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螞蟻螞蟻初中（專業15篇）篇一
一只螞蟻，忙忙碌碌，無怨無悔的履行著自己工蟻的職責。
每天早出晚歸，勤勤懇懇，依著規則，遵著秩序，一粒粒、一點點，為自己那個龐大的家族勞動著、奉獻著。它就那么不知疲倦的奔波在尋尋覓覓的征途上，有時一個小小的面包屑就能讓它欣喜若狂，享受到瞬間的巨大幸福！有時會遇到體積大它數十倍、數百倍的戰利品，它也不氣餒，左沖右突，使盡渾身解數，想要征服它，不管再怎么艱難，它都不忘自己的責任。
它，走累了，也想累了，它不知道是該重新回到它的王國還是去過一種全新的生活？畢竟它是一只重任在肩的螞蟻，但如果那樣，它的心就如在荒原里穿行、在戈壁上煎熬……走出去嗎？它無法預知未來，一只小小的螞蟻會遇到多少風險啊，它會頃刻間就被碾碎的！無助的螞蟻，被這些想法炙烤著，沒有了剛才的興奮，它憂郁的往回走，不知所措，迷失在思想的濃霧里。
一只思想的螞蟻，寂寂而終。
我為它，在心靈深處筑起一座小小的墳塋，祭奠它曾經有過的鮮活的思想！
螞蟻螞蟻初中（專業15篇）篇二
你知道世界上最偉大的動物是什么。有些人會說大象、老虎和獅子.其實都是錯的。事實上，世界上最偉大的動物是螞蟻，它們可以承受數倍于自己的重量。螞蟻也被稱為“大力士”。
有一次，我在家津津有味地吃著蛋糕。我正在吃的時候，看到一只螞蟻在“吃”我掉下的碎蛋糕。不一會兒，滿滿的螞蟻帶著一大群像龍一樣的螞蟻，蜿蜒盤旋。我覺得很新奇，心想：螞蟻怎么找到我掉的碎餅的？也許很有趣！于是，我從地上找到了我剩下的蛋糕屑。我小心地把蛋糕屑放在大廳的一個角落里。“我”坐在地上，仔細觀察著他們。
那些饑餓的螞蟻看到面前的食物被別人拿走，非常生氣。他們盡力趕上了。它們就像跟蹤導彈。我驚呆了，發現螞蟻這么執著。但是螞蟻怎么追！它們正沮喪地準備返回它們的巢穴。
當螞蟻可以筑巢時，它們又看到了破碎的蛋糕。他們喜出望外，樂不可支。有些人快樂地唱歌，有些人不知所措，有些人快樂地跳舞.帶領隊伍的螞蟻立刻命令它的部落，按順序奔向蛋糕碎片。
一頓大餐后，我驚訝地看到饑餓的螞蟻如此團結。一邊喝茶，一邊想螞蟻為什么能知道蛋糕碎在哪里？我對這個難題感到困惑。我問了父親一些問題。父親的回答讓我很驚訝。他說：“一旦螞蟻找到食物，它會在地上標記它，當它看到它的同伴時，它會觸摸它的觸角，它們也可以通過觸角傳遞信息。”。
原來螞蟻這么神奇，螞蟻的團結讓我們明白團結就是力量，人是需要幫助的。荷花雖好，但要綠葉扶持。三樁籬笆，三幫英雄。
螞蟻螞蟻初中（專業15篇）篇三
螞蟻(ant)是一種昆蟲。屬節肢動物門，昆蟲綱，膜翅目，蟻科。下面一起隨本站小編欣賞一下螞蟻范文吧！
土堆邊，青草旁，一隊隊小蟲子正吃力地忙著往窩里搬運巨大的食物。看到它們一個個細小烏黑的身子，緊張地蠕動而又有條不紊的隊行，你一定會不假思索地脫口而出：“這就是小螞蟻呀!”不錯，這就是小螞蟻，不過它們雖然很小很平凡，但我卻對它們有特殊的感情。
那還是我從小學時候，有一次，我無意間發現陽臺前有一個螞蟻窩，一群群小螞蟻在來來往往地忙活著。這時，我產生了一個惡作劇的念頭，于是我就往里灌了點水，然后用土把它填上，覺得很開心，誰知第二天一看，咦，昨天被我填平的窩口已被打通，窩旁堆著一圈新沙土。我感到很驚奇，又試著把窩重新填死，還不甘心的踩了幾腳，心想：“這下你們可出不來了!”可是事實和我預料的相反，一天后，窩口又被打通了，我仍不罷休，把窩口一次一次的填平，可是不屈不撓的螞蟻，卻從不灰心，一次又一次地把窩修復，最后，我終于被弄得索然無味，只好罷手，不屈服于強大勢力的小螞蟻終于勝利了。
從那以后，我對小螞蟻就另眼相看了。
一次，一只在我的蠅拍下“犧牲”的蒼蠅，被我有意撥到蟻窩旁，它被一只螞蟻發現了。只見這只小螞蟻圍著這個“不速之客”打量了一番，便迅速地朝這個“龐然大物”撲過去，一口咬住它的腿慢慢往回拖，小螞蟻把獵物忠實地朝窩口拉去，把美味帶給大家分享，多么可愛的小螞蟻啊!
