英語學習可以拓寬我們的人際關系，結交來自世界各地的朋友。以下是小編為大家收集的英語總結范文，供大家參考學習。
參加夏令營的英語（模板18篇）篇一
二年級的那個暑假，我是快樂的。那次，我第一次離開爸媽，自己出遠門;我第一次一個夜晚只睡兩個小時;我第一次參加夏令營;我第一次那么快樂!
原來打算去夏令營也只是想玩十天。可第一天，我們就打消了這個念頭。我們拿到了長至少15頁100多個小節(jié)的曲子，當天唱曲子就唱到11點。剛開始我覺得很不快樂，太辛苦了，還不如在家寫作業(yè)呢!
第二天，我對g調一無所知，一個上午也沒找對兩個音。我傷心地哭了起來。下午，老師又陪著我們練。我緊緊握起拳頭。眼淚雖然在不停地流，但卻不能不練。老師只是默默地看著我。一個下午加一個通宵，我終于練下一頁紙十個小節(jié)。看著老師和同學鼓勵的眼神，我終于感到快樂，多有成就感呀!
接下來的八天里，每天有三個小時睡覺就算是不錯了。即使是出去玩了一整天，我們晚上也要練琴。每天我都在老師、同學的幫助下多練會兩頁紙。不管再累、再困，我還是彈下來了這首古箏四重曲。回家前，我們進行了一次演出，讓我真正覺得快樂。
那一天，老師像發(fā)了狂一樣不吃不喝陪著我們練琴。演出的時候，因為我最小，所以坐在了最前面，話筒直對著我的琴。演出時的緊張就不用說了，加上曲子還是不熟，手都快成石頭了。“緊張”、“緊張”的念頭一會兒就涌上來一下，硬著頭皮彈完了曲子。熱烈地掌聲一陣又一陣地傳出來。我們這群女孩子緊緊地抱在一起，不約而同地說：“我們勝利了!
參加夏令營的英語（模板18篇）篇二
去年暑假，我有幸參加了夏令營活動。第一天，第一個項目，就令我興奮不已。
這個項目叫“水上木樁”。教練幫我們分好組，第一組先上。幾個男生像猴子一樣，輕輕松松地過去了，可有一個胖女生，險些摔倒水里，嚇得臉都發(fā)白了。
我被嚇壞了，倒抽了一口涼氣，雖然是夏天，我卻出了一聲冷汗。于是，為了逃過闖關，我便悄悄地溜到了已經闖關成功的隊伍里。
但最后，還是被“揪”了出來。站在“水上木樁”前，我似乎要窒息了，嚇得手腳冰涼，面如土色。那都是因為我表哥，有一次，我們去游泳池玩，忽然，我被表哥按在了水里，嚇了個半死。現(xiàn)在，一看見水，往事歷歷在目，我的心好像揣了一只小兔子，跳個不停，可沒辦法……豁出去了！我硬著頭皮上。
我小心翼翼地用左腳踩在了第一根木樁上，接著右腳也跟著踩上去，緊接著，再把左腳移到前一根上……忽然，我一腳踩空了，于是立即把另一只腳踩到旁邊的安全保護網上，雙手死死抓住繩子，好不容易才回到木樁上。終于，可以繼續(xù)闖關了。眼看就到成功了，可是，“福無雙至，禍不單行。”因為幾個搗蛋鬼搞惡作劇，有一根木樁居然被錯位了，固定在了旁邊。我只好咬緊牙關，使出九牛二虎之力抓住繩子，把一只腳慢慢伸過去，再放上另一腳。耶！闖關成功了！我興奮得一蹦三尺高。心中的那塊大石頭終于落了地。
這次激動人心的闖關，雖然只有一瞬間，可在我心中留下了深深的烙印，不經過親身體驗，是無法體會到其中的酸甜苦辣。
參加夏令營的英語（模板18篇）篇三
尊敬的研究生部老師：
xx同學是我院xx專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。該生在學習中勤奮努力，一絲不茍，專業(yè)成績優(yōu)秀，多次獲得各類獎學金及榮譽稱號，綜合表現(xiàn)突出;踏實認真，積極主動，英語聽說讀寫能力強;思維活躍，動手能力、實驗技能扎實，團隊合作能力強，其鍥而不舍、不畏困難的精神和謙虛、樂觀的品格也讓我十分欣賞;科研興趣濃，有一定科研潛質和好的培養(yǎng)前景。
作為xx大學xx學院的一名教授，本人很高興推薦xx同學參加貴所的暑期學術夏令營，希望借此機會能讓她能夠充分展示自己，各方面得到更大提升，望審核通過。
推薦人：
推薦日期： 年 月 日
本人是**大學**學院一名教授，很樂意推薦**同學參加貴所的暑期學術夏令營 。
在與該生的接觸過程中可以發(fā)現(xiàn)，該生勤奮努力，踏實認真，積極主動，有好的專業(yè)基本功和英語讀寫能力。 該生在課堂上主動提問，表現(xiàn)出了好的總結分析能力和文字表達能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科研興趣濃，有一定科研潛質和好的培養(yǎng)前景。
該生綜合表現(xiàn)突出，故予以推薦，望審核通過。
推薦人：
推薦日期： 年 月 日
尊敬的領導：
本人是**大學**學院一名教授，很樂意推薦**同學參加貴所的暑期學術夏令營 。
