心得體會(huì)不僅是對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)和經(jīng)歷的回顧，更是對(duì)未來(lái)發(fā)展和提高的指導(dǎo)。接下來(lái)是一些寫心得體會(huì)的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭椭笇?dǎo)。
張桂梅先進(jìn)事跡的心得范文（16篇）篇一
把黨徽別在胸前，因?yàn)椤翱粗陀辛α俊?/p>
這些年，張桂梅把自己的工資、獎(jiǎng)金、捐款等100多萬(wàn)元，全都捐了出去。總工會(huì)給她慰問(wèn)金，她一分不要，過(guò)年時(shí)一人1200元給了女高老師。有人送她新衣服，她轉(zhuǎn)身送給了女高和育幼院的孩子，甚至是學(xué)生家長(zhǎng)。大雪天去家訪，看到學(xué)生和家長(zhǎng)穿得單薄，她馬上脫下棉衣，還讓身邊的人把棉衣脫下來(lái)，留給了這一家人。
提起把去世丈夫留下的唯一一件毛線背心給了生病的學(xué)生，她有點(diǎn)黯然神傷，但卻說(shuō):“放那里也是放著。紀(jì)念死人不如給活人解決問(wèn)題。”她不希望那個(gè)孩子知道這件事，她希望他永遠(yuǎn)不知道。
當(dāng)天這位頭發(fā)花白、皮膚黝黑的老人從椅子上起身，需要借兩個(gè)人的力攙扶著。“扶她時(shí)要特別小心，不能碰到她右手上臂一個(gè)饅頭大小的鼓包，會(huì)痛。”華坪縣紀(jì)委監(jiān)委干部吳燕說(shuō)，張桂梅的雙手常年痛得伸不開(kāi)，貼滿了膏藥。
吳燕說(shuō):“她現(xiàn)在渾身上下都痛，有時(shí)候走路還要人扶。有的東西不能用錢來(lái)衡量。她為孩子們的付出，是真的把命搭進(jìn)去了。”
張桂梅每天最多睡4個(gè)多小時(shí)，5點(diǎn)鐘就起床，是全校起床最早的人。為的是給學(xué)生們摁亮下樓梯的路燈，只因?yàn)橐郧坝泻⒆釉谀抢锼み^(guò)跤。
有學(xué)生突然生病被送去醫(yī)院，她就擔(dān)心得整宿睡不著:“等接到老師報(bào)平安的電話，我一看天已經(jīng)亮了。”
張桂梅是全家最小的孩子，結(jié)婚前有哥哥姐姐寵，結(jié)婚后有丈夫?qū)櫋Ｔ谙仓迺r(shí)，她常下館子，曾拿著4000塊錢去成都，只是想吃頓豆花。而現(xiàn)在她卻說(shuō)，希望把人生奢侈的那一段省略掉，她想從一開(kāi)始就和她的孩子們一起吃苦。
前幾年，有朋友和她一起去家訪。看到家徒四壁的場(chǎng)景，朋友說(shuō):“老百姓苦成這樣，黨員干什么去了。”這句批評(píng)像針一樣扎進(jìn)了她心里，也更堅(jiān)定了她要幫助大山里女孩的決心。
她須臾沒(méi)有忘記自己的黨員身份。黨徽她現(xiàn)在每天戴著睡覺(jué)，換衣服后第一件事，是把黨徽別在胸前，因?yàn)椤翱粗陀辛α俊薄?/p>
那天，有個(gè)年輕小伙看到她胸前的黨徽，管她叫老黨員，還說(shuō)自己也是黨員。黨徽成了這位老黨員和青年黨員的“接頭暗號(hào)”。張桂梅說(shuō):“現(xiàn)在大家說(shuō)愿意說(shuō)自己是黨員，覺(jué)得好光榮，挺好。”
張桂梅先進(jìn)事跡的心得范文（16篇）篇二
如果家中突然的變故，張桂梅永遠(yuǎn)也想不到，自己與大山女孩子們的人生產(chǎn)生如此交集。她出生于遼寧，17歲離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)到云南支邊。結(jié)婚后，她來(lái)到丈夫的老家大理白族自治州，夫妻二人一同在中學(xué)任教。平靜的生活本來(lái)十分美好，但是命運(yùn)卻在這時(shí)與她開(kāi)了一個(gè)玩笑。
1996年，丈夫不幸因胃癌去世。傷心的張桂梅離開(kāi)大理，來(lái)到了麗江市華坪縣的民族中學(xué)任教。
來(lái)到華坪不到1年，張桂梅被查出子宮里有一個(gè)將近5斤重的肌瘤，因?yàn)榇饲敖o丈夫治病已經(jīng)花費(fèi)了太多積蓄。那一刻她似乎覺(jué)得人生已經(jīng)將要走向盡頭，從醫(yī)院走回學(xué)校的路不長(zhǎng)，她卻走了很久。在生與死的抉擇中，她無(wú)比糾結(jié)。
學(xué)校老師知道后，紛紛過(guò)來(lái)開(kāi)導(dǎo)她，鼓勵(lì)她不要怕，治病的錢大家一起想辦法。再后來(lái)，縣長(zhǎng)也知道了，縣長(zhǎng)告訴她“我們?cè)俑F，也會(huì)救活你”。縣里組織婦代會(huì)時(shí)，為張桂梅籌款，縣里的一位婦女把自己回家的'路費(fèi)5元錢，都捐了出來(lái)。
張桂梅被大家的愛(ài)心和熱情深深感動(dòng)，她想，自己還沒(méi)有為這個(gè)小縣城做過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，自己卻給這里添了這么大麻煩。于是心懷感恩的張桂梅決定為這里做點(diǎn)事。
張桂梅發(fā)現(xiàn)，民族中學(xué)中女生數(shù)量很少，任教期間還時(shí)不時(shí)有女生從她的班中消失。張桂梅納悶，到底是為什么。于是她跑到大山里，想去學(xué)生家里問(wèn)清情況。
從沒(méi)進(jìn)過(guò)大山的張桂梅，來(lái)到這里才發(fā)現(xiàn)，狀況很“不對(duì)”，一些家庭重男輕女嚴(yán)重，女孩子才10幾歲，就被家里嫁出去了。張桂梅決定要把班里的女學(xué)生帶回去，她請(qǐng)村干部去溝通，她自己出錢供孩子讀書(shū)，但是一定要讓父母讓她把孩子帶走。
張桂梅工資有限，她自己哪怕少消費(fèi)一點(diǎn)，也要保證自己班級(jí)中50多個(gè)人“一個(gè)都不能少”。她說(shuō)，我不能讓我班里的孩子，因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)輟學(xué)。
張桂梅先進(jìn)事跡的心得范文（16篇）篇三
“張桂梅老師建校育人、教育扶貧的全過(guò)程，我是參與者，也是見(jiàn)證者。”華坪縣教育體育局局長(zhǎng)李向天的宣講，帶著大家回顧了張桂梅老師走過(guò)的這一路。
她1975年來(lái)到云南，并在這里成為一名人民教師。家庭的不幸、疾病的困擾沒(méi)有摧毀她，反而給了她更多動(dòng)力。
為了不耽誤學(xué)生中考，她把學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng)才去做手術(shù)，從體內(nèi)切除了重達(dá)2公斤多的腫瘤。她的病情反復(fù)發(fā)作，可為了不影響學(xué)生們學(xué)習(xí)，堅(jiān)持邊上課邊吃藥治療，“我是老師，講臺(tái)就是我的生命，只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上!”
