優秀作文的寫作過程需要積累素材、構建結構、展開論述等多個環節。在寫作過程中，我們應該注重觀察和思考生活中的點滴細節，以豐富作文的內容。
憤怒六年級（優質17篇）篇一
我想買減肥藥，但是又沒有錢;我想絕食，但是又怕被餓死;我甚至想割掉我的肉，但是又怕痛每當我想起這些事時，我都感到很煩!
由于體形肥胖，同學就給我起了個綽號——肥豬。體育課上，我總是最后一個到達終點，而且氣喘如牛。這些都成了同學們冷嘲熱諷的對象。
小學生作文大全。
《胖子的煩惱六年級作文》()。看著他們如此狂熱，我心里也有點癢癢，便鼓足勇氣湊到中間嚷道：“看本大俠來露一手‘飛豬在天’，快給我讓開!”“哐當!”我連人帶凳一起摔倒在地，簡直就是一招“惡狗撲屎”，羞得我無地自容。
況且不說這些，更可恨的是由于現在的甲流h1n1，使得我這個胖子更加煩惱!甲流h1n1就是同學們俗稱的豬流感。你看這豬什么都好：大眼睛、大鼻子、大耳朵、大身軀，還有那美味的豬肉。可你干嗎偏要得這什么豬流感，害得我只要一打噴嚏，前面的同學就會裝模作樣地捂住鼻子，還大聲嚷著提醒同學：“小心豬流感!!!”這不就分明在罵我嗎!
哎!誰叫我這么胖。
“最近比較較煩，比較煩……”
來源：鯨塘小學作者：六(2)馬博文。
憤怒六年級（優質17篇）篇二
圓明園的毀滅和破壞，讓我們心生憤怒和惋惜。今天小編分享憤怒和惋惜作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
我懷著無比憤怒、傷心的心情，讀完了《圓明園的毀滅》這篇文章.讀完了這一文我知道圓明園是一座皇家園林，再北京西郊，曾經被譽為“世上最大的博物館”，可現在，我們在這里看到的只是殘桓斷壁，真令人氣憤。
當我讀到圓明園的建筑金碧輝煌，富有詩情畫意時。不禁發出了由衷的贊嘆。我們古代勞動人民用勤勞的雙手建造出了這座舉世聞名的園林藝術瑰寶!這是一項多么艱巨而又偉大的工程呀!這充分的體現了我國勞動人民的智慧與力量。我為我們的民族的偉大而感到驕傲!但我讀到英法聯軍闖進圓明園奪我國財寶,燒園明園時,我的心情沉重,心里充滿了仇恨。更可氣的是，那些平日里坐在大椅子上搜刮民脂民膏的清朝官吏們早已望風而逃了。這些帝國主義的野獸們還殺害了上百個起來保衛家園的老百姓。
這些豬狗不如的侵略者，竟然還下令火燒圓明園，大火連燒三天三夜，圓明園——東方的凡爾賽宮就這樣化為了灰燼。
現在，我們生活在和平安定的社會中，但我們不能忘記以前英法聯軍火燒圓明園的局面，我們青少年只有將這個國恥記在心中，以此為動力奮發圖強。報著“為中華之崛起而讀書”的信念，才能擔負起建設祖國的重任。
如今，我們是21世紀的接班人，不要忘記國恥，要接受鍛煉，邁開堅定而沉著的步伐，向光輝的未來前進!
當我讀完《圓明園的毀滅》這篇課文以后，我心中的怒火實在壓制不住了，無比的惋惜占有著我全部的心靈!
人們常說：“圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失!”其實，一開始我并不覺的有這么嚴重，但是，在我讀了《圓明園的毀滅》這篇文章以后，我終于感到了人們為什么這樣說。英法聯軍為什么被我們中國人視為仇人!圓明園是我們享譽世界的園中之園，是一座舉世聞名的皇家圓林，也曾是我們中國人的驕傲。可是，就在這可怕的日子里——1890年10月6日，整個圓明園就在英法聯軍的一把把大火中，化成了一片灰燼!
“有一天，兩個強盜走進圓明園，一個搶了東西，一個放了火。仿佛戰爭得了勝利了便可以從事搶劫了……在歷史的面前，這兩個強盜，一個叫法蘭西，一個叫英吉利。”雨果說的一點也不錯，是這兩個無恥的強盜把我們這凝聚了近一百五十年的智慧結晶搶走了!是這兩個無恥的強盜把我們中華民族的璀璨文明搶走了!是這兩個無恥的強盜把我們歷代的文物搶走了!是這兩個無恥的強盜把我們……搶走了!!
