志愿者故事小學(xué)生四年級(jí)志愿者小故事（優(yōu)質(zhì)20篇）

優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)，還要有充分的論證和有力的實(shí)例支撐。在這里，小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文，希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。

志愿者故事小學(xué)生四年級(jí)志愿者小故事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇一

志愿者故事小學(xué)生四年級(jí)志愿者小故事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二

三百多年前，建筑設(shè)計(jì)師克里斯托·萊伊恩受命設(shè)計(jì)了英國(guó)溫澤市政府大廳，他運(yùn)用工程力學(xué)的知識(shí)，依據(jù)自己多年的實(shí)踐，巧妙地設(shè)計(jì)了只用一跟柱子支撐的大廳天花板。

但是一年以后，在進(jìn)行工程驗(yàn)收時(shí)，市政府的權(quán)威人士對(duì)次提出了質(zhì)疑，并要求萊伊恩一定要再多加幾根柱子。

萊伊恩對(duì)自己的設(shè)計(jì)很有自信，因此他非常苦惱;堅(jiān)持自己的主張吧，他們肯定會(huì)另找人修改設(shè)計(jì);不堅(jiān)持吧，又有違自己為人的準(zhǔn)則。矛盾了很長(zhǎng)時(shí)間，萊伊恩終于想出了一條妙計(jì)，他在大廳里增加了四根柱子，但它們并未與天花板連接，只不過(guò)是裝裝樣子，糊弄那些自以為是的家伙。

三百多年過(guò)去了，這個(gè)秘密始終沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。直到前年兩市政府準(zhǔn)備修繕天花板時(shí)，才發(fā)現(xiàn)萊伊恩當(dāng)年的“弄虛作假”

作為一個(gè)建筑師，萊伊恩也許并不是最出色的，但作為一個(gè)自然人，他無(wú)疑非常偉大。這種偉大表現(xiàn)在他始終袼守著自己的原則：給心靈的高貴一個(gè)美麗的住所，哪怕是遭遇到最大的阻力，也要想辦法抵達(dá)勝利。

志愿者故事小學(xué)生四年級(jí)志愿者小故事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇三

從小到大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母總是無(wú)微不至地關(guān)心著我，仿佛我就像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，直到有一天，我覺(jué)得自己好像已經(jīng)長(zhǎng)大了。

三年級(jí)的一天早上，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，上午最后一節(jié)課，語(yǔ)文老師抱著試卷走進(jìn)教室，我們都高興地叫起來(lái)。接著，老師開(kāi)始念分了，念了半天，總算念到我了，我萬(wàn)分激動(dòng)，姚子怡７０分，啊！我頓時(shí)滿頭大汗，垂頭喪氣地哭了起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)了，我一看，作文扣了２０分。中午放學(xué)，我心灰意冷地回到了家，我把試卷給媽媽看，媽媽吵了我一頓。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“你想補(bǔ)習(xí)作文嗎？”我說(shuō)：“想。”于是，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)作文班。

在補(bǔ)習(xí)班上，我認(rèn)真聽(tīng)老師講課，有不懂的我就問(wèn)老師，在老師細(xì)心的輔導(dǎo)下，我寫(xiě)完第一篇作文，老師讓帶回家讓媽媽看看，媽媽看了說(shuō)：“寫(xiě)得不錯(cuò)，有進(jìn)步。”經(jīng)過(guò)媽媽的夸獎(jiǎng)，我的信心更足了。

經(jīng)過(guò)培訓(xùn)之后，我的作文水平有了很大提高，現(xiàn)在我有不少作文還在《xxx》上發(fā)表了，通過(guò)學(xué)習(xí)作文，我明白了不少寫(xiě)作的方法和做人的道理，我感到我現(xiàn)在已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了。

志愿者故事小學(xué)生四年級(jí)志愿者小故事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇四

這時(shí)，一種想法從兩國(guó)的國(guó)防部長(zhǎng)腦海中閃現(xiàn)，那就是——利用電腦和對(duì)方“戰(zhàn)爭(zhēng)”，摧毀對(duì)方所有線路，這樣就能令對(duì)手不戰(zhàn)自敗。

m國(guó)派出黑客喬治，而a國(guó)也派出了電腦專(zhuān)家湯姆。激戰(zhàn)從兩人中爆發(fā)了!雙方交手了好幾輪也不分勝負(fù)。m國(guó)的喬治十分厲害，不論a國(guó)發(fā)明了什么新的病毒，他都一一攻克。當(dāng)m國(guó)一一攻克了許多病毒的消息傳來(lái)時(shí)，a國(guó)的湯姆開(kāi)始坐立不安了，萬(wàn)一m國(guó)十分成功的攻克了病毒，那a國(guó)的前線就會(huì)不堪設(shè)想，湯姆心急如焚。

其實(shí)，喬治也不是沒(méi)有良心的人，只是一次不小心闖入了m國(guó)的國(guó)防部，被關(guān)了下來(lái)成了黑客。

志愿者故事小學(xué)生四年級(jí)志愿者小故事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇五

家風(fēng)是山重水復(fù)時(shí)的柳暗花明;是干涸沙漠中的一絲清泉;是寒冬臘月里的一縷暖陽(yáng);是人生道路上的一盞明燈。生命中有家風(fēng)的陪伴，就注定不再孤單。家風(fēng)，是一個(gè)家庭的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，是家族中長(zhǎng)輩對(duì)后輩的默默影響，是我們立身做人的行為準(zhǔn)則，是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)……我家就是一個(gè)幸福、和諧的家庭。

媽媽告訴我，做人一定要孝順。

古人云:“百善孝為先”。從小，媽媽就告訴我要學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩。記得兩三歲那年吃團(tuán)圓飯，看著色香味俱全的美味佳肴，我垂涎三尺，忍不住伸出筷子去夾。這時(shí)爸爸媽媽立刻制止了我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我們要學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩，好吃的東西，一定要等爺爺奶奶他們來(lái)才能一起吃!”當(dāng)時(shí)的我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，雖然那時(shí)還不明白話中的真正含義，但我還是聽(tīng)了爸爸媽媽的話，坐在旁邊安安靜靜地等長(zhǎng)輩們來(lái)。從那以后，“孝”的種子深深地埋進(jìn)了我的心里，并開(kāi)始生根發(fā)芽。

外婆身體不好，行動(dòng)不便，需要人照顧。只要一有空，媽媽就會(huì)帶著我去看外婆。由于外婆說(shuō)話不是清楚，媽媽總是貼近外婆細(xì)心聆聽(tīng)，猜測(cè)外婆的意思，陪她聊天，耐心地照顧她。媽媽用她的實(shí)際行動(dòng)詮釋著“孝”的含義。此時(shí)，“孝”的種子已在我心里開(kāi)花結(jié)果。孝敬父母，應(yīng)從日常的小事做起，從生活的點(diǎn)滴做起，幫父母做一些力所能及的事。

爸爸說(shuō)，為人處世要講禮。

“禮”可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的關(guān)系。在我很小的時(shí)候，我的家人就。

教育。

我要講文明懂禮貌。有一次，爸爸帶我出去玩，爸爸對(duì)路線不熟。于是，爸爸微笑著向一位叔叔走去，“您好，請(qǐng)問(wèn)附近的……”那位叔叔看上去比爸爸還年輕呢，爸爸仍用了尊稱(chēng)，最后還不忘說(shuō)“謝謝”。我看在眼里，記在心里。一個(gè)微笑，一句感謝，一件微不足道的小事，就能帶給他人溫暖和尊重，也能給自己帶來(lái)快樂(lè)。以后不管在家在外，我都會(huì)牢記家風(fēng)，注意禮儀。

奶奶教育我，要勤儉節(jié)約，勤勞能干。

奶奶是個(gè)勤快的人，每天都會(huì)把家收拾得井井有條。以前，我吃飯總是掉飯，奶奶就語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“粒粒皆辛苦，不要浪費(fèi)糧食。”奶奶心靈手巧，總是能修復(fù)舊物。被子這里縫縫那里補(bǔ)補(bǔ)便可以繼續(xù)蓋。奶奶還特別有創(chuàng)意，經(jīng)常舊物改造，廢物利用。做衣服剩下的布料可以縫一個(gè)小枕套，奶粉罐綁在一起又是一個(gè)凳子。從奶奶手中出來(lái)的東西既美觀又實(shí)用。她還叮囑我們要隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇、關(guān)水龍頭，久而久之，我們都養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。

家風(fēng)還體現(xiàn)在很多方面，在家人的言傳身教中，我還學(xué)會(huì)了做人要善良、寬容、誠(chéng)實(shí)等等，我會(huì)銘記家風(fēng)，并將家風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大!

志愿者故事小學(xué)生四年級(jí)志愿者小故事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇六

在芳香四溢的旅途中，身體在茁壯成長(zhǎng)。從開(kāi)始的“咿咿呀呀”，到牙牙學(xué)語(yǔ)，再到如今的伶牙俐齒，這是生命多么偉大的一個(gè)進(jìn)階。剛出生的嬰兒是不會(huì)說(shuō)話的，當(dāng)我想要什么東西的時(shí)候，也不過(guò)是伸著手，咿咿呀呀的喊罷了。但是我沒(méi)有放棄，我開(kāi)始跟著家長(zhǎng)學(xué)說(shuō)話，剛開(kāi)始只能從嘴里憋出四五個(gè)字，但我沒(méi)有放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信，誰(shuí)成長(zhǎng)的旅途都不是一帆風(fēng)順的。終于，在我不屑的努力下，我可以流利的說(shuō)出一句話，可以和人們交流，可以和小伙伴們談天說(shuō)地。

在芳香四溢的旅途中，頭腦在茁壯成長(zhǎng)。從開(kāi)始不知道“一”是多少，到九九乘法表，再到現(xiàn)在的不等式組，這是我成長(zhǎng)最好的證據(jù)。知識(shí)從沒(méi)離開(kāi)過(guò)我，他陪了我十五年，第一次和他接觸，是那么的枯燥而無(wú)味，他讓我感到厭煩，對(duì)隨著時(shí)間一天天過(guò)去，我對(duì)他的認(rèn)識(shí)也一點(diǎn)點(diǎn)改變，他是最能讓我受益的朋友，于是，他逐漸成了我最好的朋友，他豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，讓我原本黯淡無(wú)光的生活變得多姿多彩，把一個(gè)幼稚無(wú)知的小孩“打造”成一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的知識(shí)分子。

在芳香四溢的旅途中，內(nèi)心在茁壯成長(zhǎng)。從開(kāi)始遇到困難就哭著找人在芳香四溢的旅途中，內(nèi)心在茁壯成長(zhǎng)。從開(kāi)始遇到困難就哭著找人幫助，到淚水在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)接著嚎啕大哭，再到冥思苦想永不放棄。成長(zhǎng)的旅途中挫折和困難是不可避免的，它們?cè)驍∵^(guò)我，但我不曾放棄，也正是這些困難，不僅沒(méi)打垮我，還把我鍛煉成一個(gè)永不言敗、不怕困難的男子漢，他讓我遇到事可以冷靜樂(lè)觀的處理，可以獨(dú)當(dāng)一面。

成長(zhǎng)路上的艱辛也好，快樂(lè)也罷，正是因?yàn)橛辛怂鼈儯庞辛私裉爝@樣的我，成長(zhǎng)，永不停歇！

所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩湯湯，只是為了匯入大海洋；所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上；所有的力量都匯聚一堂，不管旅途有多跌宕，只是為了，成長(zhǎng)。

志愿者故事小學(xué)生四年級(jí)志愿者小故事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇七

弟子問(wèn)老師：“您能談?wù)勅祟?lèi)的奇怪之處嗎?”

老師答道：“他們急于成長(zhǎng)，然后又哀嘆失去的童年;他們以健康換取金錢(qián)，不久后又想用金錢(qián)恢復(fù)健康;他們對(duì)未來(lái)焦慮不已，卻又無(wú)視現(xiàn)在的幸福。因此，他們既不活在當(dāng)下，也不活在未來(lái)。他們活著仿佛自己從來(lái)不會(huì)死亡，直至臨死前，卻又仿佛從未活過(guò)。”

多數(shù)人皆活在上述狀態(tài)，所謂生命簡(jiǎn)直成了“無(wú)意義之氣球”，在荒謬稀薄的空氣中，任意飄浮，直至死亡之日，氣球落下。

人生許多終極核心的難題是：“無(wú)論在什么狀態(tài)下，人始終不快樂(lè)。”貧困的時(shí)候不快樂(lè)，富裕的時(shí)候也不快樂(lè);有工作的時(shí)候不快樂(lè)，失業(yè)當(dāng)然不快樂(lè);健康的時(shí)候不快樂(lè)，生病的時(shí)候更不快樂(lè)。

自小我們學(xué)習(xí)許多課程，學(xué)數(shù)學(xué)“1+1=2”“9-5=4”，但我們沒(méi)有學(xué)過(guò)人生何時(shí)該加、何時(shí)該減才會(huì)快樂(lè)。我們學(xué)英文、歷史、地理、化學(xué)，甚至天文學(xué)、宇宙大，在某個(gè)點(diǎn)上創(chuàng)造了生命，偶然創(chuàng)造了我們。但人如何快樂(lè)?所有我們學(xué)習(xí)的課本，都少了這門(mén)課。人有許多天性，快樂(lè)、欲望、恐懼、嫉妒、自戀、愛(ài)、恨……當(dāng)我們把這些天性列成一張表格時(shí)，赫然發(fā)現(xiàn)快樂(lè)在人的本性中占的比例非常小。如何在各種狀態(tài)中將“快樂(lè)”極大化，是萃取的物理，質(zhì)變的化學(xué)，相對(duì)的數(shù)學(xué)，智慧的藝術(shù)，以及博而深?yuàn)W的歷史學(xué)。

“快樂(lè)”比任何學(xué)問(wèn)都難。喬布斯一生未曾快樂(lè)，直至面對(duì)死亡。當(dāng)死神逼近時(shí)，他珍惜家人，和從不承認(rèn)的私生女和解，致力iphone、ipad的創(chuàng)造。那一刻，他的親生父母為何遺棄他，他創(chuàng)辦的公司為何開(kāi)除他……一點(diǎn)都不重要了。他珍惜還擁有的，死神的腳步步步逼近，他一天比一天更能體會(huì)到快樂(lè)，他放下了一切“怨與恨”，找到自己的價(jià)值。但在很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間里，這位天才沒(méi)有能力從自己的創(chuàng)傷中脫離，找到快樂(lè)，因此，聰明的人在“快樂(lè)”這門(mén)功課上仍可能得零分。事實(shí)上，我們的家庭教育和“社會(huì)”大學(xué)拼命地教人如何盤(pán)算、如何奪取、如何自我保護(hù)……所有該教人“快樂(lè)”的方法不教，反而教的盡是慫恿人憤怒、憂郁、沮喪的“本事”。

人生無(wú)常，請(qǐng)珍惜平常。我們最終都要遠(yuǎn)行，好好習(xí)得人生減法，早日懂得“快樂(lè)”這門(mén)課。永遠(yuǎn)相信明天的朝陽(yáng)，會(huì)有新的音符。和未來(lái)干一杯吧!

