優秀作文是精心構思、用心書寫、語言流暢、內容豐富的一篇篇佳作，它可以展現作者的才華和文思靈感，給讀者帶來閱讀的樂趣，我想我們都希望寫一篇優秀作文吧。這里有一些優秀作文的摘抄，希望能給大家帶來新的寫作思路和靈感。
快樂小制作（實用13篇）篇一
1、認識并熟悉幼兒園的環境，培養幼兒喜愛幼兒園的情感。
2、培養幼兒熱愛老師的情感，并愿意和其他小朋友友好相處。
3、培養幼兒活潑開朗，積極樂觀的性格。
4、探索、發現生活中的多樣性及特征。
5、學會保持愉快的心情，培養幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。
教學重點、難點。
1.初步感知幼兒園的環境，引發喜歡幼兒園的情感：
2.能以愉快的情感參與活動，體驗幼兒園生活的快樂。
活動準備。
1，有關《幼兒園真快樂》的視頻。
2，好吃的餅干，好玩的各種玩具和好看的圖書。
3，《幼兒園像我家》的音樂碟片。
活動過程。
1．先讓幼兒觀看《幼兒園真快樂.》的視頻，里面有老師和小朋友一起唱歌做游戲的畫面，還有和小朋友玩各種玩具的畫面，讓幼兒感受幼兒園的快樂！
2.通過“開火車”的游戲，組織幼兒參觀園內的主要場所。
（1）教師當司機，請幼兒坐上小火車。教師帶領幼兒一起念兒歌；“小汽車，笛笛笛，跑到東，跑到西，跑到各個地方玩玩去”
（2）帶領幼兒開著火車，參觀園內活動室、舞蹈室、閱覽室、戶外操場等。
a.到活動室玩一玩有趣的玩具。
b.到舞蹈室和哥哥姐姐一起學跳舞蹈。
c.到閱覽室看看書。
d.到操場上玩玩大型玩具。
通過一系列的活動，讓小班幼兒親身感受到幼兒園是個很好玩的地方，在幼兒園生活很愉快！
3.“我來念念，你來唱唱”—體驗活動的樂趣。
（1）師：今天我們參觀了我們的幼兒園，你喜歡幼兒園嗎？為什么？
（2）個別幼兒講述自己喜歡的理由，也可以用各種形式表現。
（3）師生一起念兒歌：幼兒園朋友多，有姐姐，有哥哥。玩玩具，做游戲，大家一起真快樂！
4.延伸活動：
（1）.表演歌曲《幼兒園像我家》。
讓幼兒跟著老師學跳舞，激發幼兒喜愛幼兒園的.情感。
（2）.給幼兒發點小餅干，讓幼兒體會到幼兒園也有家的感覺，讓他們忘卻對親人的想念。
教學反思。
1.每逢小班新生入園，就會有個別幼兒哭鬧，哭著要回家，而其他幼兒受其影響，也會悶悶不樂。針對這一情況，教師采用游戲的形式，讓幼兒參觀熟悉幼兒園的環境，親口嘗一嘗可口的餅干，親手玩一玩好玩的玩具，親身感受一下哥哥姐姐對自己的關心和愛護。這一系列有趣的活動，吸引了幼兒的注意，使他們暫時忘掉了對家人的想念：在老師和大班哥哥姐姐的帶領下，他們開始參與活動，并體驗到集體活動的樂趣。此時，他們因為離開家庭而產生的分離焦慮就得到了緩解。
2.多開展對幼兒有吸引力的活動，活動要豐富多彩，要讓幼兒喜愛幼兒園，并主動愿意來園上課。
3.老師要熱愛每個幼兒，關心每個幼兒，如個別幼兒不聽勸告，也不跟著老師學動作，仍然哭鬧，老師要有耐心，不能對幼兒發脾氣，要慢慢引導，要讓幼兒覺得老師是最親的人。
4.幼兒太小，有時不會控制自己的情緒，遇到一點不如意就用哭聲來表達，老師要學會調節幼兒的情緒，要讓幼兒體驗快樂，逐漸培養幼兒活潑開朗的性格。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
快樂小制作（實用13篇）篇二
快來看看效果對比吧：
圖1。
相信大家的電腦里應該有很多這樣同場景的照片，趕緊找出來，試試做一張動感影像吧!
