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    建設和諧校園爭做文明學生倡議書(優質19篇)

    時間:2025-06-23 作者:紫薇兒

    通過學習范文,我們可以了解到不同層次和風格的寫作作品,提高自己的寫作水平。現在,小編為大家整理了一些優秀的范文范本,希望對大家的寫作有所幫助。

    建設和諧校園爭做文明學生倡議書(優質19篇)篇一

    親愛的同學們:

    菁菁校園,大雅之堂,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體同學共同呵護,才有其春意常在;莘莘學子,勤奮好學,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體同學孜孜追求,才有其碩果累累。校園是我家,建設靠大家,為我們的校園文明做出自己的一份貢獻。在此,我向全體同學發出如下倡議:

    1.文明學習,積極進取。按時上課、保證上課紀律;文明學習,不喧嘩,杜絕做小動作、吃東西等不文明現象;文明學習,終身學習,積極進取,不斷進步。

    2.文明交往,大方有度。尊敬師長,團結同學,互相幫助,共同提高;正確對待交往,學會尊重、寬容、平等待人,營造良好的人際空間;男女之間,自尊自愛,舉止文明,言行得當。

    3.文明上網,自護自律。樹立自尊、自律、自強意識,增強明辨是非、自我保護和防范不良行為的能力;文明上網、正確學習,嚴守公約、自護自律。

    4.文明生活,崇尚節儉。以校為家,愛護公共設施,拒絕課桌文化、廁所文化;遵守公共規則,維護正常的校園秩序;注意公共安全衛生,杜絕吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪;保持宿舍整潔大方,不大聲喧嘩;節約用水、節約用電。

    親愛的同學們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種良好的習慣,收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做現代文明人,共建安全、文明、和諧的.校園,展示當代中學生的風采。

    倡議人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    建設和諧校園爭做文明學生倡議書(優質19篇)篇二

    xx中心小學的全體學生:

    青少年是祖國的未來,是民族的希望。維護青少年的合法權益,為青少年的健康成長提供一分沃土,撐起一片藍天,是社會的責任,也是我們共同的職責。但是,由于受社會不良風氣的影響,在我國個別學校出現了校園暴力活動,并且有蔓延之勢,校園暴力活動的存在嚴重影響了同學們的正常學習生活,危害同學們的身心健康,也削弱了學校的教育成果,應當引起高度的重視。為此,潞水中心小學發出如下倡議:

    一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要勇于向學校、老師和家長報告。

    二、要加強法律知識學習。積極閱讀法律書籍,增強法律意識,從小養成良好的法制觀念,學會運用法律武器保護自己。

    三、要養成良好的生活習慣。不沾染黃、賭、毒等惡習,不進酒吧、歌舞廳、電子游戲廳、網吧等不宜進入的`場所。

    四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時及時向學校、老師、家長報告。

    五、要增強友愛互助意識。積極團結同學,熱情幫助同學,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣,形成抵制校園暴力的'合力。

    六、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下,提高防范校園暴力的意識,增強抵制校園暴力的能力。

    七、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學文化知識學習,培養良好的興趣、愛好,磨練意志,陶冶情操,立志做新時期的有用青年。

    也許你我身邊還沒有發生惡劣的校園暴力事件,但是誰能保證這種惡劣的趨勢會不會蔓延到我們自己身上?因此需要全社會積極行動參與到反對校園暴力、拒絕社會冷漠的行動中,防范于未然。青少年是祖國的未來,是民族的希望。讓我們一起努力,為了一個坦坦蕩蕩、不再驚懼的未來。

    倡議人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    建設和諧校園爭做文明學生倡議書(優質19篇)篇三

    親愛的同學們:

    言談舉止是一個人整體素質的體現,文明禮貌是一個人健康成長的基礎。作為新一代的青年,我們只有具備了良好的文明素質,將來才能擔當起時代賦予的責任。為加強文明修養,共建美好校園,縣團委特向全縣學發出如下倡議:

    一、嚴格作息時間,不遲到不早退,不無故曠課。

    二、建設和諧寢室,遵守住宿規定,不違規亂紀。

    三、維護就餐秩序,躬行進餐禮儀,不鋪張浪費。

    四、注重儀表儀容,衣著樸素整潔,不奇裝異服。

    五、尊重老師同學,待人禮讓和善,不打架斗毆。

    六、愛護公共衛生,杜絕亂扔垃圾,不隨地吐痰。

    七、學會自尊自重,交往舉止得體,不過于親昵。

    八、保護公共設施,愛護花草樹木,不污損破壞。

    九、騎車禮讓三分,跑操井然有序,不大喊打鬧。

    倡議人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    建設和諧校園爭做文明學生倡議書(優質19篇)篇四