在與該生的接觸過程中可以發(fā)現(xiàn)，該生勤奮努力，踏實認真，積極主動，有好的專業(yè)基本功和英語讀寫能力。 該生在課堂上主動提問，表現(xiàn)出了好的總結分析能力和文字表達能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科研興趣濃，有一定科研潛質和好的培養(yǎng)前景。
推薦人：
推薦日期： 年 月 日
本人應**大學**學院07級**專業(yè)**同學請求，推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。
該生于**年**月進入**大學**學院進行學習，學習成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其**及**課程的`授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。 初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。經過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經參與“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。 該生綜合表現(xiàn)突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
推薦人：
推薦日期： 年 月 日
參加夏令營的英語（模板18篇）篇四
暑假里你參加了夏令營了嗎?感覺如何呢?關于參加夏令營的。
作文。
可以怎么寫呢?請閱讀以下文章，跟著小編一起來了解。
今年暑假，我參加了小主人報新聞學校組織的北京夏令營活動。活動的主題是：云游古都北京，暢想文化傳奇。
本次北京夏令營參觀和學習的內容很豐富。在盛大的開營儀式上，國旗班的戰(zhàn)士來到我們中間，與我們見面，給我們示范升旗儀式、講授國旗教育，并給我們授了營旗。我們參觀游覽了前門大街、故宮博物院、北海公園、科技新館、軍事博物館、國家大劇院、天安門廣場、清華大學、北京大學、國家奧體中心、鳥巢、水立方、藍天城職業(yè)體驗館、孔子廟等等的名勝古跡和雄偉高大的現(xiàn)代建筑群。我們還去觀看了天安門廣場上莊嚴的升國旗儀式，舉行了爬長城比賽，參加了中央電視臺《向幸福出發(fā)》節(jié)目錄制，體驗了大型節(jié)目的錄制現(xiàn)場，與主持人李詠現(xiàn)場零距離接觸。
本次夏令營活動給我印象最深的是在藍天城職業(yè)體驗館里的模擬職業(yè)，在體驗館里有模擬的70多個職業(yè)，在那里讓我們親身體驗了各種職業(yè)生活，讓我們體驗了自己賺錢、打工、購物等真實的社會生活的方方面面。在清華大學校園里讓我們提前了解了豐富多彩的大學生活，領略了名校的校園文化，激發(fā)了我們的學習動力。我一定要好好學習，爭取考上理想的大學，選擇自己喜歡的職業(yè)。
這是我第一次參加夏令營，也是第一次獨自出去旅行，這次活動我的收獲很大，也很開心，真是一次難忘的夏令營活動。
我是一個很愛笑，也很愛哭的小學生，記得20xx年的暑假，從來沒有離開過父母的我，鼓起勇氣獨自走出家門，參加了夏令營。沒想到，這第一次參加的夏令營，變成了我記憶猶新的一件事。
時間快如流水，8月6日終于來了，放飛的時候也到了，我和夏令營的朋友們一起高高興興地上了火車，在開心與興奮中度過了我離開父母的第一個晚上，我迷迷糊糊的只睡了4個小時，早上5點就醒啦!搖搖晃晃的火車終于到達了目的地——南昌。
可是到了第三天晚上，不知怎么啦，我還是感到特別害怕，心里特別的空，我不由自主地拿起手機給媽媽發(fā)了個短信，讓媽媽給我打電話，我好想媽媽，好想聽到媽媽的聲音。當媽媽給我打電話過來時，我忍不住哭了，我告訴媽媽我想回家。媽媽說：“兒行千里母擔憂，我也很想你，但你得慢慢的學會長大，學會飛翔，我相信你能行。”聽了媽媽的話，我哭著說：“媽媽，我……我一定能行。”就這樣在來自遙遠北京的鼓勵中伴著哭泣進入了夢鄉(xiāng)。在以后的日子里，夏令營老師的關心和鼓勵使我的情緒漸漸地穩(wěn)定了下來，白天我都是快樂的領略著秀美的山水，那晨光中，井岡山上的松樹顯得格外挺拔，走進去，使人看了會感到他們有一種奮發(fā)向上的氣勢，令我心曠神怡。在閉營儀式的聯(lián)歡會上，我還為大家演出了節(jié)目，得到了獎品，我笑了，我把這幾天的淚水都收了回去，笑得燦爛極了……夏令營結束后，我一直從各方面有意地去訓練自己，努力克服毛病，希望還能有機會與他們相聚，到那時，我會收起那不爭氣的淚水，把歡聲笑語帶給大家!
