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    我們即將畢業(yè)高(優(yōu)秀24篇)

    時間:2025-06-18 作者:雁落霞

    優(yōu)秀作文的創(chuàng)作需要積累大量的閱讀和寫作經(jīng)驗,并注重學習和模仿好的范文。以下是一些備受贊譽的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。

    我們即將畢業(yè)高(優(yōu)秀24篇)篇一

    今天,我們在考場中為自己的未來奮筆疾書,明天,我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝,都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀,還有對母校滿滿的感激。

    明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你--親愛的母校。六年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落的教室;永記著,那個四樓末角的陽臺;永記著,母校的一切一切......所以,我要感謝母校,感謝它給予我的美好回憶。

    明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你--敬愛的老師們。六年了,老師們的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的親切。忘不了,語文老師嚴格的指導;忘不了,數(shù)學老師衷心的表揚;忘不了;英語老師生氣的批評;忘不了,老師們的一怒一笑......所以,我要感謝老師們,感謝他們對我的淳淳教導,就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。

    我們即將畢業(yè)高(優(yōu)秀24篇)篇二

    時間過得真快,轉眼間一年的時光已悄然離去。

    作為一名新任教師,一上崗便接手六年級的教學工作,著實亞歷山大。但回想這一年來,收獲滿滿,心中也感慨萬分。

    記得畢業(yè)典禮那天,孩子們興致勃勃,早早到校。小班長點名、查人數(shù)、發(fā)素質報告冊……把所有的小任務都安排妥當,令我十分欣慰。

    我邁著輕松的步伐到走廊時,隱約聽見屋里有孩子說:“噓,老師來了……”,起初還很生氣,覺得又有孩子在放風,心想臨近畢業(yè)還不讓老師省心。于是我推開緊扣的前門,“懷念啊我們的青春啊,昨天在記憶里生根發(fā)芽……”悠揚的歌聲,純真的'笑臉,迎面撲來,我竟一時不知所措,愣住了。大概幾秒后,我用發(fā)顫的聲音說道:“謝謝你們的小驚喜,老師愛你們,真有心?!边€沒等我完全回過神來,一個孩子激動地站起來,“老師,您看黑板上的請假條!”我不舍地簽完這張假條,又回頭看看這一群可愛的孩子們,是啊,我們畢業(yè)了!

    “老師,我們下樓拍照吧!”其他孩子也隨聲和著。孩子們撒歡兒似的下樓,選擇自己喜歡的一角,擺各種帥帥、美美的pose,定格最美瞬間!

    天下沒有不散的筵席,今天過后,孩子們將各奔東西,再相見不知是何年何月!滿滿的不舍與傷感涌上心頭……“老師,以后我們一定會常回來看看”、“老師,我們的微信群永遠不散,我們六二班永遠不散”。孩子們暖心的話語在耳畔回蕩。

    是啊,時光不老,我們不散!孩子們,老師想對你們說:遇見彼此是一種緣分,今后的路還很漫長,真心祝福我們班所有孩子學有所成,生活美滿!

    我們即將畢業(yè)高(優(yōu)秀24篇)篇三

    一下子連散伙席筵都被談起,看著老師同學們,歡呼著,幻想著,歡笑著,一切似乎都預想的到,卻在這一切來到前有太多無奈。時間過的好緩慢,看起來漫漫的流動,卻流去了我們的青春,我們年少輕狂的歲月,高考臨近的緊張也因此一下子松弛,看著身邊的同窗,多么可愛,多么溫柔,當我們舉手離別,各奔東西時,我們之間的相處歡笑還剩下多少,在歲月中沉淀。

    典禮上的回憶做成影片,我們看到了我們的痕跡,在母校留下的一切,那一場大雪勾起了多少人的回憶,那一張張圖片,有又多少歡呼在耳邊躍起,那一張張忽視的以往,有多少歡笑響起。一段短短的影片卻把我們以往都鏈接了起來,組成了一幅幅定格的場景,那些老師為我們鼓舞的話語,一位比一位的簡單卻鏗鏘有力的加油,給了我們多少向前奮斗不懈的力量。

    我們在宣誓,為了高考我們宣誓,我們的聲音穿過我們的信念,穿過老師感動的心聲,回蕩在我們的回憶里。

    此刻,起立敬禮。向給我們安寧的國家敬禮,向生育我們的父母敬禮,向教導我們的老師敬禮。高中畢業(yè)典禮禮畢。

    我們即將畢業(yè)高(優(yōu)秀24篇)篇四

    我們的相遇是上帝的安排是大家在前世積累了許多回眸換來的今生相遇人生還很長我們需要獨立需要忍耐應該要習慣付出要習慣將燦爛的笑容傳遞給他人要學會為別人著想要學會使別人開心等我們畢業(yè)我們應該留下輝煌的過去應該留下成長的足跡應該留下艱辛的汗水應該留下美好的回憶相遇是緣分何必不好好珍惜幾年來的友誼?讓我們張開雙臂去擁抱陽光留下最美的一刻吧!150字。

    小學生作文(中國大學網(wǎng)/)。

    我們即將畢業(yè)高(優(yōu)秀24篇)篇五

    那天考完試,大家默默的回到教室,等待老師宣布完注意事項,宣告著我們的初中生涯結束了。看著講臺上眼中滿是不舍的老師,看著周圍熟悉的同學們,熟悉的教室,熟悉的黑板,熟悉的布局,我的眼眶紅了。從此一別,或許我們再也不會相見,又或許我們會在一起讀高中,而以后再多的東西也換不來初中時我們的懵懂,我們的無知,我們的傻。

