廣播稿的創(chuàng)作需要結(jié)合具體的目的和受眾，因此要注意適應(yīng)不同的場(chǎng)合需求。廣播稿是一種通過(guò)廣播方式傳達(dá)信息的文稿，具有快速傳播、覆蓋面廣的特點(diǎn)。廣播稿是廣播節(jié)目的重要組成部分，能夠傳遞新聞、娛樂(lè)、教育等各種信息。廣播稿可以通過(guò)采訪、訪談、評(píng)論等形式，展現(xiàn)出豐富多樣的內(nèi)容。首先，廣播稿的開頭需要能夠吸引聽眾的注意力，可以用一個(gè)引人入勝的故事、疑問(wèn)或觀點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的廣播稿呢？以下是小編為大家收集的廣播稿范文，供大家參考，希望能夠給你一些靈感和借鑒。
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿（精選24篇）篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我今天廣播的題目是。
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái)，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕，會(huì)上通過(guò)了著名的。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日離現(xiàn)在還有兩個(gè)多月了，剛剛閉幕的'第十一屆全國(guó)人代會(huì)上又將國(guó)家環(huán)保總局升格為環(huán)境保護(hù)部，這次行政管理體制改革充分表明中央進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的重視達(dá)到了前所未有的高度。在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：”我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。”自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。”明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；”大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗；”流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；”春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；”棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥語(yǔ)、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽(yáng)；夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問(wèn)候晨曦”你好”，道別月色”晚安”。
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái)，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。”近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞??空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆??人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日！
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿（精選24篇）篇二
早上好！我今天廣播的題目是《天天都是環(huán)境日》。
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái)，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕，會(huì)上通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日離現(xiàn)在還有兩個(gè)多月了，剛剛閉幕的第十一屆全國(guó)人代會(huì)上又將國(guó)家環(huán)保總局升格為環(huán)境保護(hù)部，這次行政管理體制改革充分表明中央進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的重視達(dá)到了前所未有的高度。在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：”我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。”自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。”明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；”大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗；”流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；”春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；”棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥語(yǔ)、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽(yáng)；夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問(wèn)候晨曦”你好”，道別月色”晚安”。
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái)，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。”近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞??空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆??人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日！
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿（精選24篇）篇三
b：環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的，也有法律的、經(jīng)濟(jì)的、宣傳教育的等。其內(nèi)容主要有：
a：（1）防治由生產(chǎn)和生活活動(dòng)引起的環(huán)境污染，包括防治工業(yè)生產(chǎn)排放的"三廢"（廢。
a：（3）保護(hù)有特殊價(jià)值的自然環(huán)境，包括對(duì)珍稀物種及其生活環(huán)境、特殊的自然發(fā)展史遺跡、地質(zhì)現(xiàn)象、地貌景觀等提供有效的保護(hù)。
b：另外，城鄉(xiāng)規(guī)劃，控制水土流失和沙漠化、植樹造林、控制人口的增長(zhǎng)和分布、合理配置生產(chǎn)力等，也都屬于環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容。環(huán)境保護(hù)已成為當(dāng)今世界各國(guó)政府和人民的共同行動(dòng)和主要任務(wù)之一。我國(guó)則把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，并制定和頒布了一系列環(huán)境保護(hù)的法律、法規(guī)，以保證這一基本國(guó)策的貫徹執(zhí)行。
a：兒童是人類的末來(lái)和希望，也是末來(lái)環(huán)境的主人。應(yīng)該樹立熱愛(ài)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，與自然和諧相處的綠色文明意識(shí)，我們?cè)鯓硬拍茏鲆幻h(huán)保小衛(wèi)士呢？我們給大家?guī)?lái)了幾點(diǎn)建議：
b：1學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)。
2收聽、收看廣播和電視中的環(huán)境保護(hù)節(jié)目。
3閱讀環(huán)境保護(hù)知識(shí)讀物、報(bào)紙。
4與同學(xué)、朋友、家屬討論環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿（精選24篇）篇四
大家好！
我是五一中隊(duì)的xxx。
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了！在新的一天，我們把最精彩的節(jié)目呈現(xiàn)給大家！現(xiàn)在，讓《健康快車》給我們一個(gè)金色的童年，健康的回憶。
所以，讓我們一起登上《健康快車》吧！
1、教室每天保證定時(shí)通風(fēng)換氣，保持空氣清新。
2、同學(xué)們要加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)抗病能力。多到戶外活動(dòng)，適時(shí)增減衣服。
3、養(yǎng)成良好的健康行為，平時(shí)多喝開水，多吃新鮮蔬菜和水果，把住“病從口入”關(guān)。
4、盡量減少到空氣不流通的場(chǎng)所取去。
同學(xué)們，你們都聽到了嗎？希望每個(gè)隊(duì)員都能保護(hù)好自己的身體，有了良好的體魄，我們才能更積極愉快地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
時(shí)間過(guò)得真快啊！我們的紅領(lǐng)巾廣播也要和你們說(shuō)再見(jiàn)了，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)能成為你的良師益友。愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。希望大家能從自我做起，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們共同戰(zhàn)勝禽流感。明天同一時(shí)間不見(jiàn)不散！同學(xué)們，再見(jiàn)！
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿（精選24篇）篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
。我們能把握的唯有今天！因?yàn)槲ㄓ心馨盐战裉斓娜耍侥艹删兔魈斓妮x煌。
《校園廣播稿》。”莎士比亞也曾說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。”所以，就在今天，讓我們惜時(shí)如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢(mèng)想的音符，用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵，用謙遜優(yōu)美的品德點(diǎn)亮青春的光彩！
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球！”所以，就在今天，讓我們壯懷激烈，擁抱夢(mèng)想；所以，就在此刻，讓藍(lán)天見(jiàn)證我們的夢(mèng)想，讓大海遙感我們的激情！
讓我們一起對(duì)今天說(shuō)：“今天，我們絕不虛度！”
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿（精選24篇）篇六
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們：
我是五一中隊(duì)的xxx。
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!在新的一天，我們把最精彩的節(jié)目呈現(xiàn)給大家！現(xiàn)在,讓給我們一個(gè)金色的童年,健康的回憶.
所以，讓我們一起登上吧!
1、教室每天保證定時(shí)通風(fēng)換氣，保持空氣清新。
2、同學(xué)們要加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)抗病能力。多到戶外活動(dòng)，適時(shí)增減衣服。
3、養(yǎng)成良好的健康行為，平時(shí)多喝開水，多吃新鮮蔬菜和水果，把住“病從口入”關(guān)。
4、盡量減少到空氣不流通的場(chǎng)所取去。
同學(xué)們，你們都聽到了嗎？希望每個(gè)隊(duì)員都能保護(hù)好自己的.身體，有了良好的體魄，我們才能更積極愉快地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
時(shí)間過(guò)得真快啊!我們的紅領(lǐng)巾廣播也要和你們說(shuō)再見(jiàn)了，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)能成為你的良師益友。愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。希望大家能從自我做起，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們共同戰(zhàn)勝禽流感。明天同一時(shí)間不見(jiàn)不散！同學(xué)們，再見(jiàn)！
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿（精選24篇）篇七
大家好！
我是五一中隊(duì)的xxx。
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了！在新的一天，我們把最精彩的節(jié)目呈現(xiàn)給大家！現(xiàn)在，讓《健康快車》給我們一個(gè)金色的童年，健康的回憶。
所以，讓我們一起登上《健康快車》吧！
1、教室每天保證定時(shí)通風(fēng)換氣，保持空氣清新。
2、同學(xué)們要加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)抗病能力。多到戶外活動(dòng)，適時(shí)增減衣服。
3、養(yǎng)成良好的健康行為，平時(shí)多喝開水，多吃新鮮蔬菜和水果，把住“病從口入”關(guān)。
4、盡量減少到空氣不流通的場(chǎng)所取去。
同學(xué)們，你們都聽到了嗎？希望每個(gè)隊(duì)員都能保護(hù)好自己的身體，有了良好的體魄，我們才能更積極愉快地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
時(shí)間過(guò)得真快啊！我們的紅領(lǐng)巾廣播也要和你們說(shuō)再見(jiàn)了，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)能成為你的良師益友。愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。希望大家能從自我做起，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們共同戰(zhàn)勝禽流感。明天同一時(shí)間不見(jiàn)不散！同學(xué)們，再見(jiàn)！
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿（精選24篇）篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái)，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕，會(huì)上通過(guò)了著名的。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日離現(xiàn)在還有兩個(gè)多月了，剛剛閉幕的第十一屆全國(guó)人代會(huì)上又將國(guó)家環(huán)保總局升格為環(huán)境保護(hù)部，這次行政管理體制改革充分表明中央進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的重視達(dá)到了前所未有的高度。在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：”我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。”自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。”明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；”大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗；”流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；”春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；”棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥語(yǔ)、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽(yáng)；夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問(wèn)候晨曦”你好”，道別月色”晚安”。
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái)，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。”近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞??空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆??人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿（精選24篇）篇九
你們聽過(guò)鳥兒的哭泣嗎？聽過(guò)地球媽媽的哭泣嗎？相信你們和我一樣，一定聽到了。
當(dāng)人類無(wú)止境的把工業(yè)"三廢"隨意的進(jìn)行排放時(shí)，地球媽媽哭了。她哭著說(shuō)："那一團(tuán)團(tuán)廢氣、煙塵，那一股股污水、廢渣，就像一群群癌細(xì)胞張牙舞爪的向她撲去，侵襲著她身體的健康，人類甚至還把臭氧層面紗撕了兩個(gè)大洞，使紫外線無(wú)情的灼傷她的皮膚。
當(dāng)森林植被被盲目、無(wú)情的砍伐時(shí)，小鳥哭了，它哭泣著說(shuō)："它好想有個(gè)家"。地球媽媽哭了，哭泣著說(shuō)："她的身體越來(lái)越來(lái)虛弱，紅潤(rùn)的變得蠟黃，明亮的眼睛變得呆板無(wú)光。洪水、冰雹、狂風(fēng)、沙漠等妖魔也趁此機(jī)會(huì)興風(fēng)作浪，在她的臉上刻下了無(wú)數(shù)道深深的皺紋。她越來(lái)越疲乏，越來(lái)越感到力不從心，可是人類還在不斷的增加人口，減少耕地面積。估計(jì)到了20xx年，人類吃飯都會(huì)成為大問(wèn)題。"。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)想一想洪水泛濫成災(zāi)的悲劇吧！想一想二氧化碳過(guò)多造成的溫室效應(yīng)吧！想想自古就有"八水繞長(zhǎng)安"的西安已成為歷史！想想鳥兒傷心的哭泣："我想有個(gè)家"。我想，這不但是小鳥的吶喊，這也是人類的吶喊。人類更需要一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們的衣、食、住、行無(wú)不依賴于大自然的恩賜。大氣、森林、湖海、草原無(wú)不是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕緱l件，破壞了自然環(huán)境，就等于自毀家園，制造饑餓。
親愛(ài)的同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！從你做起，從我做起，轉(zhuǎn)告你身邊的每一個(gè)人，讓我們攜起手來(lái)，從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起，多種一棵樹，不亂丟垃圾...讓地球媽媽早日重現(xiàn)青春光彩，讓人類生活得更加幸福、美好吧！謝謝大家！
廣播稿二：學(xué)生環(huán)保廣播稿。
如今，通過(guò)各種媒體，每個(gè)人都越來(lái)越多地意識(shí)到環(huán)境和發(fā)展問(wèn)題的存在。許多人都聽說(shuō)過(guò)熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機(jī)等問(wèn)題。但對(duì)許多人而言，這些事都發(fā)生在遙遠(yuǎn)的地方，不會(huì)發(fā)生在本地的環(huán)境中。
如果把可持續(xù)發(fā)展的道路比作一條跑道的話，那么在這條跑道之外是沒(méi)有觀眾的，所有的人都是運(yùn)動(dòng)員。環(huán)境和發(fā)展問(wèn)題不僅是政府的事，更是大家的事，個(gè)人的事，。
環(huán)保知識(shí)是二十一世紀(jì)人才的必備素質(zhì)之一。為了使師生深入地認(rèn)識(shí)和理解環(huán)境問(wèn)題的重要性，提高師生環(huán)境知識(shí)、意識(shí)、技能、態(tài)度、價(jià)值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。根據(jù)國(guó)家環(huán)保局、國(guó)家教委、中央宣傳部下發(fā)的《關(guān)于環(huán)境教育行動(dòng)綱要》及上級(jí)有關(guān)部門的指示和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，近幾年，開發(fā)區(qū)中學(xué)全面開展了創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)。把環(huán)保教育列入學(xué)校的一件大事常抓不懈，真正將對(duì)環(huán)境教育的認(rèn)識(shí)融入到師生們的心中。
在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中，學(xué)校始終重視對(duì)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育工作，在學(xué)校、家庭中倡導(dǎo)綠色文明，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。在抓好普及的同時(shí)，更加注重內(nèi)涵，堅(jiān)持在德育、科技活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識(shí)和環(huán)境道德觀念。經(jīng)過(guò)幾年的探索和實(shí)踐，取得了較好的成效，積累了一些值得推廣的經(jīng)驗(yàn)。
和組織實(shí)施;總務(wù)主任負(fù)責(zé)校園環(huán)境的保護(hù)和綠化美化工作;政教處主任負(fù)責(zé)專題教育;教務(wù)處主任負(fù)責(zé)課堂教學(xué)滲透;團(tuán)委書記負(fù)責(zé)環(huán)境保護(hù)宣傳;環(huán)保輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)和資料檔案。環(huán)境教育委員會(huì)每年根據(jù)實(shí)際情況，制定詳細(xì)的環(huán)境教育計(jì)劃和活動(dòng)主題，組織師生開展環(huán)境教育活動(dòng)。幾年來(lái)，學(xué)校環(huán)保工作開展得扎實(shí)、有效，受到了省市區(qū)各級(jí)有關(guān)部門的一致好評(píng)。
(二)充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，利用一切可以利用的條件，使學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過(guò)程中，學(xué)校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，向?qū)W生滲透環(huán)保知識(shí)。在地理、生物、化學(xué)、物理、語(yǔ)文、政治、健康教育課等各個(gè)學(xué)科教學(xué)中，將知識(shí)的講解與環(huán)保意識(shí)有機(jī)結(jié)合，寓教于學(xué)，寓教于自然，使學(xué)生在潛移默化中提高自身素質(zhì)。同時(shí)，學(xué)校還成立了環(huán)保活動(dòng)課外小組，開展了豐富多采的課外活動(dòng),從更多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識(shí)滲透，充分發(fā)揮活動(dòng)課在環(huán)保教育中的作用。此外，學(xué)校深入了豐富多采的課外活動(dòng),從更多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識(shí)滲透，充分發(fā)揮活動(dòng)課在環(huán)保教育中的作用。此外，學(xué)校深入開展環(huán)境教育教學(xué)研究，在校內(nèi)積極組織教師開展環(huán)境教育、教學(xué)交流活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師幾年來(lái)共撰寫環(huán)保論文30多篇，環(huán)境保護(hù)的意識(shí)深入人心。
廣播稿三：學(xué)生環(huán)保廣播稿。
地球是人類的母親，她用那有限的資源哺育著地球上的萬(wàn)物生靈。但是近年來(lái)人們毫無(wú)節(jié)制的開采和浪費(fèi)，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負(fù)，整天愁眉緊鎖、泣不成聲。
我國(guó)就是一個(gè)資源匱乏的國(guó)家，許多主要資源的`人均占有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平。人均耕地面積只有世界平均水平的五分之二，特別是水，我國(guó)的人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一，而且分布不均，全國(guó)600多座城市中，有400多座缺水。目前，我國(guó)水資源總量?jī)H為2.8萬(wàn)億立方米，位居世界第六位，但人均占有量卻居世界第88位!這個(gè)數(shù)字映射著我們的生命線，關(guān)系到世界每一個(gè)人。
從前，我們認(rèn)為，水是取之不盡的。然而，隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展，人類的需水量也隨之增長(zhǎng)，水資源緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。在我們周圍，生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過(guò)的農(nóng)田污水肆意排放，隨處可見(jiàn)，給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池，就足以污染600噸水，足以污染一平方米的土地!
