優秀作文是作者抒發情感、表達思想的一種有效方式，它能夠打動人心、引發共鳴。小編精選了一些優秀作文范文，希望能夠給大家帶來一些不同的思考和創作的思路。
成功的初中生（實用12篇）篇一
每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。今天小編就來分享向成功出發初中生作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
那一刻，突然有一種莫名的傷感涌上心頭，不只是為了什么。也就是那一刻，我哭了……。
——題記。
終于考完試了，我輕松地吐了一口氣。但是我的心里明白，這次考試考得好象并不是很好，特別是主課，失誤了不少地方。一回到家，我就先想好好玩玩，考完了就不要再多想了，反正后天就要去學校改卷子，應該差不多。這幾天，我很輕松，但媽媽卻不如此，他總是說我每次考完試之后很神氣，試卷一發下來就怪的不得了，所以，媽媽看不慣我現在這個樣子。
終于，倒了去批卷子的日子。早上，我不是一般的心慌，總覺得自己會錯很多，預料到媽媽說的事會再次發生在我身上。我忐忑不安地去了學校，看見英語老師，老師便讓我和菲去改英語試卷。我花了一個早上的時間去批改。理所當然，我也知道我的英語成績了，十分不理想，和菲比起來，我差得太多了。后來，我也知道了別的幾門成績，都不怎么樣。那時，真像雷劈一樣打上了我的心。
回到家，我和媽媽講了我的成績，媽媽把我訓了很長時間，我卻低著頭，不發出任何聲音，也沒有流一滴眼淚，只是覺得心里挺難受。媽媽說：“你別一講到成績就不說話，就擺著張苦臉。剛考完試你不是很快活嗎?怎么了?我看你只要一考完之后不停地玩，就不會有什么好成績，你是怕成績發下來之后沒有機會了吧!你有本事你就等成績知道之后還是這么快活啊!你要好好反省反省，每次考完試之后都是這樣，你覺得有意思嗎?”
真的很難受，是因為媽媽突然而來的溫柔嗎?這好像讓我覺得對不起她，還很自責。是啊!每日每夜，媽媽多么關心我，經常幫助我，希望我能夠考個好成績。可是，我卻一次又一次的讓她失望，變得心灰意冷。突然覺得，自己真的很對不起她，一次又一次的期待，換來一次又一次的傷感和打擊，媽媽一定傷透了心。可是她還依然用溫柔來掩蓋它自己內心深處的傷痕，希望我還是能重新擁有自信，再努力奮斗。唉，我為什么總是讓父母為我擔憂為我操勞。
對!不能在讓父母失望了，我得繼續努力，找到自己的不足，重新做的更好。讓父母露出發自內心的笑容，真正的為我驕傲!
明天是未知的，明天是充滿希望的。
天色灰蒙蒙的，好像馬上就要下雨。我中午放學后趕緊往家里趕，既想快點到家，又不想到家。因為，這次的月考成績實在是太差了。“啪嗒……”一滴雨落在了眼鏡上，模糊了我的視線，我卻沒有伸手去擦。“滴答滴答……”雨越下越大，我趕緊找了個屋檐躲了起來。看著灰蒙蒙的天，看著小樹的枝條上落滿了雨，壓低了樹枝。我心情也因這天氣而變得更糟，然后浮想聯翩。
我終究還是個樂觀的孩子。我并不覺得是因為自己笨才考砸的，我知道，我是自己沒有好好學，放學回家后也沒有復習的緣故。我懶，并且這可以改變，不是嗎?我不可以因為一次成績不好而越發懶惰，最后終于一發不可收拾，過著普通平民的生活，或許比這更糟。我現在不甘于現狀，我想要改變，而且我認為：如果你無法忘記昨天，就不會有一個更好的明天。
“失敗乃成功之母”，眾所周知，沒有失敗，哪里有動力來努力，最后獲得成功呢?只有懂得自己為何失敗，向什么方向努力，而付出“勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”的努力后，明天的幸福就是屬于你的。
雨一會就變小了，太陽出來了，暖洋洋的。陽光照在小樹上，讓人看著賞心悅目，自然心情也變好。我帶著愉悅的心情一步一步地向家里走去。
所以現在的我每一道題都用心去做，每一個語法都不落下，每一個詞語都要斟酌……我希望我的努力真的可以換來美好的明天。
希望我可以不怕明天的困難與失敗，帶著微笑去迎接每一天，然后，向成功出發!