    同學們:

    下課時,我常常看見有些同學用完紙巾,隨手一扔或放進柜子里,被走過的同學碰掉或被風吹掉在地上。這樣做不但會被輔助員扣分,還會讓經過的老師留下不好的印象。為了使班集體整潔,干凈使同學們在一個舒服的環境好好學習。我給大家提出以下幾點建議::

    1、每當有廢紙等垃圾時就在課外時間把她們扔進垃圾筒,再出去活動或看書。

    2、除了讓同學們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作。

    3、當班級作好后,可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的工作。

    4、看見有同學亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲。

    我給大家的`建議你們可以做到嗎?如果可以,我相信我們班必定會又干凈又整潔,讓經過的老師贊不絕口。

    倡議人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    建設和諧校園爭做文明學生倡議書(優質19篇)篇五

    親愛的同學們:

    文明是清晨的第一縷陽光,她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗。作為當代中學生,創建文明校園、爭做文明學生是我們刻不容緩的義務和責任。為此,校學生會向全校學生發出如下倡議:倡導養成文明的生活方式。刻苦學習,努力養成良好的學習生活習慣,嚴格遵守學校的作息時間,上課不遲到、不早退、不曠課,不在校園內閑逛,遵守上課紀律;尊重師長,關愛同學,做到明禮誠信,謙虛謹慎;提倡文明用語,不講臟話,與他人交流語言得體,舉止文明。

    倡導自覺維護美好的校園環境。注意公共衛生,愛護公共設施,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不違規踩踏草坪、攀折花草,不隨意在桌椅、墻體上亂涂亂畫,不隨意張貼廣告、不亂擺宣傳展板,不吸煙、不酗酒。杜絕不文明行為,規范校園環境。倡導文明上網,科學使用網絡。科學上網,杜絕癡迷網絡、通宵上網,不瀏覽、不下載、不制作、不發布、不傳播危害國家安全、社會穩定、違反法律法規的有害信息,合理利用時間,爭做網絡道德模范、文明使者、安全衛士,積極營造網絡文明新風。

    倡導以節約為榮。處處節約資源,從零星點滴做起,養成節約一滴水、一度電、一張紙的良好習慣,杜絕各種資源的漏洞與死角;樹立正確的消費觀念,不虛榮、不攀比,努力創建節約型校園。節約時間,珍惜中學生活的分分秒秒,把最美好的青春時光用于學習,用于提高自身素質,努力營造勤學善思、勵志力行的優良學風。倡導校園安全文明。進一步提高安全意識,切實履行職責,自覺參與平安校園建設,維護學校穩定。反省克己,積善慎獨,不追逐打鬧,不打架斗毆、不聚眾鬧事,爭當文明學生。杜絕使用違規電器、留宿校外人員,勇于監督影響校園安全的人和事,徹底排除安全隱患。

    親愛的同學們,校園是咱家,文明靠大家。讓我們從自己做起,從身邊小事做起,從今天做起,攜手努力,爭做文明學生,共創文明和諧校園。

    倡議人xx

    20xx年x月x日

    建設和諧校園爭做文明學生倡議書(優質19篇)篇六

    親愛的同學們:

    我們的家鄉憑借著優美的自然風光,深厚的人文積淀,迅猛的發展勢頭,傲然躋身于中國西北名城行列。身為x的小主人、市二十二小學的儒雅學子,在全市創建全國文明城市中,我們責無旁貸。在此,特向全體學生發出如下倡議:

    一要珍愛文明。文明是構建和諧社會的重要載體,是城市品位的綜合體現。今天的文明,一絲一毫都彌足珍貴。我們要學會感恩,學會珍惜。文明就在我們的身邊,就在我們的眼前,與我們朝夕相處,息息相關。我們要用心去感受x前進的步伐,百倍地呵護x的和平、鄰里的和睦、校園的和諧,熱誠地敬重為x的美麗付出辛勞的每一位建設者。

    二要踐行文明。倡導文明貴在行動,小事細節彰顯風采。要自覺遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,從我做起,從點滴小事做起,從現在做起,摒棄陋習,倡導文明,養成良好的生活習慣、文明習慣。尊敬師長,友愛同學;儀容儀表端莊,衣著打扮得體,讓座困難人員,善待外來游客。要管得住自己的“嘴”,不說粗話臟話,不隨地吐痰,不高聲喧嘩;管得住自己的“手”,不亂扔亂丟,不亂刻亂畫,不損壞公物;管得住自己的“腳”,不亂穿馬路,不亂闖紅燈,不踩踏草坪。學會做人,學會處事,學會合作,學會創造,不斷陶冶自己的情操,全面提升自己的綜合素養。