她沒(méi)有孩子，也沒(méi)帶過(guò)孩子，可為了照顧華坪縣兒童福利院的孩子，她住在福利院，把年僅1歲的孤兒背在身上哄他入睡。“媽媽!媽媽!”孩子總愛(ài)依偎在她身上這么喊。
張桂梅不忍目睹貧困山區(qū)女孩因貧失學(xué)、因傳統(tǒng)觀念失學(xué)，她毅然決然開(kāi)啟了創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中之路。為募集資金她承受著委屈，把所有的質(zhì)疑拋之腦后，堅(jiān)持四處奔走、不斷呼吁。
2008年9月1日，全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高中正式開(kāi)學(xué)，那是張老師最快樂(lè)的一天。“回顧華坪女高艱辛的創(chuàng)辦歷程，是她把絕望變成希望，把不可能變成了現(xiàn)實(shí)，深深地打動(dòng)了我。”李向天說(shuō)，從張桂梅身上，他看到了一名新時(shí)代共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命的本色本真。“她是華坪的驕傲，也是我永遠(yuǎn)的榜樣。”
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張桂梅先進(jìn)事跡的心得范文（16篇）篇四
假設(shè)今年的你39歲，丈夫病故、父母離世、無(wú)兒無(wú)女、身處異鄉(xiāng)，你是選擇庸庸碌碌虛度剩下的人生，還是在奮斗之中書(shū)寫新的人生華章?39歲的張桂梅選擇了化悲哀為力量，扎根小城華坪20余載，把一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和使命通過(guò)愛(ài)心傾注到當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)之中，帶著1600多名貧困女學(xué)生走出大山，撒播下希望，用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)書(shū)寫了新時(shí)代的“小城大愛(ài)〞故事。
愛(ài)心。“我要用有限的生命、有限的力量為孩子們多做點(diǎn)事。〞樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言下，蘊(yùn)含著張桂梅對(duì)山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛(ài)。她把家訪當(dāng)常態(tài)，10余萬(wàn)公里的山路被踩在腳下，成為1500多戶家庭走訪的“墊腳石〞，為的就是減輕“山里人出趟門不容易〞的負(fù)擔(dān)，了解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的情況，做通家長(zhǎng)的思想工作，斬?cái)嘭毨У拇H傳遞。作為基層黨員干部，我們就是要把一顆愛(ài)心融化在群眾的心田，尤其是對(duì)低保戶、五保戶、殘疾人等弱勢(shì)群體，要通過(guò)日常生活、交往，和他們建立友情，從心底打破隔膜，詳細(xì)了解掌握他們的真實(shí)意愿，在千方百計(jì)解決實(shí)際困難中，不斷提升群眾的幸福感和獲得感。
堅(jiān)決。“黨員在，女高就有辦下去的希望。〞剛剛成立之初的華坪女高，師資緊缺、學(xué)生家底薄，被認(rèn)為是一所“絕對(duì)辦不下去的學(xué)校〞。但張桂梅卻不信這個(gè)“邪〞，帶著8名教師，其中6名黨員，佩戴黨徽上課，發(fā)揮黨員帶頭示范作用，把黨員教師們內(nèi)心的澎湃激情轉(zhuǎn)化為堅(jiān)決信念，造就了獨(dú)特的麗江華坪“女高精神〞，華坪女高也逐漸成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家長(zhǎng)向往的學(xué)校，教育教學(xué)成績(jī)?nèi)諠u顯著。張桂梅和學(xué)校的黨員教師們用實(shí)際行動(dòng)證明了成功需要無(wú)比堅(jiān)決的信念，我們要從她身上汲取精神養(yǎng)分，對(duì)于選準(zhǔn)了的方向、認(rèn)準(zhǔn)了的事，要敢抓敢管、敢作敢為，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
奉獻(xiàn)。面對(duì)接踵而至的各項(xiàng)榮譽(yù)，張桂梅始終保持著入黨之初的那份初心，把自己微薄的工資用于資助貧困學(xué)生和收養(yǎng)孤兒，把70多萬(wàn)元的獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)，一條洗得褪了色的.牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡，是伴隨她多年的“行頭〞，生活十分清苦。她所有的心思都奉獻(xiàn)給了自己最熱愛(ài)的教育事業(yè)。對(duì)她來(lái)說(shuō)，“讓最底層的百姓看到希望，讓所有的孩子享受教育的公平〞，奉獻(xiàn)理所應(yīng)當(dāng)。面對(duì)“為中華民族謀復(fù)興，為中華民族謀幸福〞的歷史使命，我們要以張桂梅這樣的典范為標(biāo)桿，對(duì)標(biāo)對(duì)表，學(xué)習(xí)她們身上無(wú)私奉獻(xiàn)的品德與情懷，立足本職崗位，以“踏石留印、抓鐵有痕〞的干勁，不講條件、不計(jì)得失，一心一意干好每件工作，在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，一點(diǎn)一滴的做出我們的奉獻(xiàn)。
張桂梅先進(jìn)事跡的心得范文（16篇）篇五
作為一個(gè)普通的村民，張桂梅憑借著她的孜孜不倦和勇氣，最終創(chuàng)造出了自己的人生奇跡。她的先進(jìn)事跡不僅是對(duì)她自身的一種褒獎(jiǎng)，也是對(duì)大家的一種教育和啟示。在細(xì)心品味了張桂梅先進(jìn)事跡后，我深深被她的精神所感染，明白了同樣的努力和拼搏才能成就無(wú)愧于這個(gè)世界的自己。
張桂梅，一個(gè)普通的農(nóng)村婦女，自小受到家庭教育的熏陶，為人樸實(shí)正直、努力勤奮，初中畢業(yè)后成為本地的村官。2020年初，新型冠狀病毒肆虐全球，為了保護(hù)村民們的生命安全，張桂梅在社區(qū)居委會(huì)的召集下自愿選擇參與疫情防控工作，并擔(dān)任特派員，一手帶領(lǐng)社區(qū)黨員干部開(kāi)展廣泛的防疫宣傳和排查工作，深入群眾中傳遞疫情防控的基本知識(shí)和預(yù)防措施，全力以赴為民服務(wù)。
第二段：感受張桂梅的精神。
張桂梅先進(jìn)事跡的感人之處在于她犧牲個(gè)人的利益，超前地投身到疫情防控這項(xiàng)神圣的工作中，用自己的實(shí)際行動(dòng)呼應(yīng)了“人民生命安全高于一切”的口號(hào)，展現(xiàn)了黨員干部的崇高責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。她認(rèn)真呵護(hù)著群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，耐心傾聽(tīng)并解決民眾的關(guān)切和困難，被當(dāng)?shù)卮迕裼H切地稱為“神隱姐姐”。這種“人民至上”的服務(wù)態(tài)度值得所有人謙虛并感悟。
在這個(gè)日新月異的社會(huì)，個(gè)人利益誘惑和生存壓力早已深深烙印在了我們每個(gè)人的心扉。我們往往陷入自我的固化，沒(méi)有時(shí)間和精力去顧及他人。但是，張桂梅的先進(jìn)事跡警示我們，如果我們要想成就更好的人生，我們必須要敢于迎力而上，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，成為一名尊重客觀事實(shí)和真理的人。
