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    幼兒園疫情防控保障方案(專業(yè)16篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:MJ筆神

    一個(gè)良好的計(jì)劃書可以提高工作的效率和質(zhì)量,減少可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤和困惑。無論你是在學(xué)校、工作還是個(gè)人生活中,以下的計(jì)劃書范文都可能對(duì)你有所幫助和啟發(fā)。

    幼兒園疫情防控保障方案(專業(yè)16篇)篇一

     為切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)校防控工作精神,強(qiáng)化學(xué)校食堂食品安全和用餐管理,避免廣大師生在食堂集中就餐可能帶來的交叉感染風(fēng)險(xiǎn),學(xué)校食堂將進(jìn)一步采取如下防控管理措施:。

    1.執(zhí)行餐前檢查。師生在進(jìn)入食堂前,請(qǐng)配合工作人員接受體溫監(jiān)測(cè)和查驗(yàn)證件。凡未佩戴口罩、體溫異常、未攜帶有效證件者一律禁止進(jìn)入。

    暫停免費(fèi)湯粥和自選調(diào)料的供應(yīng),如有需求,請(qǐng)向工作人員說明。

    食堂也設(shè)立了專門的外帶套餐窗口供師生選擇。為保證食品安全,外帶套餐及打包餐食,請(qǐng)盡快食用。

    4.實(shí)行分散就餐。為分散勺園食堂就餐人流,?月*日起,暫停勺園食堂太陽卡服務(wù),持太陽長教職工請(qǐng)就近選擇其他食堂就餐。

    5.提供集中送餐。鼓勵(lì)辦公相對(duì)集中的行政樓區(qū)域聯(lián)合集中訂餐,食堂將視情況提供送餐服務(wù)。

    6.發(fā)布就餐指數(shù)。師生可登錄餐飲中心微信公眾號(hào)“服務(wù)”欄目下“就餐指數(shù)”菜單,實(shí)時(shí)查詢各食堂就餐人數(shù),錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)就疫情防控,人人有責(zé)。上述措施,希望在校師生予以理解、支持和配合!同時(shí),為最大限度地保障師生身體健康和生命安全,我們?cè)诖艘蚕虼蠹野l(fā)出如下倡議:

    2.安全就餐。

    選餐時(shí)戴口罩、少交流,保持距離;。

    選座時(shí)不扎堆、不對(duì)面,分散就坐;。

    就餐時(shí)低頭吃、不聊天,快速就餐;。

    餐畢后戴口罩、凈桌面,迅速離開。

    3.洗手消毒。就餐時(shí)應(yīng)加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生,食堂提供有洗手液,餐前請(qǐng)按照“七步洗手法”清洗雙手。

    4.錯(cuò)峰就餐。選擇前往食堂用餐的師生,建議錯(cuò)峰就餐,學(xué)生:11:

    45,教職工:11:

    30o5.嚴(yán)禁帶領(lǐng)校外無關(guān)人員在食堂內(nèi)就餐。

    6.嚴(yán)禁將餐卡轉(zhuǎn)借給他人使用。

    疫情終會(huì)過去,春天終會(huì)到來。讓我們?cè)趯W(xué)校疫情防控工作組的領(lǐng)導(dǎo)下,同心協(xié)力,群防群控,共克時(shí)艱,早日打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!

    幼兒園疫情防控保障方案(專業(yè)16篇)篇二

    根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定,講突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件,結(jié)合本幼兒園的特點(diǎn)和實(shí)際,在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng):

    (一)所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急相應(yīng),立即啟動(dòng)一日一報(bào)告制度與加強(qiáng)疫情的通報(bào),二是加強(qiáng)幼兒園各個(gè)班級(jí)以及部門的公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作,積極采取消毒措施,確保幼兒園的安全。三是加大對(duì)校園進(jìn)出入人員的檢查工作,最大限度防止疫情進(jìn)入校園。

    (二)所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng),首先在校園內(nèi)開幼兒園的幼兒開展定時(shí)測(cè)量檢查身體狀況,發(fā)現(xiàn)健康問題及時(shí)排查和及時(shí)救治,并及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告;三是加大對(duì)幼兒園的消毒力度,配合上級(jí)醫(yī)療部門做好隔離工作,最后及時(shí)通告疫情防控情況。

    (三)所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件,啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng),首先實(shí)行封閉式管理,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入幼兒園,二是全面掌握流動(dòng)進(jìn)出幼兒園人員的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào);三是幼兒園加大對(duì)力度對(duì)幼兒園各公共設(shè)施的消毒力度,確保校園安全。四是加大防控和監(jiān)測(cè)力度,并做好疫情的防控情況公布。

    (四)園內(nèi)出現(xiàn)疫情。

    幼兒園出現(xiàn)疫情后要啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,針對(duì)感染的幼兒或者老師要及時(shí)進(jìn)行隔離,同時(shí)要向上級(jí)有關(guān)管理部門通報(bào)情況,另外加大力度排查校園的感染人數(shù),有關(guān)部門到來后,通過排查對(duì)幼兒園師生進(jìn)行檢測(cè),對(duì)幼兒園進(jìn)行隔離,杜絕感染者離校,根據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案,最大限度控制和消滅疫情的擴(kuò)散,維護(hù)幼兒園的健康。

    幼兒園疫情防控保障方案(專業(yè)16篇)篇三

    為有效應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,切實(shí)做好我園疫情防控和應(yīng)急處置工作,為確保幼兒園活動(dòng)的順利開展,結(jié)合我園工作實(shí)際,特制定此方案。

    組長:

    副組長:

    成員:

    幼兒園通過多種渠道,做好口罩、手套、測(cè)溫儀、洗手液、免洗手消毒液、消毒劑、嘔吐包、紫外線消毒燈、分類垃圾桶等物資儲(chǔ)備。設(shè)置臨時(shí)觀察隔離室,配備兒童觀察床、流動(dòng)水洗手設(shè)施等,并設(shè)立提醒標(biāo)識(shí),避免其他人員誤入。在園內(nèi)各班活動(dòng)室和公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液,并在醒目位置張貼“七步洗手法圖示”,在戶外活動(dòng)區(qū)設(shè)置洗手、消毒點(diǎn),在園門口設(shè)立紅外線體感測(cè)溫裝置。配齊口罩等廢棄醫(yī)用物資專用垃圾桶等設(shè)備。制定防控物資管理制度,動(dòng)態(tài)管控,科學(xué)使用,確保疫情防控物資“專物專用”。針對(duì)部分建檔立卡及特殊困難幼兒給予儲(chǔ)備支持。

    責(zé)任人:朱虹

    具體負(fù)責(zé):

    (一)教職工及幼兒入園前必須測(cè)量體溫、詢問身體狀況,無異常方可進(jìn)入幼兒園,并將身體情況記錄在冊(cè),保健員鐘滟把好晨檢第一道關(guān)口,同時(shí)也做好教職工及幼兒的午檢,密切關(guān)注聚集性癥狀(發(fā)熱、咳嗽、腹瀉)。特殊原因進(jìn)入幼兒園的,必須出示“防疫健康信息碼”,核驗(yàn)身份,進(jìn)行體溫檢測(cè)及登記(來自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員必須出示核酸檢測(cè)證明)。非離園時(shí)間,教師、幼兒無特殊原因未經(jīng)批準(zhǔn)一律不得離開幼兒園。

    (二)入園時(shí),各班教師在園門口迎接身體健康的幼兒入園,家長一律不入園,離園時(shí)各班3名保教人員必須到場。

    (三)保健員鐘滟和當(dāng)班教師對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行晨檢:一看、二問、三摸、四檢查,發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象立即與方亭社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心田小芹聯(lián)系,通過專門渠道到專門醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診治,并通知家長,把好晨檢第二道關(guān)口。

    責(zé)任人:陳穎

    具體負(fù)責(zé)人:

    (一)每天各班保育員、保潔人員在保證安全的前提下打開教室、辦公室、功能室等門窗,進(jìn)行通風(fēng),保持空氣流通。

    (二)園內(nèi)保潔人員隨時(shí)保持園內(nèi)戶外場地、活動(dòng)室、廁所的衛(wèi)生整潔,做到無死角,加強(qiáng)滅蚊、滅蠅工作。

    (三)各班保育員每日對(duì)園區(qū)公共區(qū)域、活動(dòng)室、午睡室、辦公室、功能室、戶外場地及大型器械、衛(wèi)生間等重點(diǎn)場所和區(qū)域進(jìn)行清潔消毒;每日對(duì)室內(nèi)家具、桌椅、毛巾架、水杯架、玩具架、收納筐以及幼兒能觸摸到的物體表面進(jìn)行擦拭消毒;每日對(duì)幼兒使用的玩具、生活用品進(jìn)行酒精消毒、紫外線殺毒。

    (四)各班保教人員每周對(duì)幼兒圖書進(jìn)行翻曬消毒。

    (五)盡量減少園區(qū)公共場所的使用,如必須使用公共場所開展活動(dòng),每批幼兒使用后必須立即消毒。妥善保管消毒劑,避免誤食或灼傷等。

    (六)每天下午幼兒放學(xué)離園,各班保育員做完清潔后,對(duì)教室用“過氧乙酸”進(jìn)行消毒,并用紫外線燈進(jìn)行殺毒。

    責(zé)任人:朱虹

    具體負(fù)責(zé)人:各班保育員

    幼兒園通知家長入園前測(cè)量幼兒的體溫,凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得入園,并要及時(shí)告知班老師。嚴(yán)格執(zhí)行師幼每日晨、午、晚檢制度,建立教職員工和幼兒健康檔案。關(guān)注幼兒衛(wèi)生習(xí)慣,做到勤洗手;關(guān)注師幼情緒及身體狀況,對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸道癥狀的要立即進(jìn)行隔離觀察,并立即聯(lián)系就醫(yī)。落實(shí)缺勤登記追蹤制度,幼兒園每日必須掌握所有未正常到園師幼的健康狀況,對(duì)缺勤、請(qǐng)假、早退師幼,落實(shí)專人每天做好電話、網(wǎng)絡(luò)訪問,了解身體狀況,進(jìn)行情緒安撫,提出健康建議,記錄并匯總相關(guān)情況。

    責(zé)任人:朱虹

    具體負(fù)責(zé)人:各班保教人員

    采用游戲化、趣味化等幼兒感興趣的方式,從讓幼兒感恩戰(zhàn)勝病毒的人,學(xué)會(huì)愛護(hù)身邊的人、愛護(hù)動(dòng)物等方面進(jìn)行教育;教幼兒學(xué)習(xí)必要的防護(hù)技能,比如七步洗手法、正確戴取口罩等;關(guān)注班級(jí)內(nèi)每一個(gè)幼兒的情緒狀態(tài)和心理感受,并根據(jù)情況開展有針對(duì)性的引導(dǎo)。科學(xué)安排幼兒一日生活、運(yùn)動(dòng)、游戲和學(xué)習(xí)活動(dòng),合理安排一日活動(dòng)流程,開展小組、分區(qū)域教育和游戲活動(dòng),在室內(nèi)活動(dòng)中盡量減少幼兒之間的交叉,積極開展戶外體育活動(dòng)。早操、戶外早鍛煉和戶外活動(dòng)要分年齡段、分區(qū)域錯(cuò)時(shí)開展。

    責(zé)任人:周艷具體負(fù)責(zé)人:各班教師

    落實(shí)食堂員工健康申報(bào)制度及晨檢、午檢、離園檢制度。食堂采購人員及供貨人員須佩戴口罩和一次性橡膠手套,避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘手套后及時(shí)洗手消毒。每日對(duì)食堂、餐廳、餐車進(jìn)行衛(wèi)生消毒,操作間保持清潔干燥,嚴(yán)禁生食和熟食用品混用。實(shí)行分散就餐,關(guān)注幼兒餐前準(zhǔn)備及用餐習(xí)慣培養(yǎng)。分餐前,操作人員必須洗手消毒,一律穿戴好工作衣帽、口罩和一次性手套,按要求規(guī)范操作,防止食品交叉污染。保育員嚴(yán)格按要求做好餐前、餐后餐具用品及桌椅清潔消毒工作。幼兒水杯必須一人一杯、毛巾必須一人一巾,水杯和毛巾均必須一用一消毒。

    責(zé)任人:朱虹

    具體負(fù)責(zé)人:姚敏秀

    幼兒午睡室實(shí)行封閉管理,每天開窗通風(fēng)。進(jìn)入人員做好實(shí)名登記和體溫檢測(cè),值班人員佩戴口罩,幼兒依次進(jìn)入午睡室,在室內(nèi)不聚集、不扎堆。每天午睡前、起床后對(duì)幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè),做好記錄和建檔。幼兒離開午睡室后,按要求對(duì)室內(nèi)的環(huán)境、家具及幼兒能觸摸到的物體表面進(jìn)行清潔消毒。幼兒被褥及個(gè)人衣物要定期洗滌、定期晾曬。

    責(zé)任人:朱虹

    具體負(fù)責(zé)人:各班保教人員

    (一)嚴(yán)格落實(shí)師幼路途防控

    師幼盡量不乘坐公共交通工具,提倡步行、騎車或駕乘私家車。教職員工及家庭成員、幼兒及家長盡量不參加各種聚會(huì)。凡接觸重點(diǎn)疫區(qū)人員的教職員工及幼兒,須第一時(shí)間如實(shí)報(bào)告老師,幼兒園按相應(yīng)防控要求執(zhí)行。

    (二)嚴(yán)格落實(shí)安全管理工作

    幼兒園在做好疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的同時(shí),統(tǒng)籌做好幼兒園安全工作,集中力量開展幼兒園安全大檢查,重點(diǎn)對(duì)園舍、消防、食品、幼兒園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查。對(duì)排查出的問題,按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,全面加強(qiáng)整改和管控。加強(qiáng)巡邏力量,加大幼兒園巡邏力度,發(fā)現(xiàn)問題,第一時(shí)間妥善處置,著力防范化解重大安全風(fēng)險(xiǎn),保證疫情防控期間不發(fā)生安全事故,確保幼兒園保教工作順利開展。

    責(zé)任人:朱虹

    具體負(fù)責(zé)人:龍莉萍

    幼兒園每日掌握幼兒實(shí)際到園人數(shù)、未到園人數(shù)及原因、是否有新冠肺炎可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資等。強(qiáng)化疫情防控應(yīng)急處置,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等疑似患者,幼兒園應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案,及時(shí)向教育局和衛(wèi)健部門報(bào)告,積極配合駐點(diǎn)醫(yī)生按照防控要求妥善處置。同時(shí)按照疾控機(jī)構(gòu)要求做好相關(guān)人員核查排查,落實(shí)環(huán)境消毒等各項(xiàng)防控措施。關(guān)注師幼情緒及身體狀況,對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸道癥狀的要立即進(jìn)行隔離觀察,并立即聯(lián)系就醫(yī)。落實(shí)缺勤登記追蹤制度,幼兒園每日必須掌握所有未正常到園師幼的健康狀況,對(duì)缺勤、請(qǐng)假、早退師幼,落實(shí)專人每天做好電話、網(wǎng)絡(luò)訪問,了解身體狀況,進(jìn)行情緒安撫,提出健康建議,記錄并匯總相關(guān)情況。

    責(zé)任人:朱虹

    具體負(fù)責(zé)人:鐘滟

    如發(fā)現(xiàn)可疑病癥的教職工及幼兒,疫情防控應(yīng)急處置組成員及時(shí)到現(xiàn)場,進(jìn)行及時(shí)處理:

    (一)分管人員朱虹立即與方亭社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心田小芹聯(lián)系,通過專門渠道到專門醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診治,并通知家長。

    (二)若確定為疑似或確診病例,幼兒園應(yīng)第一時(shí)間對(duì)其所接觸人員進(jìn)行排查,由陳穎及時(shí)上報(bào)市教育局并啟動(dòng)公共衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案。

    (三)保健員鐘滟和本班教師組織幼兒到指定地點(diǎn)隔離觀察(一樓科探室、二樓音體美室、三樓舞蹈室),保育員對(duì)活動(dòng)室內(nèi)進(jìn)行全封閉的消毒工作,所有用具及時(shí)進(jìn)行消毒。

    幼兒園疫情防控保障方案(專業(yè)16篇)篇四

    1. 餐前合理開啟部分外窗,使其具有良好的自然風(fēng)效果,加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通。

