優秀作文是經過反復斟酌和精心雕琢的成果，凝聚了作者的智慧和情感。不妨閱讀以下這些優秀作文范文，它們涉及各個領域的話題，具有一定的啟發性和思考性。
保護動物小學（優質15篇）篇一
既然都是生命，為何不能和平共處呢？同樣都是生在地球，把動物當成老鄉，當成鄰居，多好啊！我不襲擊它，他不殺我，井水不犯河水，己所不欲勿施于人。有好東西分它一點，它有困難幫他一把，互相信任了，說不定它還幫你抓害蟲呢。當然，這是在吃素的條件下才成立的。）這樣一輩子下來，不但沒有造孽，還積了不少德。
我是吃素的，有人說我虧了，我問為什么，他說：“有那么多美味吃不到，長不出健壯的身體。”可現在呢？我吃的東西比誰都好吃，我比任何人都健康，健壯雖說不是第一，但也不錯。吃肉還會弄出那么多名堂，非典啦，禽流感啦。所以說，吃素很健康，還保住了不少動物的性命。
保護動物小學（優質15篇）篇二
一天，萬里無云，春風拂面，春光明媚，正是一個風和日麗的好日子。
兩個小朋友興高采烈地去池塘邊抓小蝌蚪，兩人心里樂滋滋的。他們準備好了一個瓶子和一把抓小蝌蚪的.網把，瓶子里裝滿了水。突然，一個小朋友激動地大聲叫了起來：“你看，那兒有許許多多的小蝌蚪呢！”另一個小朋友一看，果真有很多很多的小蝌蚪。于是，他們一下子就抓了一些小蝌蚪。一位大哥哥看見了，飛也似的跑了過去，對兩個小朋友說：“小朋友，抓蝌蚪是不對的，小蝌蚪慢慢長大，先長出后腿，再長出前腿，變成一只青蛙，最后，尾巴不見了，變成了一只真正的青蛙，青蛙可以幫助我們吃掉害蟲，我們種的莊稼才能健康成長，趕快放走小蝌蚪吧！”兩個小朋友聽了慚愧地低下了頭，馬上把小蝌蚪放回池塘里，小蝌蚪又在池塘里自由自在地游來游去。
大哥哥看了，豎起了大拇指，表揚那兩個小朋友：“知錯必改，這才是好孩子！”兩個小朋友聽了大哥哥的表揚，心里樂開了花！
保護動物小學（優質15篇）篇三
恐龍，相信大家都不陌生，一億多年前的地球統治者。但是白鱘，大家也許就不那么熟悉了，它是和已經絕種的白鱀豚有著并列之稱的水中大熊貓。它們比中華鱘還大，最大體長7.8米，生活在長江流域。
它們為什么會滅絕呢？每個人都是罪魁禍首。因為每一頭白鱘都要回到自己出生的地方去生下自己的寶寶，這個過程叫做洄流。但是人類把很多垃圾丟到江水中，污染了水源，阻斷了它們洄流的道路，所以很多白鱘不能順利的生寶寶了，因此繁殖量越來越少，白鱘也就一步步走向滅亡了。
世界上每一個小時就會滅絕三種動物，一天就是75種，數字令人觸目驚心。
最后來分享一個小知識：世界曾經有過五次大滅絕。第一次，發生在4—5億年前，地球上85%的動物完全滅絕；第二次發生在3—4億年前，地球上大量海洋動物滅絕；第三次發生在2.5億年前，地球上96%的動物滅絕；第四次發生在2億年前，76%的動物滅絕；第五次發生在6500萬年前；從400年前開始，第六次大滅絕即將開始。
請大家不要做大自然的滅絕師太，讓我們共同來為保護動物做些力所能及的事情吧！
保護動物小學（優質15篇）篇四
全市的小朋友們：
小動物是我們人類的好朋友，請求大家好好保護它們吧！不要用石頭、棍子打傷它們，它們有血有肉會痛的，會哭泣的，它們的爸爸媽媽會心疼的。小動物們為我們地球的生態平衡做出了巨大貢獻，因此，我們特向全市小朋友們發出以下倡議：