盼望已久的夏令營終于來到了。7月23日我隨著金壇市教育國際旅行社的導游一起來到了蘇州。
上午我們去了蘇州的一個消防總部。首先我們端詳金了消防車，只見后備箱緊緊地關著，防止救火途中被火燒裂，滅火管掉下來消耗救火時間。車輛側有百葉窗卷起來里面就露出了高壓水槍，用來應急。接著，我們又上樓參觀了警員的睡房，里面的被窩非常整齊，像方塊，讓我們情不自禁地贊嘆。然后，我們又參觀了榮譽室，里面金光閃閃，到處都是獎狀，第一名，第二名，第三名的獎狀都有，多么讓人羨慕啊!最后，我們觀看了消防車出水，只見皮帶一鼓，水槍便噴出了高達五六米左右的水柱，真壯觀。
下午我們去了綠光農場，在那里開卡丁車，騎雙人車，太開心了!
第二天早上我又去了海洋館，參觀了各種各樣說不出名字的魚。觀看了海豚表演，我才知道海豚的身軀是多么靈活，是多么的通人性。下午我去了水世界，去游泳運動，我們的體質有增強了不少。
時間飛快流逝，一轉眼兩天的時間就過去了。這次夏令營是“游學”，在旅游中學習，學習中旅游。多么難忘的夏令營啊!
盼望著，盼望著，夏令營的日子終于到了。8月10號早上，我和50名《金華晚報》小記者一起，乘著大包車向橫店的國防科技園出發(fā)了。在同學們的歡聲笑語中，很快就到了目的地。
同學們好奇地跑到了分配的寢室，發(fā)現(xiàn)每個人的床上擺著一套軍裝，都異常興奮地換上它，異常神氣，儼然是一個個堂堂正正的小軍人。
“呼呼……呼!”一陣急促的哨聲響起。“嗖……”我和其它七位同學從床上迅速跳了下來，奔向操場集合。緊張熱烈的軍訓開始了，教官首先教我們站軍姿;沒想到簡單的挺胸、收腹、抬頭要把它做規(guī)范確實有點不容易，沒多久我們就已經氣喘吁吁汗流滿面了。接下來的正步走更是考驗我們的毅力。
太陽猶如一個巨大的火球般炙烤著大地，萬物都已經無精打采。我們的肌膚經受著高溫酷暑的考驗，雖然個個都以汗流浹背，可是教官瞇著眼，毫不留情地喊著：“稍息，立正，齊步走!”把我們在家里都是衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”，折磨得叫苦連天;可想想解放軍叔叔平時訓練的強度比這不知要多多少倍，同學們又在訓練場個個振奮起精神和這殘忍的太陽作斗爭，真像一個真正的軍人，不怕苦、不怕累、就是怕自己掉了隊。
軍訓完以后，教官帶我們參觀閱兵館，看到了一隊隊海軍、陸軍、空軍等方隊;整整齊齊地通過天安門廣場，接受黨和人民的檢閱。雖然是模型，但栩栩如生仿佛身臨其境。不一會兒，我的心就飄到了天安門廣場，看到了一支威武之師、文明之師，正邁著剛強有力的步伐向我走來。你看，裝甲車方隊來了，導彈方隊來了;天空中預警機、直升機、攻擊機、戰(zhàn)斗機，從天空中掠過，一片宏偉而壯觀的景象。向全世界的人民展示著我們國家強大的國防力量。
走出閱兵室就來到了武器庫，玻璃柜里擺放著戰(zhàn)爭時候的機槍大炮及不同型號的子彈，轉過頭，一部部威武坦克整齊的排列著，大炮的頭仰得高高隨時打擊侵犯的敵人。
第一天的夏令營，真是大開眼見。讓我體驗了軍人的生活，磨練了意志;讓我感受到作為軍人的崇高，為保家衛(wèi)國無私的奉獻;讓我感受到一個國家國防力量強大才能屹立于世界民族之林。
參加夏令營的英語（模板18篇）篇五
中華傳統(tǒng)文化——國學是民族精神的家園，三千年的深厚集淀，使得中華國學對于海內外炎黃子孫具有特殊的文化凝聚力、和感召力。
國學教育之目的在于重拾并整合優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使其得以系統(tǒng)地被傳承和發(fā)揚，讓更多的年輕人較為系統(tǒng)地學習國學知識基礎，在成長時期就接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化影響，打下傳統(tǒng)文化的烙印，使其走入社會后能根據各自不同的興趣、愛好、特長、性格及社會機遇，更好地謀求獨立發(fā)展，形成巨大的文化原創(chuàng)力。
2、通過國學夏令營活動讓更多的青少年了解國學、認識國學，并通過旅行認識湖湘文化傳承與發(fā)展的脈絡。
3、倡導社會重視傳統(tǒng)文化教育，增強民族自尊心、自豪感，培養(yǎng)孩子自立、自信、自強的精神;樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。
