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    春天景色二年級(專業17篇)

    時間:2025-05-09 作者:紫衣夢

    作文是一面鏡子,能夠反映出我們的思考能力和語言表達能力。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考和學習。

    春天景色二年級(專業17篇)篇一

    如果說嬌陽似火的夏天是火紅的,充滿著活力;果實累累的秋天是金黃的,充滿著收獲;銀裝素裹的冬天是雪白的,充滿挑戰。那么,桃紅柳綠的春天不就是柔嫩、充滿希望的嗎?在這四季中,我最喜歡的就是那萬紫千紅的春天。

    你看,春姑娘唱著歌,邁著輕悠的步伐,來到了公園。她像一位深藏不露的魔法師,熟練地用魔棒輕輕地往草地上一指,奇跡發生了,原本枯黃的小草慢地變綠了,而且越變越綠,最后,它們變得綠油油、水靈靈的,害羞地低下了頭。微風輕輕地吹過來,小草輕輕地搖擺著,好像在向春姑娘道謝呢!春姑娘又對柳樹吹了一口氣,柳樹開始長出長長的柳條,從遠處看,宛如一位仙女在河邊梳頭呢!春姑娘看著公園又變回美麗的樣子,嘴角露出甜美的微笑。

    春姑娘來到了森林,她輕輕的喚醒了正在冬眠的動物。整個的森林頓時沸騰開了:狗熊揉了揉蓬松的眼睛,慢騰騰地坐了起來;蛇打了個哈欠,不太情愿地從美夢里“回來”;青蛙更是懶惰,被春姑娘催促了好幾聲,他才無可奈何地起來了。大家看見春姑娘來了,睡意頓時一掃而光,它們為春姑娘表演了精彩的節目,如天鵝舞,青蛙樂隊,猴子馬戲團……這些節目讓春姑娘笑逐顏開,她這時才依依不舍地向動物朋友告了別。

    春姑娘離開了森林,來到了田野。她看到農民伯伯在播種、插秧,并叫來了春的使者“春雨”,春雨“嘩啦啦”地下了起來。莊稼在雨水的滋潤下,茁壯地成長。

    啊!春天使大地煥然一新,她給我們帶來歡樂和希望,催促我們奮發向上。我愛這美麗的春天。

    春天景色二年級(專業17篇)篇二

    小草被微風吹彎了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到來;柳樹的柳枝隨風擺動好像在與春姑娘嬉戲;幾只小燕子在電線桿上站著嘰嘰喳喳的好像在唱歌;花圃中最顯眼的報春花,長出個小喇叭好像給人報喜“盼望已久的春天終于來啦”!

    我滿懷喜悅的心情來到田野上,深深的呼吸著春天帶來的清新的空氣,一陣陣泥土的芳香撲鼻而來。那些一望無際方方正正的田野蒙蒙朧朧隱約在云霧中,猶如海市蜃樓;那些田地則猶如山脈連綿起伏。

    清新的春雨如絲般飄落,滋潤著這剛從冬的寒苦中解脫出來的大地,一切萬物都好像蘇醒過來,大自然重現生機。

    我沿著田野的小徑來到小河旁,兩岸的楊柳隨風飄揚,新長出的嫩芽;嫩的好像能捏出水來;我走在河邊上,看見那些花兒也不甘示弱地開放了小花苞,五顏六色,撒在綠綠的草地上;微風吹過,散發著花兒那淡淡的清香,引來了辛勤勞動的小蜜蜂和漂亮的花蝴蝶。這樣的春天令人向往,真令人賞心悅目,心曠神怡。

    這時候太陽緩緩升起,白色的報春花被朝霞染紅了,既像害羞的紅臉,又好像擦了胭脂,晶瑩剔透的露珠在花瓣上滾動著,在朝霞的照耀下顯得格外珍貴。

    一條條白色的霧帶慢慢的散開,農民們陸續的來到田野間開始忙碌;播種。插秧。喜悅的臉孔好像看到了豐收的碩果。小孩相互追逐。嬉戲的笑聲。地里勞作的農民們喝彩聲……構成了一幅漂亮的“春景圖”。

