優秀作文融合了豐富的文化知識和獨到的見解，展示了作者對文學藝術的獨特理解和品味。小編為大家準備了一些優秀作文的資料，希望能夠給大家帶來幫助和啟示。
文化自信講好中國故事（優質19篇）篇一
文明美德，伴隨我們成長，如影隨形。
一個民族的文明與美德，體現在這個民族每一個人的一言一行上。在人的一生中，青少年時期是最美的;而在青少年時期，良好的道德品質又是最可貴的、深層次的美。這種內在的美，只有通過一個人的行為習慣才能表現出來。
著名作家柳青說：“人生的道路很漫長，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時候。”青少年時期是一個養成文明習慣、培養美德修養的關鍵時期。這個時期，我們首先要從我做起，要個要求自己，天天堅持，時時提醒，日積月累。良好的行為習慣可以轉化為一個人的內在修養、情操，能使自己成為一個有品德的人，這會影響人一生的發展。
《札記》中說：“茍日新，日日新，又日新。”這是商湯刻在洗澡盆上用于自勉的箴言，意思是說，如果能夠一天新，就應保持天天新，新了還要更新。太陽每天升起，開始嶄新的一天。文明傳承需要從我做起，從現在做起。每天學習一點，每天進步一點，文明美德將與我們同行。
復興中華。
在世界所有民族、國家和文明之中，如同中華民族、中國和中華文明這樣將國家、民族和文明結合的如此緊密、渾然一體，形成醫一元的、同意的、龐大的實體，并保持了這么漫長的歷史延續性的現象，可以說是唯此一例。
在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。我們青少年要以積極的態度，自覺接受民族精神的教育;從小樹立遠大理想，以實際行為弘揚、培育民族精神。
巨大的責任。偉大的時代，為我們帶來了特殊的壓力和機遇，也帶來了他書的眼界和胸懷。只要我們能燃燒起來青春和理想，釋放所有的光和熱，中華五千年的東方大字，必將被照得更加燦爛!
實現中華民族的偉大復興，不僅是時代給予我們的光榮與夢想，更是時代賦予我們的責任和使命。我們相信，通過大家共同努力，使青少年從平常事做起，從一點一滴做起，傳承文明，踐行美德，他們必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強不息、頑強奮進的壯麗華章。
傳承文明踐行美德。
傳承文明，踐行美德，實現中華民族的偉大復興，不僅是時代給予我們的光榮與夢想，更是時代賦予我們的責任與使命。我要從平常事做起，從一點一滴做起，弘揚中華民族優秀的傳統美德，讓自己在“文明之光”的照耀下快樂成長。
中華文明是我們共同的驕傲，共同的財富，是抹不去的生命“痕跡”。每一個中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責任、有義務弘揚中華民族傳統美德，使照耀中華數千年的文明之光在當代中國熠熠生輝，發揚光大。
文明的歷程。
人類文明的建立是一個漫長的過程，這一過程既包含人類體質的進化，也包含了人類心性、精神和思想情感的不斷豐富、充實、積淀。
在人類文明的進程中，科學技術是一種推動歷史發展的決定性力量。今天，科學技術更加彰顯出推動社會發展的無與倫比的力量，成為國家綜合國力與競爭力的決定性因素。當然，科學技術也是一把鋒利無比的雙刃劍，科學技術為社會造福的同時，也給人類帶來了諸多的負面影響。
文明的多樣性是文類文明的重要特征。各種文明之間的交流，在促進自身的豐富和發展的同時，也推動了整個人類文明不斷提高。21世紀的今天，各種文明和社會制度長期共存，在競爭比較中取長補短，在求同存異中共同發展，應是各種文明的相處之道和共同追求。
文明的內涵。
文明是相對于愚昧、野蠻而言的。恩格斯指出：“文明是實踐的事情，是社會的素質。”
文明隨著歷史進步的過程不斷趨同，表現著人類普遍的行為和成就。我們每一個人都需要學習財能獲得文明。
尊重生命是人類人文關懷的表現，敬畏制度是社會文明進步的體現，這是文明最基本的內涵。有了這兩個前提，人類社會才會有光明和溫暖，真善美才會與我們同行。
讓我們珍愛生命，履行社會職責，盡可能地奉獻愛，讓文明永葆青春，更加和諧。
文明的外延。
我國是歷史悠久的文明古國。幾千年來，中華民族創造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則和完整的禮儀規范，被世人稱為“文明古國、禮儀之邦。”
文明外延的第一要義，就是人作為一個社會人，公德意識不可丟。公德是人類在社會生活中必須共同遵守的基本準則，大而言之，它指的是人們在公共場所必須遵守約定俗成的文明規范，如保護環境、愛護公物、遵紀守法、誠實守信;小而言之，它指的是一個人在公共場所的文明行為，如不隨地吐痰、不亂丟垃圾、公交車上為老弱病殘孕讓座、公共場所不喧嘩等。
文化自信講好中國故事（優質19篇）篇二
上下五千年，中國一路風塵仆仆走來，腳下踏的是深厚的文化底蘊。但在今天，一提及中國傳統禮儀，大多數人并沒有什么清晰概念，甚至則一位這種傳統禮儀人化是過時的東西。因此，中國禮儀文化正在遭受著史無前例的以往與不屑。
然而，中華民族傳統禮儀文化是中國人民幾千年來處理人際關系的實踐結晶，是人與人之間行為規范的準則。
