青春是熱情洋溢的階段，我們應該用心去愛、去關心他人。青春是我們展翅飛翔、追逐夢想的時光。怎樣度過青春，讓它變得更加有意義和豐富呢？以下是一些青春旅行的目的地，讓我們一起去探索未知的世界。
蓬勃是青春的樣子范文（20篇）篇一
青春甚美好！只是太短暫。要有嘆息時，不如去珍惜。人生僅有這一次，歲月不待人。
——題記。
你覺得什么是最好的？
當你漫步沙灘上，陽光照在大海上，反射出蕩漾的光，海面上涌出了白色的浪花，拍打在沙灘上，你的腳踩在柔軟的、金黃的沙灘上。那么，你會覺得這是美好的。
每一個事物，每一個場景，甚至是每一個季節，它們都有自己美好的一面。但是，這些都是從物質角度考慮的，而從人生角度考慮則是截然不同的了。人生分這么幾個期：幼兒期、兒童期、青春期、成年期、中年期、老年期。我想把人生的六大期比喻成火柴，火柴頭與火柴盒側面的摩擦層一擦，產生的火花是幼兒期。剛燃燒的小火苗是兒童期，火苗增長速度最快的是青春期，持續燃燒下去的是成年期和中年期。在快要燃燒完時它會迸出最大的火花，而它也是最快消失的火，化作一團煙霧，這就是老年期。前三個期只占了將近二十年的時間，可以說是非常寶貴了。幼兒期是什么也不知道，只知道吃、睡、哭、笑、玩這么幾件非常簡單的事，兒童期則是把“玩”放大化了。而青春期則不同于前兩個時期，青春期是人生長的第二高峰，且這個時候，人已經具有一定的知識了，各個方面也比前兩個時期優化了許多。所以，從人生角度考慮，青春期是寶貴的、美好的、不可取代的。
青春是美好的`，但青春是什么樣子的呢？
春就像黑夜中的路燈，雖然能照亮“天地”，但天是會亮的，燈也是要關的。圣火、彩虹、路燈，他們都會消失，但他們只是看不見了，它們永遠在我們心中存在。青春也是這樣的。
青春這么短暫，那么我們應該好好的去珍惜呀！
青春是一個重要的年齡時段，我們應該做一些與這一時段相符合的事情。譬如，我們應該多做一些體育鍛煉和社會勞動，這樣既增強了我們的體質，更能鍛煉我們的社會經驗。我們還應該認真、努力地去學習。我們現在正是頭腦發育的黃金時段。趁現在好好學習，待學有所成之時報效國家，報效社會，那該是一件多么光榮的事情啊！
青春是一個黃金時段。只要把這一段時間利用好，那么，我們的青春將會非常有力量！
蓬勃是青春的樣子范文（20篇）篇二
"小a！你怎么只考了45分的物理！100分滿分，你怎么可以只有45分呢！你必須得給我解釋清楚！“耳邊，響起了老媽幾近咆哮的話語，我的心里充滿內疚。我解釋不清原因，也不知道原因，只得說了一聲細弱蚊蠅的”對不起"。
回到房間，鎖上房門，左在床邊，雙腿屈起，頭深埋之，低聲抽泣……我的青春是失敗的。
哦！他在那！他還在爬樹，不過此時的他早已超過了一開始的10厘米！想到這，我的臉不禁“噌”的一下，全紅了。原來，那個‘縮頭烏龜’，不是小蝸牛，而是我這個失敗了就哭鼻子的懦弱的我！
不在乎這條路我們一起吃苦，至少我擁抱著堅強的溫度就算被放逐，也要堅持履行青春的誓言——堅強，是青春的樣子！
蓬勃是青春的樣子范文（20篇）篇三
也許，有人會問：“青春是什么?”
青春有很多種樣子，在我眼里，這樣的青春才精彩。
懷揣夢想的人就好比在黑暗中前行始終有燈光指引，永遠不會被無盡的黑暗所吞噬，最終等到黎明，等到天光大亮!
