優秀作文富有思想深度，在文學藝術中起到開闊思路、啟迪心靈的作用。下面是一些優秀作文的案例，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。
創建文明城市（專業23篇）篇一
講文明是現代社會倡導的理念，所以我們要熱愛我們居住的地方，要想自己的家園更加美好就要做到文明出行文明對待城市。下面是本站小編為你整理的創建文明城市公益。
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2.用公德規范言行，用文明美化心靈。
3.心中有德，言行文明;胸中有法，幸福安寧。
4.市民是城市的形象，城市是市民的精神。
6.美德貴在堅持，文明重有行動;公德從腳下起步，奉獻從你我做起。
7.花緣芳香而美麗，人因文明有魅力。
8.傳承河洛文明，共創美好未來。
9.傳承河洛文明，同鑄古都輝煌。
10.讓城市多一份文明，讓百姓多一份滿意。
11.文明用語三春暖，禮貌待人天地寬。
12.文明是城市之魂，美德是立身之本。
13.人人都是洛陽形象，處處展現古都文明。
14.人人文明，社會文明。
17.只言片語，展示文明禮儀。
18.社會文明需要你，文明社會回報你。
19.城市的文明，離不開您的努力。
20.我文明，洛陽文明;我誠信，洛陽誠信;我美麗，洛陽美麗。
1.市民是城市的形象，城市是市民的精神。
2.講文明話，辦文明事，做文明人，建文明城!
5.文明無處不在，生活格外精彩。
6.文明與時代同步，禮貌和幸福相伴。
7.營造未成年人健康成長的良好環境。
8.文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環境，遵紀守法。
9.文明城市，溫馨家園，創業樂園。
12.尊老愛幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家，鄰里團結。
13.爭創全國文明城市，營造良好投資環境。
14.文明教育貴在堅持，文明素質貴在養成，文明城市貴在行動。
15.經商之道信為本，顧客滿意我受益。
16.滴水見太陽光輝，片言顯文明素質。
17.愛崗敬業，誠實守信，辦事公道，服務群眾，奉獻社會。
18.居住在洛陽，文明在洛陽，創業在洛陽，成功在洛陽。
20.凝聚全市人民智慧創建全國文明城市。
1.沐浴文明新風，共享文明成果!
2.文明結鄰里，互敬伴如親。
3.河洛文明，與時俱進。
4.文明禮貌，用心創造。
5.良好的文明行為始于點滴，集于細流，成于匯河，貴在持久。
6.管住自己的腿：不亂穿馬路不踐踏花草。
7.舉手投足，彰顯古都風范。
9.講文明，先從我做起，樹形象，人人是窗口。
10.處處文明，時時文明，天天文明，我因城市而驕傲，城市因我而精彩。
11.做文明市民，創文明單位，建文明城市。
13.創建也是生產力，文明需要我和你。
14.同鑄古都新風，共創河洛未來。
15.德育重在堅持，文明貴在行動。
16.與文明牽手，和禮貌相伴。
17.講文明禮貌，樹古都新風，做文明市民。
18.愛心善舉是生活明媚的陽光，文明美德是人生溫馨的春風。
19.沐浴洛浦秋風，感受古都文明。
20.心中有德，言行文明;胸中有法，幸福安寧。
創建文明城市（專業23篇）篇二
春天，花開的季節；三月，生機的時節。
感受了勃勃的氣息，聆聽了輕悠的旋律，看到了萬物復蘇的景象----春來了，一個新的起點開始了，一種嶄新的面貌展現在眼前，文明禮儀洋溢在美麗的校園！
中華民族是禮儀之邦，自古就強調“為人子，方少時，親師友，習禮儀”的美德。我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優良傳統。在禮儀源遠流長的中華大地，作為新世紀接班人的中學生，更應把這屬于炎黃子孫的傳統美德發揚光大。我們作為在校學生，要養成文明禮貌、尊敬師長、愛護同學的良好行為習慣，成為一個品行兼優的有用之才。
曾有故事曰：一個年輕人要去張村可他不認識路，半途之中偶遇一位老者，年輕人喊道：“喂，老頭，這離張村有多遠？”老者脫口而出：“五里(無禮)！”年輕人足足走了五里的路，一直沒有見到有張村的地方。年輕人停下來想了想，似乎悟出了點什么！文明禮儀對我們每個人來說，他們就像陽光一樣受到歡迎，因為他們所到之處都帶來了光明與快樂，與之相反，則會與年輕人一般得到應有的懲罰！
凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也！
生活中多一點禮貌，就會多一份和諧；多一點將心比心的感悟，就會使人與人更貼近。因為文明，你能品嘗到生活百味；因為文明，你能使恩怨糾葛消失。
歲月可以抹去仇恨的印記，時光卻沖不淡感激的心靈。在生活的文明中，有一塊晴朗的天空等待著你。同學們，為著同一個目標，為著同一個愿望，我們聚集在一起，迎著和煦的春風，共同為學校增添一道亮麗的色彩。讓我們昂首闊步，去追趕形象的春潮；讓我們解放思想，去沐浴禮儀的陽光！
寒冷的冬天剛剛過去，溫暖的春天又來臨了。
春天到了，我也開始上學了。那天早晨，我早早起來，拿著清潔衛生工具，來到學校，溫文沉靜的校園里又充滿了歡聲笑語，同學們都高高興興的陸續來到了校園。
我們先聚在一起，暢談在寒假里的開心事，然后開始打掃衛生。在打掃衛生的同時，順便欣賞著春天的美麗景色。柳樹發芽了，春風吹拂著千萬條綴滿微黃色的嫩葉的柳絲，輕輕飄舞。那柔軟的柳絲像是小姑娘頭上扎的小辮子，在微風地蕩漾下，來回擺動。學校花池里的小草也發芽了，綠茵茵一片，真是美極了。既可愛、機靈，又活潑、好動的小燕子也從南方趕來了，它們為春天增添了許多生機。
啊，春天，多么美麗的春天！
創建文明城市（專業23篇）篇三
45.愛心是生活明媚的陽光，文明是人生溫馨的春風。
46.創建文明社區，實現安居樂業。
47.家庭多一份溫馨，社會多一份安寧。
48.善待環境就是善待自己和子孫。
49.綠草喜人，腳下留情。
50.你給小草一點愛，小草給你一片綠。
51.大家小家是一家，保護環境靠大家。
52.您留給我一片潔凈，我還給您一個健康。
53.藍天綠地碧水，城美人和業興。
54.保護生態環境，創造綠色文明。
55.禮貌待客客禮貌，安全行車車安全。
56.講文明，小處處處不隨便;樹形象，大家家家是窗口。
57.為人民服務，樹行業新風。
58.塑窗口形象，樹行業新風。
59.一言一行總關情，攜手共創文明城。
60.市民素質高一分，城市形象美十分。
62.我文明，太原文明;我誠信，太原誠信;我美麗，太原美麗。
63.建文明城市是大家心愿，創美好生活有你我奉獻。
64.人人遵守社會公德，個個愛護公共環境。
65.為太原添一片新綠，讓生活多一份溫馨。
66.少一絲煙塵，多一片藍天。
67.保護環境就是關心自己。
68.改善環境，保護家園;凈化環境，美化家園。
69.美好環境來自我們每個人的珍惜與維護。
71.沐浴文明新風，共享文明成果。
72.講文明話，辦文明事，做文明人，建文明城。
73.講文明話，辦文明事，做文明人。
創建文明城市（專業23篇）篇四
63.以禮貌求發展，以發展促禮貌（)!