楊時與他的學友游酢為求的正確答案一起去老師家請教。時值隆冬，天寒地凍，來到程家時，適逢先生坐在路旁打坐養神，楊時二人不敢驚動老師，就恭恭敬敬立在門外，等候先生醒來，過來良久，程一覺醒來，從窗口發現侍立在風雪中的楊時，只見她遍身披雪。腳下雪已有一尺多后了。此后，“程門立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。
禮儀是律己，進人是一種規范，是表現了對他人的尊重。古人云“不學禮，無以立”文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。
東漢黃香僅僅九歲，就懂得尊老愛幼，孝順父母。在冬天嚴寒之時，就用自己的身體將父母的被子溫暖后，再請父母安寢；在夏日炎熱之際，則用扇子給父母扇涼驅蚊，以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國傳統孝之禮儀，孝順父母，從小事做起。
近百年來，由于種種原因，一些優秀的倫理道德遭到不同程度的破壞。如今的人們已經有了較之過去更為雄厚的經濟基礎來孝敬老人，心已經沒了，孝敬父母不是有心無力，而是有力無心。
唐朝貞觀年間，西城回綸國是大唐的藩國，一次，回綸國為了表示對大唐的友好，派使者帶一批珍寶見唐王，其中最珍貴的是白天鵝。途中，白天鵝不謹飛走，使者只拔下幾根鵝毛，卻沒能抓住白天鵝，使者在擔心害怕之余吧鵝毛獻給了唐太宗，唐代宗并沒有怪罪他，反而覺得他忠誠老實，不辱使命，從此，“千里送鵝毛，禮輕情意重”的故事干為流傳開來。
中國傳統禮儀，應是體現精神價值的生活方式，傳錄它可以使我們的禮儀化發揚光大。
傳統禮儀畢竟是中國傳續了幾千年的血脈，若血脈堵塞，中國只能被稱為是一個現代國，而不能稱其為中國了。中國傳統禮儀文化博大精深，它足以使國人和海外人引來容耀和自豪，它是中華民族重要的凝聚力，沒有它，國人將迷失自我；沒有它，中國便只剩下一個空殼。
縱觀古今中外各國發展，世上沒有一個民族失否定自身傳統禮儀的，沒有任何一個民族會認為自己的優秀的傳統禮儀是過時的，有害的。而傳來中國傳統禮儀文化。是每個華夏兒女的責任，只有這樣，我們才能無愧地大聲說：“我是中國人！”
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，一個甜蜜的微笑，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。
記得有一次，我站在104路車上，人很多，座位都做滿了人。到了宛平南路這一站時，上來了一位滿頭銀發的老奶奶，還帶著一位年幼的小孫子，居然沒有人讓座。那位老奶奶領著孫子從車門口一直走到車尾，可滿車的人卻毫不在乎，視若無睹。坐著的人心安理得，連正眼都不去瞧一下他們。沒有幾個人像我這樣看著這一老一少。每次到一個站點，都會播放“尊老愛幼是中華民族的傳統美德，請您……”我想，這是在浪費電。我聽了幾百遍了，想必經常做車的人聽了不止100遍，而今天，滿座的人，面對他們卻不加理睬。
最近在報紙上看到這樣一則消息：哈爾濱市一家企業公開招聘人員，一位前來應聘的女大學生，各方面素質相當不錯，就因為她多次主動給別人讓座，被招聘單位說成是“缺乏競爭意識”而拒絕聘用。我認為，對于我們中學生來說，讓座只是我們應盡的一種義務。現在，人們都把自己的利益看得很重，誰也不愿意吃個虧——正如讓座這個簡單的動作。此刻的讓座已成了那變質的面包，像個足球似的被人們踢來踢去。
我們大家在學校里也會有一些事發生。但同學與同學之間，也是應該要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。只有這樣，我們才能使人與人之間也將變得更加美好。
前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結伴同行！
文化自信講好中國故事（優質19篇）篇三
文化遺產包括物質文化遺產和非物質文化遺產。物質文化遺產是具有歷史、藝術和科學價值的文物;非物質文化遺產是指各種以非物質形態存在的與群眾生活密切相關、世代相承的傳統文化表現形式，包括口頭傳統、傳統表演藝術、民俗活動和禮儀與節慶、有關自然界和宇宙的民間傳統知識和實踐、傳統手工藝技能等。
從萬里長城，到秦兵馬俑;從剪紙雕刻，到蠶桑絲織……傳承了幾千年的文化遺產不僅是一地之寶、一省之名、一國之盛，更是整個世界的財富，是人類智慧的結晶。
今年的“文化遺產日”正值上海世博會召開期間。從1851年倫敦創辦首屆世博會到如今的一百多年里，世博會始終保持了文化博覽會的特性，被譽為文化、科技的競技場。已經拉開大幕的上海世博會也必將成為世界文化的一次大展示、大薈萃。你看，異域風情和中國元素正在這里交相輝映，打造出一道亮麗的文化風景線!
傳承文化遺產，守護精神家園。同學們，讓我們繼承并發揚優秀的中華文化，在綿延萬里的文化之河上泛起一葉文化扁舟!
文化自信講好中國故事（優質19篇）篇四
唐山是一個文明的城市，我就出生在這里，成長在這里，唐山人以自己的勤勞、勇敢和智慧創建了一個獨具特色的文明城市鳳凰城傳承中華文化弘揚傳統美德的征文600字傳承中華文化弘揚傳統美德的征文600字。這里的每一個人都珍愛這里，為這里的文明做貢獻，如果不信，我就給你講講我身邊的故事吧!
