比賽可以激發人們的激情和熱愛，讓他們更加專注和努力。比賽是一種挑戰，也是一種機遇，讓我們擁抱比賽，勇敢追逐自己的夢想。
五年級體育比賽（模板22篇）篇一
“加油，加油！”兩邊的啦啦隊拼命的喊著。怎么回事？哦，原來是我們班跟三班舉行拔河比賽呢！
這是一個風跟日麗的中午，太陽光柔柔的，體育老師領著我們來到了操場。操場上放著一條繩子，上面系著一條紅領巾，我們一見，都丈二跟尚摸不著頭腦，不知老師葫蘆里賣的是什么藥。體育老師宣布：“我們等一下要進行拔河比賽，請雙方隊員做好準備！”我這才恍然大悟。雙方隊員立刻摩拳擦掌，伸展伸展腰肢，抖擻抖擻精神，為比賽做好準備，我心想：哈哈，我們班拔河可是強項，他們可占不了便宜！
第一局是女生，只見三班往后一拔，紅線就一下子被拉了過去。初戰告終，我們班大敗而歸。我不由的擔心了起來：三班實力這么強，我們不能掉以輕心呀！
于是，第二局開始了！我們雄赳赳氣昂昂地走到繩子兩邊?！班健钡囊宦暽陧?，我們就咬緊牙關，使盡吃奶的力氣拔了起來，可繩子卻跟我們作對，緩緩地往三班這邊移，我們不甘示弱，有的漲紅了臉，好似一只烤熟的大蝦，有的皺緊了眉頭，汗流滿面，還有的“呀，呀！”地大叫，為自己鼓勁。紅領巾一寸寸地往我們這邊移，啦啦隊越吼越帶勁。近了，離勝利更近了，哈哈，我們終于贏了，扳回了一局！
緊接著，第三局開始了，因為有了上一局的經驗，這局輕松的拿下了勝利！
“耶！我們贏嘍！”同學們擦了擦頭上的汗，歡呼著，雀躍著，太陽似乎變得更耀眼，小鳥在太陽下喳喳的叫著，似乎也在為我們慶祝。
經過了這次比賽，讓我懂得了：團結就是力量！
五年級體育比賽（模板22篇）篇二
在****年*月**日的上午我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。
比賽開始之前的時候1-6年級的同學都十分的緊張可是我們班的同學卻偏偏不緊張因為我們班的同學昨天戰勝了兩個拔河比賽的班級。
拔河比賽開始了首先是六年級的同學再是五年級的同學然后是四年級的`同學。誰知偏偏不是四年級的同學拔河而是一年級的小同學拔河。那時我去上了一趟廁所回來的時候還不知道是一年級的小同學正在拔河。直到有一位女同學告訴我的時候我的頭都快氣爆炸了。但是我慢慢的恢復了之前的情緒。我等啊等等啊等才到了三年級的同學拔河。三年級的同學拔完河該到四年級的同學開始拔河了。我太高興了。如果是用我自己的說法:終于等到這一天了。四年級的同學開始比賽了首先是四(1)班的同學跟四(5)班的同學拔河哪班贏了就跟四(3)班的同學拔河。我們班可不是那樣的我們班跟四(2)班的同學拔河誰贏了。就進入總決賽。
這場拔河比賽很是激烈四(1)班的同學跟四(5)班的同學拔河。四(1)班的同學贏了。再跟比賽四(3)班的同學拔河。又是四(1)班的同學贏了。我覺得對方的火力很是強大我們班要盡快提升火力。真不知道是四(1)班的同學贏還是我們班的同學贏呢?比賽結束了。我們班得了第二名而沒有得第一名。我很是遺憾。但是令我高興的是不管是第一名還是第二名都有獎品。雖然獎品只是一個小本兒但是對我來說有著深大的意義。
那天我很是開心那是我童年中過的最快樂的一個上午!在這個快樂的上午我明白了一個道理:友誼第一比賽第二。
五年級體育比賽（模板22篇）篇三
周二中午的午間活動，我們五六年級舉行了一場驚心動魄的拔河比賽。
“請五六年級同學到涌泉廣場參加拔河比賽！”廣播一響，教室里可炸了鍋。同學們有的長吁短嘆，有的竊竊私語，更多的是摩拳擦掌，興致勃勃。老師一聲：“準備好了嗎？”同學們大聲答道：“時刻準備著！”這聲音驚天動地，一聽就做好了百戰百勝的準備。
到了操場上，看著其他班級的比賽，同學們都有點按捺不住了。盡管說只等了三場比賽，可我們覺得真是度日如年。終于到我們了，和我們對決的是五二班?？粗麄兩韱瘟Ρ〉哪?，我們信心倍增。同學們雄赳赳地走上場。站隊、拿繩、躺、拉，幾乎沒有什么懸念，我們毫不費力地連勝兩場，輕易而舉地取得了冠軍爭奪權。
時間一分一秒地流逝，我們迫不及待想和五四班pk。不知道其他同學怎么想，我的手心里全是汗?？纯次逅陌嗤瑢W，個頭那么高，身體那么壯，我們能行嗎？大概看出了我的緊張，旁邊的同學拍拍我說：“我們一定贏！”看她那無所畏懼的樣子，我覺得渾身充滿了力量。