清晨，沒有比這更美好的時光了，初升的太陽透過云層，溫和地照射著大地。春天到了，我走在剛發出嫩芽的柳樹下，背著書包，慢慢地走在上學的路上。我的思緒隨著晨風飄揚，隨著春的芳香飛撒，留戀這美好的時光，想永遠停留在這美麗的清晨。
我忽然停住了腳步，聽，這樣悠揚動聽的音樂!這是手風琴拉奏出來的。音樂隨著風兒四處飛舞，是哪位高超的拉琴人正在獨奏呢!
我注意起了樹下拉琴的那個人，他穿著一件黑色的破破的短袖，一條短短的休閑褲，還有一雙大皮鞋。我悄悄地走了過去，他似乎完全沉醉于其中，沒有發現我的存在。我問他：“你是哪里人啊?你是和誰學的風琴啊?你彈得好好啊!”他頓時停止了演奏，說:“對不起，我是一個盲人，我看不到你，我是靠自己的靈感學琴的。”我驚訝，一個盲人能把琴學得這么好。
以后的每一天，無論是風是雨，是晴是陰，每天早晨，他都來拉琴，就站在一棵偏僻的樹下，引不起人們的注意，人們只能聞其聲而不見其人。可他卻引起了我的注意。
直到有一天，他和他的琴聲都消失了。猶如來時那樣，神秘地消失了。后來我才發現他在銀行旁邊的樓上住著，好像在扭扭捏捏的寫著什么字，我心里暗暗猜想，他會不會在作曲?他拉起了風琴，有男低音唱起了歌。他嘴中唱著我從未聽過的歌，這應該就是他寫的吧!
我明白了，為什么在每個美麗的早晨，能夠聽到這樣的樂曲，這樣的歌聲。就是因為他每天堅持不懈地練習，雖然他是個盲人。
就這樣，從冬天到秋天，他一直在那兒拉琴，與這初升的太陽，初綠的小草，和那細細的柳枝相稱，構成一幅美麗的畫面。
在不經意中，他給我一種啟示：人要有毅力，要有不懈追求的決心，不能半途而廢，只有再接再厲，才會成為最后的成功者。
一位盲人都能做到，我相信我也能做到。
只要志不殘，無論你變成什么樣子，你都可以向成功出發。
讓我們一起攜手出發，向成功出發。
成功的初中生（實用12篇）篇二
黑暗時，等一下，也許，會等來一絲亮光。
孤獨時，等一下，也許，會等來一縷微笑。
那個鬧鐘，樸素的外表、光滑的表面讓人摸一下還想摸，輕輕的“嘀嗒”聲，能使人勾起美好的回憶。鬧鐘上還有一對蘑菇狀的鈴鐺，唯一遺憾的是，很長時間沒清洗，上面布滿了灰塵，并且，下面的一塊板也因螺絲脫落而掉了，里面的小零件也雜亂不堪。
樓下有個小的精品店，我一直沒有時間去逛一逛，所以它在我的心里也一直是個未知的謎。百般糾纏下，媽媽同意讓我去修鬧鐘，急匆匆的，帶著鬧鐘下了樓，二話不說，我走進了那家精品店。
主人挺和善，齊肩的直發，在陽光下更顯金黃，在微風中時不時揚起。我有些不好意思地將那個破了的鬧鐘遞給她，這時我才發現她笑得更燦爛了，并且笑容不見消失，望著她，我也笑了。
在默默等待中，我終于看見這滿屋的、星羅棋布的一個個精品。她這兒也有鬧鐘，卻像在一個鬧鐘的集市里，嘰嘰喳喳地談論著我的鬧鐘，還有各種人的'塑像，有的傻乎乎地笑，有的故作深沉……我發現我陶醉了，我又感覺到了這等待的美好。
我是個性格急躁的人，半個小時過去了，那位主人還在修理著，是小店里這一個個栩栩如生的小精靈，留住了我匆匆的腳步，也讓我心甘情愿地慢慢等待，平和地等待。
忽然感覺身上一陣清涼，心胸立刻明朗起來，望一望窗外，哦，下雨了，絲絲清涼，我轉身走到門外望著街道，街道來來往往的人少了，大路瞬間空曠起來，大自然像個魔法師，眼前的雨簾落人地面，化作手拉著手的雨人，像在跳舞，又是一段美好，又是一次等待。
主人幫我把鬧鐘修好，付完錢，我拿過鬧鐘，我感到她手心的溫暖。“怎么了？是不是沒帶傘？我這兒有，借你用吧。”那位主人又笑著走上前來，手中拿著把傘。
我笑了，“不用了，我等一等就好了。”說罷，再次將目光移向門外。平和等待，也許你能發現難以察覺的美。
佳作點評。
文章描述了一次因修鬧鐘而來的等待。開頭與結尾簡短精煉地點出了主題。開頭用兩個短句描寫了等待帶給我們的美好，結尾作者又開始了一次等待――等雨停――并點明了主旨：“平和等待，也許你能發現難以察覺的美。”點出心態平和的重要性。作者在等待的過程中心情也是起伏變化的：默默等待，感覺到了等待的美好――有些急躁――平和等待，享受等待，這種變化也是情理之中的。文章如能再增加一些等待過程中的所見所感或者一些細節描寫，剪掉一些多余的枝節就更好了。
（鑫源）。
成功的初中生（實用12篇）篇三
――讀《中外民間故事》有感。
民間故事是人類智慧的結晶。故事早已在遠古時代出現子。當我走進民間故事時，我發現這是一個神奇的世界!我們那對想象的翅膀可以在這個世界里盡情翱翔。剎那間，我進入了鳥語花香的世外桃源，同仙女共舞。
當我走進民間故事時，我發現這是一個歌頌真善美、鞭笞假惡丑的世界!