五一那天，我和媽媽去南湖玩，在15路車上人很多，沒有座位，這時一位阿姨抱著一個小孩上車，旁邊坐著的一位小女孩忙站起來，走上前說：阿姨，請您坐到我的座位上吧，這位抱小孩的阿姨忙說;謝謝你，還是你坐吧。小女孩忙說：沒關系，您抱著孩子挺累的還是您坐吧，這位阿姨微笑著說：謝謝。像這樣讓座的事在車上隨時都能看得見。
在南湖，有不少外地的游客，因為路不太熟悉，經常會找不到要去的地方，可在這里只要有人問路，熱心好客的唐山人就會耐心細致的告訴你要去的路線，幫助遇到困難的人，微笑的臉龐和謝謝的聲音成為南湖一道最美的風景線。
日月往來，物轉星移，多少事如煙而過，多少人悄然而去，但文明自始至終一直流傳下來，它成為我們唐山進步的標志。完善文明，并非一定要做什么大事，而是要從身邊的小事做起，養成文明的習慣，使文明貫穿我們的一舉一動，一點一滴，讓我們的文明美德傳承下去，讓文明美德伴我成長。
文化自信講好中國故事（優質19篇）篇五
在一個陰雨天里，我正坐在書桌前溫習知識。白天發下的語文書嶄新嶄新的，帶著墨香。我隨手一翻，便翻到了最后一頁的課文，是幾行娟秀的小字：
“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方，溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。”
我愣愣地看著，琢磨不出這是什么意思，只覺著眼熟，念了一遍又一遍，流連于其中的音韻之美。很久以后，我忘了當時我究竟在想著什么，卻依稀記得那句話。后來做到一道閱讀題，作者笑談表達愛意的方式不同——“蒹霞蒼蒼，白露為霜”或是“我們結婚吧”。有什么區別？我思索片刻后，落筆：“含蓄美,工整美，音韻之美。”
在漫漫五千年歷史長河中，所有在歲月中最珍貴的都沉淀在文字中，濃縮了精華在一個個方塊字里。我們的祖先創造了最古老的文字，每個方塊字里都包含著文字獨特的情感。而中華五千年的文化，前人的所感所想，就算在幾千年之后也可以被炎黃子孫感應到。字字珠璣，禪意深深，這是一個民族在血脈中所世代相傳的文字藝術，在一腔熱血中所流淌著的虔誠文化。我沒有一刻像此時一樣清晰地認識到我是一個中國人，我的骨子里留著的是漢族的血，我的一些情感，關于愛國，正在暗涌著，它們沉沉的睡去，又在某一刻突然蘇醒，被我的意識喚醒。告訴我，你是多么愛國。在這片被愛與真善美所灌溉這的土地上賴以生存。
當我執筆將一字一句緩慢書寫時，聽到從指間流瀉出的音律時，在千年古街上游走，凝望著褐跡斑斑的紅柱，孜孜不倦的流淌了千年的清水時。年輕的心臟又在雀躍著，來自遙遙遠方的呼喚。我的青春剛剛開始，我的生命在燃燒，對于生活總是有說不完的熱情，對于祖國總是有道不完的情思。我從一出生就長長久久的生活在了祖國的懷抱之下，每每到了航天飛船、火箭的發射爆炸升空，總是心情澎湃。歷年的春晚槽點越變越多，我卻能在除夕晚上準時搬來一張小板凳坐在電視機前看春晚，我覺得祖國的初心沒變，只是人們的要求越變越高。2012年的世博會，中國館建得又大又漂亮，大紅的色彩染紅了展館的外表，一個個方塊的拼接流露出了古典的傳統之美，使我心中滿滿的自豪感溢出。
過去的人兒們能否想到，在千年后的今天，在同樣的一片土地上，高樓大廈拔地而起，馬路上車輛川流不息。漢字經過了幾千年的演變，終于變成了現在的模樣，國家領土經歷了分分合合，王羲之的《蘭亭序》傳了幾十代人，也不知是真真假假。而我們，卻永遠生活在這片土地下，共享同一片藍天，我們的心中涌動著鮮紅，在傳承著亙古不變的中國的博大精深的文化。不論相隔多遠,我都能感受到流動的空氣里，他們被世世代代曾在這兒生活過的人們呼吸過，他們吟詩作對，感嘆花好月圓。如今，青春年少的孩子們手捧課本書聲瑯瑯，似乎閉上眼睛，就能看見在水一方的大片蘆葦，還有心心念念的伊人。
拂去茫茫霧氣，文化儼然就在深處，我慢慢思考，慢慢讀，慢慢寫，直到它融入了我精神的一部分。
我聽到青春如花開般的聲音，每一個破土而出的瞬間我都聽到它在說著，這兒的土地，真肥沃。
文化自信講好中國故事（優質19篇）篇六
喧鬧的鑼聲震得干枯的枝權微微擺動，亮紅色的炮紙和對聯在瑩白色的天地間閃爍，雨后微涼潮濕的空氣在暗灰色的天空下彌漫，一輪皎潔的明月皓然嵌入疏星漆黑的夜空……這些洋溢著中同氣息的節日具象被我們熟悉和銘記。既然如此，我們就要讓這些傳統節日在我們心中扎根。
傳統節日是歷史的載體。
黑暗腐敗的官僚政府，令剛正不阿的屈原深感羞憤絕望，懷著對昏庸君主的痛恨和無法救國的遺憾，他驕傲卻無奈地對著汨羅江發出了生命中的最后一聲嘆息。人們為了紀念這位高潔傲岸的君子，自發地向江中投放的不僅僅是粽子，還有深深的敬重和緬懷。時光荏苒，日月如梭，隨著端午節一直完好地保留下來的，還有那令人神往的歷史。
傳統節日承載著中華民族悠久的文化。
王維在《九月九日憶山東兄弟》中感慨“每逢佳節倍思親”，深秋的重陽節卻獨自感受著“遍插茱萸少一人”的寂寞;中秋節時我們“舉杯邀明月”，品嘗到的家人團聚的溫暖，比月餅更香甜。節日是文化以另一種方式存在著的表現，它正在讓那些傳統文化的魅力感染我們的心靈。那些悠久的傳統文化，也像一壇封藏窖儲了多年的佳釀，時光愈悠久，就愈能散發彌漫它豐郁的醉人香氣。
傳統節日承載了高尚的民族氣節。
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。四月早春的清明節，向來是我們為逝去的故人表達懷念與哀思的日子。可是你是否知道，彌漫著淡淡哀傷情愫的清明，原本是來紀念犧牲烈士的節日。沉默地佇立在烈士英靈的墓前，懷想著英雄們沖鋒殺敵的景象，仿佛耳邊還回響著激動人心的號角，仿佛眼前還燃燒著獵獵的戰旗，拼湊成熱血激昂的畫面，基調鮮紅。寧靜緘默的表象下，是翻滾沸騰著的壯烈和激蕩。我們深深地沉醉在英靈賜予的震撼中，憤怒的吶喊聲遙遠而真實。我們仿佛面對著先烈熾熱而真減的靈魂，它錚錚地告訴我們，什么叫氣節!
銘記著那些美麗的傳統節日吧，當你站在圣誕樹前歡快地唱歌時，請不要忘記，我們的民族擁有如此偉大而悠久的節日，它們才是我們民旅歷史和文化真正的縮影，它們才是真正的精神財富!