我把書合上了，我便不禁想起了我們中華民族曾經受過的屈辱。抗日戰爭時期的日本人的“三光”政策是多么地殘忍!搶光!殺光!燒光!這一個個可怕的字眼卻在敵人的眼中算不了什么。不光“三光”政策使人氣憤，那一個個拍賣會豈不是更讓人氣憤?我們中華民族的東西，卻被其他國家拍賣，這都是侵略者的罪惡!
雖然戰爭掠走了圓明園昔日的輝煌，但是，英法聯軍的罪惡卻一直留在我們中華民族永不屈服的心中!圓明園中那一根根殘柱正是激勵我們勵精圖治的旗幟。
中國今天繁榮昌盛，科技飛速的發展，已占據世界最重要的位置。可有誰還記起一百年前那個被西方列強主義欺凌的歷史。
今天我們學習了《圓明園的毀滅》這一篇課文。圓明園是清代的皇家園林，經過歷代皇帝的不斷修建，圓明園成了當時世界上最大的博物館、藝術館。這么美的皇家園林卻在1860年10月6日被英法聯軍洗劫，然后放火燒毀。
而且，課文中的描述，更是讓我咬牙切齒。“他們把園內能拿走的東西，統統掠走;拿不動的就用大車或牲口搬運;實在拿不走的，就任意破壞、毀掉”。我從中體會到了英法聯軍的貪婪和無恥，人民群眾也是敢怒不敢言，也體會到了清政府的軟弱無能。
這又讓我想起了香港的一次拍賣會，賣的正是當時圓明園中十二生肖噴水池上的銅虎頭、銅猴頭、銅牛頭三樣無價之寶，我們理應將它們拿回來，可是卻花了高價買回了這三樣國寶。
圓明園已經毀滅了，再也無法修復，但這一片園林藝術的瑰寶，將永留在人們心中，永遠的記在中國人民的心中。我們不能忘記那段受盡欺凌的歷史，好好學習，成為國家有用的人才，振興中華。
現在的祖國繁榮富強，已站在世界強國之領，讓全世界矚目，航天事業突飛猛進，軍事領域也非常強大，使許多大國有了威脅感，有了挑戰性。
我一定要好好學習，成為國家有用的'人才，不要讓悲劇再次上演。
讀了《圓明園的毀滅》，我感到無比的憤怒。
昔日的圓明園是那樣的金碧輝煌、那樣的美麗，它是世界上最大的博物館、藝術館。
在1860年，英法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把能拿走的，統統掠走。拿不走的，就用大車或牲口運走。實在拿不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，三千名侵略者奉命在園內放大火連燒了三天三夜，這讓我感到憤怒，這兩個強盜把我們古代人民的結晶都給毀于一旦了。現在我們只能去想象這一個美好的景象。
還記得前些年香港拍賣會嗎?在拍賣會上，不是拍賣過銅牛頭、銅猴頭、銅虎頭嗎?那就是圓明園里噴水泉里的十二生肖中的銅牛頭、銅猴頭、銅虎頭，中國有關方面花費了數千萬元才買回了這三件國寶，這本是我們中國的國寶，按理來說，我們應當拿回來，這是侵略者的罪惡，讓我感到了惋惜。
讀了這篇文章后，讓我感到了：這些侵略者是非常可恨的，他們毀掉了我們的圓明園，是不能讓他們進入我們的國土，來欺負我們，是不可繞過他們的。
憤怒六年級（優質17篇）篇三
在3月的時候，我投的稿子《禮物》獲獎了，二等獎。老師給二等獎以上的同學發了一張獎狀，一張“入編通知書”，一張資料表!入編需要120元錢。開始，我滿心歡喜，心想：我一定要叫老媽幫我發表。
我信心滿滿的填完表，郵了過去。1個月過去，我有點兒焦急了，心底里涌出一點被欺騙的感覺。二個月過去了，我更加焦急了，并且認定這是個騙局。第三個月過去了，也就是我的最后一個6.1。我笨笨的以為他們會給我們一個驚喜，可是，我絕望了，那天既高興又傷心......今天，我上網查了一下，果然是個騙局!沈陽市根本沒這個出版社!我心底里涌出了火焰。白白被騙了120元.我想對那些人說，我管你叫好點叫叔叔阿姨，叫不好我管你叫騙子，下三濫!居然用這種手段來賺取我們父母的血汗錢。我想對那些與我一樣的人說：“不要等了，這是個天大的騙局!”