多么觸目驚心的數(shù)字，簡(jiǎn)直讓人不堪想像。在我們周圍，魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺的夢(mèng)幻童年，正變成歷史，成為將來(lái)的回憶。
地球媽媽在哭泣，在呻吟。一滴清水，一顆眼淚：如果任意浪費(fèi)水資源，那么，地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。一顆愛(ài)心，一份責(zé)任：崇尚節(jié)約，人人有責(zé)，節(jié)約用水，從我做起!
讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，抹去地球媽媽辛酸的眼淚，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，還世界一份恬淡和自然，使我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天，讓地球媽媽的笑顏永駐人間!
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿（精選24篇）篇十
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！我們的心靈之窗廣播節(jié)目又開始為大家廣播了。今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀浚谶@個(gè)欄目里，我們將為大家宣傳校園安全知識(shí)。
俗話說(shuō)“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律。小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩，上課、體育鍛煉、做操、勞動(dòng)等等，同學(xué)們從中既能學(xué)到知識(shí)，又能提高身體素質(zhì)。但是千萬(wàn)不要以為校園等于“保險(xiǎn)箱”。除了天災(zāi)人禍外，校園生活中也存在著一些不安全的因素。小學(xué)生在學(xué)校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂、課間兩大方面。
1、常規(guī)課不遵守紀(jì)律，出現(xiàn)傷害事故。如學(xué)生做小動(dòng)作、課堂玩耍造成傷害事故。例如，20xx年12月4日在恩施市板橋鎮(zhèn)一小學(xué)內(nèi)，兩名五年級(jí)學(xué)生在課堂上發(fā)生爭(zhēng)吵，結(jié)果造成一人右手陰嘴骨脫落。
2、體育課不遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，出現(xiàn)傷害事故。主要有著衣不正確，在運(yùn)動(dòng)中受到傷害；老師保護(hù)不到位造成傷害事故；學(xué)生沒(méi)有按規(guī)則運(yùn)動(dòng)，造成傷害事故，在帶病的情況下進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)等等。例如，20xx年4月湖北省棗陽(yáng)市某城區(qū)小學(xué)的田徑場(chǎng)上一名六年級(jí)學(xué)生剛跑出還不到一百米，突然一頭栽倒在地，然而經(jīng)過(guò)一番緊張搶救，最終孩子還是未能蘇醒過(guò)來(lái)。據(jù)主治醫(yī)生診斷，該學(xué)生是由于存在潛在病因，體育課上的運(yùn)動(dòng)誘使其出現(xiàn)急性心力衰竭，導(dǎo)致循環(huán)呼吸衰竭死亡。
學(xué)生活潑好動(dòng)，愛(ài)玩是他們的天性，同學(xué)之間，朝夕相伴，在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余，總免不了開開玩笑，打打鬧鬧，相互嬉笑，以放松一下勞累的身心。但玩笑切莫開過(guò)了頭，嬉鬧不能不注意分寸，否則就有可能引發(fā)意外事故。
1．擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門口、樓道，加上學(xué)生年齡小，安全意識(shí)差，擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒，就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害，甚至危及學(xué)生生命。例如，在20xx年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學(xué)因停電就發(fā)生學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事件，造成5死13傷；20xx年11月18日在江西都昌的土塘中學(xué)發(fā)生踩踏事件造成6死39傷；20xx年的11月7日在湖南湘潭一所學(xué)校學(xué)生為了避雨發(fā)生踩踏事件，5分鐘內(nèi)造成8名學(xué)生死亡。
2．追逐傷害。小學(xué)生精力旺盛，好運(yùn)動(dòng)，特別是男同學(xué)常會(huì)為了芝麻大的`事，滿教學(xué)樓地追逐打鬧。倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件，危險(xiǎn)程度就更高了。因?yàn)楸寂埽€很容易撞在開啟的窗上、門上，墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上、角上，消防設(shè)施的玻璃上等。例如，20xx年10月8日在青島市南區(qū)有兩名小學(xué)生和其他四名同學(xué)一起在學(xué)校操場(chǎng)玩耍時(shí)一學(xué)生不慎被別人推到，致使右股骨中段骨折，因傷產(chǎn)生治療費(fèi)用4萬(wàn)余元。像這樣學(xué)校內(nèi)由于學(xué)生間追逐傷害造成的門牙磕斷、腿腳骨折等傷害不在少數(shù)。
3．游戲傷害。這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。究其原因，一是游戲本身隱含了危險(xiǎn)因素，二是游戲的地點(diǎn)常常不是在寬闊的操場(chǎng)，而是在教學(xué)樓的連廊上、教室前。例如，20xx年10月在五華縣河?xùn)|鎮(zhèn)有五名小學(xué)生在天臺(tái)上玩耍，因樓面雨棚圍墻塌陷，5名學(xué)生從3米多高處墜下，造成4人死亡1人大腿骨折。
一系列的校園安全事故下，學(xué)生們傷亡慘重，學(xué)校系統(tǒng)遭受了巨大的損失，這是令人十分悲痛的事情。許許多多的實(shí)例表明安全教育是有用的也是非常有效的。學(xué)生平常多接受一次安全方面的教育學(xué)習(xí)，危難的時(shí)候就多一份生的希望。
為了我們能在學(xué)校內(nèi)快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活，大家請(qǐng)記住安全預(yù)防教育歌：
上下課過(guò)過(guò)道，注意禮讓靠右行；不擁擠不打鬧，防止擁擠和踩踏；
說(shuō)安全唱安全，安全工作重如山，全校師生齊發(fā)動(dòng)，校內(nèi)校外都安全。
德智體美全發(fā)展，人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們大家立即行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們從小事做起，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行。
本次播音到此結(jié)束，廣播員祝愿大家有個(gè)好心情！謝謝大家的收聽！
文檔為doc格式。
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿（精選24篇）篇十一
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
我是五一中隊(duì)的xxx。
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!在新的一天，我們把最精彩的節(jié)目呈現(xiàn)給大家！現(xiàn)在,讓《健康快車》給我們一個(gè)金色的童年,健康的回憶.
所以，讓我們一起登上《健康快車》吧!
1、教室每天保證定時(shí)通風(fēng)換氣，保持空氣清新。
2、同學(xué)們要加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)抗病能力。多到戶外活動(dòng)，適時(shí)增減衣服。
3、養(yǎng)成良好的健康行為，平時(shí)多喝開水，多吃新鮮蔬菜和水果，把住“病從口入”關(guān)。
4、盡量減少到空氣不流通的場(chǎng)所取去。
同學(xué)們，你們都聽到了嗎？希望每個(gè)隊(duì)員都能保護(hù)好自己的身體，有了良好的體魄，我們才能更積極愉快地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
時(shí)間過(guò)得真快啊!我們的紅領(lǐng)巾廣播也要和你們說(shuō)再見(jiàn)了，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)能成為你的良師益友。愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。希望大家能從自我做起，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們共同戰(zhàn)勝禽流感。明天同一時(shí)間不見(jiàn)不散！同學(xué)們，再見(jiàn)！
9篇有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，廣播前都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會(huì)有好的節(jié)目效果，我們?cè)撛趺慈憦V播稿呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)......
