在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園足球特色學校手抄報篇一
早上，我拿起我“失散多年”的足球。我剛拿起足球，便有些失落，為什么呢？因為我們的工廠旁邊也是工廠，沒有一個熟悉的小朋友陪我一起練球和比賽，沒有辦法，如果有幾個好朋友陪我一起就好了，想到這個我就難過。
于是，我想：盡管沒有同伴，我也行。我環視了一下四周。很快就找到了一個“敵人”那就是墻，我為什么要選墻呢，因為墻會反彈我射的球，朝我這邊“射”，我再反彈回去。
長話短說，開始比賽吧。只見我使用全身的力氣，用力，墻似乎是我的模仿者，用我的力氣反彈回來，我跳起來，想抱住它，可是力量太大，“飛”走了。使我防不勝防，每次都輸的氣喘吁吁。
經過了十多盤的較量，我“輸財助邊”然而，在這幾盤的較量中我發現了一個秘密，我踢多快反彈也多快。接著我用中速對抗墻果然如此。墻連連輸。
今天的比賽讓我明白，比賽不能只靠蠻力，還需要智慧。
校園足球特色學校手抄報篇二
校園是我們第二個家園，我在校園里有許多難忘的事，幫助骨折的同學提作業、第一次考試、搞惡作劇等，但最讓我難以忘懷的事情卻是體育課上的一次球賽。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”上課鈴聲響了起來。這節課是體育課，同學們一窩蜂似的沖出了教室，爭先恐后地跑向操場。我們的體育老師徐老師已經在操場上等我們了，他手邊有一個巨大的透明袋子，里面裝了六個足球。老師指了指足球，我們頓時明白了，于是，每十個人拿一個足球，把隊員分成了兩隊，剩余的一人當替補隊員。
就這樣，足球賽開始了。我方先發球，前鋒使勁一踢，“哎呀！”足球就像離弦的箭一樣飛了出去，可惜，被對方的守門員守住了。守門員跳了起來，把球扔給了前鋒，對方前鋒想用假動作繞過我，可我早已識破了他的計劃，立刻沖向對方，對方前鋒措手不及，我這一沖，他一緊張，就把球給了我，我勇敢地沖向足球門，不慌不忙地把球一挑，發了個高球，守門員一不留神，就進球了。
第二場很快就開始了，可是我一不小心踢到了對方頭上，被罰下場了。沒有我的幫忙，我方亂了，最后對方進了一球，所以現在的分數是1:1，雙方進門分數一樣。
最后一場開始了，我三下五除二帶著球沖了過去，先用“人球分離法”繞過了前鋒，又用假動作繞過了中鋒，最后用“馬賽回旋”繞過后鋒，然后到足球門的一個角使勁一踢，足球就飛進了足球門……
我方勝利了，歡聲笑語撒滿了操場。第一次踢球賽勝利，將永遠留在我的記憶當中。
校園足球特色學校手抄報篇三
足球運動是我們學校的“招牌”運動項目，因為我們石嘴山市六小要創辦“足球學校”哦。
“加油，加油！”這是我校一年一度的足球比賽現場。每個年級班班對抗，場面好不激烈！我們班的足球健將個個昂首挺胸，充滿斗志地入場了。為了這場比賽，他們準備了很久，每天早晨就開始訓練，常常練得大汗淋漓。