4、營造全社會都來重視支持未成年人思想道德建設的良好氛圍，促進未成年人健康成長。
5、傳地承傳統(tǒng)文化、宏揚國學精神;。
6、塑造一批優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神的守護者。
國學是民族的東西,是我們民族千百年發(fā)展中集淀形成的，只有民族的才是世界的。民族文化必須保持相對的獨立性。中國的傳統(tǒng)文化面臨著前所未有的生存和發(fā)展危機，國學作為一個獨立的民族文化體系，已經支離破碎，但卻任然滋養(yǎng)著十幾億炎黃子孫，足見其深厚的文化生命力和發(fā)展?jié)摿ΑＮ覀冃枰凶约旱膫鹘y(tǒng)文化資源來繼續(xù)滋養(yǎng)我們的子孫后代，所以我們就需要全社會對國學教育的關注，更需要國學教育夏令營這樣的文化活動去實現(xiàn)這一目標。
作為中華民族子孫，有責任和義務，去傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化精神，并以此為榮。只有中國傳統(tǒng)文化，與現(xiàn)代西方文化進行碰撞，有機結合，才能產生巨大的民族創(chuàng)造力。
國學教育,是在保持一種頗具民族特色的教育形式，這種書院式的教育形式的特點在于教學相對自由，透過施教人的言行，直接影響學人,能直接傳承文化精神，有著現(xiàn)代學校教育所不具備的獨特優(yōu)勢。
我們的宗旨不是去恢復傳統(tǒng)儒教書院，而是將國學資源整合起來，讓學生理解、認識、融會貫通。上國學課程是為了塑造一批實踐傳統(tǒng)精神、價值觀念的年輕人,他們是傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)精神的傳承者、守護者、創(chuàng)新者;我們必須培養(yǎng)具備傳統(tǒng)精神的時代新人，而非迂腐守舊的無用之徒。
一個孩子的健康成長是一個家庭的利益所在，千萬個未成年人的健康成長是國家興旺發(fā)達的希望所在。當今國家領導人非常重視傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)道德教育，尤其是今年提出要牢記“八榮八恥”，重塑民族榮辱觀，我們認為這是國學復興的一個大好契機。國學教育活動提供著給人的生命打上民族烙印的教養(yǎng)，每時每刻都在塑造著孩子們的心靈。所以，我們特組織此次活動，以此來推動傳統(tǒng)文化教育的發(fā)展。
2、了解國學的精神，學習傳統(tǒng)教學禮儀，以示國學之尊嚴與神圣;。
4、組織“國學仲夏夜”晚會。
岳麓書院、王船山故居、南岳衡山、曾國藩故里富厚堂、韶山毛澤東故居。
1、由政府某部門和電視臺聯(lián)合主辦(提供媒體預熱和全程跟蹤報道、征文活動)。
2、湖南長沙惠通旅行社和常德風光旅行社共同承辦(組織、策劃、協(xié)調、聯(lián)絡)。
3、由某企業(yè)及活動涉及到的景區(qū)協(xié)辦，并提供獎品。(可以邀請某企業(yè)冠名，就此次活動舉辦“x”杯繪畫、攝影、作文大賽，由該企業(yè)提供獎品，景區(qū)提供當地接待服務)。
協(xié)辦單位利益：
2、提升景區(qū)文化內涵，尤其是把瀕臨“死亡”的文化變成“活”的文化，使得景區(qū)的文化元素將不但不會消磨，并將促使其具備恒久的文化魅力和品位。
3、辦國學教育夏令營能夠直接吸引許多客源，如文化朝圣者、修學者、交流者、好奇者、研究者等。
5、冠名或贊助單位可以享受媒體提供的廣告宣傳，宣傳方案另由電視臺出。
20xx年暑假期間。
活動結束后，可以要求學員把這一次的收獲、體驗、心得、感受整理成自己的作品(繪畫、作文、攝影等)，并作為一個留念，可向媒體推薦優(yōu)秀作品、參加評比活動，贊助單位提供獎品。
住宿：xx。
門票：xx。
用餐：xx。
車費：xx。
導游：xx。
禮保：xx。
成本合計：xx。
報價：xx。
“麥當勞”式的西方文化在入侵，“韓流”式的外來文化在涌入，傳統(tǒng)美德正在淡忘、祖宗的價值觀念正在喪失，如果我們的后代都淡泊了對文化、對民族的責任感，沒有了文化自豪感，我們的社會還能前進嗎?明天我們民族的出路在哪里?我們的民族性將在哪里尋找?作為中華民族子孫，有責任和義務，去傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化精神，并以此為榮。只有中國傳統(tǒng)文化，與現(xiàn)代西方文化進行碰撞，有機結合，才能產生巨大的民族創(chuàng)造力。
