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    初中英語熱點(優質18篇)

    時間:2025-06-22 作者:MJ筆神

    英語是一門國際通用的語言,掌握好英語對我們的未來發展非常重要。這是一篇關于如何利用學習英語的興趣愛好提高學習效果的總結范文,希望能給大家提供一些參考。

    初中英語熱點(優質18篇)篇一

    總書記作出重要指示,各級黨委要在這場嚴峻斗爭的實踐中考察識別干部,激勵引導廣大黨員、干部在危難時刻挺身而出、英勇奮斗、扎實工作,經受住考驗,緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰。連日來,面對嚴峻的疫情,一封封請戰書、一個個逆行者,在這場沒有硝煙的戰斗中,盡顯廣大黨員干部“鐵”一般的擔當,譜寫滌蕩人心的戰斗曲。

    筑牢“銅墻鐵壁”,扛起政治責任。“寧可十防九空,不可失防萬一。”在疫情面前,扛起政治責任,筑牢疫情防控的“銅墻鐵壁”,才能贏得阻擊戰的主動權。習總書記強調,“各級黨委要科學判斷形勢、精準把握疫情,統一領導、統一指揮、統一行動。”廣大黨員、干部必須牢牢記住習總書記的重要講話精神,主動靠前、聯防聯控、統籌協調,及時研究解決防控工作中的問題,筑起一道堅不可摧的“銅墻鐵壁”,以高度的政治責任,確保各項防控措施有力、有序的開展。心中有黨性,腳下才有力量。政治責任是黨旗引領下奮勇前行的力量,也是人民群眾危難中的信仰燈塔,只有提高政治站位,才能更好的履行黨和人民賦予我們的職責使命,永葆黨性本色,在疫情防控中想盡一切辦法,堅決遏制疫情蔓延,化解難關。

    勇當“鐵軍戰士”,牢記使命擔當。疾風知勁草,烈火煉真金。疫情在哪里,黨員干部的戰斗就在哪里。廣大黨員、干部必須把初心寫在行動上,把擔當落實在崗位上,做到守土有責、守土擔責、守土盡責。面對當下疫情防控斗爭,不僅是考驗各級黨組織和黨員干部初心使命的戰場,也是檢驗廣大黨員干部鐵的擔當的戰場。“初心使命不是說出來的,而是真刀真槍干出來的?!边@場疫情防控阻擊戰對廣大黨員、干部來說,是一次黨性的洗禮,更是一次踐行使命擔當的具體表現。一頁頁摁滿紅手印的“請戰書”,一聲聲不計回報的“宣誓詞”,一張張奔赴一線的“暖心照”,無數黨員、醫護人員用實際行動彰顯著“鐵軍戰士”的英雄氣概。

    心懷“鐵血丹心”,凝聚人民群眾。“治國有常,而利民為本?!睆V大人民群眾是這場疫情防控的主體,也是打贏這場戰斗的強大力量,我們一邊要以人民為中心的角度出發,把人民安危放在第一位,開展好疫情防控工作;一邊也要依靠群眾、組織群眾積極投身到防控工作上來。全心全意為人民服務的宗旨,不能停留在口頭上、止步于思想環節,正如習總書記說,“把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”,每一名共產黨人必須心懷一片丹心,凝聚人民群眾,積極行動起來,全面落實聯防聯控措施,構筑群防群治的嚴密防線,帶頭站在防控疫情斗爭的第一線,帶頭堅守崗位,做好群眾工作,形成一個支部就是一座堡壘、一名黨員就是一面旗幟,共同抗擊這場不尋常的“戰役”,讓鮮紅的黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。

    危難時刻,見精神品質;重要關口,見擔當作為。讓我們不忘初心、牢記使命,在關鍵時刻敢于挺身而出、戮力同心,以鐵一般的擔當打贏這場不同尋常的“阻擊戰”,譜寫一曲曲動人的英雄戰斗曲。

    高三熱點作文4。

    從“因為偉大,所以崇拜”到“為我所用,所以關注”

    傳播方式的變革,重塑著崇拜行為。

    曾經大眾媒體將英雄人物、典型模范、文體明星推送到人們眼前,而在網絡時代,各行各業的風云人物都“近在眼前”,人們只需動動手指,就可挑選幾位長期訂閱、跟隨。因此有媒體提出,如今中國年輕人的偶像崇拜已從“因為偉大,所以崇拜”進入一個“為我所用,所以關注”的新流程。

    “95后”女孩張夢楚的選擇代表著一批年輕人。專業是國際政治和新聞的她非常熱愛軍事,曾長期追過軍事專家張召忠的電視節目。后來,“局座”張召忠在新媒體上“火”了,她成了一名“小橘子”(張召忠粉絲自稱“小橘子”),并在畢業后加入了“局座”工作室。當前,工作室維系著張召忠的1200多萬微博粉絲,1060萬今日頭條粉絲,310萬公眾號粉絲,360萬b站粉絲,其中70%是90后、00后。

    現在,“局座”儼然是對張召忠的昵稱,但在5年前并不是這樣。那時張召忠在電視節目中提出的說法被一些觀眾斷章取義理解為“海帶纏潛艇”“霧霾防激光”,觀眾認為這“不符常識”,嘲諷他為“戰略忽悠局”局長,“局座”一稱由此得來。而這位老干部卻欣然地、自嘲地接受了這個“黑稱”,主動走近年輕人,開通“局座召忠”公眾號,入駐年輕人聚集的視頻平臺b站等,在年輕人中逐漸扭轉了口碑。

    從好口碑到真崇拜,還有一個必要條件。在知乎話題“為什么很多人對張召忠由黑轉粉”下,有一個回答獲得了3萬多的贊同:“局座絕不是那些半吊子水平的所謂‘專家’,之所以能圈粉是因為他有真才實學,不講大道理,愿意把深奧的東西淺顯地講給你聽?!?/p>

    不少“小橘子”說,張召忠的粉絲都是“學習粉”,他們在張召忠在網絡上發布的科普文章和視頻下“打卡”學習,還有“課代表”自發曬出自己的學習筆記,與其說是崇拜偶像,不如說找了個老師。

    與張召忠類似,著名“三農”問題專家溫鐵軍、經濟學家陳平等知名學者的視頻紛紛在b站獲得了年輕人的追捧。他們用豐富的專業知識向年輕人介紹了中國在軍事、外交、經濟等領域的成就,使年輕人對高速發展的中國有了更深刻的認識。

