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八年級語文題目（通用20篇）篇一
今天天氣晴朗，我和媽媽我表弟一起來到杭州未來世界。
我們走進未來世界，首先我們就看到有一個非常大的噴泉，噴泉能噴出五顏六色的水，可白天看的不清楚，到了晚上就非常的漂亮了。往前走，我們看到了碰碰車，交了錢，我們上了碰碰車。玩碰碰車的方式很簡單，車上有個方向盤，你想要往左邊轉，就把方向盤往左邊轉，不過彎轉過去了，還要把方向盤轉回來，不然就一直往左邊轉。車下還有個腳踏板，只要踩在腳踏板上，車就可以開了。我剛開始很沒用，一下子就撞到邊上的欄桿，后來我吸取了前面的教訓一下就學會了怎么開。后來表弟也不小心撞到欄桿，我和表弟來了個兩面夾擊。
我們又來到了演播廳，演播廳里面的表演非常精彩，有《乾隆盛世》、《白蛇許仙》、《未來世界》。特別是那《白蛇許仙》，當時法海把白娘子壓進雷峰塔，忽然，天上打起了雷，當時雷峰塔倒塌，白娘子被壓在里面，那畫面真另人驚醒動魄。
我們有玩了過山車、天旋地轉、射箭、時空隧道機，我們做著纜車進了時空隧道，時空隧道機里面有幾個野人，有時他們會抓我們的腳，還會對我們叫，真有意思。
這“未來世界”簡直就是未來世界。
八年級語文題目（通用20篇）篇二
20xx年的一天，我邁步在家中的花園里，突然世界指揮中心向全世界發(fā)出了一個緊急報告：能源不足。
這天，我在大街上思考這個問題。由于思想過度集中，我不小心被石頭碰了一跤，醒來后發(fā)現(xiàn)自己來到了一個不同的村子：天空不再灰蒙蒙的了，而是一碧如洗；小河不再混濁，而是清澈見底。后來打聽才知道，自己來到了一個節(jié)能村。
一聽是節(jié)能村，我就準備去看看。
我正準備乘車，卻發(fā)現(xiàn)大街上都是騎著自行車和步行的人外，連個公交車的影子也沒有。于是我便喊了一輛自行車。
玩了一會，我覺得肚子餓了，便到了一家飯店去吃飯。可是，我往飯店里看了一眼就覺得不妙，里面不會燈火輝煌、熱熱鬧鬧的。而是有人的地方是亮的，沒人的地方卻是暗的。我嘗試著走到暗處，上面的燈一下就亮了，后來我才知道這種燈是自動節(jié)能燈，最后，我參觀了整個村子，又發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的東西，參觀完后，我心想：要是我們中國有這么神奇的東西就好了。
回去我左思右想，終于發(fā)明了一種新型的電子表，只要輕輕按一下里面精微的太陽能電源表的心臟就會立即充電，使內部零件正常工作，表的電源儲存器里至少儲存著可用的電量。真可謂取之不盡、用之不竭啊！
最后，我?guī)е駣^人心的消息返回了地球.
八年級語文題目（通用20篇）篇三
瞬間，是生命形式的短暫體現(xiàn)。春蠶破繭的那一刻，蠶的命運充滿精彩。幾天的拼搏，撕開了那一張束縛生命的大網(wǎng)，張開翅膀，雖不能展翅飛翔，蠶卻將自己的命運掌握在自己手中，無需再等待，只有這一瞬間，才是蠶重生的體現(xiàn)。生命，瞬間迸發(fā)精彩。
煙火的一逝只在一瞬間，正是這樣短暫的一個畫面，一個瞬間，便看盡了繁華。煙火消失的無影無蹤，或許留下點點殘末飄在湖面上，一沉一浮。不必感傷，夜空之煙花的光茫就是希望，煙火的一瞬間很短暫，很美好。
曇花一現(xiàn)看似短暫，但曇花的付出遠比開花要漫長，她美麗淡雅卻瞬間消殞，或許只有這樣凄美的命運，世人才說美。花苞兒瞬間綻放那一刻，曇花應已用生命綻放出了精彩!
流星，在劃破天穹那一瞬間就已滿載了太多人的期待與愿望。光明，一瞬間就消失了，可人們?yōu)榇嗽S下的心愿卻永久留在心間。這一瞥光明飛過星空，綻放出永久的深邃!
水滴石穿的那一瞬間是一個奇跡，是一種對生命的挑戰(zhàn)。堅硬的石塊被滴穿的那一瞬間水滴實現(xiàn)了它的人生目標，命運的升華。
靜下心用心細細品上一杯清茗，瞬間滿口茶香，縷縷清香潤入心脾，打開心靈的窗戶，頓時徹悟于人生的快樂與痛苦。正如錢鐘書所說“快樂總在一瞬，痛苦方是永遠。”人生恰如一杯苦茶，細細品味，日日品味，才能感受到人生的快樂。其實，快樂與痛苦只在一瞬間，舉杯對月感嘆“人生幾何。”生命的精彩正是于此。
瞬間，美麗短暫，彌久香甜，彌久苦澀。
瞬間，可能有美之涅槃，也有美之毀滅;。
瞬間，在現(xiàn)實與夢境之間。
瞬間，也是一種精彩。
八年級語文題目（通用20篇）篇四
冬去春來，春姑娘這位高級指揮家又滿血復活了。她一來，整個世界都熱鬧起來了。
瞧!她召喚來的第一位選手——雷公公敲起了打鼓。萬物復蘇，提示人們春天又要來了。一棵棵柳樹把自己那濃密的秀發(fā)披散下來，換上鵝黃嫩綠的新衣，把自己好好打扮了一番。感覺這套春裝可真“潮流”呀!
