心得體會是一種記錄思考的方式，可以提高自己的思考能力和表達能力。在這里，我為大家準備了一些關(guān)于心得體會的經(jīng)典范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭?/p>
做了好人好事的心得體會（模板18篇）篇一
我們班四十幾個同學(xué)，同在一個屋檐下，共浴一片朝陽，學(xué)習(xí)上，我門互相激勵。生活中，我們互幫互助。同學(xué)之間，團結(jié)有愛的友誼，就如盛開的鮮花，在我班爭奇斗艷。
一句話，一件小事，充滿了友誼，不同的筆，不同的字，都流露著同樣的感激。
每天上火在我們的班級中，用眼用眼用心靈我體味這身邊的點點滴滴，每一天有快樂的事，有傷心的事，有愉快的事更有同學(xué)與同學(xué)之間助人為樂的好事，不說遠的，就說說我門班的班長吧，別看班長平時嘻嘻哈哈的，但做起事情來比較認真。老師不在的時候，他成了第二個領(lǐng)導(dǎo)我門學(xué)習(xí)的人。同學(xué)們有困難的時候，班長也會站出來幫助他。雖然班長的形象在我心中還沒有那么高達，但是他也正向巨人一樣一點點的變化著。
再說說我同桌吧，其實平時也沒少幫助我，也為了班級做了很多。現(xiàn)在已經(jīng)春暖花開了，而我門新版不久，沒有窗簾，靠著窗戶的同學(xué)到了下午就被太陽曬著，同學(xué)跟老師反映了下情況，我同桌也占用了自己自己兩個中午的休息時間來給班級買窗簾，這看似普普通通的小事，但卻讓同學(xué)心里感到很溫暖。
說了這么多的班干，也讓我說說普通同學(xué)吧，在剛?cè)胄r，學(xué)校組織班級同學(xué)集體活動。在最后一個景點游玩過后，我們遇到幾位求乞的老者，幾位同學(xué)紛紛拿出了自己的零用錢給了他們，錢雖然不多，但卻能表達出我們的愛心，我門不由衷的感嘆：雷鋒精神，一直伴隨著我門這代人成長。
做了好人好事的心得體會（模板18篇）篇二
【不久前，加州的《奧克蘭論壇報》刊登了一篇批評奧克蘭市學(xué)區(qū)的文章，說的是這樣一件事：奧克蘭市麥克萊蒙高中的籃球隊作為北加州賽區(qū)冠軍隊到加州首府薩克拉門托與南加州賽區(qū)冠軍隊競爭州冠軍。臨行前，校隊教練答應(yīng)隊員在賽后會讓他們在首府住一晚、玩一天。麥克萊蒙是一所貧民區(qū)的學(xué)校，許多學(xué)生球員從來沒有出過遠門，安排這個“旅游”項目，為的是獎勵他們一個賽季的辛勞。
但學(xué)校在向奧克蘭市校區(qū)申請這筆經(jīng)費時遭到了拒絕，理由是校區(qū)沒有這類先例。奧克蘭附近的丹佛市的蒙塔維斯特中學(xué)的家長們得知這個消息后，在幾小時之內(nèi)募捐了1100余美元，讓麥克萊蒙中學(xué)的球員能一圓他們的旅游之夢。而蒙塔維斯特中學(xué)的籃球隊在半決賽中正是被麥克萊蒙中學(xué)淘汰的。無私幫助曾經(jīng)打敗自己的對手，這樣的“好人好事”，令人想起在美國家喻戶曉的《圣經(jīng)》中的“善良的撒瑪利亞人”的故事。
這個《圣經(jīng)》故事是諷喻性的，說的是本應(yīng)做好事的沒有做好事，本沒有理由做好事的反倒做了好事。故事是這樣說的：“有一個律法師，起來試探耶穌說，夫子，我該作什么才可以承受永生。耶穌對他說，律法上寫的是什么?你念的是怎樣呢?他回答說，你要盡心，盡性，盡力，盡意，愛主你的神。又要愛鄰舍如同自己。耶穌說，你回答的是。你這樣行，就必得永生。那人要顯明自己有理，就對耶穌說，誰是我的鄰舍呢?耶穌回答說，有一個人從耶路撒冷下耶利哥去，落在強盜手中，他們剝?nèi)ニ囊律眩阉騻€半死，就丟下他走了。偶然有一個祭司，從這條路下來。看見他就從那邊過去了。又有一個利未人，來到這地方，看見他，也照樣從那邊過去了。惟有一個撒瑪利亞人，行路來到那里。看見他就動了慈心，上前用油和酒倒在他的傷處，包裹好了，扶他騎上自己的牲口，帶到店里去照應(yīng)他。第二天拿出二錢銀子來，交給店主說，你且照應(yīng)他。此外所費用的，我回來必還你。你想這三個人，哪一個是落在強盜手中的鄰舍呢?他說，是憐憫他的。耶穌說，你去照樣行吧。”
這個故事里有三個有能力幫助受傷者的人，其中祭司和利未人都有很高的身份。祭司傳達神的旨意，是猶太人的精神領(lǐng)袖，利未人是神在以色列人當中特別選召的一批人，血統(tǒng)上他們都是以色列(雅各)12個兒子中那位利未的子孫。從身份而言，神要利未人替代以色列人每個家庭中的長子。以色列所有祭司都是從利未人當中選出來的，他們的工作包括了教導(dǎo)神的話語、贖罪、感恩、敬拜、獻祭，并要做神的子民的好榜樣。