瞧，平日里刻苦練習果然有成效！我班隊員快速地穿梭，突破了對方的封鎖攔截，靈活地將球傳給前鋒，前鋒臨門一腳，球進了！我們班爆發出潮水般的歡呼，我們成功地拿下了一分。緊張而又激烈的比賽還在繼續，雙方球隊越戰越勇，我們的心隨著足球的動向時而緊繃時而松弛。
中場休息時，我們班一比零領先。隊員們圍攏在一起商討戰術，我們不時地給他們遞上水和毛巾。
下半場，對方球隊發動了凌厲的反攻，我班球隊不愧是校園強隊，配合默契地擋住了多輪進攻。突然，對方前鋒帶球過人時，失去重心摔倒了。這時，我班后衛伸出手將他拉了起來，大家相視一笑，轉身又投入到比賽中。
雙方進入膠著狀態，拉鋸式地進攻反攻著。比賽時間剩下五分鐘了，我班球隊看到對方體力嚴重下降，防守空虛，瞅準時機傳長球給早就跑動到位的前鋒，前鋒帶球過人，左沖右突，一腳射門，球進了！我們班再次沸騰了，人人歡呼雀躍。這時，比賽結束的哨聲響起，我們班以二比零的比分，取得了本屆足球賽的冠軍。
校園足球特色學校手抄報篇四
暑假的一個下午，我和爸爸去學校踢足球。
我們先點球。我把球放到點球的位置上，往后退幾步，跑過去射門，爸爸猝不及防，本來想守住，結果不知怎么，球更快的進了門。
還有一次，我進攻，爸爸守住了，借助反彈的力，我踢了一個“大腳”，“大腳”其實就是飛球，這個飛球踢得可真漂亮，爸爸還沒反應過來，球就飛進了球門。
踢了幾次后，我守門，爸爸點球。爸爸有一次點球姿勢很古怪，他先把球放在點球位置上，然后背對著球，用后腳跟狠勁往后一踹。這個“腳跟球”沒多大威力，我輕輕一碰，球就停住了。
這時，爸爸把我的水瓶放在了一個位置，說：“看你能不能踢倒這個瓶子？”我的回答當然是肯定能。結果踢了半天還沒踢中，我火了，往前走了一步，瞄得準準的，一射，我就不信瓶子不倒，結果還真的沒倒。我又往前了一大步，現在離水瓶只有一米了，一踢，果然水瓶倒了。這種近踢方法很有效，百發百中。
從這次踢球，我得出了結論，要發“大腳”，必須把球拋起來，再對準正在空中的球踢，才能發“大腳”。
校園足球特色學校手抄報篇五
一天下午，體育老師讓我們練踢足球的基本功，叫傳球。體育老師說要橫著用腳踢，還給我們分成四個小組，我們圍成圈，一組一個足球。
體育老師先給我們做了一個示范。老師把腳向后橫著踢到了組長腳下。組長也學著老師踢。可是踢了好半天，就總是踢歪。我以為很難。
我自己也嘗試了一下，也不成功。我也練了好半天，可是我不像組長，我練會啦!于是我高高興興地回到了隊伍。
突然，我們隊的足球踢到了體育老師那里，體育老師一腳就把球踢到了天空上，就像360度旋轉跳，把我們看的都目瞪口呆，張著大嘴，這也太夸張了吧?
老師把球還給我們后，我們繼續踢起來。踢的時間越長，我們的技術就越來越高。此時，我們也氣喘吁吁了。隊長說：“堅持住就是勝利!”