勵(lì)志故事2：駕馭失敗。

1924年，美國(guó)家具商尼科爾斯的家失火，家具全部燒光，只留下一些燒焦的松木。突然，燒焦了的松木的獨(dú)特形狀和漂亮木紋吸引了尼科爾斯的目光，他用玻璃片刮去燒焦松木上的灰塵，用砂紙將松木打磨光滑，再涂上清漆，居然產(chǎn)生了一種溫暖的光澤，而紅松特有的非常美麗的紋理也清晰地呈現(xiàn)在眼前。尼科爾斯由此發(fā)明了仿木紋家具，并暢銷(xiāo)一時(shí)。他的一套仿木家具還被收入紐約美術(shù)館，成了傳諸后世的藝術(shù)品。

尼科爾斯的成功看似偶然實(shí)則必然，挫折面前，他能以最積極的思考、最樂(lè)觀的精神去支配和控制自己的心態(tài)，這樣，他才能于燒焦的松木上有所發(fā)現(xiàn)，最終獲得成功。若換上一個(gè)悲觀消極者，一個(gè)容易被失敗壓垮的人，他的眼里滿是不幸的陰霾，哪里還會(huì)看到機(jī)遇的影子?又怎能得到成功的垂青?其結(jié)局也就必然與尼科爾斯相左了。

能以積極的心態(tài)駕馭失敗的人，是不會(huì)輕易言敗的，他們時(shí)刻在尋找走出困境的新途，苦心人，天不負(fù)。他們最終總是能從挫折中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，從失敗中看到成功的曙光。

有一個(gè)食品加工商租船從外地采購(gòu)了大量的蔗糖和面粉，在返程的大海上，遇到了強(qiáng)風(fēng)暴，蔗糖和面粉被淋得透濕，成了糖稀面糊，厄運(yùn)使貨主愁得吃不下飯睡不著覺(jué)。可他不甘心就這樣悲慘地收?qǐng)觯類(lèi)炦^(guò)后，他開(kāi)始尋思如何將這些糖稀派上用場(chǎng)。甲板上，他見(jiàn)船主正在燒鐵板魷魚(yú)。在燒熱的鐵板上翻轉(zhuǎn)的香味四溢的佳肴使他突發(fā)奇想，這些糖稀面糊是不是也可以烤著吃?想到這里，他馬上開(kāi)始行動(dòng)，經(jīng)雨水浸泡有些發(fā)酵的混合物很快烤熟并往外膨化，拿一塊一嘗，這個(gè)正苦于開(kāi)發(fā)不出新產(chǎn)品的食品加工商激動(dòng)得跳起來(lái)——從此世界上又多了一種酥甜可口、風(fēng)味獨(dú)特又便于儲(chǔ)運(yùn)和攜帶的新式食品——餅干。

勵(lì)志故事3：足球天才的“秘密武器”

至賽季，曼聯(lián)隊(duì)客場(chǎng)挑戰(zhàn)溫布爾登隊(duì)的比賽中，曼聯(lián)的一個(gè)年輕隊(duì)員在中場(chǎng)線附近得球，以一腳遠(yuǎn)射破門(mén)，成了球隊(duì)一錘定音的關(guān)鍵人物。他能夠踢出世界上最好的右路傳中球，任意球和角球也是世界超一流水準(zhǔn)，長(zhǎng)傳球猶如巡航導(dǎo)彈一樣精確，加上帥氣的外表與冷酷的眼神，他成為足球場(chǎng)上的“萬(wàn)人迷”。喜愛(ài)足球的人都知道，他就是英格蘭隊(duì)的靈魂貝克漢姆。

當(dāng)小貝以那令人不可思議的一記長(zhǎng)傳腳法一舉成名之后，人們一方面極力稱(chēng)贊羨慕他的高超技藝，一方面努力地探究他這一絕活是如何練成的。面對(duì)記者一次次好奇的提問(wèn)，他總是笑而不答，這更加引起了人們的興趣，紛紛猜測(cè)他一定有著不尋常的秘密武器。

在一個(gè)非常偶然的機(jī)會(huì)，這個(gè)秘密由他的父親泰迪·貝克漢姆解開(kāi)了。有一次，在貝克漢姆的家里，一個(gè)記者用異常神秘的口吻問(wèn)起貝克漢姆少年時(shí)練球的經(jīng)歷，并且搬出了“秘密武器”這一老話題，老泰迪聽(tīng)后哈哈大笑。他帶著記者到他家的莊園里，指著遠(yuǎn)處一棵大樹(shù)上掛著的一只破舊的輪胎說(shuō)：瞧，看到了嗎?那就是你所說(shuō)的秘密武器。

記者用大惑不解的眼光望著老泰迪：什么?你沒(méi)有搞錯(cuò)吧?老泰迪說(shuō)：我怎么會(huì)搞錯(cuò)，那就是他小時(shí)候練球的武器。他把那個(gè)輪胎當(dāng)成球門(mén)，一天天、一年年地從不同的角度和不同的距離向那個(gè)孔里不停地踢、不停地射，如此而已。

沒(méi)想到答案竟是如此匪夷所思!原來(lái)是一只簡(jiǎn)陋不堪的破輪胎成就了一位非凡的足球天才!貝克漢姆用這只破舊輪胎練出了超一流的腳法，他的成功在于他一天天、一年年不停地踢，不停地射!

勵(lì)志故事4：給自己一片懸崖。

一位原籍上海的中國(guó)留學(xué)生剛到澳大利亞的時(shí)候，為了尋找一份能夠糊口的工作，他騎著一輛自行車(chē)沿著環(huán)澳公路走了數(shù)日，替人放羊、割草、收莊稼、洗碗只要給一口飯吃，他就會(huì)暫且停下疲憊的腳步。

一天，在唐人街一家餐館打工的他，看見(jiàn)報(bào)紙上刊登著澳洲電信公司的招聘啟事。留學(xué)生擔(dān)心自己英語(yǔ)不地道，專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，就選擇了線路監(jiān)控員的職位去應(yīng)聘。過(guò)五關(guān)斬六將，眼看他就要得到那個(gè)年薪三萬(wàn)五的職位了，不想招聘主管卻出人意料地問(wèn)他：“你有車(chē)嗎?你會(huì)開(kāi)車(chē)嗎?我們這份工作要時(shí)常外出，沒(méi)有車(chē)寸步難行。”澳大利亞公民普遍擁有私家車(chē)，無(wú)車(chē)者寥若晨星，可這位留學(xué)生初來(lái)乍到還屬無(wú)車(chē)族。為了爭(zhēng)取到這份極具誘惑力的工作，他不假思索地回答：“有!會(huì)!”

“四天后，開(kāi)著你的車(chē)來(lái)上班。”主管說(shuō)。

四天之內(nèi)要買(mǎi)車(chē)、學(xué)車(chē)談何容易，但為了生存，留學(xué)生豁出去了。他在華人朋友那里借了五百澳元，從舊車(chē)市場(chǎng)買(mǎi)了一輛外表丑陋的“甲殼蟲(chóng)”。第一天他跟華人朋友學(xué)簡(jiǎn)單的駕駛技術(shù);第二天在朋友屋后的那塊大草坪上摸索練習(xí);第三天歪歪斜斜地開(kāi)著車(chē)上了公路;第四天他居然駕車(chē)去公司報(bào)了到。時(shí)至今日，他已是“澳洲電信”的業(yè)務(wù)主管了。

這位留學(xué)生的專(zhuān)業(yè)水平如何我們無(wú)從知道，但他的膽識(shí)確實(shí)讓人佩服。如果他當(dāng)初畏首畏尾地不敢向自己挑戰(zhàn)，絕不會(huì)有今天的輝煌。那一刻，他毅然決然地?cái)財(cái)嗔俗约旱耐寺罚屪约褐蒙碛诿\(yùn)的懸崖絕壁之上。正是因?yàn)槊媾R這種后無(wú)退路的境地，人才會(huì)集中精力奮勇向前，從生活中爭(zhēng)得屬于自己的位置。

勵(lì)志故事5：磨道人生。

他出生在蘇黎世郊外一個(gè)農(nóng)家，唯一的家產(chǎn)就是一個(gè)石磨，全家人的生計(jì)都靠它來(lái)維持。貧窮吞噬了他童年的快樂(lè)，也剝奪了他求學(xué)的權(quán)利，他沒(méi)有讀完初中就被迫輟學(xué)了。四處打工折騰了好幾年，但貧窮仍然如影隨形，蛇一樣死死地纏著他。父親悲哀地說(shuō)：“別折騰了。孩子，你就認(rèn)命吧!”他卻說(shuō)：“不，我決不能像你那樣，一輩子在磨道里轉(zhuǎn)圈圈。”父親無(wú)奈地嘆息道：“唉，那又能怎樣?以前不都是這么對(duì)付著過(guò)的嗎?難道你還想從這石磨里磨出金子來(lái)?”他反駁道：“我只想磨出一份自己想要的生活!”

為擺脫窮苦的命運(yùn)，他絞盡腦汁想了好多門(mén)路，結(jié)果都失敗了。這時(shí)，父親撒手而去，留給他的遺產(chǎn)便是那一個(gè)簡(jiǎn)陋的石磨。此后，他常常對(duì)著石磨發(fā)呆，思考著如何才能磨出一段美滿的人生。

一日，他與好友舒勒醫(yī)生閑聊，當(dāng)聊到蔬菜營(yíng)養(yǎng)時(shí)，舒勒說(shuō)：“干蔬菜不會(huì)損失營(yíng)養(yǎng)成分。”他腦子里立刻靈光一現(xiàn)：“如果將干蔬菜和豆類(lèi)放在一起磨，那將會(huì)怎么樣?沒(méi)準(zhǔn)能磨出一種營(yíng)養(yǎng)豐富的湯料來(lái)?”

回家后，他立即將設(shè)想付諸行動(dòng)，著手磨他想象中的那種湯料——速溶湯料，結(jié)果大獲成功，產(chǎn)品一投放市場(chǎng)就備受顧客歡迎。因?yàn)檫@種湯料食用起來(lái)方便快捷，只需五分鐘即可做出一盆營(yíng)養(yǎng)豐富的香湯。對(duì)此，他并不滿足，隨后一鼓作氣開(kāi)發(fā)出了數(shù)十種袋裝速溶湯料，又在此基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)出了萬(wàn)能調(diào)味粉、濃縮食品等一系列高檔產(chǎn)品，并且迅速暢銷(xiāo)整個(gè)歐洲市場(chǎng)。

他就是“湯料食品大王”，他的名字叫尤利烏斯·馬吉。

勵(lì)志故事6：無(wú)論如何，再試一次吧。

在一次火災(zāi)中，一個(gè)小男孩被燒成重傷，下半身沒(méi)有任何知覺(jué)。出院后，媽媽每天用輪椅推著他到院子里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

有一天，媽媽推著他到院子里呼吸新鮮空氣，有事離開(kāi)了。迷人的景色讓他有了站起來(lái)的欲望。他奮力推開(kāi)輪椅，用雙肘在草地上匍匐前進(jìn)，爬到籬笆墻邊，努力抓墻站起來(lái)，拉住籬笆墻想要練習(xí)行走。

一天天過(guò)去了，他的雙腿始終軟弱地垂著，沒(méi)有任何知覺(jué)。可他不甘心靠輪椅生活，他握緊拳頭告訴自己：未來(lái)的日子里，一定要靠自己的雙腿來(lái)行走。終于，在一個(gè)清晨，當(dāng)他再次拖著無(wú)力的雙腿緊拉著籬笆行走時(shí)，一陣鉆心的疼痛從下肢傳了過(guò)來(lái)。他驚呆了，自從燒傷后，他的下半身再也沒(méi)有任何知覺(jué)。他懷疑是自己的錯(cuò)覺(jué)，又試著走了兩步，那種疼痛又一次清晰地傳了過(guò)來(lái)：在他不懈地鍛煉下，他的下肢已開(kāi)始恢復(fù)知覺(jué)了。