參加夏令營的英語（模板18篇）篇六
我沒想到她會和我一起參加夏令營，晚上回家的時候高興了很久，以前總是覺得夏令營是無聊，但我沒想到看到她后，什么什么的都變了，變的有趣了，夏令營的一個晚上有電影看內容是《冰雪奇緣》，她就坐在我后面，我開始相信我們之間有緣分，是命中注定，為了想更清楚的了解她，我搞到了夏令營的登記表，于是，我知道了她父親的名字，知道了她的籍貫，知道了她的生日。當我知道她被選上女生的舞蹈隊時，我拼命的努力，我那時只有一個想法，就是和她一樣，可能是我的努力被老師看在眼里吧，很幸運我入選男生的歌唱隊，我還記得當時老師教我們唱的兩首歌，一首是很垃圾的，但另一首我非常喜歡名字是我愛我的家，但唱不真實。
參加夏令營的英語（模板18篇）篇七
尊敬的華北電力大學：
我是內蒙古工業(yè)大學能源與動力工程學院的教師，賈彥。應吳子天同學的邀請，推薦該生參加貴校的暑期夏令營。吳子天同學是內蒙古工業(yè)大學能源與動力工程專業(yè)13級的學生。在20xx年9月—20xx年6月期間的兩個學期，我分別承擔了吳子天同學及其所在班級的《工程熱力學》和《傳熱學》兩門課程。在一年的接觸中，對吳子天同學的學習、生活以及社會工作有一定的接觸和了解。課堂上，學習踏實認真，積極主動，總是跟隨老師的思維認真聽講，并能夠很好參與到師生互動活動與交流中；課堂發(fā)言積極，思維非常活躍；課后經常與我探討問題，從他的問題中，體現(xiàn)出他的基礎知識和相關的專業(yè)理論知識扎實，思考問題思路清晰，獨立思考的能力很強，并有探究性和拓展性思維。具有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，在困難面前堅定執(zhí)著，有一股不輕言放棄的信心。吳子天同學通過自己的勤奮努力，學習成績優(yōu)秀，綜合表現(xiàn)突出，獲得國家勵志獎學金和多次校級獎學金。
課后的接觸中，該生謙虛禮貌，而且善于溝通交流，樂于助人。英語基礎扎實，動手能力強，有較強的團隊合作意識，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。該生曾擔任校社團聯(lián)合會組織部干部，積極參加學生工作，有較強的組織管理能力和領導能力，是我院能源與動力工程專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。獲得優(yōu)秀共青團員榮譽稱號。
吳子天同學是我們學院一名優(yōu)秀的學生。鑒于此，特推薦他參加貴校的夏令營，希望能向貴校學習，以期更大的進步。
參加夏令營的英語（模板18篇）篇八
尊敬的研究生部老師：
xx同學是我院xx專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。該生在學習中勤奮努力，一絲不茍，專業(yè)成績優(yōu)秀，多次獲得各類獎學金及榮譽稱號，綜合表現(xiàn)突出;踏實認真，積極主動，英語聽說讀寫能力強;思維活躍，動手能力、實驗技能扎實，團隊合作能力強，其鍥而不舍、不畏困難的精神和謙虛、樂觀的品格也讓我十分欣賞;科研興趣濃，有一定科研潛質和好的培養(yǎng)前景。
作為xx大學xx學院的一名教授，本人很高興推薦xx同學參加貴所的暑期學術夏令營，希望借此機會能讓她能夠充分展示自己，各方面得到更大提升，望審核通過。
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尊敬的研究生部老師：
xx同學是我院xx專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。該生在學習中勤奮努力，一絲不茍，專業(yè)成績優(yōu)秀，多次獲得各類獎學金及榮譽稱號，綜合表現(xiàn)突出;踏實認真，積極主動，英語聽說讀寫能力強;思維活躍，動手能力、實驗技能扎實，團隊合作能力強，其鍥而不舍、不畏困難的精神和謙虛、樂觀的品格也讓我十分欣賞;科研興趣濃，有一定科研潛質和好的培養(yǎng)前景。
作為xx大學xx學院的一名教授，本人很高興推薦xx同學參加貴所的暑期學術夏令營，希望借此機會能讓她能夠充分展示自己，各方面得到更大提升，望審核通過。