小草又開始甩頭，好像在說：“伙伴們，快來吧!享受這個季節(jié)的美好時光，吮吸春雨的營養(yǎng)讓世界更美好。”淅瀝瀝，淅瀝瀝!咦?是誰在“搖鈴鐺”呢?原來是那害羞的雨妹妹呀!——她是春姑娘派來的第二位選手。她正學著雷鋒叔叔一樣向別人伸出救援之手哩!小草抬起頭又低下去，仿佛在說謝謝呢!
雷公公，雨妹妹都完成了表演，接下來輪到小精靈鳥兒們的精彩表演了。聽!鳥兒們仿佛在吹笛子，這么動聽、悠揚、婉轉的歌聲蕩漾在世界各地。過了一陣，就在那個公園里傳來了百靈鳥大合唱。那空靈、清脆的前奏引來了不少聽眾。再看看后面的副歌，那樣的高調，好像就是一名專業(yè)歌手。那樣的舞姿是多么優(yōu)美吶!
春姑娘真是一位負責任的音樂家，讓大地感受到了她如火的熱情。
八年級語文題目（通用20篇）篇五
文化是一個有溫度的概念。
木心說，史學使人清醒，哲學使人堅定。當一個人對文史哲有了一定的理解，當文化進入到人們的心中，人們就能鎮(zhèn)定地對待前來的風雨，以心中的溫度堅守對歲月的從容守望。
李杜詩，韓柳詩，后主詞，東坡詞，易安詞……唐詩宋詞是中國文化的精粹，在木心的《文學回憶錄》中他們悉數(shù)閃現(xiàn)著自己的寶石紅光，獨辟蹊徑。詩中是文化，是藝術，每一個字，每一句話都飽含著各自的溫度。他們冷暖自知，使自己的溫度變得光澤又深沉才得以穿過歷史的云霧，在長年不散的的風中保留著本真，吸引著大師們的挖掘與探索。
木心便是這樣在守望，守望他的藝術，守望他的文化。在**中，他的二十本心血之作被毀，身陷囹圄卻不失文心。他從寫交代材料的紙里扣下六十六張白紙，不停地作曲，寫稿。他是那個在黑暗中大雪紛飛的人啊!
木心說：文學是他的信仰，是這信仰使他渡過劫難。
所以，即使在紐約，他也滔滔不絕地講著自己的文學嘉年華，還將中國的文化帶向了國際的舞臺。陳丹青先生如此回憶道：“回想起來不可思議，那段時光多么奢侈啊!”
文化有它的力量與生命，用它的溫度觸動著無數(shù)人的心靈。而那些守望著它的心靈在風口浪尖依舊從容，不聒噪，不頹廢。只是安靜地據(jù)守在那里。
守望，也是一個有溫度的概念啊。
無論是獨乘一只小舟闖出風雨，闖出家庭的桎梏的巴金還是以歷史與文化為信仰的陳寅恪都特立獨行地守望著，追求著自己的文化。批判又如何，迫害又如何，即使黑暗充滿整個世界，光明也會如期而至。他們不會放棄他們的守望，他們的信仰。
文化有旺盛的想象力，燦爛而又活潑。而守望的溫度則會歷久彌新，始終縈繞在心頭，守住初心，守住文化的根，散的根終會開出秀美的花。
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
這就是守望的溫度。
陶淵明有一首詩：“縱浪大化中，不善亦不懼。應盡便需盡，無復獨多慮。”
我覺得這首詩可以用來形容“國學大師”——季羨林。他的學術領域極為寬廣，他研究梵文，吐火羅文，又兼顧中國文學。他歷經(jīng)**，年逾古稀卻仍不服老。他，學富五車。
他抱著陶淵明詩中的態(tài)度，不善，不懼，不多慮，昂然地向前走去。縱使未來的路更不筆直，更不平坦，他的眼里也閃爍著野百合野薔薇的影子。
學無止境，文化的溫度無窮無盡地散發(fā)著屬于自己的光芒，那是只有守望者才看得到的召喚。
季羨林在文化與文化中穿梭，相互聯(lián)系，相互貫通。那是真正的守望。
周國平說：“守望者虔誠地守護著他們心靈中那一塊精神的園地，其中珍藏著他們所看重的人生最基本的精神價值，同時警惕地瞭望著人類前方的地平線，注視著人類精神生活的基本走向。”
守，堅守著內心的文化，綿延傳遞。
望，看見希望，面對一切風雨，依舊淡然處之。
守望的溫度是文化賦予的，而文化的溫度也正由一位位守望者的堅守而綿綿不息，流淌在靈魂里，飄蕩在風中，在一切經(jīng)緯度上編織著屬于自己的網(wǎng)，穿過白天和黑夜，穿過山野和書房。
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
八年級語文題目（通用20篇）篇六
誰都無法阻止我鼓脹得要爆開的心，自由自在地愛碧海藍天，愛小睡后毛茸茸的惺松，愛咖啡中的自由詩詞，愛半苗苜蓿上的秋千一動一動。我想涂鴉，用夸張的大紅黑白，在我人生的紙上圈圈叉叉，不管我咬著大撥板糖打呼，長長地打個飽嗝，還是晃著腳丫，都是我的靈動，我的快樂。
我的人生自命題，在扉頁上畫滿大葵花。
用粗筆譜寫，只寫心靈的奔放，我坐著，心在飛舞，靈動。你無法阻止我和長著乳牙的彼得·潘飛到永無島，你不能阻止我穿過衣柜再續(xù)納尼亞傳奇，如果可以，我想站在火車頂，我想睡在鳥窩里，我要在牛奶中做一個我自己的家，我要和不咬人的蚊子一起午睡。
我瘋狂而快樂，我要飛出束縛我的宇宙。
我要在摩天輪上吹開蒲公英，我要在月球上畫上我的印記，我要遠離人群，在搖搖欲墜的小木屋里，住著海的女兒、七個小矮人、還有我。清晨，我嗅著棉絮里吸收的太陽香氣醒來，夜晚，我吃著草莓派沉沉睡去。