    如今,春季已經到了。春天是一年中最漂亮的季節,古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。

    春天景色二年級(專業17篇)篇三

    春天,是萬物復蘇的季節,也是一個百花盛開的季節,世界萬物就像是從一個漫長的睡夢中蘇醒來。那一片生機的景象便隨之來到四面八方。

    藍藍的天空一碧如洗,像是用清水洗過的藍寶石一樣;太陽公公也變得勤快起來,一大早就為人們帶來了柔和的光芒,它好像在對小朋友們說:“小朋友們,快出來玩吧!”快樂的小朋友們穿上春天的衣服,立馬跑下來玩耍了;我仰望了一下天空,天邊飄著幾團云朵,變化多端,一團云朵像是一只霸氣的老虎,轉眼間又變成了一只小老鼠。一陣春雷轟隆隆地響起,天空中落下了淅淅瀝瀝的毛毛細雨,一句話說得好:“春雨貴如油”,這雨不僅滋潤了萬物,還讓人感覺格外舒服。

    柳樹姑娘長出了新的枝條,那枝條好似柳樹姑娘美麗的長發,小河都變成了她的“鏡子”,快看,那些花兒們正在爭奇斗艷呢!許多小蝴蝶也飛過來玩耍,小河的河水也在為他們伴奏,譜出了一支春天的歌。

    “布谷,布谷。”一只布谷鳥從我的眼前飛過,好像正在為農民伯伯們報信,農民伯伯們知道了,趕忙開始工作;燕子們剛飛了回來,就要搭房子,可真忙啊!“一日之計在于晨,一年之計在于春。”校園里傳來朗朗讀書聲,我們正在努力學習呢!

    寒冷的冬天過去了,溫暖的春天終于來到了。其實,春天就在我們的身邊,只要留心觀察,就一定能找到春天。春天真美好啊!我愛春天。

    春天景色二年級(專業17篇)篇四

    春天到了,大雁成群結隊往南方飛來;柳樹長出了嫩芽兒;小草從冬魔王的統治下掙扎出來,在春風的召喚下,漸漸長出嫩芽。

    春天來了,同時校園里也充滿了生機。樹木抽出枝條,長出嫩綠的葉子。粉紅色的桃花綴滿枝頭。爬山虎悄悄地變綠了,小嫩芽在春風中搖擺著。小草從泥土里鉆了出來,穿著綠衣,大口大口地呼吸著春的氣息。它們那樣富有生機,一下子就鋪開了一片綠色的天地。

    春天,我和小伙伴們在花叢中采花。花叢中,蝴蝶在花間飛舞,好像一個個小仙女似的,美麗極了。花叢里的花有紅的、黃的、紫的、暗紅的、淡綠的……五光十色漂亮極了。

    春天,你不僅給我們帶來了歡樂,還給萬物穿上了五彩繽紛的衣服!

    上述,是一篇難得的習作,希望大家喜歡。

    春天景色二年級(專業17篇)篇五

    春天!我的最愛!

    我愛春天,我愛春天的草,愛春天的風,更愛如針、如線、如煙、如霧,連綿不斷的春雨。

    我愛春天,我愛春天的山,愛春天的水,更愛墨綠、嫩綠、深綠、山綠,綠意盎然的原野!

    我愛春天,我愛春天的城鎮,愛春天的鄉村,更愛桃紅柳綠、鴨戲綠波、炊煙四起、山環水繞的故鄉!