    “當下,學識日益增長、思想日益發散的年輕人,對認知當今國際局勢和祖國發展有著迫切需求。這些專家正好提供了一個機會,金風玉露一相逢,便勝卻人間無數?!?/p>

    初中英語熱點(優質18篇)篇二

    遠處傳來新年的鐘聲,我才恍然大悟,原來,2019已經悄然而至。時間,總是在指尖悄然逝去。當我還沉浸在的回憶時,不知不覺,的鐘聲已經敲響了。

    20,發生了太多太多的事。原本,我一直以為自己真的很幸福,可直到現在我才明白。原來,當一個人太幸福時,上帝就會收獲一些東西。讓原本幸福的人失去一些幸福。我想,現在的我應該就是因為太幸福所以幸福被上帝收走了一些。

    哥哥,曾經是一個多么親切的稱呼。這是我對你的稱呼。曾經,這個稱呼只屬于你一個人,為了你,我沒有再認哥哥。盡管有人希望我當他的妹妹。但現在,這個只為你一個人所設置的稱呼已經不再屬于你。不僅僅是因為你我的改變,同時,我也找到了更好的哥哥。雖然,心里有些難受,但習慣了,難受也就不會太過在意。

    知道嗎?其實一直我都在想,你會是我的守護天使嗎?在過去,我相信你會是我的守護天使,因為你會保護我,不讓我受一點傷害。但如今,一切都變了。你不會是我的守護天使,你會是另一個人的守護天使。永遠的,那個最疼愛我的哥哥消失了。

    現在,我們都愛說:“真是世態炎涼。物是人非事事休,欲語淚先流?!逼鋵?,我們都知道,這句話是我們說給對方聽的。一切都已過去,我不懂,為什么還要提起過去,永遠,那些美好的經歷,只是心中的回憶。而你的話,永遠的記在了我的心里。或許,這是我們成長路上的經歷吧。

    來臨了,在今天我真誠的許下一個愿望:讓所有傷心的記憶就此消失。2019,新的一年,新的起點,在我的2020可以擁有許多美好的記憶。

    初中英語熱點(優質18篇)篇三

    日前,全國高考考試大綱出爐,在第6頁最底下一行,用比正文小一號的字體寫著“每一個錯別字扣1分,重復的不計”。高考這一條新變化“語文試卷每寫一個錯別字扣一分”受到各方關注,都市時報綜合了湖北省實驗中學語文備課組高級教師李玲、武漢武昌區教研室語文教研員張銀華老師等名師,就各科考綱進行解讀,談變化提備考建議。

    名師點評:湖北省實驗中學語文備課組高級教師李玲。

    “閱讀部分”學生應該從整體上把握文章的特點、語言特色。不要只抓住文章重要的段落,重點句子,要從大局把握整體。尤其是評論類的古詩文應該知道某些鑒賞術語。

    寫作方面,湖北省歷年來的出題都比較新穎,同時與社會生活聯系緊密。學生備考時,要關注社會熱點話題,比如抗雪災等內容。這些年,作文題目非常強調時代性和學生個性。現實生活中要學習積累材料,關注生活中的熱點。比如感動中國十大人物、荊楚十大人物等題材都可以很好的利用。同時要重視書寫的規范性。

    “錯字扣分”有3種可能。

    名師點評:武昌區教研室語文教研員張銀華老師。

    該要求打了條橫線放在最下面,有3種可能:一種是自主命題的省市自行選擇是否在全卷扣分,一種是沒有硬性規定,可以不用扣分,還有一種是只在作文中扣分。過去高考的'考綱對錯別字扣分沒有明文規定,卻有關于錯別字的試題。但是,在作文評分細則中有不成文的規定,每錯3字扣一分。

    現在小學更關注動口動手,開始弱化認字,忽視基礎知識的培養。而中學階段過分依賴電腦,錯別字、病句、標點不規范的比較多,這些對使用漢字有很大影響。據以往高考來看,學生在高考作文中因錯別字失分較嚴重。

    英語:增加240個詞匯。

    名師點評:武漢一中高教教師、高三備課組組長沈繼英。

    和去年相比,今年英語考綱沒有變化,只是在“語言運用”中,將“寫作”改為“寫作要求”,使得語句更規范。

    不過,湖北英語科的補充說明相對去年而言有變化,增加了240個詞匯。這說明了英語高考命題更加重視應用能力的考查,考生需要廣泛閱讀,提高單詞量和閱讀量。

    數學:注重交叉點考查。

    名師點評:武漢一中高級教師、高三備課組組長王以清。

    與去年相比,今年的全國考綱沒有任何變化,保持了穩定。從近年的高考試題來看,可分析出以下命題趨勢。

    重視基礎,突出能力立意,著力內容創新。因此,平時復習時,學生可強化快速、準確地計算訓練。解答題的后3題,對學生的能力要求較高。平時復習,應通過專題訓練,了解高考命題特點和規律,感悟試題的思想方法和變形技巧。學生要學會從題干找出解題“入口”,以數學思想方法為指導,提高推理、運算的變形能力。

    題型、題量和賦分值保持不變。近幾年,高考對試卷結構、難度控制進行了細化,一直保持不變。其中,容易題難度系數在0.7以上,中等題在0.4至0.7之間,難題在0.4以下,試卷總體難度適中。

    注重交叉點考查。從考綱補充說明的命題指導思想來看,自主命題一直以思維能力為核心,全面考查學生的各種能力,在新舊知識交匯點處考基礎,在思想方法的交叉處考能力,在能力層次的交叉處出創新。記住規范答題,避免不必要失分。

    初中英語熱點(優質18篇)篇四

    閱讀下面的文字,根據要求作文。(60分)。

    2018年是我國改革開放40周年,有網友梳理了40年中值得深思的六個關鍵詞:開放、規則、自由、理性、自信、機遇。

    作為成長在改革開放年代的年輕人,你對改革開放有什么樣的體驗和認識?

