人人都是活雷鋒（實用18篇）

優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)表達，通過細(xì)致入微的描寫和感受，使作品更加飽滿和立體。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過作者精心創(chuàng)作的，對于我們提高寫作水平和掌握寫作技巧有很大的幫助。

人人都是活雷鋒（實用18篇）篇一

多虧一個東北人。

送到醫(yī)院縫五針好了。

老張請他吃頓飯。

喝的.少了他不干。

他說。

俺們那旮答都是東北人。

俺們那旮答特產(chǎn)高麗參。

俺們那旮答豬肉燉粉條。

俺們那旮答沒有這種人。

撞了車了哪能不救人。

俺們那旮答山上有真蘑。

那個人他不是東北人。

俺們那旮答都是東北人。

俺們那旮答特產(chǎn)高麗參。

俺們那旮答豬肉燉粉條。

俺們那旮答沒有這種人。

撞了車了哪能不救人。

俺們那旮答山上有真蘑。

那個人他不是東北人。

這群東北人。

人人都是活雷鋒（實用18篇）篇二

你我他，都是活雷鋒，大家聽到這句話就知道幫助他人，快樂自己，我也碰過這樣的一個例子。

那是一個星期天下午，我寫完作業(yè)便和媽媽去民族大道那去玩，在上公共汽車時，我看見一位老奶奶在身上不知找什么，我過去一問，才知道這位老奶奶的錢丟失了，我想我是少先隊員，應(yīng)該把我的零花錢給這位老奶奶上車。

我便把錢給了她。

上了車，我和媽媽坐下一個車椅，過了幾站，車椅邊坐滿了人。

這時一位老大爺邊咳嗽邊上了車，我一看，這位老爺爺?shù)纳眢w不好，我應(yīng)該讓位給他讓位，我便想著，一位叔叔讓了位。

到了民族大道，我從書包拿出風(fēng)箏來放，剛拿的同時看到一個街頭賣唱的小女孩，我看著挺不是滋味，便向媽媽借10元錢給這位小女孩，一個又一個給她錢后就匆匆的走了，可一位大約40多歲的婦女拿起梳子為她梳起頭來。

每個人看著都挺感動，有的照相，有的給錢，有的把這一件事發(fā)送到微博上。

你我他，都是活雷鋒，我對這句話有了深刻的理解。

人人都是活雷鋒（實用18篇）篇三

曾幾何時，一曲《東北人都是活雷鋒》引發(fā)了網(wǎng)絡(luò)上的flash動畫風(fēng)潮，這股風(fēng)潮迅速成樹冠狀在全國范圍內(nèi)蔓延，它的作者是京城一位普通的音樂人--雪村。

老張開車去東北撞了。

肇事司機耍流氓跑了。

多虧一個東北人。

送到醫(yī)院縫五針好了。

老張請他吃頓飯。

喝的少了他不干。

他說。

俺們那旮答都是東北人。

俺們那旮答特產(chǎn)高麗參。

俺們那旮答豬肉燉粉條。

俺們那旮答沒有這種人。

撞了車了哪能不救人。

俺們那旮答山上有真蘑。

那個人他不是東北人。

俺們那旮答都是東北人。

俺們那旮答特產(chǎn)高麗參。

俺們那旮答豬肉燉粉條。

俺們那旮答沒有這種人。

撞了車了哪能不救人。

俺們那旮答山上有真蘑。

那個人他不是東北人。

這群東北人。

人人都是活雷鋒（實用18篇）篇四

去年的時候，當(dāng)春的第一抹嫩黃——迎春花，在春寒料峭中綻放的時候，我們學(xué)校的學(xué)生參加了“全國感恩書信”大賽。

等到層林盡染的金秋，我們收到了獲獎證書，很榮幸我也獲得了一等獎。編輯老師說等到11月底，《感恩的心》作品集就出版了，到時候就寄給我們。

雪花飛舞的時候，終于看到感恩大賽老師的q簽名：獲獎證書陸續(xù)發(fā)放中?？赡苄枰爝f的書太多，所以直到寒假快結(jié)束的時候，我們班主任才收到快遞，打開一看除去我的，還有8班蕭桐的書和獲獎證書，雖然我們一個年級，可我并不認(rèn)識她。正巧我在學(xué)校參加訓(xùn)練，班主任就都給我了。

開學(xué)后，有一天中午，我?guī)Я恕陡卸鞯男摹泛褪捦┑墨@獎證書準(zhǔn)備送給她。去的太早并沒有找到蕭桐，接著我和同學(xué)們?nèi)ノ縻霎嬙樊媺Ρ诋嬃耍鹊椒艑W(xué)的時候，8班的同學(xué)們已經(jīng)都走了。所以就決定第二天再給她。

可是，第二天蕭桐的獲獎證書怎么也找不到了，急得我滿頭大汗，我知道每一張獲獎證書都包含了作者辛勤的耕耘和汗水。曾經(jīng)我修改了20遍的作文終于獲獎，可是證書卻不翼而飛，那種遺憾的心情很不好受的。所以我不知該怎么去跟蕭桐說，害怕她失望的眼神。

看著我焦急的表情，同學(xué)們紛紛過來詢問，然后就有人說，看到那張獲獎證書掉地上了，他給撿起來放我課桌上了；另一個同學(xué)說，怕被風(fēng)吹落又給放我桌洞里了；接著又有人說給放到講桌上了。可是哪里有啊，我就差哭了！

同學(xué)們紛紛安慰我，幫我尋找，還有的同學(xué)去詢問昨天值日的同學(xué)們看到?jīng)]有。大家分頭去找，可是那張獲獎證書哦，就那樣石沉大海，千喚萬喚就是沒有蹤影！

無奈先把《感恩的心》送給蕭桐，然后很愧疚地告訴她證書被我弄丟了，我向她保證一定給找回來，然后轉(zhuǎn)身跑了。

整個下午，我都無精打采，沒心思上課！

第二天中午，我一進教室，蕭依就跑過來跟我說：“小珊，那張獲獎證書找到了，在校廣播室找到的，看，是這張吧？”

捧著蕭桐那張獲獎證書我興奮極了，忍不住大聲嚷嚷：“蕭依，你太給力啦！太講義氣啦！太夠朋友啦！謝謝，謝謝，謝謝！不然我就成了失信的人了！”

