發言稿是一種重要的溝通工具，它能夠幫助我們在公開場合中更加自信地發表自己的觀點，并獲得聽眾的認同和支持。以下是一些發言稿范文的選段，希望能夠給大家帶來一些靈感和啟發。
進入高三學生發言稿（精選19篇）篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好。我是來自高三11班的xxx，很高興能和大家分享我高三的感悟。
剛步入高三時我們立下誓言仿佛還在耳邊回響，而現在離高考只剩下不到100天了。不管我們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無奈高考總是踩著不變的步伐向我們走來。萬米長跑，我們已經跑過最后一個彎道，離終點只有幾步之差，離圓夢只有幾步之遙。從12年到3年到1年到200天到現在，我們應問問自己離夢想是否又近了些。真正考驗我們，需要我們全力以赴的時候已經到了。讓我們以飽滿的精神，昂揚的斗志，決戰100天，為夢想沖刺。
在高中生活僅剩的100天里，有的同學會問，我現在努力還來得及嗎？我想說，如果來不及，你就不學了嗎？未來的100天里，還有許多機遇掌握在我們手中，還有許多奇跡等待我們創造。因此，珍惜時間是我們現在唯一的選擇。我們應該把重心從問“來不來得及”轉到用功學習上來。有時候想得越多，越什么事都做不成。認準目標就靜下心來，踏實、努力地去追求目標，以高標準要求自己，總會有結果。
有了目標還不夠。在這最后的100天里，我們已經沒有時間用“題海”戰術了，我們更要做到的是認真思考。所以在最后關頭，我們要認真對待每一道題，深思熟慮，讓每一道題都有意義，做到舉一反三，觸類旁通。只有認真對待每一道題，才能達到事半功倍的效果。
高考不僅僅是知識技能之戰，更是心理之戰。考前適度的緊張和壓力會促進我們全面、認真的復習，從而取得理想的成績。但是過度的緊張、焦慮必定會影響考試的正常發揮。所以認清高考本質顯得尤為重要。問：高考成功意味著什么，金錢？名譽？都不是。我想高考是一條通往更高平臺的途徑。條條大路通羅馬，高考只是其中的一條。所有人都會在意你在路途終點散發的光彩，卻很少有人會看到你奔波的艱辛。而高考只會讓你通往成功的道路更加平坦，不至于過分蜿蜒曲折。把高考看作一種途徑，一種方法，是不是心中的焦慮又少了許多。
我們更要理解老師。在這100天里，老師對我們會有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。請體諒老師們的良苦用心，他們也是為了我們能夠出類拔萃，能夠有所作為。
恰同學少年的我們，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，自恃年少，卻不知道青春易逝，再無年少之時。
馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說道：“當你不去拼一份獎學金，不去過你沒試過的生活，整天掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，玩著網游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”
青春就應該胸懷大志，就應該將豪情寫在臉上，用挑戰與成功來詮釋生命的內涵。
如果老天善待你，給了你優越的生活，請不要收斂了自己的斗志；如果老天對你設了諸多障礙，更請不要磨滅對自己的信心。
當你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向了那個你永遠只能眺望的遠方。
所以，既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力。
同學們，高考的號角已經吹響，我們將帶著從用微笑，去迎接我們的勝利。讓我們積極行動、攜手并進，咬緊牙關，奮戰100天。讓我們的青春與理想在六月張開翅膀，讓我們的成功與智慧在六月閃光。
進入高三學生發言稿（精選19篇）篇二
尊敬的各位老師、家長代表，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，是個特別的日子，我們20xx屆全體學生在這里舉行成人宣誓儀式，意味著同學們終于邁過了年少無知，已經走入了成年人的行列。在此，我代表全體老師祝福你們，同時對辛勤養育你們的父母表示由衷的敬意，對辛勤教育你們的老師們說一聲“大家辛苦”了。今天，你們成人自立了，作為教育你們的老師們，我們對成人以后的你們給予更大的希望并提出了更高的要求。
首先成人的你們要有強烈的“責任”意識。責任是一個成人最起碼應有的一種擔當，是區別于非成年人的一個標志性的特征，是一個人開始脫離父母的懷抱，以高度的主人翁精神對社會應承擔的一種義務。從此開始，無論男生還是女生，你們將勇敢地參與各種自我的修為與社會競爭，將不斷地與艱難困苦作斗爭，把屬于自己的那份事業干好，將自我的那塊責任田耕耘好。“揚帆遠航總有風浪”，正如這次新冠肺炎的突然襲擊一樣，但面對成長，我們始終相信你們一定能戰勝自我，并取得不俗的成績。