    請從六個關鍵詞中選擇兩個,使之形成有機關聯,結合身邊的故事或者自身經歷,寫一篇文章。

    【注意】選好角度,立意自定,題目自擬。明確文體,不得寫成詩歌。不得少于800字。不得抄襲、套作。

    【文題解析】。

    這個作文題突出立德樹人的宗旨,緊扣時代,在改革開放40周年的背景下,讓同學們把自己置身于時代洪流中去思考、定位,感受新時代帶來的急劇變化對個人的影響,激發家國情懷。

    這個題目審題的難度不大,要注意的是,選擇的兩個關鍵詞要形成“有機關聯”,也就是要讓兩個關鍵詞按一定關系結合在一起。比如兩個詞之間有著或互相依存、或互相滲透、或互相對立、或互為因果等關聯,或者二者有著轉折、修飾等關系,不能只是生硬地放在一起。

    還要注意的是,必須針對“改革開放”這個背景,談你的體驗和認識,“結合身邊的故事或者自身經歷”來寫。延展到外國或古代的事例,可以借之從側面照見我國40年改革開放的歷程;但若以外國或古代的改革經驗為主體,而未將當下的改革作為寫作重心,則屬于審題失誤。

    【佳作賞析】開放為劍,規則為盾。

    40年的風雨兼程,40年的艱苦奮斗,終于造就了如今的中國。而這一切,離不開開放,也離不開與其如影隨形的規則。

    反觀當下,改革開放帶來了技術進步,帶來了經濟騰飛,帶來了國人的自尊自信。君不見,一幢幢高樓拔地而起,一項項成就如雨后春筍,中國的歷史掀開嶄新的一頁,這一切都是改革開放帶來的福音。

    有開放為劍還不夠,我們要以規則為盾,堅決捍衛自己的權益。有《馬關條約》《辛丑條約》的前車之鑒,我們更應該把握好規則,不讓規則成為圖謀不軌者掠奪的幫兇。于是,從apec到wto,從上海合作組織到“一帶一路”倡議,都是中國在合理利用規則道路上的摸索與實踐,也確實成果斐然。前不久與美國的貿易戰,更說明了合理利用規則捍衛自身權益的方法是正確的。

    開放為劍,規則為盾,能使我們在發展的道路上無往不利、所向披靡。有劍無盾,空有一身武力,無法解開他人的進攻與陰謀詭計;有盾無劍,即使不受他人的干擾,也沒有前進的資本。只有兩者統籌合一,相輔相成,才能真正幫助中國成為新時代強有力的競爭者,吹響新時代的號角。

    歷史告訴我們,改革開放的路是正確的,掌握規則的路是正確的。此時此刻,中國正向著第一個“一百年”的目標雄赳赳氣昂昂地前進著。堅持改革開放的信念不能動搖,因為它不僅為我們帶來信息,更帶來機遇;用規則捍衛利益絕不能動搖,因為這是我們防止重蹈民族悲劇的方法。改革呼喚開放,開放需要規則,兩者看似分離,實則統一。

    沒有開放,無所謂進步;缺少規則,世界將成為獨裁者的后花園。開放為劍,規則為盾,讓我們走出中華民族的改革開放之路、復興之路!

    【點評】。

    文章選擇“開放”和“規則”兩個詞,標題點明二者“劍”與“盾”的關系,審題立意準確,觀點鮮明有力。第1段開門見山,引入寫作背景;第2、3段通過“回想百年前”“反觀當下”的古今對比,真實自然地分析“沒有開放”和“開放”后的變化,有效論證開放帶來的福音;接著在“開放為劍”的基礎上點出“規則為盾”,論證開放和規則的互補關系,立足當下,展望未來,有適當的提升。全文思路清晰,結構完整,語言精練,思考深入。

    初中英語熱點(優質18篇)篇五

    閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)。

    5月底,張某的母親在網上參與抽獎,獲贈4個芒果??爝f員聶桂英把包裏交到張某手上,包紙箱的膠帶脫落,芒果只剩3個。張某一口咬定快遞員偷拿了一個芒果,嚷嚷著要投訴。聶桂英百口莫辨,只好自己掏錢補償,只求大事化小。但張某還是向圓通兩次投訴了聶桂英。

    圓通不想得罪客戶,就讓聶桂英自費買了一盒芒果送給張某??蓮埬尺€是不滿意,又一次投訴聶桂英。圓通公司二話沒說,又扣了她塊錢工資。

    但此后張某再一次找上圓通,執意要再投訴聶桂英,可只要再被投訴一次,聶桂英就會被開除。于是她跪在張某門前,哀求張某放過自己,但張某嫌她煩,報警要求警察將她帶走。

    警察來了,民警王海港進行調解但未成功,張某認為民警不公,便投訴王海港,王海港便以稻莊派出所的名義,向圓通公司開出證明,并嚴正地給出3條建議:1.對這種犧牲公司員工尊嚴換取的所謂惡意投訴的“諒解”,不要也罷!應該將張某及其全家列入圓通服務永久性“黑名單”;2.退還聶桂英被罰的2000元工資;3.聶桂英非但不該被罰,還應該給予表揚和獎勵,她寧愿犧牲個人尊嚴也要維護公司聲譽,這才是我們所說的敬業。

    對此材料,你有何感想?要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不得泄錤個人信息;不少于800字。

    【文題解析】。

    (1)從張某角度立意:做人要懂得寬容,不要只考慮自己,多考慮他人,與人方便,自己方便。事情僅只一個芒果而已。

    (2)從快遞員角度立意:面對爛人,無需再忍。一味的善良,容忍并不能使他人懂得善意。

    (3)從民警角度立意:為正義歡呼,為公正致意,為憫人致敬。

    (4)從圓通公司立意:要愛護下屬,不要只顧公司利意,管理簡單粗暴。

    【佳作賞析】讓心裝滿寬容。

    天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯闊;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩瀚天涯。

    在現在這個物欲橫流的社會里,能保持一個純潔的心靈是難得可貴的。這純潔的心靈便是指時刻保持著一顆寬容之心。要想成為動人的風景,必須有絢麗的色彩;要想鑄就無悔的人生,必須有寬容的品格。

    寬容,是一種“不以物喜,不以己悲”的豁達;寬容,是一種“看庭前花開花落,望窗外云卷云舒”的坦然。對別人的寬容就是對自己的寬容。薛日宣說過:“惟寬可以容人,惟厚可以載物”。

