慶六一兒童節文藝匯演方案（精選18篇）

計劃書是為了實現某項任務或目標而編寫的一份詳細計劃，它可以幫助我們理清思路，指導我們的行動。請大家仔細閱讀這些計劃書范文，并結合自身情況進行適當修改和調整。

慶六一兒童節文藝匯演方案（精選18篇）篇一

為給我校兒童學子搭建一個培養潛力，豐富我校文化生活，展現才華的舞臺，激發學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”，我們本次的'活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節目，其中一個節目務必是群眾節目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節日里，都能收獲一份快樂！一份勇敢！一份自信！

1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報xx老師處，以便校園統一安排。

1、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。

2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱、舞蹈（獨舞、群眾舞、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

3、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：xx。

3、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4：00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人：xx。

4、收尾：5月31日晚上結束后，將場地清理好。負責人：xx。

5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜；書畫用品：黃景寬；其他活動用品采購：xx。

本次活動共分為兩部分：

5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。

5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。

（后附節目單。

1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點后保留一位小數。

2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數，四舍五入，前三個節目演出完后，再給分。

1、評獎分低年級組（幼兒班，一年級、二年級、中高年級組（三至六年級二組進行綜合評獎。

2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。

八、非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服。

慶六一兒童節文藝匯演方案（精選18篇）篇二

為了慶祝“六一”國際兒童節，豐富我校學生的課余活動，激發兒童的文藝興趣，培養學生的文藝特長，營造活潑向上的校園文化，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

xxxx年6月2日20：00。

操場。

1、節目安排：以班為單位，每班準備兩個節目，節目內容要積極向上、主題鮮明，具有時代意義和兒童童趣的節目，節目形式不限，可舞蹈、歌詠、聲樂、器樂、戲劇（舞臺劇、課本劇）相聲、小品等，節目時間不超過五分鐘。其中舞蹈8個、唱歌（獨唱、小組唱、大合唱）5個、小品類4個（男老師負責）。（注：六（1）鄧美青、六（2）班羅銀龍）。

2、主持人：黃福任、吳雪芳。

3、節目串稿：黃理理。

4、主持人指導和節目指導：黃xx。

5、舞臺、場地布置：全體教師。

6、化裝：全體女教師。

7、音響器材：校長、xxx。

8、安全組：各班班主任。

9、各班學生19：00按指定位置坐好。

10、20：00演出正式開始。

11、xxxx年6月1日各班節目彩排預演；

1、新隊員入隊儀式。

主持：羅銀龍。

時間：19：20。

2、校領導講話。

3、節目演出。

慶六一兒童節文藝匯演方案（精選18篇）篇三

六一兒童節是全世界兒童共同期待的節日，為了能讓每位孩子感受到家長老師社會對他們的愛，今年我園的“六一”兒童節將開展系列慶祝活動，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

1、活動主題：亮出精彩，體味觀愛，感受生活；

2、宣傳口號：愛讓全家動起來，幸福快樂跟我來；愛讓大家手拉手，智慧理想跟我來；

1、設置的優美，輕松的環境（班級環境及全園周圍環境）；

3、由幼兒園及協辦單位共同準備活動獎品和禮品。

（一）活動倡議。

1、目的：

2、時間：5月25日至6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長及協辦單位。

4、辦法：向每位家長講解清楚活動的目的意義及活動的規則，取得他們的支持；

（二）系列活動。

本次“六一”兒童節活動以“全家總動員”、“體味生活，科普之行”、“文藝匯演”等系列活動的形式來進行。

1、“全家總動員”比賽。

（1）目的：通過全家成員共同做游戲，及才藝表演，培養兒童的合作交往能力；

（2）過程：

a首先智力搶答題，題分為家長及兒童回答題兩種類型，每回答對一題加10分；

b家長與孩子共同參與游戲例如運皮球等，規定時間所完成為記分標準；

c“你做我猜”由家長表演詞的意思，讓小朋友來猜，規定時間的準確率來記分；

d才藝大比拼：家長與孩子共同展示才藝，由家長及教師組成的評委團為其打分；

（3）評獎：

“最佳家庭”上述比賽中合計得分最高者；

“最佳人氣獎”由現場家長投票選出；

“最佳寶寶獎”由評委及現場家長投票選出；

“最佳才藝獎”由評委及現場家長投票選出；

2、體味生活，科普之星。

（1）目的：通過來到農作物種植區，蔬菜種植大棚及參觀織布廠，對小朋友進行科普教育，同時讓其體味勞動的辛苦及懂得珍惜勞動成果；并通過到田野邊放飛鴿子，共同祈禱“世界和平”