其次成人的你們要有崇高的“榮譽”感。榮譽是一個人獲得成功的見證。人活于世，最大的意義便是作出貢獻，為這個你們存在過的世界留下什么。因此，一個人存在著首先必須要為“榮譽”而戰，要將“榮譽”作為自身追求的終極目標。“立君子品，做智慧人”。從此之后，你們應該在做好人的基礎上，先為自我設立一個個小小的奮斗目標，繼而不斷地朝著一個個更大的目標并堅定不移地向前攀登，這樣將會造就一個個的成功者，為社會創造一筆筆巨大的財富。希望你們成人之后盡力開好自我的花朵，并盡力做最好的自己。
再次成人的你們要有深沉的家國情懷。家國是一個成年人為之奮斗并參與其中盡心構筑的詩意棲居的精神殿堂。“小”即每個家庭，“大”則整個國家。試想一下，要把你們養大成人，家長們是付出了多大的心血與汗水啊！“可憐天下父母心”，盡管你們與家長們在培養教育的問題上或多或少會有這樣或那樣的問題，但有一點是應該值得肯定的，那便是每一個家長都在最大限度地盡著自己作為家長應該承擔的那份責任。關于這一點，也許將來當你們也成為了你們孩子的父母之時，這或許是不難體會得到的。所以，你們成人之后必須呵護好自我的小家園，只有你們的小家園和美了，整個國家也就和諧了。當然，你們盡可以為國家做大貢獻，整個社會永遠不乏為國作出貢獻的杰出人才。只有用自己勤勞的雙手去開拓自我的家園，把小家或大家打造成一個個美麗的花園，那兒，同樣有你們所追求的詩與遠方，你們將享受到生活帶給你們的安康與福祉，這是我們的深深期待。梁啟超先生說過：“天戴其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。”流光溢彩的十八年華，絢麗壯美的青春篇章！激勵著你們從此起航，逐夢未來。
最后，祝本屆所有學生在接下來還有一個月的復習迎考中，百尺竿頭，日進無數，完成自我的第一次重大責任，掙得第一個大大的榮譽，更為小家或大家鋪筑好第一塊完好的基石。我的發言完畢，謝謝大家！
進入高三學生發言稿（精選19篇）篇三
老師們、同學們：
大家好！
147、133、223、152，這是我進入高三以來四次大考的學校排名。高考臨近，成績卻不見起色，不得不思考失利的原因。回顧學習歷程，發現自己的問題有好多，大致總結如下：
首先是課堂上。不能聚精會神，專注聽講，走神是最稀松常見的。有時還打瞌睡，不是因為晚上熬夜睡眠不足，而是逃避問題的方式。遇到難題跟不上老師講課節奏時，便會神游太虛甚而睡著。
11月月考成績已經滑到200多名。那段時期的自己，走到了學習低谷，總是有一種想要放棄的念頭，情緒低迷，抱著得過且過的態度。12月，有家長會壓著，課上雖不再睡覺，但整體狀態還不是很好，效率低，老師講的知識點不能當堂掌握。
最后說說回家周。這是最讓我汗顏的。每次回家前都有計劃和打算，查缺補漏，多做些練習，抓抓掉腳學科。但到家就失去自控力了，吃吃喝喝，玩玩逛逛，不知不覺間三天的假期就過去了。別說額外的計劃，連最基本的老師留的作業都完成不了。只能在臨來前糊弄了事，或者到學校后摘摘抄抄匆忙而就。
以上是課上課下和假期三個時間段的分析，其實仔細想想還有很多問題沒有分析到啊。比如，掉腳學科，物理和化學的問題。
老師常說追掉腳學科是在課下，而自己好似從來沒重視過，一直這樣拖拉著，大好的時間都散漫而過。每次考完都在心里暗下決心：一定要補回來。但過不幾天又放松了對自己的要求。沒作業追著趕著就緊張不起來，沒老師監督就不知道怎么干，學習品行跟不上年齡段。細想來我們也大多步入成年人的行列，怎能總等著老師看著管著？學習是自己的事情，我們應該學會調整狀態，做好安排，有條不紊，循序漸進。
除了掉教學課拖后腿外，自己也沒有優勢學科。比如語文|科，其實平常學習中自我感覺挺好，但一到考試就狀態不佳考不出理想分數。這個問題一直困擾著。老師說原因可能有“知識點不牢固，不全面，靈活應變能力差，做題速度慢”，在我身上似乎都有所表現。
其實以上現象都可歸結為一個字，那就是懶。因為懶惰，不愿背誦，很少動筆。知識點記憶不準，基礎打得不牢，學科漏洞多，解決問題能力差。我就沒有魏乾那種堅韌的毅力和鍥而不舍的精神，課余時間，每次抬頭都見他拿著單詞本背誦。
這個回家周和媽媽吵了一架，因為我的不懂事，不爭氣。道歉的話我也不說了。就當著老師同學家長的面下個保證吧。“媽，我知道你很在乎我的學習，希望我考個好大學，有個好前途。已經過去的6個月里我做的不好。距離高考還剩150天，5個月；距離期末還有20幾天。時不我待，決不再虛度。遠的先不說，期末市統考爭取進入班前10名，年級考進前50名。媽，請您相信女兒，老師同學請看我今后的表現吧。
進入高三學生發言稿（精選19篇）篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《信心留給自己》。
在生命的調色板上，人人都希望自己是一個卓越的畫家，能調出萬紫千紅的色彩。但是，我們中間的許多人卻連拿起調色筆的信心都沒有，又怎么談得上描繪色彩呢?今天，我想對大家說：“相信自己,把信心留給自己吧。”
步入高三，這一切對我來說，除了痛苦之外，還是痛苦，每次成績都是那么不理想，學習壓力如同千斤巨石般向我砸來，一下子把我的自信心擊得粉碎。這次適應性考試，我的成績被落在了千里之外，這無疑把我推向了痛苦而絕望的深淵。
抬頭望望天空，在無垠的天空中布滿了絢麗的彩霞，那是太陽的余暉在頑強的燃燒。我冰冷的心在那神圣的時刻接受了夕陽與晚霞的撫慰，開始一點一滴地融化了。再觀看一下被余暉染紅的天空。一種莊嚴的激情回到了我的心中，即使是落山的夕陽燃燒了最后一絲光芒，也能留下一抹如此絢麗的彩霞，一片如此燦爛的星空!
