環(huán)保工作不僅關(guān)乎我們個(gè)人的生活品質(zhì)，也關(guān)系到國(guó)家和全球的可持續(xù)發(fā)展。請(qǐng)大家閱讀以下環(huán)保科普文章，了解更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)。
小學(xué)低碳環(huán)保范文（17篇）篇一
保護(hù)花草樹木，最好每年都能親手植一棵樹。要知道，植物能夠吸收二氧化碳，釋放氧氣。它們既能阻止臭氧層變薄，又能凈化空氣，可是一舉兩得呢!
節(jié)約用電也是很好的環(huán)保行動(dòng)。大型發(fā)電廠可是空氣污染的罪魁禍?zhǔn)?
節(jié)約用水也一樣有效。這包括別讓水龍頭里的水嘩嘩白流，可能的情況下，循環(huán)使用自來水。
去超市、菜場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，使用可重復(fù)使用的塑料袋或菜籃。生產(chǎn)和處理塑料袋的過程都會(huì)造成環(huán)境污染!
出行盡量使用公共交通。如果可能的話，騎自行車和步行則更為環(huán)保!
如果一一列舉的話，還有很多很多，希望大家跟我一起來想。有了這么多好主意，就讓我們付諸行動(dòng)吧!希望我們每個(gè)人都能爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，從我做起，影響他人。相信美好的大自然將永遠(yuǎn)與我們相伴!
同學(xué)們，老師們：
大家好!
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕，會(huì)上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過去兩天了，但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人類的生活形式有了很大的變化，生存環(huán)境也被人類破壞，保護(hù)環(huán)境已成為人類迫在眉捷的任務(wù)!科技的發(fā)展，機(jī)器的廣泛使用，給人類創(chuàng)造了大量的財(cái)富，但同時(shí)也排出大量廢棄物嚴(yán)重的污染了環(huán)境。加上濫砍濫伐，亂捕亂撈，導(dǎo)致森林破壞，生態(tài)失衡，水土流失，田地沙化，水旱風(fēng)蟲害頻繁，不少地方已以是一片荒涼。如果再不加強(qiáng)環(huán)境的保護(hù)，不久將來，人類將失去賴以生存的地球!
因此，今天的我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅要合理的利用資源，更應(yīng)該竭心盡力的保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)。
作為一名小學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。怎樣創(chuàng)建綠色校園呢?首先，應(yīng)該樹立綠化校園的意識(shí)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)和職責(zé)。其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)校園衛(wèi)生，美化校園環(huán)境。如不亂扔果皮、紙屑，不浪費(fèi)用水，避免使用一次性筷子、飲料杯，不浪費(fèi)用紙，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸蟲魚等等。
老師們、同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!
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小學(xué)低碳環(huán)保范文（17篇）篇二
小船模型是我的青睞，我最喜歡把它放在小河里游泳。可是每次下河，都得用光兩節(jié)五號(hào)電池。這可是一筆不小的開支。電池是破壞自然環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)装。∶恳涣＜~扣電池就可以污染十立方米的土壤。我帽子上有一塊太陽能電池板，何不把它卸下來，安裝到小船的馬達(dá)上，為保護(hù)自然環(huán)境立一下功，讓我的小船也變成新能源小船。
說干就干。我直接把馬達(dá)上的兩根電線插到太陽能板上的正負(fù)極上。可老天不開眼，一片很大的烏云遮住了太陽。我想：何不給馬達(dá)安裝一個(gè)備用電池，用開關(guān)隔開。
天空終于懶洋洋地睜開了他那雙明亮的'大眼睛。我的太陽能馬達(dá)“呼呼”地轉(zhuǎn)了起來，放在水里。呀，它忽快忽慢，像調(diào)皮的小娃娃在快樂地玩耍。不時(shí)有幾條小魚在旁邊參觀這二十一世紀(jì)的新產(chǎn)品，開心地用尾巴打起了水花。
低碳環(huán)保的生活理念已經(jīng)滲入了人們生活的各個(gè)方面，讓我們共同努力吧！
小學(xué)低碳環(huán)保范文（17篇）篇三