    原來隨著時間的轉變,我們也會改變。由當初的傻變?yōu)殂露?,變到現(xiàn)在的成熟。一步步的蛻變,使我們更加的成熟,更加的有魅力?,F(xiàn)在的我們,有太多的不信任,有太多的謊言,不真實的外表,朋友一次次的欺騙,一次次的背叛,一次次讓我們傷透心,卻不知,所有的一切都是我們自己造成的,因果關系,或許你上一世或在之前做了對不起她的事,所以會有現(xiàn)在的報應。

    我們畢業(yè)了,曾經(jīng)的回憶再也不會出現(xiàn)在面前;畢業(yè)了的我們,不再像以前的那樣的懵懂;畢業(yè)了的我們,再也回不到當初手拉手一起玩一起瘋一起鬧的時候。

    快畢業(yè)了,我希望我們大家的友誼會一直在大家心臟保留,不論走到哪里,都會在內心有這么一個小小的角落儲存我們曾經(jīng)美好的甜蜜。

    總有一天,我們會高聲大喊“我們,畢業(yè)了!”

    我們即將畢業(yè)高(優(yōu)秀24篇)篇六

    光陰似箭,日月如梭,不知不覺我就要小學畢業(yè)了。

    在這六年的小學階段里,我發(fā)生過許許多多的事。經(jīng)過這些事我才真正體會到--團結就是力量;才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。

    我清楚地記得在五年級的“六一”兒童節(jié)。我們學校將要舉辦一個文藝術表演,為了這個表演,學校里的每個班都忙著排練節(jié)目。當然,我們班也不例外。我們表演的節(jié)目是“星月神話”,我們認真地去排練節(jié)目。在排練中,我看到老師和同學們都辛苦了,連我自己也覺得辛苦了,但我常鼓勵自己:“加油!我一定行的!”經(jīng)過這長久的勤奮地排練,最后在文藝表演中贏得了同學和老師和掌聲。那時,我才真正體會到--團結就是力量。

    我還記得在考畢業(yè)試前的一個星期,有一天,我生病了。因為在那天晚上,我同時吃了西瓜和婆婆包的粽,又喝了許多汽水,把肚子給吃壞了。到了第二天,我肚子非常痛,簡直就比死還難受。那時在上數(shù)學課,我實在受不了了。

    我到宋老師那里去搽藥油和打電話給媽媽,姚老師和藹地說:“怎么樣?肚子還很痛嗎?來!喝一些溫水?!边^了一會兒,老師又說:“怎么樣?肚子還痛嗎?你媽媽怎么還不來呀!”宋老師急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉,又不停地打電話給我媽媽。那時,我的心里就像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想對老師說:“謝謝您!”那時,我才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。

    在這個小學畢業(yè)后,我最依依不舍的是老師和同學們。我會永遠記住這難忘的小學生活,這快樂的時光!

    我們即將畢業(yè)高(優(yōu)秀24篇)篇七

    歲月匆匆,花開花落。轉眼間,我也迎來了畢業(yè)的季節(jié)。

    雖然我只在這個學校學習了一年多,但是我永遠也忘不了這個學校。它有一個不大的操場,但總能看見大大小小的學生在操場上嬉戲玩耍。每天早晨一踏進學校,便能聽到學子們朗朗的讀書聲。到了秋天,清風中夾雜著桂花的香氣,向我們撲來。

    我永遠忘不了老師。俗話說:”一日為師,終身為父”。即使只教過我一次的老師也不能忘記。老師就像那辛勤的園丁,裁剪著我們這些祖國的花朵。我們歪了,老師便將我們扶正;老師就像那無私的蠟燭,就算燃盡自己,也要照亮別人;老師就像那粉筆,為了別人的學習,不惜粉身碎骨。是您將知識教給我們,您就像我們人生中的一束光,照亮了我們的路。

    我永遠忘不了同學。雖然分別在即,但同學們的笑容卻依舊歷歷在目。小學生活豐富多彩,而同學們之間純真無價的友情,則是裝點小學生活最絢麗的花朵。畢業(yè)后,我們可能不會再見,但希望我們心中能永遠存在著一份永遠不滅的友誼。

    我永遠忘不了同學。雖然分別在即,但同學們的笑容卻依舊歷歷在目。小學生活豐富多彩,而同學們之間純真無價的友情,則是裝點小學生活最絢麗的花朵。畢業(yè)后,我們可能不會再見,但希望我們心中能永遠存在著一份永遠不滅的友誼。

    人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙、一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠無法忘卻,像老師的教誨、同學的友情,這些都將永遠銘刻心中。

    我們即將畢業(yè)高(優(yōu)秀24篇)篇八

    親愛的母校,如今我們就要分別了,在此我不由的深深感慨,轉眼間,六年的時光匆匆流逝,如今,即將分別,我又何處不難過呢,校園里的一草一木,操場上的歡聲笑語,令我想起了第一次來到母校的時候……那時,我剛剛來到母校,因為很不情愿來學校,所以在眾多老師的眼中我是調皮鬼,可是,是您-——-沈老師,是您,為我寄上紅領巾,并告訴我‘紅領巾是烈士們用鮮血染紅的"那時,您的話語一直牢記在我的腦海,久久無法忘懷,也是您讓我當上一(一)班的班長,是您對我的信任,讓我從老師眼中的調皮鬼變成了他們眼中的好孩子,如今就要與您分別,眼中不禁一陣酸澀,謝謝您,老師。