失去了的自信和喜悅又洋溢在我心中。我對自己說：站起來吧，在未來的人生道路上，即使一無所有，但只要有信心，我依然能搏，能拼，能贏，能擁有最后的輝煌!
每個人與世界相比總是渺小，面對復雜多變的社會環境，能安心，愉快地生活下去，需要依賴一個人的.信心。信心是什么?信心是一種永不服輸的精神，是任何情況下都不動搖，并永遠為之奮斗的動力源泉。信心雖然不一定使人成就偉人的業績，但它最起碼可以使你成為一位出色的普通人。
相信自己就是一種信念，它不是繁花如夢似錦，卻如青松雪壓不倒。而正是因為有了這樣的信念，我們才會堅持到底，自信永遠。
同學們，你有權利去相信自己。把信心留給自己，讓自己的人生變得更輝煌吧!
我的發言完畢，謝謝大家!
進入高三學生發言稿（精選19篇）篇五
各位領導、各位同事大家：
我是高三10班的班主任焦永文，很榮幸能夠作為班主任代表在這里發言，下面我就高三10班一模考試情況以及第一學期學習情況作一個匯報，按照佛山劃線，本次考試高三10班重點線以上人數是2人，比年級設定的目標多兩人（原來沒有重點目標）本科線以上人數是46人，比年級設定的目標多11人，按照這個劃線看上去比較理想，但是如果按照年級獎勵方案所設定的目標，高三10班進入市理科前600名的人數是2人，比獎勵方案的目標多2人（不變），進入市理科前3200名的人數是37人，比年級設定的目標多2人，僅僅達標，非常僥幸。不管怎樣我們班總算完成了年級對這次考試下達的目標，也算一個小小的成功，所以我要感謝任教我們班的老師，語文譚月娥老師，數學曾廣強老師，英語簡玉婷老師，化學陳建萍老師，生物趙銀霞老師，正是他們的共同努力才取得這個成績！也希望我們這個小團隊能夠團結合作爭取后階段更大的突破！
作為班主任，管理高三10班一個學期來，我覺得我做了很多也錯了很多，下面我把一個多學期以來我的所做所想所見分享出來，希望各位老師能夠批評指正：首先我管理班級基于兩個理念：第一是要充分認識學生，認識教師自己；第二是把該做的工作做細做好。我在高三一開學的時候，對班級并沒有立刻作出什么要求，沒有訂立班規，沒有立刻任命班干部，只是先沿用高二的兩個班長，因為不能充分認識這個班的學生，訂立的班規都可能不切合實際，在沒有充分認識每個學生前，選出來的班干部很難合適，開展工作起來往往事倍功半，特別是各科科代表。接下來的時間里，我開始對每一個學生做一個大概的評估，包括學習成績，學習的勤奮程度，接受知識的能力，各學科的強弱與喜好，甚至為人處事的態度，情商等等，在平時的教學工作和班主任工作中有意識針對其特點進行工作，比如有一個整天嬉皮笑臉，神神經經的男同學在他問問題的時候對其施加壓力，盡量強調問題非常簡單，其他同學都會做，問5道題目只講2道，讓其珍惜課堂講授知識的時間。而對于一些理解能力不太強的學生，我會耐心的回答他相類似的問題三次，因為一次講解就能接受的學生太少，我們高估了大部分的學生，切身處地有時候教師自己也做不到。
在管理班級過程中，我還覺得把該做的工作做細做好，就足夠了，例如剛開學時候學校要求對學生進行前途理想教育，于是我花了大量的時間收集各所熱門大學的資料，做了一百多頁的課件，力求盡善盡美把整個大學從各方面呈現給學生，包括各所大學的位置，特點，環境，男女比例，招生分數等等等等，用了兩三個周的時間才講完，講完以后基本上學生就對每個大學都有了比較明確的認識，能夠討論各所大學的差別，還做了一個大學與高中學習、生活對比的主題班會，各種社團、各種娛樂節目、談戀愛、游玩等等，讓學生向往大學，憧憬自己的大學，并且具體到哪所大學！因為我發現很多高三學生對大學的了解基本一片空白，如果不把大學詳細的給他們介紹，他們心中的大學夢就無法找到強有力的支撐，學習動力就會少很多，不利整個高三的學習！
在一個多學期中我也發現了很多問題，例如高三10班的學生基本上都能夠發自內心的想學習，但很多時候紀律散漫，例如每天下午跑步的人非常少，早讀聲音小，自習途中上廁所的人多，可能跟我過多強調學生個體差別，不注重班集體有關，另外本次一模考試中本科臨界生上線人數嚴重不足，17個臨界生只上了5個，體現出我對本科臨界生所做的工作不足，在以后的時間里還有待加強。
以上是我對一模考試及班主任工作的一些不成熟的分析，希望各位老師批評指正，我的講話完畢，謝謝大家！
進入高三學生發言稿（精選19篇）篇六
尊敬的各位老師，各位同學們，以及到場的叔叔阿姨們：
大家上午好。
今天是公元20xx年2月27號，距離高考倒計時一百天，我很榮幸，能夠站在這里。現在，我謹代表全體即將步入高考的高三學子們，以我們三年來地堅守和不屈，以我們青春年華無限的美好，祝愿每一個倔強的靈魂，都能在花開的六月，迎風舞蹈。
三年的光陰換來的不僅僅是四季的更替，在這個可能并不完美的地方，我們流過眼淚、有過脾氣、有過無限對青春的臆想。一百天，可能在時間里微不足道，但對今天在場的每一個人而言，一百天更顯得彌足珍貴。有時候，我們應該學會感謝時間，感謝他賦予我們生命，感謝他讓父母陪伴在我們身邊，感謝他讓我們彼此相遇。人生的過程，是一趟單程列車，以它最合適的速度行駛著，讓每一個靈魂都能細細欣賞沿途的美景，但又顯得那么匆匆。
首先，我想代表我的同學們，向今天在場或不在場的父母道一聲感謝，謝謝你們十幾年不舍的陪伴。如今，我們站在成長的邊緣，迎接著我們即將來臨的十八歲。在距離高考的最后一百天里，我們保證，定當不負你們十多年來的養育之恩，用我們自己不懈的努力，換取我們的一片榮光。我們保證，將謹記你們十多年來的諄諄教誨，我們會不畏艱辛，踏上征途，贏得金榜題名。