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參加夏令營的英語（模板18篇）篇九
這是我第一次參加夏令營，第一次去安吉，第一次軍訓……總之有許許多多的第一次。
取得第一天下午就軍訓，動作都是體育課上教過的，我們被潘教官罰了好多次軍姿。我們的軍訓一直到5點多才回賓館。
后來的幾天里，來了一位很兇的王教官，只要講一句話，就站軍姿半小時。最有趣的事第四天，上午是帳篷體驗和真人cs野戰(zhàn)，下午我們去了歡樂世界和竹筏漂流，晚上是我期待已久的篝火晚會。
在篝火晚會上，我一展歌喉，演唱了姚貝娜的《隨它吧》。小伙伴對我刮目相看，他們對我說：你還棒，比姚貝娜唱得還好！我被他們說得有點不好意思了，他們還要我再唱一首，還問我有秘訣，我說：要用心去唱，我就把自己當成了冰雪女王，才唱得那么好。
夏令營結束了，我收獲了許多友誼，我變得自信了，堅強了，團結了，我愛這次的夏令營！
參加夏令營的英語（模板18篇）篇十
7月20日，我去參加一個特殊的夏令營。去那里不是玩兒，而是學習。那里很苦，早飯，午飯，晚飯，晚休必須背會英語。每天瘋狂操練英語。
營在呼市第二十中學，我們到了那里，老師們熱烈歡迎我們。領我們先到宿舍收拾行李。收拾完畢后，我們來到飯廳。飯廳里的墻壁上貼滿了許多英語句子，讓我們利用零碎時間來讀英語句子。
晚飯過后，我們來到小教室。我們一共有三個營：少年天才營，初中王牌營，高中王牌營。現(xiàn)在，我們少年天才營在競選班長。經過我的.努力，我被競選為班長。老師做了自我介紹。我們的班主任是高敏，倆位助教老師是燕瑞和羅月，還有一位主講老師高穎，我很快融入了這個大家庭中。我發(fā)現(xiàn)老師的胳膊上帶著白，紅，黃，紫，黑色的手環(huán)。老師解釋道，每個顏色的手環(huán)代表一級，一共五級。每過一級，就給發(fā)個手環(huán)。但這是非常嚴格的，不但要把英語背下來，而且一個音也不能發(fā)錯，還一級比一級難。我在心里發(fā)誓，一定要拿到五個手環(huán)，這就要看我的努力了。
這天晚上，老師給我們發(fā)了營服和《發(fā)音口訣表》一書，和通關日記。通關日記主要記錄這一天的考核內容。天色不早了，該回去睡覺了。在回去的路上，我看到了16個大字：花錢買累，無怨無悔，日過四關，舍我其誰。明天，我們要準備開營儀式。
參加夏令營的英語（模板18篇）篇十一
雅端村，位于浙江省義烏市的南邊，村莊說大不大，說小不小。
清澈的溪水穿過整個村莊，使整個村莊顯得生機勃勃。在這個寧靜而祥和的村莊里，有一棟有名的古建筑，那就是容安堂。古色古香的木質建筑物，還流傳著許多動人的故事。其中最吸引我的，便是那房中會因天氣變化而變顏色的魚，真是太神奇了，這簡直就是天氣預報嘛！
我和我的好朋友劉博恩一起去的，距離我家要一個多小時的車程。那里舉辦了一個國學夏令營，媽媽為了讓我鍛煉一下獨立生活的能力，便讓我去參加了。
我在那里讀書、寫字、剪紙，還在那里學會了洗衣服、燒烤，學會了很多，也非常的辛苦。這個地方遠離了城市，沒有涼爽的空調，也沒有菜市場，所有的菜都是農民伯伯自己親手種的'，我也體驗到了他們的辛苦，以及生活的不容易。
短暫的七天，很快就過去了。在今后的學習生活中，我要給自己制定目標，努力學習，決不退縮。爭取在三年級的學習中，能取得好的成績！
參加夏令營的英語（模板18篇）篇十二
盼望已久的夏令營終于來到了。7月23日我隨著金壇市教育國際旅行社的導游一起來到了蘇州。
上午我們去了蘇州的一個消防總部。首先我們端詳金了消防車，只見后備箱緊緊地關著，防止救火途中被火燒裂，滅火管掉下來消耗救火時間。車輛側有百葉窗卷起來里面就露出了高壓水槍，用來應急。接著，我們又上樓參觀了警員的睡房，里面的被窩非常整齊，像方塊，讓我們情不自禁地贊嘆。然后，我們又參觀了榮譽室，里面金光閃閃，到處都是獎狀，第一名，第二名，第三名的獎狀都有，多么讓人羨慕啊!最后，我們觀看了消防車出水，只見皮帶一鼓，水槍便噴出了高達五六米左右的水柱，真壯觀。
下午我們去了綠光農場，在那里開卡丁車，騎雙人車，太開心了!
第二天早上我又去了海洋館，參觀了各種各樣說不出名字的魚。觀看了海豚表演，我才知道海豚的身軀是多么靈活，是多么的通人性。下午我去了水世界，去游泳運動，我們的體質有增強了不少。
時間飛快流逝，一轉眼兩天的時間就過去了。這次夏令營是“游學”，在旅游中學習，學習中旅游。多么20xx年活動心得體會范文啊!