有效降低碳排放量，不僅僅是國(guó)際和國(guó)家的事情，為了我們的生存環(huán)境不在加速惡化，我們每一個(gè)地方、每一個(gè)部門、每一個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來，想盡一切辦法減少碳排放量。
長(zhǎng)期以來的高碳排放，破壞了大氣，破壞了自然生態(tài)系統(tǒng)，我們的生存環(huán)境已經(jīng)受到威脅。要想想我們的子孫后代將來怎么生活。
我并非杞人憂天，我只覺得我們應(yīng)該為減少碳排放，實(shí)實(shí)在在地做點(diǎn)事。所以，我要倡議大家：
1、減少開大會(huì)開長(zhǎng)會(huì)，提倡少開會(huì)、開短會(huì)。這也是一種節(jié)約，照明、空調(diào)、擴(kuò)音用電都能省下來;參加會(huì)議的人少了，車輛行動(dòng)量也會(huì)減少，會(huì)議服務(wù)人員也會(huì)減少。
2、全面實(shí)行無紙化辦公，多用電郵、msn等即時(shí)通訊工具，最好不用用傳真機(jī)和打印機(jī);各級(jí)各部門取消紙質(zhì)文件，只下發(fā)電子文檔。
3、改革會(huì)議形式，盡量減少或者取消聚集式會(huì)議，大力提倡視頻會(huì)議。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話稿也要改革，取消空洞的言語和大量的理論說教，只保留實(shí)質(zhì)性的工作安排和具體要求。一般來說，過去一篇講話稿四五千字，去除空話之后，不會(huì)超過1500字。
5、盡量節(jié)約用電，任何電器一旦不用立即拔掉插頭;熱水飲水機(jī)平時(shí)把電源關(guān)掉，喝水時(shí)再開起電源。要知道一臺(tái)飲水機(jī)每天常開可耗電1.4度。
6、家庭做飯盡量取消煤火爐。
7、如果太陽能發(fā)電設(shè)備能大幅度降價(jià)，個(gè)機(jī)關(guān)、家庭最好使用太陽電能。
8、盡量選用公共交通，開車出門購(gòu)物要有購(gòu)物計(jì)劃，盡可能一次購(gòu)足，多步行、騎自行車、少開車。
9、開車時(shí)，避免冷車啟動(dòng)，減少怠速時(shí)間，避免突然變速，選擇合適擋位避免低擋跑高速，定期更換機(jī)油，高速莫開窗，輪胎氣壓要適當(dāng)。
倡議人：
小學(xué)低碳環(huán)保范文（17篇）篇四
“綠色出行，低碳環(huán)保”是每一個(gè)文明杭州人應(yīng)該做到的。一個(gè)人的生命如同一張薄薄的紙，無比脆弱，卻又堅(jiān)強(qiáng)。我們既然來到這個(gè)世界上，就要珍惜自己的生命，生命的路程很短暫，保護(hù)自己的生命是一個(gè)人的天職，唯有活著才覺得世界更精彩。在這忙碌的街道中，在這歡聲笑語中，隱藏著一個(gè)可怕的魔鬼——安全隱患。如今，人們想出很多辦法來避免發(fā)生交通安全隱患。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，道路上車輛已川流不息，隨時(shí)可能上演一幕幕悲劇，導(dǎo)致悲劇發(fā)生的是人們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)意識(shí)和交通安全知識(shí)，如果把它們記在心中，交通事故就不會(huì)再發(fā)生了。公交車就是文明出行，禮讓行人的好榜樣，公交車承載既物美價(jià)廉，又能載很多乘客，而且它不闖紅燈。如果大家都使用公交出行，就可以減少污染和尾氣排放。讓空氣變得更清新，讓馬路上不再擁擠。現(xiàn)在還推出了公共自行車，它倡導(dǎo)的也是低碳環(huán)保。我們?nèi)巳硕家鼋煌ㄎ拿餍∈拐撸^馬路先看紅綠燈；從斑馬線上通過。
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小學(xué)低碳環(huán)保范文（17篇）篇五
比如說洗菜的時(shí)候，你可以將洗好的水隨便一倒，還有吃剩下來的飯菜你也可以直接倒進(jìn)垃圾箱，你可知道，這么一倒，不僅是浪費(fèi)東西，而且這樣日久天長(zhǎng)，那里就會(huì)臭臭的，夏天的'時(shí)候，蚊子、蒼蠅等小動(dòng)物，就讓你的生活永遠(yuǎn)無安靜。你可以將洗菜的水收集起來，可以用它們來沖馬桶和澆花，另外，吃剩下來的飯和菜，你可以將它們進(jìn)行無污染的處理，再將它們埋掉，這樣就不會(huì)再污染環(huán)境了，自己生活的環(huán)境也就不會(huì)被破壞了。（小學(xué)生作文）。
小學(xué)低碳環(huán)保范文（17篇）篇六
現(xiàn)在有的科學(xué)家已經(jīng)研制出了太陽能汽車，這種汽車可以大大減低廢氣對(duì)地球的傷害。對(duì)了，對(duì)了，科學(xué)家已經(jīng)能制造出一個(gè)可以節(jié)約用水的東西了，比如說，你用過的臟水往那里一倒，流出的水就是和原來一樣干凈的清水，這就大大節(jié)約了處理水的費(fèi)用，保護(hù)了環(huán)境，也保護(hù)了自己家園。（中國(guó)作文網(wǎng)）。