張愛玲在《不得不走的彎路》中寫到這樣一句話：“我碰壁、摔跟頭，有時碰得頭破血流，但我不停地走，終于走過來了。”
我相信這背后一定有支撐她一直走下去的信念和動力，而這個東西就叫做夢想!
蓬勃是青春的樣子范文（20篇）篇四
常常聽外婆說起，他們在抗日時期的生活。當時的外婆，正處于豆蔻年華，還沒開始青春的懵懂無知，就已經踏上了成長成熟的旅程。本可以在新加坡安穩地生活，她卻跟著父母回到抗日戰亂的中國，去支援中國的抗日戰爭。
當時的中國，老百姓貧困潦倒，生活極其艱苦，食不果腹、衣不暖身，這是再正常不過的了，但這對于在新加坡過慣了衣食無憂生活的外婆來說，是一個極大的挑戰。但外婆和親人們并沒有因此而退縮，而是化痛苦為動力，動員周圍的鄰居，用小推車送糧食、棉布、藥品等物資到戰爭前線，跟著軍隊輾轉到廣東、廣西、福建等地支援軍隊。現在外婆的病或許就是那時候落下的，但這正是外婆青春奮斗的標記。
看著外婆佝僂的身軀、滿足的笑容，我知道了：青春就是熱血，保家衛國，勇于擔當的熱情樣子。
媽媽的青春。
生于60年代末的媽媽，在她的青春成長過程中，也見證了許多的奇跡。媽媽十幾歲的時候，中國的改革開放早已實施得有聲有色。
畢業后媽媽就去了東莞工作，當時東莞特別重視教育事業的發展，她成了東莞一所很小的學校的老師。或許是受了外婆的影響，當時媽媽就決定了要把一生都奉獻給祖國的教育事業。聽媽媽說，當時全校的老師都擠在一個小辦公室里辦公，校長也不例外。每一個老師都搶著最早上班，最晚下班。媽媽也不甘落后，十幾歲的她擁有青春給予的最好的資本——激情四射。漸漸地，這所學校越辦越大，越辦越好，而媽媽則成了當地的名師。
而我，看到了媽媽在她的青春里努力拼搏、激情四射的樣子。
我的青春。
那么，我的青春呢?
最近引起很大輿論的香港_事件，引起了我深深的思考。這次事件就是_青年們沒有堅定的愛國意志和愛國熱情，導致思想意志被他人煽動，從而做出一些過于激進的行為，這是錯誤的。作為祖國的未來，在我們的青春年華里，應努力學習，踐行社會主義核心價值觀，堅定信念，愛國愛鄉，勇于擔當，不負韶華，振興中華，將來為國家和社會盡自己的一份綿薄之力。
我睜開眼，努力展望未來的藍圖。耳邊回蕩著周恩來總理那句振奮人心的話——“為中華之崛起而讀書!”我想，為了成為將來更好的自己而去努力，去奮斗，這，就是我的青春里該有的樣子!