一、不要打小動物，不要捕捉小動物。
二、多照顧小動物，把無家可歸受傷的小動物送到收容所。
三、向全社會廣泛宣傳保護小動物的重要意義。
四、認真學習小動物的生活習性，學會保護小動物的知識。
小朋友們！讓我們心連心、手拉手，共同為保護小動物事業做出貢獻吧！
保護小動物協會成員：林思宇
20xx年6月6日
大連市西崗區五四路小學三年級林思宇
保護動物小學（優質15篇）篇五
動物是人們的好朋友，它們和我們人類都是大自然大家庭的成員，保護我們的動物同胞，珍愛生命，也是珍愛我們自己。
你可曾想過：買賣行為，會把動物推向絕境。也許我們沒有親手殺害過動物，但如果購買了野生動物制品，可能就變成了間接殺害者。許多野生動物是由于人們商業性開發，認為其“皮可穿、羽可用、肉可食、器官可入藥”便肆意捕殺，導致了滅絕。
如海狗因人類進補之需而遭橫禍，血濺北極;為出口日韓熊膽粉，至少七千頭熊被囚入死牢，割開腹部抽取膽汁;藏羚羊因西方貴婦戴“沙圖什”披肩之弦耀而暴尸高原。購買野生動物制品的舉動，無異于鼓勵謀財害命之惡行。請人們關愛生命，重視保護我們的動物同胞，從拒絕野味開始吧!
在地球上生5000多萬年的鯨，許多種類已瀕臨滅。我代表鯨向人類呼吁：“不要再捕殺鯨，不要污染環境!”不然再過幾年，人類就沒有鯨這位朋友了。還有許多動物也再呼吁我們：保護動物，真心善待動物!
朋友們，保護動物，你我同行!人與動物一家親，我們要尊重愛惜生命，保護手足同胞。我們人類關愛、保護動物，我們的自然大家庭才會更加和諧歡樂!
保護動物小學（優質15篇）篇六
今天放學的時候，同學們正在教室里收拾書包，突然有一只小鳥飛進了教室。調皮王石亮看到了，便大聲喊了起來：“大家快來看啊！有一只小鳥！”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。
大家都聞聲而來，班長少文看到了，便對石亮說：“石亮，快把小鳥放了！別讓小鳥難受。”石亮捉著小鳥，對少文說：“我為什么要聽你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養。”說著拿起書包就要往外走。剛好老師走進教室，石亮看到老師來了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身后。這時班長少文走到老師面前，向老師說明了情況后。老師走到石亮面前，說：“石亮，我們必須保護動物，如果人人都像你一樣，看到了動物就捉起來，視為己有的話，那么世界上的動物，不就都沒有了嗎？”石亮聽完老師的話后，慚愧極了，于是當眾把小鳥放了，得到了老師的夸獎。從這件事中使我了解小學生還必須多認識保護小動物的知識。