“自己同學(xué)客氣什么呀，趕緊送給蕭桐吧！她一定也很著急的?！笔捯佬呛堑卣f。

我和蕭依捧著獲獎證書，快步走向8班，就怕它再“飛了”。蕭桐不敢相信地接過自己的獲獎證書，她是個文靜的女孩，細(xì)長的眼睛向下彎著，滿臉的笑意。

“還發(fā)什么呆呀，看看，是你的名字，還是一等獎呢！”蕭依推推她說。

“是的，這就是你的獲獎證書，高興吧？”我忍不住笑出聲來。

“太謝謝你倆了，你們真是小雷鋒！”蕭桐抬起眼睛高興地說，“我爸爸媽媽看到一定很高興！太感謝了！小雷鋒！”

“只有我倆嗎？”蕭依狡黠地笑起來。

“還有我們九班的同學(xué)們！要不是同學(xué)們口口相傳，要不是同學(xué)們紛紛幫忙，是不會這么快找到的！”我大聲說，接著我放低聲音不好意思地說，“都是我太馬虎了，讓蕭桐的證書去漂流啦?！?/p>

“哈哈，要不是你的馬虎，怎么能體現(xiàn)出咱班的小雷鋒呀！”蕭依咯咯地笑起來。

“對！我們都是小雷鋒！”我們?nèi)齻€的手不由地摞在一起，一齊喊起來，“讓我們一起沿著雷鋒叔叔的足跡，去延續(xù)這不朽的精神，去傳誦這偉大的豐碑！耶！”

“我們都是小雷鋒，去延續(xù)這不朽的精神，去傳誦這偉大的豐碑！耶！”我們話音剛落，身邊就響起嘹亮的整齊的朗誦，呵呵，我們兩個鄰居班的同學(xué)們，此刻擁在一起是那么親密，是那么和諧，是那么快樂！

人人都是活雷鋒（實用18篇）篇五

在我們身邊，有很多的活雷鋒，他們都默默無聞，今天讓我為大家說我發(fā)現(xiàn)得活雷鋒吧！

一天我看見，一個小朋友扔了一個塑料袋，我叫住他，讓他撿起來，可他卻滿不在乎的說：“不撿！”轉(zhuǎn)身就走。當(dāng)時我的心情別提有多差了，臉都黑了。這是我回去準(zhǔn)備撿起垃圾，這時，我看到了一個和他差不多高的小朋友伸起了自己白白的小手撿起了一個骯臟的塑料袋。我好奇他為什么這么做，便跑去問他；“你為什么要真么做呀？”他說：“沒什么，這是我應(yīng)該做的，只有保護好環(huán)境，才能讓自己的心情舒暢?！蔽以铰犜较窬幍模伤f的句句真真切切，表情也隨之而動。

其實身邊的活雷鋒有很多，只要能發(fā)現(xiàn)身邊的美、善。你就會獲得很多道理，快快行動起來吧，人人都是活雷鋒。

人人都是活雷鋒（實用18篇）篇六

三月，是紀(jì)念雷鋒的日子；三月，是歌頌雷鋒的日子；三月，是學(xué)習(xí)雷鋒的日子。作為新時代的小學(xué)生，在學(xué)習(xí)雷鋒這方面，我們是不甘落后的。

響應(yīng)學(xué)校發(fā)出的學(xué)雷鋒號召，借助學(xué)校搭建的平臺，我們的學(xué)雷鋒活動由校內(nèi)延伸到校外。

迎著和煦的春風(fēng)，高舉招展的`紅旗，我們排著整齊的隊伍到黃河公園撿拾垃圾。一路上，我們看見垃圾就撿，還沒到公園，老師發(fā)給我們裝垃圾的塑料袋已經(jīng)鼓囊囊的了。來到公園，王校長給各班劃分了勞動區(qū)域，我們立刻奔向“戰(zhàn)場”，展開了激烈的比賽。

“我拿不住了，誰來幫幫我？”

“快把垃圾袋提過來，這里比較多?！?/p>

大家喊聲不斷，一個地方撿干凈了馬上換另一個地方。飲料瓶、廢紙、煙頭、零食袋兒……大家用鷹一般銳利的眼睛搜尋著每一個角落，撿得干凈又徹底，有些小組袋子裝不下了就跑到垃圾箱邊倒進去，然后繼續(xù)撿。

人多力量大，這還真應(yīng)了雷鋒這句話：“一朵花打扮不出美麗的春天，只有百花齊放，才能春色滿園?！痹诖蠹业墓餐ο?，公園的草地干凈了，梨花更潔白了，人們臉上的笑容更燦爛了。

回來的路上，我們又餓、又渴、又累，可想起雷鋒走到哪兒把好事做到哪兒，我們渾身充滿了力量。

通過這次體驗，我們知道了做好事的艱辛，知道了堅持做好事的不易，更懂得了雷鋒的偉大，領(lǐng)會到了雷鋒那句名言的真諦：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。雷鋒是這樣說的，也是這樣做的。作為和諧社會的合格小公民，我們有責(zé)任和義務(wù)宣傳雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神，傳承雷鋒精神，讓雷鋒精神萬古長青！

人人都是活雷鋒（實用18篇）篇七

班組建設(shè)是企業(yè)安全健康發(fā)展的核心力量，班組長是安全生產(chǎn)的主心骨，輪值班組長是搞好班組建設(shè)的支柱！重視班組建設(shè)也是《國家安全生產(chǎn)監(jiān)督總局、國家煤礦安監(jiān)局、中國煤炭工業(yè)協(xié)會、中國能源化學(xué)工會》提倡各化工企業(yè)結(jié)合本單位實際，切實提升班組建設(shè)能力，全力夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，促進化工企業(yè)安全生產(chǎn)局面持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)。

偶爾學(xué)習(xí)了國投塔山煤礦班組建設(shè)經(jīng)驗材料《人人都是班組長——國投塔山煤礦班組建設(shè)模式的探索和實踐》，我覺得很有借學(xué)價值，現(xiàn)分享給大家，結(jié)合實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒，提高自身素質(zhì)，創(chuàng)新平臺，切實加強班組建設(shè)管理，夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，進一步提高安全管理水平，促進安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，為企業(yè)做好貢獻，健全自身基礎(chǔ)：

