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講好普通話演講稿(通用20篇)篇一
各位老師、各位同學:
大家好!
我先給大家講個流行在我們學生中間的小故事。一位南方人到北方做鄉長,開會時,他說:“兔子們、蝦米們,咸菜太貴了?!毕旅娴娜寺犚活^云霧,原來他是說:同志們、鄉民們,現在開會啦!你看,不講普通話鬧出這樣的笑話。所以說啊,“講好普通話方面你我他”這就是我今天演講的題目。
在經濟全球化的趨勢下,一些外國人也掀起了學漢語、學普通話的熱潮,且不論中國大陸的“洋笑星”大山的相聲小品說得多好,2003年12月份,來自亞洲、歐洲、美洲、非洲及大洋洲共28個國家的63名選手,齊聚華東師范大學,參加第二屆“漢語橋”世界大學生中文比賽。在加拿大,普通話華人聯合會就以祖國情誼和普通話為紐帶自愿組合,發展壯大普通話社區,關注中國大陸的經濟發展。
盡管推廣普通話工作力度在逐步加大,但并非意味著推普之舟從此一帆風順。從說慣了家鄉土話到改說國家通用語言,不僅是能力問題,更主要的是觀念問題。當前推廣普通話面臨的主要問題,不在于還有多少人不會說普通話,而在于很多人本來會說普通話卻不愿意說、不好意思說。
現在雖然“寧賣祖宗坑,不改祖宗聲”的封建意識也許不那么強烈了,但是一改多年習慣而說普通話,大概還需要鼓起一點兒勇氣來。在有的地方,這種保守的語言觀念表現為盲目的方言優越感,例如報載上海交警用普通話糾正違章,得到的是嘲諷:“哈,還要跟我開國語!”
——寧波一位市領導在干部大會上問:“我說的是寧波話,聽不懂的請舉手?!贝蠹艺f我們都是本地人,你就放心講吧。沒想到市領導說:“都聽得懂不是好事情,說明我們的外來干部太少,寧波的開放程度還遠遠不夠?!?/p>
我國有56個民族13億人口,使用約80種語言,各種方言土語之間,難以聽懂甚至無法溝通的現象比比皆是。
不少廣西人到北京,尷尬地發現自己說的普通話成了“不懂話”。如把“治沙”說成“自殺”,“炒茄子”成了“炒瘸子”,“西瓜”說成“絲瓜”,“黃河”成了“王河”,往往弄得別人一頭霧水。北京人感慨道:“天不怕,地不怕,就怕兩廣人說普通話”。再比如:
北方人在廣州的公園里打聽“纜車”在哪兒,按回答尋去,找到的是“男廁”;。
一廣西籍主持人宣布會議“開始”,大家聽的是“該死”,全場愕然;。
廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天,他走進辦公室嚴肅地對秘書說:“我要殺一個人!”話音剛落,旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天,原來校長“殺”(sha)“查”(cha)不分,其實是想說“我要查一個人”。
一位小姐出差,與一外單位王女士同住賓館房間。傍晚,該女士笑瞇瞇地問她:“你死沒有?你不死我先死?!蓖跣〗泐D時驚得目瞪口呆。后經一番比劃,她才明白是這位女士“方言版”普通話作的怪,她實際上是想問“你洗澡沒有?你不洗我先洗?!?/p>
98歲的語言文字學大師周有光說:“一國人民,如果語言彼此不通,那是一盤散沙,不是一個現代國家?!?/p>
幸而,我們有普通話!
普通話是中華民族在長期的社會發展中逐步形成自己的民族共同語。從先秦的雅言、漢代的通語到明清的官話,從民國的國語到現在的普通話,民族共同語一脈相承。
我們的生活離不開普通話,跨地域的經濟協作、招商引資、商品展銷、交流培訓、旅游觀光及大型文化、體育活動等,離不開普通話。電子郵件寄出需用普通話,手機短信發送需用普通話。在信息發展的時代,方言在向普通話悄悄靠攏,土得掉渣兒的方言詞語在普通話面前逐漸悄然隱退。
學校是普及普通話的最重要基地,周有光先生說方言是“母親語言”,因為方言是生活語言,而普通話是文化語言。
讓我們走出“母親語言”的小田園,跨向民族共同語的大天地,為中華民族的偉大復興而努力普及普通話,是歷史賦予我們的光榮使命!
我的演講結束,謝謝大家!
講好普通話演講稿(通用20篇)篇二
我國是一個多民族多語言的國家,由于歷史地理等諸方面的因素,56個民族共80多種語言,不同語言和方言之間彼此不能交流,影響信息溝通和交際效能。而普通話的語言范本作用,使不同地域的人們有了統一的通用語言。有了這把標準的鑰匙,不管是大江南北的分居各地域的漢民族,還是邊疆遠地的少數民族,都有了共同的語言交流工具——普通話。
普通話對孩子的意義
一:孩子時期是學習語言、形成口語的關鍵時期。孩子好模仿,敢講敢說,喜歡與人交往,如若孩子在學語言的最佳年齡期好好學習普通話,形成語音、語感的原型定式,那么對孩子的語言學習和情感交流會有很大的幫助。
二:學說普通話有利于識字和閱讀,為孩子入學后掌握書面語言、理解字義打下基礎。普通話學習中形成良好的語感,也有利于今后的`外語學習。
三:幼兒期的口語訓練會讓他們掌握一批詞匯,對字的音、形、意形成統一聯系認識,促進辨音能力形成,有利于孩子的自主學習。這樣的例子比比皆是,“哈佛女孩”“劍橋男孩”“天才少年”無一不是說一口流利的普通話、自主閱讀了大量圖書,從早期教育看,不說普通話的孩子一開始就輸了!