我衷心的祈禱：愿世間永遠充滿和平，朝鮮別發動戰爭。愿人們充滿信任，不要欺騙別人。本站注：現在有很多騙人的雜志或網站，在本站盜用地址后寄所謂的“獲獎通知書”，說要寄錢去參加評選、出書，實際上換來的獎狀是廢物，獎牌是塑料的、記者證也沒用，樣書質量極差，獎品就是無用的贈書，書也是廢品。事實上，如果不是正式刊物和圖書，在上面發表的文章是不被認可的。如果不僅不給稿費，反而要你交錢，肯定是騙錢的。請同學們千萬不要相信這種證書，花錢買的跟街上賣的假證一樣，毫無價值。各位教師和家長們也請提醒學生和孩子們要提防騙子，可將騙子的信轉寄到省新聞出版局掃黃打非辦公室。為了預防騙子，投稿建議只寫學校和班別、姓名，不要留詳細地址。
憤怒六年級（優質17篇）篇四
前幾天放學，我在家附近看到了一只花斑貓，它正趴在草叢里，看樣子是想到對面去。我看著它，它也看著我，那雙星空般的藍眼睛是多么澄清，就像是一片萬里無云的藍天，這不免讓我回想起小學時在校園里發現的那只小貓。
當時我才五年級。忽然有一天課間，有一個愛貓的同學跑過來，告訴我校園里有一只小貓，我十分驚喜，她看起來心情也跟我一樣，拉著我就往那邊跑。過去時，已經有幾個低年級的學生圍在那看了。我從人群中擠過去，是一只花斑小貓，它用畏懼的眼神看著周圍的人，身子縮成一團躲在角落里，雖然有灌木叢擋著，但我還是能看到它害怕的樣子，它用央求的眼神望著我，似乎是希望我能幫它做些什么，我不免覺得有些心疼，便退到了一邊。之前似乎有人回去報信了，很多低年級的學生往這邊走過來，看到有那么多的人要過來，我有些不快，要是他們過來了，那小貓肯定沒得好受，我插著腰站在原地，心里十分著急，幸好這時候上課鈴響了，那些學生才慢騰騰地回去。
之后每節下課，總有一些調皮的學生會去欺負小貓，有的拿樹枝去戳它，有的拿石頭去扔它，還有一個學生想去把小貓從灌木叢里拽出來，倒被反抓了一把，去了校醫室。聽到這個消息時我很是解氣。
有一天下午，我再去看那只小貓時，它已經不見了。它待的地方只剩下一些樹枝和石頭。回到教室，問起這件事，他們說有人把那只小貓用石頭砸死了。聽到這個不幸的消息，我覺得有一道雷把我從頭打到了腳，我楞在那兒，但是我心中充滿了憤怒，他們怎么能這么殘忍！一個可愛的小生命就這樣凄慘地消失了。我不敢去想小貓之前受到了多少的傷害。直到鈴聲響起，我才回到座位上。
以后每當我上學經過那個草叢，總會想起那只可憐的花斑小貓。而我的憤怒也油然而生，狠心的人哪，善待我們身邊的每一個生命，即便是弱小的小動物，生命都是平等的。
憤怒六年級（優質17篇）篇五
今天下午放學，我和爸爸在回家的路上說說笑笑，好不開心。
在路的岔道口，突然發生了一件令人憤怒的一件事：一輛白色的北京現代奔馳著，到了轉彎的時候，竟不打方向指示燈，和一輛摩托車撞了個滿懷!這時，整條路都堵上了。“啪”摩托車倒了，車主和一個大概六七歲的小女孩壓在了硬邦邦的路上，車主——一位40歲左右的婦女在地上掙扎著，可就是擺脫不了摩托車的重量。看到這情景，我那好心情消失得無影無蹤。那輛白色汽車里的主人走了出來，他圓圓的臉，一對招風耳。只見他一絲不茍地檢查著車子，他不但不拉一把那位可憐的婦女，還舉起手，指著依然在地上痛苦掙扎的婦女，不知廉恥地大罵起來。雖然我隔著玻璃聽不見，但耳不聽心為凈，聽了心中也只有氣，看著他那刻意翻出的白眼，便也能料出個一二來。我平生最討厭刀子嘴的人了，這回讓我碰了個正著。我心中的怒火油然而生，就像憋人的氣體一樣，氣得我透不過氣。在反光鏡里，我看見我的臉色煞白，并惱怒地咯吱咯吱咬著牙，哼哼起來：明明是你先不對，怎么還怪起了別人?仗著自己有錢有勢，都不把人放在眼里了!……不只是發泄得過猛，我的嘴唇都哆嗦著，手緊握著，在毛茸茸的衣裳上搓著，我覺得氣憤在我胸膛凝結了起來，就像一團火紅的鐵渣，隱隱燃燒著，堵得我喘不過氣來，燒得我左邊心里陣陣作疼，但我依然沒有勇氣下車。
這時，那婦女站了起來，我以為她要怒氣沖沖地反駁這位蠻橫的男子，但事與愿違，那個婦女臉直發白，胸口起伏得又急又快，她正低頭哄著身子像擰麻花似的扭動的'那位小女孩，對于男子的話，她一聲不吭。對于婦女的不吭聲，男子很滿意，就越發羞辱婦女來了。我看得渾身的怒火都在燃燒，都快噴出來了，世界上怎么會有你這么不知廉恥的人?!這時，路旁的好心人再也忍不住了，都憤憤不平地下了車，替婦女說了句公平話!那位男子見情形不對，便不情愿地從鼓鼓的錢包里扔下一張一百一百元，一溜煙跳進車子里，逃之夭夭了!