神不準利未人做任何工作，他們惟一的事業(yè)就是幫助以色列人和神建立美好關(guān)系。神要求以色列人在經(jīng)濟上供養(yǎng)利未人，使他們能夠?qū)Ｐ挠谝陨腥撕蜕竦年P(guān)系上。為了樹立好榜樣，神在給以色列人制定的律法中，特別有一章是對利未人的律例(“利未人律法”)，希望他們遵守。神要以色列人能從利未人身上看到屬于神的人是何等圣潔美好，也因此看清世俗中的罪惡。為了達到教導(dǎo)大眾的目的，神又要利未人分散住在以色列各地，這樣一來，每一個以色列人的社區(qū)都有利未人在為人們作表率。
與猶太人中的佼佼者祭司和利未人相比，撒瑪利亞人的身份極為卑賤。撒瑪利亞人接受的宗教約束較少，崇拜偶像，又與異族通婚，為猶太人所鄙視，猶太人與撒瑪利亞人早成為仇敵(相當于“階級敵人”)。耶穌用卑賤的撒瑪利亞人來舉做好事的例子要說明的是，鑒別人的標準是人心，而不是人的身份。
“善良的撒瑪利亞人”的故事不止在勸善，而且在批評，批評對象是祭司和利未人。他們位高權(quán)重、精通禮法，自視為普通人的精神導(dǎo)師，但在最基本的仁愛之心和行為上，卻不如一個卑賤的撒瑪利亞人。這個故事非常符合美國人對政府能力的不信任心理，也符合美國人的大社會、小政府傳統(tǒng)。美國人相信，除非社會民眾自己去要求、去推動，否則政府不會主動去做好事。
這想法往往被證明是對的。最近加州還發(fā)生了這樣一件事：隨著失業(yè)人數(shù)攀升，在首府薩克拉門托市附近的無家可歸者的帳篷城越來越大，已經(jīng)有200多人住在那里，生活條件極差。市府官員宣布將在近期內(nèi)關(guān)閉這個帳篷城。消息在報紙上披露之后，許多原先不知道這件事情的市民馬上行動起來。第二天一大早，一個捐助的流動廁所就送到帳篷城去了。隨后，教會的志愿工作者來分發(fā)食品。接著開來一輛大型運動休閑車，裝的全是捐助的帳篷。幫助無家可歸者的組織派人來與帳篷城的代表開會，商量未來的計劃。加州州長夫人打來電話，要求了解實情。
在這種情況下，市府強令帳篷城拆遷的政策有了松動，表示要幫助這些無家可歸者找到寄居處所或長久的帳篷營地。市府官員表示說，公眾的關(guān)注幫助他們看到了存在的問題，“并計劃去解決這個問題”。
讀完這篇短文，頓時覺得有些悵然若失，再聯(lián)想起經(jīng)常發(fā)生在自己身邊的一些人和事，就更加感嘆和唏噓。
一個是有著五千年文明的古國，號稱“禮儀之邦”;一個卻是非常年輕的國家，1776年建國至今也就兩百多年的歷史，今天卻成為當今世界最發(fā)達的國家。捫心自問，我們與別人的差距除了物質(zhì)和財富，可能更大的差距還在意識形態(tài)和思想境界上。在_年，美國第56屆、第44任總統(tǒng)奧巴馬的就職演講上，他說道：“我們國家真正的力量并非來自我們武器的威力或財富的規(guī)模，而是來自我們理想的持久力量：民主、自由、機會、不屈服的希望。”從16殖民地代表召開弗吉尼亞議會開始，英語逐漸成為美國本土通用語言，共同的心態(tài)和語言促成了美利堅民族意識的產(chǎn)生，也成就了今天的美國精神和美國文化——崇尚平等協(xié)作，尊重個人權(quán)利。
做了好人好事的心得體會（模板18篇）篇三
那是一個冬日的放學(xué)后。太陽馬上要落山了，我和我的好朋友王走在放學(xué)的路上。我們一邊走一邊想著班里的好人好事。因為今天老師交給王一個任務(wù)：把班里的好人好事收集起來。“今天作業(yè)挺多的'，咱們快點兒走吧!”王說。于是，我們加快了腳步。
不一會兒，就到了我家的樓門口。我一邊掏鑰匙，一邊與王道別。可是，鑰匙怎么也沒掏出來，在往兜里一看，哎呀，空空的!“完了!”我不禁大叫一聲，把剛走出不遠的王嚇了一跳。她急忙跑回來，關(guān)切地問：“怎么了?”
“我的鑰匙丟了!”我著急得說。
“一定是你跳繩時掉出來的!”王說“我看見張撿了一把鑰匙，可能交給大隊長，那鑰匙會不會是你的?”
我的心一振，馬上對王說：“謝謝你，我得回學(xué)校一趟!”
“等等，我和你一起去!”王說。
“這可不行!你還有任務(wù)呢，要跟我去，會耽誤你的時間!再說，天都擦黑了，你還是回家吧!”我拉著她的手說。
“沒事，咱們是好朋友，就要有福同享，有難同當!快走吧!”王說著，已經(jīng)向?qū)W校的方向跑去，我只得到著感激之情追了上去。
到了學(xué)校，我們直奔大隊部，一打開門，便四處尋找起來。可是我們找得滿頭大汗也沒有找到鑰匙。“走，去廣播室找!”王話音未落，我們已經(jīng)推開了廣播室的門。又是一陣陣默默地尋找，還是沒找到。
我心急如焚，眼淚都快流出來了，天色已經(jīng)完全黑下來了。于是，我對王說：“天都黑了，你還有任務(wù)，還是快回家吧!”王卻說：“這怎么行?好朋友就要有福同享，有難同當!咱們再去操場找找吧。”于是，我們有對操場進行了“地毯式搜索”，還是一無所獲。
從學(xué)校出來，我們誰都不說話，都在想辦法。這是，王打破了沉默：“你先給家長打個電話吧，鑰匙的事明天再說，你先進家門要緊。”
“王，你真聰明，要是沒有你，我真不知道該怎么辦才好!”