有一個隊員一腳踢球竟然把球踢到了“外太空”，那么高，我們又都驚呆了!足球像隕石墜落一樣掉在地上，看樣子，差一點就把操場破壞了。球落到地上，我們又愉快地玩了起來。
啊，踢足球真好玩。
校園足球特色學校手抄報篇六
陳詩雨
期待已久的班級足球賽終于來臨了！一個上午我都激動不已。連上課時我的腦子里都想著足球賽。
一個上午就這么慢悠悠地過去了。吃完午餐，袁老師先把參賽球員帶去操場練習，我們啦啦隊不久也在老師的帶領下下了樓。看到一班的預備球員那么多，我們卻勉強湊夠人數。再看看他們的加油道具，結實的好像用幾年都不會壞，而我們班就只有幾張弱不禁風的紙片兒，輕輕一戳就破。你說這次比賽我們班能贏嗎？
球員們準備了不久，一聲哨響，比賽開始了，各班拉拉隊員亮開嗓門，吼聲響徹云霄。場上的運動員奮力踢著，跑著，但我們的實力遠不及一班。但袁老師在比賽前說過，雖然我們和一班的比賽勝負早已知道，但我們的氣勢不能輸，不能現在就打退堂鼓！想到這兒，我們啦啦隊的嗓門更大了。
突然一個射門，一班頓時歡呼起來！二次歡呼不是我們，第三次歡呼，也不是我們……原本20分鐘足球賽，因為勝負已經知曉，就被裁判壓縮成了十分鐘。到了點球環節，第一顆球，只看一班的隊員猛地一踢，雖然威力很大，但還是被我們班守門員嚴防死守下來。這次輪到我們班發了，只見那位球員飛身一踢——球進啦！我們拉拉隊在旁邊頓時歡呼雀躍起來！第三顆，第四顆，第五顆，都被我們班守門員給拿下了！但到第六顆球時出現了意外，只見對方球員一個高抬踢，足球從我們守門員的頭頂嗖的飛過，直接射進了球門！
比賽最后以12：5結束，那12分肯定是一班得了。但我們班并沒有氣餒，因為一班有很多球員是校隊的，所以我們輸的有理由。雖然在足球方面我們實力不如一班，但在其他方面，我們班一定會超過一班！
校園足球特色學校手抄報篇七
下午的時候，我和爸爸去廣場上踢足球。
我和爸爸退到各方區域猜拳：“石頭剪刀布！”我開心地喊道“耶！我贏了！我先發球，吃我一個紫電球呀！”
足球向爸爸的左邊飛去。我心里計算著：“紫電球的速度這么快，而且在爸爸的兩米之外，嘿嘿！”果然不出所料，進了一球。
二姐突然跑過來看熱鬧，還喊道：“進球了，1比0。誒，對了老弟，你底下哪來的一灘水，還有你的嘴上也有。”
“沒什么啊！”我吞吞吐吐地說道。
爸爸趁我跟二姐閑聊的工夫踢了一個飛球。“一比一。”二姐裝作什么都不知道的樣子，這使我十分惱火。
我生氣地說：“氣死我了！氣死我了！看我的爆球，看你怎么囂張！”誰知爸爸用小腿擋住了“爆球”的進攻。
足球彈了起來，爸爸補了一腳，足球像一枚炮彈一樣沖了起來。“半空直線飛，看我大手手。”只聽啪的一聲，足球已經在地上了。
快樂的時光總是過得那么快，天快黑了，媽媽向我們跑了過來，對我們說：“該回家吃晚飯了。”于是我和爸爸約好下一次一決勝負。
校園足球特色學校手抄報篇八
叮叮當，下課了！同學們都開始自由活動。有的在跳繩，有的在看書，有的在寫作業。
我想找個玩伴，可是沒找到可以和我玩的人。這時我聽到五樓有叮叮當當的聲音，好奇心驅使我去看個究竟。我剛上到五樓樓梯，就聽見叮叮當上課鈴又響了，這時我看到幾個身影從我身邊跑過，我只看清楚了有孫愷，其他人沒看得清楚！
我想下節課后我一定要去看個究竟。過了40分鐘，聽到叮叮當的下課鈴聲，我跟著孫愷到了五樓。只見金萬祥，孟婧涵，雷梓陽，盧華庭還有姜洲都在那。我靜靜地在邊上看了一分鐘，原來他們是在把鐵罐當足球踢，鐵罐發出的聲音像一首音樂！