國投塔山煤礦是隸屬于大同能源有限責(zé)任公司（以下簡稱國投大同公司）的一座現(xiàn)代化高效礦井，由原來30萬噸/年的地方小煤礦改擴建而成，2008年8月投產(chǎn)，設(shè)計生產(chǎn)能力240萬噸/年，現(xiàn)有員工608人，其中班組28個、班組長98名（含選煤廠）。為適應(yīng)礦井發(fā)展需要，預(yù)防事故的發(fā)生，國投塔山煤礦從2011年開始大膽變革傳統(tǒng)班組管理方式，學(xué)習(xí)借鑒國內(nèi)外先進的班組建設(shè)理念和管理方法，創(chuàng)新建立班組輪值管理體系，探索實踐“人人都是班組長”班組建設(shè)模式，實現(xiàn)班組全員、全方位、全過程管理。2011年以來杜絕了死亡事故，綜合績效創(chuàng)全國煤炭行業(yè)一流水平。

一、“人人都是班組長”班組建設(shè)模式的選擇和建立。

國投塔山煤礦雖然機械化、信息化、現(xiàn)代化程度很高，但投產(chǎn)后零敲碎打的事故一直不斷，分析事故的主要原因在于新組建的職工隊伍來自全國13個省份，人員素質(zhì)參差不齊，安全基礎(chǔ)管理薄弱，特別是班組執(zhí)行力不夠強，嚴(yán)重制約了企業(yè)健康發(fā)展。

2011年1月，國投塔山煤礦開展了“班組建設(shè)抓什么”、“班組長怎么管”、“員工積極性怎么調(diào)動”等班組建設(shè)大討論，對傳統(tǒng)班組管理模式進行了深入分析和思考，得出的結(jié)論是：職工的積極性沒有得到充分發(fā)揮，班組的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造了沒有得到充分發(fā)揮。為此，國投大同公司及塔山煤礦果斷決定，擯棄傳統(tǒng)的班組管理模式，引入體現(xiàn)以人為本、實現(xiàn)民主管理的輪值管理體系，創(chuàng)新實施了“人人都是班組長”班組建設(shè)新模式。

二、“人人都是班組長”班組建設(shè)模式的內(nèi)容和做法。

“人人都是班組長”的班組管理模式，就是采取輪值制度，班組每位成員都有擔(dān)任班組長、班委、參與班組管理的機會，實現(xiàn)民主決策、民主管理和安全生產(chǎn)，其核心內(nèi)容是建立了一套班組輪值管理體系，即：一個體制、兩個平臺、四個機制。

（一）構(gòu)建一個班組輪值管理的組織體制。

班組輪值管理的組織體制是在保留原有班組長的基礎(chǔ)上，設(shè)立1名輪值班長，若干個輪值班委和管理小組，全體成員按一定周期進行輪流任職，并賦予班組管理職責(zé)和權(quán)利的組織架構(gòu)。輪值周期和輪值班委、管理小組的組成，由各區(qū)隊和班組結(jié)合工作實際自行規(guī)定，形式各具特色，不搞“一刀切”，減少了抵觸情緒，避免了走形式，確保班組輪值管理具有深厚的群眾基礎(chǔ)和旺盛的生命力。輪值管理的主要職責(zé)和任務(wù)分別是：

1、輪值班長。協(xié)助班長做好當(dāng)班日常工作，主要任務(wù)是組織召開班前會、班后會，安排當(dāng)班工作任務(wù)，分工到人，組織現(xiàn)場生產(chǎn)質(zhì)量管理，排查治理安全隱患和問題，評議當(dāng)班人員工作表現(xiàn)，提出當(dāng)班工分的分配意見，具有安全管理權(quán)、生產(chǎn)組織權(quán)和考核分配權(quán)。經(jīng)評議合格的輪值班組長，享受合理正式班組長薪酬待遇。實行班組長輪值后，原班組長扮演的角色不再是班組的“工頭”角色，而更多的是教練角色。

展示，課堂講解等方式，學(xué)習(xí)風(fēng)險預(yù)控、操作規(guī)程、絕活分享等內(nèi)容?；盍ξ瘑T通過講故事、安全宣傳、唱班歌、喊口號或開展班組集體活動等方式，提振士氣，緩解壓力，活躍氣氛。和諧委員負(fù)責(zé)加強班組內(nèi)部溝通、工作協(xié)調(diào)，營造團結(jié)和諧氛圍。

3、輪值管理小組。根據(jù)輪值班委設(shè)置的數(shù)量，講班組人員平均化分為若干小組，如安全小組、學(xué)習(xí)小組、士氣小組、宣傳小組等，在各自班委帶領(lǐng)下參與班組事務(wù)管理、制度制定和現(xiàn)場安全生產(chǎn)組織，做到人人負(fù)責(zé)、人人管理。

（二）搭建班組輪流管理的兩大平臺。

1、例會平臺。借助班組每日班前、班后會，在輪值班組長的主持下，組織安全、學(xué)習(xí)、士氣、和諧等班委委員，有針對性地開展班組日常管理的有效平臺。班前會主要是開展安全學(xué)習(xí)，風(fēng)險排查和預(yù)控，明確工作任務(wù)，分工派活，責(zé)任到人，提振士氣，營造和諧氣氛。班后會主要是對當(dāng)班工作進行總結(jié)、分析、評議、評優(yōu)，對下班工作作出安排等。通過輪值管理，班前、班后會從隊長和班長唱主角到輪值班組長和班委唱主角，從一言堂模式到全員互動模式，會議內(nèi)容、形式和效果都發(fā)生了質(zhì)的改觀。

2、看平臺。班組日常管理以看板為載體和表現(xiàn)形式，實現(xiàn)班組管理公開化、透明化。每個區(qū)隊和班組結(jié)合實際設(shè)計制作看板，通過每日一星，工分上板，實現(xiàn)激勵評價透明化；通過資源分享公開化，做到了制度、管理、考勤、問題、績效等公開透明，促進了班組自主管理。如綜采區(qū)將事故案例貼在班組管理看板上，其他人員用五顏六色的小紙條“跟帖”，發(fā)表感言，2011年以來該區(qū)由班組員工自行編寫、討論的安全案例已達了600余份，起到了“一人講案例、眾人受教育”的警示作用。

（三）建立思鄉(xiāng)班組輪值管理長效機制。

1、分享評價機制。利用召開班前會、班后會等機會，職工輪流講案例、講技術(shù)、將絕活、將經(jīng)驗，大家進行談看法、談體會、談收獲等評議。輪值班組長評議每位員工當(dāng)班工作情況和所的工分，員工對輪值班組長和班委的履職情況進行評議，進一步增強交流，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，達到資源分享、共同提高的功效。分享評議機制是學(xué)習(xí)、分享、評議的有機結(jié)合，不同于一般的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，也不是一般的評價考核，強調(diào)的是培養(yǎng)主動學(xué)、動腦筋的習(xí)慣，突出“議”、重在“悟”，在分享評議中相互借鑒、取長補短、相互提高。

