通過寫優(yōu)秀作文，我們能夠更好地展示自己的思維能力和表達(dá)能力。在這些優(yōu)秀作文中，我們可以看到不同年齡段作家的獨(dú)特視角和個(gè)性化的表達(dá)方式。
寫寒風(fēng)寒風(fēng)中的勇者（模板19篇）篇一
今天是周末，我和爸爸一媽一一媽一去超市購(gòu)物，從超市回來，已經(jīng)是八點(diǎn)多了，外面真冷??！天又開始降溫了，我不禁把頭往衣服里縮了縮。突然，一陣悠揚(yáng)的琴聲傳來，我不由好奇起來。咦，現(xiàn)在還有人有這種閑情雅致，在這么冷的天氣下彈琴？我循聲望去，哦，原來是超市的南面圍著一群人。于是，我連忙拉著一媽一一媽一的手來到人群中。
只見地上擺著一塊布，上面稀稀落落的放著一些紙幣，幾位殘疾人正賣力的`彈奏著手中的樂器。一個(gè)女孩在唱歌，她的歌聲雖然不是那樣優(yōu)美，但她是那么專注、認(rèn)真。等她一曲唱完，我使勁為她鼓起掌來。這時(shí)又有人往那塊布上扔了一些硬幣。我抬起頭問一媽一一媽一：“有零錢嗎？”一媽一一媽一連忙從口袋里掏出所有的零錢，放在我手上，我來到他們面前，輕輕地把錢放在布上，只聽話筒里傳來謝謝的聲音，我不禁暗暗地對(duì)自己說：“他們雖然殘疾，但仍然自食其力，我們這些正常人應(yīng)該更加努力工作學(xué)習(xí)?！?/p>
天太冷了，一媽一一媽一拉著我的手回家了，但他們還在繼續(xù)，我真想對(duì)他們說：“早點(diǎn)回家吧，畢竟還是家里暖和！”
寫寒風(fēng)寒風(fēng)中的勇者（模板19篇）篇二
在一個(gè)寒冷的冬天，小作者看到了感人的一幕，這一幕讓小作者懂得了什么叫愛，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
看著滿天大雪飛舞著，看著一輛輛汽車疾馳著，看著一棵棵小樹搖弋著，看著幾名清潔工忙碌著。無意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單，一位年老的女清潔工正在那里小心翼翼地撕著?？磥恚切┘埡茈y撕盡，那位女清潔工用沾過水的刷子在那些紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心地撕。我想，她的手肯定是冰涼的，但她不怕冷，她的心里有火。她認(rèn)真的連續(xù)清除了幾張紙。她又走到另一張跟前。但是，我看到，她的右手舉起來，這只手卻停在了空中，似乎定格了。又見她身子往墻面靠近了些。接著，我又看見她微微地?fù)u了搖頭。怎么了，發(fā)生了什么事?我奇怪。只見她專心看了一會(huì)兒，便緩緩離開了那張紙，沒有清除它。為什么不清除它?一串串的疑問在我腦中浮起。那好吧，我倒要過去看個(gè)究竟，我想。
當(dāng)我正要起步時(shí)，卻見另一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在了空中，微微地?fù)u了搖頭，專心地看一會(huì)兒，之后拿出一支筆，在那張紙上用凍僵的手緩緩的寫著什么。我更加疑惑了，下定決心去看看。過了馬路，來到那堵墻前面。下一刻映入眼簾的是一張尋人啟事。那上面寫著：趙潔，女，14歲……后面又出現(xiàn)了幾個(gè)略顯較大又歪歪扭扭的字：其母思女心切，若見此女，請(qǐng)盡快與其母聯(lián)系。
寒冰初釋，我不再覺得冷了……。
寫寒風(fēng)寒風(fēng)中的勇者（模板19篇）篇三
今天是。
在路上，我們也碰到好些前來接孩子的家長(zhǎng)，無一例外的手里都帶著一件厚衣服，可憐天下父母心啊!但愿從此以后，每個(gè)孩子都聽懂父母的嘮叨，理解父母的苦心。雖天氣依然是冷，這時(shí)我覺得暖和了，這溫暖不光是來自那件厚衣服。眼里濕潤(rùn)了，這水不僅是來自雨雪。
難道這就是成長(zhǎng)?
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寫寒風(fēng)寒風(fēng)中的勇者（模板19篇）篇四
在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，寒風(fēng)像野獸一樣在城市中怒吼著。鵝毛般的大雪覆蓋著大地，到處是白茫茫的一片。在黑暗的夜晚，路燈照耀著馬路，顯得格外明亮。
在這個(gè)明亮的馬路上，路燈旁邊睡著一位流浪漢和他收養(yǎng)的幾只流浪狗。幾件單薄的衣服蓋在了她和小狗的身上，她的'身體不禁瑟瑟發(fā)抖。這位流浪漢的鞋已經(jīng)被磨得破爛不堪，甚至連腳趾頭都露在外面，他的腳趾頭仿佛都已經(jīng)結(jié)成了冰塊。他的臉和手被那可怕的寒風(fēng)吹得通紅通紅，原本三十幾歲的他，皮膚皺的和五六十歲的老太太沒什么不一樣。
地上的雪越來越厚了，風(fēng)雪也更加瘋狂了，街邊光禿禿的樹椏在黃昏的燈光下狂舞。就在這時(shí)，明亮的馬路上突然出現(xiàn)了一個(gè)影子，這個(gè)影子在不斷地向這里逼近。
一位可愛的小姑娘穿著厚厚的衣服蹦跳著從風(fēng)雪中走了出來。這位小姑娘看到了這位可憐的流浪漢，于是走到他的面前，看到他那皮包骨的身體和幾只瘦小的流浪狗，立馬從口袋里拿出了一個(gè)塑料袋，里面有整整二十二元。這位小姑娘猶豫了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)身離開了?？磥磉@位小姑娘并不是很想把錢給這位可憐的流浪漢，于是，她走出了這個(gè)明亮的馬路，向黑暗中走去。
雪下得更猛了，他它似乎要包圍這個(gè)燈火通明的城市。
流浪漢的身體一直在發(fā)著抖，還不時(shí)說著夢(mèng)話。朦朧中有一個(gè)人在晃動(dòng)，哦！是那個(gè)小姑娘。她急匆匆的跑了過來，來到流浪漢的身旁，蹲了下來，摸著小狗的頭說：“你們好呀，你們一定凍壞了吧！”他從口袋里掏出一袋饅頭，然后看了一眼饅頭，肚子不禁咕咕的叫了一下，把剩下所有的錢和這饅頭都給了這位可憐的流浪漢，還脫下了自己的外套蓋在流浪漢子身上，把自己的手，放在了他的身旁。流浪漢艱難的張開嘴巴，似乎想要說些什么，可卻什么也說不出來。小姑娘對(duì)流浪漢說：“叔叔，這些錢給你，你記得自己去買些好吃的哦！”
小姑娘說完，又蹦跳著走開了。她消失在了這個(gè)溫暖的黑夜里，成為了這寒冷的夜晚中最溫暖的景象。
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寫寒風(fēng)寒風(fēng)中的勇者（模板19篇）篇五
忘卻嚴(yán)冬特有的寒冷，走出狹小的天地，解開沉重的思緒，去放飛心靈的風(fēng)箏，讓它飛，永恒不變，四年級(jí)描寫寒風(fēng)作文請(qǐng)看下文。
正在我在復(fù)議冬天時(shí)，我突然看到天空傳來幾只艷麗的風(fēng)箏。風(fēng)箏不是不屬于這個(gè)有些殘酷的冬天的嗎?為什么現(xiàn)在出現(xiàn)在這里。
是誰(shuí)在寒冬臘月放風(fēng)箏?我一定要看個(gè)究竟。
“姐姐，你也來放風(fēng)箏嗎?”一個(gè)小女孩天真地望著我，將一團(tuán)線塞給了我。
我回過神，納悶地問：“你們?cè)趺丛诙旆棚L(fēng)箏呢?”
