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    傾聽的聲音(優質15篇)

    時間:2025-06-23 作者:碧墨

    優秀作文需要有生動的語言和精準的描述,讓讀者如臨其境,感受到文字的力量。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞和學習吧。

    傾聽的聲音(優質15篇)篇一

    聽——,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽——樹葉隨著秋風搖曳的聲音;聽——鳥兒撲打翅膀的聲音;聽——小溪流淌的聲音;噓,仔細聽,這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音,讓我十分愿意去傾聽、去聆聽,因為它特別好聽!

    我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音,“沙——沙——”,因為它十分清脆。因為它聽起來好像樹葉在跳舞,聽起來來心情十分舒暢。

    我十分愿意去傾聽樹葉隨風搖曳的聲音,“刷——刷——”,因為它格外清晰。因為它聽起來好像樹葉在合唱,有高聲部也有低聲部,聽起來十分和諧。

    我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的聲音,雖然我無法形容這種聲音,但是它真是太棒了,再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲,幾乎完美。每當我聽到這種美妙之聲時,都會情不自禁[注:禁:抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]地抬起頭,望望天,看看自由飛翔的小鳥。

    我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也十分悅耳。小溪好像是在向溪邊人打招呼,“歡迎你啊!”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。

    走進大自然去聆聽吧!,聆聽它的奇妙,聆聽它的古老,聆聽它的神秘!

    傾聽的聲音(優質15篇)篇二

    母親的腳步,踩著歲月留下的落葉,踩著日夜操勞的片片積雪,聽見了腳步的聲音。

    ——題記。

    桌上的飯還冒著騰騰熱氣,母親又要離開了。又要踩著易碎的落葉,又要踩著昨日的積雪,離開了。我終于鼓起勇氣,執拗地要牽著母親的手送到車站。于是,便伴著門的吱嘎做響,踩著冬日的一縷陽光,四只腿,兩雙腳。

    冬日的風是易怒的,吹亂了衣襟,吹亂了人的思緒。撩起了母親的發髻,幾縷銀絲就那么肆意地,隨著歲月的腳步,爬向了母親不再烏黑的黑發。我是不忍多看的,便替母親戴上了帽子,母親分明是詫異的,詫異的仿佛不是那只帽子,是子女的不尋常。

    母親一路上絮絮地說著些瑣事,只是聽著,聽著母親那一次次腳步的聲音。我心里卻蒙著些許的感化。

    曾經的母親的腳步,是輕盈的,而現在的母親的腳步,卻不如說,只是一聲聲碎葉的聲響,為的是珍惜著我與她共同走路時那些許的時光。

    母親的腳步,終究藏不住歲月的痕跡,露出了時日的傷。怎么了?母親老了。母親就是這樣,在付出的時候,也放慢了時間的腳步。伴著母愛的聲音,踩著母愛的腳步,在歲月輪回的日子中,不加修飾地涂抹著一次次生命的色彩。她不愿將自己放慢了的腳步傾訴,卻愿聽著兒女的腳步聲,伴著兒女加快的步伐,奔向了自己也不知道的方向。

    母親腳步的聲音,不只是碎葉,不只是積雪,也不是時間的聲音。母愛腳步的聲音,沒有太多修飾,時間對母愛的腳步,便也無法過多地涂抹。只愿用一次次側耳,與時間相互傾聽著腳步的聲音。

    母親到站了,步伐停止了,卻依然順著風傳來了腳步的聲音。我便側著耳,傾聽著母愛,傾聽著腳步的聲音。

    傾聽的聲音(優質15篇)篇三

    如今的我們,不喜歡與父母們交流,認為他們什么都不懂,管的太多。然而我們這種認為是錯誤的,他們作為長輩自然懂得比我們多,他們對我們的關心我們該懂得珍惜。

    早上起來媽媽的呼喚聲總是親切的,在親切的呼喚聲中醒來,映入我們眼眸的便是媽媽做好的營養早餐,就這樣我們有了個愉快的早上。

    在晚上我們辛苦的回到寢室,是剛剛跑完步,臉上還要汗滴,此時電話響了,傳來了媽媽的聲音,媽媽詢問著一天的收獲,并鼓勵我們努力前進,就這樣我們帶著好心情進入夢鄉。

    考試失敗了,心情沉重的回到家,是自己比誰笨么?自己質疑自己的聲音,擾亂自己的思緒,是爸爸厚重的手拍在自己的肩膀,爸爸告訴我失敗的原因,并教我如何在下次取得成功,使我又有了自信。