2、競爭激勵機制。按照公開、公平、競爭、擇優(yōu)、及時等原則，有輪值班長、輪值班委和班長等共同組織，在班組內(nèi)開展賽安全、賽學(xué)習(xí)、賽技術(shù)、賽創(chuàng)新、賽節(jié)約等活動，采取物資獎勵、精神激勵、提拔重用等手段，在班組評選出安全之星、質(zhì)量之星、學(xué)習(xí)之星、創(chuàng)新之星和優(yōu)秀班組、班組長、輪值班組長，在此基礎(chǔ)上評選出區(qū)隊、礦井、公司等成級優(yōu)秀班組、班組長、輪值班組長，在競爭中激勵、通過激勵促競爭，形成良性循環(huán)，創(chuàng)造比學(xué)趕幫超的良好氛圍。

3、責(zé)任鏈鎖機制。為落實班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，建立“自保、互保、聯(lián)?！比灰惑w的安全責(zé)任鏈鎖機制，采取“三違”責(zé)任共擔(dān)、事故責(zé)任共擔(dān)、危險區(qū)域作業(yè)共同監(jiān)護等形式，一人違章或發(fā)生安全事故，與其相聯(lián)結(jié)的組織和組員要與其共同承擔(dān)責(zé)任，實現(xiàn)了人人都是安全監(jiān)督員。

4、制度公約機制。班組制度公約就是在遵守有關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等制度規(guī)定的前提下，人人起草自己崗位的工作制度，人人參與制度的討論修訂，每項制度都要經(jīng)過班組共同協(xié)商研究、全員簽字確認(rèn)，大大提高了制度執(zhí)行力。目前，該礦共建立了安全生產(chǎn)公約5項，班組管理類公約11項，并編寫了“人人都是班組長”班長建設(shè)的指導(dǎo)手冊、案例匯編、制度匯編等，實現(xiàn)了制度由被動執(zhí)行到主動執(zhí)行，“軟執(zhí)行”到“硬執(zhí)行”的根本轉(zhuǎn)變。

三、“人人都是班組長”班組建設(shè)模式取得的成效。

建設(shè)、提升了管理水平和綜合實力，為煤礦安全生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展奠定了牢固的“基石”。2011年以來，有5名一線員工被提拔為區(qū)隊長，80多名農(nóng)民工成為技術(shù)能手和業(yè)務(wù)骨干，涌現(xiàn)了“王山富材料架”和“梁過兵托管架、吊架”等一批員工姓名命名的創(chuàng)新成果。安全生產(chǎn)形勢持續(xù)好轉(zhuǎn)，“三違”次數(shù)由2010年的363例，減少到2012年的35例，2011年以來杜絕了死亡事故。經(jīng)濟效益穩(wěn)步提升，2011年煤炭產(chǎn)量、銷售收入、利潤總額分別比2010年增長6﹪、10﹪、26﹪。生產(chǎn)效率逐年遞增，從2010年的18噸/工，到2012年的24噸/工，達到了煤炭行業(yè)先進水平。隊伍和諧穩(wěn)定，“兩堂一舍”（餐廳、浴室、公寓）實行賓館酒店化管理，全體干部職工免費就餐、一同就餐，職工平均收入增長25﹪以上，班組文化活動豐富，員工受到尊重、生活體面、幸福和諧，從2010年人員流失100多人到2012年以來無一人流失，促進了隊伍穩(wěn)定。

國投塔山煤礦班組建設(shè)的做法和經(jīng)驗，不僅適用于煤炭行業(yè)，也適用于其他行業(yè)，來自全國煤炭、電力、化工、冶金等行業(yè)的40多個企業(yè)共計500余人，先后到該礦進行參觀考察和學(xué)習(xí)交流。

管理中心電儀白潔。

2013年2月18日。

因為他平凡而偉大的事跡感動了千千萬萬追求真、善、美的人！因為他助人為樂的精神激勵著一代又一代新人的健康成長！因此，一個名字，一個普普通通的年輕戰(zhàn)士的名字——雷鋒，在神州大地久久傳頌。不但如此，雷鋒這個普普通通的名字飛越了國界，為不同膚色的人們所敬仰。從此，雷鋒，不再是個普普通通的名字！

雷鋒，和戰(zhàn)友一起跋山涉水，披霜野營；在列車上端水、掃地；上、下車時幫人抱著小孩或攙扶著大娘；在工地上推著小車飛奔搶險堵堤，踏平兇波惡浪……這多得像星星一樣極其平常的小事，在平凡的人群里流傳。

其實，雷鋒所干的事，極其平凡。但就是這些極其平凡的事，讓你感覺就像你饑餓時別人給你的一塊面包，你口渴時別人給你的一杯水，你失敗或成功時別人給你的一個鼓勵的眼神，雖然極其平凡，但它卻帶給你從骨子里無法表達的溫暖。盡管簡單，盡管質(zhì)樸，但這卻絕不是凡夫俗子的庸人道德。這是一個一心為他人奉獻的良心。

雷鋒，一個極其平常的人。他永遠(yuǎn)歡歡喜喜又匆匆忙忙。他的每分每秒都在平凡中發(fā)熱，放光！他的一生，既沒有驚天地、泣鬼神的偉業(yè)，也沒有開天辟地的偉大創(chuàng)舉。他在有限的生命里，只不過干了他認(rèn)為應(yīng)該干、又必須干好的平凡事。他所干的事，任何一個人都可以輕易做到。不同的是他做了一生，而我們只是偶爾為之。

古訓(xùn)云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！币虼耍灰覀儚男睦镒銎穑瑥男∈伦銎?，無論你是誰，無論你在哪兒，只要你在用心為他人奉獻，那么你就是雷鋒！

我堅信，雷鋒精神，必將在我們每一代中國人的心中打上深深的烙印。

不同膚色的人，也一定會將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚！

——觀《一個小孩三個幫》有感。

我讀過這樣一個故事：一位紳士路過櫥窗，叫店員將櫥窗里的花取出一部分，店里的人照著他的話去做，并問他要買多少。這位紳士出人意料地回答：“我不想買花，只是看它們太擁擠了，怕它們被壓壞，想讓它們輕松一下?！边@位紳士就是英國文學(xué)家王爾德。