    三要播撒文明。作為一名少先隊員,要以主人翁姿態積極投身創建活動,可以通過各種方式向家長、親友和周圍的`人做好文明宣傳,通過“小手拉大手”,動員他們自覺履行市民的責任和義務,全力支持、主動參與全國文明城市創建活動,以自己的實際行動,把文明帶進家庭,帶進學校,帶進社區,為x創建全國文明城市增光添彩。

    四是要服務文明。雖然我們還是學生,但我們可以參加一些力所能及的志愿者活動,可以做一些社區公益服務的志愿者,參與助老、助殘、美化社區環境、倡導社區文明等志愿服務;也可以做一些重大活動服務志愿者,為學校、社區開展的大型活動提供各類志愿服務。通過志愿服務活動,向全社會傳遞“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

    同學們,讓我們攜起手來,積極響應x市委市政府、惠農區委區政府的號召,為創建全國文明城市貢獻我們的智慧和力量,讓文明之花開遍大街小巷的每一個角落,感染每一個生活在x的公民。

    x市第二十二小學。

    20xx年x月x日。

    文檔為doc格式。

    建設和諧校園爭做文明學生倡議書(優質19篇)篇七

    親愛的同學們:

    我們生活在純凈的校園里,汲取著學校日益沉淀的文化精神,呼吸著學校自由清新的空氣,這里充滿生氣,充滿希望。學校是我家,愛護靠大家。現在全國上下都在倡導構建和諧社會,中職生是家之學子,國之未來,迫切需要切之弊病,正身立己。樹文明之風、踐文明之行,這是當代中職生義不容辭的責任和義務。中職生充滿激情與活力,追求時尚潮流,但是我們在追求個性的張揚時,更應倡導端莊優雅的言行舉止和樸素大方的'文明著裝。我們應當展現出一個充滿活力的自我,一個美麗自信的自我,也更應當展現一個文明道德的自我,為校園打造一道青春靚麗、清新潔凈的風景!為此學生科、團總支,學生會向全校同學發出倡議:

    一、維護環境衛生。保持教室、寢室衛生,不隨地吐痰,不亂扔口香糖等廢棄物,不吸煙,不酗酒。

    二、遵守公共秩序。教學樓、宿舍樓等公共場所不喧嘩吵鬧,不高聲交談,不并行擋道,上下樓梯靠右步行,文明禮讓。

    三、愛惜公共設施。不損壞教室、寢室公用設施,節約用水用電。

    四、講究以禮待人。衣著得體,儀表莊重,尊重師長,使用文明禮貌用語。同學之間團結友愛、互幫互助,注重自身言行舉止,杜絕“拳頭說話”。

    五、生活儉樸。不擺闊氣,不亂花錢。

    六、提倡健康娛樂。科學上網,拒絕癡迷網吧,拒絕黃、賭、毒。

    七、文明就餐,排隊買飯,不浪費糧食,自帶餐具,餐后餐盤及時清洗。

    八、勤奮好學,不早退、不遲到、不曠課,認真聽課,不做小動作,獨立完成作業。

    九、養成良好的生活習慣,勤換衣服、勤洗澡。按時就寢,不曠宿,不影響他人休息。

    十、遵守中專生日常行為規范,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。

    同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊小事做起,養成良好行為習慣,樹立文明勤奮的形象。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!

    倡議人:xxx。

    20xx年x月x日。

    建設和諧校園爭做文明學生倡議書(優質19篇)篇八

    同學們:

    為了實現創建全國文明城市宏偉目標,全體市民要大力弘揚勤儉節約、艱苦奮斗的優良作風,自覺引領“文明消費、節約用餐”的良好風尚,倡導積極向上、科學健康的生活方式。為此,特向廣大師生倡議:

    一、從我做起、從現在做起、從點滴小事做起,積極打造文明、和諧、健康的就餐環境,傳承“禮儀之邦”的美德。

    二、合理消費,按需點菜,厲行節約,反對浪費,吃不完打包帶走。

    三、各類餐飲企業在醒目位置擺放“文明餐桌行動”告示牌,張貼“文明餐桌行動”宣傳標語和公益廣告,每張餐桌擺放文明用餐提示卡等。

    四、提倡分餐制,服務員要主動提醒顧客適量點菜,“吃多少點多少”,主動提供免費打包服務,引導顧客摒棄講排場、比闊氣的消費陋習。

    五、拒絕一次性筷子,餐飲企業要為客人提供干凈衛生的`餐具、用具。

    六、提倡有條件的餐飲企業對不剩餐和打包的顧客,贈送小禮品或其它方式獎勵。

    七、餐飲企業及單位食堂在顯著位置設立“節約光榮浪費可恥”等內容公示牌,杜絕原料浪費,降低菜品成本,多設計半份菜、小份菜。

    八、文明用餐,自覺遵守公共道德規范,不肆意喧嘩;講究用餐衛生,使用公筷公勺,不帶寵物進餐廳,不造成用餐環境污染。

    九、餐飲企業對員工進行禮儀培訓,餐飲企業員工對待顧客應文明禮貌、用語規范,主動提醒顧客不酒后駕車,主動勸阻顧客不在公共場所吸煙。

    十、全市文明單位要帶頭開展“文明餐桌行動”,發揮文明示范作用。

    倡議人:xxx

    20xx年xx月xx日

    建設和諧校園爭做文明學生倡議書(優質19篇)篇九

    明媚的陽光,清凈的空氣,文明的言語,溫馨的笑容,一切是那么的自然,一切是那么的和諧,這就是文明。文明是物質和精神上的共有,是心靈溝通的橋梁,是人們友好相處的紐帶,是社會進步的標志。莘莘學子們,讓我們共同創造這樣一個文明的世界,讓我們做一個文明的使者:

    生活中的一聲“對不起"能化解劍拔弩張的.沖突,一個"不要緊"給人吹去一陣溫潤的春風;得到別人的幫助,補上一句再樸素不過的"謝謝"是給人最好的回報;和老師問聲好,與同學打聲招呼,給長輩一聲親切的問候,這是生活的潤滑劑,是情感的催化劑。

    舉手投足,一舉一動,微乎其微,但他卻是一個素養的外顯,也是習慣養成的表現,不注意間,吐一口痰,你不曾想到,千萬個病菌在滋生;不注意間,亂扔一張廢紙,白色的世界正在誕生;不注意間,亂刻亂畫,桌椅便變得滿目蒼傷;不曾想到,打架、喝酒,更是對自己和別人身體和心靈的傷害,既然這樣,就讓嚴格的紀律來約束自己,高標準要求自己,管住自己的手,管柱自己的腳,使我們的行為更文明。

    你不曾聽說,外省有三個學生,因上網吧通宵三天三夜,太疲勞睡在鐵軌上,被火車活活地壓軋而死;你可曾聽說,有一位學生因看暴力錄像看多了,竟然殘忍地砍死了自己的母親,這些血與淚的教訓告誡我們,不健康的精神食糧在蠶食著人們的心靈呢!讓我們摒棄這些邪惡,在運動場上、圖書室里重新找回我們快樂的身影和燦爛的笑容!

    能對自己以及周圍的環境有著全面、客觀、積極的認識和體驗,了解自己,悅納自己,建立良好的人際關系,適應集體生活,樂于助人。不自我封閉,不消沉,積極地解決問題。控制情緒,做到喜不狂、憂不絕、勝不嬌、敗不餒。

    看一看那生機盎然的新芽,裊裊婷婷的綠葉和那鮮艷的花朵,哪一樣你忍心讓其披上白色的"外衣"或將其踩踏呢?為了我們長久擁有這份綠色的美麗,讓我們勇敢地彎下脊背伸出雙手,拾起別人丟棄的垃圾。讓我們善待身邊的一草一木,保護我們賴以生存的環境。

    同學們,我們都希望生活在友好、和諧的氛圍中。希望自己的周圍充滿著善意、充滿著關愛。營造這樣一個人人心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環境,需要我們每一個的共同努力,需要我們從自己做起,從小事做起。讓我們共同努力,做一個文明的中職人,做一個文明的使者,將文明進行到底吧。

    倡議人:__。

    時間:__年__月__日。

    建設和諧校園爭做文明學生倡議書(優質19篇)篇十

    親愛的同學們:

    菁菁校園,大雅之堂,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體同學共同呵護,才有其春意常在;莘莘學子,勤奮好學,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體同學孜孜追求,才有其碩果累累。校園是我家,建設靠大家,為我們的校園文明做出自己的一份貢獻。在此,我向全體同學發出如下倡議:

    1.文明學習,積極進取。按時上課、保證上課紀律;文明學習,不喧嘩,杜絕做小動作、吃東西等不文明現象;文明學習,終身學習,積極進取,不斷進步。

    2.文明交往,大方有度。尊敬師長,團結同學,互相幫助,共同提高;正確對待交往,學會尊重、寬容、平等待人,營造良好的人際空間;男女之間,自尊自愛,舉止文明,言行得當。