普通話對社會的意義
第一,語言是最重要的交際工具和信息載體。在中國特色社會主義現代化建設的歷史進程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利于消除語言隔閡,促進社會交往,對社會主義經濟、政治、文化建設和社會發展具有重要意義。
第二,隨著改革開放和社會主義市場經濟的發展,社會對普及普通話的需求日益迫切。推廣普及普通話,營造良好的語言環境,有利于促進人員交流,有利于商品流通和培育統一的大市場。
第三,我國是多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普及普通話有利于增進各民族各地區的交流,有利于維護國家統一,增強中華民族凝聚力。
第四,語言文字能力是文化素質的基本內容,推廣普及普通話是素質教育的重要內容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來的戰略方針,有利于弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神,提高全民族的科學文化素質。
要想學好普通話應做到以下幾個方面
一,清楚字詞的正確讀音,如有些字必須分清前鼻音后鼻音,還有鼻音n和邊音l的發音,這樣你的普通話的發音才標準。這點你可以多聽教材里的錄音,聽那些標準的發音。
第二,就是多讀,純粹是多讀,讀的多了,就熟練了。如果有時間,每天進行一些朗讀訓練,按古詩詞——詩歌——散文的順序循序漸進地進行練習。總之,普通話學習也是語言學習,只有持之以恒,方能見效。
第三,每天堅持說普通話,這一點非常重要,同時在說的時候注意發現自己的問題。發現自己的方言問題后,需要找到正確的訓練方法,這可以請教老師,從而有針對性的加以訓練。
第四,每天應注意聽一些普通話標準的人的發音,包括聽廣播和身邊普通話說的好的同學。
現在的時代,競爭是十分激烈的,要是不懂得說普通話,那將會被社會淘汰.其實,說好普通話是很簡單的,只要孩子從小做起,認真說,不但在課堂上說,還要在家里說,在公共場合說,到社會上說.這樣就能做到脫口而出的境界。
普通話是文化語言。從古至今,漢民族共同語言承載著博大精深的中華文化。人們在學習和使用普通話的過程中,不但認識了普通話的實用價值,而且逐步認識到普通話作為一種應用于社會公眾場合的語言現象,與人們的日常社會生活密切相關,在現實生活中為人們廣泛使用。
講好普通話演講稿(通用20篇)篇三
敬愛的教師,親愛的同學們:
大家早上好!今日國旗下講話的主題是《我們進取行動,一齊來推普吧!》。
陽光明媚的九月,我們又迎來了全國第xx屆普通話推廣周。本屆推普周的活動主題是:構建和諧語言生活,營造共有精神家園。
我國是一個多民族,多語言的國家,普通話是現代漢民族共同語,也是漢民族的標準語,是我國占主導地位的語言。在新中國成立初期,黨和國家就大力推廣普通話,將推廣普通話納入了《憲法》,取得了顯著的成績。
當然,推廣普通話并不是要消滅方言,而是要在會說方言的基礎上,還要會說普通話。說普通話四海同音,寫規范九州一體。普通話是全國通用語言,對于國家統一,民族團結和經濟騰飛具有重大意義。廣泛規范地使用普通話已成為我們每一位少先隊員的職責。
講好普通話演講稿(通用20篇)篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我國旗下講話的題目是“請說普通話,請寫規范字”。
新的一周又開始了,我們迎來了不同尋常的一周——第__屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周時間是_月_日—_月_日。
推普周是國家推廣通用語言文字的基本措施之一,十余年來,推普周活動在促進民族交流、樹立國民語言文字規范意識、弘揚中華優秀文化、推動民族團結和構建和諧語言生活方面起到了積極有效的作用?!吨腥A人民共和國憲法》第一章第十九條規定“國家推廣全國通用的普通話”?!秶彝ㄓ谜Z言文字法》也明確規定“推廣全國通用的普通話,推行規范漢字”。
語言文字是最重要的交際工具和信息載體,語言文字的應用能力是人們進行社會實踐活動的`基本能力之一,也是構成人的整體素質的一個重要方面。它與社會生活的各個方面都息息相關。社會的文明進步和繁榮昌盛,得益于人類的智慧,人類智慧的發展則得益于語言。
隨著我國國力的增強,現在世界范圍內的漢語熱正在興起,除了中國人和散布在世界各地的華裔、華僑在使用漢語,還有大約2000萬的外國人在學習和使用漢語,有85個國家的2100所大學開設了漢語課程。世界上有那么多人學漢語,作為一名中國人應該為此感到驕傲。漢語成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!
推廣和普及國家通用語言文字,不僅僅是方便溝通、促進各民族經濟文化交流的需要,而且事關中華民族的歷史文化傳承和經濟社會發展,事關國家統一和民族團結,事關國民素質提高和人的全面發展,事關中華民族偉大復興中國夢的宏偉目標的實現。語言文字中國夢就是增強國家語言實力的夢,是提高國民語言能力的夢,是構建和諧語言生活的夢,是描繪美麗中國的夢。黨的十八大報告中提出了“推廣和規范使用國家通用語言文字”的戰略任務,并明確了其在構筑中華民族偉大復興中國夢的宏偉目標過程中起到極為重要的作用。作為中華民族的一分子,我們要積極宣傳和學習國家語言文字法律法規、方針政策,以及語言文字規范標準,自覺激發對祖國語言文字的認同感、自豪感,培養自覺規范使用國家通用語言文字的意識,這樣,才能構筑語言文字中國夢,進而實現全民共筑中國夢!