其實，不僅是大文豪，普通的人也是“英雄”：一位作家在一個開滿鮮花的公園里散步，當(dāng)他走近一座花壇時，一個小女孩擋住了他，輕輕地說：“叔叔，請你不要走過去，那邊有一只漂亮的蝴蝶，請你不要驚嚇了它?！蓖鯛柕?、小女孩關(guān)愛的不僅是身邊的事物，他們是在用心呵護世界，用愛支起藍(lán)天。

只要你肯對他人付出愛與關(guān)懷，你就是英雄。讓我們像電影中的楊洋、關(guān)大叔他們，做一個頂天立地的英雄吧！

福建省南平市政和縣實驗小學(xué)五（1）班吳秋婷。

指導(dǎo)老師：陳惠秀。

3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日，但不一定要那一天才能學(xué)習(xí)雷鋒，因為天天都是學(xué)習(xí)雷鋒日。

1962年8月15日，就是這一天我們的雷鋒叔叔應(yīng)執(zhí)行運輸任務(wù)而壯烈犧牲，因公殉職。人們的好兒子就這么沒了！雷鋒叔叔雖然只活了22個春秋，但雷鋒叔叔永遠(yuǎn)愛黨，愛人民。

雷鋒叔叔是個孤兒，他知道是黨和人民養(yǎng)育了他，所以雷鋒叔叔非常愛樂于助人，哪里需要他，哪里有困難，那里就有他。雷鋒叔叔知道要知恩圖報，回報養(yǎng)育了他的黨和人民。雷鋒叔叔敬業(yè)，奉獻，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，把他當(dāng)成榜樣，從小學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，將來成為像雷鋒叔叔那樣的人。

人們都說，21世紀(jì)根本沒有雷鋒的影子。21世紀(jì)的人是那么自私。但我想說一句：你們錯了。21世紀(jì)也有許多活雷鋒，只是我們看不到罷了。如果不信，那我就舉個例子吧！有一天，在某個地方出了交通事故，車上有3名被困者。我剛好路過，看到路過的叔叔阿姨為了減少人員傷亡，不顧個人安危到車上救人。雖然最后2傷1死，但如果不是這些叔叔阿姨的話，死的不是一個而是三個。如果你還說21世紀(jì)的人是那么自私的話，那那些與被困者互不相識的叔叔阿姨為什么還會冒著生命危險去救人。你還敢說21世紀(jì)沒有雷鋒的影子嗎？這些也是雷鋒啊！

世上也許多雷鋒，那些雷鋒是默默無聞的。比如：在公交車上讓座，消防員，一棵大樹，白衣天使，警察，最美的太陽這些都是活雷鋒。

其實我也是個小雷鋒。3月5號這天，我們班來到七星公園進行義務(wù)打掃。我把運動器材擦得干干凈凈，亭子也被擦得干干凈凈的，過往的人們看著開開心心的。

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人人都是活雷鋒（實用18篇）篇八

今天，我懷著無比激動的心情讀完了《“雷鋒車”的故事》，這本書主要講述了連云港市新浦汽車總站“雷鋒車”組的人們49年如一日，堅持不懈地學(xué)雷鋒，為南來北往的人們排憂解難，無怨無悔。

書中的每個故事感人肺腑，最讓我感動的是汽車站服務(wù)員盧同榮的事跡，她為了不耽誤工作，一年中，有近一半的時間與家人見不到面，孩子從生下來后就扔給姥姥，在寒冬臘月，愛人要送她上班，她不同意，自己走去上班，腳上磨出了水泡……我覺得她為了工作，可以拋開家中的一切，全心全意地投入到工作中，盡心盡責(zé)地為旅客服務(wù)，這種精神實在令人敬佩。

同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)“雷鋒車”組的精神，從現(xiàn)在做起，從小事做起，去幫助我們身邊需要幫助的人們吧，做一個真正的活雷鋒。

人人都是活雷鋒（實用18篇）篇九

3月5日是雷鋒紀(jì)念日，我們要弘揚雷鋒精神!學(xué)校舉辦學(xué)雷鋒活動同時都會有征文大賽，我們可以書寫一篇征文，參加比賽!以下是人人都是活雷鋒優(yōu)秀征文，請參考!

3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日，但不一定要那一天才能學(xué)習(xí)雷鋒，因為天天都是學(xué)習(xí)雷鋒日。

1962年8月15日，就是這一天我們的雷鋒叔叔應(yīng)執(zhí)行運輸任務(wù)而壯烈犧牲，因公殉職。

人們的好兒子就這么沒了!雷鋒叔叔雖然只活了22個春秋，但雷鋒叔叔永遠(yuǎn)愛黨，愛人民。

雷鋒叔叔是個孤兒，他知道是黨和人民養(yǎng)育了他，所以雷鋒叔叔非常愛樂于助人，哪里需要他，哪里有困難，那里就有他。

雷鋒叔叔知道要知恩圖報，回報養(yǎng)育了他的黨和人民。

雷鋒叔叔敬業(yè)，奉獻，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，把他當(dāng)成榜樣，從小學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，將來成為像雷鋒叔叔那樣的人。

人們都說，21世紀(jì)根本沒有雷鋒的影子。

21世紀(jì)的人是那么自私。

但我想說一句：你們錯了。

21世紀(jì)也有許多活雷鋒，只是我們看不到罷了。

如果不信，那我就舉個例子吧!有一天，在某個地方出了交通事故，車上有3名被困者。

我剛好路過，看到路過的叔叔阿姨為了減少人員傷亡，不顧個人安危到車上救人。

雖然最后2傷1死，但如果不是這些叔叔阿姨的話，死的不是一個而是三個。

如果你還說21世紀(jì)的人是那么自私的話，那那些與被困者互不相識的叔叔阿姨為什么還會冒著生命危險去救人。

你還敢說21世紀(jì)沒有雷鋒的影子嗎?這些也是雷鋒啊!

世上也許多雷鋒，那些雷鋒是默默無聞的。

比如：在公交車上讓座，消防員，一棵大樹，白衣天使，警察，最美的太陽……這些都是活雷鋒。

其實我也是個小雷鋒。

3月5號這天，我們班來到七星公園進行義務(wù)打掃。

我把運動器材擦得干干凈凈，亭子也被擦得干干凈凈的，過往的人們看著開開心心的。

同學(xué)們，讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒。

要學(xué)習(xí)雷鋒難，因為你伸手撿一下垃圾……就是學(xué)習(xí)雷鋒叔叔。

只要人人都學(xué)習(xí)雷鋒，世界就會變成美好人間。

學(xué)習(xí)雷鋒從小事做起【2】。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好!