64.禮貌建立重在行動，樹立新風貴在堅持!
65.爭做禮貌市民，建立禮貌城市。
66.一句話一個微笑一次幫助一份謙讓，文明無處不在。
67.文明是一盞燈，既照亮別人，又溫暖自己。
68.美德是立身之本，文明是城市之魂。
69.講文明，我是表率;樹形象，你是窗口。
70.我為創建添磚瓦，文明惠及千萬家。
71.文明源于一點一滴，和諧始于一言一行。
72.文明從我做起，我與文明同行。
73.您文明的每一步，是射陽創建的每一分。
74.一言一行總關情，攜手共創文明城。
75.優美的環境需要美好的心靈來呵護。
76.文明規范伴我行，爭當射陽好市民。
77.重禮節講禮貌，爭做文明有禮射陽人。
78.全民動員，齊心協力，共創國家文明縣城。
79.服務人民，奉獻社會，共創文明。
80.文明城市大家建，文明新事大家評，文明新人大家做。
81.講道德，獻愛心，爭做文明射陽人。
82.人人都是投資環境處處皆為城市形象。
83.一言一行總關情，攜手共創禮貌城。
84.禮貌從腳下起步，建立從你我做起!
85.共建禮貌射陽，共享射陽禮貌。
創建文明城市（專業23篇）篇五
21.溫泉古都有福之州()。
22.乘涼不忘種樹人綠色滿城情滿城。
23.文明福州人人愛你我參與更精彩。
24.則徐故里盛譽天下，文儒之鄉自古聞名。
25.說文明話，辦文明事，做文明人，建文明城。
26.創建連著你我他，眾手澆開文明花。
27.一言一行總關情，攜手共創文明城。
28.構筑和諧社會，弘揚志愿精神，創建文明城市。
29.德育重在堅持，文明重在行動。
30.素質第一，治城先育人;誠實守信，興業好環境。
32.舉全市之力，功在必成，志在必得，爭創首批全國文明城市。
創建文明城市（專業23篇）篇六
1、結合佛山開展創文明城市活動，將文明禮儀進一步深入到學生心中。
2、教育學生在日常生活中正確使用禮貌用語，培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自身文明修養，佛山創建文明城市出一份力。
1、收集文明禮貌用語。
2、排練小品。
3、學唱《文明禮貌》歌曲。
4、布置教室。
一、活動導入。
同學們，我國素有“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌的語言，一直是我國人民日常生活的用語，作為小學生，我們更應該從小講文明，懂禮貌。為此，今天我們全體師生要共同栽一棵文明之樹（畫樹），讓我們一起陪這棵小樹健康茁壯地成長，看到了秋天，它都能結出哪些文明禮貌之果。下面我宣布：六6班“創建文明城市,你我一起努力”主題班會現在開始。
二、文明禮貌用語知識競賽。
1、文明禮貌用語知識競賽。
2、師小結：同學們知道的真多。語言是一面鏡子，是一座溝通的橋梁，是心靈的一扇窗戶，能反映出你的修養和文明程度。俗話說得好：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學會用一聲文明用語溫暖周圍的每一個人。
三、“文明禮貌”展示活動。
1、小品表演一：《助人為樂》。
2、小品表演二：《認錯》。
3、說說從剛才的兩個小品中，你分別學到了些什么？
4、師小結：同學們的表演真是太精彩啦！文明禮貌猶如火焰，可以溫暖一位孤獨老人的心；文明禮貌猶如調和劑，可以化解人與人之間的矛盾。可見，日常生活中的文明禮貌是何等的重要。
四、身邊不文明行為大搜索。
1、小記者現場采訪。
（1）在家里，你身邊有哪些不文明行為？
（2）在學校，你身邊有哪些不文明行為？
（3）在公共場所，你身邊有哪些不文明行為？
2、討論改變方法。
針對以上不文明行為，小組討論創文方法。
五、看新聞，談感受。
（課件播放新聞）組織生看新聞，并說說從新聞中受到了哪些啟發和教育。
六、齊唱歌曲《我們從小講禮貌》。
同學們，就讓我們齊唱《我們從小講禮貌》這首樂曲吧！
七、班主任總結。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明行為，貴在實踐。那些日常學習、生活的小事，要真正做到文明守禮并不容易。我們每位同學都要少說漂亮話，多做實事，積極參加創建文明佛山的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質，做一個文明的`小學生。創建佛山文明城市，你我一起努力吧！
“小學生日常行為規范”和“小學生守則”的基本要求，在自覺爭做文明隊員的同時積極參與到創文明城工作中來。
在這次主題班會上，充分發揮了班主任的指導作用，對學生進行了文明禮貌教育、行為習慣教育、公民道德規范教育等，讓學生正確的理解文明城市創建常識，在日常生活中形成良好的文明禮儀。大力弘揚了愛國守法、明禮誠信、團結友善的公民基本道德規范，每個學生都在這次主題班會活動中受益匪淺，都對為創建文明城市貢獻自己一份力量表現出了極高的熱情。
在主題班會中，同學們紛紛發言表示：從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，用實際行動為創建文明城市做出自己的努力，共同建設我們更加文明、更加富裕、更加美好的家園。
創建文明城市（專業23篇）篇七
34.感悟文明理解文明實踐文明。
35.攜手改善舊環境，共建人居新龍城。
36.情與龍城山水同秀，心和城市草木共綠。
38.人人都是投資環境，事事關系三晉形象。
39.人人參與，為爭創文明城市增光添彩。
41.增強文明意識，提高自身素質。
42.公德裝在心中，文明貴在行動。
43.愛護公共財物，維護公共秩序，熱心公益事業。
創建文明城市（專業23篇）篇八
文明是一縷清風，拂過人們的心田，留下難以磨滅的痕跡。文明是一種力量，就好像奧運火炬在每個人手中傳遞，匯聚所有人的熱情，文明是一種堅持，就好像長跑運動員在吶喊聲中，集聚全部人的期望。
什么是文明城市?據我所知，全國文明城市是指在全面建設小康社會中，市民整體素質和城市文明程度較高的城市，是中國大陸所有城市品牌中含金量最高，創建難度最大的一個。
我的家鄉滕州是一座歷史名城，我們對她充滿希望，希望她可以獲此殊榮，但人民是城市的主人，城市的文明與個人文明息息相關，我認為作為滕州這個大家庭的一員，我們每位公民都應通過自己的行為，為文明城市增光添彩。
曾經一些身強力壯的小伙子，會毫無善意的與老人搶公交車坐，一些時髦的姑娘會滿嘴臟話，一些衣著光鮮的人會隨地亂扔垃圾。但是，我們很慶幸，慶幸這一切都在悄悄改變：小區的污穢沒有了，地上的垃圾不見了，人們的相處和諧了……這是多么美好啊!
