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    四年級(jí)上我的奇思妙想(通用20篇)

    時(shí)間:2025-06-24 作者:筆塵

    優(yōu)秀作文通過摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞,以獨(dú)特的個(gè)性表達(dá)出作者自身的風(fēng)采。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,這些作品無論從語言表達(dá)還是內(nèi)容深度都非常出色。

    四年級(jí)上我的奇思妙想(通用20篇)篇一

    今天我要寫的神奇發(fā)明,你們知道嗎?那是一雙特別神奇的鞋子,你們想問我為什么要發(fā)明神奇的鞋子嗎?因?yàn)樗墉h(huán)保,又有自動(dòng)清潔功能。

    我發(fā)明的鞋子是五彩繽紛的,上面有五個(gè)顏色的按鈕,分別是紅色、黃色、藍(lán)色和綠色,最后一個(gè)是彩色愛心按鈕。

    紅色按鈕是防水的,當(dāng)你在水坑里跳來跳去的時(shí)候,跳完后你找個(gè)地方坐下,把鞋子脫掉后,摸一摸里面,全是干的。如果你想讓外面的水快速干掉,那你甩甩腿就可以了。

    黃色按鈕是會(huì)隨情緒變換顏色的,生氣是紅色,開心是黃色的,難過是綠色的。讓你最難忘的是藍(lán)色,藍(lán)色按鈕是重復(fù)使用,鞋子穿不著了,壞了,按一下就會(huì)和新的一樣。

    綠色按鈕是防臟的,當(dāng)你不小心把泥沙掉進(jìn)了鞋里,不要擔(dān)心,一按下按鈕就干凈了。

    最后一個(gè)就是彩色的了,這是最神奇的按鈕,當(dāng)你想要上天的時(shí)候,你就可以按一下,它就會(huì)長出翅膀,它就會(huì)帶你翱翔天空……想著是多么奇妙啊!

    如果你是科學(xué)家,你會(huì)發(fā)明什么有趣的東西呢?這雙神奇的鞋子,可是我最想發(fā)明的。

    四年級(jí)上我的奇思妙想(通用20篇)篇二

    雖然世界上已經(jīng)有了汽車,但是只能在陸地上行駛,而且還破壞環(huán)境。所以我有一個(gè)想法,制造一輛獨(dú)一無二的神奇汽車。

    這神奇汽車的樣子和普通汽車差不多,它的電能是太陽能的,隨時(shí)隨地吸太陽光的能量,根本不需要充電,不用擔(dān)心耗電需繳納電費(fèi)。

    還有,你上班快要遲到了,你就按下“飛速模式”,它就會(huì)帶你飛到你上班的地方,絕不讓你遲到。

    我這款神奇汽車的功能很多,只要你能想到的,它的功能就會(huì)存在,在這里我就不一一述說了,但是它還有一個(gè)更厲害的功能,讓我來說說吧。

    如果你想去天空接近一下太陽,你就按下“飛行模式”,然后踩下油門,它就會(huì)飛上天空。到了太陽旁邊,它也不會(huì)融化掉,因?yàn)樗牧慵际怯商技{米管制成的,而且碳納米管上還涂了強(qiáng)化油,讓碳納米管更結(jié)實(shí);汽車內(nèi)還有最強(qiáng)制冷器,讓你感受不到一點(diǎn)炎熱;汽車外還有一個(gè)隱形保護(hù)網(wǎng),我們以免被流星撞到;車?yán)镞€裝置了一個(gè)可以呼吸一年的氧氣囊,這樣你安安心心地去感受太陽了。

    聽了我的神奇汽車的妙用,大家肯定都覺得很好吧!所以我要好好學(xué)習(xí),努力把這個(gè)想法變成真實(shí),發(fā)明出這款神奇汽車來。

    四年級(jí)上我的奇思妙想(通用20篇)篇三

    陽光明媚,風(fēng)和日麗。就在幾天前,我臉上的眼鏡突然變了個(gè)樣,成了我日思夜想的大圓框眼鏡。

    最近幾天,我好好地研究了一下這一副來歷不明的眼鏡。才發(fā)現(xiàn)這是一副電子智能眼鏡。它的鏡框有三種模式,一種是實(shí)物模式,看得見也摸地著,一種是電子影像模式,看得見摸不到,戴著也沒有任何感覺,你可以用大腦發(fā)號(hào)施令讓鏡框變成任何顏色、大小,形狀或是變成實(shí)物模式、消失,取下還有一種是隱形模式,鏡框會(huì)完美地融入你的皮塊,看不見一絲痕跡。鏡片的度數(shù)也會(huì)跟你的眼睛隨時(shí)調(diào)整,因?yàn)槭请娮佑跋瘢鼤?huì)開啟防藍(lán)光、防輻射,并且還會(huì)在眼睛周圍建設(shè)一層防護(hù)罩,在任何角度的電子產(chǎn)品發(fā)出的光、射線都不會(huì)對(duì)眼睛造成傷害。