    拿到獎狀,我自豪的回到家,是媽媽的贊美聲,我得到肯定,爸爸告訴我驕傲使人落后,我們該再接再厲。

    練鋼琴時,是懶惰心理在作祟,這是是媽媽嚴厲的教導聲,或許當時有極大不快,但是當我拿到過級證書時,又是滿滿感激。

    在我走過14個春秋中,一直有我父母的指引與教導,他們的聲音總是回蕩在我的耳旁,或嚴厲,或溫柔,他們總是為我們好的,而我們卻對他們越來越冷漠,越來越反感。我們這么做應該么?在我們的一天中,父母的聲音無處不在,我們厭煩,但是少了這些聲音我們還能成長么?你會上課遲到,要知道鬧鐘可沒媽媽的聲音好聽。你會埋怨怎么沒人關心你?就算是朋友,真心的也就那么幾個。你會因為一次失敗一蹶不振,沒有人把引出迷途,你會因為一次成功,驕傲過頭,從而下次無創輝煌,沒有人提醒。你會一到家,把書包一扔,出去瘋玩,從而一輩子,成為一名閑漢。

    所以讓我們認真傾聽父母的聲音。

    傾聽的聲音(優質15篇)篇四

    新學期剛開始,朋友就不分青紅皂白,怒斥我為了蝸角虛名向老師打小報告,要與我割袍斷交。這件事令我心煩意亂。隨之而來的是老師把我寫的征文“槍斃”了。這猶如當頭一棒,我目瞪口呆!要知道,為了寫這篇征文,我廢寢忘食,油盡燈枯。雖說名利對我如浮云,但那里凝聚了我多少的血與汗!我心灰意懶。

    小的時候,我信心十足,自謂才高八斗,朋友歡迎,老師喜歡;長大了,卻越來越發覺自己的學識淺陋,知音缺少,老師陌生。挫折也就接踵而至。我不知快樂時光會不會重新回到我的身邊,矛盾的心結不知何時才能解開……所有的為什么我都不知去問誰。人長大了,煩惱卻為什么有增無減?霎時,我覺得朋友個個棄我而去,幸運之星離開我,命運之神在折磨我、毀滅我,我不再是它的寵兒。

    我似乎來到了痛苦與絕望的邊緣,陡峭的山坡,湍急的河流,它們都在嚇唬我,嘲笑我。我害怕,我不知該怎么辦,是進還是退。我曾拔劍四顧過,但心卻是一片茫然。難道我只是滄海一粟,只能隨波逐流……不行!我要挑戰,我要奮斗,我要脫離成長的煩惱,超越自我。

    我想我應該行動了,該把那笨拙的心從胸膛里取出來換個“新”的,讓胸腔里燃起熊熊烈火,燒掉不愉快,把自己從美麗的幻想拉回來,腳踏實地地找回那份應該屬于我自己的幸福和快樂。我曾喜愛李白而對杜甫不屑一顧,因為我帶著青春夢追著浪漫。現在,生活在變,思想在變,我變得喜愛杜甫。因為我長大了,必須正視現實,接受挫折的挑戰。

    昔日那個浪漫的我坐上了駛往實際的船。我拋棄了煩惱與憂愁,帶著上進的心去努力,拿著美麗的夢去拼搏,讓自己的花季綻放得更加絢麗燦爛!

    憂郁的我已離開了煩惱,帶著陽光般的信心,去追逐快樂,追求夢想……。

    傾聽的聲音(優質15篇)篇五

    叫兩個學生到講桌前表演。

    2師:是誰在說話?你是如何知道是哪位同學在說話的。學:聽出聲音。

    這些樂器都可以發出聲音,那么誰能告訴我發音的部位在那里呢?大家討論一下。

    6:老師這里就有一個小吉他和一個小鼓,我們來看看他們的發音部位在那里?學生上臺展示。

    學生回答。

    7:我們知道了樂器的發音部位了,你能告訴我它們是如何發聲的呢?學生回答。

    8;下面我們做三組實驗,看看聲音是怎樣產生的?