文明是把尺子，時刻衡量著你我。在這文明城市中，處處有我們的身影，因此爭創文明城市，做明禮中學生是我們義不容辭的責任。
講文明其實并不難。在家中，一個微笑的臉龐，一句溫馨的問候;在學校，一句善意的提醒，一次小小的行動;在社區，一次禮貌的招呼，一個暖心的笑容。這不過是舉手之勞，帶給我們的就是文明的味道。只要大家齊心協力，從點滴做起，為創建文明城市作出貢獻，相信我們的滕州就會越來越文明，越來越美麗。當我們每個滕州人都行動起來時，我們的城市就是最文明的“騰飛之城，上善之州”。
曾經有人說過：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢身上;可如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的基本原則和道德底線。”
文明是萬里長城上的一塊磚，是京杭大運河中的一滴水，是生活給予我們最好的禮物。講文明、樹新風，讓我們共創一個和諧、美麗的滕州吧!
創建文明城市（專業23篇）篇九
3、綿陽涪江千年流淌，文明城市萬代芬芳。
4、你撿起的不只是垃圾，更是整個城市的整潔。
5、文明演繹精彩，綿陽贏得未來。
6、創城不分你我他，人人都是主人翁。
7、舉全市之力，集全市之智，爭創全國文明城市。
8、千好萬好文明最好，金貴銀貴和諧最貴。
9、文明始于心，創建在于行。
11、大樹從種子開始，文明從眼前做起。
12、一言一行樹形象，一舉一動見文明。
13、樹旅游窗口形象，建全市文明行業。
14、一城文明風，滿城和諧情。
15、和諧是最寶貴的社會財富，文明是最靚麗的城市風景。
16、文明之花處處開，和諧綿陽人人愛。
17、以人為本抓創建，黨恩惠及千萬家。
18、公德裝在心中，文明貴在行動。
19、愛護公共財物，維護公共秩序，熱心公益事業。
21、愛心是生活明媚的陽光，文明是人生溫馨的春風。
22、創建文明社區，實現安居樂業。
23、家庭多一份溫馨，社會多一份安寧。
24、善待環境就是善待自己和子孫。
25、綠草喜人，腳下留情。
26、你給小草一點愛，小草給你一片綠。
27、大家小家是一家，保護環境靠大家。
28、您留給我一片潔凈，我還給您一個健康。
29、創建走進家庭，文明融入生活。
31、鑄旅游誠信形象，創全國文明城市。
32、精彩人生路，文明第一步。
33、我加分，你加分，文明綿陽一百分;我添彩，你添彩，和諧綿陽更精彩。
34、生態城市千分美，文明綿陽萬種情。
35、一言一行傳揚文明新風，一舉一動展示綿陽風采。
36、創建重在參與，文明貴在行動，踐行就在你我。
37、請用你的手，托起一片文明的天。
學校標語|公司標語|工廠標語|醫院標語|企業標語|工地標語。
學校標語|公司標語|工廠標語|醫院標語|企業標語|工地標語。
創建文明城市（專業23篇）篇十
不只是在嘴上說的，而是要用行動來證明的。大家明明知道隨地吐痰、亂扔垃圾等是不文明的行為什么還要做呢？我進行了一個小調查，調查地點是繁華的春熙路。正當，我在調查時發生了一件讓我意想不到的事情。
一個中年男子把喝完的礦泉水瓶隨手扔在地上，被走在后面的一個老婆婆發現了。那個老婆婆非常憤怒，一把抓住那位中年男子對他說臟話，兩人一直在爭吵。圍觀的路人越來越多，議論也越來越多。有人說他們沒事找事，有人說他們不講文明。反正就是議論紛紛。
那兩個人一直推卸這自己身上的責任。那個瓶子也在他們腳下被踢來踢去。一些好心人看見了就走進去勸他們。勸他們把瓶子撿起來，扔進垃圾桶。可那兩人就是不聽，還是在推卸責任。
我就納悶了，為什么那位好心人不去撿那個瓶子呢？我看了看四周在100米的范圍內竟沒有一個垃圾桶。我試圖擠進去但因為我實在太小了并沒有擠進去。
我只有在一個高點看。這時我不明白為什么就多幾步路的問題，為什么還要扔在地上呢？想來想去，我終于明白了原來是因為：方便。原來人們就是為了圖方便才這樣做的。
為了方便，就亂扔垃圾。破壞整個城市文明。這樣不好，在外國一個3、4歲的幼兒都知道喝完了的礦泉水瓶、用完了的紙巾都要丟入垃圾筒。而現在在我們面前的是一位叔叔，一位已經二三十歲的叔叔。我真的對我們的城市非常失望。失望到了極點。已經對我們城市沒有了信心。
如果我們一直這樣的話，最佳文明城市肯定不是我們的！所以我們一定把這些不文明的習慣給改掉！
的走向那里，最后把瓶子扔進了垃圾箱。牽著媽媽的手離開了。這一刻全場安靜了，那個男人的臉紅了。默默的離開了這里，大家也散開了。我想那位叔叔一定會記住這一次嚴厲的教訓的。我的這次調查最后得出來的結論是：只要我們做到文明就能行！文明城市是要我們一起來創造的！加油，只要我們努力就可以得到這個稱號！
創建文明城市（專業23篇）篇十一
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明以一場雨，滋潤了干涸的心靈。
文明城市是一個城市的綜合性最高榮譽稱號，創建全國文明城市發展綜合水平的全面考評。創建全國文明城市，是促進城市科學和諧發展的內在要求，是增強城市競爭能力的必然選擇，是改善市民生活質量的有效途徑。
凡事貴在實踐。政府不僅對市民進行宣傳教育，開展關于城市形象、社會公德、環境保護等方面的公益廣告宣傳活動，而且也舉辦了相應的教育實踐活動。講文明語言、行文明禮儀、養文明習慣、樹文明形象，堅決制止不文明行為。不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不亂貼畫廣告，不亂穿馬路，不亂停放車輛，不亂建亂搭棚亭房屋。
作為增城市的一份子，我們也要為“創建文明城市”獻出自己的一份力。我們應該對自己的言行舉止進行約束，要做到語言禮貌。舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求。在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛護公物，保證城市的衛生……在不同的場合，注意遵守有關規定，在舉手投足間表現出文明城市的精神。有一次，我逛街的時候，亂貼的“牛皮癬”映入我的眼簾，我不由自主地伸出手把它撕掉。路過的人都說，你剛把它撕掉，不一會兒，又有人貼上去，你這樣做都是徒勞的。但我說，少一塊“牛皮癬”，城市的文明就多一點。文明城市的建設需要我們不斷建設。話音剛落，路人紛紛加入我們的行列。