我還要代表全體同學向我們所有的老師及班主任道一聲感謝，謝謝你們用自己豐富的知識武裝了我們的頭腦，謝謝你們三年來的誨人不倦。我們也向你們保證，在這最后的一百天，我們會繼續恪守標準，不忘初心，用你們傳授地知識為我們的青春交一份完美的答卷。我們保證，在這最后一百天，我們會竭盡全力，抓住時間，珍惜每一個機會，把握每一次提升，不斷要求自己，克服困難，開拓進取，創造屬于我們自己的那片天空。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”，在這高考沖刺的最后一百天，在這次盛大的誓師大會上，我代表所有即將為高考為理想而奮戰的高三學子們，莊嚴的宣誓：我們必定，化作鯤鵬振羽翼，扶搖直上九萬里！我們必定，不負青春年華，不負父母厚望，不負師長教誨，決戰沙場，贏得凱旋之音。奉上一首詩與每一個與我一樣堅持奮斗的高三學子共勉：
三年逝如斯，一轉百日前
漫漫求學路，踏入六月間
清風卷殘云，頭頂九重天
昔時杜子美，會當凌絕頂
今我勤學子，可題金榜名
年少輕且狂，傲然笑鯤鵬
韶華光陰老，回首不負人
凜然天地間，書生撒意氣
此生立于世，耀耀顯光輝
最后，我希望所有的高三學子都能跟我一起為自己吶喊加油，讓我們大聲的為自己喊三句加油！
進入高三學生發言稿（精選19篇）篇七
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
上午好！
我們身邊有這樣一群人，他們聞雞起舞喚來日出東方，披星戴月送走似水年華，挫折時他們給我力量，消極時他們教我積極向上。一日為師，終身為父，親愛的老師們，我，想對你說：三年的陪伴，是你們教會我成長，教會我做人，教會我如何做到最好的自己。我會永遠記得您那被粉筆長年累月侵蝕的雙手，那伏在桌前仔細備課的身影，還有為我們學習而擔憂時的嘆息；當然我更不會忘了，每一個班主任在我們早操時陪我們一起跑一起堅持的背影；還有在兩次磨練意志的遠足中，老師們的悉心照顧與鼓勵。然而，卸下你們上課時的嚴肅，我們還記得前年校慶上那些個個有明星范的老師們，還有那場精心排練的探戈，當然還有那個粗獷豪放的陜北漢子。其實說到這里，我根本停不下來，因為我們與你有著太多的'交集，三年來，你們與我們同甘共苦，風雨同舟。我想，我們也許不是您最滿意的學生，但你們一定是我們最好的老師，我們一定不會辜負您的諄諄教導，成為社會有用人才，最后，祝您身體健康，工作順利，天天都有好心情。
今天，我們即將成人，此時此刻，面對身邊陪伴我們近乎18年的父母，我，更是有話要說：這些年來，皺紋蒼老了你們的容顏，風霜染白了你們的鬢角，是你們十八年來如一日的照顧，才使我們健康成長。十八年來，你們每天早晨、中午、晚上在廚房忙碌的身影早已深深印在我們心中，看著你們手上那一層厚厚的老繭和壓彎的背，我的心中不僅是感動，更有無盡的辛酸。親愛的爸爸媽媽們，我們長大了，您的付出與心血我們都懂，再過幾天，我們就要奔上高考考場，無論結果如何，至少我們都曾努力過，我們每個人都在努力做你們最優秀的兒女，我們將擔負起更多的責任與義務，請您放心，在以后的人生道路上，讓我們拉起你們的雙手，長長的路我們慢慢地走。
記得我們班主任曾告訴過我，這世上有三種最鐵的關系，一是戰友，二是兄弟，三是同學。我們相互陪伴了三年，在今天這樣神圣的時刻，我想對你說：三年來我們一起學習，一起長大，有時我們好的像一個人，有時卻又吵的翻臉不認人，但在最后，我們都選擇拉著互相的手一起走向高考，走向成人。希望大家都記得，我們在運動場上灑下的汗水，在藝術節上自稱奧斯卡的演技，在高考百日誓師時許下的誓言和我們太多太多的共同回憶。最后，我想了許久，還是沒能脫俗，這句謝謝還是要說——謝謝我們互相包容，謝謝我們相互鼓勵，謝謝你驚艷了我的整個年少時光，希望我們都能考入理想的大學，有著美好的生活，更希望多年后我們仍能像歌里唱的"多年后，你提著老酒，我們依然是老友。"我相信我們20xx屆高三學子永遠在一起。
老師，我想對你說，爸爸媽媽我想對你說，同學我想對你說，我有太多太多的想說，就讓我把這所有想說的話匯成一句：愿我們學子金榜題名，愿我們母校永遠年輕！
進入高三學生發言稿（精選19篇）篇八
親愛的同學們：
最近，我在大家的作業里發現，你們的年級升高了，可是你們作文里的優美語句、古詩諺語歇后語等的運用并沒有增加;在班級里開展“誰是積累大王”活動時，提出的問題，有些竟然全班沒有一個同學能準確地回答上來;課堂上提到的課外閱讀書，如《秘密花園》《童年》《城南舊事》，很多同學都是一臉茫然，這些書可都在教育部部編教材小學生必讀書目中的呀!這種現象實在令人堪憂呀!我們班的語文成績已經有下降的趨勢了。這與閱讀量不夠有很大的關系!同學們，如果不改變“不愛閱讀”的習慣，后期的學習會面臨更大的“攔路虎”，后果會更嚴重。書可是人類進步的階梯，為了“防微杜漸”，為了讓大家后期的學習更輕松，我向全班同學發出如下倡議：
1、在班級設立一個圖書角，同學們把自己家里的好書帶一到兩本放在圖書角，讓教室充滿書的'香氣，成為書香班級，同時方便大家隨時挑選、借閱。
2、每周四下午第二三節課，在班級開展“讀書分享”或“好書推薦”活動，同時評出每周班級的“小書蟲”，給予表揚。
3、養成良好的讀書習慣，每天晚上睡覺讀看20到30分鐘書，也可以把自己讀到的精彩故事分享給家人或朋友，加深對所讀內容的印象。