她困惑了，撅著小嘴說：“為什么只能在。
忘卻嚴(yán)冬特有的寒冷，走出狹小的天地，解開沉重的思緒，去放飛心靈的風(fēng)箏，讓它飛，永恒不變。
在嚴(yán)冬的黃昏，我看到了一群放風(fēng)箏的孩子。
四年級(jí)描寫寒風(fēng)作文就到此為大家介紹完畢了，希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。
寫寒風(fēng)寒風(fēng)中的勇者（模板19篇）篇六
一個(gè)人并不是生來就要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他。
——題記。
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威就是這樣評(píng)價(jià)他的作品——《老人與?！返?。
《老人與?！?，一段從他筆下流淌出來的傳奇。我曾經(jīng)認(rèn)為那只是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一片名不經(jīng)傳的浩瀚大海。然而，讀了這本書，我發(fā)覺我錯(cuò)了，就是這在簡(jiǎn)單與平凡之下卻蘊(yùn)含(藏)著一些看似平凡而又不平凡的人生真諦。
老漁夫圣地亞哥在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚，這是一條比他的漁船還長(zhǎng)2英尺的魚，是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚群的襲擊，經(jīng)過殊死的搏斗，馬林魚只剩下一副骨架。骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有讓老人圣地亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
老漁夫，一個(gè)真正的強(qiáng)者，不管他的拼搏最終換來的結(jié)局是成功還是失敗，他都值得每一個(gè)人去敬重。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。一個(gè)人在前進(jìn)的道路上，只要永遠(yuǎn)保存那份堅(jiān)韌不拔，不畏困難的精神，充滿信心，勇于面對(duì)，那生命一定會(huì)開花結(jié)果。曾經(jīng)竭盡全力為自己的理想追求過，奮斗過，這樣就夠了，事事都曾努力，成敗何須足惜。
一個(gè)真正的強(qiáng)者只能被摧毀，而不能被打敗，生命的真諦告訴我們每一個(gè)人，只要太陽(yáng)還能從東方升起，那就永遠(yuǎn)不要輕言放棄！
寫寒風(fēng)寒風(fēng)中的勇者（模板19篇）篇七
寒風(fēng)吹在我的臉上，像刀割一樣難受，天氣越冷，越能鍛煉我們的意志!天是寒冷的，但勇敢者的心卻是火熱的，寫寒風(fēng)四年級(jí)作文請(qǐng)看下文。
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，我背著書包哆哆嗦嗦地往學(xué)校走去，一路上我把雙手放進(jìn)嘴邊，呼了口熱氣，可還是像全身凍僵似的。
突然，一陣熱鬧的吆喝傳進(jìn)了我早“結(jié)了白霜”的耳朵，“夷，這么冷的天，是誰(shuí)在那兒吆喝?”我心里不由得豎起一個(gè)大大的問號(hào)。
夜，好黑，好黑。
風(fēng)，好冷，好冷。
漫漫長(zhǎng)夜，一條隊(duì)伍成了整個(gè)黑夜的風(fēng)景線，男女老少排著隊(duì)伍，縮著脖子，蜷著身體，互相依偎著取暖。有的人躺在帶來的帳篷里，而有的則不得不席地而坐。人們拿出冷的冰涼的面包湊著白開水喝著，吃得津津有味，勝似吃美味佳肴。風(fēng)鍥而不舍得鉆進(jìn)人們的衣領(lǐng)，個(gè)個(gè)臉色蒼白，手腳通紅，而他們卻絲毫沒有埋怨一句。因?yàn)樗麄兊男闹醒b著另一個(gè)人!是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母，又或是家中的妻子、兒女，是他們給了寒風(fēng)中人們的動(dòng)力!
一個(gè)在寒風(fēng)中站立多時(shí)的小伙子正在打著電話：“爸，媽，兒子就要回來看你們了，我可以和你們一起過春節(jié)了!”
看到這一切，我感到鼻子酸酸的。不同的地區(qū)，不同的種族，不同的面孔，卻都擁有一個(gè)信念：早日回家與親人過春節(jié)!