在這個世界里既有貌美如花的仙女，也有著可怕的惡婆……各種人，演繹著一幕幕精彩的悲劇。
當我走進民間故事，我發現這是一個知識的海洋!
我在這里漫游著，它傳授給了我知識，教我開啟智慧之門，使我找到了真正的鑰匙。它還會教我堂堂正正地做人，它給了我通往成功之路的勇氣和力量!
中外民間故事，是你帶我走向了成功!
成功之路，它是人生千萬條縱橫交錯的路的一分子，人們認為它是暖色調，被金色包圍，其實它是冷色調，被灰暗所籠罩。人們認為它裝飾精美，實際上曲折不平，默默得橫臥一方。想象中得它光明，舒適，實際上得它，險象逘生。那么我們應該如何跨上成功的第一步呢?英國有一位文學巨匠叫莎士比亞曾經說過：“自信是走成功之路的第一步缺乏自信是失敗的主要原因。”當然，通向成功之路的成功者的經驗告訴我們：自信是通向成功之路的必由之路。我順便講一個小故事吧!曾經有一個小女孩，在學習上總認為自己超不過別人，每當試卷發不下來后，走在放學的路上總低著頭，頭腦想的是如何向她媽媽解釋為什么沒考慮好的原因。正當她想得出神的時候，她不小心撞倒了一個大約五六歲的小弟弟，這女孩慌得連忙說“對不起”這小弟弟爬起來，拍了拍身上的塵土說：“沒什么，這點小事算不了什么，生活是美好的，事物也是更美好的，不是嗎?大姐姐.“這個女孩愣了一下，覺得自己很慚愧，竟沒有一個僅僅五六歲的小男孩懂得多，在這條夕陽伴照的路上，她明白了。路邊的花開了，你可以慢慢欣賞，慢慢品味。如果沒有這條有著方向的路，你未必能欣賞到這此番美景。路是人走出來的，自卑的人認為自己身瘡百孔，唯唯諾諾，一事無成，因此自暴自棄，荒于一生;而自信，就會勇敢的發現成功的奧妙。愿大家在做任何事都能充滿著自信，在心中閃亮著有著方向的北斗星，即使在云霧彌漫的黑夜里。你都能到達你心中理想的終點。
成功之路，它是人生千萬條縱橫交錯的路的一分子，人們認為它是暖色調，被金色包圍，其實它是冷色調，被灰暗所籠罩。人們認為它裝飾精美，實際上曲折不平，默默得橫臥一方。想象中得它光明，舒適，實際上得它，險象逘生。那么我們應該如何跨上成功的第一步呢?英國有一位文學巨匠叫莎士比亞曾經說過：“自信是走成功之路的第一步缺乏自信是失敗的主要原因。”當然，通向成功之路的成功者的經驗告訴我們：自信是通向成功之路的必由之路。我順便講一個小故事吧!曾經有一個小女孩，在學習上總認為自己超不過別人，每當試卷發不下來后，走在放學的路上總低著頭，頭腦想的是如何向她媽媽解釋為什么沒考慮好的原因。正當她想得出神的時候，她不小心撞倒了一個大約五六歲的小弟弟，這女孩慌得連忙說“對不起”這小弟弟爬起來，拍了拍身上的塵土說：“沒什么，這點小事算不了什么，生活是美好的，事物也是更美好的，不是嗎?大姐姐.”這個女孩愣了一下，覺得自己很慚愧，竟沒有一個僅僅五六歲的小男孩懂得多，在這條夕陽伴照的路上，她明白了。路邊的花開了，你可以慢慢欣賞，慢慢品味。如果沒有這條有著方向的路，你未必能欣賞到這此番美景。路是人走出來的，自卑的人認為自己身瘡百孔，唯唯諾諾，一事無成，因此自暴自棄，荒于一生;而自信，就會勇敢的發現成功的奧妙。愿大家在做任何事都能充滿著自信，在心中閃亮著有著方向的北斗星，即使在云霧彌漫的黑夜里。你都能到達你心中理想的終點。
讀完十四課《通往廣場的路不止一條》后，讓我明白了一個道理：凡事都會有許多解決的方式，如果一種方式行不通，我們不能放棄，應該去嘗試其它的方式;如果這種方式行得通，那也應該去試試其它的方式，看看哪種方式最好。這就是所謂的“通向成功的路不止一條”“成功之路在于開拓”。