就讓傳統節日在我們的心中扎根，讓它們沉默地訴說著過往和歷史，而我們，更需要用心去體會。
文化自信講好中國故事（優質19篇）篇七
國學是我國的一大文化，國學小名士便是國學的傳承。有人可能問我國學到底是什么，以前我也不清楚，是詩？還是詞？現在我知道國學并沒有標準，琴棋書畫詩等等，跟中國有關的，都是國學。
回歸國學，就應當理解文字的內涵，就應當滲透進生活細節，傳承經典文化中的精華。光靠知識的灌輸并非是國學的最終目的，對于教師來說，國學教育的意義應該是滲透進每個孩子生活的細節中，貫穿在做人的道理中。知行統一，不能坐而論道。不要讓國學學習僅僅是課堂上的一道風景，而不加深學習，加深印象，國學小名士便是給了我們這樣的一個機會來加深印象。“北方有佳人，絕世而獨立。”“絕代有佳人，幽居在空谷。”……這些都是國學小名士教給我的。
國學小名士不僅能讓你加深印象，還會回想典故和詩句。要知道國學是師古之學，但師古不能泥古，更不是簡單的復古。中國傳統教育常常以禮節教育為主，在學習國學的過程中應適當取舍。不能一本正經的，按照書里原封不動搬出來也不能給了書里完全不一樣，這就是老師的責任。既然我們學的開心，也不能讓我們一點也不理解詩句的意思。
因為現在許多人總是彎著腰，低著頭玩著手機，所以現在去學習國學古文的人是真的不多了。沒有人會去關注我們的祖先傳承給我們的文化，而是都去在玩娛樂游戲。就算是學習了國學，真正可以把國學全到理解貫通的人是不多了。
所以，我們要接著傳承國學這個無價之寶，讓國學這中國的靈魂繼續傳承下去，讓博大精深的文化在我們心里永存！
文化自信講好中國故事（優質19篇）篇八
我有一個偉大的祖國，她是不屈的象征，她是堅強的詮釋，她是勝利的誓言，她是華夏子女心中不滅的太陽。在繁星璀燦的星海里，在奔騰不息的大海里，在燦若銀河的燈海里，我總會想起你，我親愛的祖國啊，聽到頌你的歌謠，我慷慨激揚，祖國啊，我深情的呼喚著你，我對你的情誼像白云眷戀著山岫，似江河依偎著海洋。我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統文化。在歷史的長河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承，最近我讀了《傳承中華文化共筑精神家園》這本書令我感慨激昂、心潮澎湃。
中華文化是中華民族的血脈，是中華民族共同的精神家園。翻開中國上下五千年的歷史，從我們祖先創造發明甲骨文開始，到老子、孔子、墨子等諸子百家盛況，再到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負，以及“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、“鞠躬盡瘁，死而后已”還有孝悌友愛的黃香、張英，尊師重教的楊時、唐太宗，誠實、守信的晏殊郭伋，明理、守法的包拯劉秀，勤學、好問的司馬光蘇東坡精神等等，都無一不是中華文化貫穿始終、一脈相承，都無一不是把中華文化作為民族振興和獨立解放的精神支撐和動力。
中國它積淀了悠久的道德文化遺產，它蘊涵著豐富的人類道德精華，它體現了人類對理想人格和真善美的追求，它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。讓我們為擁有這樣一座美麗的精神家園而自豪，讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長，讓我們的生命煥發美德和精神的光彩，讓我們每一個人都文明、高雅、有氣度、有風范！優秀的傳統文化不屬于這個民族，它更屬于這個世界。
我在這本書上學到了很多中華文史，中華傳統文化博大精深，繼承和發揚是需要我們終身以求的事。我希望我們一定要認真、刻苦的學習博大精深的文化。
我相信只要我們認真、刻苦地對傳統文化有大概的了解，有端正的態度，對自身一定會大有幫助的！
文化自信講好中國故事（優質19篇）篇九
中國文化博大精深，歷史悠久。有四大發明、四大名著、古代圣人、浪漫詩人以及很多的文化血脈。
中國的傳統美德很多，誠實守信、尊師愛親、講文明、懂禮貌等等。對于我們來說，這些都是起碼要做到的。在學校，我尊重老師友愛同學，在家里，孝敬老人，遇到別人主動打招呼懂禮貌，說什么就要做到什么，不能失信于人。不管是與家人還是同學老師之間，都要保持最起碼的尊重。
我們國家的文化成果燦爛輝煌，對于這些我們都應該有所了解，例如孔子、老子、屈原、李白、曹雪芹。他們都是文化名人，是我國著名的思想家、詩人。他們所編的書籍以及做的詩句，都是有深遠的意義的，其中的寓意以及想表達的情感都是我們寶貴的精神財富。孔子語錄里有很多值得我們借鑒的句子，比如“學而不厭誨人不倦”“禮之用，和為貴’，都指明了我們的學習態度和做人的基本禮數。
每個國家都有自己的節日，我們國家的節日習俗也是多姿多彩。有春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節好多好多的節日，這些都代表了不同節日的意義。春節，是農歷的正月初一，俗稱過年，是最熱鬧、最喜慶的一個傳統的節日。我最喜歡的就是春節了，春節的習俗很多，貼春聯、買新衣服、收紅包等等。春節聯歡晚會是我們眾所期待的，每年的臘月三十晚上必須看的，我也愛湊這個熱鬧和家里人一起觀看，一家人熱熱鬧鬧的很高興。
中國是歷史最悠久的文明古國之一，世代相傳，生生不息。無論是中國的傳統美德還是中國的歷史名人還是中國的傳統節日，都是我國的寶貴財富。中國文化也在走向世界，與世界各民族的文化彼此交融。