該上場了。我們迅速站好，只聽一聲哨聲響，大家拼命往后拉。我都要躺到后面同學身上了。手中忽然一松，就聽見前面同學的歡呼，原來我們已經拉過來了。交換場地，大家信心更足了。誰知，第二場比賽我們低估了對手，一陣僵持之后，他們把繩子拉過去了。決勝局開始了。同學們都顯得特別嚴肅，眼睛盯著對方，還沒開始，臉就憋紅了?！拔依?！我拉！”“一二！加油！一二！加油！”時起彼伏的鼓勁聲不絕于耳。同學們似乎服用了興奮x，卯足了勁。我們一步一步往后移動，我知道勝利不遠了。果然，一陣雀躍，我們終于取勝了。我們激動地擁抱、擊掌，慶祝我們的勝利。
比賽落下了帷幕，喜悅留在每個人的心頭，這是大家齊心協力的結晶，更是給我們上的一課。生活中，我們每時每刻不都是比賽嗎？該怎樣堅持不懈，該怎樣眾志成城，該怎樣勇往直前，相信每個人都會有收獲！
五年級體育比賽（模板22篇）篇四
“啪啪啪……”這是什么聲音？原來是大家在舉行激烈的跳繩比賽。
第一個上場的是王方怡，她自告奮勇，看起來非常自信。她雙手把跳繩握得緊緊的，雙腳并攏著。裁判員吹起了哨聲，她馬上就把繩子甩了起來。她跳地越來越快，繩子在地上發出“啪啪”的聲音。最特別的是她跳得非常靈活非常輕盈，腳就像沒有沾到地上一樣。而且她在跳的過程當中，我還聽到了“呼呼”的風聲。
接下來輪到我來跳了，我非常緊張，手也在發抖。上臺后，我的笑容很快就消失了。裁判員吹響了哨聲，一開始我跳得非常高，就像袋鼠一樣。突然，我一不小心把腳踩到了跳繩上，然后就摔了一跤。下面的觀眾看見了，哈哈大笑起來。但是我沒有放棄，站起來調整一下，堅持跳了下去。
雖然這次輸給了王方怡，但下次我一定努力超過她，加油！
五年級體育比賽（模板22篇）篇五
今天上午，老師告訴我們一個令人興奮的消息：下午要舉行拔河比賽。教室里沸騰了起來。我高興地連飯都沒吃好。
平常，中午的時間過得很快，而今天時間好像蝸牛，“爬”過去的。
好不容易熬到了下午，老師把我們分成了三隊，兩隊是隊員，另一方是觀眾，我是觀眾。
來到操場上，一旁的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫，好像在為隊員們加油。轉過頭來一看，操場正中，一條大粗麻繩子壓在操場正中的兩條線上，繩子中間扎著一塊紅布條，誰把繩子上的紅布條，拉過自己一方的白線，誰就贏。
我在觀眾席里坐下。
“預備。”裁判員大喊一聲。雙方都抓緊繩子，一下也不敢松一點，有的隊員臉上露出了一絲緊張，有的依然非常鎮定。
四周突然安靜下來，整個氣氛像死一般的寂靜，大家都關注著自己的一方。
“嘟——”哨聲響了。雙方隊員不甘示弱，都是出了吃奶的力氣向后拉，生怕繩子“跑掉”。我的朋友孫根北在左邊這一隊，他人長得不高，也不胖，但他的力氣可是相當大的，你可別小瞧了他，他可是扳手腕，第三名呢！現在他排在最后一個，干脆轉過身，把繩子放在肩上，背著向前走；他們這一隊里還有一位豪杰，那就是陳雨昂，論高矮，他很高，論力氣，他也跟孫根北不相上下。在對方那邊也有幾個人力氣很大，但敵不過上述的兩個人。
我拼命地為孫根北一方吶喊助威，在雜亂聲中，我聽到了另一方的隊員在含“一，二一，二……”，而孫根北一方沒有。我想這樣可以使整個隊伍團結起來。看來，孫根北一方不易取勝。
突然，繩子向對方移去，漸漸地，漸漸地，繩子“跑掉”了，好像不聽話似的“跑”到了對方那里。啊，孫根北一方輸了。
中場休息時，我聽到他們在總結教訓，我跑過去向他們說了剛才的事情，最后總結出來：“要有團隊精神，團結合作，上下一心。”這個教訓。
交換場地再戰，這一次，他們吸取了上一次比賽的教訓，由最排在前面的顧也天喊口號，讓整個隊伍團結起來，使得雙方用力平等。
“嘟——”比賽開始了，對方也不賴，一開始就進入了僵持階段，經過長期的堅持努力，孫根北一方贏得了第二場比賽。
頓時，全場沸騰了起來，我為朋友一隊贏得了比賽而感到高興。
對方不服氣，要求再戰。老師說：“這項運功體力消耗很大，不能再戰，改天再比吧?！?/p>
經過兩次比賽，整個團隊都明白了：“拔河這項比賽不能光靠個人的力量，團結一心，才能獲勝?！蓖瑫r，他們也更深層的理解了“人心齊，泰山移。”這句話的含義。
五年級體育比賽（模板22篇）篇六
今天，天氣真好，藍天下飄著朵朵白云，溫暖的陽光灑滿大地，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。方老師一早來到教室說：“今天下午我們班要和四班的同學拔河比賽。”方老師話音剛落，教室里炸開了鍋，同學們歡呼雀躍。
終于，等到下午了了。第一節課鈴聲一響，同學們都急沖沖的奔出教室，在走廊排隊，在方老師的帶領下去操場，此時此刻，天是那么藍，花兒是這么美，鮮紅的國旗迎風飄揚。這正是我們現在的心情。