在龐大的動物世界里，螞蟻雖然是渺小的，但是它憑著那種不屈不撓、敢于抗爭、團結協作、無私奉獻的精神，頑強的生存著。想到了這里，我不禁對這小小的生靈產生了深深的敬意。
我家樓下有一個地方，那是一個很長的臺階，大約有90厘米那么高，臺階的底部有好幾個螞蟻洞，我和媽媽經常會在它的洞前觀察，我們每次都會拿些食物喂螞蟻。
我隔三差五就會發現洞前有好多土，還會看見許多螞蟻一點一點地把土運到洞外，轉身回去又開始重復著剛才的動作，太有意思了，怎么回事，媽媽說：“它們是在造房子，也許是它們儲存的糧食太多放不下了，也許是它們又生了好多小寶寶住不下了，”噢!是這么回事，那我們也幫它們造房子吧!媽媽說：“不行，它們的洞那么小，里面可能是彎彎曲曲的，有它們的倉庫呀!臥室呀......你怎么幫，要不這樣吧!咱們把它洞前的土清理干凈，它們運東西會方便些，”好主意。
我們清理完以后，又放了好多好吃的，這時只見一個小螞蟻發現了，它轉頭回到洞里叫伙伴們去了，一會兒成群結隊的小螞蟻出現了，它們爭先恐后地跑向食物，有的拉、有的拖、有的幾個合伙運、有的在運的過程中累得直翻跟頭，但是它們都不氣餒，還是堅持把食物運回洞里，我有時把食物放到它們洞口，有利于它們早點把食物運回去，有時故意放在離洞口遠些，想看它們的團隊精神，我經常觀察它們運食物，知道它們把小一點的食物運回洞里，把大一點的食物又容易分開的，先分開再運回洞里，把又大的又不容易分開的就先用土埋起來，然后它們挖通往蟻窩的通道，在它們餓的時候就會跑過去吃，到了下雨天，我還會到它們的洞前去看，發現一個小螞蟻也沒有，原來它們都躲到洞里去了，它們的洞修建的很牢固，雨水也淹不住。
我發現這些小螞蟻太了不起了，每次見到它們都是忙忙碌碌的，不是運食物就是造房子，看吧!只要你在日常生活中用心觀察，你就會有所發現。
在我家的墻角處，總有一些螞蟻，每次媽媽見到了，就一定會用殺蟲劑將它們殺死，但是，在那個地方我仍會看到螞蟻的身影。
在我的眼中，螞蟻就是，渺小的代名詞，它們是那樣小，小到我只需用小拇指就可以輕而易舉的將它捻死，盡管如此，上帝卻還是給了它們生存的權利，給了它們頑強。
細細回想：我是否有螞蟻般的頑強呢?遇到困難，我還不是不敢面對而逃走退宿;遇到挫折，我還不是抱頭痛哭而失去信心。我何曾如螞蟻一般，即使是在強大到致命的殺蟲起的威脅下，仍頑強地與命運抗爭著;我又何曾如螞蟻一般，即使自己如此渺小，仍頑強地生存在這個世界里。顯然，現在的我還不如一只螞蟻頑強!
在今后的日子里，我不會在害怕困難，也不會在畏懼挫折，我會勇敢的迎著它們，頑強的向前走去，一個一個的將它們打敗。因為我堅信：只要如螞蟻般頑強地堅持下去，終將會戰勝一切困難，贏得勝利!