    我走出教室,去尋找春天。嚴寒尚未褪盡,春的信使——綠葉,就爭先恐后地回到大地,把一封封充滿希望的信撒向人間;從窗口望去,滿目蔥蘢,一片綠海,柳條隨風搖曳,婆娑起舞,密葉團團簇擁,欣欣向榮。

    大地蘇醒的消息,早讓春風傳遍了原野。剎那間,泥土已被染上黃綠色;剎那間,小溪開始鳴唱,好像為春天的來臨而歡唱,歌頌大自然的美妙;剎那間,花香鳥語亦彌漫在大自然中,春姐姐也為大地繡起朵朵的鮮花。那美麗無比的花兒,亦在風中散發出無限的誘惑,使蜂蝶飛舞其中。

    你瞧一幅五彩繽紛的畫卷已在大地上鋪開,春姑娘以大地為紙,輕風為筆,在大地這張畫紙上涂上了蓬勃的色彩,把綠絨鋪在原野之中,把艷麗染于花朵之上;將翠綠灑向森林深處;把湛藍覆蓋江河之濱!

    春天景色二年級(專業17篇)篇六

    天氣變暖了,春天來到了。

    在一望無際的麥田旁,碧綠的麥苗從田里探出頭來。微風吹來,麥田里蕩起了一層層、一陣陣綠色的波浪,沙沙地響著。好像在說:“春姑娘已經來過這里了,她留給了我們幸福、快樂。”

    在一棵頭頂銀冠的梨樹旁,那里幸勤的蜜蜂在采蜜,美麗的蝶在花叢翩翩起舞。清涼的風兒吹來,潔白的花瓣像雪花一般,紛紛飄落下來。它們好像在說:“春姑娘已經來過這里了,她留給了我們純潔、淡雅的白色。”

    幾只燕子飛過來,向所有生物報告——春天來了。櫻花樹生出無數個小花骨朵。遠看就像冬天里的雪堆滿了枝頭。

    春雨在小河上唱:“叮咚、叮咚......”小河上的冰融化了,小魚聽到了小雨甜美的歌聲,開心地給小雨表演了一個前滾翻。

    在青青的小草叢中,鉆出了一朵朵、金燦燦的花兒,蝶在翩翩起舞,雪白雪白的蘿卜花開了,遠遠望去,像一片銀海。在一座果園里,粉紅的桃花開了,雪白的梨花也開了。春風把花瓣兒灑在小溪里,溪水帶著一身的花香,嘩嘩地向前奔流。

    春天景色二年級(專業17篇)篇七

    從前,有一位國王,性格冷酷。他的國度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下,從來就沒有花的芳香和草的翠綠。他十分渴盼春天來到他的國家,但是春天從來都不肯光臨。

    這時,一位流浪已久的少女,來到了皇宮的門前。她實在太餓太累了。但是國王從來都不愿意幫助別人,他叫隨從把少女趕走了。

    可憐的少女在肆虐的風雪中走進了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的農夫。農夫急忙把她扶進屋,讓她睡在溫暖的火爐邊,給她蓋上毛毯,然后用僅有的面粉為少女做成了面包和熱湯。當他把面包和湯端到少女面前時,才發現少女已經死了。

    農夫把少女埋在了田野里,并把面包和湯放進去,還為她蓋上了毛毯。第二天一早,奇跡出現了:盡管其他地方仍舊是白雪皚皚,但是在少女的墳墓上,竟然開滿了五彩斑斕的小花。

    這里的春天來了!

    原來,這個女孩便是春天。農夫接納了她,誠待了她,滋潤了她,安息了她。于是也便享受了她。

    原來,只要付出,一切都會有收獲,無論你付出得多么早,或者是多么晚。

    原來,沒有什么可以真正死去,除了一顆冷酷的心。

    原來,春天就這樣無聲無息迪握在我們每一個人的手里,靜靜地等待我們去把她種植、誕生和創造出來,等待我們用愛作中介,把冰凌百丈變為繁花萬朵。

    也許,這樣靜靜等待我們的,并不僅僅是春天。

    春天景色二年級(專業17篇)篇八

    假如說陽春三月的風兒尚還料峭,膨大的衣襖把你裹得嚴實;假如說貴如油的春雨還未臨幸焦灼的大地,而百花卻早已糜爛于世界,湊成“萬紫千紅總是春”的繁鬧;假如墻角的那枝紅杏還沒開放,虔誠的你去看了一次有一次;假如迎春花兒蜿蜒成金黃太陽,女孩子們的發間別著香艷的花朵,滿心沉醉于春的繁華時,我在想,這不是我的春天!

