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趣味運動會的個人總結范文（19篇）篇一
此次活動在相應的時間段順利開展，各系積極參與。在活動開展過程中出現小意外，但未能影響整個活動的進行。
二、成績經驗。
3、此次活動意在活躍氣氛，彌補取消的缺憾，達到了一定的成果。
三、存在的問題和教訓。
1、此次活動在計分過程中出現的意外事故，原因是為能精確時間，導致比賽兩方出現小的爭端。但通過合理的調節，在比賽過程中沒有較大的影響。
2、參賽人員比較多，統籌分數時，出現工作人員不夠，另一個原因出在對小組負責任人的工作交待的泄露不完整。
3、活動現場顯得冷清，除了參賽人員的熱情參與外，現場觀眾稀疏，熱情不高漲，從而導致趣味運動會的第二個自由組隊環節無法進行，直接結束活動。最后是在現場上未能積極的調動氣氛，導致活動現場氛圍不足。
四、總結。
一、活動情況。
1、趣味運動會所舉辦的項目較多，且娛樂性較強，能夠吸引大家參加，同時，以娛樂為目的的趣味運動會更讓大家在玩的過程中鍛煉了身體。
2、本次趣味運動會增進了部之間的聯系，是部之間的配合加強。為以后舉辦大型活動積累了更多的經驗。
二、不足之處。
1、本次趣味運動會的`準備不夠充分，因此，在一些比賽的具體細節方面考慮得不夠周全，從而導致在運動會的進行過程中，出現一些細節上的失誤。
2、實現的賽程和賽事組織考慮得不夠完善，因而在過程中出現了一些賽程方面的問題。這在以后的工作中需要避免，不可以出現類似的錯誤。
趣味運動會的個人總結范文（19篇）篇二
為進一步豐富廣大職工的業余生活，營造積極向上的職工文化生活氛圍，促進全民健身，同時增強血站職工的團隊意識，激發頑強拼搏精神，襄陽市中心血站于20xx年5月15日上午舉辦了以“擁抱自然，感受春天”為主題的趣味運動會。這是襄陽市中心血站舉辦的第二屆春季運動會。
本次趣味運動會以團體項目為主，共設托球接力賽、拔河比賽、兩人三足接力賽、跳繩跑接力賽等4個比賽項目。運動會開始前，楊少棟站長發表了熱情洋溢的動員致辭，他希望全體職工能夠在比賽中充分展現血站職工精神面貌，展示出團結、協作的團隊精神，他代表站領導班子預祝這次運動會圓滿成功。
賽場上，每一個比賽項目都是智慧和體力的角逐，都是團結和協作的比拼，血站職工們發揮特長，積極踴躍參加，為了團隊的榮譽奮力拼搏，互相加油助威，笑聲不斷，留下了無數讓人回味無窮的亮點和精彩瞬間。
這次運動會雖然項目少，時間短暫，但讓大家充分體驗了運動的快樂、競爭的樂趣、參與的欣慰，同時也加強了血站職工之間的交流，聯絡了感情，更重要的是凝聚了人心、振奮了精神、激發了斗志，全體運動員們用實際行動展現了團結向上、文明和諧的血站風采。
趣味運動會的個人總結范文（19篇）篇三
20xx年4月29日下午，四川美術學院老校區舉行學生的趣味運動會活動。
(一)開展情況。
此次活動在相應的時間段順利開展，各系積極參與。在活動開展過程中出現小意外，但未能影響整個活動的進行。
(二)成績經驗。
3、此次活動意在活躍校園氣氛，彌補取消校運動會的缺憾，達到了一定的成果.
(三)存在的問題和教訓。
1、此次活動在計分過程中出現的意外事故，原因是為能精確時間，導致比賽兩方出現小的爭端。但通過合理的調節，在比賽過程中沒有較大的影響。
2、參賽人員比較多，統籌分數時，出現工作人員不夠，另一個原因出在對小組負責任人的工作交待的泄露不完整。
3、活動現場顯得冷清，除了參賽人員的熱情參與外，現場觀眾稀疏，熱情不高漲，從而導致趣味運動會的第二個自由組隊環節無法進行，直接結束活動。最后是在現場上未能積極的調動氣氛，導致活動現場氛圍不足。
(四)總結。
1、廣義上，這次的活動是成功的，活躍了校園氣氛又輕松了校園生活;在活動實施的過中，學生會干事的工作效率的得到提高和鍛煉，也提高我校學生會的影響力。
2、部分干事缺乏主動能力。
趣味運動會的個人總結范文（19篇）篇四
把運動會學校德育工作緊密結合，引導學生參加體育鍛煉，培養健全心智。
本著面向全體學生的原則，根據學生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學生，讓每一個孩子都有機會享受成功的快樂。不僅有個人項目，也有集體項目。
趣味運動會的個人總結范文（19篇）篇五
趣味運動會在企事業單位逐漸普及,因運動項目比較新穎,項目參與人數也不確定,比賽規則與常規的田徑運動會有很大區別,今天本站小編給大家找來了趣味運動會的總結，希望能夠幫助到大家。
為了豐富教職工的業余生活，幼兒園工會從教師需要出發，1月27日下午開展了主題為“快樂參與，參與快樂”的教師趣味運動會。教師們摩拳擦掌，都想在賽場上一展身手，盡顯青春風采。
教師們精神抖擻地來到了操場，隨著歡快的音樂集體跳起《大家笑起來》。本次運動會以鍛煉和娛樂并重，以健康和趣味同行，設有“松鼠搬家”、“拔河”、“多人多腳”、“袋鼠跳”和“同心同力”等項目。比賽中教師們本著“友誼第一，比賽第二”的原則，在比賽中拼力角逐、全力以赴。她們時而彎腰下蹲，時而騰空躍進;時而孤身奮戰，時而團隊協作……一個個臉上始終洋溢著燦爛的笑容，吶喊聲、加油聲不絕于耳，充分展現了南街幼兒園教師團結拼搏、奮發向上的精神風貌，賽出了風格、賽出了歡樂。
一、開展情況：
這次趣味運動會成功舉辦包括諸多方面，但其中幾個環節起到舉足輕重的作用。例如：趣味運動會。
策劃書。
的編寫、趣味運動會比賽場地的布置、趣味運動會比賽現場的組織、趣味運動會。
廣播稿。
的發布等等，以及活動中全體教職工積極努力與配合，都是這次趣味運動會成功不可或缺的部分。
二、活動過程。