    在我上四年級的時候,發(fā)生了一件事,那時的我真的很無助,可是那時是你——–宋星,是你在我最需要幫助的時候給予我最溫暖的關照,那時你如一抹陽光在我的心中照耀著給我溫暖。謝謝你可愛的同學。啊,母校,如今我們就要分別,我在這里想對你說:感謝你我的母校,當我們成為國家的人才,定會回母校相聚。

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    我們即將畢業(yè)高(優(yōu)秀24篇)篇九

    無盡的喧嘩、熱鬧,在校園中久久回蕩。此時此刻,我們卻特別安靜,只是心中泛起的波瀾,久久不能平靜。

    你還好嗎?久遠的`黃樓,你那斑駁的圍墻是在為每一次的分離而流淚嗎?

    你還好嗎?美麗的花壇,你還記得我們曾經(jīng)在這里忘情玩耍過嗎?我想,你應該記著呢!

    走進教室:對,我認識你——我的課桌椅,你們的陪伴見證了我從懵懂到年少,從無知到成熟。

    同學,別哭!我們的緣份不會到此就結束。只要有緣,我們就一定能再見。謝謝你們,陪我度過這難忘的六年,我們曾一起在這里灑汗,我們曾一起在這里歡笑,我們曾一起在這里痛哭?,F(xiàn)在,我們都要懷著屬于自己的夢想向前努力!我們不要哭,我們要祝福,祝福大家都能在追夢路上,創(chuàng)造屬于自己的輝煌!

    老師,不用擔心,擔心我們不再回來。我們會始終銘記著你們,你們的諄諄教導總是在我們耳畔回響。六年來,你們用細心、耐心以及包容,讓我們明白了我們應該做什么。六年來,我們的每一次淘氣,總會讓慈母般的你們多出一道皺紋,多出一根白發(fā)。以后,我們會?;丶?,?;丶铱纯茨銈?!

    今天,我們揮手淚別,向同學,向老師,向母校!再見了,同學,畢業(yè)后常聯(lián)系??!再見了,老師,你們的辛勤教誨,我永遠也忘不了!再見了,母校,“今天我以您為榮,明天您一定會以我為榮”!

    今天,我們畢業(yè)了!今天,我們長大了!今天,我將永遠銘記!

    我們即將畢業(yè)高(優(yōu)秀24篇)篇十

    一想到我馬上就要畢業(yè)了,我覺得六年的時間過得真快,都讓我沒有緩過神來。我特別留戀我和同學一起游戲的場景。

    記得有一次。一天中午,我和曹弋飛去健美館里去踢足球。我們倆一走進健美館,這里的人早就人山人海,擠得水泄不通。我們也加入了他們的隊伍?!班亍钡囊宦?,一個球從我頭上飛了過去,我馬上撿起那個球,往天上一仍,來個“貝克漢姆射球”。球飛得遠遠兒的。

    曹弋飛也看不下去了,一下抱起兩個球,往上一拋,“兩腳連環(huán)射”,兩枚“炮彈”就這樣噴了出去。

    我們玩起了雙人賽。我和曹弋飛一隊??次覀兣浜系枚嗝茨?。對方射球了,曹弋飛用頭往上頂,球飛了起來,我踢了一個“旋風球”,威力勢不可擋。第二球,我們發(fā)球,我一蹦三尺高,我假裝射球,對方被我騙過了,曹弋飛乘機怒射,球又進了……我們玩的滿頭大汗,也很盡興,懂得了怎樣合作。

    時間不多了,我會好好珍惜這每一分每一秒,度過剩下的美好時光。

    我們即將畢業(yè)高(優(yōu)秀24篇)篇十一

    時間,像捧在手中的細紗,流去得極快轉眼間,這六年得小學時光將離我們遠去,想要明天我們即將畢業(yè),告別朝夕相處得老師和同學,心中就充滿難舍之情。小學時光,就如同在腦海里放電影一樣,記憶猶新。清楚地記得,從快樂的幼兒園出來的我,依偎在爸媽身邊,眼神中充滿了對校園的陌生與敬仰。那塑膠跑道的操場,那干凈明亮的教室,擺放整齊的桌椅,天真爛漫的同學們,和藹而嚴格的老師,書本上散發(fā)出陣陣油墨香氣,一切一切都讓剛剛懂事的我向往。

    六年的小學生活就像五彩斑斕,五顏六色的圖畫。早晨,我們早早的來到學校,沉寂了一夜的校園,頓時響起我們的歡聲笑語和瑯瑯讀書聲。每天早晨上完一節(jié)課,我們都會排著整齊的隊伍到操場做早操,那頗有節(jié)奏感的音樂在我們耳邊響起。早操開始了,同學們矯健的身姿,不愧是軍訓過的小學生,真有幾分軍人的氣概。上課鈴聲響了,在走、走廊玩耍的同學飛快地沖回教室。在課堂上我們專心聽講積極發(fā)言,熱烈討論,就像海綿一樣吮吸知識的甘霖。眼保健操是同學們的“必修課”,隨著優(yōu)美的樂聲,同學們按著穴位,認認真真地做著。是啊,通過這“心靈的窗臺”,我們更懂得那么多道理,學會那么多知識。時光飛逝,短暫的六年轉眼就要過去了。