“嗨，咱倆誰跟誰呀!快打電話去吧!”王說。
爸爸接到電話后，說自己馬上就回家。此時，我們都如釋重負的長出了一口氣。
做了好人好事的心得體會（模板18篇）篇四
雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。
無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進娶勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當成自己的職責(zé)，做一個有利于公司，有利于團隊的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。
一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
一個公司要發(fā)展，也不能缺少雷鋒精神。今天，一切的成功都必須通過合作來實現(xiàn)，如果我們沒有為他人服務(wù)的思想，沒有助人為樂的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。一個企業(yè)，如果所有的員工都只做自己分內(nèi)的事情，不團結(jié)互助，這樣的企業(yè)是沒有競爭力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工，因為這樣的員工不僅會把自己分內(nèi)的事情做的最好，還會額外做許多。他們面對任何困難都不會尋找借口，而會自動自發(fā)、盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。通常，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)會給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功，就必須成為這樣的人。
同樣，一個國家，一個政府，任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力，他們時刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人，一個企業(yè)，一個國家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實踐的精神，每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒，因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。
今日的中國是一個大談變化和西方商業(yè)精神的時代，從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行，西方的商業(yè)文化對我們經(jīng)濟的影響似乎已經(jīng)超過了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時候，在人們費勁心計號召員工努力學(xué)習(xí)“羅文”精神的時候，大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個更好的榜樣，這是“雷鋒”的悲哀，更是我們的悲哀。應(yīng)該來說，“雷鋒”要比“羅文”偉大的多，也要實在的多。因為，我們需要的不是一種奴隸式的付出，更應(yīng)該是一種對世界和他人的愛，為社會服務(wù)，實現(xiàn)自己的人生價值。
做了好人好事的心得體會（模板18篇）篇五
好人好事是每個人都應(yīng)該秉持的價值觀。在生活中，我們隨時可以做出一些小小的善舉，令別人感到溫暖和關(guān)懷。但如何才能辦理好人好事，讓這份善意取得最大的效果呢？我在多年的實踐中，總結(jié)出了一些心得和體會，希望與大家分享。
第二段：誠摯的心態(tài)。
辦理好人好事最重要的一點，就是要有誠摯的心態(tài)。只有真正關(guān)心別人，才能把自己的愛心傳遞給他人。當我們看到有人需要幫助時，不要先想著賺取別人的信任或感激，而是要用心聆聽對方的需要和疑慮，盡力為對方解決實際問題。只有這樣，我們才能贏得別人真正的尊重和感激。
第三段：細致的關(guān)懷。
除了誠摯的心態(tài)，辦理好人好事還需要細致的關(guān)懷。這不僅體現(xiàn)在行動上，也體現(xiàn)在語言上。我們不能只顧自己的一時之快，而忽視了別人的真正需求。在幫助別人的過程中，我們要把自己放在對方的位置上，全面考慮他的需要，設(shè)身處地地為他想一想，盡力做到全心全意，真正感受到別人的心情和需要。只有細致的關(guān)懷，才能幫助更多人走出困境，走向成功。
第四段：廣闊的視野和豐富的經(jīng)驗。
辦理好人好事需要廣闊的視野和豐富的經(jīng)驗。我們要通過各種渠道獲取各種知識，包括政治、經(jīng)濟、文化等方面的知識，打開我們的眼界，拓寬我們的思路。同時，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗，通過各種途徑不斷積累和汲取各種知識，使我們更好地應(yīng)對未來的各種挑戰(zhàn)。只有具有廣闊的視野和豐富的經(jīng)驗，我們才能更好地幫助別人，為社會創(chuàng)造更多的價值。
第五段：感恩和責(zé)任。
辦理好人好事并不是一種單向的行為，它需要我們彼此理解和支持，需要我們共同承擔(dān)社會責(zé)任。作為一個受益者，我們要感恩，盡力回饋社會，幫助更多的人。同時，我們要有責(zé)任心，始終牢記我們的社會責(zé)任，承擔(dān)起應(yīng)有的角色，為社會發(fā)展盡一份力量。只有在感恩和責(zé)任的基礎(chǔ)上，我們才能讓好人好事的價值得到更好的傳承和發(fā)揚。
結(jié)語：
辦理好人好事是一種信仰和行動，是每個人都應(yīng)該踐行的生命境界。只有具備誠摯的心態(tài)、細致的關(guān)懷、廣闊的視野和豐富的經(jīng)驗，我們才能發(fā)揮出更大的作用。所以，讓我們攜起手來，共同為實現(xiàn)美好社會建設(shè)而不懈努力。
做了好人好事的心得體會（模板18篇）篇六
我家鄰幢樓層住著這樣一戶人家：男的是室內(nèi)裝潢的小老板，老婆目不識丁，心直口快，嗓門很大。有房有車，家境也算殷實。