寫寒風(fēng)五年級(jí)作文就到此為大家介紹完畢了，希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。
寫寒風(fēng)寒風(fēng)中的勇者（模板19篇）篇八
上世紀(jì)七十年代，鄉(xiāng)村依然是一片凋敗的景象。那時(shí)常常吃不飽飯，我們的童年經(jīng)常以紅薯充饑。學(xué)齡前，姐姐常常帶我去學(xué)校。那時(shí)，我們村的學(xué)生寄讀在鄰村八畝丘小學(xué)。八畝丘小學(xué)由三棟土磚屋u形組合向南敝開著，周圍沒什么樹，光禿禿地凸立在矮丘上。下課的時(shí)候，學(xué)生們亂竄，比他們矮小的我常常被撞倒，或者被他們欺負(fù)。離開姐姐的冀護(hù)，我就非常害怕；上課了，操場(chǎng)上一下子空蕩蕩的，沒有人和我玩，仍然免不了孤獨(dú)。總之，那時(shí)跟去學(xué)校，除了朦朧的好奇，更多的因素是父母在田野勞作，沒有人照看我。
有一次，大概是農(nóng)歷九月份，好好的天氣一下子吹起北風(fēng)來。學(xué)校的師生都上課去了，我一個(gè)人孤零零地站在空曠的操坪上，寒風(fēng)卷著灰塵和紙屑漫天飛揚(yáng)，一陣陣撲打在我的臉上。我赤著腳，衣裳襤褸，冷得直打顫，眼巴巴地望著姐姐他們教室的那條破門，期望著快些下課。那會(huì)兒，時(shí)間過得好慢啊，久久不見有人出來，只有那教室里跟著老師學(xué)唱的歌聲被風(fēng)吹得一陣渺遠(yuǎn)一陣高昂地傳過來。
終于下課了，學(xué)生們都失去了平日的活躍，縮頭縮腦地躲在避風(fēng)的地方。姐姐跑過來，捏著我凍得冰涼的手，失去了主意，“怎么辦呢？”她說，將自己的一件爛罩衣脫下，裹在我的身上。
該上課的時(shí)候卻沒有敲響鐘聲?！按笪骸崩蠋煟ㄐｉL(zhǎng)）走出辦公室大聲地宣布：“等一下再上課，現(xiàn)在炒豆子崽崽吃?！睂W(xué)生們一聽，立刻歡呼雀躍起來，向正屋中間的.大教室奔去。前不久，學(xué)校后園的豆子豐收了。為了表示對(duì)學(xué)生勞動(dòng)的嘉獎(jiǎng)，也是因?yàn)榻袢仗厥馓鞖鉃閷W(xué)生們補(bǔ)充一點(diǎn)能量，那里已經(jīng)架起了一口大鍋，紅紅的火焰燃起來，兩個(gè)老師各操一根木掀在大鍋里炒。豆子的香氣在寒風(fēng)肆虐的校園里彌漫開來，調(diào)起了所有學(xué)生的胃口。鐵鍋的周圍，黑壓壓地圍了一大圈學(xué)生，都目不轉(zhuǎn)珠地看著鍋里，喝都喝不散。要知道，在那個(gè)經(jīng)常吃不飽飯的年代，對(duì)于這些農(nóng)家子弟，炒豆子是難得的、非常好吃的零食。
豆子炒熟了，鐵鍋前更加捅擠。大魏老師怒喝一聲，人的圈子就擴(kuò)大了一些，但一會(huì)兒，圈子就又收緊了。一個(gè)炒豆子的上了年紀(jì)的老師抹了把額頭上的汗珠，皺起滿額的皺紋，展開笑臉，和氣地對(duì)大家說：“同學(xué)們莫擠，來！來！來！大家排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)地給?！彼藥讉€(gè)人排起隊(duì)頭，大家就呼拉拉自覺地排好了。大家喉嚨里伸出了手，強(qiáng)烈的饞欲使人們更守紀(jì)律。
一個(gè)個(gè)學(xué)生發(fā)下去，得到的滿心歡喜，蹦到旁邊品嘗去了，輪著的早早伸出了雙手。我不是學(xué)生，不可能排到隊(duì)伍里面去的。那時(shí)，姐姐還排老后面，一時(shí)半刻輪不上。我只好站在一邊，干看著隊(duì)伍向前挪動(dòng)。忽然，那個(gè)年長(zhǎng)的老師發(fā)現(xiàn)了我，立刻把我拉過去，用竹筒舀起滿滿的一份給我，見我伸出的雙手太小，就將豆子分別倒進(jìn)我的兩只衣袋里。然后又抓一把放在我的手心里，引得排隊(duì)的學(xué)生羨慕、忌妒不已。
自此，我就知道了這個(gè)學(xué)校里有這么一個(gè)好心的錢老師。后來，我也就讀于這所學(xué)校，漸漸地了解到，錢老師原先是某高級(jí)學(xué)校的老師，只因得罪了造反派，被下放到鄉(xiāng)村小學(xué)的。他沒上過我什么課，不知他的水平如何，但見他寫過字。學(xué)校的墻上，經(jīng)常要刷寫標(biāo)語(yǔ)，這件活常常被他包攬了。他寫的字，方正，圓潤(rùn)，柔中帶剛，非常好看。據(jù)同學(xué)說，別看他水平高，卻是一個(gè)走資派，可以不喊他老師，直呼其名叫“錢能可”！有的學(xué)生為了表示自己的威勇，常常當(dāng)著眾多同學(xué)的面，在課堂外這么放肆地惡作劇地叫上兩聲。錢老師只望一眼，就別過臉去，不加批評(píng)。無禮的學(xué)生就很得意。我的心里卻覺得隱隱地痛，雖然說不出什么道理，但憑一顆純真的童心，我認(rèn)為對(duì)這么好的老師，是不能那樣刻薄地對(duì)待的。
后來，也不知是什么時(shí)候，錢老師突然從我們的視野里消失了，也許是調(diào)回去了，也許是下放到更偏僻的地方。在那個(gè)狂熱的年代，學(xué)校里教的是些什么僵化的東西??！人性被扭曲，是非被顛倒。但是，好人心底的善良，依然像冰雪下潛伏的生機(jī)，給我們的社會(huì)昭示著希望。
寫寒風(fēng)寒風(fēng)中的勇者（模板19篇）篇九