    實驗小學,我們茁壯成長的地方,我們學到無數(shù)知識的地方。它讓我們學會怎樣做人,更感受到金色童年帶來的無限歡樂與溫暖。母校啊母校,是你給了我們知識的源泉,開動我們大腦,讓我們奔向美好的前程。母校,我怎能忘了你呢?在離別時刻,敬愛的老師,我們要獻上一首歌表達我們深深的祝福;在離別時刻,老師,我們要大聲的您說:“謝謝您,我們絕不辜負您對我們的期望。”

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    我們即將畢業(yè)高(優(yōu)秀24篇)篇十二

    光陰似箭,日月如梭,不知不覺我就要小學畢業(yè)了。

    在這六年的小學階段里,我發(fā)生過許許多多的事。經(jīng)過這些事我才真正體會到--團結就是力量;才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。

    我清楚地記得在五年級的“六一”兒童節(jié)。我們學校將要舉辦一個文藝術表演,為了這個表演,學校里的每個班都忙著排練節(jié)目。當然,我們班也不例外。我們表演的節(jié)目是“星月神話”,我們認真地去排練節(jié)目。在排練中,我看到老師與同學們都辛苦了,連我自己也覺得辛苦了,但我常鼓勵自己:“加油!我一定行的!”經(jīng)過這長久的勤奮地排練,最后在文藝表演中贏得了同學與老師與掌聲。那時,我才真正體會到--團結就是力量。

    我還記得在考畢業(yè)試前的一個星期,有一天,我生病了。因為在那天晚上,我同時吃了西瓜與婆婆包的粽,又喝了許多汽水,把肚子給吃壞了。到了第二天,我肚子非常痛,簡直就比死還難受。那時在上數(shù)學課,我實在受不了了。

    我到宋老師那里去搽藥油與打電話給媽媽,姚老師與藹地說:“怎么樣?肚子還很痛嗎?來!喝一些溫水?!边^了一會兒,老師又說:“怎么樣?肚子還痛嗎?你媽媽怎么還不來呀!”宋老師急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉,又不停地打電話給我媽媽。那時,我的心里就像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想對老師說:“謝謝您!”那時,我才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。

    在這個小學畢業(yè)后,我最依依不舍的是老師與同學們。我會永遠記住這難忘的小學生活,這快樂的時光!

    我們即將畢業(yè)高(優(yōu)秀24篇)篇十三

    今天,我們在考場中為自己的未來奮筆疾書,明天,我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝,都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀,還有對母校滿滿的感激。

    明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你——親愛的母校。六年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落的教室;永記著,那個四樓末角的陽臺;永記著,母校的一切一切……所以,我要感謝母校,感謝他給予我的美好回憶。

    明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你——敬愛地老師們。六年了,老師們地音容笑貌,都已在我地心中,是那么地親切。忘不了,語文老師嚴格地指導;忘不了,數(shù)學老師衷心地表揚;忘不了;英語老師生氣地批評;忘不了,老師們地一怒一笑……所以,我要感謝老師們,感謝他們對我地淳淳教導,就象小苗感激雨露地滋潤與陽光地照耀。

    明天,我們即將畢業(yè)。在這兒,我要感謝這六年中構成這段回憶的一切。在這兒,我要向他們獻上我一個明日的畢業(yè)生的.滿滿的祝福:愿母校,愿老師,愿同學們,各位的明天都會更加美好!

    我們即將畢業(yè)高(優(yōu)秀24篇)篇十四

    明年,甚至是幾個月后,我們就將坐在另一所學校,另一個教室,面對另一個老師,另一群同學,學習另一本課本。這一切,都快得讓我們不敢眨眼。

    記得,剛步入小學時,拿著一本新課本,小心翼翼地翻著,大聲朗讀著課文,是不是地念錯字,每到這時,還“哇哇”地嚷著媽媽。

    體育課上,我們把書包一個個整齊擺放在花壇上,圓形的花壇,被我們的書包圍得水泄不通,從遠處看,活像包了花花綠綠的包裝紙。

    現(xiàn)在看似幼稚的老鷹捉小雞游戲在當時可是我們的最愛,每次都大批同學參與,小雞的隊伍如長龍,盡管這樣,還是有人不斷地加入,每次都玩到大汗淋漓,氣喘吁吁。

    到了高年級階段,我們漸漸收斂了貪玩的心思,把全部精力都投入到學習上,上課專心聽講,下課研究習題,晚上攻克難題,我們總認為與老師、同學相處的時間還很長,可是,歲月如水,流淌很快,也再回不來。

    很多家長都說,小學同學的友誼不值得珍惜,等到長大以后彼此就陌生了,所以,讓我們在小學一心用在學習上。不,不!我不這樣認為,我們不是一代人,我們懂得情義,了解珍惜和不舍。

    時光的腳步匆匆又忙忙,讓我們不得不接受分離的事實。

    再見了,母校;再見了,老師;再見了,同學,畢業(yè),我們即將畢業(yè)!

