通過寫優(yōu)秀作文，我們可以鍛煉語言表達(dá)能力、提高思維能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力。接下來，小編給大家推薦一些優(yōu)秀作文范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
美好的身影三年級大全（15篇）篇一
放假了，我們像從籠子里放飛的小鳥一樣，又自由、又快樂、又放松、興高采烈的，擺脫了這沉重的肉體束縛，在無際的天空中飛翔。
但是轉(zhuǎn)眼間我的假期過去了好幾十天，我開始覺得乏味了，我又開始想念我的學(xué)校生活了，而積累和讀書成了我最大的樂趣，清晨早起執(zhí)書一卷、清茶一杯，誦讀低語，心曠神怡，音樂裊裊，無考試之負(fù)擔(dān)，無作業(yè)之干擾，盡情去讀，讀書中，與作者交談中，在心愛的積累本上記下心得，這是何等愜意之事啊!可是這等美事，卻是在離開學(xué)指日可待，剩下十幾天我才發(fā)現(xiàn)的，我覺得以前全部都虛度了，可是我沒有放棄，因為我相信“時間像海綿里的水，要擠總能擠的出來。”在讀書時有時心有所悟，有時樂而忘憂，我發(fā)現(xiàn)生活是美好的，所以我有了美的思想。
我開始給我可愛的娃娃制作服裝、制作漂亮的像框、畫素描、練習(xí)電子琴、在網(wǎng)上沖浪、制作小動畫，忙的我不亦樂乎，我真的明白了一句話：“美是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”在假期中，我知道我的口才不是很好，所以我讀了許多關(guān)于演講與口才的'書，我也覺得，我的思想更進(jìn)步了，更充實了，我要用思想打敗我的心理壓力，但“冰凍三尺，非一日之寒。水滴石穿，非一日之功。”我現(xiàn)在邁出了第一步，相信無人能直步青云，相信只要天生我才必有用，我一定會成功。我這才發(fā)現(xiàn)生活里沒有書籍，就好像人們沒有了陽光，這就是我的假期生活。我覺得我的假期雖然沒有游山玩水，但我的假期很充實。假期使我的智慧里有了書籍，我為我的鳥兒插上了翅膀，書像一艘船，正把我從狹隘的地方載向無邊無際的海洋。新翅膀也許會遇到傷折，但正如尼采說的一句話：沒有礁石的阻擋怎能激起美麗的浪花。
所以，我不得不感謝我的假期，我的假期真美好!
美好的身影三年級大全（15篇）篇二
七月二十四日，是入島的最后一天，這一天，我們就要離開劉公島了，這讓我非常的難過，因為在劉公島海軍基地的生活真的是太快樂了，不過，所有的事情都是有長處和短處的，雖然就這樣結(jié)束快樂的日志有些可惜，但是，我們最近都有些想念我們自己的媽媽，這樣可以回去看望自己的媽媽，和我們的媽媽一起回家感受家的溫暖，在這一天的時候，我的情趣非常的亂，一半是很難過因為要離開劉公島了，而另一半呢，又是非常激動地想要趕快見到媽媽。
這一天的拓展活動非常非常的有意思，老師給我們準(zhǔn)備了一張很長很長的白布，讓我們用自己喜歡的彩筆寫上自己的名字和將來相干的職務(wù)和自己以后的美好夢想，然后從這三個顏料盆里沾一點顏料涂在自己的手上然后再按在白布上。我選了一只藍(lán)色的水彩筆，寫上了我的名字，我寫的我以后的理想是以后能當(dāng)一個畫家，畫很多很多好看而又優(yōu)雅的畫，其中，要畫一張關(guān)于甲午戰(zhàn)爭的畫，送給劉公島的甲午戰(zhàn)爭陳列館，讓人們永遠(yuǎn)記住這個隆重而又悲慘的日子。