此次活動共有七個項目：個人單項有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩，集體項目有三人四腳.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個項目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進行，這個游戲不僅體現了速度更體現了協調性的配合,這個項目的參賽者很多。在這些項目中在體現團隊精神的要數三人四腳,和螃蟹背西瓜，有一人不配合就會前功盡棄,這個游戲大家都配合的很好,充分體現了團隊精神。踢毽子、跳繩、托球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛,大家在玩這些游戲時笑聲、加油聲不斷。當然場面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽，學生們都為老師們加油鼓掌，更有部分學生還參與到老師隊伍中幫著拉，雖然有些不符合規則，但全體師生很高興愉快，是整個校園充滿歡聲笑語。
三、工作經驗。
在賽前做了充分的準備,包括活動策劃書、次序冊編排、會場的布局與規劃,器材的準備等.在籌備過程中大家團結一致.齊心協力，而且這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素。
本次趣味運動會成功并讓讓其更出彩，還在與細節上花心思，就是活動中穿插了趣味運動會廣播稿。趣味運動會廣播稿是每個參賽隊的拉拉隊隊員編寫的對本隊參賽選手的一些鼓勵性的。
口號。
或小文章，由現場廣播員播頌。在這里進行的是趣味運動會比賽項目的延伸，各個代表隊為了在本隊的宣傳上戰勝對手，多出了稿，出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績營造了良好的氛圍，同時更好地增強了參賽者的團隊榮譽感，在活躍了活動現場氣氛，也提高了各參賽隊的精神面貌和學生們的寫作能力。
四、活動不足處就是編排上缺少細節嚴密，某些裁判員工作經驗不豐富，還有待學習與提高。
五、活動意義。
這次活動不僅豐富了學生的課余生活更增進的大家的友誼。我們確信，只要我們社團能夠繼續努力，能夠謙虛改進，懷著這份熱忱精神走下去，以后的活動和工作肯定會越辦越好。
為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養學生運動技能，激發學生勇于挑戰自我，戰勝自我的頑強意識，大力推進素質教育，豐富校園文化生活，20xx年11月16日，我校舉行了“第一屆趣味運動會”。本屆運動會的主題是“我運動我健康我快樂”，突出展現的是江小人陽光、健康、快樂的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰，也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。
本次比賽項目分個人、團體三個大項十個小項。個人項目有男、女一分鐘跳繩、打保齡球、套圈等;團體項目有廣播操比賽、課間跑、拔河等。本次活動學生參與面廣，要求人人參與。
比賽開始，同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻，觀看的同學們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌，全體同學自始自終以班級、學校為重，關心、關注本班的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風、團結進取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分展示了江小人運動、健康、快樂的風采!
此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能。
下午三點半時，經過一天的角逐，江小第一屆趣味運動會在校行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。
整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了江小師生們良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今后的體育工作。
趣味運動會的個人總結范文（19篇）篇六
通過趣味運動會這樣的形式，既避免了在室內的拘謹，同時，在活動中可以讓xx級的同學們拓寬交際，讓xx、xx級的同學暫時擺脫繁重的學習壓力，放松身心。
1、主持人介紹活動主題及活動目的，并宣布活動開始。
2、主持人宣布第一項活動：2分鐘投籃。每一組的同學在籃筐前站成一列，在兩分鐘的時間內輪流投籃，進求多者勝。
3、第二項活動：拋球接球。每隊派出兩名選手ab，六個組的a名同學手拿羽毛球拍站成一列，背對b同學，6個的b同學，手持紙簍。在2分鐘的時間內，由6名a同學通過羽毛球拍發出紙團，6名b同學則用紙簍接住本隊同學拋出的紙團，接多者勝。
4、第三項活動：小型保齡球。將礦泉水瓶裝滿水后在地上排好，每組排除三名同學參賽，每個同學輪流通過籃球滾地的方式將礦泉水瓶擊倒，瓶子倒下多的隊勝。
5、第四項活動：乒乓球接力。每對同學平分成兩組，各站“跑道”兩頭，隊員通過將乒乓球放在乒乓球拍上相互傳遞而進行接力。用時最少者勝。
6、第五項活動：2人3足。同樣以接力的方式，僅是將每隊的每兩個人的一只腿綁在一起，進行接力。用時最少者勝。