    我們即將畢業(yè)高(優(yōu)秀24篇)篇十五

    在驕陽似火的夏季里,蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調,而在教室里的我們,心中只有對即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。

    每天,匆匆地做好每一個人所要必須做的事情后,就立刻轉身投入緊張的學習中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗算著,代替了歷年夏季里,我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語聽力測試反復地播放,代替了往日里,我們聽著的流行音樂;一個個不斷的詢問聲,代替了往日里,教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。

    在往日里看來漫長的歲月,突然間在那時,就像被隨手翻過的書頁一樣,還沒有仔細閱讀過,就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了,我們的氛圍更加緊張了。歷年來,無論如何,在畢業(yè)時都會開畢業(yè)典禮,總會拿出一天來讓我們禮物啊,寫同學錄啊……可是,那次我們卻什么都沒做,原因很簡單,大家都覺得那沒有必要。

    我們即將畢業(yè)高(優(yōu)秀24篇)篇十六

    時間在繁忙的學習中一點點流逝,中職校園里那段記憶留下的都是最深刻的感念。

    茫茫校園中,誰是真的英雄?在我們的心中曾經(jīng)有一個夢,把努力化作實際行動,老師,同學給我們最多感動。至今兩年的在校學習生涯即將要結束了。小時候,我們總以為拉上鉤就會真的一百年不變,我們相信永遠,相信友情不會褪色。可當我們站在畢業(yè)后即將要步入社會的路口,駐足回望,一路行走,一路收獲,還會禁不住懷念我們共有的那些純粹而激烈的年少時光。

    課堂上,老師總是充滿笑容,捧著教案,書寫工整的板書,帶領我們在知識的海洋遨游。下課后的情景,三五成群的聚在一起,有說有笑,打打鬧鬧,譜寫成了一首動人的曲子。沒有阻礙,沒有遐思,沒有心機,這便是我們培養(yǎng)這個友誼情感的形式校園里的每個角落都有同學們的身影,一群群籃球愛好者,擠在操場里打著籃球,籃球在他們手中傳來傳去,爭先恐后的展示自己最好,最標準的投球姿勢。我們曾一起在校園會上灑下奮斗的汗水,我們很驕傲,賽場上足于證明了我們的一點一滴的實力,那一刻,我們笑了。

    校園里的每個角落都顯示的格外陽光,活力有壓力好,還是無壓力好?同學之間的感情若隱若現(xiàn),好的一起鬧,淡了保持沉默。會一時的興奮,激動,會一時冷漠無情,多情善感。

    這兩年以來,我們一同走來,用響亮的歌聲來呼喚那曾經(jīng)認真奮斗的模樣,期盼的成功會與眾不同。

    你總說畢業(yè)遙遙無期轉眼就各奔東西,親們畢業(yè)后,保持聯(lián)系!

    我們即將畢業(yè)高(優(yōu)秀24篇)篇十七

    一轉眼就度過了小學生涯的六年,很快我就要告別母校了!只有那短短的兩個月多了。

    突然好舍不得。舍不得那美麗的校園,舍不得那辛勤地用知識澆灌祖國花朵的老師,舍不得那多年以來朝夕相處的同學,是他們讓我懂得了友誼的珍貴。

    這一切的一切之間,有太多的不舍,有太多的留戀……。

    離別可能很遠,也有可能就在跟前,這誰也說不定。好好銘記老師的諄諄教誨吧!好好銘記與同學在操場上一起玩耍嬉戲,一起成長的身影吧!這些,我們都不能忘記,也不會忘記。因為有了你們,我的人生才更加完美無瑕:因為有了你們,我的生活才更加五彩繽紛:因為有了你們,我才真正嘗到了被關愛的甜蜜的滋味。

    即將畢業(yè)了。同學們,讓我們好好珍惜剩下的日子,好好珍惜可能是唯一還能在一起的日子。讓我們一起,為了曾經(jīng)的誓言奮斗,為了心中的理想奮斗。也許我們很快分離,但請不要傷心,天下沒有不散的宴席。我堅信,總有一天,我們還會再相聚。不管到時你們身在何處,不管那時你們遇到了什么困難,請你一定要記得,你曾經(jīng)擁有過四十位與你同窗六年的朋友。我會永遠陪伴在你們的身旁,我永遠也不會拋棄你們!

    畢業(yè)那天,讓我們滿載著希望和對美好未來的無限憧憬與向往,踏出母校的大門,我們相約:牢記母校的囑托。等我們成年的那個時候,一定,一定要回到母校相聚一堂!

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    我們即將畢業(yè)高(優(yōu)秀24篇)篇十八

    明天,我們將從陜西楊凌楊凌高技術小學六年級三班崔琦畢業(yè)。過去的日子成了回憶,我早已改變。快畢業(yè)的時候,打開過一次!

    校園里還回蕩著我們當時的歌聲和笑聲;操場上,好像又看到我們在一起玩;塑膠跑道上仍有運動員矯健的步伐。

    我不能忘記我們在體操比賽中獲得一等獎時學生們的興奮。我無法忘記我們在歌唱比賽中失敗時同學們的悲傷。我忘不了我們準備運動會時同學們的疲勞?,F(xiàn)在馬上畢業(yè)了,很想再來一次!

    明天,我們就畢業(yè)了。我真的希望時間停下來,在這一刻停下來,這樣我們才能再看那么多熟悉的面孔;看看這個和我在一起很多年的母校;看著和我一起走過風雨的花草。

    明天,我們就畢業(yè)了。至此,過去的恩怨早已化為塵埃,只剩下友情。分手是痛苦,是純真,是幸福!