    2. 餐前擦拭消毒餐桌(清水—消毒液—清水)。幼兒餐具、餐巾用完后及時(shí)清洗消毒。

    3. 教師分工明確,引導(dǎo)幼兒分組如廁、盥洗(一米以外等候),做好個(gè)人防護(hù)。

    4. 關(guān)注洗手、如廁等環(huán)節(jié),指導(dǎo)幼兒用正確的方式勤洗手,洗手時(shí)采用流動(dòng)水,按照七步洗手法洗手。

    5. 幼兒洗手后用干凈的抽紙擦拭,擦拭完扔垃圾桶里。

    6.指導(dǎo)幼兒安靜入座、準(zhǔn)備就餐

    幼兒園疫情防控保障方案(專業(yè)16篇)篇五

    根據(jù)國家衛(wèi)健委辦公廳、教育部辦公廳印發(fā)的《托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(修訂版)》和《山東省全面做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作方案(第六版)》等有關(guān)文件要求,現(xiàn)制定全市幼兒園疫情防控工作實(shí)施方案。

    1.總體要求。深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作重要講話和指示批示精神,認(rèn)真落實(shí)省委、市委指揮部和省教育廳疫情防控工作要求,保證幼兒園工作平穩(wěn)順利進(jìn)行,保障廣大師幼員工生命安全和身心健康。

    2.基本原則。一是堅(jiān)持屬地管理原則。嚴(yán)格落實(shí)縣市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)辦公室教育組防控工作屬地管理責(zé)任,進(jìn)一步健全完善部門協(xié)同的防控體系,暢通溝通聯(lián)絡(luò)與信息共享機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)幼兒園疫情防控工作的指導(dǎo)和監(jiān)管。二是堅(jiān)持快速反應(yīng)原則。各區(qū)市教育行政部門要密切關(guān)注本區(qū)疫情防控形勢(shì),科學(xué)研判,果斷決策,根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔樾蝿?shì)變化,及時(shí)報(bào)請(qǐng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部研究、批準(zhǔn)幼兒園停止、恢復(fù)教學(xué)活動(dòng)決定;幼兒園要密切關(guān)注輿情變化,做好對(duì)家長和幼兒的思想引導(dǎo)、政策解釋工作。三是堅(jiān)持嚴(yán)格防控原則。堅(jiān)決克服麻痹懈怠僥幸心理,細(xì)化各項(xiàng)防控措施,制度明確,責(zé)任到人,確保每個(gè)細(xì)節(jié)、每個(gè)關(guān)鍵步驟落實(shí)到位,組織教職工進(jìn)行培訓(xùn)、演練操作。實(shí)行“一園一案”,形成閉環(huán)效應(yīng)。

    3.細(xì)化完善防控工作方案。各幼兒園要嚴(yán)格按照當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)辦公室教育組工作部署,進(jìn)一步完善開園工作方案、疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案,細(xì)化工作內(nèi)容和要求。

    4.做好重點(diǎn)人群摸排。全面摸清幼兒園師幼員工及家庭共同生活成員出行、接觸人群等個(gè)人情況和身體狀況,做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn),建立臺(tái)賬,落實(shí)責(zé)任,特別是精準(zhǔn)掌控有出入中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)經(jīng)歷的、有確診或疑似病例接觸史的、體溫有異常或有疑似癥狀的師幼員工,落實(shí)一人一案,做好管控。

    5.保證防控物資和防控條件。做好物資儲(chǔ)備并保證持續(xù)供應(yīng)。做好幼兒園飲水安全檢測(cè)。各幼兒園要完善配套設(shè)施,設(shè)置充足的洗手水龍頭,保障必要的洗手液、肥皂、紙巾等,洗手處要張貼“七步洗手法”示意圖。在園門口、活動(dòng)室集中區(qū)域規(guī)范設(shè)置臨時(shí)留觀點(diǎn)(室)。

    6.加強(qiáng)宣傳教育。開園前后,各幼兒園要通過“致家長一封信”、家長告知書、網(wǎng)上家長會(huì)等形式,告知相關(guān)防疫要求。做好對(duì)全體教職工、幼兒及家長的教育引導(dǎo),簽訂承諾書,及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)送身體健康狀況,做好個(gè)人及家庭共同居住成員安全監(jiān)測(cè)和防護(hù)事宜。全體教職工要做好疫苗接種工作,做到“應(yīng)接盡接”。全體教職工和適齡幼兒按要求做好核酸檢測(cè)工作。

    7.教職工提前返園做好培訓(xùn)和演練。各幼兒園要組織全體教職工按要求提前返園,認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)疫情防控政策文件和工作要求,開展疫情防控知識(shí)培訓(xùn)。組織教職工與定點(diǎn)醫(yī)院、疾控、公安、市場監(jiān)管等部門、單位開展聯(lián)防聯(lián)控應(yīng)急演練,提升應(yīng)急處置工作能力。

    8.注重心理疏導(dǎo)。各幼兒園要對(duì)教職工開展心理健康教育和心理咨詢服務(wù),對(duì)每一名教職工的思想心理狀況進(jìn)行摸排。引導(dǎo)其客觀理性看待當(dāng)前疫情形勢(shì),自覺服從幼兒園防疫工作安排和管理要求。

    9.做好保教場地安排。各幼兒園要確定各班級(jí)相對(duì)獨(dú)立的保教活動(dòng)空間,減少不同班級(jí)間的聚集和交叉;劃定園內(nèi)活動(dòng)“單流向線”和“1米線”標(biāo)識(shí),引導(dǎo)、提醒幼兒時(shí)刻保持安全距離,走固定路線。調(diào)整幼兒寢室布局,保持床間適當(dāng)距離。深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),對(duì)園內(nèi)進(jìn)行徹底清潔打掃,開展預(yù)防性消毒消殺。

    10.實(shí)行錯(cuò)峰返園。各幼兒園要充分考慮多種因素,提前制定并不斷完善錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返園方案,合理安排返園批次和時(shí)間,做到人員有區(qū)分、規(guī)模有控制、時(shí)間有先后,嚴(yán)防人員擁堵、過分密集。

    11.加強(qiáng)途中防護(hù)。幼兒入園、離園途中全程科學(xué)佩戴口罩,提倡步行或乘坐私家車,由家長點(diǎn)對(duì)點(diǎn)接送往返。確需選擇乘坐公共交通或校車的,應(yīng)注意個(gè)人防護(hù),下車及時(shí)洗手消毒。配備校車的幼兒園每天要對(duì)校車進(jìn)行兩次消毒。

    12.做好入園檢測(cè)。嚴(yán)格入園“健康碼+測(cè)溫”查驗(yàn)制度,實(shí)行“綠碼”通行,按規(guī)定路線進(jìn)入幼兒園。對(duì)持“黃碼”、“紅碼”、“無碼”、體溫高于37.3℃或出現(xiàn)咳嗽、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等可疑癥狀的,不得入園,并立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)禁園外無關(guān)人員進(jìn)園。因工作確需進(jìn)入幼兒園的外來人員要經(jīng)主要負(fù)責(zé)同志批準(zhǔn),按照誰批準(zhǔn)誰負(fù)責(zé)的要求,嚴(yán)格履行信息登記手續(xù),落實(shí)“身份證+健康碼+測(cè)溫”查驗(yàn)制度,園內(nèi)全程佩戴口罩。

    13.上好“開園第一課”。講授傳染病防控知識(shí),培訓(xùn)傳染病防護(hù)技能,提高師幼員工防疫意識(shí)和自我防護(hù)能力。

    14.開展全員全項(xiàng)全程演練。組織全體師幼員工針對(duì)疫情期間在園游戲、活動(dòng)、生活、應(yīng)急處置等方面的流程與形式進(jìn)行全員全項(xiàng)全程演練,做到熟練掌握,發(fā)現(xiàn)異常情況能夠規(guī)范處置。

    15.落實(shí)疫情常態(tài)化防控要求。引導(dǎo)全體師幼員工自覺嚴(yán)格地遵守戴口罩、勤洗手、少聚集、勤消毒、常通風(fēng)、1米線等常態(tài)化防控要求。嚴(yán)格落實(shí)晨午檢、因病缺課(勤)病因追查和登記追蹤等疫情防控制度。按照《中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》《全面做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作方案(第六版)》做好幼兒園常態(tài)化疫情防控。

    16.規(guī)范開展園內(nèi)清潔與消毒消殺。對(duì)人流量較大的活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間等區(qū)域的桌面、地面、水龍頭、門把手、電梯、垃圾桶等,每天至少清潔和消毒2次,及時(shí)清倒廢棄雜物。嚴(yán)格落實(shí)垃圾收運(yùn)消殺,日產(chǎn)日清。要規(guī)范做好空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)的清潔消毒。酒精、84消毒液等消殺物品應(yīng)遠(yuǎn)離幼兒存放,切不能混放。

    17.保證飲食安全。加強(qiáng)餐飲管理,做好伙房、食堂基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)、日常人員管理、飲水安全管理、食品安全管理、消毒保潔等工作。保障膳食葷素搭配合理,水果供應(yīng)充足,滿足幼兒飲食營養(yǎng)需要。

    18.明確責(zé)任。嚴(yán)格落實(shí)屬地、部門、單位、個(gè)人四方責(zé)任。各區(qū)市領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)辦公室教育組要加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和監(jiān)督管理,做好督導(dǎo)檢查等各項(xiàng)工作,嚴(yán)查幼兒園私自開課。同時(shí)聯(lián)合相關(guān)部門,開展幼兒園疫情防控工作督導(dǎo)檢查,對(duì)落實(shí)防控不力、安全隱患突出、整改不及時(shí)的,一律停園整改。各幼兒園要與衛(wèi)健、疾控、醫(yī)院、市場監(jiān)管、公安、交通等部門和單位建立健全工作網(wǎng)絡(luò),明確聯(lián)系人及聯(lián)系方式,做到“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、人對(duì)人”聯(lián)系及時(shí),電話24小時(shí)暢通,建立與定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)病例運(yùn)送和診治綠色通道。

    19.加強(qiáng)正確輿論引導(dǎo)。嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,進(jìn)一步建立完善疫情應(yīng)對(duì)和輿情管控機(jī)制。密切關(guān)注輿情動(dòng)向,及時(shí)審慎分析研判,對(duì)不實(shí)信息及時(shí)正面發(fā)聲、科學(xué)發(fā)聲。加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè),做好輿情應(yīng)對(duì)處置,營造良好輿論氛圍。

    20.嚴(yán)格責(zé)任追究。對(duì)防控措施不到位、疏于管理或玩忽職守造成嚴(yán)重后果的,嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。對(duì)不按要求報(bào)告、隔離,拒不服從管理的教職工,進(jìn)行批評(píng)教育、責(zé)令改正。對(duì)隱瞞病情、緩報(bào)、謊報(bào)的,依法依規(guī)追究相關(guān)人員責(zé)任。

    幼兒園疫情防控保障方案(專業(yè)16篇)篇六

    為做好2021年全市教育系統(tǒng)寒假期間新冠肺炎疫情防控工作,根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好近期高校新冠肺炎疫情防控工作的通知》、自治區(qū)應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作指揮部《關(guān)于寧夏2021年元旦和春節(jié)期間新冠肺炎疫情防控工作方案》、自治區(qū)教育廳辦公室《關(guān)于全區(qū)教育系統(tǒng)寒假新冠肺炎疫情防控工作方案》以及市應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作指揮部有關(guān)精神,結(jié)合我市實(shí)際,制定本工作方案。

    全面落實(shí)上級(jí)黨委、政府疫情防控工作安排,在嚴(yán)格落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施的基礎(chǔ)上,突出“外防輸入、內(nèi)防反彈”策略和“人物同防、多病共防”措施,強(qiáng)化重點(diǎn)場所、重點(diǎn)人群和重點(diǎn)環(huán)節(jié)防控,提升突發(fā)疫情應(yīng)急處置能力,持續(xù)鞏固全市教育系統(tǒng)疫情防控成果,保護(hù)廣大師生身體健康和生命安全。

    (一)統(tǒng)籌部署,屬地為主。堅(jiān)持屬地管理原則,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),壓實(shí)“四方”責(zé)任,及時(shí)研判、及時(shí)部署,始終保持高度警惕,全面主動(dòng)做好應(yīng)對(duì)處置準(zhǔn)備。

    (二)科學(xué)防控,妥善安排。緊盯重點(diǎn)人群、重點(diǎn)場所、重點(diǎn)環(huán)節(jié)防控措施,妥善做好假期安排,摸底掌握人員變化,加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)教育,嚴(yán)防疫情輸入,減少人員流動(dòng)聚集,消除疫情擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)。

    (三)精準(zhǔn)施策,做好保障。嚴(yán)格校園管理,做好服務(wù)保障,堅(jiān)持人物同防、多病共防,防范多種傳染性疾病疊加風(fēng)險(xiǎn),根據(jù)屬地疫情防控要求依法依規(guī)調(diào)整校園防控措施。

    (四)加強(qiáng)監(jiān)測(cè),快速處置。加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)預(yù)警,細(xì)化學(xué)校防控方案,完善各種應(yīng)急預(yù)案,適時(shí)開展應(yīng)急演練,第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,及時(shí)果斷、科學(xué)規(guī)范、精準(zhǔn)有效處置校內(nèi)疫情。

    (一)科學(xué)合理安排寒假離校和春季返校工作。各縣(區(qū))教育行政部門和市直各學(xué)校(幼兒園)要認(rèn)真落實(shí)自治區(qū)教育廳辦公室《關(guān)于做好2020-2021學(xué)年中小學(xué)幼兒園寒暑假工作的通知》和《全區(qū)教育系統(tǒng)寒假新冠肺炎疫情防控工作方案》的工作要求,全市中小學(xué)師生于2月1日前全部離校,并根據(jù)假期調(diào)整時(shí)間妥善做好放假安排和教育教學(xué)工作。各中職學(xué)校精準(zhǔn)安排學(xué)生分級(jí)、分期、分批有序放假離校和開學(xué)返校。

    (二)提高思想認(rèn)識(shí)做到科學(xué)防疫。各縣(區(qū))教育行政部門、市直各學(xué)校(幼兒園)要清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì),保持嚴(yán)防態(tài)勢(shì),杜絕僥幸心理、克服麻痹思想和厭戰(zhàn)情緒,時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦,充分理解“低風(fēng)險(xiǎn)”不等于“零風(fēng)險(xiǎn)”,“有序流動(dòng)”不等于“自由行動(dòng)”的重要意義,毫不松懈地做好疫情防控和自我保護(hù)。疫情防控期間,學(xué)校繼續(xù)實(shí)行封閉式管理,校外人員不得進(jìn)入校園。凡外出的師生員工和家長要在開學(xué)前14天返回居住地,低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回的.師生員工開學(xué)前必須持7日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性報(bào)告及“綠碼”復(fù)學(xué);中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回的持7日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性報(bào)告及“綠碼”,同時(shí)實(shí)施7天居家健康監(jiān)測(cè)和2次核酸檢測(cè)措施后復(fù)學(xué)。全體師生要通過微信客戶端“寧夏回族自治區(qū)學(xué)生健康信息平臺(tái)”如實(shí)上報(bào)個(gè)人健康信息,學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度。

    (三)堅(jiān)決阻斷疫情傳播渠道。各縣(區(qū))教育行政部門和市直各學(xué)校(幼兒園)要嚴(yán)格落實(shí)國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員查驗(yàn)要求,配合屬地相關(guān)部門做好返寧學(xué)生和學(xué)校區(qū)外返寧教職員工的全面摸排,落實(shí)核酸檢測(cè)陰性證明、健康行程碼查驗(yàn)和健康管理等措施,健全應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,完善動(dòng)態(tài)調(diào)整措施。要加強(qiáng)師生離校返鄉(xiāng)途中疫情防控,通過印發(fā)通知、召開班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)、發(fā)布提醒提示等形式,教育引導(dǎo)師生加強(qiáng)寒假離校返鄉(xiāng)途中防護(hù),隨身攜帶足量口罩、速干手消毒劑、一次性手套等必要防疫物品,全程佩戴口罩、勤洗手,注意保持個(gè)人衛(wèi)生。在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流,與同乘者盡量保持距離。

    (四)加強(qiáng)師生員工健康管理教育。教育引導(dǎo)廣大師生嚴(yán)格遵守常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)持非必要不聚集、不出行、不出境。寒假期間,全市教育系統(tǒng)教職員工原則上不要離開寧夏,確需區(qū)外出行的,嚴(yán)格遵守外出報(bào)備制度(做到行前報(bào)備、返前報(bào)備),到目的地盡量減少出行,不前往高中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。寒假期間不跨省旅游,提倡網(wǎng)上拜年、短信祝福,盡量減少走親訪友、家庭聚會(huì)、朋友聚餐。各級(jí)各類學(xué)校要倡導(dǎo)廣大師生居家期間合理安排作息時(shí)間、注意保暖避寒,合理膳食,保持健康飲食習(xí)慣,科學(xué)運(yùn)動(dòng),提高免疫力與機(jī)體對(duì)疾病的抵抗力。同時(shí),引導(dǎo)師生及其家人嚴(yán)格落實(shí)疫情防控要求,做好個(gè)人健康管理及健康狀況監(jiān)測(cè),樹立自身健康第一責(zé)任人意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)個(gè)人防護(hù),養(yǎng)成科學(xué)佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、少聚集、“一米線”、公筷制、分餐制等文明健康、綠色環(huán)保生活方式。