7、活動結束，主持人宣布獲獎隊伍，并頒發獎項，宣布活動結束。
在新生剛進校之際，除了在學習上所面臨的轉變之外，的是在生活上的一種全新的適應。我們每個人都是從新生一路走來的，同樣像現在的xx級新生一樣有太多的陌生，太多的不懂。但是，當時的我們有xx級學長的指導和幫助，現在的他們也同樣有我們xx級和xx級學長的關心和幫助。
活動以分組的形式展開，每組混合了xx，xx，xx級的同學，在活動中，我們相互配合，相互合作。在趣味盎然的活動中，我們互相認識，互相交流，真正達到聯誼的目的。
活動中，我們充滿歡笑，大家都樂在其中。不管是接力還是兩人三腳，大家都能默契的配合，不拘謹，不嚴肅。讓我們看見了xx級脫下繁重的開懷；讓我們感到了久違的放松；同樣也讓xx級的學弟學妹們敞開胸懷，迎接他們的大學生活。
但是，活動中仍存在著很多的不足。那就是某些同學的積極性不高，作為班長團支書則應該積極調動他們的情緒，讓他們也融入到活動中來。另外則是由于前期工作做不夠充分，使得現場的場面顯得有些混亂，這個則應在下次的活動中做好充分的前期準備。而由于下雨原因，使得活動開場時間以及活動內容有少許的變動，但是去沒有行之有效的第二套方案，這是值得注意的。
總體上來說，同學們都在這次的活動中充分參與了進來，認識了新的同學，結識了新的老鄉，得到了寶貴的經驗。最重要的是，我們交換了彼此的友誼。在大學的生活中，多了一份生活的色彩。
趣味運動會的個人總結范文（19篇）篇七
我運動我健康我快樂——勞衛小學第13屆趣味運動會順利召開4月20日，勞衛小學全校師生迎來了孩子們期待已久的趣味運動會。在孩子們充滿創意、活力十足的入場式表演中，開幕式拉開了序幕。孩子們用整齊地隊形、激昂的口號、熱情的表演，詮釋了“我運動、我健康、我快樂”的體育運動理念，突出表達了班級的理想信念，傳遞出滿滿的正能量比賽以班級為單位組隊參加，當天比賽的項目有羊角球接力、夾球接力、滾輪胎接力、兩人三足、換物接力。全校700多名學生在老師有序的組織下，快樂競技。賽場上，參賽隊員團結協作，全力以赴；賽場下，觀眾積極投稿，助威吶喊聲此起彼伏，歡快聲響徹整個校園此次趣味運動會不僅豐富了我校的校園體育文化內涵，也激發學生參加體育活動的興趣，增強了班級的凝聚力和團隊意識，更讓學生體驗和分享到了運動帶來的快樂。
工作總結范文：我運動我健康我快樂勞衛小學第13屆趣味運動會順利召開。
趣味運動會的個人總結范文（19篇）篇八
熱鬧歡騰運動會，化作學子顯雄威。雖然在炎炎烈日的夏季，我們迎著夏日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的“山的那邊”青年志愿者愛心協會舉辦的第一屆趣味運動會。
此次趣味運動會我青年志愿者14人，學生近200人參加了9個項目的角逐。下午兩點，所有志愿者及全校學生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
14：00隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場走到旗臺下，旗手上臺進行升旗儀式，此時義勇軍進行曲驟然響起，五星紅旗冉冉上升，一雙雙炙熱的眼神神圣地注視著，一個又一個班級排著整齊的隊列，面帶笑容，昂首闊步，激情澎湃地走向劃定的區域。展示出青年特有的朝氣與活力。
當行進隊伍全部入場后，接踵而來的是聲勢浩大的參與人數最多的拔河比賽。伴著裁判開始的一聲令下，所有參與拔河的學生抬頭挺胸，精神抖擻，使盡了全身的力氣，由于七年級學生較小，在以18人對九年級12人的情況下幾乎勢均力敵，繩子上的紅領巾在兩者之間來回擺動，可是，九年級的學生由于年齡較大，耐力較好，以這么一點優勢占了上風，最終的取得了。由于我們開的是趣味運動會，本著的是“友誼第一，比賽第二”的.原則，因此無論輸贏，在他們的臉上，我們都看到了青春的氣息，青春的活力，青春的價值，似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。
15：00當大會宣布“山的那邊”青年志愿者愛心支教協會趣味運動會比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如離弦之箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的運動精神，他們是運動場上的英雄。女子100米的逐角中，跑出了完美的成績，由于天氣的影響，我們只進行男子組100,200和500米的項目比賽，雖然沒有像長跑需要耐力，但是絕對比長跑讓人感動比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，絕不示弱。跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高遠的穩固基石。參加搶種搶收比賽的選手互相競爭，成績越來越好。他們手中的小球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。比賽一直延續到下午六點，志愿者和學生的情豪未減退。直到盛水接力賽的最后一聲令響，“山的那邊”青年志愿者愛心協會第一屆趣味運動會在所有志愿者及全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕?？粗麄儕Z冠后洋溢著幸福的笑臉時，我感到運動精神在化作中學學子中展現得一覽無余。