    橡皮筋摸一摸有什么感覺,你看到什么?聽到了什么。

    尺子摸一摸有什么感覺,你看到什么?聽到了什么。

    小鼓(放上黃豆)摸一摸有什么感覺,你看到什么?聽到了什么總結:聲音是由物體振動產生的。

    9、我們平時說話,我們身體有沒有振動呢,跟老師摸著嗓子一起說,我真棒。

    10、你對聲音還有那些問題。

    傾聽的聲音(優質15篇)篇六

    歲月有著不動聲色的力量,牽引著時間交織,斗轉星移。日月更替間,雖流逝了光陰,卻情懷依舊。

    恍惚間,輕拂的風失去寒冽的味道,帶來臘梅花芬芳的香甜,洗禮著梔子等待梳理的枝條。悄然間,花苞已鉆破了茸茸的外殼,丁香枝上冒出嫩綠的新芽,粉色的杏花鉆出小頭,充滿生氣的.新春撲面而來。草木知春,生機盎然,只待人間四月芳菲時。和煦的暖陽給予春的顏色,梔子花開,潔白楚楚,明凈動人;楊柳依依,杏花如畫,海棠吐艷。滿園春色皆為自然的恩賜,落紅不是無情物,化作春泥更護花,但追憶起,已被春風熏醉。

    飛絮蒙蒙,芬芳散盡,始知春去,原來夏至。木槿睡蓮,茉莉玉蘭,紫薇芍藥,承接初夏,次第開放。芍藥迎夏,似火燒云般的熱烈緋紅,無需與牡丹作比,各有千秋,帶來萬物繁茂的夏日,賞窈窕綺紅。樹皮黃褐色,有不規則縱裂的香樟巨大如傘,述說著它久遠悠揚的滄桑,過了花季,終將歸于平靜,蟬鳴里有這個季節的燥熱,植被卻愈顯茂盛,零星小花,綴于枝頭,清新優雅,遮天蔽日,人間苦炎熱,我愛夏日長。

    秋風總帶著溫郁的味道,或許是碩大飽滿的石榴的甘甜,或許是深沉爛漫的隱逸花的秀麗。簌簌飄落的秋葉,有喧和的氣息,連日的陰雨,卻帶有溫潤的呵護,汲取,儲藏著大顆的雨水,祈盼著來年更美的綻放。陽光與溫度的配比恰到妙處,綿延縈繞。碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。

    意料之外的密匝紛揚,攢了一夜,風停雪駐,霧散云開,蓬松一層,映襯霽空吐露的清冽。眾芳搖落獨暄妍,骨清魂香占枝頭,雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇絕。一方斜陽,普照大地,一抹金色的光輝,這景似乎美得有些承受不住了。

    四季消逝,歲月留下斑駁,傾聽物候的聲音,一花一葉,皆成音韻,仿佛探到自然造作時的初始之心,澄澈而寧靜。

    傾聽的聲音(優質15篇)篇七

    “嘰嘰……嘩嘩……喳喳……”小溪潺潺,鳥鳴不斷。那聲音美妙動人,形成了大自然的演唱會。

    興致最高的'小鳥先唱了起來:“嘰!嘰嘰!嘰嘰嘰!嘰!”小鳥勾起了風姑娘。她吹起一陣微風,讓柳枝翩翩起舞;玫瑰綻開,展現出了自己的美麗。

    小溪嘩嘩的流,流出了自己的節奏,變身為節拍器;大雨嘩啦啦地落下來,成了啪啪的鋼琴。

    所有的植物跟著節拍,唱起歌,跳起舞。

    大家都特別開心,喇叭花吹起喇叭;睡蓮跳起了睡花舞;牡丹綻開了自己嬌艷的花瓣;曇花也展現出自己那一霎那的美麗。

    演唱會特別精彩,所有的植物都展現出自己最好的表演,所以大自然的表演才會如此精彩。

    傾聽的聲音(優質15篇)篇八

    睡夢中,我猛地睜開眼睛,“咦,這是哪兒啊?”

    眼前是一大片郁郁蔥蔥的樹林。放眼望去,一片連著一片。我看到了一望無際的樹木和高低起伏的遠山。我還看到了一條潺潺的小澗以及數不清的小鳥。啊,這是一片與世隔絕的大森林,如同仙境一般!

    微風穿過樹林,我閉上眼睛仔細傾聽。小鳥此起彼伏的嘰喳聲清亮而又短促,間或有大鳥平穩而亢長的長嘯聲相伴。我還聽到了小澗水流過的叮咚,風拂過樹林沙沙作響。

    我抬起頭,深吸一口氣,我聞到了風,風中泥土的味道攜著山花小草的清香,沁人心脾。

    突然,我一下子坐了起來,望著斜灑進屋內的清晨的陽光,啊,原來這是一場夢啊!一場美麗的夢!