像這種視金錢，權勢為生命，視法律如兒戲的人真讓人氣憤!紙是包不住火的，我相信，像這種仗著自己有錢而不顧別人的感受的人一定會曝光在法庭上，不管他是誰，王子犯法與民同罪，法律面前人人平等!我希望有像那名男子一樣行為的人能及時改正!
憤怒六年級（優質17篇）篇六
你以為我想當胖子啊，比賽就一定要贏嗎？胖子就一定要恨嗎？”我的眼睛似乎也已經開始反抗他們的話，后來我發現，淚水好像流出來了。我再也忍不住了，我哭了起來。女同學們看到我哭了，紛紛來安慰我，有的叫我不要理他們，有的叫我不必為了他們流眼淚，有的叫我別哭了。我看到有很多同學安慰我，我覺得淚水好像收回去了，可是我又想起那些男生說的話，淚水又涌了出來。同學們見我還在哭，就向老師說明情況。老師知道后，去找那些同學。其中一個同學主動來向我道歉，我也原諒他了。安慰我的同學們，突然對我說：”走，我們去看老師教訓那個男生。“我們來到了操場的另一邊，老師也正在教育那個男同學。”你這樣是不對的，人家也有自尊心啊。將心比心，如果你被人這樣說，你心里會好過嗎？“老師說。那個男生聽到了老師的話，后悔地掉眼淚了。然后，那個男生把頭轉過來，對我說：“小湘，對不起。”我把眼淚從眼睛里止住了，說：“沒關系，我原諒你了。”那個男同學聽到后，慚愧地走了。回到家，家長問我怎么了，我就把在學校里的事告訴了他們。在說的期間，淚水也開始流了出來。“小湘，別哭了。他們說你是因為他們不了解胖子的痛苦而已。”媽媽安慰我說。我聽到媽媽的話，說：“真的嗎？”“真的。”媽媽說。經過這一次后，我的心里舒服多了。“別人說我，是因為別人不懂胖子的痛苦而已。”我心想。
憤怒六年級（優質17篇）篇七
你們知道嗎?今晚的雨有多大。
我想現在有的農民伯伯都怕了，因為這雨下的太嚴肅，風吹得太認真莊，稼被吹毀了，樹被吹倒了。
還有一件有趣的事，我爸爸的轎車差點被樹倒下來給砸了，只差一線距離。
在晚上雨突然憤怒的襲擊大陸，幸好大陸媽媽把雨勸了下來，這才保住了我們不受憤怒的風雨夾擊，但卻不是所有的人。
雖然風雨不那么嚴肅，不那么認真。但是依然在吹在下。“風你快停下來，雨你也快回去休息好不好?”我用懇切的目光看著風雨。
“你以為你是誰要不是‘陸媽媽’我不這么。”風雨異口同聲地說。我又用焦急的語氣說：“求你們了，你。。。你看那洪水，那泥石流，那。讓無辜的人流離失所你們下的心嗎?”“我告訴你們人類沒有我你們還能生存嗎?現在就嫌棄我!”雨憤怒的說。這時，地球媽媽說話了“你們這小子我可沒有讓你們玩這么久想挨打嗎?”說完風雨就不見了，丟下一話“我們錯了，下次不敢了!”
之后地球媽媽表揚了我，就走了。
從此風雨再也不頑皮了，‘大家’過上了幸福生活!
讀了《圓明園的毀滅》，我感到無比的憤怒。
昔日的圓明園是那樣的金碧輝煌、那樣的美麗，它是世界上最大的博物館、藝術館。
在1860年，英法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把能拿走的，統統掠走。拿不走的，就用大車或牲口運走。實在拿不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，三千名侵略者奉命在園內放大火連燒了三天三夜，這讓我感到憤怒，這兩個強盜把我們古代人民的結晶都給毀于一旦了。現在我們只能去想象這一個美好的景象。
還記得前些年香港拍賣會嗎?在拍賣會上，不是拍賣過銅牛頭、銅猴頭、銅虎頭嗎?那就是圓明園里噴水泉里的十二生肖中的銅牛頭、銅猴頭、銅虎頭，中國有關方面花費了數千萬元才買回了這三件國寶，這本是我們中國的國寶，按理來說，我們應當拿回來，這是侵略者的罪惡，讓我感到了惋惜。
讀了這篇文章后，讓我感到了：這些侵略者是非常可恨的，他們毀掉了我們的圓明園，是不能讓他們進入我們的國土，來欺負我們，是不可繞過他們的。
今天，我們的中國強大了!不會再讓別的國家欺凌我們的國家了，將不再是“東亞病夫”了，我們要好好學習，長大了，我們用自己學過的知識來服務祖國、報答祖國，讓我們的中國變得更加強大吧!
