煩惱的成長（匯總20篇）

優(yōu)秀作文是我們對于細節(jié)描述和描寫形象的生動性，以及行文邏輯和線索連接的合理性。讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文范文，思考其中的語言之美和思想之深。

煩惱的成長（匯總20篇）篇一

煩惱的成長（匯總20篇）篇二

時光飛逝，轉眼間，我已在時間的長河中留下十三年的回憶，總有些揮之不去，卻重來不得的煩惱縈繞心頭。這些事深埋于心中，化作成長路上憂傷卻美麗的一筆。

手下蓋著的，是七年以來第一張不及格的試卷。我不敢抬頭。終于挨到了放學，做完衛(wèi)生后，望著空蕩蕩的教室，我不知道到底該不該回家。三月的雨，異常寒冷。此時窗外瀝瀝淅淅滴答著小雨，每一滴都好似滴在我的心頭，砸出一個鮮紅的叉。

終于下定決心回家，推開門，等待我的是黑著臉的媽媽。果然，不出所料，老師找她了?！胺品?，”媽媽開口了，“為什么？老師說你近來狀態(tài)都不太好。你到底在想什么，你是個學生，不好好學習天天想干嘛？”沉默?！澳氵@樣怎么行？后面的路還很遠，中考，高考，文憑”媽媽又滔滔不絕起來?！皦蛄?！我沒考好你找這么大急干什么。天天一邊說這學習是我的事，一邊卻不許我有一點失誤，到底是什么呢？”我忽然大吼一聲，扔下書包，甩門而去。

站在門口，回想著剛剛的一切，真的很煩。去哪？又冷又迷茫。此時雨好像更大了，混著眼角流淌的淚珠，一起在臉龐落下，讓人分不清是雨水，還是淚水。我跑到車棚下避雨，偶然瞧見車棚旁一棵正在生長的桃樹，雨水無情的打在它剛剛抽出的柔嫩的枝條上，看起來那么疼。但那桃樹什么都沒說，只是默默站在那里，接受風雨的洗禮，暗自承受下這一切。目光離開桃樹，思緒重回今天的那些是是非非。自開學以來媽媽，雖嘴上說著長大了，不用管了，練習冊，課外班，提高題，卻一項也沒落下。她難道還不是最有資格數(shù)落我的人嗎？而我呢？初中以來，學習勁頭一直不足取，知識難，常常是考著試就會想過放棄，反正也考不好，算了吧。那怎么行？我明白，我清楚，媽媽說的中考、高考、文憑都很重要，都是未來生活的保證，她那么說，也只不過是為我著急。心中的慚愧終究打敗了屬于少年的那份傲嬌。我低下了頭。

此時，雨停了，經(jīng)過雨水沖刷的天空格外的藍，襯著一抹夕陽照亮的云，格外美麗。此時再抬起頭望向那棵桃樹，不知何時，它已甩干身上上的水，再次站的筆直，仿佛剛剛什么也沒有經(jīng)歷，但細細一看，那葉子更加翠綠，偶爾還有一兩朵小花穿插其中。我抬起頭一笑，走進家門。

這一次，等待我的是撲鼻而來的香氣。媽媽走出來，對我一笑，“菲菲，剛剛是我不對，學習的確是你的事，但我只是希望你更好，這事咱們就翻篇了，餓了吧？快去洗手吧?！蔽彝χ绷搜澹α?。

煩惱的成長（匯總20篇）篇三

隨著時間的流逝，我們正慢慢地長大，在我成長的道路，有著數(shù)也數(shù)不清的煩惱，而這些煩惱，我卻怎么也消除不了。

煩惱一：要當“三好”生還真是難。

每當期末的時候，就是我們這些優(yōu)等生的“末日”，為什么呢？反正待會你就知道了。這不，老師拿著“三好”生的獎狀和獎品，慢慢地走到講臺上，那些班干部們都做起了“祈禱”的手勢，邊做還邊說：“上帝啊，求求你了，別讓我當“三好”生??！”當然，我也不例外?！昂茫旅?，我念到哪個同學的名字，哪個同學就上來領“三好”學生的獎狀和獎品。”“某某某……黃鈺婷！”啊，看來，我還是避免不了“三好”生的獎狀，沒辦法，還是認命吧！“等下同學們搬好了椅子，就可以出去了，還有……?！薄皊top！老師，我?guī)湍憬釉挘憔褪窍胝f：“三好”生要掃地了吧？”還沒等老師說完，我站起來幫老師接話。“哈哈，你怎么知道的？知道了就去打掃吧！”老師回答。不知道為什么，現(xiàn)在學校有一個習慣，就是每個“三好”生都要掃地，唉，就是到評“三好”生的時候，我才覺得：要是我不一個優(yōu)等生該有多好啊！