蓬勃是青春的樣子范文（20篇）篇五
“啊！又要做早操咯！“伴隨著輕快的音樂，同學們又踮起腳尖，飛快地奔向學校的那片小地。”一，二，三，“健將有力的口令，指揮著同學們做著極富節奏感的運動。陽光傾灑在身上，溫暖著我們的心間；陽光照耀在我們臉上，我們的嘴角微揚。連小草，小花都隨著我們整齊劃一的腳步，而隨風舞動。遠遠望去，不知道的人，還以為是有軍人在訓練呢！
一年之計在于春，一日之計在于晨。每天我們傾灑歡樂，凝聚著熾熱的汗水，我們蓬勃向上，積極樂觀。
春季，我們奔跑在花樹下的美好；夏季，我們飛揚在跑道上的英姿；我們沐浴著和煦的陽光；朝氣蓬勃的我們，用心臨摹著成長的畫卷。因為，蓬勃，就是青春的樣子！
蓬勃是青春的樣子范文（20篇）篇六
少年拿著火炬，出生開始就不停地向前奔跑，在不同的階段都會有不同的面孔跟隨在身后。在出路口，他熱淚盈眶但嘴里卻始終含著微笑。他即將與他們道別但高興的是，他知道定不虛此行，他一定會奮力達成諾言不斷提高。并與他們在不久后名叫“社會”的頂峰相聚一起用自己手中日益旺盛的火把，點燃生命的輝煌，這是青春的樣子。
“孩子，我相信你到達那個學校之后會更容易達到你自己的目標。”在與父親談話之后，我還是決定了要轉學，雖然是自己做好的選擇，但是心中依然留著幾分苦澀與酸意。
一周之后就要轉學了，我該如何跟一直在一個戰場合作的同學們和好朋友們說呢？就這樣默默地到時候就不見蹤影，等到班主任開口之后他們才松開口氣，是否也太不負責了。我還是告訴他們吧，好好珍惜最后在這個學校一起的時光。
這兩天，我與年級上的各位朋友一一道別，收到了不少的送別信與不舍的眼淚，我也真切地祝愿他們能夠找到人生的方向并且不斷地為之努力，因為這才是青春的樣子。
時光像奔流的大河一樣永遠不停下，腳步急促地向前狂奔。很快到了下午最后一節課的鈴聲敲響，同學們一起送我到了校門口，這一天晴空萬里，陽光正好，我指著太陽跟他們說：“看啊，那就是我們未來的樣子。”說完，我就上了車，關上車門開啟了我承載大家期盼砥礪前行的奮斗之門。
現在我在這個考場里緊張地坐著，因為心中滿是他們的期盼與自己的斗志。
少年拿著火炬，翻山越嶺，跋涉長河。為著自己的目標而奮斗，這就是青春的樣子。
蓬勃是青春的樣子范文（20篇）篇七
時光一去不復返，總回頭看勢必會生活在過去，而沒有奔向未來的動力，人生的跋涉不能回頭，哪怕畏途巉巖不可攀，也要會當凌絕頂，只有在這時，回頭看一看，才會一覽眾山小。
時間仿佛教學樓前草坪上永遠在噴水的噴頭總會不停流淌，我們可以阻止噴頭不再噴水，但我們不能阻止時間不斷流淌，珍惜當下，以充滿昂揚斗志的精神去奮斗與拼搏，這就是青春！
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蓬勃是青春的樣子范文（20篇）篇八
“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。”這是毛主席對青年人的寄語。
毛主席把青年人比作早晨八九點鐘的太陽，這是非常貼切的。八九點鐘的太陽是一天中最具活力的時刻，是光芒萬丈、激情四射的，而這也正是青春該有的樣子。而現在相當一部分人的青春是什么樣子的呢？是頹廢、墮落、任意揮霍的。
這一部分人喜歡熬夜。隨著科技的發展，越來越多的年輕人迷上了手機、平板等電子產品，他們的自制力比較差，常常一玩便是一天，晚上熬到很晚才睡，第二天睡到中午。黑眼圈越來越重，仍然是對手機不離不棄。整天沒有精神氣，像個傀儡一般。并且由于長時間與手機密切接觸，他們的視力也在不斷下降，現在很小的孩子玩起手機比大人還熟練，戴眼鏡的孩子越來越多，也正好說明了這一點。以前戴眼鏡的人絕大部分是有學問的，現在很難說。這是相當一部分人青春的樣子——像麻木的傀儡。