大家應該都玩過憤怒的小鳥這個游戲吧?但你們見過現實版的憤怒的小鳥嗎?嗯哼?沒見過吧?我見過。事情是這樣的。
今天中午，我媽媽的同事小王叔叔告訴我們，他家樓下來了只奇怪的小鳥：“這只小鳥但凡看到小朋友單獨在路上走，經過它的樹底，它就要送上一份‘大禮包’。”
這是真的嗎?這只鳥從哪兒來?是從游戲機里飛出來的嗎?我帶著一個個問號，扭皮糖兒似的要媽媽大中午就帶我去。媽媽無可奈何，只得帶我去了。一路上，我腦子里塞滿了這只奇怪的小鳥。
終于到了，我小心翼翼地打開車門，向外探了探頭，又馬上縮了回來，猶豫不決，狐疑著，這只小鳥會不會也給我大禮包?大禮包會是什么呢?猶豫了半天，我終于決定帶把傘去闖闖。
還沒到那棵樹呢!我驚疑不定，忍不住一溜煙跑回來。媽媽見了很不耐煩：“要看就趕緊去，不看就走了!”我停了下來，定了定神：不入虎穴，焉得虎子?這么好的機會怎么能錯過呢?于是，我又一點一點向前挪去，仿佛腳里灌滿了鉛似的。
距離那棵樹只有兩米了，我的耳朵頓時緊了起來，豎得高高的，努力聽著種種動靜，一雙眼睛瞪得大大的，環顧四周，還時不時回頭望望媽媽。突然，我聽見了樹枝被蹬開的聲音，“嗖!”一個黑色身影向我射來。正是那只憤怒的小鳥!我腳底仿佛鉛都消失了，被抹了一層潤滑油，拔腿就跑，邊跑邊喊：“呀!媽呀!救命啊!”只感覺兩腳生風，四周的樹木一閃而過，自從出了娘胎，我從來沒有跑這么快過。正在這時，我聽到了頭上的雨傘“撲通”一聲，這讓我更害怕了，三步并作兩步跑到媽媽身邊。只見媽媽一手拿著手機錄像，一手捂著嘴賊笑著。我上氣不接下氣，心“撲通撲通”直跳，看見媽媽這付賊樣。真讓我哭笑不得。
小王叔叔告訴我們，有一次，他站在那棵樹下，跟那只鳥談判：“大鳥，不是我們這幢樓的孩子欺侮你，你去吧!別欺侮這些小朋友，不然我也要欺侮你的!”這句話可真靈驗，這只鳥就一個月沒來呢!不知為什么，可能又被哪個小朋友欺侮過吧?這幾天小鳥又憤怒地回來了。
這件事告訴我們，要保護大自然，愛護動物。
有空也來冒冒險吧!不會讓你失望的!
在3月的時候，我投的稿子《禮物》獲獎了，二等獎。老師給二等獎以上的同學發了一張獎狀，一張“入編通知書”，一張資料表!入編需要120元錢。開始，我滿心歡喜，心想：我一定要叫老媽幫我發表。
我信心滿滿的填完表，郵了過去。1個月過去，我有點兒焦急了，心底里涌出一點被欺騙的感覺。二個月過去了，我更加焦急了，并且認定這是個騙局。第三個月過去了，也就是我的最后一個6。1。我笨笨的以為他們會給我們一個驚喜，可是，我絕望了，那天既高興又傷心。。。。。。今天，我上網查了一下，果然是個騙局!沈陽市根本沒這個出版社!我心底里涌出了火焰。白白被騙了120元。我想對那些人說，我管你叫好點叫叔叔阿姨，叫不好我管你叫騙子，下三濫!居然用這種手段來賺取我們父母的血汗錢。我想對那些與我一樣的人說：“不要等了，這是個天大的騙局!”
我衷心的祈禱：愿世間永遠充滿和平，朝鮮別發動戰爭。愿人們充滿信任，不要欺騙別人。
憤怒六年級（優質17篇）篇八
憤怒!憤怒!憤怒!日本來我校參觀時，我心中是一團火焰在熊熊燃燒著。因為我想起了日本以前對我們國家的種種危害!
每當我想起，日本聯合法國來攻打我們的國家，侵略我國的土地，還得寸進尺時，我心中的火焰“噴發”了：小日本!小日本!小日本!