小學(xué)低碳環(huán)保范文（17篇）篇七
經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)廣大干部職工：
今年6月5日是第__個(gè)世界環(huán)境日，今年我國(guó)環(huán)境日宣傳主題是__。環(huán)境日確立反映人們對(duì)環(huán)境問題的關(guān)注，表達(dá)人們對(duì)美好環(huán)境的向往和追求。同時(shí)人們也越來越深刻認(rèn)識(shí)到：環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)，與每個(gè)人息息相關(guān)；而我們每個(gè)人的生活（衣、食、住、行）也都影響著環(huán)境，與環(huán)境改善緊密關(guān)聯(lián)。因此作為環(huán)境中息息相關(guān)的我們每個(gè)人，都應(yīng)該選擇綠色低碳的生活方式，為生態(tài)環(huán)境的保護(hù)盡一分責(zé)任和義務(wù)。
滴水成河、聚沙成塔，舉手之勞的日積月累，便會(huì)帶來好的環(huán)境效益。為推動(dòng)綠色發(fā)展，讓我們的天空依然湛藍(lán)，讓我們的洱海依舊清澈，大理經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)倡議：
1、節(jié)約森林資源，拒絕使用一次性木筷，雙面使用紙張。
2、拒絕使用一次性餐盒和塑料袋，杜絕白色污染。
3、不講排場(chǎng)，不攀比浪費(fèi)，不暴飲暴食，珍愛糧食，尊重勞動(dòng)，做"光盤行動(dòng)"的踐行者。
4、節(jié)約用水，一水多用。隨手關(guān)緊水龍頭，防止滴漏。
5、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。長(zhǎng)時(shí)間不用請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉電腦等電器，減少待機(jī)耗電時(shí)間。
6、分類回收垃圾。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢。垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生。
7、提倡步行、騎自行車，盡量乘坐公共汽車。
8、提倡使用布袋與紙袋，并盡量重復(fù)使用。
同事們，讓我們帶頭行動(dòng)起來，從節(jié)約一度電、一張紙、一粒糧、一杯水做起，綠色、低碳生活，共同呵護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，共同保護(hù)和建設(shè)好我們美麗的家園！
倡議人：__。
20__年__月__日。
小學(xué)低碳環(huán)保范文（17篇）篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
讓綠色生活，與你我同行。這就要愛護(hù)綠色、保護(hù)綠色、維護(hù)生態(tài)環(huán)境，是你、我，他的共同責(zé)任;節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，綠色生活就會(huì)與你我同行;讓我們攜手共同走進(jìn)綠色生活。日復(fù)一日，年復(fù)一年。如果人人每天節(jié)約一滴水，一年有三百六十天，就可以節(jié)約多少滴水呢節(jié)約下來的水可以滋潤(rùn)每一寸土地，可以捐獻(xiàn)給缺水的貧困地區(qū)，可以讓他們喝上干凈而健康的水，同學(xué)們，讓我們立刻行動(dòng)起來，讓生活走進(jìn)綠色。
為了讓生活走進(jìn)綠色世界，在這個(gè)暑假里，我堅(jiān)持每天到山上護(hù)樹。照這樣計(jì)算，我一個(gè)暑假能護(hù)六百三十棵樹，如果長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的做，就能使漫山遍野的樹更綠、更青、更生機(jī)勃勃。今年的暑假又遇干旱，我每天都為我護(hù)的小樹澆一勺水。幾十天來，從不間斷，澆過水的小樹，正健康茁壯的成長(zhǎng)呢。
八月九號(hào)，我又和小丹、小穎一起去黃余田村市場(chǎng)掃垃圾。市場(chǎng)上的每一條大街小巷，每一個(gè)鋪面，每一個(gè)角落。我們都掃了一遍又一遍，在我們的努力之下市場(chǎng)的每一個(gè)角落變得一塵不染，干干凈凈。從八月九號(hào)至八月二十八日我們每天都去市場(chǎng)掃一次，通過我們的`艱苦勞動(dòng)，市場(chǎng)的面貌煥然一新。在我們的影響之下，阿姨們也行動(dòng)起來了，現(xiàn)在每天都有人去掃大街。在大家的努力下，天空越來越藍(lán)、空氣不斷新鮮，污染環(huán)境的人越來越少，大家都開始保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)綠色。
