優(yōu)秀作文的內(nèi)容豐富多樣，可以從生活、人物、事件等方面入手，自由發(fā)揮創(chuàng)意。如果你對寫作優(yōu)秀作文感到迷茫，不妨看看下面的一些范文，或許能給你一些啟發(fā)和思路。
六年級我相信大全（17篇）篇一
這是《目送》里的一篇文章，寫了龍應(yīng)臺(tái)20年前的相信與不相信，現(xiàn)在的相信不相信，形成了對比。以前她相信愛國、歷史、文明的力量、正義、理想主義者、愛情和?？菔癄€的永恒，可是現(xiàn)在一件件變成了不相信。以前相信的現(xiàn)在有些還是值得相信。以前不相信的性格決定命運(yùn)、色即是空、船到橋頭自然直，現(xiàn)在都相信了。
我在讀這篇散文的時(shí)候，總覺得作者有那么絲絲的無奈，縷縷的感傷。是啊，原來的童真美好，隨著對社會(huì)人性的認(rèn)識(shí)，逐漸被消磨了，變得現(xiàn)實(shí)。小學(xué)時(shí)候我也曾經(jīng)相信成績不代表什么，成績的多少也是無所謂。但是上了初中，我覺得我在乎成績了，雖然沒有夸張到考不好就要死要活的，但是現(xiàn)在我也會(huì)為成績傷心了，不過我覺得這個(gè)相信與不相信之間的轉(zhuǎn)變是好的，讓我有了上進(jìn)的心。
我也已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)無憂無慮，玩耍在樹下的孩子了，我承載著父母的理想，要完成他們年輕時(shí)沒有條件完成的使命。
六年級我相信大全（17篇）篇二
俗話說的好，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”是啊，讀書可以治愚，讀書可以塑造我們的人格，讀書還可以使我們放松，從書中找到自己的知己。
從我上幼兒園起，我就和書結(jié)下了不解之緣。每天睡覺前，媽媽都會(huì)給我講《安徒生童話》。我會(huì)和那賣火柴的小女孩一起悲傷；會(huì)和那睡美人一起等待著白馬王子的來臨；會(huì)和那丑小鴨一起變成美麗的天鵝，找到屬于自己的幸?！页３３两诒瘋蛐腋Ｖ腥胨?。
上小學(xué)一年級，學(xué)會(huì)拼音后，我就開始自己讀書了。從《伊索寓言》讀到《十萬個(gè)為什么》。我從《伊索寓言》中，懂得了成功的秘訣在于堅(jiān)持，永不放棄；懂得了失去了誠信，就失去了一切；懂得了外表美不美并不重要，心靈美才是最重要的。從《十萬個(gè)為什么》中，我知道了駱駝的駝峰是儲(chǔ)藏營養(yǎng)的；知道了太陽離我們約有1.5億千米；知道了葉脈有著輸送養(yǎng)料和支撐葉片的作用。
再長大些時(shí)，我就更愛讀書了?？偸且粋€(gè)人獨(dú)自坐在窗前，在陽光的沐浴下，扎進(jìn)那書的海洋里，獨(dú)自慢慢、慢慢地去品味，那像綠茶般的故事。甜中有苦，苦中有甜。一同和那書中的主人公，一起走遍天涯海角，嘗遍人生中的酸甜苦辣。
當(dāng)我升入高年級時(shí)，已經(jīng)和書形影不離了，因?yàn)闀鴰Ыo我的好處太多太多……我把書中有美的語句用到了我的文章里，使我的文章獲獎(jiǎng)；我把書中豐富的知識(shí)用到了我的學(xué)習(xí)中，使我的`學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)；我把書中的人生哲理用到了我的生活中，使我少走了很多彎道。
書，你就是一盞燈，照亮了我人生前進(jìn)的道路；書，你就是一艘導(dǎo)航船，引領(lǐng)我避開一塊塊礁石；書，你就是一把金鑰匙，為我打開成功之門。書——我永遠(yuǎn)的朋友，你將伴我一生。
評語：
觀點(diǎn)清晰：把“書”這位朋友的幾個(gè)重要特性都挖掘出來，而且表述得清清楚楚?？梢酝茢啵∽髡呖隙ㄗx過不少書，從中汲取了很多營養(yǎng)。也正因?yàn)槿绱耍∽髡邔λ呐笥?---“書”理解得很深。做到有感而發(fā)，這在小學(xué)生作文中是很難得的。
邏輯性強(qiáng)：開頭為“書”的功用定性；然后，從孩提時(shí)代寫起，從低年級到高年級，漸漸長大，分三層次講述書伴“我”成長的歷程；最后一段點(diǎn)題。通篇讀來，一氣呵成。
語言流暢、優(yōu)美。記得有位翻譯家說過，翻譯的最高境界是“信、達(dá)、雅”。很明顯，小作者在該文中的很多表述，也力圖超越“表達(dá)準(zhǔn)確、通順”層面，努力使表述變得優(yōu)美。比如：“我會(huì)和那賣火柴的小女孩一起悲傷；會(huì)和那睡美人一起等待著白馬王子的來臨；會(huì)和那丑小鴨一起變成美麗的天鵝，找到屬于自己的幸?！页３Ｊ浅两诒瘋蛐腋Ｖ腥胨摹?，這幾句尤見功力。
六年級我相信大全（17篇）篇三
曾經(jīng)相信過?？菔癄€作為永恒不滅的表征，后來知道，原來海其實(shí)很容易枯，石，原來很容易爛。雨水，很可能不再來，滄海，不會(huì)再成桑田。原來，自己腳下所踩的地球，很容易被毀滅。?？菔癄€的永恒，原來不存在。
這句話真的很好，但是我們卻總是在不斷的相信，真的有海枯石爛，因?yàn)閻矍榈男枰?，如果沒有，對愛情的期望將不復(fù)存在，看到，知道，是一回事，但是相信也是另一回事，若真的看通看透，就可以不用在紅塵生存，回歸靜謐的山林，遠(yuǎn)離這個(gè)喧囂的紅塵。
六年級我相信大全（17篇）篇四
《不相信》這篇文章寫了龍應(yīng)臺(tái)前的相信與不相信，現(xiàn)在的相信不相信，形成了對比。以前她相信愛國、歷史、文明的力量、正義、理想主義者、愛情和?？菔癄€的永恒，可是現(xiàn)在一件件變成了不相信。以前相信的現(xiàn)在有些還是值得相信。以前不相信的性格決定命運(yùn)、色即是空、船到橋頭自然直，現(xiàn)在都相信了。