1、在“美圖秀秀”軟件下打開待處理的照片，在“美化”菜單下，點擊“摳圖筆-自動摳圖”按鈕，用“摳圖筆”摳出圖中的人物部分，然后點擊“完成摳圖按鈕”，將摳出的部分保存為自定義飾品素材備用。
圖2。
圖3。
3、進入“飾品”菜單下點擊“用戶自定義”選項，選擇之前摳出的圖片素材，點擊水平翻轉，并調整素材位置及大小為100%，透明度為50%，然后合并素材。
圖4。
4、再選擇摳出的另一個素材，調整大小和透明度為100%，并與原圖重合，然后合并素材，讓虛實對比更強烈。
圖5。
5、返回“美化”菜單下選擇“影樓”分類的“云端”特效，并將透明度調為50%，讓照片色調更柔和。
圖6。
6、最后再選擇透明度為50%的“基礎-銳化”特效，適當提高清晰度，就大功告成了!
圖7。
簡簡單單的六步靜態照片就有了神奇的動感效果，是不是非常吸引人呢?這種幻影效果非常適合連拍人像照哦!如果你也喜歡這個效果，那就打開“美圖秀秀”試試吧!
快樂小制作（實用13篇）篇三
活動目標：
體驗玩沙的快樂，感知、發現沙子的特性是松散的、細細的。
活動準備：玩沙的操作工具（鏟子、小簍子、勺子、打洞的可樂瓶等），毛巾。
活動過程：
1、引起玩沙的愿望：
“我們已經玩過沙了，你們都非常開心，不過今天我們在玩沙的時候你能發現沙子有什么秘密嗎？”
幼兒選擇地方自由地玩。
1、體驗沙的特性：
在幼兒玩沙中，教師引導幼兒感知：
“沙子是什么顏色的？摸上去有什么感覺？”
“你用手捧起沙子，會發生什么事情？”
鼓勵幼兒嘗試從管子、瓶子里漏出來，觀察沙子發生的變化。
集體交流，說說玩沙的`方法：
“你是怎么玩沙的？”（請個別幼兒演示操作）。
“你喜歡玩沙嗎？”“你還能怎么玩？”
“想不想用沙子來畫畫？”
3、在沙子上作畫：
教師用手指在沙子上畫圖：“看，老師畫了什么？想不想自己來試一試？”
幼兒隨意在沙上作畫，說說自己畫的是什么？教師提醒幼兒玩沙時要注意衛生與安全，如：不能將沙子弄到自己和同伴的眼睛里；游戲結束后要將自己的玩具收拾好，放回原處。
快樂小制作（實用13篇）篇四
新年的鐘聲即將敲響啦，想好要用什么方式為朋友送去祝福了嗎？做一張電子賀卡怎么樣？既可以突出自己的心意又低碳環保，而且無論多遠的好友只要一封郵件都可以秒速送達哦！眼下元旦就要到了，還等什么，快打開“美圖秀秀”一起來制作吧！
先看看效果圖：
圖1。
diy一張這樣的賀卡一點也不難哦，我們來看看具體步驟：
圖2。
2、點擊“將前景作為素材”按鈕，將摳好的素材保存到“飾品-用戶自定義”里面，
圖3。
3、點擊右上角“新建”按鈕，新建一個寬為600、高為400像素的白色畫布。
圖4。
4、然后在“美化”菜單下，選擇“影樓-淡雅”特效，使畫布變成淡淡的粉紅色。
圖5。
5、然后選擇“lomo-舊時光”特效，并調整透明度至30%。
圖6。
快樂小制作（實用13篇）篇五
活動目標：
1、樂意參加穿窗簾的活動，對活動有興趣。
2、能有目的地進行活動。
材料提供：
1、利用較大的廢紙箱自制房子一個，上面開有窗戶。
2、彩色紙圈若干。
操作層次：
第一層次：隨意選擇各色紙圈進行穿窗簾活動，學習穿、連紙圈。
第二層次：能用較快的速度穿窗簾，并挑選自己喜歡的顏色進行活動。
第三層次：學習用abab、aabb等方式穿窗簾。
指導建議：
1、鼓勵幼兒進行穿窗簾的比賽，以訓練幼兒雙手的協同能力。
快樂小制作（實用13篇）篇六
網店裝修有很多選擇，有人花錢買模版、有人自己diy，買現成的模版方便是方便，但是沒辦法做到和自己店里面的寶貝風格統一，與別人網店“撞衫”的風險也是存在的。所以很多有想法的掌柜會自己親手diy網店的裝修，而像筆者這種，既不會photoshop又不想花錢裝修的人犯了難，好在筆者自己研究了一下“美圖秀秀”，發現看起來很復雜的裝修素材圖，用“美圖秀秀”就可以輕松搞定了，現在一起來看看筆者diy的網店拼貼素材圖吧!