我就是我，我為我的生活自命題。
雨水。
藍天白云，他們快快樂樂地看著街上那些緊鎖眉頭行色匆匆的行人，然后歪著頭，咧開嘴，流下晶瑩的哈喇子。
我喜歡懶羊羊和生活態(tài)度，大智若愚，哈哈嘻嘻。
人的一生很短暫，在花香拂過的青春期，心靈的悸動，幻想的美麗，這不是生活，是橘黃色的希望，傻傻地自命題。
八年級語文題目（通用20篇）篇七
一說起盤族據(jù)在東方的那一條巨龍，龍的傳人之精神，其中之一就是誠信。她促進了華夏成長，中華抗戰(zhàn)勝利，她自始至終存在于我們這些平民百姓的生活中。
誠信不以為事情太小而不在乎，有這樣一則小故事：一個人，向鄰居借了一元錢，但是到期歸還。這不是微不足道的一元錢，而是誠信。一元錢，建立了鄰居的信任。如果終于有一天，他向鄰居借一個大數(shù)字，鄰居絲毫不會猶豫。俗話說：有借有還再借不難。
我的爸爸人緣廣，兄弟好友多。一個兄弟向爸爸借錢，爸爸借了。不久爸爸發(fā)現(xiàn)，這個“兄弟”的信用卡有幾十萬車的貸款，一定要每月交。而他的“兄弟”有好幾月沒還了。他的“兄弟”把車當給別人，自己逃之夭夭。可憐的爸爸是背上債借錢給兄弟的。
回想小學同學撿到尺子而不肯歸還。失去了誠信是多么傷害他人，多么降低人品呀!而細品自己買小吃而退還多找的一元錢被周邊鄰里夸獎的情形。誠信多么珍貴、多么難得，一元錢，體現(xiàn)誠信!
誠乃做人之本，信為交友之道。談談誠信事，實現(xiàn)社會主義核心價值觀。
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八年級語文題目（通用20篇）篇八
寒假期間，我看到這樣一則新聞：河南大學生孟瑞鵬勇救兩落水兒童，自己溺水身亡。被救者家屬卻稱：“那人是自己掉進水里的!”這件事情在當時確實引起了極大反響，輿論也“一邊倒”地譴責被救兒童的母親“沒有人性”“誠信缺失”。很多人都忙于加入指責者的行列，大家似乎快要忽略了這樣一個事實：因害怕承擔相應責任而矢口否認對方的幫助甚至反咬一口、倒打一耙，早已成為某些人的劣根性。
我曾讀過《垮掉的一代》，感慨之余也在唏噓這樣的書名是否摻有夸大的成分在其中“垮掉”一詞是否言之過重?此時此刻，我想，我的答案是：“毫不言重!”無論昨日怎樣信誓旦旦“仁以為己任……死而后已”，無論昨日怎樣在心中刻下“為中華之崛起而讀書”，只會“讀書”而不知如何做“大寫的人”，何來民族復興?何來繁榮昌盛?《孟子》中曾有言：“嫂溺，援之以手”，“天下溺”，則要“援之以道”。“道”在何處，祖國的希望就在何處。
魯迅先生曾在《中國人失掉自信力了嗎》中這樣寫道：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……他們有確信，不自欺;他們在前仆后繼地戰(zhàn)斗……”所以祖國的希望，一直存在。
我們不能否認有某些見利忘義者，但我們更要頌揚面對見利忘義行為仍有勇氣在寒冬臘月跳進冰冷刺骨的湖水的熱心群眾;我們不能否認的官員的存在，但我們更要支持面對污濁不沽名釣譽、造福一方百姓的清廉官員。我們不能否認眼前有一些殘酷與陰暗的存在，但我們更不能停止傳播正能量，不能不去用周身的溫度去溫暖他人。只要我們愿意，我們可以有無數(shù)的張麗莉，無數(shù)的陳斌強，無數(shù)的白芳禮。他們并非遙不可及，他們正是我們將要成為且必須成為的人。
祖國的希望，擔在我們每個人的肩上。
八年級語文題目（通用20篇）篇九
的力量是無比強大的，只要給了別人一個，就必須盡力完成它。然而，誰能把演繹得十全十美呢?當然是那只名叫夏洛的蜘蛛。
在老師的推薦下，我們夠買了《夏洛的網(wǎng)》這本書，認識了這只堅守、勇敢、無私的蜘蛛。她用一張張寫著字的網(wǎng)，通過幾晚上辛苦努力地編織，終于完成了對春天出生的小豬威爾伯的一個幾乎不可能完成的，這個改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來不及答謝，夏洛就因勞累過度在生孩子時去世了。
這篇凄美的童話故事，深深地打動了我。看到夏洛對威爾伯的后，我為一只小蜘蛛有這樣的勇氣和無私而激動;看到夏洛織網(wǎng)的耐心、辛苦時，我不禁為她擔心起來，害怕她會突然從網(wǎng)上掉下來;看到夏洛平靜地死去時，我為她能用畢生心血完成而高興，對他又十分佩服。
看完書后，我輕輕閉上了眼，反思自己。如果我答應了別人一件事，我會盡力做到嗎?我會不顧一切把事情做得完美嗎?我能做到不求回報嗎?我又能真正明白“”這個詞的含義嗎?我想，能像夏洛一樣做到這些的人很少，但我們可以時時銘記，以誠信為榮，以失信為恥，做一個信守的人。
夏洛的網(wǎng)上有什么?友誼、愛心、……每個閱讀的人，或許都會有自己不同的理解。而在我看來，當然是那一點一滴的，以及為實現(xiàn)所付出的巨大努力。
朋友，如果你想收獲無限的友誼，那就從現(xiàn)在開始，播種誠信，堅守吧!