活動結束后，要求每人創作一副繪畫作品；

并對孩子提出相關的科普問題，以鞏固和檢驗本次活動的成果；

（3）評獎：

“最佳繪畫作品獎”數名；根據繪畫的手法及表現是否新穎感人做為標準；

“最佳科普之星獎”數名；根據孩子在整個過程中的表現及對問題的回答為標準；

（2）要求：

教師做好前期的彩排工作；

精心布置和設計表演的舞臺，做好音響的調試工作；

仔細安排家長及其他人員的座席；

做好家長與兒童互動環節的準備。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的3篇《六一兒童節文藝匯演活動方案》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。

慶六一兒童節文藝匯演方案（精選18篇）篇四

快樂童年我心飛翔。

校體藝廳。

組長：

組員：

六、評委：

場地：

候場：

話筒：

秩序：

舞臺、道具：

音響：

化妝：

為了確保活動順利進行，提升品位，此次文藝匯演分四個階段進行：籌備階段、排練階段、匯報演出階段、優秀節目公演暨表彰階段。全校分低、中、高三個年級段，低年級段由劉朝暉總負責；中年級段由董茶麗總負責；高年級段由鄒石英總負責。每班編排一個節目，由班主任負責。

（一）籌備階段。

1.時間：5月3日——5月8日。

2.5月8日下午分年級段召開調度會，通報各班節目名稱。

3.各班主任把自己計劃要編排的節目形式和名稱報到各年級段負責老師處。各年級段負責老師把關，盡量使本年級段的節目形式多樣，早溝通，早協調。

（二）排練階段。

1.時間：5月9日——5月22日。

2.各年級段負責老師下組督查節目排練情況，確定時間，并提出意見，及時修改。

3.各班主任抓緊時間排練節目，各年級段負責老師經常到各班督查節目排練情況并及時作出指導。個別節目需要道具可向美術老師李楨、李婧娜咨詢指導，準備好演出服裝。

（三）年級段匯報演出階段。

1.時間：高年級段5月24日上午彩排，下午匯報演出；

中年級段5月27日上午彩排，下午匯報演出；

低年級段5月28日上午彩排，下午匯報演出。

2.匯報演出具體人員安排：詳見當日通知。

（四）優秀節目公演暨表彰階段。

1.彩排時間：5月30日上午。

2.公演時間：5月31日。

在年級段匯報演出中獲一等獎的節目將參加“六·一”公演，其他節目均為二等獎，并分別獎文明班積分5分、3分。

慶六一兒童節文藝匯演方案（精選18篇）篇五

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與兒童的節日慶祝活動中，進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示小學的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的'表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

放飛夢想，快樂六一。

20xx年5月29日。

學校操場。

負責人：

策劃：

組委會成員：全校教師。

(1)、通過廣播向學生進行安全教育；嚴格遵守演出紀律。各班隊要增強組織紀律觀念，服從工作人員指揮和安排。不得中途退場。

(2)、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)。

(3)、各班隊要加強演出安全工作，要加強對學生的安全教育，避免意外事故發生。

慶六一兒童節文藝匯演方案（精選18篇）篇六

為讓孩子們過一個豐富多彩、快樂難忘的節日，豐富同學們的校園生活，構建和諧的校園文化，展現我校“第二屆乒乓球節”和“首屆西施文化節”的豐碩成果，在孩子們自己的節日里，讓我們大家一起，為他們營造一個幸福歡樂的氛圍，搭建一個自我展示和健康成長的平臺。