學校是推廣普通話,推廣規范字的重要陣地,每一名老師,每一名學生都有責任講普通話,用規范字,讓普通話成為我們淮陽的校園語言,讓規范字成為我們淮陽的校園文字。這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國的思想表現,更是同學們提高學習成績,養成文明習慣,營造共有精神家園的現實需要。
為此我們向全校師生發出以下倡議:
1堅持課堂內說普通話,寫規范字。
2課后與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。
3盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
4盡量堅持在社會生活中使用普通話,為文明縣城形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
5在各種場合使用文明語,不說粗話、臟話。
6老師的教案、班級黑板報、校園標語等使用規范字,不使用繁體字和已經廢止的異化字、簡體字。
7對校園內不規范的語言文行為要予以指正,自覺做推普宣傳員。
說好普通話,是每個中國人的責任;用好規范字,是每個中國人的驕傲。21世紀是一個科學技術高速發展的時代,人才競爭空前激烈。提升個人語言文字應用能力,加強綜合素質培養,增強社會競爭能力,是每個公民必須面對的現實問題。親愛的老師們、同學們,讓我們從現在做起,從我做起,努力提升自身語言文字應用能力,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,以傳承中華文化為己任,為實現中華民族偉大復興的中國夢積極貢獻自己的力量!
謝謝大家!
講好普通話演講稿(通用20篇)篇五
老師們、同學們:
下午好!
今天,我們迎來了我院的普通話演講比賽活動。在此,我代表學院向參加今天比賽的各位選手表示誠摯的祝賀!向為舉辦這次活動付出辛勤勞動的老師和同學們表示親切的問候和衷心的感謝!
舉辦這次演講比賽活動,目的是為了豐富同學們的課余生活,鍛煉同學們的演講能力和口頭表達能力,同時給大家提供一個展現自我、提升自我的機會和舞臺,以增強學習氛圍,推動校園文化建設。參加本次比賽的選手,他們都是全院各班的優秀代表。他們即將在此意氣風發地“指點江山”,慷慨激昂地激揚文字。
演講展示的是風采,體現的是底蘊,迸發的是激情,呈現的是力量。我相信,參選手的意氣風發、慷慨激昂,展現的是我院學生的亮麗形象,展現的是我院學生的博大胸懷,展現的是我院學生的壯志豪情!
青年是未來的建設者和接班人,擔負著建設小康社會、振興中華的偉大歷史使命。希望在座的每一位同學都能夠按照科學發展的時代要求,肩負起歷史重任,樹立遠大理想、堅定必勝信念,努力把自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人。
今天這次活動,給我院學生提供了一個展示自我風采,立志唱響未來的平臺,在這樣一個平臺上,參賽選手們將真心與真誠,自信與從容,譜出一曲曲感人至深的教育頌歌!
我相信,通過這次比賽,同學們收獲的不僅僅是一張獎狀,更是對規范的一次深刻感悟。
最后,祝大家比出水平,賽出風格。讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀他們,并預祝這次演講比賽取得圓滿成功!謝謝大家!
講好普通話演講稿(通用20篇)篇六
敬愛的老師、同學們:
你們好!這個星期是我校推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個學生都應該會聽會講的語言,是全國的通用語言,推廣普通話,對于國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重要意義。
普通話是人們日常交流文明與進步的象征,使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流,會怎樣呢?不但會產生交流上的障礙,甚至會產生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由于語言使用上的不文明乃至滿口臟話,從而引發矛盾,甚至大動干戈的現象時有發生,都是因為沒有注意語言上的文明與修養。
講好普通話,能提高綜合素質,陶冶愛國情操。可是在我們校園里面大家對普通話的重視還遠遠不夠,我們需要普通話,需要文明用語。這段期間,我們學校將大力宣傳、號召同學們和老師說好普通話,同學們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學們之間需要更好的交流與溝通,學生要聽能聽得明白的知識,更不希望成天為了一些小事情而鬧出麻煩,這就需要我們共同來承擔起正確使用普通話,文明使用日常語的重任。
講好普通話演講稿(通用20篇)篇七
各位領導、老師、同學們:
你們好!今天,我要演講的題目是《讓普通話之風吹遍校園》。
當人類的祖先用比比劃劃表達意思時,只能使他們“心有靈犀一點通”,那么剩下一大半怎么通呢?于是人們學會了語言,學會了講普通話。大家知道,我們在朗讀課文時,回答老師的問題時,都要講普通話。
為什么要講普通話呢?因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子都生活在同一個地方,不去見識外面的世界,而我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時,如果我們都講一種在我國普遍全國使用的共同語言,那么就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗,而這種共同語言就是‘以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語言規范的普通話’。
講普通話不公會給我們的生活帶來方便,而且是當前經濟文化建設和社會發展的迫切需要,所以,我們應該從小學普通話,講普通話,而我們的校園就是推廣普通話的主戰場。不錯!我們學校很早就向師生們倡議,老師上課應講普通話,師生間,學生間對話要講普通話,要自覺在公共交際中使用普通話,提高自己講普通話的水平,養成講普通話的習慣。然而,普通話的推廣,并不是一朝一夕的事,也并非以方言的消亡為前提,因為方言仍然,長期存在,加上有的學術還不夠重視,所以由方言引起的普通話不準還很多,甚至會鬧出許多笑話。記得上學期,我們班新轉來一個學生,叫張明,他來自上涌鎮。可能是剛來不習慣,所以很少聽他講話。有一次,我班的同學不小心把他的文具盒碰翻在地上,里面的鉛筆、圓珠筆、橡皮等都倒在了地上。這時,王涌同學連聲說對不起,然后馬上蹲下身來,要為張明同學撿起東西。可是沒想到張明同學馬上叫?。骸安挥媚鉳a,還是我自己來,你不好?!蹦涿畹卣f:“嗬,我媽怎么了,她又沒得罪你,你怎么罵她?”“反正你ma就是不好嘛。”說完,張明就顧著撿起他的東西了。氣得不高興地走開了。過后有人問張明,為什么無緣故地罵的媽媽?張明還不理解,他說:“我沒罵他媽呀!”其實,撿東西‘撿’,上涌話是說ma,張明一時又相不出它的普通話來,情急之下,才把‘撿’說成ma,引起了的誤會。這學期開學的第一天,老師民現我班的強強同學的臉上有一道疤痕,就問他怎么回事,強強委屈地說:“是我妹妹在我臉上liao了一下?!痹捯魟偮?,全班同學就哈哈大笑,老師也忍不住“撲哧”笑了出來。
同學們,以上例子中以證明,學普通話,講準確的普通話是非常重要的,普通話講不準會經常鬧笑話的。所以,我們要創建一個團結文明、務實創新、高效民主的校風,就必須把講普通話作為我們的一種語言習慣,營造講普通話的氛圍,讓講普通話之風吹遍我們的校園吧!