八月二十日，我們還去老年協(xié)會(huì)打掃衛(wèi)生，我們拿起掃帚，一個(gè)勁兒的掃，掃得滿頭大汗，終于掃的一層不染。我們每天都去掃，那些小朋友、大人們不忍心，就不扔垃圾了，現(xiàn)在我們省力多了，一個(gè)星期來掃一次，甚至兩個(gè)星期掃一次，就干凈了。有付出就會(huì)有回報(bào)，我們的勞動(dòng)讓更多的人走進(jìn)了綠色世界。
讓綠色走進(jìn)生活，就要從我做起，從小事做起。這樣才能讓每個(gè)人都走進(jìn)綠色生活，都過上幸福美滿的生活。
曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們沾沾自喜，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭。可十九世紀(jì)以來，人們不斷加快著工業(yè)化和城市化的步伐，我們生存的地球環(huán)境日趨惡化，冰川開始融化，沙塵暴年復(fù)一年，極端天氣頻繁出現(xiàn)，珍稀物種日益減少。讓整個(gè)中華民族為之哭泣的汶川，玉樹大地震，令我們悲痛欲絕，大西洋冰島的火山強(qiáng)烈噴發(fā)，讓整個(gè)歐洲籠罩在濃煙塵粒之中，法國(guó)大作家雨果早以告誡過我們：“大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。”千里之堤潰于蟻穴，人類只有一個(gè)地球，生態(tài)鏈的任何一環(huán)斷裂都會(huì)帶來不可逆轉(zhuǎn)的災(zāi)難。
所以為了保護(hù)我們的家園，我們必須踴躍加入環(huán)保行列，號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來，積極實(shí)踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣，節(jié)水，合理利用和回收等點(diǎn)滴出發(fā)，所謂的低碳生活就是指在生活作息時(shí)所耗用能量盡量減少，從而降低碳，特別是二氧化碳的排放。其實(shí)要做到低碳生活很簡(jiǎn)單：
1、選用節(jié)能空調(diào)，夏天空調(diào)調(diào)高一度，冬天調(diào)低一度，家里所有燈泡均改用節(jié)能燈，并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。
2、用太陽能熱水器，省電又省氣。
3、選用節(jié)能洗衣機(jī)，清洗衣服的水還可以循環(huán)使用。
4、多騎自行車，少開車出行，多使用環(huán)保袋等等。
作為一名小學(xué)生，我們更應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起。首先我以后再也不用塑料書皮包書了，改用舊掛歷，海報(bào)，牛皮紙等包書。既節(jié)約能源又不會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。其次我要把每學(xué)期沒用完的本子整合起來，重新訂成新的本子使用，也可以當(dāng)草稿紙使用。最后我要多種花種草，讓春天走進(jìn)我們的校園，讓空氣更清新。
小學(xué)低碳環(huán)保范文（17篇）篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗；我們感嘆“飛流直下三千尺”的人工瀑布，展現(xiàn)了人類的智慧和自然的壯麗……可是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)河流不再清亮，天空不再蔚藍(lán)，春天失去了鳥語花香，明媚的陽光在濃煙滾滾中迷失了方向……我們失落的靈魂深處不得不涌動(dòng)起對(duì)人類社會(huì)發(fā)展和珍惜自然資源的深深思索。
再一次擦亮我們的眼睛去看一看，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆，山河憔悴，大地嗚咽，長(zhǎng)天落淚，水資源告急！土地資源告急！人類告急！為了我們的生存，為了我們的明天，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從小事開做起，持之以恒，為此我們倡議如下：
1、節(jié)約資源、減少污染。從點(diǎn)滴做起，節(jié)約利用資源。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈關(guān)緊水龍頭，節(jié)約能源，做到資源的可持續(xù)利用。
2、綠色消費(fèi)、環(huán)保選其實(shí)只要每個(gè)人點(diǎn)亮一顆星，就可以構(gòu)造一個(gè)美麗夢(mèng)幻的天空。希望你們可以和我一起努力，為低碳環(huán)保貢獻(xiàn)一份力。擇。使用環(huán)保電池，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染，認(rèn)準(zhǔn)綠色食品標(biāo)志，選購(gòu)環(huán)保食品。