馬克思說：“實踐是檢驗真理的唯一標準。”無意中聽說螞蟻可怕樟腦球啦。心動不如行動，說干咱就干。
我回家翻箱倒柜，家里成了戰場。樟腦球市我的“大敵”，我一心只想著把它抓來當我的“俘虜”。“哈哈，終于找到你了小家伙”我大叫起來。實驗終于可以開始了。
匆匆的跑下樓，帶上我的“寶貝”樟腦球。
轉悠了一會，我在菜地旁發現了匆匆行進的小螞蟻。抓了一只螞蟻，他搖晃著觸角，亂蹬著六只小腳，好像在沖我說：“你要干什么啊?”輕輕地把它放在地上，代它翻過身來，用樟腦球給它劃了一道“起跑線”，誰知道，螞蟻那么不爭氣，在那遲遲未動。咋回事?我有劃了一道，可是它并沒有從“起跑線”上跑過去。“哼，我可沒有耐心和你玩，”說完，便在他的周圍畫了一個圈。心想：哈，小螞蟻你被“封殺”了，你要被關禁閉了。果然不出所料，它沿著圈一直繞，就像在跑“馬拉松”。接連畫了幾個圈，結果還是一樣。最后它體力不支，走不動了，敗下陣來，向我投降。
小螞蟻為什么會怕樟腦球呢?原來樟腦球的氣味清涼、辛辣。這種氣味可是螞蟻的克星哦。
這個實驗真有趣，我認識到：凡事都有兩面性。就像螞蟻，它能把河堤毀滅，卻怕這小小的樟腦球。其實，在生活中，太多道理是等著我們去發現的。
螞蟻螞蟻初中（專業15篇）篇四
“趕快地，把他弄死，討厭！”弟弟不耐煩地說。
我看著那細的可憐的東西在桌上動來動去，它的腰微微的彎曲，好像很疲倦似的，就如一位六十多歲的老人剛跑完一千米一樣。我嘲笑它的無能以及渺小，它不斷的利用它那細小的觸角，小心翼翼的向四周探索，像要尋找什么東西，像一個獵人一般。
終于那個獵人捕到了獵物—一小塊蛋糕。它仔細地看著那一塊在它的心中的龐然大物，它仔細地圍著蛋糕轉了幾圈，好像一位考古學家在研究古文物。它看了一會兒就跑走了，于是我也走了。
過了一段時間，我從外面回來“天啊！”桌面上鋪滿了一大堆螞蟻，使我感到高興的是，螞蟻們是在外面，一定是剛才那只螞蟻回去報的信。
我目不轉睛的盯著螞蟻，看著它們那吃力的表情。它們的頭就要貼到桌面了，可是還是沒有抬起來，“哎呀，我又調皮了。”我把蛋糕又放到了更高的地方，我本以為螞蟻們會就此放棄，可是它們又向那更高的地方爬去。
它們到了那一塊小蛋糕的地方，又開始抬起那塊蛋糕。蛋糕又掉到了地上，螞蟻們又爬到了那塊蛋糕旁邊，又開始抬蛋糕，直到蛋糕被送回巢里。
我漸漸認識到了，它們并不渺小和無能，而是非常的有毅力。我比它優勝些什么，除了體型大，腦子復雜，還有什么呢？我應該學習它們的特點，做一個有毅力的人。
螞蟻螞蟻初中（專業15篇）篇五
你們相信嗎？螞蟻也有精神，我一開始不信，但通過看電視和我的發現，我終于體會到了。
那是一個夏天，我坐在院子里曬太陽：哎！與其說是太陽，不如說是曬太陽。你一定想知道為什么我不在家享受空調的時候來這里曬太陽。說實話，我的空調壞了，運氣不好！——一個人在家很無聊，只好硬著頭皮出去曬太陽。
后來回到家，看到妹妹坐在沙發上悠閑的看動物世界，我也跟著去了，只是在玩螞蟻。這是當我看到幾只螞蟻在火下迅速形成一個球體，傷害了主人的介紹，以及螞蟻在山里遇到火燒山時的救援方法之一。它們用雌蟻圍著卵，而雄蟻在外面，你知道嗎？雄蟻是在用自己瘦弱的身體和生命拯救孩子，這是自我犧牲的精神。
答案是肯定的，這種精神就是我們應該學習的團結自強的螞蟻精神。