    (五)做好寒假期間疫情防控。各縣(區(qū))教育行政部門和市直各學(xué)校(幼兒園)要從嚴(yán)控制寒假期間聚集性活動(dòng),不舉辦較大規(guī)模的會(huì)議、培訓(xùn),不舉辦匯演、學(xué)生體育競賽、冬令營等聚集性活動(dòng)。嚴(yán)格落實(shí)“五有”防控要求:有疫情防控指南,有防控管理制度和責(zé)任人,有適量防護(hù)物資儲(chǔ)備,有屬地醫(yī)療衛(wèi)生力量指導(dǎo)支持,有隔離場所和應(yīng)急處置安排準(zhǔn)備等措施。各級(jí)各類學(xué)校要按照國家衛(wèi)生健康委和教育部聯(lián)合印發(fā)的秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案要求,堅(jiān)持人物同防、多病共防,主動(dòng)防范今冬明春新冠肺炎疫情與其他常見傳染病疊加風(fēng)險(xiǎn)。寒假期間,各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園要嚴(yán)格落實(shí)校園封閉式管理措施,一律不得安排師生返校或補(bǔ)課,繼續(xù)延續(xù)2020年積累的校園疫情防控經(jīng)驗(yàn),把好“校門關(guān)”。各縣(區(qū))教育行政部門要按照屬地疫情防控工作要求,加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的督查監(jiān)管。

    (六)做好春季開學(xué)準(zhǔn)備。各級(jí)各類學(xué)校春季開學(xué)時(shí)要因時(shí)因地因校細(xì)化防控方案,不斷完善應(yīng)急預(yù)案加強(qiáng)應(yīng)急演練。根據(jù)目前疫情防控的有關(guān)要求和措施,進(jìn)一步完善學(xué)校“兩案九制”。學(xué)校應(yīng)至少提前14天密切觀察學(xué)生生源地(或家庭實(shí)際居住地)和學(xué)校所在地的疫情情況。如兩地均為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),可按照要求安排學(xué)生錯(cuò)峰有序返校;如學(xué)生生源地(或家庭實(shí)際居住地)為中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的,學(xué)生暫不返校,可在生源地(或家庭實(shí)際居住地)疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)調(diào)整為低風(fēng)險(xiǎn)后再返校,返校時(shí)應(yīng)進(jìn)行核酸檢測(cè)。學(xué)校要完善延期返校師生管理政策,做好相關(guān)服務(wù)保障工作。返校后前2周應(yīng)嚴(yán)格控制活動(dòng)范圍,少聚集,盡量不組織室內(nèi)聚集性活動(dòng)。學(xué)校要根據(jù)疫情防控形勢(shì)制定并及時(shí)啟動(dòng)暫緩開學(xué)、在線教學(xué)等防控預(yù)案。

    (一)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。各縣(區(qū))教育行政部門、市直各學(xué)校(幼兒園)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校疫情防控第一責(zé)任人,要堅(jiān)決做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé),靠前指揮,切實(shí)把學(xué)校各項(xiàng)防控措施抓實(shí)抓細(xì)抓到位,切實(shí)做到統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一組織,積極配合公安機(jī)關(guān)、衛(wèi)生健康等相關(guān)部門做好學(xué)校疫情防控工作。寧夏大學(xué)中衛(wèi)校區(qū)要嚴(yán)格執(zhí)行自治區(qū)教育廳、寧夏大學(xué)疫情防控的相關(guān)要求,配合市應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作指揮部,做好校區(qū)疫情防控工作。

    (二)強(qiáng)化應(yīng)急準(zhǔn)備。各縣(區(qū))教育行政部門、市直各學(xué)校(幼兒園)要按照實(shí)戰(zhàn)化要求全面啟動(dòng)應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備,落實(shí)有關(guān)防控要求,做到物資儲(chǔ)備到位、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到位、專業(yè)人員到位、隔離轉(zhuǎn)送準(zhǔn)備到位。

    (三)強(qiáng)化應(yīng)急值守。各縣(區(qū))教育行政部門、市直各學(xué)校(幼兒園)要加強(qiáng)寒假期間應(yīng)急值守,保持戰(zhàn)時(shí)狀態(tài),確保及時(shí)有效應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件。假期期間實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”疫情信息報(bào)送制度,安排1名分管領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)員向市教育局每日?qǐng)?bào)送寒假期間師生健康信息和外出情況相關(guān)數(shù)據(jù)。

    (四)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。各縣(區(qū))教育行政部門、市直各學(xué)校(幼兒園)要加強(qiáng)寒假和節(jié)日期間疫情防控和安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,全面查補(bǔ)漏洞,消除各類風(fēng)險(xiǎn)隱患。

    幼兒園疫情防控保障方案(專業(yè)16篇)篇七

    以市、區(qū)防疫部門和省教育廳、市教體局指示要求,從維護(hù)全體教職工和幼兒身體健康和生命安全、幼兒園和社會(huì)穩(wěn)定出發(fā),組織本園做好防控xxx傳染病的發(fā)生,積極與衛(wèi)生部門緊密協(xié)作,搞好各項(xiàng)預(yù)防措施,落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防工作,加強(qiáng)疫情信息管理,全面掌握疫情動(dòng)態(tài),堅(jiān)決控制和阻斷疫情在幼兒園的發(fā)生。

    (一)人員組成

    組長:園長xxx

    副組長:副園長xxxx教務(wù)主任xxx后勤負(fù)責(zé)人xxx

    成員:各班班主任、保育員、藝術(shù)老師

    工作小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)我園日常防治工作及處理突發(fā)事件。每周召開兩次工作會(huì)議,聽取總務(wù)處、保健室匯報(bào)一周園內(nèi)防治工作情況,下周工作計(jì)劃安排。校園內(nèi)出現(xiàn)緊急情況領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)作出處理,指導(dǎo)園內(nèi)預(yù)防工作的落實(shí),并進(jìn)行檢控和監(jiān)督。

    (一)開園前的準(zhǔn)備工作

    1、加強(qiáng)師生宣傳教育工作。通過學(xué)校官方網(wǎng)站平臺(tái)、手機(jī)短信、

    班級(jí)家長釘釘群等多種渠道普及防疫知識(shí),引導(dǎo)幼兒和家長提高自

    覺防控意識(shí)和能力,做好個(gè)人防護(hù),減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會(huì),不到人員密集的公共場所活動(dòng)。開學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控知識(shí)技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。

    2、提前告知具體開園時(shí)間。正式開園前,利用官方微信公眾號(hào)、

    班級(jí)釘釘群、電話等方式就開園具體時(shí)間,通知到每一位幼兒,并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測(cè)體溫,出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.2℃的,要暫緩返校。

    3、做好師生行蹤和健康監(jiān)測(cè)。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動(dòng)向,在確定開園日期前三日內(nèi),通知教職工和幼兒家長填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi),是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友,是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進(jìn)行排查摸底,建立管理臺(tái)賬。對(duì)有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。

    4、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所。教務(wù)處根據(jù)需要,提前儲(chǔ)備好疫情防控所需物資。

    5、做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下,按照消毒操作規(guī)范,對(duì)教室、圖書館、食堂、運(yùn)動(dòng)場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒,確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角;在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引幼兒學(xué)會(huì)正確洗手方法。

    6、做好開園后后勤保障準(zhǔn)備。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管,提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢,開展安全操作培訓(xùn),體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。加強(qiáng)校車安全衛(wèi)生檢查,重點(diǎn)對(duì)車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒,使用化學(xué)藥劑消毒后,應(yīng)晾干并及時(shí)通風(fēng)換氣。

    7、嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對(duì)飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測(cè),確保安全,為師生返校做好準(zhǔn)備。

    8、認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá),制定好班級(jí)課表和教師課表,檢查教材及教師用書準(zhǔn)備情況,檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等,確保正常開園。

    (二)入園當(dāng)日工作計(jì)劃

    1、入園當(dāng)日家長及幼兒應(yīng)佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,并注意與他人保持一定距離。引導(dǎo)家長及幼兒有序排隊(duì)入園,間隔不小于1米,避免人員聚集。

    2、嚴(yán)控入園管理,建立入園體溫檢測(cè)制度,填寫健康卡。進(jìn)入園區(qū)內(nèi)的'所有人員,均需接受體溫檢測(cè),體溫正常方可入園;嚴(yán)禁家長隨意進(jìn)入校園。

    3、對(duì)去過疫情嚴(yán)重地區(qū)的幼兒,入園時(shí)要嚴(yán)格進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒,應(yīng)由家長陪同主動(dòng)到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,并做好個(gè)人防護(hù),不允許未解除醫(yī)學(xué)觀察幼兒入園。

    4、通過多種方式,對(duì)家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識(shí)和疫情防控宣傳教育。

    5、統(tǒng)一對(duì)教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具

    幼兒園疫情防控保障方案(專業(yè)16篇)篇八

    (一)有序安排師生員工返校。返校復(fù)學(xué)在即,全體師生員工一律不得出市。各校園對(duì)擬返校的師生員工的健康狀況進(jìn)行摸底,精準(zhǔn)摸底14天行動(dòng)軌跡,尤其是近14天有市外(含省內(nèi)省外)旅居史或與新冠肺炎病毒陽性患者、新冠肺炎病毒陽性患者的密切接觸者有接觸史的,要逐人排查,一人一檔建立臺(tái)賬,確保底數(shù)清、情況明。對(duì)長期共同居住的教職員工家屬及學(xué)生幼兒家長同步進(jìn)行摸底,摸底情況同樣建立臺(tái)賬。各校園長要牽頭抓總,統(tǒng)籌謀劃返校復(fù)學(xué)工作,制定返校復(fù)學(xué)工作方案與應(yīng)急處置預(yù)案。

    (二)周密部署防控措施。各校園在春季開學(xué)基礎(chǔ)上,結(jié)合3月份本系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控督查通報(bào),進(jìn)一步完善“兩案九制”,包括新冠肺炎突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案、返校復(fù)學(xué)方案、突發(fā)新冠肺炎疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、師生因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復(fù)課(工)證明查驗(yàn)制度、傳染病防控教育制度、學(xué)生健康管理制度、預(yù)防接種管理制度、消毒通風(fēng)制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度。各校園要全面做好疫情防控應(yīng)處置演練和防控知識(shí)培訓(xùn)普及教育。在學(xué)生幼兒返校前,組織教職員工開展疫情防控專題培訓(xùn),進(jìn)行應(yīng)急處置演練;要通過微信、qq等線上方式召開主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行新冠肺炎防控知識(shí)的普及教育。區(qū)教育局將聯(lián)系衛(wèi)生防疫、市場監(jiān)管、交通、公安等部門,建立并完善學(xué)校疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,完善學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作機(jī)制,確保一有情況能夠得到及時(shí)科學(xué)有效處置。

    (三)充分儲(chǔ)備防控物資。各校園要合理測(cè)算儲(chǔ)備物資需求,儲(chǔ)備洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測(cè)設(shè)備、紫外線消毒燈等疫情防控物資。學(xué)校務(wù)必設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的臨時(shí)健康觀察室,與教學(xué)場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。設(shè)置完善洗手設(shè)施,配齊洗手液,確保師生流動(dòng)水洗手需求。

    (四)全面完成校園清潔。各校園要在師生員工返校前,對(duì)校園全域進(jìn)行一次專業(yè)消殺,具體消殺工作按照《郊區(qū)教育系統(tǒng)應(yīng)急處置消殺工作方案》(郊教[2022]24號(hào))執(zhí)行。

    (五)科學(xué)做好教學(xué)準(zhǔn)備。各校要有序開展返校前線上教育教學(xué)活動(dòng),對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行逐一摸底和診斷評(píng)估,精準(zhǔn)分析學(xué)情,研制返校后教育教學(xué)工作計(jì)劃,落實(shí)好線上線下教學(xué)銜接。對(duì)暫時(shí)仍不能返校上課的學(xué)生落實(shí)“一人一案”,專人負(fù)責(zé),制定輔導(dǎo)幫扶方案。學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理分班。疫情防控期間授課教師不變,按照不超過40人組建臨時(shí)授課班(一個(gè)行政班超過40人的分成兩個(gè)臨時(shí)授課班),一人一桌,保持合理間距。

    (一)加強(qiáng)封閉管理。各校園要嚴(yán)格實(shí)行封閉式管理,所有人員進(jìn)入校園時(shí),一律核驗(yàn)身份、檢測(cè)體溫,家長及一切與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活保障無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。各校園應(yīng)錯(cuò)峰上下學(xué),人與人之間接觸保持安全距離,互相之間不追逐打鬧、不握手、不擁抱。

    (二)加強(qiáng)請(qǐng)示報(bào)告。各校園要制定報(bào)告人嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,每日向區(qū)教育局報(bào)告本校應(yīng)到校人數(shù)、實(shí)際到校人數(shù)、未到校人數(shù)及原因、是否有新冠肺炎及其他傳染病可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資等。

    (三)加強(qiáng)衛(wèi)生管理。各校園要逐人建立教職員工和學(xué)生健康檔案,落實(shí)晨午體溫檢測(cè)制度。通知家長上學(xué)前測(cè)量學(xué)生的體溫,凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得上學(xué),并要及時(shí)告知班主任。每日定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行消毒,特別是人員高頻接觸的物體表面,并做好記錄。保持教室、食堂等各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所通風(fēng)換氣。保障洗手設(shè)施運(yùn)行正常、物資齊全。加強(qiáng)垃圾分類管理,及時(shí)收集清運(yùn)和清潔垃圾盛裝容器。安排專人妥善保管和使用消毒劑,嚴(yán)禁學(xué)生接觸,避免誤食或灼傷等。繼續(xù)推進(jìn)新冠病毒疫苗接種工作。

    (四)加強(qiáng)食堂監(jiān)管。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行食堂和用餐衛(wèi)生安全管理制度。餐具應(yīng)由師生自帶或提供一次性餐具,必須一人一具。根據(jù)實(shí)際情況,科學(xué)確定取(送)餐方式,錯(cuò)峰分散就餐,就餐保持安全距離,不面對(duì)面就餐。

    (五)加強(qiáng)教育教學(xué)管理。學(xué)校要做好線上線下教學(xué)銜接,幫助學(xué)生盡快適應(yīng)課堂教學(xué)。要合理安排作息時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。要認(rèn)真上好“返校第一課”,認(rèn)真組織開展傳染病防控教育、戰(zhàn)“疫”專題教育、生命教育、心理健康教育、愛國主義教育,增強(qiáng)學(xué)生家國情懷、民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感。鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,有針對(duì)性地做好教育引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作,引導(dǎo)學(xué)生以健康向上的心態(tài)、以積極昂揚(yáng)的姿態(tài)投入到正常學(xué)習(xí)生活。各校要扎實(shí)抓好控輟保學(xué),對(duì)無故不到校上課的,要及時(shí)跟蹤了解情況,經(jīng)排查確定輟學(xué)的要落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,啟動(dòng)勸返復(fù)學(xué)工作。

    (一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校園要提高政治站位,充分認(rèn)識(shí)校園疫情防控工作的重要性、復(fù)雜性、敏感性,始終繃緊疫情防控這根弦,堅(jiān)決阻斷各類傳染源向校園輸入。

    (二)切實(shí)履行主體責(zé)任。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是學(xué)校疫情防控的第一責(zé)任人,班主任是班級(jí)防控的第一責(zé)任人,要建立完善學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)防控工作體系,抓好校園管理、人員管控、物資儲(chǔ)備、教育教學(xué)生活安排,抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作,確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。家長要落實(shí)家庭監(jiān)護(hù)主體責(zé)任,要按照學(xué)校相關(guān)要求如實(shí)上報(bào)學(xué)生健康信息,承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律責(zé)任。

    (三)切實(shí)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。區(qū)教育局將會(huì)同鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦、衛(wèi)健、市場監(jiān)管、公安等部門加強(qiáng)對(duì)各校園返校復(fù)學(xué)和疫情防控工作的指導(dǎo),加大督查督辦力度,通過實(shí)地督查、明察暗訪等形式,強(qiáng)化跟蹤問效,確保各項(xiàng)工作措施和工作要求落實(shí)落地落細(xì)。

    (四)切實(shí)做好宣傳引導(dǎo)。各校要加大信息公開力度,及時(shí)向家長、學(xué)生和社會(huì)各界通報(bào)返校準(zhǔn)備情況,引導(dǎo)預(yù)期,消除疑慮,回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識(shí),在校園醒目位置進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳,營造良好的防控氛圍。要加強(qiáng)家校聯(lián)系,科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生和家長履行疫情防控義務(wù),落實(shí)疫情防控措施。