學校必須注重小學生對保護動物的認識，多教小學生一些關于保護動物的小知識。我相信只要這樣做，不久人和動物一定能夠和睦相處。如果你是一只動物，卻遭到了人類的獵殺，你會怎么想，你愿意嗎，你愿意被獵殺嗎？你絕對不愿意，有些人說：“我又不是動物。”但你們有沒有想過動物們會怎么想嗎？現在人類大量捕殺動物，動物會甘心嗎？不，不會，永遠不會。它們不愿意死在人類手里。它們愿意被你們獵殺嗎？不，它們有一千個不愿意，一萬個不愿意，一億個不愿意……有些人雖然知道怎樣去愛護動物，可是他們只會假惺惺地去教育別人，而自己卻照樣破壞環境，照樣興致勃勃品嘗野味。就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥來說，由于它身上的肉鮮美無比，所以遭到當時人類的大量捕食，在十七世紀就已告滅絕。但是如果當時人們有動物保護意識的'話，就不會造成渡渡鳥的滅絕。還有鯨，鯨不是讓你們隨意捕殺的，鯨是被殺掉一頭就死一頭的，不像小魚小蝦那樣多，如果我們把鯨殺掉了，那我們的子孫后代，他們不是看不到鯨這種動物嗎？現在，有些動物已經滅絕了，鱷魚雖然兇猛，但人類更兇猛。就是因為有些動物身上的器官具有突出的經濟價值，由此成為被人類掠奪利用的對象，成為動物滅絕的主要因素。鱷魚長著銳利的牙齒，和碩大的食物胃口，我們都說鱷魚可怕，但鱷魚更怕人類，在人類的眼中，鱷魚皮可以制成行李箱，手提包，錢包，鞋等物品，所以鱷魚，現在已經成為快要滅絕的動物了。
《金色的腳印》，這篇文章講了正太郎家捉來了一只小狐貍，兩只老狐貍想盡辦法就救出小狐貍，正太郎很同情小狐貍，他偷偷地給老狐貍投送食物，于是，他們之間建立了親密，信任的關系，后來兩只老狐貍救了正太郎，最后，小狐貍回歸了大自然，兩只老狐貍是多么高興！這篇文章贊美了人與動物之間互相信任，互相幫助，和諧相處的美好關系，也展現了動物之間的濃濃親情。我們就要向正太郎學習，他幫助動物，動物也救了他，這樣不是很好么？為什么人們還是要捕殺動物呢？在此，我呼吁人們，不要再破壞自然界中的花草樹木，不要再亂殺一禽一獸，不要再殺害我們的朋友，要保護好自然界中的一個個生靈。消滅動物，就是在消滅人類自己。
如果有一天世界上的動物全都消失了，那人類還能生存嗎？要保護動物，珍惜這自然界里的每一個生靈吧。
保護動物小學（優質15篇）篇七
自從地球上有了人類以后，我們在不斷地發展進化的同時也在不斷的傷害著那些可愛的動物們。他們沒有過錯，他們只是根據自然界的法則和平的生活著。可是自從有了人類的存在，他們的家園變的越來越小。有些動物甚至已經滅絕了。
在滅絕的動物里，袋狼算是最慘的了。在很久以前袋狼生活在廣闊的大草原上，它們過的很快活，無憂無慮。自從人類的到來改變了它們的生活。由于人類的大量圈地，飼養牲畜使得綠草變地越來越少，許多食草動物遷徙到別的草原上。這樣以草食性動物為食的袋狼就沒有了食物。它們便去偷人類飼養的動物。農場主便痛恨起了袋狼，見一個殺一個，就這樣最后一只野生袋狼也被殺死了。當人們意識到袋狼就要滅絕時，才開始保護公園里的最后一只袋狼，這只袋狼才過了最后48天的好日子。而48天后，袋狼永遠的從地球上消失了，永遠的！
當然不是所有滅絕的動物都是人類殺死，有的是不適應環境的變化而滅絕的。但是某些動物的滅絕，人類有著不可推卸的責任。人類自古以來就一直殘忍地對待著那些動物們，人類剝奪了它們生活的權利。
因此每一種生物都有它存在的意義，它們都在以自然的法則生存。如果生物鏈的一頭斷了，那么另一種動物就會大肆繁殖，甚至威脅到人類，大家記住。就是保護人類自己！
保護動物小學（優質15篇）篇八
親愛的朋友們：
你們好!