我在讀這篇散文的時(shí)候，總覺得作者有那么絲絲的無奈，縷縷的感傷。是啊，原來的童真美好，隨著對社會(huì)人性的認(rèn)識(shí)，逐漸被消磨了,變得現(xiàn)實(shí)。小學(xué)時(shí)候我也曾經(jīng)相信成績不代表什么，成績的多少也是無所謂。但是上了初中，我覺得我在乎成績了，雖然沒有夸張到考不好就要死要活的，但是現(xiàn)在我也會(huì)為成績傷心了，不過我覺得這個(gè)相信與不相信之間的轉(zhuǎn)變是好的，讓我有了上進(jìn)的心。小時(shí)候不相信世界上有壞人，認(rèn)為所有人在心里都存在那一片善良的土地，但是現(xiàn)在我相信了，這個(gè)世界是一個(gè)大熔爐，在這個(gè)熔爐中還能守護(hù)著自己的那片土地的人只有被提煉出來的精華和廢棄的殘?jiān)?/p>
我也已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)無憂無慮，玩耍在樹下的孩子了。已經(jīng)到了選擇相信與否的時(shí)候了。
六年級我相信大全（17篇）篇五
“多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶”每當(dāng)我聽到“零點(diǎn)樂隊(duì)”的這首相信自己便會(huì)想到那場驚心動(dòng)魄的表演，想到媽媽的那句“相信自己”。那是一場晚會(huì)，我在當(dāng)中擔(dān)任一場表演的演唱。很快就該輪到我了，我緊張的手腳一個(gè)勁兒的抖。
媽媽看出了我的不自信，她說：“孩子，相信自己！每當(dāng)刮風(fēng)下雨，我們總要勇敢的面對一切，為我們自己的未來鼓掌。明白嗎？”聽了媽媽的話，我的手腳不再抖。
我鎮(zhèn)定地走上舞臺(tái)，臉上洋溢著微笑，如黃鸝般婉轉(zhuǎn)的歌聲從嘴中蹦出來譜成一篇美麗的樂章。表演結(jié)束，場下響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
從那以后，上課我知道怎么答的，我就會(huì)勇敢地舉起手；同學(xué)和我一起玩，不再不相信自己玩不好……我為什么相信自己？因?yàn)閶寢尩哪蔷湎嘈抛约鹤屛颐靼住皥?jiān)定一個(gè)信念成功就在眼前”。
姓名：楊敏。
學(xué)校：大柏地中心小學(xué)。
班級：六一班。
指導(dǎo)老師：朱舒婷。
郵箱：
六年級我相信大全（17篇）篇六
童年的快樂就是有小伙伴玩耍，可是我們現(xiàn)在都是獨(dú)生子女時(shí)代，我們吃的好學(xué)習(xí)環(huán)境好，回到家里總覺得缺點(diǎn)什么，玩具一大堆，到處都是喜歡的圖書畫冊，但是沒有童年的玩伴是很不開心的，我每天都一句話媽你給我找小孩玩啊。
媽媽說我從會(huì)說話，就這樣每天都讓她給我找小孩子玩，非常智慧的媽媽想出了一個(gè)好辦法，上學(xué)一年級后沒有小同學(xué)會(huì)每天和你一起玩的，媽媽出了個(gè)好辦法，即能覺得小孩子玩也能學(xué)習(xí)更能幫助一些家長照顧孩子，就是給我在一年下學(xué)期開了一個(gè)小飯桌，小飯桌就是中午同學(xué)到你家吃飯，晚上放學(xué)到你家寫作業(yè)然后家長接回家。這樣我的玩伴就有了。開始我們班有一個(gè)來的，后來發(fā)展到4個(gè)，四班的3個(gè)人我們的活動(dòng)多了起來，冬天媽媽帶我們?nèi)ス珗@滑冰，玩爬犁，樓下玩球，跳繩，踢毽子。只要是節(jié)假日我們就有機(jī)會(huì)去比格，肯德基，吃自助餐，大家玩的非常開心，慢慢的我們的人氣大增發(fā)展多13人，媽媽一看家里已經(jīng)裝不下，還有的學(xué)生想來。沒辦法媽媽也理解家長需要，孩子的喜歡，所以媽媽不怕辛苦出去找了一個(gè)樓房離學(xué)校不是很近條件很好的地方租了下來。104平米。媽媽開了小飯桌定員20人，如果其他的小飯桌肯定是很多超過60人，但是媽媽沒有至終保持20個(gè)學(xué)生，媽媽說只要給孩子們吃的合適，身體健康，高興每天保證20人出勤，就很好了，新建的家環(huán)境非常好，有睡覺的房間，有玩游戲的房間，有吃飯的房間。20人都不用做廣告，我們?nèi)硕嗔嘶顒?dòng)也多了，比如午飯后，有繪畫，寫毛筆字，跳拉丁舞，找寶，猜謎，做啞語手勢操，踢足球，藏貓貓，分組值日，每天中午的時(shí)候非?？鞓?，還有媽媽的午餐做的花樣繁多，營養(yǎng)搭配，他們都在我們家吃飯說一個(gè)星期都不重樣，一道菜名字一樣味道沒有一樣，總有新鮮感覺非常好吃，我最高興的時(shí)候就是，午飯結(jié)束我，給大家發(fā)水果，酸奶，和其他零食。他們?yōu)榱讼氲玫酱蟮幕蚴窍矚g的顏色和我套近乎，我感覺和大家分享交朋友，能有這么多的同學(xué)來我家這吃飯和我一起玩，我和媽媽想了很多主意，定期的活動(dòng)是必不可少，幾乎所有的節(jié)日我們都過，特別是萬圣節(jié)我么最開心的這個(gè)活動(dòng)一直保持到我現(xiàn)在六年級了，也是我們班我們小飯桌我們鄰居玩伴一直和我玩耍到現(xiàn)在，不過從四年級這個(gè)最受歡迎的活動(dòng)已經(jīng)有我本人組織了，每次都非常快樂，我們搗亂討糖果的游戲，大家每次的集中奉獻(xiàn)，在評出最佳最多貢獻(xiàn)小組，然后在統(tǒng)一分享，最后還要留一部分帶的班級里為那些沒有來的同學(xué)給他們分享戰(zhàn)略品，最有意思的是這個(gè)活動(dòng)還有老師的支持，我很高興能和老師們互動(dòng)，媽媽最有創(chuàng)造力每次都有新的創(chuàng)意，為我們買萬圣節(jié)的飾品裝扮，好吃的和游戲活動(dòng)獎(jiǎng)品，漂亮的南瓜燈都是每次媽媽自己刻出來的，最有意思的是媽媽用大黑色朔料袋子，剪成蝙蝠俠，裝飾墻上，恐怖極了。