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿（精選24篇）篇十二
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！我們的心靈之窗廣播節(jié)目又開始為大家廣播了。今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖菣谀浚谶@個(gè)欄目里，我們將為大家宣傳校園安全知識(shí)。
俗話說(shuō)“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律。小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩，上課、體育鍛煉、做操、勞動(dòng)等等，同學(xué)們從中既能學(xué)到知識(shí)，又能提高身體素質(zhì)。但是千萬(wàn)不要以為校園等于“保險(xiǎn)箱”。除了天災(zāi)人禍外，校園生活中也存在著一些不安全的因素。小學(xué)生在學(xué)校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂、課間兩大方面。
1、常規(guī)課不遵守紀(jì)律，出現(xiàn)傷害事故。如學(xué)生做小動(dòng)作、課堂玩耍造成傷害事故。例如，20xx年12月4日在恩施市板橋鎮(zhèn)一小學(xué)內(nèi)，兩名五年級(jí)學(xué)生在課堂上發(fā)生爭(zhēng)吵，結(jié)果造成一人右手陰嘴骨脫落。
2、體育課不遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，出現(xiàn)傷害事故。主要有著衣不正確，在運(yùn)動(dòng)中受到傷害；老師保護(hù)不到位造成傷害事故；學(xué)生沒(méi)有按規(guī)則運(yùn)動(dòng)，造成傷害事故，在帶病的情況下進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)等等。例如，20xx年4月湖北省棗陽(yáng)市某城區(qū)小學(xué)的田徑場(chǎng)上一名六年級(jí)學(xué)生剛跑出還不到一百米，突然一頭栽倒在地，然而經(jīng)過(guò)一番緊張搶救，最終孩子還是未能蘇醒過(guò)來(lái)。據(jù)主治醫(yī)生診斷，該學(xué)生是由于存在潛在病因，體育課上的運(yùn)動(dòng)誘使其出現(xiàn)急性心力衰竭，導(dǎo)致循環(huán)呼吸衰竭死亡。
學(xué)生活潑好動(dòng)，愛(ài)玩是他們的天性，同學(xué)之間，朝夕相伴，在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余，總免不了開開玩笑，打打鬧鬧，相互嬉笑，以放松一下勞累的身心。但玩笑切莫開過(guò)了頭，嬉鬧不能不注意分寸，否則就有可能引發(fā)意外事故。
1．擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門口、樓道，加上學(xué)生年齡小，安全意識(shí)差，擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒，就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害，甚至危及學(xué)生生命。例如，在20xx年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學(xué)因停電就發(fā)生學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事件，造成5死13傷；20xx年11月18日在江西都昌的.土塘中學(xué)發(fā)生踩踏事件造成6死39傷；20xx年的11月7日在湖南湘潭一所學(xué)校學(xué)生為了避雨發(fā)生踩踏事件，5分鐘內(nèi)造成8名學(xué)生死亡。
2．追逐傷害。小學(xué)生精力旺盛，好運(yùn)動(dòng)，特別是男同學(xué)常會(huì)為了芝麻大的事，滿教學(xué)樓地追逐打鬧。倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件，危險(xiǎn)程度就更高了。因?yàn)楸寂埽€很容易撞在開啟的窗上、門上，墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上、角上，消防設(shè)施的玻璃上等。例如，20xx年10月8日在青島市南區(qū)有兩名小學(xué)生和其他四名同學(xué)一起在學(xué)校操場(chǎng)玩耍時(shí)一學(xué)生不慎被別人推到，致使右股骨中段骨折，因傷產(chǎn)生治療費(fèi)用4萬(wàn)余元。像這樣學(xué)校內(nèi)由于學(xué)生間追逐傷害造成的門牙磕斷、腿腳骨折等傷害不在少數(shù)。
3．游戲傷害。這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。究其原因，一是游戲本身隱含了危險(xiǎn)因素，二是游戲的地點(diǎn)常常不是在寬闊的操場(chǎng)，而是在教學(xué)樓的連廊上、教室前。例如，20xx年10月在五華縣河?xùn)|鎮(zhèn)有五名小學(xué)生在天臺(tái)上玩耍，因樓面雨棚圍墻塌陷，5名學(xué)生從3米多高處墜下，造成4人死亡1人大腿骨折。
一系列的校園安全事故下，學(xué)生們傷亡慘重，學(xué)校系統(tǒng)遭受了巨大的損失，這是令人十分悲痛的事情。許許多多的實(shí)例表明安全教育是有用的也是非常有效的。學(xué)生平常多接受一次安全方面的教育學(xué)習(xí)，危難的時(shí)候就多一份生的希望。
為了我們能在學(xué)校內(nèi)快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活，大家請(qǐng)記住安全預(yù)防教育歌：
上下課過(guò)過(guò)道，注意禮讓靠右行；不擁擠不打鬧，防止擁擠和踩踏；
雨雪天地面濕，更要注意穩(wěn)步行。人流涌來(lái)蹲墻角，一旦被擠設(shè)法縮，
雙手緊扣于頸后，保護(hù)好頭頸胸腹。不打架不罵人，文明禮貌樹新人，
放學(xué)了別亂跑隨路隊(duì)講秩序；講平安倡保險(xiǎn)，安全知識(shí)記心間，
園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜。好習(xí)慣早養(yǎng)成，受教育終生益；
說(shuō)安全唱安全，安全工作重如山，全校師生齊發(fā)動(dòng)，校內(nèi)校外都安全。
德智體美全發(fā)展，人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們大家立即行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們從小事做起，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行。
本次播音到此結(jié)束，廣播員祝愿大家有個(gè)好心情！謝謝大家的收聽！
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿（精選24篇）篇十三
在創(chuàng)建綠小色學(xué)校的活動(dòng)中，我校始終重視對(duì)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育工作，在學(xué)校、家庭中倡導(dǎo)綠色文明，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。在抓好普及的同時(shí)，更加注重內(nèi)涵，堅(jiān)持在德育、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識(shí)和環(huán)境道德觀念。
我校三四年級(jí)特此制定了綠色環(huán)保計(jì)劃從以下幾方面做起：
（一）學(xué)校所有教師重視環(huán)保工作，建立健全環(huán)境教育組織，把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容。
（二）、充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，利用一切可以利用的條件，使學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)課在環(huán)保教育中的作用。
（三）、注重“綠色”宣傳
目前，環(huán)境教育的當(dāng)務(wù)之急從某種意義上說(shuō)是教育學(xué)生"學(xué)會(huì)做人"，使他們具有"綠色頭腦"。為使學(xué)生盡快具備“綠色”意識(shí)，學(xué)校積極創(chuàng)造良好的輿-論氛圍，組織學(xué)生自覺(jué)參與有計(jì)劃的環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)，促使他們盡快實(shí)現(xiàn)環(huán)境意識(shí)和道德水平的提高。
首先，學(xué)校準(zhǔn)備設(shè)立專門的環(huán)保櫥窗，定期向?qū)W生們宣傳環(huán)保知識(shí)，配合學(xué)校的環(huán)保教育工作；每當(dāng)有關(guān)環(huán)境的活動(dòng)日：如植樹節(jié)、愛(ài)鳥周、世界水日、地球日、環(huán)境日等來(lái)臨，就積極進(jìn)行環(huán)保宣傳，并號(hào)召各班針對(duì)節(jié)日主題認(rèn)真開展主題班隊(duì)會(huì)；學(xué)校還將在校園內(nèi)設(shè)立有關(guān)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌，如節(jié)約能源、減少污染、綠色消費(fèi)、環(huán)保購(gòu)物，改善環(huán)境、拯救地球等等。通過(guò)這些活動(dòng)的開展，讓學(xué)生們從“我”做起，從小事做起，事事處處把環(huán)境放在心上。
其次. 綠色口號(hào)征集行動(dòng)。以創(chuàng)建綠色學(xué)校，低碳生活理念為指引，結(jié)合我們的生活實(shí)際如：節(jié)約水電、珍惜資源、愛(ài)護(hù)生命、維護(hù)校園綠化等等，向全校師生征集富有童心有創(chuàng)意性的綠色環(huán)保口號(hào)。所有口號(hào)要進(jìn)行評(píng)比，每班推出10條口號(hào)，參加全校評(píng)比，優(yōu)秀口號(hào)要做成綠色口號(hào)牌貼在教室、走廊、廁所、教室、辦公室、食堂等師生活動(dòng)場(chǎng)所的墻上，保護(hù)環(huán)境呵護(hù)生命的口號(hào)要做成標(biāo)牌，樹立在學(xué)校的植物園、花壇、草坪等地方。
集綠色環(huán)保的工作、學(xué)習(xí)、生活行為方式。如：講究衛(wèi)生不隨地亂丟垃圾，遇到垃圾要隨時(shí)拾起投入垃圾桶；講究課桌文明，不在課桌上亂寫亂畫，不在抽屜里堆放垃圾紙張等等。用文明公約來(lái)規(guī)范全校師生的行為，做到環(huán)保活動(dòng)人人可以為，人人都能為。每個(gè)師生至少提出一條約定，征集到的所有約定要進(jìn)行匯總，形成《郝家壩小學(xué)師生綠色文明公約》，張貼在每個(gè)班級(jí)、功能室和辦公室的墻上。
第四、從身邊的小事做起，做綠色衛(wèi)士。
學(xué)校注重教育師生從身邊的小事做起，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。全校師生盡量做到不使用涂改液；不購(gòu)買使用一次性物品，如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙；購(gòu)買飲料盡可能選擇可回收再用的罐裝材料；攜帶自己的購(gòu)物袋去購(gòu)物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋；購(gòu)買“綠色”無(wú)磷洗滌劑；節(jié)約用水、用電，用水后擰緊水龍頭，教室沒(méi)人時(shí)及時(shí)關(guān)燈；愛(ài)護(hù)綠化設(shè)施，不踐踏綠地，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。
如今的校園里，“綠色”正在蓬勃壯大，“綠色”正在熠熠生輝，這“綠色”已常駐校園，常駐師生的心頭。行動(dòng)起來(lái)吧！加入我們的環(huán)保行列，共同保護(hù)我們的家園。“地球只有一個(gè)”，讓我們共同珍惜，共同維護(hù)。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的青山綠水，鳥語(yǔ)花香。那么，讓我們攜起手來(lái)，共同來(lái)美化我們的家園！
地球是我家，美化靠大家！
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己！
善待地球，就是善待我們?nèi)祟悾?/p>
做好環(huán)境保護(hù)工作，是功在當(dāng)代、利在千秋、造福社會(huì)、造福后代、富民強(qiáng)國(guó)的重要工作。為了進(jìn)一步使全校師生充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹木”，推進(jìn)素質(zhì)教育。我校決定率先組織開展以“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹木”為主題的宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)背景：隨著我校開展校園綠化美化公園化建設(shè)取得了長(zhǎng)期的進(jìn)展，校園面貌煥然一新。不允許踐踏草地，人人都知道。但是，當(dāng)前發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)中為了圖方便，無(wú)視草坪旁邊的指示標(biāo)語(yǔ)，不顧小草的“呻吟”，“從容”踏過(guò)草地，破壞花草樹木。校園內(nèi)許多草坪均遭到不同程度的損壞，不管是食堂，還是教學(xué)樓旁的草坪，都被走成了一條條的路。據(jù)了解，這些被損害的花草，有的已長(zhǎng)得很茂盛，有的才剛剛栽植，正處于發(fā)芽生長(zhǎng)階段，讓人看了真是心疼。因此，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹木的行動(dòng)勢(shì)在必行！
活動(dòng)主題：保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹木
實(shí)施方案：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，把學(xué)校環(huán)保工作擺上重要位置。
清潔區(qū)要齊抓共管，全校師生人人要積極參與。學(xué)校成立由校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人組成的學(xué)校環(huán)境建設(shè)、環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工職責(zé)。德育主任主抓，教導(dǎo)處、政教處和總務(wù)處協(xié)調(diào)配合，分頭抓好環(huán)保意識(shí)和習(xí)慣的培養(yǎng)、環(huán)保知識(shí)的普及以及學(xué)校環(huán)境的建設(shè)和管理。
二、目標(biāo)明確，學(xué)校環(huán)保工作思路要清、重點(diǎn)要明。 環(huán)保工作重在提高我們的素質(zhì)，重在保護(hù)和營(yíng)造良好的生存環(huán)境。學(xué)校環(huán)保工作，重在教育和創(chuàng)建，必須從提高師生的社會(huì)責(zé)任感和歷史責(zé)任感著手，必須從灌輸環(huán)保意識(shí)、普及環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法律知識(shí)、培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣抓起，必須從校園及其周邊的環(huán)境整治和環(huán)境建設(shè)做起。
學(xué)校環(huán)境教育要注重教育學(xué)生正確處理人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系，重點(diǎn)抓好愛(ài)護(hù)水資源，愛(ài)惜土地，愛(ài)護(hù)珍稀野生動(dòng)物，愛(ài)護(hù)綠化等方面的教育，在防止和整治各種環(huán)境污染（水污染、空氣污染、白色污染等）方面重點(diǎn)做工作。把學(xué)校周邊環(huán)境整治和校園環(huán)境的凈化、綠化、美化和優(yōu)化工程作為不斷提高學(xué)校及周邊環(huán)境質(zhì)量品位的常規(guī)工作，經(jīng)常抓，反復(fù)抓。對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境中的廢水、廢氣、噪聲等環(huán)境污染源，會(huì)同有關(guān)部門共同整治。
三、舍得投入，學(xué)校環(huán)境建設(shè)追求高標(biāo)準(zhǔn)。
化。要繼續(xù)投入一定數(shù)量的資金用于校園綠化，確保校園常年有綠色、常年有鮮花。要本著總體規(guī)劃、分步實(shí)施的原則，高標(biāo)準(zhǔn)搞好學(xué)校環(huán)境建設(shè)。要把學(xué)校建設(shè)成“花園式學(xué)校”。
四、以人為本，學(xué)校環(huán)保工作講究教育性、服務(wù)性。 學(xué)校環(huán)境工作，要堅(jiān)持“以人為本，育人為本”的原則，做到環(huán)保工作與環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，環(huán)境建設(shè)與校園文化建設(shè)相結(jié)合，環(huán)境建設(shè)與文明創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合，環(huán)境建設(shè)與育人相結(jié)合，環(huán)境建設(shè)與提高師生的生活質(zhì)量相結(jié)合。