鳥類和野生動物是人類親密的朋友，是大自然賦予人類的寶貴自然資源，是改善生態、生存環境的重要物質基礎，保護鳥類和野生動物就是保護我們人類自己!鳥類以其美麗多彩的羽毛，婉轉動聽的鳴聲，多姿多樣的體態，為我們的生活增添絢麗的色彩和詩情畫意，賦予大自然以蓬勃的生機和活力，自古以來被視為“精靈使者”，自由與生命的象征。全世界共有9000多種鳥類，中國現有鳥類1331種，是世界上擁有鳥類資源較為豐富的國家之一。
近年來，隨著人們保護意識的提高，生態環境質量的改善，我市鳥類資源的種類、數量呈上升趨勢。尤其是我市豐富的濕地資源，為濕地鳥類提供了良好的棲息繁衍環境。如鎮海灣紅樹林自然保護區、七星坑省級自然保護區、錦江水庫等。我市地處珠江三角洲西南部，是候鳥途經停歇、覓食以及越冬的主要棲息通道。保護鳥類和野生動物是我們每個市民朋友義不容辭的責任。值此我市開展“愛鳥周”宣傳活動之際，為了保護共同的生態環境，為了保護野生動物資源，在此，我們向全體市民朋友們發出倡議：
一、多植樹、種草、養花，愛護一草一木，保護綠地和濕地，保護好鳥類和野生動物的自然棲息地，為鳥類和野生動物創造良好的生存、生活的空間和生態環境。
二、自覺遵守保護野生動物的法律、法規，從我做起，保護野生動物從餐桌做起，樹立飲食文明新風尚;不濫捕、不獵殺野生動物，做文明、守法、有愛心的好公民。
三、各飼養、運輸和餐飲企業不非法經營、販運、加工、制作、銷售野生動物及其制品，做綠色、環保、守法的經營者。
四、人人行動起來，積極勸說阻止、舉報各類破壞森林、傷害野生動物的行為，做保護生態環境的模范。
全社會積極行動起來，讓我們大家都來珍愛和保護野生動物，讓人類與鳥類和諧共存，為筑就一個生機勃勃、綠意盎然的美好家園而努力。
全體市民行動起來吧，還鳥兒一個生存空間，讓鳥兒自由飛翔吧!
保護動物小學（優質15篇）篇九
你們會問我為什么要去保護動物呢？是因為那個夢讓我難忘的夢，讓我久久不能平息的夢。
我夢見我是一條小魚，有哥哥有媽媽，有爸爸四條小魚本來是很幸福的，可是一棵大樹爺爺倒下說你的一聲小心爸爸帶著我們躲了起來，到了第二天我們去吃東西時，我吃了一個很好吃的東西。就不知道怎么了，飛到了空中。在那可不能呼吸，人們把我們把我撈了起來放在手里捏來捏。我蹦到了水里，你就這樣，我變得膽小再也不敢出去亂跑。
我還不在去吃那些好吃的東西，寫于看見有鉤子的形狀我就趕緊跑。有一天一群污水來了，我游啊游。爸爸突然不見了，原來爸爸是為了救一條小魚被污染的水源所毒死，我們顧不了那么多，只有跑最后又上了大海。可我們在大海中也是躲躲藏藏。，后來所有家人都死了，我感到無住。
這時我向魚網中游去……。
我害怕極了，從夢中醒來這時才意識到那只是場夢。這場夢給我啟發，告訴我們不要去大量捕殺動物和污染水源。不然我們可能真像夢中那樣被自己害死。
保護動物小學（優質15篇）篇十
保護動物，是我們人人都要做到的，許多人任意去獵殺動物，雖然現在的人都說要保護動物，但是還有很多頑固的人不聽，繼續獵殺動物，導致許多動物都在沒絕，同時人類還拿動物來觀賞、賣錢，用獸皮做大衣……但你們有沒有想過，如果你是一只動物，卻遭到了人類的獵殺，你會怎么想，你愿意嗎，你愿意被獵殺嗎？你絕對不愿意，有些人說：“我又不是動物。”但你們有沒有想過動物們會怎么想嗎？現在人類大量捕殺動物，動物會甘心嗎？不，不會，永遠不會。它們有千千萬萬的不愿意。
有些人雖然知道怎樣去愛護動物，可是他們只會假惺惺地去教育別人，而自己卻照樣破壞環境，獵殺動物，照樣興致勃勃的品嘗動物上的鮮美的肉味。就拿我們身邊的小狗來說，雖然不是國家一二級別的珍貴的動物，但也是我們身邊的好仆人，不管主人怎么使喚它，它仍然很兢兢業業，可是人類看見小狗的肉鮮美，人們還是捕殺小狗，如果當時人們有保護動物意識的話，就不會造成這樣的事了。