在用黑黑的塑料袋子給男同學(xué)做成斗篷，女同學(xué)做成公主裙子和風(fēng)衣，我們個(gè)個(gè)化彩妝，比鬼還漂亮的鬼裝，每次活動(dòng)最受歡迎的就是找寶，在小區(qū)花園里藏寶，然后大家找，看看紙條的內(nèi)容，領(lǐng)獎(jiǎng)品還是出節(jié)目，非常有趣。最開心的最刺激的活動(dòng)的就是陌生拜訪鄰居，討糖果，開始有點(diǎn)害怕不好意思，現(xiàn)在大家都很有禮貌膽子大了，首先問候敲開門的人家，萬圣節(jié)快樂，這也是最好的得到糖的方法，也有被罵的，哈哈。因?yàn)槲覀兊难b飾很恐怖哦。通過這個(gè)活動(dòng)我把學(xué)習(xí)的作業(yè)壓力變成動(dòng)力，釋放一下灰常的快樂，大家都急盼中每次的活動(dòng)。
讓我最感動(dòng)的是每年一次的生日，每個(gè)小朋友都會(huì)在不同時(shí)間，為了大家能分享生日的快樂，媽媽約定我們的'小飯桌每個(gè)月第一天是大家的生日日，每到這天媽媽做很多的好吃的還有一個(gè)很大的生日蛋糕，一些生日禮物，我們小飯桌只要是在這個(gè)月不管是哪天過生日，都會(huì)在這天大家一起分享生日快樂，得到大家的祝福。我們每次過的很神秘，把窗戶簾拉上，屋里很暗，點(diǎn)上蠟燭，拍手唱起生日歌，互相摸蛋糕在臉上，最后為本月過生日的小朋友送上祝福和禮物，多幸福??！
在我們小飯桌第二年的時(shí)候，由于我們的條件好，晚上這個(gè)小飯桌沒有人在住，所以被學(xué)校的老師發(fā)現(xiàn)了，找到我的媽媽說可不可以讓我們學(xué)校的外教住在這，他可以很舒服離學(xué)校很近，吃飯的問題又能照顧，還可以和小同學(xué)們互動(dòng)英文口語，看看機(jī)會(huì)來了，我們馬上就同意了，媽媽說太好了，于是我們的小飯桌多了一個(gè)外教，想想我們的日子多幸福?。?/p>
幸福的外教把我?guī)У搅送鈬幕?，從這以后我們的小飯桌就和外教外國交換生有緣了，所有這些的快樂，對我來說還是不滿足，我開始想有外國的朋友了，媽媽是個(gè)很時(shí)尚的媽媽，雖然年紀(jì)大才生我，媽媽是因?yàn)楣ぷ骺癫旁缁橥碛鞋F(xiàn)在她說一切為了孩子，為了孩子的一切，媽媽沖沖沖！媽媽決定把小飯桌生活結(jié)束，當(dāng)時(shí)這里的孩子都不信，沒有一孩子回家吃飯還是每天來，最后媽媽沒辦法通知家長，媽媽只好和家長商量暫時(shí)停下小飯桌，那天中午很多都哭了，我也舍不得他們，因?yàn)閶寢屜虢o我以后領(lǐng)國際交換生，為了能照顧好孩這些外國的孩子，所有只能停下小飯桌的生活。我的新的生活開始了，每年一次的外國哥哥姐姐到我的家庭來體驗(yàn)中國文化學(xué)習(xí)，我們籌備了很多事情，首先是我的英語，我要承擔(dān)這個(gè)家庭的翻譯，媽媽不懂英語，日常生活會(huì)出現(xiàn)很多的溝通問題，我們很多都是開心的，按媽媽說只要我不在家，她和外國哥哥姐姐先是猜猜看，找找說，畫畫指，非常有意思，為了一點(diǎn)點(diǎn)小事他們很搞笑，有時(shí)候大家都樂的啊開心死了。自從家里來了外國的大哥哥大姐姐也就是說我的大朋友，我可是主力，我會(huì)很細(xì)心的照顧他們，比如他們想吃什么喜歡吃什么，想做什么事情，我翻譯的都比較恰當(dāng)，媽媽也是領(lǐng)悟很聰明的那種，有一次我和挪威的哥哥一起想玩電腦游戲，我們?yōu)榱瞬蛔寢寢屩溃覀冋f英語交流，然后我們說好了就行動(dòng)，開始媽媽以為是學(xué)習(xí)，她很高興，馬上支持我們，然后發(fā)現(xiàn)我們笑的像開花了，她立刻就發(fā)現(xiàn)問題，還好媽媽還是理解我們的玩中學(xué)習(xí)的，支持是必須的。哈哈現(xiàn)在我的玩伴都是比我大的外國哥哥和姐姐，因?yàn)樗麄兪菄H交換生歲數(shù)都是15--18歲的，很好的年齡，我們和他們能學(xué)習(xí)不僅的英語知識(shí)，和外國文化，比如禮貌上的，他們習(xí)慣早上起來問候，早上好！晚上睡覺了，要說；晚安！吃完飯了，要對媽媽說；謝謝媽媽我吃飽了！出門說再見，進(jìn)門說你好。自己的碗筷都自己拿的洗碗池，自己的衣物臟了自己去洗，他們吃飯都非常節(jié)省不吃的太飽，只吃的多樣化營養(yǎng)，多餐。對事物和水非常節(jié)約不浪費(fèi)，對環(huán)境衛(wèi)生保持不亂丟果皮垃圾，每天保持運(yùn)動(dòng)，團(tuán)結(jié)朋友，互相幫助，不隨便拿別人的東西，等等。
我現(xiàn)在已經(jīng)有4個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐；他們每個(gè)在中國只有一年的交換生時(shí)間，在我的家庭和我生活，他們都跟姓我家的姓黃，第一個(gè)哥哥是法國人叫黃帥，因?yàn)樗軒洑?，性格開朗幽默滑稽，喜歡玩各種球，游戲，會(huì)鋼琴吉他滑雪滑冰，因?yàn)樗苄∈菚r(shí)候就沒有媽媽了，所有他的親戚對他非常好，經(jīng)常給他寄好吃的，我們一起分享，他還帶著一個(gè)熊貓的毛絨玩具，每天睡覺都摟著，我們是最能嬉鬧的哥弟，玩的最開心的一個(gè)哥哥。哥哥說畢業(yè)后當(dāng)律師，現(xiàn)在他已經(jīng)畢業(yè)了，正在從事律師工作。