五、積極行動(dòng)，全面落實(shí)學(xué)校環(huán)保工作的各項(xiàng)要求。
1、環(huán)保宣傳工作要做到有陣地、有內(nèi)容、有專題。學(xué)校有宣傳欄，班有宣傳報(bào)（墻報(bào)、板報(bào)）。在植樹節(jié)、地球日、愛(ài)鳥周、世界環(huán)境日、國(guó)際生物多樣性日等環(huán)保紀(jì)念日各年級(jí)、班級(jí)要結(jié)合實(shí)際開展一定規(guī)模的主題宣傳活動(dòng)。
2、重視環(huán)保培訓(xùn)和教研。凡上級(jí)組織的各類環(huán)保培訓(xùn)，指定對(duì)象要參加。學(xué)校教務(wù)處和年級(jí)組平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)教師的環(huán)保培訓(xùn)，每學(xué)期舉辦一些環(huán)保講座和教研活動(dòng)，充分挖掘和利用各種環(huán)保教育資源和因素。
3、校班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式及其他各種社會(huì)活動(dòng)中，定期安排適當(dāng)?shù)模ū热缱o(hù)綠造綠，惜水惜土，防止白色污染等等）環(huán)保教育內(nèi)容，每學(xué)期班會(huì)課安排環(huán)保教育專題或滲透教育不少于2 次。
4、環(huán)境意識(shí)和環(huán)保行為的培養(yǎng)，重在教育，貴在實(shí)踐。
要積極組織學(xué)生從校園做起，參與各種環(huán)保工作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參與植樹造林、環(huán)境打掃，參與社區(qū)環(huán)保宣傳，要求學(xué)生人人參與環(huán)境教育活動(dòng)。
5、要通過(guò)扎實(shí)有效的環(huán)保宣傳教育，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)、環(huán)保法律法規(guī)知識(shí)和環(huán)境道德倫理知識(shí)，使全體師生都熱愛(ài)環(huán)境、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家園，樹立環(huán)保責(zé)任感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和環(huán)境法制觀念。充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是全人類面臨的共同課題，是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，環(huán)保教育必須從娃娃抓起，在中小學(xué)開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育是素質(zhì)教育不可或缺的重要組成部分，也是學(xué)校教育現(xiàn)代化水平的重要體現(xiàn)。
無(wú)衛(wèi)生死角。各種廢水、廢氣、廢物、噪聲等得到有效控制和妥善處理。垃圾每天及時(shí)清運(yùn)處理。校園和周邊環(huán)境中無(wú)有害的污染源。
以倡導(dǎo)綠色文明，創(chuàng)建綠色學(xué)校為基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育，把環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣和消費(fèi)觀念。明確“環(huán)境教育從孩子抓起”的工作思路，收獲根深蒂固、終身收益的果實(shí)，促進(jìn)全社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
一、活動(dòng)目標(biāo)：使廣大學(xué)生在實(shí)踐中樹立關(guān)心生態(tài)、關(guān)注環(huán)境、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)美好家園的綠色文明意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)，為創(chuàng)建“綠色文明校園”建設(shè)出力。
二、活動(dòng)口號(hào)：衛(wèi)生、健康、環(huán)保
三、活動(dòng)地點(diǎn)：校園
四、參加人員：全體師生
五、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）搞好校園環(huán)境、衛(wèi)生，從身邊小事做起成立校園環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)小組。（1）監(jiān)測(cè)師生亂扔拉圾、小食品袋、煙頭、隨地吐痰的不良行為。（2）宣傳并監(jiān)督節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等活動(dòng)，提倡節(jié)制消費(fèi)和綠色消費(fèi)。（3）監(jiān)測(cè)校園空氣、飲水、噪聲等情況。
（二）結(jié)合環(huán)境有關(guān)的節(jié)日，配合環(huán)保局搞好宣傳活動(dòng)。如：6 月5日的`“環(huán)境日”、4月22日的“地球日”等。
（三）課下進(jìn)行一些環(huán)保小實(shí)驗(yàn)。如：香煙對(duì)小蟲的毒性實(shí)驗(yàn)，洗滌劑對(duì)小魚的影響，水體富營(yíng)養(yǎng)化對(duì)水體的危害.
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、以班為單位，在校園內(nèi)以及校園、住家附近社區(qū)，隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，并及時(shí)記錄檢查監(jiān)測(cè)情況，并對(duì)不良行為及時(shí)進(jìn)行糾正。
2、利用隊(duì)會(huì)及科學(xué)課，進(jìn)行科學(xué)環(huán)保小實(shí)驗(yàn)。
3、充分利用班級(jí)陣地，如：讓學(xué)生做一次環(huán)保調(diào)查、寫一篇環(huán)保文章、畫一副環(huán)保圖畫、辦一次環(huán)保板報(bào)，進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的宣傳。
4、充分利用節(jié)假日，走上街頭，向廣大市民進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳。
5、拒絕使用一次性物品；
6、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境保護(hù)的科普知識(shí)，并帶動(dòng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。
7、長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生，美化、綠化家庭、社會(huì)、學(xué)校環(huán)境。
8、在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，能做到：節(jié)約用水，一水多用；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹木，珍惜紙張，不送賀卡；保護(hù)綠化等。
9、積極開展有利于環(huán)保的小制作、小發(fā)明。
10、提出有利于環(huán)保的好方法、好點(diǎn)子，并付諸實(shí)施。
11、能積極監(jiān)督，舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。
要求
1、環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)要與全民環(huán)境教育、素質(zhì)教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)緊密結(jié)合，要通過(guò)此次活動(dòng)努力提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)境素養(yǎng)。
2、各班要認(rèn)真把環(huán)保保小衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)納入德育教育內(nèi)容中來(lái)。
一、活動(dòng)主題
環(huán)保活動(dòng)，從自我做起
二、活動(dòng)意義
環(huán)保進(jìn)街道，衛(wèi)生靠大家，從身邊做起；通過(guò)環(huán)保的學(xué)習(xí)，讓街道群眾了解環(huán)保常識(shí)，健康生活 ;通過(guò)在街道進(jìn)行環(huán)保宣傳活動(dòng)，強(qiáng)化街道群眾的環(huán)保觀念。通過(guò)對(duì)廢棄的塑料循環(huán)利用幫助街道人們認(rèn)識(shí)到環(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任，從自身開始。給街道講解環(huán)保常識(shí)等相關(guān)活動(dòng)。
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.由德育處負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作。
2.大隊(duì)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.前期的宣傳環(huán)保常識(shí)
2.后期環(huán)保宣傳活動(dòng)
五、活動(dòng)流程
(1)上午8：00，組織學(xué)生集合，清點(diǎn)人數(shù)。
(2)上午8：10，所有成員一起出發(fā)。
(3)向群眾做環(huán)保知識(shí)的宣傳，對(duì)不文明行為進(jìn)行制止，并進(jìn)行勸導(dǎo)。
(4)上午11：00，清理白色垃圾。
(5)上午11：50，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并拍照留念。
(6)組織返校。
六,活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng)提高街道群眾的環(huán)保常識(shí)，環(huán)保進(jìn)街道，衛(wèi)生靠大家，從身邊做起;環(huán)保進(jìn)入大家生活，學(xué)生進(jìn)入街道實(shí)踐，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
七，活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)街道的環(huán)保活動(dòng)宣傳，讓環(huán)保進(jìn)入街道群眾，加強(qiáng)環(huán)保觀念，做一個(gè)健康群眾，生活環(huán)保，才會(huì)環(huán)境環(huán)保。
八、注意事項(xiàng)：
(1)請(qǐng)參與本次活動(dòng)的學(xué)生來(lái)回的路上注意人生安全。
(2)請(qǐng)參與本次活動(dòng)的人員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)。
(3)請(qǐng)統(tǒng)一服從安排，活動(dòng)期間不要嬉戲打鬧，切實(shí)維護(hù)學(xué)生形象，如中途有人有事需離開請(qǐng)告知本班班主任。
(4)活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)大家留下來(lái)，配合留影，作為以后的宣傳資料。
(5)活動(dòng)后期要落實(shí)宣傳工作，做好活動(dòng)的總結(jié)工作。
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿（精選24篇）篇十四
地球是我家，綠化靠大家。
植樹造林，利在當(dāng)今，功在千秋。
造好林、植好樹，公民人人有義務(wù)。
植樹就是植富，造林就是造福。
植樹造林，改善生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。
嚴(yán)禁亂砍濫伐，保護(hù)森林資源。
植樹造林滋沃土，防風(fēng)固沙護(hù)良田。
樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
保護(hù)環(huán)境功在當(dāng)代利在千秋。
追求綠色時(shí)尚擁抱綠色生活。
同建綠色溫馨家園共享清澈碧水藍(lán)天。
風(fēng)調(diào)雨順始自環(huán)境保護(hù)人壽年豐源于生態(tài)平衡。
積德行善造福后代百年大計(jì)環(huán)保第一。
治理環(huán)境污染重現(xiàn)麗日藍(lán)天。
愛(ài)青山綠水愛(ài)藍(lán)天白云讓生命在愛(ài)中每時(shí)每刻充滿活力。
當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士做時(shí)代公民。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境造就秀美山川。
人類靠環(huán)境生存環(huán)境靠人類保護(hù)。
生命和綠色擁抱人類與生態(tài)共存。
關(guān)愛(ài)生命健康倡導(dǎo)環(huán)保時(shí)尚。
我環(huán)保我自豪。
讓環(huán)保扎根現(xiàn)在用綠色昭示未來(lái)。
同在藍(lán)天下共愛(ài)一個(gè)家。
追求環(huán)保是你我的心愿參與環(huán)保是你我的責(zé)任。
擁有綠色人類將不會(huì)失去夢(mèng)想。
青山綠水藍(lán)天共創(chuàng)美好人間。
還地球一片凈土藍(lán)天讓人類永遠(yuǎn)幸福美滿。
珍愛(ài)生命保護(hù)環(huán)境造福人類。
讓地球遠(yuǎn)離污染讓綠色走進(jìn)家園。
人人參與環(huán)保共創(chuàng)綠色世紀(jì)。
保護(hù)碧水藍(lán)天營(yíng)造綠色家園。
綠色是生命之源綠色是人類之根。
百業(yè)要興環(huán)保先行。
改善生態(tài)環(huán)境營(yíng)造綠色家園。
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿（精選24篇）篇十五
1、落實(shí)環(huán)境責(zé)任，完善環(huán)保制度。
2、節(jié)能減排千秋業(yè)，綠色城市萬(wàn)代興。
3、倡導(dǎo)節(jié)能減排，促進(jìn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、節(jié)能減排全方位，宜業(yè)宜居零距離。
5、節(jié)能用電沒(méi)訣竅，隨手關(guān)燈為首要。
6、種一棵樹，就像給地球一份禮物。
7、締造環(huán)保節(jié)能新時(shí)代，成就業(yè)內(nèi)最優(yōu)品牌。
8、環(huán)保好方向，健康好身體，財(cái)富自由來(lái)。
9、綠色環(huán)保，健康身心，財(cái)富自由，偉業(yè)天成！
10、投資節(jié)能環(huán)保，穩(wěn)賺健康體魄，享受財(cái)富自由。
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿（精選24篇）篇十六
1、加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，提高全民環(huán)境意識(shí)。
2、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，提高企業(yè)效益。
3、節(jié)約和保護(hù)資源走可持續(xù)發(fā)展道路。
4、推廣節(jié)水型用水器具和設(shè)備，提高用水效益。
5、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
6、節(jié)能低碳從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)滴做起。
7、推進(jìn)綠色辦公，促進(jìn)資源節(jié)約。
8、使用節(jié)能低碳產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
9、低碳生活三件寶：“雙輪（自行車），雙腿，環(huán)保袋”。
10、多走路，少坐車，加強(qiáng)鍛煉，身體棒！
11、少用一杯水，少用一度電，低碳生活不遙遠(yuǎn)！
12、享受低碳生活，不再被out。
13、低碳生活，從我做起。
14、做節(jié)約能源資源表率，建節(jié)約型機(jī)關(guān)。
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿（精選24篇）篇十七
41、把綠色還給地球。
42、讓我們來(lái)保護(hù)花草樹木吧!看，花草樹木在向你揮出希望的小手。
43、地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪。
44、環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國(guó)策。
45、做地球媽媽的好孩子，保護(hù)她!
46、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，減少生活污染，共建美好家園。
47、保護(hù)環(huán)境光榮污染環(huán)境可恥。
48、保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。
49、擁護(hù)美麗家園就是擁有寶貴的財(cái)富。
50、自然不可改良、生活可以選擇選擇綠色生活、健康適度消費(fèi)。
51、風(fēng)清水綠天藍(lán)，我們美麗的家。
52、人類有了綠樹、鮮花和小草，生活才會(huì)更美麗。
53、安全與健康同在，節(jié)能與生態(tài)齊美。
54、讓河水更清澈，讓家園更美好。
55、地面愛(ài)干凈，請(qǐng)您手留情。
56、不要旁觀，請(qǐng)加入行動(dòng)者的行列。
57、使“母親”成為樂(lè)園，需要“兒女”攜手努力。
58、放下千斤斧，快去勤植樹!