3、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境。制止亂貼亂畫、亂停亂放等不文明行為。不亂扔垃圾，正確處理好廢棄物，對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類處理。
4、保護(hù)自然、萬物共存。“地球只有一個(gè)”，讓我們共同珍惜，共同維護(hù)。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的碧水青山，鳥語花香。那么，讓我們攜起手來，共同來美化我們的家園！地球是我家，美化靠大家！保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己！善待地球，就是善待我們?nèi)祟悾?/p>
同學(xué)們，什么是低碳生活？低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人，積極實(shí)踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開始，做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。如把沒有用完的本子整合起來；讓小手帕成為校園時(shí)尚。保護(hù)地球人人有責(zé)，節(jié)能減排勢(shì)在必行。親愛的同學(xué)們，“低碳生活”其實(shí)不難做到，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新環(huán)境，開始環(huán)保新生活，共創(chuàng)綠色校園吧！
老師們、同學(xué)們：大家好!不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思?我想當(dāng)然知道。“節(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊，的確簡(jiǎn)單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊。可是，你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現(xiàn)在，最新統(tǒng)計(jì)表明，石油將在60年后枯竭，煤還可以供人類使用250年;曾經(jīng)，物資、能源的浪費(fèi)多么猖獗，現(xiàn)在，“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”成了新一代的口頭禪;曾經(jīng)，“發(fā)展第一”，環(huán)境問題被忽視的情況時(shí)常發(fā)生，現(xiàn)在，可持續(xù)發(fā)展，與大自然和-諧相處成了最大的課題。不難看，環(huán)境問題在不斷被人們重視。盡管如此，環(huán)境問題仍然嚴(yán)峻，節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會(huì)上，這一影響人類命運(yùn)的問題卻遲遲無法達(dá)成協(xié)議。在生活中，開著大排量汽車，購(gòu)買含氟空調(diào)、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長(zhǎng)明，水龍頭滴水聲日夜不息......，這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。如果整個(gè)社會(huì)是大海，每個(gè)人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國(guó)家能為我們做些什么，先要問自己能為國(guó)家做些什么。”低碳生活需要人人參與!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。例如打印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關(guān)燈，夏天空調(diào)溫度調(diào)高一度，冬天調(diào)低一度，多騎自行車，像城市的無車日一樣，少開一天車，等等等等。這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣，一種思想。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識(shí)，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺的行為。作為一名學(xué)生，我們更應(yīng)該踴躍加入環(huán)保行列，號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來。每一個(gè)人的一小步，將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈，為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗，行動(dòng)吧!努力吧!為了我們的地球!我們的家園!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委、朋友們：