    其實人的心靈就是一塊草地,陷于憂愁而又無法自拔的人往往會讓它成為雜草叢生的荒野,而善于用寬容去出去雜草的人才能保持心靈之園的清潔,內心的安寧。

    曾經看過這樣一個故事:有兩個人一起去旅行,他們是一對好朋友??墒窃诼飞习l生了爭執,其中一個人還被打了。被打的那個人很委屈,便在地上寫著:“今天朋友打了我”。又一次,這個人不慎落入海中,另一人急忙去營救。他得救后,又在石頭上刻著:“今天朋友救了我”。另一人疑惑不解,問他為什么要這樣做。他答道:“刻在地上的東西會隨時間的流逝而消失,而刻在石頭上的永遠不會變”。這看似簡單的一句話,卻不喊了多么豁達,多么寬容的心態啊!在整個人生的旅途中,一點怨恨,不滿又算得了什么呢?何不學會寬容,寬容別人也就是寬容自己。一笑而過,相忘于江湖,未嘗不是一個的選擇。

    如果說人生是一部巨著,那寬容就是其中最精彩的篇章;如果說人生是一段音樂,那寬容就是其中最響亮的音符;如果說人生是一幅彩畫,那寬容就是其中最燦爛的一筆。擁有寬容,生命將更加絢麗多彩。

    寬容,兩個字,一個詞,不會因晨曦的光澤而變淺,不會因夕陽的殘紅而暗淡,更不會因日歷的散落而消散。它是微寒春天中腳下神奇的一絲暖意,是炎熱夏天中從樹中伸出的一些綠蔭,是蕭瑟秋天中紅楓葉上的一片希望,是嚴寒冬天中小屋火爐里的一點紅星。

    我們不曾忘記,楚莊王群臣宴飲燭滅,不記被絕纓之過的寬容,秦穆公丟失駿馬,未責盜馬者之過的寬容。寬容的力量是偉大的。寬容是石,敲出美德之火;寬容是火,點燃理解之燈,照亮人生之路;寬容是路,通向友愛之門。當然,寬容更是首詩,每字每句都讓人倍感溫暖。

    紫羅蘭被踩扁了,而她的香味卻留在馬路上。寬容的力量,永遠不會消逝。

    【點評】。

    這是一篇精彩的議論文,文章觀點明確,開宗明義,立意淺顯而耐人尋味,富有哲理。論證層次清晰,結構明朗,論證手法豐富,論據新穎、豐富、典型,論述語言有理有據、有力、富有文采、形象生動具體。

    初中英語熱點(優質18篇)篇六

    德國哲學家伽達默爾說:“一切理解都必然包含某種前見。”生活中,有時,前見有助于提前認識事物,成為預見。有時,前見妨礙全面認清事物,成了偏見。善于思考,勤于理解,見微知著,轉換偏見,方能使前見成為預見。

    肯于思考,高瞻遠矚,富有預見是我們取得成功的基本素養。

    誠如偉大的思想家王充所言,“夫閉戶塞意,不高瞻覽者,死人之徒也哉”。一個人如果閉目塞聽,不登高博覽遠望,那么和死人是一樣的。所以,高瞻遠矚,是一個人取得成功的基本素養。我們需要擴大自己的“視域”,跨越時間的巨大鴻溝,轉換偏見,將自己置入客觀的理解,以達到對理解對象的精準把握,不僅“明其所見,而且要明其所味”,確立一種超出彼此、是非兼懷的目光,使前見成為預見。

    善于思考,從細微處預見事物的發展,有助于治國。

    謀士朱升,總結經驗,高瞻遠矚,進言高筑墻、廣積糧、緩稱王的國策,朱元璋積極采納,在這極具預見言論的指導下,一步步實現了自己的目標,建立起強大的大明王朝。可見預見不僅是個人成功路上的助力器,更是一個國家取得成功的風向標。周恩來《關于當前民主黨派工作的意見》中說:“在革命戰爭和階級變化的發展上,需要我黨有領導的預見,但證實這個預見的正確,還需動員全黨領導群眾在實際工作中循著這個預見的方向努力奮斗?!鄙朴谒伎?,勤于觀察客觀環境,能從細微處預見事物的發展,轉換偏見,方能使前見成為預見。

    轉換偏見,預見成功。

    隨著社會信息化、知識化進程的不斷加深,具有正向的前見成為在社會中謀求發展的必備技能。正如歷史學家巴克斯頓所言,即使在人生中,也和下國際象棋一樣,能聰明預見的人才能獲勝。然而非正向的偏見,會阻礙個人、社會、國家的良性發展。西晉政治家江統看到亂臣賊子在邊關作亂,游牧民族大量內遷雜居的情況,著作徙戎論,告誡統治者及時徙戎,避免威脅中原政權的統治。遺憾的是統治者并未聽取建議,不到十年即發生五胡亂華,王朝一朝沒落??梢娨驗闆]有預見,視野局限的人即使擁有天時地利的條件也很難成就偉業。因此,只以自我視域觀世界,會產生武斷片面的認識,偏離事物的本質,而轉換偏見,使前見成為預見,方能取得成功。

    因此在認識和理解事物時,我們不可避免地會受到當下所具有的“前見”的影響,若遮蓋了事物的面目,就會形成偏見。所以我們要善于思考,從細微處預見事物的發展,轉換偏見,不斷擴大自己的視域,形成正向的預見性理解,實現超越。

    初中英語熱點(優質18篇)篇七

    為吸引“80、90后”消費人群和適應移動生活時代的需要,20的禮品設計潮流將有趣和實用的原則發揚光大?!坝腥ぁ辈粌H追求活潑的外觀,還包括使用體驗的趣味,而“實用”則是針對日益高昂的生活成本,造價不能過高,產品功能卻能兼顧社交、娛樂、居家生活多種需求。

    時下微型園藝產品成為了業內熱點,特別是一些諸如仙人掌等“多肉”植物制作的園藝產品頗受歡迎,年初的售價已比同期增長了25%。

    初中英語熱點(優質18篇)篇八

    元旦是新一年的結束,回顧在過去的一年三百六十五里路上,盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難,但我們已經走過來了,畢竟我們已經走過來了。

    2020我想對你說,我們的人生旅途上,生活就像爬山一樣,當你沿著陡峭曲折的山路,無比疲憊的爬到頂峰,感受“會當臨絕頂,一覽眾山小”的時候,你的心情一定是難以形容的興奮與自豪!又如跑完馬拉松賽的運動員,不管能否取得名次,都是令人敬佩的!是的,面對新年,我們都是勝利者!雖然我們經歷了三百六十五個充滿風霜雨雪的日子,但是我們奮斗過、進取過、成功過。那些曾經認我們的歡笑與失落、迷惘與困惑,都成了我們無比美好的記憶了!