我不是踢足球高手嗎？于是我提出：“可以加我嗎？”他們很爽快地回答：“好啊！正好我們還少了一個人。”
我們分成兩對，金萬祥、我和雷梓陽一對。我一開始就一個點球射中了球門！第二局我又防下了對方的球，金萬祥射門沒有射中，我跑過去補了一腳，球彈到墻上，我想這次沒戲了。不過意外的事情出現了，這一反彈過來，球不偏不倚的剛好到了對方的球門，我們又贏了！
這個課間真開心！我以后要多多練習，做一個足球高手！
校園足球特色學校手抄報篇九
轉眼間，我已經步入六年級的門檻了，而進入六年級后學生的主要課外活動就是踢足球，因此，我們也就天天踢球，糗事也是源源不斷。
一天的體育課上，我們幾個同學一起去踢球，在發中場球時，小趙一腳把球傳給大根，大根來勁很大，又加上“天生神力”，把球踮起來，上來就是一腳射門，對方守門員李海威忙沖上前去守球，卻被球踢中，連人帶球一起進了球門，場上比分立刻呈現出一比零的局面。
仲文不服，獨自一人沖上前去，聶喬也追也進最不舍，大根沖了上來，卻和同隊的徐浩撞在一起，小趙沖了上來，左攔右擋，可還是讓他們贏得了罰角球的機會。
仲文一腳把球踢向門去，此時由我擔當守門員，仲文踢高球，傳給聶喬，聶喬一頭把球往門里一頂，我轉過身去抱球，不想卻一頭撞在門柱上，把所有人笑得合不攏嘴。
場上比分一比一。中場由我們開球，大根把球傳給徐浩，見此情景仲文馬上沖了上來，說：“把球傳給我！”“你是我們隊的嗎？懶得給你球！”徐浩不屑一顧的把球踢向球門，但是不但沒踢中球，鞋卻飛上了“九霄云外”這會兒把我們笑的站不起來了，體育老師也捧腹大笑，一直笑到下課。
童年是多么有趣啊！而正是我們班的開心足球，才使我們的童年充滿光彩！
校園足球特色學校手抄報篇十
楊子睿
在一個晴朗的午后，足球隊伍在賽場上緊張地對峙著，這正是我們班的球隊和一班的球隊。觀眾中有雙方球隊的啦啦隊，還有老師，甚至在教學樓上也有許多個小腦袋在俯視著下方。
比賽正式開始了，只聽裁判員一聲哨響，兩個球隊的前鋒以迅雷不及掩耳之勢沖了出去，兩邊的觀眾拼命地吶喊助威。對手一班率先搶到了球，正向我方球隊沖去，我方后衛拼命攔截，只見一班球員迅速往后退了幾步，接著往前一沖，球騰空而起，張家屹想要攔住對方的球，可惜為時已晚，球劃破長空，長驅直入到我方球門。我方士氣瞬間有些泄氣了，但片刻之后，我們鼓勵球員：“不要泄氣，不到最后一刻不要放棄。”人群一下子又沸騰起來，震耳欲聾的加油聲響徹云霄，我方球員受到了鼓舞，立刻士氣大振。
在接下來的比賽中，雖然我們比賽分數明顯大大落后。但我們的加油聲是越來越大，而場上的球員是越戰越勇，絲毫沒有畏懼之色，就連比分已經達到0：7時，我方球員也沒有一絲放棄。
終于，來到了激動人心的“點球大賽”了！比賽的規則是：雙方各選五人，輪流將球射入對方的球門。哪方射進的球多，就取得最后的勝利。點球賽開始了，張家屹依舊是守門員，一班完美地射出一球，看似不肯防下。然而張家屹卻三步并作兩步，從斜下方一下接住了這球！我們班立刻歡呼雀躍起來。幾個回合以后，雙方互換位置。我方球員們像“拼命三郎”一樣，進了二個球。雖然我隊進球數較少，但我們已經非常滿意了。
雖然這次足球賽，取得的成績不盡如人意。但我們依然有所收獲，賽場上堅持不懈、團結合作的精神值得我們每個人去學習。