    傾聽的聲音(優質15篇)篇九

    傾聽大自然我們得用心。

    聽——,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽——樹葉隨著秋風搖曳的聲音;聽——鳥兒撲打翅膀的.聲音;聽——小溪流淌的聲音;噓,仔細聽,這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音,讓我十分愿意去傾聽、去聆聽,因為它特別好聽。

    我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音,“沙——沙——”,因為它十分清脆。因為它聽起來像樹葉在跳舞,聽起來來心情十分舒暢。

    我十分愿意去傾聽樹葉隨風搖曳的聲音,“刷——刷——”,因為它格外清晰。因為它聽起來像樹葉在合唱,有高聲部也有低聲部,聽起來十分和諧。

    我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的聲音,雖然我無法形容這種聲音,但是它真是太棒了,再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲,幾乎完美。每當我聽到這種美妙之聲時,都會情不自禁地抬起頭,望望天,看看自由飛翔的小鳥。

    我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼,“歡迎你啊。”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。

    走進大自然去聆聽吧。,聆聽它的奇妙,聆聽它的古老,聆聽它的神秘。

    傾聽的聲音(優質15篇)篇十

    幸福?!是那么的虛無縹緲,又是那么的真實。它猶如空氣,但它卻時時刻刻圍繞在我們身邊,充實我們的生活。

    當雄鷹選擇藍天時,它知道只有藍天的廣博才能給它搏擊長空的機會;當魚兒選擇流水時,它知道只有流水的澄澈才能展現它暢游淺底的一瞬;當水選擇大山時,它知道只有山的雄偉才能裝扮出它的靈動窈窕。

    于是,雄鷹回報以雙翅;于是,魚兒回報以騰躍;于是,水回報以蒼翠雄渾。這不也是一種幸福嗎?悠悠乾坤,萬物生靈,大自然無時無刻不在演繹著和諧互動之幸福。

    然而現實是殘酷的,生活之海不可能如我們想像般一帆風順,有時恣意咆哮排山倒海,有時收斂猙獰波瀾不興。生命倘若只是唯一,即便痛苦,那也是完全的幸福。

    面對黑暗,顧城選擇“黑色給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明”的堅定;面對痛苦,海明威選擇痛著心寫《太陽照常升起》的輝煌;面對人生,海子選擇“面朝大海,春暖花開”的熱忱。

    幸福是大自然呈現給我們的和諧美;幸福是超越自己,勇敢生活的震撼;幸福還是愛的奉獻,是一曲感恩之歌。

    秋風襲來,葉落了,花謝了;但它們是幸福的,它們化而為蝶,化作春泥,只為新的醒來。荊棘鳥是幸福的,它以殘酷的自己毀滅為代價,發出最凄美的啾鳴,才含笑葬于枝頭。它們以一顆感恩之心向世人展現最美的幸福。

    孫巖是被人領到鋼琴邊上的,當他用手摸索著琴鍵,用腳試探著尋找踏板的`時候,人們知道了:他是個盲人。他仰著頭,追光打的臉上洋溢著幸福,看來就像個天使。他說:“雖然我不知道那些幫助我的好心人的樣子,但我知道他們每個人都是天使,我無法報答他們,我唯有用琴聲祝他們幸福。”生命對孫巖是吝嗇的,它讓孫巖生活在黑暗的世界,生命又是慷慨的,它賜予孫巖一顆感恩之心,讓不幸的孫巖生活在幸福的海洋里。

    是啊,我們生活在愛的大家庭中,是愛,是溫暖的問候,讓千里冰封讓我們領悟到長江溫文爾雅的綿綿情意。

    蠟燭有心,于是它能垂淚,給人間帶來點點光輝;春蠶有心,于是它能吐絲,給我們帶來絲絲溫暖;百花有心,于是它能在陽光里飄出青春深處的芳馨;人類有心,于是我們能撥開迷霧,看到唯美,最動人的事物——幸福。

    聽!幸福的步伐一步步向我們靠近……。

    傾聽的聲音(優質15篇)篇十一

    暮春三月,原本前幾日還開得郁郁蔥蔥的繁花們都悄悄地謝了,花瓣落到地上像給土地鋪了一層華美的毯子。

    那夜,沒有征兆的下起雨來,雨絲霏霏,不小心落到你心上,化作了心之淚。

    你閉上眼,輕嘆:“林花謝了春紅,太匆匆!無奈朝來寒雨晚來風!胭脂淚,相留醉,幾時重?自是人生長恨水長東!”