這一部分人喜歡喪。他們常常在網絡上抱怨自己出身的卑微、遭遇的挫折太多、要走的路太長……他們往往從主觀的角度出發，很少客觀地看待一件事。他們還以喪為榮，受不了老師和家長的批評，動不動以自殺、跳樓威脅。有些還真的做出了這種事，我覺得有些可笑。在爺爺奶奶、爸爸媽媽那個貧窮的年代，中國的自殺率非常低，現在升高的主要原因我覺得是家長對孩子的嬌生慣養導致的。尤其是獨生子，更是家里的寶貝，容不得受一點委屈，這樣的人在社會上或在成長的過程中受到一點委屈，常常會想不開，甚至會做出一些極端的事。這是相當一部分人青春的樣子——像溫室里的小樹。
以上兩種青春的樣子都是大錯特錯的。青春是用來奮斗拼搏的，不是用來矯情叫苦的。現在網絡很發達，獲取信息很方便，這也導致了相當一部分青年人變得很浮躁——他們總認為自己懂得很多，便目無尊長了起來。他們看不起這個，瞧不起那個，實際上呢，一瓶水不滿，半瓶水晃蕩。滿招損，謙受益，希望這些青年人可以重新謙虛起來，懂得人外有人、天外有天，懂得敬畏天地、敬畏師長！
早晨八九點鐘的太陽——充滿光亮，散發希望！這才是青春該有的模樣！
蓬勃是青春的樣子范文（20篇）篇九
人們常說：“奮斗的人生，才是最幸福的。”因為奮斗的人常常能夠獲得意料之外的收獲。
加·澤文在《島上書屋》中說：“每個人的一生都會有無比艱難的一年，把生命變得遼闊而美好。”生命的意義也在于奮斗，對于處于青春的我們更是適用。
青春就是用來奮斗的，我們用知識充實自己;用每一次的失敗激勵自己;用奮斗填滿青春的畫卷!由此可見，奮斗于青春來說是多么重要。
古人有云：“靡不有初，鮮克有終。”一開始做得好的人有很多，但最終能堅持到最后的人卻少之甚少。這正是在告誡我們——堅持最終會造就成功。
馬云就是這樣一個例子，他雖然三次參加高考都全部落榜，但他沒有灰心，因為他知道只有堅持到最后的人才能獲得最終的勝利。
他在堅持中不斷調整自己，調整心態，最后在第四次高考中終于成功考入大學。這樣特殊的經歷也為后來他創建阿里巴巴提供了心理上的支持。
蓬勃是青春的樣子范文（20篇）篇十
人生的路途中，未來最遠，夢想最遠，自豪的心帶著年輕的傻勁兒，盼著自由的藍天，在青春的藍圖上引吭高歌，不說它是永恒的天籟，只為成為一時的柔美交響，閃著金光，聽著婉轉悅耳。
年輪變老不留痕跡，蝴蝶蛻變不留聲響，冰霜化解不做解釋，夢想高飛不是希望。
青春的夢，是雪花丟棄的純白，它透著朦朧的夢幻，青春的夢會碎，但它不輕易的碎，青春的少年朝著他們的夢飛去，朝著他們的夢想拼搏，夢里夢外都是明天的余煙。
青春的心，是幼芽丟棄的茁壯，那千千萬萬顆萌動的心呀，總在不停的萌發成長，雖然有時會被挫折之風吹倒，但它努力時自己站立起來，把自己的腰桿挺直了，這樣，心兒們就會，帶著希望，怦怦的在時間的海洋里快樂勇敢的跳躍著。
青春的詩，是流星劃過的瞬間，雖然短暫，但留下的卻是永恒的美麗，青春的詩是青春的少年們用心譜成的歌，他們不厭倦的在知識的海洋里遨游，他們認真的頌著這詩。仿佛這是用他們的生命的點滴事跡換來的。
青春的天，時而陽光燦爛，時而陰雨連綿，時而連雪兒都飄的洶涌澎湃，但青春的少年們，不畏懼天的的高大，地的無垠，還是飛的堅強，翅膀刺破荊棘，歌兒穿破風雨，心兒臨危不懼，用燦爛的笑融化冰雪，用飛翔的心斬斷困苦，血與淚凝聚著青春的力量。
青春的路，坎坷不平，還伴著難纏的泥濘，青春的路，比干旱更焦熱，比潮濕更細膩，但青春的孩子光著腳，奮力的拼搏向上，堅持走過這一段艱難的道路，因為他們想看到前面人生的亮點，前方明亮刺眼的輝煌。