校園足球特色學校手抄報篇十一
陳宸璐
一年一度的足球賽來臨了，每個班都躍躍欲試，當時告訴我們這消息時，我們班也不例外。但當老師說這次比賽是和一班比時，全班幾乎鴉雀無聲——誰都知道，這次比實力十分懸殊。一班是全年級最擅長足球的班級，而且有很多是校隊的球員，而我們班擅長足球的同學并不多，而且沒有校隊的。我們班勝利的幾率幾乎是百分之十。所以老師只要求在氣勢上不輸給一班。通過老師的鼓勵，我們也有了信心，下定決心要拼盡自己的全力贏得比賽。
時間一轉眼就過去了，比賽的日子來臨了。我們激動的心情里還有一絲忐忑，也有一絲期待，等待著奇跡的發生。
比賽開始了，隊員們依次握手，表示友好，接著，隊員們站到自己的位置上做好準備。“嘟”哨聲響了，我們班率先搶到了球，剛準備往球門踢，突然，一班的一位同學腳悄悄放在球下面，然后猛的向外一踢，球就被他帶跑了。我們班的隊員趕緊跟著那位同學，想把球搶回來，可是，那位同學把球又傳給了另一位同學，他對準球門猛的一踢，球像一道閃電似地飛向球門。可是不知怎么回事，球在半路上方向偏了、出界了。“呼”好險！就在我們放松警惕的時候，那個同學突然一腳對準球門踢了進去。一班歡呼雀躍，我們當啦啦隊的不禁有些心灰意冷。但比賽才剛剛開始，輸贏還不確定，我們調整了心態繼續為二班的球員加油。
事情發展的好像沒有我們想象的那么好，自從進了第一個球以后，一班又接連進了好幾個球，大概有七八個。但我們啦啦隊一直沒有泄氣，球員也沒有放棄，一直在努力追趕。
終于，令人激動的點球大賽開始了——這是一個能夠扭轉局面的好機會。第一輪是一班先踢，我們班守門。我們大聲給守門員加油，對手踢出的球又快又刁，很遺憾守門員沒有撲到。輪到我們班罰點球了，啦啦隊大聲為球員加油，球員也不負眾望，順利的踢進了點球，大家歡呼雀躍，期待著能夠創造奇跡。后面的幾輪點球雙方各有進球，可是我們的失誤還是多了一些，最終是一班獲得了勝利。
這場比賽我們輸的比較慘，但二班努力拼搏、團結一心的精神是值得永遠記住的。
校園足球特色學校手抄報篇十二
今天紅彤彤的太陽照耀著大地，雪白的的云朵自由自在地漂在空中。我在樓下與我的好朋友明明、小虎一塊兒踢足球。
可是，就三個人怎么踢呢？這真是一個大問題。這時候，明明想到了一個好辦法，他說：“咱們可以來點球大戰，而且是積分賽！”“明明，你真聰明！就按你說的辦吧！”我和小虎共同豎起了大拇指。
點球大戰開始了！首先是明明守門，我和小虎來射門，我先點球，我后退幾步，快速往前一沖，剛碰到球，就用力一踢，哈哈，進門了！我真高興呀！因為我多得一分，就離勝利更進一步。接下來該小虎踢了，小虎一踢，唉！真可惜呀，他居然踢偏了，此時他非常難過，差一點兒就哭了，眼珠在眼眶里直打轉。我和明明一見趕緊跑去安慰他。
明明守完門就輪到我守了。我不怎么會守門，所以就相當于給他們送分，果真，他們全都進了。
最后，該小虎守門了，小虎守門非常厲害，我和明明居然都沒進，我們都夸獎小虎守門最厲害。
雖然只有三個人踢球，但我們玩得很開心。而且我還學會了很多東西，比如假動作、踢高球……
校園足球特色學校手抄報篇十三
一段熟悉的音樂在耳邊響起，下課了!校園里立刻沸騰起來。今天和以往不同，同學們像剛出籠的小鳥一樣飛出教室，奔向操場。原來，操場上正舉行著一場扣人心弦的足球賽呢!
瞧，運動員們個個身強力壯，生龍活虎，站在寬大的操場上好不威風啊呀!