3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表44周年。

3月，又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。

幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。

一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。

這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的'人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。

一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。

所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。

40多年來，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。

今天，我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚光大雷鋒精神呢?3月5日作為學(xué)雷鋒日，同學(xué)們應(yīng)該以自己的切實行動來體現(xiàn)新時代的雷鋒精神。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，樹立遠(yuǎn)大理想。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。

學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，爭當(dāng)新時代的小雷鋒。

同學(xué)們，根據(jù)我校的具體實際情況，我們把“學(xué)雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學(xué)?！弊鳛槿碌闹餍伞?/p>

文明之星、衛(wèi)生之星人人爭，大家都來保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!

你我他，都是活雷鋒，大家聽到這句話就知道幫助他人，快樂自己，我也碰過這樣的一個例子。

那是一個星期天下午，我寫完作業(yè)便和媽媽去民族大道那去玩，在上公共汽車時，我看見一位老奶奶在身上不知找什么，我過去一問，才知道這位老奶奶的錢丟失了，我想我是少先隊員，應(yīng)該把我的零花錢給這位老奶奶上車。

我便把錢給了她。

上了車，我和媽媽坐下一個車椅，過了幾站，車椅邊坐滿了人。

這時一位老大爺邊咳嗽邊上了車，我一看，這位老爺爺?shù)纳眢w不好，我應(yīng)該讓位給他讓位，我便想著，一位叔叔讓了位。

到了民族大道，我從書包拿出風(fēng)箏來放，剛拿的同時看到一個街頭賣唱的小女孩，我看著挺不是滋味，便向媽媽借10元錢給這位小女孩，一個又一個給她錢后就匆匆的走了，可一位大約40多歲的婦女拿起梳子為她梳起頭來。

每個人看著都挺感動，有的照相，有的給錢，有的把這一件事發(fā)送到微博上。

你我他，都是活雷鋒，我對這句話有了深刻的理解。

人人都是活雷鋒（實用18篇）篇十

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上”這句話是一位偉大的人民榜樣說的，他就是雷鋒！就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。

記得二年級時，我去上體育課。下樓梯時，眼尖的我看到了一張紙幣，我撿起來一看。呀！是一張20元的`紙幣，這時，一個同班的男同學(xué)走了下來，他一看，我拿著一張20元的紙幣，他就想一把搶過來，占為己有?？晌覐男【团艿每欤乙蝗鐾龋瑥牧硪贿叺臉翘菖芰松先?，跑進了教師辦公室，把20元的紙幣交給了老師。這時，上課鈴聲響了起來，我說了一句：“老師，我撿到一張20元紙幣。上課了，我先下去了。老師再見！”說完我就飛奔了下去，幸好，老師還沒來，這時，那個男同學(xué)問我：“黃倚凡，錢呢？”我白了他一眼，說：“給老師了，我問你，你是不是想把那錢拿來自己用？”“是又怎么樣？”“我告訴你，這樣是不對的，你試想一下，如果你是失主呢，你掉了20元你不急嗎？”“是哦…對不起，我錯了?！薄澳愠姓J(rèn)了就好，不要再有下次了。”“嗯！唉，老師來了?！?.....

下課后，我回到教室，馬上就被老師叫了過去。過去后，老師問：“黃倚凡，你現(xiàn)在把這張紙幣交到政教處?！薄芭叮懒耍蠋煛！闭f完我就拿著錢跑去了政教處，不久，廣播響了起來……后來，因為這件事，我還被老師在班會上表揚過呢！小小年紀(jì)的我，第一次體會到了做“雷鋒”的好。

還有一次，那是在四年級的時候。我和同學(xué)去買書，上樓梯時，我突然看到了一張50元的紙幣，我和同學(xué)馬上撿起紙幣，兩人跑去政教處，把紙幣交到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的手上。同樣，不久后，廣播響了起來，我和同學(xué)一聽，心里甜滋滋的。

雷鋒叔叔他并沒有高大的身材，卻受世人的仰慕；他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神；他用最平凡的行動，銘刻不朽的青春；他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士，卻留下了許多值得我們學(xué)習(xí)的精神；他做好事不留名，謙虛地笑著說：“舉手之勞”。也許有人說：“他已經(jīng)死了，學(xué)這些有什么用呢，又不會被世人仰慕?！辈唬∷]有死，他的釘子精神，他的一件件平凡卻偉大的事跡，他—雷鋒，永遠(yuǎn)活在我們的心里，活在我們的歷史里！

人人都是活雷鋒（實用18篇）篇十一

雷鋒叔叔你在哪里？你在哪里？我們四處尋找你的足跡。哦，原來你正在小溪邊幫助迷路的孩子；小路上背著年邁的大娘……雷鋒叔叔你雖然也離我們而去，但你那助人為樂的精神卻永遠(yuǎn)在我們的心中，也激勵著我們前進。

有一次她又生病了，好多天都沒有來上學(xué)。老師告訴我們父母為她治病不但花掉了家里的所以積蓄，還欠下了好多的債。我們聽了都很難過，第二天早上當(dāng)老師來到教室里發(fā)現(xiàn)講臺上堆滿了錢：一元、二元、三元……整整三百多元。老師還不知是怎么一回事呢。原來我們聽了老師說茍敏家的情況后，自發(fā)的為她捐款了。老師被我們這一群可愛的孩子感動了。直夸我們就是“小雷鋒”

助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德，在物質(zhì)文明高度發(fā)達的今天我們更不能忘記。毛爺爺曾說過我們青少年是早上八九點鐘的太陽，中國的未來是屬于我們的。同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在做起，從生活中的點滴做起，為中華的繁榮做出一份貢獻吧！

人人都是活雷鋒（實用18篇）篇十二

我讀過這樣一個故事：一位紳士路過櫥窗，叫店員將櫥窗里的花取出一部分，店里的人照著他的話去做，并問他要買多少。這位紳士出人意料地回答：“我不想買花，只是看它們太擁擠了，怕它們被壓壞，想讓它們輕松一下。”這位紳士就是英國文學(xué)家王爾德。

其實，不僅是大文豪，普通的人也是“英雄”：一位作家在一個開滿鮮花的公園里散步，當(dāng)他走近一座花壇時，一個小女孩擋住了他，輕輕地說：“叔叔，請你不要走過去，那邊有一只漂亮的蝴蝶，請你不要驚嚇了它?！蓖鯛柕?、小女孩關(guān)愛的不僅是身邊的事物，他們是在用心呵護世界，用愛支起藍(lán)天。