青春的事呀，是你想不到的離奇，想著青春為什么要這樣絢麗，其實只不過是遮蔽了掩蓋不住的華麗。
蓬勃是青春的樣子范文（20篇）篇十一
我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個早上。我們學著只爭朝夕，人生苦短，道路漫長，我們走向并珍愛每一處風光，我們不停地走著，不停走著的我們也成了一處風光。
——題記。
“啊！又要做早操咯！“伴隨著輕快的音樂，同學們又踮起腳尖，飛快地奔向學校的那片小地。”一，二，三，“健將有力的口令，指揮著同學們做著極富節奏感的運動。陽光傾灑在身上，溫暖著我們的心間；陽光照耀在我們臉上，我們的嘴角微揚。連小草，小花都隨著我們整齊劃一的腳步，而隨風舞動。遠遠望去，不知道的人，還以為是有軍人在訓練呢！
一年之計在于春，一日之計在于晨。每天我們傾灑歡樂，凝聚著熾熱的汗水，我們蓬勃向上，積極樂觀。
蓬勃是青春的樣子范文（20篇）篇十二
不知不覺，回到通遼已經三天有余。看了一天。
論文。
的我，拖著疲憊的身體暢游在校園，一陣夏風迎面吹過，像嬰兒的手一樣柔軟地輕拂面頰。困倦頓時少了幾許，一下精神了很多。
這里，曾經記錄著我的青春歲月，見證過我的成長，埋下了來自天南海北、五湖四海的友誼。
再一次走在這里，一切是那么的陌生，一切又是那么的熟悉。路還是水泥路，絲毫沒有任何改變，只是路邊的那片水泥操場已經不見了當年的模樣，轟隆的機器正在張開鐵手深深的侵入泥土，堅硬的水泥四處綻開，宛如盛開的花朵；樹還是原來的樹，筆直而立，枝葉愈加嫩綠繁盛；宿舍、教學樓一如當初模樣，靜靜的矗立在風中。只是宿舍樓上面曾經鑲嵌的紅色醒目的校訓“博學明理、崇德至善”八個大字已經沒有了當初的風采，失去了往日的光亮色澤，是那么的滄桑與暗淡。一切還是一切，只是青石板鋪的小道已經看不到當年那些熟悉的身影。
身邊不時走過三三兩兩的男女生，有的手牽著手，有的肩靠著肩，相互依偎的緩慢而行。臉上洋溢著幸福的光芒，看不出一絲被歲月侵蝕的痕跡。
一個男生突然清脆地問道：“咱們吃什么呀？去食堂還是去日升吃呢?”
女生嬌滴滴地說道：“我想去日升，吃那里的揚州炒飯”。
然后，歡快的走向了校門。
我輕輕的掏出手機看看了時間，六點二十了。
哦！原來學生下課的時間到了。
夏天的五月，雖然時針指向了六點二十，但太陽絲毫沒有落山的味道，抬頭望去，依然是那么毒辣，毒辣的讓人睜不開眼睛，甚至有一點澀澀的痛。
我不由感嘆：“年輕就是好”！
不由的想起了《致青春》里的一句話：“青春，總是用來懷念的”！
席慕容在《無怨的青春》曾這樣寫道。
在年輕的時候。
如果你愛上了一個人。
請你。
請你一定要溫柔地對待他。
那么。
所有的時刻都將是一種無瑕的美麗。
若不得不分離。
也要好好地說聲再見。
也要在心里存著感謝。
感謝他給了你一份記憶。
長大了以后。
你才會知道。
在驀然回首的剎那。
沒有怨恨的青春才會了無遺憾。
如山岡上那輪靜靜的滿月。
每個人對自己生活過的土地無論是時間長短，總有一種異常的親切和懷戀。特別是播撒青春的那方熱土，就像一壇老酒日久方知味濃情深。當駐足留跡時，不曾覺得有什么不同，而當穿過人生的風風雨雨再踏上這片土地時，心中漣漪不斷。
青春似水，緣來我惜，緣散我去！
蓬勃是青春的樣子范文（20篇）篇十三
春天，充滿希望的季節，充滿朝氣的季節。
———題記。
“竹外桃花三兩枝，春*水暖鴨先知。”山上的桃花向我們報告了春天來到的信息。