比賽開始前，運動員們摩拳擦掌，認真地做著準備活動，把自己鍛煉的銅筋鐵骨。
比賽開始了，運動員們奮力向球撲去，只見三號隊員見勢不妙，縱身一躍，使勁一踢，球在空中劃了一條美麗的弧線，像長了眼睛似的直往對方的球門里鉆。球進了!頓時，觀眾們有的歡呼雀躍，有的拍手叫好，其中一個人還站了起來，大喊一聲：“好球!”
這時，一號隊員也用力向球門踢去，不好!用力過度，球與球門擦肩而過。“唉!”剛才精神抖擻的觀眾一下子變得垂頭喪氣。場邊的一個替補隊員手捧足球，躍躍欲試，恨不得馬上加入到激烈的比賽中。
比賽還在緊張的進行著，叫聲，掌聲，此起彼伏，一浪高過一浪，把整個足球賽推向了高潮。
校園足球特色學校手抄報篇十四
吳昱萱
今天我們班和一班要進行一場足球比賽，雖然一班的球員都是校隊成員，整體實力高于我們，但我們班也毫不畏懼，大家都卯足了勁和他們一決高下。
只聽裁判一聲哨響，我們班的球隊先開球，大家帶球往一班的球門攻去，快到禁區的時候，不好！球被一班的球員搶走了，他們迅速向我們班的球門跑去，我們的隊員趕緊回防，但防線還沒有組織好，就見他一腳射門，球徑直往球門方向飛去，大家的心都提到了嗓子眼上，還好球貼著門柱，落到了跑道上，我們班的同學虛驚一場。
激烈的比賽又開始了，只見范米櫟離球門已經很近了，我們班同學的加油聲此起彼伏，可就在球馬上就要飛進球門時，一班的守門員把球一擋，球又飛了出來，我們班的同學一陣嘆息。不過我們都沒有氣餒，用最大的聲音為場上的隊員們加油。可是每次球馬上就要飛進一班的球門時，又被攔了出來。而一班的球呢，好多次都穩穩地落進我們班的球門里，比分很快就到了五比零。
就在我們的比分慘不忍睹的時候，點球環節到了，我們班的同學十分期待，因為這是我們唯一贏球的希望。前六個點球，我們班都穩穩地踢進了球門里，可是后4個點球，卻都被一班的守門員給攔了出來。
這次雖然我們輸了比賽，但我們班場上的球員積極爭取進球，場下的啦啦隊高聲加油，大家都非常努力。
校園足球特色學校手抄報篇十五
今天下午，我和爸爸來到黃家山體育館踢足球。
進了體育館的大門，就看見寬闊的足球場，足球場上綠草如茵，火辣辣的陽光照得草坪發亮。
我看見體校的大哥哥們在繞著足球場練習跑步。我跟爸爸說：“我們也跑一圈，熱熱身，再踢足球吧。”
跑完了，我和爸爸的踢足球游戲就要開始了。游戲規則是：把球放在草地上，用腳尖插進足球的底部，再用腳向上挑，看誰挑得高，挑得最高的獲勝，只能用腳挑不能用頭頂或者手拋。
比賽開始了，第一個上場的是我。我很自信，向爸爸挑戰似的說：“我一定挑得比你高！”我輕輕地、小心翼翼地把腳尖插入足球的底部，用力向上一挑，可能是因為腳尖沒來得及抬起來，結果足球不是飛向頭頂，而是斜斜地向前面飛出去了。
第二個上場的是爸爸。爸爸眼睛小小的，嘴巴小小的，但力氣卻是大大的。只見爸爸迅速地把腳尖插進足球的底部，腳尖用力向上一勾，足球像出膛的炮彈一樣垂直飛上頭頂，足足飛起有兩層樓那么高。
比賽的結果是爸爸獲得了冠軍，我獲得了亞軍。我想，爸爸為什么會獲勝？是因為爸爸的力氣大，挑球的動作比我做得好。下次再和爸爸比的時候，我一定要把動作做得準確到位才能取得勝利。
校園足球特色學校手抄報篇十六