    鏡片同樣也可以轉(zhuǎn)換成隱形模式。此外,它還配備一套護(hù)眼系統(tǒng),如果近視眼戴上了它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)不管你看多久的電子產(chǎn)品,你的眼睛只會(huì)一天比一天好。只要你按一下鏡框右邊的圓形按鈕,你的眼前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)只有你才看得到的屏幕。它有任何功能,堪比一個(gè)智能機(jī)器人:電子書,拍照、上課、打電話……。按兩下,你可以隨意選擇一個(gè)地方,穿梭千里萬里,讓你看到那些生物們的生活。按三下,你可以單獨(dú)一人或帶著其他人一起穿越到你想去的地方。推動(dòng)鏡框左邊的小機(jī)關(guān)對(duì)著任何一個(gè)物體一掃描,你就可以看到它的過去、來歷、發(fā)生在它身上的故事以及它見證的故事。

    我看了這副眼鏡的來歷,原來它之所以會(huì)突然出現(xiàn)在我的身上,完全是因?yàn)樗膭?chuàng)造者就是我的前世。前世我是一名大發(fā)明家,發(fā)明了許多造福人類的東西,而一些壞人貪心為了得到我的發(fā)明,不惜一切代價(jià)謀殺了我,而我在臨死之前,預(yù)言出了我在下一世仍是一個(gè)大發(fā)明家,就在死前把眼鏡扔了出去,并告訴它,一定要去尋找我的下一世,千萬不要放棄。所以這副眼鏡才會(huì)莫名其妙地出現(xiàn)在這。

    看到這些,我深受啟發(fā),決定好好學(xué)習(xí),天天向上,未來用發(fā)明造福人類,保護(hù)地球。

    四年級(jí)上我的奇思妙想(通用20篇)篇四

    一眨眼,我就上小學(xué)四年級(jí)了,長這么大,我有一個(gè)憂愁就是:書包太不科學(xué)了,所以我長大一定要設(shè)計(jì)一款神奇的書包。

    這個(gè)書包是粉色的,中間有一個(gè)大大的米老鼠圖案。兩側(cè)有各種各樣五顏六色的按鈕,有:紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、紫色的按鈕。

    我們先來介紹紅色和黃色按鈕,這些按鈕的功能是書包縮小和恢復(fù)書包的按鈕,當(dāng)你覺得書包太重,你就按紅色的按鈕,就會(huì)變成一個(gè)小小的書包,如果你想變大的書包就按黃色的按鈕就會(huì)變大。

    介紹完紅色和黃色的按鈕,現(xiàn)在我們介紹藍(lán)和綠按鈕,藍(lán)和綠按鈕的功能是可以聽音樂,可以播放收音機(jī)。當(dāng)你覺得憂愁的時(shí)候,可以按一下藍(lán)色按鈕,就可以聽音樂了。如果你想知道今天的天氣是什么?請(qǐng)按綠色按鈕就開始播放今天的天氣。

    最后一個(gè)紫色按鈕是清理和整理書包的按鈕,如果你感覺書包太臟和太亂的現(xiàn)象,你可以按紫色按鈕就可以幫你清理、整理書包了,而且也不會(huì)濕。

    你覺得這書包神奇嗎?你們有奇思妙想嗎?請(qǐng)告訴我吧!

    四年級(jí)上我的奇思妙想(通用20篇)篇五

    在未來,萬物都有可能發(fā)生,可以有超牛的車,可以變色的衣服。今天,我推薦的是一個(gè)未來萬能的眼鏡。

    這個(gè)眼鏡,是用納米碳條制作而成,是一個(gè)幾乎沒有重量的超眼鏡。在未來,人們?nèi)藗冋莆樟思{米分離技術(shù),可以將普通的原石,用機(jī)器制作成納米碳板,可以加工成納米條,一個(gè)眼鏡框就做好了,而鏡片是用泥土用機(jī)器加工成了粉狀,在剩下的納米碳條上一放,就變成了鏡片。

    這個(gè)鏡片一放,在人身上,就會(huì)變得非常的輕,幾乎沒有重量,而且是聲控的,你說什么它就做什么。這個(gè)眼鏡可以變化自己的外觀,可以古風(fēng)古氣的,可以是現(xiàn)代化很科幻的,也可以是有一點(diǎn)嚇人的。