我“山的那邊”青年志愿者愛心協會主辦的第一屆趣味運動會，在化作鄉政府和化作中學蒙喧校長的大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。整個趣味運動會、激情四溢，秩序井然，體現了我青年志愿者及全校師生良好素質及精神風貌，成為“山的那邊”青年志愿者愛心協會舉辦的趣味運動會的一次成功檢閱，尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體凝聚力和向心力，使第一屆趣味運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動今后的工作，為以后的運動會提供借鑒，取得了更大意義上的成功，唱響一曲“快樂學習，快樂生活”的贊歌，從全局來看本屆運動會，作為直接參與者，我們在全校師生的配合下，全程負責了本次運動會歸結起來主要有以下幾個特點：
趣味運動會籌備階段，蒙喧校長及學校老師就給予了高度的重視，由我們志愿者自由支配學校所有器材，王鵬老師親臨現場給予工作指導，提出不少的意見和建議，為了這次趣味運動會能有效，準時的開展，我們“山的那邊”青年志愿者組織召開了運動會動員會議，落實、布置、檢查籌備情況。大會還根據工作內容，進行了明確而合理的分工，確立了后勤服務組、宣傳組、場地器材組、志愿者及教師比賽組這樣一個體系，使各項工作有人負責、有人落實，從而成為本屆運動會成功的首要條件。
趣味運動會的期準備工作是一項重要且艱巨的任務，而且前期準備工作頭緒繁多、內容繁雜，通過我“山的那邊”青年志愿者召開會議貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的趣味運動會活動方案，特別是為每個工作小組制定了詳細的工作任務、職責，并一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使千絲萬縷的籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各部門各司其職、分頭落實，幾次召開會議；通過統一安排、集中訓練，為開幕式隆重舉行做好了充分的準備；我“山的那邊”青年志愿者后勤組提前落實本屆趣味運動會所需的飲水、工具，及所需物資的采購、制作等。為了運動員能及時的參加比賽以及保護運動員方面考慮，我們采取一對一的服務方式，即專門安排一位熟悉比賽流程的同學聯系一位運動員，從運動會開始到結束做好他們的工作，保證運動員們能以最好的狀態專心投入到比賽中去。由于是在酷熱的夏季，考慮到有同學可能中暑，還特意準備了所需藥品和運動中可能帶來意外事故的急救方略。各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。
比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗，更是運動會最重要的一個環節，所有工作相互聯系、互相協調、缺一不可。每位志愿者所分配的各工作組互相之間協調、溝通聯系，既分工又協作，每位組長與成員及時溝通，各班級負責人與運動員密切聯系，使各個組、各個點貫穿成一線，這樣就形成了一股強大的力量。班級管理員負責啦啦隊按時到場，保證學生的安全、維護現場秩序，為了能更好地調動學生的積極性，宣傳部負責人決定學生寫的通訊稿由本班派代表廣播，調動了一大批學生的積極性，使整個會場更加活躍，后勤服務及時提供后勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。
由于是以趣味娛樂為主，“山的那邊”青年志愿者愛心協會舉辦的第一屆趣味運動會得到了各個班級和廣大學生的重視和積極參與。各個班級都相當重視，尤其是三人四足的那個趣味項目，因為有安全隱患的存在，在比賽的前三天都進行了集中的訓練，保證一定的質量與水準的同時盡量把危險降低到零，參與乒乓球比賽的26名運動員經過激烈的角逐，使眾人嘆為觀止，也拼出了眾人心中的英雄。
回顧我“山的那邊”青年志愿者愛心協會舉辦的第一屆趣味運動會，在取得上述成績的同時，我們也發現了一些美中不足的地方：
1、對運動員的組織與培訓工作尚欠加強，運動員整體素質水平有待提高。
2、由于把運動會時間安排在下午，又是炎炎烈日的夏季，多少會影響運動員的正常發揮，以至于有些運動員沒有取得理想的成績。
3、查缺補漏，雖然我們比較順利地完成了本次運動會工作，但還是在工作中暴露了些問題，有待今后改進。如前期準備不足，有些問題還未考慮到，導致運動會剛開始有些活動無人主持，前期宣傳力度不夠，導致各部門對運動會支持有些不足。
總之，在化作鄉政府的支持下，在蒙喧校長及老師們的關懷下，在同學們的大力支持下，做了充分準備和擁有良好后勤保障的運動員以頑強拼搏的精神加上不怕苦不怕累的干勁投入到比賽中去，展現了良好的精神風貌，為我們主辦的這次趣味運動會增添光彩，相信通過這次運動會所積累的經驗，我“山的那邊”青年志愿者愛心協會有信心在以后的工作中做得更好。
趣味運動會的個人總結范文（19篇）篇九
這次趣味運動會成功舉辦包括諸多方面，但其中幾個環節起到舉足輕重的.作用。例如：趣味運動會的編寫、趣味運動會比賽場地的布置、趣味運動會比賽現場的組織、趣味的發布等等，以及活動中全體教職工積極努力與配合，都是這次趣味運動會成功不可或缺的部分。