上圖就是用普通照片和韓式可愛插畫素材，通過簡單的摳圖拼圖制作而成，很不錯吧?下面就來看看具體的制作方法吧。
1.在“美圖秀秀”軟件下先打開一張人物照片。在“美化”菜單下點擊“摳圖筆”，選擇“手動摳圖”摳取人物后，點擊“完成摳圖”按鈕。
2.在彈出的“摳圖換背景”編輯框中將摳圖羽化值調為最低，再添加描邊和陰影，
并將摳圖保存為“.png”格式圖片備用。
3.然后依次打開其他插畫圖片，仍然選擇“摳圖筆”―“手動摳圖”來摳取相應的插畫素材。并同樣添加描邊和陰影后保存為“.png”圖片備用。
4.摳好所有素材后，進入“拼圖”菜單下，在“自由拼圖”中選擇喜歡的拼圖背景。將摳好的人物和插畫素材全部添加進來，并調整各素材的大小角度和擺放位置。
5.再進入“文字”菜單下，在“文字模板”―“外文”分類中，添加相應的文字素材。
6.最后進入“邊框”菜單下，在“簡單邊框”分類中添加相應的邊框素材后，就大功告成啦!
在可愛的插畫素材的擁簇下麻豆及服飾都很突出哦，像這種清新可愛類的圖片很受mm們歡迎，相信對寶貝的銷量也一定很有幫助呢。如果你是淘寶掌柜，不妨現在就打開“美圖秀秀”試試吧!
快樂小制作（實用13篇）篇七
圖1。
準備工具：
自己或朋友的照片若干；下載好美圖秀秀處理軟件（免費的，別擔心）。
1.使用“美圖秀秀”軟件打開一張照片。
圖2。
2.使用右上方的“涂鴉”畫筆，把圖片全部涂白。別覺的奇怪，這只是為了最后的效果做鋪墊，要記得另外保存起來哦，可別覆蓋掉原圖。
圖3。
3.再來使用美圖秀秀打開一張自己下載的背景圖片，很有年味吧，還是中國傳統的剪紙藝術呢！
圖4。
圖5。
溫馨提示：如果大家有自己喜歡的素材，都可以倒入到“飾品”菜單下的用戶自定義中備用哦！
5.先把涂白后的圖片導入進來，做一個大概的樣式，調整大小和角度就好，等下還需要進行細節調整。
圖6。
6.再來把第一張照片放進去，一樣的調整大小和角度，記得調整兩張圖片的位置細節哦。交錯的位置會顯現出一種商業大片的味道。
圖7。
7.賀卡的主體已經做好了，現在就缺些文字部分了，我要給朋友們寫的祝詞當然會保密啦。這里就先寫上大眾化的“元旦快樂”，再選擇字體和字體的大小顏色等。
圖8。
小貼士：
“網絡字體”有很多漂亮的網絡流行字體，不需下載就可以直接生產拉，本人覺得這個是美圖秀秀蠻好用的一個功能啦。
好啦，來看看最終效果。
圖9。
經常上網的朋友多少會收藏一些喜歡的圖片，很多漂亮的圖片都可以用來做為背景素材，只要用上一點點小心思，你也可以作出很棒的作品。
快樂小制作（實用13篇）篇八
我是一個愛收集樹葉的孩子。一到秋天，樹葉紛紛揚揚地從樹上飄落下來，有的是紅色，有的是黃色，有的是綠色……有的`像扇子，有的像桃子，有的像毛毛蟲……非常漂亮。年年秋天，我都會精心收集各種形狀的樹葉，把它們晾干，細心地收藏起來。
看著這些形狀各異的樹葉，我想：如果用這些樹葉做樹葉貼畫，一定會特別漂亮，心動不如行動，說干就干，于是我把收藏的葉子倒出來，迫不及待的準備做貼畫。我做什么呢？哎，有了，先做一只孔雀吧！我先用柳樹葉做孔雀的腿和脖子，又用柳葉做孔雀的臉和嘴，然后用紫羅蘭葉剪成兩半和秋海棠葉一起做成孔雀的身子，最后用銀杏葉做孔雀正在開屏的漂亮尾巴。一只栩栩如生的孔雀呈現在我的眼前。我又用紅色的楓葉剪成圓形，用黃色松葉做成太陽的光芒，然后用一束杉樹枝當小樹，用法國梧桐葉當椰子樹。不一會兒，在太陽照耀下，在美麗森林中的孔雀翩翩起舞的一幅樹葉貼畫就完成了。