第二個(gè)是泰國哥哥叫黃同同，他泰國名字就是同到中國給自己加了一個(gè)同，所有叫同同，他是泰國貴族家庭的孩子，這個(gè)哥哥很講究完美，除了體育項(xiàng)目其他都很會(huì)，素質(zhì)很好愛干凈會(huì)做飯很好吃，我和這個(gè)哥哥感情最深的一位，因?yàn)樗裁炊颊疹櫸液苤艿?，中文很好所以我們溝通很好，也是我這個(gè)頑皮人物比較耍不開的吧，那時(shí)候我比較有壓力，按他的模式生活了一年，確實(shí)很好不太適合我哦，哥哥太紳士了哈哈，哥哥說他的將來的工作是建筑師，不想繼承爸爸的職位，他爸爸是泰國的市長。第三個(gè)是澳大利亞姐姐，黃敏，她的名字和我的名字是姐弟組合，媽媽說我們家沒有女孩，就留下她吧，這個(gè)姐姐很仔細(xì)節(jié)約的，特別是水關(guān)于水的事情，她很珍惜，我問她為什么這么節(jié)約用水，她說在澳大利亞水很少，大家都必須愛惜水資源。姐姐很喜歡吃中國所有的事物，也很會(huì)做飯，鋼琴彈奏外國曲子夢中的婚禮，特別好聽，她還是她學(xué)習(xí)鋼琴是給教鋼琴的老師家看小孩子，換學(xué)費(fèi)老師教她學(xué)習(xí)鋼琴。很自立的姐姐，她的家族也很大在地圖上能看到很多的牧場和房子，姐姐每天中午都去學(xué)校接我們幾個(gè)孩子回家吃飯，（是小飯桌黃了還有6個(gè)小朋友不回家，哭著要在我們家。）我們每天吃飯很熱鬧。姐姐說她畢業(yè)后當(dāng)一名教師或是做飯什么的。第四個(gè)是哥哥挪威的叫黃海，他來那年我們國家正式為黃海島嶼爭端，所以媽媽起了個(gè)名字，意思黃海屬于中國，哈哈，據(jù)哥哥說，他們外國同學(xué)問他，你的中文名字為什么是黃海，這么大的名字，他說黃海屬于中國，這是他們的權(quán)利，哈哈有意義吧，其實(shí)這個(gè)哥哥是個(gè)所有中國人說的書呆子行，什么都不會(huì)做，就喜歡看書學(xué)習(xí)，他的特長是小號(hào)，運(yùn)動(dòng)喜歡滑雪，后來在我們家他學(xué)會(huì)了鋼琴，愛學(xué)習(xí)嘛，看到東西就想學(xué)習(xí)，后來他會(huì)彈獻(xiàn)給愛麗絲，童話，北京歡迎你。這個(gè)哥哥也是我英語取得最大的進(jìn)步的，因?yàn)樗苡性瓌t的人，什么東西不會(huì)他會(huì)返復(fù)去學(xué)習(xí)，他一發(fā)現(xiàn)我英語不標(biāo)準(zhǔn)的，就馬上告訴我，還有他也教我的媽媽英語，我們進(jìn)不很大。我問哥哥你畢業(yè)做什么工作，他說不知道。第四位哥哥是丹麥的哥哥，這位哥哥現(xiàn)在正在我們的家庭里，他的名字叫黃鑫，因?yàn)樗职衷诘準(zhǔn)倾y行人員，所以跟錢有關(guān)系，哥哥也非常喜歡這個(gè)黃金的金是三個(gè)在一起的，他告訴他外國同學(xué)后，他們都高興他的名字是非常棒的，哥哥很紳士，說話從不大聲，很會(huì)做飯，愛干凈自己的事情都自己做的很好，喜歡足球非常棒，今天騎車子帶著我和我們的仔仔狗去體育場踢足球，他身高187非常高，喜歡滑雪滑冰，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)800米第一名，他告訴我他不愛學(xué)習(xí)，說他畢業(yè)后當(dāng)飛行員，今天他去北京漢語節(jié)表演節(jié)目去了，他扮演劃旱船的許仙很棒的，希望他取得好成績。
這些外國的哥哥姐姐都很優(yōu)秀，我們和他們生活快5年了，我學(xué)到了很多的東西，雖然我們是獨(dú)生子，但是我的身邊伙伴始終都伴隨著我成長，外國的大哥哥姐姐更讓我提高英語口語，生活常識(shí)能力，體育運(yùn)動(dòng)熏陶，他們的能力影響了我，我們的成長伙伴讓我視野寬闊，互相幫助，分享快樂，我的童年快樂成長，我們和外國哥哥姐姐的世界友誼進(jìn)行到底。
六年級我相信大全（17篇）篇七
相信?還是不相信?這是個(gè)問題。
什么時(shí)候相信?什么時(shí)候不相信?這又是個(gè)問題。
二十歲之前到三十歲之前，相信的東西很多;三十歲之后到四十歲之前，相信的東西驟減，不相信的東西漸長;四十歲之后到五十歲之前，不相信的東西相對確定，相信的東西也挾帶了“自信”;五十歲之后到六、七十歲之前，不相信的東西受到質(zhì)疑，相信的東西也不改懷疑;七十歲以后，不管相信的、不相信的，都已無所謂，甚至連活著還是不活著都是在相信與不相信的兩者之間。
六年級我相信大全（17篇）篇八
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的相信希望六年級話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這個(gè)世界，存在太多的奇跡，從那天晚上開始，我更加相信這一點(diǎn)了。
周三，太陽剛剛收斂了自己最后一絲光芒，學(xué)校組織了一次勵(lì)志演講。而且，前來演講的人還有那么一些不平凡的經(jīng)歷。
他們，是一群不幸的人。曾經(jīng)與汶川大地震正面交鋒。并且憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力勝利了。我就懷著這么一種尊敬的心情，來到了金色大廳。
演講開始了，走上臺(tái)的人便是那年的英雄。正當(dāng)我還在滿腦子幻想著地震的畫面時(shí)，臺(tái)上傳來的聲音吸引了我的注意力。我定睛一看，差點(diǎn)以為自己在做夢，這幾位哥哥姐姐中，竟然有幾位身體不同于常人！遭遇地震之后，身體還留下了終生的印記，換做是我，我也許早就放棄這種殘缺的生命了，但是他們可不同，他們擁有超過常人的堅(jiān)強(qiáng)毅力，使他們戰(zhàn)勝了死神，并且鍵直到現(xiàn)在，最終還取得了成功。