    這個(gè)眼鏡還可以根據(jù)佩戴人的近視度數(shù)而變化,而且可以為主人的眼鏡按摩,可厲害了。

    在主人有危險(xiǎn)時(shí),這個(gè)眼鏡可以給對(duì)主人圖謀不軌的壞人點(diǎn)擊,可以把壞人傳送到派出所,可以教主人安全知識(shí)。

    在未來,什么都可能會(huì)發(fā)生,讓我們努力學(xué)習(xí),改變未來。

    四年級(jí)上我的奇思妙想(通用20篇)篇六

    20xx年,我終于發(fā)明出世界上第一臺(tái)古生物復(fù)制機(jī)。它的主體是用納米技術(shù)做出的'碳納米管組成的箱子,周圍是各種裝古生物化石的大管道和機(jī)器。

    也許你會(huì)問:怎么把以前的古生物復(fù)制出來呢?別急,首先你把你想復(fù)制的古生物找出來,然后點(diǎn)擊確定按鈕,再點(diǎn)擊“時(shí)光門”按鈕,周圍的機(jī)器會(huì)把大管道里的化石中的殘留dna提取出來,進(jìn)行生物復(fù)制,也就是用殘留dna和其他動(dòng)物進(jìn)行一次融合。比如:翼龍dna和鯊魚、三角龍dna和犀牛。這樣古生物就會(huì)被復(fù)制出來了。

    也許你又會(huì)問:以前的生物,像恐爪龍、霸王龍都很兇猛,這要是被它沖出來,小命可就不保了呀!所以我用了比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍又很輕的神奇材料――碳納米管作為制作主體的材料,這樣就可以阻擋他們的攻擊了。

    雖然古生物是復(fù)制出來了,但有優(yōu)點(diǎn)也會(huì)有缺點(diǎn)。這臺(tái)古生物復(fù)制機(jī)的缺點(diǎn)就是復(fù)制出來的古生物只能存活24小時(shí),而且古生物大多都是十分龐大的。尸體一旦出現(xiàn)就極難處理。

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    四年級(jí)上我的奇思妙想(通用20篇)篇七

    于是我拿來彩筆。我覺得大拇指又胖又矮,想著:給它個(gè)職位吧!給它什么職位呢?大拇指力氣最大,讓它當(dāng)國王吧!然后,我就給它畫上了眼睛、嘴巴,還有一個(gè)皇冠。至于食指,給它當(dāng)大臣,因?yàn)閲鯖]大臣是不行的。中指?jìng)€(gè)子最高,可以當(dāng)大將軍。無名指和小拇指可以當(dāng)衛(wèi)兵,因?yàn)閲鯖]衛(wèi)兵也是不行的。

    就這樣我的五指王國成立了。

    成立之后,得有個(gè)故事呀!我想來想去,終于想出了一個(gè)故事:

    有一天,國王命令:“為了一方百姓的幸福,我們得建一座城堡,有誰想報(bào)名?”然后衛(wèi)兵、大臣、大將軍還有一百名工人和五十個(gè)村民都報(bào)了名。國王帶領(lǐng)大家找了一塊空地,建城堡。城堡剛建完,旁邊來了一只螃蟹,螃蟹張牙舞爪。國王大喊:“全軍注意,敵人來襲!”將軍個(gè)子最高,他去碰碰螃蟹。螃蟹揮舞著大鉗子迎戰(zhàn)。國王、大臣、衛(wèi)兵都來幫忙,大家齊心協(xié)力,終于抓住了螃蟹。國王說:“我們把這只螃蟹煮熟了給小主人吃吧!”大家一致同意。就這樣,小主人獲得了戰(zhàn)利品。

    只要五個(gè)手指團(tuán)結(jié)一致,沒有它們做不到的事!

    四年級(jí)上我的奇思妙想(通用20篇)篇八

    大家好,我是未來的書桌。我的頭上有一排又一排的書架,中間有個(gè)萬能的機(jī)器口,桌邊還有紅、黃、藍(lán)顏色的按鈕,兩個(gè)紫,綠色的微型提醒器裝置,每個(gè)按鈕和提醒器都有特殊功能。

    我和其它桌子不一樣,只要想看書,按一下紅色的按鈕,機(jī)器口會(huì)岀現(xiàn)一支機(jī)械手,小主人自己想一本書,我就會(huì)讓機(jī)械手拿拿小主人想的那本書,然后幫小主人打開,我還可根據(jù)小主人眼球轉(zhuǎn)動(dòng),幫他翻頁,甚至可以根據(jù)小主人眼睛重點(diǎn)看哪個(gè)字,哪個(gè)句,幫他勾畫。

