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    火燒云六年級(實用12篇)

    時間:2025-06-17 作者:紙韻

    寫一篇優秀的作文不僅是為了得分,更是為了提升自己的思維能力和表達能力。以下是小編為大家搜集整理的優秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文既有優美的語言和精準的表達,又具備深刻的思考和獨特的觀點。希望大家能夠從中汲取靈感,提升自己的寫作水平。

    火燒云六年級(實用12篇)篇一

    晚飯過后,火燒云上來了。我急忙跑到樓頂,認真地觀察火燒云的變化。火燒云一會兒紅彤彤的,一會兒紫的,一會兒金燦燦的。葡萄灰,百合色,玫瑰紅,檸檬黃,這些顏色天空都有,還有一些叫不出名兒的顏色,真是瑰麗無比呀!

    突然,飛出一條金色的巨龍,在山頂上盤旋飛舞。正當我饒有興致地看時,巨龍卻消失在云端。

    接著,游來了幾條小魚。糟糕,一條大魚要吃掉他們,正在悄悄的向他們逼近。他們發覺了,就飛快地游走了。正當我為它們高興時,它們卻不見了。

    我愛這絢麗多彩,變幻莫測的火燒云,更愛這奇妙的大自然!

    火燒云六年級(實用12篇)篇二

    太陽下去了,火燒云上來了。

    火燒云從西邊一直燒到東邊,顏色變化極多,一會兒金燦燦一會兒紅彤彤,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色的,看得人眼花繚亂。

    這時,天空突然跑來一匹馬,馬上坐著一位將軍,將軍手里拿了一把劍,好像是剛打完仗回來,衣服上到處是傷口。過了一會兒,馬消失了,將軍也消失了,又來了一只老虎。老虎頭上印有一個“王”字,前爪飛撲張口嘶吼,神情十分兇猛。一會兒,老虎消失了,又來了一只小獅子,小獅子非常的可愛,它時而奔跑時而跳躍。又過了一會兒,小獅子漸漸長大了,變得十分兇猛。緊接著,又出現了一條蛇,蛇身一圈一圈地纏著,只探出了一個頭,好像是看到了食物,蓄勢待發,準備撲上去一樣。接著,蛇消失了,又來了一頭大象,它的身體非常龐大,好像一腳就能把一座大房子踩扁。

    漸漸的,變化多端、千姿百態的火燒云沉下去了。只留下廣闊的天空給人以無限的遐想…。

    火燒云六年級(實用12篇)篇三

    傍晚時分,我正在寫作業,媽媽突然叫我過去,“貝貝,看!”我抬頭一看,哇!天空著火了!嗯……是火燒云啦,這是我見過的最美、最亮的火燒云呀!

    你看,它猶如一只火鳳凰在用藍晶晶的泉水沖洗著自己的巨翅,旁邊還有掉落的片片火羽;它又如一條橙色的綢帶,上面還嵌著許多亮晶晶的橙寶石;還似大朵的雞冠花燃燒著開放。這是大自然贈給我們額外的禮物吧!

    啊!烈火般的云,配上湛藍的天空,是世界最美的畫卷,在它面前,錦緞、珠寶、絲綢都黯然失色,天地間似乎只有它華麗麗地屹立在世界的舞臺上。啊!我愛火燒云,我愛大自然!

    火燒云六年級(實用12篇)篇四

    晚飯過后,火燒云慢悠悠地爬上了天空,給大自然增添了不少生機。

    一會兒,天空出現了一只老鷹。鷹頭向東,鷹尾向西,鷹是蹲著的,好像在孵蛋。過去了三四秒,那只鷹展開了翅膀,將要高飛,這時,風娃娃來了,不知道把鷹帶到了哪里。

    忽然,一只小兔蹦蹦跳跳地來到了空中。那紅白相間的“羽絨服”看了就讓人著迷。可是,轉眼就變了,再也找不著了。

    接著又來了一位亭亭玉立的少女,正不停地展示那鮮紅的裙子,一擺一擺的,漂亮極了。不知什么時候,那位少女離開了我們的視線。

    緊接著,又出現了一條大鯊魚,它的嘴巴張得大大的,還有鋒利的牙齒呢。前面好像有許多條小魚,大鯊魚很快就過去了,好像在追逐前面的小魚。

    云,變幻無窮的云,美不勝收的云,神秘莫測的云……看!天空中的火燒云下去了。

    火燒云六年級(實用12篇)篇五

    暑假的一天,外婆帶我去看火燒云。這里的火燒云變化極多,一會兒紅艷艷,一會兒藍瑩瑩,一會兒半黑半紫,一會兒半白半葡萄灰。藕荷色和米黃色,還有黑乎乎,這些顏色天空都有。還有些說也說不出來,見也沒見過的顏色。