我們新一代的接班人更應該繼承老一輩的傳統，將中國文化的精髓化作自己的思想，跟緊世代的步伐，大步的向前走，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。做為我們小學生來說，要做到德智體美勞全面發展，也需要努力努力再努力，朝著自己的目標前進吧！
文化自信講好中國故事（優質19篇）篇十
中華傳統美德是歷史悠久，傳統美德有中秋之夜，既是對親人的思念，也是對中國的傳統美德贊美。
傳統美德是美好的，有尊敬師長的，中國古代經典，《禮記·禮運》描寫：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”“老有所終，壯有所用，幼有所有，鰥寡孤獨廢疾者皆有所養，描寫表達了古人對社會和諧的憧憬，對人的良好生活的期待，在生活中，我們尊老愛幼，在車上看見老人上車要主動讓座，這是對老年人的最起碼的尊重，看見長輩最起碼要對他們一聲稱呼，這是中國的傳統美德，中國傳統文化既有先進的，也有落后的，先進文化是人類文明進步的結晶，是推動人類社會前進的精神動力，在社會的發展中發揮著啟迪思想、陶冶情操、傳授知識、文化的多樣性和豐富性是當今是當今世界的一個基本現實，不同國家的文化要以平等的態度、開放的胸襟去尊重、學習其他民族的傳統：對待不同性質的文化要弘揚先進文化和傳統美德。
中秋之夜是對家人的思念，每年中秋都是團圓的節日，也有許多人在節日連夜趕車排很長的時間才買到票，為的就是能和家人團圓，說到團圓。我不禁想起詩句“明月幾時有，把酒問青天”“愿人長久，千里共嬋娟”“舉頭望明月，低頭思故鄉”這邪惡詩句表達了對親人的思念；別人都說月亮代表我的思念，其實在外面要回來跟家人團圓。這就是傳統美德。
尊老愛幼是每個人必須尊重，特別是青少年要對老年人的尊，在路上，看見老人著扶著，在老人推車時，要主動幫著推，時時要幫別人，別人也會幫著你的。在學校里也要尊重老師和同學，在老師面前不能頂嘴，要服從老師的意志，不能隨意的，要在學校有紀律，在同學面前要同學之間互相尊重。
建設和諧文化要大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，以增強誠信意識為重點；要加強社會公德，職業道德，家庭美德，個人品德建設，發揮道德模范榜樣作用，引導人們自覺履行法定義務，對社會的傳統美德，對家庭的傳統美德，要深入開展群眾性精神文明創建活動。
文化自信講好中國故事（優質19篇）篇十一
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷歷程，無不浸透著中華文化的精神。于是，千百年中國傲立于東方，歷史長河金鯉化龍，浩瀚的廣宇群星燦然，炎黃挺起五岳的脊梁！“會當凌絕頂，一覽眾山小。”是杜甫吟唱的盛唐清韻；“了卻君王天下事，贏得生前身后名。”是辛棄疾吶喊的兩宋悲歌；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”是譚嗣同面對民族衰微的浩然肝膽！
《論語》，它告訴我們做人要守住內心的寧靜。淡泊明志，寧靜致遠，保持內心世界的寧靜，是一種修養，一種智慧，一種境界，也是成就事業獲得幸福快樂的必要條件。只有一個內心寧靜的人，才能在紛繁復雜的世界面前看得深，看得遠，才能使自己的思維閃爍出智慧的光輝，才能把自己的人生看得更透徹、更完整。
曾經，有這樣一個故事：有一天，一個工人在倉庫搬運貨物，一不小心把手表弄丟了，到處找不到。后來同伴也加入了尋找的行列，大伙兒翻箱倒柜，仍然一無所獲，只好沮喪地回去吃午飯。這時候，有個小男孩偷偷溜進倉庫里，沒費多少力氣和時間，很快就把手表找到了。人們詫異地問他是怎么找到的小男孩回答道：“我只是躺在地板上，保持安靜，馬上就聽見手表的滴答聲了。”偌大的一個倉庫，要找一只小小的手表確實不大容易。但是那么多人辦不到的事情一個人辦到了，大人辦不到的事小孩子卻辦到了。
從這個故事中我們可以得到啟示：人生在世，理想、志氣、勇氣固然重要，但是，如果沒有一點靜氣，整天慌慌張張，浮躁不安，也是成不了什么大事的。
《論語》傳遞的是一種態度，一種樸素的、溫暖的生活態度。孔子的這種態度同時也影響著他的學生，他最喜歡的一個學生顏回，他曾經夸獎這個學生說：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷。人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也。”即使一個社會物質文明極大的繁榮，享受著這種文明成果的現代人仍然存在復雜的心靈困惑。只有真正的賢者，才能不被物質生活所累，才能始終保持那份恬靜和安寧的心境。
國學經典是中國的瑰寶，是中華民族生生不息，傳承國脈的精神﹗它是炎黃子孫奮斗不息，富國強兵的力量源泉！它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女！
那或鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史的長河里，激起遙遠的絕響！
國學經典，華夏輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國學文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁！讓我們一起誦讀國學經典，（）傳承中華文化，肩起民族復興的偉業，讓中國這條龍騰飛在世界東方！
文化自信講好中國故事（優質19篇）篇十二