此次活動共有七個項目：個人單項有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩，集體項目有三人四腳。螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個項目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進行，這個游戲不僅體現了速度更體現了協調性的配合，這個項目的參賽者很多。在這些項目中在體現團隊精神的要數三人四腳，和螃蟹背西瓜，有一人不配合就會前功盡棄，這個游戲大家都配合的很好，充分體現了團隊精神。踢毽子、跳繩、托球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛，大家在玩這些游戲時笑聲、加油聲不斷。當然場面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽，學生們都為老師們加油鼓掌，更有部分學生還參與到老師隊伍中幫著拉，雖然有些不符合規則，但全體師生很高興愉快，是整個校園充滿歡聲笑語。
在賽前做了充分的準備，包括活動、次序冊編排、會場的布局與規劃，器材的準備等。在籌備過程中大家團結一致。齊心協力，而且這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素。
本次趣味運動會成功并讓讓其更出彩，還在與細節上花心思，就是活動中穿插了趣味運動會廣播稿。趣味運動會廣播稿是每個參賽隊的拉拉隊隊員編寫的對本隊參賽選手的一些鼓勵性的口號或小文章，由現場廣播員播頌。在這里進行的是趣味運動會比賽項目的延伸，各個代表隊為了在本隊的宣傳上戰勝對手，多出了稿，出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績營造了良好的氛圍，同時更好地增強了參賽者的團隊榮譽感，在活躍了活動現場氣氛，也提高了各參賽隊的精神面貌和學生們的寫作能力。
編排上缺少細節嚴密，某些裁判員工作經驗不豐富，還有待學習與提高。
這次活動不僅豐富了學生的課余生活更增進的大家的友誼。我們確信，只要我們社團能夠繼續努力，能夠謙虛改進，懷著這份熱忱精神走下去，以后的活動和工作肯定會越辦越好。
趣味運動會的個人總結范文（19篇）篇十
為了豐富同學們的課余文化生活，促進同學之間交流，培養團隊合作精神，提高大學生心理健康水平，體育部于2012年05月118日在大操場舉辦了趣味運動會已成功落下帷幕，最終達到讓運動促進協作，讓運動煥發激情，在運動中得到鍛煉、感受喜悅、獲得樂趣。
此次運動會11級各個班級全部參加，比賽項目有：背夾球、同舟共濟、運動不ng、拔河等四個比賽項目。比賽分為積分制：獲獎團隊以總分取前三為準。每個項目的比賽分數：第一名3分、第二名2 、第三名 1。均取前三名。
這次運動會比賽現場極為的熱鬧，同學們的積極性尤為的高漲，本次活動8點準時開始，隨著第一個項目正式的開始準備大家都躍躍欲試，第一項目是背夾球每支隊伍男女各6人男女搭不限，從開局起大家就玩的不亦樂乎。緊接著是同舟共濟，運動不ng以及拔河。
活動已圓滿順利的完成，賽后同學們一個個露出了臉上的笑容，有的滿頭大汗還在不停地笑著，這種笑在陽光的照射下，變得特別的美麗，大家在課余時間真正的得到了放松，同時在活動中讓大家感受到了團結的力量，感受到了一家人的溫馨。此次活動評出了一等獎：二等獎：三等獎： 最佳風度獎：最佳運動精神獎等等九個獎項。
本次運動會的宗旨是給大家提供一個鍛煉身體、交流情感的機會。同學們也顯然領悟到了運動精神的內涵。從比賽開始，在各個項目中，同學們都在互相鼓勵，并且從不計較輸贏。加油聲，聲聲不絕于耳。同學們充分理解了趣味運動會的宗旨。輸贏不重要，開心和健康最重要。
在上級領導的重視，大力支持下，為使學校的心理教學能夠適應基礎教育改革的發展需要，提高全體學生共性的心理品質，開發學生的心理潛能，塑造良好的人格，進一步推動素質教育的實施，通過心理輔導和心理咨詢，對學生進行適當的心理干預，為學生的心理發展提供必要的服務，指導和幫助。同時，對極個別有心理問題和成績偏差的學生進行心理康復工作。
在培養良好的個性品質形成過程中，心理健康教育以發展學生個性為目的，有，有目的地對學生心理施加直接或間接的影響，通過學科教育，班主任工作，德育工作及心理咨詢，講座與輔導等優化學生良好的心理素質，從而提高學生：1、心理能力教育：如自理能力，應試能力，自學能力，自我教育能力，適應環境能力，實際能力，耐挫能力，競爭能力等;2、智力教育：如觀察力，注意力，記憶力，思維力，創造力等;3、心理輔導：包括對學生生活，學習，升學，自我認識，修身養性等;4、非智力因素教育：如動機，興趣，情感，意識，性格等;5心理衛生教育：如青少年青春期，性別，差異等。
通過參觀大，中名校，聽老師講解，讓學生感觸中學生活和大學生活的氣息培養他們求知的情趣，鼓勵他們向往高等教育，發展各方面的能力，讓他們隨著知識的水平的提高，自然而然地發展內在力量，增加認知度的成熟。
在人性開拓的主旋中，校內外活動的積極開展，不斷為學生引導著正確的認識因素，準確地把握學生品德發展階段的水平。它勝于學生呆板地坐在板凳上聽那些枯燥的言談，逆反心理的壓制和強制的服從辦法，更勝于講解兒童難以接受的大道理。那么針對少年兒童活潑好動的年齡特點，開展豐富多彩的活動，為他們創造良好的教育情境，培養健康向上的班風，學風;積極推進班級管理和教育方式的民主化，是充分發揮學生自主管理的有效途徑。
為解決畢業班學生對考試的緊張，焦慮和恐懼等情緒障礙，心理教師積極配合畢業班教師對學生進行考試考慮心理的調適，包括深呼吸松弛法，聯想放松法，積極暗示法，轉移刺激法，模仿學習法，系統脫敏法，等一些心理輔導，堅定學生的信念和決心，增強臨考心理素質。