    一會兒,天空出現了一條大狗。那條狗十分高興,好像是一個小偷進了主人家的門,想偷東西。卻被躲在沙發后的大狗下了一大跳,大狗突然一撲把小偷按在地上,小偷的手被抓傷了,偷的也掉了。但是,小偷掙脫了大狗,沒命似地跑著,大狗還是窮追不舍,在后面對小偷又咬又叫。然后叢身一跳咬住了小偷,把小偷拉回家。小偷又想掙脫,大狗卻咬住他的衣服不放。主人回到家,把小偷送到了公安局。這時,大狗已戴功之臣到主人面前領獎,主人獎給它一碗肉骨頭飯,所以大狗會搖尾巴。想著,想著,不一會兒大狗變模糊了。

    火燒云的變化真是千奇百怪!有時變成一匹馬,有時變成小兔子,還有時變成小老鼠````火燒云真漂亮!下次我還要來看火燒云。

    火燒云六年級(實用12篇)篇六

    暑假,我回老家玩,那天我興奮不已,因為,那兒經常可以看到火燒云。秋天,天高云淡,秋高氣爽。絲絲縷縷的白云自由地飄著,像棉花糖,像一縷縷白線。秋天,人們最關注的就是火燒云了。老師說今天晚上有火燒云,我們大家都很期待。在一個晴朗的傍晚,我吃過晚飯,站在陽臺上,仰望著天空,只見紅紅的火燒云映紅了半邊天,過了一會,火燒云的顏色開始變化:一會燦爛,一會紅彤彤……火燒云的形狀也是在變化,有時象盛開的花朵,有時象海面上的波浪,有時象頑皮的小狗。他們的.變化是那么的迅速,那么的自然,那么的神奇。

    那天,我剛吃完晚飯,火燒云就上來了。有一朵云,它似馬非馬,似鹿非鹿。但我知道,那是二不像。

    過了一會兒,二不像漸漸消失。但又來了一只火狗,后面還跟著幾只小狗。那只狗啃著骨頭,小狗在旁邊嬉戲。狗群還沒走,又來了一只狗。那好像是一個家庭,如此溫馨的家庭。

    狗兒們也漸漸消失,天空中又出現了一只獅子。它像寺廟門口的石獅那樣,聳立著一動也不動。它如同真的獅子那樣,它好像有了生命,慢慢地舉起爪子。我想:這獅子有生命該多好啊!我會把他放回大自然。

    獅子消失后,我仿佛看見一個人的頭形,那像我的爺爺。雖然,我的爺爺不在人間,遠在天國,但在天國的他應該也會看見的。

    那朵頭形云漸漸消失,火燒云也降了下去。夜幕降臨,我躺在草坪上,想著那朵頭形云。至今我對那朵頭形云一直念念不忘。

    火燒云六年級(實用12篇)篇七

    小學生活是多姿多彩的,也是充滿歡聲笑語的。

    課程豐富多彩:美術啦、音樂啦、體育啦,還有我們最最親愛的微機課!從微機教室出來都是意猶未盡的。

    課間娛樂也是豐富多彩。一到下課,操場瞬間充滿了歡聲笑語,令學校變成了快樂的海洋:小學弟們在操場上奔跑著;小男子漢們在踢足球;小淑女們自然在一旁觀看小男子漢們踢足球啦!

    微機課深受同學們喜愛。這不,我們班同學浩浩蕩蕩向微機室進發,一路上不知惹來多少羨慕嫉妒恨唉!

    進入久違的微機課堂,同學們開啟搶電腦模式“喂,這是我的電腦!”“才不是你的!”“唉,你占了我的電腦!”“誰說是你的?寫你的名字嗎?”同學們七嘴八舌。本人三生有幸,搶到了一塊“風水寶地”:一個功能齊全。靠著窗戶的完美電腦!

    微機老師放下狠話:“你們再這么下去,不上微機課了!”同學們安靜下來,聽從老師分配。

    不大一會兒,我抬頭一看,好多同學都兩個人共用一部電腦,但是我還是一個人玩一部。

    微機老師又說:“座位都確定了,下次也是這個位置。”

    我沾沾自喜了一會兒,開始玩電腦。兩個人一部電腦的同學在小聲地爭吵,一個人玩一部才悠閑。

    教室里只剩下安靜,連呼吸聲都能聽見。

    “同學們,下課時間到了……”微機室,響起哀嚎聲。“哎,不要!我才玩了20分鐘。”“你嚎什么,我才玩了五分鐘好不好?”“好吧,你夠慘!”