只要你肯對他人付出愛與關(guān)懷，你就是英雄。讓我們像電影中的楊洋、關(guān)大叔他們，做一個頂天立地的英雄吧！

人人都是活雷鋒（實用18篇）篇十三

寒假里，我去新華書店看書，被《優(yōu)雅走過下雨天》這本書吸引住了，于是，便買了下來。

這是一本圍繞真人秀電視節(jié)目展開的故事。文中的人物角色秦思理、橋李、安可等都自帶光環(huán)，一舉一動都有著獨特的魅力，牽動人心。其中，我最喜歡的就是千子星了。她自信又親切，仿佛是真實生活在我們身邊的一個小女孩。面對生活的巨變，面對被人帶上“破產(chǎn)公主”的稱號，她沒有退縮，也沒有屈服，更沒有忘記時刻微笑！

曾經(jīng)，她是國櫻中學(xué)最耀眼的明星，集萬千從愛于一身，如今，她堅強而優(yōu)雅地蟄伏于谷底，坦然承受流言蜚語。生活不能說不艱難?？墒?，依然走到鏡頭之前，露出笑容明媚的一面。

她就是千子星，就像優(yōu)雅的化身，她獨立、自信、和悅、熱愛微笑。她從來不會讓人看到她的眼淚，即使天塌下來，也不過皺皺眉，輕巧地提起裙擺。

看完這本書，千子星的優(yōu)雅、從容、堅強賦予我勇氣，讓我可以勇敢面對人生里所有讓我畏懼的挫折和坎坷！

人人都是活雷鋒（實用18篇）篇十四

3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日，但不一定要那一天才能學(xué)習(xí)雷鋒，因為天天都是學(xué)習(xí)雷鋒日。

1962年8月15日，就是這一天我們的雷鋒叔叔應(yīng)執(zhí)行運輸任務(wù)而壯烈犧牲，因公殉職。人們的好兒子就這么沒了！雷鋒叔叔雖然只活了22個春秋，但雷鋒叔叔永遠(yuǎn)愛黨，愛人民。

雷鋒叔叔是個孤兒，他知道是黨和人民養(yǎng)育了他，所以雷鋒叔叔非常愛樂于助人，哪里需要他，哪里有困難，那里就有他。雷鋒叔叔知道要知恩圖報，回報養(yǎng)育了他的黨和人民。雷鋒叔叔敬業(yè)，奉獻，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，把他當(dāng)成榜樣，從小學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，將來成為像雷鋒叔叔那樣的人。

人們都說，21世紀(jì)根本沒有雷鋒的影子。21世紀(jì)的`人是那么自私。但我想說一句：你們錯了。21世紀(jì)也有許多活雷鋒，只是我們看不到罷了。如果不信，那我就舉個例子吧！有一天，在某個地方出了交通事故，車上有3名被困者。我剛好路過，看到路過的叔叔阿姨為了減少人員傷亡，不顧個人安危到車上救人。雖然最后2傷1死，但如果不是這些叔叔阿姨的話，死的不是一個而是三個。如果你還說21世紀(jì)的人是那么自私的話，那那些與被困者互不相識的叔叔阿姨為什么還會冒著生命危險去救人。你還敢說21世紀(jì)沒有雷鋒的影子嗎？這些也是雷鋒啊！

世上也許多雷鋒，那些雷鋒是默默無聞的。比如：在公交車上讓座，消防員，一棵大樹，白衣天使，警察，最美的太陽……這些都是活雷鋒。

其實我也是個小雷鋒。3月5號這天，我們班來到七星公園進行義務(wù)打掃。我把運動器材擦得干干凈凈，亭子也被擦得干干凈凈的，過往的人們看著開開心心的。

同學(xué)們，讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒。要學(xué)習(xí)雷鋒難，因為你伸手撿一下垃圾……就是學(xué)習(xí)雷鋒叔叔。只要人人都學(xué)習(xí)雷鋒，世界就會變成美好人間。

文檔為doc格式。

人人都是活雷鋒（實用18篇）篇十五

陽春三月，正是陽光燦爛的好日子，我美美的坐在窗前享受著太陽光的沐浴?；▋合蛭椅⑽Ⅻc頭，草兒為我搖擺著身軀。忽然，一陣歌聲打斷了我的思緒：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于祖國忠于黨”我定睛一看，原來是少兒頻道播放的“3月5日雷鋒紀(jì)念日，爭做優(yōu)秀紅領(lǐng)巾的特別活動”。這讓我眼前浮現(xiàn)了不久前的一件事。

記得那是一個黃昏，夕陽戀戀不舍的落回了西山的港灣，但她不忍離去，揮淚灑別，將天空染得緋紅留做紀(jì)念?！岸×懔恪卑殡S著一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們像一群快活的小鳥，向回家的方向奔去。我快步走到公交車站牌等待著回家的車輛。天漸漸的黑了，人群中不時傳出嬉笑的聲音。突然，在一個不起眼的小角落里，我發(fā)現(xiàn)了一個大約三、四年的小女孩兒。她正在迅速地翻打著書包，將書舉起又放下，仔細(xì)地搜尋著每一個細(xì)小的角落。不一會兒，書包搜尋完了，她又開始胡亂地翻找著衣服上的各個口袋，找了大約十分鐘，似乎是忘記了非常重要的東西吧?！暗选钡囊宦暺國Q響長笛，將我的思緒拉回馬路上?！?01”字眼的車牌在左右隱約閃現(xiàn)。我回頭望了望角落里的小女孩兒，她的眼睛緊緊地盯住了不遠(yuǎn)處的公交車，急得直跺腳，眼神里滿是無助與絕望，眼眶里噙滿了一顆顆晶瑩的，如寶石般的淚水，就像那熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)。我低頭望了望手中的一元錢，心想：如果給她，我自己就要徒步走回奶奶家;如果不給她，她又是那么的可憐，我到底該怎么辦?最后，我攥緊了手中的錢，大步走到她身邊，輕聲低問:“是不是找不錢了?”“嗯?！彼难凵袼奶帍埻那榈慕辜保屗裏o心回答我的問題。

“給”，我將手中攥緊的一元錢塞進她的手心里。

“我不能—”

“拿著吧，我家里這不遠(yuǎn)。”我打斷了她的話語。

“嗯，謝謝!”她大聲地回答我，高興地握著那一元錢。

“公交車來了!”那個小女孩兒伴隨著熙熙攘攘的人群上了車，回頭給了我一個甜甜的微笑。路燈將馬路照得明明晃的，映襯著我的身影。天雖已黑，我的心卻是明亮的，因為我是個小雷鋒!