    幼兒園疫情防控保障方案(專業(yè)16篇)篇九

    1、幼兒園如有傳染病發(fā)生,必須立即向園長室報(bào)告,幼兒室立即向疾控中心、鎮(zhèn)教管辦和教育局安全辦報(bào)告。

    2、幼兒園在12小時(shí)內(nèi)寫出事故書面報(bào)告,逐級(jí)上報(bào)。

    3、報(bào)告內(nèi)容:傳染病名稱、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)。傳染病控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。對(duì)事故現(xiàn)場的情況變化,幼兒園仍作補(bǔ)充報(bào)告。

    1、安全專干莫又來同志任總指揮,全面負(fù)責(zé)事故的處置工作,及時(shí)聽取事故情況報(bào)告,視情況作出啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)安決定。

    2、園長為副總指揮,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。

    3、預(yù)防與控制傳染病指揮組成員如下:

    組長:莫又來

    副組長:彭本芳、李雪琴

    組員:蔣莉、彭朝霞、肖亞葵、李彩陽

    1、立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)安。

    2、指揮部根據(jù)傳染病類型,開展處置工作,及時(shí)聽取、了解情況,采取相應(yīng)措施,全力工作。

    3、確定由保健老師組織調(diào)查,保留原始資料(現(xiàn)場原始照片、文字等記錄),保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性。

    4、立即送病人隔離,有效控制疫情。

    5、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會(huì)議,通報(bào)時(shí)間情況,穩(wěn)定人心。

    6、及時(shí)求得當(dāng)?shù)毓驳膮f(xié)助,作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。

    7、召開家長會(huì),通報(bào)事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒,做好傳染病的防治的宣傳工作,增強(qiáng)家長衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。

    8、在相關(guān)部門的指導(dǎo)下,迅速、嚴(yán)格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。

    9、冷靜面對(duì)媒體采訪,有專人接待,加強(qiáng)門衛(wèi)的管理,不得把無關(guān)人員放進(jìn)幼兒園。

    10、全體教職員工必須堅(jiān)守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息,共同維護(hù)穩(wěn)定。

    幼兒園傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案

    秋冬季是麻疹、流腦等各種呼吸道傳染病的高發(fā)期,大多數(shù)冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸傳播。進(jìn)入秋冬季,天氣慢慢轉(zhuǎn)涼。孩子們又進(jìn)入一個(gè)傳染病的高峰期,為了有效預(yù)防與控制傳染病的發(fā)生和蔓延,確保師幼健康,幼兒園教學(xué)秩序正常開展,結(jié)合上級(jí)有關(guān)的文件要求和我園的實(shí)際情況,現(xiàn)將我園有關(guān)傳染病甲型h1n1流感、手足口病、等相關(guān)的防控工作總結(jié)如下:

    我園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極開展檢查工作,完善防控預(yù)案,并通過加強(qiáng)幼兒的晨午檢,體溫測(cè)查,落實(shí)消毒隔高措施、增強(qiáng)幼兒防護(hù)等途徑,采取個(gè)人預(yù)防、幼兒園預(yù)防、家庭預(yù)防等相結(jié)合的辦法。沉著、科學(xué)有效地防范和應(yīng)對(duì)甲型h1n1流感、手足口病等疫情,確保師幼健康,保證幼兒園教學(xué)秩序正常開展。

    1、首先,在園門口對(duì)幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè),觀察幼兒有無明顯癥狀。值日領(lǐng)導(dǎo)、值班人員、門衛(wèi)等工作人員每天在園門口對(duì)來園的幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè),對(duì)體溫超過37。5%的幼兒進(jìn)行詢問觀察登記,并及時(shí)報(bào)告幼兒園園內(nèi)疫情負(fù)責(zé)人。

    2、其次,抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園,班級(jí)一位老師就注意觀察孩子的精神狀況,對(duì)發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進(jìn)行密切地觀察,及時(shí)采取相應(yīng)的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有幼兒出現(xiàn)相同癥狀時(shí),園里要及時(shí)采取相應(yīng)的消毒隔離措施,并根據(jù)病情及時(shí)上報(bào)。

    3、班級(jí)老師每天要對(duì)缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請(qǐng)假,則要上報(bào),一位老師對(duì)園內(nèi)幼兒及時(shí)采取預(yù)防措施;如孩子在家庭里接觸傳染病人,家長要及時(shí)通知幼兒園。

    1、實(shí)行日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度,每天上午10:00前,下午16:00前。教師向園內(nèi)疫情負(fù)責(zé)人報(bào)告班級(jí)情況,園內(nèi)疫情負(fù)責(zé)人再向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門報(bào)送疫情信息報(bào)告單。

    2、堅(jiān)持登記詢問制度,園內(nèi)門衛(wèi)對(duì)來園人員均進(jìn)行登記詢問工作,嚴(yán)格檢測(cè)體溫,嚴(yán)防病源體傳。

    充分利用班會(huì)、板報(bào)等多種形式進(jìn)行健康教育,教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級(jí)開展衛(wèi)生方面的主題活動(dòng),讓孩子樹立起自我保護(hù)意識(shí),掌握簡單的衛(wèi)生生活常識(shí)。

    1、班級(jí)內(nèi)每天定時(shí)開窗戶適度通風(fēng),保持空氣流通,讓陽光射入室內(nèi)。早晨來園后,先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內(nèi)家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍,防止幼兒病從口入。

    2、消毒工作是疾病預(yù)防工作的關(guān)鍵,幼兒園在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善消毒措施,對(duì)孩子的生活、活動(dòng)空間采用開窗通風(fēng)和每日紫外線燈消毒,每天用消毒水拖地,幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時(shí)把幼兒被褥清洗消毒。嚴(yán)把食物的采購、儲(chǔ)存、加工、烹調(diào)制作關(guān),不購買三無食品和變質(zhì)的食品,做到生熟分開、每餐有留樣。

    3、加強(qiáng)日常工作保育,盡量避免帶孩子到人多的地方去,幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。在膳食方面要加強(qiáng)營養(yǎng),讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠,根據(jù)氣候變化,隨時(shí)注意為幼兒增減衣服。鼓勵(lì)幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生,做好個(gè)人防護(hù)。傳病流行期間,盡量少去人群集中的公共場所。作為家長,要為孩子做好相應(yīng)的預(yù)防接種,如接種流感、肺炎等疫苗。

    加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生管理人員、食堂從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。提高其衛(wèi)生防控知識(shí)和衛(wèi)生安全重要性的認(rèn)識(shí)。

    總之,我園將嚴(yán)格按照教育局,衛(wèi)生局的指示精神,積極爭取家長的最大支持配合,認(rèn)真做好防范甲型h1n1流感及其它傳染病的相關(guān)工作。

    幼兒園疫情防控保障方案(專業(yè)16篇)篇十

    領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮:

    領(lǐng)導(dǎo)小組副總指揮:

    應(yīng)急信息小組:

    組長:

    協(xié)調(diào)員:

    教學(xué)安排小組:

    組長:

    協(xié)調(diào)員:

    運(yùn)營后勤小組:

    組長:

    協(xié)調(diào)員:

    1、校區(qū)消毒

    校園環(huán)境衛(wèi)生,是保障學(xué)生健康學(xué)習(xí)的前提。每日在全園范圍內(nèi)進(jìn)行通風(fēng)與消毒工作。正式開學(xué)前,幼兒園也將在校園各處再次進(jìn)行全方位無死角的清潔與消毒,并且在開學(xué)后每天定時(shí)消毒。除必要的消毒工作外,全園使用新風(fēng)系統(tǒng),對(duì)園區(qū)每日空氣進(jìn)行凈化和檢測(cè),確保校區(qū)內(nèi)空氣流通,清新整潔。

    2、入園體溫檢查:

    所有進(jìn)入園區(qū)的人均需進(jìn)行來訪登記,通過體溫檢查確保無異常,并使用免洗洗手液進(jìn)行消毒后,方可進(jìn)入校園。

    3、假期去向登記:

    根絕上級(jí)教育部門指示延期開學(xué),對(duì)于假期期間全園的師生,幼兒園將密切關(guān)注師生假期動(dòng)向,嚴(yán)格做好去向登記,每日做好體溫測(cè)量,并上報(bào)區(qū)教育局。外地師生返校前將進(jìn)行2周自我隔離,確保教學(xué)期間教師和幼兒的安全與健康。

    4、提前做好開學(xué)準(zhǔn)備:

    密切關(guān)注教育局發(fā)出的通知和公告,與教育行政部門保持高度、密切的聯(lián)系,嚴(yán)格按照凈月區(qū)教育局的指示做好學(xué)生開學(xué)時(shí)間的通知。

    5、教學(xué)計(jì)劃及安排:

    提前部署新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃及安排,確保教學(xué)工作有序進(jìn)行。為確保學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,愛沐凱斯學(xué)前教育研究院針對(duì)假期安排出便捷高效的線上教學(xué)內(nèi)容。通過語音、視頻及郵件、微博的形勢(shì)與家長及幼兒建立教學(xué)鏈接。

    6、加強(qiáng)防御:

    儲(chǔ)備足量的個(gè)人防護(hù)用品(如醫(yī)用外科口罩、手套、洗手液)和消毒劑、醫(yī)用酒精等)、紅外額溫計(jì),溫度計(jì)、洗手間必須配備洗手液、消毒噴霧。加大防御力度,為師生的健康保駕護(hù)航。

    7、飲食安全:

    我園將在開學(xué)前做好食堂安全監(jiān)管。全樓3m飲用水覆蓋,西門子洗消一體機(jī)進(jìn)行餐具消毒,嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作。食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票,不使用來源不明的家禽家畜或野生動(dòng)物,確保師生每日膳食的安全。

    8、積極配合衛(wèi)生健康部門:

    學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生健康部門相關(guān)要求和指示的了解,強(qiáng)化與對(duì)口協(xié)作基層醫(yī)療單位的聯(lián)動(dòng),及時(shí)掌握信息,獲取專業(yè)指導(dǎo),加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,積極配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施,做好校園疫情防控,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情。

    9、應(yīng)急方案:

    制定了校園傳染病防控相關(guān)制度和學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格落實(shí)師生員工的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報(bào)告、隔離和復(fù)課制度等,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病例,及時(shí)報(bào)告、妥善處置,做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。

    幼兒園疫情防控保障方案(專業(yè)16篇)篇十一

    根據(jù)《xx省新冠肺炎聚集性疫情中醫(yī)藥防治工作指引》要求,結(jié)合我市實(shí)際,制定本方案。

    (一)工作目標(biāo)。

    全面貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署和省委、省政府、市委、市政府關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作要求,堅(jiān)持中西醫(yī)協(xié)同、中西醫(yī)并重,做到中西醫(yī)結(jié)合、中西藥并用,確保中醫(yī)藥早期干預(yù)、全程使用、全面覆蓋,減少輕型、普通型向重型轉(zhuǎn)化,減緩重型向危重型發(fā)展,提高治愈率,降低病亡率,促進(jìn)患者功能恢復(fù),保障人民群眾健康和生命安全。

    (二)基本原則。

    堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

    提高政治站位,增強(qiáng)大局意識(shí)。

    在省、市、縣三級(jí)疫情防控指揮部門統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度下開展中醫(yī)藥防控救治工作。

    堅(jiān)持多方協(xié)作。

    統(tǒng)籌調(diào)配優(yōu)質(zhì)中醫(yī)藥資源,建立中西醫(yī)專家協(xié)同協(xié)作機(jī)制,落實(shí)中西醫(yī)結(jié)合“四有”(有團(tuán)隊(duì)、有機(jī)制、有措施、有成效)模式。

    堅(jiān)持平戰(zhàn)結(jié)合。

    確保中醫(yī)藥專家隊(duì)伍、物資儲(chǔ)備、醫(yī)療救治能力準(zhǔn)備到位,始終保持備戰(zhàn)狀態(tài)。

    發(fā)生聚集性疫情時(shí),快速反應(yīng),及時(shí)果斷實(shí)施中醫(yī)藥防控救治。

    (三)建立中西醫(yī)協(xié)作防控救治應(yīng)急處置指揮機(jī)制。

    市、縣區(qū)疫情防控指揮部設(shè)置中醫(yī)藥防控救治專班,由政府分管領(lǐng)導(dǎo)、中醫(yī)藥主管部門有關(guān)人員、醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和中醫(yī)藥專家組成。

    負(fù)責(zé)統(tǒng)籌調(diào)度全市中醫(yī)藥資源,做好新冠肺炎預(yù)防、確診病例、無癥狀感染者及疑似病例救治和康復(fù),確保在疫情防控救治過程中滿足廣大群眾的中醫(yī)藥就醫(yī)需求。

    各級(jí)中醫(yī)藥主管部門負(fù)責(zé)同志應(yīng)參與應(yīng)急指揮決策,疫情發(fā)生后,確保中醫(yī)藥第一時(shí)間參與疫情防控救治工作。

    市、縣區(qū)衛(wèi)生健康行政部門內(nèi)部建立協(xié)調(diào)機(jī)制,由隔離點(diǎn)管理部門協(xié)同中醫(yī)部門做好中醫(yī)藥預(yù)防,將中醫(yī)藥預(yù)防納入社會(huì)重點(diǎn)人員隔離觀察事項(xiàng)。

    由醫(yī)政部門協(xié)同中醫(yī)管理部門做好患者中醫(yī)藥救治,將中醫(yī)醫(yī)師配備、中醫(yī)藥救治落實(shí)到臨床救治體系。

    (四)建立中醫(yī)藥防控救治應(yīng)急隊(duì)伍協(xié)作機(jī)制。

    市級(jí)組建1支中醫(yī)藥防控救治專家組和2支中醫(yī)藥應(yīng)急救治隊(duì),縣級(jí)也要成立相應(yīng)的組織。

    中醫(yī)藥應(yīng)急專家組由資深的中醫(yī)藥專家組成,主要負(fù)責(zé)根研究制定我市中醫(yī)藥防控救治措施和技術(shù)指導(dǎo)。

    中醫(yī)藥應(yīng)急救治隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富、能力較強(qiáng)的中醫(yī)藥骨干人才組成,主要負(fù)責(zé)落實(shí)專家組提出的措施,積極開展救治工作。

    救治隊(duì)?wèi)?yīng)具備整建制接管獨(dú)立院區(qū)和跨地區(qū)馳援的能力。

    疫情防控指揮部中醫(yī)藥防控救治專班要統(tǒng)籌調(diào)配中醫(yī)藥防控救治專家組和中醫(yī)藥應(yīng)急救治隊(duì),對(duì)疫情發(fā)生地中醫(yī)力量薄弱、不能滿足中醫(yī)藥防控救治需要的縣區(qū)和外地市進(jìn)行支援。

    (五)建立中藥應(yīng)急保障機(jī)制。

    將中醫(yī)藥物資納入疫情防控物資儲(chǔ)備管理,依托各級(jí)中醫(yī)醫(yī)院,做好常態(tài)化儲(chǔ)備,保障新冠肺炎疫情中醫(yī)藥防治需求。

    原則上全市中藥儲(chǔ)備不低于轄區(qū)人口2%的用量。

    加強(qiáng)中藥煎煮配送保障能力,市中醫(yī)醫(yī)院要具備不低于1000劑/日的煎煮能力,各縣中醫(yī)醫(yī)院要具備不低于500劑/日的煎煮能力,并具備6小時(shí)運(yùn)送至定點(diǎn)場所的分發(fā)能力。

    應(yīng)急狀態(tài)下,市疫情防控指揮部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌調(diào)配全市中醫(yī)藥資源,指定轄區(qū)內(nèi)的中醫(yī)醫(yī)院或有一定規(guī)模的中藥制藥企業(yè)保障中藥供應(yīng)。

    中藥儲(chǔ)備、煎煮、配送所需經(jīng)費(fèi)由屬地疫情防控指揮部協(xié)調(diào)解決。

    (六)建立中醫(yī)藥防控救治信息共享機(jī)制。

    各級(jí)疫情防控指揮部將中醫(yī)藥預(yù)防救治信息納入信息共享機(jī)制,明確指揮部內(nèi)部和上下信息共享流程,加強(qiáng)信息溝通,確保中醫(yī)藥參與新冠肺炎救治相關(guān)信息收集及時(shí)、匯總準(zhǔn)確,并及時(shí)向上級(jí)疫情防控指揮部報(bào)送相關(guān)信息。

    (七)建立中醫(yī)藥防控救治宣傳機(jī)制。

    各級(jí)疫情防控指揮部要將中醫(yī)藥參與疫情防控情況納入疫情防控整體宣傳工作。

    積極利用權(quán)威信息發(fā)布、新聞發(fā)布會(huì)、接受媒體采訪等平臺(tái),主動(dòng)發(fā)布中醫(yī)藥參與疫情防控的權(quán)威信息,及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。