人生雖短，但我們的人生旅途充滿無(wú)限的可能。任何時(shí)候，只要我們擁有堅(jiān)定的信念和勇氣，就能夠迎難而上，挑戰(zhàn)自我，超越平凡，成就不凡。張桂梅的先進(jìn)事跡，告訴我們，在自己所處的環(huán)境中，勇敢承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，不斷的提升自己的邊界、積累自己的資歷和實(shí)力才能成就無(wú)愧于這個(gè)世界的自己，也為家庭社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，張桂梅先進(jìn)事跡教會(huì)了我們關(guān)于生命、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，這是我人生中必須銘記的。面對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)，我們一定要有一份勇敢和執(zhí)著，只有敢于迎接人生中的挑戰(zhàn)，才能成就一個(gè)真正的自己。我相信，在全國(guó)眾多的優(yōu)秀人物中，有更多無(wú)名英雄隨時(shí)準(zhǔn)備為國(guó)家和百姓做出貢獻(xiàn)，給這個(gè)大家庭增添光彩，讓我們一同學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，為正義和真理貢獻(xiàn)大家的一份力量。
張桂梅先進(jìn)事跡的心得范文（16篇）篇六
張桂梅，1957年6月生于黑龍江省牡丹江市，4月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。20__年她主導(dǎo)創(chuàng)辦的全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中——麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)，成為山里女孩的“夢(mèng)工廠”、最貼心的“家”、黨聯(lián)系群眾的一座“愛(ài)心橋”。她先后獲得“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷模”“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“感動(dòng)中國(guó)20__年度人物”等榮譽(yù)稱號(hào)。一名普通共產(chǎn)黨員、一名被孩子們稱為“老師媽媽”的平凡教育工作者，彰顯出高尚的人格和博大的精神魅力。
一個(gè)榜樣，她堅(jiān)守初心使命，突顯先進(jìn)典型的風(fēng)采。張桂梅有一個(gè)“瘋狂”夢(mèng)——?jiǎng)?chuàng)辦一所專門招收貧困學(xué)生的免費(fèi)高中。20__年，沒(méi)有一分錢的她拿著自證“優(yōu)秀”和“靠譜”的獎(jiǎng)狀，開(kāi)始了坎坷的“化緣”路。20__年，在各界人士的幫助下，“瘋狂”的辦學(xué)夢(mèng)最終照亮現(xiàn)實(shí)。她曾說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。基層干部在面對(duì)群眾時(shí)，須時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員的初心使命，做到心中有民、行動(dòng)為民，用心用情用力解決群眾難題，把“人民”二字融入黨員干部血脈之中，始終秉持“春蠶到死絲方盡”的奉獻(xiàn)精神。只有這樣才能擔(dān)當(dāng)起時(shí)代責(zé)任，不負(fù)組織重托，不負(fù)人民期待。
一面旗幟，她堅(jiān)持埋頭苦干，閃爍先鋒模范的光輝。“人要有一種不倒的精神、一種忘我的精神、一種自信的精神，雨水沖不倒，大風(fēng)刮不倒，只有我們堅(jiān)持著，覺(jué)得自己能行，就不會(huì)倒，什么樣的奇跡都會(huì)創(chuàng)造。”辦校4745個(gè)日夜，64歲的張桂梅身患多種疾病，身體已經(jīng)大不如從前，連爬樓梯都十分吃力。但她仍然堅(jiān)持每天早上5點(diǎn)鐘起床，拖著疲憊的身軀堅(jiān)持到深夜12點(diǎn)30分才睡；每年高考堅(jiān)持帶領(lǐng)高一高二學(xué)生，為高三學(xué)生加油打氣，周而復(fù)始，常年如此。面對(duì)急難險(xiǎn)重等困難時(shí)，基層干部時(shí)刻要以“咬定青山不放松”的堅(jiān)持，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不斷為基層黨組織遠(yuǎn)期發(fā)展增添后勁；不繞彎、不敷衍，始終與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)，同人民想在一起、干在一起，通過(guò)巧干加實(shí)干，以釘釘子精神，立足于小事，切實(shí)上好基層鍛煉“必修課”，做好人民群眾“解題人”。
一枚黨徽，她始終佩戴在身，展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)貌。張桂梅曾說(shuō)，是黨為她指引了一條光明的人生路，是黨為她鋪滿了鮮花盛開(kāi)的路，她所做的算不了什么，她要以共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理性信念，為黨和人民奉獻(xiàn)自己的全部。十三個(gè)春秋里，她走過(guò)11萬(wàn)公里的家訪路。在崎嶇的山路上，她發(fā)過(guò)高燒、摔斷過(guò)肋骨，也曾昏倒在路上……用柔弱的身軀扛過(guò)了病痛帶來(lái)的巨大的痛苦，心___黨人的信念支撐她走進(jìn)每個(gè)孩子的家里。基層干部要做到“民有所呼，我有所應(yīng)”，面對(duì)群眾的態(tài)度再溫和一點(diǎn)、笑容再多一點(diǎn)，解釋再詳細(xì)一點(diǎn)，扮演好“翻譯者”的角色，帶著真心實(shí)意投入到基層工作中，成為群眾的“知心人”，切實(shí)把群眾的事當(dāng)作自己的事，確保件件有著落，事事有回應(yīng)，真正意義上踐行共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
命運(yùn)置她于高崖，她贈(zèng)人間以芬芳。立足當(dāng)下，面臨復(fù)雜形勢(shì)的多重考驗(yàn)，基層干部須將初心融進(jìn)靈魂，把使命扛在肩上，在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上一步一個(gè)腳印奮勇向前。
張桂梅先進(jìn)事跡的心得范文（16篇）篇七
每到假期，張桂梅帶著面包、礦泉水，坐車去山里家訪。12年來(lái)，張桂梅的家訪路長(zhǎng)達(dá)12萬(wàn)公里，最遠(yuǎn)時(shí)要坐10個(gè)小時(shí)車。
第一屆學(xué)生家訪時(shí)，張桂梅走一家哭一家。有的人家里連衣服都買不起，寒冬里穿著一件單薄的外衣，除了物質(zhì)貧窮，人的精神狀態(tài)也糟糕，男人提著一個(gè)大煙袋懶洋洋閑坐，女人穿得臟兮兮，目光呆滯地看著人。
有的村子一個(gè)大學(xué)生也沒(méi)出過(guò)，有女孩考到女高后，村里開(kāi)始陸續(xù)有高中生。
每次去家訪，張桂梅盡力幫助解決問(wèn)題。誰(shuí)家種的水果賣不出去，她發(fā)動(dòng)老師一起購(gòu)買;看到很窮的人家，她把自己穿的外套、隨身帶的錢留下;有個(gè)人家只有兩個(gè)姑娘，被人欺負(fù)，土地被侵占，張桂梅幫她們打官司，“吃虧我才不干呢。”
有個(gè)女孩全市統(tǒng)考中數(shù)學(xué)只考6分，張桂梅去女孩家家訪，希望女孩的父母讓她轉(zhuǎn)學(xué)或讀職高。到那一看，整個(gè)山頭僅剩女孩一家板房，女孩的爸爸殘疾，獨(dú)自一人操勞的媽媽將搬離大山的心愿寄托在女兒身上。
家訪結(jié)束，張桂梅給這家人辦了貸款。她把女孩叫到跟前，“家庭這樣，你說(shuō)咱們?cè)趺崔k?”最后女孩考上了大學(xué)。
對(duì)家庭關(guān)系不和的，張桂梅會(huì)想辦法調(diào)解。有個(gè)女孩四五年沒(méi)有跟父親說(shuō)話，一次唱歌大合唱，張桂梅把父親從山里接出來(lái)，讓女孩站在父親身后唱《我的老父親》，父親聽(tīng)著聽(tīng)著哭了起來(lái)，父女關(guān)系改善不少。對(duì)不懂事的女孩，張桂梅會(huì)直接讓女孩對(duì)著母親跪下。
張桂梅像一個(gè)大家長(zhǎng)。宿舍樓2層以上的門長(zhǎng)年開(kāi)著，張桂梅隨時(shí)進(jìn)屋查找學(xué)生是否帶手機(jī)，看到學(xué)生日記也翻。有一次，張桂梅翻到一個(gè)女孩給一個(gè)男生寫的情書(shū)，她把女孩叫到面前，讓她停止談戀愛(ài)。女孩很生氣，說(shuō)她翻日記違法。
“狗屁，這是我的地方。”張桂梅說(shuō)。
去年，張桂梅翻到一個(gè)學(xué)生寫給自己的一封信，一看內(nèi)容，女孩要自殺。信里說(shuō)，父母常年酗酒，活著沒(méi)有意義。張桂梅害怕了，她去女孩家里訪問(wèn)，發(fā)現(xiàn)女孩父母醉得不省人事，等了3小時(shí)，父母清醒了，張桂梅將信的內(nèi)容念給他們聽(tīng)，讓他們寫下再也不喝酒的保證書(shū)。不過(guò)保證書(shū)是寫了，可這個(gè)父親不喝白酒，改喝啤酒了。