四班的同學也在老師的帶領下走過來。我們的裁判員莊老師，在操場中間站著，頭上戴著哨子，腳下踩著麻繩，可神氣！兩班集合了，這時候，曾老師也來到了操場，說：“請等一下要系好鞋帶，千萬不要松了。”同學們都點了點頭。
我是參賽選手，這時心里免不了會想：“勝利屬于我們班的?！?/p>
第一回合是女生隊，我們個個精神抖擻，莊老師的哨子“嗶”著一聲，一場激勵人心的比賽就開始，拉拉隊員們一直喊：“1-2-3，1-2-3。”我們就更加用力去拔了，對方經不起我們這么用力拔，就敗下陣來了。
交換場地。我們和四班又拔了一次，可還到5秒，我們又贏了。同學們個個激動不已。
下一場換男生隊。男生隊去戰場了，曾老師怕他們不會拔河姿勢，就上前教他們：“腳頂著腳，手握在另一只手前面，”莊老師哨子“嗶”的一聲一場驚心動魄的比賽開始了，而我們女生隊，則在旁邊給他們加油助力，我們在那邊一直喊“加油，加油，加油”方老師走過來開口大罵說：“誰叫你們喊加油的？要喊1-2-3”我們吸取了教訓點點頭。莊老師哨子“嗶”的一聲，我以為是我們贏了，可不是，是對方贏了。
我們的同學交換場地。莊老師“嗶”的一聲，比賽開始了，我們的同學吸取了上次的教訓，來勢洶洶的拔河，對方也不例外，看我們班的男生來勢洶洶，他們也用力的拔呀拔，這時拉拉隊更賣力的喊了，他們嗓子都喊啞了，手掌都拍麻了，男生隊在一聲聲的加油助力聲一點一點的把繩子拉過來。莊老師“嗶”的一聲，我們贏了，那一聲聲加油助力聲在天空中回蕩。
這一次比賽，我知道了只要團結一致，沒有過不去的檻。
五年級體育比賽（模板22篇）篇七
剛開始張主持有人演講，沒人敢第一個。最后，其中一個同學鼓足勇氣上臺，做了一個很好的演講。當他下去的時候，記分員已經計算了評委的分數。走上臺的第二個發言人也鼓足勇氣上來了……第二個發言結束后，張主持宣布上一個學生的分數后，有幾個學生跑了上來，我沒有拿到。幾個發言完了，我還是上不去，所以張主持的時候，我提前上去搶位置。最后，我成功地贏得了演講的位置。
我滿懷信心地站在講臺上，開始發表精彩的演講，但事情并不順利。當我成功完成第三段時，我忘記了第四段。還好有同學把稿子拿在我面前，讓我演講順利。唉，我肯定被扣了幾分。果然，張報成績的時候，我只考了8分。
這篇演講充滿了快樂，不僅讓我們快樂，也鍛煉了我們的獨立性和愛國主義。
五年級體育比賽（模板22篇）篇八
今天，我們班和229班比賽拔河，所以早早的來到學校和同學們開會，如何能勝過229班。會議的結果當然是我們班贏。因為同學們都是這樣認為的，所以我也變得自大了。
一下子，全班都信心滿滿的?？上挛绲谋荣惤Y果卻讓我們一個個吃驚到下巴脫臼。
下午，第一輪拔河，男生對男生。一上場，我們就握緊繩子，信心滿滿。老師一吹哨子，我就立馬使出全身力氣，可不一會兒，我看見楊帆一臉吃力的表情，豆大的汗珠從他的額頭流到鼻尖，突然我手沒拉緊一頭栽倒在地上，感覺到很吃力，緊接著我前后的兩位同學也相繼倒了下去，我又感覺手就要被扯斷了，一松下坐下去，老師又吹了一聲哨子，慘了，我知道輸定了，好久都坐在那是氣喘吁吁的半天站不起來。
第二輪，女生們該上場了。我也休息夠了，站了起來，心想：早就聽說229班的女生比男生厲害的多，但我們班的女生也不弱。老師一吹口哨，我大喊道：“加油，230班一定……”沒等說完，前面的女同學被拉過去了，后面的倒了。哎呀！又輸了，女生們有的都哭了起來。
第三輪，是男女混合比，老師正準備選人，我立馬跑了過去，邊跳比把手舉得高高的，老師一見我，便把我安排在最前面，我不禁歡呼起來，心想：229班等著吧，我們230班可不是好欺負的。最后一輪要開始了，我們各就各位，蓄勢待發，老師一吹哨子，我早就把腳踩的穩穩的，不管對方怎么使勁拉我都沒前進一步，眼看著繩子拉過來一點點，又一點點，我似乎又充滿了力量一點都不吃勁緊咬著牙關。這時看見了我右邊面紅耳赤的黃浩博露出了笑容，聽到我后面的王思成，驚天動地的吼叫！
老師的哨聲再次一響，似乎是旱季的第一聲轟雷，你猜轟雷后是什么嗎？當然是大雨啦！我們終于獲勝了，全班都流下了激動的淚水。
雖然229以2比1的成績獲勝，但我還是十分開心。
五年級體育比賽（模板22篇）篇九
今天下午，我們問體育器材室借來一根長繩，準備當拔河用的繩子。聽說要拔河比賽，班上的“大力士”們都興奮極了，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