螞蟻螞蟻初中（專業15篇）篇六
我發現了螞蟻搬家今天早上，我突然看見有一條黑黑的長龍般的“隊伍”，很有秩序地在浮動。我蹲下仔細一看，啊！
是一群小螞蟻。它們有的運泥壘自己的“家園”，有的搬運糧食來來往往，忙個不停。相遇時，它們還要碰碰頭，擺擺觸須互相打個招呼呢！
看，一只很小的螞蟻拖這一粒比它大得多的米，吃力地緩緩地挪動。可能累了，它沒走多遠，放下米粒，回頭就走。我急忙用手把米捏起來放在小螞蟻的面前，真沒有想到這可把它嚇跑了。我緊跟這它，看怎么樣。只見它碰了一下迎面趕來幫忙的螞蟻，那只螞蟻聽后，和另外幾只螞蟻碰了碰頭，跟著小螞蟻就走。小螞蟻回到原來的地方，一看米粒不見了，記得團團轉。我很想幫它的忙把米粒放在它跟前，可是一想到剛才它被嚇的樣子，就趕忙把手縮了回來，把那粒米放在大樹下。他的伙伴們趕來了，看見小螞蟻焦急的樣子，知道那粒米不見了。一個伙伴似乎安慰它說：“別急，讓我們在周圍找找看。”于是它們分頭去找。找了很久，最后，還是被小螞蟻找到了。它像是高興地呼喚著伙伴們，可它們走遠了。于是它拖起來拼命地走呀，盡管力氣不夠了，也不敢歇一歇。看來它是想在下午到來之前趕回家的。“加油！
加油！
”我在旁邊給它鼓氣，它比剛才走得更快了。“還有三步，兩步，一步，到家啦！
螞蟻螞蟻初中（專業15篇）篇七
一天，我在家的附近發現了一個螞蟻窩，我把一只大蒼蠅弄得它半死，放在螞蟻窩前面一米多的地方，等待螞蟻來。
我看見一只螞蟻跑了出來，看見了螞蟻在蒼蠅周圍走了就回到洞里去了不一會就來了很多只螞蟻一起把蒼蠅搬回洞了。
我在把一塊大面包放在螞蟻窩旁，我心想：一個大面包比你們的窩還大，看你怎么搬回家。
只見一群螞蟻把一塊大面包被螞蟻分成很多的一小塊，這樣螞蟻就能把面包搬回洞里。
我真是小看螞蟻了。
螞蟻螞蟻初中（專業15篇）篇八
放學后，我來到花園里觀察螞蟻。在一棵大樹的根部，我發現了一個小洞，四周有許多螞蟻在緊張地忙碌著。我仔細觀察，發現螞蟻們分工不同。有看守家園的兵蟻，有勤勞的工蟻，還有忙碌的征糧蟻。它們正在認真而又有序地工作著。我想逗弄一下它們，于是我把面包扯了一小塊，放在洞口。馬上就有一只螞蟻發現了面包，它用力地試著搬動，但是面包渣紋絲不動，接著它回家了。我想，螞蟻可能是放棄了。我剛要走，忽然，看見一群群的螞蟻從洞內不斷爬出蜂擁而上包圍了面包。幾只螞蟻用后腿夾住面包渣向前拖(托)，四周的螞蟻也跟著一起拖(托)，我似乎看見每只小螞蟻都漲紅了臉。不一會兒，面包渣就被小螞蟻們拖回了家。這時，我看見有兩只長著翅膀的螞蟻出來了，這應該就是美麗的螞蟻公主和英俊的螞蟻王子吧，它們正用那細長的觸角互相碰著，好像在告別昵!因為公主和王子就不會回來了。這是我從書中學到的，公主在別的地方建立新的家園，哺育后代，王子交配完之后，就在二十四小時之內死亡。想到這里，我有些悲傷。不過王子倒不傷感，告別之后，就和公主一起飛向了高空。這時，另一邊也出來了一些螞蟻，它們好像正在歡送這兩只離別的同伴。等這幾群螞蟻回巢后，我才發現它們的家竟然有兩個洞口，一個大，一個小，這個小洞很隱蔽，大概這是螞蟻遇見天敵的逃生通道。
通過這次觀察，我從螞蟻身上領悟到了團結一心的含意。