近來持續(xù)高溫，人們更愿意宅在家里享受空調(diào)的涼爽。今天早上，我出去買菜回來的時候，從背后見到一個熟悉的女人正在打掃散落在小區(qū)里的垃圾。我不禁狐疑起來，好久沒有見到小區(qū)的清潔工了，是否她也給自己放暑假了?難道換了清潔工了?此人是我鄰家的婦人嗎?就在我加快步伐扭頭一瞥，果然是她。此時從她和一個坐在樹蔭下帶孩子納涼的婦人對話里，不禁打消我剛才的猜疑，而且讓我對這個平凡的女人產(chǎn)生了崇敬之情。
納涼人問道：“又在打掃啦?”
“是啊，現(xiàn)在誰來弄呢。”女人高聲如是說。
不可思議，原來她是冒著酷暑自愿這樣做的。這讓我這個教書育人的人不禁汗顏，甚至自慚形穢。我們一直躲在書齋里譴責(zé)社會的種.種缺德現(xiàn)象，卻無視默默發(fā)生在我們身邊的好人好事。我們總是質(zhì)疑現(xiàn)如今所謂的“好人好事”背后的詭秘與作秀，卻忽視有時它竟是一種自然之舉，別無他求。
一個不識字的女人在我們身邊，難道我們不認為她是一個不折不扣的好人嗎?
做了好人好事的心得體會（模板18篇）篇七
雨一直下，窗外的雨淅淅瀝瀝，一向活躍的我此時也變得安靜。世界仿佛在剎時間凝固，靜謐無聲，只剩下雨水掉落的聲音。
不如先把她放下，去接妹妹，再送她回家。不行，做人怎么能這樣。妹妹是我妹妹，她也是我妹妹啊，還是先送她回家把。我的腳步越發(fā)快了。可是老天好像在和我作對，雨更猛了，風(fēng)也更大了，我也寸步難行，傘也抓不穩(wěn)。我身上有雨衣，可是她。。。千鈞一發(fā)之際，腳下一滑，幸好我抓住欄桿，沒有跌倒。可是豆大的雨點在她身上頻頻出現(xiàn)，我急忙脫下雨衣，給她穿上，又繼續(xù)向前。我邊跑邊唱:“他說風(fēng)雨中這點痛算什么。擦干淚，不要怕。。。。。”我感覺好像輕松了些，安安全全地把她送到了家。慘了，妹妹，我掉頭就跑向了學(xué)校。傘，雨衣又忘了拿。在風(fēng)雨中奔跑。到了學(xué)校，教室里空無一人，我連忙又向家奔去。到了家，我已經(jīng)變成了落湯雞，全身都濕透了。
令我一驚的是，剛才的小女孩正在和我妹妹下棋，小女孩身后還站著她的媽媽。再一看，妹妹身上一點雨漬都沒有，頭發(fā)也是干的。妹妹看著我，說:“姐，你怎么?”妹妹好像看出了我的疑惑，“隔壁的叔叔去接他的孩子，順便也把我接回來了。她是我的朋友，她媽媽是來謝謝你的，順便送雨衣。”我聽了之后，不由得笑了起來，忙了半天，白忙一場。
原來助人為樂的事處處可見。彼此的關(guān)懷，填補心靈的空白，彌補生活的遺憾。朋友，伸出你的雙手，讓你靈魂中的閃光點凌駕你生命的道路。
做了好人好事的心得體會（模板18篇）篇八
好人好事是人類社會發(fā)展的重要標志，無論是個人還是集體，都不可能離開它。辦理好人好事，不僅是社會公德的基本要求，也是對自我價值實現(xiàn)的最有效途徑。近年來，我積極參與社會公益活動，深感辦理好人好事需遵循一定的原則和方法，接下來就分享一些個人的心得和體會。
第二段：理解好事的實質(zhì)。
辦理好人好事，首先要知道什么是好事。好事不是一時脈興所為，而是基于對人類生存與發(fā)展的關(guān)懷和尊重，體現(xiàn)人的美德和社會責(zé)任。好事不只是在物質(zhì)面上的援助，還包括精神上和思想上的扶持。例如，照顧老人，救助貧困兒童，支持社會公益事業(yè)等，都屬于好事。理解好事的實質(zhì)，才能在辦理中更深入、更有效地實現(xiàn)。
第三段：真誠的態(tài)度。
做好事、行善事，都需要一個真誠的態(tài)度。因為有些事情是不能解決的，但是卻可以有一種共情的感覺讓他們知道自己不是孤單一個人。辦理好人好事也是如此，做好事要從內(nèi)心發(fā)出真情實意的感受，用真誠的態(tài)度來對待每一個需要幫助的人。真誠的態(tài)度可以讓被幫助的人感受到關(guān)懷和愛，從而對生活充滿信心和勇氣。
第四段：行動與實踐。
行動和實踐是辦理好人好事的關(guān)鍵。我們不僅要響應(yīng)社會公益事業(yè)，還要在實際行動中努力地發(fā)揮個人的特長與優(yōu)勢。因為人都有所長所短，辦理好人好事也是一樣，需要發(fā)揚自己的優(yōu)點和特長，在實踐中更有效率、更具創(chuàng)造性。例如，如果你善于繪畫，可以通過畫冊、海報等方式來宣傳和推廣公益事業(yè)，讓更多的人參加進來，為社會貢獻自己的力量。
第五段：體會與反思。
在辦理好人好事中，體會和反思非常重要。只有在總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，才能更好地辦理好人好事，走向成功。辦理好人好事，不僅需要我們自己熱心參與，還需要引導(dǎo)別人跟隨我們的腳步。只有當我們學(xué)會了發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點并尊重他們的優(yōu)點，我們才能互相促進、互相支持，為公益事業(yè)做出更大的貢獻。
結(jié)語。
在本文中，我主要介紹了關(guān)于“辦理好人好事心得體會”的幾個方面，包括理解好事實質(zhì)、真誠的態(tài)度、行動與實踐以及體會與反思。希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭屛覀円黄鹦袆悠饋恚餐苿雍檬孪蚯鞍l(fā)展，讓愛心永遠伴隨我們的步伐。
做了好人好事的心得體會（模板18篇）篇九
第一段：引言（誘發(fā)思考）。
好人好事，是構(gòu)建和諧社會的基石。在日常生活中，我們常常會遇到一些身邊的人做出一些令人感動的好事，譬如，幫助別人過馬路、撿拾垃圾、關(guān)心孤寡老人等等。這些微小的行為是我們每個人都可以做到的，而且它們對于改善社會風(fēng)氣、培養(yǎng)正能量起到至關(guān)重要的作用。
第二段：關(guān)注身邊，積極行動。
很多時候，我們只是環(huán)顧四周，卻未能留意到我們周圍的人們可能需要我們的幫助。要寫好人好事，首先，我們需要關(guān)注身邊的人和事。我們可以多花時間陪伴身邊的家人、朋友，了解他們的需求和困難，盡力去解決他們的問題。在路上，我們可以主動幫助老人、婦女、兒童等，特別是在他們需要幫助的時候，以小善行溫暖他們的心。
第三段：積極參與公益活動。
當我們具備關(guān)注他人的心態(tài)時，下一步就是積極參與公益活動。公益活動是展現(xiàn)出好人好事的另一種方式，通過參與公益活動，我們不僅可以奉獻出我們的一份力量，也能夠了解到社會上需要改善的地方，更好地推動社會進步。我們可以選擇加入一些志愿者組織，比如參與環(huán)保活動、關(guān)懷貧困地區(qū)的兒童、為流浪動物提供救助等等。這不僅是一個對他人的幫助，也是對自己成長的一種鍛煉。
第四段：踐行自己，示范他人。