    如果小主人在睡覺或在玩,我會(huì)自動(dòng)按黃色按鈕,開始雞鳴模式,“哦,哦,哦——”的叫,讓小主人回過神來。

    有時(shí)小主人回到家會(huì)漏作業(yè)沒寫,我正好可以彌補(bǔ)這一點(diǎn),我會(huì)根據(jù)小主人腦子里的作業(yè),摘取漏了的作業(yè),提醒小主人趕緊寫完沒寫的作業(yè)。

    如果小主人坐姿不正確,或握筆姿勢(shì)錯(cuò)了,我會(huì)讓機(jī)械手把小主人正在寫的作業(yè)拿走,表示讓他改,他改好了,我才把作業(yè)還給小主人,然后摸摸他的頭,鼓勵(lì)他真棒!

    我還有一個(gè)很能幫助同學(xué)的功能,只要小主人按一下藍(lán)色的按鈕,我就會(huì)進(jìn)行檢查,檢查對(duì)了,我就會(huì)讓他去休息一會(huì)兒。檢查錯(cuò)了,我就會(huì)告訴他解題思路,讓他再想一會(huì)兒。

    這就是我,未來神奇的書桌,希望你也會(huì)碰見我!這樣爸爸媽媽再也不用擔(dān)心你的作業(yè)了。

    四年級(jí)上我的奇思妙想(通用20篇)篇九

    它的樣子是一個(gè)一個(gè)直發(fā)光的藥水,顏色是一個(gè)晶瑩透亮的淺藍(lán)色,還有一點(diǎn)點(diǎn)綠油油的深綠的中心那有一塊特別的地方,就沒有綠色的。

    如果你把它灑在地上,你一直不說話和素質(zhì)的話,五分鐘后神奇藥水就會(huì)自動(dòng)傳送到瓶子里去。

    還可以自動(dòng)清除。剩下的垃圾、舊的水壺、手機(jī)等等沒用的東西全部都自動(dòng)賣掉把賣掉的錢還會(huì)自動(dòng)傳到手中。

    我長大以后會(huì)盡量發(fā)明出神奇藥水給造出來的。

    四年級(jí)上我的奇思妙想(通用20篇)篇十

    你是不是在為自己長胖而煩惱?你是不是在為學(xué)習(xí)和長不高而難過?你不用煩惱和難過,你可以試一試我發(fā)明的老師機(jī)器人,讓他來幫助你解決這些問題吧!

    你想知道它就是長什么樣嗎?就讓我們來看看吧!它長得像一個(gè)真正的人,但其實(shí)是納米材料和高硬度鋼鐵造成的。它的身上有三個(gè)按鈕,有吃飯的、健身的、幫助學(xué)習(xí)的。說到這里你們肯定很好奇三個(gè)按鈕都有什么作用呢?讓我給你們?cè)敿?xì)介紹吧!

    當(dāng)你到了中午的時(shí)候,一定給餓的沒有力氣,只要你點(diǎn)一下吃飯按鈕他就會(huì)給你支合適的飯量,但你不長肥,只長高的菜,里面的油和糖還有肉都是很少的,而且肉也只能吃牛肉和魚肉,可以保持不長肉。

    第二個(gè)功能是你在吃完飯后想幫助消化食物就可以按下健身按鈕。他會(huì)讓你跳繩、跑步、做下蹲等等的運(yùn)動(dòng)……這樣每天堅(jiān)持鍛煉一個(gè)小時(shí),要是你偷懶,你偷了幾分鐘懶就多練幾分鐘,你是做的不規(guī)范的話,它會(huì)發(fā)出滴滴的聲音來提醒你。

    那你運(yùn)動(dòng)回來休息的時(shí)候你還可以選擇寫作業(yè),可是作業(yè)對(duì)于我是一個(gè)死神,這道題不會(huì),那道題也不會(huì)。這個(gè)時(shí)候就可以點(diǎn)一下機(jī)器人的學(xué)習(xí)按鈕來幫你講題查東西,要是聽的認(rèn)真還有小獎(jiǎng)勵(lì),不認(rèn)真的話會(huì)得到一點(diǎn)小小的教訓(xùn)讓你長記性。

    你們喜歡我發(fā)明的老師機(jī)器人嗎?他真是一個(gè)很棒的機(jī)器人呢!