春天，是一年的開始，是一個“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的時節，是“新”與“舊”的最終較量。不過，這場較量無疑會以“新”的勝利而告終，新的東西取代了舊的東西，從而向我們展現出新的環境，新的面貌，新的形象。
“天街小雨潤如酥”，春雨綿綿，滋潤著大地。世間萬物滿心歡喜地洗了個大自然淋浴，小草在淋浴中泛出了青綠*；柳樹在淋浴中發出了嫩芽；阿貓阿*在淋浴中歡蹦亂跳；農民在淋浴中耕種勞作，用自己的雙手修飾著這美麗的春。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”
春風像一位年輕的姑娘，從遙遠的天邊帶來溫暖。“不知細葉誰才出，二月春風似剪*，”他用自己高超的技藝裁剪出柳葉，裁剪出小草，裁剪出天邊的白云，使大地母親頓時顯得無限生機。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”孩子們在這生機勃勃的春天里似乎也格外興奮。村頭的大樹下，他們嬉戲打鬧；小河邊，他們摸魚抓蝦；田地里，他們同放紙鳶。
春天是綠的，春天是朦朧的，春天是活力四*的，生機勃勃的，像一位妙齡少女，像一位健壯青年，更像一個可愛的小孩兒。
春———一個充滿希望的季節，一個充滿朝氣的季節。
蓬勃是青春的樣子范文（20篇）篇十四
寒冷的冬日過去了，迎來了生機勃勃的春天。
瞧，小花們個個張開笑臉，爭奇斗艷；小樹苗也伸展了腰肢，在微風中跳起歡樂的舞蹈。
“春天到了！春天到了！”我和朋友們歡唱著。為了慶祝這美麗的春天，我們該干些什么呢？有了，就讓我們一一體驗這美麗又富有活力的春天吧！
我們來到田野。春天是播種的季節，我們拿起一把種子，向田野撒去。去吧，種子！去吧，農民伯伯豐收的希望！你們在土里扎根成長，我們會等待秋天，等待你們勝利的果實！
我們來到樹蔭下。正所謂前人栽樹，后人乘涼。讓我們帶著前人們的希望，坐在樹蔭下欣賞春的魅力，靜靜地感受那孕育了一個冬天的活力吧！
“一年之計在于春。”我愛春天，愛這生機勃勃的春天，愛這綠意盎然的春天，愛這富有生命活力的春天。春天是我的啟蒙老師，教導著我要健康茁壯地成長！
蓬勃是青春的樣子范文（20篇）篇十五
前兩天，我校舉行了二零一零年的田徑運動會。
第一項是運動員、裁判員入場。伴隨著運動員進行曲，動員們高舉著_國旗入場了。
第二項是奏國歌。我們全體起立，這時全場沸騰了，我校主任大聲宣布運動會開幕！
接著，又有同學們的武術表演，再往后，當然就是比賽了。各班的加油聲此起彼伏，賽場上運動建兒們個個是生龍活虎、斗志昂揚，都想拿一個好成績為班爭光。
在這個賽場上，我也看到了無比親切的同學情。就拿男子乙組八百米的預決賽來說吧！我們班的長跑名將姜謙跑完后感到頭暈，同學們便一涌而上，把他架到了座位上，有的送水，有的送蘋果，有的替他按摩。
當然，在這個賽場上更多的是激情與活力。在女子乙組一百米的決賽中，我們班的顏夢雪奪冠了！她高興得連蹦帶跳，同學們的嗚呼聲震耳欲聾。
在這次比賽中，我們的同學們一共打破了四項學校紀錄，可喜可賀。隨著主任的一聲宣布，我校2021年田徑運動會勝利閉幕。祝愿我們學校的運動會以后能夠越辦越好！
蓬勃是青春的樣子范文（20篇）篇十六
1、青春理應勇猛過人而非怯懦怕事，應積極進取而非茍安現狀。如此氣概，二十后生雖有，六旬之人更甚。年歲有加，未必已垂老，理想若失，則已墮暮年。
2、青春，仲夏盛開的火紅石榴花：外形無比絢麗，不畏炙熱，害怕寂寞。像盛滿豪言壯語的金罍，承載了太多。太過嬌艷，以至于被從玻璃鏡折射出來的光芒折煞了自己。青春，待續的代名詞。