張桂梅的眼睛像鷹一樣盯著女孩們。她看到有個(gè)學(xué)生3年穿一件外套，給她生活費(fèi)，讓班主任格外關(guān)照。為了省錢給哥哥看病，一個(gè)學(xué)生經(jīng)常不吃晚飯，獨(dú)自留在教室唱歌。張桂梅發(fā)現(xiàn)后很心疼，告訴她好好吃飯才能有力氣學(xué)習(xí)，考出去才能改變自己的家庭。
那時(shí)，周云麗喜歡和一個(gè)家境稍好的女生來(lái)往，周日休息時(shí)間也會(huì)約著出去玩。張桂梅看到后，把她叫到辦公室，說(shuō)家里沒(méi)錢沒(méi)勢(shì)，應(yīng)該投入更多時(shí)間學(xué)習(xí)。周云麗不服氣頂了一句，張桂梅氣得用手里的諾基亞手機(jī)砸她，罵人聲整層樓都能聽(tīng)見(jiàn)。兩個(gè)班主任聞聲過(guò)來(lái)勸，周云麗的姐姐也來(lái)了。張桂梅看出來(lái)姐姐心疼妹妹，“如果我真把她打著了，姐姐肯定上來(lái)捶我。”
多年后，周云麗才懂得校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)的一番苦心。讀大一時(shí)，她回校看望張桂梅，抱著校長(zhǎng)開(kāi)玩笑，“你再打我一頓。”從師范大學(xué)畢業(yè)后，周云麗回到華坪女高，成為一名數(shù)學(xué)教師。
張桂梅先進(jìn)事跡的心得范文（16篇）篇八
中宣部決定，授予云南省麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)張桂梅時(shí)代楷模稱號(hào)。63歲的張桂梅，40余年堅(jiān)守在滇西貧困山區(qū)，她創(chuàng)辦的全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中幫助1804名貧困女孩走出大山、圓夢(mèng)大學(xué)，她用堅(jiān)守托起了大山的未來(lái)和希望。
“不管生命到最后還有多久，還有多遠(yuǎn)，還剩下多少，哪怕就剩下最后一口氣，我都會(huì)用在山區(qū)孩子的教育身上。”長(zhǎng)時(shí)間帶病超負(fù)荷工作讓她的身體越來(lái)越差，但她關(guān)愛(ài)、記掛貧困山區(qū)孩子的心卻從未歇一歇，不斷用生命不斷照亮著山區(qū)孩子們的前行之路。張桂梅的事跡令人動(dòng)容，她是時(shí)代的“燃燈者”，更是所有共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的榜樣。
夢(mèng)想一旦成為一生的追求，就如同磐石般堅(jiān)不可摧，不懼追夢(mèng)途中的任何阻擋。
張桂梅創(chuàng)辦高中的路途并非一帆風(fēng)順。在辦校之初，她的想法遭到了眾人的不支持不理解，甚至招來(lái)引起許多人的質(zhì)疑聲……但這些并沒(méi)有讓她就此放棄，而是繼續(xù)堅(jiān)持自己辦全免費(fèi)女子高中的夢(mèng)想，在媒體上向全社會(huì)呼吁、向全社會(huì)募捐，終于得到社會(huì)廣泛關(guān)注和社會(huì)各界紛紛慷慨解囊，讓全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高中迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。偉大的事業(yè)總會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)雨和波折，要想通往成功，就必須將最初的那份夢(mèng)想堅(jiān)持到底，讓它成為自己一生的追求，去為之努力奮斗，去為之披荊斬棘，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征程中不斷奮勇前行，在破除一切艱難險(xiǎn)阻后，離夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)必將近在眼前。
當(dāng)奉獻(xiàn)成為了生活中的日常，人世間便會(huì)更多幾分溫暖，更多幾分光明和希望。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”女子高中校長(zhǎng)，兒童福利院院長(zhǎng)，張桂梅既是學(xué)生們的老師，又是136個(gè)孩子的“媽媽”，無(wú)兒無(wú)女的她，將全部愛(ài)和時(shí)間都奉獻(xiàn)給了她的學(xué)生和孩子，奉獻(xiàn)精神在她身上體現(xiàn)得淋漓盡致。我將無(wú)我，不負(fù)人民。黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展需要更多像張桂梅這樣舍小我為大家無(wú)私奉獻(xiàn)之人。因?yàn)樗瑹o(wú)數(shù)孩子走出窮山溝，圓了大學(xué)夢(mèng)；也因?yàn)樗芏喑鋈サ暮⒆娱L(zhǎng)大后又回到家鄉(xiāng)，在不同的崗位上默默地回饋著社會(huì)，這樣的良性循環(huán)，讓封閉的大山里的孩子們看到了更多未來(lái)的希望。
以黨性教育引領(lǐng)思想教育，紅色文化育人理念不僅激勵(lì)人心，還能助力薪火傳承。
在教學(xué)中，張桂梅提出了“革命傳統(tǒng)立校，紅色文化育人”的教育理念，開(kāi)創(chuàng)了“五個(gè)一”黨性常規(guī)活動(dòng)，讓紅色文化教育融入思政教育的各個(gè)環(huán)節(jié)。作為一名共產(chǎn)黨員，張桂梅始終愛(ài)黨、護(hù)黨，忠誠(chéng)于黨，將一輩子的青春和熱血揮灑在了貧困山區(qū)教育事業(yè)當(dāng)中，不圖功名、不圖回報(bào)，大愛(ài)無(wú)疆；作為一名教師，她培養(yǎng)學(xué)生不怕困苦、勇往直前，引導(dǎo)學(xué)生銘記黨恩、回報(bào)社會(huì)。她的教育理念始終貫徹著共產(chǎn)黨員吃苦在前、享受在后的奉獻(xiàn)精神，以實(shí)際行動(dòng)不斷詮釋著她作為共產(chǎn)黨員的初心和使命。
“一定要把大山里的女孩送入大學(xué)”，張桂梅當(dāng)初立下的鏗鏘誓言正在實(shí)現(xiàn)，她是“燃燈者”，燃燒自己，照亮別人，向時(shí)代楷模致敬！
張桂梅先進(jìn)事跡的心得范文（16篇）篇九
2021年華坪女高159人參加高考，70名女生超過(guò)一本線，取得這樣的傲人成果，離不開(kāi)學(xué)生的苦讀、教師的苦教，更離不開(kāi)張桂梅不顧生死的奮斗。今年是鄉(xiāng)村振興開(kāi)局之年，黨員干部要向張桂梅學(xué)習(xí)，筑牢理想信念的魂，深扎艱苦奮斗的根、滿懷無(wú)私奉獻(xiàn)的情，夯實(shí)初心與使命的根基。
為實(shí)現(xiàn)理想，張桂梅四處奔走、風(fēng)餐露宿，不顧他人的白眼和誤會(huì)，想方設(shè)法籌集經(jīng)費(fèi)，經(jīng)過(guò)6年的不斷堅(jiān)持，免費(fèi)女子高中——華坪女子高中終于修建完畢并投入使用。作為黨員干部，要向張桂梅學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，牢記初心使命，在工作中要始終以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)，以人民的需求為著力點(diǎn)，以人民的滿意為落腳點(diǎn)，始終與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心。要清醒地認(rèn)識(shí)到：鄉(xiāng)村振興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，其間會(huì)遇到很多困難和問(wèn)題，要以實(shí)際行動(dòng)詮釋心系群眾、為民服務(wù)的初心使命，用理想信念激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情，做到凡事沖在前面、干在前面。要想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所困，扎實(shí)辦好民生實(shí)事，以工作實(shí)效取信于民，以履職盡責(zé)的實(shí)際行動(dòng)參與到鄉(xiāng)村振興偉大新征程中來(lái)。