每當我想起，日本聯合強大的國家來攻打我們國家偉大的建筑圓明園。他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走，拿不動的就用大車或牲口搬運，實在拿不動的就任意破壞、毀掉。所以圓明園的毀滅是祖國歷史上不可估量的損失，也是世界文化歷史上不可估量的損失!每當我想起，日本和其他國家辱罵我們是“東亞病夫”時，我心中的火焰再次“噴發”：小日本，你們太可惡了!
每當我想起，在南京大屠殺時，日本人竟然把我們中國人任意殺死，當成木偶一樣玩弄，還比誰殺的中國人多!我總是憤怒的`想：小日本!你們太殘忍了!從中我知道了：我們國就是因為懦弱而被日本人殘忍殺害，所以我們要強盛起來!不能讓小日本小看我們!日本人還把南京給毀壞。把人們逼到一個角落里，再用油往他們身上潑，再用大火來燒。火中的人們痛苦萬分，而日本人卻在哈哈大笑。從中你知道日本人有多么可惡了吧!
所以，日本，我要讓你看看，中國的孩子不比你們差，不比你們沒出息!我不會讓“東亞病夫”這個之稱在我們國家繼續“待”下去的!
憤怒六年級（優質17篇）篇九
我的學校——柳泉小學，是我學習了5年的地方。這里充滿了回憶和樂趣，校園四季的美景最是讓我難以忘懷。
當細細的春雨灑落在校園的花草樹木上，學校門前的玉蘭花長出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新，小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風吹過，春姑娘帶著春天的氣息來了！花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了頭，綻開了笑臉。一年之計在于春，到了春天，我們的精氣神格外的充沛，隨便走在校園的哪一個角落都能聽到我們朗朗的讀書聲，這是最動聽的音樂。
夏日的校園格外的安靜，知道為什么嗎？因為我們都放暑假了呀！只有知了還在不厭其煩的叫著。火辣辣的太陽照著空無一人的操場，路過學校門口發現玉蘭花已經長得很高了，墨綠的葉子郁郁蔥蔥，像雄偉的士兵一樣，讓人想念滿樹花開的盛景。
秋天來了！校園沸騰了！隨著開學而來的，就是一年級新生入校，我們要換教室，升新的年級，新的學期，新的起點，到處都是重逢問候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了，像蝴蝶一樣在風中飄舞，地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天，是讓人懷念的味道。
剛送走秋天，冬爺爺就來了。冬爺爺一來，經常會給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了！到處都是白茫茫的，操場上，樹枝上，房頂上。剛一下課，同學們立刻沖出教室，不約而同的沖向操場。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。
我馬上就要小學畢業了，即將離開這個美麗的校園，我要永遠把這些美好的回憶刻在心底。
憤怒六年級（優質17篇）篇十
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是李紳寫的《憫農》的詩句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食，但通過這次學農的活動，我真正體會到了農民伯伯的辛勞。
星期五我校進行了春游，我們去了十里蓮江這個地方體驗。
這個地方并沒有我想象中的游樂天堂那樣，而是一望無際的農田，田里的秧苗隨風搖曳。
我們接到了第一個任務，那就是去種田。我們看見一位年輕的大哥哥一副認真的樣子，給我們做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下種子，我們按照這個方法干了起來。同學們挽起衣袖，褲管，干得火熱朝天。那看似弱不禁風的雜草卻成了我們的大敵，我們把草的上半身給砍斷了，而根卻在很深的土壤里面，我算是領悟到“野火燒不盡，春風吹又生”的意義了。不一會兒我們便汗流浹背了，幾位同學抱怨道：“這分明是花130元來幫人家干農活呀。”終于在一聲聲抱怨聲中完成了任務，剩下的是護理工作就交給了農民伯伯打理。或許幾個月之后，這里會是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個道理“斬草要除根，春風吹不生。”
第二個任務是做米餅。“哎呀！又要開始打工了。”田宇說道。我笑道：“我們是以人民的名譽打工的。”
