為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案策劃 活動方案的七要素篇一
少先隊組織是少年兒童最喜愛的群眾組織，它是少先隊員相互學習的媒介和快樂成長的家園，在學校教育教學工作中有著舉足輕重的作用。為更好地發揮少先隊組織在全體少先隊員中的教育作用，引導隊員體驗民主和競爭，激勵隊員繼承和發揚少先隊的優良傳統，增強少先隊員的歸屬感、光榮感和責任感，學校大隊部決定于20xx年12月19日召開“樹立核心價值觀爭當追夢好少年”少先隊新浜學校第三次代表大會。
二、活動主題：樹立核心價值觀爭當追夢好少年
三、活動時間：20xx年11月14日-----20xx年12月19日
四、活動安排：
第一階段：籌備階段（11月14日——12月1日）
（一）少代會組建籌備組：上屆大隊委員
（二）大隊委員候選人：
1、資格要求：
1）熱心學校、班級工作，自愿為隊員服務，曾擔任中隊委員2年及以上，能積極完成老師給予的各項任務，工作能力突出。
2）德、智、體、美、勞全面發展，至少有一項特長，能嚴格要求自己。有一定的號召力，在同學中有一定的威信。
3）熱愛生活，勇于實踐，不怕困難，自強自立，具有堅強的意志。
4）有開拓精神，能吃苦，具備師生間協調溝通的能力，能創造性地開展工作。
2、報名方法：
三—五年級每中隊各推選1名符合條件的隊員，六—七年級每中隊各推選2名符合條件的隊員，填寫大隊委員候選人推薦表；個人自薦可到大隊部領取自薦表格。
3、準備材料：
1）一份2分鐘以內的個人自我介紹；
2）可準備個人才藝展示
4、時間節點：
大隊委員候選人推薦表及候選人材料請于12月1日前遞交大隊部。
（三）少代會代表：
三～八年級各中隊3名代表，人員涵蓋隊干部、普通優秀隊員及思想積極上進的學困隊員，負責提案以及與會選舉新一屆大隊委員、審議通過少代會工作報告。
列席代表：一、二年級各中隊推選1名代表、九年級推選2——3名代表列席旁聽少代會的各項議程。
（代表和列席代表以中隊為單位填寫表格名單，于12月1日前遞交大隊部。）
（四）中隊輔導員（主要職責）：
1）組織監督本中隊大隊委員候選人、少代會代表的推選工作，填寫相關表格；
2）指導、督促大隊委員候選人準備競選材料；
3）組織、指導、匯總少代會代表提案。
（五）其他準備
發出邀請函、打印聘書、ppt（主題及祝詞）、音樂、代表證、列席代表證、紅領巾40條
第二階段：實施階段（12月1日——12月19日）
1、少代會第一次預備會議12月5日12：00籌備組成員（隊室）
2、大隊委候選人會議12月12日12：00（隊室）
3、遞交提案：12月1日前各中隊至少提一條具有建設性的提案，內容可包括校園環境，學校學習、生活等方面，以中隊為單位填寫提案登記表遞交大隊部。
4、少代會第二次預備會議12月15日12：00籌備組成員（隊室）
5、少代會會場布置：12月18日
6、召開新浜學校第三次少代會：
出席人員：少代會代表、大隊委候選人、列席代表、各中隊輔導員
邀請人員：學校領導、鎮團委負責人、校外輔導員
地點：小學部啟慧廳
時間：12月19日13：00——14：20
議程：
（一）少先隊儀式
1、三級報告
2、宣布開始
3、出隊旗，唱《中國少年先鋒隊隊歌》
（二）各方代表祝賀
1、學校黨支部祝賀
2、鎮團委祝賀
3、兒童團員祝賀
（三）作少代會工作報告
（四）宣布聘任決定
中隊輔導員聘任決定
（五）提案解答
（六）宣布新一屆大隊委
1、宣布當選名單
2、授職儀式
3、就職宣誓
（七）通過少代會決議
（八）少先隊儀式
1、呼號
2、退旗
第三階段：總結拓展階段
1、公示第一屆大隊委員名單
2、撰寫活動簡訊
3、新當選大隊委員會議，明確職責
活動方案策劃 活動方案的七要素篇二
為進一步豐富校園文化生活，選拔培養優秀主持人才，提高學生開展文藝活動的組織、協調能力，使他們成為陽光自信的新時代少先隊員，進而推動學校少先隊活動，特開展“小小金話筒”主持人評選活動。
“小小金話筒”主持人比賽
二——五年級學生。
1、凡喜歡參與“校園小主持人”活動，自愿展示個人主持風采的隊員均可報名。
2、普通話標準、形象大方。
3、口齒伶俐、善于表達、反應敏捷，組織能力強。
第一項：自我介紹+ 美文朗誦 （要求：脫稿 時間：2分鐘以內）
1、 進行簡單的特色自我介紹。
2、自選一首詩歌或美文進行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展
示出選手的語言素養，可配樂。