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螞蟻螞蟻初中（專業15篇）篇九
家中樓閣門廳前有一片偌大的暗灰色水泥路，酷暑夏日，每每待到向午，就會撒下一張黑色的蔭庇倒落在水泥路上，周邊粲然刺眼的光線把那一片黯淡映襯的愈加晦暗了。
綠化帶中養殖了若干形形色色的樹木，前一陣子樹上的花開了，路經花下，便會感到有一陣子暖風席卷著縷縷花香的氣流緩沖著鋪面得吹來，惹得人身體微微向后一傾，鼻翼下感到沁人心脾的馥郁。
隨著這陣“美”的逐步長大，不僅使人為之陶醉，也引起了動物們的注意。倚靠在那一片清涼的覆滿灰塵的石板上，偶爾就會瞥到有一列黑黑的“線”緩慢的向四面移動，最終隱匿在了纖纖碧草的繁茂，亦或是一根手指頭那么粗的'洞口中銷聲匿跡了。不就之后，還會要發現另一列黑黑的“線”朝著外面移動。
這天午后我正在乘涼，失手把幾滴水灑在了兩只正在搬運食物的螞蟻的身上，這一下子可是把我給急得不成樣子了，正想要從口袋里掏出紙巾吸干纏繞著螞蟻的水珠，不過還沒等到我把紙巾拿出來，這兩只螞蟻竟然奇跡般的脫離險境踏著水面悠然自得的走了出來。
心中不免有了疑問，這究竟是什么道理呢？
螞蟻螞蟻初中（專業15篇）篇十
我是一個不折不扣的喜歡半途而廢的人，更準確的應該說我是一個習慣半途而廢的人，但是，小小的螞蟻卻給了我很大啟發，讓我受益匪淺。
今天中午我吃飯午飯想去外面曬曬陽，沒想到一蹲下便看到了好多螞蟻，得有十來只呢。我看到了螞蟻三兩成群的在搬運食物，但又一想這“食物”好像是我在吃午飯前扔掉后又踩了兩腳的餅干，這個時候正是雨季，它們是想放到洞穴了貯存，等到下雨是不能出來尋找食物再吃吧。小小的螞蟻智慧可真大呢！它們走走停停，應該是背上的東西太大了，等他們歇夠了又開始使勁的爬，我仿佛又聽到了它們倆在喊“1,2,1”，螞蟻齊心協力，為集體奉獻自己的力量，它不偷懶。這使我想到了上次我們班在大掃除時我沒有完成老師交給我們組的.任務，我只想著少干一點，讓組里的其他同學多干一點，但現在想想可真不對，干那么一點活能累壞我嗎？如果其他同學都這么想的話那我們還能順利完成任務嗎？想著想著，螞蟻已從老遠的地方將食物搬到洞口了，它們好像很開心，歇都不歇，迫不及待的把食物運到里面。而那邊的螞蟻則是自己搬自己的，雖然食物比剛才的小，但隊伍卻很龐大，它們不時地聚到一起，觸角頂著觸角，研究著什么。
螞蟻螞蟻初中（專業15篇）篇十一
今天去小區下面玩，看見一群螞蟻在樹上爬。聽說螞蟻最喜歡吃甜食了，我便在距離螞蟻大約一米處放了幾粒白糖，然后我就蹲在那里，開始等待螞蟻的出現。等了好久，可我還是沒有看見一只螞蟻，我想：是不是我把食物放得離它們太遠了，致使它們聞不到香味，而沒有被吸引過來，于是我試著把食物向前移了一點，幾只螞蟻過來了，我見它慢慢的爬向我撒在地上的白糖，它們沒費什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前，慢慢地爬進了它的家。
為什么螞蟻有這么大的力氣呢?我去查了電腦，原來螞蟻的神奇力量來自它的腿。螞蟻的腿是一部高效率的“發動機”。這部“發動機”使用的是一種特殊的“燃料”——三磷酸腺苷，當螞蟻走動的時候，它腿部的.肌肉會產生一種酸性物質，這種物質能引起“燃料劇烈的變化，使”發動機“產生巨大的動力。在這股動力的支持下，螞蟻便可以將比它身體重幾十倍的東西舉起來了。