煩惱二：青春期的煩惱：臉上長豆豆啦！

我還有很多的煩惱，這只是其中的一部分，但是，這只是成長道路上的煩惱，我相信，總有一天，我一定會消除這些煩惱，做一個快快樂樂的自己！

煩惱的成長（匯總20篇）篇四

一個繁忙的星期六終于過去了。早已疲憊不堪的我正在進行著最后的孤軍奮戰(zhàn)，一元一次方程、數(shù)學公式……搞得我頭昏腦脹。

客廳的大鐘已經(jīng)敲了十下，突然，一道復雜的數(shù)學題又難住了我，我苦思冥想，絞盡腦汁，卻依然毫無進展。此時媽媽走進了房間，嚴厲指責道：“你是怎么搞的，怎么還沒做完？你又在偷懶了？懶惰的毛病在你身上怎么改也改不掉，我限你必須在十分鐘之內(nèi)完成！”“砰！”的一聲，媽媽重重的關門聲就像一記重擊打在我的心上。

此時，心酸，委屈，一下子涌上了我的心頭，白天的一幕幕似乎又浮現(xiàn)在眼前：

早上，天還蒙蒙亮，我就被迫從床上爬了起來，開始朗讀語文和英語課文。讀了一個多小時，一看表，不好，已經(jīng)七點半了，我連早飯都顧不得吃就拼命騎車，差點遲到。好不容易熬過了上午的四節(jié)課，準備推車，卻發(fā)現(xiàn)輪胎已經(jīng)癟了，只能推了！當我氣喘吁吁地到家，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)中午十二點半了。匆匆扒了幾口飯，便又踏上去數(shù)學輔導班的征程。

當暮色撒滿大地，奔波了一天的我終于可以回到家中了。

往日善解人意的媽媽自從我上了初中以后就不再“母子情深”了，而是“步步緊逼”，“見縫插針”，讓我無所適從。想著想著，淚水在不知不覺中涌出了眼眶。

鄰居家的收音機里這時傳來悠揚動聽的歌曲：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好……”這優(yōu)美動聽的旋律仿佛使我的思緒又回到了美好的童年：藍藍的天，白白的云，清清的水，還有那純真的童年夢想……而如今，我們中學生被競爭的旋渦所深深包圍著，競爭所帶來的煩惱可想而知。高壓力的學業(yè)使我們失去了自由自在的快樂生活，取而代之的是一個接著一個的煩惱。競爭的旋渦里，莘莘學子被充滿著壓力與煩惱的生活所迫，個個都顯得精疲力竭。

被煩惱困擾著的我，輕輕放下手中的筆，雙手托著下巴，望著窗外深邃的天空，思考著煩惱究竟是什么？我猛然間想起了《讀者》中曾經(jīng)談論煩惱的一篇文章：睿知的哲人說，煩惱是人駕馭不了自己而徒勞的嘆息；偉大的思想家說，煩惱是人生灰暗的色調(diào)，是心靈空虛的自我表白。但是我這樣認為；倘若成長是一篇著作，那么煩惱便是描寫坎坷不順的章節(jié)；如果成長是一塊白玉，那么煩惱便是附在表面的一塊黃皮。對于有些人來說，煩惱是成長道路上的絆腳石，使他們從此一蹶不振，心灰意冷，最終放棄了自己向往的目標；而有的人卻會把它看成是生命海洋中的陣陣波浪，為你推波助瀾，成為自己前進的動力！所以說煩惱并不是沒有意義的。

想到這些，我的心情慢慢舒緩下來了，我沏了一杯綠茶，手捧茶杯，飄逸的茶香輕輕浮動，給人一種朦朧之感。細細品味，清苦中透著一絲甘甜。成長中，必然會有煩惱；而煩惱，不也正是成長最好的寫照嗎？我們要在成長中體會煩惱的內(nèi)涵，在煩惱中領略成長的快樂。人們常說，煩惱會使人痛苦，而我卻不完全同意。煩惱雖然不會使人感到愉快，但每次煩惱過后不都是快樂嗎？煩惱就像是那黎明前的曙光，它讓人們充滿著期待。在我們成長的過程中，煩惱也許常常會被人們所厭惡，所唾棄，但是煩惱是成長中不可或缺的一個部分，倘若你不想在成長中遇到煩惱，那當你長大后，煩惱也就接踵而至；反之，如果你現(xiàn)在正確認識煩惱，正確對待煩惱，那迎接你的就會是最為燦爛的明天！

煩惱的成長（匯總20篇）篇五

成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨其后，讓人整天都籠罩在憂郁之中。

自從我開始上學，不必說那沉重的書包，也不必說那一摞摞如“喜馬拉雅山”高似的書籍。就光父母的嘮叨和學習的壓力，就夠我煩的了。

那天我剛放學，恰好作業(yè)也被我在學?！案晒饬恕?，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上，打開電視放松一下疲憊不堪的身體，可還沒等我坐下，“機關槍”就早已瞄準你開始“掃射”了!“還不去復習，都初中生了，這可不像小學，要知道，這時別人可都在家努力學習呢，再看看你，居然還有閑工夫一個人在這悠閑的看電視!”這時的我已身負“重傷”，無奈之下，只好重回到苦海之中。沒辦法，和大人對抗簡直就是自討苦吃。

煩惱的成長（匯總20篇）篇六

甘甘的，醇醇的……。

耐心品下去，終是清涼甘潤的，溫暖柔和的……。

一杯茶，一片溫情，一個人生……。

一杯苦茶。

天悶悶的，云沉沉的，直壓下來，悶得人喘不過氣來。

老師站在那，沖我們喊著：“瞅瞅你們!啊?!一個個咋學的!這種東西都講過多少遍了!……”