    3.文明上網,自護自律。樹立自尊、自律、自強意識,增強明辨是非、自我保護和防范不良行為的能力;文明上網、正確學習,嚴守公約、自護自律。

    4.文明生活,崇尚節儉。以校為家,愛護公共設施,拒絕課桌文化、廁所文化;遵守公共規則,維護正常的'校園秩序;注意公共安全衛生,杜絕吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪;保持宿舍整潔大方,不大聲喧嘩;節約用水、節約用電。

    親愛的同學們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種良好的習慣,收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做現代文明人,共建安全、文明、和諧的校園,展示當代中學生的風采。

     學生簽名:

    20xx年3月13日

    建設和諧校園爭做文明學生倡議書(優質19篇)篇十一

    各位同學:

    大家好!我們從小在校園文化的熏陶下逐漸成長。擁有一個美麗和諧的校園是大家共同的心愿。經學生會討論決定,從本周起在校園內開展“創建和諧校園”主題活動。主要從學生群體進行宣傳并開展活動,深化意識;努力為學校打造一個團結友愛、誠信守紀、尊師重教的和諧學生主體和一個具有豐富校園文化的和諧環境。

    所謂和諧校園并非是“你好我好”式的一團和氣,也不是個性被壓抑、矛盾被掩蓋、問題被擱置的“穩定局面”,而是學校各要素間的協調運轉,是學校教育與社會教育、家庭教育和諧發展的合力體現,是以學生發展、教師發展、學校發展為宗旨的整體發展效應的反映。和諧校園的構建基于協調和默契,終于競爭與效益。

    作為藝術學校,我們應當重視專業和文化的協調發展,我們應當重視個性的全面和諧發展,我們應當重視學校和社會的協調發展。

    教育的過程是我們生命感受和經驗體會的過程。我們應在主動學習、投身實踐、合作探究的過程中,獲得知識、情感、意志、行動諸方面的協調發展;在培養適應社會要求所必需的各種基本素質的同時,挖掘自身潛能,不斷鍛煉,努力提高。對待老師、同學要做到誠實守信、以禮待人;對待社會上的人和事要做到是非分明,努力做個好公民;對待家庭成員要做到尊老愛幼。大家共同努力營造一個擁有良好人際關系的和諧群體。

    在創建和諧校園的主題活動中,希望大家認真了解有關內容,主動配合學生處及學生會的工作,積極參加各項活動,爭取在原有的基礎上得到改善和提高,使我們在主體和諧、關系和諧、氛圍和諧的校園中快樂成長。

    浙江青年藝術學校學生會年4月。

    建設和諧校園爭做文明學生倡議書(優質19篇)篇十二

    親愛的同學們:

    江河因懂得自律,才不至于泛濫成災;綠葉因懂得自律,才孕育了來年的勃勃生機;同樣,人類因懂得自律,才推動文明的車輪滾滾向前。

    中國是具有五千年悠久歷史的文明古國,有著文明、自律的優良傳統,“仁、義、禮、智、信,溫、良、恭、儉、讓”至今仍在世界文明史上熠熠生輝,傳承光大。而如今,卻有那么一些人數典忘祖,在無知與無智中遺棄了做人的準則,生活中的許許多多的例子讓我們難堪。國外的一些地方,尤其是旅游場所,許多的大多是用書寫的,但其中一些涉及文明禮貌的標語如“不準隨地吐痰”“禁止吸煙”“不準進入草坪”“請保持安靜”等等,卻是用中文書寫。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多是中國大陸游客。就連同是炎黃子孫的臺灣,也為大陸游客的到來傷透了:一個地方往往因為大陸游客的到來變得秩序混亂。第二個例子,1985年的春天,在日本大島的廣場上,舉辦了一場幾萬人參加的大型集會,集會散去后,會場依然纖塵不染,全世界為之嘩然;今年3月11日的九級大地震和海嘯災難中,日本國民的整體素質和良好表現再一次讓世界稱贊。

    其實我們發現,文明原來就在我們身邊。當有人向你怒氣沖沖時,一個燦爛的微笑,將澆滅對方的怒火;當有人灰心喪氣時,一句溫馨的話語,將融化他心靈的堅冰;當一位白發蒼蒼的老者走上公車,你那雙攙扶的手,你的起身讓座將贏來鮮花與掌聲。一句你我之間真心的“謝謝”,一句真誠溫馨的“對不起” ;一個起身雙手遞交作業的動作,一個彎腰拾起紙屑的細節,一件為病中同學打水送飯的事情,一次錯誤之后與老師坦誠的交流;靜校后宿舍內不說話洗刷,課間時教室內不打鬧喧嘩;天亮后隨手關燈,出入時輕手關門;把吃剩的東西倒入垃圾箱,把講臺上的雜物擺放整齊;當看到同學癡迷手機上網荒廢學業時你會真心的勸導,當看到校園內丑陋的現象出現在眾人面前時你會痛心,絕不盲從知道嗎,同學們,這就是文明!