我看著辛辛苦苦做成的作品，心里真快樂呀！
快樂小制作（實用13篇）篇九
今天中午，天氣格外晴朗，就像我的心情一樣。因為今天我要參加小記者制作鞭炮的活動。在去的途中我就一直在猜想制作鞭炮的種種場景，我們制作的鞭炮應該會很大很大、放起來的聲音應該會噼里啪啦的很響很響，今天我可以帶很多鞭炮回家和朋友們一起玩——想著想著，突然爸爸叫我下車了，原來我們的目的地到了。我迫不及待的下了車，極速來到鞭炮制作現場。
指導我們制作鞭炮的是水晶姐姐，她給我們講解了“年”的來歷和過年時的習俗。其中放鞭炮就是過年的一個很重要的習俗。當水晶姐姐給我們講解鞭炮的制作過程時，小記者們都豎起了耳朵，教室里鴉雀無聲，都怕錯過了關鍵步驟。等水晶老師講解完以后小記者們都開始制作鞭炮了。我們按照步驟一步一步的做下去，時間一分一秒的過去，我感到特別緊張，生怕自己不能又快又好的完成任務。在我剛開始串鞭炮時就有小記者開始陸陸續續上交他們的“作品”了。前五名的小記者們還獲得了小記者印章。不一會兒，我的鞭炮也制作完成了。看著自己的勞動成果，心里別提有多開心了。
這次制作鞭炮的活動中，我雖然沒有獲得小記者印章，但我心里還是特別開心。因為這次制作鞭炮的每個環節都是由我自己獨立完成的，在活動中不僅增長了知識，更增強了我的動手能力。我完全有信心、有能力在下次的活動中獲得佳績。
快樂小制作（實用13篇）篇十
新年的鐘聲即將敲響啦，想好要用什么方式為朋友送去祝福了嗎?做一張電子賀卡怎么樣?既可以突出自己的心意又低碳環保，而且無論多遠的好友只要一封郵件都可以秒速送達哦!眼下元旦就要到了，還等什么，快打開“美圖秀秀”一起來制作吧!
先看看效果圖：
圖1。
diy一張這樣的賀卡一點也不難哦，我們來看看具體步驟：
圖2。
2、點擊“將前景作為素材”按鈕，將摳好的素材保存到“飾品-用戶自定義”里面。
圖3。
3、點擊右上角“新建”按鈕，新建一個寬為600、高為400像素的白色畫布。
圖4。
4、然后在“美化”菜單下，選擇“影樓-淡雅”特效，使畫布變成淡淡的粉紅色，
圖5。
5、然后選擇“lomo-舊時光”特效，并調整透明度至30%。
圖6。
6、點擊“飾品”菜單，選擇“炫彩水印”按鈕，添加兩次如圖素材，并調整素材合適大小和位置，使畫布看起來不單調。
圖7。
7、然后選擇“用戶自定義”按鈕，添加之前摳好的人物素材。
圖8。
8、進入“邊框”菜單下，點擊“撕邊邊框”按鈕，選擇如圖邊框，并將邊框顏色改變為紅色，然后點擊應用，使賀卡更加喜慶。
圖9。
9、點擊“文字”菜單下的“輸入靜態文字”按鈕，輸入祝福文字，并選擇喜歡的字體和調整文字大小;然后再點擊“文字模版-節日”選項，選擇如圖文字，并調整位置和大小。
圖10。
10、點擊“美化”菜單，選擇“基礎-智能繪色”特效，并調整透明度至30%，專屬新年賀卡就大功告成了!
圖11。
新年的時候讓這樣一張親手制作的賀卡為我們捎去最真摯的祝福，相信親朋好友們一定可以感受到我們的心意。現在，你也來動動手制作吧!