人人都是活雷鋒（實用18篇）篇十六

信息：2014.12.14天立·世紀(jì)華府陶藝藝術(shù)節(jié)我們不見不散。

陶藝作為中國的一門古老的藝術(shù)，有著相當(dāng)長的發(fā)展歷史，陶瓷藝術(shù)是一門綜合的藝術(shù)，它經(jīng)歷了一個漫長而復(fù)雜的文化積淀過程。它與繪畫，雕塑，設(shè)計，以及其他工藝美術(shù)等有著無法割舍的傳承與比照關(guān)系。而經(jīng)過無數(shù)年的發(fā)展，中國陶藝已經(jīng)由最初的實用性發(fā)展到今天的具有藝術(shù)鑒賞性了。隨著現(xiàn)代人們生活質(zhì)量的提高，用陶藝作為生活中的裝飾品也越來越成為了當(dāng)下的一種潮流。

陶是土的藝術(shù)，火的藝術(shù)，其實更是人生藝術(shù)。親自動手，或拉坯，或捏塑，一件件作品在自己手中誕生，帶著泥的味道，更透出你的個性?，F(xiàn)代陶藝的創(chuàng)作主要通過作品的造型，材料，肌理，紋飾，釉色來表達作者的意念，滿足現(xiàn)代人回歸自然，體現(xiàn)自我個性的要求。

陶藝對于孩子來說是極具誘惑力的，因為每個孩子都是玩泥高手，這是孩子的天性。作為上帝賜給父母的禮物，其實每一個孩子都是藝術(shù)天才。孩子像是一個小天使一樣，總是給我們帶來無窮的快樂，他們像是一個個快樂的精靈，總是對各種有趣的事情樂此不疲。在年幼的時候作為家長需要激發(fā)他們的想象力，使孩子們不被局限在一個死板的空間里?；蛟S您會讓孩子去參加各種興趣班，可是孩子的成長是離不開家長的陪伴的，而現(xiàn)在就有這樣一個機會，可以讓您和您的孩子有一個拉近距離的機會。讓你們在動手玩泥土的時間里學(xué)習(xí)陶藝的知識，也可以激發(fā)孩子無限的想象力與創(chuàng)造力，更可以讓您和您的孩子共同度過一個快樂的周末。快帶上您的孩子一起來親手diy一個獨特的陶瓷工藝品吧！這不僅可以讓我們自己親身感受到制作一個工藝品的快樂，更可以讓我們近距離的感受到陶藝的魅力，與孩子共享天倫，何樂而不為呢?如果各位家長們還在為周末要帶孩子去哪兒玩而糾結(jié)的話，那就快來參加我們的活動吧！帶上您家可愛的寶貝，來一次關(guān)于陶藝的奇妙旅行。給孩子上一堂關(guān)于陶藝的啟蒙課，也更能夠讓你與孩子親子互動，讓忙碌了一周的你和上了一周課的孩子一起來享受個奇妙的創(chuàng)作之旅吧。相信這次奇妙的陶藝之旅，定會讓你忘卻煩惱，與孩子一起沉浸在創(chuàng)作的快樂之中。

見識過陶藝精品，聆聽過工藝大師的創(chuàng)作心得，如今你也可以親手創(chuàng)造一件藝術(shù)珍品；“陶藝diy，尋陶作樂”，別再猶豫了，快來參加我們的活動吧,！12月14日——天立·世紀(jì)華府陶藝藝術(shù)節(jié)，這個周末我們在世紀(jì)華府不見不散！

人人都是活雷鋒（實用18篇）篇十七

陽春三月，正是陽光燦爛的好日子，我美美的坐在窗前享受著太陽光的沐浴。花兒向我微微點頭，草兒為我搖擺著身軀。忽然，一陣歌聲打斷了我的思緒：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于祖國忠于黨”我定睛一看，原來是少兒頻道播放的“3月5日雷鋒紀(jì)念日，爭做優(yōu)秀紅領(lǐng)巾的特別活動”。這讓我眼前浮現(xiàn)了不久前的一件事。

記得那是一個黃昏，夕陽戀戀不舍的落回了西山的港灣，但她不忍離去，揮淚灑別，將天空染得緋紅留做紀(jì)念?！岸×懔恪卑殡S著一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們像一群快活的小鳥，向回家的方向奔去。我快步走到公交車站牌等待著回家的車輛。天漸漸的黑了，人群中不時傳出嬉笑的聲音。突然，在一個不起眼的小角落里，我發(fā)現(xiàn)了一個大約三、四年的小女孩兒。她正在迅速地翻打著書包，將書舉起又放下，仔細(xì)地搜尋著每一個細(xì)小的角落。不一會兒，書包搜尋完了，她又開始胡亂地翻找著衣服上的各個口袋，找了大約十分鐘，似乎是忘記了非常重要的東西吧。“笛—”的一聲汽車鳴響長笛，將我的思緒拉回馬路上?！?01”字眼的車牌在左右隱約閃現(xiàn)。我回頭望了望角落里的小女孩兒，她的眼睛緊緊地盯住了不遠(yuǎn)處的公交車，急得直跺腳，眼神里滿是無助與絕望，眼眶里噙滿了一顆顆晶瑩的，如寶石般的淚水，就像那熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)。我低頭望了望手中的一元錢，心想：如果給她，我自己就要徒步走回奶奶家;如果不給她，她又是那么的可憐，我到底該怎么辦?最后，我攥緊了手中的錢，大步走到她身邊，輕聲低問:“是不是找不錢了?”“嗯?！彼难凵袼奶帍埻?，心情的焦急，讓她無心回答我的問題。

“給”，我將手中攥緊的一元錢塞進她的手心里。

“我不能—”

“拿著吧，我家里這不遠(yuǎn)?！蔽掖驍嗔怂脑捳Z。

“嗯，謝謝!”她大聲地回答我，高興地握著那一元錢。

“公交車來了!”那個小女孩兒伴隨著熙熙攘攘的人群上了車，回頭給了我一個甜甜的微笑。路燈將馬路照得明明晃的，映襯著我的身影。天雖已黑，我的心卻是明亮的，因為我是個小雷鋒!

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！彪m然我沒有雷鋒那樣偉大，但是只要我胸前飄揚著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我就是一名光榮的少先隊員!

人人都是活雷鋒（實用18篇）篇十八