4、帶動爸爸媽媽一起讀書，營造濃濃的家庭讀書氛圍，共同養成讀書的好習慣。
5、學會選擇書目，可以從學校、老師、同學推薦的書單中，結合自己的實際情況進行選擇。
6、養成邊讀書邊思考的習慣，古人說“不動筆墨不讀書”，我們讀書時可以畫出書中對自己有用的句子，寫寫自己讀書的感想，做做讀書筆記等。
書是人類智慧的源泉。它是一位充滿智慧的老師，不斷啟迪我們;它又像一位真誠的朋友，面對面地與我們交談。著名文學家冰心奶奶曾說：“讀書好，好讀書，讀好書。”同學們，與書相伴，就是與良師益友相伴，讓我們捧起一本本好書，加入到快樂閱讀的行列中來吧!
進入高三學生發言稿（精選19篇）篇九
老師們，同學們：
大家好！很高興可以在這樣一個風和日麗的日子，舉行我們的成人儀式。站在這兒，我想說，經歷了許許多多的風雨，一顆小樹苗終于長成大樹了，我們終于跨進了成人的行列。此時此刻，我心中有了對未來的一種不可名狀德期待。期待之余，又有一種疑惑，怎么一不小心的就十八歲了？仿佛昨天還在牙牙學語，蹣跚學步；仿佛心中還存有成為少先隊員的自豪；仿佛還在經歷中考查分時的緊張。
然而，這卻是毋庸置疑的事實——我們成人了。從今天起，我們已經是完完整整的共和國公民。我們在被賦予公民權利的同時，也被賦予了責任。我還記得，以前的廣播體操叫《時代在召喚》，當時我只覺得是體育老師在召喚我們下去做操。但在今天，我強烈感受到時代在召喚我們，我們應該承擔起時代賦予我們的責任。承擔責任，意味著撒嬌任性不再是我們的武器，必要的理性才是我們的追求；承擔責任，意味著擺脫依賴，拋開軟弱，勇往直前；承擔責任，意味著我們不僅要完善自己，還要奉獻社會。
此時此刻，我們需要感恩。感恩父母，是他們把我們撫養到這么大，默默地在我們身后支持著我們，給予我們他們全部的愛，不求回報，感恩老師，他們交給我們的，不僅是書本知識，還是處事道理；他們就像指路明燈，照亮我們前行的道路。感恩朋友，他們給我們的陪伴和溫暖，驅散了我們內心的孤獨和寂寞。
現在，我們有了一個承擔責任，表現感恩的機會——那就是在我們成人以后面臨的第一個考驗——高考。它是我們人生的第一個轉折點，再過二十天，我們就要以筆為槍，去打贏這場沒有硝煙的戰爭。從今天起，我們的名字都叫做青年，我們的身份都是考生，我們的任務都是拼搏。讓我們用淚水和汗水澆灌理想的花朵。我們是雄鷹，就應該搏擊長空；我們是魚，就該游翔潛底！
進入高三學生發言稿（精選19篇）篇十
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
回顧整個高三學習過程，就好像是一次萬米長跑，需要足夠的耐力和能量。而現在只剩下最后百米的沖刺了。很苦，沒關系；很累，應該的；想放松，別傻了；想偷懶，沒機會；不要命，這才對。這是高三。所有的雜念被拋到身后，所有的精力被緊急集合投入戰斗，一切只為證明一句話：愛拼才會贏！
一百天，一百天，可以突飛猛進；可以收獲累累；一百天，可以創造奇跡；一百天，可以鑄就輝煌！
我們要感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心態對待學習和生活。學海無涯。還有許多知識我們沒有很好地掌握，還有很多規律等待我們去探索，還有很多技巧需要我們去總結，還有許多問題值得我們去琢磨。每一個人都有做不完的事情，但每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。放平心態，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發現的驚喜。
一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠之時。”的確，越接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠，努力拼搏。在高考這場綜合實力的較量中，能駕馭知識，戰勝困難的人才能贏得最后的勝利。
我們深知，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰的時刻。
請堅信，一切的陰霾都將消散，因為這個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，更加堅強。用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏面對坎坷和荊棘。
同學們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在今后的一百天里，讓我們全身心地投入緊張的復習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無愧無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風采，抒寫人生的華章。揚起希望的風帆，乘風破浪，向著理想，向著美好未來起航！
謝謝大家！
進入高三學生發言稿（精選19篇）篇十一
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
高三，是一個短暫而漫長的過程，是一個痛并快樂著的過程。踏入高三，時間更緊了，負擔更重了，壓力也更大了，是這樣的嗎？不，至少現在我們班并不是，這是為什么呢？究其根本，那就是缺少夢想。
的人就不算真正讀過高三。