“準備！”小裁判大喊，“three,two,one,go!”在經過幾秒鐘的短暫停止不動后，繩子上的紅條兒漸漸向我們靠近。我來了個“力拔山河”，繩子上的紅布就更靠近我們了，看來，過白線不過是個時間問題。我還沒使“霸王舉頂”，紅布條便超過我們的白線，第一局，我們贏。
第二局一開始，就對我們不利，紅布條一下子就被他們拉去。我跟排頭兵?？∫缫簧塘?，決定詐降。我大嚷：“好了，別拽了！我認輸！”“這話當真？”“不騙你們，我真的認輸！”我趁機讓排頭兵告訴其他人，我的計策。果不其然，他們都放下了繩子，準備交換場地再戰?！翱?！”我干咳一聲，隊員們立刻拿起繩子，拼命地向我們隊伍拉過來。我呢？雙手插在袋子里，在一邊觀看。對方反應慢得，都來不及拉，反應快的只有幾人，硬是被我們連繩帶人拽了過來。這一局，我們又贏了。
對方質問：“你都發誓了認輸，怎么反悔了?！蔽一卮穑骸皼]有??！”“那你們怎么這樣用盡拉？你們說過認輸的！”“對啊！”我裝糊涂，“我是認輸，但我沒說他們認輸呀！剛才他們拉的時候，我手都插在袋子里呢！這不是認輸是什么？”
事后，隊友們跟我說：“見過狡猾的，沒見過像你這樣狡猾的------”
第三局開始了，因為憑力氣，計謀贏了前兩局。第三局我們有點掉以輕心，開始幾乎沒有僵持，就節節敗退。他們快贏了，我們還在做垂死掙扎------他們加了一把勁——第三局，我們輸了。
我們看看被繩子磨得通紅的手，一屁股坐在了地上------。
五年級體育比賽（模板22篇）篇十
今天下午，學校舉行了慶“五一”歌詠比賽。我是指揮的，其他同學合唱。
時間過的真快，馬上就要開始比賽了。操場上人山人海，人聲鼎沸。我走到我們班坐的地方坐了下來。
馬上就要輪到我們班了，我的心怦怦直跳。等三3班走下去，老師就讓同學們一個一個的站好后，我就走上去。我先有禮貌的向評委鞠了個躬，然后就開始指揮了。當時我的心里非常緊張，生怕會聽錯了節奏，指揮錯了。忽然，我仿佛聽見媽媽對我說：“寶貝，不要緊張，認真聽?！蔽衣犃藡寢尩倪@番話，心里就不緊張了。
同學們的歌聲在校園里飄蕩。過了一會兒，我們唱完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
大家都唱完了，開始頒獎了，聽到我們班得了一等獎，大家都神采飛揚。
文檔為doc格式。
五年級體育比賽（模板22篇）篇十一
今天，我們在大操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。
在同學們的急切盼望下，比賽開始了。我們先和（二）班比，兩班的運動員上了陣，（二）班人高馬大，三局下來，我們輸了，不過我們沒有氣餒，反而燃燒了斗志。接下來我們是和(四)班比，兩班的運動員精神抖擻地上了陣，運動員們們擺好架勢，兩眼注視著隊方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩。裁判的哨聲一響，運動員們就使出吃奶的勁，像一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學肌肉緊繃，青筋突出，一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。
好多同學的手都被繩子勒得發紅，他們還是咬緊牙關，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。由于大家齊心協力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。我班的啦啦隊員見到這一情況，高興地大聲喊到：“六零三，加油！六零三，必勝!”對方見情況不妙，也不甘示弱，在他們啦啦隊員的助威下，他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力，有的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。
眼看到手的勝利又離我們遠去，啦啦隊員急了，但還是努力加油著，這一聲聲加油還真管用，繩子又漸漸地移向了我們班那一邊。我們班的運動員勁兒好像越來越大，紅帶子一點一點地向我們班那邊移動，任憑對方怎么使勁都無濟于事了。頓時，操場上同學們的吶喊聲歡呼聲響成一片。
這一次，我們贏了!不過，我想：友誼第一，比賽第二。比賽重在參與，主要是要比出友誼，賽出風格，這才是最重要的!