    走進校園里,看,課堂上,老師在認真的講課,有的同學在說話,吃東西,甚至睡覺——這就是不文明;有的同學染了頭發,帶著耳飾,老師告訴他(她)“愛美是要看時間和地點的”,于是他(她)改回了本色,彰顯著健康——這就是走向文明;當你每天走進校園時,注意了自己的儀表,規范了自己的行為,你像朝陽一樣生機勃勃而充滿朝氣——這就是文明的象征。明白了嗎,同學們,高尚與低俗只有一步之遙。

    文明,是一杯芳香四溢的綠茶,在唇間留下芳香;文明,是一抹朝陽,讓一顆顆心靈沐浴著陽光;文明,是一曲曲動聽的交響樂,感染陶冶著人的情操。

    同學們,攜起我們的雙手吧,在我們的共同努力之下,讓文明的春風吹入書墨飄香、神采飛揚的校園,讓文明之花綻放在無棣一中每一個角落。

    倡議人:xx

    時間:xx年xx月xx日

    建設和諧校園爭做文明學生倡議書(優質19篇)篇十三

    親愛的同學們:

    xxx中學風景秀麗,花卉芬芳,綠樹成蔭,生機盎然,是一所名符其實的“花園式學校”。生活在這個美麗校園中,我們更應該珍惜這優美環境,用我們自身的行動來樹立文明的學生形象。校園是我們共同的家,我們每個人都是這個家的主人。我們要為家的美麗盡一份責,出一份力。為此,總務處向全校同學倡議:

    一、愛護學校公物,保持校園環境整潔優美,營造良好學習氛圍。

    二、珍惜我們的生存資源,節約用水、用電,養成良好生活習慣。

    三、做到隨手帶走垃圾,自覺拾取所見垃圾并投入垃圾箱。

    同學們,美麗的校園才會有利于我們的成長,舒適的氛圍才會帶來我們學習的不斷的進步!瓜子皮不大,請別亂仍;一張廢紙雖小,只需一彎腰。校園美化就在于我們的`點滴行為中,只要你多拾一個紙團,就會使我們的家園更溫馨;只要我們保護每片草坪,就會使我們的家園永遠充滿生機!

    來吧!親愛的同學!愛我美好校園,從我做起;做文明中學生,從小事做起;讓我們攜起手來,愛護我們生活在這里,學習在這里的大花園,留下我們青春的風采!展現我們美好的心靈!

    倡議人:xxx。

    日期:20xx年xx月xx日

    建設和諧校園爭做文明學生倡議書(優質19篇)篇十四

    尊敬的老師、同學們:

    大家好!

    在千百年來對賴以生存的物質進步的苦苦追尋的過程中,人類從未間斷過對自身精神和道德提升;在物資豐富、技術發達、國家富強的今天,圍繞“文明”進行的社會實踐時時處處都在約束和調校著社會個體的不良行為。是的,尤其在今天,我們更需要文明!

    學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。然而,在我們的校園還存在著少數這樣的現象:語言不文明;不尊重他人,與老師頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地亂扔垃圾等等。

    為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人,理應“從我做起,從現在做起”,為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。在此,我代表我們八(七)班向全校同學們提出以下幾點倡議:

    1.上課專心聽講,杜絕大聲喧嘩等不文明現象的發生,努力學習,按時完成作業;。

    2.講究誠信,不抄襲他人作業,考試不作弊;。

    3.注意公共衛生,不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪;。

    4.合理支配時間,科學上網,杜絕癡迷網絡,遵守青少年網絡文明公約;。

    5.尊敬師長,團結同學,互相幫助;。

    6.按時上課,不遲到、早退,不曠課,保證上課紀律;。

    7.以校為家,愛護公共設施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”.

    8.遵守公共規則,維護正常的校園秩序。

    切之弊病,正身立己,不斷提高素質文明,樹立良好的精神面貌,是我們每一位中學生應該做到的。我們中學生正處于人生中最為關鍵的時期,這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到自我的心理素質。

    所以,我們每個人都應該在學習知識的同時抓好自己的思想道德素質建設,養成良好的習慣,并不斷提高自我,完善自我,努力做到:在校園,我們是合格的學生;在家里,我們是孝順的孩子;在社會,我們是傳播文明的使者!

    我們每個人的一小步就是社會的一大步,大家的素質都提高了,校園就文明了,社會就文明了。讓我們從自身做起,做一個合格的中學生,讓文明充滿校園,充滿生活的每個角落。試想,校園的'綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!