    2020我想對你說,是新時代的一年的起點;2020,是時光的一個里程碑;2020,讓我們更多的是暢想未來、展望明天,還有我們未完成的事業,即將到來的機遇,美好的前景正在前方隱約向我們招手,以神秘的夢幻在誘惑著我們!

    “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。”2020的到來,總是會觸動我們心靈深處的一些東西的。讓我們漫卷案頭的千頭萬緒,舒展一下疲憊的身體,以一顆洗滌過的心,平靜地等待元旦那一聲鐘響,向未來獻出最虔誠的祈禱吧,因為新年就要來了!

    2020,在這新刷的白色的起跑線上,向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日,讓我們放飛心中的希望,以怒放的生命,真誠地說對2020說。

    初中英語熱點(優質18篇)篇九

    前不久大家經歷過期中考試,自然那麼重特大的考試每名同學們都用竭盡全力去備考了。

    針對學生們而言,期中考試的完畢便是比得到巨獎也要開心的事兒,由于讓人煎熬的備考總算結束了,每個人都是會有一種學會放下心里大石的覺得。我覺得在每一個關鍵考試完畢后,學生們都是會釋放壓力一段時間,對學習上的物品不會再那麼急迫,自然這也就是我的感受。

    可是時間仿佛并不愿放過大家,此次期中考試以后,又要邁入期末考試,大家又逐漸拼了命的備考了,又要逐漸作戰,時間確實絕不放過大家!每一個同學們都埋怨,為何時間那麼緊啊?使我們玩的時間也沒有!在這兒,我覺得時間太緊了,可是如果我們從期中考試完畢后并沒有釋放壓力自身反倒還再接再厲備考得話那麼我覺得時間就沒有那麼緊了,由于這在之后的備考中早已分攤了一部分了。

    初中英語熱點(優質18篇)篇十

    蕭瑟的秋風絕情的吹向大地電影敲擊著世間萬物。很多事情承受不了秋風的磨練,在嚴冬還沒有來臨以前就要了另一個地區。

    我站在一顆大樹下,望著跟秋風做斗爭的好多個殘兵敗將。想不到,往日里生機盎然的綠葉子團子,迄今竟會淪為到這類程度。突然一片只是近黃昏的落葉飄到我的眼前,闖入了我的心緒。

    啊!“落紅不是絕情物,化作春泥更護花”,一片落葉竟有如此杰出精神實質,使我們也像這枯葉一樣,在落紅季節,心甘情愿化作春泥去守衛那朵“花”!

    初中英語熱點(優質18篇)篇十一

    即將到來了。

    你邁著輕輕的腳步向我們走來了。我想對你說:“帶給我四件禮物吧!”

    第一件禮物是,送我去北京看看吧!讓我見見書本上的萬里長城,天安門廣場、故宮和頤和園。讓我盡情飽覽祖國的大好河山!

    第二件禮物是,讓我們周圍的環境更好吧!讓家園的空氣更清新,讓校園的環境更潔凈、優美。

    第三件禮物是,讓我們的小記者活動開展得越來越紅火吧!我們已經愛上它了,正和它形影不離呢!

    我送你什么呢?把我們20一次次的好成績送給你吧!

    初中英語熱點(優質18篇)篇十二

    人生底線,是做人的基石,是處世最起碼的準繩。守住底線,才能讓你在面對真與假、善與惡、美與丑時,正確抉擇;守住底線,方能奠定堅實的人生基礎,步入更高的境界。中學生在作業考試、運動競技、娛樂休閑、社團活動、結交朋友等方面都應明辨是非,堅守底線。

    請以“底線”為話題寫一篇作文。

    范文:底線。

    孟子曰:“魚,亦我所欲也;熊掌亦我所欲也。魚與熊掌不可兼得,舍魚兒取熊掌也!”你是要至高無上的權利還是高貴皎潔的人格?你是要無所不能的珠寶還是千金難買的良心?你會選擇什么?這都決于你心中的底線。

    在汩羅江邊,一位老者須發盡白,面容憔悴。他衣袖飄飄,面對著浩瀚的汩羅江,心中有太多的憾慨。我知道,您竭忠盡智的君王和國家都拋棄了您,您為國家精心規劃的藍圖,也被那群小人踐踏得一塌糊涂。但是,我看到了您篤足的眼神。你還是選擇了“寧溘死以流王兮,余不忍為此態也”。就算眾人都已迷惘,也有您獨醒;就算眾人皆濁,你也要保持自己的皎皎清白。你選擇了高貴地縱身一躍,你也就選擇了自己的理想、自己的尊嚴。那滾滾的汨羅江水,就是你生命的底線。

    山清水秀,南山下一間破舊草屋,籬外叢叢野菊,怒放卻不張揚。有一位老者,在南山下辛勤耕耘,荷鋤而歸,腳步淡定,那就是陶淵明先生。我知道,即使有最愛的菊花相伴,您也無法忘記朝廷的黑暗,您也無法忘卻誤落塵網的迷茫與悲哀。您的心中生長著菊花,盛開著菊花。就讓這菊花的清麗帶走你的悲傷、你的憂愁和憤慨。透過歷史的塵埃,您的高尚品格已如菊花般悠然開放。幾千年來,她們淡定飄灑地盛開著那份“窮則獨善其身”的品格。那悠悠的菊花香,便是您生命的底線。

    “娥眉絕世不可尋,能使花羞在上林。”這絕世佳人王昭君,這讓皇帝怒殺宮廷畫師的弱女子。這位香水溪養育出的乖巧而又堅強的美人,被選入宮中做秀女之后卻絕不賄賂畫師。在被貶入冷宮的三年時間里,您無緣面君。三年,一千多個日夜,您這個弱小的女子究竟是憑著怎樣的耐力走過?您忍受著孤獨與寂寞,卻不愿變節迎合流俗,不愿向世俗的鄙陋習氣退讓一步。您只身走向朔國大漠孤獨決絕的背影,便是您生命的底線。

    底線,這看不見摸不著的一根線。卻融入了多少仁人志土的氣節,浸泡了多少英雄人物的血淚。他們的底線,鑄就了我們心中的美麗,他們的底線,成為我們一個民族的靈魂!