寫好人好事不僅體現(xiàn)在行動上，更要體現(xiàn)在言傳身教之中。我們可以樹立一個榜樣，通過自己的實際行動，詮釋著什么是好人好事。例如，我們可以主動照顧家人、關(guān)心朋友、友善待人，同時，以實際行動影響身邊的人，讓更多的人加入到好人好事的行列中來。每個人都可以成為一個榜樣，通過自己的努力和行為，去感染和影響更多的人，讓好人好事蔚然成風(fēng)。
第五段：良性循環(huán)，共同建設(shè)和諧社會。
當我們在書寫好人好事的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)越來越多的人關(guān)注和參與其中，良性循環(huán)漸次形成。這種循環(huán)有助于促進社會增進凝聚力和團結(jié)力，讓社會充滿愛與關(guān)懷的氛圍。同時，好人好事也能引導(dǎo)人們遠離負面情緒，改善人際關(guān)系，使整個社會變得更加友善、和諧。因此，寫好人好事不僅僅是一種行為，更是一種精神，一種引導(dǎo)社會進步的力量。
結(jié)尾：總結(jié)。
寫好人好事需要我們從身邊的事情出發(fā)，關(guān)注他人需求，積極參與公益活動，并以自己成為榜樣來引導(dǎo)他人。通過這種良性循環(huán)，好人好事可以成為社會的一種精神和風(fēng)尚，對于建設(shè)和諧社會具有重要意義。因此，讓我們每一個人從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，共同努力寫好人好事，為社會的美好發(fā)展貢獻自己的一份力量。
做了好人好事的心得體會（模板18篇）篇十
對于每個人而言，做一個好人，做一件好事，都是一種莊重的承諾，也是一種巨大的責(zé)任。正所謂“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，好人好事必將得到社會的認可和崇尚，更是能夠讓我們的心靈得到凈化，心情愉悅、舒暢。因此，怎樣辦理好人好事，成為了每個人需要思考并付諸行動的問題。
什么是好人好事？其實就是一種道德行為。要成為一個好人，就需要遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭道德等。作為一個好人，不僅需要大義凜然、公正無私，更需要有社會責(zé)任感和家國情懷。而好事則是指對他人和社會的貢獻。作為一個好人，不僅需要做好自己的事情，更需要關(guān)愛他人并且利用自己的職業(yè)技能或社會資源為人服務(wù)，做出善意的貢獻。
第三段：如何成為一個好人。
想要成為一個好人，首先要做好自己的事情，做好職業(yè)和生活的規(guī)劃，同時要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識和素質(zhì)。其次，要懂得關(guān)愛他人，幫助他人，在工作和生活中多關(guān)心他人，多與他人交流，多表達關(guān)心和愛意。此外，要懂得寬容和體諒，在與他人相處中，經(jīng)常產(chǎn)生矛盾和沖突，懂得寬容、理解、關(guān)愛，不輕易發(fā)怒或放棄，能夠為他人創(chuàng)造一個和諧的環(huán)境。
第四段：如何辦好一件好事。
在辦好一件好事上，需要關(guān)注以下幾個方面：首先是事情的選擇，不能一味追求“難度大”，要根據(jù)自己的職業(yè)特長和現(xiàn)實情況去選擇適合自己的事情；其次是合作和溝通，總是需要有合作和溝通才能把事情辦好；再次是質(zhì)量和效果，要保持高質(zhì)量和高效率，不斷追求升華和創(chuàng)新。最后是宣傳和感恩，無論管理了多么成功的好事，都需要進行宣傳以提高效益和推廣影響。
第五段：結(jié)語。
好人好事是一種需要付出努力的信仰和責(zé)任。每個人都應(yīng)該在自己的工作和生活中秉持這種信仰，在細節(jié)中踐行責(zé)任。只有這樣，我們才能更好地享受美好的生活，創(chuàng)造和諧的社會，為自己和他人的幸福貢獻自己的一份力量。
做了好人好事的心得體會（模板18篇）篇十一
他說：“不是，她但是個好心人哪！我原先不認識她，他聽了我的遭遇就每一天給我做飯我才能活到此刻。真是個好心人哪！”
我們決定找到她家，讓區(qū)委會頒發(fā)他一個助人為樂的`證書于是我們行動了。
她家并不富裕，老伴去世了兒女在外長期不回來。家里家具不多，很整潔。
“您為什么要幫那個殘疾爺爺？”
“別這么說，每個人都一樣我和他交了個朋友，以朋友的名義幫他，這樣即傷不到他的自尊還能夠幫他！”“我?guī)退饕且驗樗臀依习榈脑庥霾畈欢啵彩莻€殘疾人。殘疾人是很需要幫忙的他們表面裝作沒事是因為他們的自尊心強。要明白，殘疾人和普通人是一樣的！”隨后居委會給哪位好心的奶奶頒發(fā)了助人為樂的證書。
她就是我們的榜樣；我們的活雷鋒！我們就應(yīng)學(xué)習(xí)那種雷鋒的精神。發(fā)揚中國人民的良好美德！
做了好人好事的心得體會（模板18篇）篇十二
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贈人玫瑰，手留余香。我就是這樣一個助人為樂的孩子。當你伸出手的時候，愛有，情有，人更有。我喜歡幫助別人，當我看到在自己的協(xié)助下，別人很順利地度過他們的困難的時候，我就會從心地里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感，因為我感到了自己對他人的價值。而且，幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。助人為樂真好！我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！
一九六三的年三月五日，偉大領(lǐng)袖毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”讓我們知道了雷鋒,知道了他的英雄事跡。一個人做一件好事并不難,難的是一輩子都做好事。所以學(xué)習(xí)雷鋒的熱浪一直席卷著大江南北。鼓勁著幾代人攀登最高的人生頂峰。我是在學(xué)習(xí)雷鋒的年代里一天天的長大。雷鋒精神就向滾滾的長江水給我留下了最美好的回憶。
在一個驕陽似火的上午，我才走出學(xué)院門口，就滿頭大汗，來到公交車站時，已經(jīng)揮汗如雨了。過了很久，公交車仍遲遲未來，等車的人群里傳出一陣陣抱怨聲。二十分鐘后，公交車終于來了，人們一窩蜂地擠上去，全然沒有看見一個抱著孩子的太太氣喘吁吁地跟在他們后面。上車了，車上人山人海，我臉上的汗水怎么也擦不干，支撐身體的雙腳早已麻木了。這時，有一個中年男子到站了，起身下了車。我一個箭步?jīng)_到了座位跟前，馬上坐了上去。坐在座位上，我看見了那位抱孩子的太太站在擁擠的車廂里，圓滾滾的臉龐紅的就像天空上的太陽，在這么炎熱的環(huán)境下她還要抱著一個孩子，那個孩子還在哇哇大哭，我看到那個太太的眼睛紅紅的，好像也要哭了。雖然我的腿上一陣陣的酸痛，但是我不能在心安理得坐在座位上了，我馬上站了起了，對那位太太說：“阿姨，請坐。”那位太太坐了下來，她不停地感激我，懷里的孩子對我露出了甜甜的微笑。