好的故事，是我們表達和溝通的重要橋梁，好的故事，是照亮智慧的熒熒臺燈，好的故事，是一個民族傳播聲音的寶貴媒介。泱泱大國，璀璨年華，向來不乏動人心魄的、啟迪智慧的好故事，我們只有不斷汲取故事的優秀力量，才能傳遞出屬于中國的好聲音！
好的故事是什么？也許是天地混沌之間，盤古開天辟地的神話故事，也許是被囚十九年，蘇武渴飲雪、饑吞氈而不改氣節的烈士之事，也許是崢嶸歲月里，奔走呼告地吶喊著“吃人”的狂人故事。那些口口相傳的、代代品析的故事，都鐫刻著歷史的韻味，印刻著國民的記憶，所謂好的故事并非一定指的是過去親歷的事件，但這些故事的精髓一定經得起歲月的消磨，在歷史長河中傳遞出啟迪靈魂的正能量。
好的故事是表情達意的鴻雁，能夠讓靈魂得以共鳴，能改變個人的命運。千百年來多少仁人志士，以講故事的力量觸動心靈、啟迪智慧。看柳宗元如何以郭橐駝之事，表達出對唐朝繁政擾民的隱憂，看辛棄疾如何感懷霍去病封狼居胥之事，點燃了收復中原雪國恥的雄心，看莊子如何用“曳尾于涂中”的老龜之事拒名利仕途于身外，明晰了一生對自由的追求。故事如同不見鋒刃的尖刀，幫助他們敢于揭露時弊，警醒世人；故事如同點亮報國豪情的燈火，激勵他們立鴻鵠之志；故事如同啟迪心靈的慧語，喚起他們內心的深沉追求。好的故事是有力量的，汲取力量才能擦亮心中所求。
好的故事是振奮人心的號角，能夠讓群體得以共振，能傳承民族的精神。就像魯迅的《吶喊》《彷徨》《故事新編》，就曾用故事，在覺醒年代激揚起了一股沖破鐵屋子的青年力量。正因為有越來越多這樣深刻地揭露國民性的故事，才喚醒了知識分子愛國的民族精神，讓越來越多的有志之士高舉救亡圖存的愛國大旗。這份熱忱的赤子之心，也化作故事流傳至今，讓愛國精神得以繼承，讓民族優秀精神文化在一代代的歌頌中延綿。故事能夠激勵更多的故事，英雄繁衍出更多的英雄。民族精神就在一輩又一輩的故事里印在每個中華兒女的故事記憶中，永遠催人奮進。
當下的故事恰是未來的歷史。好的故事并不止步于過往繁華的歷史長廊，我們不僅要汲取過往故事的養分，更應當學會做個給當下、給未來講故事的青年。講好當今的中國故事，才能向世界展現出良好中國形象，才能傳播出中國聲音。無論是《我在故宮修文物》《國家寶藏》的新瓶裝舊酒，還是《流浪地球》在外國的硬核輸出，當下講述的文化故事都將讓中國對外展現出一個更自信、自立、自強的大國形象，向世界綻放出蓬勃的中國力量，奏響洪亮的中國聲音！
文化自信講好中國故事（優質19篇）篇十三
好的故事，是春雨，潤物細無聲；好的故事，是驚雷，萬物生欲動；好的故事，是扶搖，直上九萬里。立于華夏大地，生于盛世時代，何其有幸！我們浸潤在中國好故事中成長拼搏。好風憑借力，揚帆正當時。
好的故事把愛國沉淀成生命的底色。小時候，父親常常吟誦“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，至今仍縈于耳畔。那時他總會講披發行吟河畔的屈子憂心楚國江山社稷的故事。我記住了屈原是憂國憂民的詩人，"長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”。我記住了屈原是斗志昂揚的勇士，“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”。我記住了屈原是不畏強暴的英雄，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”。新時代青年就是要把屈原的愛國精神沉淀成生命的底色，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，肩負起時代賦予的重任，人生才不會留下遺憾。
好的故事把堅韌鐫刻進靈魂的深處。草長鶯飛，朗朗書聲，我們一遍遍地誦讀《愚公移山》。愚公不畏艱難、子孫相繼、挖山不止的堅韌故事激勵著我們艱苦奮斗、奮勇前進。在故事的誦讀中，我們成為“北山愚公”的子子孫孫。魯迅先生說：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。”愚公精神成就中國的脊梁，這就是我們新時代青年的方向。我們生逢其時、重任在肩，更要以愚公移山的堅韌，永不言棄排除萬難，推動“中國號”巨輪劈波斬浪、行穩致遠。
好的故事把奮斗書寫進人生的始終。奮斗的故事是活力的，奮斗的人生是幸福的。“深海勇士號”載人潛水器副總設計師楊波帶領團隊實現了潛水器多個聲納以及部件的國產化，國產率超過95%。正因為有像楊波這樣拼搏奮斗的英才，在“核心技術受制于人是最大隱患”的時代語境中，我國才能距離實現“核心技術掌握在我”的目標越來越近。第二十二屆“中國青年五四獎章”獲得者農民李娟身殘志堅，奮斗不已，借助“電子商務進農村”的契機，自學做微商，用嘴咬著觸控筆，賣出數萬公斤水果，并帶動許多殘疾人走上了自立脫貧的道路。在他們故事里，閃耀著奮斗的光芒，詮釋了“只有奮斗的人生才稱得上是幸福的人生”的道理。風華正茂的青年就是要讀懂他們的故事，高揚奮斗之帆，緊握奮斗之槳，走上自己出彩的舞臺。
好的故事讓我們奮斗成長，以強者之姿立于時代的潮頭，乘風破浪。我們更要傳承民族精神，講好時代新故事。不畏山高路遠，不懼風高浪急，又踏層峰劈新天，更揚云帆立潮頭。
文化自信講好中國故事（優質19篇）篇十四
閱讀下面材料，根據要求寫作。(60分)。
最近，九零后視頻博主李子柒在網絡走紅。采桃花釀成桃花酒，摘枇杷制成琵琶酥，手工造紙，養蠶繅絲，制作各種精美家常食品……她的視頻取材于中國農家的衣食住行，流動著煙火氣和田園氣息，把中國的傳統文化和農村生活拍攝得很有詩意。有人認為李子柒的視頻體現了對生活、家鄉、文化的熱愛，充滿了正能量;有人認為她的視頻帶有鮮明的個性符號，是她不忘初心、追求美好的真實寫照;有人認為她的視頻讓數百萬外國人愛上了中國，在文化傳播方面做出了貢獻;也有人認為她的視頻是有團隊在精心包裝，并不是農村生活的真實反映。