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    建設和諧校園爭做文明學生倡議書(優質19篇)篇十五

    親愛的老師、家長、小朋友:

    你們好!當春天帶著希望、帶著溫暖,沿著冬天離開的腳步,在陽光明媚中,款款向我們走來時,她帶給了人間鶯歌裊繞,繁華似錦。在這欣欣向榮,生機勃勃的春日里,我們又迎來了一年一度的植樹節。

    綠色是大自然的顏色,它孕育著生命與希望,是大自然贈與我們人類的.寶貴財富,沒有綠色就沒有我們人類。一片綠葉,一朵鮮花,一根小草,都是生活在大自然中可愛的生靈,她們點綴著我們五顏六色的生命。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。保護地球,愛護環境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。為此,在植樹節來臨之際,我們向全體教職員工、家長、小朋友們發出以下倡議:

    1、不破壞綠化,這包括:不采摘花朵,不攀折樹木,不踐踏綠化帶、不穿越開放式草坪,做游戲時遠離花木等。

    2、參加社區、幼兒園的護綠活動,到社區、幼兒園附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時勸阻。

    3、積極開展家庭植樹、養花活動,使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上、房間里。種植成活率較高的植物,有條件的,在家門口和您的孩子一起種植一棵或更多您喜歡的樹苗。并將您和孩子的“護綠”行動以照片形式拍攝下來,和大家交流與分享植樹的快樂。照片交至本班老師處。

    4、積極學習植樹護綠知識。

    5、活動時間:xx月xx日至xx月xx日。

    家長們、小朋友們讓我們行動起來,從現在做起,愛護大自然的一草一木;從身邊做起,種幾棵樹,養幾盆花……讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節的“植樹、護綠、環保、健康”活動中去,為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量吧!

    倡議人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    建設和諧校園爭做文明學生倡議書(優質19篇)篇十六

    老師們、同學們:

    “安全”與我們每一個人息息相關,是保證師生員工正常工作、學習、生活的基礎,同時也關系到學校的穩定和發展。所以,牢固樹立“安全第一”的意識,預防各類安全事故的發生是我們共同的責任。為了創造一個舒心、優雅、文明的學習環境,逐步提高同學們的自我保護意識和能力,確保學校安全穩定,南校區團總支、學生會向大家發出以下倡議:

    一、提高自我保護意識,了解和熟悉安全知識和常識,熟悉學校的管理規定和安全要求,隨時注意自身安全。遵守學校紀律,在學校不允許外出的時間段不擅自外出。

    二、保管好自己的現金和貴重物品,注意用電安全,離開宿舍時要關好門窗,熄燈并關閉外置電源插座等。

    三、男女生不互串宿舍,不招引和留宿校外人員。

    四、不酗酒,不賭博,不攜帶和使用管制刀具,不亂接電源線,不在宿舍使用酒精爐或其他電器做飯,不在學校喂養寵物。

    五、嚴格遵守作息制度,按時歸宿,未經學院輔導員批準不在校外住宿。離校外出時和輔導員履行請假手續,留下通信方式和地址,注意交通安全。

    六、不沉溺網絡游戲,按時上課,專心學習,廣泛參加各類有益的實踐活動,提高自己的實踐能力。

    七、培養良好的道德修養,同學之間相互尊重、相互諒解,克服不良習慣。遇事冷靜,不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,用合理的途徑和方式發表意見建議,爭做文明大學生。

    八、愛護公物,不在墻壁、門窗、桌凳上亂畫、亂貼,服從公寓管理人員管理,做好宿舍內務衛生和安全自檢自查。

    九、校園內干草樹木較多,不在校園內及校園周邊玩火、吸煙和亂扔煙頭。

    十、絕不到河、湖、池塘、水庫中游泳洗澡,不到建筑工地、塘壩濕地、禁止出入的山路等危險場所場地游玩休閑。

    老師們、同學們,生命誠可貴,安全責任大。讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從一言一行做起,從點滴做起,嚴格要求自己,提高安全意識,杜絕一切安全隱患,共同維護好我們的校園環境,共同構建美麗校園、平安校園、和諧校園!

    xx學院南校區團總支。

    xx學院南校區學生會。

    二0xx年五月二十九日。

    建設和諧校園爭做文明學生倡議書(優質19篇)篇十七

    親愛的同學們:

    你們好!