為了迎接第__屆推廣普通話宣傳活動,響應“講好普通話,圓夢你我他”的號召,許多學校紛紛舉辦推廣普通話為主題的演講比賽,引導、鼓勵學生認識到說好普通話,做文明學生的重要性。
講好普通話演講稿(通用20篇)篇八
同學們,老師們,大家好!今天我演講的題目是《說好普通話,圓夢你我他》。
同學們知道,我國有多少個民族嗎又有多少種地方語言和文字呢?是啊,我國56個民族,13多億人口,所講的各種地方語言更是千差萬別,不同地區的文字書寫也有一定差異。如果把祖國看做一棵大樹,那五十六個民族就是樹上美麗綻放的花朵,各個民族,各個地域的語言,就猶如樹上繁茂的枝葉,而普通話,就好像花朵和枝葉所依托的樹干,起著重要的作用。語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。在我們的身邊,那些因南腔北調所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成麻煩的人和事情,比比皆是。
普通話,即現代標準,又稱國語、華語。普通話是中華人民共和國的官方語言,是新加坡四種官方語言之一,也是六種官方工作說好普通話有3個層次的要求:第一,說標準的普通話。第二,說好聽的普通話。第三,說生動的普通話。
的朋友,這里不僅有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽到世界上最美的語言----標準的普通話!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!
講好普通話演講稿(通用20篇)篇九
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天,我要演講的題目是《我的理想》。
每個人都有自己的理想。有人說過,一個人沒有理想,就像小鳥沒有了翅膀??梢姡粋€人的理想對他這個人的一生是極其重要的。金色的童年,理想是美好的。有的人想去當歌星、有的想當醫生……而我,卻想當一個作家、詩人,用筆來譜寫出生活的篇章。
一個美好的理想會給這個人帶來無限的遐想。當然,現在的學生,哪一個不愛幻想呢?但幻想并非理想。理想,則要有堅定的毅力和決心才能。“文學”這一個詞,大概是從五年級時我才開始深入地接觸。當我了解到文學、自己創作自己的作品,發現,文學是多么令人感到心曠神怡、精神振奮?;蛟S多多少少有一些同學認為,成為作家、詩人有什么好?費時費力又費神的。你這樣理解,可就錯了。寫作費時費力又費神嗎?非也非也。其實,只要接觸多了,就感覺很容易了?;蛟S你會說,當作家、詩人多辛苦??!整天寫啊寫的!兄臺你可有所不知了。你沒親身體會過,那“靠一支筆吃飯,靠一張巧嘴出口成章”的那種感覺。那種奇妙的感覺是無法用言語來形容的!
文學,是表達生命的方式。一首短短的詩、一篇文章,就能表達出作者所要抒發的情感。改一下愛迪生的話,“一個成功的作家、詩人,是百分之九十九的寫作基礎加百分之一的靈感?!蔽膶W可以帶給人無窮的魅力,它當之無愧是我追求的理想。理想是生活的動力。每個人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。
我會牢記我的理想,為它而奮斗!相信不久的將來,文壇上又多出了一顆光彩奪目的新星,她就是——xx。
我的演講講完了,謝謝大家!
講好普通話演講稿(通用20篇)篇十
各位同學:
大家好。
我今日帶來的是“說好普通話,走遍天下都不怕”。
如果,你在講臺上,或者,你在盛大的儀式上,突然蹦出了一段家鄉話,聽不明白的人會把你當成異類,或是怪物,那得多么的尷尬啊!隨意,我們更應當說好普通話!
記得我在一本書上看到過,因家鄉話把客人嚇跑的文章。里面講:
有一位客人走進理發店,要“洗頭”。工作人員聽明白了,但在洗頭前不停地問:“哦!是打頭嗎?”客人害怕極了,慌忙地逃走了。工作人員也不明白是怎樣回事,詢問一番后,才明白,原先“打頭”就是“洗頭”的意思,這是上海的一句方言。
不僅僅是普通人會被誤會,有時,身份高貴的人,也會所以被嘲笑。
在某一天的午時,教師給我們播放了以前黑白視頻里的毛爺爺講話。我們正準備懷念舊情時,突然,一串方言引得我們哄堂大笑。教師連忙制止我們。
僅有說好普通話,人與人之間的溝通才不會有絆腳石!
多謝大家!