雖然我很疲倦，但我心里好高興。做好人好事，使我快樂了整個夏天。
在校園里也有許許多多的活雷鋒，我會伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物。他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)們互幫互助之情景時有發(fā)生。開學(xué)兩周了，我們班確有一位同學(xué)一直沒來上課，讓同學(xué)和老師很是掛念，我就組織了幾位同學(xué)帶上水果，也同樣帶上了我們和老師的祝福去探望他了，了解他的病情，安慰他的心情，并希望他早日康復(fù)，回到我們的集體，我們是一個整體缺一個都是不可以的。這正是雷鋒精神，體現(xiàn)了同學(xué)們的互幫互助，互愛互敬。
在學(xué)習(xí)上，我目的明確，態(tài)度嚴謹，勤奮努力，刻苦鉆研，樂于助人，認真學(xué)習(xí)各科知識，本著“不讀死書，靈活學(xué)習(xí)”的原則，合理安排學(xué)習(xí)時間，運用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，在注重提高自身各學(xué)科成績的同時還注重塑造自身的競爭優(yōu)勢，積極參加各類文體活動，并取得一定成績。身為學(xué)委的我，在要求自己進步的同時，還帶領(lǐng)班干部做好班級管理工作，分工明確，各盡其職，使大家同心合力，增強班集體的凝聚力。在學(xué)習(xí)上遇到問題時經(jīng)常和同學(xué)討論，向老師請教，以求大家共同進步。樂于向后進同學(xué)提供幫助，當他們在學(xué)習(xí)上遇到困難時，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫助他們重新建立起學(xué)習(xí)的信心。當同學(xué)在學(xué)習(xí)上顯得吃力，得知情況后，每天利用課外活動輔導(dǎo)，幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)上的困難。
我不僅在學(xué)習(xí)上名列前茅，在文體活動中更力爭上游。認真上好體育課，課余時間常活躍于運動場上。在學(xué)校組織的各項活動中，更是與班里的同學(xué)積極配合，取得了較好的成績。同時在生活上節(jié)儉樸實，熱情助人，尊敬師長，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。
我知道，只有踏實勤奮的學(xué)習(xí)，才能取得更好的成績，今后一定要繼續(xù)努力，永不懈怠，為實現(xiàn)自己的理想拼搏到底！
我們必須要知道幫助別人也是幫助自己，人人都抱著“人人為我，我為人人”的態(tài)度生活，世界會變得更美好。
當我們一無所有的時候，我們也能告訴自己我們很快樂。因為我們還有健康的身體，當我們不再享有健康的身體的時候，我們也能告訴自己我們很快樂，因為我們有一顆樂于助人的心，常常提醒自己助人為樂。自己快樂，就像在寒冷的日子里看看太陽，心里也不知不覺會暖洋洋。
我無數(shù)遍讀了雷鋒的故事，雷鋒叔叔做的每一件事情都是那么簡單而平凡，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。火車上除了司機還有什么大事，都是平凡小事，都是我們很容易做到的小事。大家都像雷鋒那樣，從我做起，從身邊做起，從小事做起。
做了好人好事的心得體會（模板18篇）篇十三
望著眼前這個陌生的小女孩，我腦子里一片空白。過了好一會兒，我才醒悟過來，忙問她：“你是誰?怎么會在我后面?”小女孩聽了，天真地眨眨眼睛，好奇地看著我，一臉的茫然。我急了，大聲地把問題重復(fù)一遍。這時，全車的人都把目光投在了我身上。小女孩看著我嚴肅的臉，竟“哇哇”大哭起來。一位老奶奶生氣了：“你怎么能這樣對她大呼小叫呢?”我無奈，只好好言相勸地把她給逗笑了。我又輕輕地把問題重復(fù)了一遍，她笑著說：“我叫小蘭，跟爸爸媽媽來買東西的。”我一下子又陷入了矛盾中：是先把小女孩送回家呢，還是先去找小芬呢?車站到了，我拉著小女孩下了車。“小芬一定還在那站車站等著我!說不定小女孩的父母也在那兒呢!”我抱著僥幸的心理，拉著小女孩往回走。這時，我的心里七上八下，既怕小芬被壞蛋騙走，又怕找不到小女孩的父母。才走了一會兒，小女孩突然一屁股坐在地上，大叫著：“我走不動了!走不動了!”我一聽，頓時氣不打一處來，剛想把一肚子的怒火全發(fā)泄出來，可想到車上的事，只好忍住了。我掏出口袋里的錢，帶著小女孩坐上三輪車，繼續(xù)向車站進發(fā)。
終于到了車站，可我一看，傻眼了：車站里哪兒還有人啊!唉，我垂著腦袋，拉著小女孩走向路邊的警察局。等了半個多小時，遲遲不見有人來認領(lǐng)，我的心一下子提到了嗓子眼。忽然，我一拍腦瓜：
“我可以問小女孩她的家住在哪里呀!”我走到她身邊，輕輕地問她家的住址。她抓抓腦袋，不好意思地說：“我只知道我住在朝暉花園里。”“那電話號碼呢?”“559……我記不起來了。”我得到了一點線索，高興地讓警察送她回家。可她卻一定要我陪她回家，我答應(yīng)了。
到了小蘭家，她的父母高興得一個勁兒地謝我，還要留我吃晚飯。我謝絕了，向小蘭父母告知我的妹妹小芬和我走散了。他們給我出了很多方法，還要幫我出去找。我謝了謝他們，拖著疲倦的身子往家走。
到了家門口，忽然一個熟悉的聲音響起來：“姐姐!姐姐!”我抬起頭，望見了可愛的妹妹小芬，一下子把所有的疲倦都拋到了腦后，跑了過去，把小芬抱了起來，高興地大叫起來。原來，有一個好心人把小芬送回了家。
我送小蘭加家，好心人送小芬回家。啊，助人為樂的精神真是偉大!
做了好人好事的心得體會（模板18篇）篇十四
貴州，這個風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐富的地方，不僅有著壯麗的自然景觀，更有許許多多的好人好事。在我的多次探訪貴州中，我被那些熱心、善良的人們所感動，深深體會到了貴州好人好事給人們帶來的溫暖與感動。下面將根據(jù)我的體驗和觀察，以我的親身經(jīng)歷為例，來談?wù)勎业馁F州好人好事心得體會。
第一段：貴州的自然環(huán)境與人文風(fēng)情齊美。