劉沐菲
“哇！”4。1班高興地喊著。他們為什么喊呢？原來是在校園足球賽中連連進球的歡呼。
開始，兩隊屏息凝神，一動不動。直到裁判放下球，兩隊開始比賽起來。2班先搶到球，就快速的進攻，但1班竟擋下，還反踢回來。我們球隊趕忙擋住，不過還是被1班迅速的一踢，聽見對手喝彩一片，就知道他們進球了。
不過我們不傷心，因為這才第1個球，我們都覺得在后面幾場能贏回來。可是后面場場敗，場場輸，我們大家沒有不以為然了，而是隱隱有些擔憂……
一班已經5分了，可我們二班卻還是最初的0分。我班立即搶到了球，拼命似的朝1班射去，可惜被1班守門員擋住了。1班不但擋住了我班的球，而且接下來幾場猛攻，讓我們輸的徹徹底底，甚至還打到了我班守門員的耳朵。
足球比賽完了，我們班還是0分，一班和我們截然不同，得了9分。不過下半場還有點球大賽！
我們班先踢，只見隊員助跑，蓄力，一踢，“哇！”陸續不斷的喊和鼓掌，這是我們進的第一個球，大家興奮不已！接下來我們分比1班少，所以我們輸了。
雖然我們比賽輸了，但是足球員在賽場上拼搏不斷，互相鼓舞，啦啦隊員的吶喊，都是不怕輸的氣勢。
校園足球特色學校手抄報篇十七
我學足球已有好久了，老師說學足球必須身材高大，體力好，還有良好的球感。我覺得這幾個要求對我來說挺簡單的。
一進門，就有一股塑膠的味道鉆入我的鼻孔，臭不可聞，因為這操場是新裝修的。即使這樣，也沒有打擊我對足球的熱愛之情。
學足球可不是件容易的事情，要帶球，運球，還要在運球中巧妙地傳球。老師怎么可以只示范一次啊，我還沒記住動作要領，他就讓我做，幸好有些大同學教我，否則又要挨罵。
學了一年，我的技術越來越好，已經能和大哥哥們相提并論，于是老師讓我參加比賽。“終于可以踢比賽了！”我情不自禁地歡呼起來，可老師說：“這次比賽要用我教你們的方法。”“預備，開始。”
我剛運了不久，球就被別人搶過去了，“沒事，記得防人。”隊長說道。我一股腦兒沖上去，鏟得對方措手不及，不到幾分鐘就把球搶了回來，我的腦海中出現大腕球星帶球奮進的勇姿，就這樣我一路突襲，成功地臨門一腳，球，進了！
足球給我帶來了快樂，我喜歡學足球。
校園足球特色學校手抄報篇十八
朱俊熹
星期四的中午，太陽火辣辣地炙烤著大地，昨天的一場雨使得地上還是濕漉漉的，同學們猶如潮水般涌向足球場，準備觀看四年級二班與四年級一班的足球聯賽。
球場外水泄不通，大家的心情異常激動。有的同學在議論兩個隊伍的整體實力，有的同學在評價每個隊員的技術水平，還有的同學則在猜測哪個隊伍會取得勝利。我想：這一定會是一場扣人心弦的戰斗！
球場內，隊員們一個個精神抖擻，個個都生龍活虎。他們正在認真地做著熱身運動。看得出，他們每個人的心里都裝著一團熊熊烈火，燃燒著旺盛的斗志，決心為班集體爭得榮譽。
“嘟——”隨著一聲清脆的哨響，運動員們整裝待發，立刻展開了一場激烈的比賽。場外的觀眾們都目不轉睛地盯著場上快速移動的足球，吶喊聲、助威聲震耳欲聾。
運動員們你爭我奪，足球飛速地穿梭在運動員們的腳下，隨著足球滾進球門里，場外迎來了一陣陣雷鳴般的掌聲。