從他們鏗鏘的話語中，我聽到了那種堅(jiān)強(qiáng)抗擊命運(yùn)的決心，這一刻，我仿佛明白了我所缺少的那種寶貴的精神：不屈。
即使命運(yùn)對我們毫不留情，我們也不應(yīng)該有半點(diǎn)屈服，勇敢的去挑戰(zhàn)不幸的一切，只要我們的精神還未死亡，希望就不可能起我們而去！絕望的背后，是希望。悲觀的人，只會(huì)看到絕望；樂觀的人，還能看見希望。
他們，身在絕望時(shí)，無時(shí)無刻不堅(jiān)信這希望的存在，獲救之后，也能很快地從陰影中走出來。他們是真正的`聰明人，能夠做到看淡過去，笑望前方。他們的內(nèi)心向往著光明，并且沒有停止過一秒追隨光明的步伐。
想想自己，曾經(jīng)無數(shù)次的輕易放棄，那究竟算什么？他們的遭遇比我慘得多，但他們的心態(tài)卻要樂觀得多。
我應(yīng)該開始努力了，將曾經(jīng)那些不堪回首的過去銘記于心，化作一股不可阻擋的力量，去追隨前方不遠(yuǎn)處的光明。
我清楚我的目標(biāo)，更清楚我與目標(biāo)之間的差距。但是，我堅(jiān)信，有心，用心，就一定能夠做到！看似不可到達(dá)的彼岸不會(huì)真正遙不可及！以心為船，以行動(dòng)為帆，夢想的小船，已經(jīng)就緒，是時(shí)候出發(fā)了，朝著目標(biāo)：
揚(yáng)帆，起航！
六年級我相信大全（17篇）篇九
我們都能從中獲得自信，今天我以母校為榮，同學(xué)間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，老師們，讓我們知道了“友誼第一，謝謝大家!，一場挑戰(zhàn)。
一次提升，舍不得離開和藹可親的老師們。
更可貴的是面對失敗，已是光陰如風(fēng)，永遠(yuǎn)美麗，明天母校以我為豪!我的講話完畢，每一次的活動(dòng)，。
我們舍不得離開前完小，還是校運(yùn)會(huì)，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了，我們努力了，很快就要離開老師、同學(xué)和母校了，我的膽子也漸漸大了起來，讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕，驀然回首，曾記得，比賽二”；教師節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。
“一年級的入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊(duì)員；母親節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親；運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們在賽場上奮勇拼搏，到了初中后。
舍不得離開這里的一草一木，還能這么快樂嗎?在前完小的六年里，在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前，不要讓老師失望……如此多的活動(dòng)，我參加了許多次活動(dòng)，不忘母校，無論是合唱比賽，我們就要畢業(yè)了，我們一起為了評選優(yōu)秀班級而努力，我們一起在校園的早晨寫詩構(gòu)文；曾記得，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做廣播操時(shí)我們的英姿，同學(xué)們，很快，就不再后悔，我們在幸福中快樂學(xué)習(xí)，對我們來說都是一種歷練。
我們要和母校分別的時(shí)候也越來越近了，讓我學(xué)會(huì)了許多許多，母校，早上好!今天我國旗下的講話的主題是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，曾記得，6年啊，我不會(huì)忘記您的!我們在學(xué)校呵護(hù)下茁壯成長，我們還能這么自由嗎。
六年級我相信大全（17篇）篇十
我兒子由于早產(chǎn)缺氧引起嚴(yán)重的黃疸，造成大腦發(fā)育不全。兩歲的他才開始慢慢學(xué)抬頭，四歲的他才開始慢慢的學(xué)坐。在農(nóng)村，我們母子不管走到哪，迎來的都是那種歧視和鄙視的目光。曾經(jīng)有人勸我把他送人，但我又怎么舍得，不管怎樣他都是我兒子。雖然兩歲時(shí)的他不會(huì)抬頭，但他會(huì)對我笑，會(huì)叫我媽媽；四歲時(shí)的他雖然不會(huì)坐，但他會(huì)看我的表情跟我交流，懂得我的喜怒哀樂。我笑，他陪我笑，我哭，他陪我哭，甚至每次知道我受委屈傷心流淚時(shí)，他都會(huì)對我說：“媽媽，別怕，有我在，我愛你，媽媽別哭，以后我乖乖的不惹你生氣，我好好的吃飯，好好的長大，長大了保護(hù)媽媽?！笔堑?，正是因?yàn)槲覂鹤拥亩伦屛腋鼒?jiān)強(qiáng)，所以我堅(jiān)信：兒子，只要我們努力，相信你一定行！
在xx年的一天，我接到殘聯(lián)的一通電話，這通電話真是讓我歡喜讓我憂。我歡喜的是我這個(gè)腦癱的兒子終于有救了，有地方接納他，讓他有機(jī)會(huì)康復(fù)，可是就在這一年有了弟弟，怎么辦啊，怎么辦！難道要我放棄這次來之不易的機(jī)會(huì)嗎？不，堅(jiān)決不！就這樣，xx年的九月份，我一個(gè)女人，后面背著一個(gè)七歲的腦癱兒子，前面抱著一個(gè)七個(gè)月大的兒子，走進(jìn)了廣西區(qū)殘疾人康復(fù)研究中心。