“中國夢，我的夢”慶六一文藝匯演暨校首屆陽光美德少年校第二屆乒乓球節、首屆西施文化節閉幕式。

1.集中慶祝(大隊部)，6月1日上午9：00——10：30。

集中慶祝地點：二校區操場。

班級慶祝地點：各班自定(教室或校內其它地點)。

全體師生。

(一)領導小組：

(二)總體協調：

(三)場地布置。

1.舞臺、背景、音響。

2.校園環境布置(負責科室：后勤處、大隊部)。

3.場地班級就坐區域劃分(負責科室：體育組)。

4.舞臺器樂搬動(負責科室：后勤處)。

5.頒獎曲準備：大隊部。

6.節目配樂伴奏收集：大隊部。

7.攝像攝影、宣傳報道：學校通訊組。

(四)主持詞及主持人培訓(負責科室：大隊部)。

1.主持人：

2.化妝、服裝：

(五)三類頒獎。

1.乒乓球節頒獎事宜。

2.西施文化節活動頒獎事宜(負責科室：教科室)。

3.陽光美德少年頒獎事宜(負責科室：大隊部)。

(六)節目安排。

1.開場：架子鼓演奏。

2.跆拳道表演。

乒乓球節頒獎。

3.紹興師爺講故事：西施、珍珠、香榧。

4.舞蹈。

西施文化節頒獎。

5.西施主題詩朗誦。

6.古箏演奏。

7.親子詩朗誦。

陽光美德少年授章儀式。

8.才藝少年舞蹈串燒。

9.陽光少年才藝展示(魔尺)。

10.越劇。

1.各班帶凳到二校區操場指定區域就坐。

2.演出人員候場地點為二校區的乒乓球館內。

3.請有演出人員的所在班級班主任通知家長做好孩子演出的準備工作，包括服裝、化妝、器樂等。

4.希望各位負責教師提前做好準備，保證文藝匯演高效、積極地開展。

5.觀看演出前，請班主任做好學生的觀演禮儀教育。

6.全體師生都到會場，沒有活動任務的教師負責本班學生紀律和安全。

7.文藝匯演結束后，各班班主任組織好學生排隊回教室。

未盡事宜，另行通知。

慶六一兒童節文藝匯演方案（精選18篇）篇七

在“六。一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動，通過慶祝“六一”文藝匯演活動，讓孩子們感受節日的。快樂，豐富學生的校園文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。

20xx年5月31日上午8:30。

大禮堂。

xx小學全體師生。

放飛童心擁抱夢想。

社團匯演+各聯合中隊服裝主題情景show。

活動組織：

組長：畢亞俊張春華。

副組長：沈愛幸孫惠惠嚴鳳。

成員：12位班主任，社團負責老師，家委會成員。

1、選票統計：大隊委員。

2、音響：江。

3、錄象，攝影：孫。

4、進退場指揮安排：虞。

5、報幕員：學生兩名：嚴。

6、節目催場——陳，姜。

7、主持詞串稿，節目單、選票制作（粉紅色a4紙）——嚴。

8、化妝——各節目指導教師，家長志愿者等。

9、安全紀律：兩位保安和各班主任。

10、場地背景、橫幅（嚴）。

11、場內降溫處理：虞。

12．樂器等道具搬運：兩位保安+虞。

在17個節目中評選出六個最受學生歡迎文藝節目，以學生選票為據。

1、紀律要求：

希望各位負責教師提前做好準備，保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席，遵守會場秩序，按要求入座，不得在演出場地大聲喧嘩或到處走動。在觀看演出過程中，既要遵守紀律，又不要太拘謹，適時地為表演的老師和同學鼓掌，共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。場內不準吃零食，（如果天氣炎熱，請提醒學生可自帶水）。保持地面干凈整潔。文藝匯演結束后，打掃干凈活動場所。各班班主任要組織學生有秩序退場。做好小結，并強調安全問題。

2．節目要求。

各年級段上報節目1個，每個節目的時間在3——6分鐘。各中隊自備伴奏帶并倒好帶，注明節目名稱及第幾首（可以用磁帶、碟子）。參加匯演的節目于第一次彩排前交到音控江老師處。節目上報：5月上旬（各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數）節目彩排驗收：5月24日（社團時間），審查小組成員。

未盡事宜，另行通知。

慶六一兒童節文藝匯演方案（精選18篇）篇八

通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的。快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節；使家長在觀看幼兒節目的同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的社會形象。

1、4月中上旬以班為單位進行節目宣傳發動，確保節目人數參與率要達到90%，由各班班主任負責。

2、4月中下旬確定節目。

大一班4個節目、大二班4個節目、

中一班4個節目、中二班3個節目、

小班3個節目。

3、5月中上旬以班為單為進行節目排練，各班教師負責。

4、5月中上旬對主持人培訓，由曾廣容老師負責。

5、5月下旬對各班節目進行彩排，由曾廣容老師負責。

6、5月下旬道具、服裝到位，由各班教師負責。

7、5月26日將家長邀請函、節目單發放給家長。

8、5月31日舞臺布置，由康艷春老師負責。

1、介紹來賓。

2、鳴炮宣布活動開始。

3、領導講話。

4、園長致辭。

5、家長代表講話。

6、觀看幼兒文藝表演。

8、清查學生人數，帶回教室，與家長交流，交流完后上課。

慶六一兒童節文藝匯演方案（精選18篇）篇九

6。1國際兒童節是孩子們的節日，也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注，我們也希望每個孩子長大以后，都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的六一國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的6。1國際兒童節。通過本次活動的開展，提高匯一城的知名度和美譽度，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