我瞪大眼睛，耳邊嗡嗡直響，腦袋沉沉的。怎么可能!我瞪著那鮮紅的成績，簡直不敢相信那竟是我的分數(shù)。

這，這，這……怎么會這樣呢?!心里又煩，又悶，舉著書，卻什么也學不進去。

我想哭，卻流不出眼淚……。

我想喊，卻發(fā)不出聲音……。

瞟了一眼那根指向十一的短針，真想撲上去把它砸爛。一只手攀上我的肩頭——那是一只滄桑而溫熱的手，但它是我心中最美的手，那是媽媽的手。手中捧著一碗熱茶，送到我的跟前。

我接過茶，輕抿一口，苦苦的，澀澀的……我流下兩行淚，思索起我的失誤來……。

一杯甘茶。

趴在桌子上，頭暈暈的，腦袋沉沉的。老師站在講臺上，聲情并茂地講課，很精彩，而我卻什么也聽不進去。

頭燙燙的，暈暈的，我知道：我病了……。

“孟書慧!你看什么呢?你來回答這個問題!”老師說道。我捂著肚子，撐起發(fā)軟的雙腿：“……”

“唔!”突然，一股熱流涌了上來，我跑了出去。“這孩子，病了也不說一聲，真是的。”身后傳來老師的聲音。

當我回來時，地板是那樣干凈，顯然已打掃過了。陽光照了進來，一切都閃著潔白的光。我坐在座位上，周圍都是同學們關心的目光。桌上放著一杯熱乎乎的清茶。

我端起茶，甘甘的，醇醇的，流到心里暖暖的……。

煩惱的成長（匯總20篇）篇七

在我從一歲到現(xiàn)在十一歲，都有著煩惱與開心。可讓我記憶猶新的是拔牙這個煩惱。

“哇——呀呀呀！”我有慘叫聲響了起來——我的一顆牙齒松了，流了一點血?！鞍?，別碰，很痛的！”牙齒此時已經(jīng)“命懸一線”，可它偏偏就掉不下來！媽媽看我痛苦不堪的樣子，沉思片刻，好像怕我的牙齒被震掉一樣，謹慎地說：“要不用線勾住，扯下來怎么樣？”我雖極不情愿，但媽媽還是動手了。我的寒毛直豎，有一種不祥的預感。

媽媽怎么扯也扯不下來。我又開始“哇哇”大叫，肚子也“咕咕”地叫。我已經(jīng)半天沒吃東西了，就因為那顆令人討厭的.牙齒。媽媽嘆了一口氣，無奈地說：“看來，只有明天去牙醫(yī)那里拔牙了。”我害怕極了，左問右問，問會不會流血，問是不是用牙鉆，又問疼不疼。媽媽很理解，她說：“我小時候也這樣。”我當天晚上做了一個惡夢，夢到一個兇惡的白大褂拿著一把電鋸，兇神惡煞地劈了下去。“啊——”我大叫一聲，原來睡夢中，我的牙齒不知不覺掉了。媽媽終于松了一口氣，說：“真怪，我們讓它掉，它不掉，沒有弄它的時候，它卻又掉了?！?/p>

真是有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭呀！在生活中，面對煩惱該持放松態(tài)度，太緊張往往還弄不好！

煩惱的成長（匯總20篇）篇八

人們總認為成長是一個快樂的過程，有許多美好的東西值得我們回憶，其實里面也有辛酸和煩惱，數(shù)不清的煩惱伴我成長。

那天風和日麗，我和朋友約好了去公園玩，我換好衣服準備出門的時候，媽媽叫住了我：“按照你計劃表的內(nèi)容，你今天的作業(yè)還沒寫完，作業(yè)完不成那里也不準去。”聽完媽媽的話，我頓時像泄了氣的氣球，心里的那股高興勁兒全沒了。唉，每天都有寫不完的作業(yè)，暑假作業(yè)，家庭作業(yè)，補習班，我都快成學習的機器了。我只好給朋友打電話，對方傳來了唉聲嘆氣的聲音，我無言以對，只好對不住我的好朋友了，希望他能理解我的難處。

暑假里，媽媽不是叫我去上這個特長班，就是去上那個特長班，每天都有一大堆的作業(yè)，星期六和星期天每天只能玩一個小時的電腦。有時還沒到一個小時，就被媽媽霸道的關掉了，更別說想多玩一會兒了。心里想想，真是太痛苦，太無奈了。