59、請(qǐng)愛(ài)護(hù)每一棵樹，否則我們看到的將是泛濫的洪水和貧瘠的沙漠。
60、建設(shè)美麗的邊疆，愛(ài)護(hù)我們的家園。
61、保護(hù)環(huán)境，就是愛(ài)惜生命。
62、利用地球資源是為了人類更好地生存，保護(hù)地球環(huán)境是人類為了生存得更久。
63、保護(hù)環(huán)境山河美，持續(xù)發(fā)展事業(yè)興。
64、多種一棵翠綠的小樹，還我一片蔚藍(lán)的天空。
65、環(huán)保不分民族，生態(tài)沒(méi)有國(guó)界。
66、參與綠色行動(dòng)，保護(hù)美麗家園。
67、綠樹成蔭，鮮花遍地，人間仙境，非常美麗。
68、保持地球生態(tài)平衡，就是保護(hù)人數(shù)自身。
69、用我們的雙手，保護(hù)我們的地球。
70、破壞環(huán)境，禍及千古，保護(hù)環(huán)境，功蓋千秋。
71、地球的夢(mèng)想，給自己穿上一件漂亮的“綠衫”。
72、地球是我家，共同保護(hù)她。
73、人類需要的是綠色，只有保護(hù)好環(huán)境，才能擁有綠色。
74、保護(hù)環(huán)境，保存希望。
75、綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環(huán)境有保障。
76、保護(hù)環(huán)境，要你十分留心，十分細(xì)心，十分有心。
77、綠化是我們生存的希望，美化是我們做人的根本。
78、保護(hù)環(huán)境，有益健康。
79、判天地之美、析萬(wàn)物之理。
80、請(qǐng)不要向天空吐煙，那是地球媽媽的笑臉。
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿（精選24篇）篇十八
1、讓綠色的旋律環(huán)繞每一個(gè)生命！
2、輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。
3、如果沒(méi)有花草樹木，我們還能吸收氧氣嗎？讓我們保護(hù)花草樹木吧！
4、女媧補(bǔ)天是過(guò)去的傳說(shuō)，環(huán)保是這天的女媧。
5、青草綠樹你我他咱們同住一家。
6、讓綠色與我們共存！
7、踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨。
8、請(qǐng)你足下繞一繞，草兒向你笑一笑！
9、全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)水利協(xié)調(diào)發(fā)展。
10、樹立環(huán)保理念，創(chuàng)建綠色家園。
11、您熱愛(ài)生活嗎？請(qǐng)愛(ài)護(hù)美麗的`花草吧！
12、珍惜今天能源，擁有燦爛明天。
13、時(shí)時(shí)尋求效率進(jìn)步，事事講究方法技術(shù)。
14、為了我們自己，也為了我們后代，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境。
15、美化校園環(huán)境，就是美化我們的生活。
16、保護(hù)自生環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們生存的地球。
17、天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。
18、為了地球上的生命，拯救我們的海洋。
19、熱愛(ài)自然，保護(hù)自然，享受自然。
20、地球不僅僅是人類的家園，更是所有生物的家園。
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿（精選24篇）篇十九
1、人類需要呼吸，地球需要休息。
2、別讓可愛(ài)的生靈在我們這一代人手中消失。
3、綠色學(xué)校，綠色生活。
4、綠樹成蔭，花香撲鼻--夢(mèng)想家園靠大家。
5、垃圾回收，保護(hù)地球，舉手之勞，參與環(huán)保。
6、水孕育和維持著地球上的生命，誰(shuí)來(lái)關(guān)愛(ài)水的生命!
7、小小垃圾危害多，不僅傷人還傷景。
8、創(chuàng)建環(huán)保模范城市，建設(shè)環(huán)保綠色家園。
9、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
10、垃圾入河人人厭，愛(ài)護(hù)環(huán)境大家夸。
11、繞行三五步，留得芳草綠。
12、大手小手齊動(dòng)手共創(chuàng)環(huán)保模范城。
13、做地球媽媽的好孩子，保護(hù)她!
14、保護(hù)環(huán)境系各人，美化校園靠大家。
15、愛(ài)護(hù)環(huán)境，就是關(guān)愛(ài)生命。
16、人類有了綠樹.鮮花和小草，生活才會(huì)更美麗。
17、環(huán)境污染后患無(wú)窮珍惜生命之源水不要讓地球流淚!
18、完善環(huán)保制度，落實(shí)環(huán)保職責(zé);。
19、青山清我目流水靜我耳。
20、小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞。
21、污染環(huán)境千夫指保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌。
22、人類離不開花草，就像嬰兒離不開母親的懷抱。
23、堅(jiān)持團(tuán)結(jié)治水，構(gòu)建和諧流域。
24、索取資源力求簡(jiǎn)單，利用資源轉(zhuǎn)換完全。
25、把綠色帶入校園。
26、是我家，衛(wèi)生靠大家!
27、愛(ài)護(hù)腳下草，莫折枝頭花。
28、人類若不能與其它物種共存，便不能與這個(gè)星球共存。
29、如果沒(méi)有花草樹木，我們還能吸收氧氣嗎?讓我們保護(hù)花草樹木吧!
30、草木無(wú)情皆愿翠，行人有情多愛(ài)惜。
31、與自然重建和諧，與地球重修舊好。
32、人類有了綠樹鮮花和小草，生活才會(huì)更美麗。
33、花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。
34、同在藍(lán)天下，共享美好家園。
35、地球不是天然寶庫(kù)，能源更需你我呵護(hù)。
36、珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境，防治水污染。
37、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
38、少抽一支煙，多栽一棵樹。
39、保護(hù)環(huán)境，從我做起。
40、心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。
41、保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。
42、樹立大環(huán)境意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
43、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。
44、青山清我目，流水靜我耳。
45、伸出你的雙手，捧出你的`愛(ài)心，讓學(xué)校多一份綠色。
46、球只有一個(gè)，失去它，我們到哪里去尋找家園。
47、天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。
48、還“地球媽媽”一張潔白干凈的“臉”吧!
49、節(jié)能做的好，朝朝無(wú)煩惱。
50、保護(hù)生態(tài)環(huán)境實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。
52、人類只有好好地對(duì)待大自然，大自然才能無(wú)限地回報(bào)人類。
53、砍伐樹木，害人害己。
54、，，保護(hù)樹木是第。
55、有品質(zhì)才有市場(chǎng)，有改善才有提高。
56、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。
57、植樹造林，功在千秋。
58、綠色校園，綠色生活。
59、愛(ài)護(hù)今天的自然，自然將呵護(hù)你的明天。
60、保護(hù)環(huán)境，造福人民。
61、讓校園成為綠色殿堂。
62、迎綠色資源，送廢氣污染。
63、自然在身邊，保護(hù)在心中.愛(ài)護(hù)大自然，建設(shè)美好家園。
64、請(qǐng)您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
65、少生孩子多種樹。
66、只有一個(gè)地球人類應(yīng)該同舟共濟(jì)。
67、綠色環(huán)保手牽手，品質(zhì)生活心連心。
68、自然就是生命，失去不會(huì)再擁有。
69、燃放鞭炮有污染，禁燒禁放多藍(lán)天。
70、既要金山銀山更要青山綠水。
71、當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，做時(shí)代公民。
72、郁郁蔥蔥，創(chuàng)新州。
73、保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。
74、保護(hù)我們的家園，讓地球充滿綠色。
75、保護(hù)環(huán)境造福后代。
76、每扔一片紙屑，你的心靈就多了塊污點(diǎn)。
77、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，改善生態(tài)環(huán)境。
78、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
79、用我們的愛(ài)心，迎來(lái)校園的一片綠。
80、全員參與改善，持續(xù)環(huán)保社區(qū)。
81、早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證。
82、快快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)自然生態(tài)!
83、保護(hù)海洋環(huán)境，禁止向海洋傾倒有毒有害廢棄物。
84、愛(ài)祖國(guó)，護(hù)綠化，保清潔，愛(ài)家園。
85、善待綠色生命，等于保護(hù)自己。
86、用好您的手，垃圾無(wú)處溜。
87、保護(hù)綠地標(biāo)語(yǔ)：不要踩我啊。我也會(huì)疼。
88、環(huán)境信息要公開，接受監(jiān)督不懈怠。
89、倡環(huán)境保護(hù)之風(fēng)，走持續(xù)發(fā)展之路。
90、合理利用資源，保護(hù)生態(tài)平衡，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿（精選24篇）篇二十
1、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，共建美好家園。
2、清潔鄉(xiāng)村人人參與，美化環(huán)境家家受益。
3、提高衛(wèi)生意識(shí)，建立文明健康生活方式。
4、熱心衛(wèi)生工作，創(chuàng)造美好環(huán)境。
5、建新綠色生態(tài)村，構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村。
6、創(chuàng)建農(nóng)村美如畫，點(diǎn)滴小事見(jiàn)精神。
7、污染環(huán)境，害人害已。
8、培育文明新風(fēng)，構(gòu)建和諧農(nóng)村。
9、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，享受健康人生。
10、好環(huán)境大家共享，新農(nóng)村大家共建。
11、開展環(huán)境衛(wèi)生整治，營(yíng)造清潔生活環(huán)境。
12、公德規(guī)范言行，文明美化心靈。
13、早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證。
14、治理城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生，改善城鄉(xiāng)容貌秩序。
15、青山綠水好，農(nóng)村要環(huán)保。
16、鄉(xiāng)村文明，村容整潔。
17、全民動(dòng)員，積極參與，加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。
18、要想村民不得病，大家行動(dòng)保環(huán)境。
19、提高環(huán)保意識(shí)，建立文明健康生活方式。
20、保護(hù)野生生物，人與自然共存。
21、潔凈鄉(xiāng)村大家創(chuàng)，潔凈成果大家享。
22、為小家，為大家，搞好環(huán)境人人夸。
23、村莊是我家，環(huán)境靠大家。
24、萬(wàn)眾成一心，臟亂不近身。
25、保護(hù)鄉(xiāng)村風(fēng)情，培育特色鄉(xiāng)村，建設(shè)潔凈鄉(xiāng)村。
26、戶戶樹新風(fēng)，人人講公德。
27、保護(hù)碧水藍(lán)天，還我潔凈家園。
28、破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)埂?/p>
29、環(huán)境衛(wèi)生整治，從娃娃抓起、從家庭抓起。
30、新政策，新農(nóng)村，新農(nóng)民，新形象。
31、全民參與，治理環(huán)境，建設(shè)村容整潔的新農(nóng)村。
32、干群齊動(dòng)手，村莊煥新顏。
33、建設(shè)新農(nóng)村，環(huán)境要先行。
34、農(nóng)村環(huán)境連片整治是一項(xiàng)民生工程。
35、保護(hù)農(nóng)村環(huán)境，持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
36、堅(jiān)持“五改”，除害防病。
37、人人動(dòng)手，潔凈家園，美化環(huán)境。
38、發(fā)揮農(nóng)民主體作用，建設(shè)文明整潔新農(nóng)村。
39、營(yíng)造優(yōu)美舒適環(huán)境，倡導(dǎo)文明健康生活。
40、為小家，為大家，搞好衛(wèi)生人人夸。
41、愛(ài)花愛(ài)草愛(ài)樹愛(ài)校園。
42、綠色消費(fèi)，消費(fèi)綠色。
43、建環(huán)保模范城市創(chuàng)美好幸福生活。
44、學(xué)校是我家，環(huán)保靠大家。
45、節(jié)能做的好，朝朝無(wú)煩惱。
46、小草青青，腳步輕輕。
47、保護(hù)環(huán)境，人人戒煙。
48、保護(hù)環(huán)境，就是愛(ài)惜生命。
49、勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。
50、讓綠色的`旋律環(huán)繞每一個(gè)生命!
51、我們夢(mèng)想一個(gè)沒(méi)有污染的環(huán)境。
52、小小一口痰，細(xì)菌千千萬(wàn)。
53、只有一個(gè)地球、人類應(yīng)該同舟共濟(jì)。
54、什么時(shí)候垃圾筒也會(huì)下崗。
55、參與綠色行動(dòng)，保護(hù)美麗家園。
56、撿起一張廢紙，就是消除一份污染。
57、除了足跡，什么都不能遺留;除了回憶，什么都不要拎走。
58、綠化環(huán)境，凈化心靈。
59、使“母親”成為樂(lè)園，需要“兒女”攜手努力。
60、走一走，看一看，花紅柳綠美無(wú)限。
61、快快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)自然生態(tài)!