或許我們現在還不夠優秀，或許我們現在還在迷茫，但只要明確目標，并朝著這個目標不斷奮進，夢想就不是空想，而是現實。
最后，我想說，成功其實很簡單，就是在你不能堅持的時候，再堅持一下，在你堅持不下去的時候，閉上眼睛想想自己明年這個時候美好的大學生活，讓他成為你堅持下去的理由！
進入高三學生發言稿（精選19篇）篇十二
老師們、同學們：
大家好！
147、133、223、152，這是我進入高三以來四次大考的學校排名。高考臨近，成績卻不見起色，不得不思考失利的原因。回顧學習歷程，發現自己的問題有好多，大致總結如下：
首先是課堂上。不能聚精會神，專注聽講，走神是最稀松常見的。有時還打瞌睡，不是因為晚上熬夜睡眠不足，而是逃避問題的方式。遇到難題跟不上老師講課節奏時，便會神游太虛甚而睡著。
11月月考成績已經滑到200多名。那段時期的自己，走到了學習低谷，總是有一種想要放棄的念頭，情緒低迷，抱著得過且過的態度。12月，有家長會壓著，課上雖不再睡覺，但整體狀態還不是很好，效率低，老師講的知識點不能當堂掌握。
最后說說回家周。這是最讓我汗顏的。每次回家前都有計劃和打算，查缺補漏，多做些練習，抓抓掉腳學科。但到家就失去自控力了，吃吃喝喝，玩玩逛逛，不知不覺間三天的假期就過去了。別說額外的計劃，連最基本的老師留的作業都完成不了。只能在臨來前糊弄了事，或者到學校后摘摘抄抄匆忙而就。
以上是課上課下和假期三個時間段的分析，其實仔細想想還有很多問題沒有分析到啊。比如，掉腳學科，物理和化學的問題。
老師常說追掉腳學科是在課下，而自己好似從來沒重視過，一直這樣拖拉著，大好的時間都散漫而過。每次考完都在心里暗下決心：一定要補回來。但過不幾天又放松了對自己的要求。沒作業追著趕著就緊張不起來，沒老師監督就不知道怎么干，學習品行跟不上年齡段。細想來我們也大多步入成年人的行列，怎能總等著老師看著管著？學習是自己的事情，我們應該學會調整狀態，做好安排，有條不紊，循序漸進。
除了掉教學課拖后腿外，自己也沒有優勢學科。比如語文|科，其實平常學習中自我感覺挺好，但一到考試就狀態不佳考不出理想分數。這個問題一直困擾著。老師說原因可能有“知識點不牢固，不全面，靈活應變能力差，做題速度慢”，在我身上似乎都有所表現。
其實以上現象都可歸結為一個字，那就是懶。因為懶惰，不愿背誦，很少動筆。知識點記憶不準，基礎打得不牢，學科漏洞多，解決問題能力差。我就沒有魏乾那種堅韌的毅力和鍥而不舍的精神，課余時間，每次抬頭都見他拿著單詞本背誦。
這個回家周和媽媽吵了一架，因為我的不懂事，不爭氣。道歉的話我也不說了。就當著老師同學家長的面下個保證吧。“媽，我知道你很在乎我的學習，希望我考個好大學，有個好前途。已經過去的6個月里我做的不好。距離高考還剩150天，5個月；距離期末還有20幾天。時不我待，決不再虛度。遠的先不說，期末市統考爭取進入班前10名，年級考進前50名。媽，請您相信女兒，老師同學請看我今后的表現吧。
謝謝大家！
進入高三學生發言稿（精選19篇）篇十三
尊敬的領導、老師、同學們：
大家下午好！
首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發言，同時也很感謝大家的支持以及厚愛。
時間過得很快，三年轉眼間已到了最后的沖刺。依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激蕩，曾經的'少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
在這里，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下，卻迎接高考，戰勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。
進入高三學生發言稿（精選19篇）篇十四
各位同學、班級老師、家長代表們：
你們好！
轉眼間，一年的高三生活就要結束了。在這一年中，我們承受了風吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，我們在荊棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，但我們始終堅信：“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準備的心靈，此時此刻，應該是我們收獲希望的時候，應該是我們用一顆自信心去迎接高考的時候，應該是我們與金色六月激情擁抱的時候。
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了高中三年生涯。三年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別學校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回首往事，心靈的時間在逆轉。在校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活在校的生活中，我感受到班級老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報校：讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報校對我的培育之恩。請母校放心，請恩師們放心，我們會牢記教誨，鞭策自己，腳踏實地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。今天，我們以95為榮；明日，95將以我們為榮。再次感謝給予我們春風的母校，感謝給予我們關心的領導，感謝給予我們啟迪的恩師。