煩惱的成長（匯總20篇）篇九

1.在遭遇生活中的煩惱和問題時，能在他人的幫助下化解不良的情緒，以樂觀向上、陽光積極的健康心態(tài)去面對煩惱，解決問題。

2.培養(yǎng)學生積極面對生活中的煩惱，遇事冷靜，樂于解決問題的習慣。

3.通過“勇登陽光島”活動，初步掌握解決生活中煩惱的策略與方法，學會與他人溝通和交流，嘗試運用所學方法解決生活中的煩惱。

4.通過故事欣賞、觀察交流、登島游戲等活動，學習化解消極情緒的方法，不斷增強學習的信心與勇氣，擁有陽光的心態(tài)。

在遭遇生活中的煩惱和問題時，能在他人的幫助下化解不良的情緒，以樂觀向上、陽光積極的健康心態(tài)去面對煩惱，解決問題。

初步掌握解決生活中煩惱的策略與方法，學會與他人溝通和交流，嘗試運用所學方法解決生活中的煩惱。

1.教師：課件。

2.學生：頭飾、照片。

課時安排2課時。

第一課時授課日期：一(2)3.27一(3)3.28

學生活動批注。

一、唱兒歌，認識嚕嚕豬。

1今天老師給大家?guī)砹艘晃恍屡笥眩拿纸袊Ｘi。來，我們大家跟嚕嚕豬打個招呼。

2瞧，嚕嚕豬正唱著《上學歌》高高興興地背著書包上學去。

3咦，放學了，嚕嚕豬怎么啦?怎么一臉不高興的樣子?

4看來小朋友都很關心嚕嚕豬，那就讓我們一起去看看，嚕嚕豬到底遇到了哪些煩惱?

1與主人公打招呼。

2聽歌。

3討論。

4討論學習。

喜歡參與活動是兒童的天性。開頭創(chuàng)設有趣的活動情境，充分調(diào)動學生的積極性，再以設疑的形式，引發(fā)學生對嚕嚕豬煩惱的好奇心，為后面的教學作了很好的鋪墊。

二、聽故事，走近嚕嚕豬。

1.播放故事《嚕嚕豬的煩惱》。

2.小朋友們，聽完了這個故事，

你知道嚕嚕豬遇到了哪些煩惱?

3小朋友們聽得可真認真。這一天嚕嚕豬的生活就是煩、煩、煩，心情糟糕極了，一點兒都不開心。1.聽故事。

2.了解煩惱。

3.小組內(nèi)進行交流。

距離，引發(fā)學生的情感共鳴。

三、作對照，自我剖析。

1.小朋友們，嚕嚕豬在成長中遇到不少煩惱。那么生活中你有沒有遏到煩惱的事呢?讓我們一起走進“觀察哨”。

2.“觀察哨”里，我們看到了四個場景，請小朋友們分別來說一說.你們看到了什么?

3.下面我們分成四個小組，分別對圖中的四個場景進行討論。討論的問題是。

(1)對于圖中的這個小朋友的問題，你有什么好的解決辦法?

(2)你也有過類似的情況嗎?你是怎樣解決的?如果沒有解決，就請小組同學共同來幫助你解決。

(3)推選一名小組代表，準備作匯報交流。

2.學生討論。

3.在小組內(nèi)討論。

4.學生匯報。通過小組活動鼓勵學生大膽傾訴內(nèi)心的煩惱，將教材與。

學生的生活有效銜接，舉一反三，尋找問題，解決問題。小組代表交流匯報時，通過傾訴和傾聽，營造輕松愉悅的氛圍，讓學生打開心靈，溝通心靈，共享經(jīng)驗。

四、玩游戲，拓展延伸。

1.小朋友們，“觀察哨”活動讓我們發(fā)現(xiàn)了身邊的一些煩惱，學會了怎樣面對這些煩惱，戰(zhàn)勝這些煩惱，所以大家的心情很開心。

下面我們來玩一個游戲一一吹氣球。讓我們一起輕松輕松。

2，游戲：吹氣球。

(1)選擇四名同學作為代表，將同學們的煩惱全都吹到氣球中。

(2)吹氣球，引導作為觀眾的學生文明參與游戲活動。

4，教師小結：小朋友們，氣太多氣球會爆炸。我們的身體就像這氣球，氣球里的氣就如同我們遇到的各種煩惱，煩惱多了，我們小小的身體就會吃不消，所以，生活中我們得學會趕跑煩惱。

感悟、抉擇，比教師的直接灌輸更有成效。

作業(yè)設計向家長說說學習體會。

煩惱的成長（匯總20篇）篇十

在我們?nèi)松砷L過程中，都會有一些煩惱伴隨著。有了煩惱，就只會讓我們失敗，讓我們痛苦，甚至放棄生的希望。所以我們必須克服它。

記得有一次考試，我考得不理想。怕回到家受到父母的責怪或被父母打罵。所以我就動了邪念：把分數(shù)改了或假報分數(shù)……最終，我決定假報分數(shù)?；氐郊遥瑡寢尮灰婚_口就問：你這到分數(shù)了嗎？你考了多少分，”從媽媽問話的語氣中，我感到她仿佛已經(jīng)知道了我的分數(shù)。好像是在試探我。我心里直打鼓，不知自己應該怎么說。但我還是執(zhí)迷不悟，假報了分數(shù)。母親一下臉上露出了微笑，還鼓勵我，夸獎我。黑夜睡覺時，我輾轉難眠，感覺實在對不起母親，我想告訴她真話，但又不敢，心里復雜極了，心想還是明天把真實情況告訴她。轉念一想，她每天總是那分數(shù)來看待我。我考的好，她就非常疼愛我；我考得不好，只要她有什么怨氣，都會灑到我身上，拿我當出氣筒。她把成績看得比孩子還重要。最終，我決定繼續(xù)不告訴她。我不理解，對于一個學生來說，分數(shù)真的比孩子的健康和生命還重要嗎？一次好成績能決定與他就是一個好的學生嗎？一次失誤考得不好，難道就不是一個好孩子嗎？這種煩惱在我心中積壓的太深太深了。有多少次想把自己的想法告訴媽媽，但我沒有勇氣。只能把這種煩惱埋在我心里。