勇者，就是擁有大無畏冒險(xiǎn)精神的人，勇者，就是在生活上勇敢頑強(qiáng)的人。我的身邊，就有一個(gè)小小勇者，令我刮目相看。他，就是我的表弟。
這天，我們要爬長(zhǎng)城。陽(yáng)光，在盛夏的日子里，格外有精神，火辣辣的目光，直射向大地，在大火爐里，每個(gè)人的神經(jīng)，都承受著考驗(yàn)。我和表弟吹呼著沖向前，以狂奔的速度一腳跨上兩個(gè)臺(tái)階，目標(biāo)是直插云霄的山頂，也是長(zhǎng)城的頂端。
我們兩總不時(shí)互相超越，這次，我又沖到了前面。好勝的表弟當(dāng)然不甘示弱，眼里閃著勝利的光芒，他心急得想一步跨上三個(gè)臺(tái)階。但，誰(shuí)知就在這時(shí)，“啪”，他摔倒了。周圍有游客好心地問他需不需要幫助，他抬頭，似乎有點(diǎn)猶豫，那晶亮的眸子在陽(yáng)光下好象閃著淚光。他停頓了一下，出乎意料地拒絕了別人的好意，他搖頭時(shí)，有一種出乎本能的倔強(qiáng)，仿佛訴說他不屈于困難。
此時(shí)此刻，他的心也許在作斗爭(zhēng)吧：我是不是該停下？但他仿佛想到了什么，臉上很快恢復(fù)了堅(jiān)定：不，我不能停，我走上一級(jí)臺(tái)階，就是跨越了一點(diǎn)心中的懦弱，我要勇敢起來！
我答應(yīng)他繼續(xù)走，便陪在他身邊。表弟盡量把步子挪快一點(diǎn)，臉上的倔強(qiáng)與對(duì)頂端的渴望愈發(fā)濃烈，他在臉在陽(yáng)光下像被照著金光。表弟吃力地拖著腿走到邊上，頭上冒出的汗也在抱怨這時(shí)的疼痛，一只腳支撐著全身，顯然不是容易的事?！白咭徊剑偕弦徊健！彼е拦膭?lì)著自己，眼睛直視前方。走到后來越來越難，表弟流的汗幾乎是我的幾倍，他的腳也漸漸走麻木了，有點(diǎn)不穩(wěn)，整個(gè)人幾乎只能扶住城墻前行。他停下抹抹汗，露出的還是笑容，發(fā)自內(nèi)心的，在挫折面前絕不屈服的笑容，像驅(qū)散絕望之后的希望之光。
原本一個(gè)半小時(shí)的路時(shí)間用了兩倍，在長(zhǎng)城上，表弟的笑刻在了照片中，也與我心中勇者這個(gè)詞對(duì)上了號(hào)。
沒有挫折，就不會(huì)有勇者。
寫寒風(fēng)寒風(fēng)中的勇者（模板19篇）篇十
“……此時(shí)此景，我的眼睛濕潤(rùn)了，雖然寒風(fēng)瑟瑟，可我的心里卻暖暖的，”關(guān)于寒風(fēng)五年級(jí)作文，為我們描會(huì)了寒風(fēng)中的溫暖一幕。
哎，沒辦法，只得不情愿地拿起掃帚，慢悠悠地向包干區(qū)走去，
我伸出手來，他們一看到，全明白了，
此時(shí)此景，我的眼睛濕潤(rùn)了，雖然寒風(fēng)瑟瑟，可我的心里卻暖暖的。
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寫寒風(fēng)寒風(fēng)中的勇者（模板19篇）篇十一
寒風(fēng)冷，親情暖，“心里有點(diǎn)酸楚，是啊，是我們的長(zhǎng)大加速了父親的蒼老呀。”“從未想到父親的手刻滿了如此多的傷痕!”描寫寒風(fēng)六年級(jí)作文請(qǐng)看下文。
冬日的下午，冷冽的寒風(fēng)無情地吹著，我的心里卻仿佛被火烤一樣，又干又悶，像是被放在燒烤板上沒放油烤的扁菜一樣――我?guī)缀醢褜W(xué)校的車棚掀翻了，自己的自行車連個(gè)影也不見。焦急瞬殺了心態(tài)，心不由得抽搐起來，眼淚立刻留下來，畢竟自行車始終陪伴著我在那條國(guó)道上灑下一路的汗水、淚水，不禁悲從中來，嚎啕大哭，那時(shí)候的我心都快碎了，心中有無限的失落感、無助感。
放在桌子的手機(jī)忽然響起。哦，是。
眼前的父親蒼老了好多!
在強(qiáng)烈的。
世界上最偉大的愛是父母對(duì)子女的愛，最令人。
猶記得那是一個(gè)寒冷的。
早晨，我躺在溫暖的被窩里，聽著一陣又一陣刺耳的鬧鐘聲，我不情不愿地睜開了疲倦不堪的眼皮，拿起在床頭不停制造噪音的鬧鐘。一看，頓時(shí)大驚失色。
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寫寒風(fēng)寒風(fēng)中的勇者（模板19篇）篇十二
公元30，環(huán)境污染成為威脅這個(gè)世界的主要問題。國(guó)籍，國(guó)界，已經(jīng)不再是這個(gè)世界區(qū)分人與人的界限。在這個(gè)世界，區(qū)分人的方式只有一個(gè)——是否選擇長(zhǎng)生。
選擇長(zhǎng)生的人居住在玻璃罩做成的仿真地球村里。被稱為玻璃城人。而那些愿意生老病死的，自愿選擇居住在熱帶雨林里，日復(fù)一日地接受惡劣環(huán)境發(fā)來的折磨。而他們，被稱為古印第安人。
自古以來，這玻璃城人和古印第安人就戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，而這戰(zhàn)爭(zhēng)的焦點(diǎn)便是對(duì)于長(zhǎng)生的誤解。
【二】。
“公主，古印第安帝國(guó)已經(jīng)對(duì)我們下了戰(zhàn)書，我們，要不要迎戰(zhàn)？”玻璃城的宮殿里一個(gè)白胡子的老者對(duì)坐在中央椅子上的少女。