自那以后，他的身體恢復(fù)得很快，最后，他竟然在院子里跑了起來(lái)。自此他的生活與一般的男孩子并無(wú)兩樣，到他讀大學(xué)時(shí)，還被選進(jìn)了田徑隊(duì)。

他就是葛林康漢寧博士。他曾經(jīng)跑出過(guò)全世界最好的成績(jī)。也許，就在那一試之下，我們的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。無(wú)論如何，再試一次吧。

志愿者故事小學(xué)生四年級(jí)志愿者小故事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇八

1993年12月16日，清脆的啼哭聲在印度那格浦爾市的一家醫(yī)院里響了起來(lái)，她——吉奧蒂·艾姆奇出生了。可是，沉浸于喜悅之中的吉奧蒂母親怎么也想不到，她的女兒居然是一個(gè)先天性的軟骨發(fā)育不全癥患者，即所謂的“侏儒”。

現(xiàn)年17歲的吉奧蒂，身高只有58厘米，居然還不如一個(gè)普通的兩歲嬰兒高，體重也還不到5公斤。醫(yī)生稱(chēng)，她的身高不會(huì)再增長(zhǎng)，將永遠(yuǎn)保持這樣的身高。

身材的矮小，給吉奧蒂的生活帶來(lái)了非常多的麻煩。她無(wú)論使用什么東西都必須是特制的“小號(hào)”型：小床，小號(hào)餐具，特別定做的衣服、首飾等。甚至在洗澡時(shí)，也必須得通過(guò)爬父母為她特制的“迷你臺(tái)階”，才能進(jìn)入浴缸，而且不能在浴缸中加滿水，不然會(huì)導(dǎo)致她被淹死，只能使用一個(gè)小桶和小水壺，在浴缸中往自己身上潑水洗澡。如此，她不能像同齡人一般騎車(chē)吹風(fēng)，登山賞月;也無(wú)法很愜意地出門(mén)逛街挑選自己喜歡的東西，甚至還遭受了人們的排斥與嘲笑，被人們看作是“怪物”。

然而，現(xiàn)實(shí)的殘忍并沒(méi)有讓她放棄對(duì)理想的追求，先天性的身體缺陷也沒(méi)有讓她向命運(yùn)屈服。她不但沒(méi)有為自己的矮小感到自卑，反而非常喜歡因此而帶來(lái)的眾多關(guān)注。她愛(ài)好音樂(lè)，喜歡電影，在她心中一直存有一個(gè)明星夢(mèng)。

吉奧蒂給自己最?lèi)?ài)的印度流行歌手米卡寫(xiě)了一封信，信里她表達(dá)了自己對(duì)音樂(lè)的癡迷與對(duì)米卡的喜歡，并附贈(zèng)了一盤(pán)自己翻唱米卡歌曲的帶子。意想不到的事情發(fā)生了，她的偶像竟然很快就給她回了信，贊美她的樂(lè)觀與勇氣，并邀請(qǐng)她一起參與錄制米卡的新專(zhuān)輯。米卡的回信，讓吉奧蒂受寵若驚，也讓她更加堅(jiān)定了自己的明星夢(mèng)，更加自信地面對(duì)自己的缺陷，積極勇敢地生活。3月，“迷你少女”吉奧蒂終于由歌星米卡抱著，走進(jìn)了錄音棚，用她那純真透徹的嗓音見(jiàn)證了自己的初步成功。

隨后，吉奧蒂成了眾人關(guān)注的焦點(diǎn)，成了英國(guó)各大媒體采訪的對(duì)象，她的事跡被傳播到了全世界，被印度的相關(guān)機(jī)構(gòu)認(rèn)證為“世界上最矮的少女”，成了英報(bào)評(píng)出的十大奇聞之一，成了印度那格浦爾市的名人。許多當(dāng)?shù)厝硕寂艿剿抑锌此瑥淖畛醯呐懦馀c厭惡轉(zhuǎn)變?yōu)樾蕾p與崇拜，紛紛稱(chēng)她為“袖珍公主”。

如今，吉奧蒂依舊自信樂(lè)觀地生活著，并希望自己有一天可以進(jìn)軍寶萊塢，成為一名深受觀眾喜歡的印度女星。她在缺陷面前的自信與坦然，讓人們知道：生活中的每一個(gè)人，不可能十全十美，總存有這樣或那樣的缺陷。如果你向缺陷低頭，在缺陷中沉淪，那么它會(huì)是你一輩子都難以啟齒的痛;而如果你敢于正視自己的缺陷，堅(jiān)定理想，不卑不亢，自強(qiáng)不息，那么，缺陷定能在你的努力中綻放光芒，成為你閃耀奪目的另一面。

勵(lì)志故事2：最美的芭蕾舞。

她們是一對(duì)孿生姐妹，正是花骨朵般的年齡。姐姐叫靜文，妹妹叫靜雅。

她們就像她們的名字一樣，從小就長(zhǎng)得同樣的美麗，同樣的秀氣文靜;也有著和其他女孩一樣姣好的身材，和一雙天鵝般修長(zhǎng)的美腿。在外人眼里，根本就分不清哪個(gè)是姐姐，哪個(gè)是妹妹。

她們不但長(zhǎng)得一模一樣，而且還心有靈犀，共同擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。那就是，等長(zhǎng)大了一定要像跳“孔雀舞”的楊麗萍一樣，當(dāng)個(gè)出色的舞蹈藝術(shù)家，好把一雙美麗的翅膀綻放在夢(mèng)想的舞臺(tái)上。

果然，功夫不負(fù)有心人，盼望已久的這一天終于到來(lái)了。

春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，由某藝術(shù)團(tuán)組織成立的全國(guó)“舞動(dòng)中國(guó)”海選現(xiàn)場(chǎng)，就設(shè)在了她們的家鄉(xiāng)——美麗島城的龍泉廣場(chǎng)。

聞聽(tīng)此訊，這對(duì)姐妹花高興得直喊“哇塞”，并擊掌叫好。等媽媽剛下班回到家，她們就異口同聲地說(shuō)，想去參加“舞動(dòng)中國(guó)”的海選大賽。

靜文媽聞之一愣，但只是一愣，緊接著就點(diǎn)頭同意了。

可聽(tīng)說(shuō)姐妹倆就要去參加舞蹈大賽，她們小區(qū)里卻就有人嗤之以鼻地說(shuō)，丑小鴨還想變成金鳳凰，真不知天高地厚。

即使當(dāng)姐妹倆穿著媽媽特意給她們買(mǎi)來(lái)的舞蹈行頭，打扮的就像一對(duì)美麗的小天鵝一樣，在媽媽的陪同下，站在準(zhǔn)備去海選的大街上等待出租車(chē)的時(shí)候，還有人不屑一顧，或嘲笑，或用異樣的眼神看待她們。

然而，卻有更多的人，給她們鼓勵(lì)和祝福，向她們投來(lái)贊許而又欽佩的目光。

龍泉廣場(chǎng)花團(tuán)錦繡，人海如潮，舞臺(tái)上下更是互動(dòng)熱烈。輕柔的、歡快激昂的音樂(lè)，一會(huì)兒讓人如癡如醉，一會(huì)兒又讓觀眾激情迸發(fā)。此起彼伏的音樂(lè)聲，掌聲，口哨聲和吶喊聲，讓近萬(wàn)人的比賽現(xiàn)場(chǎng)異常火爆。盡管參賽選手魚(yú)龍混雜，絕大多數(shù)人沒(méi)能晉級(jí)參加復(fù)賽，但這絲毫不影響他們給評(píng)委和觀眾帶來(lái)的感動(dòng)和快樂(lè)。

靜文姐妹倆的參賽號(hào)碼是：“1198”和“1199”，她們今天所選的曲目是雙人組合的著名芭蕾舞“天鵝湖”。可沒(méi)想到當(dāng)漂亮的女主持人點(diǎn)到她們的名字后，姐妹倆手牽手剛一上臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)就傳來(lái)一片唏噓和驚呼聲。就連主持人和幾位評(píng)委，也驚訝地瞪大了眼睛看著她們。

按照比賽規(guī)則，不管選手跳得好或不好，只要在節(jié)目進(jìn)行到一半后，評(píng)委們就可以摁下按鈕亮起他們的紅綠燈。最后經(jīng)過(guò)點(diǎn)評(píng)，要么選手就能晉級(jí)參加復(fù)賽;要么，就會(huì)遺憾地退場(chǎng)或者被觀眾的吶喊聲趕下臺(tái)去。

然而，此時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)卻鴉雀無(wú)聲。評(píng)委們竟然沒(méi)有一個(gè)人亮燈，臺(tái)下也沒(méi)有掌聲和唏噓聲。直到靜文姐妹倆一首“天鵝湖”的舞曲跳完后在朝臺(tái)下鞠躬謝幕時(shí)，瞬間，只是瞬間，臺(tái)下才突然猛醒過(guò)來(lái)，不約而同地報(bào)以雷鳴般的掌聲，而且經(jīng)久不息。甚至有很多人還淚流滿面，就連漂亮的節(jié)目主持人也感動(dòng)得不知說(shuō)啥才好。

可此時(shí)此刻，所有的評(píng)委卻還是沒(méi)有人亮起一盞綠燈。

為什么?這究竟是為什么呢?

在一陣陣?yán)坐Q般的掌聲中，在一雙雙眼睛飽含熱淚的目送下，觀眾和評(píng)委們發(fā)現(xiàn)，這對(duì)三年前開(kāi)始患上“骨髓炎”，已經(jīng)嚴(yán)重扭曲成“o”型腿的孿生姐妹，根本就不讓她們的媽媽攙扶，便一瘸一拐心滿意足地微笑著，艱難而又從容地走下臺(tái)去。

可他們哪里知道，在前不久，這對(duì)可愛(ài)而又勇敢的姐妹花，醫(yī)生就已經(jīng)給她們下了最多還只能活一年的“死亡判決書(shū)”了。

勵(lì)志故事3：患有癲癇病的超級(jí)長(zhǎng)跑女將。

派蒂·威爾森在年幼時(shí)就被診斷出患有癲癇。她的父親吉姆·威爾森習(xí)慣每天晨跑。有一天，戴著牙套的派蒂興致勃勃地對(duì)父親說(shuō)：“爸，我想每天跟你一起慢跑，但我擔(dān)心中途會(huì)病情發(fā)作。”

父親回答說(shuō)：“萬(wàn)一你發(fā)作，我也知道如何處理。我們明天就開(kāi)始跑吧。”

從那以后，派蒂喜歡上了跑步。和父親一起晨跑是她一天之中最快樂(lè)的時(shí)光。跑步期間，派蒂的病一次也沒(méi)發(fā)作。

幾個(gè)星期之后，她向父親表達(dá)了自己的心愿：“爸，我想打破女子長(zhǎng)距離跑步的世界紀(jì)錄。”父親替她查吉尼斯世界紀(jì)錄，發(fā)現(xiàn)女子長(zhǎng)距離跑步的最高紀(jì)錄是一百二十八千米。

當(dāng)時(shí)，讀高一的派蒂為自己訂立了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)：“今年我要從橘縣跑到舊金山(六百四十多千米);高二時(shí)，要到達(dá)俄勒岡州的波特蘭(兩千四百多千米);高三時(shí)的目標(biāo)是圣路易市(三千二百多千米);高四則要向白宮前進(jìn)(四千八百多千米)。”

派蒂雖然在身體方面不具備常人的優(yōu)勢(shì)，但她仍然滿懷熱情與理想。對(duì)她而言，癲癇只是偶爾給她帶來(lái)不便的小毛病。她并沒(méi)有因此而消極畏縮，相反的，她更珍惜自己已經(jīng)擁有的。

高一時(shí)，派蒂穿著上面寫(xiě)著“我愛(ài)癲癇”的襯衫，一路跑到了舊金山。她父親陪她跑完了全程，做護(hù)士的母親則開(kāi)著旅行拖車(chē)尾隨其后，照料父女兩人。

高二時(shí)，她身后的支持者換成了班上的同學(xué)。他們拿著巨幅海報(bào)為她加油打氣，海報(bào)上寫(xiě)著：“派蒂，跑啊!”(這句話后來(lái)也成為她自傳的書(shū)名。)但在這段前往波特蘭的路上，她扭傷了腳踝。醫(yī)生勸告她立刻中止跑步：“你的腳踝必須上石膏，否則會(huì)造成永久的傷害。”

她回答道：“醫(yī)生，你不了解，跑步不是我一時(shí)的興趣，而是我一輩子的至愛(ài)。我跑步不單是為了自己，同時(shí)也是要向所有人證明，身有殘疾的人照樣能跑馬拉松。有什么辦法能讓我跑完這段剩下的路嗎?”