還記得有一次，在舞蹈班。暑假每個舞蹈老師都為了抓緊時間排練舞蹈。其中有一項基本功“側翻”，老師反復教了幾遍，我也用盡了自己最大的努力，結果還是失敗了。當時由于時間緊，排練項目多，老師也許心急如焚，一氣之下，把我冷到一邊，既不教我，又不讓我練。這時我心中的煩惱又涌上了心頭，我氣餒，我不知道自己有多么笨，此時此刻，真想放棄眼前的`一切，真相告訴老師“冰凍三尺，非一日之寒”，你恨鐵不成鋼，那是因為你，沒長時間用心把鐵多磨制，才沒露出里面的鋼韌。從這件事我明白了，煩惱也要有個克服過程。成長是離不開這些煩惱的，當你克服不了，最后留下的是長時間的痛苦和傷心。

在我們生活中，我們不應該遇到一道難題、遇到一道坎坷、遇到一絲煩惱、遇到一絲疼痛。我們應該往直前，去戰(zhàn)勝它。這樣煩惱也就只能是一只紙老虎了。

????。

煩惱的成長（匯總20篇）篇十一

煩惱——人生必嘗之苦茶也，源于思，始于憂，以寬處世，以雅待事，必淡之。

——題記。

可是，再怎么美好也只是兒時的回憶，只是回憶罷了……我長大了，比以前成熟了，不再是小孩子了，學習壓力大了，更愛自由和無憂無慮的生活了。

現(xiàn)實畢竟是殘酷的。

“初”來乍到，我便被敵人打了個“頭破血流”。不堪一擊的我只好在無奈之下站起身行，在痛苦和艱難中磨練自己。

也就是這學習壓力之沉重，代替了兒時的歡聲笑語，造就了我“成長的煩惱”。翻開厚重的回憶之書，那過去的點點滴滴，也許是回眸的一些往事，但這也是唯一能讓我感到幸福的書本。

我們在成長，煩惱也日益增多。暮然回首，兒時無憂無慮的生活離我們越來越遠，也越發(fā)飄渺。我們走向的，是壓力，是煩惱。剛進入初中的那段歲月，在黑暗中迷茫的我，不斷“碰壁”，對初中的生活毫無頭緒。看著一席翠綠的草地，蒼勁的樹木，盛開的鮮花，我便思緒萬千?？僧斘一剡^神來的時候，壓力、煩惱蕩然無存。迷茫的我也不再迷茫。

兒時聽過一首純音樂——天空之城。那時聽起來覺得挺優(yōu)美。但當今天再一次聽到這首歌的時候，心中卻感覺這首歌的優(yōu)美中還略帶了些什么，并不是單單純純的優(yōu)美了。

用手指輕拂天空之城的旋律，眼淚也情不自禁地順著臉頰落了下來。手指觸到的只是一種莫名的感覺。沒有悲傷，沒有憂郁，沒有哀愁，更沒有煩惱。只是很平淡的，平淡的。

這時，我忽然明白——煩惱其實是呼之即來，揮之即去的。

想了這么多，那原本濃郁的茶香更加濃郁的。彌漫在整個屋子了，也彌漫在我心里。

煩惱的成長（匯總20篇）篇十二

小時候，經(jīng)常會問媽媽：“媽媽，我什么時候才能像哥哥一樣上學、寫字、有自己的房間呢？”媽媽總會笑著回答：“等你長大了，就能像哥哥一樣了?！庇谑?，我十分期待自己長大。

小學時多么無憂無慮啊，課間的十分鐘總是那么短暫，捉迷藏，打口袋，跳皮筋，踢毽子，跳大繩，玩開航，三個字……從來不知道疲倦，不知道厭煩。放學回到家，你要你寫完作業(yè)，可以想玩多久就玩多久。媽媽給的`一元錢，可以買下所有的好吃的。要考試了，我會非常高興，因為假期要來臨了，還可以把“雙百”帶回家。

??！長大！

煩惱的成長（匯總20篇）篇十三

只要想到“作文”這兩個字，就像在我冒火的頭上倒了一桶油，馬上就會有火山爆發(fā)、山崩地裂一樣的壓迫感。

寫作是最讓我頭疼的事，也是我成長中的一個煩惱，更讓想不到的是，這次寒假又要上作文補習班。霎時，我感覺整個人都要暈過去了。第一天早上8點來上課，前半節(jié)課寫了一個開頭，到11點半只寫了600多個字，也算完成了，然后我才回家?；氐郊遥瑳]想到爸爸和媽媽還不斷鼓勵我。就這樣，我一天天地進步著，也不那么懼怕寫作了。昨天，我終于破記錄了，寫到了840個字，得到了老師的表揚。我覺得只要勇敢地面對煩惱，多加訓練就可以克服它。