貴州是一個擁有壯麗自然風(fēng)光的地方，山川縱橫、瀑布飛流，每年吸引著大量的游客前來觀賞和探險。而與此同時，貴州的人文風(fēng)情也同樣吸引著游客的目光。走在貴州的街頭巷尾，人們熱情友好、真誠善良，這讓我深深感受到了這個地方的溫暖與包容。在我最初步入貴州的時候，就被當?shù)厝说臒崆楹蜕屏妓騽樱麄儠嵝膸椭阒嘎罚瑫鲃犹峁椭鷰阋黄鸬歉咄h。這令我非常感動，也為貴州的好人好事留下了深刻的印象。
在我多次前往貴州的過程中，我發(fā)現(xiàn)貴州的好人好事無處不在。一次我迷路了，一個善良的老人主動帶我走出了迷茫，還為我指點迷津；有一次我感冒了，在火車站一個陌生的女孩主動為我買退燒藥，關(guān)切地詢問我的健康情況；還有一次我丟失了錢包，一個老人竟然用自己的錢為我買了回家的車票。這些好人好事讓我深感溫暖，也讓我深刻體會到貴州人民的善良與助人為樂的精神。
貴州好人好事的背后，離不開整個社會的進步。通過與當?shù)厝私涣骱陀^察，我了解到貴州致力于打造和諧社會，提倡傳統(tǒng)文化，弘揚社會主義核心價值觀，這從根本上培養(yǎng)了人們的善良心靈。同時，有關(guān)部門也積極開展對好人好事的表彰和獎勵，激勵更多的人共同參與到好人好事中來。這些措施在一定程度上加強了人們的道德意識和社會責(zé)任感，促進了整個社會的進步和發(fā)展。
貴州的好人好事不僅溫暖了個人的心靈，也給當?shù)厣鐣砹朔e極的影響。好人好事激發(fā)了人們的愛心和善意，在當?shù)匦纬闪艘环N風(fēng)氣。人們幫助彼此、關(guān)心彼此，形成了一種和諧的社會氛圍。好人好事不僅僅是一種個別行為，而是一種社會共識。這種共識在家庭、學(xué)校、社區(qū)、企事業(yè)單位中得到了廣泛傳遞和弘揚，推動了整個社會的良性發(fā)展。
第五段：鼓勵更多人參與進來。
貴州的好人好事給我留下了深刻的印象，也教會了我很多。我發(fā)現(xiàn)，做好人好事不僅僅是一種善舉，更是一種精神追求。它能夠提升個人的幸福感和滿足感，也能夠帶動整個社會的進步與發(fā)展。所以，我呼吁更多的人參與其中。每個人都有做好人好事的潛力，只要我們用心去感受他人的需要，付出真摯的關(guān)愛，無論是大事還是小事，都能夠產(chǎn)生積極的影響。相信只要每個人都積極參與到好人好事中，必將使整個社會變得更加美好。
通過這一系列的體驗和思考，我對貴州好人好事有了更深刻的認識。在這個美麗的地方，好人好事是人們精神追求的一個重要方面。這種善良與關(guān)愛的精神不僅溫暖了人們的心靈，也讓整個社會變得更加和諧與進步。我希望將貴州好人好事的體驗與感悟帶回家鄉(xiāng)，與更多的人分享，共同創(chuàng)造和諧美好的社會。
做了好人好事的心得體會（模板18篇）篇十五
放學(xué)后，我常常有機會見到一些好心人做一些好事。這些好人好事讓我對人間的美好充滿信心，也讓我深感人與人之間的互助互愛的重要性。追溯這些好人好事的背后，我深刻認識到只有在關(guān)愛他人、樂于助人的過程中，我們才能真正讓自己成為一個好人。
第一段：好人好事給我?guī)淼膯⑹尽?/p>
我曾經(jīng)在一次放學(xué)回家的途中，看到一個老奶奶摔倒在地，無法自行起來。當時，我很害怕，但同時也有些愧疚，覺得自己沒有幫到老奶奶。然而，一位熱心的陌生人主動上前去扶起老奶奶，并關(guān)切地詢問她是否受傷。這個場景讓我深受觸動，我看到了善良的力量，也意識到自己應(yīng)該像那位陌生人一樣，有勇氣主動伸出援手。
有一次，放學(xué)回家的路上，我看到一名小朋友的書包掉在了地上，簇擁而來的人潮中竟沒有一個人主動將書包撿起。就在我猶豫的時候，一位好心的大哥哥上前將書包撿起，并幫助那名小朋友拾起散落的文具。看著小朋友滿臉的感激，我深刻認識到一個小小的舉動也能給人帶來溫暖和喜悅。于是，我下定決心，無論遇到什么情況，我都會主動幫助他人。
第三段：好人好事給我?guī)淼乃伎肌?/p>
在我經(jīng)歷了一些好人好事的故事之后，我開始思考著一個問題：為什么有些人愿意主動做好事？答案也漸漸在我心中顯露出來。幫助他人，不單單是一種行為，更是一種內(nèi)心的情感。在這個現(xiàn)實與冷漠的社會中，每個人都需要感受到溫暖和關(guān)愛。而當我們能主動關(guān)注他人、愿意幫助他人時，我們也會因此感到快樂和滿足。
每當我見到別人做好事時，內(nèi)心總會有一種強烈的認同感。我覺得，這些好人好事的背后蘊含著一種偉大的力量，那就是愛。愛是世界上最寶貴的財富，它能讓我們成為更善良、更寬容的人。因此，我努力讓自己學(xué)會關(guān)心他人，盡力幫助他人，不放過任何一個可以展現(xiàn)自己好人好事的機會。
第五段：我要成為一個好人的決心。
我的心靈深處，埋藏著對美好事物的向往和追求。因此，我決定將好人好事融入到我自己的生活當中。我要時刻關(guān)注身邊的人，盡我所能去幫助需要幫助的人，無論是小事還是大事。我要成為一個善良、充滿愛心的人，用自己的行動去點亮這個世界。盡管這條路很長，但我相信，只要我們一直努力，就一定能將這份愛傳遞給更多的人。
總結(jié)。
每一次好人好事都讓我對人間的美好有更深的體會。好人好事不僅讓人們感受到溫暖和快樂，更引起了人們內(nèi)心深處對美好的渴望。通過參與好人好事，我深刻認識到只有關(guān)注他人、樂于助人，才能成為一個真正的好人。因此，我決心將好人好事的精神融入到自己的生活中，用一顆善良的心去創(chuàng)造更多的美好。在這個過程中，我相信，我自己也將得到更多的成長與滿足。
做了好人好事的心得體會（模板18篇）篇十六
第一段：引言（200字）。
貴州是一個民風(fēng)淳樸的省份，這里有許多令人感動的好人好事。近年來，我有幸親身經(jīng)歷了一些貴州的好人好事，深深感受到了這里人民的善良和友善。在這里，我看到了人與人之間的真情和互助精神的力量。在這篇文章中，我將分享我的體會和感悟。
第二段：感受溫暖（200字）。
在貴州，我遇到了許多善良的人。一次，我在一個陌生的城市迷路了，一個老奶奶看出了我的困惑，主動帶我找到目的地。還有一次，我在街頭遇到了一位流浪漢，他沒有向我伸手要錢，而是關(guān)切地詢問我是否需要幫助。他的善良讓我心生敬意。這些溫暖的遭遇讓我深刻地感受到了貴州人民的熱情和善良。
第三段：互助精神（200字）。
在貴州，我看到了人與人之間的互助精神。一次，我被一場突發(fā)的暴雨困在了街頭，一個陌生人主動與我分享他的雨傘，讓我得以回到家中。還有一次，當我在公共場所不小心摔倒受傷時，周圍的人立即伸出援手，幫我處理傷口并送我去醫(yī)院。這些無私的幫助讓我看到了人與人之間的相互關(guān)心和支持。
第四段：勇于奉獻（200字）。