醫(yī)生表示可用黏合劑先將受損處接合，而不用上石膏。但他警告說(shuō)，這樣會(huì)起水泡，到時(shí)會(huì)疼痛難耐。

派蒂二話沒(méi)說(shuō)便點(diǎn)頭答應(yīng)。

派蒂忍著疼痛終于來(lái)到了波特蘭，俄勒岡州州長(zhǎng)陪她跑完最后一段路。一條寫(xiě)著紅字的橫幅早在終點(diǎn)等著她：“超級(jí)長(zhǎng)跑女將，派蒂·威爾森在十七歲生日這天創(chuàng)造了輝煌的紀(jì)錄。”

在高三那一年，派蒂花了四個(gè)月的時(shí)間，由西岸長(zhǎng)跑到東岸，最后抵達(dá)華盛頓，并接受總統(tǒng)召見(jiàn)。她告訴總統(tǒng)：“我想讓世人知道，癲癇患者與一般人無(wú)異，也能過(guò)正常的生活。”

有目標(biāo)未必能成功，但沒(méi)有目標(biāo)就一定不能成功。目標(biāo)的設(shè)定要具體、可量化、具有挑戰(zhàn)性，這樣的目標(biāo)才有實(shí)現(xiàn)的意義。

勵(lì)志故事4：蘊(yùn)藏著的機(jī)會(huì)。

好多年前，人們?cè)诘每怂_斯州的休斯敦，設(shè)計(jì)修建了一個(gè)巨大的體育場(chǎng)。然而當(dāng)這座輝煌的建筑完工以后，人們發(fā)現(xiàn)天然草皮在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的地面上無(wú)法生長(zhǎng)。這個(gè)用來(lái)充當(dāng)職業(yè)橄欖球和棒球的比賽場(chǎng)所，因?yàn)椴萜o(wú)法生長(zhǎng)而變得毫無(wú)價(jià)值。

方方面面的人紛紛提出了責(zé)難。頂著巨大的壓力，建設(shè)者們向難題發(fā)起了科研攻關(guān)。這最終導(dǎo)致了一種人工草皮的誕生。如今，世界上許多國(guó)家的大型體育場(chǎng)地覆蓋著人造草皮。

一個(gè)年輕人，在大學(xué)四年級(jí)將要畢業(yè)的時(shí)候，突然查出得了嚴(yán)重的肺結(jié)核病。別人畢業(yè)離校，他只能在家養(yǎng)病。為了替他排憂解悶，哥哥就陪他下圍棋玩。天長(zhǎng)日久，興趣漸濃。最后，他大學(xué)雖然未能畢業(yè)，卻走上了棋弈之路，成為我國(guó)著名的圍棋啟蒙教練。他就是上海的邱百瑞先生。人們敬稱(chēng)他“邱百段”，因?yàn)樗痰膶W(xué)生得到的段位加起來(lái)已超過(guò)“一百段”。

勵(lì)志故事5：超越極限。

在五十年代朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的一次慘烈的阻擊戰(zhàn)中，20多歲的他永遠(yuǎn)地失去了雙手，下肢從小腿以下也都被截去，特殘的他變成了一個(gè)“肉骨碌”，住進(jìn)了榮軍院。

看到自己成了處處需要照顧的“廢人”，他心情極為沮喪，絕望得他幾次企圖自殺都沒(méi)成功——那時(shí)，他連自殺的能力都沒(méi)了。

后來(lái)，在別人的講述中、在影視作品中，他認(rèn)識(shí)了奧斯特洛夫斯基、海倫·凱勒、吳運(yùn)鐸等一些中外鋼鐵戰(zhàn)士，他們?cè)跉埧岬拿\(yùn)面前那永不折彎的堅(jiān)韌品性，深深地震撼了一度迷茫的他——原來(lái)，生命的硬度遠(yuǎn)在鋼鐵之上啊。

于是，他開(kāi)始近乎自虐般的學(xué)習(xí)生活自理，在常人難以想象的跌跌撞撞中，他終于學(xué)會(huì)了照顧自己生活起居的本領(lǐng)，并毅然地告別了他完全有理由享受安逸的榮軍院，回到了當(dāng)時(shí)還很貧窮的沂蒙山老家。

不滿足于能夠做到生活自理的他，又拖著殘軀，無(wú)數(shù)次的山上溝下的摔打，帶領(lǐng)著鄉(xiāng)親們開(kāi)山修路、架橋引水、種樹(shù)建果園……直到貧困的山村真正地富裕起來(lái)，他這個(gè)無(wú)手的村支書(shū)一當(dāng)就是三十多年，當(dāng)?shù)绵l(xiāng)親們無(wú)比敬佩。

從村支書(shū)的位置上退下來(lái)后，不甘寂寞的他，為給后代留一份精神遺產(chǎn)，又開(kāi)始艱難地寫(xiě)書(shū)——他用嘴咬著筆寫(xiě)字，用殘臂夾著筆寫(xiě)字，用嘴、臉和殘臂配合笨拙地翻字典。寫(xiě)上幾十個(gè)字，都要累得他渾身是汗。

從未上過(guò)學(xué)的他，僅僅在榮軍院的習(xí)字班里學(xué)會(huì)了幾百個(gè)字，雖說(shuō)他后來(lái)一直在堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào)，但文學(xué)素養(yǎng)幾近于零。很多人都不相信他以那樣的文化功底、他那樣的身體條件，還能夠?qū)懽鳎S多知情者勸他別自討苦吃了，可他寫(xiě)作的信心毫不動(dòng)搖，他硬是花了三年多時(shí)間，七易其稿，寫(xiě)出了令著名軍旅作家李存葆都驚嘆的撼人心魄的三十多萬(wàn)字的小說(shuō)——《極限人生》。

他就是中國(guó)當(dāng)代的保爾·柯察金——特殘軍人朱彥夫。

沒(méi)有雙手、雙腿殘疾、視力僅有0.25的朱彥夫，硬是憑著頑強(qiáng)自立、自強(qiáng)的渴望，憑著挑戰(zhàn)命運(yùn)的堅(jiān)韌不拔的執(zhí)著毅力，打碎了生活中的一個(gè)個(gè)的“不可能”，以無(wú)手之臂書(shū)寫(xiě)了傳奇人生，留下了生命熠熠閃光的篇章。就像他那部小說(shuō)的名字一樣，他打破了人生的許多極限，創(chuàng)造了生命耀眼的輝煌。

志愿者故事小學(xué)生四年級(jí)志愿者小故事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇九

星期五，陳老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，那就是自由組成一個(gè)小組去做環(huán)保的`活動(dòng)。我十分高興，叫上何俊希、余錢(qián)鑫、俞亮宏組成一個(gè)小組，去九峰公園撿垃圾。

我們來(lái)到了九峰公園，發(fā)現(xiàn)趙子霆、鄭英翰也來(lái)了。我們一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊撿路邊的垃圾。

這時(shí)，一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了。我和俞亮宏同時(shí)看到了不遠(yuǎn)處有一片很大的紙屑！就在這時(shí)，我使了一個(gè)招數(shù)，對(duì)俞亮宏說(shuō)：“快看！那邊有一架很大很大的飛機(jī)。”俞亮宏轉(zhuǎn)過(guò)身子一看沒(méi)有飛機(jī)，才知道被我給耍了，他趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身子，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)把紙屑放進(jìn)垃圾桶時(shí)，只好自認(rèn)倒霉。

撿了一會(huì)兒，我覺(jué)得嗓子像冒了煙似得渴，只好花了2元錢(qián)買(mǎi)了一瓶牛奶來(lái)解渴。我邊走邊喝，忽然我發(fā)現(xiàn)了好多垃圾！我像發(fā)現(xiàn)了寶藏一樣撲過(guò)去，一下子就把垃圾撿了一個(gè)精光，裝了一個(gè)小袋子！

經(jīng)過(guò)半天的努力，我們終于撿了一大袋的垃圾！回家的路上，我想：我們只撿了那么一點(diǎn)時(shí)間就那么累了，清潔工們不論下雨和下雪，都堅(jiān)持掃地，真是太辛苦了！

志愿者故事小學(xué)生四年級(jí)志愿者小故事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十

哇!多漂亮的校園啊!紅花綠草，綠樹(shù)成茵，可就算在這么潔凈的校園——上元小學(xué)里，也難免發(fā)生一些由于衛(wèi)生問(wèn)題的尷尬.

一次，我走出教學(xué)樓，準(zhǔn)備扔掉手中的.牛奶盒，可還沒(méi)走幾步就“吧唧”一聲跌倒了.睜開(kāi)眼一看，是塊香蕉皮，里面還有半根吃剩的香蕉!“是誰(shuí)這么缺……”我趕快把“德”字咽到了肚里，心里想：“我可是一名小小環(huán)保員，怎么可以“出口成臟”呢?再說(shuō)，環(huán)保不是光保環(huán)境，嘴里的‘環(huán)境’也該保一保.”我環(huán)視四周，干凈整潔，陽(yáng)光明媚，充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，乍一看下是那么的完美，可眼睛里揉不進(jìn)沙子的我還是發(fā)現(xiàn)了那些不完美的地方：花園旁的塑料瓶，水池旁的紙屑……我從心底厭惡那些不環(huán)保的人，因?yàn)樗麄儯利惖男@有了那一點(diǎn)瑕疵，那一點(diǎn)美中不足.

我愿做一名環(huán)保志愿者，從自己做起，不隨地吐痰，隨地亂扔紙屑﹑廢物，再慢慢去感染他人.來(lái)吧!同學(xué)們!做一名環(huán)保志愿者，為自己﹑班級(jí)﹑學(xué)校甚至社會(huì)獻(xiàn)上一份微薄之力.在2008北京奧運(yùn)讓外國(guó)人知道中國(guó)人都是地球的環(huán)保衛(wèi)士.同學(xué)們，做一名環(huán)保志愿者，愛(ài)護(hù)我們的地球家園吧!

志愿者故事小學(xué)生四年級(jí)志愿者小故事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十一

我做的環(huán)保小制作是“吹吹樂(lè)”。

我拿來(lái)了一張黃色的卡紙、一張硬紙板和一支可以彎折的吸管。

首先，我把卡紙對(duì)折，在上面畫(huà)了一條鯨魚(yú)，并把它剪了下來(lái)。

接著，我把剪好的兩條鯨魚(yú)貼在硬紙板上，剪下來(lái)。

然后，我用雙面膠把一條鯨魚(yú)和吸管粘在一起，又把另一條鯨魚(yú)和吸管的另一面粘在一起，這樣就美觀多了。

下一步，該做一個(gè)漏斗了。我剪了一個(gè)扇子形的小紙片，把紙片彎成了一個(gè)上面寬、下面窄的小漏斗。我把漏斗粘在吸管上面后，在媽媽的幫助下用塑料泡沫做了一個(gè)小球。“吹吹樂(lè)”做好后，我迫不急待地把球放在漏斗上，一吹，球“蹦”到了地板上。我又試了一次，球怎么也吹不起來(lái)。我一急，吹的風(fēng)大了，球總算動(dòng)了。后來(lái)我找到了吹不起來(lái)的原因：往里塞得太實(shí)了。我又把球輕輕地放在漏斗上，輕輕的吹了一下，真漂亮!球飛到6厘米左右的地方，打了一個(gè)轉(zhuǎn)又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛?lái)。我想：如果經(jīng)常練的話，一定會(huì)吹得很好。

“吹吹樂(lè)”真好玩!

四年級(jí)環(huán)保相關(guān)作文：

志愿者故事小學(xué)生四年級(jí)志愿者小故事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十二

在茂密的森林王國(guó)里，樹(shù)袋熊老師有一個(gè)神奇的口袋，想要什么，口袋里就有什么。

狐貍樂(lè)樂(lè)很想得到那個(gè)口袋，然后讓口袋變出100億森林幣來(lái)，那它就成“森林第一大富豪”啦!

趁樹(shù)袋熊老師上課的時(shí)間，它偷偷來(lái)到樹(shù)袋熊老師家，砸掉門(mén)鎖，躡手躡腳地走進(jìn)去。一進(jìn)門(mén)，他就看見(jiàn)了那個(gè)口袋，連忙將它藏到自己的大衣袋里。又翻箱倒柜地從一個(gè)抽屜里找到了打開(kāi)保險(xiǎn)柜的鑰匙，把寫(xiě)著咒語(yǔ)的紙條也偷出來(lái)了!

樂(lè)樂(lè)剛走不久，樹(shù)袋熊老師回來(lái)了。他見(jiàn)自己的寶貝口袋沒(méi)了，心都提到嗓子眼兒了。此時(shí)狐貍樂(lè)樂(lè)呢?正躲在家里照著紙條念咒語(yǔ)呢。口袋果然被打開(kāi)了，不過(guò)一分森林幣都沒(méi)出，反倒竄出一團(tuán)火來(lái)。口袋開(kāi)口說(shuō)話了：“我只滿足善良人的正當(dāng)愿望，而你必須為你的卑鄙行為付出代價(jià)。”那火團(tuán)追著狐貍樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)發(fā)出了慘叫。

這時(shí)，樹(shù)袋熊老師正好路過(guò)，他連忙叫大伙兒來(lái)?yè)浠稹＝?jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力，火終于滅了，狐貍樂(lè)樂(lè)得救了。樹(shù)袋熊老師送給樂(lè)樂(lè)一本關(guān)于誠(chéng)實(shí)正直的故事書(shū)，樂(lè)樂(lè)捧在手里，決定將它永遠(yuǎn)保存。

志愿者故事小學(xué)生四年級(jí)志愿者小故事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十三

小學(xué)二年級(jí)時(shí)，因?yàn)槌缟锌茖W(xué)，8歲的他，曾經(jīng)常跑到初中班級(jí)旁聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)們的化學(xué)課。

9歲那年，為研究一瓶在醫(yī)院里撿到的高氯酸，不小心液體翻了出來(lái)，為此，他付出了生命中的第一次代價(jià)——大腿被藥劑燒傷了，至今留有疤痕。

不打不相識(shí)。9歲的他，因?yàn)楸粺齻慕匐y，大大激發(fā)了他對(duì)科學(xué)的求知欲，為此，小小的他，竟然自已動(dòng)手辦起了一個(gè)化學(xué)測(cè)試室。

13歲時(shí)，由于他對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的癡迷，為此，他付出了生命中的第二次代價(jià)，在一次非同尋常的實(shí)驗(yàn)事故中，他住院了，歷時(shí)一年多，為此，他的身體上被縫了四百多針。

四百多針啊，針針都縫在他母親的胸口。為了阻止他做實(shí)驗(yàn)，為了保護(hù)兒子生命的安全，他的爸爸媽媽曾二十四次摧毀他的實(shí)驗(yàn)室。可是，倔強(qiáng)的他，為了重建自己的實(shí)驗(yàn)室，每天居然跑著去上學(xué)，每天四趟二點(diǎn)四公里的路程啊，只為省下車(chē)費(fèi)錢(qián)，積攢起來(lái)重建自已心愛(ài)的實(shí)驗(yàn)室!