在心理咨詢過程中，由于他們年齡小，經驗少，有些問題只能感受不能提出，如果被動地遵循心理咨詢的自愿求助原則，許多學生就會永遠徘徊在心理咨詢室外，失去許多成長的契機。心理教師必須帶著職業的敏感度和高度的責任心，主動接近學生，及時地給學生們以恰當的指導和幫助，使他們得到適宜的心理援助，就象種子發芽，小草破土一樣地撫慰中成長。心理咨詢就像一個避風的港灣;一條呵護心靈的小溪;一段真情溫馨的記憶……心理教師一個關切的眼神，一首輕柔的樂曲，一席恬情的話語，都能驛動學生們的心扉。使他們敞開心靈的大門，勇敢地去嘗試學習生活，不斷地完善自我。
心理健康教育更多的時候是一種"隱性"的教育，是一種潛移默化的教程，其效果并不是立竿見影的，也不是心理教師一個人所能支撐的保護傘。要使心理健康教育朝著健康，科學，有效的方向發展，是每一名專業教師義不容辭的責任。
在上級領導關懷和正確指引下，學校，家庭，社會緊密結合起來，齊心協力為孩子們架起通向未來的橋梁;尋找智慧的金鑰匙;去尋心靈的家園"。
趣味運動會的個人總結范文（19篇）篇十一
20xx年12月30日我校首次進行了一次別開生面的趣味運動會，并取得了圓滿。
這次趣味運動會成功舉辦包括諸多方面，但其中幾個環節起到舉足輕重的.作用。例如：趣味運動會策劃書的編寫、趣味運動會比賽場地的布置、趣味運動會比賽現場的組織、趣味運動會廣播稿的發布等等，以及活動中全體教職工積極努力與配合，都是這次趣味運動會成功不可或缺的部分。
此次活動共有七個項目：個人單項有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩，集體項目有三人四腳.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個項目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進行，這個游戲不僅體現了速度更體現了協調性的配合,這個項目的參賽者很多。在這些項目中在體現團隊精神的要數三人四腳,和螃蟹背西瓜，有一人不配合就會前功盡棄,這個游戲大家都配合的很好,充分體現了團隊精神。踢毽子、跳繩、托球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛,大家在玩這些游戲時笑聲、加油聲不斷。當然場面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽，學生們都為老師們加油鼓掌，更有部分學生還參與到老師隊伍中幫著拉，雖然有些不符合規則，但全體師生很高興愉快，是整個校園充滿歡聲笑語。
在賽前做了充分的準備,包括活動策劃書、次序冊編排、會場的布局與規劃,器材的準備等.在籌備過程中大家團結一致.齊心協力，而且這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素。
本次趣味運動會成功并讓讓其更出彩，還在與細節上花心思，就是活動中穿插了趣味運動會廣播稿。趣味運動會廣播稿是每個參賽隊的拉拉隊隊員編寫的對本隊參賽選手的一些鼓勵性的口號或小文章，由現場廣播員播頌。在這里進行的是趣味運動會比賽項目的延伸，各個代表隊為了在本隊的宣傳上戰勝對手，多出了稿，出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績營造了良好的氛圍，同時更好地增強了參賽者的團隊榮譽感，在活躍了活動現場氣氛，也提高了各參賽隊的精神面貌和學生們的寫作能力。
這次活動不僅豐富了學生的課余生活更增進的大家的友誼。我們確信，只要我們社團能夠繼續努力，能夠謙虛改進，懷著這份熱忱精神走下去，以后的活動和工作肯定會越辦越好。
趣味運動會的個人總結范文（19篇）篇十二
優秀作文推薦！20xx年12月1日，xx幼兒園開展大班幼兒親子運動會，本次運動會以“玩轉xx園”為主題開展親子定向運動?；顒佑杉医特撠熑藯顇x老師、教科研主任潘xx老師、課題負責人周x老師以及x幼行政團隊共同策劃。
活動前期班主任老師向大班的所有家長下發征詢單，在家長們的有力反饋下，大班93對家長積極報名參與。
活動開展當日，家長先集中三樓大舞，由專業人員進行培訓――介紹定向運動的相關知識、規則，地圖的掌握方法和指北針的使用方法。之后，家長們回到各自教室穿上統一的號碼背心和老師孩子一同步行前往xx園。
到達活動場地xx園之后，首先進行親子運動會開幕式，由家教負責人楊老師致開幕詞，由大3班的兩名幼兒代表進行運動員宣誓，由大2班的家長代表進行講話。在熱情洋溢的掌聲和群情激昂的動感音樂聲中，活動正式拉開帷幕。
家長們分成abcde五組有序出發，起點打卡、仔細看地圖、尋找目標、完成游戲（尋找神秘人、親子跳繩和拍照留影）定點敲章、按圖索驥、終點打卡。孩子們和爸爸（或媽媽）們全身心地投入游戲，她們玩著、尋找著、快樂著。
當最后一對父子到達目的地之后，孩子們給予了熱烈的掌聲?；顒幼詈螅M行了頒獎與分享，在孩子和爸媽的共同配合下，為活動中的一等獎、二等獎、三等獎和優勝獎的家庭進行表彰，并感謝每一對家長的參與。在每個班級的大合照留念中，活動畫上了圓滿的句號。
這樣的活動家長們滿意，孩子們開心。本次“定向運動”的開展，不僅增強了幼兒的體質，提高了幼兒識圖辨圖的能力，體驗到了戶外越野帶來的樂趣，更是增進了親子之間的情感交流。
趣味運動會的個人總結范文（19篇）篇十三
法學三班趣味運動會如期舉行。同學們積極參加并且對于活動給予了較好的評價?；顒右踩〉昧祟A期策劃的效果，總體上較為滿意。但活動在舉行的過程中也暴露出了不足和缺點，現特總結如下：
1. 通知下達。以后再舉行活動時要提前30分鐘下達通知集合，否則會再次出現活動舉辦時人員沒有全部到場的情況。
2. 物品準備。此次活動中物品準備欠佳，在相機上出現問題。