另一個煩惱就是我的奶奶整天在我耳邊嘮叨、囑咐，煩得我連電視節(jié)目都看不成。我只能照著奶奶的安排去做，做完以后才可以自由活動。如果我不理會她，并一直堅持做自己的事情，她就會生氣，一整天不理我。

跟奶奶聊天的時候，她就會無休止地說，一直聊到你煩，而她卻不感到煩。有時候她還會重復以前說過多次的話。我每次回應她都說“知道了，知道了！”后來，我也慢慢理解了奶奶的良苦用心。

最后一個煩惱就是周末的作業(yè)太多了。只要一有周記或六項作業(yè)以上，我們?nèi)喽紩饨校骸鞍。　崩蠋熅蜁谶@時候找出第一個搗亂的.同學，后果就是作業(yè)變成兩倍。每逢周末，我都會想：“要是作業(yè)少一點就好了，作業(yè)一多，我本來想去玩的時間也就泡湯了。”于是，我加速做題，兩天之內(nèi)總算做完了所有作業(yè)。想到下周還會有很多作業(yè)，心中不禁又開始嘀咕了。

這就是我成長的煩惱，有些已經(jīng)克服了，有些還在糾纏著我，我多么希望能無憂無慮地長大。

煩惱的成長（匯總20篇）篇十四

在記憶里中，有那么一段黑色的歷經(jīng)：針對一顆松得快沒了的牙齒，媽媽就會用線套在一顆“老牙”上，用力一拽。這味道可難受?？墒且私庠谟貌偷那闆r下，這顆牙齒也是很要緊的，一不小心就會“咯”得一聲掉下去。

殊不知，就在一個月前，我還在吃水果的情況下，可能是咬得太猛了，竟把一顆牙給咬松了，并且松得還較為強大，這下可將我害慘了，因此，媽媽又取出她的武器裝備：線。在我的牙齒上綁得牢牢地的，隨后施展好的“暴力行為”行式，用力一拉。但是，這顆牙不僅未掉，還將我弄得哇哇大哭，媽媽也不了得寬慰我：“沒事兒，迅速就行的`?！钡铱烧髑蟛簧线@番寬慰，我認為，媽媽的一根線醫(yī)師的“老虎鉗”也要可怕。媽媽也忍不住我的掙脫，公布撤兵。

但是，這顆還未拔完的老牙幫我卻產(chǎn)生了極大的麻煩：啃雞翅時務必得用另一邊咬，用餐時得謹小慎微，害怕牙齒忽然掉下……這種可統(tǒng)統(tǒng)是我的煩惱?。?/p>

煩惱的成長（匯總20篇）篇十五

不知從何時起，成長的煩惱組合起來，對于有著許多牢騷要發(fā)泄的，我來說，這個題目好親切，辛疾說：“少年不識愁滋味，”或許是他老人家的，少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展、把越來越多的煩惱，通通留給了我們。

隨著我一天天的'成長，有很多煩惱困擾，在學校里發(fā)生的一些事情，太多不愿意于家長談論，因為只有一談，他們就要長篇大論，不準我說一句話，而且，我的耳朵也受不了那么多話的進出，所以不愿讓耳朵受罪，就不想和家人說啰，然而，我就開始寫日記，寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情，開始進行的很好，可是漸漸的，我覺得家長的眼神很不自然，似乎有一些事瞞著他們。

我們的生活七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)陰云。

成長中的少年，會有一些煩惱，來自生活，來自學習，來自交往但是，煩惱并不可怕，關鍵是如何面對從現(xiàn)在起，讓我們消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。

煩惱的成長（匯總20篇）篇十六

人說：少年不識愁滋味。可我的煩惱多了，像學習成績不夠冒尖，兜里沒有零花錢，體育成績不夠好但最大的煩惱是媽媽把我的學習管得太緊了，像一座大山壓得我喘不過氣來。放學回家后，我早早完成了老師布置的作業(yè)，就拉開門，對媽說：“媽我作業(yè)做好了，我要休息一下了?！本驮谖乙聛硇菹⒌哪且凰查g，媽媽卻走了過來，著急地說：“哎呀！你看你，只做了一點點作業(yè)，就想休息了。學生，學生，以學為生?。『螞r你現(xiàn)在已是初中生了，要抓緊時間學習?？旎厝z查檢查作業(yè)做做我買給你的練習題。”面對媽媽連珠炮般的話語，我無可奈何地搖了搖頭，向我的書桌走去。

小時候，每個周末我都可以和爸爸媽媽出外游玩，原本我以為長大了也可以繼續(xù)有這樣的活動，但是又到一個周末，五天忙碌的學習生活終于結束了。耶！可以好好休息了！星期五下午，我背著沉重的書包回到家中。放下書包，我猛地撲向了沙發(fā)，從書架上拿起一本故事會，津津有味地看了起來。正當我沉醉在那驚心動魄的故事情節(jié)時，一只手把我的書搶走了，我抬頭一看，原來是媽媽。媽媽敲了一下我的頭：“大小姐，周末就可以休息了嗎？還不趕快去做作業(yè)，別拖到明天后天啊！”我反駁道：“為什么不可以啊？我很累??！爸爸不是說明天去爬山嗎？”媽媽埋怨道：“去什么去啊，你明天必須把數(shù)學題做完，還有，現(xiàn)在給我進房去！”沒辦法，我只好拖著疲倦的身軀回房間做作業(yè)了。