62、綠色奧運(yùn)應(yīng)從綠色校園開始!
63、生命如歌，讓綠色來(lái)渲染這美麗的旋律。
64、判天地之美、析萬(wàn)物之理。
65、保護(hù)自然界，關(guān)愛(ài)家園。
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿（精選24篇）篇二十一
保持人與自然的和諧，也不要忽視人與人的和諧。
保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生
保護(hù)花木人人有責(zé)
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，就是保護(hù)人類自己。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。
愛(ài)護(hù)腳下草，莫折枝頭花。把溫馨帶走，把真愛(ài)留下。
愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境，就等于愛(ài)護(hù)我們自己。
愛(ài)花護(hù)樹思想好，以校為家覺(jué)悟高。
愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。
安靜的氛圍營(yíng)造溫馨的環(huán)境，無(wú)聲的靜思給你無(wú)窮的智慧。
安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的英才。
安知奮志知遠(yuǎn)行知德
白上衣，綠褲子，不要給我換衣服，我是白色的墻
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給草地，拿什么奉獻(xiàn)給你，我的教室
班級(jí)建設(shè)靠大家，互助互愛(ài)是一家。
今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血
沒(méi)有地球的健康就沒(méi)有人類的健康
善待地球就是善待自己
拯救地球，一起動(dòng)手
保護(hù)環(huán)境，從我做起
促綠色消費(fèi)，做綠色選民
追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活
把消費(fèi)限制在生態(tài)圈可以承受的范圍內(nèi)
讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮進(jìn)入綠色的河道
把綠色帶進(jìn)21世紀(jì)
心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干
我是環(huán)保一員
地球是我們從后代手中借來(lái)的
破壞環(huán)境，禍及千古,保護(hù)環(huán)境，功蓋千秋
與自然重建和諧，與地球重修舊好
有限的資源，無(wú)限的循環(huán)
垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源
垃圾回收，保護(hù)地球,舉手之勞，參與環(huán)保
揀回垃圾分類老傳統(tǒng)，倡導(dǎo)綠色文明新時(shí)尚
不要旁觀，請(qǐng)加入行動(dòng)者的行列
人類若不能與其他物種共存，便不能與這個(gè)星球共存
保護(hù)環(huán)境，保存希望
用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球
環(huán)保不分民族，生態(tài)沒(méi)有國(guó)界
人類只有一個(gè)可生息的村莊——地球,保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球村
沙塵天氣是指強(qiáng)風(fēng)從地面卷起大量塵沙，使空氣渾濁，水平能見(jiàn)度明顯下降的一種天氣現(xiàn)象。
沙塵天氣分為浮塵、揚(yáng)沙、沙塵暴三類。
浮塵：均勻懸浮在大氣中的沙或土壤粒子(多來(lái)源于外地，或是當(dāng)?shù)負(fù)P沙、沙塵暴天氣結(jié)束后殘留于空中)使水平能見(jiàn)度小于10公里。
揚(yáng)沙：風(fēng)將地面塵沙吹起，使空氣相當(dāng)混濁，水平能見(jiàn)度在1到10公里之內(nèi)。
沙塵暴：強(qiáng)風(fēng)將地面塵沙吹起，使空氣很混濁，水平能見(jiàn)度小于1公里。當(dāng)水平能見(jiàn)度小于500米時(shí)，定義為強(qiáng)沙塵暴。
廢棄電池的污染與危害 鈕扣電池 鈕扣電池含有汞，當(dāng)其廢棄在自然界里，外層金屬銹蝕后，汞就會(huì)慢慢從電池中溢出來(lái)，進(jìn)入土壤或在下雨之后進(jìn)入地下水，再通過(guò)農(nóng)作物進(jìn)入人體，損傷人的內(nèi)臟。在微生物的作用下，無(wú)機(jī)汞可以轉(zhuǎn)變成甲基汞，聚積在魚類的身體里，人食用了這種魚后，甲基汞會(huì)進(jìn)入人的大腦細(xì)胞，使人的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重破壞，重者會(huì)發(fā)瘋致死。日本水俁病就是甲基汞所致。
充電電池 充電電池一般都含有有害重金屬鎘，在自然界中滲出后，污染土地和水流，最終進(jìn)入人體。鎘會(huì)使骨質(zhì)疏松，并造成骨骼變形、骨痛，并引起肝和腎受損等等嚴(yán)重后果。
普通電池 普通干電池也含有汞，還含有鉛和酸堿，對(duì)環(huán)境也很有害。因此，在發(fā)達(dá)國(guó)家，廢舊電池被列為危險(xiǎn)有毒廢物，必須單獨(dú)投放和回收處理，絕不能隨便丟棄在自然界中。在德國(guó)，廢舊電池可以送到每個(gè)賣電池的商店，這一點(diǎn)是值得我們借鑒的。
沒(méi)有地球的健康就沒(méi)有人類的健康
善待地球就是善待自己
拯救地球，一起動(dòng)手
保護(hù)環(huán)境，從我做起
促綠色消費(fèi)，做綠色選民
追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活
把消費(fèi)限制在生態(tài)圈可以承受的范圍內(nèi)
讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮進(jìn)入綠色的河道
心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干
我是環(huán)保一員
地球是我們從后代手中借來(lái)的
破壞環(huán)境，禍及千古,保護(hù)環(huán)境，功蓋千秋
與自然重建和諧，與地球重修舊好
有限的資源，無(wú)限的循環(huán)
垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源
珍愛(ài)自然遺產(chǎn)，永續(xù)山水勝景
地球是我家，人人愛(ài)護(hù)它；每人做一點(diǎn)，造福千萬(wàn)家。
請(qǐng)人類像愛(ài)惜自己的生命一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！
喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛(ài)護(hù)環(huán)境！
女媧補(bǔ)天是過(guò)去的傳說(shuō)，環(huán)保是今天的女媧。
親近大自然，和我們的動(dòng)植物朋友和睦相處！
用我們的雙手，愛(ài)護(hù)地球家園。
讓地球陽(yáng)光普照，讓未來(lái)神圣美妙。
杞人憂天，我憂地！——地球是我們唯一的家，像愛(ài)護(hù)生命一樣愛(ài)護(hù)她。
讓綠色看得見(jiàn)！讓綠色聽得見(jiàn)！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
別讓綠色消失時(shí)，我們才懂得去流淚。
它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。
生命 自然
珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，讓更多的后人能健康生活，保護(hù)環(huán)境就是珍愛(ài)生命。
綠色永遠(yuǎn)屬于生命。
人人為環(huán)保、環(huán)保為人人
人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量 人人參與環(huán)境保護(hù)
珍惜資源 永續(xù)利用
保護(hù)環(huán)境光榮 污染環(huán)境可恥
依靠科技進(jìn)步 促進(jìn)環(huán)境保護(hù)
提高環(huán)境意識(shí) 保護(hù)美好家園
合理利用資源 保護(hù)生態(tài)平衡 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力
保護(hù)環(huán)境山河美 持續(xù)發(fā)展事業(yè)興
別讓可愛(ài)的生靈在我們這一代人手中消失
發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)
環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國(guó)策
建設(shè)項(xiàng)目必須依法進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)
合理利用自然資源 防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞
尊崇自然、敬畏生命
尊天重地、敬天愛(ài)人
判天地之美、析萬(wàn)物之理
環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。
為了地球上的生命-拯救我們的海洋"。
保護(hù)藍(lán)天碧水。
建設(shè)美麗的邊疆，愛(ài)護(hù)我們的.家園。
環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。
保護(hù)環(huán)境，造福人民。
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。
樹立大環(huán)境意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
欣賞荒野、回歸自然
青山清我目、流水靜我耳
山中何所有？岑上多白云
水光山色與人親，說(shuō)不盡，無(wú)窮好
人類善待自然、就是善待自己
地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪
幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。
追求綠色時(shí)尚、走向綠色文明
落實(shí)環(huán)保責(zé)任，完善環(huán)保制度
生產(chǎn)綠色產(chǎn)品，節(jié)約地球資源
全員參與改善，持續(xù)環(huán)保社區(qū)
推展減廢運(yùn)動(dòng)，做好廢棄管理
貫徹環(huán)境教育，宣導(dǎo)環(huán)保信息
水是生命之源,環(huán)保利民 節(jié)約先行
保護(hù)環(huán)境是責(zé)任，愛(ài)護(hù)環(huán)境是美德
提高環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)做環(huán)保公民
讓地球遠(yuǎn)離污染，讓綠色走進(jìn)家園
地球我的家，環(huán)保靠大家
有限的資源，無(wú)限的循環(huán) 地球是我家，人人愛(ài)護(hù)她。每人做一點(diǎn)，造福千萬(wàn)家。 請(qǐng)人類像愛(ài)惜自己的生命一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！
喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛(ài)護(hù)環(huán)境！
讓地球陽(yáng)光普照，讓未來(lái)神圣美妙。
杞人憂天，我憂地！——地球是我們唯一的家，像愛(ài)護(hù)生命一樣愛(ài)護(hù)她。
讓綠色看得見(jiàn)！讓綠色聽得見(jiàn)！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。
綠色永遠(yuǎn)屬于生命。
不要讓我們現(xiàn)在擁有的，成為我們將來(lái)所羨慕的！
綠——地球上最美麗的色彩。
綠色環(huán)境，生命之源。
別讓下一代只能像盲人那樣抽象地理解綠色。
自然就是生命，失去不會(huì)再擁有。
給我一點(diǎn)綠，還你一片蔭。
別讓我的眼淚成為世間最后一滴水。
環(huán)保，以人為本。
難道要最后一抹余光消失在地平線上時(shí)，人類才知道后悔嗎？請(qǐng)保護(hù)我們唯一的家園。 人類的母親——地球，迫切地希望有一件完整的衣服——綠。
“綠色——最永恒的色彩。”
無(wú)規(guī)矩，不成方圓；無(wú)綠色，何來(lái)自然？
珍惜我的生命，還你一片綠蔭。
愛(ài)護(hù)地球，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸Ｕ湎в邢拶Y源，就是為我們的母親——地球減壓。 親近大自然，和我們的動(dòng)植物朋友和睦相處。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜生命。
手下留情花更艷，腳下留情草更綠。
愛(ài)護(hù)今天的自然，自然將呵護(hù)你的明天。
人類是唯一會(huì)臉紅的動(dòng)物，也是應(yīng)該臉紅的動(dòng)物
請(qǐng)您愛(ài)護(hù)綠色，綠是生命之源。
踏破青氈可惜，多行數(shù)步無(wú)妨。
用愛(ài)心呵護(hù)每一片綠色。
繞行三五步，留得芳草綠。
茵茵綠草地，腳下請(qǐng)留情。
小草給我一片綠，我給小草一份愛(ài)。
我愛(ài)花，我愛(ài)草，我愛(ài)青青小樹苗。
芳草依依，大家憐惜。
心中有情，腳下留情。
天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。
少一串腳印，多一份綠意。
請(qǐng)讓我們的腰桿永遠(yuǎn)挺直！
我很怕羞，請(qǐng)別碰我！
花草是我的朋友，請(qǐng)多一份愛(ài)護(hù)！
請(qǐng)讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。
草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！
鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護(hù)！
有了您的真心呵護(hù)，學(xué)校才會(huì)更加美麗！
小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路讓一讓。
一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。 手上留情花自香，腳下留意草如茵。
拯救地球，一起動(dòng)手。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。
追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。
喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛(ài)護(hù)環(huán)境！ 手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。 當(dāng)你不要我時(shí)，請(qǐng)把我送回家。
注意了，每個(gè)人都看見(jiàn)你在這里的一舉一動(dòng)。（走廊） 輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。（圖書館）
小草青青，腳下留情。
小草正睡覺(jué)，請(qǐng)你勿打擾。
編織愛(ài)心，保護(hù)環(huán)境。
學(xué)校是我家，人人都愛(ài)它。
花香陣陣，鳥鳴聲聲。瑯瑯書聲，濃濃情深。
人人參與環(huán)境保護(hù)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)綠色天使。
走一走，看一看，花紅柳綠美無(wú)限。
花木有情報(bào)春暉，同學(xué)愛(ài)護(hù)喜心扉。
你來(lái)繞一繞，我來(lái)笑一笑。
問(wèn)壇哪得綠如許，為有大家來(lái)愛(ài)護(hù)！
創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。
美化生活，凈化心靈。