    沒辦法,同學們戀戀不舍地離開了微機室……看,小學生活是不是多姿多彩、充滿歡樂呀!

    火燒云六年級(實用12篇)篇八

    當我還是一個懵懂的小孩時,非常向往六年級的哥哥姐姐們。光陰似箭,一轉眼風已走過了十一個春秋,成了一名六年級的小學生了。但六年級的學習生活并沒有我所想象得那么美好。反而,這讓我有了許多煩惱。

    中午,本想利用一點時間寫日記的,在放學時,數學老師“半路殺出個程咬金”——“同學們,馬上就要期末考試了,我們要加大練習范圍。今天中午,我們做幾個題……”天哪!我的日記又要泡湯了。

    晚上,拿來一疊卷子,說:“這份試卷是我們幾位老師精選出來的,希望大家認真完成。另外,大家把xx單元所有的筆記都認真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛的老師,您對我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績.我們也埋著頭,拼命地寫,為的是換來您的微笑,家長的贊賞。

    我們也知道這六年級是一個重點,要努力學習。但如果整天這樣,我們就不是一個全面發展的“好學生”了。

    走進六年級,說明我們已經長大了。在六年級,我們的學習任務也隨著“長大”了。六年級是一個重點,但快樂課余也是夢中的境界。

    當晚上六點時,我們背著書包,終于回到了家。但還有作業等著我們。

    匆匆吃過晚飯,我打開臺燈,開始了作業之旅。當作業寫完后,《新概念英語》的作業本與書又走到我的桌上。

    我不停地寫呀,花費了許多時間查英漢詞典,才把這一關攻下來。一看表,已經九點半了。我的課余時間也沒有了。我的布娃娃也被放在一旁,落上了厚厚的灰塵。

    雖然有這么多的煩惱圍著我,但仍然要好好學習提高效率。同時,希望我們能有時間玩一玩、笑一笑,豐富我們的童年生活。

    火燒云六年級(實用12篇)篇九

    六年級有疾風暴雨,也有晴空萬里。既有一路順風,也有渾渾噩噩。還有風風光光,也有凄凄惶惶。

    自從升入六年級,就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進了茫茫無邊的浩瀚題海。數無數千奇百怪來歷不明的題庫向我們招著手,晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶,渾渾噩噩,暈暈乎乎。課堂上我們執著筆,奮筆疾書,教室里一片蠶食桑葉的聲音,大家心里都執著惟一的信念:一定要記下老師所講的一切重難點!用完的筆記一本一本摞了起來,好一座“高山”!回到家急急忙忙應戰題海,應對一道道把關,一路順風的人輕松自如,山重水復的人渾渾噩噩。

    這是來自六年級那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。

    但是,六年級也不完全被這些所包圍。

    六年級的我們活活潑潑,蓬蓬勃勃,煥發出勃勃生機,就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。

    六年級的我們在運動會上大顯身手,大喊加油。

    六年級的我們不肯服輸,頑強拼搏;

    六年級的我們單單純純,簡簡單單,童言無忌,毫無成人世界的虛情假意;

    六年級的我們天天真真,勇敢向前,不服輸的眼睛里閃爍著不屈的神色;

    六年級的我們不會為了判錯了的一兩分而斤斤計較,也不會為了雞毛蒜皮的小事而大發脾氣。

    六年級的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。

    六年級的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。

    六年級的我們快樂著,悲傷著,苦惱著……。

    六年級的滋味像一杯濃茶,細品才知其味……。

    火燒云六年級(實用12篇)篇十

    有人說:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣賞這句話,因為我自己就生活在一個幸福的家庭里。