    發(fā)生聚集性疫情時(shí),至少組織1次中醫(yī)藥預(yù)防救治專項(xiàng)新聞發(fā)布會(huì)。

    (八)落實(shí)定點(diǎn)醫(yī)院中西醫(yī)結(jié)合救治機(jī)制。

    定點(diǎn)醫(yī)院要實(shí)行中西醫(yī)結(jié)合工作院長負(fù)責(zé)制,明確具體責(zé)任部門和責(zé)任人。

    定點(diǎn)醫(yī)院主要負(fù)責(zé)人是落實(shí)中西醫(yī)結(jié)合救治的第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)是落實(shí)中西醫(yī)結(jié)合救治具體責(zé)任人,指定1名中層干部專項(xiàng)負(fù)責(zé)中醫(yī)藥救治工作的協(xié)調(diào)落實(shí)。

    將新冠肺炎中西醫(yī)結(jié)合救治納入到醫(yī)院管理和績效考核,落實(shí)《河南省新冠肺炎定點(diǎn)醫(yī)院中西醫(yī)協(xié)同治療方案》要求,建立中西醫(yī)共同參與、全程協(xié)作、共享資源的緊密型、常態(tài)化中西醫(yī)協(xié)作工作機(jī)制,把中醫(yī)藥參與診療方案制定、聯(lián)合查房、多學(xué)科會(huì)診、病例討論納入定點(diǎn)醫(yī)院管理制度。

    聚集性疫情發(fā)生后,定點(diǎn)醫(yī)院要合理配置中醫(yī)藥人員,每個(gè)收治患者的病區(qū)都要設(shè)中醫(yī)專崗,配備2名中級(jí)以上職稱的.中醫(yī)醫(yī)師,負(fù)責(zé)病區(qū)所有患者的中醫(yī)診療。

    承擔(dān)中醫(yī)專崗任務(wù)的人員,不承擔(dān)病區(qū)值班任務(wù)。

    市衛(wèi)生健康委要統(tǒng)籌調(diào)配轄區(qū)內(nèi)中醫(yī)資源支援定點(diǎn)醫(yī)院。

    病人入院后中醫(yī)醫(yī)師應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)完成接診,制定治療方案,確保患者第一時(shí)間接受中醫(yī)藥治療。

    對(duì)于重癥和危重癥患者,中醫(yī)專家參加多學(xué)科聯(lián)合會(huì)診,共同研究制訂中西醫(yī)綜合治療方案。

    建立中西醫(yī)聯(lián)合交接班制度,實(shí)行病區(qū)西醫(yī)、中醫(yī)“雙主任”負(fù)責(zé)制度,分工負(fù)責(zé),共同管理病人。

    由其他醫(yī)院調(diào)配至定點(diǎn)醫(yī)院病區(qū)的中醫(yī)醫(yī)師,服從定點(diǎn)醫(yī)院行政和業(yè)務(wù)管理。

    (九)規(guī)范開展中醫(yī)藥救治工作。

    以國家印發(fā)的新冠肺炎診療方案為基礎(chǔ),依據(jù)中醫(yī)“三因制宜”、辨證論治原則,結(jié)合我市地域、氣候特點(diǎn)和人群體質(zhì)狀態(tài),對(duì)新冠肺炎患者分類施治,精準(zhǔn)用藥,規(guī)范化、同質(zhì)化開展中醫(yī)藥診療。

    市衛(wèi)生健康委根據(jù)疫情進(jìn)展和救治需要,組織中醫(yī)專家制定全市中醫(yī)藥救治指南或辨證要點(diǎn)。

    定點(diǎn)醫(yī)院應(yīng)規(guī)范病歷管理,在病歷中應(yīng)規(guī)范記錄中醫(yī)診療內(nèi)容,包括中醫(yī)四診及治法、方藥,病程記錄應(yīng)體現(xiàn)治療過程、會(huì)診內(nèi)容和意見,同時(shí)體現(xiàn)中醫(yī)診療的連續(xù)性和規(guī)范性。

    堅(jiān)持臨床科研一體化,做好臨床資料收集工作,病區(qū)醫(yī)師要認(rèn)真總結(jié)中醫(yī)臨床診療經(jīng)驗(yàn)和中醫(yī)藥治療新冠肺炎的療效,為臨床研究提供病例觀察數(shù)據(jù)并提出救治建議。

    國家和省指令性臨床觀察和研究任務(wù),定點(diǎn)醫(yī)院應(yīng)給予協(xié)助和支持,結(jié)合臨床救治開展觀察研究,按照實(shí)際研究工作需要統(tǒng)籌配備人員、設(shè)備、藥物等。

    幼兒園疫情防控保障方案(專業(yè)16篇)篇十二

    為扎實(shí)做好疫情防控期間生活必需品保障供應(yīng)工作,為市民群眾提供安全、規(guī)范的購物環(huán)境,根據(jù)縣疫情防控指揮部及縣政府工作部署,現(xiàn)制定汝南縣商務(wù)局疫情防控期間生活必需品保障供應(yīng)工作實(shí)施方案。

    加強(qiáng)全縣生活必需品市場疫情防控工作,加大產(chǎn)銷對(duì)接,保障市場供應(yīng),切斷病毒傳播途徑,保障人民群眾身體健康,滿足人民群眾生活需要,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

    本方案適用于新型肺炎疫情防控期間,在汝南縣城內(nèi)依法登記注冊(cè),具有一定規(guī)模、設(shè)施并提供服務(wù),從事蔬菜瓜果、水產(chǎn)品、糧油、肉類、奶制品、豆制品、調(diào)味品等生活必需品為主的商場、超市、農(nóng)貿(mào)市場。

    成立縣商務(wù)局疫情防控期間生活必需品市場保供工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨組書記、局長任組長,其他黨組成員任副組長,二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、各股室負(fù)責(zé)人為成員,分片負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)生活必需品保障供應(yīng)工作。

    2、加強(qiáng)調(diào)度,全力保市場供應(yīng)。加大生活必需品市場供應(yīng)保協(xié)調(diào)調(diào)度,切實(shí)做好轄區(qū)內(nèi)生活必需品市場供應(yīng)調(diào)節(jié)工作,確保群眾基本生活必需品供應(yīng)。超市、菜市場要認(rèn)真履行社會(huì)責(zé)任,根據(jù)當(dāng)前市場消費(fèi)特點(diǎn),積極拓寬進(jìn)貨渠道,加大糧、油、肉、蛋、蔬菜等重要生活必需品備貨量,防止出現(xiàn)斷檔脫銷現(xiàn)象。

    3、加協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),保生活必需品運(yùn)輸車通行。積極幫助超市、菜市場等商貿(mào)流通企業(yè)辦理應(yīng)急物資運(yùn)輸車輛通行證,及時(shí)解決生活必需品運(yùn)輸車輛通行問題。

    4、聯(lián)防聯(lián)控,嚴(yán)格落實(shí)度情防控措施。加大疫情聯(lián)防聯(lián)控工作力度,嚴(yán)格控制傳染源,最大限度切斷病毒傳播途徑,避免人員聚集引發(fā)交叉感染,切實(shí)有效維護(hù)人民群眾生命安全和身體健康。商場、超市要認(rèn)真履行社會(huì)責(zé)任,設(shè)立進(jìn)出單向通道,嚴(yán)格控制人流量,進(jìn)出人員必須佩口置并接受體溫測(cè)量,發(fā)熱或不遵守規(guī)定人員一律不準(zhǔn)入內(nèi)。確保封閉期間,各商場、超市需按照防控要求和安排對(duì)其所覆蓋區(qū)域進(jìn)行網(wǎng)格化配送生活必需品,城區(qū)零散居民區(qū)由所在辦事處、居委會(huì)配送;鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民區(qū)由屬地政府、村委負(fù)責(zé)。

    (一)提高思想認(rèn)識(shí)。當(dāng)前,正處于疫情防控關(guān)鍵時(shí)期,保障生活必需品市場供應(yīng)是人民群眾的迫切期盼,保社會(huì)安定的緊迫需要。我們要統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)疫情防控期間生活必需品保供任務(wù)的重要性和艱巨性,加大工作力度,切實(shí)把各項(xiàng)工作抓緊抓實(shí)。同時(shí)做到兩手抓,一手抓生活必需品保供,一手抓商場、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場等經(jīng)營場所疫情防控。

    (二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各商貿(mào)流通企業(yè)要堅(jiān)持把情防控相關(guān)工作作為政治任務(wù),實(shí)行一把手親自抓,分管負(fù)責(zé)同志具體抓,建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織有力、齊抓共管的生活必需品保供工作格局。

    (三)加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。建立健全協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制,密切協(xié)作、主動(dòng)作為,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),保市場供應(yīng),強(qiáng)化市場運(yùn)行監(jiān)測(cè),形成整體工作合力,確保全縣生活必需品保供工作取得實(shí)效。

    (四)強(qiáng)化輿論引導(dǎo)。要積極會(huì)同當(dāng)?shù)匦麄鞑块T利用廣播電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、“兩微一端”等媒體平臺(tái),廣泛開展生活必需品供應(yīng)保宣傳,引導(dǎo)社會(huì)與情,穩(wěn)定公眾預(yù)期。

    幼兒園疫情防控保障方案(專業(yè)16篇)篇十三

    黨中央、國務(wù)院高度重視新型冠狀病毒感染肺炎疫情防治和重要民生商品保供穩(wěn)價(jià)工作,省、市兩級(jí)多次強(qiáng)調(diào)、安排部署。面對(duì)疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì),要進(jìn)一步落實(shí)好“菜籃子”縣長負(fù)責(zé)制,堅(jiān)持底線思維和問題導(dǎo)向,層層壓實(shí)責(zé)任,全縣各有關(guān)單位和部門要切實(shí)提高政治站位,從戰(zhàn)略和全局的高度出發(fā),切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,以“疫情就是命令、保供就是責(zé)任”的政治自覺,全力以赴、千方百計(jì)組織實(shí)施好生活必需品市場保供穩(wěn)價(jià)工作。

    我縣重要生活必需品供應(yīng)保障工作由縣委常委白俊清主管,縣發(fā)展和改革局、縣商務(wù)局、縣財(cái)政局、縣工業(yè)和信息化局、縣交通運(yùn)輸局、縣市場監(jiān)督管理局及相關(guān)職能部門按照分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的要求,做好該項(xiàng)工作,縣發(fā)展和改革局負(fù)責(zé)對(duì)全縣重要生活必需品市場供應(yīng)保障的統(tǒng)籌安排和協(xié)調(diào)處置。

    重要生活必需品涉及千家萬戶,事關(guān)社會(huì)安定,人民安寧,要根據(jù)中央、省、市有關(guān)重要指示和要求,借鑒先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),建立重要生活必需品儲(chǔ)備制度和應(yīng)急預(yù)案,完善監(jiān)測(cè)手段和方法,確保調(diào)控做到“儲(chǔ)得住,調(diào)得出,用的上”,應(yīng)急調(diào)控做到“判斷準(zhǔn)確,啟動(dòng)及時(shí),操作順暢,監(jiān)管到位”,確保我縣重要生活必需品市場供應(yīng)不脫銷,不斷檔。

    (一)加強(qiáng)市場監(jiān)測(cè),嚴(yán)格執(zhí)行日?qǐng)?bào)制度。縣發(fā)展和改革局會(huì)同縣商務(wù)局進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)生活必需品供銷及儲(chǔ)備情況的監(jiān)測(cè),密切關(guān)注商場、超市、批發(fā)市場生活必需品的市場動(dòng)態(tài),及時(shí)分析預(yù)判市場供應(yīng)及價(jià)格走勢(shì),提早謀劃突發(fā)應(yīng)對(duì)措施;選擇大型農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場、大型綜合超市、大型商場等經(jīng)營重要生活必需品重點(diǎn)保供骨干企業(yè)作為監(jiān)測(cè)對(duì)象,督促企業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行日?qǐng)?bào)制度,及時(shí)、準(zhǔn)確、真實(shí)地上報(bào)每日生活必需品市場供求情況。縣發(fā)展和改革局要重點(diǎn)掌握白面、大米、小米、食用油、食鹽、各種肉食品、雞蛋、蔬菜等商品的購進(jìn)、銷售、儲(chǔ)備、價(jià)格等情況。

    (二)加強(qiáng)貨源組織,確保物資儲(chǔ)備供應(yīng)充足。縣發(fā)展和改革局要及時(shí)指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)商場、超市、批發(fā)市場等企業(yè)加大與生產(chǎn)種植基地大戶等供應(yīng)單位的對(duì)接力度,加強(qiáng)貨源組織,積極拓寬貨源渠道;要指導(dǎo)企業(yè)克服困難、加大采購、備足庫存,保證備貨足、不脫銷、不斷檔,確保“菜籃子”、“米袋子”有效供給。

    (三)加強(qiáng)市場監(jiān)管,確保物價(jià)平穩(wěn)。縣市場監(jiān)督管理局要指導(dǎo)重點(diǎn)保供骨干企業(yè)積極帶頭、誠信經(jīng)營,不囤積居奇、哄抬物價(jià),嚴(yán)格依法經(jīng)營,切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任;要加強(qiáng)對(duì)生活必需品市場的巡查指導(dǎo)和干預(yù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堅(jiān)決打擊惡意炒作、哄抬物價(jià)等行為,確保物價(jià)穩(wěn)定在合理區(qū)間。

    (四)加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),及時(shí)幫助企業(yè)解決困難問題。縣發(fā)展和改革局會(huì)同縣商務(wù)局、縣工業(yè)和信息化局加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的跟蹤指導(dǎo),及時(shí)了解解決企業(yè)運(yùn)營中存在的物資調(diào)運(yùn)、員工到崗等方面困難問題;縣交通運(yùn)輸局和縣公安局交警大隊(duì)要主動(dòng)協(xié)調(diào)建立生活必需品運(yùn)送“綠色通道”,為糧油、肉蛋、蔬菜等運(yùn)輸車輛在高速公路、普通道路運(yùn)輸上提供通行便利,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府和村委會(huì)要為直采企業(yè)和車輛出入農(nóng)村采購運(yùn)輸提供方便,解決好物流配送車輛和相關(guān)保障市場供應(yīng)員工的通行問題。

    (五)加強(qiáng)科學(xué)籌劃,提高應(yīng)急保供能力。縣發(fā)展和改革局會(huì)同縣商務(wù)局要提早籌劃、提早考慮,做好應(yīng)對(duì)生活必需品市場供應(yīng)可能出現(xiàn)的不穩(wěn)定情況,積極聯(lián)系協(xié)調(diào)儲(chǔ)備單位和企業(yè)加大生活必需品的應(yīng)急儲(chǔ)備,著力提高市場應(yīng)急能力,遇有生活必需品供應(yīng)緊張或斷檔情況發(fā)生時(shí),能及時(shí)“調(diào)得出,補(bǔ)得上”。

    (六)做好輿論宣傳,把握正確引導(dǎo)。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,引導(dǎo)廣大消費(fèi)者理性對(duì)待市場和價(jià)格波動(dòng)。縣發(fā)展和改革局協(xié)調(diào)縣網(wǎng)信辦、縣廣播電視臺(tái)和縣市場監(jiān)督管理局積極開展正面宣傳,通過網(wǎng)絡(luò)、電視、微信公眾號(hào)等多種渠道及時(shí)向社會(huì)傳遞肉蛋供給有保障、農(nóng)食產(chǎn)品供應(yīng)充足、物價(jià)水平總體平穩(wěn)等信號(hào),消除群眾恐慌情緒,引導(dǎo)群眾保持理性,不信謠傳謠、不恐慌跟風(fēng)、不扎堆搶購,防止和平抑市場炒作,確保疫情防控期間保供措施到位,市場平穩(wěn)有序。

    幼兒園疫情防控保障方案(專業(yè)16篇)篇十四

    當(dāng)前,全球疫情持續(xù)蔓延,國內(nèi)疫情多點(diǎn)散發(fā),德爾塔和奧密克戎變異株疊加流行,疫情防控形勢(shì)十分嚴(yán)峻復(fù)雜。為貫徹落實(shí)省市縣疫情防控工作緊急會(huì)議精神,進(jìn)一步做好我校新冠肺炎疫情防控工作,按照肥城市委統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)辦公室的要求,結(jié)合我校新冠肺炎疫情防控工作,制定本方案。

    學(xué)校成立疫情防控工作專班領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的各項(xiàng)防控工作。

