當品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧
自己的花是讓別人看的讀后感20字篇一
這是季羨林先生的作品，當年季羨林先生在德國留學時，在那里所觀察到一種奇特的景象，因為他們的花都是種在陽臺上，并向外開的，所以這引起作者的好奇。德國人愛花、愛美，以及高尚的品質是作者想贊美的，這種境界是作者所向往的。
幾十年過去了，作者又回到德國，那里的一切幾乎都變了，可唯一沒變的還是那姹紫嫣紅，花團錦簇的景象。德國人能夠做到“人人為我，我為人人”，是值得我們學習和稱贊的。
我們當今的社會里，也有許多為他人著想的現象。比如在公交車上，有很多的年輕人為老人讓座；學校里值日的時候，同學們都在辛苦地打掃衛生，積極地為同學創造一個潔凈的學習環境，這不正是“人人為我，我為人人”的具體體現嗎？
我的心里也是有別人的，比如，一到晚上，我家附近沒有路燈，一片漆黑，我總會把我家大門外的燈打開，讓走夜路的人避免摔倒。
這種“人人為我，我為人人”的思想境界使我想起了一句諺語“贈人玫瑰，手有余香”，從這篇文章中我受到很大的教育。如果一個國家的公民都能做到“人人為我，我為人人”的話，那么這個國家必將是強大的！
自己的花是讓別人看的讀后感20字篇二
在生活中，美好的事物有很多，它們會給予人一種心靈或視覺上的快樂。但是，如果你把這些美好的事物拿去跟別人分享，你得到的不單是自己的快樂，還有別人的快樂，這樣做難道不是一件美好的事情嗎？
這個學期我們學習了一篇課文，名叫《自己的花是讓別人看的》。它告訴我們這樣一個道理：“人人為我，我為人人”是一件讓人快樂的事情。
這篇課文主要寫了德國人養花是把花養到臨近街窗戶的外面，這樣做可以讓走在街上的人們欣賞到自己的花兒。盡管自己欣賞不到自己栽種的花，但是卻可以欣賞到更多美麗的花兒，而且還可以美化環境，這樣做真是面面俱到！或許哪一天你來到德國旅游，走在街上的你一抬頭，就會看見家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅，一陣清風吹過，淡淡的花香向你撲鼻而來，這是德國人那種“人人為我，我為人人”的美好心靈創造的一道奇麗的風景啊！
通過學習這篇課文，我也漸漸明白了“人人為我，我為人人”這句話的含義，其實它告訴我們：只要自己做出一點小小的犧牲，得到的將會是更大的滿足。而且你別看這句話“人人為我”放在前面，其實只有“我為人人”才會出現“人人為我”。所以說，不要太過計較生活中的一些小小的得失，只要你這樣做是可以讓別人快樂的，分享一些也是值得的。
比如說我們班級圖書角的事情吧，只要每一個同學都從家里拿出一本或幾本書，書柜里的書積少成多，我們就可以看到更多的書籍了。大家雖然犧牲了一本，但卻可以看到更多好書，這樣做不是很好嗎？其實，在生活中，如果我們能把自己的東西與身邊的人分享，雖然犧牲了一點點，卻可以收獲到更多的快樂，這必然是最好的做法。
學習了這篇課文以后，我明白了許多人生道理。
自己的花是讓別人看的讀后感20字篇三
今天，我讀了季羨林爺爺寫的一篇文章《自己的花是讓別人看的》，深刻地體會到了德國人那種“人人為我，我為人人”的崇高品質。
文章使我了解了德國人那種奇特的養花方式，把花都養在臨街窗戶的外面，在屋里卻只能看到花的脊梁。當你走在街上時，會看到別人的花，別人也會看到你的花。
讀完這篇文章后，德國人愛花的形象使我印象深刻，但他們那種“人人為我，我為人人”的崇高品質更使我敬佩。“我為人人”是說每個人心中要有他人，要有社會責任感，要用實際行動為大眾著想，對社會盡到自己的義務。如果大家都這么想，這么做，就必然會換來“人人為我”的結果。雖然“人人為我”放在前面，但實際上“我為人人”是前提，只有“我為人人”盡到責任和義務，才會實現“人人為我”的美好愿望。