大家早上好!我是一名在新茶鄉(xiāng)人民政府工作的普通公務(wù)員，我叫___。今天我演講的題目是：地球----我們的家園。
當(dāng)人類第一次離開地球，在太空遙望自己的家鄉(xiāng)時(shí)，人們這才驚訝地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們的地球更應(yīng)該叫水球，因?yàn)樵谀壳耙阎男乔蛑校攀俏ㄒ灰活w蔚藍(lán)色的水所包圍的星球，蔚藍(lán)色意味著一種希望、一種生命，而地球正是一顆充滿希望、充滿生命的星球。
曾幾何時(shí)，這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國(guó)的四月飛雪，從的長(zhǎng)江大洪水到_年的四川干旱，地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖，人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。
小學(xué)低碳環(huán)保范文（17篇）篇十
9月17日下午最后一節(jié)課，我們學(xué)校全體同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，來到多媒體教室聽“食品安全與大氣壞境保護(hù)科普知識(shí)講座”。
響起，日本的所有人都有條不紊地迅速又整齊地從樓梯上，跑到安全地帶。
接下來是由汪大林工程師給我們講課。
汪大林工程師主要講的有兩個(gè)內(nèi)容：一是酸雨，二是低碳環(huán)保生活。汪大林工程師先給我們講了酸雨是怎樣形成的，酸雨是汽車排出的的尾氣和工業(yè)煙形成的。這些煙先升到空中，產(chǎn)生二氧化硫，最后變成雨的形式從大氣層里降落下來，這就是酸雨。汪大林工程師又給我們講了酸雨的危害：原來小河里有許多小魚在自由自在地游來游去，可是之后變得孤獨(dú)、寂寞，死魚漂在水面上。原來大樹上有許多綠油油的葉子，在陽光下向我們眨眼睛，可是之后變得光禿禿的，一片葉子也沒有。原來俏皮綠油油的小葉子，可是之后變得嵌上了一條“金黃色的裙邊“。最后，工程師給我們講了低碳生活從小事做起：淘米水不要倒掉，可以用淘米水澆花、擦餐具。家人的面膜用過之后，可以擦一些生活用品。去超市購(gòu)物時(shí)，自己攜帶環(huán)保袋，盡量少用一次性筷子，使用長(zhǎng)久性筷子。上學(xué)不做公交車，自己步行或騎車去上學(xué)。
聽了這次“食品安全與大氣層環(huán)境保護(hù)”講座，我學(xué)到了很多知識(shí)。我懂得了要節(jié)約資源，低碳環(huán)保生活從身邊的小事做起。
小學(xué)低碳環(huán)保范文（17篇）篇十一
帶著好奇心，我和同學(xué)拿著照相機(jī)專門上街去一看究竟。
哇。好多地段都有這種自行車！！我們走上前去一查究竟，哦原來這些嶄新的自行車是不能隨隨便便騎起跑的。他們都被鎖一個(gè)木樁上。“這是公交自行車啊”同學(xué)說。那怎么會(huì)被鎖起來吶？我想。最終，大廣告牌上的說明為我們解答了疑惑——原來，這是便民措施啊！我高興的說：“以后我們不用買自行車，只要辦張卡就有自行車用了！”
這時(shí)有個(gè)叔叔來取車，我們趕緊跑過去咨詢咨詢。叔叔一邊刷卡一邊說：“花五十元錢可以一輩子有自行車騎，常騎車還能鍛煉身體吶！”
我一面聽一邊數(shù)：環(huán)保、低碳、運(yùn)動(dòng)、健康……哈，真是一舉多得啊！
小學(xué)低碳環(huán)保范文（17篇）篇十二
甲：歡歌笑語鑼鼓敲， 乙：我們四人走一遭， 丙：說說減排和低碳， 丁：該聊。
甲：俺們幾個(gè)話挺多， 乙：大家不要嫌啰嗦， 丙：希望能夠捧捧場(chǎng)， 丁：鼓掌。
甲：哥本哈根開會(huì)了， 乙：世界氣溫在升高， 丙：各國(guó)都要少排放， 丁：真好。
丙：昏天黑地不見日， 丁：不妙。
甲：春耕時(shí)節(jié)早已到， 乙：老牛無事自逍遙， 丙：只因干旱地開裂， 丁：沒招。
甲：汽車奔跑似浪潮， 乙：屁股排氣含碳高， 丙：長(zhǎng)此以往難消化， 丁：糟糕。
甲：亂砍濫伐為木料， 乙：疼得大樹把手搖， 丙：鋸拉斧砍用力推， 丁：倒了。
甲：各種電器美又好， 乙：滿足人們諸需要， 丙：哪知碳魔已來到，
丁：難逃。
甲：環(huán)境治理不多說， 乙：說說環(huán)保辦法多， 丙：聽著高興您就樂， 丁：別憋著。
甲：節(jié)約用水要號(hào)召， 乙：加強(qiáng)管理更重要， 丙：水比油貴快宣傳， 丁：大搞。
甲：短途您騎自行車， 乙：上班下班公交車， 丙：提倡步行好處多， 丁：當(dāng)開車。
甲：其他方法也很妙， 乙：淘米之前泡一泡， 丙：關(guān)上淋浴打香皂， 丁：高招。
甲：一條過氣牛仔褲， 乙：剪掉褲腿當(dāng)抹布， 丙：剩下一條小短褲， 丁：真酷。
甲：節(jié)能減排很重要， 乙：從我做起別遲到， 丙：一點(diǎn)一滴都節(jié)約， 丁：很好。
甲：現(xiàn)在時(shí)間已不早， 乙：還有話題沒談到， 丙：只要下次有時(shí)間， 丁：繼續(xù)聊。
甲：辦完奧運(yùn)搞世博，
乙：世博主題更鮮活，