“我們當(dāng)然要迎戰(zhàn)?！鄙倥K于抬起頭，看了一眼站在下面的人，冷聲說“對(duì)了，羅伯特博士，我們的控制中心不會(huì)被人入侵吧？”
“不會(huì)的，公主?！绷_伯特博士說道“放心吧，我們中心有專門針對(duì)古印第安人的防護(hù)，公主放心吧！”
“放心？我從來都很放心！”少女站起身高聲說道“我玻璃城人，遵從科技，早已在這世間活了千年百年，我怎么會(huì)怕這些一會(huì)廝殺的小輩？”
“況且，”少女的聲音里不知何時(shí)多了一分獨(dú)屬于她這個(gè)年齡的柔和“莫?dú)懸膊粫?huì)離開我的，對(duì)吧?！?/p>
莫?dú)懣粗媲吧倥湃蔚难劬?，輕聲說：“莫?dú)憰?huì)一直陪著如歌的?！?/p>
莫?dú)?，玻璃城公主如歌身邊唯一的一名護(hù)衛(wèi)，也是這碩大玻璃城里唯一一個(gè)直呼公主姓名的人。
只是，他不是所謂的玻璃城人，他出現(xiàn)在這里是一個(gè)初夏，而走進(jìn)這座象征著權(quán)利的宮殿卻是在玻璃城數(shù)百年唯一的一個(gè)冬日。
有人說，是他帶來了玻璃城的改變，可是，公主卻說，是他給了這個(gè)城池生機(jī)。
【三】。
“公主”這是雙方開戰(zhàn)的第二天，“我們的中央控制室被別人惡意破壞了！”
“走，去看看！”如歌面色沉重地說。
中央控制室，坐落在玻璃城唯一的一塊濕地上，濕地的中央已經(jīng)被水泥填滿，而密封的控制大樓就坐落在那里。
如歌看著腳下濕地上錯(cuò)落不齊的腳印，對(duì)一旁的軍官說“找到入侵的人了嗎？”
“還沒有?！避姽僬f道“公主，最近剛剛進(jìn)行人工降雨，這里的腳印已經(jīng)被破壞?！?/p>
“據(jù)我所知，能進(jìn)去這里的.，只有公主，羅伯特博士和杰克博士，想來，問題就出現(xiàn)在他們身上。”一旁莫?dú)懲蝗唤釉挼健?/p>
“把他們叫過來?！比绺栀澰S地看向莫?dú)憽拔乙纯矗降渍l(shuí)才是內(nèi)奸！”
過了一會(huì)，杰克和羅伯特博士走了進(jìn)來“怎么回事啊，公主，我在忙你知道嗎？”
“怎么？”
還未等如歌說完，莫?dú)懲蝗粵_過來，一把拽下羅伯特的袖子，說：“其實(shí)，闖入者就是你！”
“你……你血口噴人！”羅伯特掙扎道。
“呵，羅伯特博士，早在你和我說控制室萬無一失時(shí)我就已經(jīng)懷疑你了！”如歌冷聲說“控制室里有專門的對(duì)付闖入者的輻射裝置，而你，不會(huì)知道！”
“怎么可能，控制室是我的！”羅伯特癲狂地說“玻璃城也是我的！”
“你忘了，”如歌一步走到羅伯特面前，抓住他的衣領(lǐng)“曾經(jīng)，我也是科學(xué)家，而且，這長(zhǎng)生之法也是我發(fā)現(xiàn)的！”
“如歌，”莫?dú)懤死绺枵f道“別這樣。”
“把他殺了吧?！蹦?dú)懓蚜_伯特交給了一邊的軍官。
身后，如歌向莫?dú)懻{(diào)皮地眨了眨眼睛。
【四】。
“公主，前方戰(zhàn)爭(zhēng)情況不容樂觀！”戰(zhàn)爭(zhēng)的第十天，前方不停地發(fā)來戰(zhàn)爭(zhēng)吃緊的戰(zhàn)爭(zhēng)。
“告訴他們，只要中控室在，我們就什么都不怕！”如歌強(qiáng)打精神地安慰著屬下。
“莫?dú)憽！比绺柰蝗粚?duì)身后的少年說“陪我去中控室看看，我感覺不安全。”
如歌打開了最后一道問，中控室內(nèi)所有的機(jī)器都展現(xiàn)在二人面前，只是，不知何時(shí)這些機(jī)器已經(jīng)盡數(shù)毀壞。
“如歌，是不是只要破壞這里的機(jī)器玻璃城就會(huì)不攻自破？”
“莫?dú)懩恪阕龅?？？”如歌隱約地知道已經(jīng)猜出了莫?dú)懙纳矸荨?/p>
“如歌，我們不能在任性下去?！蹦?dú)懓讶绺柰频铰涞卮皯羟?，“這場(chǎng)以恨而起的戰(zhàn)爭(zhēng)就讓它因?yàn)閻鄱Y(jié)束吧?！?/p>
陽(yáng)光，靜靜地灑在玻璃城的大玻璃罩上，只是，這堅(jiān)不可摧的玻璃上出現(xiàn)了裂紋。
眼淚，一點(diǎn)點(diǎn)蓄慢了這位重來不哭的公主眼角。
“其實(shí)，古印第安人并不是對(duì)你們的長(zhǎng)生有誤解。你們，真正的矛盾，是對(duì)這環(huán)境污染的態(tài)度啊，是面對(duì)還是逃避呢？如歌，你應(yīng)該知道。”
窗外玻璃罩一點(diǎn)點(diǎn)破碎成片，外面獨(dú)屬于古印第安人的黑色氣體進(jìn)入玻璃城碰撞形成了美麗的彩虹。
戰(zhàn)場(chǎng)上，在彩虹出現(xiàn)的那一刻，所有人放下了武器，靜靜地欣賞著獨(dú)屬于他們的美景。
玻璃窗內(nèi)，眼淚，從如歌的眼角滑落。
【五】。
殺虐從來都不意味著解決問題。而愛，是解決殺虐最好的辦法。
——莫?dú)憽?/p>
寫寒風(fēng)寒風(fēng)中的勇者（模板19篇）篇十三
記得那是一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，我獨(dú)自一個(gè)人走在寒風(fēng)蕭瑟的街道上。街上的人寥寥無幾，樹葉稀稀疏疏，不時(shí)刮來一陣陣凜冽的寒風(fēng)，凍得人瑟瑟發(fā)抖，讓人忍不住打起了冷戰(zhàn)。