領悟到這個道理，卻不由得使我聯想到以前我是多么的傻，老是認為通向成功的路只有一條，從不試著去走其它的路。比如在有次數學考試時，那次的考試題量特別大，其中有幾道題如果用奧數思維去解答會很簡單，但我當時的思維卻停留在老師在課堂教學中的公式法之中，最后，因時間不夠而沒有檢查使得那次考試也不夠完美。學完這課，讓我明白，成功的路不止一條，我們一定要選那種最有利于自己的長處的路，就算這條路是多么的艱險，只要能通向目的地，摔過多少跤，也要爬起來繼續前進。
生活是多么的多姿多彩，它一點不像死板的數學，全是一些不容更改的真理;它是靈活的，是有無數種答題的方法，每個人都能從它的身上學出無限的啟示，悟出無限的道理。
唉!我多么羨慕伊爾莎?;欺奇培爾莉，她是多么的愛動腦筋呀!在離時裝展只有十三天的時候，縫紉的姑娘們在另一家店的挑撥下跑光了，而衣服都沒有完成。十三天后，時裝展上擺放著的是沒有完成好的衣服……最后的展覽竟非常成功!如果是我，我一定想不出這么大膽、有創意的想法來，就算想出來了，也總是要想前想后，擔心不能成功而被人嘲笑沒有勇氣去做……她真是既聰明又大膽。
十四課，一定會讓我一生受用不盡的!
在化緣的路上，老和尚和小和尚迷了路，誤入了沙漠。
“你看到了什么?”老和尚問。
“什么也沒看到。”小和尚失望的說。
“什么也沒看到?你抬抬頭，就可以看到藍天白云，低低頭，就可以看到荒漠中開著的一朵，兩朵的小花，怎么能說什么也沒看到呢?”
“我們還有什么?”老和尚又問。
“什么也沒有了，既沒有喝的水，也沒有吃的食物。”小和尚又失望的說。
“什么也沒有?難道你沒有看到我們還有比水和食物更寶貴的財富嗎?”
“它在哪里呢?”
“它就在我們的心里。”
“就在我們的心里?它是什么呢?”
“希望和信心!”
就這樣，小和尚在老和尚的一路引導下，走出了荒漠。
成功的初中生（實用12篇）篇四
時間匆匆，如流水般從指間悄然飛逝。一轉眼，整個夏季早已離我們遠去。繁華落幕，更深更重的時節飽滿而至。
國慶回家，發現家鄉的鄉親們正在緊張的收花生、收玉米、收豆子……雖然他們沒有這悠閑的“黃金周”假期，但是從他們的笑臉上，從他們的笑語中，從他們歡快忙碌的腳步聲中，我感受到他們濃濃的喜悅之情。是啊，經過春季的播種和忙碌，經過一整個夏季的成長和拔節，我們所等待的，不就是這令人激動的收獲時節嗎!
其實，不只是農忙的鄉親們，我們這些學習者和工作者也是一樣的。在經歷了最初的播種之后，我們之后每一天的辛勤勞動不都是在為之后的成長而努力嗎!拿我自己來講，金筆作文已經上課四次了，每一次當我發現學生們的寫作水平有進步時，當我看到他們的句子像鮮花一樣綻放時，仿佛上課時的疲憊就被抵消了，只剩下滿心的喜悅。在這個過程中，我們先給孩子播下了一顆叫做“寫作”的種子，每一次上課，我們都在給這顆種子澆水、施肥，就是希望她能長得更茁壯更茂盛一些。我希望自己能夠看到學生的努力，能夠見證他們的成長。而學生，也像那些努力生長的小苗一樣，每次上課都會有不一樣的成長。雖然成長的長度是不定的，但是我們的方向卻一直都是向上的。不可否認，從播種到收獲是一個十分艱辛的過程，但是因為結果是值得期待的，所以我們必須不能停歇，用心付出!
每一顆成熟果實的背后，都蘊藏了它一整個生命不停的積累和成長。在此，借用汪國真先生的一句話與大家共勉：生活并不簡單，我們勇往直前!期待著下個金秋時節與大家的重逢!