    初中英語熱點(優質18篇)篇十三

    倘若我給你兩枚硬幣,想要你想辦法將整個世界遮起來,你做的到嗎?回答其實不是很難,將他們放到雙眼前,這樣一來,除開這兩枚硬幣以外,你也就全都看不到了,整個世界也因而從你的視野內消失了。

    許多情況下,大家總把難題放到眼下,遮天蔽日,促使自身看不到天日,在黑暗中痛苦不堪,希望難題能全自動消退,但是通常忽視了一個方法:大家實際上能夠將他拿離眼下。過去了一段時間,難題縮小了,大家也重見天日了,當然可以用開心的情緒去應對,去處理它,而不會再痛苦不堪。

    如果你在煩悶,痛楚或無可奈何時,嘗試轉一轉過身,看一下事兒或難題的另一面。盡管眼下的路好像十分狹小,崎嶇坎坷,但是別怕,由于一定有路,即便難行,但只需懷著堅定的信念,平整的大路就在你眼下。全世界本沒有絕路,但有的人去踏入了“絕路”,由于他們都將難題放到眼下,看不到邊上的小徑,彎道,而一味地往她們覺得的“絕路”走去,因而身陷在其中,不能自拔。

    干萬要記牢:天無絕人之路。要珍惜自己因此的歷經,由于她們便是你的財富。一個不明白的應用自身財富的富翁,實際上是一個窮光蛋!

    初中英語熱點(優質18篇)篇十四

    我們在過年,他們卻在過關,在這病毒肆虐的惴惴不安里,他們一路上披荊斬棘,無所畏懼。

    在新型冠狀病毒面前,是他們沖到了一線,是他們,不畏艱難。他們,就是來自各個省市的白衣天使,是抗病毒路上的逆行者。

    八十三歲的鐘南山爺爺,本來可以避開病毒的危險,安度晚年,但是他在人民最需要他的時候,站了出來,就跟十七年前,sars病毒爆發的時候一樣。十七年前,他曾堅定的說:“把病人都送到我這里來!”這斬釘截鐵的話語,帶給全世界無比的震撼。十七年來,這顆為人民服務的心,始終未改,為人民的安全逆行的志,始終不變。

    還有許多醫生與護士,在大年三十,當我們吃著團圓飯,闔家歡樂的時候,他們卻義無反顧地離開家人,踏上去武漢的戰場。這些逆行者在醫院戰地中,為人民安全而戰。

    致敬逆行者,敬畏自然,守護生命。是他們用執著和堅守詮釋著“愛的奉獻”,詮釋著“大醫精誠”。我們由衷的向他們致敬。讓我們眾志成城一起戰勝這場沒有硝煙的戰爭,期待著他們早日歸來闔家團圓,一起走上街頭,繁花與共!

    猶如當年的非典防治戰,這場敵人為新型冠狀病毒的戰爭,所挑戰的不只是醫療機構,也是對全民共同體,乃至每個人的考驗。

    不少時候,碰到災難等突發狀事故,輿論都會習慣表達“我們都是某人”,但就關聯度而言,恐怕沒有什么能夠比得上“人傳人”的傳染病疫情,能讓我們更真切的感受到——“我們都是防疫人”。

    鐘南山院士就建議,“沒有特殊的情況,不要去武漢”。此類忠告和防控應對,需要每個人的配合,也必然會或多或少影響到不少人一時的便利、打亂原有的春節計劃。像一些人原本約好的同學、親友聚會,可能就得注意場合乃至取消,甚至一些商業行為也難免受影響。

    必須承認,不少防控工作,尤其是涉及管控、監測、檢查等,都是以削減民眾的便利程度、犧牲局部利益為前提的。其中一些或可通過構建合理的機制來實現社會共擔,但有一些可能注定需要個體的承擔,這是必須接受的事實,也是非常時期的不得已而為之。

    本質上,這次疫情也是對民眾科學素養與公民精神的“拉練”。多相信科學,遵循那些科學的“自我保護指南”,別被那些蹭疫情夾帶私貨的“鞭炮防傳染,吸煙能消毒”、兜售陰謀論的“生物戰”話語所蒙蔽;多循守理性,不盲目不恐慌,服從防疫的管制安排,盡量避免成為交叉感染的一環……這些都是個體應有的“價值自覺”。

    當無數的個體能真正依據科學精神、秉持公民素養,合理調整防疫期的個體行為,全社會戰勝疫情的砝碼就大一些,成本就更低一些,最終帶來的公共利益增量,也將回饋給每個人更多的安全感。

    病毒所挑戰的是整個社會的應對系統。這個應對系統里面,沒有人可以例外。目前病毒的傳播和疫情發展,仍有諸多不確定性。但可以確定的是,不管是個體還是相關部門、機構,在應對上多一些“打提前量”和冗余準備,少一些盲目樂觀和僥幸,多一些配合、公開,少一些自行其是,這樣人們的從容就多一份,戰勝病毒也能愈發可期。說到底,就是科學精神和公民素養越充沛,越能給戰勝疫情增加砝碼。

    初中英語熱點(優質18篇)篇十五

    請閱讀下面的文字,按要求作文。

    在田徑賽場上,我們不斷刷新著自己,達到了某個目標,突破了某個極限;在學習中,我們不斷激勵著自己,讀完了經典,攻克了難關;在生活中,我們不斷挑戰著自己,做好了力所能及的事情……最終我們會發現,正視挑戰,獲得的不僅僅是成功的喜悅,更多的是相信自己。

    請你講述生活故事,表達自己的見解,抒發自己的感受。根據以上內容,請你自擬題目,寫一篇不少于500字的文章,要求內要求內容具體充實,文體不限。(不得使用試卷中的素材,不能透露與考生有關的信息。)。

    例文。

    挑戰,讓我更出彩。

    長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

    挑戰,讓我的人生更出彩。雛鷹經歷一次次的折翼和拼搏,最終翱翔于藍天之上;春草竭盡全力地沖破泥土,最終為大地增添了一抹春色。人生,因為挑戰而變得更加絢麗,更加多姿多彩。只有不斷地挑戰,最終才能為人生繪出一幅完美的畫卷,因此,我們每個人都應該具有一顆挑戰之心。

    曾經的我以為,“挑戰”這個詞離我很遠很遠。在我已經過去的六年小學生活中,一直像是生活在舒適圈,沒有得到過太高的榮譽,也沒有跌倒過太深的低谷。那時的生活,百無聊賴,日復一日,年復一年。一直到了初中,讓我的所有發生了翻天覆地的改變:作息的不同、生活方式的不同、學習方式的不同以及各種考試規則的改變讓我措手不及。一直等到我真正適應了這種生活之后,已經是和別人有了一個學期的距離。于是,在第二學期開始的時候,我發誓一定要更拼搏更努力,挑戰自己,縮小和別人的差距。