講好普通話演講稿(通用20篇)篇十一
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
為了讓全世界的小朋友們都能更好的學習科學文化知識,我設想出了一種既小巧方便又快捷的高科技小筆筒。它在我們學生緊張忙碌的學習生活中,能起到節約時間,提高學習效率的作用。有了這個科技小筆筒,我們就不會花費更多的時間為了尋找一只自己需要的筆而去浪費精力。這樣我們就多出一些時間和精力投入到學習當中去。
我的小筆筒是個科技含量很高的學習用具,它是一個全密封式的圓柱體,它的體積不大,外觀就像一只長茶杯那么大。主要是由微電腦芯片及語音識別系統來控制和操縱。在使用之前打開頂部的蓋子,把自己所有型號和不同種類、不同顏色的筆放進去,再打開使用開關并且錄入使用者的聲音樣本,這樣小筆筒就會自動存儲并記憶它所使用的主人的基本信息了。以后只要使用者以普通話的形式,用語音發出要使用哪一種筆的命令,我們需要的.筆就會自動從筆筒中彈出半截身子,同時發出:“歡迎使用!”的聲音,這時,我們就可以很方便的使用它了。這個科技小筆筒還有保護使用者權利的功能,如果其他人對它隨意發出命令想要指揮操縱它,它就會很有禮貌的提示:“對不起!你不是我的主人,不能為你服務?!?/p>
我所設想的雖然是個小筆筒,面前還沒有真正這樣方便快捷的產品,但是通過科技小筆筒的設計這一過程,對我個人的創造發明能力是一個鍛煉,也是對我思維空間的一次開發。世界的科技發展都需要我們大家去不斷的發明創造,相信不久的將來,我勉大的學生和老師們都能使用上它?;R驗閭鹘y文化是根基,我們要保護它,重視它。
講好普通話演講稿(通用20篇)篇十二
大家好!
我的名字叫劉xx,來自謝謝市第七中學。如果大家不介意的話,可以叫我yy。我是個執著的哈迷。我的性格也如同我的名字一樣,象一只小燕子愛在蔚藍的天空中自由自在的飛翔,敢于挑戰更大的極限。我為人誠實守信,一諾千金,平易近人,風趣幽默,具有責任心,還有一手漂亮的清秀的字。
許多認識我的人都非常喜歡我的天真、可愛、活潑。我飽讀詩書,愛吸取“墨水”,尤其喜歡看科幻小說。最崇拜一下三句話:第一是奧斯特洛夫斯基的名言——人應當支配習慣,而絕不是習慣支配人。第二句是戰國時孟子的——生于憂患,死于安樂。北宋的歐陽修的——憂勞可以興國,逸豫足以亡身的警句也同樣異曲同工的應證了這句話。第三句也是我的座右銘是屈原的——路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。這三句話在我的一生中潛移默化地影響著我,不斷地激勵著我。
我喜愛讀書。在日暮燈下,我端坐捧讀。為屈原的壯志難酬而打抱不平;為朱自清的自然樸實而感動不已;駐足雨果的巴黎圣母院;跟隨奧斯特洛夫斯基學習如何打造鋼鐵般的意志我一心只讀圣賢之書。每與魯迅、高爾基、冰心相約,總會有陶醉之情,久久不能暫別,直至夜深人靜。
我愛幻想。我同你們大家一樣,都擁有屬于自己的夢想,任思緒乘風遠洋。我幻想我是個年輕的水手,驚濤駭浪為我洗禮,探尋寶藏是我的追求;我幻想我是一個普通的工人,平凡是我的崗位標志,腳踏實地是我工作宗旨;我幻想我是一名醫生,救死扶傷是我的職責,點燃生命之火是我的使命;我幻想我是一名教師,桃李滿天下是我的欣慰,也許有人會說教師不是一代人中的精英,但是我愿意讓下一代踩在我的肩上成為時代的精英。
當然,我也不自卑,也許有人說朝氣蓬勃的青年沒有自卑。因為有理想為他們指引道路,但是現實的殘酷并非如人們所愿。當我以100%的自信去嘗試,而迎來的卻是毫無余的失敗時,自信已轉變成20%的自卑。但我知道要調整自我、挑戰自我??v然有千萬個不如意也絕不輕言放棄。因為從自卑中找回自信是一種磨礪。愛熱烈、愛讀書、愛幻想、不自卑,這就是我,擁有屬于自己的那份色彩,滿懷欣喜,滿懷熱枕,我憧憬未來。
從小學到初中,從初中到高中,再從高中到大學,我們一路走來。大家都能體會到:小學的童年時代,我們肆無忌憚地揮霍而過。在這個充滿金色夢想的年代里,我們似乎旨在笑聲和玩鬧中悄悄流逝了。初中使我們漸漸留下成長足跡的。到了高中,我們漸漸在成熟。從高一的初來乍到到高三時分別時的難以抑制而流露的那份留戀之情,刻下了我們走向成熟的烙印。曾經的輝煌轉瞬即逝,唯獨留下現在的一張空白的紙。曾經共同走過的日子,現在深埋在記憶。天下沒有不散的酒席,在跨進大學門檻時,我們已各奔東西,滿懷壯志,向高一級的學府大步前進!人生本應該活得精彩,而這精彩卻恰恰就是在成長中的點點滴滴我尤愛jk羅琳的《哈利波特》,咀嚼著她的文字,幻想自己是置身于主人公——哈利波特的魔法世界中的一員,與羅恩、赫敏格蘭杰共同學習魔法知識,共同搭建同學之間的友誼,也共同去打擊“黑暗一面”的伏地魔,給我產生了無限的遐想,給予我的享受簡直無言而喻啊!
希望老師與同學們能給我更多展示自己的平臺,讓我在這個人生的舞臺上盡情展示我的魅力,釋放我的精彩與活力,并請你們多多指教和肯定。《論語》中有云:人非圣賢,孰能無過。你們的肯定將是我的動力。相信我能夠成為你們的好朋友!謝謝大家!