成功的初中生（實用12篇）篇五
――讀《中外民間故事》有感。
民間故事是人類智慧的結晶。故事早已在遠古時代出現子。當我走進民間故事時，我發現這是一個神奇的世界!我們那對想象的翅膀可以在這個世界里盡情翱翔。剎那間，我進入了鳥語花香的世外桃源，同仙女共舞。
當我走進民間故事時，我發現這是一個歌頌真善美、鞭笞假惡丑的世界!
在這個世界里既有貌美如花的仙女，也有著可怕的惡婆……各種人，演繹著一幕幕精彩的悲劇。
當我走進民間故事，我發現這是一個知識的海洋!
我在這里漫游著，它傳授給了我知識，教我開啟智慧之門，使我找到了真正的鑰匙。它還會教我堂堂正正地做人，它給了我通往成功之路的勇氣和力量!
中外民間故事，是你帶我走向了成功!
成功的初中生（實用12篇）篇六
古往今來，每個人都希望獲得成功！然而，任何事物都不是一帆風順的，“不經歷風雨，哪能見彩虹？”
成功與失敗往往是相對的，同時也是相伴的。如果你付出了，就一定會有收獲，最終會取得成功；相反，如果你沒有付出或付出甚少，就會與成功無緣。
如果成功了，我們當然值得可喜可賀；如果失敗了，我們也要對失敗有正確的看法和態度。有位名人說過：“失敗是成功之母。”
不是嗎？有些人在經歷了縷縷失敗后，仍不放棄對成功的追求，到底是為什么呢？那還不是因為有成功這個原動力。居里夫人在經受了一次又一次的失敗后，仍不放棄對化學的成功追求，最終探索出了放射性元素――鐳；愛迪生通過千百次的努力后，才發明了電燈；牛頓通過努力，發現了‘萬有引力’定律??這樣的例子很多，他們對成功都有執著的追求。
可是你是否想過，當一個人沒有進取心，沒自信，那麼對于他，你還談什么失敗，他懂什么是失敗嗎？不，他永遠不會明白的。因而，他只會離成功越來越遠，人生會更加渺茫。
你要抬頭往前看，用一顆積極的心態去對待每一次失敗。不管你有多少收獲，哪怕是一點點，那就是成功。
成功與失敗是相鋪成的，到底是先有成功？還是先有失敗？你能肯定嗎？
成功的失敗都是最普通的，正如一句話：失敗是成功之母。沒有一個人做任何事第一次就會成功。要想成功，必定得經歷一些刻骨銘心的磨練與失敗才能達成，失敗時不要氣餒，而是要從中總結經驗，改正不足，才會獲取成功。
成功首先需要擁有自信心，當遇到困難時，不要退縮，積極的面對困難，堅決的對自己說：我能行！這樣時間一長，就會養成遇到困難不氣餒的習慣。反之，如果一個人經常對自己說“我不行”，那么做任何事情你都缺乏持久力和自信心，無論自己行還是不行，都會產生一種“我不行”的念頭。這樣時間一長，你會缺乏鍛煉，缺乏自信心。
記得曾經有一次，我參加了奧數考試，我只考了20分，名落孫山。回到家里，我。
本以為媽媽聽了這個消息會狠狠的批評我，但是當我懷著忐忑的心情對媽媽說了之后，令我意想不到的是，媽媽不但沒有批評我，反而過來安慰鼓勵我：“孩子，媽媽相信你不是那種偷懶的孩子，你是最棒的！你一定可以的！相信自己！”聽了媽媽鼓勵我的話語，我頓時熱淚盈眶，那不是失敗傷心的眼淚，而是因為媽媽理解我而流出激動的`眼淚。
經過我的一番不懈努力，終于在第二次考試中取得了40分的好成績，這與媽媽的鼓勵和我的努力十分不開的。至今回想起這件事，我還是非常感激媽媽的鼓勵。如果不是媽媽，我就不會重新拾起信心，參加第二次考試。通過這件事情讓我明白了一個道理：只要有了信心與努力，才會成功，或許還能獲得事半功倍的效果。
成功與失敗的密不可分的，只有經過無數次的失敗和不懈的努力與堅持才會取得成功。
成功者的背后必定經歷失敗。在經歷失敗的同時，他們的眼前擺著兩條路：一條是一蹶不振，喪失信心，這必然是一條失敗之路。而另一條則是重新爬起來，正確看待失敗，那，在前面不遠處，成功以經在向你招手。