五年級體育比賽（模板22篇）篇十二
今天上體育課，我們班和三（1）班進行了一次有意義的拔河比賽。
來到操場上，樹上的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫，好像在為我們加油。操場上放著一條又大粗的繩子，繩子中間扎著一塊紅布，誰把繩子上的紅布，拉過自己一方的白線，誰就贏。
各班選出十個大力士。我是其中一個，兩隊實力相當，互不相讓，同學們一個個昂首挺胸，時刻準備著?！班健彪S著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳頂著腳，身體向后傾，雙手像鐵鉗似的，用力抓住大繩。同學們使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的，手心被繩子勒得發紅，有的還起了泡泡，豆大的汗珠往下流。
盡管這樣，我們還是咬緊牙關，忍著疼痛，使勁地往后拉，繩中間的紅帶子一會兒移向我們這邊，一會兒又移向三（1）班那邊，大家互不相讓。我想：一定要堅持下去，不能放松，一定要贏。我們的腿不斷地往后移，越移越遠，紅帶子從中點慢慢地向我們這邊移近。雙方的啦啦隊大聲喊“加油”，不停地為自己班助威。最后我們隊使盡了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅帶子一下子移向了我方，我們班勝利了。我們高興地歡呼：“我們贏了，我們贏了！”
這次拔河比賽，使我明白了團結起來力量大，更激勵我在困難面前要有克服困難的信心。
五年級體育比賽（模板22篇）篇十三
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成了兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
我們排著整齊的隊伍來到操場上。我抬頭仰望天空，只見天空萬里無云十分晴朗，再看看操場上吧！場內的人里三層外三層，場內有一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條。誰能把繩子當中的紅布條拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預備”！裁判員大喊一聲。雙方隊員立刻抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒向對方移，我們班大個子楊漢寧站在最前面，他的臉繃的緊緊的，他的力氣最大，像一頭公牛一樣。他的腳站得穩穩的。我也向后拉，身體向后傾斜，身子向后仰，左腳與右腳保持著一段距離，我的眼睛瞪的圓圓的，恨不得把對方一把拉過來。再看看我們班的小胖子梁園園吧，他發現我們快撐不住了，就像纖夫一樣向后拉，渾身的汗珠都向下掉。他的腳像一棵大樹的根一樣緊緊地插在土地里。他的腮幫子像塞了兩個肉包子一樣。站在一旁的拉拉隊也為我們喊：加油！五一班，加油!
漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。
交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓，由班長徐榮辰喊號子，經過幾分鐘的戰斗，我們終于勝利了，真是功夫不負有心人呀！
對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能在戰了，過幾天你們再比吧?！?/p>
五年級體育比賽（模板22篇）篇十四
記得上次陽光體育在操場上的一場拔河比賽，雖然我們班輸了，但是拔河比賽那個激動的場面仍然印在我的腦海里。
我們是五（2）班，這次，我們將與五（1）班、五（3）班、五（4）班比。