原來是這樣啊，我恍然大悟。
螞蟻螞蟻初中（專業15篇）篇十二
看到這張照片，我想起了一件很有趣的事情！
記得那時發生在今年暑假的一天早上。我正在寫作業，爸爸突然對我說：“xx（姓名），快來看！”我聽到了之后跑了過去。
哇！密密麻麻的小螞蟻，看起來好麻心！“你猜他們在干什么？”爸爸說，“買東西？”“不！你再猜。”“這里是螞蟻們的游樂園？”“不對！”“他們在吃早餐？”……“都不對，告訴你吧！他們在大戰，說白了就是搶地盤。”爸爸說，“我怎么看不出來呀？”我說，“你仔細看，是不是有兩種顏色的螞蟻，而且大多數都是一個黑的和一個白的！”“嘿！還真是。”
爸爸又說：“你看他們那種顏色的螞蟻比較厲害？”“我覺得……黑色的！”“那可不一定，你再看看那邊。”“還是黃色的.螞蟻多，不過黑色的螞蟻沒幾個倒下的。”爸爸說：“這就說明一個道理呀，你說說是什么道理？”我想了一會說：“對了，我想起來了，是’人多力量大！’”“對！”那爸爸你說，它們那個隊伍能贏？”“這個也說不定，如果黃色螞蟻布齊齊心協力，它們也贏不了，明天再看看來把！”
第二天早上我早早的來到了這里，可是，螞蟻們還在打，并沒有分出勝負，我想：明天再來看看，說必定明天就有結果了。
第三天早上我又早早的來到這里，可是螞蟻們還在拼搏，它們好厲害，拼搏了三天了，還這門有精神，還沒有分出勝負，我真是對他們刮目相看！晚上我對它們的好奇心一直沒下降，我那只小燈，來到了這里，可是并沒有看到小螞蟻它們，難道她們決出勝負了！我找來找去，還沒找到它們，媽媽叫我：“xx（姓名），吃飯了！”我帶著好奇心，回到了屋子里。
第四天早上，我剛起來穿上衣服，就來到了這里，我找到了四只螞蟻，正好是兩只黃色的和兩只黑色的，其他螞蟻呢？難道死了？尸體呢？……很多問題在我的腦海里浮現著，爸爸出來了，我馬上把爸爸叫到這兒，有驚奇的語調說：“爸爸，這里怎么就剩四只螞蟻了？”“你肯定沒好好觀察，上次的時候，螞蟻們都把自己死去的同伴‘埋葬了’”“哦”那就它們幾個？”“當螞蟻死后同伴們會一起“咬”它的尸體，然后這個“死去”的螞蟻一般都活“復活”的，但如果當其它螞蟻最后認定它已經死了就會把它的尸體拖會蟻穴，一直拖到最底部把它掩埋掉，使它成為整個蟻穴的一部分。至于腐爛后它會怎樣，當然是變成了整個蟻穴的建筑結構的一部分。”爸爸說，“原來是這樣，我又明白了一個道理。”螞蟻真團結。”“是呀！所以你要像螞蟻學習。”“嗯！”
如果我們人類也這么團結，我相信，這個地球上就不會發生像以前的“戰斗”，就會和平的躲過每一天。
螞蟻螞蟻初中（專業15篇）篇十三
大自然往往能給我們很多啟示，但是，讓我最受啟示的卻是世界上最多的東西—螞蟻。
一天，我看見一個螞蟻的洞穴就想看看螞蟻是怎樣搬食物的`，我便跑回家拿了幾片面包屑和幾塊面包，把食物放在螞蟻的洞穴前，不久，一只小螞蟻出來了，它這望望，那看看，便向“泰山”----面包走去，一只螞蟻的力氣是很小的，它怎么推也推不走，它就把一片小面包屑搬回了巢，不久“螞蟻大軍”就浩浩蕩蕩的向面包走去，有的在底下做“千斤頂”、有的在上邊做“指揮員”、還有的打碎障礙物，一會就把“泰山”搬回了洞穴。
這次螞蟻搬食物讓我懂得了團結就是力量!