    那夜,你孤身走上西邊的小樓,抬頭望,只有一輪彎月掛在天上,是夜的疤嗎?

    再低頭,一株梧桐長在庭院里,葉子都掉光了,被籠罩在清冷的月光下,它孤單嗎?

    你也有一道疤呢,不過不愿意透露出來給別人看罷了,雖然貴為帝王,卻也不過是孤單一人而已。

    閉上眼,低吟:“無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁。別是一番滋味在心頭。”

    那夜,歌姬唱你新寫的詞:“春花秋月何時了?往事知多少。小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”

    不經意濕了眼角。

    是啊,那般愁緒,如滔滔江水般永無止境,永無止地向前流去,流去……流不盡亡國的傷痛,卻也,成就了一代詞王風華絕代的千古絕唱。

    千古絕唱千古唱。

    詞家李煜。王君李煜。幸也?不幸?!

    傾聽的聲音(優質15篇)篇十二

    媽媽是一個迷戀花草的人,我們家養了許多花,有一盆銀皇后——萬年青特別喜水。它的葉子上有著深淺不一的綠色,給人一種特別的美感,像一位正在努力奮斗奮發向上的青年。

    一個暑假,我們都在老家。

    度假歸來,萬年青看上去已經垂頭喪氣。銀皇后萬年青不再有昔日的風光,殘黃的笑臉仿佛訴說著曾經的輝煌,頭埋的很低,身子也蜷縮在一起,看著讓人心疼。

    我每天會悉心為它澆水,把它當做我最好的朋友。

    今天早晨,我忽然發現它又恢復了往日的風采。葉色濃綠,斑紋清晰亮澤,莊重而又典雅,果然名副其實,它的葉狀是寬倒披針形,質硬而有光澤。它的顏色讓我想到了軍人穿的迷彩服,一根根葉脈就像一個個可愛的小娃娃在迷彩服里捉迷藏。有一個剛長出的新葉子嫩得發卷,就像一支馬蹄蓮,又像一個害羞的姑娘,用衣服遮著自己的臉,害怕別人看到自己的臉蛋。從遠處看,那些葉子各不相同,有的葉子微微斜著,有的像一個人雙手合十在許愿。而有的張開雙臂,呼吸著新鮮空氣。我想:萬年青,雖然在你成長的過程中,你遭遇過挫折,但你堅持不懈,從未放棄。你的再一次重生,演繹了你生命中更加輝煌的歷程。

    萬年青,你雖然不能艷麗,但你那生機勃勃的綠意,那堅強不屈的精神卻深深地烙在我的心上。

    傾聽的聲音(優質15篇)篇十三

    小時候我住在老家,也就是我外婆家。

    外婆家后面有片樹林。清晨,鳥兒歡快的歌聲把我從睡夢中喚醒。它們在樹林里交談著,歌唱著,像一群湊在一起的小姑娘,討論著一些新奇的事情。

    外婆家附近有一個池塘,池塘有大半池荷花。夏日,蟬和青蛙就會舉行歌唱比賽。一個以荷花蓮葉為背景,另一個以參天大樹為舞臺,不知疲倦地歌唱著,似是在發泄著什么,又似是在贊美著什么。

    每當這時,我就是它們最忠誠的聽眾。欣賞著粉嫩淡雅的荷花,聞著微風送來的淡淡花香,聽著那些不知名的歌曲,竟是把夏日的炎熱拋之腦后了,或許老家那自然的聲音對我來說有著獨特的魔力吧。

    除卻那片樹林和池塘,我還喜歡去老家的小巷,那些小巷我閉著眼睛也能走到,老遠就聽見陣陣吆喝聲:“豆腐腦哎—豆腐腦,下火的豆腐腦”。“買發糕啰—買發糕啰”。那抑揚頓挫的吆喝聲帶著濃濃的湖南口音(其實應是賣發糕),洪亮而親切。他們熱情地招呼著每一個人,若是熟人,就會熱情地寒喧幾句,就算忘帶錢了也不要緊,他們并不會因此而斤斤計較。