我們先跟五（1）班比。兩隊實力相當，互不相讓，同學們一個個精力旺盛。在裁判的一聲哨下，一場針鋒對決的比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向后傾，使出吃奶的力拼命向自己班拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向五（1）班，一會兒又移我們班。雙方啦啦隊都齊聲吶喊著，不停地為自己班加油。我們隊員的手都拽紅了，可繩子還是不動一下雙方進入了僵持狀態。
此時，我們班同學一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫，還有的人雙手緊握繩子，卯足了勁向自己方向拉。突然，我們班有一個人摔倒了，五（1）班借此機會向他們班拉去，最后，我們輸了。頓時，他們班發出雷鳴般的歡呼聲。
這次拔河比賽，使我明白了，心往一處想，勁往一處使，團結力量大的道理。
五年級體育比賽（模板22篇）篇十五
12月29日下午，我們舉行了一場五年級的拔河比賽，那激動的場面一直縈繞在我的腦海中。
第一場比賽為淘汰賽，我班vs五(1)班，比賽地點為操場。
我們興致勃勃地來到操場，從那自信的眼睛中透露出我班必勝。已掌握趙老師教我們的比賽方法。兩班站好隊形，當裁判員的口哨聲一響，我們便用力地往自己方拉。對方也不甘示弱，紅旗在中線點上停下了。這時趙老師和王老師大喊：“一二三拉！”同學們個個咬著牙，使出喝奶的力氣?！翱炝?，快了，快贏了！”我在心里為自己大喊，我們班的同學同時開始松懈了。一點，兩點，三點。中間的紅旗又一點點地移向了對方的線。這時，我們班的曹澤煜松開了手，等于19人vs20人。于是對方就輕而易舉地把我們拉了過去。
這次比賽，我們雖然沒有獲勝，但是我們收獲了很多道理：驕兵必敗。
拔河比賽有驚有喜，我們輸了，并沒有什么關系，只要我們吸取了失敗的地方，那我們也是勝利的。所謂：失敗是成功之母。
五年級體育比賽（模板22篇）篇十六
大家上午好！
當清晨的第一縷陽光劃破黑暗，我們迎來了又一個黎明。
當枝頭的鳥兒叫醒了酣睡的夢里人，新的一天又來到了。
今天上午將舉行的是康德幼兒園第一屆兒童故事匯表演比賽，我們盼望著他們在臺上綻放光芒的一刻！
我們盼望著他們在臺上展示青春的瞬間！
它可以培養我們說話的能力、形象思維能力，使我們養成說話大方、開口就說普通話的好習慣，可以提高我們的口頭表達能力。
相信我們的小朋友會表現的十分精彩，我們的故事會也一定別開生面、精彩動人。
我們每一個人都是伴隨著故事成長起來的，美麗的童話、動人的傳說，往往會讓我們學會許多做人的道理。
她給你勇氣、智慧與理想。今天，我們師生歡聚一堂，聽著小朋友們惟妙惟肖的故事。
若干年后，當你長成一個真正出色的成年人時，你一定會懷著無限深情，回憶起校園生活，回憶起今天的比賽。
因為，講故事比賽，她不僅為你的童年增添了無限樂趣，陶冶了你的情操，更助你展開了想象的翅膀。
下面我宣布，康德幼兒園第一屆幼兒故事比賽現在開始！
五年級體育比賽（模板22篇）篇十七
火狐貍乘乘因為長著一個特別出奇的長鼻子，總招來眾人的取笑，沒有一個人愿意和他玩，他的身邊連一個朋友也沒有，連他的爸爸媽媽也嫌棄他，獨獨疼愛他的弟弟乖乖。沒人疼沒人愛沒有朋友的乘乘很寂寞，他多么渴望能教到一些朋友，于是他想到了周游世界，或許走出大森林他能交到一些朋友的，于是他打定了主意要出去闖一闖。
第二天一早，乘乘便背上行囊，和花草樹木們作道別后就離開了他深愛的大森林，開始了他的旅行。
乘乘來到了一個大城市，一幢幢整齊的摩天大樓，寬敞的馬路上“鐵?！笨烧娑喟?，跑得都比大森林里的任何一種牛都快，叫聲也特別奇怪“嘀、嘀”“嘟、嘟”的。乘乘邊看邊走，不知不覺到了馬路中間了，這時一只“鐵?！奔背诙鴣?，眼看要撞上了，乘乘嚇得坐到了馬路中間。這時交警來了，他們把乘乘帶進車送到了動物園，可是動物園的的園長卻以乘乘長得丑，不受人們歡迎為由，又把他了趕了出來。乘乘為此感到幸運，他重獲自由了，這一劫可讓乘乘長進了不少，他認識了汽車，了解了什么是動物園。
乘乘在大街上漫無目的地走著，天色不知不覺中暗了下來，抬頭一看滿天烏云，黑壓壓的一片?！翱磥硎且掠炅恕?。乘乘盤算著得找個地方躲雨，于是加快了腳步。
“呀，你踩疼我了?！?/p>
“是誰在說話?”