在這個世界上，從來沒有什么真正的“絕境”。無論黑夜多么漫長，朝陽總會冉冉升起；無論風雪怎樣肆虐，春風終會緩緩吹拂。其實，無論來自外界的不幸是怎樣的沉重；無論源于自身的災難又是如何的巨大；只要我們能有拼搏進取，百折不撓的精神，任何困難都會迎刃而解。
人的一生就好像是一個戰場。常言道：勝敗乃兵家常事。的確在人生的戰場上，失敗隨時隨地都可能盯上你，讓你“全軍覆沒”，對于一個懦夫來說，每一次失敗都是一次精神上的死亡。只有那些不怕失敗，堅持奮戰的人才可以算得上是真正的英雄與強者。失敗并不可怕，在那里跌倒就在哪里爬起。成功也取決于對待失敗的兩種心態：有人認為失敗是壓力，是壓在頭上足有千斤重的擔子，讓人永遠都爬不起來。也有人認為失敗是動力，是推動下一次成功的基礎，是邁向成功的階梯。
每一個人從呱呱落地的那一刻開始，手里有的只是和別人一樣的資本。而當走到生命的盡頭，扮演著的卻是社會上各種各樣不同的角色。有的成了富可敵國的富翁，有的卻成了一貧如洗的乞丐；有的成了國家的棟梁之才，有的卻做了偷盜，販毒，走私軍火這些罪惡的勾當-------畢竟，人誰無敗？只有不向失敗屈服，不向困難低頭，拼搏進取的才算是真正的勝者。
從古至今，我國涌現了許多通過拼搏進取取得輝煌志士仁人玄奘就是一個典型的例子，他那“不取真經不回頭的拼搏進取精神，永遠留在世人心中。漢朝的司馬遷，再游歷了大半中國后，在身心受到重創后，還是在牢里寫下了世界名著——史記。著名的速算大師史豐收在經歷了無數個日日夜夜的刻苦鉆研后，成功的打破了傳統的四則運算法則，創造了從高位算起，不用計算工具，便一口報出答案的快速運算法------他們之間，唯一相同的就是他們從不放棄任何成功的希望，哪怕是一點點。
勝敗輸贏只決定一時，只有不斷的努力，不斷的充實自我，才能成為最后的成功者。
成功的初中生（實用12篇）篇七
每當看見人們拿著象棋對弈、廝殺，千軍萬馬都俯首貼耳，任由擺布。我的心也癢癢，渾身不自在，終于，我鼓起勇氣，向爺爺學習棋藝。我初步學會各個棋子的.用法，便興高采烈拿著棋盤向爺爺討教一二，爺爺二話不說，拉開棋盤，擺開陣勢，于是展開了一場驚心動魄的較量。
原來，爺爺用的是調虎離山之計，按兵不動，有心讓我吃，分散我的注意力，殺我個措手不及……我輸得心服口服，甘敗下風。我又重新整頓兵馬，準備擇日再分高下。
大約一周后，我又找爺爺“單挑”，這時我已今非昔比，小心謹慎。啊！一不留神，炮被敵方戰馬殺出場外，狼狽而逃！炮呀炮，你還沒立下汗馬功勞就壯烈犧牲了，我會替你報仇雪恨的！我神不知鬼不覺地將兵力移到一邊，幾個馬、小兵，在前陣故弄玄虛，制造假象，爺爺被迷惑，一馬當先地攻去，卻讓我的兵力乘虛而入，一舉攻破了大營。爺爺語重心長地說：“士別三日則當刮目相看，正要像這樣去挖掘和積累經驗，才有所作為。”
是啊！失敗并不是可怕的，只有不斷鉆研，不斷刻苦學習，才有所成就。這個道理我銘刻于心！！
成功的初中生（實用12篇）篇八
一個著名的營銷大師，要告別他多年營銷生涯，許多人要他舉行一個告別儀式，并介紹一下他的成功經驗，于是大師準備了一個高高的鐵架，架子上用鋼繩懸掛著一巨大的鐵球。
一開始，大師讓幾個年輕人拿著大鐵錘輪番擊打鐵球，可鐵球卻紋絲不動。后來，大師從懷里掏出一個小鐵錘，開始對著鐵球敲打，十分鐘過去了，二十爭鐘過去了，鐵球一動不動，臺上的人們開始騷動了，有的開始站起來走動，有的開始發出了不滿的'聲音，人們越來越坐不住了，開始抱怨，牢騷，秩序開始混亂，可大師對臺上的一切似乎沒有一點反應，仍然專注地敲擊著那個鐵球，一下，兩下，三下……半個多小時過去了，臺上已亂成了一鍋粥。突然，坐在最前排的一個婦女叫了起來：“鐵球動了。”人們立刻安靜下來，瞪大眼珠，屏住呼吸，看著那個大鐵球，只見鐵球慢慢的離開原來的位置，動了，真的動了，人們甚至聽到了鐵球拉動鋼繩的聲音。這時，大師收起那個小鐵錘，注視著臺上的人們，緩緩地說：“在成功的道路上，如果你沒有耐心去等待成功的到來，那么，你只好用一生的耐心去面對失敗”。