在貴州，我遇到了許多勇于奉獻的人。一位醫(yī)生將自己的工作時間壓縮，利用自己的業(yè)余時間為貧困山區(qū)的居民提供免費的醫(yī)療服務(wù)。還有一位老師，為了讓農(nóng)村的孩子們能夠接受到良好的教育，自費購買了大量的學(xué)習(xí)用品，并到農(nóng)村開辦了義務(wù)輔導(dǎo)班。這些人的奉獻精神讓我對人性的偉大充滿了敬佩之情。
第五段：感恩與傳遞（200字）。
貴州的好人好事讓我深感感恩，我決心傳遞愛與溫暖。回到自己的生活中，我主動參與了一些公益活動，為需要幫助的人提供幫助。我鼓勵身邊的人也參與其中，共同傳遞愛與溫暖，為社會添磚加瓦。我相信，只要我們每個人都能秉持著善良和互助的精神，貴州這片土地上的好人好事將會不斷涌現(xiàn)，我們的社會將變得更加美好。
總結(jié)：
通過親身經(jīng)歷，我深刻體會到了貴州好人好事的力量。在這個充滿了善意和友善的地方，人與人之間的真情和互助讓我感受到了溫暖。在面對困難和挑戰(zhàn)時，貴州人民勇于奉獻，毫不猶豫地伸出援手。這樣的精神激勵著我，讓我更加堅定地相信人性的善良和社會的美好。在未來的日子里，我將以貴州好人好事為榜樣，將愛與溫暖傳遞下去。
做了好人好事的心得體會（模板18篇）篇十七
近日，我參與了學(xué)校舉辦的“放學(xué)好人好事”活動，這是一項旨在培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和公益意識的活動。通過這次活動，我深刻地體會到做好人好事的重要性和樂趣。在這篇文章中，我將分享我在這次活動中的所見所聞以及我的心得體會。
首先，參與該活動的學(xué)生群體非常廣泛。無論是小學(xué)生還是高中生，無論是男生還是女生，大家都熱情參與。我認為，這是因為好人好事本身是無性別、無年齡限制的。無論是一個微笑，還是一次幫助，只要這份善意溫暖了他人，我們都可以成為好人。通過這次活動，我明白了好的品質(zhì)和善意在任何時候都是寶貴的。
其次，放學(xué)好人好事不僅讓被幫助的人感到幸福，也讓幫助者在其中獲得了成長和快樂。在活動中，我看到了許多拿著圖書的學(xué)生向老人攙扶過馬路，我看到了學(xué)長學(xué)姐們給小朋友們講故事，我看到了同學(xué)們主動為他人提供幫助。這些個體的善意在整個校園中彌散開來，營造出一種溫暖和諧的氛圍。我也親身經(jīng)歷了幫助他人的喜悅，這讓我更加意識到做好人好事是多么令人愉悅的一件事。
此外，這次活動也讓我認識到了善意和關(guān)愛的力量。在幫助他人的過程中，我們不僅可以從中體會到快樂，還能感受到自身的成長。當我主動向鄰居大爺攙扶過馬路時，他的眼神中滿是感激和笑意，這讓我明白到小小的舉動也可以讓他人感到溫暖。而當我接受了同學(xué)們的幫助時，我深深體會到他們的善意和關(guān)心。善良的力量不僅讓人們的心靈得到滋養(yǎng)，還可以產(chǎn)生無窮的正能量，影響到更多人。
最后，通過這次活動，我認識到做好人好事不僅僅是一次次的行動，更應(yīng)該是我們的內(nèi)心根深蒂固的品質(zhì)。放學(xué)好人好事只是在校園中一時的舉動，而我們應(yīng)該將其融入到日常生活中。無論身處何地，我們都應(yīng)該對他人保持友善、關(guān)心、幫助的態(tài)度。對于每個人來說，成為一個好人是一個長久的過程，需要我們在生活中不斷弘揚這份善良和正義。
綜上所述，通過參與學(xué)校的放學(xué)好人好事活動，我深刻地認識到做好事不僅僅是一種行為，更是一種精神、一種文化。無論我們是被幫助者還是幫助者，做好人好事都將給我們帶來快樂、成長和溫暖。因此，我們應(yīng)該堅持將善意和關(guān)愛融入到日常生活中，為我們的社會帶去更多溫暖和正能量。讓我們共同努力，讓好人好事成為一種美好的常態(tài)。
做了好人好事的心得體會（模板18篇）篇十八
近些年來，越來越多的人開始關(guān)注和弘揚“好人好事”的精神。作為學(xué)生，我們在放學(xué)后也能做一些力所能及的好事，發(fā)揮自己的作用，傳遞真善美的力量。通過自身的親身經(jīng)歷，我深深地認識到，放學(xué)好人好事不僅能幫助他人，也能給自己帶來快樂和成長。
首先，放學(xué)好人好事可以幫助他人。每天放學(xué)后，我會去附近的敬老院做志愿者。在他們中，我結(jié)識了許多曾經(jīng)輝煌一時的老人。他們大多身體虛弱，不堪重負。我會陪老人們聊天、給他們倒水和扶他們走路。我注意到每個老人的臉上都洋溢著幸福和滿足的笑容，仿佛在表達對我這個小小志愿者的感激之情。通過這些簡單的行動，我感受到了自己能給他人帶來快樂的力量。
其次，放學(xué)好人好事也能給自己帶來快樂。在一次放學(xué)后的路上，我看到一位殘疾人在街頭賣書。他伸出冰冷的手，向過往的行人乞討。見狀，我立即拿出口袋里的零錢，遞給了他。這個簡單的行動讓我感到自己的溫暖和善良。從那以后，我經(jīng)常給遇到的需要幫助的人遞上一份愛心。每當他們接受幫助并流露出感激的眼神，我都感到無比的滿足和快樂。
再者，放學(xué)好人好事還能促進自身的成長。一次放學(xué)以后，在回家的路上，我又一次看到了一個乞討的孩子。這個孩子看起來十分憔悴和苦難，他的目光空洞而無助。我決定幫助他，我給他買了一份熱騰騰的包子和一瓶溫開水，并陪他聊天。通過和這個孩子的接觸，我意識到教育的重要性，我們應(yīng)該幫助那些需要幫助的人，為低幼兒童提供更好的物質(zhì)和精神支持。這次經(jīng)歷讓我發(fā)自內(nèi)心地明白，向需要幫助的人伸出援助之手，并不僅是滿足了他們的需求，也在不斷地完善和提高自己。
最后，放學(xué)好人好事能夠影響身邊的人，進一步傳遞正能量。放學(xué)后，我常常去公園放松自己。有一天，我看到一個小朋友正哭得撕心裂肺，而旁邊的人都只是冷漠地走過。我快步跑過去，輕聲安慰了他一番，給他一塊巧克力作為安慰。在我離開的時候，小朋友的眼神中已經(jīng)慢慢消失了失落和哀傷，取而代之的是真心的感激和微笑。之后，我看到有些路過的人也投去了友善的目光，甚至有人主動給了那個小朋友一些零錢。通過我的行動，我感到自己的善良和任勞任怨得到了身邊人的認可，并且激發(fā)了他們自己內(nèi)心的善良。
放學(xué)好人好事是一個簡單而有意義的行動，但它所蘊含的力量是巨大而深遠的。通過為他人提供幫助，我們不僅能體會到幫助他人的快樂，也能促進自身的成長和增加自信心。同時，放學(xué)好人好事也會傳遞和引發(fā)身邊人的友善和正能量。讓我們一起行動起來，用自己微小的力量，傳遞真善美的力量，共同維護這個社會的和諧和幸福。讓放學(xué)好人好事成為我們每個人的日常，讓善良永不退場。