    組長:張勇(校長)對(duì)學(xué)校疫情防治工作負(fù)總責(zé),具體落實(shí)人員分工、資金保證等。

    副組長:賈同斌(副校長)對(duì)學(xué)校疫情防治工作負(fù)專責(zé),統(tǒng)籌做好學(xué)校疫情防控工作及疫情防控責(zé)任科室的工作,并做好八年級(jí)師生、黨務(wù)政工處、藝體辦、團(tuán)委、少工辦、檔案室及電教中心教師疫情防控督導(dǎo)工作,統(tǒng)籌做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督及黨員和入黨積極分子“雙報(bào)到”社區(qū)防疫值班工作。

    組員:

    劉欽滿(工會(huì)主席)協(xié)助組長做好工會(huì)、圖書試驗(yàn)管理中心教師及功能室疫情防控督導(dǎo)工作。

    尹衍濤(副校長)協(xié)助組長做好九年級(jí)師生、教導(dǎo)處、教科室及心理咨詢室教師疫情防控督導(dǎo)工作,并做好線上教學(xué)工作。

    石德利(副校長)協(xié)助組長做好食堂餐廳、宿舍、七年級(jí)師生、學(xué)生管理處、安監(jiān)科、保衛(wèi)科教師及食堂餐廳宿舍工作人員疫情防控督導(dǎo)工作。

    劉吉東(黨務(wù)政工處主任)協(xié)助組長做好相關(guān)事務(wù)協(xié)調(diào)工作,做好黨務(wù)政工處、團(tuán)委、少工辦、檔案室教師疫情防控督導(dǎo)工作,做好輿情處置及黨員和入黨積極分子“雙報(bào)到”社區(qū)防疫值班工作。

    藝體辦主任:學(xué)校疫情防治工作負(fù)專責(zé),協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校疫情防控具體工作。

    年級(jí)主任:協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體做好本年級(jí)師生疫情防控工作,并做好線上教學(xué)工作。

    科室主任:協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體做好本科室教師疫情防控工作。

    班主任:做好學(xué)生班級(jí)疫情防控工作,通過多種形式開展宣傳教育,做好學(xué)生疫情防控工作。面向?qū)W生,通過明白紙、家長群等渠道宣傳個(gè)人防控、傳染病知識(shí)、防治措施、學(xué)習(xí)生活等提示,開展健康教育,宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求,引導(dǎo)學(xué)生和家長做好疫情防控、晨午檢及缺勤統(tǒng)計(jì)、教室消殺、學(xué)生突發(fā)事件處理及報(bào)告等工作。

    校醫(yī):段宗云具體負(fù)責(zé)疫情防治知識(shí)宣傳、資料匯總及疫情上報(bào)等工作。

    (一)疫情防控工作專班領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長:張勇校長。

    常務(wù)副組長:

    副組長:

    成員:

    主要職責(zé):根據(jù)疫情趨勢(shì),及時(shí)研判我校防控策略,商定應(yīng)對(duì)措施,做好學(xué)校的疫情防控、教育教學(xué)、信息排查、綜合保障等;加強(qiáng)政策宣傳和輿論引導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)落實(shí)各項(xiàng)防控措施,進(jìn)行疫情防控技術(shù)指導(dǎo),實(shí)施督導(dǎo)檢查,強(qiáng)化責(zé)任追究。

    專班組下設(shè)責(zé)任科室組、綜合協(xié)調(diào)組、常態(tài)防控組、學(xué)生排查體檢追蹤組、教學(xué)管理工作組、“雙報(bào)到”工作組、后勤保障組、生活指導(dǎo)組、督查考核組。

    責(zé)任科室:藝體辦。

    分工領(lǐng)導(dǎo):賈同斌。

    (三)疫情防控協(xié)助科室。

    1.綜合協(xié)調(diào)組。

    分工領(lǐng)導(dǎo):劉吉東。

    責(zé)任科室:黨務(wù)政工處。

    成員:趙學(xué)法周新偉聶衛(wèi)李松梁麗麗。

    工作職責(zé):負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校防控工作的安排部署,指導(dǎo)并審核疫情防控工作方案、工作預(yù)案、工作通知等;研判疫情形勢(shì),為專班提供科學(xué)決策依據(jù);統(tǒng)籌協(xié)調(diào)專班日常工作,加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)溝通。在學(xué)校教師微信群等平臺(tái),及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)教育系統(tǒng)及學(xué)校有關(guān)“新型冠狀病毒感染的肺炎”疫情及防控的有關(guān)精神,正確宣傳,穩(wěn)定人心,達(dá)成聯(lián)防聯(lián)控工作要求。

    2.常態(tài)防控組:

    (1)教職工防控工作。包括學(xué)校在編在崗教職工、交流輪崗教師、從業(yè)人員等在校園內(nèi)工作的教職工。

    分工領(lǐng)導(dǎo):各分管領(lǐng)導(dǎo)。

    責(zé)任科室:各科室級(jí)部。

    工作職責(zé):負(fù)責(zé)本科室級(jí)部教職工疫情信息的匯總、上報(bào),及時(shí)匯報(bào)疫情防控工作。

    (2)學(xué)生防控工作組。包括學(xué)校所有學(xué)生,注意缺課學(xué)生追蹤并做好記錄。

    分工領(lǐng)導(dǎo):石德利。

    責(zé)任科室:學(xué)工處、生活管理中心、年級(jí)部。

    工作職責(zé):負(fù)責(zé)各級(jí)部學(xué)生疫情信息的匯總、上報(bào),及時(shí)匯報(bào)疫情防控工作。

    (3)非教職工防控工作組。包括學(xué)校物業(yè)、保安、保潔、食堂、宿管、文印、圖書室等在校園內(nèi)工作的非教職工。

    分工領(lǐng)導(dǎo):各分管領(lǐng)導(dǎo)。

    責(zé)任科室:總務(wù)處、生活管理中心、保衛(wèi)科、圖書實(shí)驗(yàn)管理中心。

    工作職責(zé):負(fù)責(zé)本科室外聘教職工疫情信息的匯總、上報(bào),及時(shí)匯報(bào)疫情防控工作。

    3.學(xué)生排查體檢追蹤組。

    組長:于鵬胡寶華趙學(xué)東齊棟梁張現(xiàn)凡。

    成員:各班班主任。

    工作職責(zé):建立學(xué)校、學(xué)生、班級(jí)、家長四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),全面做好疫情防控工作。對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行全覆蓋排查,重點(diǎn)掌握學(xué)生與疫區(qū)人員接觸或次密接出情況,精準(zhǔn)掌握學(xué)生在校內(nèi)各年級(jí)、班級(jí)的'分布情況及健康狀況,精準(zhǔn)掌握每個(gè)學(xué)生返校前14天的身體健康狀況,“一人一案”建立臺(tái)賬,做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。對(duì)從外地返肥的學(xué)生,掌握流動(dòng)時(shí)點(diǎn)及軌跡,返校前必須居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天,狀況正常后方可返校,建立學(xué)生健康體檢報(bào)告追蹤制度。提前進(jìn)行應(yīng)急事件處置演練,嚴(yán)防疫情輸入、擴(kuò)散。

    學(xué)生缺課追蹤嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校外出報(bào)備制度規(guī)定,外出學(xué)生需持級(jí)部主任、班主任簽字請(qǐng)假條才可離校,并填寫《龍山實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生請(qǐng)假情況匯總表》。

    4.教學(xué)管理工作組。

    分工領(lǐng)導(dǎo):尹衍濤。

    責(zé)任科室:教導(dǎo)處、教科室、心理咨詢室、年級(jí)部。

    工作職責(zé):組織“線上教學(xué)”,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校教學(xué)各項(xiàng)工作;負(fù)責(zé)教學(xué)秩序穩(wěn)控,組織查處各類違規(guī)教學(xué)或違規(guī)組織師生聚集活動(dòng);負(fù)責(zé)學(xué)校教師隊(duì)伍教學(xué)管理和穩(wěn)控等工作;負(fù)責(zé)師生心理輔導(dǎo)、健康教育和生活保障。

    5.疫情期間“雙報(bào)到”工作組。

    分工領(lǐng)導(dǎo):趙學(xué)法。

    責(zé)任科室:黨務(wù)辦公室。

    6.后勤保障組。

    分工領(lǐng)導(dǎo):李劍。

    責(zé)任科室:總務(wù)處、財(cái)務(wù)科。

    成員:張錫程侯培三劉勇鹿向明劉廷盛。

    工作職責(zé):做好疫情防控物資保障準(zhǔn)備工作,如消毒用品(消毒液、洗手液等),防護(hù)用品(消毒工具、口罩、防護(hù)服、防護(hù)手套、垃圾袋、廢物處理桶等),檢測(cè)用品(體溫計(jì)、防護(hù)服、紅外額溫儀等)。準(zhǔn)備好隔離場所和隔離必須物品。全面謀劃和部署好學(xué)生資助工作,主動(dòng)收集學(xué)生疫情信息,重點(diǎn)關(guān)注建檔立卡、低保、殘疾、特困供養(yǎng)等特殊群體。做好環(huán)境消毒、避免交叉感染,做好防疫物資的分類、安全儲(chǔ)存。公共活動(dòng)區(qū)域加強(qiáng)通風(fēng)、清潔、消毒工作。

    7.生活指導(dǎo)組:

    分工領(lǐng)導(dǎo):石德利。

    責(zé)任科室:學(xué)生管理處生活中心。

    成員:馬國慶玄峰李成濤朱建設(shè)李培巖蔣元超。

    工作職責(zé):全面做好學(xué)生食宿方面的防疫工作。

    提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢,開展安全操作培訓(xùn),體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量,滿足需求。食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票,不得使用來源不明的家禽家畜。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。師生就餐路隊(duì)?wèi)?yīng)與他人保持一定的距離,排隊(duì)時(shí)應(yīng)佩戴口罩,進(jìn)食前摘掉口罩并洗手。就餐時(shí)應(yīng)使用食堂高溫消毒后的餐具用品,或使用清潔消毒后的自備餐具。盡量錯(cuò)峰就餐、分散就餐,避免扎堆就餐、面對(duì)面就餐,減少人員交談,餐后及時(shí)洗手。配餐時(shí)注意葷素搭配,合理營養(yǎng)。

    8.督查考核組。

    分工領(lǐng)導(dǎo):賈同斌。

    責(zé)任科室:黨務(wù)政工處。

    成員:賈同斌、劉欽滿、尹衍濤、石德利、李劍、劉吉東。

    主要職責(zé):制定完善責(zé)任體系,監(jiān)督、檢查教職工疫情防控落實(shí)工作情況,負(fù)責(zé)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作的監(jiān)督檢查,督查科室級(jí)部落實(shí)上級(jí)及學(xué)校疫情防控工作的安排部署、履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為等情況;督查疫情防控過程中的違規(guī)違紀(jì)線索,按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,對(duì)相關(guān)人員依法依紀(jì)查處。

    (七)工作要求。

    1.在學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,做好學(xué)校疫情防控工作。所有防控指令(通知),均經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究批準(zhǔn)后,由辦公室負(fù)責(zé)下達(dá),藝體辦匯總上報(bào)疫情防控相關(guān)資料。

    2.目前學(xué)校防控的任務(wù)重點(diǎn)是對(duì)重點(diǎn)人員排查及管理,必須統(tǒng)計(jì)到人,不漏一人,并嚴(yán)格落實(shí)報(bào)備、應(yīng)檢盡檢、個(gè)人防控和健康管理措施,組織師生員工進(jìn)行全員核酸檢測(cè)并大幅增加學(xué)校核酸檢測(cè)抽檢的比例和頻次。

    3.各科室及要嚴(yán)格照開會(huì)議要求,抓實(shí)10個(gè)方面的日常防控:。

    (1)嚴(yán)格校園出入管理;

    (2)抓實(shí)常態(tài)防控措施;

    (3)持續(xù)落實(shí)應(yīng)檢盡檢;

    (4)強(qiáng)化食品安全管理;

    (5)規(guī)范重點(diǎn)部位消毒;。

    (6)加強(qiáng)集體活動(dòng)管控;。

    (7)重視校車安全管理;。

    (8)做好防疫物資儲(chǔ)備;

    (9)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康;。

    (10)規(guī)范檔案資料整理。各科室級(jí)部按照《學(xué)校(幼兒園)常態(tài)和疫情防控和學(xué)校疫情防控巡查督導(dǎo)工作手冊(cè)》,結(jié)合會(huì)議要求,主動(dòng)認(rèn)領(lǐng),舉一反三,認(rèn)真開展自查整改、確保問題“清零”。

    三、

    1.強(qiáng)化應(yīng)急防控機(jī)制,嚴(yán)肅認(rèn)真抓好值班值守。建立專人專班負(fù)責(zé)的疫情防控機(jī)制,學(xué)校黨總支書記、校長任總指揮,親自指揮、親自調(diào)度、親自落實(shí),抽調(diào)骨干力量集中辦公,迅速修訂防控方案和應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子成員和專班人員24小時(shí)“雙值班”制度,啟動(dòng)“一日兩報(bào)告”制度,暢通信息報(bào)送渠道。

    2.立即開展全員核酸檢測(cè)。確保做到全員覆蓋、不漏一人。

    3.擴(kuò)圍加密核酸抽檢。要大幅增加學(xué)校核酸檢測(cè)抽檢的比例和頻次。從即日起,學(xué)校每天每校每班級(jí)抽檢不低于20%。對(duì)食堂、物業(yè)、保安、保潔從業(yè)人員和校車司機(jī)、圖書管理員等高暴露人群每天進(jìn)行1次核酸檢測(cè)。

    4.全面推行癥狀監(jiān)測(cè)。重點(diǎn)監(jiān)測(cè)師生員工有無發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀。學(xué)生出現(xiàn)異常癥狀,由所在班級(jí)班主任第一時(shí)間報(bào)告校指揮部,啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制,同時(shí)報(bào)屬地指揮部,并第一時(shí)間告知共同居住人,提醒其做好個(gè)人防護(hù)。

    5.強(qiáng)化異常癥狀處置。建立風(fēng)險(xiǎn)接觸排查報(bào)告制度,師生員工出現(xiàn)發(fā)熱等異常癥狀或多個(gè)個(gè)體出現(xiàn)乏力等癥狀,應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制,一律由學(xué)校第一時(shí)間進(jìn)行隔離并組織核酸檢測(cè),不得自行就醫(yī)或由家長接回;一律在就診醫(yī)院留觀,核酸檢測(cè)結(jié)果未出之前保持相對(duì)隔離;家庭成員中有密接、次密接者和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、“同時(shí)空”伴隨人員等情況的,一律在3天內(nèi)進(jìn)行3次核酸檢測(cè);師生及其共同生活的家庭成員中出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀的,一律對(duì)本人及其共同生活的家庭成員在3天內(nèi)進(jìn)行3次核酸檢測(cè)。

    6.強(qiáng)化因病缺課(勤)登記追蹤。嚴(yán)格落實(shí)因病缺課(勤)登記追蹤和“一日三檢兩報(bào)告”制度,學(xué)校要對(duì)未到校學(xué)生逐一落實(shí)并詳細(xì)登記原因,一旦發(fā)現(xiàn)健康異常狀況,要督促及時(shí)就醫(yī)并進(jìn)行核酸檢測(cè),并及時(shí)將相關(guān)信息上傳至全省教育系統(tǒng)疫情防控平臺(tái)。要加快推進(jìn)教育行政部門與疾控機(jī)構(gòu)信息共享,增強(qiáng)學(xué)校疫情監(jiān)測(cè)預(yù)警能力,兜牢疫情防控底線。

    7.強(qiáng)化流調(diào)信息共享。學(xué)校與公安、疾控等部門要共享密接、次密接者信息,學(xué)校在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下,做好相關(guān)人員的隔離、管控、檢測(cè)等工作。學(xué)校要將自行摸排的重點(diǎn)人員信息及時(shí)報(bào)告屬地疾控機(jī)構(gòu)和教育行政部門。

    8.嚴(yán)格突發(fā)疫情應(yīng)急處置。一旦發(fā)生本土病例,學(xué)校都要第一時(shí)間進(jìn)行全員核酸檢測(cè)。所有學(xué)校暫停線下教學(xué),啟動(dòng)線上教學(xué)應(yīng)急機(jī)制。要推遲或取消校內(nèi)線下大型會(huì)議活動(dòng),盡量采取線上視頻方式舉辦,確需線下召開的,要嚴(yán)格履行審批報(bào)備程序,落實(shí)防控措施。

    9.實(shí)行校門封閉管控。全面把控進(jìn)出校園通道,實(shí)行校園相對(duì)封閉管理,專人負(fù)責(zé),人員登記排查記錄齊全。嚴(yán)格執(zhí)行“測(cè)溫+健康綠碼”制度,盡可能配備紅外線測(cè)溫儀等高精度大型測(cè)溫設(shè)備,所有人員入校一律進(jìn)行身份核驗(yàn)、體溫檢測(cè)。師生員工從外市返校須持48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明,對(duì)14日內(nèi)從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回的師生員工,學(xué)校要第一時(shí)間報(bào)告并配合做好隔離管控和核酸檢測(cè)。按照省委指揮部要求,強(qiáng)化郵件收發(fā)、外包服務(wù)等外來人員管理。