參加夏令營的英語（模板18篇）篇十三
xx大學xx學院：
本人是xxx同學所在學院的主任，現(xiàn)很高興推薦該生參加貴學校全國優(yōu)秀大學生暑期夏令營。
xx系專業(yè)課老師向我反映，xxx同學是一名非常優(yōu)秀的本科生，她學習極其刻苦認真，學習成績在班級里一直排名第一，在全專業(yè)排名第二，并且一次性通過了大學英語四六級考試，先后多次獲得國家勵志獎學金、一等獎學金、校級三好學生等諸多獎勵與榮譽。她尊敬師長，團結同學，為人誠實，待人熱情，樂于助人，思想積極向上，在學習中始終嚴格要求自己，聽講認真，每次上課都坐在教室前排，并能夠與老師很好的進行互動。
該生具有扎實的大學本科知識，符合貴校暑期夏令營的要求故推薦其參加貴學校全國優(yōu)秀大學生暑期夏令營。
xxx。
20xx年xx月xx日。
參加夏令營的英語（模板18篇）篇十四
四年級這個漫長的學期終于結束了，迎來了我期盼已久的暑假，那是多么令人激動啊！在暑假里，最令我難忘的便是參加“國學夏令營”這個活動了。7月12日早上8點我們來到云翔寺門口集合，這次參加活動的同學分別來自南翔小學、懷少和蘇民。
首先，我們進行了開營儀式，我和另外三位同學很榮幸地被選為營旗手。開營儀式結束后，我們參觀了南翔陳列館，了解了一些舊南翔的風土人情。下午我們在云翔寺的圖書館里聽了程老師的講座。講座分為三大點，第一點是“對聯(lián)”，對聯(lián)在我們生活中較常見，如過年時貼的春聯(lián)。程老師在別人舉辦畫展時出編過幾句，他還說對聯(lián)可使文章變優(yōu)美。第二點是“古詩”，通過講座我們知道了唐代之前的為古體文，唐代之后的是近代文。第三點是“書法”，程老師給我們講了關于王羲之的三個故事，也告訴我們寫書法的樂趣……很快到下午三點半了，可同學們都被老師的講座給深深吸引住了，我們明白了我國的.文化是那么的博大精深，明白了國學是中國傳統(tǒng)學術，是中華傳統(tǒng)文化的精華。
夏令營的第二天我們的活動放在遠近聞名的國家4a級旅游景區(qū)古猗園。正巧古猗園在舉辦荷花展，園內到處都擺放著裝有荷花的水缸。有的白，有的粉，更有不怎么常見的黃荷花、紫荷花、藍荷花……聽說有的還是國外來參展的荷花呢，它們有非常好聽的名字，如“查蘭娜斯創(chuàng)、佛琴娜莉斯。來到荷花池，這里更是荷花的天地，荷花池里大大小小的荷葉挨挨擠擠，像一把把碧綠的小傘，有幾片荷葉上還滾動著晶瑩的露珠，真像一個個調皮的小精靈，一陣風吹過，滿池的荷花就像一個個舞者在湖面上翩翩起舞。沿著鵝卵石鋪成的小路向前來到缺角亭下，導游給我們講了缺角亭的由來。那是九一八事變，日寇侵占我國東北三省，激起了了全國人民的憤怒。南翔知名人士修建了缺了東北角的亭子，以示后人勿忘國恥。在夏令營最后一天，我們乘著旅游車游覽了南翔，前兩天我們了解了南翔悠久豐富的歷史文化，今天我們又看到了南翔的繁榮與時尚。
我們見到了美麗的留云湖，高大的久友大廈，近郊第一個規(guī)劃建設的cbd—銀南翔文化商務區(qū)……這就是我的暑假生活，一個多姿多彩的假期生活，我希望以后的暑假殾能這樣，讓我們小學生真正感受到假期帶來的快樂。
參加夏令營的英語（模板18篇）篇十五
本人應劉景維同學的請求，推薦該生參加貴所的暑期夏令營。劉景維同學是我承擔的大二《有機化學》這門課的學生，在課堂上她聽課認真，能夠很好的與我互動和交流，課堂發(fā)言積極，思維非常活躍，下課后經常來問我問題，從她的問題中，我認為她有扎實的專業(yè)基礎知識和有機化學功底以及清晰的思維方式。她的有機化學成績一直名列前茅，基本每次都是最高分。
該生是我院應用化學專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。在學習中她勤奮努力，一絲不茍，專業(yè)成績優(yōu)秀，多次獲得各類獎學金及榮譽稱號，綜合表現(xiàn)突出；踏實認真，積極主動，英語基礎扎實；思維活躍，動手能力強，實驗技能扎實，較強的團隊合作意識；科研興趣濃，獨立思考的能力很強，且有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
該生還一直擔任班長，積極參加學生工作，有較強的組織管理能力和領導能力。從平時的交流和接觸中來看，她做事踏實，勤奮努力，積極樂觀，有理想有抱負，對自身的發(fā)展有很明確的規(guī)劃。
總之，該生熱心參與、主動學習、勤于思考、樂于探索，組織能力強，做事效率高，善于與人溝通和交流并向他人學習。我覺得她是一名很有前途的學生。鑒于此，我極力推薦她參加貴所的夏令營。
xxx。
20xx年xx月xx日。
參加夏令營的英語（模板18篇）篇十六