    明天,我們就畢業(yè)了。但是校園周圍的草地依然開放,學生們依然在努力學習,校園的每個角落依然充滿歡笑和歡笑??墒堑搅肆昙?,我們,——,就要分開了,內心的痛苦無法用千言萬語表達。

    “朋友們,保重!”風會帶給你我的祝福。如果我們有緣,明天,明天,我們會在一起!

    講師:王秀琴。

    我們即將畢業(yè)高(優(yōu)秀24篇)篇十九

    正是“六一”,還有三十天,咱們就要離開母校了!

    三十天——個月,在這一個月中,我能做些什么呢?徘徊,匆匆,還是嘆息?我不知不覺地上了一年級,二年級……直到現(xiàn)在,老師也換了一次,又一次。默默時,我漸漸開始懷舊。

    記的很清楚,白老師是咱們的第五任數(shù)學老師,一次第二節(jié)課下,同學們都寫完作業(yè)出去做操了,而我卻在為一道應用題而苦惱。老師終于走過來了,問我為什么不下去,我的臉紅了,眼淚也快要流下來了。對著老師說:“我連第二題都沒有做完。”之后我又抓了抓腦袋。老師頓時會意了,給我細心的講了起來,她怕我聽不懂,又畫了圖。明白后才覺得這幾道題確實很簡單,在課上,老師又怕別的同學不會,又講了一遍,都是為了咱們!

    我在學校,上了兩年的數(shù)奧,在這期間,咱們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年,咱們要競賽,老師辛辛苦苦,每天早上七點四十到校,晚上要上到八點,他一個星期要上二十多節(jié)課,是兩個語文老師上的課數(shù)!盡管這樣,老師從來沒有抱怨。放假了,還把咱們一起召集起來學習?,F(xiàn)在一想起來,心里就有些酸。

    現(xiàn)在,是申老師和童老師在給咱們帶課,他們兩個都非常棒,申老師常說的:“有再一再二,沒有再三在四?!焙屯蠋煶Uf的:“學東西就要學活,學穩(wěn)。”一直在我耳邊回響。

    童幼時代的一朝一幕都展現(xiàn)在我的眼前,還剩一個月,我就要離開小學,升入初中。人生是短的,過去的日子如青煙,已經(jīng)悄然的地飄走,沒有時間嘆息,把握現(xiàn)在才是最重要的。也許,人生就是這樣,咱們只有穿過了荊棘,穿過了迷霧,才可看到未來的燈盞,苦海的彼岸。努力學習,努力生活,抱著信念,永不回頭!

    我們即將畢業(yè)高(優(yōu)秀24篇)篇二十

    歲月無情,人有情。

    ——題記。

    初次走進九(3)班,真的很失望?;璋档墓饩€,臟亂的衛(wèi)生,一切的一切都彰顯著一所普通的農(nóng)村中學該有的魅力。望著同學們淡漠的臉龐,我的夢,被無情的擊碎了。

    大概是時光沖淡了不適吧,漸漸地,我也發(fā)現(xiàn)了這個班級的'好,可不知不覺,我們就快畢業(yè)了。此刻的心情,也十分復雜。

    剪不斷,理還亂,是離愁?

    又到了一年風吹麥浪的季節(jié),當微風吹倒了所有的麥浪時,我們也許就該分別了吧。些許期待,但更多的,還是不舍。我知道,這個班級,這群人,已經(jīng)潛移默化的住進了我的心里。那群人,那些事,仿佛就在昨天。

    昨天花謝花開,不是夢。

    多少次暗中告誡自己要努力學習,離開這個本不屬于我的地方,到更廣闊的天空去追尋自己的夢,可當離別就在眼前時,我卻心懷不舍。人,真是個容易傷感的動物,而我,就是其中的代表吧。

    老師們,感謝你們傳授我們知識,叫我們如何做人。犧牲自己的休息時間給我們補課,放下教師的身段與我們一起打籃球。盡管工資微薄,但你們仍然無怨無悔的把自己的青春和熱血奉獻給了這個神圣的地方。

    男生們,感謝你們與我一起學習,一起嬉鬧,一起打籃球。水泥地上奔跑一起笑對著夕陽,這份友誼它一直在我的身旁。不管十年,二十年,我會永遠記得,你們,不僅僅是我的同學。

    女生們,感謝你們陪我一起笑,一起鬧。失落的時候給我安慰,難過的時候給我微笑。畢業(yè)在即,我只想說,不管今后你們是誰的女人,你們永遠是我們的女生。

    還有,還有緊握住鋼筆的手在微微顫抖,眼角,也泛起了些許淚花。這次的文章沒有那么多錯別字,也沒有嘴角的那抹熟悉的弧度,更沒有華麗的描寫和朦朧的意境。有的,只是樸實的獨白和一些其他的東西。