    四年級(jí)上我的奇思妙想(通用20篇)篇十一

    每個(gè)人都有自己奇特的夢(mèng)想,有的人想擁有一對(duì)神奇的翅膀可以帶他們飛上藍(lán)天,俯瞰地球,有的人想擁有一個(gè)法力無邊的魔法棒,能幫他們實(shí)現(xiàn)各種愿望,還有的人幻想著成為一只功夫熊貓,成為世界武林霸主,而我也有一個(gè)奇妙的夢(mèng)想——我想擁有一支“神筆”。

    筆,我們每個(gè)人對(duì)它都再熟悉不過了,基本功能就是寫字,但我的筆可就神奇了。

    我的“神筆”每天都能叫我起床,如果我不起,它就會(huì)撓我癢癢,讓我無法入睡,直到我起床為止。

    你覺得我的“神筆”只能做這些事嗎,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我的神筆其實(shí)畫出的東西可以變成實(shí)物哦!如果遇到有困難的人需要幫助、夏天野餐沒有毛毯、雨天沒有雨傘……這都不是問題。

    大千世界,只有你想不到的,沒有我們?nèi)祟愖霾坏降模?/p>

    四年級(jí)上我的奇思妙想(通用20篇)篇十二

    我希望世界上有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī),它能帶我們穿越到各個(gè)時(shí)空,包括過去和未來!

    它的模樣可神氣了,是一座圓形的碉堡式樣的銀白色機(jī)器,顏色非常耀眼,比飛機(jī)還要亮堂。前面有一扇隱藏的大門,只有觸動(dòng)機(jī)關(guān),門才會(huì)徐徐打開。要是你邁進(jìn)這扇門,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)看不到盡頭的時(shí)空長廊。你閉上眼睛,默念要到達(dá)的時(shí)空,隨后耳邊就會(huì)出現(xiàn)呼呼的風(fēng)聲,這條長廊便瞬間將你帶到目的地。

    時(shí)光穿梭機(jī)可以讓我們回到過去,避開不幸的事。有一位媽媽送孩子上學(xué),因?yàn)槎惚苄腥耍恍⌒膶④囬_進(jìn)了水庫里,身邊的兩個(gè)小孩都不幸溺水。如果這位媽媽坐上時(shí)光穿梭機(jī)重新穿越回去,她那天早走十分鐘就能避免意外發(fā)生,那該有多好啊!

    時(shí)光穿梭機(jī)還有更神奇的呢!它還可以將你穿越到未來。假如我想看看20年后的自己在做什么,就閉上眼睛默念20年后。瞬間我看見了成年的自己,正聚精會(huì)神地坐在科研所里調(diào)試著各種武器裝備程序,這是保衛(wèi)我們國家不受外敵侵犯的強(qiáng)大后盾!

    時(shí)光穿梭機(jī)可能只是我的幻想,但是它要真的存在該有多好!同學(xué)們,你們說是嗎?

    近日,ea在官方推特上放出消息,他們將在北京時(shí)間:4月14日凌晨2:30正式公布《星球大戰(zhàn):絕地武士失落的秩序(jedi:fallenorder)》。是一款單人的第三人稱動(dòng)作冒險(xiǎn)游戲,游戲?qū)?huì)采用虛幻引擎4打造。

    四年級(jí)上我的奇思妙想(通用20篇)篇十三

    未來的人都有一本多功能機(jī)器書,讓我來解釋它的功能吧。

    它可以讓你隨身帶著,因?yàn)槟悴挥玫臅r(shí)候,最小可以變成納米那么小。你只要說變最小,說完后,把它放到自己的口袋里。

    悄悄告訴你,未來我是一位科學(xué)家,為了讓人們不浪費(fèi)錢買書,我發(fā)明了多功能機(jī)器書,每本只要10元哦,有很多功能。

    你要是不小心弄丟的話,你只要說一聲:“多功能機(jī)器書回來吧。”它只用不到0。001秒就會(huì)到你的面前,不管有多遠(yuǎn),它都會(huì)用同樣的速度回來。

    通常的書遇到水會(huì)濕的,遇到火會(huì)變成灰燼,但我的多功能機(jī)器書無堅(jiān)不摧,比那鋼筋還結(jié)實(shí)億倍。我厲害吧,不用你說,它連原子彈都破壞不了它。

    現(xiàn)在我好想看《福爾摩斯探案》這本書,我就說:“多功能機(jī)器書,我想看《福爾摩斯探案》。”話音剛落,它立馬變成一本《福爾摩斯探案》。好神呀,接下來我津津有味地看起來。

    多功能機(jī)器書還有一個(gè)功能,就是看書要是超過40分鐘,它會(huì)主動(dòng)關(guān)閉,要讓你的眼睛休息一下,還有許多不規(guī)范的看書,它會(huì)提醒你,這樣下來,眼睛近視的人肯定會(huì)少了很多。