其實文明無處不在，只是大家不注意，如果你留意一下，就會發現有些菜市場和小區里貼著許多文明標語。其實做到文明并不難，但是堅持做到文明就不容易了，所以，我們要以最簡單的開始，從基礎最起。把一座城市建設得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協力，從點滴做起，從現在做起，為創建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設得越來越美麗。
創建文明城市（專業23篇）篇十二
為了使我們的更加文明，美麗不少地區，政府，學校等都融入了當中。
當文明市民首先要從自身做起，節約每一度電，每一張紙，，每一個食物，節約身邊的一切，不能浪費。
飯，像在我們學校，很多人因為挑食吃不了幾口就倒了，想一想，農民伯伯辛辛苦苦種來的，倒了的是剩飯流走的是汗水啊;水，一些同學在家洗完手不關水龍頭，讓水白白流失，想一想，水是哪來的?是爸媽辛苦在外頭工作的錢換來的;電，有時候我們開著燈做作業，玩一下又做一下，不但浪費了光陰，又浪費了電。
一切都那么來之不易，所以要好好珍惜身邊的一切事物!
當然，我也不例外。
早上，我會早早的起床去幫助清潔阿姨掃掃地，撿撿垃圾，在班上我會幫值日生干一些己所能為的事，家里，我會幫媽媽，奶奶做家務活。
雖然沒有幫社會做大事情，但希望能用一點一滴的小事來彌補。
讓我們一致行動起來，一起創文，創出幸福，文明之城!
創建文明城市（專業23篇）篇十三
今天，市委、市政府在這里召開創建省級文明城市動員大會，目的是全面部署文明城市創建工作，進一步動員市、區廣大干部群眾，統一思想，明確任務，齊心協力，狠抓落實，為爭取明年把我市創建成省級文明城市而努力奮斗。
為全面抓好文明城市創建工作，為爭取明年實現省級文明城市創建目標，我代表市委、市政府講三個問題：
一、統一思想，提高認識，切實增強創建文明城市的緊迫感和責任感。
首先，創建文明城市是改善發展環境，增強區域競爭力的內在要求。隨著經濟的發展，區域之間的競爭越來越激烈，各個地區、各個城市之間的競爭，不僅僅是規模競爭、實力競爭、水平競爭，最根本的還是一種環境、文化和人才的競爭。環境就是生產力，形象就是競爭力。外商來投資，不僅僅要看你政策條件，還要看你的法制是否健全、社會是否文明、管理是否有序、工作是否高效、環境是否優美。只有具備這些要素，這個城市才是一個有吸引力、有競爭力的城市，才能在新一輪的招商引資競爭中，引得來客戶，招得進外資，留得住外商。國內外的大量事實證明，一個城市的文明程度，是一種可轉化的生產力要素，是實現經濟持續、快速、健康發展的“無形資本”。要想在激烈的競爭中搶得先機，把麗水培育成浙江新的經濟增長點，必須進一步改善投資發展環境，通過深化文明城市創建活動，對內增強凝聚力，對外增強競爭力，進一步提升我市的區域經濟綜合競爭力。
其次，創建文明城市是加快城市化進程，提高城市品位的重要途徑。城市是現代文明的發源地，對周邊地區經濟和社會發展起著重要的示范作用。推進城市化、現代化的過程是經濟、政治、文化全面發展的過程。不僅是城區人口增長、區域擴張的過程，更重要的是城市品位提高和人的現代化過程。這也有一個量與質的關系，我們在城市化的進程中既要注重量的擴張，更要注重質的提高。當前，我市的文明程度和市民素質與城市現代化發展還不相適應，城市的建設、管理和服務同人民群眾日益增長的物質文化需求還有很大差距，還有許多問題亟待解決。要充分運用創建省級文明城市這一載體，加強城市基礎設施建設，強化城市市容環境、社會秩序、服務質量等方面的建設和管理，不斷提高我市的文明程度和市民素質，塑造秀山麗水的文明形象。
第三，創建文明城市是人民群眾改善生活環境，提高生活質量的強烈愿望。隨著經濟的發展和生活水平的提高，人民群眾對生活環境和生活質量都提出了更高的要求。現在，老百姓普遍關心的是居住環境的改善、服務質量的提高、精神文化生活的充實、社會治安和社會風氣的好轉等問題。貫徹落實“__”重要思想，就是要把人民群眾的根本利益作為我們工作的出發點和歸宿，在社會不斷發展的基礎上，使人民群眾獲得切實的經濟、政治、文化利益。因此，創建文明城市就是以群眾的呼聲和愿望作為“第一信號”，從老百姓愿意參與、能夠受益的事情抓起，切實改善城市環境，創造安全文明的社會秩序，提供方便優質的社會服務，這是一件順民意、得民心的大好事。我們一定要把這件好事辦實、實事辦好，讓老百姓舒心、高興、滿意。
個提高的過程，就是作為省級衛生城市也還有許多方面要“補課”，與其他兄弟市相比，我市創建文明城市的難度更大。在當前全省文明城市創建呈現整體推進的大背景下，如果我們在創建中松一松、緩一緩，就有可能落后，就有可能成為全省唯一不是文明城市的地級市。麗水在全省的比較中，經濟欠發達是歷史和現實的多種因素形成的，但在精神文明建設上我們不甘落后。因此，市、區黨委政府必須統一思想，堅定信心，齊心協力，攻難克堅，努力把麗水創建成省級文明城市。
創建文明城市（專業23篇）篇十四
我心中的文明城市，可愛、節約、環保，很少有汽車行駛，但我更希望沒有人開汽車，都是騎著自行車。
城市里樹木多，花草多，還有許多的動物。
人們不亂扔垃圾，不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰。
城市的人少吃肉，多吃蔬菜，不殺動物。
文明城市一定要環保，節約，少開汽車，少用家庭電器。少浪費紙張，少用化學洗滌劑。如果不按照環保健康大自然法則生活，環境污染越來越嚴重，地球發燒了，環境溫度失衡，到20xx年世界末日真的會到來！
讓我們一起努力，遠離污染，這就是我心中的文明城市啊！
創建文明城市（專業23篇）篇十五
生活因為有文明，而變得美好。
——題記。
文明是一雙手，推開鎖閉在人類心中的窗口，讓我們看到明媚的天空;文明是一把鑰匙，打開溝通的大門，讓我們能聆聽彼此的心扉;文明是一座橋，架起我們通向彼此心靈通道，讓友誼更加深厚。文明，需要在我們的心中存在，更要在心中發光。
可是，他們沒有看到：拯救文明的希望來到了!我開始見到改變，亂停亂放的車輛漸漸少了;沒有衛生許可的小攤也沒有了，最重要，垃圾也安安穩穩的躺在了垃圾桶了。疲倦的大地終于得以歇息。
是什么，有如此大的魔力，可以使危害文明的魔鬼，肢離魂散呢?現在，我曉悟了，是佛山在創建文明城市!我很欣喜，因為可以將文明繼續發光了!