丙：科技多，綠色多，低碳生活倡導(dǎo)多！ 丁：低碳！
甲：人們生活更美好，
乙：好多問題出現(xiàn)了liao，
丙：淡水少，陸地少，珍惜物種更是少！ 丁：為啥？
甲：自然生態(tài)被破壞，
乙：惡劣天氣來作怪，
丙：飛黃沙，鬧干旱，地表水源看不見！ 丁：危險(xiǎn)！
甲：冰川融化海水漲，
乙：淹沒陸地?zé)o處藏，
丙：島被淹，國(guó)被泡，珠穆朗瑪水能到！ 丁：末日！
甲：地球生物都是寶，
乙：人類生存離不了，
丙：捕大象，殺鯨魚，生物鏈接糟偷襲！ 丁：可惡！
甲：有的人卻不著急，
乙：肆意還把垃圾棄，
丙：塑料袋，廢紙片，滿天飛來像雪花 丁：鄙視！ （做鄙視的動(dòng)作）
甲：吃穿還要追新奇，
乙：不信科技信手藝，
丙：吃果貍，穿豹皮，小心sar再來襲！ 丁：要命！
甲：為了生存要覺醒，
乙：低碳生活記心中，
丙：節(jié)用水，省用電，就餐盡量不剩飯！ 丁：習(xí)慣！
甲：公共場(chǎng)合更注意，
乙：互相監(jiān)督齊努力，
丙：少開車，多步行，石油開采可不停！ 丁：真好！
甲：回過頭來說世博，
乙：低碳理念來穿梭，
丙：節(jié)能車，循環(huán)水，科技不止一兩個(gè)！ 丁：很多！
甲：海寶也來說一說，
乙：對(duì)我們生活的囑托，
丙：世博會(huì)，低碳多，生活之中要去做！ 丁：一定！
小學(xué)低碳環(huán)保范文（17篇）篇十三
每年的9月22日是“世界無車日”。無車，不代表不用車，而是盡量少開車，多用公共交通工具和騎自行車，當(dāng)然，走路更好。
說老實(shí)話，汽車是一種很便利的代步工具，有了汽車，旅游、工作都會(huì)很方便，可它也有一系列的壞處。
汽車的尾氣排放是導(dǎo)致空氣污染的元兇之一，天氣因此而發(fā)生巨變，各種各樣的地質(zhì)災(zāi)害層出不窮：地震、海嘯、山洪和泥石流等，你們可曾想過，這是大自然在報(bào)復(fù)我們。
現(xiàn)在，許多“上班族”都在抱怨找不到停車位，這體現(xiàn)了汽車的第二個(gè)壞處：占地面積大。他們每天上下班都得拼命找車位，找到的人松了一口氣，沒找到的在無奈之下只得隨便在路旁找個(gè)位置停車，整天擔(dān)驚受怕，擔(dān)心被警察貼條；而且，車子隨便停在路旁，在無意之中會(huì)占了自行車用的非機(jī)動(dòng)車道，而自行車則迫不得已和車子同在機(jī)動(dòng)車道上行駛，險(xiǎn)象環(huán)生。關(guān)鍵還在于有很多是屬于公車私用，這也使停車位更難找，馬路更擁堵。
要是能夠允許將折疊自行車帶上地鐵，人們的出行將更便利。
“世界無車日”應(yīng)該提倡，應(yīng)從每個(gè)人做起，讓我們的天更藍(lán)，水更清。
小學(xué)低碳環(huán)保范文（17篇）篇十四
我們家以前非常浪費(fèi)水電。一天，媽媽在客廳里看電視新聞節(jié)目，期間，在屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)低碳廣告，上面畫著一座美麗的城市，可有許多人在浪費(fèi)水電，亂扔垃圾，讓城市變得臟兮兮的。然后，閃出一行字：請(qǐng)環(huán)保低碳。媽媽看后，深有感觸地“呼吁”我和爸爸也做一個(gè)環(huán)保低碳的好公民，。
一天，我在洗臉，正準(zhǔn)備把盆里的水倒掉，就被媽媽阻止了，她用手指了指身旁的水桶說：“倒在水桶里，只要把這些用過的水收集起來就可以用來沖馬桶，這樣就做到了水的循環(huán)使用，即節(jié)約了水，也省了錢，一舉兩得。”我便乖乖聽從。
我家的客廳頂上裝的是個(gè)100瓦的白織燈，雖然特別亮，但很是費(fèi)電，我便建議爸爸換一個(gè)節(jié)能燈，爸爸一聽是個(gè)節(jié)能環(huán)保的好主意便采納了我的建議，說干就干，隨即取了個(gè)節(jié)能燈把原來的白熾燈給換了下來。再打開燈，雖然客廳明顯變暗了，但一想到環(huán)保節(jié)能這四個(gè)字，心里就比以前更明亮了。
我往常在吃完飯后，總要抽出一張餐巾紙來擦嘴，媽媽見了，說：“別用餐巾紙，用這個(gè)吧！”說著便從口袋里摸出一塊白色的小手帕遞給我：“少用餐巾紙，可以減少城市環(huán)境污染，還可以節(jié)省木材呢！”從此，我養(yǎng)成了用手帕的好習(xí)慣。
我們一家人平時(shí)在日常生活中互相監(jiān)督、時(shí)刻注意，我和爸爸媽媽約法三章，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞肌⒐?jié)能、環(huán)保的好公民、好少年。
小學(xué)低碳環(huán)保范文（17篇）篇十五
人們常說要低碳，要環(huán)保，這只是嘴上的一些口號(hào)罷了，但真正做到低碳環(huán)保的人卻少之又少。
那么何為低碳，何為環(huán)保?低碳的意思為更少的溫室氣體(多為二氧化碳)，環(huán)保的意思為環(huán)境保護(hù)。
知道了低碳環(huán)保的意思，現(xiàn)在應(yīng)該說說怎樣低碳環(huán)保了吧!有的人說，那還不簡(jiǎn)單，少開車多種樹不就行了嗎?當(dāng)然。這是沒錯(cuò)，但只有這些了么?當(dāng)然——不是!