第二項：綜合素質（模擬主持）（要求：可半脫稿 時間：2分鐘以內)
選手自備一段主持詞。
例：慶六一活動主持、建隊節活動主持、班級活動主持、畢業典禮主持等，可網上自行下載。
1、地點：多媒體教室
2、時間：第十四周星期五（暫定）
1、班級內先自行選拔，在此基礎上各班擇優推薦1名學生參加決賽。（可
以推薦雙人組合，但不能超過規定比賽時間。）
2、決賽時按年級內抽簽順序為比賽順序。（從二年級——五年級）
3、各班參賽選手名單于5月12日（第十三周星期五）之前上報少先隊大隊部，逾期作自動放棄。
比賽最終產生鉆石話筒、金話筒、銀話筒獎若干名。
1、形象氣質（2分）
舉止大方、衣著得體、陽光自信
2、自我介紹（3分）
普通話標準，語言簡潔流暢（1分）
介紹個性分明，幽默新穎，表現大方、自然（2分）
3、模擬主持（5分）
吐字發音標準，語速適中（1分）
情感流露自然、真誠、飽滿（1分）
表情、手勢大方得體，表達自然（1分）
風格突出，親和力強，現場效果好（2分）
場地布置：
小主持人：
主持人訓練：
多媒體：
拍照：
計時、
評委：待定
活動方案策劃 活動方案的七要素篇三
一年一度的六一國際兒童節在小朋友們的祈盼中到來了，這是孩子們自己的盛大節日！時間飛逝，轉眼間孩子已升入中班學習和生活了將近一年，在這期間，孩子們在各方面都有了很大的變化，同時也學到看許多的知識。為了增強家園溝通，讓家長走進幼兒園，了解孩子一日生活；讓家長走進孩子，傾聽心聲。特此我們將以“游園”的形式開展“快樂由我歡慶六一”半日開放活動，具體活動安排如下：
一、7：30—8：00 親子戶外活動
家長與幼兒入園，幼兒和家長一起玩“踩高蹺”，文老師負責活動中的家長及幼兒。張老師負責簽到。
二、8：00—8：10 生活活動
文老師彈琴，張老師帶領幼兒說手指游戲，文老師觀察在廁所的幼兒情況，提醒幼兒喝水。生活活動結束后家長進入活動室。
三、8：10—8：40 早點活動
張老師取早點以及分發早點，文老師組織等待中的孩子們，早點分發完畢后，文老師介紹餐點的營養，張老師負責幫助孩子們剪開牛奶袋。進行早餐中，兩位老師巡回觀察。
四、8：40—9：10 家庭教育農村行活動、家長會
與家長共同觀看《把孩子培養成財富》視頻，告訴家長高度關注孩子內心的脆弱，共同把孩子培養成財富。
根據幼兒最近一段時間的表現，和家長共同分析，增進教師與家長之間的關系，提高家園合作。
其次和家長說明我們“親子游園”活動的目的、獎勵、規則與玩法，鼓勵家長堅持到最后。
五、9：10—10：30 “快樂由我歡樂六一”游園活動
幼兒在活動室內喝完水之后，與家長一同進行游園活動，中一班的家長先到室外進行活動，室內清場。
六、10：30—11：00 離園
活動方案策劃 活動方案的七要素篇四
通過前階段廣泛發動、加強學習、深入剖析，我進一步認識到：深入開展“講正氣，樹新風、促發展”主題教育活動，是促進政治安定、社會穩定、構建和諧社會的需要；是實踐科學發展觀、加快社會經濟發展的內在需要；也是提高個人整體素質和能力適應日益發展的時代的需要。根據在上一階段自查剖析的基礎上，現就個人存在的問題特制定如下整改意見：
1、進一步解放思想，保持創新精神，努力突破傳統的思維模式，用新的眼光、新的思路看待問題和開展工作。同時克服工作中的畏難情緒，增強工作的創新能力，務實高效地做好本職工作。加強學習，提高整體素質，適應形勢發展需要。勤于學習，堅定終身學習理念，帶著用先進思想和現代科技知識武裝自己，堅持理論聯系實際做到學以致用，堅持學習制度，形成學習教育長效管理機制。
2、從我做起，從群眾意見最大、最不滿意的問題做起，從群眾最盼望、最希望、眼下能夠辦好的事情做起，讓群眾切實感受到干部作風的轉變和這次“講正氣、樹新風、促發展”主題教育活動帶來的成果。
3、大興求真務實之風，切實轉變工作作風，努力提高工作質量和工作水平。增強群眾念和為人民服務的自覺性，杜絕門難進、臉難看、事難辦的現象，真心實意地改進工作作風，提高工作效率。
4牢記“兩個務必”，認真執行廉潔自律的若干規定和黨風廉政建設責任制，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、利益觀、地位觀，做到自重、自省、自警、自勵，模范遵守各項規定，權為民所用，情為民所系，利為民所謀，做到一身正氣、兩袖清風，樹清正廉潔、勤政為民、誠實守信的形象，做勤廉公仆。
5、抓好單位的學習，做好思想政治工作。一是有系統、有計劃、有步驟地抓好理論學習，學習方面要有制度、有要求，在學習時間上給予保證和落實。二是學習注重形式較多，聯系實際。除堅持個人平時自學外，每周集中學習，學習中有針對性的進行組織學習，學習中注重效果。