張桂梅克服重重困難，每天早上5點(diǎn)起床、凌晨1點(diǎn)躺下，艱苦奮斗13年，換來(lái)了1800多名貧困女孩圓夢(mèng)大學(xué)。作為黨員干部，要向張桂梅學(xué)習(xí)，堅(jiān)持艱苦奮斗，到條件艱苦的山區(qū)去，到生活清苦的農(nóng)村去，到人民需要的地方去。當(dāng)前，我國(guó)脫貧攻堅(jiān)取得全面勝利，正大步邁進(jìn)鄉(xiāng)村振興新征程，要積極投身于黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的洪流之中，脫掉皮鞋穿草鞋、換下西裝著便裝，撲下身子、放下架子，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、實(shí)干苦干的精神，面對(duì)困難不退卻，面對(duì)矛盾不回避，面對(duì)挫折不放棄。勇于扎根基層，懷著越是困難越向前，越是苦難越拼搏的決心，堅(jiān)定前進(jìn)步伐，奮力走在前列，堅(jiān)守工作崗位，勇當(dāng)開(kāi)路先鋒，敢于迎擊挑戰(zhàn)、迎難而上，做到“逢山能開(kāi)路，遇水能架橋”，以決戰(zhàn)決勝意志激活鄉(xiāng)村振興“動(dòng)力引擎”。
張桂梅幾十年如一日，靜下心來(lái)做事，沉下心來(lái)育人，耐得住寂寞，守得住清貧，始終堅(jiān)守在教書(shū)育人的第一線，不為名、不為利，只為讓貧困女孩昂首走出大山。作為黨員干部，要向張桂梅學(xué)習(xí)，堅(jiān)守初心不變，淡泊名利，做到一心向黨、一心為民。作為鄉(xiāng)村振興的主力軍，任務(wù)艱巨而繁重，黨員干部一定要正確對(duì)待個(gè)人得失，要把崇高使命裝在心里，把人民群眾裝在心里，把務(wù)實(shí)作風(fēng)裝在心里。實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，要在勤于為民上多下功夫，踐行“吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)”的莊嚴(yán)承諾，用實(shí)際行動(dòng)賦予奉獻(xiàn)以新的時(shí)代內(nèi)涵，以“功成不必在我”的無(wú)私奉獻(xiàn)和“功成一定有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)在鄉(xiāng)村振興新征程中乘勢(shì)而上，為服務(wù)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福、民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
張桂梅先進(jìn)事跡的心得范文（16篇）篇十
丁亥年，王秀麗看到了張桂梅在全國(guó)十七大代表大會(huì)上的新聞，她喊著，我有一個(gè)夢(mèng)想。辦一所全免費(fèi)的女子高中，那個(gè)聲音從小縣城傳到了全國(guó)。在公交車上，王秀麗給她發(fā)了一條短信，祝賀她的夢(mèng)想終于要成真了。
最初，張桂梅提出這個(gè)想法時(shí)，一片謾罵聲淹了過(guò)來(lái)。“別人說(shuō)我得精神病了，或者是榮譽(yù)得太多了，得出癮來(lái)了，老想怎么著怎么著。”那時(shí)候王秀麗也勸她，已經(jīng)得了這么多項(xiàng)全國(guó)榮譽(yù)了，可以好好地到老了，躺在榮譽(yù)上，過(guò)完這一生。還有一次縣委組織的論證會(huì)上，所有專家都投了反對(duì)票，“什么年代了還把男女分開(kāi)?”
他故意問(wèn)她，我們辦一所高中最起碼要有實(shí)驗(yàn)室吧，你覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)室大概要花多少錢?
她說(shuō)，兩萬(wàn)夠了嗎?
你做夢(mèng)去吧!楊文華干脆地說(shuō)。他覺(jué)得自己非常自信，畢竟經(jīng)驗(yàn)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)她。他發(fā)現(xiàn)張桂梅不僅理想主義，還非常幼稚，對(duì)建一所學(xué)校一無(wú)所知。
誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)服誰(shuí)。后來(lái)他聽(tīng)說(shuō)，張桂梅去昆明“化緣”了。他還聽(tīng)到了她當(dāng)時(shí)的“化緣文案”：我們?nèi)h十多萬(wàn)人，一個(gè)給我10塊錢，我也是好幾百萬(wàn)了，全省那么多人，一個(gè)人給我5塊錢……“你說(shuō)天真不天真?”
在昆明，張桂梅請(qǐng)?jiān)颇鲜】偣?huì)的人把她的身份證、勞模證明、報(bào)紙報(bào)道和種.種獲獎(jiǎng)資料復(fù)印了一大堆，她上街去募捐，一是為了辦女高，二也是為了兒童之家。最初答應(yīng)當(dāng)兒童之家的院長(zhǎng)，一個(gè)基金會(huì)一年提供7萬(wàn)塊錢資金，她也天真地以為，足夠了。
第一次去要錢，她下不了車，也張不了口，滿大街轉(zhuǎn)悠。她住在省總工會(huì)花錢開(kāi)的賓館里，翻來(lái)覆去睡不著，要不著錢，干賠住宿錢和吃飯錢，自己在干些什么事啊，“我的生命的意義在哪里?”天亮了，她繼續(xù)坐車，看到一個(gè)樓梯上鋪著紅色地毯的房子，想著這樣的地方一定有錢。她進(jìn)門，對(duì)方一看，你是張桂梅老師不是?三個(gè)月前聽(tīng)你的報(bào)告。那時(shí)她剛被評(píng)為十大女杰，學(xué)習(xí)的標(biāo)語(yǔ)還沒(méi)有撤下，轉(zhuǎn)頭就變成乞丐了，“有個(gè)地洞鉆進(jìn)去算了”。她說(shuō)明來(lái)歷后，對(duì)方批了一個(gè)五千的條，說(shuō)給孤兒院，辦學(xué)校不管。
后來(lái)她有經(jīng)驗(yàn)了，不去單位找難堪了，就在街上要，她拉著人問(wèn)，你能不能給我點(diǎn)錢，我有個(gè)孤兒院，我想辦個(gè)學(xué)校。人家說(shuō)，好手好腳不干活，戴個(gè)眼鏡出來(lái)騙人。姐姐聽(tīng)說(shuō)了，也說(shuō)她：你的臉皮真厚啊，這是人做的事嗎?是什么讓你變成了這樣。
那5年里，除了克服自己的清高和難堪，她還要面對(duì)身體的衰弱，她被查出癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肺，怕身體完全垮掉，她沒(méi)有選擇化療，因此引發(fā)了一系列并發(fā)癥，常常感到呼吸困難。在昆明，她老怕自己忽然窒息，把自己憋死。即便如此，“化緣”來(lái)的錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
轉(zhuǎn)機(jī)在丁亥年出現(xiàn)。“最最直接的，我不回避，就是張老師干到十七大代表了”，這個(gè)曾經(jīng)堅(jiān)定的反對(duì)者楊文華，看著張桂梅在北京“一炮放出去了”。“華坪通天了”，各級(jí)的壓力就來(lái)了，女高的建設(shè)進(jìn)入了實(shí)質(zhì)性階段。
十七大新聞播出那天，王秀麗收到了張桂梅的回復(fù)，只有一句簡(jiǎn)短的“謝謝”。后來(lái)見(jiàn)面，王秀麗就說(shuō)她，你還挺傲嬌的呢。但她知道，張桂梅有很多很多的困難和委屈。女高建校那年，張桂梅有一次打電話給王秀麗，在電話里一直哭，說(shuō)，你要是再不來(lái)，我就要死掉了。王秀麗趕緊去找她，半個(gè)小時(shí)后到了，張桂梅還在哭，也不說(shuō)為什么。那天，王秀麗沒(méi)去上班，就陪在她身邊，靜靜地聽(tīng)她哭完。
張桂梅先進(jìn)事跡的心得范文（16篇）篇十一
家訪中，車子到不了，便步行；步行走不穩(wěn)，爬也要爬到。每次家訪回來(lái)，張桂梅都要重病一次。對(duì)于62歲、身體長(zhǎng)期有病的張桂梅來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一次次的“長(zhǎng)征”。
家訪路上，每一個(gè)擁抱都讓人動(dòng)容。
一次，在永勝家訪，由于路途遙遠(yuǎn)，休息的時(shí)間很少。當(dāng)時(shí)，張桂梅一直咳嗽，并感覺(jué)胸口疼痛。她以為是咳嗽引發(fā)的疼痛，只吃了幾片止疼藥。可接下來(lái)，疼痛加劇，隨后又開(kāi)始發(fā)燒，到了行走都困難的地步。可一想到孩子們下學(xué)期就要參加高考，便咬牙堅(jiān)持走完了這些孩子的家。那時(shí)張桂梅自己都不知道因?yàn)槁吠绢嶔ぃ约旱膬筛吖且呀?jīng)被生生顛斷了。還有一次在家訪途中，張桂梅住在寧蒗一個(gè)小旅館里，因?yàn)榘l(fā)燒，半夜口渴找不到熱水喝，也不愿意驚醒大家，就在那樣冰冷的冬夜里，從水管里接涼水喝。她用柔弱的身軀扛過(guò)了那些巨大的疼痛，用共產(chǎn)黨人的信念，支撐著走進(jìn)每個(gè)孩子的家。