“是我?！?/p>
乘乘尋聲低頭看到了一大群螞蟻也在急著趕路。
五年級體育比賽（模板22篇）篇十八
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來我們一個個像打了興奮一樣。
好不容易熬到了下午，老師把我們分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，恨不得馬上開始。
“叮——————”上課鈴聲響了，大家一蜂窩地涌出教室，來到操場上面。一條大粗繩像蟒蛇似的壓在操場中間的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過自己一邊的白線，誰就贏了。
“預備”裁判員大喊一聲，雙方隊員抓起繩子。一副信心滿滿地樣子。“嘟——————”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。同學們有的咬緊牙關、有的大聲的怒吼、還有的睜大眼睛死死的盯著中間的紅布條兒。壓陣的吳焓，身子向后仰，都快要坐在地上了，可是手還是緊緊的攥住繩子，生怕下一秒就會被對方給拉過去里。黨向奧的腳下就像生了根一樣，站在那一動也不動地使勁拉。而啦啦隊，有的直叫“加油！加油！加油！”
有的急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。紅布條兒像一個頑皮的小孩子，一會向這跑、一會向那跑。漸漸的，漸漸的，我們沒有力氣了，我們輸了。交換場地再戰，我們吸取了失敗的教訓，那就是不團結一致。我們商量由拉拉隊喊口號，經過幾分鐘的戰斗，我們終于贏了！
對方不服想要再戰，可老師說“這項運動，體能消耗很大，不能再戰了，過幾天再比吧。"。
五年級體育比賽（模板22篇）篇十九
上個星期，王老師在班上宣布了一件事情：“下個星期，我們要和96班舉行一場拔河比賽?！蓖瑢W們聽到這個消息后，高興得跳起來，恨不得穿越時空馬上來到這天。
我們好不容易熬到了今天。上午，操場上人山人海，看完演出后，拔河隊員們便進入了緊張狀態，我暗下決心，一定要贏取這場比賽，給后面的女隊員們做個榜樣。隨著裁判老師的一聲號令，運動員們排成兩排入場，拉拉隊員們則非常激動，比賽還沒開始，便吶喊起來。
王老師快速地給我們說了規則和技巧。隊員們各就各位，個個摩拳擦掌，憋足了勁兒，排成了整齊的隊列，準備把對方拉個落花流水。
裁判老師一聲哨響，第一局比賽開始。王老師領頭帶著啦啦隊一起加油助威，“1、2——加油！”“1、2——加油！”隊員們則抓緊了繩子，拼命往后拉。出師不利，一開局就被96班打了措手不及。我們不知如何用力，只好眼睜睜地看著紅領巾這條“楚河漢界”一點一點地往96班那邊移動，卻一點辦法都沒有，我真是恨不得把它給拽回我們這邊來。但是，這畢竟只是想象，我們輸了第一局。96班的啦啦隊高興地跳了起來，我們班的啦啦隊沒有沮喪，隊員們更是憋著一股暴發力。
王老師對我們說：“你們不能用蠻力，我帶著啦啦隊喊‘1、2’時，你們要準備好，我帶著啦啦隊喊‘加油’時，你們就要拼命往后拉，聽明白了嗎？”“聽明白了！”我們異口同聲地說。
終于，這股暴發力在第二局便破土而出。隨著一聲哨響，在王老師帶著啦啦隊的吶喊聲指揮下，我們一個個腰一仰，手一拉，腳一蹬，伴隨著啦啦隊吶喊的節奏聲，一點一點的把96班的同學拉了過來，一比一平。王老師向我們豎起了大拇指。
第三局的勝負對兩個班級來說都非常重要，這關系到一個班集體的榮譽。隊員們一個個臉繃得緊緊的，各班的啦拉拉隊員們也由原先的激動變成了沉默，操場上鴉雀無聲，氣氛一下子緊張起來。
開始了，王老師一聲“加油！”喊起，同學們個個不要命似的往后拉，這一拉，雖然給了我們班優勢，但摔倒了幾個同學，連掌舵壓陳的曾坤煒也摔倒在地。站在最前頭的李瑤青筋蹦起，使勁拉緊繩子，腳一步步往后退。他身邊的林東升，臉漲得通紅，從原來的黑臉變成了紅臉，汗珠子順著額頭向下淌。后面的隊員也是用盡全力將繩子往后拉。幾分鐘過去后，我班取得了明顯的優勢，我聽見了拉拉隊員們“yes”的叫喊，還以為我們已經贏了，再加上我的手非常疼，便放松了警惕。一些同學也像我一樣也放松了警惕，96班的同學們瞅準時機，一拉，再拉，紅領巾過了中線，我方體力明顯不支，但仍想挽回敗局，就又拼命地往后拉。我方拉拉隊員握著拳頭大聲吶喊：“1、2——加油！”“1、2——加油！”最后，96班一加勁，把我方連人帶繩的拉過了界線。隨著一聲哨響，裁判老師宣布：“96班勝！”這一剎那過后，96班的啦啦隊、運動員相互沖過來，緊緊地抱在一起。
我們也不灰心喪氣，用樂觀的心態去面對失敗。王老師也及時總結了我們男隊失敗的教訓，之后的女隊比賽，我們班二比一擊敗96班。
五年級體育比賽（模板22篇）篇二十