德國人就很好地做到了這一點，我們生活中也有許多這種“人人為我，我為人人”的小事：班級同學輪流值日，我為大家提供一個舒適、干凈的環境，其他同學也為我服務；我們建立圖書角，把書捐進去，別人看了我們的書，我們也看了別人的書......如果我們每個人都能從自我做起，從點滴的小事做起，當我們為他人付出的時候，其他人也為我們提供了更大方便。
當然，也有很多人做不到“人人為我，我為人人”。就在這幾年，路上有老人摔跤，沒有人敢扶，只是袖手旁觀當作什么也沒看見，若無其事地走了過去。他們這些人不但沒有做到“人人為我，我為人人”，還變得更加冷漠無情。但在這個與時俱進的時代，這個社會，需要這種“人人為我，我為人人”的精神。
同學們，讓我們攜起手來，在別人需要幫助時伸出援助之手，真正做到“人人為我，我為人人”這種崇高的境界！
自己的花是讓別人看的讀后感20字篇四
今天預習課文的時候，在課本的精讀文章中看到了這篇《自己的花是讓別人看的》，被題目所吸引，仔細的閱讀了這篇文章。
作者季羨林在德國留學期間，驚訝于德國人對花的喜愛之情，更訝異于他們的花總是擺在窗外，難道自己養的花不該擺放在客廳里、臥室里細細欣賞嗎？繼續看下去，我找到了答案。
原來，自己的花是讓別人看的。
走在街道上，一抬頭，就能看到其他人擺在窗前的花兒，整個街道彌漫在濃郁的花香中，聞著花香，賞著花，一天的疲憊和所有的壞心情都煙消云散，人們的步伐都變得輕快了起來。這大概就是德國人“我為人人，人人為我”的品格吧。再仔細想想我們的街道，經常會有人因為一些小小的摩擦吵吵鬧鬧甚至大打出手，還有夏天彌漫的一股酸臭味，別人有鮮花，我們卻有臭水溝。
在我看來，比起德國人，我們應該是更愛花的，我們愛牡丹的雍容富貴，愛梅花的傲寒高潔，愛薄荷的淡淡清香，于是我們把它們當做寶貝一樣養在家里，細心呵護，生怕曬著淹著，甚至想藏起來，只給自己欣賞。其實，如果我們也能做到，將美麗的花兒分享給大家，將花香傳播給大家，那美麗的花兒就不僅僅是在花盆中了，更是在我們每個人的心間，悄悄綻放。
讀了這篇文章，我眼中的德國人成了一個個“贈人玫瑰，手有余香”的智者，是啊，自己的花是讓別人看的，分享本身就是一種快樂。
自己的花是讓別人看的讀后感20字篇五
自己的花是讓別人看的`。的確，那姹紫嫣紅的花兒，停放于窗前，心曠神怡是有的，快樂是有的。但我們卻要深深體會那種美的境界——花兒美，人更美。
季羨林先生四五十年前在德國留學時，曾看到，那里家家戶戶的花不是養在屋子里，供自己觀賞，而是養在臨街墻壁的外面，讓別人來欣賞。多年后，當他又來到德國，主人問他德國有何變化，他說了這樣一句話：變化是有的，但是美麗并沒有改變。是的，德國奇麗的風景沒有改變，而那種“人人為我，我為人人”的精神更沒有改變。
養花，在我們看來，已經是司空見慣的事了，但德國人養花的風俗習慣，卻別具一格。他們把花養在外面給別人看，這樣不僅創造了美，還將“人人為我，我為人人”的美好品質傳播于每一個人的心田。美麗永恒不變，但美麗要靠眾人的甘愿付出，只有大家都行動起來，心中有他人，時刻為他人著想，美好的事物才會延續，“人人為我”的愿望才能最終實現。
回到四五十年前，季羨林先生就這樣陶醉在花的嬌艷中，沉浸在思鄉的情緒里。重回德國，美麗沒有改變，精神沒有改變；但，美，卻讓大家都為之贊嘆。學習德國人這種“奇特”的養花方式，讓我們從現在開始，將這美好的境界帶到我們的祖國，讓美麗的花兒，開遍祖國！
而我們的班級里，這種“人人為我，我為人人”的精神無處不在。圖書角就是其中之一。一周前，老師召集大家向圖書角捐贈書籍，同學們都積極踴躍的行動起來，多則十幾本，少則三四本，沒幾日，就把書柜裝得滿滿的。這樣一來，同學們每人都能閱讀到自己沒有的書籍，從而增長了知識，收獲了快樂。
雖不曾親自游覽德國，但讀過這篇文章，依然感受到了花兒的美麗，學習到了“我為人人”的高尚品質。自己的花是讓別人看的，別人享受到了快樂、愜意，你又何嘗不是呢？