    這次說再見也許再也不會見,希望你們可以記住我們在一起的點點滴滴,永不忘記。

    我愛你們,我的朋友。感謝你們陪我走過的這段歲月,無論海角天涯,讓時光,靜靜的流淌下去。

    我們即將畢業(yè)高(優(yōu)秀24篇)篇二十一

    隨著天氣的漸熱,六月也即將到來。

    看著場外嬉笑著,吵鬧著的同學,心里還是會有些感傷。指尖的筆不停劃動著,一年又一年的點點滴滴又在我心中浮現(xiàn)。

    回想那些年,我們剛剛來到小學,懷著對小學生活的憧憬和對未來生活的向往。一張張稚嫩的臉上,寫滿了小心翼翼的不安與快樂。那時候,我們是多么快樂的生活著,每天大聲的讀書,讓朗朗書聲回蕩在校園。

    因為再也回不去了,才會感到難過吧。那個天真爛漫的童年,隨著我們的努力成長,慢慢遠去,沉淀為濃濃的回憶。我們即將分別,前往自己不管滿意不滿意都要繼續(xù)生活下去的中學,然后,向著未來的夢想而去努力。

    我承認我不是一個情感太過豐富的人,這幾天,班里流行起了同學錄,也就只有我和少數(shù)一些人沒有買。但是,那些回憶,那些過去,我不會忘記。我們漸漸成長,以后,當我們再次回過頭來的時候,回想起那些童年的點點滴滴,回想起那一張張熟悉的臉,也會想起無憂無慮的小學生活。

    所以,認真走下去吧,不管我們跌倒過多少次,也不管我們流淚過多少次,也要抬起頭,站起來,一直走下去。以后的以后,不管是否生活的開心,都要努力,快樂的生活,才不會辜負兒童時代心中那些美麗而又純真的夢。

    生活總是一去不返的,朋友們,不必太傷心,我們都要向前看,往前走。也許幾年以后,幾十年以后,我們再次相遇,不管我們是以什么身份,我們都能夠像以往一樣快樂的談天說笑。

    因為無論生活經(jīng)歷什么滄海桑田的變化,我們,依然是我們。

    我們即將畢業(yè)高(優(yōu)秀24篇)篇二十二

    畢業(yè)是每位學子都將面臨的問題,如今,我與我的同學們就即將畢業(yè)了。

    從前說起畢業(yè),總覺得還很遙遠,但是如今真當畢業(yè)來到我們的面前的時候,我們的心里都生出一股不舍來。我們即將畢業(yè),也就意味著我們即將離開這個我們生活學習的環(huán)境,也即將離開我們朝夕相處的朋友伙伴。現(xiàn)在,每當我想起我即將畢業(yè)這件事,我滿心里都會生出一股不舍。

    但是隨著離畢業(yè)的時間越來越近,我漸漸地反而越發(fā)的釋然起來。是啊,每個人都將迎來畢業(yè),要知道,有畢業(yè)就會有成長。通過一段時間的思考,我對自己即將畢業(yè)雖然還有不舍,但是更多的還有一種期待。我期待著畢業(yè)后的我,期待著成長后的我。

    我們每到一個人生階段,都會迎來一個畢業(yè),畢業(yè)就是我們對這段學習最終的總結。通過這次畢業(yè),我們會明白自己到底學會了多少,又掌握了多少。我們每個人在學習上的畢業(yè)都會有一個標準,只有當我們達到了這個標準,這樣的我們才能夠畢業(yè)。

    記得曾有學者說過,人生很長,我們永遠不畢業(yè),要學到老活到老。這句話用到現(xiàn)在的我們的身上也是適用的,只不過,我們現(xiàn)在所說的畢業(yè)不過是對我們現(xiàn)階段學習的一種總結。當然了,我們日后的人生還有很長,真正的畢業(yè)一直在我們的前頭,我們要用心去學習,去懂得生活。這樣成長中的我們才能夠真正的迎來一個突破,找到一個更棒的自己。

    如今,我能坦然的面對自己即將畢業(yè)了,因為在校園學習的這些時間里,我一直都在用心的學習。如今畢業(yè)來臨了,我也相信自己能夠獲得一份好的學習成績。

    我們即將畢業(yè)高(優(yōu)秀24篇)篇二十三

    尊敬的教師們,親愛的同學們:

    大家好!

    六年的小學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為一名六年級的學生,我們即將畢業(yè)?;赝W生活,不禁感慨萬千。從一個慒懂無知的孩子到即將步入中學大門的少年,六年來,我們走過了多少艱辛的歷程,經(jīng)歷了多少次風風雨雨,到了今天,我們終于嘗到了收獲的果實,我們畢業(yè)了。

    在期間,我們收獲的許許多多的知識,明白了許許多多的處世經(jīng)驗。在期間,我們認識了許許多多的朋友,收獲了純真、真摯的友情。在期間,我們了解了許多,得到了許多,其中,有母校溫暖的關懷和教師親切的諄諄教誨。我們在教師、家長與母校的悉心指導下大步前進,在同學的關心與幫助下成長。我們生活在良好幸福的環(huán)境里,茁壯成長,走出小學,踏向更加光明的未來!