記得某一年的作文，是看圖作文，一個人，拿著一個鐵掀，在掘井，他從一個地方挖了半天，沒出水，就換一個地方，再挖，再不出，又換……而他選擇的第一個地方，如果挖下去，馬上就能見到水了，可是，他卻放棄了。結果是，功虧一簣，成功與他失之交臂。我們每個人都希望成功，但在通往成功的路上，最需要的是什么：耐心，堅持。這遠遠重于目標本身，因為，堅持到底，才能勝利，我們很多人，不是缺少遠大的理想，缺少的是持之以恒的決心和堅韌不撥毅力，這是成功的最大障礙。老子《道德經》中說：“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下”。荀子在《勸學》中也說“不積蹞步，無以至千里;不積小流，無以成江海。騎驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”。這些圣人，賢人，都在告誡我們，人，做什么事都要有恒心，有毅力，要堅持不懈。這是最可貴的最難得的品質。
人生就是一個漫漫旅途，我們不能盲目地去走，總要有自己的的目標，正確給自己定位，選擇有能力攀登的山峰，那怕這個目標很渺小，但只要是符合了自己內心的需求，就是適合的。然后，一步步前行，堅持不懈，這樣，有機會能獲得成功，沒機會成功，你的人生也有意義。生活是否充實幸福，在于追求的過程。人生是否美麗，取決于路上的風景。從這個意義上說，無論目標是否達到，你的人生，已經是一種成功。
成功的初中生（實用12篇）篇九
“你怎么那么笨啊，這么簡單的題才考了57分，你真當自己是‘神通’啊!整張試卷給我抄10遍。”哥哥對我說著，淚水悄悄地從我臉龐滑落。
含著淚，我抄完了試卷，交給哥哥時，我被哥哥的吼聲嚇到了：“字寫那么難看，中考誰看得清楚，給我重新抄10遍!”心里原本就委屈的我被他這么一吼，感覺更加難受了，大聲地哭了起來。看見我哭，哥哥更加惱怒了：“哭，你接著哭，我倒要看看，一個只知道哭的人，怎么考上哈佛，哼!”
哥哥拋下這樣一句狠話，我哪敢繼續哭，只好認認真真的將試卷重抄了10遍。再次交給哥哥時，我看見哥哥臉上浮現出會心的一笑，心想：“這回不會挨罵了吧!”果然，哥哥說了一句：“不錯，以后寫字都得這樣，要不然就給我重抄。”
直到那一次，我才徹底明白把字寫好是有多么的重要!
“佳，今天要公布期末考成績誒，緊張不?”死黨一面對我說著一面壞笑。“感覺還好吧，反正考差了也無所謂啊，我想只要我努力了就夠了吧。”我吐了吐舌頭。
“不公平!我跟你的答案明明是一樣的，為什么你第一，我卻第五?!”成績一出來，死黨就跑過來抱怨。
經過一次又一次的比對，我發現答案的確是一樣的。我急忙拿著兩張試卷去找老師，一問才知道，是因為死黨的字寫的不工整，老師看不清楚，所以扣了很多分。我即可怔住了，我這才明白為什么哥哥要求我把字寫得干凈、利落!
拿著寫有“全級第一”的獎狀，回到家，我顧不上把書包放下，直奔哥哥房間，萬分激動地對他說：“哥哥，謝謝你，沒有你對我的嚴格要求就沒有我今天的這個成績!”
“妹妹，你能夠取勝不是因為我，是因為你自己的努力。妹妹，加油，哥哥相信你可以!記住：成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話!”