小時候的我天真可愛，總想著長大，可現(xiàn)在真正長大了，卻覺得負擔太重，想回到童年那段無憂無慮的時光。

長大了，每個人心里都會有變化，我也一樣。小時候向往的不是5角錢一個的草莓棒棒糖，就是一個幾塊錢的小公仔，可隨著年齡的增長，我現(xiàn)在想要的東西已遠遠超過了小時候想要的。現(xiàn)在的東西越來越貴，一百塊錢賣不了幾個東西。

每當我看中了一件我心儀的東西，摸摸我干癟的口袋，唉，只能看不能買，真是太難受了。我曾多次向媽媽提出增加零花錢的要求，但屢次遭拒絕。為什么的零花錢越來越少？同學們都擁有自己的手機，但是我沒有；表兄弟們都有可愛的掛飾，但是我沒有；朋友們都有很多的壓歲錢，但是我的全部充公。

煩惱的成長（匯總20篇）篇十七

小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責備。

可是真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉向，我奮力得寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管很認真得對待學習，但其實我恨學習，我學起來枯燥、乏味，苦不言堪。

2

昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。

作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。

“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知，可這又有什么關系呢?只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發(fā)呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身于繁忙的學習之中。

似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。

若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現(xiàn)已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。

雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。

我真不想長大，小時侯多好啊，無憂無慮的!

我想重返童年!

成長——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個快要成為花季少女的女孩來說，應該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。

每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實這一切，我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟，差點就可倒背如流了，媽媽只不過是“例行公事”，重復一遍罷了?？墒沁@些在我看來，是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規(guī)矩?？墒沁@些并不能阻擋我們，我們依舊進行著我們的歡樂。

我是一個什么樣的我：媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我文靜但不死板;在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。

成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱!

“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明天還是一樣的開，美麗小鳥一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前，不知不覺的，幼稚天真的我已長大，進入了青春期。

不知什么時候，我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。從這以后，我天天照鏡子，看著這些痘痘們的“生活”變化。我開始詢問媽媽治療痘痘的方法，我用洗面奶、蘆葦?shù)榷喾N去痘的護膚用品，期待痘痘消失的那一天?？梢粋€星期過去了，兩個星期過去了……我等了好久，但痘痘依然未見有起色。哎!青春真煩!

放假了，回到家希望自己獨立，自己的事情自己做，有時父母的問候卻讓我感覺是一種嘮叨。但回到學校了，遇到一點挫折或困難(如生病)竟有強烈的想家意識，思念父母，有時還會偷偷地哭。我自己也感覺奇怪，我希望獨立擔又很依賴父母。我想，這應該是成長的過渡期。

最令人煩惱的就是連自己也無法接受的脾氣。長大了，脾氣越來越差。往往，與父母討論或商量一些事時，當我不同意時便會頂起嘴來，媽媽常常說我：“哎!長大了，脾氣越來越倔強，真拿你沒辦法!”經(jīng)過一論爭吵后，我總想到自己錯了。這樣一來，和父母的關系沒有以前那么親密了。

升中學以來，我長高了不少，舊衣服全不合身，便要買新的了!媽媽陪我去買，逛了很久，看上眼的不過三兩件，但媽媽說小孩子不要衣著太成熟。最后，只好買了幾件大童裝。但買東西加起來不少了，我想這趟又花不少錢了!

不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說，這個題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識愁滋味”?；蛟S是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長談論，因為只要一談，他們就要長篇大論，不準我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰!然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個本子上，也就是。

日記。

寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情開始進行的很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們(的確有些是不想讓他們清楚)。

那天，我放學回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務。

我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎?我回到房間里，覺得自己已經(jīng)什么都沒有了，唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們，不想讓我們有一點自己的想法，唉!太殘酷了!

我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。

煩惱的成長（匯總20篇）篇十八

“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明天還是一樣的開，美麗小鳥一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來……”

《青春舞曲》把我的思緒引到從前，不知不覺的，幼稚天真的我已長大，進入了青春期。不知什么時候，我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。從這以后，我天天照鏡子，看著這些痘痘們的“生活”變化。我開始詢問媽媽治療痘痘的方法，我用洗面奶、蘆葦?shù)榷喾N去痘的護膚用品，期待痘痘消失的那一天。可一個星期過去了，兩個星期過去了……我等了好久，但痘痘依然未見有起色。

哎！青春真煩！放假了，回到家希望自己獨立，自己的'事情自己做，有時父母的問候卻讓我感覺是一種嘮叨。但回到學校了，遇到一點挫折或困難（如生?。┚褂袕娏业南爰乙庾R，思念父母，有時還會偷偷地哭。我自己也感覺奇怪，我希望獨立擔又很依賴父母。我想，這應該是成長的過渡期。最令人煩惱的就是連自己也無法接受的脾氣。長大了，脾氣越來越差。