在這快樂的七天里，我們收獲了很多很多可貴的東西，在這七天里，我們收獲了友誼，收獲了像鋼鐵一般的意志里，還學(xué)會了團(tuán)結(jié)就是力量這首歌，在這七天里，我們收獲的最多的東西就是友誼，這是世界上最可貴的東西。我以后還要參加這種軍事夏令營，收獲更多這樣的可貴。
美好的身影三年級大全（15篇）篇三
在大家的快樂氣氛中，我們迎來了一年一度的節(jié)日——春節(jié)。看，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌。
正月初一，又是一個快樂的曰子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我爭了個第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。
在鞭炮聲過后，就沒有什么好玩的了。還是吃早餐吧，待會兒出去玩一玩！
吃過飯后，我邀幾個朋友一起去玩，在街上點燃的爆竹在地上開出了美麗的花，漂亮極了，袋里裝著父母給的零花錢，甭提多高興了。今天的小鳥也出來湊熱鬧，大概它們心里也很高興吧。
街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全。看到的大多數(shù)是一些小孩，我瞧了瞧，就數(shù)麻辣攤的生意最好：我要一串年糕！一個胖孩子叫道。
再去別的地方瞧瞧如何？在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那里有各種玩的東西：飛機模型、望遠(yuǎn)鏡、電動汽車盡是一些玩的東西。我發(fā)現(xiàn)最受歡迎的是那些玩的東西。
在其它地方，我還看見有的在賣氣球、跳繩，有的在賣小吃、點心、水果，穿的用的吃的樣樣俱全，真是無奇不有。
玩了一上午，下午我又要去走親訪友拜新年了，這無疑也是一件高興的事。
今天真是玩得太痛快了！算是一飽眼福二飽口福三飽手福了。最為幸運的是那些賣主了，今天可是生意興隆啰！
在新的一年里，希望所有人都能快快樂樂的，沒有煩惱。
美好的身影三年級大全（15篇）篇四
新春佳節(jié)期間，全國各地都洋溢著濃濃的年味，極具創(chuàng)意的“搶紅包”最為火爆，甚至大有搶羊年春晚風(fēng)頭之勢。什么是搶紅包？紅包還能搶？沒錯，微信搖一搖搶紅包、qq搶紅包、支付寶搶紅包、好友互送紅包，就連春晚也有搶紅包。你說“搶紅包”火不火？我也不能落后呀，除夕晚上，我和家人一邊看春晚，一邊等待“紅包”的到來。
今年的春晚互動與往年不同，只要用微信搖一搖，就能登陸春晚平臺參與搖獎。而通過qq可以給春晚節(jié)目投票，投一次就可以搶一次紅包。想想都有一點小激動呢！
轉(zhuǎn)眼到了22：10分，正是春晚搶紅包的時間！伴隨著激動的心情，我迅速打開微信搖一搖，瘋狂地?fù)u動手機，“咔咔”“咔咔”，搖一搖的聲音持續(xù)回響著。全國各地的人們都在搖！男女老少都在搖！我看著紅包的數(shù)量越來越少，而自己還沒有搶到紅包，便加快了速度，搖！搖！搖！突然，哥哥搶到了一個紅包，父親也搶到了。只有我還在堅持不懈地?fù)u，只見我滿臉通紅，一只手搖累了換另一只手，一次次的搖，一次次的無果使我有些失落。
我看“手機兄弟”快要被我搖暈了。家人在旁邊看到我這猴急樣，都哈哈大笑起來。終于，紅包被搶得一干二凈，而我也“哈呼哈呼”喘著粗氣，手機上只出現(xiàn)了“對不起，沒搶到”幾個大字。我有些難過，但轉(zhuǎn)念想想，這只是一種娛樂呀！發(fā)紅包、搶紅包就是為了開心快樂，是為了表達(dá)新年的祝福！頓時釋然。
之后，“搶紅包行動“仍然在繼續(xù)，我也加入其中，給好友發(fā)紅包，自己搶紅包，傳遞新春佳節(jié)的快樂！感受不一樣的新春佳節(jié)氣息。