講好普通話演講稿(通用20篇)篇十三
各位領導、評委,給位同事:
大家上午好,今天我演講的題目是——普通話我們要堅持說!
今天我們在座的對于普通話這個話題來說都是內行,所以講普通話的重要性大家都是知道的,相關理論我就不再重復,下面就把我自己的親身感受給大家匯報一下,希望對大家有所幫助。我們每天按時上下班,不出遠門不參加一些大型的活動,對普通話也就沒有什么特殊的感覺。
但是,倘若我們只身一人來到一個陌生的城市,你就會感覺到講普通話的重要性,因為不講普通話就會給你當時的生活帶來諸多的不變,甚至很可能會鬧出笑話來。比如,我們數學上,曾有一位老師給一些學生講課時,講到“角”,當時他發音是“jue”,學生聽不懂講的是什么,很是尷尬。
今年的九月份,我有幸參加了省優質課的說課活動。當時,來自全省各個地市的三十二位選手參加了比賽。說心里話,平時我感覺到自己的普通話還可以講,但是經過聽取其他選手的說課,我感覺到自己普通話水平還需要付出更大的努力。當時的選手中很多都是剛畢業兩三年的大學生,論真正的教學水平可能他們還不是太高,但是我敢說,他們的語言會很占優勢的。同事們,我們都還年輕,為什么不去提高自己的整體素質呢?講一口標準流利的普通話在很多時候會不知不覺的幫你加分的。
我剛畢業的時候課堂內外都習慣講普通話,但是,不到一年的消耗,就不講了。我的愛人畢業后提醒我要堅持講普通話,我就慢慢的又拾了起來,這一拾就是七八年,現在我的情況是只要站在講臺上或是公共場合就自然而然的講普通話,當然這個普通話是有我自己特色的。在其他時間或場合,比如辦公室,我依舊講的是**話。我想,倘若,在哪兒都講普通話,我們的普通話水平都會進步很快的。
我曾留意過一個細節,很多同事在給自己的孩子交流時,通常都用普通話,這說明普通話我們都是會講的,所以在這里,我倡議大家:平時一定要堅持講普通話,因為它對我們的孩子,我們的學生,我們的學校都是大有好處!
我的演講到此結束,謝謝大家!
講好普通話演講稿(通用20篇)篇十四
一個甜美的微笑,一個會意的眼神,一個到位的手勢,雖有“心有靈犀一點通”的功效,但抵可是一聲親切的問候,一句完美的祝福。有聲語言,它更能使心與心的距離瞬間縮短。俗話說:“話是開心的鑰匙!”傾心的交談,溫馨的語言,熱線的傳遞,彼此的心知肚明,心領神會,不僅僅拽緊了五湖四海的朋友的心,更能使我們自由的徜徉在浩瀚博大的語言海洋中。此時,不由得要為我們共同的語言——普通話而喝彩!
“五十六個民族,五十六支歌”,悠久的歷史,孕育出一個多民族、多方言的國家,幾乎每個民族都有自我獨到的語言特色??墒菫榱吮阌诮涣?,普通話就成了我們全國各族人民情感的紐帶,溝通的橋梁。它串聯著我們的56個民族,團結著我們這個偉大的祖國。中國本是禮貌古國,素有“禮儀之邦”的美譽。而標準的普通話,則是我們這個“禮儀之邦”的標志。在政治舞臺上,它維護著國家的尊嚴,團結著人民;在經濟領域,它統一著市場,消除了方言的阻隔,促進商貿往來,推動著社會進程;在文化學術上,它繼承并弘揚著中國文化,增強著民族間的凝聚力;在先進科技中,它促進著高新科技的運用與推廣;在教書育人中,它培育了一批批高素質人才……所以,普通話是最適合于我們現代禮貌生活的語言,是最貼合我們和諧化社會發展的要求,它是這個時代的標志,這個社會的標志,我們國家的標志。
普通話是世界上最美的語言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫,你必須會為這句話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記,1997年7月1日,香港回歸祖國,在特區成立大會上,董建華先生慷慨致辭:“我們在那里用自我的語言向全世界宣布,香港最終重新跨進祖國溫暖的家門?!薄@說明了一個問題:語言是一個民族,一個國家的象征,普通話是中華民族的標準語,更是全世界華人的共同鄉音。
走在公共場所,我們不免會發現許多地方,都貼有一個醒目的標識“請講普通話”。在學校里,教師用普通話講課,同學用普通話交流。商場里,推銷員用普通話推銷,營業員用普通話銷售。企業里,經理們用普通話談生意,職員們用普通話辦公。在社交中,朋友們用普通話問好,用普通話交談……普通話時刻圍繞在我們周圍,時刻存在在我們身邊。
如今高速發展的中國正向世界展示煥然一新的面貌。越來越多的國家正加大學習漢語的力度。在法國,漢語已成為第三選修語種。我們學好母語——普通話,就是在向世界展示、傳播中華文化。
歷史的車輪滾滾向前,隨著新世紀經濟建設和社會發展提高,“五大洲”變成了一個“地球村”!世界仿佛變小了,而人的交往空間卻變大了,人們從來沒有像此刻這樣需要與來自各地的人們打交道。這時的我們講好普通話就顯得更為重要,尤其是學生、教師更應當成為全面推廣普通話的禮貌使者,主動使用普通話,用普通話交流,讓普通話成為課堂語言、學校語言,甚至家庭語言,最終成為全民語言,讓四海同音。
推廣普通話還包括寫規范。漢是世界上最古老、豐富、優美的文,是我們的驕傲。寫漫不經心,錯、別、白連篇,是對我們祖國語言文的玷污,是一種文化素質不高的表現,它標志著禮貌程度低下、教育落后,有損于國家、民族形象。所以,愛國,首先必須熱愛祖國的語言文。我們都有職責有義務提高自身的規范意識,做到“提筆即是練”,把寫規范、寫準確、寫優美。同時,在寫成文時,我們還應注意文中使用的標點、文章的格式。
我們今日所使用的語言文,是中華民族幾千年燦爛文化的積淀。平平常常的普通話,卻承載著億萬中華兒女的心。普通話是我們情感的紐帶,溝通的橋梁。它使語言的天塹變成了通途,它超越了方言的隔閡,它是語言藝術的結晶。從我做起,從此刻做起。讓普通話伴隨著我們學習生活的每一天,因為它是我們中華民族的語言,是世界上最美的語言!