成功的初中生（實用12篇）篇十
黑人小孩開心地拿過氣球，小手一松，黑色氣球在微風中冉冉升起，在藍天白云的映襯下形成了一道別樣的風景。
老人一連瞇著眼睛看氣球上升，一邊用手輕輕地拍了拍黑人小孩的后腦勺，說：“記住，氣球能不能升起，不是因為他的顏色、形狀，而是氣球內充滿了氫氣。一個人的成敗不是因為種族、出身，關鍵是你的心中有沒有自信。”
那個黑人小孩便是基恩。
成功的初中生（實用12篇）篇十一
——《家教成功啟示錄》讀后感。
沈惠琴。
自本人讀了《家教成功啟示錄》這本書之后，感觸非常深刻，受到很大震撼。我深深懂得了，作為家長，把孩子教育成材，是義不容辭的責任。孩子就像一件產品，家長就像該產品的生產者，將來孩子成為一件次品、合格品、優等品，要靠父母的打造。怎樣打造好這個產品，父母自身非常重要。如果父母是個麻將不離手，臟話不離口的人，試想一下，在這樣家庭成長的孩子，將來能夠成材嗎?如果父母是個愛學習、懂禮儀、講道德的人，試想一下，在這樣家庭環境成長的孩子，怎能不成材。
不管什么樣的家庭，渴望兒女成材，天下父母同心，尤其在當代，科學技術日新月異，知識經濟日見分明，社會競爭日趨激烈，所以我們家長在教育子女方面，要轉變家教觀念，改進教育方法，自身尤其重要。就象前蘇聯著名教育家馬卡連柯所說：父母是孩子人生第一任老師，他們的每句話、每個舉動、每個眼神、甚至看不見的精神世界，都給孩子潛移默化的影響。
要想把兒女教育成材，冰凍三尺，非一日之寒，就象《癱瘓母親陳徽黎育女》的故事一樣。我想：所有讀了這篇文章的父母，都會為陳徽黎這位雙腿殘疾的母親，可敬可嘆的舉動而動容。當我讀到《一對山村農家夫婦教子》的故事，使我思緒萬千，他們首先從自身做起，給兒女樹立讀書的榜樣，不是逼著孩子讀書，而是在孩子入學前和求學歷程中用自己好學的行為來影響孩子的的`做法，使我受到很大的啟示。他告訴了我，平凡的父母可以教育出不平凡的兒女。當我讀到《臺灣漫畫家蔡志忠兩代人的家教》故事時，使我深深感到：教育孩子，不能當面批評孩子的稚嫩習作，這樣可以避免讓孩子產生被“否定”的情緒，使孩子那幼芽般的興趣不致夭折。要鼓勵興趣、鼓勵自立，讓她自由發展，樹立信心。
其實把兒女教育成材，對父母來說，也是一種成功，他不僅使父母自身的價值得到提高，而且也為社會作出了貢獻。所以說：為了把兒女教育成材，做為父母的要全力以赴、持之以恒，為把兒女“打造成”一個“優等品”而努力奮斗。
今后，我要從自身做起，養成良好的讀書習慣，給孩子樹立一個全新的榜樣，用自己的行為來影響孩子。使自己的孩子在格調高尚的氛圍中長大。同時也讓自己的文化修養，人生感悟，人格等得到升華，從而對孩子產生極其深刻而深遠的影響。
成功的初中生（實用12篇）篇十二
終于考完試了，我輕松地吐了一口氣。但是我的心里明白，這次考試考得好象并不是很好，特別是主課，失誤了不少地方。一回到家，我就先想好好玩玩，考完了就不要再多想了，反正后天就要去學校改卷子，應該差不多。這幾天，我很輕松，但媽媽卻不如此，他總是說我每次考完試之后很神氣，試卷一發下來就怪的不得了，所以，媽媽看不慣我現在這個樣子。
終于，倒了去批卷子的日子。早上，我不是一般的心慌，總覺得自己會錯很多，預料到媽媽說的事會再次發生在我身上。我忐忑不安地去了學校，看見英語老師，老師便讓我和菲去改英語試卷。我花了一個早上的時間去批改。理所當然，我也知道我的英語成績了，十分不理想，和菲比起來，我差得太多了。后來，我也知道了別的幾門成績，都不怎么樣。那時，真像雷劈一樣打上了我的心。
回到家，我和媽媽講了我的成績，媽媽把我訓了很長時間，我卻低著頭，不發出任何聲音，也沒有流一滴眼淚，只是覺得心里挺難受。媽媽說：“你別一講到成績就不說話，就擺著張苦臉。剛考完試你不是很快活嗎?怎么了?我看你只要一考完之后不停地玩，就不會有什么好成績，你是怕成績發下來之后沒有機會了吧!你有本事你就等成績知道之后還是這么快活啊!你要好好反省反省，每次考完試之后都是這樣，你覺得有意思嗎?”
真的很難受，是因為媽媽突然而來的溫柔嗎?這好像讓我覺得對不起她，還很自責。是啊!每日每夜，媽媽多么關心我，經常幫助我，希望我能夠考個好成績。可是，我卻一次又一次的讓她失望，變得心灰意冷。突然覺得，自己真的很對不起她，一次又一次的期待，換來一次又一次的傷感和打擊，媽媽一定傷透了心。可是她還依然用溫柔來掩蓋它自己內心深處的傷痕，希望我還是能重新擁有自信，再努力奮斗。唉，我為什么總是讓父母為我擔憂為我操勞。
對!不能在讓父母失望了，我得繼續努力，找到自己的不足，重新做的更好。讓父母露出發自內心的笑容，真正的為我驕傲!