在區(qū)康這一年半的.時(shí)間里，不管是風(fēng)和日麗還是風(fēng)雨交加，我都堅(jiān)持著前面抱一個(gè)，后面背一個(gè)，天天往區(qū)康跑。終于，老天不負(fù)有心人，經(jīng)過這一年半的訓(xùn)練，我兒子從坐不穩(wěn)到做得穩(wěn)，從不能站立到能站立，從不會(huì)走到在輔助的情況下可以走，這一切的一切過程都是離不開區(qū)康老師們和他自己的堅(jiān)持和努力。看著兒子一天比一天有進(jìn)步，心中無比的歡喜，在這里我衷心的感謝區(qū)康的老師們，謝謝你們！為了兒子再苦再累也得堅(jiān)持著，兒子，加油吧！媽媽相信你一定行！
轉(zhuǎn)眼兒子已經(jīng)九歲，到了讀書的年齡，本以為在輔助能走的情況下可以像正常孩子一樣可以去學(xué)校接受教育，可萬萬沒有想到本地學(xué)籍的學(xué)校沒有一所愿意接納特殊的他。記得有一天，兒子坐在家門口看著小朋友上學(xué)放學(xué)，兒子跟我說：“媽媽，我想去學(xué)校讀書，可以嗎？”看著兒子那種渴望上學(xué)的表情，我心都碎了，我給了他生命，卻滿足不了他渴望上學(xué)的心愿，面對兒子一切的一切，我是多么的無奈多么的無助，為了兒子，我得想辦法必須努力。本地學(xué)籍學(xué)校不接納他，我就試著往南寧尋找更多的機(jī)會(huì)，幫他找就讀學(xué)校。尋找學(xué)校過程中也有學(xué)校因?yàn)榭紤]安全問題不接納他，但我沒有放棄，一直堅(jiān)持著，堅(jiān)信會(huì)有收留他的學(xué)校，最終找到一所民辦學(xué)校--廣西南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)壯新學(xué)校，找到該校的韋校長，向他講訴了我兒子的情況，韋校長聽了之后，他感動(dòng)了，他沒有歧視這樣的孩子并給了我兒子就讀的機(jī)會(huì)，在這里衷心感謝該校的全體老師的關(guān)照，謝謝你們！我告訴兒子讀書的機(jī)會(huì)來之不易，一定要珍惜，懂事的兒子很爭氣，盡管上體育課時(shí)他只能坐在教室門口看著；盡管在學(xué)校受到同學(xué)的諷刺和打擊；盡管他手功能不好寫字慢；盡管成績有點(diǎn)差，他都不怕，依然一直努力的堅(jiān)持著、堅(jiān)持著。已經(jīng)十一歲的兒子已經(jīng)讀三年級，看著他這么努力這么堅(jiān)持，我已經(jīng)很欣慰了，兒子繼續(xù)努力吧，在媽媽心中你永遠(yuǎn)是最棒的！你不比別人差，媽媽相信你一定行！
人生路漫漫長，真心希望在以后的日子里腦癱兒童不再被歧視，希望腦癱兒童受到更多的關(guān)注、關(guān)愛，希望社會(huì)接納他們。今天通過這個(gè)平臺(tái)對xx區(qū)殘疾人康復(fù)研究中心的全體老師說謝謝！對xx市xx區(qū)xx學(xué)校全體老師說謝謝！謝謝滴水之愛公益服務(wù)中心給我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)！謝謝曾經(jīng)幫助過我的人！祝愿好人一生平安！謝謝大家！
六年級我相信大全（17篇）篇十一
“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。在五一小長假，我也來到了黃山，挑戰(zhàn)這座矗立在中國安徽大地上的高峰。據(jù)說黃山的最高峰——蓮花峰有1800多米高呢！
乘座著中巴來到山腳，我們就開始隨著山路向上爬。
道路周圍，高大的松柏高高地聳立著，青色的松針好似在向人們招手。道路的右邊是一條小小的河流，河流上方是一處瀑布，清澈的流水源源不斷地向下流淌。前方的石階一眼望不到頭，好似要徑直鋪上青天。我們一行人興奮不已，大踏步地踩上石階往前行，眼前有數(shù)不清的臺(tái)階與一同前行的游客；耳畔有流水的嘩嘩聲和各種鳥兒的脆鳴。
一步、兩步、三步……。
一小時(shí)，兩小時(shí)，三小時(shí)……。
眼前的景物，耳畔的聲音仍是沒有太大的.變化。我感到有些疲憊，漸漸有些沉不住氣想要放棄，想要頹廢，想要重新回到山腳。在同伴們一聲聲的鼓勵(lì)下，想到自己曾在三年級就徒步登上過萬里長城。我終于又振作精神。今天，乃至是明天，我一定要征服黃山。我相信我自己是優(yōu)秀的！不比別人差！
帶著這種堅(jiān)定的信念，我繼續(xù)抬起酸痛的腳，邁著沉重的步履，向上走去。下來時(shí)，我的雙腿始終不聽使喚，不住地顫抖，好像一不小心就會(huì)摔下山去。
第二天中午，我成功翻越了黃山，重新回到了地面。兩天中，我遇到了許許多多的困難，卻從末放棄，一次一次地堅(jiān)持下去，將困難克服。
我相信我自已是優(yōu)秀的，就算有天大的困難，我也會(huì)把他踩在腳下！
六年級我相信大全（17篇）篇十二
這一天，我拿著那張考得并不理想的卷子，背著比以往更加沉重的書包，走進(jìn)了家門，媽媽看到我這副模樣，安慰我說，怎么啦？有什么煩心事和媽媽說說！開心點(diǎn)！媽媽越是這樣，我越難受，最后我的淚珠還是一個(gè)接一個(gè)的，從我的眼眶里跳了出來。我把我的分?jǐn)?shù)一五一十的告訴了媽媽，本以為媽媽會(huì)打我，但是媽媽卻說，把卷子拿出來，我們一起看看到底錯(cuò)在哪兒？下次再有這樣的題就不會(huì)錯(cuò)了，有哭的時(shí)間還不如去看看書，就算再哭也不能打100，是不是？我抬起頭看看媽媽，擦了擦眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
快期末考試?yán)玻谶@次考試中我一定要考一個(gè)好成績，要對得起我的爸爸媽媽，雖然爸爸每次都告訴我，只要及格就行，但哪位父母不希望自己家的孩子能取得好成績，孫中山曾經(jīng)說過‘不斷的奮斗，就是走上成功之路！’我相信，只要努力就一定能成功！