還有鯨，鯨不是讓你們隨意捕殺的，鯨是被殺掉一頭就死一頭的，不像小魚小蝦那樣多，如果我們把鯨殺掉了，那我們的子孫后代，他們不是看不到鯨這種動物嗎？也不曾知道有過鯨這樣龐然大物的動物的存在。
現在，有些動物已經滅絕了，就拿快要滅絕的鱷魚來說，雖然很兇猛，但人類更兇猛。就是因為有些動物身上的器官具有突出的經濟價值，由此成為被人類掠奪利用的對象，成為動物滅絕的主要因素。鱷魚長著銳利的牙齒，和碩大的食物胃口，我們都說鱷魚可怕，但鱷魚更怕人類，在人類的眼中，鱷魚皮可以制成行李箱，手提包，錢包，鞋等物品，所以鱷魚，現在已經成為快要滅絕的動物了。
保護動物小學（優質15篇）篇十一
今天我和爸爸去商店買東西，看見一直小狗躺在路上，我走過去一看，小狗被撞得頭破血流，已經死了，我傷心的哭了。我自言自語的說：“小狗、小狗你怎么了？是你沒看見車子，還是開車的人沒有看見你。”
多么可憐的小狗啊！
我真希望你能快快樂樂的活下來，我也提醒開車的叔叔、阿姨慢一點，小狗也是一條生命，人人有責。
保護動物小學（優質15篇）篇十二
我們人類有時會隨意屠殺一些小動物們，這個做法是不對的。比如說青蛙，它是動物世界中最出色的“農田衛士”。它們專吃蛾、蚊、蠅和稻飛虱等害蟲。青蛙有一雙圓而突出的眼睛，能迅速發現飛行中的蟲子。捕食時，舌頭迅速翻射口外，粘住蟲子，卷入口中，百發百中。它一天至少要吃五六十只害蟲，一年至少要吃掉一萬多只害蟲。還有青蛙能分泌出一種毒液，可以制造出蟾酥。蟾酥是多種藥物的原料，有消炎排毒，止血消腫的功效。
還有好多有益的小動物們，比如說小蜜蜂是辛勤的園丁，給花朵們采蜜又授粉。啄木鳥是森林的醫生，它每天從樹干中掏出成千上萬的害蟲。所以我們要，愛護環境，親近自然，不要讓動物遠離我們。
保護動物小學（優質15篇）篇十三
今天上午，我和姑姑一起去綠色豬肉場，那里賣的全都是豬身上的東西。我和姑姑走著走著，看見了殺豬的人，他們趕著豬，讓豬進到一間黑乎乎的屋子里，我透過窗戶，能看見里面的事情。有幾個人，拿著刀，把豬切死，再一只一只的把它吊起來，然后切成一塊塊的。
我想：如果我是一頭豬，一定會痛苦的哭了。我們要，和動物交個朋友，就當成一家人。
保護動物小學（優質15篇）篇十四
您好!在我國東北部的森林里有許多動物，最多的`應該是狼吧!
大多數人們大覺得狼是一種兇猛的動物，它會傷害人類，其實它們也是有靈性的動物，只要你不去傷害它們，它們也不會傷害你。
我們也是動物，不過是高級動物，但是人類大量殘忍地殺害狼，狼數量銳減，少到都快看不到了。
有些人帶著槍去傷害動物，他們把狼皮用來做衣服，鞋子，用狼毛做毛筆，多沒有人性啊!
如果我們每人都買一只毛筆，全國那么多的人，要殺害多少動物啊!如果我們人工養殖動物，就不面臨滅絕。
請動物保護局叔叔認同!
倡議人：xx。
時間：
保護動物小學（優質15篇）篇十五
朋友們：
您好！
在我國東北部的森林里有許多動物，最多的應該是狼吧！
大多數人們大覺得狼是一種兇猛的動物，它會傷害人類，其實它們也是有靈性的動物，只要你不去傷害它們，它們也不會傷害你。
我們也是動物，不過是高級動物，但是人類大量殘忍地殺害狼，狼數量銳減，少到都快看不到了。
有些人帶著獵—槍去傷害動物，他們把狼皮用來做衣服，鞋子，用狼毛做毛筆，多沒有人性啊！
如果我們每人都買一只毛筆，全國那么多的人，要殺害多少動物啊！如果我們人工養殖動物，就不面臨滅絕。
謝謝!
倡議人：
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