    我只介紹了百分之一的功能,你要是想買的話,只要10元,終生看書,還在想什么,快來訂購。

    四年級(jí)上我的奇思妙想(通用20篇)篇十四

    在一片茂密的森林里,有一棵很神奇的樹,她會(huì)走路。每天,小鳥都在她的肩頭唱歌,松鼠都在為她奏樂。一天又一天,樹覺得這樣的生活太單調(diào)了,于是決心去城市里看一看,增長增長見識(shí)。

    清晨,當(dāng)大公雞打鳴的時(shí)候,樹就伴著太陽公公灑下的第一縷陽光出發(fā)了。樹走過清澈見底的小河,走過清香四溢的花朵海洋,走過高大的山巒峰嶺,終于到達(dá)了夢(mèng)寐以求的城市。

    因?yàn)槭窃绯浚猿鞘欣镞€沒有人,樹感覺有些孤獨(dú)。這時(shí)候,一個(gè)孩子從遠(yuǎn)處慢慢地走來。樹看見了他,心里想:也許他能和我做朋友。所以,樹也向那個(gè)孩子奔去。小孩顯然是被這棵會(huì)走路的樹嚇了一跳,他從來沒有見過會(huì)走路的樹。小孩子奇怪地問:“你是從哪兒來的?”樹轉(zhuǎn)過身,指向遠(yuǎn)方。“我叫米爾,我們能做朋友嗎?“樹高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    樹感覺很滿足,她從未有過這樣的快樂生活。但是有一天,比爾對(duì)樹說:“暑假到了,我要去外婆家了,你也回家吧!“樹點(diǎn)點(diǎn)頭。

    就這樣,樹回去了,和小鳥一起講起和米爾在一起的往事,樹可開心了,她期盼著米爾早日回來陪伴她。她明白了,和朋友分享快樂,才是最幸福的!

    四年級(jí)上我的奇思妙想(通用20篇)篇十五

    我想發(fā)明一個(gè)“電腦之家”,這個(gè)家可不一般,它外裝感應(yīng)器,可以分辨季節(jié),家里冬暖夏涼,還有先進(jìn)的防盜裝備。所以,在里面即暖和又安全。

    我想發(fā)明一個(gè)火箭,它內(nèi)存大量的能源,就是環(huán)游宇宙也沒問題。當(dāng)我們的家園地球沒法生存了,就可以移居到我們?nèi)祟惿形窗l(fā)現(xiàn)的星球去居住。

    發(fā)明這些高科技產(chǎn)品,更是考驗(yàn)我們的知識(shí)、動(dòng)手能力和堅(jiān)定的信念。我們必須從現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),掌握大量知識(shí),將來實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

    文檔為doc格式。

    四年級(jí)上我的奇思妙想(通用20篇)篇十六

    生活中,人們總是會(huì)說自己的家缺點(diǎn)很多,如果未來有這種智能房屋,“煩惱”一定會(huì)被拋諸腦后,開啟新生活的。

    這個(gè)智能房屋和普通房屋相差很大,功能各種各樣。首先,這個(gè)屋子在主人離開前可以讓主人設(shè)置指令,等主人離開后家中的機(jī)器人會(huì)按照指令做相應(yīng)的事情,如燒飯、洗衣服……。若主人離開后有外人來訪,門上會(huì)自動(dòng)識(shí)別門外的人是否認(rèn)識(shí)主人。如果是來送貨的,則門外會(huì)伸出一個(gè)箱子,把東西放進(jìn)箱子后,箱子則自動(dòng)收回房里。

    智能房的臥室很豪華舒適。床上會(huì)自動(dòng)根據(jù)天氣溫度釋放相應(yīng)的暖氣,晚上不會(huì)感覺冷。晚上脫的衣服需要洗的則自動(dòng)運(yùn)送到陽臺(tái)洗衣機(jī)里,不要洗的就保存著。桌子上臺(tái)燈會(huì)根據(jù)時(shí)間放出相應(yīng)的光,也會(huì)自動(dòng)提供需要的物品,也非常方便。

    還有廚房,可以把做菜的材料放進(jìn)控制臺(tái)里,機(jī)器人可在相應(yīng)時(shí)間把菜做好。吃完以后水龍頭自動(dòng)放水,再讓專業(yè)的家務(wù)機(jī)器人把碗筷洗得一塵不染,再把餐具整理得整整齊齊,效率很高。

    如果生活中有這樣的房子,你們會(huì)住嗎?