3、但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘旋渦，會將你轉入無底深淵，真正的青春應該學會掌握方向。
4、青春乃心境，而非年華；青春非現于桃面朱唇之艷，靈活矯健之軀，而現于志士之氣，遐想之境，激情之盛。生命之泉，涓涌不息，青春常綠。
5、青春不是年華，而是心境；青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的理想，熾熱的感情；青春是生命的源泉在不息的涌流。
6、青春是用來奮斗的，不是用來揮霍的。
7、冬天到來時，有人預言這是一個暖冬。可是預言還沒有過去，一場猝然而至的大雪將這個城市埋在了寒冷之中，景春的'小店，生意一下子好起來，做出的幾套冬衣很快就賣了出去，她一個人已經忙不過來，臨時招了幾個女孩幫忙。
8、青春應該怎樣度過？有的如同烈火，永遠照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活態度，決定一個人在戰斗中站的位置。
9、記憶原來可以如此唯美，是因為距離模糊了曾經的棱角，是因為時光淡化了原始的粗糙。許多時候我們執著于夢想，相信它的美麗在于它的遙遠給了我們努力的空間，向上的距離。我一直以為遠方才有風景，但最美的風景就在自己身邊。
10、其實沒有什么是忘不掉的，過去再美好再刻骨銘心，原來也只是過去。至于災難和痛苦，也大抵應該是如此吧。
11、每個人的青春，終逃不過一場愛情。在這里，有愛，有情，有喜，有樂，卻單單沒有永恒。
12、我寧愿一百次跌倒，一百零一次地爬起來；只要爬起來，就要有進無退。
13、友誼，活躍和青春的歌聲會減輕我們的痛苦。
14、青春應該怎樣度過？有的如同烈火，永遠照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活態度，決定一個人在戰斗中站的位置。
15、流金歲月，繁花似錦，青春逝去，身不由己。
16、一個放字，千般哲理。運用得好，就會使復雜的生活簡單，紛亂的思緒明晰，浮躁的心境淡然。放，作為生存之態，是畫龍后的點睛，是深刻后的平和。羅梭說：一個人越是有許多事能夠放得下，他就越富有。提得起常被人稱道，放得下則更令人贊嘆。
17、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。
18、青春是一場泅渡，如履薄冰，戰戰兢兢我們卻要把持住那些岌岌可危的惶恐，毅然朝夢里花開的暖季前行。
19、們所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的。
20、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
蓬勃是青春的樣子范文（20篇）篇十七
前兩天，我校舉行了二零一零年的田徑運動會。
第一項是運動員、裁判員入場。伴隨著運動員進行曲，動員們高舉著xxx國旗入場了。
第二項是奏國歌。我們全體起立，這時全場沸騰了，我校主任大聲宣布運動會開幕！
接著，又有同學們的武術表演，再往后，當然就是比賽了。各班的加油聲此起彼伏，賽場上運動建兒們個個是生龍活虎、斗志昂揚，都想拿一個好成績為班爭光。
在這個賽場上，我也看到了無比親切的同學情。就拿男子乙組八百米的預決賽來說吧！我們班的長跑名將姜謙跑完后感到頭暈，同學們便一涌而上，把他架到了座位上，有的送水，有的送蘋果，有的替他按摩。
當然，在這個賽場上更多的是激情與活力。在女子乙組一百米的決賽中，我們班的顏夢雪奪冠了！她高興得連蹦帶跳，同學們的嗚呼聲震耳欲聾。