“加油，加油！”操場上我們和六班之間的拔河比賽開始了。
昨天，六班的同學向我們班發來挑戰信，要和我們來一輪拔河比賽。我們班的同學不甘示弱，今天一早個個摩拳擦掌，要讓他們成為我們的手下敗將。
我們的拔河比賽驚動了體育老師，他給我們制定了規則：每班分為男女兩隊，男跟男比，女跟女比，每隊不得加入老師。
快要比賽了，可是天空卻陰沉沉的，好像要下雨，但這并不能影響我們拔河的熱情。比賽開始，女生先上場，只聽“嘟”的一聲哨響，我們班女生攢足了力氣向后拉。她們個個身體向后斜，臉上紅紅的，像是吃了一個大辣椒一樣。其中位居首位的“小包子”——小待同學，她的手不斷向后拉，因為用力太猛，她的五官就像扭曲在了一起一樣。我們男生自然也在旁邊加油助威，有的學著她們的樣子拉，還一邊喊：“一、二”“一、二”。有的鼓足力氣喊加油，最后，經過女生的不懈努力，終于獲得了勝利。我們班每個人頓時又蹦又跳，又喊又叫，開心極致。
該男生上場了，只見我們霸氣地走上賽場，拿起地上的繩子，有些同學做起“大力神”的模樣，秀秀自己的肌肉?！班健钡囊宦暽陧?，我們男生便和女生一樣，使用吃奶的力氣，眼睛死死地盯著繩子中心的紅領巾?！敖耍?，快要到我們這邊，只要加把勁！”我心想?？墒菍Ψ矫偷匾焕?，紅領巾又回到了終點，而且還有向對方去的趨勢。我們個個屏住呼吸，奮力向我們這邊拉，終于中間紅領巾偏向了我們。旁邊的女生們一個個都神采飛揚，有的加油助威，有的急得跺腳，還有的又蹦又跳。
耶！我們班再一次沸騰了起來，我們又勝利了。我舉目遙望天空，烏云竟消散了，好像是被我們的熱情感染了。我們同心協力，我們沉穩迎戰，我們拼盡全力，才全勝六班。我們每個人拼搏中的每一個表情，讓我至今難忘。
五年級體育比賽（模板22篇）篇二十一
下午，笑笑跟小朋友們一起，到兒童樂園玩，把帽子忘在那兒了，現在才想起來，就趕緊跑去找。
這會兒，風兒涼嗖嗖，小雨下個不停。天已經快黑了，公園里靜悄悄的，連個人影也沒有。
站在兒童樂園門口的木頭長頸鹿，一看見笑笑就說：“你來了真好!木馬就要退休啦，你是他的好朋友，跟我們一起送送他吧!”
一聽木馬就要走了，笑笑的鼻子酸酸的，眼淚叭達叭達掉下來。笑笑趴在木馬背上，摟著他的脖子說：“木馬，你可別走啊!留下來跟我們一起玩吧!”
木馬說：“不行啊，我老了，身體越來越差，天氣不好的時候，全身關節都疼呢，萬一哪一天散了架，會讓小朋友受傷的。為了小朋友們的安全，我必須離開這里?！?/p>
笑笑問他：“你要到哪兒去呢?”
“我要回到玩具國去。”木馬說，“笑笑，你別難過，以后我的孩子轉馬和我的侄兒奔馬，還會陪你們玩呢。”
笑笑一看，木馬的旁邊，果然站著轉馬和奔馬。他們都是新來的，笑笑當然沒見過。
轉馬是木頭的，一共是6個兄弟。他們的顏色都不一樣，有紅、藍、黃、綠、白、黑6種顏色。看樣子，他們挺要好，大家靠在一起，排成一個圓圈。
奔馬長得漂亮極了，他是塑料做的，顏色很鮮艷。
木馬對笑笑說：“奔馬會跑，只要用電來開，他就能跑得很快，所以，他又叫電動奔馬。”
奔馬和轉馬們都很熱情，搶著對笑笑說：“笑笑，坐上來玩玩吧!坐在我的身上!”
五年級體育比賽（模板22篇）篇二十二
人生中有著一場又一場的比賽，每場比賽都有各自的精彩，你瞧，最近我們就開展了一場精彩的拔河比賽。
這天，我們五年級級部組織了一場拔河友誼賽。拔河還沒開始，觀眾們就有的在吶喊：“加油、加油……”也有的大氣不敢出，怕打擾了運動員休息；還有的在那踮起腳來，好像要看到全局的樣子。
運動員也在賽前積極備戰熱身，有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的雙手合十，求上天給自己勝利；還有的一臉喜悅，似乎勝券在握。
先是一班和三班比，只見一班的人使勁向他們那里拉。三班也不甘示弱，使勁向自己這邊用力。中間的紅繩像一個淘氣的小孩子，一會原地不動；一會兒向一班那里跑；一會兒又跑到對面陣營里去了。最后經過一場鏖戰，勝利的天平倒向了三班。
緊接著，我們六班對戰四班。比賽一開始，我們班的主力隊員便爆發出強勁的力量，特別是我班的“巨人”于洋，怒目圓瞪，鼓著腮幫子滿臉通紅，將吃奶的力氣都使出來了，我們班以排山倒海之勢先拔頭籌。
下半局，我們班的人借著高漲的士氣，在一開始便占據了較大的優勢，中間的紅繩一點點地向我方移動。但是四班負隅頑抗，比賽一度陷入了僵持。正在這個節骨眼上，班長高喊著“一二一二”，我班的候曉鵬等隊友更是雙手鐵鉗般抓著繩子，似乎將勝局一點一點啊地攥在手中，最終我們班將成功鎖定。
黃昏的余暉下映在我們喜悅的臉上，耳畔都是一陣陣的歡呼聲，我們贏了，這場勝利來之不易，這是我們團結和汗水換來的！這是一場有意義的拔河比賽，它不僅教會了我努力拼搏不甘人后，更教會我團結就是力量！