講好普通話演講稿(通用20篇)篇十五
尊敬的領導,敬愛的各位來賓:
大家早上好!今日很榮幸能代表單位站在那里演講。我演講的主題是《我們進取行動,一齊來推普》。
歌是美的,因為歌里有動聽的音符;畫是美的,因為畫里有鮮艷的色彩;普通話更是美的,因為它陶冶了我的情操,使我收獲了成功的喜悅。
語言是一個民族的聲音。從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立世界民族之林的需要;從小處說,它是不一樣地域,不一樣文化背景的人與人溝通與交流的需要。普通話是我們國家統一的語言,每一個中國人都應當說好它。我們不但要告訴來自各地的同志,那里有世界上豐富的能源,并且還要告訴他們,在那里,您處處都能聽到世界上最美的語言——標準的普通話!
在我們身邊,那些因為南腔北調,語言障礙所造成的麻煩與笑話還會少嗎如果,你到外地去,大家對你說的都是方言,你一句也聽不懂,這時,普通話就該挺身而出了,用它來解決溝通上的問題是再好可是的了。如果,你到外地去,大家對你說的都是方言,你一句也聽不懂,這時,普通話就該挺身而出了,用它來解決溝通上的問題是再好可是的了。
普通話,看似很平凡,可其中的作用卻是很大的,它可稱之為人與人之間的信息橋梁,如果我們大家都學普通話,用普通話與大家交流,彼此間建立了深厚的友誼,那么普通話就是我們友誼的橋梁。
記得有個叔叔是南方人,標準的北方身材,可是話一出口,卻令人大跌眼鏡。比如,天冷了,他本來想叫人出入關門,卻說成“粗魯關門”,結果,惹得大家笑了個人仰馬翻。像這類因語言障礙而影響交際的事兒,在我國各地時有發生。有這樣一個笑話,一位北方顧客來到廣州一家“北方飯店”,問服務員有沒有“包子”,服務員轉身拿來報紙,問有沒有“大肥雞”,服務員卻熱情地說“搭飛機還早呢,吃過飯去也不遲。”結果顧客憤然離去。象這類因語言障礙而影響交際的事,在我國各地時有發生。我國幅員遼闊,人口眾多,語言繁雜,各地方言之間差異很大。社會的發展呼喚我們大力推廣普通話,促進語言規范化。我們是未來的接班人,普通話和我們的祖國一樣,在國際上有著越來越顯著的地位。普通話,它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國朋友學習的熱門語言。它已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們在外國人面前揚眉吐氣!
當然,推廣普通話并不是要消滅方言,而是要在會說方言的基礎上,還要會說普通話。說普通話四海同音,寫規范字九州一體。普通話是全國通用語言,對于國家統一,民族團結和經濟騰飛具有重大意義。廣泛規范地使用普通話已成為我們每個人的職責。
四海同音,萬眾一心。說好普通話,聯通你我他。五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話——車同軌,書同文,言同語,普通話,規范字,華夏后裔共同的聲音和文字。記得都德在《最終一課》中寫道:在國土淪陷,人民就要做亡國奴時,小弗郎士的教師冒著生命的危險,給大家上了最終一課,他用異乎尋常的激動語調說:“法語是世界上最美的語言?!痹谀抢铮乙f:“漢語是世界上最美的語言,它是中華民族的聲音,讓我們四海同音,萬眾一心。
”再此!期望全體工作人員進取行動起來,從我做起,從此刻做起,帶動身邊的親人做起,使普通話成為我們生活,工作的主要交流工具,讓我們利用普通話和諧融洽地融入礦區這個美麗的大家庭!我的演講到此結束,多謝各位領導和嘉賓的聆聽!
講好普通話演講稿(通用20篇)篇十六
老師們,同學們:
大家早上好!
五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,每一個中國人的臉上,正洋溢著華夏文明的燦爛。同學們,我國是多民族,多方言的國家,共同語的普及程度是國家和民族文明程度的一個重要標志。學好普通話,講好普通話,對于我們每一個中國人來說都是責無旁貸的。隨著祖國的強大,現在連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列,普通話成為了架起友誼的橋梁,溝通的紐帶。作為一名中國人,我們更應該為此感到驕傲。愛祖國,講普通話,這是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。
自1998年起,經國務院批準,將每年9月的第三周確定為全國推普宣傳周,今年,9月15日至21日(也就是本周)是全國第xx屆推普宣傳周。
本屆“推普宣傳周”的主題(也就是我今天國旗下講話的主題):說好普通話圓夢你我他。
同學們、老師們,學校是推廣普通話的重要陣地,在本屆推普周期間,向大家發出如下倡議:
1、在校園內,各班推選推普員,開展“啄木鳥”糾錯行動,對黑板報、作業等進行檢查,發現不規范用字馬上糾正,開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動,強化用語用字的規范意識。
2、在校園內,積極倡導人人“講普通話,寫規范字,做文明人”,共創一個良好的校園語言環境。
3、在課堂中,積極倡導將“推普周”宣傳的主題內涵融入到我們的教育教學活動。
4、在生活中,積極倡導讓普通話成為我們的生活語言,做一位樹形象,提高城市文明程度的楷模。
老師們、同學們,“推普周”雖然是短暫的,但“推普”的任務是持續的,也是艱巨的。讓我們齊心協力說好普通話,寫好規范字,讓我們從自己身邊做起,使普通話從校園走向校外,人人都講普通話,處處盛開文明花。
我的講話完畢,謝謝!