可是，為實(shí)現(xiàn)尼古拉特斯拉的夢(mèng)想，在全球范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)無(wú)線輸電，他說(shuō)，他什么都不怕，就像跟死神簽訂了契約一樣。

如今，他16歲了，他組裝的晶體管式等離子弧雙聲道揚(yáng)聲器，榮獲了廣東省青少年科技創(chuàng)新一等獎(jiǎng)，并獲得全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽物理組二等獎(jiǎng)。

5月1日21點(diǎn)，在東方衛(wèi)視第一季開(kāi)播的“中國(guó)達(dá)人秀”舞臺(tái)上，當(dāng)閃電肆意在他的胳膊與臉上游走時(shí)，他卻若無(wú)其事地?fù)]舞著手中的寶劍叱咤風(fēng)雷。不要誤以為這是魔術(shù)表演，通常，我們普通人接觸220伏特電路足以致命，而他卻能伸手觸摸峰值超過(guò)500千伏的高壓電弧。科學(xué)證明，他成功掌握了“特斯拉線圈”，并制作了夢(mèng)幻般的“人工閃電”。

因此，中國(guó)達(dá)人秀節(jié)目組的三個(gè)評(píng)委一致認(rèn)為他是真正的科學(xué)達(dá)人。

是的，他叫盧馭龍，90后科學(xué)達(dá)人，如今，他擁有一個(gè)與他十分匹配的昵稱(chēng)——閃電俠!網(wǎng)絡(luò)上的玩家還稱(chēng)他為“雷劈帝”、“渡劫男”。因?yàn)樗硌莸奶厮估€圈的雷電效果，與《星辰變》游戲里的“渡劫”十分相似。

人生是一種修行，盧馭龍勇敢、堅(jiān)持、充滿夢(mèng)想與創(chuàng)意的修行，被一致公認(rèn)為迄今最年輕的修行者。正如中國(guó)達(dá)人秀里的評(píng)委周立波所說(shuō)，既然母親改變不了他，學(xué)校改變不了他，這種執(zhí)著的性格，恐怕連世界也改變不了他，那么，我們就等著他來(lái)改變世界吧。

勵(lì)志故事2：找個(gè)合適的位置。

這個(gè)世界上，有一些人，他們具有貝殼一樣的智慧，總能把受過(guò)的傷凝成珍珠。

十二歲的羅伯特·帕丁森成了一名模特。當(dāng)時(shí)他的個(gè)子已經(jīng)很高并且有一張俊美得像女孩子的面龐。當(dāng)時(shí)的英國(guó)中性是很酷的中性美是極為流行的。所以找他簽約的模特公司特別多。他迅速在英國(guó)竄紅。

幾乎沒(méi)費(fèi)力氣，他就站到了成功的巔峰。無(wú)數(shù)的鮮花與掌聲，閃花了他年少純凈的眼睛。

然而，四年后，忽然所有公司都不再和他簽約了。因?yàn)椋哪赀^(guò)去了，他已經(jīng)長(zhǎng)成了一位帥氣而陽(yáng)剛的小伙子。中性美，他再也不具備了。他陷入了深深的失落之中，他實(shí)在想不通，陽(yáng)剛俊美的面龐居然成了事業(yè)的絆腳石!

他徹底失業(yè)了。寂寞的時(shí)候，他就坐在屋后的小山上，藍(lán)天白云下，眉宇間是深深的憂傷。父親放下了生意，趕回來(lái)安慰他。看著慈祥寬厚的父親，他終于無(wú)助地落下了淚水：“難道長(zhǎng)得陽(yáng)光帥氣也是罪過(guò)嗎?”

“不，寶貝，陽(yáng)剛帥氣是你的優(yōu)點(diǎn)，這也是我和你媽媽最大的驕傲。”父親目光沉靜，語(yǔ)調(diào)舒緩，“但是孩子你要記住，就算是優(yōu)點(diǎn)，如果放在了不合適的地方，也會(huì)成了缺點(diǎn)!”

“不合適的地方?”羅伯特大睜著明亮的淚眼看著父親。

“是的!陽(yáng)剛帥氣的造型放到崇尚中性美的模特界，就成了缺點(diǎn)。但是換個(gè)地方呢?比如說(shuō)表演戲劇或電影……”

羅伯特覺(jué)得眼前一下子亮堂了，迎著春風(fēng)，他微笑著擦干了淚水。

從此，羅伯特一心撲到了影視表演上。然而，這條路是坎坷的。有一次，他好不容易被一位印度女導(dǎo)演相中，參與了名著改編片《名利場(chǎng)》的拍攝。但是，羅伯特的戲少得可憐。然而就是這少得可憐的戲份最后也被剪輯掉了，他僅僅出現(xiàn)在了dvd版中。

然而，羅伯特一直在堅(jiān)持，他就像貝殼一樣，在黑暗中默默聚集著力量。

在浪漫奇幻電影《暮光之城》中羅伯特飾演神秘迷人又邪氣俊美的吸血鬼——愛(ài)德華·卡倫終于取得了巨大的成功。他陽(yáng)剛迷人的扮相迷倒了全球億萬(wàn)影迷被美國(guó)《時(shí)代》雜志評(píng)為最性感男明星成為全球新一代青春偶像。他終于為自己陽(yáng)剛帥氣的面龐找到了合適的位置。

人要有貝殼的智慧，為自己找一個(gè)合適的位置，即便是傷口，也能凝作珍珠。

勵(lì)志故事3：貧窮不是平庸的借口。

遇見(jiàn)她是在一次筆會(huì)上，她穿了件白底藍(lán)花旗袍，婉約如一首宋詞，舉手投足間透著清雅之氣。隨后的兩天，我發(fā)現(xiàn)吃自助餐時(shí)，很多人盤(pán)里堆很多，結(jié)果又吃不完，而她從不浪費(fèi)一米一菜，還似乎很喜歡吃苦瓜。

面對(duì)眾多美味佳肴，她為什么獨(dú)戀苦滋味?同在一張桌上就餐的我，跟她漸漸熟絡(luò)起來(lái)，趁著聊興正濃，拋出心底的疑惑。她盈盈一笑，講起一段往事。

她出身于貧寒的農(nóng)家，為了供她上學(xué)，父母節(jié)衣縮食。可是，自從到了一所重點(diǎn)高中，她心里有說(shuō)不出的失落。別的同學(xué)吃的穿的樣樣好，只有她衣著陳舊，甚至為了省錢(qián)，每頓都買(mǎi)最便宜的菜。

同學(xué)們議論的時(shí)尚話題，她一句也插不上嘴，那些對(duì)她來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)。她成績(jī)平平，很少有人注意到她。她覺(jué)得像流落到一座孤島上，四周是漫無(wú)邊際的寂寞，漸漸消磨去她的信心。

到了高二這年，她以為日子仍會(huì)流水般靜靜淌過(guò)。有一天，新來(lái)的語(yǔ)文老師說(shuō)，有位同學(xué)的作文，寫(xiě)得實(shí)在是好。他大聲誦讀，沒(méi)想到是她的文章。第一次得到這樣的夸獎(jiǎng)，她低著頭，笑意一點(diǎn)點(diǎn)漾開(kāi)。

這以后，老師經(jīng)常在課堂上讀她的作文。他還跟別的班的老師說(shuō)，我們班有位女生文章寫(xiě)得飄逸，有靈氣，能寫(xiě)出那些詞句的學(xué)生，很不簡(jiǎn)單呢。

老師不知道的是，每到周未，同學(xué)們都出去玩了，她獨(dú)自到校閱覽室看書(shū)。在孤單的日子里，讀書(shū)，成了她唯一的快樂(lè)。她沉醉在自己的世界里，蓮一般的心事，泅開(kāi)在紙頁(yè)上。

不久，老師發(fā)現(xiàn)每到單元測(cè)驗(yàn)，她的成績(jī)并不理想。她清瘦的臉龐，漫不經(jīng)心的眼神，讓老師心里五味雜陳，覺(jué)得應(yīng)該跟她談一談。

老師熱情地招呼她，吃菜吃菜。她伸出筷子，夾起菜，聞起來(lái)香香的，吃起來(lái)微苦。老師說(shuō)你吃得慣嗎?她說(shuō)，這在鄉(xiāng)下是家常菜，可清熱解暑呢。

老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)，苦瓜雖苦，卻是一道好菜。生活原本也如此，要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，以苦為樂(lè)，苦是人生的良藥。她怔住了，低頭思索著。老師接著說(shuō)，你冰雪聰明，老師相信你會(huì)很出色……老師的話，句句敲在她心上，她的臉紅了。

從那以后，她把心思用到學(xué)習(xí)上，成績(jī)有了很大提高。那年高考，她順利地考上了一所外地的大學(xué)。跟隨通知書(shū)一起到的，還有一封信和匯款單。信是老師寫(xiě)的，他說(shuō)，祝賀你考上大學(xué)，并獲得了助學(xué)金。

她走進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，書(shū)本如張著白帆的船，帶她遨游知識(shí)的海洋。大學(xué)畢業(yè)后，在城里找了份工作。她利用業(yè)余時(shí)間寫(xiě)作，成了小有名氣的作家，再后來(lái)她結(jié)婚成家，日子過(guò)得活色生香。

時(shí)隔20余年，在一次同學(xué)會(huì)上，她又見(jiàn)到了老師，說(shuō)出藏在心里的話：謝謝老師對(duì)我的鼓勵(lì)，此外，我還要感謝母校，給我發(fā)放了助學(xué)金。

老師臉上浮起溫和的笑容，有同學(xué)忍不住說(shuō)：哪有什么助學(xué)金，老師把自己積攢的錢(qián)拿了出來(lái)，同學(xué)們知道后，也都或多或少的捐了些。

望著一張張親切的面孔，她心里溢滿了感動(dòng)，朝著大家彎下了腰，深深地鞠了一躬。片刻后，周?chē)懫鹑缋椎恼坡暋?/p>

我們無(wú)法選擇出身，但絕不要因?yàn)樨毟F，而甘于平庸，失去樂(lè)觀向上的心。當(dāng)你把貧窮當(dāng)做一種砥礪，它不再是心靈的包袱，將化做堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力，引領(lǐng)你更好地追求尊嚴(yán)和幸福，擁有絢麗多彩的人生。

勵(lì)志故事4：十兩黃金換落葉。

這是流傳于民間的一個(gè)故事。

唐朝時(shí)期，有一介書(shū)生，是個(gè)孝子，待人友好，可連續(xù)幾年考試落榜，心情十分沮喪。一日，他慕名拜見(jiàn)一位德高望重的禪師，并向其訴說(shuō)了自己內(nèi)心的苦悶。

禪師聽(tīng)完之后，指了指不遠(yuǎn)處的一棵梧桐樹(shù)，示意他將樹(shù)底下的落葉全撿起來(lái)，放進(jìn)包內(nèi)，然后背回家去放好，第二天繼續(xù)。書(shū)生不明白禪師的用意，但為了能夠得到他的點(diǎn)撥，每天都堅(jiān)持撿著落葉，直到梧桐樹(shù)逐漸光禿為止。

這日，老禪師將書(shū)生叫到身前，讓他背上兩袋落葉拿到京城里去賣(mài)，并要價(jià)十兩黃金。禪師還給他兩張一樣的紙條，囑咐說(shuō)其中一張交給買(mǎi)主，能買(mǎi)得起落葉的必定是雍容華貴之人。另一張則給書(shū)生，但落葉沒(méi)賣(mài)掉前不許看，賣(mài)掉之后才能看。禪師反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“只有賣(mài)掉落葉，你的人生才有可能發(fā)生大變化，所以，得堅(jiān)持。”

書(shū)生將信將疑，到了京城之后，他按照禪師的吩咐，在大街上擺開(kāi)字幅，上面非常顯眼地寫(xiě)著幾個(gè)大字：十兩黃金賣(mài)落葉。

行人們見(jiàn)之，紛紛嘲笑他異想天開(kāi)，是個(gè)傻瓜。書(shū)生覺(jué)得自己真是丟人現(xiàn)眼，可想到老禪師對(duì)他說(shuō)的話，還是堅(jiān)持住了。

到了第六天，正在打盹的書(shū)生突然被一人推醒：“小兄弟，你那袋子里果真是裝著落葉?為何要賣(mài)黃金十兩?”書(shū)生一看詢問(wèn)之人相貌雍容，旁邊還有兩個(gè)侍從，像是富貴人家的人，于是取出包里的紙條交給那人。那人接過(guò)紙條，拆開(kāi)一看，眉頭舒展，大悅。問(wèn)了書(shū)生的姓名和住址，說(shuō)過(guò)十日之后一定將十兩黃金送上門(mén)，然后揮手告別。