做米餅時導游鼓勵我們說：“哪個小組先做完一盤米餅，哪個小組就先吃飯。”要知道我們班的人個個是吃貨，再加上剛干完農活，個個像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點吃飯，我們干得可起勁了，磨米的磨米，掃米粉的掃米粉，篩米粉的篩米粉，捏面團的捏面團，打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的，每個人都是認真專心地干活，盡管做出的米餅不像樣子，但還是很用心去做。終于我們完成了工作，吃上了一頓香噴噴的飽飯。
眨眼間就要回家了。我坐在車上想：今天沒有白來，說是花錢幫別人干農活，但我學會了許多書本上學不到的知識，體驗了農民生活，體會到農民的艱辛。我認為花了130元錢值得，對這次學農自己的表現感到很欣慰。
憤怒六年級（優質17篇）篇十一
一年過去了，當我們在次經過那曾經嬉戲的小溪時，心中的悲傷涌向眼睛，幾滴狼淚狠狠的砸在草地上，但希望還會有，我們的狼群必將興旺起來，我們將重掌森林，成為森林中的霸主，在這是幾只蹦蹦跳跳的小狼，追趕著蝴蝶，奔到了隊伍前面。
憤怒六年級（優質17篇）篇十二
我們都能從中獲得自信，今天我以母校為榮，同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，老師們，讓我們知道了“友誼第一，謝謝大家!，一場挑戰。
一次提升，舍不得離開和藹可親的老師們。
更可貴的是面對失敗，已是光陰如風，永遠美麗，明天母校以我為豪!我的講話完畢，每一次的活動，。
我們舍不得離開前完小，還是校運會，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了，我們努力了，很快就要離開老師、同學和母校了，我的膽子也漸漸大了起來，讓我們祝母校永遠年輕，驀然回首，曾記得，比賽二”；教師節的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。
“一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員；母親節的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親；運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏，到了初中后。
舍不得離開這里的一草一木，還能這么快樂嗎?在前完小的六年里，在一瞬間浮現在了我的眼前，不要讓老師失望……如此多的活動，我參加了許多次活動，不忘母校，無論是合唱比賽，我們就要畢業了，我們一起為了評選優秀班級而努力，我們一起在校園的早晨寫詩構文；曾記得，難忘的點點滴滴，做廣播操時我們的英姿，同學們，很快，就不再后悔，我們在幸福中快樂學習，對我們來說都是一種歷練。
我們要和母校分別的時候也越來越近了，讓我學會了許多許多，母校，早上好!今天我國旗下的講話的主題是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天發生的一樣，六年的小學生活轉瞬即逝，曾記得，6年啊，我不會忘記您的!我們在學校呵護下茁壯成長，我們還能這么自由嗎。
憤怒六年級（優質17篇）篇十三
今天，老姐又說要帶我去看電影。我一蹦三尺高，馬上點點頭。經過一番商議，我們選定了《憤怒的小孩》這部電影。
這部電影主要講的是一個身懷絕技的舞蹈神童孫小傲因老爸的爽約，竟在監控攝像頭和保安的眼皮底下“完美失蹤”.游蕩街頭的他偶遇剛從犯罪集團逃跑的鬼馬女孩蘭蘭，小傲為履行送蘭蘭回家的承諾，決定和她并肩作戰，由此上演了一幕兩個神奇小孩對戰三個奇葩蠢賊的爆笑故事。
從這個電影中，我明白了父母努力掙錢，都是為了能讓我們有更好的生活。即使有時候，父母不能一直陪在我們身邊，我們也要理解他們，并努力變得更加自主和頑強。
憤怒六年級（優質17篇）篇十四
天中午在學校吃完飯后，我、周祎、高欣然在大操場上踢毽子。
玩著玩著，我走神了，看見三（1）班的一個男同學正在欺負我們班的諸俊哲，我以為他們在鬧著玩，便沒有在意，正準備回頭時，那個男同學沖著我說了一句臟話，你看什么看呀！你們班要成績沒成績，要體育活動沒體育活動，你沒資格看我！
我頓時氣得火冒三丈，感覺一個火球馬上就要從我嘴里噴出來了，我反駁道：“你們班體育、學習再好，在品德上只有零分，再說了，期中考試你們班不是學習很好嗎？怎么就考了第三呀？”高欣然說道：“我們班的成就還是很大的，我們開過十幾節公開課和三節班會，一次是展示給學校的、一次是電視臺錄制的，還有一節是展示給全國各地一百多位名校校長和特級教師看的，比你們班的成就打多了！”