螞蟻還讓我知道了什么才是不屈撓。因為后來我又把螞蟻的洞口堵住，它們出不來了，它們第一次用了猛撞的方法，沒有用。后來改用爬的方法，爬到一半時，它們跌下來了，它們又爬，就在快成功的時后，還是跌下來了，它們不斷地爬、不斷地爬，終于爬出來了。
螞蟻還有一些搬運習慣，比如：搬輕的東西只有幾只力氣大的螞蟻出來搬，再重一點的東西就會多來幾只螞蟻出來搬……這一些螞蟻的活動都能讓我想到要按規矩辦事等一些啟示。
螞蟻螞蟻初中（專業15篇）篇十四
螞蟻是昆蟲界的建筑家，跟蟋蟀不相上下。它的出名不光是因為它的建筑才能，還因為它是昆蟲界的大力士。
今天我發現了一只螞蟻，我給它取名叫羅爾，它是一只一個月大的工蟻。我是在竹林里的下水道旁發現羅爾和它的大家庭的。羅爾有好多兄弟姐妹，她們是工蟻妹妹，還有兵蟻哥哥，兵蟻是保護螞蟻王國的天兵天將。只不過兵蟻哥哥瞧不起工蟻，他們覺得工蟻就是他們的仆人，只能干些照顧蟻后和小工蟻的活，不能與別的螞蟻打仗。整個的螞蟻大家庭都是由蟻后創建的，蟻后是螞蟻王國的領導者。
羅爾走出巢穴，去尋找食物。我跟隨它一路向前，發現它在每一個地方都找一找，用觸角碰一碰，忽然看到它停了下來，靜靜的一動也不動，唯有觸角微微擺動。我仔細一看原來地上有一小塊餅干屑，這一定是它今晚的美味。可是餅干屑比螞蟻的身體大出好幾十倍，螞蟻怎么才能把食物搬回家呢？只見羅爾圍著餅干繞了一圈，好像是在測量這塊餅干有多大，然后它轉身往回走。我等在螞蟻洞穴旁，不一會兒，許多螞蟻從螞蟻洞里爬了出來，我已經看不出哪個是羅爾了，它們浩浩蕩蕩的向前行駛，并沒有注意到我這個龐然大物，也可能它們看到了我，但是它們搬運食物的決心比對我的好奇心還大，所以什么也擋不住它們的腳步。這隊螞蟻的領隊一會兒向前走，一會兒又停下來用觸角到處碰觸，不知道在做什么。我想他是不是找不到餅干了。這樣走了一會，它們居然準確的到達了餅干的位置。只見領頭的螞蟻繞著餅干碰觸一圈，所有的螞蟻一起聚集在餅干旁，過了一會兒就看見餅干開始移動了。啊，原來大家齊心合力把餅干舉了起來，所有的螞蟻都參與了勞動。我本以為它們無法把比自己大那么多倍的食物搬回家，沒想到集體的力量這么強大，團結協作是螞蟻們戰勝困難的法寶。
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多么神奇的螞蟻啊！
螞蟻螞蟻初中（專業15篇）篇十五
放學后，我來到花園里觀察螞蟻。在一棵大樹的根部，我發現了一個小洞，四周有許多螞蟻在緊張地忙碌著。我仔細觀察，發現螞蟻們分工不同。有看守家園的兵蟻，有勤勞的工蟻，還有忙碌的征糧蟻。它們正在認真而又有序地工作著。我想逗弄一下它們，于是我把面包扯了一小塊，放在洞口。馬上就有一只螞蟻發現了面包，它用力地試著搬動，但是面包渣紋絲不動，接著它回家了。我想，螞蟻可能是放棄了。我剛要走，忽然，看見一群群的螞蟻從洞內不斷爬出蜂擁而上包圍了面包。幾只螞蟻用后腿夾住面包渣向前拖(托)，四周的螞蟻也跟著一起拖(托)，我似乎看見每只小螞蟻都漲紅了臉。不一會兒，面包渣就被小螞蟻們拖回了家。這時，我看見有兩只長著翅膀的螞蟻出來了，這應該就是美麗的螞蟻公主和英俊的螞蟻王子吧，它們正用那細長的觸角互相碰著，好像在告別昵!因為公主和王子就不會回來了。這是我從書中學到的，公主在別的地方建立新的家園，哺育后代，王子交配完之后，就在二十四小時之內死亡。想到這里，我有些悲傷。不過王子倒不傷感，告別之后，就和公主一起飛向了高空。這時，另一邊也出來了一些螞蟻，它們好像正在歡送這兩只離別的同伴。等這幾群螞蟻回巢后，我才發現它們的家竟然有兩個洞口，一個大，一個小，這個小洞很隱蔽，大概這是螞蟻遇見天敵的逃生通道。
通過這次觀察，我從螞蟻身上領悟到了團結一心的含意。