書(shū)生做夢(mèng)也沒(méi)想到，兩袋落葉居然真的能賣(mài)十兩黃金，告別了買(mǎi)主，他立即拆開(kāi)另一張紙條，想看究竟，上面寫(xiě)著：此葉從成長(zhǎng)到凋謝是樹(shù)四季變化的見(jiàn)證，于人而言，是成敗的見(jiàn)證;于國(guó)家而言，代表著歷史的變遷。若國(guó)君能重視落葉，以史為鑒，那必能知興替，天下必興旺也。倘真如此，十兩黃金不為貴。

原來(lái)，老禪師根據(jù)新頒布的政策推斷，必定會(huì)有高官在那段時(shí)間出來(lái)私訪民情。而小小落葉，卻蘊(yùn)涵著人生之理，治國(guó)之理，就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，它便是無(wú)價(jià)的。

書(shū)生握著手中的紙條，無(wú)比佩服禪師的神機(jī)妙算和用心良苦。回家后立即總結(jié)當(dāng)初落榜的原因，查漏補(bǔ)缺，準(zhǔn)備迎接來(lái)年的科舉考試。可在參加考試之前，便被人邀請(qǐng)進(jìn)京，當(dāng)場(chǎng)面試通過(guò)，進(jìn)朝當(dāng)官。面試官便是那落葉的買(mǎi)主--唐太宗。

人生的每一階段，都有不同的落葉，若能將這些落葉貯藏好，總結(jié)得失，揚(yáng)長(zhǎng)避短，拒絕碰壁之后的灰心喪氣，就定能把握機(jī)會(huì)，取得下一階段的成功。因?yàn)椋切┞淙~便是我們?nèi)松臒o(wú)價(jià)之寶。

勵(lì)志故事5：最后一周的糧食。

在古希臘的城邦國(guó)家時(shí)期，各個(gè)城邦之間經(jīng)常發(fā)生殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。其中有一次戰(zhàn)爭(zhēng)，雅典城邦被敵對(duì)的城邦圍困了半年之久。這時(shí)，雅典最高長(zhǎng)官命令負(fù)責(zé)供應(yīng)軍糧的官員認(rèn)真統(tǒng)計(jì)一下他們還有多少糧食，雅典還能支撐多久。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，官員驚慌失措地來(lái)報(bào)：我們的糧食僅僅還夠支撐一周的時(shí)間，一周以后全城的人就會(huì)被餓死。

最先聽(tīng)到這個(gè)消息的一些官員也恐慌起來(lái)，他們的臉上布滿了悲觀和絕望，仿佛城邦的末日就要來(lái)臨。他們紛紛向長(zhǎng)官進(jìn)言，與其被圍困餓死，還不如開(kāi)城投降，保住一城百姓的性命。

是啊，還有一周呢，一周，也許敵人就會(huì)堅(jiān)持不住了，我們就會(huì)不戰(zhàn)而勝了。大家開(kāi)始這樣議論，一種樂(lè)觀的充滿希望的氣氛在城邦里彌漫開(kāi)來(lái)。大家開(kāi)始為如何突圍獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為如何節(jié)約糧食出謀劃策。

正如最高長(zhǎng)官預(yù)測(cè)的那樣，到了他們的糧食還能夠支撐三天時(shí)間的時(shí)候，圍城的敵人開(kāi)始撤退了，原因是他們的軍糧已經(jīng)用盡了。雅典人靠信心和希望戰(zhàn)勝了敵人。

志愿者故事小學(xué)生四年級(jí)志愿者小故事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十四

有一天**后，一個(gè)母親懷抱嬰兒被困在倒塌的建筑物下，時(shí)光一天天過(guò)去，救護(hù)隊(duì)沒(méi)有找到她們。嬰兒餓得奄奄一息時(shí)，母親用石塊割破靜脈，讓鮮血滴進(jìn)孩子的嘴里。等人們最后找到她們時(shí)，母親已死去，嬰兒一響亮的啼哭歌頌著母愛(ài)的偉大。是的，母愛(ài)是偉大的。再這種母愛(ài)的支撐下，母親富有超常的堅(jiān)韌和超常的犧牲精神和意志，是人類(lèi)得以繁衍、進(jìn)步、純潔的原動(dòng)力。但是，兒女們常常忘記這個(gè)簡(jiǎn)單的道理，非要他們?yōu)槿烁改负蟛庞X(jué)醒。那時(shí)，一切都晚了。

地震后，許多房子都倒塌了，各國(guó)來(lái)的救難人員不斷搜尋著可能的生還者。此時(shí)兩天后，他們?cè)诳p隙中看到一幕不可置信的畫(huà)面－－一位母親，用手撐地，背上頂著不知有多重的石塊：一看到救難人員便拚命哭喊著：”快點(diǎn)救我的女兒，我已經(jīng)撐了兩天，我快撐不下去了……”她七歲的小女兒，救躺在她用手撐起的安全空間里。救難人員大驚，賣(mài)力地搬移在上方、周?chē)氖瘔K，期望盡快解救這對(duì)母女，此時(shí)但是石塊那么多、那么重，怎樣也無(wú)法快速到達(dá)她們身邊。

媒體到這兒拍下畫(huà)面，救難人員一邊哭、一邊挖，辛苦的母親一面苦撐等待著…。

透過(guò)電視、透過(guò)報(bào)紙，土耳其人都心酸的掉下淚來(lái)。更多的人，放下手邊的工作投入救援行動(dòng)。救援行動(dòng)從**進(jìn)行到深夜，最后，一名高大的救難人員構(gòu)著了小女兒，將她拉出來(lái)，但是……她已氣絕多時(shí)。

母親急切的問(wèn)：”我的女兒還活著嗎？”以為女兒還活著，此時(shí)是她苦撐兩天的唯一理由和期望。這名救難人員最后受不了，放聲大哭：”對(duì)，她還活著，我們此刻要把他送到醫(yī)院急救，然后也要把你送過(guò)去！”他明白，如果母親聽(tīng)到女兒已死去，必定失去求生意志，松手讓土石壓死自我，所以騙了她。母親疲累地笑了，隨后，她也被救出送到醫(yī)院，她的雙手一度僵直無(wú)法彎曲。

隔天，土耳其報(bào)紙頭條是一幅她用手撐地的照片，標(biāo)題”這就是母愛(ài)”。

志愿者故事小學(xué)生四年級(jí)志愿者小故事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十五

一天晚上，小明放學(xué)回家，累得躺在床上呼呼大睡起來(lái)。就在這時(shí)候，一向和諧相處的五官卻吵了起來(lái)。

你聽(tīng)：

“不要胡說(shuō)了，我的功勞最大，沒(méi)有我，小主人買(mǎi)了那么多光盤(pán)怎們看呀。再說(shuō)了，沒(méi)我，小主人怎么看世界上的萬(wàn)物呀!”眼睛神氣地說(shuō)。

“才不是呢!”耳朵反駁道，“如果沒(méi)有我，小主人怎么聽(tīng)音樂(lè)，你不知道音樂(lè)可以陶冶人的情操嗎?我可以讓小主人忘卻煩惱，你行嗎?”

鼻子趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“不要吵了，還是我的功勞最大，如果沒(méi)有我，小主人怎么呼吸，不呼吸會(huì)窒息的。”

“不會(huì)，不會(huì)，沒(méi)有了你，小主人不會(huì)窒息的，因?yàn)檫€有我呢。”嘴巴像沒(méi)事人似地說(shuō)，“倒是沒(méi)有了我，可不行，沒(méi)有了我，小主人就沒(méi)有辦法吃喝了。這個(gè)功勞你們沒(méi)有辦法代替吧?”

五官激烈地爭(zhēng)吵著……。

這爭(zhēng)吵聲驚醒了小主人，他疲勞地起床了。想看電視，可眼睛罷工了;想聽(tīng)音樂(lè)，可耳朵罷工了。

最后，大腦伯伯都缺氧了，喘著粗氣去找五官：“你們別吵了，我都快窒息了。你們只有和諧相處才能給小主人快樂(lè)。”五官們羞愧地低下了頭，回到各自的崗位上工作了。

后來(lái)呢，不用我說(shuō)，小明每天都快快樂(lè)樂(lè)地。

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)。

北京奧運(yùn)會(huì)的比賽精彩紛呈，吸引了森林里的小動(dòng)物。它們決定召開(kāi)一屆動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)。看，比賽開(kāi)始了!

看，袋鼠正在跳遠(yuǎn)。“哈!”袋鼠像箭一樣飛了出去。“哇!”在旁邊看的小豬贊嘆不已。

猴子擅長(zhǎng)爬樹(shù)人人都知道。小猴站在樹(shù)下，只聽(tīng)到“嗖”的1聲，小猴1眨眼就不見(jiàn)了!哦，原來(lái)在樹(shù)上。這次爬樹(shù)冠軍非它莫屬!“102、103、104……”這是黑熊在跳繩，都100多下了!真是張飛穿針——粗中有細(xì)!“別想超過(guò)我!”“我肯定能超過(guò)你!”一聽(tīng)就知道是兩個(gè)從小比到大的冤家——兔子和烏龜，它們又在賽跑了。一起去看看吧!“我沖!”“我是第一!”兩個(gè)冤家你爭(zhēng)一句，我斗一言，但是還在馬不停蹄地跑著，真是腳口并用。“我第一名有可樂(lè)喝!”烏龜說(shuō)。“我第1名有漢堡吃!”兔子邊說(shuō)邊跑，越跑越快，很快就跟烏龜拉開(kāi)了距離，似乎前面就是它的漢堡。

兔子已經(jīng)到了終點(diǎn)，但烏龜一點(diǎn)也不氣餒，堅(jiān)持不懈地跑到了終點(diǎn)，贏得了全場(chǎng)觀眾的掌聲，仍然得到了一塊特殊的金牌。真是一份耕耘一份收獲，只要你努力，就會(huì)有意想不到的收獲!

小朋友們，為這些森林健兒加油吧!

雨點(diǎn)的比賽。

雨點(diǎn)們其實(shí)也有自己的比賽，暴雨是中年雨的比賽，中雨和大雨是成年雨的比賽，毛毛雨則是幼年雨的比賽。

每當(dāng)?shù)孛娓珊祷驘o(wú)聊的時(shí)候，植物們就會(huì)一起向住在云朵中的雨點(diǎn)發(fā)出信號(hào)。假如信號(hào)被收了到的話，雨點(diǎn)們便會(huì)開(kāi)始比賽;但是若沒(méi)被收到的話，那就還是大晴天，像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)的似的。

這不，這會(huì)兒就有雨點(diǎn)收到了信號(hào)。“比賽啦!”他招呼大家。頓時(shí)，千家萬(wàn)戶的雨點(diǎn)都從家里出來(lái)了，他們紛紛找好自己要降落的地點(diǎn)。就是因?yàn)閰①惖挠挈c(diǎn)太多了，所以天空中的雨點(diǎn)都變黑了。最先落到地上的是計(jì)時(shí)雨點(diǎn)，他們是專(zhuān)門(mén)測(cè)量參賽雨點(diǎn)速度的。接著，參賽雨點(diǎn)便一起落了下來(lái)，頓時(shí)，傾盆大雨傾瀉而下。這是，計(jì)時(shí)雨點(diǎn)就發(fā)揮作用了，他們立刻開(kāi)始記錄下參賽雨點(diǎn)的速度，因?yàn)槿绻洉r(shí)不及時(shí)的話，那么就無(wú)法給參賽雨點(diǎn)頒發(fā)獎(jiǎng)杯和禮品了。

過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，比賽也結(jié)束了。計(jì)時(shí)雨點(diǎn)根據(jù)參賽雨點(diǎn)的速度給他們頒發(fā)獎(jiǎng)杯和禮品后，雨點(diǎn)們便可以去找植物玩了。雨點(diǎn)們玩耍的時(shí)間總是特別短，因?yàn)橹灰?yáng)一出來(lái)雨點(diǎn)們便會(huì)被蒸發(fā)了。

手指的爭(zhēng)吵。

那天晚上，小美的手指像往常一樣，在小美睡著后聊天。不知怎么說(shuō)到誰(shuí)最沒(méi)用上了。

中指說(shuō)：“我可不是沒(méi)用的手指。小美寫(xiě)字，我都在筆下出力呢。”食指立刻接著說(shuō)：“我也是小美寫(xiě)字的大功臣。沒(méi)有我操控方向，小美寫(xiě)不出字來(lái)。”

無(wú)名指哼了一聲，開(kāi)口說(shuō)：“土包子，沒(méi)看見(jiàn)小美媽媽的無(wú)名指上有一個(gè)指環(huán)嗎?我戴指環(huán)，說(shuō)明這個(gè)女人出嫁了，該稱(chēng)為夫人了。你們說(shuō)我重要嗎?”