八年級語文題目（通用20篇）篇十
轉眼間，半個個學期即將過去，期中考試就要來了，大家一定要做好心理準備，考出好成績。帶給大家，希望大家認真閱讀。
在心靈的深處，總會浮現(xiàn)一種清涼的感覺，那是雨水的功勞。
那是在一個陰雨天里，我獨自走在回家的路上，思索著自己沒考好的原因。
走出教室，花香溢滿整個校園，看旁邊花壇里的嫩草，在露水的襯托下顯得更嫩了，樹葉的葉脈上還有幾顆晶瑩的水珠，情不自禁的將放在葉尾，水珠順著“軌道”歡快的跑了下來，落在了我的手指上，頓時這顆水滴似乎流進了我的心底，是那么的清涼，透過這顆水珠，眼前的事物依舊是那么美麗、可愛，把一切煩惱都拋在腦后了。
走在馬路旁，一陣清風吹來，還是那樣的清爽，讓我感到很輕松，放下在學校的學習壓力，適當在大自然中放松自己，原來也是那么美好。
我還如同小孩子般，蹲在小溪旁與水嬉戲，水的清涼，水的美麗，水的可愛讓我記得，它們也許已成為我的一部分了!
天上開始下起了小雨，我撐開一把藍色的小傘，猛扎進雨的世界，去與那雨水打交道，走在大路上，一陣風出來，樹上的雨點打在我的臉上，譜成了一首美妙的音樂，是多么的動聽。
一排排的樹木正在接受雨的洗禮，我不忍心去打擾它們，放輕腳步，緩慢的走著，欣賞著眼前的美景，來到小河旁，柳樹們將枝條放進河里，吸收雨水的精華，雨水歡快的落在河里，河面泛起一層層的漣漪，魚兒們也在這水中歡快的嬉戲著，馬路在雨水的洗刷下，顯得更加干凈了。
這一切都已掩埋在我的心底。
此時，雨已停了，陽光穿過烏云照射在這萬物之中，讓這里的一切顯得更加美麗了。
也許這雨水便是點亮我心中的那一盞燈!
八年級語文題目（通用20篇）篇十一
生活中，溫暖的時刻無處不在，只是，我們從未留意過。當我用心去細細觀察生活時，才發(fā)現(xiàn)，母愛正如點點陽光滲入我的心房，給予我無盡的溫暖，令我難忘。
記得那是一個夏天的午后，媽媽送我去上興趣課。明明出門前艷陽高照，天空卻忽然暗了下來，轉眼間瓢潑大雨傾瀉而下，媽媽趕緊拿出一把用來遮陽的小傘撐起來，一只手又摟緊了我，將我往她的懷里靠近了些。
雨越下越大，豆大的雨點＂噼啪，噼啪＂地打在傘上。小小的遮陽傘在雨點中搖曳晃動著……咦，雨下這么大，為什么我沒淋濕呢？一個奇怪的念頭從心底鉆了出來，我不禁抬頭一看：只見頭上的傘完全地傾向了我一側，而媽媽的半邊身子都暴露在傘外，完全濕透了的衣服緊緊貼在她身上。我趕緊把傘推向媽媽這邊，立刻就有兩顆雨點＂砸＂在我的肩上，我不由地打了個冷戰(zhàn)。
媽媽察覺到了，馬上又把傘偏向了我，我把傘推過去，說：“媽媽，你這樣會感冒的。”“沒關系，”媽媽說，“你可不能淋濕了，興趣班開了空調，你會感冒的，媽媽是大人，免疫力強。”說完就又把傘偏向了我這邊。最后，在媽媽的堅持下，傘還是倒向了我那邊。到興趣班時，我看著滴雨未沾的我和渾身全濕透了的媽媽，擔心不已。媽媽卻笑著擺了擺手，安慰道：“快去上課，媽媽沒事的。”
看著在雨中漸漸遠去的媽媽，我的心里蕩起了點點漣漪，媽媽的遮陽傘那么小，連她自己都必須微縮著身子，才能不被大雨侵蝕；媽媽的遮陽傘卻又那么大，因為它緊緊地護住了我，不讓我被雨打濕。這溫暖的一刻，我永遠都不會忘記。
大自然有很多秘密。比如：為什么夜來香要在晚上開花？我疑問的是為什么螢火蟲晚上會發(fā)光？我去抓過螢火蟲，把它放在玻璃杯里。我看著它那細小的身子和那閃閃發(fā)亮的小燈泡。我目不轉睛地盯著，它的亮光很神奇，像夜空中最亮的星。我異想天開，難道科學家給它裝了小燈泡？或者它的尾巴里面有小星星？它難道會發(fā)電嗎？我查詢了一下書籍，知道了螢火蟲會發(fā)光并不是裝了燈泡，也沒有小星星，更不會發(fā)電。而是因為它們的生理結構特殊，它身體的腹部末端充滿著許多含磷的發(fā)光材料。“磷”你們應該不陌生了吧？就是這些含磷的發(fā)光質及發(fā)光酵素在螢火蟲的腹部發(fā)出一閃一閃的微弱亮光，讓螢火蟲看起來像一只小燈泡。這種生理結構肯定有它存在的道理，生物進化的過程，總是那么神奇和美妙！那么它有什么作用呢？螢火蟲發(fā)出的亮光，不但只為了照明，主要是為了發(fā)出信號，而且每次發(fā)出的信號用途都是不同的。