    假如靜寂的小河正悠悠復歸原日動人的潺潺,水中青荇左右搖曳于水的溫撫;假如天地間碧色正濃郁,遠山鍍上一層霧靄般的綠意,而近看時卻只有星星點點的碎綠;假如枯色的草地正盎然覺醒,急性子的你夢幻著一片綠蔭,卻不得不吁嗟于春的遲到;假如百靈鳥兒清脆的鳴聲消釋了你冰封一季的情思,在鶯飛草長紙鳶飛舞漫步野地時,我在想,這不是我的春天!

    當來自天際的風兒終于連成一片,吹散了天邊那一星點陽光,暗灰色的天空包容了春日特有的陰霾,積奠著的烏云蔭蔽一切,我在想,那貴如油的春雨終將來了,一個春天的朝氣終于萌發。喜歡春初的雨,雨中夾雜著微微的雷聲,像是洗去了春季的繁華;雨后,花落枝折,有一種星星殘殘淡淡落落的美感,像極了破碎的青花瓷瓶,零亂卻不失溫潤光澤。

    春日的雨后天空好像空曠了許多,于是又有了婉轉的鳴聲。一只黃鸝從綠樹的蔭影中探出頭來,貪婪地嗅著這滿目的滴翠,滿心歡喜的向身后的伙伴們炫耀著:

    “看,春是清的!”

    春天景色二年級(專業17篇)篇九

    春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間,她歌唱著、舞蹈著。

    小草從大地上探出小腦袋。這些小草可真頑皮,它們都在朝著路人做鬼臉,給人生機勃勃的動力。

    小花兒也順著春姑娘的籃子飄下來,紅的像火,黃的賽金,白的似雪,粉的如霞……蝴蝶在盡情地翩翩起舞,蜜蜂辛勤地采著花蜜,花兒也許太害羞了,把臉都給羞紅了,花蕊里還帶著香,香里還帶著甜。

    春風也跟著來到了這個美妙的世界。風兒一來到,蒲公英就高興得不得了。這些蒲公英好像在想:風姑娘會把我們帶到哪里呢?我要和爸爸媽媽做最后的告別了。

    春雨也跟著春姑娘來了,它是多么平靜而優雅,淅淅瀝瀝地下著。它不像夏天的雨傾盆而下,也不像秋天的雨沒完沒了,更不像冬天的凄風冷雨。春天的雨是溫柔的,含情脈脈的。

    柳樹姑娘沒工夫玩,正在梳理她那美麗的秀發,蕩漾的河水映出它那婀娜的身姿,柳樹姑娘看看看著,心都醉了。

    春姑娘到了小河邊,河里的冰融化了。一群顏色各異的小魚在水里嬉戲,時不時頑皮地吐出一串串小泡泡。

    太陽姑娘露出了燦爛的笑臉,花兒有些乏困了,在陽光的照耀下,甜蜜地進入了夢鄉。

    我喜歡這多彩的春天,她讓我感覺到了生機與希望。

    春天景色二年級(專業17篇)篇十

    今天一起床,就覺得天氣不錯,打開窗戶一看,春光明媚、風和日麗。爸爸提議:“我們去釣魚吧!順便欣賞下戶外的景色。”

    一路上,春風吹在臉上,很舒服。岸邊的柳樹隨著春風翩翩起舞。青青的小草經過漫長的冬天,終于破土而出了。到了池塘邊,油菜花有的已經開了,金燦燦的,有的還沒開,綠油油的。桃樹上開滿了桃花,桃花粉紅粉紅的,特別招人喜歡。

    爸爸說:“春天到了,釣魚的人也漸漸多了,而冬天釣魚的人很少。”

    我喜歡春天!