當(dāng)然，這種方法一般生活富裕的家庭是不會(huì)采用的，因?yàn)樗麄冇械氖清X，根本不會(huì)在乎多用一點(diǎn)電的開銷，要是哪一天他們接受這種方法了，那么他們也許已經(jīng)揮霍掉自己大部分的財(cái)產(chǎn)，這樣也是一種不環(huán)保的做法(因?yàn)樗麄冊(cè)趽]霍自己的財(cái)產(chǎn)的時(shí)候呼出了許多的二氧化碳)。
所以，讓我們行動(dòng)起來，一起低碳，環(huán)保!對(duì)了!一定要提醒你身邊的人一起環(huán)保哦!
小學(xué)低碳環(huán)保范文（17篇）篇十六
只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃跑”，我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)，每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我高興，我希望“低碳家庭”會(huì)做的。
電器開著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來以為，二氧化碳汽車尾氣、煤炭燃燒會(huì)排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著大家的生活和地球。晚飯過后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家里所燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見五指的黑暗中，然后，趴在窗戶上，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊唱著一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。
大家都行動(dòng)起來吧，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙……多動(dòng)腦，多動(dòng)手，讓沙城暴、霧霾遠(yuǎn)離我們，做的小達(dá)人，讓地球變得更美麗。
小學(xué)低碳環(huán)保范文（17篇）篇十七
是我們國(guó)家乃至整個(gè)世界共同關(guān)注的問題，也是我們每個(gè)公民不可推卸的責(zé)任。每每說到這兩個(gè)詞在我的腦海中便會(huì)情不自禁地彈出一個(gè)人影。
他和我一般大，我們住在同一個(gè)村子里，因此我們經(jīng)常在一起玩。由于他名字中有個(gè)明字，大家都叫他小明。小明雖小但卻很懂事，很多時(shí)候父母不在家都是他一個(gè)人燒飯做家務(wù)等待總干不完活的父母回家。他這樣一個(gè)農(nóng)村孩子看似跟扯不上邊，其實(shí)不是的。幾年前的一天，小明興沖沖地捧著幾個(gè)糖果紙跑到我家說道：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的游戲，就是用這些糖果紙……。”原來就是一個(gè)拍糖果紙的游戲，但對(duì)我們來說卻是很有吸引力的，從此地上很少見到那些五花八門的糖果紙了，有時(shí)我們居然攀比會(huì)以誰的糖果紙多而感到自豪。就這樣在他的感召下我們還學(xué)會(huì)了很多用廢舊的東西做成的屬于我們的玩具。從此空煙盒、火柴盒、啤酒蓋……都被我們當(dāng)成寶貝收藏著呢。有時(shí)候他也得意地向我炫耀著他最近的一些小發(fā)明小創(chuàng)造呢，原來本應(yīng)該呆在垃圾桶里的廢棄物品卻成了他家中的裝飾物。
不久前，我在假期中回了趟老家，看到小明家門前又多了幾十棵小樹，水井旁的幾盆花開得正艷。聽說這都是小明自己種的呢。看到這原本形容他時(shí)總讓我感到詞窮，可如今我要用最近比較流行的詞來形容他了——，低碳達(dá)人非他莫屬。
地球是人類可愛的家，我們要保護(hù)環(huán)境善待我們的家。從小事做起，從綠色做起，從做起。