    在這個改變的過程中,我付諸了許多我曾經根本不敢想不敢做的行動:每天盡早趕到教室背書、做題;縮短一切的活動時間,不停刷題,不停地復習自己的錯題等等,就這么一天天地堅持下去,一直到了考試時間,從第一次月考到期中考試一直在進步,拿到了那個我認為遙不可及的年級第一。事實證明,我的挑戰,我的拼搏,我的努力都不是白費的,我發現在這一天天地挑戰自己的生活中,我變得越來越自律,生活作息規律,一年前那種舒適圈的生活早已不見。在這個過程中,我發現了一個道理:挑戰,會讓我更加出彩。

    我們每個人都應該懷有一顆赤子之心,去挑戰自己,去拼搏努力,縱使最終結果不盡人如意,我們也可以驕傲地說:我挑戰過,我拼搏過,我無悔。挑戰自己,不會讓我變成最好的人,但可以讓我成為最好的自己!

    初中英語熱點(優質18篇)篇十六

    2022年2月4日開幕的北京冬奧會給我們留下了深刻的印象。奧運是我們國家的一場大事,考點隨處可見。

    中國從亞運會到夏季奧運會到冬季奧運會,我們橫跨了30年,一次次向世界奉獻一場場美輪美奐的體育盛會。更快、更高、更強、更團結的奧運口號在中國唱響。

    從奧運會中讀取作文考點,我給大家整理出相關的關鍵詞,大家可以考慮復習。

    考點關鍵詞1:一起向未來。

    “一起向未來”是2022年北京冬奧會、冬殘奧會的主題口號,是北京冬奧精神的核心內涵,是奧林匹克精神的中國宣揚,是當前應對新冠肺炎疫情世界需要攜手走向美好明天的共同心聲,是彰顯構建人類命運共同體的中國智慧,具有突出的時代價值。

    考點關鍵詞2:追求夢想,突破自我。

    齊廣璞在自由式滑雪男子空中技巧決賽,以129分的成績奪得金牌,他是參加過四屆冬奧會的元老,一次次戰勝自我,超越自我,圓夢北京奧運會,奪得金牌。徐夢桃逆天四跳,在自由式滑雪女子空中技巧決賽中,以108.61的成績奪得冠軍。她一次一次地超越自我,她成功奪冠。

    在追求夢想的路途中,努力奮斗,不放棄,超越自我,實現夢想。

    考點關鍵詞3:溫暖。

    北京2022年冬奧會期間,有近1.9萬名賽會志愿者和20余萬名城市志愿者參與服務。在北京、延慶和張家口三個賽區,他們為這個舉世矚目的冬天奉獻自己的溫暖。中國冰壺隊和美國冰壺隊互換禮物,短道速滑選手賽后,中國、韓國、荷蘭一起合影留念,賽場上是競爭對手,賽場下是好友,溫馨的畫面溫暖了這個冬季。

    在我們身邊也有許多溫暖的故事,寫下來照亮他人。

    考點關鍵詞4:回味。

    奧運期間叮咚咚成了世界各國人民的最愛。二十四節氣在開幕式上展示,向世界傳遞了中國傳統文化的魅力。閉幕式上巨大的中國結,氣勢磅礴的雪天飛,流光溢彩的冰絲帶。令人回味,讓人著迷。在我們的生活中。也有很多讓我們值得回味的故事。和同學和老師和家人之間的情感。相處的每一日都是精彩的,值得回味的。留下這值得回味的瞬間。

    奧運會經典語錄。

    如果你有目標就大膽去嘗試,相信自己,努力永遠不會欺騙人。

    我可能不是這個項目中最優秀的。但我絕對是一個最能堅持到最后的人。

    我們要學會如何把不累變成自己的優勢,發現自己身體里的能量。

    我們志愿服務的小小力量可以傳遞人與人之間最基本也是最重要的愛。

    作文在我們的考試當中,占著非常重要的地位。今天雖然從奧運會這個話題中整理出幾個關鍵詞。但很多內容我們其實是可以相互轉化的。今天給大家整理出的話題。即使考點也是我們作文的素材。希望各位同學能夠認真的學習。考上自己理想的學校。

    中考祝福文案。

    1、拼搏鑄輝煌,狀態定命運!

    2、練習就是中考,中考就是練習。

    3、初三是集體戰斗與個人成就的時期。

    4、祝中考一切順利成功!美夢成真!!

    5、立志須存千載遠,閑話勿過三分鐘。

    6、青春沒有草稿紙,我們永遠不能輸。

    7、分天注定,七分靠拼搏,會拼才會贏。

    8、不要用借口搪塞失敗,不要讓驕傲占據心靈。

    9、成功之訊,正待發布,勝利之報,已降天地。

    10、不必每分鐘都學習,但求學習中每分鐘都有收獲。

    11、你:大步邁上新的征程,并留下一串串閃光的腳印!

    12、年磨一劍,今朝試鋒芒。他日唱凱歌,青春齊飛揚。

    13、拼搏進取,一切皆有可能!我們的夢想一定能實現!

    14、初三不再有,勸君珍惜之。一年之經歷,終身之財富。

    15、自信,是無盡智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驛站。

    16、重要的不是發生了什么事,而是要做哪些事情來改善它!

    17、中考是你自己的事情,不要把它推給你的父母、你的老師!

    18、在考試中,周圍的人不是敵人。考試實際是和自己的斗爭。

    19、善待你的愛好,別讓它們為學習讓路,要讓它們替學習服務。

    20、明天,我們需要勇氣。在這一刻,我相信幸運之神與你同在!

    21、面對機遇,不猶豫;面對抉擇,不彷徨;面對決戰,不懼怕!

    22、大家一起努力吧。等待我們的將是一個美好的明天!加油!加油!

    23、中考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。

    24、你一定能行的!你要相信自己!對自己要有信心!我等你的好消息!

    25、成敗是非本無定王侯將相寧有種,臥薪嘗膽搏白日傲視群雄我稱雄。

    中考祝福語。

    1、今日的汗水,明日的收獲。

    2、年寒窗磨一劍,是非成敗在今朝。

    3、努力拼搏、奮勇向上;為自己揚帆、為明天喝彩。

    4、分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會有收獲,一定!