我想這是今年新春佳節(jié)最有意思的事了！
美好的祝福語精選。
精選春節(jié)的對聯(lián)。
美好的身影三年級大全（15篇）篇五
今天下午，天空陰沉沉的，雷電像一條巨龍一樣，在烏云間穿梭，所到之處，雷霆萬鈞。終于，隨著巨龍的一聲咆哮，暴雨傾瀉而下。
我站在小賣部的房檐下，抬頭望了望陰暗的天空，心急如焚，心想：這雨一時半會兒是停不下了，眼看著街上的行人寥寥無幾，雨也絲毫沒有要停的跡象，我急得像熱鍋上的螞蟻，沒辦法，豁出去啦！我深吸一口氣，做出跑步的預(yù)備動作，像箭一般沖了出去，可還沒跑兩步，就聽到身后有人叫住了我：“喂！小朋友！你沒有帶傘嗎？”那是一位個子很高，戴著眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬的叔叔。我愣在原地，剛想回答，卻又聽見他說：“把我的傘給你吧。”他說著，將那把藍(lán)格子的大傘不由分說地給了我，然后頭也不回大步跑遠(yuǎn)了，我盯著那消失在雨中的背影，眼睛朦朧了，不知是雨水還是淚水。我看著手中的傘，握的地方還殘留著他的體溫，我不再感覺寒冷，反之，一股溫暖將我包圍。
我的思緒跟著他的腳步，久久不能回過神來。
我不認(rèn)識他，不知道他是誰，不知道他住哪兒，不知道他的經(jīng)歷，但我知道，他有一雙溫暖的手，有一顆善良的心。
美好的身影三年級大全（15篇）篇六
今天我做在椅子幻想了一副美好的畫面。
我幻想到天空是黑黑的，天上的星星閃爍地照著沙灘。可是月亮姐姐現(xiàn)在已經(jīng)香香地入睡了，只有小星星在微笑地望著我。我拿出一個中等的.許愿瓶，我用藍(lán)色的紙里面寫上了愿望。里面放了一個四葉草，兩枝花，還裝了三只螢火蟲。我光著赤裸裸的小腳丫走去大海，海浪打翻在我腿上。之后我把許愿瓶扔向大海，螢火蟲照亮了整個瓶子。我隱隱約約地看到了許愿瓶。當(dāng)我繼續(xù)往下想時突然發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒寫完就趕快寫作業(yè)了。
啊，我永久以來最好的一次幻想。幻想有可能不會成真，但長大有可能會。一定要抱著幻想去長大哦！
五年級:李祥琛。
美好的身影三年級大全（15篇）篇七
《海底兩萬里》的作者是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納。聽凡爾納說，這事發(fā)生在1866年，當(dāng)時海邊的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物，主人公阿龍納斯接受了邀請并參加了捕捉怪物的行動，在捕捉行動中不幸與仆人掉入水中，意外游到了這只怪物的脊背上。這才得知這驚動一時的獨角鯨原來是一艘構(gòu)造奇特的潛水艇。這潛水艇是由一位尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發(fā)電作為動力。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。旅行中他看到許多稀罕的海生動植物和水中奇異景象。最終，阿龍納斯在挪威海岸不辭而別，按捺不住地把他所知的海底秘密公之于眾。