1、總體規劃。（校長室）。

2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。

3、校園文化布置—橫幅、評委席、彩旗。

4、宣傳發動、組織。

5、后勤保障。

6、獎品書寫。

7、攝影、電影播放。

8、趣味運動會。

加深消費者對廣場的外在形象與內在了解，試圖建立品牌偏好，引發偏好性的購買行動；

活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

1、新隊員入隊儀式。

2、表彰各類積極分子。

3、文藝活動。

（1）開展班級卡拉ok比賽，x月30日至30日著手準備，x月x至30日班內開展評比活動。x月30日選出一名選手參加學校比賽，名單x月30日報x老師。

（2）器樂興趣小組組隊。

（3）文藝隊匯報演出。

（4）幼兒舞蹈。

4、趣味運動會：

（1）運球比賽：低年級（壘球，每班二人，二年級四人）；

高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。

（2）團結向前：低年級（二人綁腿跑，每班二組）。

（3）板凳運人：3—5年級（每班男女各二人）；

（4）單腿跑（低年級男女各2人）；

運傷員（3—5年級，男女各6人）；

（5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。

5、看電影：《西游記》。

6、活動地點安排：二年級門口。

裁判長：xx（起點）、xx（終點）。

裁判員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。

組長：xx。

組員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。

1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由xx老師安排，x月30日公布值勤情況）。

4、講紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；

天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。

1、中午播放電影，自愿參加，但要保持會場秩序。

2、如果天氣太熱，卡拉ok比賽將延期舉行。

6、1國際兒童節活動策劃方案是由為你收集整理，祝同學們節日快樂！

慶六一兒童節文藝匯演方案（精選18篇）篇十

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與兒童的節日慶祝活動中，進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示小學的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的'少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