在這次比賽中，我們的同學們一共打破了四項學校紀錄，可喜可賀。隨著主任的一聲宣布，我校2021年田徑運動會勝利閉幕。祝愿我們學校的運動會以后能夠越辦越好！
蓬勃是青春的樣子范文（20篇）篇十八
這是一個年輕人永恒的話題，當要看時，眾生百態，光怪陸離，引人哭，引人笑，感時，花濺淚，恨別，鳥驚心；不要看時，哪有什么蕓蕓眾生，哪有什么大千世界，不過是蕩蕩虛空而已，或許，連虛空也沒有的。
天行有常，不為堯存，不為桀亡，當春時節，涓涓始流，萬物生發，和與自然，生機勃勃，待秋水時至，海納百川，披衣起坐數寒星。
蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。今夜，借窗外一朵浮云名為水之涘，從此無夕陽西下。
蓬勃是青春的樣子范文（20篇）篇十九
青春是一首詩，吟誦著我的歡笑與悲傷；青春是一曲歌，歌唱著我的美麗與氣質；青春是一幅畫，描繪著我的微笑與淚水。
青春——就像一部正在徐徐拉開帷幕的舞臺劇，她瑰麗多彩，朝氣蓬勃，但又充滿矛盾。在生活中，青春的我們正演繹著各自的成長故事。
進入青春期的我們，成人意識和獨立意識開始增強，渴望父母把自己當作大人，受到尊重和理解，渴望他們和自己一樣能敞開心靈，彼此平等相待，因而產生多彩不同的情緒。
但在青春期的我們，充滿激情，充滿求知欲和創造能力。在這一時期，常常被人稱為“黃金時期”，在這美好的時期里，我們可以很好的規劃自己的人生，主宰自己的生命。青春時期是豁達的時期，我們應該利用這個時期養成自己豁達的性格。
從小到大，父母都是保護我們的大傘。而現在，我已長大，我們應該走出傘下的世界，勇敢的迎接風雨的洗禮，走出父母的懷抱，迎接生活中的挑戰，品嘗成長的味道。
玩樂使人輕松，愉快，但在生命中有比玩樂，比享受更重要的內容——那就是不斷超越自己，追求卓越，敢于創造，勇于創造，善于創造！
將往事裝進抽屜里，仔細保存，在如詩如畫的青春歲月里，我如一朵含苞待放的花蕾，在和煦的陽光下，綻放出自己的理想和美麗。加油吧！朋友們！
青春，我與你同行！
蓬勃是青春的樣子范文（20篇）篇二十
青春，不是“快意恩仇”的躁動。
在孩子的成長階段，父母往往起著至關重要的作用，下面內容“青春，不是“快意恩仇”的躁動”，希望對您有所幫助，使您能夠培養一個身心健康的孩子。
青春，不是“快意恩仇”的躁動。
近日，微博爆出，廣東佛莞兩所學校學生秋游時發生沖突，隨后演變成群毆事件，有多名學生受傷。當事方鹽步中學負責人證實了此事，稱“對方100名學生圍住我校700多名學生”，否認用刀。(11月1日《廣州日報》)。
推薦鏈接：廣東兩中學上百學生群毆續：東莞校方自稱受害者。
青春，似乎總跟“朝氣蓬勃”有關。但激情過度，無異于對青春內蘊的掩埋。想必就連寫過“青春是沒有經驗和任性的”的泰戈爾，見了此景，都會嘆息——狹路相逢，數百學生火拼。
學生因何打群架，從語焉不詳的敘寫里，仍不明晰。但年少輕狂儼如一根干柴，碰到小摩擦的“烈火”，一觸即燃。將“地痞化”的鞭子抽向他們，不太合適。富于激情，從來都不是錯;可若激情過了度，衍化成荷爾蒙主導下的“沖動”，則是不宜復制的惡例。
將學生群毆貼上“教育失敗”的標簽，抑或推出“學生素質堪憂”的全稱命題，都失之偏頗。學生拳頭相向，雖說“沖動”成分居多，可他們的彪悍，更緣于叛離“墨守成規”之余的激情過剩。應試體制、拼爹策略，營造出的體制“鐵幕”讓人壓抑。對“裝在套子里”生活的憎惡，對體制籠子的排斥，渴望個性張揚，又怎能不延續到日常生活秩序中?“規訓”過度，自然物極必反。青春，不是“快意恩仇”的躁動。