    春天景色二年級(專業17篇)篇十一

    在不知不覺中,又是一年的輪回,春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們身邊,把春天潑撒在世界的各個角落。

    她也走過了我的校園,把這份禮物也給了我們,我帶你們參觀一下吧!

    校園的周圍排列著一排排高大挺拔的樹,像校園的守衛一樣,守護著我們的校園,校圍欄上纏繞著一些藤蘿讓人有一點安全感。校園的道路中央是被一排整齊的樹給隔開的,上面時不時還有一些小鳥兒,我們校園里還有一些桂花樹呢,只是才剛剛進入春天,樹上還沒有桂花,可是我想如果再過一段時間,這樹上肯定會開滿了桂花,并且還會散出令人無比著迷的香氣,閉了眼,樹上仿佛已經滿是桂花了。

    春姑娘不僅走進了我的校園,還走過了無數個公園,比如:園博園。

    園博園的中心廣場上有美麗的噴泉池,中心廣場的周圍也有一圈樹,讓人想到的第一詞就是生機勃勃!池塘里的小魚正在嬉戲著,路人都不由地拿起手機拍照,想把這一刻的美好定格住。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌,像是歡迎人們的到來。在這樣美麗的環境中,人們感到十分的舒適和快樂。

    其實,春天就在我們身邊,春天無處不在,只要你認真去感受,你會發現,哪里都有春天的痕跡。

    春天景色二年級(專業17篇)篇十二

    春天來了,又是一個美麗的季節。

    春天的柳樹長出了嫩綠的新葉,小草從地下探出了腦袋,花兒爭奇斗艷,美麗極了,小河解凍了,流淌起來,魚兒在水里活蹦亂跳地游來游去,游得十分歡快。

    春天,小燕子從南方飛回來了,為春天增添了許多生機,有許多枝繁葉茂的大樹,經過春姑娘的打扮,經過春雨的洗禮,舒枝展葉,綠得發亮,看上去十分舒服。

    我愛美麗的春天。

    2下一頁。

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    春天景色二年級(專業17篇)篇十三

    春天是個生機勃勃,充滿活力的季節,也是個春暖花香的季節。

    真是別樣一番的美。

    春天來了!春天來了!小燕子從南方趕來,在天空中盡情地玩耍,一會兒飛到柳樹上,一會兒飛到花叢中,一會兒飛到……就這樣,飛到這,飛到那,小燕子也飛倦了,落在電線上休息。在藍天的映襯下,電線桿之間連著的幾痕細線,多么像五線譜哇。停著的燕子成了音符,譜出一支春天的歌。

    春天的花朵都開放了,比如說:桃花、迎春花……。

    說起桃花呀!它換上粉紅色的新裝,隨著春風翩翩起舞呢!它的葉子嫩綠嫩綠的,映襯著桃花真是美麗極了!說到這兒,它的香味只是淡淡的`清香,如果你喜歡的話,也有可能令你陶醉哦!

    還有迎春花呢,它穿著一身淡黃淡黃的外衣,迎春花的葉子綠油油的。但迎春花很小,像不起起眼的小草,可他們排著整齊的隊伍,就顯得一派生機。

    我就介紹這么多,還想知道的,那就出去踏春吧!