    晚飯時間,總是我家最快樂的時候。爸爸悄悄地溜進廚房,“偷”了一塊紅燒肉身就想走,眼尖的我大喊起來:“媽,爸又偷肉吃了!”正炒著菜的媽媽回過身來,舉起鍋鏟做出要打人的樣子,爸爸這廂趕緊作了一個揖:“老婆開恩。”他那副認真的樣子,把我和媽媽都逗笑了,那鍋鏟理所當然地又沒敲在爸爸的頭上。 “吃飯啦,要吃的人快來。”媽媽一有吆喝,我和爸爸這才飛快地離開電視機,坐在飯桌旁。碗筷交響曲開始演奏。有時候,我吃飯慢吞吞的,一碗飯都讓我吃涼了還沒吃完,爸爸就拿出他的絕招。爸爸對我說:“十分鐘內還沒吃完,今天的碗就歸你洗了。”素有“懶蛇”稱號的我,當然當仁不讓地要別人“優先”啦,所以我就以最快的.速度把飯扒到肚子里去,然后惋惜地對爸爸說:“對不起了,老爸,今天的碗看樣子非你洗不可了。”當然,也不是任何時候都快樂的。有一次,我和媽媽頂嘴,爸爸氣極了,沖上來打了我一個巴掌,我當就哭了,媽媽趕緊拉走爸爸,剩我一個對著家里那只笨狗哭。哭了半天,想想倒真的是我不對,怎么可以和媽媽頂嘴呢?再照照鏡子,真是慘不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我這么大哭一場給嚇壞了。

    總之,我的家總是有歡有喜,有哭有悲。但不管怎樣,我的家永遠屬于我,它永遠是我受到挫折時的避風港,是我成長的搖籃,更是我和爸爸、媽媽共守著的一方鏡土!

    火燒云六年級(實用12篇)篇十一

    我的學校——柳泉小學,是我學習了5年的地方。這里充滿了回憶和樂趣,校園四季的美景最是讓我難以忘懷。

    當細細的春雨灑落在校園的花草樹木上,學校門前的玉蘭花長出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新,小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風吹過,春姑娘帶著春天的氣息來了!花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了頭,綻開了笑臉。一年之計在于春,到了春天,我們的精氣神格外的充沛,隨便走在校園的哪一個角落都能聽到我們朗朗的讀書聲,這是最動聽的音樂。

    夏日的校園格外的安靜,知道為什么嗎?因為我們都放暑假了呀!只有知了還在不厭其煩的叫著。火辣辣的太陽照著空無一人的操場,路過學校門口發現玉蘭花已經長得很高了,墨綠的葉子郁郁蔥蔥,像雄偉的士兵一樣,讓人想念滿樹花開的盛景。

    秋天來了!校園沸騰了!隨著開學而來的,就是一年級新生入校,我們要換教室,升新的年級,新的學期,新的起點,到處都是重逢問候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了,像蝴蝶一樣在風中飄舞,地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天,是讓人懷念的味道。

    剛送走秋天,冬爺爺就來了。冬爺爺一來,經常會給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了!到處都是白茫茫的,操場上,樹枝上,房頂上。剛一下課,同學們立刻沖出教室,不約而同的沖向操場。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。

    我馬上就要小學畢業了,即將離開這個美麗的校園,我要永遠把這些美好的回憶刻在心底。

    火燒云六年級(實用12篇)篇十二

    人長大了,煩惱也隨著多了。正如語文老師說的那句話“煩惱是成長的的副產品。”我便覺得天昏地暗。

    記得有一回。我正面臨進入初中來的第一次月考,正因為第一次所以心中自然便有著一種既說不出來,又莫名其妙的恐懼感和緊張感。只為這次考試,同學們便個個埋頭苦干,把自己關在書窩里,身怕被隔壁班超過。下課鈴響了,有的上廁所,有的在讀書,有的在練書法,有的在寫作業,只是沒有看見在那玩的。

    我心中正納悶呢?怎么都這么用功啊。

    一天后月考到了,我在那語文考試中把“左”寫成了“在”,把“日”寫成了“目”,還寫出了“唯有源頭活水來”,總之就是不該錯的偏偏錯。數學這方面,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了。老把1看成了7,把3想成5,把十混成x,小數點那些老丟,英語就更不用說了,c看成了g,我的a與o;老搞混。

    試卷一發下來我就傻眼了,唯獨我那心狠手辣的同桌,笑得肚子都痛了。不用我說,我肯定要被叫到辦公室。在各科老師的教育之下真是欲哭無淚,只能無力的望著那一個“x”無能為力。

    坐在了位置上,我喝著可樂,不禁想起來了一句:“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚園里涌出的一群孩子,那孩子們的臉笑得是多么的天真。真羨慕他們那種無憂無慮的日子。

    為什么人不可以倒著活呢?還是語文老師的那句話有道理“煩惱是成長的副產品。”對呀,成長就是在煩惱中度過的,沒有煩惱的人生一定是無味的,有了煩惱,在以后才有面對大風大浪的心緒,所以煩惱也不一定是只有壞處的。

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