6、加強群眾觀念和服務意識。增強責任意識與服務意識，改進工作作風，進一步樹立全心全意為人民服務的思想，認認真真做人，實實在在干事。切實做到為群眾所想，為群眾所急。
7、嚴守職業道德，模范遵紀守法。要注意形象和影響，更要自覺模范地遵紀守法，嚴守道德規范，嚴守公民道德，誠實守信，樂于助人，破陋習、樹新風，勤儉節約，艱苦風斗，做人楷模。
8、加強作風建設和制度管理。健全和完善各項制度，并抓好各項制度的落實。除此之外，還要抓好對干部和職工的教育管理，提高干部職工的整體素質，做到嚴格要求，嚴格管理。
通過這次“講正氣、樹新風、促發展”主題教育活動，使自己的素質提高到一個新水平，頭腦來一個大清洗，作風來一個根本性的轉變，思想覺悟和整體素質來一個大的提高。在今后的工作和學習中，牢固樹立群眾觀念是我們根本的政治觀念、群眾路線是我們根本的工作路線和思想，不斷強化為人民服務的意識，始終把廣大群眾的根本利益放在我們想問題、辦事情、搞服務的首位，以自己的實際行動轉變自己的工作作風，促進自己本職工作和單位工作的落實，使自己的工作提高到一個新水平，使單位的工作上一個新的臺階。
活動方案策劃 活動方案的七要素篇五
以“共同學習，快樂體驗”為主題，把家長請進校園、請進教室，讓家長與孩子一起上課、一起參與活動，了解課堂管理、學校要求，體驗孩子在校的學習生活，以此為契機引領家長了解教育孩子的方法，參與到孩子的學習和教育中，共同教育孩子。
共同學習，快樂體驗
xx年5月11日上午
xx小學
1、聽課。各位家長到自己孩子相應的班級參與聽課上課，了解孩子上課表現、狀態，了解上課常規及要求。
2、參觀。通過參觀學校、班級文化氛圍建設，觀摩課堂、課間活動，了解學校教育教學的要求和情況。了解自己孩子在校園的學習活動，體驗學校文化氛圍。
3、觀看表演。觀看學校跳繩隊的表演，了解學校特色教育，體驗孩子的`豐富的學習活動。
4、參與活動。學校舉行大課間毽繩體育活動，家長可以自帶器材，與自己的孩子共同參與跳繩、踢毽球活動。
（一）校長室（負責人：xx）
1、全程監督整個開放日活動的準備、實施過程、總結等工作。
2、聯系講座專家。
（二）教導處（負責人：xx）
1、制定活動方案，安排開放日當天上午的課程，全面關注活動過程。
2、發放家長開放日邀請函、家長簽到表。
3、檢查、落實活動情況。
4、電子屏歡迎詞：
熱烈歡迎各位家長蒞臨我校參加開放日活動！
家校攜手
共同進步
5、協助體育科組做好學校跳繩隊的訓練及大課間的規范工作。
6、家長會后，做好總結及新聞報導工作。
（三）德育處（負責人：xx）
1、對學生進行禮貌、文明行為教育，營造一個團結、和諧、積極向上的文化氛圍。
2、監督各班做好校園衛生保潔工作。
3、檢查校園宣傳及班級文化建設情況。
（四）總務處（負責人：xx）
1、準備家長的座椅及安排，校園必備設施的指示牌（廁所、休息室、飲水處、吸煙區、車輛停放處、學校平面圖）。
2、設立家長課間休息處（內設吸煙區、飲水處）。
3、協助保安指揮車輛的停放，做好校園的安全保衛工作。
4、做好各班電教設備、備用發電機等的維修保養，確保設備正常運轉。
5、開放日前跟蹤移動設備的充電工作，準備攝影、攝像器材，安排人員跟蹤攝影、攝像。
（五）班主任（負責人：xx）
1、通過校訊通、學生等途徑，向學生和家長宣傳開放日活動。發放邀請函，并做好回收邀請函回執和參與家長人數統計工作，會后統一交教導處。
2、精心布置教室，加強班級文化氛圍建設。
3、做好家長簽到工作。
4、組織本班學生及家長熱情參與講座、大課間活動。
5、向家長反饋子女的進步情況，家長會前認真了解每一位學生，在每位學生身上總結至少一點進步之處。
（六）任課教師（負責人：xx）
1、任課教師認真鉆研教材，精心備課，上好課，室內上課教師要精心研究教學工具，把先進的教學工具、資源運用于課堂教學中。
2、課前要對自己的教學工具認真審查，避免課中出現問題。上課課件要提前試運行，特別注意文字的大小、顏色要保證到課室后面能清晰可見。
3、教師要熱情接待家長，耐心與家長交換意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學校。
（七）專科組（負責人：xx）
1、組織跳繩隊訓練，大課間活動的規范，質量提升。
2、負責講音響的調試等工作及當天大課間音樂。
3、布置和回收會場器材設備。
4、協助后勤張貼指示牌等工作。