小指說(shuō)話了：“我也有用。所以手指，只有我染了指甲油，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲，多漂亮。”

“算了，大家別吵了。大拇指一直不說(shuō)話，就當(dāng)他默認(rèn)最沒(méi)用了。”中指說(shuō)。

“好啊。”大家睡了。

大拇指卻睡不著，越想越委屈。一氣之下，離開(kāi)了小美的手。

幾個(gè)月過(guò)去了，大拇指還沒(méi)有消息。一天晚上，所有的手指都哭了：“大拇指，你在哪兒?你回來(lái)吧。”“大拇指，你在哪兒?”小美在夢(mèng)里也哭了。

喜羊羊與灰太狼之香甜餅干。

自從灰太狼上次被騙后，他就一直在研究一種發(fā)明。“灰太狼，你整天在實(shí)驗(yàn)室里忙什么呢，還不快去抓羊!”“是，老婆。我研究出了一種發(fā)明，叫：香甜餅干。這小羊們?nèi)绻粤诉@香甜餅干，它們就會(huì)乖乖送上門(mén)來(lái)，這樣我們就可以吃烤全羊咯!”那還站在這兒干嘛?快去呀!”“是，老婆。

“今天天氣真好，灰太狼本大王抓了一只小羊!”灰太狼暗自得意。不知不覺(jué)中，他就已經(jīng)到達(dá)羊村。他站在欄柵外見(jiàn)懶羊羊正在睡覺(jué)，便悄悄地把餅干放在闌珊里，然后就躲在石頭邊看好戲。“嗯，真香!”懶羊羊聞見(jiàn)香味情不自禁地睜開(kāi)眼睛并向餅干走過(guò)去。“嘻嘻!”灰太狼捂著嘴巴偷笑了。“好香呀，一定是一塊香香甜甜的大餅干。”懶羊羊張開(kāi)嘴巴剛準(zhǔn)備下口，與此同時(shí)喜羊羊快速地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“村、村長(zhǎng)讓大家參加開(kāi)學(xué)典禮。”“什么?先吃了餅干再……”懶羊羊還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)完，就讓喜羊羊連拉帶跑地到了大舞臺(tái)，喜羊羊的動(dòng)作可真快呀!

“喜羊羊，你壞了我的好事!”灰太狼大叫道。于是他慢慢地走回家。“老婆，我……”“哼，又失敗了!”“我……”灰太狼剛說(shuō)出一個(gè)我字，就被紅太郎用平底鐵鍋打飛到了天上。“可惡的喜羊羊，我一定會(huì)回來(lái)的。”

志愿者故事小學(xué)生四年級(jí)志愿者小故事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十六

國(guó)慶節(jié)，我跟隨著浙江工業(yè)大學(xué)綠色環(huán)保協(xié)會(huì)的哥哥姐姐一起做了一次環(huán)保小衛(wèi)士，我感到興奮極了。

我們參加的活動(dòng)主題是“垃圾不落地”，要向游客發(fā)放環(huán)保袋，讓他們把瓜皮果殼和其他垃圾帶出景區(qū)，既保護(hù)了環(huán)境，又給環(huán)衛(wèi)工人減少了負(fù)擔(dān)。

任務(wù)開(kāi)始了，我先找到了一個(gè)正在吃橙子的叔叔，我想他有可能需要一個(gè)環(huán)保袋，我一個(gè)跨步走了上去，問(wèn)：“叔叔您好，今天我們有個(gè)垃圾不落地的活動(dòng)，要號(hào)召大家不亂扔垃圾，要把它們都帶出景區(qū)，請(qǐng)問(wèn)您需要環(huán)保袋嗎？”那位叔叔聽(tīng)完之后面帶微笑地說(shuō)：“謝謝，我不用了。”我明顯感到有點(diǎn)沮喪，但也沒(méi)有灰心，仔細(xì)回想了一下剛才自己是不是哪里有說(shuō)錯(cuò)了。“哦，有可能不該用問(wèn)句，可能換一種說(shuō)法試一試會(huì)更好”，我自言自語(yǔ)。

我又找到了一個(gè)阿姨，她正在嗑瓜子，我上前向她介紹了我們這個(gè)活動(dòng)，并說(shuō)：“我可以送您一個(gè)環(huán)保袋，可以裝垃圾用。”阿姨聽(tīng)了之后回答：“哦，太感謝了，我正缺這個(gè)呢！”我連忙把環(huán)保袋遞給了她，正要轉(zhuǎn)身走，只聽(tīng)見(jiàn)阿姨在背后喊我：“嘿，小姑娘，這里還有兩個(gè)小姐姐，你也送她們兩個(gè)吧！”哈哈，真是大豐收啊！一下子送出了那么多。

活動(dòng)結(jié)束了，我一共送出了二十個(gè)環(huán)保袋，雖然我所做的只是一點(diǎn)點(diǎn)小事，但能給環(huán)衛(wèi)工人減輕點(diǎn)工作壓力，我覺(jué)得還是很值得的。在生活中，我們也要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境，從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，更不要給辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人增添負(fù)擔(dān)。

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志愿者故事小學(xué)生四年級(jí)志愿者小故事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十七

愛(ài)就在身邊淅淅瀝瀝的小雨洗去纖纖的塵埃，天空透出清麗的模樣。尋尋覓覓到世外桃源，卻因?yàn)檠舆t的到來(lái)而悻悻不語(yǔ)。從曲徑通幽處發(fā)現(xiàn)了它的入口――蒼翠的環(huán)山伸出雙臂將它緊緊的環(huán)抱住，只留下小小的隙縫容我們擠進(jìn)。即使是這樣，也感謝造物之主的厚愛(ài)，可以置身于這片蔭綠。嬌嫩的灌木叢吐著新綠，偶爾點(diǎn)綴些淡淡的小花。一切都像剛洗過(guò)的一樣，甜甜的涼風(fēng)將綠葉上的露珠抖落到褐灰色的石板路上，小路染成溫潤(rùn)的赭褐色。踏著柔軟的小路，左手?jǐn)y著親情，右手牽著愛(ài)情。我已擁有整個(gè)世界。像以往一樣，父親大步走在前面，我挽著母親安靜的跟在后面。而他不知何時(shí)卻從靠山的一邊繞到崖邊的護(hù)欄，母親抬起頭微笑的望著我與他。眼中閃動(dòng)著久違的幸福的`光，眼角的皺紋格外美麗。我們沿著小路的階梯向上攀登，仿佛每登上一個(gè)臺(tái)階就離幸福更近了一步。父親在幸福的階梯駐足，我們緊跟過(guò)去。為飛瀉的瀑布的雄偉氣勢(shì)所吸引。它飛濺出的每一顆水珠如同鉆石般晶瑩耀眼，不由得讓人駐足攝影留念。母親提議在瀑布前照相，父親卻說(shuō)：“讓孩子們先照吧。”我與他不好意思的站在瀑布腳下，冰涼的水花碰觸著我們的肌膚，涼爽而愜意，他輕輕的為我擦拭落在頭發(fā)上的水珠。父親迅速按下快門(mén)，將這一刻封存在照片里。

這幸福的階梯，承載著純潔的心，真摯的愛(ài)。這里沒(méi)有生離死別的親情，也沒(méi)有拜金式的浪漫愛(ài)情，但我依然感受的到，那顆樸實(shí)的心。真誠(chéng)的愛(ài)。原來(lái)幸福可以很簡(jiǎn)單，一抹愛(ài)憐的眼神，一絲欣賞的笑容，一縷輕輕的撫摸。都可以令人陶醉其中，愛(ài)在其中。漸漸的細(xì)心的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：愛(ài)就在身邊。

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志愿者故事小學(xué)生四年級(jí)志愿者小故事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十八

兩個(gè)工人一起在工地里搬石頭，很累，汗流浹背。

一位老者過(guò)來(lái)問(wèn)之：你們?cè)诟陕?

一人回答說(shuō)：在搬石頭。

另一人回答說(shuō)：在修教堂。

十年后。

回答在搬石頭的人依然在搬石頭，唯一不變的是背有點(diǎn)馱了。

而另一個(gè)回答在修教堂的人已經(jīng)成了一個(gè)令人尊敬的牧師了。

志愿者故事小學(xué)生四年級(jí)志愿者小故事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十九

那年，只有六歲的海頓，帶著對(duì)音樂(lè)的夢(mèng)想只身來(lái)到維也納。他走了一個(gè)劇團(tuán)，又一個(gè)劇團(tuán)，卻沒(méi)有人肯收留他。

八歲那年，一家兒童合唱團(tuán)要為王子保爾演出，恰好演出這天，團(tuán)里一名兒童患了重病。團(tuán)長(zhǎng)在路邊等待迎接王子時(shí)，內(nèi)心焦急萬(wàn)分。就在這時(shí)，海頓流浪了過(guò)來(lái)。團(tuán)長(zhǎng)有了主意，他讓海頓代替那名兒童，并告訴海頓，合唱時(shí)只能張嘴巴，不要出聲。

但是，團(tuán)長(zhǎng)沒(méi)有想到，在接下來(lái)為保爾王子的演出中，海頓的聲音最為清亮。保爾王子是個(gè)喜歡音樂(lè)的人，他走近團(tuán)隊(duì)，側(cè)耳聽(tīng)著。合唱完，他拍拍海頓說(shuō)，這孩子很有歌唱天賦。保爾并不知道，合唱前，海頓只聽(tīng)了兩遍，團(tuán)長(zhǎng)卻驚呆了，之后便把海頓留了下來(lái)。

當(dāng)時(shí)的奧地利，貧困家庭的孩子大多給貴族當(dāng)奴役，所以即使海頓有著歌唱天賦，在合唱團(tuán)也不被尊重。海頓16歲那年，不幸練啞了嗓子。一個(gè)歌者，失去了嗓子，等于失去了歌唱生涯。團(tuán)長(zhǎng)認(rèn)為海頓已經(jīng)毫無(wú)利用價(jià)值，就把他趕了出來(lái)。

海頓再次流浪街頭，為了生存，他曾在街頭給人擦皮鞋，曾被人像狗一樣拴著看門(mén)。生活的磨難，使身體本就虛弱的海頓病倒了，幸虧一位歌唱家對(duì)他伸出了援助之手。海頓雖然暫時(shí)有了棲身之所，卻對(duì)生活產(chǎn)生了絕望之心，他要結(jié)束自己的生命。歌唱家說(shuō)，你失去了嗓子，卻沒(méi)有失去雙手，你不能唱歌，卻可以作曲，你完全可以用音樂(lè)來(lái)演繹自己的人生。說(shuō)著，歌唱家走到鋼琴前，重重地按了下去，轟地一聲巨響，震動(dòng)了海頓的心。從此，他走進(jìn)了藝術(shù)大門(mén)，在音樂(lè)的殿堂里徜徉著。

1761年，29歲的海頓被保爾王子任命為宮廷副樂(lè)長(zhǎng)，雖然在宮廷里，海頓過(guò)著音樂(lè)仆役的生活，一直到1790年，才獲得自由，但是，他不悲觀，因?yàn)樗幸魳?lè)相伴。海頓一生之中，創(chuàng)作了104部交響曲，71部弦樂(lè)四重奏，180部三重奏，50部鋼琴曲，14部歌劇。他在四重奏和交響曲方面的探索和開(kāi)拓，對(duì)莫扎特和貝多芬的影響非常大，被稱(chēng)為音樂(lè)史上的“交響樂(lè)之父”和“弦樂(lè)四重奏之父”。

生活中，我們常常害怕困難，逃避困難，屈服于困難。其實(shí)，人就像鋼琴一樣，只有在壓力下，才會(huì)彈奏出美麗的音符。

勵(lì)志故事2：帶來(lái)勝利的金幣。

古希臘時(shí)期，亞歷山大大帝要領(lǐng)兵到前方作戰(zhàn)。他對(duì)取勝胸有成竹，充滿信心。可是他的部下們卻很不樂(lè)觀，士氣十分低落。亞歷山大見(jiàn)狀，并不著急。

這一天，亞歷山大在一座神廟前面集合所有的將士，告訴他們：“各位將士，我們今天就要出征了，究竟是打勝仗還是敗仗，我們請(qǐng)求神明幫我們做決定。我這里有一個(gè)金幣，把它丟到地上，如果正面朝上，表示神明指示此戰(zhàn)必定勝利;如果反面朝上，就表示這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)失敗。”

聽(tīng)了這番話，將士們都虔誠(chéng)地祈禱，求神明指示金幣正面朝上。結(jié)果，金幣果然正面朝上，大家一看都精神振奮。

后來(lái)，開(kāi)到前方，每個(gè)士兵都士氣高昂，信心百倍，英勇作戰(zhàn)，結(jié)果真打了勝仗。凱旋回來(lái)后，有將士對(duì)亞歷山大說(shuō)：真應(yīng)感謝神明的指示，我們今天打了勝仗。亞歷山大這才據(jù)實(shí)以告：“不必感謝神明，其實(shí)應(yīng)該感謝這一塊金幣。”他把身邊的這枚金幣掏出來(lái)給將士們看，大家才發(fā)現(xiàn)原來(lái)金幣是特制的，正反兩面都一樣。

勵(lì)志故事3：有了想法就行動(dòng)。

被稱(chēng)為“電話之父”的亞歷山大·格雷厄姆·貝爾出身于教師之家，他的祖父和父親畢生都從事聾啞人的教育工作。由于家庭的影響，貝爾從小便對(duì)聲學(xué)和語(yǔ)言學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，長(zhǎng)大后曾任美國(guó)波士頓大學(xué)語(yǔ)言學(xué)教授。

這就是當(dāng)年貝爾制作電話機(jī)的最初構(gòu)想。

貝爾的這個(gè)設(shè)想得到了當(dāng)時(shí)美國(guó)著名物理學(xué)家約瑟夫·亨利的鼓勵(lì)。

貝爾在剛開(kāi)始試制電話機(jī)時(shí)，感到自己對(duì)許多相關(guān)的技術(shù)問(wèn)題還沒(méi)有把握，便去向著名物理學(xué)家約瑟夫·亨利請(qǐng)教。貝爾談了自己的設(shè)想，然后懇切地問(wèn)：“先生有何見(jiàn)教?”

“你既然有一個(gè)偉大發(fā)明的設(shè)想，那就干吧!”亨利鼓勵(lì)說(shuō)。

貝爾不安地說(shuō)：“可是，先生，我對(duì)電磁學(xué)的知識(shí)知道得很少呀!”