    走進我們東方小學校園,每個人都能感受到她的整潔與美麗,一棵棵大樹為我們。

    提供。

    新鮮的空氣,一株株小草小花為我們裝點校園。生活在這個美麗的校園中,我們倍感自豪。但是也有一些同學、家長缺乏保護環境的意識,隨處亂扔煙頭,果皮紙屑,亂涂亂畫,踐踏花槽等,成為校園內不和諧的'音符。

    我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美好的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。

    在此,我們東方學子微專欄向全校師生、家長朋友發出如下倡議:

    1.以愛護校園環境為己任,認真做好教室、樓梯走廊、清潔區及廁所的值日工作,做到及時打掃,保證干凈整潔。

    2.不要將食品包裝袋帶入校園,不在校園里亂丟廢棄物,不亂涂亂畫,見到校園內廢紙、塑料袋等雜物主動撿起扔進垃圾箱。

    3.教室內的衛生工具、書桌、書籍要擺放整齊、有序,講臺、地面保持清潔干凈,及時傾倒垃圾。

    4.接送孩子的家長朋友們請自覺維護校園衛生,不亂丟煙頭紙屑,不隨地吐痰,做好孩子們的榜樣。

    讓我們一起行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做綠色小衛士,做文明小學生、文明家長;讓我們攜起手來,為創造一個美好的校園環境而共同努力吧!

    倡議人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    建設和諧校園爭做文明學生倡議書(優質19篇)篇十八

    尊敬的老師們,親愛的學生們:

    大家上午好!

    我是六年級一班的,今天演講的主題是《文明禮儀在校園》。

    禮儀是無處不在的,它可以體現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。

    那么,怎樣使我們學生的.文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

    首先,同學們要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀容、儀表、儀態,可以讓人一看便知道你的修養。在課堂上,課堂禮儀對老師的講課影響很大,它直接關系到一個班的榮譽和凝聚力,體現出這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了!我們應自覺遵守學校的規章制度,不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩、不講臟話,上下樓梯一律右行。我們還應該愛護學校的花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,維護清潔衛生,服從老師和值日學生的管理。受到老師和學生幫助時,應主動誠懇地向他們說聲:“謝謝”!同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑劑,使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾,多進行自我反省,互相理解,寬容待人,這樣使班級更團結,友誼更深厚。良好的文明禮儀是在日常生活中一點一滴培養出來的,,它體現在細微之處,關鍵是靠自覺。

    同學們!讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落,為把我校建設成更美的校園而作不懈努力吧!

    建設和諧校園爭做文明學生倡議書(優質19篇)篇十九

    老師們、同學們、家長們:

    為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,努力建設環境優美、安全有序,文化濃厚、格調高雅,崇德向善、見賢思齊的文明校園,現向全體師生、家長發出如下倡議:

    一、堅定理想信念,筑牢精神之基。認真學習貫徹落實新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,主動擔當起習近平總書記關于“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的使命任務,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,秉承時代精神,站在潮流前列,同心同德,砥礪奮進,爭做實現民族復興的“中國夢”的圓夢人、“精致教育”理念的忠實踐行者。

    二、對標德才兼備,勇擔復興之任。積極主動將社會主義核心價值觀融入個人日常學習、生活和工作的各個環節,明大德、守公德、嚴私德,自覺提高自身的思想覺悟、道德水準、文明素養,將品德修養融入日常、落到經常,堅持做到“四個正確認識”,堅持“愛國、勵志、求真、力行”,努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人。

    三、傳承先進文化,弘揚時代之風。自覺繼承和發揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化,于點滴小事中踐行校風、學風、家風,于日常生活中樹立時代新風,涵養兼濟天下的志氣、浩然磅礴的正氣、奮發進取的銳氣。堅持傳承與弘揚相結合,積極參與美化校園環境、提升校園文化氣質,創建健康向上、獨樹一幟的`優秀校園文化。

    四、規范日常舉止,引領文明之行。爭做文明校園的踐行者、維護者、勸導者。從生活中培養合作意識,從點滴中實現個人成長,從互助中傳遞奉獻精神。以法為準則,尊崇法治,奉法守規;以德為標桿,恪守道德,與人為善。充分展示學校文化追求,提升個人內涵氣質,志存高遠,勤學篤行,舉止文明,志趣高雅,將點滴善行匯聚成推動校園文明進步的強大力量。

    文明如清風,爽朗人們的心境;文明似甘霖,浸潤干涸的心靈,文明是明燈,照亮人生的前程。

    老師們、同學們、家長們,讓我們一起行動起來,勤學以增智、修德以立身、明辨以靜心、篤實以為功,以更加廣闊的視野、更加開放的姿態、更加執著的努力,爭做文明學子,引領文明新風,弘揚新時代精神,讓文明成為校園最鮮亮的底色,匯聚托起中國夢的磅礴精神力量,為中華民族偉大復興做出積極貢獻。

    倡議人xx

    20xx年x月x日

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