不同品種的螢火蟲發(fā)光的頻率、亮度、方式和顏色也不一樣。我們平常所接觸到的螢火蟲，多數(shù)是黃黃的綠綠的發(fā)光，也可以說這就是螢火蟲的語言，就像人類的sos進行聯(lián)系。大自然真奧妙，小小螢火蟲也有這么強大的功能。真是萬物皆有可能，我也要好好學習，去解開大自然更多的新奧秘！
最近，我有了許多新的發(fā)現(xiàn)。其中，有這么一件事最讓我記憶猶新。
那是一個星期三，才剛剛下課，同學們就爭先恐后地跑出教室，我在座位上津津有味地看著書。突然，我覺得手好癢，一個黑色的小家伙慢吞吞地爬到了我的手上，我一看，原來是一只螞蟻，不知為什么，我的注意力全部集中到了這個小家伙身上。我拿出放大鏡仔細地觀察著這只小螞蟻：它的身體分為三節(jié)，胸部有對足，頭上還有一對觸角。
回到家中，這個問題一直在我腦海里盤旋著，使我百思不得其解，我只好去問爸爸。爸爸說：“像螞蟻這種小型昆蟲都很輕，當它從高處落下來的時候，會隨著空氣慢慢降落，螞蟻從高處落下不會摔死，是因為它的體重輕。
這就告訴我們了一個道理：雖然有些生物看似非常弱小，但正是弱小成就了它頑強的生命力。
當你出生時，上帝送給了你明亮的眼睛和靈敏的耳朵，用來發(fā)現(xiàn)這世界的善惡美丑，但你可知道，上帝同時給你的還有一顆細膩的心。
——題記。
回到家，我問爸爸：“用心是什么意思？”爸爸說：“乖兒子，爸爸明天就帶你上山去玩。”我雖不知道爸爸這是什么意思，但還是很樂意，因為上山玩一直是我所期盼的。
第二天，我和爸爸踏上了旅途。來到山上，給我的第一感覺就是美。野花懶散的睡在翠綠的小草上，風輕輕的吹過，花兒隨風搖擺，之后又進入了夢鄉(xiāng)。小溪潺潺的流著，歡快的浪花時不時的跳躍起來。明媚的陽光從綠葉的縫隙間射下來，照到我和爸爸的身上，把我們照得活像金錢豹，也給了我的心間撒上了陽光，我像只小豹子在這里欣喜若狂的跑著、跳著，爸爸在一旁笑著看著我。
我玩累了，坐在爸爸的旁邊吃著水果。吃完后，爸爸讓我閉上眼，問我：“發(fā)現(xiàn)了什么？”我答道：“什么都沒發(fā)現(xiàn)，只是感到很舒服，仿佛這里的一草一木都在輕輕的撫摸著我……”“這就對了。”爸爸打斷我的說話，接著說：“用心，用心是一種境界，能發(fā)現(xiàn)肉眼看不到的東西，使我們感受到一種美好的感覺，上課時只要用心，就會感到上課的確很有趣，萬事都只要用心，就能發(fā)現(xiàn)它的奇妙……”
在我苦苦的哀求下，回家的時間終于延遲到了下午，我珍惜在這里的一分一秒，但快樂的時間總是匆匆地過去了。太陽也終于頂不住了沉重的天空，在蟲子鳴叫聲中漸漸的滑落下去，接著丟下一片美麗的晚景走了。我想，我們該回家了。
爸爸又問我：“你發(fā)現(xiàn)了什么？”我不覺的閉上眼，輕輕的說了一句：“我發(fā)現(xiàn)了用心的絕妙之處。”
這么多年來，我一直都記著我當時說過的話，做任何事我也用心了，也用心發(fā)現(xiàn)了不少的道理和善惡美丑。
童年的生活是一本奇特的書，里面有美妙的文字、動聽的語句和有趣的圖畫，但最有趣的是那次，我發(fā)現(xiàn)了蠶寶寶的秘密。
那天，我閑來無事，就去看看前幾天買來四條蠶寶寶。我打開盒子，里面的桑葉已經(jīng)被蠶寶寶吃得差不多了，我打算給它們添一片。
我慢慢地睜開眼睛一看，咦！這只蠶寶寶怎么懸在空中？難道它有“空中飛蠶”的本領？我又抖了抖，它居然不會掉下去，這也太奇怪了吧！我懷著好奇心去查了資料。
看了資料，我不禁佩服起蠶寶寶。原來，不僅是成年蠶會吐絲，蠶寶寶也是會吐絲的呀！我再一次去看看那幾只“空中飛蠶”，用手一勾，蠶寶寶又懸在空中。我用手擋住光線，仔細一看，哇！我看到了一根閃閃發(fā)亮的銀絲，一頭粘在我手上，一頭又從蠶寶寶的小嘴里吐了出來。蠶寶寶和我的手，靠這根銀絲連在一起，使它的身子能懸在空中。