我們四二班竭盡全力，但還是以一比十的比分占下風。時間猶如白駒過隙，轉眼間，比賽接近了尾聲，兩個班開始踢點球了。我們班的運動員們用盡了全力，在點球環節又為班級贏得了寶貴的五分。最終，我們還是以六比十二的比分不敵四一班，輸掉了本場比賽。
雖然我們四二班沒有贏得勝利，但我們的運動員們相互擁抱，相互鼓勵，相互打氣。你們永不言敗，永不放棄，在我的心目中，你們是永遠的第一名！
校園足球特色學校手抄報篇十九
毛瑞琪
這一天是我夢寐以求的一天，因為今天有足球賽哦！所以我很早來到了學校里期盼著下午的到來。時間轉眼就過去了，我們吃完午飯就表到了操場上。
我們的對手一班實力很強，雖然我們都知道贏下一班是很困難的，但是我們依然覺得我們班實力也不錯或許有勝利的可能。
現在，一班的選手和我們班的選手都做好了準備，只見裁判員說。"開始！"足球運動員們一起開始追逐著球。開始我們班的運動員們占上風，但是沒過多久一班的運動員們占上了優勢，球被他們牢牢控在腳下。
就在比賽最激烈的時候，一名一班隊員將足球踢向了門里，我們的守門員一撲，想把足球攔住，可是已經太遲了，那顆足球從守門員的身下一滾，進門了。一班已經進了一顆球，但我們班的運動員們并沒有互相指責，而是互相給對方加油。這讓我大有感觸，心想、"臺上的運動員們這樣拼命地踢，我們也不應意該泄氣。這時不知道是誰叫了一聲"四二班加油！"緊接著所有人都一起大聲地叫著。自從這一次進了一個球以后，一班就一直在進球，到最后，我都急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。一班都進了十幾個球了。
到了最后的點球大賽，我們也就只進了七個。
這場比賽我們當然是輸了，但這也讓我明白一分耕耘一分收獲，只有努力了，才會有一定的回報。
校園足球特色學校手抄報篇二十
今天中午，陽光火辣辣地炙烤著大地，空氣似乎都燥熱起來。我們班和一班要舉行一場足球賽，我們都知道，一班的足球可厲害了，這將會是一場激烈的比賽。
我們懷著忐忑的心情，跟著老師來到操場。這時一班的隊員們已經來到操場，他們穿著整齊的球衣，啦啦隊也吹起了口哨。我們班也不甘示弱，很快就做好了應戰準備。
比賽開始了，只見場上的隊員們都精神抖擻，你追我趕。這時，一班的一名隊員用力一踢，球在空中劃過一條美麗的弧線，我們屏息凝視，守門員張家屹則一眨不眨地盯住飛來的球，縱身一躍，雙手向上一擋，可遺憾的是球還是擦著手飛進了球門。我心想：就只進了一個球，還有希望。
比賽還在繼續。忽然，球向觀眾席飛來，我們驚慌失措、左躲右閃。“呼——”，球帶著風聲飛到了我們后面，我長長舒了一口氣，繼續看這場激烈的球賽。
天總算是陰了下來，更加有利于比賽了。我松了口氣，咕嚕咕嚕喝起水，剛喝完只見球飛奔向我們班的球門，剛舒緩的心一下子又被提到了嗓子眼，但還好因為力氣太大，球飛到了球場外面的小花壇，好不容易才被撿回來。
場上隊員們斗志昂揚，場邊啦啦隊員們也毫不示弱。有的舉起加油小報；有的吹著口哨給比賽助力；有的高聲喊著：“四二班，加油……”。大家隨著比賽的進展心情時而激動、時而緊張、時而沮喪、時而興奮。
在此起彼伏的加油助威聲中比賽漸漸進入了尾聲，最終我們還是輸掉了比賽。雖然足球不是我們班的強項，但每個班級都有自己的優勢，只要我們用盡了全力，這場比賽就不遺憾。