    四年級(jí)上我的奇思妙想(通用20篇)篇十七

    “快遲到了,快遲到了!”我上氣不接下氣的跑進(jìn)教室。哎!要是能給書包“減減肥”該多好呀!一進(jìn)了教室,我就展開了奇思妙想。

    這種書包看起來平淡無奇,但里面別有洞天。它是用納米材料制成的,書包帶子上有三個(gè)按鈕,分別是紅、藍(lán)、綠色。如果書帶的很多,就請(qǐng)按紅色按鈕,可以把書本變成電子稿,這樣就可以給書包“減減肥”了。

    如果上學(xué)快遲到了,就按下藍(lán)色按鈕,它會(huì)伸出一雙機(jī)翼,后面彈出噴射器,主要說一下“起飛,去學(xué)校”,它就能飛去學(xué)校。中途遇到障礙物,也能自動(dòng)繞過。

    如果你生病了,無法去學(xué)校上課,就請(qǐng)按下綠色按鈕,它會(huì)自動(dòng)彈出一個(gè)顯示器,可以遠(yuǎn)程線上收看老師上課,還能提問,參與課堂互動(dòng)。

    它還有其他的本領(lǐng),比如你在野外迷路了,可以說聲“變成帳篷”,它就可以變成一個(gè)大帳篷,躺在里面可舒服了。如果你在城市里找不到合適的酒店,也別發(fā)愁,說一聲“導(dǎo)航”,再輸入“酒店”二字,它就可以帶你導(dǎo)航到酒店了。

    小伙伴們,你們想不想要這個(gè)多功能書包呢?希望不久的將來,大家都會(huì)背上我設(shè)計(jì)的這個(gè)多功能書包。

    四年級(jí)上我的奇思妙想(通用20篇)篇十八

    近幾天,我發(fā)現(xiàn)我的本子上總是會(huì)出現(xiàn)涂涂改改的痕跡,作業(yè)看起來非常的不整潔,錯(cuò)題也多,我幻想著要是能發(fā)明一種神奇,而又實(shí)用的本子,該多好啊!

    那小本子跟我們平時(shí)的本子沒什么兩樣,但它的功能可多了很多,它有三種不同顏色的功能鍵,紅色鍵,黃色鍵和藍(lán)色鍵。第一個(gè)紅色鍵,只要你寫完了這本本子,按下紅色鍵,它便會(huì)把你本子上所有的字跡都清理的干干凈凈,這本子可以循環(huán)利用,讓我們節(jié)約了非常多的本子。

    第二個(gè)黃色鍵,它的功能是批改作業(yè),在你寫完作業(yè)的時(shí)候,只要按下黃色鍵,他就會(huì)在你的本子上顯示出題目的對(duì)錯(cuò),或錯(cuò)別字,方便同學(xué)們及時(shí)改正,老師批改作業(yè)也方便了很多。

    第三個(gè)是藍(lán)色鍵,它能幫你分解題目,在你寫作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一道你難以解答的題目,只要你摁下藍(lán)色鍵,它會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)語音,幫你分析題目,找出正確的答案。

    這種小本子方便又好用,我希望在遙遠(yuǎn)的未來,也許真能發(fā)明出這種神奇的本子,這是我的一個(gè)心愿,還希望未來的同學(xué)們用這種本子好好學(xué)習(xí),天天向上。

    四年級(jí)上我的奇思妙想(通用20篇)篇十九

    嗨!大家好,歡迎來到20xx年,今天就讓我?guī)Т蠹覅⒂^一下20xx年我身為大發(fā)明家的杰作——神奇畫筆。

    它可以像“神奇馬良”中的神筆一樣,畫出立體的物品!如果你今天上學(xué)尺子忘記帶了,沒關(guān)系,神奇畫筆可以幫你搞定,一下子就可以幫你畫出一個(gè)完整的尺子,最神奇的是它可以按照你的意愿畫出你喜歡的款式呦,嘿嘿,是不是很神奇!

    “起床了、起床了!”媽媽的聲音在耳畔響起,我從睡夢(mèng)中醒來,原來我做了一場(chǎng)夢(mèng)!我嘴角上揚(yáng)伸了一個(gè)懶腰,雖然它只是一個(gè)夢(mèng),但我相信,隨著科技的日新月異,“神奇畫筆”一定會(huì)出現(xiàn)在我們的面前。

    當(dāng)然,如果你覺得哪里還可以改進(jìn)?歡迎你和我一起討論。

    四年級(jí)上我的奇思妙想(通用20篇)篇二十

    同學(xué)們,你們是否和我一樣會(huì)暈車、暈船、暈機(jī)呢,是否因?yàn)闀炣嚨仍蛉ゲ涣嗣绹⒂菢舆b遠(yuǎn)的國家旅行呢?為了方便大家出行,我決定要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)任意門!這個(gè)任意門可以讓你瞬間從中國到美國。