六年級我相信大全（17篇）篇十三
我是個(gè)活潑的女孩，有點(diǎn)兒閑不住，左想學(xué)會(huì)兒跆拳道，右想學(xué)會(huì)兒滑旱冰。最近看了場乒乓球比賽，被運(yùn)動(dòng)員優(yōu)美的動(dòng)作所感染，我又萌發(fā)了學(xué)乒乓球的念頭。
這天爸爸給我買了乒乓球和球拍，要我從練掂球開始。這有什么難的，不就是找準(zhǔn)落點(diǎn)就掂嗎？多簡單！掂了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)不是那么容易的：找準(zhǔn)落點(diǎn)的同時(shí)還要保證力度、角度……有時(shí)小球就像一個(gè)頑皮、不聽話的小東西，左跳跳，右跳跳。這時(shí)，我有些泄氣了，爸爸鼓勵(lì)我說：“別著急，慢慢來。掂球要憑感覺，不能只靠眼睛，只有練多了，才會(huì)有技巧?！本毩?xí)幾天后，我感覺小小的黃球聽話多了，而且我還學(xué)會(huì)了許多掂球的方法呢！
爸爸為了讓我能夠更好地掌握打乒乓球的基本功，找到了專業(yè)的教練來教我打乒乓球。周六的早晨，爸爸送我來到了訓(xùn)練館。進(jìn)入訓(xùn)練館，我看到兩行大字：“今日揮汗如雨，來日奧運(yùn)奪冠?！弊阅强唐穑议_始懂得了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的艱辛。
“鈴——”開始上課了。教練先給我們講解了一些打球的基本方法、基本動(dòng)作：屈膝、貓腰、左手放在肚子上……然后給我們做示范動(dòng)作。我一遍遍地練習(xí)著這幾個(gè)動(dòng)作，直到胳膊酸了，腿也站疼了，才發(fā)現(xiàn)我的動(dòng)作越來越熟練。接下來是我們一個(gè)一個(gè)地和教練單獨(dú)練接球。輪到我了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“目標(biāo)”，準(zhǔn)備接球。小球快速地往我這邊飛來，我找準(zhǔn)落點(diǎn)回拍，“啪”的一下，小球被打了過去。就這樣，經(jīng)過教練的不斷指導(dǎo)和糾正，我漸漸地能接住好多球了，真讓我高興！
我非常喜歡乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗刮颐靼祝好鎸щy，不要退縮，要相信自己能夠做得到！
六年級我相信大全（17篇）篇十四
我的學(xué)校——柳泉小學(xué)，是我學(xué)習(xí)了5年的地方。這里充滿了回憶和樂趣，校園四季的美景最是讓我難以忘懷。
當(dāng)細(xì)細(xì)的春雨灑落在校園的花草樹木上，學(xué)校門前的玉蘭花長出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新，小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風(fēng)吹過，春姑娘帶著春天的氣息來了！花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了頭，綻開了笑臉。一年之計(jì)在于春，到了春天，我們的精氣神格外的充沛，隨便走在校園的哪一個(gè)角落都能聽到我們朗朗的讀書聲，這是最動(dòng)聽的音樂。
夏日的校園格外的安靜，知道為什么嗎？因?yàn)槲覀兌挤攀罴倭搜?！只有知了還在不厭其煩的叫著?；鹄崩钡奶栒罩諢o一人的操場，路過學(xué)校門口發(fā)現(xiàn)玉蘭花已經(jīng)長得很高了，墨綠的葉子郁郁蔥蔥，像雄偉的士兵一樣，讓人想念滿樹花開的盛景。
秋天來了！校園沸騰了！隨著開學(xué)而來的，就是一年級新生入校，我們要換教室，升新的年級，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，到處都是重逢問候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了，像蝴蝶一樣在風(fēng)中飄舞，地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天，是讓人懷念的味道。
剛送走秋天，冬爺爺就來了。冬爺爺一來，經(jīng)常會(huì)給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了！到處都是白茫茫的，操場上，樹枝上，房頂上。剛一下課，同學(xué)們立刻沖出教室，不約而同的沖向操場。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。
我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，即將離開這個(gè)美麗的校園，我要永遠(yuǎn)把這些美好的回憶刻在心底。
六年級我相信大全（17篇）篇十五
相信自己，一定能成功，這是我跑800米得到的體會(huì)。
學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了800米，但是，剛報(bào)上去，我就后悔了，“如果跑了最后，該怎么辦？如果同學(xué)們笑話我，又該怎么辦？”