依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對校，班級老師，同學深情地道一聲“珍重”。
最后，祝全體高三同學高考取得輝煌的成績！希望即將升入高三的高二同學們刻苦學習，奮力拼搏！
謝謝！
進入高三學生發言稿（精選19篇）篇十五
親愛的老師、家長們：
大家早上好！
你一遍又一遍的勸誡，說“好好休息，不要緊張”聽起來很平淡。其實你也想哭？其實你也知道，你的孩子從早上6點忙到晚上11點，不愿意休息，還要看更多的資料；其實你也知道，你的孩子在打電話匯報考試失敗的時候，已經哽咽但假裝平靜；其實你也知道，你的孩子拒絕看望你，只是因為家太遠……我們都知道一切，你為什么不理解？但是，因為害怕刺破這層面紗，孩子的力量會被淚水沖走。
不得不說，高中的酸甜苦辣已經過去了，高中剩下的200天，也只是伴隨著辛酸。如果你不想每天吃飯睡覺，我想課程應該有多滿！我們確實花了大部分時間。恐怕我們不能像海綿里的水一樣擠。但似乎收獲總是得不到回報，可能是學習方法不當，知識網絡不完善，可能性太多，但我可以向所有家長保證，我們不會放棄！我們仍將探索。這是我們的聲音，我們的目標，我們的使命。不管你的孩子在這次考試中取得了什么成績，無論如何請相信他們。因為你的信任是他們奮斗的源泉，你的鼓勵是他們的動力。
我不知道有沒有家長會盲目的給孩子施加壓力，但是我們肩負的義務是我們努力爭取高考成功的負擔。沒有經歷過高考的人可能不明白我們有多累、每天作業時間表幾乎沒有空白，班主任擔心我們會背，就向學校申請了幾節課讓我們活動，討論難題。班主任很關心我們，每次去活動，他總是催促大家下去，他總是在課間第一時間到，喊著那句“課間休息”，我們都習慣了。我們都知道休息對大腦有多重要，但我只能說，這是我們唯一的辦法。下面，我來報道一下我們每天分享的——學習忙。
雖然我們聽說過高三有多忙，但是當我們親身經歷的時候，卻做不到。高三作業一定很多，但是我們真的很害怕。每次聽到老師說“只要一節課就可以做”，都只是一科的作業！六個老師站在一起，各說一件事，不就是六節課嗎？想問一下，我們晚自習只有三節半。如果我們中午不放棄休息，晚上打著手電熬夜，那我們怎么完成那些所謂的作業？不包括我們課后的自我鞏固！早上，黎明前，一些學生起床學習。為了不影響其他同學休息，他們站在陽臺上，面對著寒風，手凍得發青。有的人午休的時候甚至不回宿舍，而是呆在教室里做一套試卷。
但是，作業做不完。幾乎每天晚上，總有一兩節課。老師要么給我們考試，要么校對作業。我知道高考準備時間太短，所以不得不這么做，但是效果不明顯。學習靠自己，但需要時間和時間去消化知識。
如果有必要高考，那我們就準備一心一意去面對。雖然明天未知，但今天我們付出了，奮斗了，明天永遠美好。十二年寒窗，為了高考贏得一場漂亮的勝利！還有不到200天的時間，我相信只要我們熬過這個艱難的訓練，一定能創造輝煌！
父母，你們無私的愛和對我們的關心，會讓我們在疲憊的背后向往，驅使我們去奮斗。我真誠地希望在座的每一位家長都能給孩子一份信任和理解。同時，請為我們的不懈努力感到驕傲。
高考，這場仗，我們一定要打！高考，這場仗，我們一定會贏！
謝謝大家！
進入高三學生發言稿（精選19篇）篇十六
親愛的老師、家長們：
大家早上好！
首先，我很榮幸作為學生代表在這里發言，非常感謝大家的支持和喜愛。
親愛的父母，我們是你唯一的希望，是你努力的理由，是你努力的結果，是你無悔的選擇。我們深深地記得小時候你牽著我們的小手穿過低洼地區的小水溝時，我們是多么幸福和驕傲；小時候，你把手織的毛衣放在我們凍得發抖的單薄的身體上。你的眼睛是多么善良，多么有愛；我們上學的時候，你用晨星的光送我們到村口。身材高大清晰，東方越來越亮。現在，我們仍然需要你的愛！當模擬考試很可怕的時候，我們最怕的是那些鋪天蓋地的訓斥，讓我們感到羞愧；當我們經過幾次努力終于有所收獲的時候，最擔心的是冷水隨時會潑到我們頭上；深夜復習功課需要一杯熱氣騰騰的牛奶是多么的無法抗拒困倦；高考壓力如磐石的時候，需要一句噓寒問暖的話。這些，我們會深深記住的！
時間過得很快，轉眼間最后的沖刺已經到了三年。依稀，我們已經踏上了高三的征程。曾經戲謔的段子，曾經年少的躁動，曾經不那么不懂愁，曾經年少輕狂，都在學習的緊張和充實中被壓抑和收斂。一種平靜而穩定的感覺經常籠罩著我們。似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了很多。
在這里，為了讓每一個學生都能在緊張、高效、和諧、有序、自信的狀態下迎接高考，戰勝高考，取得好成績，我從個人經歷出發，給大家介紹一些學習方法和經驗。
把握高考，首先要有一個好的心態。高考開始前，我們要調整心態，摒棄雜念，專心學習，專心高考。這個時候集中精力是明智的，因為在一定的時間內，一個人的資源和能力是有限的，你不可能同時做幾件同等重要和困難的事情。而瑣事也會占用你的時間，消磨你的意志。這個時候對我們來說，學習才是主流，不要被生活中的一些小事和同學之間的一些摩擦拖累。