10年來(lái)，張桂梅為了女子高中，一直孜孜不倦地前行。她忘記了失去親人的悲痛，忘記了別人的不解、非議，忘記了殊榮，忘記了年齡和生死，以忘我的精神投入到黨的教育事業(yè)中。她就是要讓最底層的百姓看到希望，要讓他們的孩子和所有孩子一樣，享受教育的公平，享受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖；她就是要讓學(xué)校培養(yǎng)出能回報(bào)社會(huì)、真正具有共產(chǎn)主義理想的學(xué)生。
為了省錢，她多年來(lái)從不吃肉，每天生活費(fèi)控制在最低標(biāo)準(zhǔn)。但在華坪，張桂梅對(duì)別人的慷慨卻是出了名的。張桂梅慷慨的事例不勝枚舉:全國(guó)勞模的5000元獎(jiǎng)金，她考慮到自己重病在身，一次性提前交了黨費(fèi)；優(yōu)秀共產(chǎn)黨員3萬(wàn)多元獎(jiǎng)金，剛拿到就捐給了災(zāi)區(qū)；昆明市總工會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐專門撥給她治病的2萬(wàn)元全部給了山區(qū)缺水群眾打水窖。截至目前，張桂梅捐出的獎(jiǎng)金和大部分工資累計(jì)達(dá)70萬(wàn)元，通通用于資助學(xué)生、幫助困難群眾和發(fā)展教育事業(yè)。
張桂梅先進(jìn)事跡的心得范文（16篇）篇十二
在華坪，張桂梅的“摳門”是出了名的。她吃得非常簡(jiǎn)單，很多時(shí)候一杯水就著一個(gè)餅就是一餐;用的、穿的也極為簡(jiǎn)樸，衣服常年就那幾件;辦學(xué)也精打細(xì)算，教學(xué)樓的水閘只在學(xué)生用水的課間才開(kāi)，沒(méi)人使用的教室、辦公室一定關(guān)著燈。
張桂梅的慷慨更出名。2003年，昆明市總工會(huì)捐給她兩萬(wàn)元用于治病，這筆錢她用到了學(xué)生身上;2006年，張桂梅獲得云南省首屆“興滇人才”獎(jiǎng)，剛剛從昆明領(lǐng)獎(jiǎng)回來(lái)，她就把30萬(wàn)元獎(jiǎng)金一次性全部捐給了華坪縣丁王民族小學(xué)建教學(xué)樓。
一個(gè)人真的可以做到“無(wú)私無(wú)我”嗎？
要知道，張桂梅忘我工作的同時(shí)，還在忍受著常人無(wú)法承受的病痛:骨瘤、肺纖維化、小腦萎縮……23種疾病纏身，數(shù)次病危入院搶救。2023年初，張桂梅就被下過(guò)一次病危通知書(shū)，華坪縣縣長(zhǎng)龐新秀趕來(lái)醫(yī)院看她。醒來(lái)后，張桂梅拉著縣長(zhǎng)的手問(wèn):“我情況不太好，能不能讓民政部門把喪葬費(fèi)提前給我，我想看著這筆錢用在孩子們身上。”
華坪女高的免費(fèi)，只是讓這些山區(qū)的女孩“進(jìn)得來(lái)”，如何“留得住”是張桂梅面臨的一大難題。她提出用“家訪”代替家長(zhǎng)會(huì)，既可減輕貧困家庭和家長(zhǎng)從山區(qū)往來(lái)學(xué)校的負(fù)擔(dān)，又可以深入學(xué)生家庭了解問(wèn)題，解決實(shí)際困難。
如果能夠深深地、細(xì)細(xì)地了解下去就會(huì)發(fā)現(xiàn)，華坪女高一些表面上很難理解的教育細(xì)節(jié)其實(shí)背后自有深意——扶貧的路只有真正走下去，才知道什么是張桂梅所說(shuō)的教育的“因地制宜”。
有一個(gè)學(xué)生的家在山頂上，僅有一條半米寬不到的山路相通，路的一邊就是萬(wàn)丈懸崖，可這卻是學(xué)生每個(gè)周末、每次放假都要往返的路。張桂梅又心疼又生氣地問(wèn)學(xué)生:“這么危險(xiǎn)，你回來(lái)干什么？”女孩低著頭淡淡地說(shuō):“張老師，放假了我不回家上哪兒去啊？”
這句話讓張桂梅難過(guò)了一個(gè)星期，她決定:把兩天周末假期改為每周日下午放半天假。外面的人都不理解，批評(píng)張桂梅“搞應(yīng)試教育”，就連學(xué)校教師也不理解。張桂梅悄悄地做工作:“我們的學(xué)生大都是山里的孩子，放了假學(xué)校不讓待，回家又會(huì)增加路途中的危險(xiǎn)。如果只放半天假，孩子們出去逛一逛還可以回來(lái)，既省錢又確保了安全。”
家訪路上，張桂梅給學(xué)生家里捐過(guò)錢、送過(guò)衣，幫忙修路、建水窖、調(diào)解糾紛、發(fā)展產(chǎn)業(yè);她迷過(guò)路、發(fā)過(guò)高燒、摔斷過(guò)肋骨、舊病復(fù)發(fā)暈倒在路上，幾乎每次家訪完都要大病一場(chǎng)。說(shuō)到底，這一切是為了孩子，為了孩子的教育。
自2008年華坪女高成立以來(lái)，這條家訪路張桂梅一走就是12年，幾乎覆蓋全體學(xué)生，足跡遍布麗江市的一區(qū)四縣，行程近11萬(wàn)公里——這更是一個(gè)個(gè)教育扶貧的“最后一公里”。
“扶貧要扶志，要讓貧困家庭的精神起來(lái)才行，有一種追求、一種希望。孩子能夠真正喚起他們積極生活的希望。”張桂梅說(shuō)。
華坪女高結(jié)對(duì)扶貧的家庭有六家。張桂梅去送扶貧款，有一家怎么都叫不開(kāi)門。她看見(jiàn)旁邊一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小男孩，是這家的孩子，就讓他把附近同齡的孩子都叫過(guò)來(lái)。張桂梅領(lǐng)著幾個(gè)孩子一起唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》，“在那大山里，歌聲飄出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)”。張桂梅對(duì)孩子的父母說(shuō):“你們的兒子這么優(yōu)秀，不但會(huì)唱歌，還會(huì)學(xué)習(xí)，你們?cè)趺茨苷於阍诩依铮靠彀彦X拿著，好好地供兒子讀書(shū)。”后來(lái)，這家人真的開(kāi)始做事了，給他們的扶貧芒果苗栽上了，一年下來(lái)家里掙了4萬(wàn)多塊錢，因?yàn)樗麄儭翱匆?jiàn)希望了”。
孩子是山里人的希望，教育也是一種希望。張桂梅說(shuō)，這種希望讓“教育扶貧比經(jīng)濟(jì)扶貧更徹底”。
“讓山里的女孩能夠通過(guò)讀書(shū)走出大山，是擺脫貧困、改變命運(yùn)最好的途徑。女孩子受教育可以改變?nèi)耍鉀Q低素質(zhì)母親與低素質(zhì)孩子之間的惡性循環(huán)。”張桂梅說(shuō)，“實(shí)際上不只是三代人，而是直接阻斷了貧困代際傳遞，讓山里人的命運(yùn)從根本上得到改變。”
時(shí)代楷模張桂梅老師主要事跡簡(jiǎn)介篇4張桂梅作為千千萬(wàn)萬(wàn)基層教育工作者中的一員，她始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。自1990年參加工作以來(lái)，她始終把教書(shū)育人作為自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。
作為一名教師，她心系困難群眾，始終相信群眾利益無(wú)小事，積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持樹(shù)人先樹(shù)魂，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本。她長(zhǎng)期拖著病體，堅(jiān)守工作崗位，以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言。她把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。
作為一名人民教師，張桂梅在教書(shū)育人的同時(shí)還有一項(xiàng)重要的工作——家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來(lái)不讓學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，自己拖著生病的身體進(jìn)大山挨個(gè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時(shí)會(huì)不厭其煩苦口婆心的給學(xué)生和家長(zhǎng)做工作，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。就是這樣的家訪，張桂梅堅(jiān)持了十年，幫助很多想輟學(xué)的孩子又重新走進(jìn)了學(xué)校，坐在了課堂上學(xué)習(xí)。
拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事，我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來(lái)的`精神魅力。張桂梅不是制造出來(lái)的英雄，她是那樣樸實(shí)，那樣真實(shí)，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念。”張桂梅的精神，是一種時(shí)代的精神，體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感；張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)和回報(bào)，具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛(ài)、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師。
張桂梅先進(jìn)事跡的心得范文（16篇）篇十三
1974年10月，17歲的張桂梅跟隨姐姐從家鄉(xiāng)黑龍江來(lái)到云南，支援邊疆建設(shè)。45年來(lái)，她不是一步步走向大城市，而是一步步走向貧困山區(qū)。
1996年8月，她的丈夫去世，父母雙亡、無(wú)兒無(wú)女的張桂梅黯然神傷，她決定離開(kāi)傷心之地，調(diào)入麗江市華坪縣。她放棄進(jìn)入全縣條件最好的華坪一中，選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教，承擔(dān)起4個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。
一年后，不幸再次降臨。1997年4月，她查出患有子宮肌瘤，且肌瘤已經(jīng)有5個(gè)月胎兒那么大，需要立即住院治療。
張桂梅忍著疼痛繼續(xù)站在講臺(tái)上，她不愿意因?yàn)樽约憾绊憣W(xué)生們中考。直到7月中考結(jié)束，她才住進(jìn)醫(yī)院。打開(kāi)她的腹腔，醫(yī)生們倒吸了口冷氣：腹腔內(nèi)的器官全都移了位，腸子已經(jīng)粘連在后壁上了，取出的腫瘤有兩公斤多。
2001年，張桂梅兼任新建的華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）的院長(zhǎng)。第一天，兒童之家收了36個(gè)孩子，最小的兩歲，最大的12歲。此后，張桂梅除了上課，還要一把屎一把尿地照顧這些幼小的孤兒。
兒童之家的工作，讓她萌生了創(chuàng)辦一所學(xué)校、讓貧困山區(qū)女孩免費(fèi)接受高中教育的想法。經(jīng)她到處游說(shuō)，這一善舉得到了各級(jí)黨委政府的支持。華坪縣委、政府協(xié)調(diào)出土地，省、市黨委政府劃撥了100萬(wàn)元的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。
2008年8月，全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高級(jí)中學(xué)在華坪建成。11年來(lái)，華坪女子高級(jí)中學(xué)連續(xù)10年高考綜合上線率100％，1645名貧困女孩從這里走進(jìn)大學(xué)。
張桂梅先進(jìn)事跡的心得范文（16篇）篇十四
十二月中旬，中宣部授予云南省麗江市華坪縣高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)張桂梅“時(shí)代楷模”稱號(hào)，褒揚(yáng)她是點(diǎn)亮鄉(xiāng)村女孩人生夢(mèng)想的優(yōu)秀人民教師，號(hào)召全社會(huì)向她學(xué)習(xí)。
分公司號(hào)召全體職工進(jìn)行觀看，該節(jié)目用長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的篇幅詳細(xì)報(bào)道了張桂梅校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡。張桂梅和1804個(gè)貧困女孩的故事再一次走進(jìn)千家萬(wàn)戶，傳遍大街小巷。張桂梅故事的背后是所有基層教育工作者無(wú)怨無(wú)悔扎根教育事業(yè)，不計(jì)回報(bào)揮灑生命熱忱的精神，深深地感染著我們每一位職工，張桂梅堅(jiān)守初心、扎根大山教育的先進(jìn)事跡令無(wú)數(shù)人淚目，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在漫長(zhǎng)的教學(xué)生涯中，張桂梅兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，孑然一身，以愛(ài)為教，富教于愛(ài)，每天五時(shí)起，一時(shí)眠，幫助那些大山中的少數(shù)民族孩子們真正實(shí)現(xiàn)了人生的夢(mèng)想和價(jià)值，為祖國(guó)的各行各業(yè)輸送人才。其中有教師、醫(yī)生、律師、人民警察……讓無(wú)數(shù)懵懂的女孩真正明白“走出大山”的含義，無(wú)數(shù)的女孩忠心地感謝“張媽媽”無(wú)私的付出，她們紛紛表示：要學(xué)習(xí)和繼承她身上那種堅(jiān)守初心，對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格，堅(jiān)韌執(zhí)著，鍥而不舍的精神品質(zhì)，恪盡職守、愛(ài)崗教業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操，立足于各行各業(yè)，回報(bào)“張媽媽”的一片深情厚愛(ài)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話是“張媽媽”最真實(shí)的寫照，一個(gè)用自己的生命在教書(shū)育人的老師，她只是一個(gè)平凡的人，但她用她的對(duì)教育的那份摯愛(ài)成就了一份偉大的事業(yè)，真正把職業(yè)當(dāng)事業(yè)來(lái)對(duì)待，用珍愛(ài)孕育著每一位莘莘學(xué)子，永遠(yuǎn)成為孩子成才路上的貴人，努力做一名合格的“燃燈者”、“引路人”！
張桂梅的事跡感天動(dòng)地，震撼人心，看了影片后，感動(dòng)的同時(shí)，也引起了深深共鳴。如何才能在平凡的崗位，做出不平凡的成績(jī)呢？這就需要我們把“張媽媽”的精神牢記心中，不忘初心，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神，愛(ài)崗敬業(yè)的作風(fēng)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，立足本職，從身邊的小事做起，共同攜手，創(chuàng)建美好的未來(lái)！
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張桂梅先進(jìn)事跡的心得范文（16篇）篇十五
雖然現(xiàn)在女高的成績(jī)顯著，但是回想當(dāng)時(shí)籌建初期，真可謂困難重，辦一所全免費(fèi)的高中談何容易。
當(dāng)時(shí)張桂梅已經(jīng)是政府認(rèn)可的優(yōu)秀教師，她拿著自己的'獎(jiǎng)狀、身份證和各種榮譽(yù)證書(shū)，到處奔走籌措資金，哪怕是1塊、2塊錢。結(jié)果她不僅大多數(shù)得到閉門羹，甚至被罵說(shuō)是“騙子”。從2002年到2007年，每年寒暑假她都會(huì)各種奔走，但成果卻不盡人意。最后她只籌集到1萬(wàn)元，這對(duì)于建立一所面對(duì)高中來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是天方夜譚。
2007年張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表到北京開(kāi)會(huì)，當(dāng)時(shí)縣里給了她7000元用于置辦正裝，她沒(méi)舍得買衣服，而是用來(lái)買了電腦。
在北京開(kāi)會(huì)時(shí)，她被一名新華日?qǐng)?bào)的女記者叫住，問(wèn)她“你的褲子是怎么回事”。這是張桂梅才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)褲子上有一個(gè)大洞。因?yàn)榻?jīng)常上山區(qū)家訪，走山路時(shí)難免會(huì)把褲子劃破，要不是記者告訴她，她都不知道穿了一條破洞褲子。