我用力地搖了搖，這根絲一直都不斷，我想把蠶寶寶放到葉子上，可它還是很堅固地附著在我手上。這下完了，看來這只蠶寶寶似乎不想離開我的手，難道我永遠都要被這只蠶粘著嗎？不行，我一定要讓它回到葉子上！我先抖、再搖，還拉了拉，最后總算大功告成了！
看來，昆蟲世界也有很多秘密。我以后一定要多多觀察，才能有所發(fā)現(xiàn)。
輕輕合上童年這本書，卻合不上發(fā)現(xiàn)蠶寶寶秘密的快樂和興奮，真是小事情大道理、用心發(fā)現(xiàn)就會收獲快樂！
八年級語文題目（通用20篇）篇十二
午后的陽光燦爛潤滑，如花生油般，閃著金黃光澤，我的心也隨著這部電影，寧靜。
一個智商70的人能做什么？
決定一個人成功與否的不一定是智商，而是一顆專注、執(zhí)著的心。發(fā)揮極限，僅僅是一份對事情不懈追求，才可以做到的。
我記得阿甘打乒乓球的場景，他的眼珠從不離開乒乓球一刻，無視人群，全身心投入，不知不覺帶給人們很多快樂。其實他只明白，一個乒乓球高手教他打球時的那句：“打乒乓球嘛，眼睛不能離開球。”
我也記得，他跑步，跑遍世界的執(zhí)著，胡子、頭發(fā)又長又蓬的樣子確實滑稽、可笑，可留給人們的卻只剩震撼和敬佩！越來越多的人跟在阿甘后面，跑遍世界，跑向執(zhí)著！
不同于多少成功人士，阿甘從未策劃過自己的人生，他只是那樣傻傻的，無比堅定的做好手上的事，可是——我擁有健全的腦瓜與身體，卻無法起及這個傻傻的人：他的專注、他的執(zhí)著、他堅定的心。
阿甘默默地用他有些怪異的跑姿；睜大著的，緊緊不離乒乓球的雙眼，向人們詮釋了：專注！執(zhí)著！極致！
每一個人心中也有一個令自己支持走下去的信仰，正如阿甘心中的天使——珍妮。
在困難、無助時，阿甘總會想起這個令他魂牽夢繞的名字！
因為家庭原因，珍妮從一個善良單純的女孩步入黑暗社會。色情、暴力、煙酒使她不再純潔，可阿甘一直視她為天使，在她染上絕癥后，照顧她，直到她死去。
誠信為人之根本，阿甘亦是一個信守承諾之人，他為了完成與死去朋友的約定，離鄉(xiāng)來到朋友家，從事了一段捕蝦事業(yè)，就像朋友所夢想的那樣。最后，把捕蝦所掙一半的錢分給了朋友的媽媽。
我想，阿甘的成功是源于他的那份與世無爭與單純，只做自己。
一個智商70的人，尚能干出一番事業(yè)，我們又如何不可呢！
在生活中，在學習里，發(fā)揮出極限，專注行事，執(zhí)著追求，讓我們帶著一番信仰與夢行進。
八年級語文題目（通用20篇）篇十三
3、__長大了。
4、以“學會”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求內容真實、思想健康、結構完整，語言通順無錯別字。除詩歌外，文體不限。
[思路點撥]。
5、我生活在__之中。
6、__的滋味。
7、我第一次__。
8、請以“生活好比”為題寫一篇文章。
要求：(1)先回憶難忘的生活經(jīng)歷，品嘗其中的人生滋味，再補足題目。(2除詩歌、戲劇外，文體不限。(3)書寫認真工整。(4)不少于600字。
[思路點撥]本題要求填入的內容是對生活的一種感受，它直接概括了所寫材料的意義和價值，即文章的主題。填完的題目是一個比喻句，“生活”是本體，“好比”是喻詞，喻體是要考生填的。填題時，要根據(jù)要求“先回憶難忘的生活經(jīng)歷，品嘗其中的人生滋味”來思考，填好題，填妙題。如：“生活好比一首歌”、“生活好比爬大山”、“生活好比怪味豆”、“生活好比萬花筒”等都是很好的題目。如果填成了“生活好比快樂”、“生活好比學習”，則是讀不通的怪題。
八年級語文題目（通用20篇）篇十四
3.除了玻璃、瓷器等容易碎的東西要小心輕放外，還有什么東西要小心輕放?答案：屁。
5.婆婆燙頭發(fā)是什么?答案：銀絲卷。
6.頭戴黑帽子，身體像柱子，一碰就有光出來!猜這是什么?答案：火柴。
10.今天賣報的老吳賣了份報紙，但只收入幾毛錢，為什么?答案：他賣的是舊報紙。
八年級語文題目（通用20篇）篇十五