凡爾納的文字栩栩如生，描寫的.海底景象仿佛畫卷在我眼前展開，看見了遠(yuǎn)處深藍(lán)的海水，灰色的沉船，五彩的珊瑚，大小不一的稀有魚類，低頭看見腳下柔軟金黃的細(xì)沙，在水壓的作用下，腳印被輕輕撫平，還有細(xì)長細(xì)長纏繞在一起的海草。這里的腔腸動物、棘皮動物遍地，屢見不鮮，還有變化不一的叉形蟲，孤獨生活的角形蟲，叫做雪白珊瑚的聳起作蘑菇形的菌生蟲。主人公阿龍納斯在海下的家---鸚鵡螺號潛水艇更是先進(jìn)智能，圖書室、博物館、廚房、臥室一應(yīng)俱全，豐富多樣的海洋生物樣本，精彩絕倫的科普書籍和精密異常的海洋探測的儀器讓人目驚口呆。這美好的一切，都讓我不由得深深愛上了那里，下定決心在我長大后去尋找它，哪怕走遍天涯海角。
美好的身影三年級大全（15篇）篇八
人生就像一條河，每一次的成功或失敗都是那一朵朵小浪花。那天作文課上的小浪花，令我久久不能忘懷！
丁零零，上課了，老師精神抖擻地走進(jìn)來了，說：“同學(xué)們，今天我們先玩一個游戲，叫請你接住我。規(guī)則是：三人上臺，一人站前，兩人站后。前一人往后倒，后兩人接住。”我一聽，還要往后倒？要是后面兩個沒接住，我不就得摔成碎片嗎？太危險了吧！
一聽是游戲，朱玉明早已經(jīng)按捺不住了，高高地舉起了手。而我，卻將身子偷偷往旁邊傾斜，企圖從凌老師視線中逃跑。沒想到，還是被凌老師叫了，而且還是那個往后倒的，真是晴天霹靂！為什么？為什么凌老師要叫我？我這幾天做錯了什么？你要這樣懲罰我！我猶豫了好一會兒，心驚膽顫地走上了講臺。
這時，班上有名的搗蛋鬼――張瑩涵起哄了：“快倒下，不要接住，不要接住。”天哪，這不是雪上加霜嗎？同學(xué)們的倒計時已響起：“三……二……一……倒！”我咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，往后一倒。這時，竟有兩雙手扶住了我，仿佛兩股暖流流向我的脊背。我沒有摔下去，啊！這真是萬幸！
這小游戲，讓我懂得了信賴，讓我永遠(yuǎn)記住了信賴，也記住了這句名言：信賴往往會創(chuàng)造出更美好的境界！
美好的身影三年級大全（15篇）篇九
陶淵明“不為五斗米折腰”的高潔堅守是一種境界，蘇東坡“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)樂觀也是一種境界。我在雨中登泰山時的拼搏，亦是一種境界。
一個濃霧彌漫的早晨，我踏上了登泰山的青石板路。路兩旁佳木秀而繁陰，樹梢上好鳥相鳴，嚶嚶成韻，山間的小溪水聲潺潺。雖然天下著絲絲小雨，有些微冷，但我心中寧靜極了，絲毫不察。
不久即是中天門了。纜車站的標(biāo)識在向每位游人招著手，同時它破滅了無數(shù)征服者的理想。我佇立在中天門，大腦仿佛在驅(qū)使著我走向纜車。雨越下越大，滴落到我身上，不禁凄神寒骨：難道我遠(yuǎn)道而來征服泰山的理想將要破滅，還是堅持下去，體會拼搏那一種境界的美？我猶豫著，但轉(zhuǎn)念一想：這不正是對我的一次考驗嗎？好吧，畢竟拼搏是一種境界，而它又是我未嘗體驗的。走，走向拼搏之路！頓時，我又重新激起熱情，踏上最艱險的那段步道。
這段征途，被當(dāng)?shù)厝朔Q為“九曲十八盤”“險阻垂直八百米”。此時，只有幾位壯漢還在體會著拼搏的境界。雨點開始接二連三地落入小溪，小溪也由原先的潺潺變成了激蕩；雨點劈頭蓋臉地打在我的頭上，但無論是征途之艱、天氣之惡，都無法阻擋我對拼搏這種境界的向往。我腳下飛速地踏過一片片的青石，鼓足腮幫，漲紅了臉，穿梭于云霧之中。雨突然憤怒地變成冰雹，霧越來越濃，它們好像是岱宗之神的護(hù)衛(wèi)，向頑強拼搏地征服者們下著逐客令，可我卻沒有絲毫沒有屈服。路上的青石，兩側(cè)的樹木，盡皆向我身后退去。我雖然全身濕透，勞累相伴，但拼搏的境界如這濃霧一般彌漫心間，如這冰雹一般鞭策著我前行，我快慰著。