以后再舉辦活動時會提前認真檢查物品是否齊全到位。
3. 調動同學積極性。在此次活動有部分同學并未因為有特殊情況而沒參加活動；活動舉行時部分同學參與較少。應調整策劃案內容，了解大部分同學的興趣愛好，同時考慮到個別同學的狀況。
4. 分工合作。下次再舉辦活動時會與各個班委協調分工，提高辦事效率。
5. 在舉辦活動時要備應急方案，以免活動中出現特殊狀況而措手不及。
針對活動中暴露出的不足與缺點，我們會吸取教訓總結經驗，為更好地舉辦下次活動而努力。
附：此次參與活動的人員：
王桂娟 劉曉田 王維 姚旺 楊小蘭 賈永清 孫矗 李智
戚小龍 劉天宇 吳志凱 郭長豐 孫延年 趙昂 支海龍 鄭小勇 張振（共33人）
獲獎人員情況
一、《紙衣往返接力》活動中：
一等獎六名:董曉玲 戚小龍 郭長豐 馬艷萍 張菲菲 吳志凱
二等獎八名：張振 孫矗 劉天宇 王星月 王維 鄭小勇 孫延年 支海龍
三等獎十名：李倩 張天則 高彩華 劉曉群 苗青 姚旺 楊小蘭
賈永清 趙昂 郭艷
特別獎三名：王玉 董芳 山敏
二、《三人四足》活動中：
一等獎六名：劉天宇 孫矗 楊小蘭 李倩 苗青 孫延年
二等獎八名：山敏 董芳 王玉 姚旺 高彩華 支海龍
優秀獎四名：張振 鄭小勇 郭長豐 劉曉群
三、《海底撈月》活動中：
最具速度獎：苗青 郭艷
最具團隊精神獎：劉天宇 董曉玲 孫矗 張天則
最具有個人魅力獎：郭長豐 戚小龍 王維 李倩 劉曉群
馬艷萍
最有默契組合獎：趙昂 賈永清 高彩華 姚旺 王星月
最有努力精神獎：楊小蘭 劉曉田 張菲菲 張振 鄭小勇
最具親和力獎：李智 苗青 吳志凱 支海龍 孫延年
嘴具奉獻精神獎：董芳 王玉 山敏
趣味運動會的個人總結范文（19篇）篇十四
趣味運動會是公司舉辦的比較大型的活動，管理部主要負責前期的運動員報名及整理工作、賽程安排工作、裁判員記錄員現場組織人員的安排工作、運動器材和獎品的準備工作，在參賽過程中負責聯系、組織、監督參賽時運動員的準時有序的參加比賽和裁判員記錄員的到場、工作情況。
趣味運動會的個人總結范文（19篇）篇十五
開發區中心小學首次親子趣味運動會終于拉下了帷幕，雖然活動已經結束，但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，孩子收獲了他們的成功；家長收獲了他們的童貞；教師也從中獲得了成就感。現對這次活動作如下總結：
一、真正讓孩子體驗到了體育運動的快樂，增強了孩子與家長之間的親情和競爭意識，高質量完成了運動會的活動目標。
活動中五顏六色的彩旗、歡快的音樂等本身就是給孩子帶來一種視覺和聽覺上的享受，讓孩子感到原來運動如此快樂?；顒又幸阅昙墳閱挝煌瑫r進行，趣味競賽項目讓孩子從小就有了競爭意識，孩子在同父母合作的過程也增進了與家長之間的親情和合作能力。整個活動促進了孩子的全面發展。
二、增強了家校聯系，促進家長對我校工作的了解和支持。
本次活動面向全體家長開放，家長既了解自己孩子在活動中的表現，又親自參與了親子游戲。活動中家長參與積極、配合默契，為活動的順利開展提供了有力的保障。從活動中及活動后的反響來看，家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。
三、向社會展示了我校趣味親子活動特色及成果，展現了我校教師的良好風采及素質。
我們提前一周將這次活動對家長進行了通知。活動前在校園內掛橫幅、彩旗等，為運動會的開展營造了一個良好的氛圍。活動當天，還邀請了家長參與觀看，較好地向社會展示了我校特色活動成果和我園教師的風采。
四、活動組織緊湊，策劃成功。
為了保證活動的順利開展，在張校長的總指揮下，經過全體老師的共同努力，這些成員分工明確，各負其責?；顒迎h節設計緊湊，場地安排合理，雖然場地較小，學生、家長、教師等一百多名，活動開展得非常順利，得到了領導和家長們的一致好評。
五、時間上把握得當，差不多剛好三個小時。
這次親子趣味運動會圓滿結束了，此次活動不僅給孩子們一個展示自我的機會，還能讓孩子和家長在運動會上體驗到了快樂，而這是對我們教師的最好回報。同時，又發現了一些不足，也是在下次舉行的時候，要注意的地方。相信，以后的運動會會舉辦的越來越順利，越來越出色。
20xx-12-3。
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趣味運動會的個人總結范文（19篇）篇十六
1、戰勝對手很容易，能戰勝自己才是真正的強者。人更多的時候是活在不斷地戰勝自我、超越自我之中的。
2、堅持下去就是勝利，哪怕是落后對手很多，也要堅持走完這段艱辛的歷程，這是給自己最好的交代。所以有的時候，比賽不能單比輸贏、快慢，也同樣比心性，比品質，輸也要輸得漂亮，輸得有尊嚴。比賽可以放棄，但人生絕不可以放棄。
3、勝不驕，敗不餒。失敗里并沒有理所當然的成功因子，而成功中卻潛藏著隨時會露面的失敗基因。
4、好的工作方法至關重要，它可以幫助我們快速、高效地完成任務，可以節省很多的人力、物力和財力。
5、做事之前，準備工作越充足，贏的可能就越大。而且希望大家以后考慮事情能更加全面，更加細致，充分地評估所有可能影響成功的因素，盡量地去避免，而且要提前準備應急預案，以防萬一。
6、團隊合作的重要性（木桶短板原理）。不要放棄自己團隊的.每一個人，要想辦法讓每個人都優秀起來。盡管團隊里的每一個人不可能都發展那么均衡，但希望我們的團隊齊頭并進，成為一個“容量最大的木桶”。
7、經得住多深的質疑和詆毀，扛得住多大的批評和責任，你就擔得起多大的榮耀和贊許。
8、既然是團隊，是家人，就希望大家能互相幫助，共同進步，查漏補缺。勝利了就繼續埋頭前進，失敗了要相互勉勵，不能去埋怨，去指責，因為這會浪費更多的時間和精力，會讓我們落后得更遠。