在這里我收獲了美景，在這里我得到了快樂，在這里我體會到了秋天的魅力。這里是哪里呢?沒錯，這里正是我生活了八年的小區(qū)——鑫海花園。
在涼亭后，在小石頭路前，有一座長長的“古道”，在那里春天花團錦簇，粉的、白的、粉白相間的，你不讓我，我不讓你，向人們炫耀著自己的美麗，而此時卻只剩下幾朵堅強的花挺立在這蕭瑟的秋風中。
穿過“古道”，進入了另一個新天地——別墅區(qū)。那里，有結了一整樹果子的柿子樹，有才結了幾個金黃果實的橘子樹，有已經(jīng)不知被誰摘光了果實的金橘樹，還有那一朵不知名的野花在獨自綻放著。
順著鵝卵石路往深處走，就有一座鐵制的秋千。那秋千有的地方已經(jīng)生銹，看得出也有一些年分了。在秋千上方，映入眼簾的不僅僅是藍天、白云和幾只自由翱翔的鳥兒，還有一顆飽經(jīng)滄桑的紫金花樹。地上也不再是單調的水泥路，而是已經(jīng)變成被凋謝的紫金花鋪滿的“花徑”。這條“花徑”紅艷艷地鋪展開來，讓人仿佛看到了春天正張開雙臂來擁抱你。
這里初秋的晚上，你獨自在外，不需要點燈，因為星星和月亮會為你引路。在這時，我的內心也會有一種莫名的喜悅感。或許前路永夜，但我們不能害怕，即使害怕，也要向前走去，因為星光它即使微弱，也會為我們照亮前途。只要心是熱的，秋風有時也會變得溫暖起來。
人們常說，秋風只會給人帶來孤獨、蕭瑟和凄涼，我卻認為秋風帶來的是豐收、喜悅和美麗。在語文課上，老師問我們喜歡什么季節(jié)，我喜歡秋季。因為我喜歡那金黃的稻田，喜歡那農民臉上寫滿了的快樂，更喜歡獨自行走在鑫海的秋色里，看著美景，任思緒飛揚。
啊鑫海，你滿身披著大自然賜予你的斑駁色彩，靜靜地佇立在秋風中，是多么美麗、迷人，多么令人歡喜!
八年級語文題目（通用20篇）篇十六
4.人行走的時候，左右腳有什么不同答案：一前一后。
5.一頭牛加一捆草等于什么?答案：還是一頭牛。
6.你的阿姨有個姐姐，但你不叫她阿姨，她是誰?答案：媽媽。
7.第一個登上月球的中國姑娘是誰?答案：嫦娥。
9.膽小鬼吃什么可以壯膽?答案：狗膽,狗膽包天。
10.什么食品東、南、西、北都出產?答案：瓜。
八年級語文題目（通用20篇）篇十七
1、放學路上。要求：1.思想感情健康，有真情實感;中心明確，材料具體。2.以記敘為主，適當運用議論、抒情等表達方式。(提示：可以寫在放學路上自己看到的一件事，或自己參與的一件事。)。
2、題目：在我成長的道路上。
要求：1.寫出你是怎樣嚴格要求自己的，或者是怎樣在老師、家長、同學的幫助下成長的。2.在記敘中要有適當?shù)氖闱楹妥h論。3.不少于600字。
4：溫暖。要求：1.必須以第一人稱進行敘述。2.以記敘為主，適當運用抒情、議論的表達方式。3.文中不得出現(xiàn)真實地名、校名、人名，否則扣分。
5題目：我的或我家的(可以填家、房間、村、貓、狗)。
6、題目：那件事給我的啟示。
7、題目：這件事發(fā)生在我們班里。要求：寫一篇不少于600字的記敘文。
8、我最想做的一件事。要求：寫想做的事，說想說的話，表達真情實感。2.寫清楚想做的是什么事，為什么想做，想怎樣做。3.文體不限，字數(shù)600左右。
八年級語文題目（通用20篇）篇十八
1、題目：我不再要求：1.將題目補充完整。如填孤獨、自卑、天真、害羞、等待、貪玩、空想、貧窮、想爸爸、趕時髦、擁有寧靜、相信眼淚、低人一等、放縱自己……2.寫成600字左右的記敘文。
2、——，謝謝你。
3、，我的快樂之源。要求“橫線上可填：讀書、運動、助人、樂觀……”
4、課堂、老師、電視、書報、自然、社會、生活等)教會了我學語文。
5、我真……(后悔、高興……)。
6、在中成長。
7、我找回了。
8、我美麗，因為我。
9、我找回了_____________(自尊、自信、友誼、母愛……)(請補全題目再寫作)。
10、以“回家路上”為題寫一篇不少于600字的作文。
要求：1.思想感情健康，有真情實感;中心明確，材料具體。2.以記敘為主，適當運用議論、抒情等表達方式。