建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
綠色校園，綠色生活。
綠色是我們的家園。
它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。
給我一片綠，還你一片蔭。
輕輕抬起你的小腳，我在你的腳下微笑。
如果沒(méi)有樹木，世界將會(huì)暗淡無(wú)光。
愛(ài)無(wú)限，綠無(wú)邊。
多一份綠色，多一份健康。
樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
環(huán)境好，生活就好。
小花小草傳芳香，請(qǐng)你把路繞一繞。
少一個(gè)腳印，多一份芳香。
花草樹木都是寶，沒(méi)它我就不行了。
人人都來(lái)愛(ài)護(hù)它，世界才會(huì)更美妙。
人類只有好好地對(duì)待大自然，大自然才能無(wú)限地回報(bào)人類。 青青小草有生命，請(qǐng)君足下留情。
保護(hù)環(huán)境，少說(shuō)多做，讓校園成為綠色的殿堂。 請(qǐng)您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
除了足跡，什么都不能遺留；除了回憶，什么都不要拎走。 勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。
只要給予一些愛(ài)，就能給你帶來(lái)郁郁蔥蔥的綠蔭。 別在綠色消失時(shí)，我們才去后悔。
保護(hù)學(xué)校環(huán)境，共創(chuàng)學(xué)生圣地！
小草青青，花香飄飄；青草鮮花，應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜。
花兒以花香回報(bào)我們，我們只需腳下留情。
讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。
一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
少一個(gè)腳印，多一個(gè)生命。
要想校園凈又美，健康文明記心里。
環(huán)境你不愛(ài)，美景不常在。
珍愛(ài)生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植樹護(hù)綠。
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然就是保護(hù)人類自己。
樹環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天。
學(xué)校一片綠，學(xué)生心中一片春。
我們是幼苗，我們都需要呵護(hù)。
大路隨你走，別踩在我頭。
綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。
人重臉，樹重皮，請(qǐng)勿墻上留痕跡。
為了美麗家園，請(qǐng)從小事做起。
鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛(ài)護(hù)自己。
青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏（請(qǐng)勿踐踏草坪） 邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。
不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。
當(dāng)你昂首闊步時(shí)，我在你腳下呻吟。
你的行動(dòng)代表花的未來(lái)。
垃圾箱：請(qǐng)你近距離投籃。 小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞。 讓綠色看得見(jiàn)，讓綠色聽得見(jiàn)。 撿起片片紙，傳遞深深情。 鳥語(yǔ)花香，愛(ài)賞共享。
小草青青，腳步輕輕。
今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。 同建綠色校園，共享鳥語(yǔ)花香。 乘陰靠綠樹，美化靠大家。 青山清我目，流水靜我耳。
綠色，永恒的美；校園，永遠(yuǎn)的家！ 愛(ài)護(hù)小草吧，它是春天的信使！ 賞花愛(ài)花花更美，觀景惜景景更幽。 讓校園陽(yáng)光普照，讓綠色神圣美妙。 同花兒一起開放，和小樹一起成長(zhǎng)。 給我一份愛(ài)，送你一片綠。
讓節(jié)約成為時(shí)尚，讓公益成為風(fēng)尚。 問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)。
人類與自然互助，文明共環(huán)境和諧。
讓地球生機(jī)勃勃，讓家園綠意融融。
生命來(lái)源自然，健康來(lái)自環(huán)保。
還老人一個(gè)純凈的夢(mèng), 給孩子一片蔚藍(lán)的天。
萬(wàn)涓成水、匯"綠"成"和" 。
一滴雨露，挽救一個(gè)生命；一片藍(lán)天，拯救一個(gè)地球。 同享一片藍(lán)天，共創(chuàng)無(wú)限和諧。
打造一方凈土，共享一片藍(lán)天。
青山 綠水 藍(lán)天 白云 這才是我們的家。
破壞環(huán)境獲得的利益是債務(wù)。
創(chuàng)藍(lán)天碧水新城福澤你我他，建文明和諧人居惠及千萬(wàn)家。 讓環(huán)保扎根現(xiàn)在，用綠色昭示未來(lái)。
護(hù)天護(hù)地護(hù)花護(hù)草護(hù)環(huán)境*愛(ài)山愛(ài)水愛(ài)林愛(ài)鳥愛(ài)株洲
同心描綠色， 眾手繪藍(lán)天。
把藍(lán)天留給你我,讓綠水環(huán)繞人間。
請(qǐng)每天反省:除了污染,我還留下了什么?
珍愛(ài)生活之園,珍惜生命之水,珍視生存之土。
藍(lán)天美麗因?yàn)橛邪自? 大地錦繡因?yàn)橛胁菽尽?/p>
實(shí)行清潔生產(chǎn) 綜合利用資源 打造綠色競(jìng)爭(zhēng)力
景隨愛(ài)護(hù)生, 綠由雙手植, 禍從污染起, 福自環(huán)保來(lái)。 綠色貴在保持，環(huán)保重在行動(dòng)。
打開藍(lán)天的窗，扣開青山的門，走進(jìn)環(huán)保世界，共享美麗人生。 以法保護(hù)自然環(huán)境，以德創(chuàng)建社會(huì)文明。
人生百年 環(huán)保千秋
世界因萬(wàn)物而和諧,生命因綠色而美好。
文明貴在一言一行，環(huán)保重在一點(diǎn)一滴。
構(gòu)建和諧社會(huì)大環(huán)境，倡導(dǎo)文明環(huán)保新氣象。
與綠色相約，與環(huán)保同行。
用心靈播撒綠色的種子，用汗水犁出綠色的家園。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴環(huán)保情，殷殷切切愛(ài)國(guó)心。
保護(hù)環(huán)境愛(ài)家園，健康生活每一天。
追求環(huán)保是你我的心愿，參與環(huán)保是你我的責(zé)任。
讓綠色走進(jìn)家園，使生命遠(yuǎn)離污染。
千方百計(jì)治理污染，齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境。
綠色深呼吸，陽(yáng)光好滋味。
手拉手，創(chuàng)造美好環(huán)境；心連心，構(gòu)建和諧社會(huì)。
加強(qiáng)污染防治工作，共同構(gòu)建和諧株洲。
如果自然是母親，那么我們就應(yīng)該是孝子。
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己。
自然在身邊，保護(hù)在心中。
愛(ài)護(hù)大自然，建設(shè)美好家園。
綠色，是自然之美，是心靈之聲，是人類的依靠。
地球你我家，保護(hù)靠大家。
自然是什么？是你得以生存的母親。
關(guān)注環(huán)境，就是關(guān)注未來(lái)。
用心保護(hù)，因?yàn)槟鞘俏覀兩畹母尽?/p>
植物青青，水也清清。路房園新，家也溫馨。
環(huán)境保護(hù)你我他，藍(lán)天碧水伴大家。
伸出你的手，伸出我的手，擦亮藍(lán)天，播撒綠色。
建綠色家園，創(chuàng)美好生活。
您愛(ài)自然多一點(diǎn)，自然愛(ài)您久一點(diǎn)。
金山銀山，不如綠水青山。
保護(hù)藍(lán)天碧水，愛(ài)護(hù)生態(tài)家園。
植樹造林，美化家園；展現(xiàn)綠色浦東，維護(hù)生態(tài)環(huán)境。
花朵香又美，倩君不要采，留著大家看，美景常存在。
綠色環(huán)境像自家，保護(hù)環(huán)境靠大家。
垃圾筒笑口常開，請(qǐng)你不忘送一點(diǎn)。
學(xué)校是個(gè)大花園，師生共同來(lái)關(guān)愛(ài)。
天更藍(lán)，水更綠，讓我們的家園更美麗。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱募覉@！
藍(lán)天白云，水清岸綠，保護(hù)環(huán)境，從我做起。
綠色環(huán)境，生態(tài)家園，關(guān)愛(ài)動(dòng)物，保護(hù)資源，愛(ài)護(hù)綠化，珍惜生命。 多一份綠色，多一份健康。
生命是樹，綠色是根。
保護(hù)環(huán)境，愛(ài)我家園。
綠色是生命之色，生命呼喚著綠色。
每個(gè)人都有保護(hù)綠化的責(zé)任，每個(gè)人也有享受綠化的權(quán)利。
管住口，不亂吐；管住手，不亂扔；管住腳，不亂踏。
比清新，比亮麗，畫出一幅好天地；你參加，我參加，美化校園靠大家。 保護(hù)環(huán)境，從我做起。
環(huán)境問(wèn)題，關(guān)系人人；環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。
環(huán)境保護(hù)從娃娃做起。
生命和綠色擁抱 人類與生態(tài)共存
小草睡覺(jué)，請(qǐng)勿打擾。
請(qǐng)保護(hù)一草一木。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我是“白雪公主”，請(qǐng)勿弄臟我的衣服。
我是整潔的墻壁，請(qǐng)勿給我“化裝”。
社區(qū)優(yōu)美環(huán)境，需要大家共同維護(hù)。
為了小區(qū)的整潔，請(qǐng)勿帶寵物到處大小便。
有了我——植物，家園才會(huì)更美麗。
為了家園更美，請(qǐng)勿摘花。
足下留情，春意更濃。
樹立環(huán)保理念，創(chuàng)建綠色家園。
別讓地球上最后一滴成為人類的眼淚。
小草在生長(zhǎng)，大家別打擾。
美麗的環(huán)境，離不開大家的維護(hù)。
你栽一棵樹，我栽一棵樹，我們共同為地球添綠。
節(jié)約一滴水，地球更美麗。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，就是關(guān)愛(ài)生命。
排放廢水少一刻，小魚歡樂(lè)多一刻。
帶走生活垃圾，保護(hù)自然環(huán)境。
學(xué)校是我家，保護(hù)環(huán)境靠大家。
保護(hù)環(huán)境，健康你我他。
不要踐踏草坪。
校園是我家，衛(wèi)生靠大家。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。
請(qǐng)勿把垃圾扔入河內(nèi)。
請(qǐng)勿摘花。
少些塵土，再現(xiàn)碧藍(lán)天空。
讓我們用汗水換來(lái)潔凈。
砍伐樹木，害人害己。
保護(hù)水源，留下純凈。
種一棵樹，就像給地球一份禮物。
讓小鳥擁有一片藍(lán)天。
不隨地亂扔垃圾。
讓動(dòng)植物與我們同生存。
熱愛(ài)自然，保護(hù)自然，享受自然。
疏忽一時(shí)，痛苦一世。
行動(dòng)起來(lái)，讓家園更美。
讓美麗環(huán)境因我們而存在。
足下輕輕，手下留情。
讓每一滴水都變得清澈透明，讓每一棵花草樹木都長(zhǎng)得茂盛。讓天空更藍(lán)，讓百花更艷，讓新鮮的空氣永留人間。
國(guó)家的發(fā)展，需要美好的環(huán)境。
讓保護(hù)環(huán)境成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。
請(qǐng)不要亂砍濫伐，讓小鳥有一個(gè)安全溫暖的家。
植樹造林，防止城市沙漠化。
小小一口痰，細(xì)菌千千萬(wàn)。
芳草青青，踏之何忍。
有開有關(guān)，再用不難。（水）
伸出你的手，伸出我的手，讓紙屑遠(yuǎn)離我們的校園。
讓金色的稀紀(jì)里蘊(yùn)含著綠的可愛(ài)。
讓文明之花處處開放。
美好家園建設(shè)=保護(hù)環(huán)境+自覺(jué)遵守。
您的良好習(xí)慣，是創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境的保證。
被風(fēng)吹，被雨打，請(qǐng)不要再傷害它。
請(qǐng)將廢電池送入規(guī)定的電池箱。
讓我們和小樹共同成長(zhǎng)。
小樹小樹我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。
垃圾身上粘害蟲，別讓垃圾到處跑。
小小垃圾危害多，不僅傷人還傷景。
同在藍(lán)天下，共享美好家園。
變廢為寶，點(diǎn)鐵成金。
垃圾也有用，請(qǐng)別亂扔它。
節(jié)約身邊的一點(diǎn)一滴，愛(ài)護(hù)我們共同的家園。
垃圾有家我送它，保護(hù)環(huán)境你我他。
說(shuō)話輕輕，走路輕輕，上下樓梯也要輕。
噪音噪音，產(chǎn)生耳鳴，消滅噪音，萬(wàn)物安心。
請(qǐng)不要亂丟垃圾，隨地吐痰，讓我們的家園更美好。
還天空蔚藍(lán)，還草地碧綠。
植樹造林，造福后代。
不要亂扔瓜皮果殼。
保護(hù)樹木，讓空氣更清新。
保護(hù)環(huán)境比吃飯更重要。
菜場(chǎng)整潔，大家開心。
我是白雪公主，請(qǐng)不要把我變成灰姑娘。
讓哺育我們的大地媽媽永遠(yuǎn)健康美麗。
還魚兒潔凈明亮的家。
美好家園需要我們共同建設(shè)。
除了帶走空氣，什么也不要帶走，除了留下腳印，什么也不要留下。 美好的校園環(huán)境，需要大家共同建設(shè)和創(chuàng)造。
1、 樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
2、除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。
3、地球是我家，綠化靠大家。
4、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
5、來(lái)時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈。
6、小草有生命，足下多留“青”。
7、小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路繞一繞。
8、欲攬春色入自家，無(wú)可奈何成落花。
11、綠色是地球的本色
12、地球是我家，綠化靠大家
13、保護(hù)樹木，就是保護(hù)自己
14、芬芳來(lái)自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)
15、綠色——生命之源
16、踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨
17、紅花綠草滿園栽，風(fēng)送花香碟時(shí)來(lái)
18、花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝
19、花草叢中笑，園外賞其貌
20、我為你美麗的心靈綻放
21、帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)
22、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴
23、森林是氧氣的制造工廠
24、草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好
25、來(lái)時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈
26、種一棵樹，種一枝花，世界會(huì)更美好
27、草兒可愛(ài)，大家愛(ài)
28、距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸
29、繞行三五步，留得芳草綠。
30、善待地球就是善待自己。
31、拯救地球就是拯救未來(lái)。
32、但存方寸地，留與子孫耕。
33、有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿（精選24篇）篇二十二
1、看到綠色，我們才會(huì)有好心情!