    10.改善校園衛(wèi)生環(huán)境。做好教室、圖書室、食堂、宿舍、公共衛(wèi)生間等重點(diǎn)場所衛(wèi)生管理,加強(qiáng)日常清潔和通風(fēng)換氣。在食堂、廁所、體育館、教室等部位放置消毒紙巾或手消毒液,對(duì)門簾、樓梯扶手等重點(diǎn)部位定期進(jìn)行消毒,保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。

    11.嚴(yán)格教職員工管理。學(xué)校要對(duì)教職員工從嚴(yán)管理,教育引導(dǎo)教職員工帶頭做好個(gè)人防護(hù),不聚會(huì)、不聚集、不聚餐,非必要不離開學(xué)校駐地,盡量避免接觸外地抵返人員。

    12.加強(qiáng)防控管理。學(xué)校實(shí)行全封閉管理,上課期間一律謝絕訪客,對(duì)確需入校者,要做到體溫必測(cè)、雙碼必查、事由必問、身份必詢、口罩必戴、登記必細(xì)。大幅增加核酸檢測(cè)抽檢的比例和頻次,暫停課外活動(dòng)和托管服務(wù)。一旦發(fā)現(xiàn)有身體不適的,立即就醫(yī)進(jìn)行核酸檢測(cè)并暫緩返校。嚴(yán)格遵守個(gè)人防疫要求。師生入校和上課期間、員工入校和在崗期間必須規(guī)范佩戴口罩。勤洗手、一米線等防疫要求要自覺堅(jiān)持。

    13.加強(qiáng)人員高流動(dòng)性學(xué)校管控。學(xué)校師生員工非必要不離開學(xué)校駐地,確須離開的要嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)備審批制度,確保行程軌跡情況明、臺(tái)賬清。鼓勵(lì)外出師生員工減少使用公共交通工具。

    14.做好線上教育教學(xué)。建立線上教學(xué)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,提前做好預(yù)案制定、教學(xué)視頻錄制、教學(xué)組織、設(shè)備維護(hù)等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保一旦發(fā)生疫情,立即轉(zhuǎn)入線上教育教學(xué)模式。優(yōu)化空中課堂資源,豐富教學(xué)內(nèi)容,提升線上教學(xué)質(zhì)量。

    15.配足配齊防疫物資。學(xué)校按照疫情防控要求,做好應(yīng)急物資儲(chǔ)備,原則上滿足3個(gè)月使用數(shù)量,由總務(wù)處進(jìn)行集中統(tǒng)一管理。

    (三)全面強(qiáng)化與師生員工關(guān)聯(lián)人員疫情防控管理。

    16.督促提醒家長做好自我防護(hù)。學(xué)校通過致家長一封信等形式,經(jīng)常性提醒家長及共同生活的家庭成員落實(shí)疫情防控要求,注意個(gè)人防護(hù),減少不必要外出,避免參加聚集性活動(dòng)。

    17.壓實(shí)學(xué)生家長校外管理責(zé)任。家長應(yīng)主動(dòng)做好家庭成員日常健康監(jiān)測(cè),每日2次為學(xué)生檢測(cè)體溫并按要求上報(bào)相關(guān)健康信息。要避免與發(fā)熱等發(fā)生異常癥狀人員的接觸,一旦家庭成員出現(xiàn)健康異常狀況,要立即向?qū)W校報(bào)告,學(xué)生暫緩返校,同時(shí)到定點(diǎn)醫(yī)院就診并進(jìn)行核酸檢測(cè),及時(shí)將結(jié)果告知學(xué)校。

    18.強(qiáng)化家校防控協(xié)同配合。學(xué)校加強(qiáng)與家長的溝通配合,做好對(duì)子女的安全教育與監(jiān)護(hù),對(duì)于學(xué)校推送的摸排要求,家長務(wù)必及時(shí)反饋。對(duì)于有摸排信息中所涉及地區(qū)旅居史、接觸史的,要主動(dòng)向?qū)W校和社區(qū)報(bào)備,落實(shí)居家隔離、健康監(jiān)測(cè)等措施。家長應(yīng)完成本人和學(xué)生新冠疫苗接種,符合條件的及時(shí)接種加強(qiáng)針,做到應(yīng)接盡接。

    19.嚴(yán)格履行各方防疫責(zé)任。按照細(xì)化分工、人人有責(zé)、層層盡責(zé)、失職追責(zé)的要求,落實(shí)好各科室級(jí)部責(zé)任,充分發(fā)揮工作小組的作用。

    各責(zé)任科室一定要明確分工,細(xì)化措施,織密防控網(wǎng)絡(luò),細(xì)化防控責(zé)任,落實(shí)到最小單元,形成班主任——學(xué)生(家長)、處室主要負(fù)責(zé)人——所屬工作人員、級(jí)部主任——級(jí)部全體師生、分管負(fù)責(zé)同志——分工范圍全體人員、學(xué)校主要負(fù)責(zé)人——分管負(fù)責(zé)人和單位全體人員的疫情防控責(zé)任體系,層層包保、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),切實(shí)“看好自己門,管好自己人,辦好自己事”,切實(shí)做到底子清、情況明,切實(shí)做好外防輸入滲透、內(nèi)防反彈工作。堅(jiān)決杜絕松懈麻痹、工作落實(shí)嫌麻煩、工作措施不到位等錯(cuò)誤行為。上級(jí)將對(duì)所有防控指令(通知)的落實(shí)、宣傳教育發(fā)動(dòng)、疫情輸入風(fēng)險(xiǎn)防范、重點(diǎn)場所疫情防控、會(huì)議活動(dòng)管控、應(yīng)急處置準(zhǔn)備等各項(xiàng)措施落實(shí)情況進(jìn)行督查。對(duì)工作敷衍塞責(zé),不履職盡責(zé)的,將從重問責(zé);造成疫情蔓延擴(kuò)散的,將依法追究分管負(fù)責(zé)人以及相關(guān)人員的責(zé)任;教職工個(gè)人,如果隱瞞,傳染他人,也依法追究責(zé)任。

    幼兒園疫情防控保障方案(專業(yè)16篇)篇十五

    為應(yīng)對(duì)新冠疫情發(fā)生時(shí)本轄區(qū)內(nèi)管控區(qū)、封控區(qū)的生活物資能順利配送到戶,有效保障當(dāng)?shù)厝罕姷幕旧钚枨螅Y(jié)合實(shí)際,制定本方案。

    (一)制定配送流程。重點(diǎn)制定好疫情發(fā)生時(shí)生活物資如何從集中配送點(diǎn)分送到戶的工作路徑、聯(lián)絡(luò)機(jī)制、分配方式等流程,確保生活物資能順利配送到居民手中,有效保障當(dāng)?shù)厝罕娀旧钚枨蟆?/p>

    (二)突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)。設(shè)置生活保障物資的儲(chǔ)存點(diǎn),如超市、便利店、臨時(shí)倉庫等,負(fù)責(zé)存儲(chǔ)和接收物資;根據(jù)龍坪鎮(zhèn)實(shí)際情況,設(shè)置鎮(zhèn)級(jí)儲(chǔ)存點(diǎn)1個(gè),村級(jí)儲(chǔ)存點(diǎn)29個(gè),各村(社區(qū))根據(jù)村、組(樓棟)、自然寨戶數(shù)等實(shí)際情況,每個(gè)村(社區(qū))設(shè)置1個(gè)以上集中配送點(diǎn),負(fù)責(zé)分裝物資;共設(shè)置配送點(diǎn)29個(gè),志愿者259名。

    組長:何玉林鎮(zhèn)黨委書記。

    聶德富鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長。

    副組長:唐正會(huì)鎮(zhèn)黨委委員、人大主席。

    李潤培鎮(zhèn)黨委副書記。

    孔祥勝鎮(zhèn)黨委委員、紀(jì)委書記。

    周偉鎮(zhèn)黨委委員、組織委員。

    謝鈞鴻鎮(zhèn)黨委委員、宣傳委員、統(tǒng)戰(zhàn)委員。

    莫津鎮(zhèn)黨委委員、政法委員、武裝部長。

    顏景楓鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長。

    丁媛副鎮(zhèn)長。

    王智副鎮(zhèn)長。

    班洪貝副鎮(zhèn)長。

    曹軍鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)會(huì)專職副會(huì)長。

    唐榕縣綜合執(zhí)法局龍坪分局局長。

    成員:各村工作隊(duì)長、村“兩委”負(fù)責(zé)人、各社區(qū)派出所所長、衛(wèi)生院院長。

    (一)鎮(zhèn)級(jí)物資調(diào)配組。

    組長:周偉。

    副組長:顏景楓、唐榕。

    職責(zé):落實(shí)生活物資等應(yīng)急物資的采購及經(jīng)費(fèi)籌措;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)生活物資調(diào)撥及車輛等后勤保障工作,做好應(yīng)急狀態(tài)物資配送及垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)處置工作。負(fù)責(zé)將物資分配到四個(gè)片區(qū)物資配送組。

    (二)四個(gè)片區(qū)物資配送組。

    第一組老龍坪片區(qū)。

    組長:李潤培。

    副組長:黃磊。

    成員:李慈榜、王玉環(huán)、何紹東。

    負(fù)責(zé)老龍坪片區(qū)的生活物資等應(yīng)急物資的配送,并到村與村網(wǎng)格員組成志愿者進(jìn)行物資配送。

    第二組板庚片區(qū)。

    組長:謝鈞鴻。

    副組長:李清泉。

    成員:石竹、蒙艷香、呂宛容。

    負(fù)責(zé)板庚片區(qū)的生活物資等應(yīng)急物資的配送,并到村與村網(wǎng)格員組成志愿者進(jìn)行物資配送。

    第三組云干片區(qū)。

    組長:王智。

    副組長:王進(jìn)。

    成員:覃凱、金云玲、蔣光勝。

    負(fù)責(zé)云干片區(qū)的生活物資等應(yīng)急物資的配送,并到村與村網(wǎng)格員組成志愿者進(jìn)行物資配送。

    第四組八總片區(qū)。

    組長:班洪貝。

    副組長:羅建敏。

    成員:黃平躍、張明秀、楊勝背。

    負(fù)責(zé)八總片區(qū)的生活物資等應(yīng)急物資的配送,并到村與村網(wǎng)格員組成志愿者進(jìn)行物資配送。

    如只有一個(gè)片區(qū)需要配送物資,其他三個(gè)片區(qū)協(xié)助需要配送物資的片區(qū)組長前往指定地點(diǎn),組成志愿者進(jìn)行物資配送。如有兩個(gè)片區(qū)需要配送物資,其他兩個(gè)片區(qū)(龍坪、板庚互相協(xié)助,八總、云干互相協(xié)助)協(xié)助需要配送物資的片區(qū)組長前往指定地點(diǎn),組成志愿者進(jìn)行物資配送。如只有一個(gè)片區(qū)需要配送物資,該片區(qū)配送物資隊(duì)作為備勤隊(duì)伍待命。

    (一)摸清人員情況。各村(社區(qū)),以網(wǎng)格為單位,通過網(wǎng)格摸排方式提前對(duì)轄區(qū)內(nèi)住戶的信息進(jìn)行收集、登記,至少包括居民姓名、身份證號(hào)碼、家庭住址(具體到組、門牌號(hào))和聯(lián)系電話,提前摸清人員信息。

    (二)規(guī)劃集中配送點(diǎn)和組織配送力量。疫情發(fā)生時(shí),生活保障物資由鎮(zhèn)的儲(chǔ)存點(diǎn)(超市、便利店、臨時(shí)倉庫等)迅速運(yùn)往村委會(huì)的集中配送點(diǎn),再由村集中配送點(diǎn)按照合理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分裝,管控區(qū)由居民自行到物資配送點(diǎn)領(lǐng)取;封控區(qū)由志愿者根據(jù)服務(wù)的區(qū)域到相應(yīng)集中配送點(diǎn)領(lǐng)取物資,進(jìn)行配送到戶。

    1.合理確定集中配置點(diǎn)數(shù)量。各村要以網(wǎng)格為單元,充分考慮到各網(wǎng)格的戶數(shù),合理安排網(wǎng)格需要設(shè)置的集中配送點(diǎn)數(shù)量,用于臨時(shí)存放、分裝物資。

    2.科學(xué)確定集中配送點(diǎn)。以網(wǎng)格為單元,充分考慮到各村組的戶數(shù)和區(qū)位分布等,確定配送點(diǎn)位置。充分利用網(wǎng)格內(nèi)小賣部、物業(yè)用房、空曠場地等,搭建臨時(shí)帳篷、配備桌椅、設(shè)登記處,設(shè)置一米安全線,按要求對(duì)配送點(diǎn)周圍環(huán)境進(jìn)行消殺,設(shè)置醒目標(biāo)識(shí)牌。

    3.有效配備配送人員。以網(wǎng)格為單位,用好聯(lián)戶長和志愿者,按村組合理配備配送員數(shù)量。每個(gè)網(wǎng)格要根據(jù)實(shí)際情況,提前規(guī)劃人員及工作流程,明確安排接貨人員、卸貨人員、配送人員及聯(lián)系方式等。對(duì)交通不便、道路不暢,在分配配送人員時(shí),要適當(dāng)予以增加,確保配送力量有一定充裕度,確保封控村組生活物資配送到戶。

    (三)嚴(yán)格執(zhí)行配送流程。管控區(qū)、封控區(qū)的生活物資由居民通過網(wǎng)上下單采購(線上美團(tuán)優(yōu)選、拼多多菜場、商超購物等)或選購由當(dāng)?shù)卣y(tǒng)一配置生活物資包(主要品種為米、油、蔬菜、肉類等生活必需品,明碼標(biāo)價(jià))等,管控區(qū)的生活物資在居民選購后配送到村寨門口物資配送點(diǎn),按照管控要求由居民選購后自行到物資配送點(diǎn)領(lǐng)取;封控區(qū)的生活物資在居民選購后配送到小區(qū)村寨門口物資配送點(diǎn),按照足不出戶原則,物資送達(dá)配送點(diǎn),由配送點(diǎn)負(fù)責(zé)人進(jìn)行清點(diǎn)登記,并聯(lián)系戶長和志愿者在做好個(gè)人防護(hù)情況下送到每家每戶門口,配送員后退到安全距離后居民方可開門領(lǐng)取,避免與配送人員直接接觸。

    (四)提前做好宣傳動(dòng)員準(zhǔn)備。要做好“前期準(zhǔn)備”宣傳工作,主要宣傳配送流程、集中配送點(diǎn)位置信息、集中配送時(shí)間段等,讓群眾了解到各種配送信息、配送方式,提高實(shí)際配送效率,減少矛盾糾紛。

    (一)做好值班值守。各村要堅(jiān)決落實(shí)好疫情防控物資保障相關(guān)工作,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時(shí)值班制度,做好信息報(bào)送和突發(fā)事件處置工作。根據(jù)應(yīng)急預(yù)案,按程序及時(shí)啟用生活物資配送方案,保障新冠疫情期間人民群眾的基本生活。

    (二)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。利用網(wǎng)格微信群、小喇叭等多種形式進(jìn)行宣傳,提高群眾知曉率,缺少物資不要慌,蔬菜到了不要搶,安心在家等配送,確保疫情期間能讓廣大人民群眾安心居家防疫。

    (三)落實(shí)主體責(zé)任,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在疫情防控生活物資保障工作中,對(duì)工作責(zé)任落實(shí)不到位的單位和個(gè)人,一律從嚴(yán)從重從快追究。

    幼兒園疫情防控保障方案(專業(yè)16篇)篇十六

    1.開學(xué)前,學(xué)生居家減少外出,減少與外人接觸。如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難等可疑癥狀,立即就醫(yī)并向社區(qū)和學(xué)校報(bào)備,順延返校日期。待癥狀消除后,持醫(yī)院有關(guān)證明,方可返校。

    2.開學(xué)前14天,學(xué)生每日監(jiān)測(cè)體溫,返校前要填報(bào)“健康碼”,取得“健康碼”綠碼后,方可返校。

    3.要如實(shí)向?qū)W校報(bào)告14天的個(gè)人及家庭成員健康狀況、出行情況等。

    1.家長要為學(xué)生準(zhǔn)備充足的口罩、消毒紙巾或免洗消毒洗手液;自備水杯,提倡帶飲用水到校。

    2.每天早晨做好體溫監(jiān)測(cè)。家長督促、指導(dǎo)學(xué)生每天起床后監(jiān)測(cè)體溫,并通過班級(jí)群或相關(guān)系統(tǒng)程序等方式上傳體溫情況,體溫正常方可出門。若出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難等可疑癥狀,不得到校,要及時(shí)就醫(yī),并向班主任報(bào)告。