    5、志堅智達言信行果,失敗的盡頭是成功努力的終點是輝煌。

    6、每天都是一個起點,每天都有一點進步,每天都有一點收獲!

    7、天天都是一個出發點,每天都有一點提高,每天都有一點收成!

    8、拼搏創造價值,勤奮成就未來,細心完善考試,勇氣鑄就高分!

    9、愿燦爛的陽光,青春的活力,秀美的容貌,舒心的微笑永遠屬于你!

    10、只要努力,只要拼搏,懸崖上的草莓不是風景,而是我們心中的甜蜜。

    11、天再熱,熱不過心;有信心,一切皆有可能。祝中考順利,前程似錦。

    12、你有你的赤橙黃綠,我有我的青藍靛紫,天空同屬于我們,因為我們年輕。

    13、中考硝煙戰場,成績輝煌無疆,初三六班,意志更堅,備戰中考,無悔初三!

    14、生命之中最快樂的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的`是懶散,而非失敗。

    15、成功的人是可能做出正確決議,并勇敢去嘗試,不怕任何難題,為自己的幻想奮斗的人。

    16、人生能有幾回搏?現在不搏更待何時?珍惜機遇吧,讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花!

    17、到了,到了,中考就在眼前了;快了,快了,夢想就快實現了;微笑,微笑,把美好明天擁抱。

    18、馬上就要中考,信心絕對重要,空閑睡個好覺,萬萬不要驕傲,緊張全都拋掉,相信自己最好。

    19、中考結束,所有人都會問你,考的好不好,估了多少分,要讀什么高中,卻沒有人問你這三年累不累。

    20、中考那天請記得穿最漂亮的衣服,梳好看的發型,掛著自信的微笑,坐上驕傲的位置,寫最完美的答案。

    21、彩的夢在六月放飛,讓我們用行動實現青春的諾言,讓我們用汗水澆灌理想的花蕊。祝中考順利,旗開得勝!

    22、悲觀些看成功,樂觀些看失敗。放松些看自己,理智些看問題。自信是成功的先決條件!加油,所有初三學子!

    23、放開往日的學習中的緊張,用一顆平常心去輕松面對,相信你會考出自己理想的成績的。愿好運一直陪伴著你!

    初中英語熱點(優質18篇)篇十七

    人生底線,是做人的基石,是處世最起碼的準繩。守住底線,才能讓你在面對真與假、善與惡、美與丑時,正確抉擇;守住底線,方能奠定堅實的人生基礎,步入更高的境界。中學生在作業考試、運動競技、娛樂休閑、社團活動、結交朋友等方面都應明辨是非,堅守底線。

    請以“底線”為話題寫一篇作文。

    范文:底線。

    孟子曰:“魚,亦我所欲也;熊掌亦我所欲也。魚與熊掌不可兼得,舍魚兒取熊掌也!”你是要至高無上的權利還是高貴皎潔的人格?你是要無所不能的珠寶還是千金難買的良心?你會選擇什么?這都決于你心中的底線。

    在汩羅江邊,一位老者須發盡白,面容憔悴。他衣袖飄飄,面對著浩瀚的汩羅江,心中有太多的憾慨。我知道,您竭忠盡智的君王和國家都拋棄了您,您為國家精心規劃的藍圖,也被那群小人踐踏得一塌糊涂。但是,我看到了您篤足的眼神。你還是選擇了“寧溘死以流王兮,余不忍為此態也”。就算眾人都已迷惘,也有您獨醒;就算眾人皆濁,你也要保持自己的皎皎清白。你選擇了高貴地縱身一躍,你也就選擇了自己的理想、自己的尊嚴。那滾滾的汨羅江水,就是你生命的底線。

    山清水秀,南山下一間破舊草屋,籬外叢叢野菊,怒放卻不張揚。有一位老者,在南山下辛勤耕耘,荷鋤而歸,腳步淡定,那就是陶淵明先生。我知道,即使有最愛的菊花相伴,您也無法忘記朝廷的黑暗,您也無法忘卻誤落塵網的迷茫與悲哀。您的心中生長著菊花,盛開著菊花。就讓這菊花的清麗帶走你的悲傷、你的憂愁和憤慨。透過歷史的塵埃,您的高尚品格已如菊花般悠然開放。幾千年來,她們淡定飄灑地盛開著那份“窮則獨善其身”的品格。那悠悠的菊花香,便是您生命的底線。

    “娥眉絕世不可尋,能使花羞在上林。”這絕世佳人王昭君,這讓皇帝怒殺宮廷畫師的弱女子。這位香水溪養育出的乖巧而又堅強的美人,被選入宮中做秀女之后卻絕不賄賂畫師。在被貶入冷宮的三年時間里,您無緣面君。三年,一千多個日夜,您這個弱小的女子究竟是憑著怎樣的耐力走過?您忍受著孤獨與寂寞,卻不愿變節迎合流俗,不愿向世俗的鄙陋習氣退讓一步。您只身走向朔國大漠孤獨決絕的背影,便是您生命的底線。

    底線,這看不見摸不著的一根線。卻融入了多少仁人志土的氣節,浸泡了多少英雄人物的血淚。他們的底線,鑄就了我們心中的美麗,他們的底線,成為我們一個民族的靈魂!

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    初中英語熱點(優質18篇)篇十八

    大部分人的作法是把殘片丟掉!那麼,這兒頭有規律性嗎?有!將殘片按尺寸排序并稱過凈重以后,你能發覺:10—100克的至少,1—10克的稍多,0.1克—1克的和0.1克下列的數最多!特別是在有意思的是,這種殘片的凈重中間擁有嚴整的倍數關系:較大殘片與次大殘片的凈重比是16:1。次大殘片與中等水平殘片的凈重比為16:1,中等水平殘片與較小殘片的凈重比是16:1,較小殘片與最少殘片的凈重也是16:1。因此,發覺這一倍比關聯的人便將此規律性用以考古或天體科學研究,即只需有這一規律性在,便可由已經知道珍貴文物、隕石的殘片推斷它的原狀,進而快速修復他們的本來面目!這就是思索的殺傷力!這名聰明的人便是丹麥生物學家雅各布?博爾。

    啟發:不小心粉碎花瓶的歷經,大家毫無疑問經歷,但是,當包括期間的規律性從大家身旁淘氣地溜走的情況下,大家相擁過它嗎?花瓶碎了并不恐怖,恐怖的是,一不留神,把大家的聰慧與思索也粉碎了!

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