忽然，在青石板路窮盡之時，一座廟宇在霧中迎接著我。我快步登上這座廟宇――泰山之巔，極目遠(yuǎn)望，“半山居霧若帶然”，好美呀！這是我拼搏過的地方，這是我拼搏后看到的美景，這是我感受到的境界！
雨中登泰山的經(jīng)歷雖已過一年有余，但我將它銘記在心，它不止一次的告訴我：拼搏，不只是對自己的身心極限的考驗，更是人生中的一種境界。
美好的身影三年級大全（15篇）篇十
每個人都有家，家是什么呢？家是一個避風(fēng)港灣，家是一個溫暖巢穴，家是一個我們生活的地方，我愛它，因為很溫馨，很漂亮，同時有親愛的爸爸媽媽。
我的家有三個房間，其中我最喜歡的是自己的臥室，我叫它“密室”，是因為這個房間的門很特殊，它是一塊裝飾的移動門板，如果不移動根本不知道里面藏了一個房間。很多客人來都不知道我的.房間在哪里。“密室”一般是用來睡覺、看書、寫作業(yè)用的。只要走進(jìn)“密室”，正對著門的是琳瑯滿目的書架，右邊是一張寬敞的床，在“密室”的左邊是一個舒適的飄窗，坐在那里能望見大半個小區(qū)，我偶爾也能在那兒睡覺。
除了“密室”以外，我還喜歡家里的陽臺，它非常的大，能擠下三十個人，它是一個動物樂園，我曾在這里養(yǎng)過倉鼠、烏龜、藍(lán)魚……動物帶給我們快樂；它還是一個植物園，我們在這里種植多肉、水仙、梔子花…….植物能帶給我們新鮮的空氣。
我愛我家，不但因為有寬敞的房間，還有帥氣的爸爸和漂亮的媽媽，沒有他們的關(guān)愛，我就不會有這個幸福的家，謝謝你爸爸媽媽！
我覺得很幸福，因為我有一個溫馨的家……。
美好的身影三年級大全（15篇）篇十一
上帝給了我們一雙眼睛，讓我們?nèi)ふ颐篮谩？晌覀儏s只看到了，那些困難與苦難。
現(xiàn)在很多人都在抱怨生活的壓力太大，抱怨上帝如此不公。的確，現(xiàn)在的社會可是就是這樣，每天重復(fù)著做相同的事，枯燥、乏味。但是其實美好就在我們身邊，只是我們沒有去用心感受。
其實美好很簡單，只是因為我們重來沒有認(rèn)真的去感受。一點小事，甚至就是我們沒天重復(fù)的事，其實就是那么的美好。
夏天的夜里，一個人躺在草地上，聽著周圍那些昆蟲們演奏的“樂曲”，看著那璀璨星空，陷入無盡的幻想與思考。這不又是一種美好嗎。
仔細(xì)去回想，其實我們生活中美好的地方還有很多很多。只是沒有去認(rèn)真的感受。
其實美好就在我們身邊，只是需要我們?nèi)フJ(rèn)真的感受與尋找。
美好的身影三年級大全（15篇）篇十二
春天來了，春姑娘邁著輕快的腳步來到了我們身旁。在一個春光明媚的上午，我和爸爸來到自在公園，尋找春姑娘的足跡。
步入公園大門，首先映入眼簾的是一片青草地。我蹲下身子，看著身旁的小草，青青的，綠綠的，全都嫩芽兒。再伸手一摸，柔柔的，軟軟的，讓人倍感親切。我不禁心生感慨：好一派青翠柔軟，生機盎然的景致啊！
站起身來，向前走去。前面是一片桃花林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去恰似一片粉紅的云彩，光彩照人。我們走近桃林，那桃花多姿多彩，分外妖嬈。瞧，它們有的盡情開放，有的只開出一兩片花瓣，還有的含苞欲放，像害羞的小姑娘，遲遲不肯露出自己美麗的面容。
穿過桃林，我們來到了小河邊。河畔那一棵棵垂柳，青翠欲滴，婀娜多姿，仿佛亭亭玉立的少女，在小河邊梳洗著她們秀麗的長發(fā)。河面上波光粼粼，碧波蕩漾，魚兒們在河水中歡快地嬉戲。真是桃紅柳綠，美景如畫，讓人感覺生機勃勃。