放飛夢想，快樂六一。

20xx年5月29日。

學校操場。

負責人：

策劃：

組委會成員：全校教師。

（1）、通過廣播向學生進行安全教育；嚴格遵守演出紀律。各班隊要增強組織紀律觀念，服從工作人員指揮和安排。不得中途退場。

（2）、在活動前、中提醒需要注意的事項（自帶凳子、當文明觀眾等）。

（3）、各班隊要加強演出安全工作，要加強對學生的安全教育，避免意外事故發生。

慶六一兒童節文藝匯演方案（精選18篇）篇十一

為進一步展現我校藝術教育和拓展性課程建設的豐碩成果，大力弘揚優秀傳統文化和社會主義核心價值觀，讓學生過一個快樂、有意義的六一國際兒童節。

亮出藝術風采綻放生命活力。

xx年6月1日上午7：40開始，學生7：30帶凳子進場。

學校操場。

全體師生。

1、總負責：

負責：

2、策劃：

3、活動監督、節目銜接：

4、藝術指導：

5、主持：

6、攝影：

7、攝像：

8、后期制作：

9、音響：

10、場務：

(1)舞臺音響預定：

(2)座位安排：

(3)道具搬運：

(4)保衛：

(5)衛生員：

1、6月1日上午7：30各班學生由正副班主任老師帶隊，按集會順序到操場指定地點就坐。演出節目提前3個在后場等候。

2、各班做好對學生安全、紀律、文明等方面的教育，演出期間，教育學生不得來回奔走，大聲喧嘩或吃零食，保持場地衛生，應做個文明的小觀眾。

3、活動中全體學生需戴紅領巾、穿校服(或班服)。

4、演出使用音樂事先做好準備，提前1天交xxx老師。

慶六一兒童節文藝匯演方案（精選18篇）篇十二

為進一步展現我校藝術教育和拓展性課程建設的豐碩成果，大力弘揚優秀傳統文化和社會主義核心價值觀，讓學生過一個快樂、有意義的。六一國際兒童節。

亮出藝術風采綻放生命活力。

xx年6月1日（星期三）上午7∶40開始，學生7∶30帶凳子進場。

學校操場。

全體師生。

1、總負責：阮明偉。

負責：朱輝進、何偉杰、牟月輝。

2、策劃：朱輝進、陳波、黃萍、王康舟、何珍紅、方深文。

3、活動監督、節目銜接：黃萍、方深文。

5、主持：黃萍、學生4名。

6、攝影：盧昕。

7、攝像：虞輝燕。

8、后期制作：朱孔德、童圣壽。

9、音響：童圣壽、陳波。

10、場務：何偉杰、王六培。

（1）舞臺音響預定：王六培。

（2）座位安排：王康舟、童文奎、楊紫伊。

（3）道具搬運：朱孔德、程林妙、王友森、童文奎、謝赟。

（4）保衛：林建安、葉由俊、章榮達、楊紫伊、保安1人。

（5）衛生員：陳建國。

1、6月1日上午7∶30各班學生由正副班主任老師帶隊，按集會順序到操場指定地點就坐。演出節目提前3個在后場等候。

2、各班做好對學生安全、紀律、文明等方面的教育，演出期間，教育學生不得來回奔走，大聲喧嘩或吃零食，保持場地衛生，應做個文明的小觀眾。

3、活動中全體學生需戴紅領巾、穿校服（或班服）。

4、演出使用音樂事先做好準備，提前1天交童圣壽老師。

慶六一兒童節文藝匯演方案（精選18篇）篇十三

20__年“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節，現根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節之“快樂六一，智慧成長”系列主題活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。

一、活動主題：

二、活動目的：

1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容：

1、發展新隊員，各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。

(1)、每班至少準備兩個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。

(2)、少先隊負責組織排練一套學校節目。

(3)、學校定于5月23日下午進行彩排。

四、活動形式：

1、發展新隊員。

3、集體活動。

五、活動時間：

20__年6月1日。

六、活動地點：

學校操場。

七、參加人員要求：

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班正副班主任做好本班各種形式的表演準備工作。

3、要求各年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

八、組織機構：

學校。

九、活動步驟：

1、做好新生入隊的各項準備工作。

(1)新生入隊名單。

(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。

(3)新老隊員代表講話稿。

十、組織規模：

大隊活動(全校師生參與)。

十一、注意事項：

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全。

慶六一兒童節文藝匯演方案（精選18篇）篇十四

在孩子們迎來自己的節日——“六一”兒童節之際，在舉國上下還在萬眾一心抗擊非典這一特殊時期，讓我們的孩子擁有一個好心情，相互得到美好的祝福，引導孩子們一起用真心換友誼，快樂過六一。

5月x日——6月1日。

活動對象：

xx小學全體同學。

1、快樂“六一”大祝福活動之一——特色祝福語評選。

每位同學精心設計“最真誠”的祝福語、“最個性”的祝福語、“最煽情”的`祝福語，各班進行評比，選出最真誠、最個性、最煽情的祝福語各x條送到學校進行參評，學校將評出一、二、三等獎及祝福獎若干名。

2、快樂“六一”大祝福活動之二——真情傳遞你我他。

將自己最真心、最真情的祝福傳遞給親密的同學、陌生的朋友、遙遠的地球小公民……所有你想祝福的同班級、同年級、同學校甚至同一片藍天下的小伙伴或大朋友們溫馨提醒一：鼓勵學生給xx的好朋友送上一份祝福。可以用書信、卡片、短信、圖畫等形式傳遞自己的美好祝福。

3、快樂“六一”大祝福活動之三——用愛培育“快樂樹”

將自己的`祝福制作成精美的卡片，把卡片掛到樹上，使之成為一棵同學間傳遞祝福、傳遞心聲的“快樂樹”。當快樂已經傳遞給朋友，當愿望已經實現時，同學們可以把自己的卡片拿下來，換上一張大紅色的卡片，將自己的名字和朋友的名字寫上去，表示友誼長存。“快樂樹”上的紅色卡片越多，“快樂樹”就越快樂。“快樂樹”永遠微笑面對每一位同學。“六一”之后“快樂樹”將放在隊室，同學們隨時可以掛上自己的祝福。

4、快樂“六一”大祝福活動之四——“祝福到”游戲比賽。

“快樂六一祝福到”——拼字接力賽。

“祝福滾滾來”——滾鐵環接力賽。

“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力賽。

“合作摘取快樂果”——皮球投準接力賽。

“齊心協力拿禮物”——接力比賽拿禮物禮物券兌獎禮物。

5、快樂“六一”大祝福活動之五——紅領巾的祝福即一年級入隊儀式。

慶六一兒童節文藝匯演方案（精選18篇）篇十五

又是一年春花爛漫時，孩子們最快樂的節日——“六一”國際兒童節來到了，讓我們由衷的對孩子們說一聲“節日快樂!”祝愿孩子們在我們的呵護培養下健康、快樂、茁壯成長!為了讓孩子們在自己的節日中快樂地展現自我，體驗成功，感悟成長，我園定于5月29日晚上6:30在歸義鎮向陽幼兒園舉行慶“六一”文藝匯演活動。今年的活動充分體現“快樂、感恩、飛翔”的主題，力求讓每一個孩子都有表演的機會，都是活動場上的主人、節日的主角。孩子們將用精彩的表演，慶祝自己的節日，表達內心的情感。相信今年的“六一”活動會給每位家長和孩子們留下美好的回憶!