“那就學(xué)吧!”亨利又簡(jiǎn)短地回答。

在亨利的鼓勵(lì)下，貝爾和他的助手沃森特就開(kāi)始了設(shè)計(jì)電話的艱辛歷程。他對(duì)電磁學(xué)不大熟悉，就刻苦自學(xué)這方面的基礎(chǔ)知識(shí)。開(kāi)始的時(shí)候，他們?cè)趦蓚€(gè)房間里裝了電話機(jī)，中間安裝了電線。但經(jīng)過(guò)一次次試驗(yàn)，他們都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方的聲音。

1875年6月2日，貝爾往電池中加硫酸，一不小心，硫酸濺到他的腿上，頓時(shí)像被火燙了似的，疼痛異常。貝爾連忙喊：“沃森特，你快來(lái)呀!”誰(shuí)知沃森特竟在電話機(jī)里聽(tīng)到了貝爾的呼救聲，連忙奔過(guò)來(lái)。驚喜的他緊緊擁抱住貝爾，祝賀他試驗(yàn)終于成功了!

“沃森特，你快來(lái)呀”這句極普通的話，從此就成為人類(lèi)第一句通過(guò)電話機(jī)傳送的話音而載入史冊(cè)。艱苦的努力和正確的方法，終于使貝爾實(shí)現(xiàn)了依靠電流也能通話的設(shè)想。

電話機(jī)試制成功后，貝爾激動(dòng)地說(shuō)：“如果不是亨利先生那兩句鼓勵(lì)的話，我是不可能發(fā)明電話機(jī)的!”

勵(lì)志故事4：跳出心理怪圈。

1945年，岡德·哈格就創(chuàng)造了4分零1秒4跑完一英里(約合一點(diǎn)六千米)的成績(jī)，但多數(shù)人認(rèn)為，這超出了人類(lèi)的生理極限，甚至連生物學(xué)家也紛紛提出假設(shè)，說(shuō)明這確實(shí)是人類(lèi)身體和心理的極限。漸漸地，四分鐘一英里演變成了體育界著名的“四分鐘障礙”理論。

在那之后的九年里，一英里跑的紀(jì)錄始終徘徊在略微超過(guò)四分鐘的位置。

然而1954年羅杰·班尼斯特以3分59秒4的成績(jī)打破了這個(gè)“不可逾越的極限”，奇跡終于出現(xiàn)了。

更有意思的是，就在“四分鐘障礙”的神話被打破后的四十六天，又有一名運(yùn)動(dòng)員打破了班尼斯特的紀(jì)錄。從此四分鐘極限一次又一次被超越，不到一年，就有二十六名運(yùn)動(dòng)員，六十六次突破了四分鐘障礙。今天世界上能夠在四分鐘內(nèi)跑完一英里的人有數(shù)百名。

班尼斯特比哈格僅僅快了兩秒鐘嗎?不!班尼斯特最重要的成就在于他突破了人類(lèi)心理定勢(shì)的束縛。他的兩秒鐘證明，長(zhǎng)久以來(lái)制約運(yùn)動(dòng)員速度的不是生理極限，而是人類(lèi)的心理壓力。沒(méi)有班尼斯特的這兩秒鐘，就沒(méi)有后來(lái)數(shù)百個(gè)突破四分鐘極限的人。生活中也有各種各樣的“四分鐘障礙”，如果你敢于挑戰(zhàn)自我，跳出心理怪圈，就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有突破不了的極限。

勵(lì)志故事5：超越極限。

在五十年代朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的一次慘烈的阻擊戰(zhàn)中，20多歲的他永遠(yuǎn)地失去了雙手，下肢從小腿以下也都被截去，特殘的他變成了一個(gè)“肉骨碌”，住進(jìn)了榮軍院。

看到自己成了處處需要照顧的“廢人”，他心情極為沮喪，絕望得他幾次企圖自殺都沒(méi)成功——那時(shí)，他連自殺的能力都沒(méi)了。

后來(lái)，在別人的講述中、在影視作品中，他認(rèn)識(shí)了奧斯特洛夫斯基、海倫·凱勒、吳運(yùn)鐸等一些中外鋼鐵戰(zhàn)士，他們?cè)跉埧岬拿\(yùn)面前那永不折彎的堅(jiān)韌品性，深深地震撼了一度迷茫的他——原來(lái)，生命的硬度遠(yuǎn)在鋼鐵之上啊。

于是，他開(kāi)始近乎自虐般的學(xué)習(xí)生活自理，在常人難以想象的跌跌撞撞中，他終于學(xué)會(huì)了照顧自己生活起居的本領(lǐng)，并毅然地告別了他完全有理由享受安逸的榮軍院，回到了當(dāng)時(shí)還很貧窮的沂蒙山老家。

不滿足于能夠做到生活自理的他，又拖著殘軀，無(wú)數(shù)次的山上溝下的摔打，帶領(lǐng)著鄉(xiāng)親們開(kāi)山修路、架橋引水、種樹(shù)建果園……直到貧困的山村真正地富裕起來(lái)，他這個(gè)無(wú)手的村支書(shū)一當(dāng)就是三十多年，當(dāng)?shù)绵l(xiāng)親們無(wú)比敬佩。

從村支書(shū)的位置上退下來(lái)后，不甘寂寞的他，為給后代留一份精神遺產(chǎn)，又開(kāi)始艱難地寫(xiě)書(shū)——他用嘴咬著筆寫(xiě)字，用殘臂夾著筆寫(xiě)字，用嘴、臉和殘臂配合笨拙地翻字典。寫(xiě)上幾十個(gè)字，都要累得他渾身是汗。

從未上過(guò)學(xué)的他，僅僅在榮軍院的習(xí)字班里學(xué)會(huì)了幾百個(gè)字，雖說(shuō)他后來(lái)一直在堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào)，但文學(xué)素養(yǎng)幾近于零。很多人都不相信他以那樣的文化功底、他那樣的身體條件，還能夠?qū)懽鳎S多知情者勸他別自討苦吃了，可他寫(xiě)作的信心毫不動(dòng)搖，他硬是花了三年多時(shí)間，七易其稿，寫(xiě)出了令著名軍旅作家李存葆都驚嘆的撼人心魄的三十多萬(wàn)字的小說(shuō)——《極限人生》。

他就是中國(guó)當(dāng)代的保爾·柯察金——特殘軍人朱彥夫。

沒(méi)有雙手、雙腿殘疾、視力僅有0.25的朱彥夫，硬是憑著頑強(qiáng)自立、自強(qiáng)的渴望，憑著挑戰(zhàn)命運(yùn)的堅(jiān)韌不拔的執(zhí)著毅力，打碎了生活中的一個(gè)個(gè)的“不可能”，以無(wú)手之臂書(shū)寫(xiě)了傳奇人生，留下了生命熠熠閃光的篇章。就像他那部小說(shuō)的名字一樣，他打破了人生的許多極限，創(chuàng)造了生命耀眼的輝煌。

勵(lì)志故事6：把夢(mèng)想握在自己的手里。

20世紀(jì)中葉的一個(gè)夏天，一位從法國(guó)南部偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村來(lái)到首都巴黎尋找機(jī)遇的青年漫步在香榭爾大街上，欣賞著流光溢彩的現(xiàn)代化都市的繁華，快速成功的渴望在心底強(qiáng)烈地燃燒起來(lái)。

他清楚自己身份卑微，除了年輕的夢(mèng)想，幾乎沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)可言。而要靠自己一點(diǎn)點(diǎn)地打拼，似乎又太緩慢、太艱難了，他想借助外力走一些捷徑。于是，便揣著自己的夢(mèng)想，開(kāi)始四處拜訪自己崇拜的社會(huì)名流，但迎接他的卻是一連串的失望，除了收到一大堆的鼓勵(lì)以外，沒(méi)有一位名流能夠真真切切地助他一臂之力。

滿懷失落的他，拖著疲憊的身子在黃昏的大街上躑躅著，不知不覺(jué)間來(lái)到希爾頓大飯店門(mén)前。他呆呆地立在那里，用羨慕的目光打量著飯店前那一臺(tái)臺(tái)豪華的名車(chē)，和那些進(jìn)進(jìn)出出的衣著光鮮、時(shí)尚的成功人士，自己眼下的卑微與心中高遠(yuǎn)的夢(mèng)想，一時(shí)間攪得他心海難平。

他那有些奇異的舉止，引起了一位精神矍鑠的老者的注意，老者慢慢地走到他跟前問(wèn)道：“年輕人，有什么需要幫助的嗎?”

“我有一個(gè)很大的夢(mèng)想，希望有人幫我實(shí)現(xiàn)，但一直沒(méi)有這個(gè)人。”他神色抑郁道。

“什么樣的夢(mèng)想，不妨說(shuō)出來(lái)我聽(tīng)聽(tīng)。”老者面含微笑。

“不說(shuō)那些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想了，我現(xiàn)在的夢(mèng)想，就是能走進(jìn)這樣金碧輝煌的大飯店，在那間最好的包房?jī)?nèi)，聽(tīng)著優(yōu)美的鋼琴曲，慢慢地品味最精美的大餐。”他不愿再談自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)，順口說(shuō)了一個(gè)近切的愿望。

“如果你愿意，你跟著我來(lái)，我現(xiàn)在就可以幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。”老者做了一個(gè)邀請(qǐng)的動(dòng)作，帶著他朝飯店里走去。

他真的被領(lǐng)進(jìn)了只有在電視上才見(jiàn)過(guò)的世界最高檔的餐廳，坐到了柔軟的皮椅上，聽(tīng)到了最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，并被告知菜單上所有的菜肴，他都可以任意地點(diǎn)，最后由老者來(lái)付費(fèi)。原來(lái)，那位老者正是這家飯店最大的股東亨利先生。

“謝謝您，我懂得自己該怎么做了……”他突然放下手中制作精美的菜單，朝老者深鞠一躬，急匆匆地離開(kāi)了飯店。

當(dāng)一位風(fēng)流倜儻的中年人站到亨利面前時(shí)，亨利不禁驚訝地喊道：“原來(lái)是你啊!”

凱特激動(dòng)地點(diǎn)頭：“謝謝亨利先生，正是當(dāng)年您把我領(lǐng)進(jìn)飯店，讓我真切地觸摸到了夢(mèng)想原來(lái)可以是那樣的實(shí)實(shí)在在，讓我在那一刻懂得了――別人固然能夠幫助自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但那只是短暫一瞬，我應(yīng)該把夢(mèng)想握在自己的手里，像許多成功者那樣，去一點(diǎn)一點(diǎn)地頑強(qiáng)打拼……”

亨利翹起了拇指：“說(shuō)得好，無(wú)論是高遠(yuǎn)還是近切的夢(mèng)想，都應(yīng)該握在自己的手里，自己慢慢地去圓……”

志愿者故事小學(xué)生四年級(jí)志愿者小故事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二十

一天，白鴿飛來(lái)說(shuō)道：“你能替我辦點(diǎn)事嗎?”“十分愿意，”小女孩答道。小白鴿說(shuō)：“我將帶你到一間小屋前，你走進(jìn)去，里邊會(huì)有一個(gè)老婦人坐在火爐邊對(duì)你說(shuō)‘你好!’但是千萬(wàn)別回答她，不管她做什么，你從她右邊走過(guò)去;再往前，會(huì)有一扇打開(kāi)的門(mén)，走進(jìn)去，那兒有各式各樣的戒指，還有珠光寶石的戒指，華貴無(wú)比。

同樣別碰它們，只找一個(gè)樣式普通的，拿到后趕快回到我這里來(lái)。”小女孩便走到了小屋前，只見(jiàn)那兒果真坐著個(gè)老婦人，她盯著小女孩說(shuō)：“你好，我的孩子。”小女孩沒(méi)有搭理她，徑直打開(kāi)了門(mén)。“走開(kāi)!”老婦人一邊嚷，一邊來(lái)扯她的衣服想抓住她，“那是我的房子，沒(méi)有我的允許，誰(shuí)也不準(zhǔn)進(jìn)去!”小女孩也不說(shuō)話，掙脫她徑直沖進(jìn)屋內(nèi)。屋里的桌子上確有許多戒指，在她眼前閃閃發(fā)光。小女孩翻遍了所有的戒指，想找出那只模樣普通的，但沒(méi)找著。她找啊找啊，這時(shí)她突然留意到那老婦人手提一只鳥(niǎo)籠，正準(zhǔn)備偷偷摸摸地溜走。

小女孩馬上趕過(guò)去，劈手奪過(guò)鳥(niǎo)籠，舉在眼前仔細(xì)一看，原來(lái)里邊有只小鳥(niǎo)的口中正叼著一個(gè)模樣普通的戒指。于是她便伸手進(jìn)去拿出了戒指，高高興興地跑了回去。她以為小白鴿一定會(huì)來(lái)取戒指，但是它卻沒(méi)有來(lái)。小女孩只好靠在一棵樹(shù)上，靜靜地等候小白鴿。她就這樣一直靠樹(shù)站著，這時(shí)她只覺(jué)得樹(shù)兒又軟又松，樹(shù)枝也垂了下來(lái)。突然，樹(shù)枝變成了兩只手臂一下抱住了她。小女孩扭頭一看，原來(lái)她靠在上面的樹(shù)兒竟變成了一位英俊瀟灑的年輕人。他就是這樣地抱著小女孩，深情地吻著她，說(shuō)：“是你破了那個(gè)老巫婆的妖術(shù)，把我救了出來(lái)。她曾把我變成一棵樹(shù)，每天，我還得做兩小時(shí)的白鴿。