講好普通話演講稿(通用20篇)篇十七
我是來自廣龍小學的xxx,我今天演講的題目是《說好普通話,圓夢你我他》。
成為世界上最古老最美麗的語言之一。但如今在國內,我們生活的每一個地方,各色的方言充斥耳間,使得大多數人雖生活在同一個國家,也不能正常順暢的交流,帶來了人與人溝通的困難。推廣普通話,成為所有人共同面臨的問題。因此學說普通話,說好普通話,是我們每位同學的必修課。
同學們,當我們說著一口標準的普通話,寫著一手規范的漢字時,那種油然而生的自豪感和親切感,似乎與我們的血脈一起跳動,這種無比親近的感情,就是對祖國和民族文化深厚的感情!從小處說,說好普通話能帶來更無阻的交流;從大處說,說好普通話是我們傳承中華文化、增強凝聚力的需要。
漢語普通話,是我們中華民族的民族語言,是中華民族最優秀的文化!雋永的漢語普通話承載著我們民族獨特的思維,我們依靠她傾訴,運用她思想,通過它記載,憑借她緬懷。
現在我們身為中國人,必須說好我們自己的語言——方便你我他。不學好普通話,各地人民可能很難互相溝通、交流。如果人人行動,為,普通話不會離我們那么遠,不再那么陌生。要知道“四海同音,萬眾一心”?。?/p>
我的演講完畢,謝謝大家。
講好普通話演講稿(通用20篇)篇十八
老師們:推普月,今天我演講的主題是《講普通話,寫規范字,做文明人》。
我們的.祖國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普通話,推行規范字,說好普通話,寫好規范字,是我們每一位少先隊員的責任,為此我想我們應該做到以下幾點:
1、以說普通話,寫規范字為榮。
2、堅持使用普通話與老師、同學交流,并能達到準確流利,養成說普通話的習慣。
3、在生活中盡量堅持使用普通話,成為說普通話的楷模。
4、學習各種語言文字規范,做到規范用字。
5、在自己講好普通話,寫好規范字的同時,積極參與社區各種語言文字活動。
6、對校園內外用字進行調查,使全社會都能強化用語用字的規范化意識。
眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開大船。讓我們齊心協力為“講普通話,寫規范字,做文明人”而努力吧!普通話是人們日常交流文明與進步的象征,使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。
我的演講完畢,謝謝大家!
講好普通話演講稿(通用20篇)篇十九
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
不長不短的三年已迎來倒計時,我每天思索著做些什么能讓時間逝去得更有意義。卻沒想起,我該如何去理解為我們操勞的你。
九年級的學習再也不能像前兩年那樣懶散,雖然這樣說沒錯,可我仍然無法抑制自己的惰性。你常常說:“要努力,要全力以赴?!辈恢挂淮蔚膭駥s被我當作了嘮叨,我厭煩那個無處不在的你,有些事情我們自己能夠做好,而似乎班里的所有事情都不能讓你放心,你總是管轄著一切。大概是我理解錯了吧,一定是這樣的。逆反心理常常讓我、讓每一個人感到壓抑,沒你每次都很準時地為我們灌輸心靈雞湯,我不知道,我們該如何感恩。你從來沒有用分數來衡量我們在你心中的地位,“考好了,繼續努力!”“考差了,再接再厲!”是你給我們的評價。在你的課堂上,你不能講出一句標準的普通話,哎,你那通俗易懂的講解讓我們放松,我們就不必裝出在語文課時的矜持了,更讓我懂得了你的樸實。
光陰似水,轉瞬間,便失去了一秒鐘。趁現在,抓住那僅存的數萬秒去理解我們所珍惜的人吧。
講好普通話演講稿(通用20篇)篇二十
親愛的同學們:
大家好!
普通話,指的是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語言規范的語言。
我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子都生活在同一個地方,不去見識外面的世界。而我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時,如果我們都講一種在我國普遍全國使用的共同語言,就會減少一些不必要的麻煩。當然,使用普通話不但可以促進人們之間的交流與溝通,更可以顯示個人的修養。
所以,從大處講推廣普通話,說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要,是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。
我們的祖國已從弱小走向了強大,從貧窮走向了富有,已經由沉睡的古國變為騰飛的巨龍。普通話和我們的祖國一樣,在國際上的地位也越來越重要,它成為聯合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及世界人民爭相學習的熱門語言。普通話在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛,它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們揚眉吐氣,它讓我們展示中國人的骨氣!做為一名中國人就應該愛國旗,唱國歌,說普通話。作為漢民族的共同語言,普通話和國旗國歌一樣是國家和民族的象征。當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!
我們曾學過都德寫的《最后一課》,在國土淪陷,人民就要做亡國奴的時候,小弗郎士的老師冒著生命危險,給大家上了最后一課,他用異乎尋常的激動語調說:法語是世界上最美的語言,在這里,我也要說:讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!
同學們,讓我們擁有最美的語言,讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起!用普通話將自己融入社會,用普通話化解隔閡,用普通話對接心靈!用普通話向世界彰顯我們民族的輝煌。
謝謝大家!