20xx屆大班畢業典禮暨慶六·一文藝匯演。

1.慶祝六一節日。

2.給老師和孩子們一個展示自己的平臺。

3.建立家園互動。

1.園長及家長代表講話。

2.開場舞《霸王別姬》。

4.美術大賽頒獎。

幼兒園全體師生及家長。

歸義鎮向陽幼兒園內。

歸義鎮向陽幼兒園。

20xx年5月29日晚上6:30—9：30。

慶六一兒童節文藝匯演方案（精選18篇）篇十六

5月31日下午，xx區xx街道干子小學全體師生舉行了歡慶六一“悅動童心，共向未來”文藝匯演活動。

在第一個環節——入隊儀式上，大隊輔導員賀老師為10名新少先隊員戴上了鮮艷的紅領巾。在莊嚴的隊旗下，少先隊員右手握緊拳頭舉起來，眼神堅定地望著大隊旗，剛勁有力的說出那一句句宣誓詞！

該校校長唐誠在致辭中向同學們送去了節日美好的祝愿，對全校教師的工作贊揚和感謝，并為本學期表現優異的學生和老師頒發獎狀與獎品。

文藝匯演在開場舞《勇氣大爆發》中拉開序幕。一年級節目《一年級》讓我們看到一群活潑可愛的小精靈。二年級帶來的《桃花笑》《胭脂淚》節目新穎靈動，孩子們在曼妙的旋律中舞動。三年級同學帶來的《中華小子》《挖呀挖》更是讓大家體會到童年的快樂無憂。四年級的《蘭亭序》《清晨對花》歌聲裊裊，讓人沉醉。五年級的'朗誦《我愛讀書》聲音鏗鏘有力，震撼全場。舞蹈《送你一朵小紅花》，訴說著在這片充滿愛的熱土，他們的堅持不懈與勇敢心聲。六年級的舞蹈《說書人》《陽光下的鳳尾竹》與小品《最后一課》表達了畢業班同學對母校的依依不舍。壓軸舞蹈《把未來點亮》整裝出發，柔美卻不失力量。

活動尾聲，已畢業的師哥師姐們還為孩子們準備了精美的禮品，獻上了精彩絕倫的拉丁舞表演，直接將氣氛拉至高潮。

慶六一兒童節文藝匯演方案（精選18篇）篇十七

為了慶祝六一國際兒童節，營造濃烈的節日氣氛，豐富師生的課余生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺。激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校精心安排慶“六?一”文藝匯演活動。

一至五年級全體學生，幼兒班、學前班小朋友。

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、文藝匯演分為三部分：班級大合唱、班級才藝展示和個人才藝展示。

3、班級才藝展示以各班級報送節目為主，內容要求積極健康向上，表演形式不限，時間限制在3-8分鐘以內。

4、個人才藝展示：自由組合報名參賽，參賽者自備服裝和伴奏。

4、獎項設置：設班級大合唱一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。班級才藝設一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。個人才藝設一等獎若干名，二等獎若干名。設最佳班級組織獎2名（從班級大合唱和班級才藝展示綜合得分中評選）

5、參賽順序以節目單為主，請各班認真做好準備。

5月30日上午（星期五）

1、100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

2、評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝，著裝統一者優勝，學生參與廣者優勝。

慶六一兒童節文藝匯演方案（精選18篇）篇十八

為豐富我校生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動。

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxx及各班班主任。

音響、電器裝備：xxx。

橫幅、氣球懸掛：xxx。

化妝：五六年級女生。

隊形場地：xxx。

評委：xxx。

20xx年6月1日。

放飛童心快樂成長。

xx小學。

1、本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

3、為了保證演出的.質量，學校將進行初選、復選及多次彩排。

4、各班可以自己承辦，也可以聯合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。

1、為了提高節目質量，學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色。二是經典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色。三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語)。四是目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。

2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”，從而評出一二三等獎。

3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發。