2、請(qǐng)不好踐踏您腳下的青草，正因，它和你一樣，是都有這綠化環(huán)境的神圣使命。
3、小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞。
4、人類只有一個(gè)可生息的村莊——地球，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球村民。
5、節(jié)約用水就是珍惜生命。
6、開發(fā)與環(huán)保同步，生產(chǎn)與治污并舉。
7、美好的校園環(huán)境，需要大家共同建設(shè)和創(chuàng)造。
8、痰吐在地，辱寫在心。
9、失去生態(tài)平衡，人類寸步難行。
10、人類離不開花草，就像嬰兒離不開母親的懷抱。
11、為了美麗家園，請(qǐng)從小事做起。
12、小草正睡覺(jué)，勿入草坪來(lái)打擾。
13、做地球媽媽的好孩子，保護(hù)她!
14、讓水更清，讓天更藍(lán)，讓花更艷，讓我們的地球更美麗。
15、垃圾箱：請(qǐng)你近距離投籃。
16、人類善待自然、就是善待自己。
17、重視生態(tài)功在千秋，保護(hù)環(huán)境造福萬(wàn)代。
18、破壞環(huán)境的人終將得到大自然的懲罰。
19、創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
20、珍惜資源，永續(xù)利用。
21、環(huán)保，還寶，讓我們的世界更好。
22、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，減少生活污染，共建美好家園。
23、愛(ài)花、愛(ài)草、愛(ài)樹、愛(ài)校園。
24、既要金山銀山，更要碧水藍(lán)天。
25、萬(wàn)人齊參與，共建綠色生命樹。
26、小腳不亂跑，小草微微笑。
27、小草也有生命，愛(ài)惜身邊的每一個(gè)生命!
28、既要金山銀山，更要青山綠水。
29、塑料包裝用一天，白色污染害幾世。
30、哭泣的草原地球在哭泣。
31、水光山色與人親，說(shuō)不盡，無(wú)窮好。
32、我是環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)環(huán)境，是你我的責(zé)任!
33、從自己做起，愛(ài)護(hù)我們的家園。
34、因?yàn)槿祟惖膼鹤鲃。缘厍蚰赣H在痛哭，快止住媽媽的眼淚。
35、創(chuàng)建環(huán)保模范城市建設(shè)環(huán)保綠色家園。
36、共植萬(wàn)頃綠地，同撐一片藍(lán)天。
37、人人為環(huán)保、環(huán)保為人人。
38、善待地球就是善待自我。
39、安全與健康同在，節(jié)能與生態(tài)齊美。
40、含一滴水，還一份真情!
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿（精選24篇）篇二十三
1、看到綠色，我們才會(huì)有好心情！
2、請(qǐng)不好踐踏您腳下的青草，正因，它和你一樣，是都有這綠化環(huán)境的神圣使命。
3、小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞。
4、人類只有一個(gè)可生息的村莊——地球，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球村民。
5、節(jié)約用水就是珍惜生命。
6、開發(fā)與環(huán)保同步，生產(chǎn)與治污并舉。
7、美好的校園環(huán)境，需要大家共同建設(shè)和創(chuàng)造。
8、痰吐在地，辱寫在心。
9、失去生態(tài)平衡，人類寸步難行。
10、人類離不開花草，就像嬰兒離不開母親的懷抱。
11、為了美麗家園，請(qǐng)從小事做起。
12、小草正睡覺(jué)，勿入草坪來(lái)打擾。
13、做地球媽媽的好孩子，保護(hù)她！
14、讓水更清，讓天更藍(lán)，讓花更艷，讓我們的地球更美麗。
15、垃圾箱：請(qǐng)你近距離投籃。
16、人類善待自然、就是善待自己。
17、重視生態(tài)功在千秋，保護(hù)環(huán)境造福萬(wàn)代。
18、破壞環(huán)境的人終將得到大自然的懲罰。
19、創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
20、珍惜資源，永續(xù)利用。
21、環(huán)保，還寶，讓我們的世界更好。
22、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，減少生活污染，共建美好家園。
23、愛(ài)花、愛(ài)草、愛(ài)樹、愛(ài)校園。
24、既要金山銀山，更要碧水藍(lán)天。
25、萬(wàn)人齊參與，共建綠色生命樹。
26、小腳不亂跑，小草微微笑。
27、小草也有生命，愛(ài)惜身邊的每一個(gè)生命！
28、既要金山銀山，更要青山綠水。
29、塑料包裝用一天，白色污染害幾世。
30、哭泣的草原地球在哭泣。
31、水光山色與人親，說(shuō)不盡，無(wú)窮好。
32、我是環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)環(huán)境，是你我的責(zé)任！
33、從自己做起，愛(ài)護(hù)我們的家園。
34、因?yàn)槿祟惖膼鹤鲃。缘厍蚰赣H在痛哭，快止住媽媽的眼淚。
35、創(chuàng)建環(huán)保模范城市建設(shè)環(huán)保綠色家園。
36、共植萬(wàn)頃綠地，同撐一片藍(lán)天。
37、人人為環(huán)保、環(huán)保為人人。
38、善待地球就是善待自我。
39、安全與健康同在，節(jié)能與生態(tài)齊美。
40、含一滴水，還一份真情！
41、小草正睡覺(jué)，請(qǐng)你勿打擾。
42、保護(hù)環(huán)境，從你我開始。
43、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不再哭泣。
44、清潔衛(wèi)生，從我做起。
45、文明始于心，環(huán)保踐于行。
46、保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
47、愛(ài)惜綠色，從我做起！
48、請(qǐng)讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。
49、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛(ài)護(hù)自己。
50、綠色就如同我們的生命！愛(ài)護(hù)綠色吧，就像珍惜我們的生命一樣！
51、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)。
52、心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。
53、空氣、清水、綠色，我們無(wú)價(jià)的財(cái)富。
54、花草是我的朋友，請(qǐng)多一份愛(ài)護(hù)！
55、小草正在生長(zhǎng)，請(qǐng)不要打擾！
56、用愛(ài)心呵護(hù)每一片綠色。
57、環(huán)境你不愛(ài)，美景不常在！
58、節(jié)約用水，從每一滴開始。
59、鳥兒啼，蟲兒鳴，大熊貓抱著竹子咧嘴笑。我們保護(hù)環(huán)境，環(huán)境回饋我們。人與環(huán)境手拉手，我們都是好朋友。
60、問(wèn)壇哪得綠如許，為有大家來(lái)愛(ài)護(hù)！
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿（精選24篇）篇二十四
1、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，共建美好家園。
2、清潔鄉(xiāng)村人人參與，美化環(huán)境家家受益。
3、提高衛(wèi)生意識(shí)，建立文明健康生活方式。
4、熱心衛(wèi)生工作，創(chuàng)造美好環(huán)境。
5、建新綠色生態(tài)村，構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村。
6、創(chuàng)建農(nóng)村美如畫，點(diǎn)滴小事見(jiàn)精神。
7、污染環(huán)境，害人害已。
8、培育文明新風(fēng)，構(gòu)建和諧農(nóng)村。
9、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，享受健康人生。
10、好環(huán)境大家共享，新農(nóng)村大家共建。
11、開展環(huán)境衛(wèi)生整治，營(yíng)造清潔生活環(huán)境。
12、公德規(guī)范言行，文明美化心靈。
13、早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證。
14、治理城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生，改善城鄉(xiāng)容貌秩序。
15、青山綠水好，農(nóng)村要環(huán)保。
16、鄉(xiāng)村文明，村容整潔。
17、全民動(dòng)員，積極參與，加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。
18、要想村民不得病，大家行動(dòng)保環(huán)境。
19、提高環(huán)保意識(shí)，建立文明健康生活方式。
20、保護(hù)野生生物，人與自然共存。
21、潔凈鄉(xiāng)村大家創(chuàng)，潔凈成果大家享。
22、為小家，為大家，搞好環(huán)境人人夸。
23、村莊是我家，環(huán)境靠大家。
24、萬(wàn)眾成一心，臟亂不近身。
25、保護(hù)鄉(xiāng)村風(fēng)情，培育特色鄉(xiāng)村，建設(shè)潔凈鄉(xiāng)村。
26、戶戶樹新風(fēng)，人人講公德。
27、保護(hù)碧水藍(lán)天，還我潔凈家園。
28、破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)埂?/p>
29、環(huán)境衛(wèi)生整治，從娃娃抓起、從家庭抓起。
30、新政策，新農(nóng)村，新農(nóng)民，新形象。
31、全民參與，治理環(huán)境，建設(shè)村容整潔的新農(nóng)村。
32、干群齊動(dòng)手，村莊煥新顏。
33、建設(shè)新農(nóng)村，環(huán)境要先行。
34、農(nóng)村環(huán)境連片整治是一項(xiàng)民生工程。
35、保護(hù)農(nóng)村環(huán)境，持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
36、堅(jiān)持“五改”，除害防病。
37、人人動(dòng)手，潔凈家園，美化環(huán)境。
38、發(fā)揮農(nóng)民主體作用，建設(shè)文明整潔新農(nóng)村。
39、營(yíng)造優(yōu)美舒適環(huán)境，倡導(dǎo)文明健康生活。
40、為小家，為大家，搞好衛(wèi)生人人夸。
41、愛(ài)花愛(ài)草愛(ài)樹愛(ài)校園。
42、綠色消費(fèi)，消費(fèi)綠色。
43、建環(huán)保模范城市創(chuàng)美好幸福生活。
44、學(xué)校是我家，環(huán)保靠大家。
45、節(jié)能做的`好，朝朝無(wú)煩惱。
46、小草青青，腳步輕輕。
47、保護(hù)環(huán)境，人人戒煙。
48、保護(hù)環(huán)境，就是愛(ài)惜生命。
49、勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。
50、讓綠色的旋律環(huán)繞每一個(gè)生命!
51、我們夢(mèng)想一個(gè)沒(méi)有污染的環(huán)境。
52、小小一口痰，細(xì)菌千千萬(wàn)。
53、只有一個(gè)地球、人類應(yīng)該同舟共濟(jì)。
54、什么時(shí)候垃圾筒也會(huì)下崗。
55、參與綠色行動(dòng)，保護(hù)美麗家園。
56、撿起一張廢紙，就是消除一份污染。
57、除了足跡，什么都不能遺留;除了回憶，什么都不要拎走。
58、綠化環(huán)境，凈化心靈。
59、使“母親”成為樂(lè)園，需要“兒女”攜手努力。
60、走一走，看一看，花紅柳綠美無(wú)限。
61、快快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)自然生態(tài)!
62、綠色奧運(yùn)應(yīng)從綠色校園開始!
63、生命如歌，讓綠色來(lái)渲染這美麗的旋律。
64、判天地之美、析萬(wàn)物之理。
65、保護(hù)自然界，關(guān)愛(ài)家園。
66、青青小草有生命，請(qǐng)君足下留情。
67、你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。
68、迎綠色資源，送廢氣污染。
69、環(huán)保從點(diǎn)滴做起!
70、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。
71、同建綠色校園，共享鳥語(yǔ)花香。
72、學(xué)校是我家，人人都愛(ài)它。
73、用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。
74、環(huán)保行為，處處體現(xiàn)，文明整潔，大家堅(jiān)持。
75、科技發(fā)展無(wú)限好，只是地球太難堪。
76、讓校園變成綠色家園，讓祖國(guó)變成綠色寶庫(kù)。
77、保護(hù)土地資源，營(yíng)造生命綠洲。
78、讓綠色與我們共存!
79、別在綠色消失時(shí)，我們才去后悔。
80、幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。