xx大學xx學院：
本人是xxx同學所在學院的主任，現(xiàn)很高興推薦該生參加貴學校全國優(yōu)秀大學生暑期夏令營。
xx系專業(yè)課老師向我反映，xxx同學是一名非常優(yōu)秀的本科生，她學習極其刻苦認真，學習成績在班級里一直排名第一，在全專業(yè)排名第二，并且一次性通過了大學英語四六級考試，先后多次獲得國家勵志獎學金、一等獎學金、校級三好學生等諸多獎勵與榮譽。她尊敬師長，團結同學，為人誠實，待人熱情，樂于助人，思想積極向上，在學習中始終嚴格要求自己，聽講認真，每次上課都坐在教室前排，并能夠與老師很好的.進行互動。
該生具有扎實的大學本科知識，符合貴校暑期夏令營的要求故推薦其參加貴學校全國優(yōu)秀大學生暑期夏令營。
參加夏令營的英語（模板18篇）篇十七
暑假馬上就要到了，形形色色的學生暑期夏令營的活動也開始報名了。夏令營既可以豐富孩子的知識，又可以培養(yǎng)孩子的獨立能力，鍛煉孩子的毅力，但是，就算在專業(yè)安全的夏令營里，西點國際精英少年特訓夏令營在此提醒家長和孩子注意一些問題。
一、夏季出行最重要的就是要防暑。盛夏時節(jié)烈日當空，氣溫常高達35℃以上，在這種高溫環(huán)境下，由于活動使身體產熱增加，汗液蒸發(fā)排泄不暢，容易造成人體熱量蓄積而不能及時散發(fā)，使身體維持熱平衡的功能受到阻礙，這時就會發(fā)生中暑。而且在炎熱的夏季出游，由于睡眠不足、過度疲勞等都會降低身體的自我調節(jié)能力，尤其是在烈日下長途跋涉后就更容易發(fā)生中暑。預防中暑最重要的措施是要避免過度勞累、及時補充水分和鹽分，一旦出現(xiàn)頭昏眼花、惡心等中暑先兆應立即休息，如果癥狀嚴重，除了及時進行全身降溫外，還應立即送醫(yī)院救治。
二、夏季天氣炎熱，食用冷食要適度。外出游覽時，出汗很多，體內容易缺乏水分，許多游人尤其是青少年會以大喝冰冷飲料來解渴降溫，殊不知，這對身體是極為不利的。因為，在這種高溫環(huán)境中，皮膚、肌肉、心臟等處的血管舒張更為顯著，肌肉中平時關閉的毛細血管也大量開放，但腹腔內臟的血管則處于收縮狀態(tài)，所以此時胃腸道吸收能力很差，冷飲還容易造成胃的幽門關閉，致使大量的水分積存在胃內，讓人感到胃部脹滿不適或疼痛。還有的人在旅途中或游覽后，由于饑渴而一下子吃進很多冷食，這對身體更為有害。因為此時胃腸道突然受到冷刺激，會發(fā)生痙攣和功能紊亂，從而引起急性腹痛、腹瀉。此外，人體在活動狀態(tài)下，體內產熱量較多，本應向外發(fā)散，而此時如果突然用涼水洗浴或貪吃冷食，皮膚毛孔就會閉塞，多余的.熱量不易散發(fā)出去，反而會感到身體更熱。再則由于口干舌燥時咽喉充血，受到冷刺激后，容易引起喉部發(fā)炎。因此，不能貪吃冷食。在吃冷食或喝冷飲時，可先在口腔內含少許時間，讓口腔適應一下寒冷，然后再慢慢進食，這樣既可有涼爽舒適之感，又可避免傷及脾胃而出現(xiàn)上述癥狀。如果條件許可，口渴時應喝些溫開水或熱茶，就餐時也應當以吃熱飯菜為主，以免冷食傷胃。
三、夏天食物易受污染，要把好“病從口入”關。夏天，細菌繁殖很快，蒼蠅蚊蟲多，食物極易受到污染而變質。出行時不適當的烹調、食品的交叉污染、不潔凈的餐具等都可能成為腹瀉、痢疾等病流行的因素。因此，出行者要高度重視飲食衛(wèi)生，做到不吃不潔及腐敗變質的食物。特別在食用肉食制品時，要謹防肉毒素中毒。肉毒素是一種強毒性毒物，比一般化學毒物及細菌毒素的毒性更強，食入后一般在16-36小時發(fā)病，表現(xiàn)出特殊的神經癥狀，產生麻痹現(xiàn)象，導致復視、斜視等。所以切記不要貪圖便宜購買流動小商販兜售的食品，不要在無餐具消毒設備的餐館就餐，不喝生水，不暴飲暴食，飯前便后要洗手，外出時最好自帶食品和飲料。
四、外出應隨身攜帶一些必備藥物。參加夏令營的營員們，尤其是參加野外生存、冒險等夏令營活動的營員，更應注意安全，防止摔傷、拉傷等。
另外，不論是組織者還是家長們，都應加強孩子們的安全意識教育，在出發(fā)前傳授給孩子一些健康知識是十分必要的。讓我們共同努力，為孩子們創(chuàng)造一個健康快樂的夏令營！
參加夏令營的英語（模板18篇）篇十八
本人是**大學**學院一名教授，很樂意推薦**同學參加貴所的暑期學術夏令營。在與該生的接觸過程中可以發(fā)現(xiàn)，該生勤奮努力，踏實認真，積極主動，有好的專業(yè)基本功和英語讀寫能力。該生在課堂上主動提問，表現(xiàn)出了好的總結分析能力和文字表達能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科研興趣濃，有一定科研潛質和好的培養(yǎng)前景。