    六年來,學校以良好的教學態(tài)度和本著“以人為本、教育為人”的理念,為我們打造出了良好的教學環(huán)境。從我們第一次踏入學校的那一天,我們就成了這個大家庭中的一員,感受到了火一樣的熱情關懷。學校開展了一系列活動:有“科技節(jié)”,同學們把自己的科學小制作拿出來展覽,吸引了大家的目光。各班的同學們寫出了一篇篇優(yōu)秀的科幻作文、畫出了一幅幅好看的科幻畫,展開想象的翅膀,飛向更高更遠的探索空間;學校還開展了“閱讀月”活動,并舉辦了“書香校園”比賽,評選出了優(yōu)秀“書香班級”“書香家庭”和“閱讀之星”,鼓勵同學們讀好書,好讀書,繼續(xù)把讀書的路走下去。并一年定期舉辦兩次“周末書市”,同學們把自己看過的書賣給其他同學,自己也買書,實現(xiàn)“獻一本讀百本”的計劃;學校還在每年的春季和秋季分別舉行“趣味運動會”和“秋季運動會,設100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳遠、鉛球、滾鐵環(huán)、接力賽等體育項目,鍛煉了同學們的身體,增強了同學們的體質。特別是最近學校的新教育,收獲甚佳。

    近一年來,學校實施了新教育,每天,我們在晨誦中開啟黎明,教師帶著我們走進詩歌的世界,享受朗誦的樂趣。下午來時,我們每個人都捧起一本書讀起來,沉浸在美妙的午讀之中。晚上,我們針對一天的學習,盡情抒發(fā)自己的情感,揮筆寫下一篇篇作文,這便是暮醒。除了有組織地實施新教育外,各班還積極響應新教育,開展了一次次辯論會、詩歌朗誦會、讀書分享會等,編出了一本本個人詩集、個人文集和班級習作集,同學們在快樂中學習成長,成長快樂,真正實現(xiàn)了新教育的目的。并且在新教育工作成果展覽會上大顯風采,受到教師、家長、學者和教授們的贊賞和好評。

    回想起我們在校園的點點滴滴,無論是在梧桐樹下進行激烈緊張的長跑,還是在教室中安靜地閱讀,都是學校凝聚心血為我們創(chuàng)造的優(yōu)良的學習環(huán)境和豐富多彩的戶外活動。教師們也為此付出了很多,每天在課堂上盡心盡力地為我們講課,課下批改作業(yè),備課,還要考慮到每個同學的情況,因材施教,給予應當?shù)慕逃曳路鹂吹剑處煹陌装l(fā)是粉筆染白的,教師的皺紋是歲月摩擦的痕跡。六年了,教師為了我們付出了這么多的心血,然而我知道,這些對教師來說都是無怨無悔的,教師對我們如此,對上一屆學生,對下一屆學生、對每一屆學生都是如此,都花費了心血和精力去培養(yǎng),為國家培養(yǎng)出了一個個棟梁之才。

    六年的小學生活,充滿著多少歡樂和多少痛苦,我們感謝母校,母校給了我們知識;我們感謝教師,教師給了我們溫暖;我們感謝同學,同學給了我們歡樂。校園的生活是如此的難忘,回憶出來有一種說不出的味道,是酸,是甜,是辣,是苦,就如同五味瓶一起倒在我們的心間,那些愁緒,那些情感,怎好意思說出?又怎能說出?春天,我們看百花盛開,柳樹結出嫩芽,摘下一朵花在校園里歡快地跑來跑去。夏天,驕陽似火的日下,打籃球,去跑步,享受著夏日的激情。秋天,各種樹葉的莖被我們掰掉在一起拉扯,進行歡快的游戲,看梧桐葉落,桂花飄香。冬天,打雪仗是最讓我們興奮的,校園里偶爾結冰的地方也成了我們的滑冰場。我們在母校度過的每一個春夏秋冬,每一個日日夜夜,誰能見證?誰能表達?在這樣的一個時刻,作為一個畢業(yè)的學生,縱使心中有話也說不出,2371個日日夜夜,此刻竟化作濃濃的愁緒,飄蕩在世間。

    來吧,朋友,此刻是歡聚在母校的操場,祝偉大的母校越辦越好,祝我們的教師桃李滿門,我們偉大的友誼萬歲,萬歲,萬萬歲!

    謝謝大家!

    我們即將畢業(yè)高(優(yōu)秀24篇)篇二十四

    六年啦!很快我就要告別母校了,還有那短短的一個月多了。

    突然好舍不得,舍不得那美麗的校園;舍不得那辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵的教師;舍不得那朝夕相處的同學,是他們讓我懂得了友情的珍貴。

    這一切的一切中間,有太多的不舍,有太多的留戀……。

    離別可能很遠,離別也可能就在你眼前,誰也說不定。就讓我們好好銘記母校的一草一木,與同學在那操場一起嬉戲,一起成長的身影吧!讓我們銘記教師的諄諄教導吧!這一切,我們都不能忘記,也不會忘記。因為有了你們,我的人生才會完美;因為有了你們,我的生活才會五彩繽紛;因為有了你們,我嘗試到了被關愛的滋味。

    即將畢業(yè)了,同學們,讓我們好好珍惜剩下的日子,珍惜那唯一我們還能在一起的日子,讓我們一起為了我們心中的理想奮斗,為了我們曾經(jīng)的誓言一起努力。也許很快我們就要分離,請不要傷心,天下沒有不散的宴席,總有一天,我們還會再相聚。不管到時你們身在何處,你在遇到困難的時候,請你一定要記得,你曾經(jīng)擁有過57位跟你同窗六年的同學,我們永遠會陪伴在你的身旁,我們永遠都不會拋棄你。

    讓我們滿載著希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門。我們相約著:牢記母校的囑托,我們相約:等我們成年的那個時候,一定,一定要回到母校相聚。

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