“是啊是啊！你們班除了體育，哪點比我們班強？不要把自己的分量掂重了！”周祎也符合道。“你，你——你們不要太囂張了！有本事和我們班比一比啊？”這時，上課鈴響了，我只好氣憤地回到班里。
午休時，我想這位同學的言行很沒有修養，同時我也下定決心：雖然我們班有些地方做的不理想，但決不能讓別人侮辱我們的人格！
我們光用嘴巴說沒用，最重要的是用實際行動來證明：我們班不差！
憤怒六年級（優質17篇）篇十五
4月16日下午，老師帶領我們到4樓多媒體教室看了一部名叫《憤怒的小孩》的電影。
這是一部既幽默又搞笑的電影。講的是主人公孫小傲是個留守兒童，他的爸爸、媽媽由與于工作太忙，只好讓爺爺照顧孫小傲。爺爺話很少，一天只說八個字，分別是“起床”“吃飯”“上學”“睡覺”。可是到了暑假，爺爺生病了，爸爸媽媽又雇了一位五大六粗的“恐龍保姆”來照顧孫小傲。這個保姆對小傲十分嚴格，兇巴巴的，每次出門都把小傲反鎖在家里。有一次，保姆出門了，把鑰匙放在地毯下面，聰明的孫小傲用磁鐵把鑰匙吸到門的貓眼里，取出鑰匙，拿鑰匙開了門，把日用品裝進包里，離家出走了。在路上，他遇到一個十歲左右的女孩——蘭蘭，是被人拐賣來的，拐賣她的人總是逼蘭蘭做壞事，蘭蘭受不了，從壞人手里逃了出來，可是壞人還是窮追不舍，他們用許多好辦法擺脫壞人。可是，壞人總能找到他們。小傲一想才知道蘭蘭的鞋上裝了追蹤器，就讓蘭蘭把鞋扔掉，換上他的鞋，脫離了壞人的手掌心。他們在路上還認識了一個賣面的老爺爺，老爺爺幫他們買了車票，把他們送回家。在回家的路上又遇到了壞人，不過警察來得及時，將三個通緝犯一網打盡，最終蘭蘭成為了小傲家的一員，他們幸福的生活在了一起。
看完這部電影我覺得家長不應該因為工作太忙而不顧孩子的感受，到孩子真出事的時候后悔也來不及，所以家長要多陪孩子，及時了解孩子的情況，防止悲劇發生。
同時我們也要多體諒父母，父母辛苦地工作是為了我們美好的未來，無論工作多辛苦也要照顧好我們，我們一定要好好學習，報答父母的養育之恩。
憤怒六年級（優質17篇）篇十六
小學生活是多姿多彩的，也是充滿歡聲笑語的。
課程豐富多彩：美術啦、音樂啦、體育啦，還有我們最最親愛的微機課！從微機教室出來都是意猶未盡的。
課間娛樂也是豐富多彩。一到下課，操場瞬間充滿了歡聲笑語，令學校變成了快樂的海洋：小學弟們在操場上奔跑著；小男子漢們在踢足球；小淑女們自然在一旁觀看小男子漢們踢足球啦！
微機課深受同學們喜愛。這不，我們班同學浩浩蕩蕩向微機室進發，一路上不知惹來多少羨慕嫉妒恨唉！
進入久違的微機課堂，同學們開啟搶電腦模式“喂，這是我的電腦！”“才不是你的！”“唉，你占了我的電腦！”“誰說是你的？寫你的名字嗎？”同學們七嘴八舌。本人三生有幸，搶到了一塊“風水寶地”：一個功能齊全。靠著窗戶的完美電腦！
微機老師放下狠話：“你們再這么下去，不上微機課了！”同學們安靜下來，聽從老師分配。
不大一會兒，我抬頭一看，好多同學都兩個人共用一部電腦，但是我還是一個人玩一部。
微機老師又說：“座位都確定了，下次也是這個位置。”
我沾沾自喜了一會兒，開始玩電腦。兩個人一部電腦的同學在小聲地爭吵，一個人玩一部才悠閑。
教室里只剩下安靜，連呼吸聲都能聽見。
“同學們，下課時間到了……”微機室，響起哀嚎聲。“哎，不要！我才玩了20分鐘。”“你嚎什么，我才玩了五分鐘好不好？”“好吧，你夠慘！”
沒辦法，同學們戀戀不舍地離開了微機室……看，小學生活是不是多姿多彩、充滿歡樂呀！
憤怒六年級（優質17篇）篇十七
周五的下午，我和全班同學一同觀看了一部電影，名字叫《憤怒的小孩》。
影片講述了主人公孫小傲的爸爸媽媽因工作關系去了俄羅斯，從此孫小傲成了留守兒童。有次爺爺生病了，爸爸媽媽沒有回來。這一次孫小傲生氣了，整理好行李之后以“小孩憤怒了”的話離家出走了。
這部電影主人公孫小傲使我學到了許多，從他身上我看到了機智、勇敢、誠實、有禮貌……他富有正義感，主動幫助被壞人追擊的蘭蘭。面對危險是，他好不畏懼，機智果斷。雖然他沒有我們個子高，但是卻有著比任何人的厲害的智慧，他有一顆勇敢的心，這都是我們應該向他學習的。
這部影片也讓我明白了留守兒童的空虛和寂寞，許多父母可能認為孩子們只需要在物質上滿足他們就夠了。不，你們錯了，大錯特錯，往往孩子內心上的需求比物質上的需求更重要。如果你們每天都可以抽出一點時間陪孩子們對他們笑笑，這在他們心里，比任何東西都重要。
我想對全天下父母說：“不管你們有多忙，請抽出一點時間來陪陪你們的孩子，他們幼小的心靈或許只是乞求你們一個微笑，一句關愛的的話！”
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。