快樂小制作（實用13篇）篇十一
哈哈！今天真開心，為什么呢？因為王老師這節課要和我們一塊兒玩游戲呢！你瞧，一上課，王老師就在黑板上寫下了四個大字：“快樂‘復制’”。
快樂“復制”，怎么玩呢？是不是老師畫一個東西，讓我們把它給模仿下來呀？是不是讓我們學老師說的話，和做的動作呢？我在心里默默地想著。
“快樂‘復制’，我們有兩個環節，第一個是‘復制’悄悄話，我先把話悄悄地告訴第一個同學，然后一個一個傳下去，到最后一個同學時，報上前一個同學傳給他的哈，看看是不是‘復制’正確了。”王老師說。
游戲開始了王老師抽中了第二組的`第二小組。他們真幸運，我在心里想著。
瞧！游戲開始了，他們往下傳之前，總要停頓一下，似乎在心中先復述一遍，生怕自己傳錯了。他們一個接一個地往下傳，總算到最后一個了，只見他站起來，雙手捂住肚子，笑得直不起腰來，臉漲紅得活像一只煮熟了的大閘蟹，然后，吞吞吐吐地說：“今天，我…我……最漂亮！”哈哈哈……全班頓時笑翻了天。王老師也笑得流出了眼淚。接著，第一個同學站起來報原版答案：“今天我是不是最漂亮？”
游戲繼續進行著，第二輪把“今年夏天非常熱，我家買了一臺奧克斯空調”傳成了“今年夏天特別熱，我家買了2x空調。“第三輪最離譜，竟然把“參加少年宮暑假培訓我喜歡”傳成“今年奧運會我喜歡。”
第二環節是根據詞語復制動作。我很榮幸被選中，可是我做的是吃面條，先用手拉出面條，再用手當快樂，嘴巴一吸，這樣的動作，而他們卻變成了抽煙。第二輪把“舉重”傳成了“跳水”。第三輪做正確：打籃球。
啊！這節課真有趣。
快樂小制作（實用13篇）篇十二
每個人都有令自己快樂的事，如考試得高分，游山玩水，克服難關，超越自我……我也不例外，我的快樂是動手制作。
話說那件令人自豪的作品，還有段“歷史”哩！早在8月31日，我迫不及待地翻閱新書，《勞動與技術》吸引了我，于是中午，我下定決心，開始制作“小帆船”。到了晚上，船底已完工；第二天，主桅材料找到，側帆制成；第四天，主桅安裝成功，并在第五天做漂浮實驗，結果令人不滿，船體總向右邊傾斜，我便奮發圖強，再加一層，并加個舵，再次實驗，仍令人不滿。我又加兩層木板，外面包層生膠帶，使船更防水。另加了兩副帆，讓船在水中行的快。再次實驗，平衡更加令人煩惱，惡化成不是往左倒就是往右傾，我只好到處尋找材料。多虧到了中秋節，我在奶奶家找到了兩塊可漂、吸水性不強的海綿，這可把我樂壞了！回家后，立馬把它們粘在側面，放到水中，成功啦！我欣喜若狂，一蹦三尺高。由于船首部比較重，船體有點前傾，后來，我在校門口小店有售的糖片瓶子上找到靈感，買了兩瓶，倒出糖，在瓶體上鉆個洞（從洞內注入水到瓶體可以調節平衡）分別裝至船側面，又安裝根錨到船尾，船在水中性能更好了，它可真令我自豪啊！
這艘船是我花費n天親手制作的，雖然過程困難重重，但讓我明白一個道理：親手制作才快樂。
快樂小制作（實用13篇）篇十三
今天上午，劉老師讓我們在課上用一張彩色的紙疊一個小盒子，手工對于我來說太簡單了，不就是一個小盒子嗎，簡直是小菜一碟了。
當我拿到這張紙的時候，按書上的步驟首先把正方形的紙平行對折，并用指甲在紙線上用力刮了幾下，然后把兩個角對折，用手指在對折線上來回壓了幾下，打開后就有了一個“米”字形折痕。我把它翻過來把四個角向中心點對折，這時，小盒子的底部就基本做好了。我覺得做起來很容易，有點沾沾自喜。
該做“圍墻”了。可是我怎么看也看不明白，不知如何折下一步，這下難到了我，剛才的那種自信一掃而光。這時同學的媽媽正在教大家，于是我也悄悄地向這位阿姨學習了起來，哦，終于明白了，下一步是把對著的兩個邊向中心線折，然后立起其中的兩個邊，翻起另外兩個角，接著在大拇指、食指、中指的配合下把兩邊的三角形折痕頂進去，把剩下的邊翻到盒子的底部。終于折好了，我長舒了一口氣真是看起來容易，做起來難啊。
以后我可以多折幾個這樣的小盒子，放一些我喜歡的小東西。
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