對此，你有怎樣的看法?談談自己的感想與思考。
要求：結合材料，自選角度，確定立意;切合身份，貼合背景;符合文體特征;不要套作，不要抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
【文題解析】：
作文題以“有人認為”“有人認為”“也有人認為”的方式，羅列三種看法，逗引考生思路的延伸與拓展。能夠在此基礎上提出第四第五種看法的，當然值得鼓勵。在考場上，建議考生從題目所給的三種看法里擇一申說，一般以認同處之。
第一種看法認為李子柒視頻的走紅時因為其“慢生活”理念契合全球“慢美學”思潮。考生的申說不妨從兩個方面入手，一是越是具有民族傳統特色的東西越是容易為世界認同，一是我們做事應該緊跟時代，勇做新思潮的弄潮兒。
第二種看法認為李子柒視頻向世界展示了中國傳統農村生活的美好，是成功的文化輸出。考生申說這個觀點時，建議突出李子柒這種行為的主動性。擬題有：
積極展示自我，才能擁有成功。
好酒也怕巷子深。
把中國故事講好要當仁不讓。
……。
第三種看法則是批判李子柒視頻里展示的生活圖景與現代文明之間的乖離，算不上文化輸出。考生倘對此有過思考，又有相關知識的積累，可就此作些申說。
文化自信講好中國故事（優質19篇）篇十五
三叔一家人馬上要回加拿大了，三嬸和小侄子都是第一次來中國，因為還在疫情期間，隔離的時間嚴重壓縮了探親時間，因此他們還沒來得及品嘗北京烤鴨。爸爸、媽媽聽后當即決定帶他們去全聚德嘗嘗正宗的北京烤鴨。
一進入全聚德四樓的金色大廳，就看到了透明的開放式廚房。師傅們正在里面烤制著肥得流油的鴨子，只見他一手提著鴨子，另一只手正往鴨肚子里灌水。小侄子很疑惑，不停地回頭看我們。爸爸可是吃烤鴨的行家，他連忙介紹說：“先灌水再烤，外烤內煮，這樣能讓烤鴨外酥里嫩，這是全聚德首創，別的家找不到。”三叔一家人聽后頻頻點頭。
在苦苦等待了40分鐘后，我們的烤鴨終于被推了出來。經過了爐火漫長的“洗禮”，這只烤鴨周身呈棗紅色，散發出琉璃般的通透質感和光澤。接下來是最有儀式感的片鴨環節，只見師傅動作迅速，一刀下去，屋里瞬間彌漫了鴨肉和果木的清香，饞得人口水都要下來了。接著刀起刀落，片下來的鴨肉個個均勻，片片帶皮，最后將烤鴨的每個部位分別放在盤子里，擺成了盛世牡丹的形狀。三叔一家人對師傅專業嫻熟的片鴨子手法贊嘆不已。
終于要開吃了！爸爸又登場了，“講究的吃法是先吃皮，烤鴨皮要蘸白糖，必須趁熱吃，據說這種吃法還是梅蘭芳先生首創的。”聽了他的話，我們趕緊夾了一口，果然入口即化，好吃！“接下來就是吃最傳統的吃法，用筷子挑一點甜面醬，抹在荷葉餅上，然后放幾片烤鴨在上面，再放上幾根蔥條、黃瓜條或蘿卜條，最后像包嬰兒被一樣的卷起來就好了。”爸爸一邊說，一邊把卷好的烤鴨卷遞給了小侄子。“嘗嘗，怎么樣？”“嗯嗯，好。”小侄子大口嚼著，都顧不上回答了。看到他這副吃相，我們大家都不約而同地笑了起來。
吃完烤鴨，我們去七樓參觀了烤鴨博物館，在講解員的介紹下，我們了解了烤鴨的百年發展歷程。如今的北京烤鴨已成為中國的象征，它不僅有厚重的歷史傳承，也是展示中華飲食文化的一道“招牌萊”。我愛吃烤鴨，更愛我們的祖國。
文化自信講好中國故事（優質19篇）篇十六
中國，這里有我的故事；我的故事，則像花一樣，盛開在中國。
——題記。
我曾和朋友們共同參加過一次民樂表演——我彈琵琶，玥玥拉二胡，小喬奏古箏。
那是一年春月，輕柔的風吹開了三月的楊柳，明媚的陽光照開了綠陰下的野花。一日，音樂老師說道：“幾月后，有一個音樂比賽，大家準備一下。”我們三個，便像像早就商量好似的，湊到一起。抬眼，大家會意，相視一笑。眼眸間，是我們的故事。在內心深處，埋下了種子。
故事的中部，往往是最復雜而繁瑣的。在曲子敲訂下為《青花瓷》后，我們便開始排練。由于網上沒有現成的專業譜子，我們只好一起商議。我說：“這家一個輪指吧，這樣曲調會更加流暢。”“我在這里獨奏一個音節吧，相信那是曲子更加流暢。”玥玥說。“我來點幾個泛音。”小喬說，“這樣會更靈動。”我們爭執不下。到最后，樂譜被改得面目全非。當我們以自己所想的演繹了一遍后，都陷入了沉思。
少年的心和情，就像五月的艷陽，是不會輕易熄滅的。我們的故事仿佛初冒的芽兒，不經歷風雨的淬煉，怎能開出成功的花朵？“咱們應當遵循曲子自身的韻律！”我提議道。“對啊。”她們附和。于是我們又陷入到熱火朝天的排練中去了。這時，我們的故事又翻了新的篇章，就像已冒出芽兒的花朵，在磨練中茁壯成長。
葉子由嫩綠轉為濃綠，雨燕由非洲飛回北京。少年，也由稚嫩變得成熟了。
舞臺上的光，照在我們堅定的目光中，蕩開了花。一席輪指掀開了曲子的帷幕，我的手如翻花般在弦上搖動，玥玥在來回地拉著琴弓，小喬也好像編花繩似的在琴上挑著、播著。《青花瓷》的旋律在我們的演繹下，如流水般傾瀉而出。“大珠小珠落玉盤”的光景，也在我們的琴聲下配完美地展現出來。那琴聲悠揚，似乎在勾勒一朵怡人的青花。一曲終了，可余音繞梁。少年們的故事在青春中綻放光彩，迎來榮耀！
我們都成長在華夏大地上，我們都在這里書寫下自己的故事。中國，這里有我的故事；我的故事，就像花一樣盛開在中國。
這便是我的中國故事。
文化自信講好中國故事（優質19篇）篇十七
“前往底特律的旅客請注意，您乘坐的ca996次航班現在開始登機了”，伴隨著機場廣播的溫馨提示，我懷著激動的心情踏上了期盼已久的美國之旅。出發前，為了給我的美國朋友——媽媽同學的孩子準備禮物，我大費周章，經過精挑細選，最終我選定一副制作精美的竹簡作為我送給他的禮物。