    3.學(xué)生應(yīng)主動(dòng)佩戴口罩,在校門口接受體溫檢測(cè),體溫正常者方可進(jìn)校;體溫異常者經(jīng)學(xué)校登記備案后由學(xué)校報(bào)區(qū)上級(jí)部門,按相關(guān)要求由家人陪同到xx指定的就近發(fā)熱門診就醫(yī)。

    4.為避免人員聚集,減少人員流動(dòng),學(xué)生要按學(xué)校規(guī)定的錯(cuò)峰時(shí)間到校,不要在校門口聚集。到校后嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)劃的線路行進(jìn),在指定區(qū)域活動(dòng),按學(xué)校的各項(xiàng)要求去做。

    5.如學(xué)生在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、嘔吐等癥狀,由學(xué)校進(jìn)行隔離,并電話通知家長,家長在接到電話后應(yīng)第一時(shí)間到校,按相關(guān)要求由家人陪同到醫(yī)院就醫(yī)。

    6.上課:學(xué)生若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢等癥狀,立即報(bào)告老師。

    7.課間:保持一定距離排隊(duì)依次如廁,便后及時(shí)用流動(dòng)水和洗手液(肥皂)洗手或用含醇速干手消毒液揉搓雙手。便前便后及時(shí)正確洗手。

    8.就餐要求:按照學(xué)校要求分時(shí)段就餐,提倡自帶飯盒,排隊(duì)間距要1米以上,餐前洗手。在食堂就餐要單人單桌同向就坐,餐前最后一刻摘下口罩,快速就餐,少交談,餐畢后戴口罩,迅速離開。

    9.學(xué)生每日上下學(xué),建議步行或騎行,盡量不乘坐公共交通工具。

    10.學(xué)生每日應(yīng)盡量維持“家——學(xué)校兩點(diǎn)一線的軌跡。

    11.如果去過其他場所,記錄好行程,以便配合可能發(fā)生的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。學(xué)生放學(xué)回到家中摘掉口罩并立即洗手消毒,把外套放到通風(fēng)處。

    12、學(xué)生要養(yǎng)成外出歸來;飯前便后;接觸過公共設(shè)施或物品后;接觸過分泌物、嘔吐物、排泄物后;咳嗽或打噴嚏用手遮掩后等情況,均需及時(shí)進(jìn)行手衛(wèi)生,使用流動(dòng)水及洗手液/肥皂,按照七部洗手法規(guī)范清洗雙手,揉搓至少20秒(采用快樂洗手法,可唱2遍生日快樂歌),然后用紙巾擦干或自然晾干。

    1.配合學(xué)校做好身體健康的各項(xiàng)工作;

    2.堅(jiān)決防止隱瞞身體狀況、帶病上課等情況發(fā)生;

    3.所有人進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫,不服從管理者一律嚴(yán)肅處理;

    4.加強(qiáng)誠信教育,堅(jiān)決防止疫情在校園蔓延,對(duì)有嚴(yán)重失信行為的,按照學(xué)校制度規(guī)定給予相應(yīng)紀(jì)律處理,對(duì)構(gòu)成犯罪的移交司法部門處理。

    尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們,秋季開學(xué)在即,讓我們攜起手來、團(tuán)結(jié)一心,共同做好開學(xué)后的疫情防控常態(tài)化工作!

    姓名

    幼兒身份證號(hào)

    監(jiān)護(hù)人姓名

    監(jiān)護(hù)人身份證號(hào)

    聯(lián)系電話

    家庭詳細(xì)地址

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    優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語、準(zhǔn)確的語法和流暢的結(jié)構(gòu)來表達(dá)作者的意思。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。習(xí)俗是豐富有趣,除了講究禁火、掃墓,還有踏
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    無論是在學(xué)校的演講比賽中,還是在企業(yè)的年度大會(huì)上,一篇好的講話稿都能讓聽眾留下深刻印象。如果你正準(zhǔn)備發(fā)表一場重要的講話,那么這些講話稿范文可以幫助你更好地理解和
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    優(yōu)秀作文要求語言流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明,讓讀者讀后有所收獲。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,給大家分享一些寫作的技巧和特點(diǎn)。有一件事,藏在我心中已經(jīng)很久了——做飯,
    一個(gè)優(yōu)秀的作文往往能夠用簡練而又準(zhǔn)確的語言表達(dá)出作者的思想和感情。下面是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。我的媽媽特別愛玩手機(jī),她每天
    文明禮儀的實(shí)踐不僅體現(xiàn)在公共場所,更應(yīng)貫徹到我們的日常生活中,成為一種習(xí)慣和自覺。在下面的總結(jié)范文中,我們可以看到不同人對(duì)文明禮儀的理解和實(shí)踐。20xx年一月下
    致辭需要在短時(shí)間內(nèi)全面而準(zhǔn)確地表達(dá)出演講者的主題和要點(diǎn),為此需要提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和構(gòu)思。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀致辭的范例,希望能夠給大家一些靈感和參
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)未來的工作能起到很好的指導(dǎo)作用。在下面,小編為大家分享了一些明星員工的月工作總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)或許能夠給大家一些啟發(fā)和指
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    培訓(xùn)心得是在參加培訓(xùn)過程中對(duì)所學(xué)內(nèi)容、所獲經(jīng)驗(yàn)和感受進(jìn)行總結(jié)和反思的一種記錄,它有助于鞏固學(xué)習(xí)成果和提升個(gè)人能力。小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的培訓(xùn)心得,希望通過這些
    演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了,避免使用過多的專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu),以免讓聽眾感到困惑。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,我很榮幸能夠站在這里,為大家?guī)硪粓鲫P(guān)于激勵(lì)的演
    護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員,負(fù)責(zé)病人的護(hù)理工作。這里提供了一些常見病例的護(hù)士總結(jié)范文,希望對(duì)大家在撰寫總結(jié)時(shí)有所幫助。急診科護(hù)士工作體會(huì)20xx年,是我在急
    教學(xué)工作總結(jié)能夠幫助教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考。人們往往認(rèn)為數(shù)學(xué)教學(xué)僅僅是公式公理的解說與
    作文是對(duì)生活、社會(huì)、自然等事物進(jìn)行觀察和思考后,進(jìn)行文字表達(dá)的過程。以下是一些優(yōu)秀作文范文的摘錄,通過閱讀這些范文,可以幫助我們更好地把握優(yōu)秀作文的要素和特點(diǎn)。
    心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)事物的感悟和思考,有助于形成獨(dú)特的見解。接下來,我們將為大家介紹幾個(gè)成功人士的心得體會(huì)故事,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和激勵(lì)。那是一個(gè)火紅的七月
    撰寫演講稿范文可以幫助我們更好地回顧和思考演講的主題、結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)等方面的問題。下面是一些經(jīng)典和有影響力的演講稿范文,希望能夠給大家一些參考和啟發(fā)。
    古人說:“一年之計(jì)在于春。”而我卻說:“一年之計(jì)在于秋。”是個(gè)的季節(jié),秋高氣爽,天高云淡;秋天的樹葉更美,五彩繽紛,千姿百態(tài)。其中我最的就是虎了。爬山虎的嫩葉不
    在自我評(píng)價(jià)中,我們可以總結(jié)自己取得的成績和進(jìn)步,同時(shí)也要誠實(shí)地指出自己存在的問題和改進(jìn)空間。以下是小編為大家收集的自我評(píng)價(jià)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    通知的語氣應(yīng)該客觀中立,不帶任何個(gè)人情感色彩,以確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)。請(qǐng)大家關(guān)注以下這些通知示例,它們來自不同領(lǐng)域和場合,具有一定的代表性和參考價(jià)值。
    作文是一種綜合性的語言活動(dòng),需要我們運(yùn)用各種技巧進(jìn)行創(chuàng)作。通過閱讀這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以提高自己的寫作水平和審美素養(yǎng)。是我們中國民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。在上下
    演講稿范文的結(jié)尾部分應(yīng)該做到言簡意賅,能夠給觀眾留下深刻的印象。在寫演講稿之前,不妨閱讀一些范文,了解優(yōu)秀演講者的思路和寫作風(fēng)格。。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段等進(jìn)行合理安排和科學(xué)規(guī)劃的工作,它可以優(yōu)化教學(xué)效果和提高教學(xué)質(zhì)量,我們需要制定一個(gè)教學(xué)計(jì)劃來提升教學(xué)
    辭職報(bào)告是在一個(gè)員工離職時(shí)向公司提出書面報(bào)告的一種形式,它可以記錄離職原因和離職者對(duì)公司工作的總結(jié)和反思,對(duì)于離職者和公司都具有重要意義。再次感謝公司給予的機(jī)會(huì)
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該具備可操作性和靈活性,能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。樂清英華學(xué)校初中部劉立輝。一
    幼兒園工作總結(jié)是對(duì)自己工作的一種總結(jié)和歸納,也是對(duì)自己工作價(jià)值的一種反思。現(xiàn)在,我們一起來看看以下幼兒園工作總結(jié)范文,了解一下別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。本學(xué)期我和xxx
    提交辭職報(bào)告是我為了順利離開公司,保持良好的職業(yè)形象所必須完成的一項(xiàng)任務(wù)。以下辭職報(bào)告范文中的語言精煉,結(jié)構(gòu)合理,可以作為我們寫作辭職報(bào)告的借鑒對(duì)象。
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    教學(xué)計(jì)劃能夠指導(dǎo)教師開展教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果,滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。教學(xué)計(jì)劃的編寫需要教師積極參加教研活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)和提高。近兩年來,我園推行了文明禮儀特色項(xiàng)目
    在國旗下講話稿中,我們可以講述自己的成長經(jīng)歷和心路歷程,給人以啟示和鼓舞。以下是一些備受好評(píng)的國旗下講話范例,希望對(duì)大家的寫作能夠起到一些幫助。老師們,同學(xué)們:
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    致辭是在慶典、會(huì)議等場合上,以書面或口頭形式向全體聽眾進(jìn)行發(fā)表的一種講話形式。無論你是即將發(fā)表一場重要演講,還是準(zhǔn)備一個(gè)慶祝活動(dòng)的致辭,這些范文都能給你帶來一些
    月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的問題,同時(shí)也能為下一個(gè)月的工作提供參考和改進(jìn)方向。為了幫助大家更好地完成月工作總結(jié),小編整理了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。
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    優(yōu)秀作文是在閱卷老師眼中值得稱贊的一篇文章,它能夠充分展示作者的思維邏輯和表達(dá)能力。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)黹喿x的樂趣和啟發(fā)。
    發(fā)言稿起著承上啟下的作用,能夠引起聽眾的興趣和關(guān)注。發(fā)言稿的撰寫需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn),以下這些范文可以幫助你更好地理解如何寫出一篇精彩的發(fā)言稿。大家好!有人說老
    元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,是在農(nóng)歷正月十五這一天慶祝的。這些元宵節(jié)總結(jié)讓我們更加了解了這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的歷史淵源和文化內(nèi)涵,同時(shí)也為我們提供了一些如何寫好總結(jié)
    供貨可以使商家獲得銷售收入,同時(shí)也可以滿足用戶的購買需求。下面是一些供貨成功的案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。甲方向乙方購買由乙方生產(chǎn)的____________
    服務(wù)月是讓我們更加了解社會(huì)、培養(yǎng)同理心和感恩之心的重要機(jī)會(huì),同時(shí)也可以提高自身的綜合素質(zhì)和人際交往能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些有趣的互動(dòng)游戲,在服務(wù)月期間將送出豐
    寫一篇優(yōu)秀作文需要多讀書、多積累知識(shí),掌握一些實(shí)用的寫作技巧和方法。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些寫作的靈感和啟發(fā)。星期天,媽媽帶我去公園
    在寫通知時(shí),應(yīng)當(dāng)注重語氣和措辭的得體,尊重接收者的權(quán)益和感受。每篇通知范文都有其特定的背景和目的,理解其中的用意對(duì)于我們撰寫類似的通知很有幫助。各單位:接通知,
    行政是一個(gè)組織中非常重要的職能,它關(guān)系到整個(gè)組織的效率和運(yùn)行。通過學(xué)習(xí)他人的行政管理經(jīng)驗(yàn)和案例,可以幫助我們更好地開展工作。一、駕駛員及車輛由辦公室統(tǒng)一管理。二
    優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語文過程中取得較高成績的一種寫作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力和文思敏捷。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞椭?/div>
    計(jì)劃書是制定和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的有力工具,它可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的未來。計(jì)劃書范文可以幫助我們培養(yǎng)良好的時(shí)間管理和自我調(diào)節(jié)的能力。為實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標(biāo),改善公司整體
    月工作總結(jié)是一個(gè)自我反思和自我提高的過程,通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以不斷提高自己的工作能力和素質(zhì)。最后,如果你有任何關(guān)于月工作總結(jié)的問題或者需要更多的范文參考,請(qǐng)
    當(dāng)我們需要與陌生人建立聯(lián)系時(shí),自我介紹是一個(gè)有效的途徑,它能夠打破尷尬和拓展我們的社交圈子。以下是小編為大家整理的幾個(gè)自我介紹范例,希望能為大家提供參考。
    在活動(dòng)策劃中,我們需要考慮活動(dòng)的預(yù)算、時(shí)間安排、人力資源等方面的因素。以下范文是小編精心挑選的一些具有代表性的活動(dòng)策劃案例,希望能夠給大家?guī)韱⑹尽?/div>
    優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀點(diǎn)。希望大家能夠認(rèn)真閱讀這些優(yōu)秀作文范文,從中汲取寫作的靈感和技巧。教材p5頁例3及p6-7頁
    一份完備的合同協(xié)議,應(yīng)當(dāng)包含雙方的具體權(quán)益、交付時(shí)間和違約責(zé)任等重要內(nèi)容。以下是一些行業(yè)內(nèi)常見的合同協(xié)議案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。簽訂地點(diǎn):__________。
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    通過寫讀書心得,我們可以對(duì)書籍中的觀點(diǎn)進(jìn)行思考和批判,提升自己的思維能力。以下是小編為大家整理的讀書心得范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)于讀書的興趣和思考。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們通過各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽的方式,鍛煉身體、培養(yǎng)意志和團(tuán)隊(duì)合作能力的重要途徑。這次運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們真正體會(huì)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂和樂趣,增強(qiáng)了對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛。
    作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,寫一篇優(yōu)秀的作文,需要用心去感受生活,思考問題,用文字去表達(dá)自己的觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供一些寫作
    自查報(bào)告能夠幫助我們反思并總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),以便在未來避免犯同樣的錯(cuò)誤。接下來是一些著名企業(yè)的員工自查報(bào)告范文,讓我們看看他們是如何總結(jié)自己的表現(xiàn)和成長的。
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    寫一篇優(yōu)秀作文需要對(duì)文學(xué)知識(shí)和表達(dá)技巧有深刻的理解和掌握。列舉一些優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和思路。六年光陰,就像坐在火車?yán)锟创巴獾娘L(fēng)景,轉(zhuǎn)眼
    保險(xiǎn)工作總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)保險(xiǎn)工作的概括和總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題并加以解決。這些保險(xiǎn)工作總結(jié)范文來自于各個(gè)行業(yè)的保險(xiǎn)從業(yè)者,是他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和
    優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,給人以美的享受和思考的空間。以下是一系列優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者的個(gè)人觀點(diǎn),還蘊(yùn)含了深厚的情感和思考。皓月當(dāng)空,繁星璀璨
    優(yōu)秀作文是一種在思想、觀點(diǎn)、語言等方面都達(dá)到較高水平的文學(xué)創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者的才華和思考能力。欣賞優(yōu)秀作文的同時(shí),也要學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)和借鑒優(yōu)點(diǎn)。我們班有位幽默
    實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作過程需要耐心和細(xì)心,我們應(yīng)該充分利用實(shí)習(xí)期間的材料和經(jīng)驗(yàn)。在小編整理的實(shí)習(xí)報(bào)告范文中,我們可以看到不同實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生的反思與思考,希望能夠給大家一
    作文是一種藝術(shù)形式,通過對(duì)文字的處理,可以表達(dá)出豐富的情感和思想。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為我們準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文示范,供大家參考。大名遠(yuǎn)揚(yáng)的球星威廉,憑著他的球技
    英語不僅是一種交流工具,還可以作為我們學(xué)習(xí)其他學(xué)科的橋梁。接下來,讓我們一起來看看一些成功的英語學(xué)習(xí)者是如何總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法的。開場:男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    自查報(bào)告是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)行全面回顧和評(píng)估的一種重要方式。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。按照工作目標(biāo)要求,20xx
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