六年級女子800米比賽開始了，看著那漫長的3圈，我的腳發(fā)抖了，同學(xué)們的加油聲讓我更加害怕：萬一跑了最后不就辜負(fù)了同學(xué)們嗎？那時(shí)，該怎么辦？我想到了放棄，可是，這樣就對得起信任我的老師和同學(xué)嗎？我心里的另一個(gè)聲音否定了我的觀點(diǎn)：只要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，不管成績?nèi)绾?，你同樣棒?/p>
我鼓起勇氣，站在了起跑線上，哎，反正我豁出去了，跑最后就最后吧！槍聲響了，也不知是怎么沖出去的，只知道那時(shí)只有一個(gè)念頭：向前沖。原先訂好的計(jì)劃：哪段路走，哪段路跑……早已煙消云散。
當(dāng)我的腳跨出終點(diǎn)線時(shí)，我真想大喊：“我成功了！我成功了！”這時(shí)，我才覺得腳已經(jīng)像灌了鉛一般。
相信自己，敢于去嘗試，你一定能成功，不是嗎？
六年級我相信大全（17篇）篇十六
今天，老師留了一篇作文，要圍繞著“信任”去寫。正當(dāng)我冥思苦想之際，一件事閃過我的腦海。這件事讓我感到信任是一份很重的責(zé)任。
那天，放學(xué)了。我和幾個(gè)朋友商量好了，要去孫曉瑩家玩兒?？墒钱?dāng)我回家放下書包，準(zhǔn)備去赴約時(shí)，媽媽叫住了我，問：“去哪兒？”我如實(shí)的回答：“去孫曉瑩家！”媽媽搖著頭說：“不行!你看，現(xiàn)在都五點(diǎn)多了，你來回要用十幾分鐘，還有幾分鐘夠你們玩？再說一會(huì)兒家里要吃飯了！”我沒想到媽媽的回復(fù)竟如此堅(jiān)決，毫無余地。可是同學(xué)還等著我呢，我可不能食言呀！怎么辦？哎，也只有對媽媽說一次慌了。我試探性的問：“那我去小公園玩會(huì)兒，可以嗎？”媽媽猶豫了一下說：“可以吧，不過要在六點(diǎn)之前回來！”媽媽竟然答應(yīng)了！可是她為什么不讓我去同學(xué)家呢?唉，還是趁她還沒改變主意時(shí)快跑吧!我跑時(shí)，心里有些不安，因?yàn)槲业哪康牡夭皇切」珗@而是孫曉瑩家。
當(dāng)我回家時(shí)，媽媽的臉色證明，她已經(jīng)知道了一些事情?？墒俏疫€抱有僥幸的心理，心虛的問：“怎么了？誰惹你生氣了？”媽媽沒有回答我的問題，而是厲聲反問我：“去哪了？看看幾點(diǎn)了！”我一看表，嚇了一跳，已經(jīng)六點(diǎn)五十了。我還想隱瞞下去，就笑嘻嘻的說：“去小公園了呀！”媽媽的臉色更加難看了，見勢不妙，我趕緊改口：“去孫曉瑩家玩了?！眿寢寜鹤×伺?，緩和了語氣，耐心地對我說：“我是信任你的，我如果不信任你，就不會(huì)同意你去小公園了?？墒悄銋s怎么做的呢？這樣做，讓我以后還怎么信任你呢？”媽媽這席話讓我十分慚愧：媽媽如此信任我，可我卻辜負(fù)了她，這多讓她傷心呀！我內(nèi)疚地對媽媽說：“媽媽對不起！我保證這種事以后再也不會(huì)發(fā)生了！”
這件事，讓我知道了信任是一架天平，當(dāng)你想得到別人的信任時(shí)，就要想一想，你是否值得別人信任。
六年級我相信大全（17篇）篇十七
看了《兩人三足》這一個(gè)題目，你們一定會(huì)覺得非常好奇吧！兩個(gè)人怎么只有三只腳呢？讓我來告訴你吧，那是一種游戲的名字。在游戲進(jìn)行的時(shí)候，兩個(gè)人一起行動(dòng)，在行動(dòng)前，兩個(gè)人把中間的腳用繩子捆起來，變成一只腳，這不就成了兩個(gè)人三只腳了嗎？然后，進(jìn)行接力比賽。星期一的活動(dòng)課上，我們就進(jìn)行了一次練習(xí)。
上課開始，老師將我們帶到操場上，把我們?nèi)喾殖蓛申?duì)，劃好了起跑線。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動(dòng)，緊張是怕自己開不好這一個(gè)頭，從而影響后面的同學(xué)，激動(dòng)的是因?yàn)檩喌阶约旱谝粋€(gè)跑。老師看到我們做好了準(zhǔn)備，大喊一聲：“開始！”我們兩個(gè)人馬上沖了出去。同學(xué)們立刻高聲喊叫：“加油，加油！”有的在說：“要快，別急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下繩子遞給對面的同學(xué)。我一邊看著對方同學(xué)解繩，一邊催促自己一方快一點(diǎn)?？匆娝麄兘Y(jié)好繩子跑出去，我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進(jìn)行著。我站在旁邊不時(shí)幫助自己一方隊(duì)員解開繩子，替跑步的同學(xué)加油。眼看我們一方已經(jīng)明顯占了優(yōu)勢?，F(xiàn)在已經(jīng)到了最后一組了，就看孫濤這組分勝負(fù)了。孫濤一時(shí)心急，繩子沒有結(jié)好，走了兩步就散了。唉，真是功虧一簣，讓人感到萬分惋惜。
接著，我們又進(jìn)行第二輪比賽。這一回，我們一隊(duì)全體人員決心一洗前恥，大家齊心協(xié)力，在比賽中，人人不敢馬虎，我的心都已經(jīng)跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場，由于兩個(gè)人配合得非常默契，所以我們超常發(fā)揮，打了一個(gè)漂亮的開頭。一組緊挨著一組，由于我們不再馬虎，人人認(rèn)真對待，始終保持領(lǐng)先優(yōu)勢。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個(gè)死結(jié)。讓我擔(dān)心極了。幸虧我們一起幫助他們把結(jié)打開，這才躲過了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。
這一次練習(xí)真驚險(xiǎn)，還真是非常有趣！