八年級語文題目（通用20篇）篇十九
記得一位名人說過：“愛自己是天生的，愛別人是學來的。”的確，我就是其中一個，從不懂得怎樣去愛別人，甚至是自己的母親。因此母親常埋怨我：“沒良心!”“真不會疼人。”
一天晚上，我看了一部感人的譯制片：它描寫一只小熊為了救助自己的母親，歷盡艱險……可我，連小熊也不如!影片結束后，我扭頭看看旁邊沙發(fā)上的母親，她已經(jīng)熟睡了。她太累了，我的視線盯住母親：眼角的皺紋比以往更細密了，鬢角間出現(xiàn)了幾根銀絲……我的心一緊：為了母親，今后我也該做點什么了。
就這樣，我開始了第一次嘗試。
母親下班回家，我殷勤地捧上一杯茶水，遞上一塊熱毛巾;母親累了，我拉她坐下，幫她捶捶背。母親的眉宇間露出欣慰之色，我卻開始自責，責怪自己為什么不早點兒嘗試著去表達自己的愛呢?就這些不起眼的小事，日復一日之后，竟使母親的眼中蕩漾著光彩，心中暢通著暖流，嘴角墜滿了歡笑。終于，我嘗到了嘗試的甜味，又增添了嘗試的項目：幫助母親做飯、洗衣、打掃房間。就這樣，母親的臉上笑容不斷。
后來，我又想，從小到大，家里每年都要給我過生日，可我怎么沒想到給母親過生日呢?我要進行一次新的嘗試，給母親一個驚喜，讓她知道：女兒也惦記著她，深愛著她。
我開始攢錢，省下平時的零花錢，然后逛商店，準備挑選送給母親的生日禮物。我本想買一張漂亮的生日卡送給母親，可上面的祝詞都是只適合送給朋友的。我感嘆了：可見像我以前那樣忽視父母的人大有人在，否則那些精明的卡片制造商們，怎么沒有生產專門送給父母的生日卡呢?算了，還是自己動手吧。于是我精心制作好生日卡，寫上自己的祝福，又買了一個生日蛋糕，一堆蠟燭，開始坐在家里等待。
那天，像往日一樣，母親拖著疲憊的身體走進家門，吃飯、洗碗之后，母親便坐在沙發(fā)上看電視，昏昏欲睡。我輕輕地走進客廳，把蛋糕、蠟燭擺好，點上蠟燭，熄滅了日光燈。母親睜開蒙朧的睡眼，客廳里己是一片閃爍的燭光。“媽，祝您生日快樂……”
八年級語文題目（通用20篇）篇二十
多少事，隨時移，隨世易。然而故鄉(xiāng)，卻總在記憶深處銘刻著半城煙花，半眼繁華，猶如晨風中撕不開的霧，山川中不收卷的文章。臥在童年的入口，化作糾纏不清的曲線，讓人近鄉(xiāng)情怯。
去年過年，回的，便是故鄉(xiāng)梅州。一月的太陽，給予著指尖觸不到的溫暖，護送在歸去的路上。一到小鎮(zhèn)上，便有許多認識的人親切問候。再翻過數(shù)座山，才到了爺爺奶奶所在的村里。坑洼的小路上，總有著幾只雞肆意啼叫，不時傳來家狗示威似的吠鳴。兩旁的房子，不知道已經(jīng)存在多少年了，雖然家具已然更新，但灰白的墻漆卻印證著它的歷史，散發(fā)古樸的氣息。
過年前幾天，家家戶戶的炊煙從未停過，盤旋在村子上空。廚房里站滿了全家人，大家齊上陣，做家鄉(xiāng)特色美食。米粉調成面團，奶奶捏成團狀，遞給姑姑。姑姑把調好的花生，貢糖等餡料混進面團，再遞給堂姐。堂姐把它們拍進模具中，拿出來的就是印有復雜花紋的團干。再用芭蕉葉裹上，上鍋蒸，一鍋香甜軟糯的粄就做好了，這是家家戶戶過年主食。
除夕那天，凌晨三點至六點，小路上站滿了人。大家手中端著一個貢盤，向祠堂走去。在祖先牌位前，堆積著貢盤。香爐上，門框上，插滿了香。整個祠堂被香火所縈繞。不久之后，祠堂門口，就擺滿了鑼鼓，幾位老人拿起鼓槌，敲起來聲勢驚人。
其他人一擁而上，拿起鑼，伴隨著鼓點，用力撞出清脆的響聲。快時，如萬馬奔騰，激動人心；慢時，如淙淙細流，動人心弦；重時，如五雷驚天，聲傳十里；低時，如耳畔輕訴，讓人陶醉。一番演奏，震出了喜慶，震出了新年！
有人說，我們是不懂故鄉(xiāng)的一代。其實不然。故鄉(xiāng)，在太白心中是手旁憂愁酒壺，在張九齡心中是懸掛的皎月，在王安石心中是春風綠下的江南岸，在杜甫心中是頃刻即到的故土。而在我心中，故鄉(xiāng)是驛站，是歸宿，是團聚，是新年，是風采不變。
故鄉(xiāng)，溫暖了心窩。往事浮華三千，總有一片亙島守候。