往往，與父母討論或商量一些事時，當我不同意時便會頂起嘴來，媽媽常常說我：“哎！長大了，脾氣越來越倔強，真拿你沒辦法！”經(jīng)過一論爭吵后，我總想到自己錯了。這樣一來，和父母的關系沒有以前那么親密了。

升中學以來，我長高了不少，舊衣服全不合身，便要買新的了！媽媽陪我去買，逛了很久，看上眼的不過三兩件，但媽媽說小孩子不要衣著太成熟。最后，只好買了幾件大童裝。但買東西加起來不少了，我想這趟又花不少錢了！每個人在成長的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗。

有的為自己的學業(yè)不理想而苦惱，有的為自己的痘痘發(fā)愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想，這應該就是成長吧！

煩惱的成長（匯總20篇）篇十九

我想成為太陽，可我卻是一顆星星，我想成為大樹，可我卻是一顆小草，我想成為大河，可我卻是一條小溪，于是我便有了煩惱。

時間一轉眼就過去了，又迎來一年一度的考試，每天書桌上都有著堆積成山的作業(yè)，天天就讀抄默寫，看著都讓人煩惱，可我還有一項艱巨的任務，沒有完成，使我頭暈耳鳴。

天黑了，夜幕降臨，天空上布滿了星星，眨呀眨呀，仿佛在向我們問好，說著：你好呀，你好呀，于是我便想坐在沙發(fā)上看電視，想著我還有那么多作業(yè)沒寫完，過了一會兒我便打消了這種念頭，回房間寫作業(yè)了，一回到房間，我就變成抄寫工了，不停的刷試卷，不停的做題剛寫到一半，快來??！媽媽大聲喊道，你明天終于不要整天呆在家里寫作業(yè)了，你出去把你老師發(fā)的資料打印一下。我剛聽前半句，高興都來不及，媽媽說完后半句，我都能聽到自己的心碎成一片一片的.。恨不得躲到一個角落哭三天三夜，這個是我渴望放松的心情。可媽媽輕聲告訴我：你馬上就要上六年級了，多買幾本作文書看看，可以讓你多學點，那些數(shù)學書都是老師極力推薦的，一定很好，而且里面的內(nèi)容都很詳細，多看些書多刷些題，對你都是有很大幫助的。我多想反抗，可是看著媽媽嚴肅的臉，我還是慢慢回房間了，其實我心里非常難過，雖然我知道媽媽都是為了我好，可我還是有點不愿意。

有人說，成長是一串快樂的音符，可是為什么我卻找不到快樂的感覺，尋找不到快樂的節(jié)奏，沒有自由也沒有快樂，我真的好煩惱，希望一切煩惱都會過去。

煩惱的成長（匯總20篇）篇二十

生命是不能停止的，煩惱會經(jīng)常出現(xiàn)在你的心中。它并不可怕，只是需要我們用正確的心態(tài)對待。

郭冰玄呀郭冰玄，你為什么這么優(yōu)秀，連鋼琴也這么優(yōu)秀！

星期天早晨，我是8點起床的?？纯幢?，發(fā)現(xiàn)時間還挺早，還有時間練琴，便趕緊洗漱吃飯。

干完雜事以后，9點多了，還有半個多小時的練習時間。

剛好9點50，快點去！我打心底地催著自己，因為上幾次連著遲到3次。

到那兒了，老師居然比我晚！只能等一會兒了，但可不是干等，匯報作業(yè)不通過可就慘了（我的老師特別嚴厲，別看是一個小姑娘）！

我連一個音階還沒練完，就聽見身后有人說：“重新，指法全錯光！”

呀，居然是牛老師，什么時候到的！

“唉，你在家練時是不是又沒有看指法！我說過多少遍了！”老師一邊收拾東西一邊說?？此臉幼雍孟窈苌鷼?，可能是沒按她的要求做。

我又認真地彈了好幾遍，但總是被提醒：轉指呀轉指。過了好長時間，終于練好了！

“希望你以后不要再這么粗心了！”

“哦……”我只能這樣回答了。

但下一個曲子老師一直對我說沒有用感情彈。

“強弱標記，仔細看！”“p，輕記號，你沒有輕下來！”“dim，漸弱！”

好吧！我承認自己每認真！

下一曲，是海頓的〈〈e大調(diào)小奏鳴曲第一樂章〉〉。

“海頓是一個衣食無憂的作曲家，你沒有彈出此曲的真正感情！”

“………”

下一首莫扎特的就更不必說了……。

“咚咚咚”的幾聲敲門聲，原來是郭冰玄。我站在門口聽了一會兒，發(fā)現(xiàn)的確不如她彈地流暢，老師也沒有讓她停，心里就有一陣子不爽。我這人兒，是很有好勝心的，別人會我也會的東西就必須比別人好。

回到家，心里特別不好受，為什么我總沒她好！

我一定能超過她！

我內(nèi)心瞬間好受起來。

其實，有的煩惱是需要自己解決的。只要找到出路，就可以擺脫煩惱的束縛。