走著走著，爸爸突然問我：“我們一路走來，你找到春天了嗎？”我想了想，說道：“當(dāng)然找到了。春天在青青的草地上，在粉紅的桃林里，在碧綠的柳條邊，在蕩漾的碧波中，在歡快的魚群里。”“還有呢？”爸爸接著問。“還有？”我一時不知所措，于是搖了搖頭。爸爸說：“春天不僅在這些美景中，還在人們的活動中，你看！”我順著爸爸手指的方向看去，那是一個個運動場。我們走上前去，看到許多大朋友、小朋友都在盡情享受著運動帶給他們的快樂。他們有的在打籃球，有的在踢足球，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球。其中有一對父子特別投入，父親在教兒子打籃球，兩個人都大汗淋漓，可他們卻全然不顧，仍在奮力奔跑著。爸爸說：“你看，這些在運動場上生龍活虎的少年也是春天。”我恍然大悟，春天不僅在桃紅柳綠的美景中，運動場上活力四射的孩子們也是春天。
在回家的路上，我回味著爸爸的話。春天的景致是如此的美麗，處處充滿生機，是一年中最美好的時光。而我們的少年時期是人生的春天，也是我們一生中最美好的時光。春天，萬物復(fù)蘇，處處生機，它在提醒著我們要珍惜少年時期美好的時光，好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要辜負(fù)了這美好的春光！
美好的身影三年級大全（15篇）篇十三
一天早上，我如約來到同學(xué)家，當(dāng)我用食指輕輕恩了一下門鈴后，門鈴扯著嗓子高喊“叮dd鈴”不一會兒門開了，門前出現(xiàn)了張那張可愛的臉蛋，他眼睛一瞇，嘴巴一咧，吐出三個漢字：“早上好！”說罷，熱情地伸出雙手接過我的提包，這一瞬間，讓我心里暖烘烘的，卻弄不明白為什么會這樣？只是朝他投去友善的目光。
一個烈日炎炎的下午，我獨自在家開著空調(diào)享樂。就在這時，門鈴響，我打開門，一股熱浪迎面撲來。媽媽手里提著兩三包沉甸甸的東西站在門口，紅紅的臉頰上淌著黃豆般大小的汗珠，還不停的喘著粗氣，一股莫名地力量推動我迎上去，接過媽媽手里的提包。喲，好沉！我睜大雙眼回頭望了望媽媽嬌小的身軀，實在難以想象它是怎樣把這幾袋東西提來的。剛放下東西的媽媽，似乎松了口氣，拖著疲憊的身軀進(jìn)了門，連忙來接過我手中的袋子。這時我才發(fā)現(xiàn)，她那紅彤彤的臉頰已經(jīng)紅得發(fā)紫，俄上布滿晶瑩的汗珠，脖子上的汗水猖狂的奔流，浸濕了衣衫，留下刺眼的汗?jié)n。我的'眼圈有些酸，有些脹，我努力的控制著，手忙腳亂的幫助媽媽把東西整理進(jìn)冰箱，無非是些食物及我愛吃的西瓜……媽媽這才坐在沙發(fā)上，常常的舒了口氣，我連忙送上了一張濕毛巾，一杯冰水。媽媽接過毛巾和冰水的那一剎那，會心地笑了。
紫紅的臉上似綻開一朵幸福之花，開得異常嬌艷，我此時心中突然一怔，那日同學(xué)家的幸福。
感仿佛又重臨心頭。我品出了那暖烘烘的滋味dd關(guān)愛，這時一種多么美好的境界呀！
媽媽每每向她朋友談及此事時，總是春風(fēng)滿面，嘴上總要說：“楠楠真聽話，真懂事！”長時間地沉醉在美好的境界中回味，吟嘆！
美好的身影三年級大全（15篇）篇十四
漫長的人生路，有幾十年之久，說短卻是我們漫長的一生，說短這數(shù)十年卻是我們的一生。我們不斷的感嘆著生命的短暫，同時也經(jīng)受著生活的折磨，我們慢慢的也會變得老練，曾經(jīng)那些讓自己惋惜和痛苦的事情現(xiàn)在看來也不過如此。漫長而短暫的時光過程叫做成長，成長有些時候也是一瞬間的，扛起了家庭的重?fù)?dān)，以成年人的思維去思考生命。總的來說生命逝去的時候總是會給我們帶來成長，慢慢的就領(lǐng)悟人生的三境界，領(lǐng)悟著一生的道理。