    正月的時候,是小巷里最熱鬧的時候。人們穿著新衣,臉上掛著幸福的笑容,三個一伙,五個一群,在小巷里不緊不慢地邊走邊聊,看上心儀的東西隨手買一點。那份熱鬧不同于城市里的喧囂,它是親切的,是溫暖的,不會讓人感到不耐和煩躁。

    過年最令人興奮的就是串門,至少對小孩來說是這樣。大人們和親朋好友聊會兒天,送上新年的祝福。小孩不僅有紅包,還能帶走很多糖果和零食。大人們聊天的聲音,小孩吃零食和看電視的聲音,還有此起彼伏放煙花、鞭炮的聲音,融匯成一首首美妙的樂曲,迎接新年的到來。

    后來離開老家住在城市里,總覺得生活中少了點什么。學業逐漸繁忙,回老家的次數少之又少,即便回去了,也住不了多久,總是急匆匆地去,急匆匆地回。那份從容,那份淡定,于我再也找不回了。

    有時候去公園聆聽自然的聲音,去小巷聽人們的吆喝聲,總感覺那些聲音和記憶中的聲音有些相似,卻又不太一樣,似乎少了點什么。

    老家在迅速地發展著,許多東西都變得和以前不一樣了。那些熟悉的聲音,離我越來越遠了。或許老家以前的聲音,只能在我的記憶中慢慢回味了。

    傾聽的聲音(優質15篇)篇十四

    青春路上難免有不安與惆悵。自從進入小學高年級后,我就一直不愿意參加班級的任何競賽與活動。要么覺得自己難以勝任,要么覺得幼稚而懶得去參與。班主任一次又一次地找我談心,讓我積極參與活動。但我總埋頭不語,緊緊的咬著嘴唇,讓班主任也束手無策。我心中有一種念頭在作怪,我失去了在眾人面前展示自己的勇氣。

    路邊的桂花樹飄出一陣陣沁人心脾的芳香。我知道桂花的盛開標志著秋天的到來,一切都將成為殘缺的、凋零的。有一片樹葉掉在地上,發出一聲“啪”的脆響。我拾起了它,用手指撫摸這和我處境相似的小生命。

    班主任究竟拗不過我,但她也沒有任我像一顆多余的流星一樣隕落。在我絲毫不知情的情況下,她為我報了本學期的總結演講比賽,我們班上只有一位女生代表參加,那就是我。參賽的名單已經交給學校,我已經沒有任何回旋的余地,雖然想打退堂鼓,但事到如今,也只能硬著頭皮上了。

    沒有做太多的準備,再加上自己已經很久沒有面對眾多觀眾講過話,這次比賽的結果雖不算失敗,但也絕對談不上成功。一場比賽結束,我萬念俱灰,臉上陰云密布,眼淚已噙滿眼眶。

    又走在回家的路上,我無暇享受身旁宜人的桂花芳香,只覺得涼風襲來,渾身都是涼意。路上行人很少,臉上都是一副各有心事的模樣。我走的有些累了,便隨意坐在一棵桂花樹下,空氣中彌漫著無處不在的憂傷味道。我平靜地深呼吸著,企圖暫時擺脫挫折帶來的痛苦。

    又竄來一縷秋風,一片樹葉被糾纏著吹了下來。“啪”的一聲叩人心靈的脆響。我撫摸著樹葉清晰的紋理,心中多了一些奇妙的想法。是啊,人生中一定會有哀傷的秋,樹葉的掉落是在醞釀著下一次飛翔,孕育著希望。

    傾聽的聲音(優質15篇)篇十五

    夏日炎炎,最令人感到興奮的,那一定是找一天山澗,與朋友們痛痛快快地玩一玩啊!正好,我的朋友來訪,母親便帶著我們到九溪水玩。

    到了九溪,才發現這兒人頭攢動,人聲鼎沸,見人太多,剛要離開,我靈機一動“我們可以入山找條無人的山澗。”下車了,順溪走,果然不出所料。

    這是一條山澗!四周古樹遮天蔽日,隱隱約約傳來清脆的鳥叫。樹下百草豐茂,水里有小石斑魚快活地玩耍著。玩了一會累了,便坐在一邊的石板上傾聽著美妙的地方!

    是時候離開了我不情愿地睜開了眼,覺得大自然的一切都煥然一新,有了新面孔。

    那一次玩水,那一次澗邊的傾聽,讓我領略了大自然的美麗、壯觀。傾聽山澗,讓我對大自然有了新的認識。

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