9、不要輕易地說出“我盡力了”一類的話，不要讓別人覺得你的能力就這么大。“我盡力了”不是自我安慰最好的借口，每說一次，動力就少一點。或許你說完這句話心里會很舒服，但是你的人生會不舒服。
10、多為失敗找原因、學教訓，別為落后找理由、尋借口。理由和借口會讓你的心里感到安慰，但會讓你的人生不自在。
11、正視批評。批評你說明你還有希望，對你還很重視，勝過不聞不問千萬倍。加入編輯部這個組織就是要打擊你們的狂妄和自大，這樣才能讓自己在真正的實力基礎上建立起淡定、優雅、從容有底氣的自信。
12、作為團隊的領導，要學會優化、調配資源，優化、調配得越好，團隊的力量就會越大，成功的可能也會越大。
13、自己前期付出了多大的努力，后期看到成果時就會有多少的快樂和甜蜜。
14、人生難免會跌倒，如何在跌倒之后爬起來，更加氣宇軒昂地走下去才是最重要的。請記住，人生不是你跌倒的時候，都會有人上前幫扶你的，有雪中送炭的，也有落井下石的，靠自己才最重要。
15、有為才會有位，位置代表責任與擔當。無論自己在什么位置，都要牢牢記住自己的身份和職責，做自己應該做、必須做的事情。
16、做好充分的準備，用淡定從容的心態去面對人生中的每一個黑哨。因為人生中不是每一場比賽都公平，與其做無謂的爭論、掙扎，不如化悲憤為力量，把事情做得更好、更棒，做得無可挑剔。
17、每一場活動的背后都有一些默默付出的人，我們要學會感謝他們的努力，尊重他們的付出，是他們的默默無聞帶給了我們一次又一次的精彩。
18、每一場活動中除了奉獻的人還有一部分“犧牲者”，這里的“犧牲”指的是犧牲自己的利益。但是“犧牲者”請記住，你的工作就是這樣，你只能堅守，并且盡力做得完美。
趣味運動會的個人總結范文（19篇）篇十七
各位裁判員、運動員，同志們：
在這春回大地、萬象更新的美好日子里，經過組委會的認真準備，今天,我們迎來了公司2012年度趣味運動會。參加這次運動會的運動員共有 人，裁判員和工作人員 人，比賽項目3項。這既是一次全面校閱我公司體育運動水平的盛會，也是一次全面檢閱公司精神文明建設成果的盛會。值此之際，我謹代表公司對本次運動會的勝利召開表示熱烈的祝賀，向為籌備本次運動會而付出辛勤勞動的同志們表示衷心的感謝!
時代在進步，社會在發展。新的人才觀，不僅要求建設者要有較高水平的專業知識、實踐能力和創新精神，還要求有健全的人格、健壯的身體、健康的心理。而現代體育運動，是新時代全面發展一代新人所不可缺少的重要內容。
它不但可以增強員工的體質，而且可以培養員工集體主義精神和自強不息、堅忍不拔的意志，可以增強員工迎接挑戰的自信心和自豪感、能極大地振奮員工精神;它的意義已遠遠超出了強身健體的范疇。
十二五時期公司面臨著前所未有的機遇，也將遭遇空前的挑戰，需要我們全體員工有著堅持、堅韌、堅守的頑強意志，同心同德，迎難而上，大力弘揚“努力超越、追求卓越”的企業精神，才能不斷開創公司科學發展的新局面。
舉辦此次運動會，正是展示我們奮發向上的精神風貌，展示我們全體員工繽紛多彩的文化生活，展示我們開拓創新、與時俱進的企業文化的契機。
勇于拼搏，自強不息。一年一度的趣味運動會是公司的體育盛事，也是廣大員工展示風采、促進交流的舞臺，更是對全員道德品質、思想作風、精神面貌的一次大展示。在此，希望所有的運動員要積極參與，奮力拼搏，公平競爭，嚴格遵守運動秩序，嚴格服從裁判，在努力爭取優秀運動成績的同時，講文明、講團結、講風格，用你們的無限青春活力和風采展示人格高尚、能力卓越、身心健康的電力員工的風貌!
希望所有的裁判員要認真負責，秉公執法，公正裁判，用你們的辛勞和汗水推動公司健身運動的健康發展!希望工作人員要堅守崗位，熱情服務，切實保證運動員的安全，保證運動會的順利進行!讓我們在比賽中秉承“重在參與、增強體魄”的宗旨，發揚“更快、更高、更強”的奧運精神，在賽場上團結合作，超越自我，創造優異的成績，力爭體育運動成績和精神文明雙豐收!
最后，預祝本次運動會取得圓滿成功!
趣味運動會的個人總結范文（19篇）篇十八
運動會的整個流程比較順暢，各個游戲項目的規則也很完善，沒有出現漏洞?，F場所有工作人員，都十分認真負責，保證了運動會的順利進行。團隊合作比較出色。運動會現場秩序井井有條，規則講解比較到位，沒有發生混亂，也沒有同學因為比賽受傷?？傮w來說，趣味運動會基本達到了促進同學之間感情交流的目的。
趣味運動會的個人總結范文（19篇）篇十九
此次活動共有七個項目：個人單項有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩，集體項目有三人四腳、螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個項目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進行，這個游戲不僅體現了速度更體現了協調性的配合,這個項目的參賽者很多。在這些項目中在體現團隊精神的要數三人四腳,和螃蟹背西瓜，有一人不配合就會前功盡棄,這個游戲大家都配合的很好,充分體現了團隊精神。踢毽子、跳繩、托球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛,大家在玩這些游戲時笑聲、加油聲不斷。當然場面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽，學生們都為老師們加油鼓掌，更有部分學生還參與到老師隊伍中幫著拉，雖然有些不符合規則，但全體師生很高興愉快，是整個校園充滿歡聲笑語。