忽然，不知從什么地方傳來了說話的聲音，盡管風(fēng)“呼呼”地吹著，但卻依然聽得非常清楚：“孩子，快披上我的衣服吧，一會(huì)感冒了可不好了”“快點(diǎn)，寶貝，媽媽怎么也不能讓你凍著……”
循著聲音，我靠近了他們。街邊的墻角，一個(gè)裝有垃圾的大編織袋旁，一位衣衫襤褸的婦女正脫下自己破舊的外衣，往身邊凍得瑟瑟發(fā)抖的小男孩身上披。小男孩卻懂事地推讓著。但那位婦女還是把自己的大衣披在了男孩身上，緊緊摟住了他。而婦女依然強(qiáng)挺著那凍得快要發(fā)僵的軀體，眼睛里，卻流露出幸福的神情，溫暖了整個(gè)冬天。
風(fēng)，依舊無情地刮著，而我卻感覺到陣陣暖流從心底涌上來，感動(dòng)地流下了眼淚，我不想驚動(dòng)這對(duì)母子，便悄悄地離開了他們。
我似乎想到了什么，急忙趕回家，要為勞累了一天的媽媽獻(xiàn)上一杯暖茶，以報(bào)答母親對(duì)我無私的愛。
“媽媽怎么也不能讓你凍著！”一句簡(jiǎn)短樸素的話語(yǔ)，卻體現(xiàn)出了天下間慈母那對(duì)子女無微不至的愛，蘊(yùn)含著母親對(duì)孩子那真摯的愛！
寫寒風(fēng)寒風(fēng)中的勇者（模板19篇）篇十四
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多的事在時(shí)間的磨痕中消聲遺跡?？煽傆心敲匆患?，讓我感動(dòng)，讓我溫暖，讓我至今想起都淚濕眼底。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬夜的晚上，當(dāng)人們圍坐在一起吃著熱騰騰的飯菜時(shí)，我的身體卻突然作祟，腰部如野獸撕裂般地疼痛起來。一向冷靜的媽媽徹底慌了神，在家著急地翻箱倒柜，找到了一瓶跌打霜，忙不迭地將我從床上扶起來，將藥水滴在了自己手上，刺心骨的冰涼在我稚嫩的皮膚上流淌……“怎么樣，好些沒有，冷不冷”，媽媽的一句句溫柔的話語(yǔ)使得我的眼淚如洪水決堤。我咬著牙根昏沉睡去。
睡夢(mèng)中的接二連三的噩夢(mèng)將我狠狠地拽回了現(xiàn)實(shí)。腰部的疼痛絲毫沒有減輕，反而愈發(fā)嚴(yán)重了，四肢無力，那一刻，我的世界黑漆漆一片，像墜入無盡深淵，看不到一絲光線……媽媽始終紅著眼眶，本來就凹陷的眼袋顯得更加無神，那雙因?yàn)殚L(zhǎng)期在水中忙碌的手凍得通紅。沒有多說一句話，媽媽將一件棉大衣披在了我的身上，輕輕背起了我，仿佛在溺水時(shí)抓住了一根救命稻草，我緊緊的抱住那個(gè)佝僂的瘦骨如柴的身軀，熱淚奪眶而出。馬路上的一陣陣寒風(fēng)像利劍直刺我和媽媽的心中。來來往往的車沒有一輛肯停下來。媽媽背著我在瑟瑟寒風(fēng)中向醫(yī)院奔去，每一步都無比的堅(jiān)定。
次日凌晨，溫暖的陽(yáng)光映照在白色的病房，一個(gè)我熟悉的不能再熟悉的身影就靜靜地躺在我的身邊，熾熱的呼吸，緊皺的眉頭，格外刺眼的白發(fā)……不爭(zhēng)氣的眼淚再次滑落在我的枕邊，夾雜著說不清的感覺，那種感覺叫做！
我想這一輩子我都不會(huì)忘記那個(gè)！我親的媽媽！
寫寒風(fēng)寒風(fēng)中的勇者（模板19篇）篇十五
在多少個(gè)空隙的時(shí)間里，我都無意地在紙上寫下這個(gè)詞，然后閉上眼，細(xì)數(shù)我的如歌歲月。
給童年的歌——《明天，你好》。
童年的我，小小的.個(gè)子，穿大紅的裙子，笑容天真像個(gè)傻子。爸爸媽媽視我為掌上明珠，他們用不同的方式表達(dá)著對(duì)我的愛：爸爸自己是個(gè)“吃貨”，因此每天都買我喜歡吃的，和爸爸一起出去，只要我提出要吃什么，爸爸是絕對(duì)滿足我，唯恐我有半點(diǎn)的不開心；媽媽自己喜歡“臭美”，因此每天把我打扮得像“白雪公主”一樣漂亮，在幼兒園里，小朋友們無不羨慕我，我也很大方地把自己的東西與朋友分享。記憶里，我小時(shí)候吃飯很慢，別的小朋友都吃好來我家等我，我卻一點(diǎn)也不著急，一粒一粒地扒飯，然后，小朋友們排成一隊(duì)去學(xué)校。牛奶咖啡的《明天，你好》讓我想起了我的童年，就像旋律一樣以一種歡快的節(jié)奏流淌。
給少年的歌——《秋日私語(yǔ)》。
不知道這首鋼琴曲為什么會(huì)讓我難忘。第一次知道這首歌是小學(xué)，在一本漫畫上看到的。小學(xué)的我明顯內(nèi)斂了許多，玩伴雖然有許多，但特別好的朋友只有一個(gè)。那本漫畫是我和她一起買的。
那是一個(gè)清冷的早晨，天空很有詩(shī)意的飄灑著朦朧的細(xì)雨。我和她好不容易湊足了錢趁早讀課還沒上，冒著雨，從學(xué)校一路狂奔到書店。水泥地上坑坑洼洼的布滿小水洼，我們走得很急，沒注意就一腳踩在水里，我的鞋子濕了，她的褲子也被濺到泥水。我的朋友扭過頭來傻乎乎地笑道“在這么一個(gè)美好的早晨，天空很有詩(shī)意的飄著朦朧的細(xì)雨，只有你的臟鞋子和我的臟褲子大煞風(fēng)景?！保页{(diào)皮地吐了吐舌頭。我的朋友文筆很好，她很會(huì)寫美麗的秋景，就像《秋日私語(yǔ)》一樣。
后來我上了初中，遇到了一位會(huì)彈鋼琴的朋友。一副笑嘻嘻沒正行的樣子，我跟她說我喜歡《秋日私語(yǔ)》。她朝我翻翻白眼。