也是因?yàn)檫@條褲子，女記者注意到了張桂梅，并在會(huì)后對(duì)她進(jìn)行了專門采訪。張桂梅對(duì)記者講了很多自己在山區(qū)的故事，并告訴她自己創(chuàng)辦學(xué)校的想法。
第二天名為《我有一個(gè)夢(mèng)想》的文章見(jiàn)報(bào)，張桂梅的夢(mèng)想更是得到更多關(guān)注，之后麗江市和華坪縣各拿出100萬(wàn)元，幫助張桂梅辦校。
2008年9月，麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)正式開(kāi)學(xué)，張桂梅擔(dān)任校長(zhǎng)。學(xué)校當(dāng)時(shí)有16名教職員工，張桂梅與這些老師一起開(kāi)啟了這項(xiàng)偉大和艱巨的事業(yè)。
張桂梅先進(jìn)事跡的心得范文（16篇）篇十六
為了籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，張桂梅在街頭“乞討”。其實(shí)，她當(dāng)時(shí)已經(jīng)是獲得過(guò)各種榮譽(yù)的優(yōu)秀教師了，還曾當(dāng)選為黨的十七大代表。她對(duì)大街上來(lái)來(lái)往往的行人說(shuō)：“我想辦一所學(xué)校，你能不能支持我五塊十塊？”
當(dāng)有人罵她是“騙子”時(shí)，她便拿出早已準(zhǔn)備好的各種榮譽(yù)證書(shū)和關(guān)于她的優(yōu)秀事跡的報(bào)道。看到這里，我鼻子發(fā)酸：為了女孩子們的尊嚴(yán)，她寧愿讓自己的尊嚴(yán)破碎一地。
當(dāng)然，最終她也贏得了更神圣的尊嚴(yán)！
在云南大山深處金沙江畔的華坪縣，經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá)，要辦一所張桂梅所期待的免費(fèi)高中，就是在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)也不容易，而對(duì)華坪縣政府來(lái)說(shuō)，也確實(shí)困難。2008年9月，華坪高中正式開(kāi)學(xué)，教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均有縣財(cái)政保障，學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。
在重男輕女的大山深處，每招一個(gè)女生都十分艱難。好不容易招來(lái)了，又跑了。“孩子沒(méi)來(lái)，我去找，跑到大山里，才十幾歲的姑娘，已經(jīng)嫁走了。”張桂梅回憶說(shuō)，“我對(duì)孩子父母說(shuō)，這個(gè)孩子我是一定要領(lǐng)走的！一定要讓她讀書(shū)的，反正不要你出一分錢，你不出錢，我把她領(lǐng)走了，你還不愿意啊？你讓我把孩子帶走吧！”
心腸再硬的人，看到這里也會(huì)忍不住淚目。按說(shuō)，老家在東北的張桂梅，和這片貧瘠土地上的任何一個(gè)人都沒(méi)關(guān)系，但她卻把每一個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子來(lái)牽掛，來(lái)?yè)?dān)憂。這份無(wú)私的情懷一般人做不到，也不應(yīng)該強(qiáng)迫每一個(gè)人都做到，但張桂梅做到了，我沒(méi)有理由不對(duì)她肅然起敬。
張桂梅的一個(gè)學(xué)生對(duì)記者說(shuō)：“我考大學(xué)想考到東北去。因?yàn)槟抢锉容^遠(yuǎn)，我想走出去，靠學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。”幫助女孩們走出大山，改變命運(yùn)，這是張校長(zhǎng)的夢(mèng)想。在一般人看來(lái)，這永遠(yuǎn)也只是一個(gè)夢(mèng)想。但張校長(zhǎng)將這夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。
2008年，華坪女子高中首屆招收100名女生（中途走了四個(gè)），絕大多數(shù)是少數(shù)民族，分?jǐn)?shù)沒(méi)門檻，基礎(chǔ)很差，但在張校長(zhǎng)和她同事們的努力下，2011年第一屆畢業(yè)生，96個(gè)考生中，本科上線69人，其中一本率是4.26%，綜合上線率100%。到了2019年高考，華坪女高118名畢業(yè)生，一本上線率達(dá)40.67%，本科上線率82.37%，排名麗江市第一。
這是奇跡，是神話！
須知華坪女子高中不是北京人大附中，不是河北衡水中學(xué)，不是上海中學(xué)，不是成都七中……有人說(shuō)：這些女孩考上大學(xué)就幸福了嗎？這是一個(gè)偽問(wèn)題。人生的幸福當(dāng)然不是絕對(duì)由上大學(xué)決定的，但至少女孩們走出大山，走進(jìn)大學(xué)，她們未來(lái)的選擇更加豐富，她們收獲人生幸福的概率無(wú)疑是大大提高了。
而如果不上大學(xué)留在山里，她們?nèi)松分挥幸环N選擇：操勞的妻子、操勞的母親，操勞的奶奶……以考上大學(xué)“未必幸福”為由，懷疑張桂梅的奉獻(xiàn)，進(jìn)而否定她的偉大，我為張桂梅抱不平。
張桂梅領(lǐng)著記者去她的宿舍，其實(shí)也是學(xué)生宿舍，因?yàn)樗恢焙秃⒆觽冏≡谒奚崂铩？粗鴱埞鹈烦粤Φ嘏罉牵缽埞鹈飞眢w不好的記者問(wèn)：“你完全可以在一樓找一間宿舍住，為什么要住在三樓呢？”張桂梅說(shuō)：“我要一個(gè)房間一個(gè)房間地查呀，這樣我上樓的時(shí)候，就把每間宿舍查到了。”
進(jìn)了張桂梅住的宿舍，記者問(wèn)：“你住哪兒？”張桂梅指著最靠門的床：“住這兒。”記者問(wèn)：“你干嘛守著門口啊？”張桂梅說(shuō)：“有什么事，我不就可以第一個(gè)跑出去，為學(xué)生擋點(diǎn)什么嗎？”
張桂梅說(shuō)的“第一個(gè)跑出去”，不是發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)第一個(gè)逃命，而是說(shuō)當(dāng)外面有了危險(xiǎn)時(shí)，她可以第一個(gè)沖出去為孩子們“擋點(diǎn)什么”。也就是說(shuō)，體弱多病、走路像風(fēng)中隨時(shí)都要熄滅的蠟燭的她，卻是這間宿舍里孩子們的“保鏢”。
當(dāng)然不僅僅是宿舍孩子的“保鏢”，張桂梅還是全校的保安、門衛(wèi)、勤雜工。當(dāng)看到天還沒(méi)亮的早晨，張桂梅手持話筒在催促道：“起床嘍，姑娘們！”，很難讓人想象她其實(shí)是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)。
和張校長(zhǎng)一起奉獻(xiàn)的，還有她的同事們。張校長(zhǎng)在講述學(xué)校時(shí)，總是滿懷感動(dòng)地講起老師們的故事：一位小伙子結(jié)婚，辦完儀式馬上回學(xué)校上課。一位女教師做腫瘤手術(shù)，張桂梅說(shuō)：“你請(qǐng)假吧！”那位女教師說(shuō)：“只要醫(yī)生說(shuō)能穿衣服，我就回來(lái)了，我不請(qǐng)。”
張桂梅沒(méi)有自己的生活，她說(shuō)：“我也不是不想要自己的生活，只是每天在學(xué)校做著做著，忘記了時(shí)間，把自己的生活給忘了。”建校12年，華坪女高已經(jīng)有1645名大山里的女孩走進(jìn)了大學(xué)。
記者問(wèn)，“為此您要付出什么？”張桂梅說(shuō)：“我付出的幾乎是生命。”又問(wèn)：“您說(shuō)這一輩子活的是什么？”她回答：“當(dāng)我的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)，走出大山為社會(huì)作貢獻(xiàn)的時(shí)候，我就覺(jué)得自己值了。”
我想，讀到這里，可能有人又要說(shuō)了：“教師也是人！為什么一定要讓教師放棄自己的生活，像清教徒一樣生活呢？這不是道德綁架嗎？”的確，教師也是人，也要養(yǎng)家糊口，完全應(yīng)該獲取自己依法獲得的物質(zhì)待遇，更不能要求每一個(gè)教師以放棄甚至犧牲自己的家庭生活，來(lái)成全學(xué)生將來(lái)的幸福。
對(duì)我說(shuō)來(lái)，不只是尊重，不只是學(xué)習(xí)，還有敬仰。