    春天景色二年級(專業17篇)篇十四

    那剛冒出綠芽兒的垂柳,輕輕的和春姑娘打招呼;那清脆的叮咚聲,是春雨投進小溪懷抱的聲音;那尾巴似剪刀的燕子,是在迫不及待的通知人們:

    春天來了,那歡快不流淌的小溪是在向人們示意:冬天過去了,快見風使舵相約春天,親近自然。

    它看見一只只成群的大雁在天空上秀旋,向人們耳語迎接新的春天;它看見一群孩子在河旁嬉戲,臉上洋溢著燦爛的笑容;它看見小草貪婪的吮吸甘露,仿佛要在這個春天好好展示自己。

    春天景色二年級(專業17篇)篇十五

    美麗的春姑娘向我們走來了。春風吹綠了小草,吹紅了小花,吹皺了河水,吹來在南方可愛的小燕子。

    今年春天,我們一家人去桂湖邊玩,桂湖的景色可美了:走進桂湖,仿佛進入了人間仙境。柳樹姐姐正高興地向風婆婆招手,花兒和小草被春風吹醒了,從地里鉆了出來,給大地披上了五顏六色的`外衣。

    走在美麗的桂湖邊,能把水里的小魚、小蝦、水草都看得一清二楚。調皮的小魚在水里做著游戲,好像一條彩帶在水中漂蕩。

    桂湖的水美,那里的山更美,一座座高山矗立在桂湖邊,好像一個個巨人手拉著手,守護著美麗的桂湖。

    桂湖的山水真美呀!不如你也來看看吧!

    春天景色二年級(專業17篇)篇十六

    春天是一個富有生命力的季節,也是一個美麗、神奇、充滿希望的季節!

    上周六,我們一家人興致勃勃地去游覽了鳥語花香、山清水秀、風光迷人的上海辰山植物園,那里的奇花異草真迷人!

    剛走進植物園,映入眼簾的是一排排楊柳樹和一朵朵嬌艷欲滴的玫瑰花。看那楊柳樹枝密密的、細細長長的,真是“不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。”遠看就像一片飄飄渺渺的綠煙微微游動的翠云,近看好似綠珠兒串成的卷門簾隨風舞動,我不禁吟誦起賀知章的《詠柳》“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳……”

    忽然一陣微風送來陣陣玫瑰花香,我和媽媽迫不及待地沖進對面的玫瑰園。一進玫瑰園,放眼望去,玫瑰園里五顏六色,有紅的、黃的、白的、淡黃的,甚至還有極少見的紫玫瑰,紅的似火、白的如雪,真是讓人大飽眼福。各種玫瑰花在溫暖的晨光下泛著不同的色彩,雨過天晴,那嬌嫩的花瓣上掛著晶瑩剔透的小水珠,在綠葉的襯托下顯得更加生機盎然,好像一個個小朋友嘴角露出洋溢的笑容!

    接著我們進入礦坑花園的山洞,四周黑漆漆的,伸手不見五指,我緊緊的拉著爸爸的大手。我隱約發現臺階的兩側有清清的地下水在流淌,真想捧起一口水,痛痛快快地喝起來。剛出山洞,我眼前一亮,一大片更大、更深的湖躍入眼簾,這片湖被礦山所環抱著,陽光的照射下湖面波光粼粼,閃閃發光。我們走在浮橋上觀賞眼前的綠樹裝點的山峰,那垂直而下的瀑布,引得大家停足拍照留戀,這不禁讓我想起大詩人李白的名句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”

    最后,我們還去欣賞了熱情奔放的山茶花、潔白無瑕的白玉蘭、驚艷絕倫的郁金香……。

    寫這篇周記,并不是為了交差,而是我深深地感受到春天帶給我們的不僅是絢麗多彩的景色,更是心曠神怡的遐想!希望大家在春暖花開的季節,有機會與家人一起去游賞上海辰山植物園,相信一定會有不同的感受!

    春天景色二年級(專業17篇)篇十七

    燕子從南方飛回來了,在風光明媚的陽光下歌唱,許多不知名的鳥兒在花的禮堂中激情的演講!

    傍晚時分,雨停了,霞光漫天,空氣在春雨的洗禮后是那么的清新,還夾雜著陣陣的泥土的芬芳。

    雨后的廣場又成為了孩子們的天堂,小伙伴們三五成群,你追我趕,歡聲笑語在廣場的上空回蕩,呈現出了一幅春滿人間圖畫!

    春天真美啊!

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