學(xué)校里開元旦聯(lián)歡會(huì)，出乎我意料的是，她居然彈了《秋日私語(yǔ)》。那些我最喜歡的旋律從她的指尖緩慢流淌然后傾瀉而出，我的眼睛居然有點(diǎn)濕潤(rùn)。從前我央求過她彈《秋日私語(yǔ)》，沒想到她能夠把這首曲子駕馭得那么好，一定是有練習(xí)的。這時(shí)，我才想起來在聯(lián)歡會(huì)之前的一個(gè)月，她曾小心翼翼地問我是不是最喜歡《秋日私語(yǔ)》。
給未來的歌——《謝謝愛》。
從我的歲月奔走而來，總是有各種各樣的朋友關(guān)心我，給我愛。
我是一個(gè)幸福的小孩，給未來的我點(diǎn)一首《謝謝愛》，繼續(xù)走下去。
寫寒風(fēng)寒風(fēng)中的勇者（模板19篇）篇十六
農(nóng)民工這個(gè)詞匯我們?cè)缫褜乙姴货r，但他們的人生經(jīng)歷苦難卻時(shí)時(shí)在我們身邊發(fā)生……那日早晨，我起晚了，當(dāng)我看下手表時(shí)：六點(diǎn)四十。
我嚇得急忙穿戴好衣物，匆匆洗漱完畢沖出家門。天氣很冷，天上下著蒙蒙的細(xì)雨，寒風(fēng)呼嘯著吹來，讓人瑟瑟發(fā)抖。再看路上行人非常少，凄涼的感覺頓時(shí)油然而起。當(dāng)我跑到公交站牌時(shí)，本校的學(xué)生站在房屋底下避著風(fēng)雨……而一位中年的人卻站在這肆虐的風(fēng)雨底下。
他提著一大包東西，用一根扁擔(dān)挑著。他時(shí)不時(shí)的看著那早已破舊的手機(jī)。過了一會(huì)，終于來了一輛車，他揮手著，并把行李提好，隨時(shí)上車。然而讓我沒有想到的一幕發(fā)生了，剛剛靠近停下的公交車司機(jī)看見他手上的行李就立即開離站牌，揚(yáng)長(zhǎng)而去。他似乎有點(diǎn)失望，但依然鼓起勇氣繼續(xù)攔下一輛車，結(jié)果第二輛，第三輛亦是如此。第四輛車時(shí)，他攔下了，我們拼命的擠了上去，毫無忌憚。他默默的站在我們的后面上車，得到的卻是售票員的一句話：“你看看學(xué)生那么多，已經(jīng)沒有位置了，等下一班車吧?！彼f：“那我現(xiàn)在就下去?！彼麑擂蔚男χ?，轉(zhuǎn)身的同時(shí)似乎伴隨著沮喪和失望。
其實(shí)車上的人并不多，實(shí)際上是我們自己故弄玄虛罷了！平日里打打鬧鬧的男女同學(xué)竟分開遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，放置行李的位置也有一部分女生站著。如果我們擠一擠，他或許就能上車，可惜我們沒有……下車后，我心里非常矛盾，甚至有些不安。為什么？因?yàn)槟莻€(gè)農(nóng)民工，他攔下的車，憑什么讓我們先上去？他本有優(yōu)先上去的權(quán)力，他卻讓給了我們這些幼稚無知的學(xué)生上學(xué)。他或許家里有急事，或許有孩子親人在盼望著他。他理應(yīng)比我們更先上車。農(nóng)民工在我們的生活中微不足道，他們勤勞、樸實(shí)、善良，卻被一些黑心老板所欺壓，拖欠工資，出了工傷不負(fù)責(zé)。這是農(nóng)民工的真實(shí)寫照，他們用自己的雙手鑄造我們的辦公室，學(xué)校等場(chǎng)所，同時(shí)也鑄造了我們的愛慕虛榮心理。他們犧牲著自己的幸福，換來我們的輕蔑，鄙視。
他們鑄就了一些品德敗壞的人：賄賂，炫富。我們用炫富等方式回報(bào)農(nóng)民工的付出，這是我們對(duì)農(nóng)民工乃至社會(huì)最大的愧怍。如果我們?cè)谛睦餅樗麄兞舫鲆稽c(diǎn)點(diǎn)位置，在生活中留出一點(diǎn)點(diǎn)位置，在，行動(dòng)中給出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛，那么，我們的心不僅會(huì)安寧，且受到身邊人的贊譽(yù)。我們是人，農(nóng)民工也是人，我們要將心比心，要想到他們的難處，他們的品德。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，你對(duì)他們好，日后收到的是他們對(duì)你的好，是他們對(duì)你的尊重。
寫寒風(fēng)寒風(fēng)中的勇者（模板19篇）篇十七
我家養(yǎng)了許多花，玫瑰花、牡丹花、喇叭花、茉莉花、還有水仙花等等，但我最喜歡的是菊花。
我家養(yǎng)的菊花有白色的，紅色的，黃色的.，其中最令我青睞的是黃菊花。它那黃澄澄的花瓣像蘿卜絲，又象少女美麗的卷發(fā)，一絲絲往里卷曲著。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)它的花瓣末稍帶有尖尖的小倒鉤，很象虎爪，媽媽說這是虎爪菊，我想這就是虎爪菊得名的來由吧。
瞧，陽(yáng)臺(tái)上開了那么多菊花，有的競(jìng)相開放，有的彬彬有禮地站著，好象在向我們點(diǎn)頭，有的謙虛地低著頭、大的象碗口，小的既小又多，像繁星一樣。看著這些菊花，它們仿佛在向我們微笑。
它不但美麗，而且還很香，哪里有它，哪里就有淡淡的香味。這香味引來了采花粉的蜜蜂，它們快樂地采起花粉來，那聲音仿佛一曲優(yōu)雅的小曲，讓人心曠神怡。有一天早上，我起床打開窗戶，一陣寒氣撲面而來，我不禁打了個(gè)哆嗦，便想到我家的菊花，趕忙跑到陽(yáng)臺(tái)上，讓我驚嘆的是，它頂著寒風(fēng)，堅(jiān)定地站著，好象在和寒風(fēng)對(duì)抗。