一到朋友家，我便將禮物送給了他。他看到這件新鮮東西，十分高興，仔細觀察了一番，好奇地問，“這是什么東西呀？干什么用的呀？上面刻著的是什么呀？”
“這個東西叫竹簡，是用竹子做的，在紙張出現之前，古人通常會把漢字刻在這些竹片上。這幅竹簡上面刻的是《弟子規》，《弟子規》是中國古代圣人用來規范自己弟子的行為準則。”我耐心地解釋道。
他拿著這幅竹簡仔細端詳了一番，被上面所刻的文字深深吸引了。他不住贊嘆，“這些字真好看，好漂亮啊！這就是中國的漢字吧？”。“是啊，這就是我們的漢字，中國的漢字。漢字從甲骨文開始經歷了多次轉變才演變為現在我們看到的樣子。漢字大約有十萬多個，日常使用的有3000多個，常用的有1000多個。”我得意地說。
他聽完這些，顯現出一臉驚愕，被漢字龐大的數目所震驚了。“啊這么多，英語只有26個字母”。我正要繼續為他介紹下去，可他卻打斷我，“先別說了，你能來教教我怎么寫漢字嗎？”
我見他竟愿意寫漢字，便答應了。我先給他示范了一個最基本的“人”字，讓他依葫蘆畫瓢，按照我寫的樣子去模仿，他好不容易才折騰出一個歪歪扭扭的“人”字。他不由得感嘆道，“漢字太難寫了，你們中國人怎么能將漢字寫得如此美觀？”，“熟能生巧”我微微一笑故作神秘地說。
回國后，他經常給我打電話，一起探討漢字的問題。不到一個月，他的漢字書寫水平就有了不小的進步。
作為炎黃子孫，我們應當傳承中國傳統文化，不僅自己掌握漢字，同時也要讓世界各國人民多多了解中國優秀傳統文化，向他們講更多、更好的中國故事。
文化自信講好中國故事（優質19篇）篇十八
親愛的樂樂：
你好！
樂樂，你向來愛刷短視頻。但不知你有沒有注意到一位名叫李子柒的視頻博主呢？今天，我特別想將她和她宛若視頻清流的小視頻推薦給你。
李子柒，一位生活在四川綿陽鄉村的視頻博主，是如何坐擁百萬粉絲，獲得國內外一致好評，甚至俘獲了我的心呢？不是她那超凡的容顏，亦非像各大主播的撒嬌賣嗲，而是以其精湛高超的手藝，更是那世外桃源般的中國鄉村。
推薦李子柒，是因為她的執著與專注扣人心弦，展中國人的風采。
初次看李子柒的短視頻，吸引我的不是她亮麗的外表，而是制作筆墨紙硯時的專心致志，而是與滑嫩面龐形成鮮明對比的粗糙的雙手。僅是簡單地制墨，不說用碗盛下青松燃下的煙灰的辛苦；不說將煙灰小心刮下，用錘子打磨墨時的專注；單是了解到她在錘打墨塊誤傷自己卻堅持拍完制墨視頻的執著，我就不得不為李子柒點贊，為她點贊。推薦她，是因為她的專注與執著向世人展現中國人一絲不茍的精神面貌。
推薦李子柒視頻，是因為它展現中國鄉村的美好，弘揚中華優秀傳統文化。
李子柒的視頻沒有耍瘋扮丑，沒有為吸引眼球而故尋刺激。它的視頻展現出的只是如流水般暢通的中國鄉村日常生活，卻流露出中國傳統鄉村的淳樸模樣。以日常生活為線，向國內外的人們展現著中國生活的“閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒”，展現著中華優秀的傳統手工技術。高曉松說：“生活不只有眼前的茍且，還有詩和遠方。”李子柒的遠方似乎觸發了每個人心中的“桃花源”。
推薦李子柒和她的視頻，是因為每個“牛逼”的背后都是“苦逼”。
她和她的視頻告訴我們如何面對生活難題，如何講好中國故事。李子柒的專注與執著，講的是中國人的風采，展的是中國鄉村人的淳樸，鼓勵著我們要專注并執著于自己的學業乃至未來的事業。李子柒的視頻，講的是中國農村生活，展的是中華文化的博大精深，鼓舞我們向世界展現古老而美好的中國。
樂樂，李子柒沒有過硬的背景，但卻能以專注與執著展中國人風采，以全新方式詮釋中華文化，講中國故事，希望你也能喜歡她。
祝你學習進步！
朋友朗朗。
20xx年1月14日。
文化自信講好中國故事（優質19篇）篇十九
“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。”我是一把鐵戟，隨著“嘩啦”的水聲，我被一位漁夫打撈了上來。
他把我帶回了家，磨去了我身上的鐵銹，他看著重現光澤的我，滿意地點了點頭，隨后，領我去了街上。長安大街，車水馬龍，好不熱鬧。這繁華的景象，讓我不禁想起了那個屬于我的時代，屬于英雄的時代。
金戈鐵馬，殺聲震天，狂風卷著烈焰，直沖云霄。一條長達百米的火龍，在江面上不斷翻滾，鮮血已將江水染紅，我的主人——一名魏國士兵，此刻，正拿著我，準備著最后一次拼命。他的身上刀傷、箭傷，數不勝數。終于，他又一次向前沖去，我用盡了全力，閃耀出屬于我的最后一絲光芒。
靜了，世間一切事物仿佛都安靜了下來，幾只烏鴉在如血的殘陽下盤旋，不時飛下來去尋找食物。
我倒在船上，靠在主人的身邊，失去了那抹光澤，很快有一些士兵將主人抬走，在無意間，卻把我拋入水中。我漸漸沉入了水底，被埋沒在了這濤濤江水之中。
時光飛逝，當我再次見到日月之時，早已經過了百年，物是人非，主人早已不在，我的光澤也早已獻給了那個時代。最終，從漁夫手中我幾經輾轉，被送給了一位將軍。他和我的主人一樣，眉宇間透露著殺氣，我躺在兵器架上，度過了幾個月的安寧時光，只是，好景不長，安史之亂爆發了，所有的兵器全部被拿走了，我也不例外，新主人將我拿在手中，走出了他的府邸。
“九重城闕生煙塵，千城萬騎西南行。”將軍護送著皇上與貴妃出了長安。將軍讓人送皇上快速逃離，他留下來斷后。不多時，叛軍追了過來，將軍仰天長嘆一聲，臉上露出了苦笑，他輕輕地摸了摸我，指著叛軍破口大罵。我看見他們臉上的不屑，也看見了將軍輕輕抹掉了淚花。
他長槍一指，幾十名士兵隨著他沖向了叛軍。那一瞬間，他的身影讓我想起了幾百年前的主人，英勇無畏，雄姿英發，他將最好的年華獻給了他最愛的土地，那就由我將他們的故事永遠記錄。