不止在大街，在學校，我們也渲染了創文的精神。在學校北邊的窗口下，是一條長長的垃圾“長城”，我一到學校的時候，便領教了它的“美貌”。可能在我們還沒來到學校之前，它已有了它存在的歷史。每當樓上飛舞的“蝴蝶”緩緩降落，我便知，它又多了許多族人了。而現在，因為文明，那條“長城”被打掃得干干凈凈，恢復了它嬌美的面貌。
創文，不只是一個口號，可以影響到小小的普通市民，也可以影響到一個國家，甚至全世界的形象!它可以恢復文明的光亮，恢復人的品性!為了我們心中的文明，大家行動起來吧!積極參與創文，可以讓我們的心靈得到提高，讓城市更美好，讓心更明亮!
一個小小的動作是文明;一個真心的微笑是文明;一次不亂扔垃圾是文明;不粗言爛語是文明。文明只需我們一點點的努力，便能讓他發光發亮。讓我共同攜手，建造一個屬于我們的美好家園!讓文明在我們心中發光!
創建文明城市（專業23篇）篇十六
依我之見，首先，我們應該做一個文明人!
文明是一陣清風爽朗了人們的心情;文明是一盞燈照亮了前程的光明;文明是一場雨滋潤了干涸的心靈。
有人云：好的環境可以愉悅人，更重要的是可以改變人，塑造人。搞好社會主義市場經濟，特別要重視精神文明建設，堅持把物質文明和精神文明建設作為統一的奮斗目標。要想改變城市的精神面貌，首先要把精神文明傳播好。人民是文明的主人，既是文明的受益者也是文明的建設者，倘若文明城市離開了文明又何以在歷史河流中站穩腳跟。作為我城市這個大家庭中的我們應該有義務有責任通過自己的文明行為為我們的城市增添色彩。只有方眾一心，從點滴做起，從我做起。為創建文明城市做出自己積極的貢獻。
那么，我們還應該做些什么呢?走在大街小巷，陣陣惡心的氣味撲鼻而來。有不知是哪個廠把污水排到了小河中，繼續走下去，只見青綠色的草皮已露出了光亮的肌膚，順眼望去小巷子里放滿了垃圾帶等等無用的垃圾。正所謂“人無德不立，國無德不興”。公民的道德好壞體現著一個民族的精神狀態，影響著一個民族事業的興衰。公民倘若無德，剛剛的情況必定會司空見慣，而現在那樣的事情已經減少了。
現在的公民都在低碳生活，例如買菜時總要帶著籃子，用籃子裝菜，這樣子就會減少了白色垃圾。淘米時剩下的可以用業洗臉，之后也可以澆花，這樣既可以美容又不浪費水資源，洗菜水也可以拿去沖廁所等等。
創建文明城市（專業23篇）篇十七
我住在一個美麗、文明的城市。要創文明城市，一定要從我做起，一定要從小事做起。昨天中午，我來到文具店，看見了一名外國人，我立刻走上前，跟外國人打了聲招呼，過了一會兒，外國人買了一支鉛筆，正想離開文具店的時候，我馬上來到外國人的前面，跟他說聲再見。我買了一支水筆，就回家了。昨天上午，我來到了東湖公園，看見有一個人在玫瑰花園摘花，原來是一個小妹妹在摘花，而且還摘了許許多多，我立刻跑上前去，來到小妹妹身邊，禁止她摘花，我告訴她“花朵們有家人、朋友和生命，如果你摘花，那么花朵們就會失去家人、朋友和生命。
那么我們可以做花朵的朋友，來保護花朵吧!”小妹妹說：“我知道了大姐姐，謝謝你提醒我，我以后不摘花了，我一定要做花朵們的朋友。”聽到這一句話，我仿佛覺得自己就已經是花朵們的朋友了。
心想：如果我們每一個人都講衛生，講文明，講禮貌，那么江門一定會變得更好的!我興高采烈走在回家的路上，今天的天氣真好啊，陽光明媚，白云朵朵，樹木蒼翠欲滴，像一排排精神抖擻的衛士，花兒在風中綻開了笑臉，散發出迷人的清香，微風吹在臉上，感覺十分懊意，令人心曠神怡。
星期天，天氣暖洋洋的，天空碧藍如洗，真是一個風和日麗的好天氣呀!今天，媽媽要帶我去公園玩兒，我真高興!
一路上，我和媽媽一邊走一邊說笑，不一會兒，就來到了路口，正巧，趕上綠燈，我們繼續往前走，并注意觀察四周，以防對方來撞倒。忽然，一個小男孩兒橫穿馬路，我真為他著急，這可不是鬧著玩著，萬一撞倒了……。突然，駛來一輛大貨車，正好與他擦身而過，幸好沒傷著他，好險哪!小朋友們，以后可得注意呀，要注意安全，珍惜寶貴的生命，多長一些本領保護自己。頓時，我感從心發，讓我們共同創造一個文明城市吧!
又走了一段路，我看見一個小女孩兒正在吃冰糕，他隨手將冰糕紙隨地一扔，就頭也不回地走了。我不由得長嘆一聲，想：這就是文明城市啊?!就可以隨便扔冰糕紙?市政府剛剛發出了“創建文明城市”的稱號，就做成這樣呀?!想著，我不又向前走了幾步，撿起冰糕紙扔進了垃圾箱內。我不明白為什么會這樣，就問媽媽，媽媽回答說：孩子，在社會上有些人做得好，有些人就做得不好。這些做得不好的人已經養成了壞毛病了，就不好改了，但有些人也不把這個當回事，依舊那樣。我明白了，我對媽媽說：媽媽您放心，我一定會做得很好的。小朋友們，可要像我一樣做得棒棒的呀!共同來維持我們世界的衛生，來行動起來吧!one，two，three，go!