我目睹了這一切，不由得對(duì)它油然而生一種敬意。多么可貴的菊花啊，在這清冷蕭索的季節(jié)里，它不僅帶來了一絲“活氣”，而且給人一種奮發(fā)向上的力量，這種充滿正能量的花朵，實(shí)則讓人佩服不已;菊花的精神也將鼓勵(lì)我不怕困難，努力向上，即使處在逆境中我們也要像菊花一樣擁有堅(jiān)韌不拔的傲人氣息，沖破一切難關(guān)，不畏艱險(xiǎn)，最終抵達(dá)勝利的殿堂。
寫寒風(fēng)寒風(fēng)中的勇者（模板19篇）篇十八
不知你是否見過亞當(dāng)河中逆流的三文魚，四年一期，頗為壯觀。它們從開始洄流的那一刻起，便一心向前，堅(jiān)定不移。因?yàn)橐坏┩Ｖ?，它們將被河流帶回原地，無法完成洄流產(chǎn)卵的使命。這是不是很像我們?nèi)祟惖纳?，為了追求更好的生活和待完成的?mèng)想，不得不激流勇進(jìn)。的確，在這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代中，如果不能逆流而上，便沒有資格擁抱美好的生活。
女詩(shī)人席慕蓉所言：“生命是一條奔流不息的河，我們就是那個(gè)過河的人?！炫巯壬奕f志便用親身經(jīng)歷闡述了這句話，用行動(dòng)告訴我們所有人——真正打垮我們的不是我們天生怎樣，而是后天的我們是否屈服于現(xiàn)實(shí)，是否選擇成為活在如歌歲月中的強(qiáng)者。我們不可以選擇出生，但我們可以選擇如何才能活得精彩。
從石河子大學(xué)畢業(yè)到成功創(chuàng)立蝶戀品牌，崔萬志先生和他的伙伴們風(fēng)雨兼程，始終本本分分做生意，堅(jiān)信以誠(chéng)經(jīng)商會(huì)更得顧客青睞。為了能夠打造一個(gè)更好的品牌，他能夠放下身段，帶著員工四處拜師學(xué)藝，從選料到裁剪到刺繡，甚至一粒小小的盤扣，都立秋驚喜，精益求精。他讓中國(guó)旗袍得到更多的'關(guān)注，融入了多年的創(chuàng)業(yè)情感和從一而終的熱情。不論是聽到他的演講，還是看旗袍先生這部引人入勝的電影，他都用深深地人格魅力宣傳著不放棄的人生理念。他也鼓勵(lì)了千千萬萬的年輕人，激勵(lì)著他們勇敢的追逐夢(mèng)想。正所謂“狹路相逢勇者勝”，足夠努力，才能爭(zhēng)取到想要的未來。足夠勇敢，才能面對(duì)挫折時(shí)不動(dòng)搖。
每個(gè)人的心中都有一顆種子，我們都希望它長(zhǎng)成參天大樹，它就是我們的夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想的人，就像是在海中航行有羅盤的帆船，堅(jiān)定且勇敢。旗袍先生以不可抵擋之勢(shì)闖入公眾視野，他用夢(mèng)想的力量，走向人生巔峰，做了行動(dòng)的巨人。正是這堅(jiān)持不懈的奮斗和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，才成就了他今日的成功。所以有夢(mèng)就去追，在夢(mèng)想道路上，我們都是平等的，有夢(mèng)想的人才生會(huì)更完美。
我們正值青春年華，一切都是欣欣向榮的樣子未來可期。人生可以沒有法拉利，但不可以沒有速度和激情。旗袍先生在夢(mèng)想的道路上為我們樹立了榜樣，我們也將堅(jiān)定不移。
寫寒風(fēng)寒風(fēng)中的勇者（模板19篇）篇十九
曾有一首歌名叫《愛的奉獻(xiàn)》;曾有一種愛護(hù)叫做關(guān)懷；曾有一種美好感覺叫做感動(dòng)。
寒冬。
回家路上。
那天下午，我們?cè)缭缇头帕藢W(xué)，我在銀行前等媽媽來接我。一陣大風(fēng)吹來，沒穿外套的我哆嗦了起來。半小時(shí)，一小時(shí)……不知為何，媽媽遲遲未來，過了一會(huì)，一個(gè)高大而熟悉的身影進(jìn)入了我的視線~~媽媽。我上了三輪車，還沒嘮叨什么，媽媽先開口了，說：“對(duì)不起，路上有事，來晚了。”說餓了，媽媽帶我吃了點(diǎn)東西，風(fēng)猛烈地刮著，我又坐上車，繼續(xù)走，狂風(fēng)襲來，剛暖和一點(diǎn)的我怎能經(jīng)受這番寒冷，我不禁打了個(gè)阿嚏，媽媽聽見了，停了車，把她的外套脫下給我穿上，這時(shí)，她身上只剩下一件薄而透風(fēng)的毛衣。我們繼續(xù)走，地上的落葉被風(fēng)刮的又卷了起來。轉(zhuǎn)了彎，我們逆風(fēng)而行，旁邊的風(fēng)嗖嗖的刮著，我看見媽媽的肩膀抖動(dòng)了一下，接著又稍微蜷在一起，也許是不想讓我看見，馬上又松開了。轉(zhuǎn)彎時(shí)，借著微弱的燈光，我仿佛又看見媽媽臉上的肌肉在顫動(dòng)，他那白乎乎的臉被凍紅了。我多么希望這條歸家之路縮短得一下就能到家，可是這條路又是那么的漫長(zhǎng)，似乎走不到盡頭。我們回到了家，媽媽發(fā)燒了，只好又去打針，走之前還不忘交代我早點(diǎn)睡。我躺在床上，心想：為什么？為什么當(dāng)時(shí)我不把外套披在媽媽身上？也許這樣?jì)寢寱?huì)更好些，可是一切都變成了過去，我只有長(zhǎng)大后在回報(bào)媽媽對(duì)我的愛。