其實本身這三種境界就是王國維自己根據(jù)自己的理解提出來的。換句話說，這是王國維的境界。既然王國維可以提出這樣的境界，并被廣泛認(rèn)同，我們完全可以把這個境界放到其他領(lǐng)域。當(dāng)然，前提是不要生搬硬套。每個人都有自己的理解。如果放在人生，你可以簡單的理解為，設(shè)定目標(biāo)理想。為了夢想而去拼搏。最后不論夢生夢死，縱然無悔。這便是境界。
人生就是選擇和探索的過程，我們不知道自己能走多遠(yuǎn)，但是從來沒想過停下來，人體和靈魂總是有一個在行走。每個人都有自己對于三境界的看法，我的就是知之，好之和樂之，來自孔子的“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”闡述關(guān)于讀書的三境界，對于生命何嘗不是如此。
美好的身影三年級大全（15篇）篇十五
“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。”繁雜世間，靜像一股清流，潤人肺腑，讓人獲取真善美之感。靜，是一種美好的境界。
靜，不在于外在的沉寂消聲，而源于內(nèi)心的平和與沉浸。這是市井之間的心靈定力，高而美的境界。
田園詩人陶淵明不愿為官，歸隱在外。他住在市井繁雜之地，卻飲酒采菊，過著悠閑灑脫的日子。“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的原因何在？自然在于淵明本身。他同他的名字一樣，“潛”于冗雜喧囂之下，過著“心遠(yuǎn)地自偏”的日子，把靜字融入到了自己的生活中，并產(chǎn)生了似與外界隔絕的極美境界。他曾經(jīng)幾度為官，但在無數(shù)次沉靜的思索中，他看到了自己內(nèi)心所向，聽到了自己歸隱山水的心聲，終于讀懂自己，達(dá)到了理想。靜，是一種美好的境界。正因為陶淵明的靜穆思考，他才能上了一個臺階觀察自己的內(nèi)心，明白與了解自己；正因為陶淵明的靜心歸隱，他才能在市井之間劃出自己的境界，不為外界所擾。
鄧小平又開始重新接掌黨和國家的內(nèi)外事務(wù)。此時的中國正處在“被開除球籍”的邊緣。鄧爺爺卻不焦不躁地開始了艱辛的探索與追尋。他曾在多少個不眠之夜獨自靜靜地思考，思考著中國的走向和未來的格局。他不急于亂下指令，而是一步步從根源上冷靜分析中國的國情。這種冷靜的力量讓他有了思路、有了方向，一步一個腳印地帶領(lǐng)中國人民腳踏實地、沉著冷靜地實行改革開放，引領(lǐng)中華民族從站起來到富起來。如果沒有靜靜分析、沉著思考，他就不可能看清世界和中國未來的格局，不可能為中華民族指明一條發(fā)展富強之路。靜，是一種美好的境界，讓人看清世界和未來。
日本畫家東山魁夷喜歡到大自然中去寫生，找尋創(chuàng)作的靈感。他經(jīng)常背著畫夾，上山作畫。身處深山，周圍很靜，但他的心更靜。他說；“我喜歡潛下心來感受大自然的心跳。”他也正是這樣做的。在他眼中、在他心里，沒有兩件事物是同一種顏色。他仿佛不是用眼在看，而是用沉靜的心去感知每一件事物的顏色和形狀。有人說他沉浸的心是最好的色彩感應(yīng)器。殊不知，只有像她那樣，真正把心中的浮華褪去，留下與自然的一樣的安靜，才有可能感受得到萬物的色彩，才得以描繪出絢麗的畫卷。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，也講究一個靜字。心靜了，才能融入書本，才能感受到數(shù)字符號的巨大魅力，才能在學(xué)習(xí)中搏取屬于自己的一方天地。
靜，是一種美好的境界。在喧囂之中探取屬于自己的一方幽清，便達(dá)到了修身養(yǎng)德、高人三尺的頂峰。