哇!好快呀!已經到了公園。哇，快瞧!多美的`花呀!他們在微風中跳著漂亮的舞蹈，笑盈盈的。突然，一個小姑娘走過來要摘花，我看見了，急忙走過去，制止了她的行為。我耐心的對她說：小妹妹，請不要采花了，花兒們也是有自己的生命呀!你把它摘下的話，它就會失去生命的，讓我們一起來做花朵的保護神吧!小妹妹臉紅了，低下頭對我說：大姐姐，以后我會注意的。我聽見了，說：這就對了，再見!小妹妹微微一笑，說：再見，謝謝大姐姐的指導!我忽然覺得我已成為了花朵的保護神，好像也長大了許多。是啊!想讓世界變為，天藍、地綠、水清氣爽。需要大家共同的努力呀!
創建文明城市，從我，從每一個人做起。人人為我，我為人人。
創建文明城市（專業23篇）篇十八
文明城市是指在全國建設小康社會。推進社會主義現代化建設新的發展階段，經濟和社會各項事業全面進步，物質文明、政治文明與精神文明建設協調發展，精神文明建設取得顯著成就。市民整體素質和文明程度較高的城市。全國文明城市稱號是反映我國城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號。
創建文明城市是落實科學發展觀，全面建設小康社會的內在要求；創建文明城市是實現精神文明、物質文明和政治文明協調發展的現實需要；創建文明城市是加快城市化進程、提高城市文明程度的重要舉措；創建文明城市是塑造城市形象、提高城市競爭力的重要載體。
提高市民科學文化素質。引導市民崇尚科學文明、反對愚昧迷信、抵制歪理邪說，形成積極向上的良好社會風尚習慣；強化資源節約、生態保護、應急避險、健康生活、合理消費等意識，在全社會倡導科學、文明、健康的生活方式和工作方式。
通過多形式、多層次、流動與固定相結合的社會宣傳方式以及全方位、多視角、高密度的新聞宣傳報道，著力提高文明城市創建的市民知曉率和社會參與率。形成持續集中高潮迭起的創建輿論氛圍，推動各項創建工作順利進行。
1、社會宣傳。通過制作發放宣傳單張和畫報動員市民以實際行動參與創建文明城市；通過學校宣傳教育。各大中小學校設置專門宣傳欄。通過舉辦演講比賽、征文等活動宣傳社會主義榮辱觀、未成年人思想道德建設和創建文明城市重要意義，使廣大師生主動參與文明城市創建活動，成為文明城市創建的先行者。
2、媒體宣傳。通過播發公益廣告，倡導良好社會風尚，弘揚社會新風正氣。西寧報社可以多設計不同內容和風格的公益廣告，放在顯眼位置刊登；西寧廣播電臺可以發揮及時、便捷、互動的優勢，在各時段節目中播發宣傳口號，加大文明禮儀知識宣傳的分量。
文明城市創建是一項長期而艱巨的任務，是一個可持續發展的、長期的、漸進的過程，它有起點卻沒有終點，千萬不能抓一陣、放一陣、緊一陣、松一陣，更不能將此理解成為“某一段時間內的文明創建”，這樣無疑會給人一種只有檢查時才去創建的錯覺，認為創建僅是為了迎接檢查驗收而已。實踐證明，這種一曝十寒、投機取巧的工作方法不但使創建前功盡棄、勞民傷財，而且還會遭到廣大市民的不滿和埋怨。
創建全國文明城市實質上是在更高層次、更高水平上推動城市發展，是貫徹落實科學發展觀的具體實踐；創建全國文明城市既是構建和諧社會的重要載體，也是構建和諧社會的重要推動力。我們西寧的廣大市民要高度重視，為西寧創建文明城市做出自己的貢獻。
創建文明城市（專業23篇）篇十九
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情，文明是一盞燈，照亮了前程的光明，文明以一場雨，滋潤了干涸的心靈。
“好的環境可以愉悅人，重要的是人好。”近日，我的新老師他來啦！還比前一位老師好。我覺的這是我們的榮耀！因為他準備帶我們去迎接七城會的到來，去為南昌創建文明城做一些力所能及的事！。
一天老師叫我們去幫助老人，這也是在迎接七城會的到來。我、何曄幫助了八個老人等等。
我發現通過這次特殊的義務勞動，我對文明又有了更深一層的了解，而文明也對我有了更深一層的意義。
其實，文明是人與人之間和睦的關系，是洗凈心靈的肥皂，是多一份的關愛。文明時時刻刻都在我們身邊，只要我們注意著它，就會發現。文明是我們一生中最重要的東西，它有時甚至比我們的生命還重要。
還記得嗎——“有時候文明是多一些耐心的等待，有時候文明是多一點點分享，有時候文明離我們只不過幾十厘米的距離，有時候文明只不過是一張紙的厚度……”耳熟能詳的廣告語向市民闌述了文明的意義。
文明隨處可見，只是往往被人們忽略。而他們又怎知，那被忽略的小細節就是文明啊！這樣，文明從某中意義上來說，也是對人細心和耐心的考驗。一片碎紙，你撿起來了嗎？一個殘疾人，你尊重他了嗎？一張笑臉，你回敬了嗎？一聲對不起，你說出口了嗎？我想，要做到文明并不難。有時候路上一句普通的問候，一個簡單的手勢，都體現了人與人之間的相互尊重，會讓人感到溫暖，感到幸福，讓文明之風吹到我們生活中的每一個角落。
一個人的文明體現了一個家庭的文明，一個家庭的文明體現了一個社會的文明，一個社會的文明，體現了一個國家的文明。小小的文明或許微不足道，但匯集起來，卻會讓我們因為自己是中國人，擁有文明國而驕傲。
如果我們擁有文明，就擁有和諧的氛圍。我們學習文明禮儀，不僅僅是在口頭上，重要的是行動上。把文明融入到我們的學習、生活中。讓文明之花盛開在我們每個人的心中，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們都做文明人吧！
最后，讓我們一同記住：“我們每個人邁出一小步，社會就將邁出一大步。”創建文明城市——人人有責。
文明是我們身邊不可或缺的身影。他是我們中國象征。
在我們身邊也有這樣的事例。如：在我們的村子里，原來是一條“骯臟”的村子，可是，有一次，讓這條村子改變了面目。一天，一個小孩在學校里聽到老師講關于講文明的事例，并且覺得我們每個人都要講文明。于是這個小孩，一放學就直奔到村長的辦公室里，以及說明他的想法。村長覺得他說得十分有道理，并且在總動員，在公告欄上貼上關于“牽手文明，同創文明”的公告。讓全村的人一起講文明。漸漸，村子里的人不再衣衫襤褸，說話時不再夾雜污言穢語，不再隨地丟垃圾，不再隨地吐痰……村子逐漸變得可愛起來，越來越討人喜愛。
讓我們棋手建造文明社會，讓我們一起生活在文明城市，和諧家園中吧！
創建文明城市（專業23篇）篇二十
太好了！太好了！英雄城南昌要舉辦七城會了，這可是大喜事呀！全市上下，一片歡騰。
七城會的理念是“綠色南昌”。每天電視臺都會定時公布南昌地區各路段改造和綠化工程的進展情況，隨著100%的臨近七城會也離我們越來越近。在不到100天的日子里，南昌市民正以飽滿的熱情時刻準備著迎接七城會的到來。我們小區居委會組織大家在小區里開展了撿垃圾、撕廣告、宣傳七城會等一系列活動，以實際行動為七城會的到來做好準備。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”
不知大家是否記得，幾前中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。
代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學們，我們每播下一個動作，將收獲一個習慣；播下一個習慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
我作為一名小學生，將以文明市民的標準嚴格要求自己，好好學習積極向上，通過各種方式隨時隨地宣傳南昌、宣傳七城會，當好一名義務的小小宣傳員。
飛鴿將帶著南昌的蓬勃發展和第七屆城運會熱烈、歡慶、祥和、團結、圓滿的信息飛向全國，飛向世界、飛向千家萬戶。
創建文明城市（專業23篇）篇二十一
1、塑城市精神，揚文明風采。
2、一舉一動建晉城美景，一草一木聚文明真情。
3、處處文明，時時文明，天天文明，我因晉城而驕傲，晉城因我而精采！
4、綠色陪您春夏秋冬，文明伴您幸福終生。
5、與文明牽手，和禮貌相伴。
6、我文明，晉城文明；我誠信，晉城誠信；我美麗，晉城美麗。
8、全黨動員，全民參與，奮力爭創全國文明城市。
9、美麗晉城是我家，文明創建靠大家。
10、文明與時代同步，禮貌和幸福相伴。
11、講文明樹美好形象，重禮儀顯人格魅力。
12、文明創建人人參與，和諧晉城個個受益。
13、用心創建文明晉城，讓愛成就美好未來。
14、以人為本共創文明城市，團結一心同建和諧晉城。
15、文明教育貴在堅持，文明素質貴在養成，文明城市貴在行動。
17、文明晉城人人愛，和諧有你更精彩！
18、你我誠實守信，晉城和諧文明。
19、人人講文明，處處見真情。
20、市民素質高一分，晉城形象美十分。
21、講文明話，辦文明事，做文明人，創文明城。
22、文明無處不在，生活格外精彩。
23、相逢報以微笑，見面說聲您好。
24、創建也是生產力，文明需要我和你。
25、居住在晉城，文明在晉城，創業在晉城，成功在晉城。
26、文明晉城，共建共享。
27、人人文明，社會文明。
28、文明，你今天做到了嗎？
29、文明結鄰里，互敬伴如親。
30、愛心善舉是明媚的陽光，文明美德是溫馨的`春風。
31、文明始于心，創建踐于行。
32、社會文明需要你，文明社會回報你。
33、一絲微笑，一份文明；一縷陽光，一片溫馨。
34、文明家園，我們共同的夢想。
36、滴水見太陽光輝，片言顯文明素質。
37、花緣芳香而美麗，人因文明有魅力。
38、文明從一言一行開始，和諧從一舉一動做起。
39、讓城市多一份文明，讓百姓多一份滿意。
40、文明晉城?自然美麗。
41、文明是城市之魂，美德是立身之本。
42、經商之道信為本，顧客滿意我受益。
43、文明一語三冬暖，臟話半句六月寒。
45、為晉城添一片新綠，讓生活多一份文明。
46、文明晉城精彩有約，和諧城市魅力無限。
48、文明用語三春暖，禮貌待人天地寬。
49、只有文明的市民，才有文明的城市。
50、一城文明風，滿目和諧情。
51、文明禮貌，用心創造。
52.文明創建共參與，文明成果同受益。
53.人民城市人民建，建好城市為人民。
54.情系文明家園，構建綠色廈門！
55.你給小草一點愛，小草給你一片綠。
創建文明城市（專業23篇）篇二十二
1、全民共創文明城，百姓共享好生活！
2、全面發動，全名參與，全力爭創全國文明城市！
3、繼往開來，堅持“兩個率先”，在新的起點上開創科學發展新局面！
4、貫徹“六個注重”、實施“八項工程”、推進“兩個率先”！
5、從細節做起，讓城市更文明！
6、同愛一方熱土，共建文明家園！
7、文明城市大家創，文明成果人人享！
8、文明鎮江我的責任，鎮江文明我的光榮！
9、文明城市你我同創，和諧生活大家共享！
10、城市讓生活更美好，創建讓城市更美麗！
11、文明始于足下，創建從我做起！
13、志愿同行，愛心同行，文明同行！
14、公德在我心，文明貴在行！
15、群策群力創文明鎮江，同心同德建和諧家園！
16、市民素質高一分，城市形象美十分！
17、美德貴在堅持，文明重在行動！
18、手牽手共建和諧城，心連心同做文明人！
19、文明鎮江人人愛，創建有你更精彩！
20、讓心靈與山水共美，用行動為鎮江增輝！
創建文明城市（專業23篇）篇二十三
大路小學位于素有“玫瑰之鄉”之稱的永登縣苦水鎮，校址在苦水鎮鎮政府所在地------大路村二社，近鄰國道312線，始建于清朝年間，三遷校址，是一所辦學歷史悠久，辦學水平較高的學校。
學校占地6畝。
前院是活動區，操場周圍有一排排整整齊齊的垂榆樹;后院是教學區，教學樓的前面及樓道懸掛著一幅幅名人名言，是學生學習、創新、生活、做人的準則。
學校現有六個教學班，教師12人，其中具有專科以上學歷教師8人，教師合格率100%;學生193，其中女生102人;學校占地6670平方米，其中建筑面積1404平方米。
學校設有德育室、教學儀器室、少先大隊室、校醫室、科技室、圖書室、各室相對齊全。
20xx年學校配備了遠程教育接受室、播放室等現代化教學設備，改善了必備的辦學硬件。
近年來，新一屆領導班子精誠團結，求真務實，始終以質量立校、管理興校為指導思想，認真貫徹黨的教育方針，全力推進學校精神文明建設。
面向全體學生，全面發展的辦學指導思想，加強學校內部管理，注重校園文化建設，推行素質教育，全校師生遵循“團結、勤奮、誠實、文明”的八字校訓，形成了“自覺、活潑、刻苦、創優”的校風，“嚴謹、務實、靈活、創新”的教風，“樂學、勤思、持恒、攀登”的學風，具有扎實、有序、高效的素質教育運行機制，建立了學校、家庭、社會三結合的德育網絡，本著“五育并舉、德育為首”的教育理念，堅持素質教育，教學質量一直處于全鎮前列，一九九一年被蘭州市教育局命名為蘭州市標準化小學，一九九七年、二00六年分別被授予教育系統先進單位，二00六年分別被確定為現代遠程教育項目學校和甘肅省農村村級信息服務點。
本著對師生高度負責的精神，重視和加強學校文明建設工作，通過開展創建“安全文明校園”活動，實現以下具體目標。
1、全面貫徹黨和國家的教育方針，確保師生思想穩定，政治方向明確，造就一支政治堅定、業務精通、作風優良，能吃苦、能奉獻的教師隊伍。
2、進一步加強和完善校園安全文明建設管理的各項措施，改善學校及周邊治安狀況，切實做到校園內不發生重大安全責任事故和大案要案。
3、健全機制，明確責任，真正把各項安全防范措施落實到位，在校內落實安全責任制，所有活動都有安全預案。
堅持“誰主管，誰負責”的原則，嚴格執行安全責任追究制，安全自查要形成日常制度;發現隱患，立即匯報，立即整改。
4、實現以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的顯著提高，實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標志的校園，文明程度的顯著提高，使學校育人環境進一步改善。
組長：韓亞麗。
副組長：王靜。
成員：各班班主任及課任教師。
1、積極營造創建文明校園的氛圍，利用宣傳陣地充分宣傳創建活動。
一是召開動員會，進行廣泛動員，傳達上級關于創建文明校園的文件精神;二是強化宣傳，大造聲勢。
各組織、各班主任要利用廣播、閱報欄、黑板報搞好宣傳發動，使校園做到“十無”：一是墻上無腳印等污損現象;二是地上無亂扔雜物和吐痰現象;三是課桌無亂刻畫現象;四是無常流水、常明燈現象;五是無言語粗魯不文明現象;六是無擁擠及浪費糧食現象;七是校園無打架酗酒、小偷小摸現象;八是男女交往無不文明現象;九是公共財物無損壞現象;十是公共場所無喧嘩現象。
2、文明創建活動與學校具體工作相結合，以活動為載體，深入開展各類爭創活動。
具體做到：一是與各班創建文明班、做規范生活動、措施相結合;二是與校園開展豐富多彩、寓教于樂的各項活動相結合;三是開展以“誠信”為主題的道德教育活動相結合;四是與貫徹學校制定的各項規章制度、獎懲制度相結合。
3、思想道德建設長抓不懈。
(1)端正思想，轉變觀念，培養學習型教師隊伍。
要求全體教師在進行政治思想理論學習的同時，要不斷加強業務學習，努力提高自身素質，在學習中堅持記學習筆記，把學到的理論用到教育教學實踐中去，近一步提高教學質量。
(2)突出“師德”的核心地位，狠抓“兩風”建設。
本學期，將深入開展師德教育，繼續加強教師職業道德建設，開展評選“師德標兵”活動，狠抓“兩風”建設，接受社會各界群眾監督。
(3)提高德育工作實效，樹立人人是德育工作者，時時事事處處滲透德育的思想，使學生于潛移默化中受到教育，收到潤物細無聲的效果。
繼續重點開展小主人教育活動，引導學生學會做人，學會求知，學會審美，學會健體，學會創造，學會交際，學會關心，學會管理。
(4)加強少先隊工作，形成制度化、常規化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動，各校根據本校實際情況，充分發揮學校紅領巾廣播室、班級板報欄等宣傳教育陣地作用，做好宣傳工作。
(5)積極開展第二課堂活動，根據環境，組織各種活動小組，如：書法、繪畫、音樂、美術、科技等活動小組，做到定教師，定活動人員，定活動時間，活動中注意培養學生開朗的性格，高雅的情操，重視發展學生的特長。
4、抓好精神文明建設活動的硬件建設，創造良好的育人環境。
一是進一步完善學校各部位綠化工程，合理布局，達到綠化、美化的要求;二是加強校園文化建設，在學校主要部位安裝名人畫像、名人格言;大量購置圖書，使學校圖書能滿足師生的課余文化生活;加強校園有線電視網絡建設，定期播放愛國主義影片;三是加快學校新操場和籃球場的建設步伐。
5、積極維護校園及周邊安全穩定。
一是深入開展經常性的法制教育。
班主任，值周教師要利用多種形式的宣傳教育活動，讓學生在防火、防盜、防騙、防搶、防食物中毒、防弱水、防交通事故等防范意識上有一個大的提高;二是不斷完善以支部書記祁勉釗同志為組長的綜合治理體系，加強護校隊及巡邏隊的工作力度;三是進一步完善“聯防、聯調、聯治”機制。
加強與周邊鄉村、鄉村治保組織的聯系，配合派出所在學校周邊地區開展綜合治理工作，嚴厲打擊不法份子滋擾校園內外的違法活動，確保學校周邊治安秩序良好，杜絕侵害師生員工人身權利的刑事治安案件和各類犯罪活動。
6、科學規劃，嚴格管理，進一步提高教師的教育教學質量，提升學校的知名度，確保生源，拓展學校的生存空間。
7、乘“兩基”東風，搞好學校的部室建設和檔案規范及完善工作。
8、學校上下齊心、眾志成城，圍繞中心齊抓共管。
今年，我們將緊緊圍繞“創建文明校園”這個中心有針對性地開展各項工作。
上半年從3月5日至7月1日為學校“遵紀安全文明禮貌活動月”;下半年9月23日至11月21日開展“爭做文明學生，爭創文明班級”的活動，使創建文明校園的思想深入人心。
學校大隊部、教研組等職能部門圍繞創建工作，制定切實可行的工作計劃，拿出措施，真抓實干。
不論分管哪一項工作，都要協調配合，齊抓共管，形成強大凝聚力。
總之，要實現xx年創建縣市級文明校園的奮斗目標，我們必須繼續以黨的基本路線、為指導，團結一心，努力拼搏，以改革發展為動力，內強素質，外塑形象，切實加強學校的精神文明建設，努力實現創建目標。