    任意門樣子漂亮,功能強(qiáng)大。它看起來就是一個(gè)非常普通的木門,但它真正的材質(zhì)卻是納米材料,硬度超高,韌性超強(qiáng)。它的門框是夢(mèng)幻的紫色,門板是純凈的藍(lán)色,擁有藍(lán)紫相間的底座,整個(gè)外觀的主題是星空夢(mèng)幻呢。任意門可以節(jié)能減排,它使用太陽能發(fā)電,而且它的底座就是一個(gè)蓄電池,所以只要在有太陽的天氣里充好了電,它永遠(yuǎn)有充足的電。任意門不僅很輕,而且可以隨心所欲地變化大小,因?yàn)樗鞘褂贸p、超強(qiáng)的納米材料制造的。任意門是聲控的,只要你對(duì)它大聲說出你要去的地方,再打開門穿過門,它就可以把你帶到任何你想去的地方。

    這個(gè)任意門有四個(gè)好處。第一,任意門可以方便人們出行,不用再忍受暈車、暈船、暈機(jī)之苦,沒有了辛苦的旅程,旅游就變得更加舒適、愜意了。第二,任意門可以應(yīng)對(duì)緊急情況。假如你正在沙漠欣賞大漠孤煙的時(shí)候,突然來了沙塵暴,你就可以馬上用任意門回到家里。又假如你正在北極贊美絢麗極光的時(shí)候,突然遇上了雪崩,你也可以用任意門立即穿梭到南極。第三,任意門可以大大節(jié)約時(shí)間。現(xiàn)在從中國北京到美國紐約要十幾個(gè)小時(shí),而用任意門,瞬間就可以到達(dá)。我們和美國小朋友隨時(shí)開展聯(lián)誼活動(dòng)也不再是個(gè)難題了。第四,任意門可以節(jié)約能源。想想看,如果用任意門來運(yùn)送貨物,就不需要那么多輪船、火車、汽車在路上奔波了,石油、煤炭等產(chǎn)生的污染也會(huì)大大減少,我們的天會(huì)更藍(lán)、水會(huì)更綠呢。

    雖然,以我們現(xiàn)在的技術(shù)還無法實(shí)現(xiàn)任意門的制造。但我相信,等我長大了,一定會(huì)創(chuàng)造出任意門的!

    這樣的任意門,難道你不想擁有嗎?

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    在編寫個(gè)人簡歷時(shí),我們應(yīng)該根據(jù)不同的求職目標(biāo)進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整和優(yōu)化。接下來是一些關(guān)于如何寫好個(gè)人簡歷的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。簡歷標(biāo)題先于簡歷內(nèi)容出現(xiàn)在hr面前,是
    通過情況報(bào)告,我們可以及時(shí)了解最新的進(jìn)展和變化,為后續(xù)工作做好準(zhǔn)備。范文中的寫作方法和思路,可以啟發(fā)您開闊思路,拓展報(bào)告寫作的視野和思維方式。報(bào)訊(朱海濤段鵬飛
    教師工作計(jì)劃可以規(guī)范教師的教學(xué)行為,確保教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果的達(dá)成。下面是一些教師工作計(jì)劃的編寫要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期又開始了
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    通過撰寫學(xué)習(xí)心得,我們能夠更好地培養(yǎng)自己的觀察力和思維能力,提高自己的綜合素質(zhì)。小編在這里整理了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。《福建教育》我自01年
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    合作可以培養(yǎng)互相尊重和信任的價(jià)值觀,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。歡迎大家分享自己的合作經(jīng)驗(yàn)和心得,一起探討合作的力量。受聘崗位:醫(yī)生()護(hù)士()技師()其他()。受聘人的擔(dān)
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    發(fā)言稿可以幫助我們更好地組織語言和思路,使我們的發(fā)言更加流暢和有說服力。接下來,小編為大家?guī)硪恍﹥?yōu)秀發(fā)言稿的分享,希望能給大家?guī)韱l(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家
    撰寫述職報(bào)告需要注意語言簡練、文字通順、邏輯清晰,確保信息能夠準(zhǔn)確傳達(dá)給讀者。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,從中汲取靈感和經(jīng)驗(yàn)。以“新教育基礎(chǔ)
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    教學(xué)工作計(jì)劃的不斷調(diào)整和完善是教師提高教學(xué)質(zhì)量和適應(yīng)學(xué)生需求的重要途徑。教學(xué)工作計(jì)劃范文可以幫助我們更好地組織課堂和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。3、樂于探索、交流與分享。4、
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