要掌握高考，就要有一個健康的身體。社會需要的不是一個軟弱的白面書生，而是一個有科學知識，身體健康的接班人。所以平時的體育鍛煉不僅可以鍛煉我們的體質，豐富我們的革命資本，還可以鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！
如果把高考比作一場戰斗，那我們就是打仗的士兵，老師就是指揮我們的將軍。我們不僅要聽老師的指導，還要多和他們交流，讓士兵們同心同德地一起戰斗。
最后，祝明年高考能取得理想的成績。如果我們被理想的大學錄取，種瓜得瓜，種豆得豆。愿我們的老師和父母為我們的成功感到驕傲！
我的演講結束了，謝謝！
進入高三學生發言稿（精選19篇）篇十七
親愛的同學們：
大家好！
每一個走過高三的人，都應該收獲一種精神，一種意志。高三使我們懂得什么才是真正的美麗，那就是困難時的斗志昂揚，挫折面前的永不言棄，寂寞中的默默忍耐，不管有沒有成功的光環籠罩，美麗終將屬于我們。物理學家xx說，科學的巔峰不能只靠才華去攀登，更要有一種持之以恒的態度與大無畏的犧牲精神。惰性與xx人人都有，而差距便產生于有人能夠克制自己、約束自己，而有的人卻只為滿足于一時的快樂與舒適。高三就是這樣的一段路，戰勝自己惰性就是勝利，敢于向自己性格的弱點發起沖擊就是的收獲。
同學們，通向成功高考之路雖然艱難，但你們并不孤單，我們年級的七十幾名任課老師會陪伴你們度過在學校的每一天。在這里，我代表全年級所有任課老師鄭重：我們一定認真備課、上課、批改作業，努力讓你們在每一堂課上都有的收獲。如果你們有任何學習、生活上的困難或困惑，請告訴我們，我們一定會提供可能的幫助。你們的成功，是我們的心愿，因為我們明白——你們的優秀才能證明我們的優秀。
同學們，老師們，走進高三，我們一起努力。
謝謝！
進入高三學生發言稿（精選19篇）篇十八
美國耐克公司的創始人菲爾.奈特就讀于斯坦福經濟學院，法學專業畢業，但他的大學畢業論文是：“如何打破阿迪達斯和彪馬的一統天下”；奈特以阿迪達斯為內容，并非偶然，其中顯露了他的遠大抱負與理想，當時德國的阿迪達斯公司和彪馬公司已在國際市場上占據統治地位多年。而在奈特畢業后的第十三個年頭，他與大學田徑隊教練比爾.鮑爾曼合作的“藍帶體育用品公司”，生產出第一雙氣墊鞋，3年后，即1988年，耐克公司一躍成為世界第一體育用品生產商。
縱觀歷史，成功之人無不是在年青甚至年幼時就擁有遠大的理想，他們通過努力，最終打拼出屬于自己的那片天地。
沒有理想，只是得過且過的活，便沒有激情更不會有成功，要知道，我們所在的世界并沒有什么干不了的事情，但在我們所前進的方向上卻有五彩繽紛的天空，也正是因為人類不懈地追求，我們才感覺到世界的日新月異。
瞄準太陽，雖然你不一定射得到它，但是你的箭必定會比當你瞄準同水平事物時飛的更高，就是這個道理。
凡事預則立，不預則廢。
就像雨果在《悲慘世界》中寫道：堅定的信念能贏得強者的心，并使他們變得更堅強。這種信念就是崇高的理想，一個人沒有理想，生活就沒有重心，缺少朝氣，為自己建立一個正確的目標，朝向這個目標去努力追求，生活自然就會充實而有意義。
于是有人會問，理想是不是越多越好，回答是否定的，人生最大的苦惱，不在于自己擁有的太少而在于自己渴望的太多。渴望不是壞事，但渴望若太多，而自己的能力又不能達到反而失去應有的，則會構成長久的失望與不滿。
追求理想的過程必將是崎嶇的，我們所要問的不是自己比別人好多少，而是自己盡了多少力量，不是能不能勝過別人，而是能不能勝過自己。
生活好比旅行，理想是旅行的路線，生活中的快樂本身就是實現理想的幸福感，付出的一定會有收獲。
在這里，我祝愿全體師生的校園生活充滿歡笑，并預祝我們畢業年級的高考中取得滿意的成績，實現自己的人生夢想。
進入高三學生發言稿（精選19篇）篇十九
尊敬的領導、老師、同學們：
大家下午好!
首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發言，同時也很感謝大家的支持以及厚愛。
時間過得很快，三年轉眼間已到了最后的沖刺.依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
在這里，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下，卻迎接高考，戰勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。
把握高考，首先要擁有良好的心態。在高考起航前，我們要把心態調整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。這時，集中精力理是一種明智，因為在一定時期內，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據你的時間，消磨你的意志。這時，對于我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。
把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油!
假如把高考比作一場戰斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰斗。
最后，祝福我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪!