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    青春與夢(mèng)想勵(lì)志演講稿(專業(yè)14篇)

    時(shí)間:2025-05-20 作者:LZ文人

    青春是我們培養(yǎng)良好習(xí)慣和價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期,讓我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。以下是小編為大家整理的青春勵(lì)志語錄,讓我們一起堅(jiān)定前行的步伐。

    青春與夢(mèng)想勵(lì)志演講稿(專業(yè)14篇)篇一

    親愛的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    再不瘋狂我們就老了!

    煙煙歲月,眼前的玫瑰花不知道艷了多少回了,翠竹長(zhǎng)了幾尺高?不禁地一嘆:“爸爸媽媽又老了幾好多啦!”

    看看鏡子前伶牙俐齒的我,不禁地嘆:“我長(zhǎng)大了!”

    “青春”二字,如光,如雨;照射,淋漓;發(fā)光,閃爍!但一閃而過,卻不禁嘆道:“我們注定要消逝青春!”

    再不瘋狂我們就老了!十五歲,湛藍(lán)的天空;十七歲,河流的雨季;十八歲,轉(zhuǎn)身的回眸;我的天空,我的青春,我要做主!

    青春的路途上,總少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!面對(duì)生活中老師、朋友、家人的諄諄教誨、調(diào)侃、責(zé)備,我批判地吸取,走自己的路讓別人說去吧……盡管如此,那又怎么樣。我只求在我的時(shí)代,我的生活,我的青春里萌發(fā)一次,綻放一次,猖獗一次。

    于是,現(xiàn)在的我,十五歲,充沛精力,決下心,要在我的青春里綻放一次,努力地奔跑。不論撒多少汗水,受傷,跌倒,也會(huì)堅(jiān)持,努力跑下去!

    現(xiàn)在的我,不斷地告訴自己:“現(xiàn)在普通,將來都會(huì)刮目相看;現(xiàn)在的磨難,品質(zhì)的煉獄;現(xiàn)在的付出,將來的收獲!”

    描繪自己的青春,需要堅(jiān)實(shí)的步伐。我的青春,我作主,走自己的路,讓別人去羨慕吧!

    青春與夢(mèng)想勵(lì)志演講稿(專業(yè)14篇)篇二

    親愛的教師,同學(xué)們:

    大家好!

    青春的我們,愛上了做夢(mèng)。迎著早晨第一縷陽光,送去晚霞依依不舍的片片黃昏。我們一群活潑在寬闊大地上的花朵;早晨七八點(diǎn)鐘的太陽,勤勤懇懇為我們的美妙的抱負(fù)打拼。

    我懷有一個(gè)抱負(fù):完善自我,是自己成為一個(gè)學(xué)問淵博、有道德修養(yǎng)的人。我抱負(fù)在每一方面每一科都有所成就,在我有生之年,不斷吸其精華,使我為截止是本身的養(yǎng)分成分制造出新的造福人類的成果。這個(gè)抱負(fù),源于我無知的現(xiàn)在,我未開發(fā)的力量資源。在我意境中,它很美,人之所以進(jìn)步,源于對(duì)美的不懈追求。

    追求美,是由于我不夠美,現(xiàn)在的我,不美。但我的.存在,無疑是最美的美,美中的美。所以,我本身存在就是一個(gè)漂亮,然而,從另一方面,我們精神里,我還是未開發(fā)的機(jī)器。

    現(xiàn)在,我美,但是一種凄苦美,實(shí)際上,可能以后也始終將是凄苦美;由于人的蛻變微乎其微,也可能是出人意料的,所以,我要努力。

    這就是我的抱負(fù)——青春的隨想。

    我的演講完畢。

    感謝大家!

    青春與夢(mèng)想勵(lì)志演講稿(專業(yè)14篇)篇三

    總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!

    帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來了。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!

    青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!

    人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)?jīng)走過的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險(xiǎn)灘暗礁是開闊,我相信美麗的生命,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

    在生活中,我們也許面對(duì)“占有”,也許面對(duì)“感悟”,但無論如何,我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為,它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階,每上一步,都會(huì)留下不同的印跡,這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章!

    讓我們打開美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!青春夢(mèng)想演講稿啊!理想是勤奮者織就的一幅畫,智慧者開拓的一片天空,勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花,執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!

    讓青春與夢(mèng)想齊飛也許你正掙扎于人生的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經(jīng)苦苦等待,也許你曾經(jīng)失敗,但請(qǐng)記住,其實(shí)這一切都部重要,重要的是我們擁有青春,我們擁是有夢(mèng)想!

    擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂的,擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無所畏懼的,擁有夢(mèng)想的青春是所向無敵的!

    來吧,用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心,讓青春與夢(mèng)想齊飛!

    在極速發(fā)展的社會(huì)中,在事過境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑物里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!

    青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧!縱使山高入云霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。青春的我們帶著夢(mèng)想,可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光,可以在水底觀看魚兒的嬉戲,可以在天際盡攬大地的神奇,是的,是夢(mèng)想讓不可能成為可能,是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)!

    其實(shí)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間,只有那一層薄得可憐的黑紗,它殘忍的把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)分開,只有有夢(mèng)的人才可以撕破它,讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合,碰撞出塵世間最璀璨的光輝。

    青春是船,夢(mèng)想是帆,搭乘青春之船,揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路,青春是燈,踏上夢(mèng)想之路,點(diǎn)起青春之燈,邁向光明的康莊大道。請(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽,青春的我們能看到風(fēng)光無限;請(qǐng)不要害怕天空烏云密布,擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目;請(qǐng)不要害怕命途多舛,年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn);請(qǐng)不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬丈相隔,擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切!

    也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無怨無悔!來吧,讓青春的我們背上行囊,讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航,讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,讓青春與夢(mèng)想齊飛吧!

    每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

    童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時(shí)侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。

    慢慢步入小學(xué),中學(xué)??就越會(huì)覺得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。

    上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

    忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

    今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來而努力。

    夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

    有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長(zhǎng)。

    它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來。

    文檔為doc格式。

    青春與夢(mèng)想勵(lì)志演講稿(專業(yè)14篇)篇四

    親愛的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    《老人與海》中的老在海上孤獨(dú)地同鯊魚搏斗最終卻只拖回了魚骨。也許有人會(huì)說老人的行動(dòng)很傻,得不償失但我卻認(rèn)為老人是最聰明的,他懂得去追逐夢(mèng)想。

    人的一生中充滿了夢(mèng)想。小時(shí)候是想有一個(gè)洋娃娃,再大一點(diǎn)是想考試得高分,再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐夢(mèng)中度過的。夢(mèng)想既是人生的目標(biāo),又是人實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的源源不斷的動(dòng)力。

    夢(mèng)想無好壞大小高低貴之分,它只是人們心中的一顆星,在天閃閃發(fā)光,指引你前進(jìn)的方向。

    馬丁·路德·金有一個(gè)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)所有人種之間的平等相處。正因?yàn)樗辛诉@個(gè)夢(mèng)想并且去追逐它,實(shí)現(xiàn)它。他的功績(jī)因此而偉大,他的人生因此而輝煌,他的名字因此而不朽。

    屈原有一個(gè)夢(mèng)想,希望楚國(guó)能夠強(qiáng)大起來,抵抗秦國(guó)的進(jìn)攻。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。"這不僅是他心路歷程的寫照,更是他追逐夢(mèng)想為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。

    焦裕祿也有一個(gè)夢(mèng)想,"不治理好蘭考的綠化,我死也不瞑目。"他追逐著這個(gè)夢(mèng)想獻(xiàn)出了自己的一生。他們的偉大不在于自己本身,而在于他們有夢(mèng)想,并能為了這個(gè)夢(mèng)想而去拼搏、奮斗。他們的精神同老人一樣堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。這就是他們的人生美。美就美有意義,有價(jià)值。

    人的一生短暫而平凡,能夠成為偉人的屈指可數(shù)。大多數(shù)人在人類進(jìn)程中只不過一顆流星,轉(zhuǎn)瞬即逝。因此,有人感嘆"人生苦短"。但我要說人生短暫是對(duì)的,人活在世上很辛苦也是對(duì)的,但是感嘆"人生苦短"我就有不同看法了。正因?yàn)闀r(shí)光飛逝,所以我們更要珍惜,同老人一樣,與鯊魚搏斗看似辛苦,可是在這段日子里,與成群的鯊魚斗智斗勇,其中的歡樂與思索,沉靜與興奮,都是任何事物無可比擬的。所以有人說"做一件事,結(jié)果帶來的喜悅,與過程中帶來的喜悅是無法比擬的。"我想,人生也是如此吧!

    人生之美,美就美在過程,而不是結(jié)果。

    人生之美,美就美在追逐夢(mèng)想而不僅是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

    青春與夢(mèng)想勵(lì)志演講稿(專業(yè)14篇)篇五

    今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。是否還記得我們上學(xué)時(shí)老師總是問我們的理想,答案很多……隨著我們年齡的增加,我們的理想也隨之而變。現(xiàn)在處于青春期的我們應(yīng)該有自己明確的理想了吧!我們大學(xué)生應(yīng)該在青春期,放飛自己的理想。

    說實(shí)話,我也有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的.等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

    我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著、追逐理想。

    人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

    有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?我記起我們學(xué)過的一首詩的一部分:

    理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

    曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”作為青年人,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在,心中無不閃爍著理想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)候。縱使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠(chéng)回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃青春理想。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊睦硐胱兊贸鋵?shí)。親愛的朋友們,理想是美麗的,我們朝著自己的理想前進(jìn)吧!

    小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。

    長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”正處于青春的我們,有著無限的激情和力量,我們要努力為理想而奮斗!讓我們插上理想的翅膀在青春中翱翔吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    青春與夢(mèng)想勵(lì)志演講稿(專業(yè)14篇)篇六

    各位評(píng)委老師、同學(xué)們:

    大家好!

    還記得周恩來總理說過:“為中華之崛起而讀書”。

    周總理這句話給了我很大的觸動(dòng),我們現(xiàn)在認(rèn)真地讀書為了勵(lì)志,樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)是為了明天能夠放飛夢(mèng)想。

    俗話說:“無志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持,立志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才,照亮祖國(guó)未來的希望。

    或許你們會(huì)覺得,如此“偉大”的志向過于遙遠(yuǎn)。但是,想必在座的每一位都該知道——千里之行始于足下的含義吧。沒錯(cuò)!可千萬不要小看了這第一步,立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開始,如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見或是模糊不清,那么,你將來所要走過的路上將會(huì)留下遺憾、甚至悔恨。

    我曾經(jīng)看過一個(gè)勵(lì)志的短片,名叫《牽著媽媽上學(xué)》。這是講了一個(gè)17、8歲的女孩唐洪的事。她6歲時(shí),母親雙目失明,接著父親又得了矽肺病,行動(dòng)非常困難。家里還有一個(gè)4歲的小妹妹,繁重的家務(wù)活全壓在她稚嫩的肩上。直到高中畢業(yè)。20xx年她考上了重慶傳媒學(xué)院,家里有家務(wù)活,但還是要上大學(xué),所以她毅然決定妹妹照顧家里和父親,自己帶著母親上大學(xué)。從這篇感人的事實(shí)中,我知道了:想要?jiǎng)?lì)志,第一,得樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo);第二,就是要堅(jiān)定地實(shí)現(xiàn)你的志向。

    無論你是立志成為一名學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家、還是一名燃燒蠟燭的教師;成為勤勞為民的公務(wù)員,還是一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒,還是一名公正廉明的法官,成為一名救病濟(jì)世的醫(yī)生,還是一名為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員……不論是什么樣的選擇,只要你的志向崇高而遠(yuǎn)大,我會(huì)恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn),只須付出足夠的努力和不懈的拼搏,相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會(huì)是最多的!你的人生就會(huì)變得充實(shí)與富足。

    立志成才,必須努力讀書,專心致志,持之以恒地讀書。作為莘莘學(xué)子,來學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書海,讀書成才。

    同學(xué)們,就讓我們今天在此立志,認(rèn)真讀書,樹立目標(biāo),放飛夢(mèng)想吧!

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    青春與夢(mèng)想勵(lì)志演講稿(專業(yè)14篇)篇七

    親愛的同學(xué)們:

    大家好,今日我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春夢(mèng)想》。

    我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

    人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自我的天空。青年是祖國(guó)的期望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自我的明天。

    任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因?yàn)槿绱耍抛尀觚旐斨圆涣苛Φ牧R名,自信地理解了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自我鼓勁成了動(dòng)力的源泉,讓它毫無爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

    學(xué)會(huì)為自我鼓勁,才能看見成功,才能觸及成功。

    波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫,700多幅素描無人問津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自我的本事,所以,梵高遺憾地錯(cuò)過了他應(yīng)有的及時(shí)的成功,僅有他的靈魂才看見了他的成功,這種遺憾多么令人惋惜啊!

    為自我鼓勁,讓自我穿過困難的荊棘;為自我鼓勁,讓自我跨越困難的溝壑;為自我鼓勁,讓自我戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自我鼓勁,讓自我翱翔在蒼穹的寧?kù)o中;為自我鼓勁,讓自我稽留在成功的王國(guó)中。

    讓我們把這一份信念深入自我細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中,變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽晕夜膭牛屛覀兇┰秸系K,走向成功!

    最終我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今日的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年提高則國(guó)提高,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自我的夢(mèng)想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

    青春與夢(mèng)想勵(lì)志演講稿(專業(yè)14篇)篇八

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,親愛的同學(xué)們:

    大家晚上好!

    我是xx,今天我要演講的題目是《青春夢(mèng)想的節(jié)奏》。

    一條幽徑,迂回曲折中總會(huì)激起心曠神怡的向往;一波巨瀾,潮起潮落里更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響;一個(gè)故事,遺憾悲惋里才有肝腸寸斷的凄涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。而青春夢(mèng)想的節(jié)奏,鏗鏘有力里總暗示著或淡然或激情的期待,在這個(gè)綻放奇跡的季節(jié)里我也放飛了我的青春夢(mèng)想——我的教師夢(mèng)。

    都說高考是人生夢(mèng)想的起點(diǎn),我也無一例外。回想起高考前夕,我難忘老爸老媽那些語重心長(zhǎng)的嘮叨,它讓我感受了血濃于水的親情;我難忘那些日日夜夜的拼搏,它讓我懂得了思考的樂趣和戰(zhàn)勝挫折的成就感;我難忘同學(xué)間的彼此鼓勵(lì)和幫助,它讓我分享了朋友的友誼和一起奮斗的驕傲;我難忘老師的殷殷期望和諄諄教誨,它讓我感悟了做人的道理和理想的可貴。烈火如歌,青春如夢(mèng)。在那些青蔥歲月里,父母、朋友、老師陪著我攀登了人生中的第一座高峰,讓我感悟到了夢(mèng)想的可貴。我發(fā)現(xiàn)我自己不愿離開課堂,我已經(jīng)習(xí)慣了在課上與人一起學(xué)習(xí),與人一起快樂,與人一起交流。這才是我理想中的生活,我要做一個(gè)終生的學(xué)習(xí)者,而學(xué)校是最好的環(huán)境。這讓我可以跟知識(shí)、書本來直接接觸,我舍不得扔掉那些陪伴了我人生四分之一時(shí)間的東西。于是我說:我想成為一名偉大的人民教師。

    我永遠(yuǎn)記得自己講過的豪言壯語,它不是一時(shí)的意氣風(fēng)發(fā),而是要追求夢(mèng)想、迎風(fēng)破浪的渴望。那天,當(dāng)我離開開故土背上行囊踏上了我的大學(xué)之路,我明白這條路我會(huì)一直走下去。

    一段崎嶇不平的山路,一個(gè)絢爛旖旎的旅途,浮動(dòng)著所有的希望與美好;努力耕耘,追求創(chuàng)新,花樣年華閃爍著青春的朝氣和智慧,從昨天的一路泥濘到今天的高歌猛進(jìn),我知道,我唯有拼盡全力才能釋放我的青春,唯有堅(jiān)持不懈才能圓我的教師之夢(mèng),我期望三年的辛勤汗水,換回的不僅有浪漫還有夢(mèng)的果實(shí)和生命的那份成熟。

    我飛翔,在夢(mèng)想的山巔,登臨絕頂我為峰。我跋涉,在希望的原野,猶如一匹孤寂的狼,獨(dú)享無邊夜色。峻拔的山峰有蒼莽群山為伴,漫漫長(zhǎng)夜有如水,月華溫柔著狼桀驁的眼眸,青春年少的日子里,有青春夢(mèng)想的節(jié)奏為我跳動(dòng)。在這個(gè)綻放奇跡的季節(jié)里我放飛了我的青春夢(mèng)想——我的教師夢(mèng)。

    青春與夢(mèng)想勵(lì)志演講稿(專業(yè)14篇)篇九

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,大家好!

    我是14號(hào)參賽選手梁任聲,來自藤州鎮(zhèn)一中。我演講的題目是《我的青春夢(mèng)想》。 ?清楚地記得初到藤州鎮(zhèn)一中的那一天,爸爸送我來學(xué)校報(bào)名。那天正下著蒙蒙細(xì)雨,但并不影響我的高興心情,因?yàn)橄氲浇K于可以讀初中了,還因?yàn)橥高^星星點(diǎn)點(diǎn)的雨簾感受到了大自然在雨中的美,當(dāng)時(shí)的美景真不知該如何描繪。綠,在我心中蔓延。當(dāng)我沉醉于沿途中的綠意時(shí),爸爸和我說起我們的藤縣,說起縣城在這幾年來突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我感到了他上揚(yáng)的語調(diào)里流露出來的驕傲。人們對(duì)“美麗中國(guó)美好家園”的理解各不相同,但每個(gè)人理解中包含著很多共同的期盼。我們對(duì)未來的夢(mèng)想是頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡;我們都希望腳下的大地綠草如茵;我們都希望身邊的湖水清澈明凈;我們都希望眼前的陽光燦爛如金。

    藤州鎮(zhèn)平政村本就是縣城郊區(qū)的一個(gè)小村子,可近幾年來經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,一間間廠房在這里拔地而起。這優(yōu)雅的水鄉(xiāng)啊,曾幾何時(shí),耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴,而是隆隆的機(jī)械聲;曾幾何時(shí),眼前顯現(xiàn)的不再是蔚藍(lán)的天空,而是翻滾的黑煙;曾幾何時(shí),聞到的不再是清香淡雅,而是令人窒息的化學(xué)臭味。

    不要等到失去才懂得珍惜,不要等到滅亡才懂得悔恨,如果肥沃的土地變成荒漠,如果空氣中充滿有害物質(zhì),如果河流被污染得連魚兒都無法生存,那么我們生存的意義何在?我們生存的根基又在哪里?“我們不僅要金山銀山,更要綠水青山。”——這是我們現(xiàn)在心底最深的呼喚。

    營(yíng)造綠色,是一種態(tài)度,更是一種責(zé)任,是一種行為,更是一種習(xí)慣。讓我們學(xué)會(huì)尊重善待自然,學(xué)會(huì)與自然和諧相處,讓我們從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,建設(shè)美麗中國(guó),呵護(hù)綠色家園!

    再宏大的藍(lán)圖也是筆筆繪就的,再遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想也是步步實(shí)現(xiàn)的。我們只有一個(gè)家園,一個(gè)需要我們用心來呵護(hù)的家園,就讓我們行動(dòng)起來!讓我們的祖國(guó)更綠一些,更美一些!相信青山秀水會(huì)在你我的共同爭(zhēng)取下重生;相信藍(lán)天白云會(huì)在你我的共同奮斗中再現(xiàn);相信美麗中國(guó)會(huì)在你我的共同努力下傳承。相信你我的力量,我們的青春夢(mèng)想就在身邊。

    我的演講完畢,謝謝大家。

    青春與夢(mèng)想勵(lì)志演講稿(專業(yè)14篇)篇十

    親愛的同學(xué)們,老師們:

    躍龍門,是鯉魚的夢(mèng)想;攀枝頭,是蝸牛的夢(mèng)想;拿第一,是運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想……而他也從沒有過停止追夢(mèng)的步伐,從小到大,他一直在夢(mèng)想中前行。

    很小的時(shí)候,他深深的記得他為了一個(gè)玩具而努力奮斗過。

    那時(shí),他在街上的窗戶里看到一個(gè)漂亮的洋娃娃,她那一雙大大的眼睛仿佛向他訴說著什么,他向媽媽說:“媽媽,那個(gè)洋娃娃……。”“走,他帶你去看看,這個(gè)洋娃娃30元,只要你答應(yīng)他一件事,你就可以獲得她!”媽媽嚴(yán)肅地說。“嗯!”他爽快的答應(yīng)了。之后的幾周里,他每天為父母拿拖鞋、拿筷子、遞衣服……用自己的努力賺來了30元錢,這些零錢來之不易,他捧著這些零零散散的錢,迫不及待的去買那個(gè)洋娃娃,可當(dāng)他來到店門口時(shí),她早已不在櫥窗前,他焦急的詢問老板,老板說她被另外一個(gè)孩子買走了。

    第一次的夢(mèng)想之路,他雖沒有實(shí)現(xiàn)那個(gè)夢(mèng),但他卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他曾為夢(mèng)想而奮斗,不斷前行的那段日子。

    漸漸的,他長(zhǎng)大了,夢(mèng)想再?zèng)]有以前那么容易實(shí)現(xiàn)了,可他依舊在夢(mèng)想中前行,為夢(mèng)想而努力著。

    “嘭!嘭嘭!”油花正在四處飛濺,有的濺到了他的手上,他害怕地跑出了廚房,獨(dú)自一人蜷縮在廚房外的墻角,吹著被燙疼的手。記得在他還小的時(shí)候,常常在廚房里看見奶奶做飯,放學(xué)后,他悄悄從她身后一把抱住她說:“奶奶,等他長(zhǎng)大了,他一定讓你嘗盡他做的山珍海味。”“好!他的乖孫女兒!”奶奶也笑著回答,眼中噙著幸福。如今的他長(zhǎng)大了不少,可他卻從未忘記小時(shí)候?qū)δ棠痰某兄Z,他嘗試著為奶奶做一份他最愛的蛋炒飯,每個(gè)周末,當(dāng)家中空無一人時(shí),他便偷偷行動(dòng),雖然每回都因?yàn)槔速M(fèi)了不少食材而被爸爸媽媽批評(píng)教育一番,可他仍在堅(jiān)持著。直到有一天,他終于成功了,那碗香噴噴的蛋炒飯出鍋了。“希希,你在干嘛?”奶奶回來了,坐在沙發(fā)上,他拿出那碗炒飯“奶奶,他承諾過要讓你吃盡他做的美味,而現(xiàn)在他只能為您做這一碗平凡的蛋炒飯。”頓時(shí),奶奶的眼淚止不住地往下流。

    雖然被油濺到的疤已經(jīng)沒了,但那次在夢(mèng)想中前行卻讓他成長(zhǎng)了不少。

    再長(zhǎng)大一點(diǎn),便是現(xiàn)在的他了,他的夢(mèng)想仍在,他還在夢(mèng)想中前行!

    現(xiàn)在,他正在考場(chǎng)上考試,在進(jìn)入初中的時(shí)候,他的成績(jī)平平,但他的夢(mèng)想就是成為一個(gè)尖子生,考試可以進(jìn)步,他正在為他的夢(mèng)想而努力前行,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,夢(mèng)想它改變了他,讓他大膽、勇敢,并為之努力奮斗,這個(gè)夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn),可他正在夢(mèng)想中前行,努力是他唯一成功的路!他不會(huì)忘記的!

    將來的他也一定會(huì)在夢(mèng)想中前行,可能是為了工作、為了父母……還可能為了還貸,為了工資。

    但是他堅(jiān)信,只要努力,就一定能成功,在夢(mèng)想中前行曾是他的驕傲,他為曾實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗過,現(xiàn)在的他也不例外。但是,10年后的他一定正站在為夢(mèng)想而努力!

    夢(mèng)想,永不變質(zhì),他夢(mèng)想中前行……。

    青春與夢(mèng)想勵(lì)志演講稿(專業(yè)14篇)篇十一

    大家下午好!

    感謝學(xué)校給我們這次交流的機(jī)會(huì),同時(shí)也是一次展示自我、提升、鍛煉自我的機(jī)會(huì)。今天我要演講的題目是:《堅(jiān)定信念,超越自我》。

    海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

    她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她走出死寂,走出黑暗;理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

    從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,活下來,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

    理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。人生在世,什么都可以沒有,但就是不能沒有理想;人生在世,什么都可以放棄,但就是不能放棄信念!

    想必大家聽過這樣一個(gè)故事:

    隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”

    沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

    終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

    隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說:“只要心里有堅(jiān)定的.信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。”

    黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

    同學(xué)們,不管我們今天的成績(jī)?nèi)绾危瑹o論我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,我們就有了奮斗的目標(biāo),就有了努力的方向,就有了生活的動(dòng)力,就有了成功的希望!少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨礪十年,今將試鋒芒。亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移,馳騁疆場(chǎng),方顯英雄本色,讓我們背起理想行囊、懷揣信念之光不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)父母厚望,不負(fù)恩師培育,不負(fù)青想,頑強(qiáng)拼搏,樂戰(zhàn)不怠,全力以赴,鑄就輝煌!我的演講完畢!

    謝謝大家!

    青春與夢(mèng)想勵(lì)志演講稿(專業(yè)14篇)篇十二

    親愛的同學(xué)們:

    青春是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵,青春是七月火紅的太陽,青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競(jìng)發(fā)的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的象征。

    當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代,當(dāng)今世界是一個(gè)瞬息萬變令人眼花的世界!知識(shí)更新日新月異,科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)。落后就要挨打,懶惰就會(huì)失敗!已成為一個(gè)不可抗拒的規(guī)律。為了中華民族的騰飛,我們每個(gè)人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國(guó)現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖,只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)我們青春的價(jià)值。

    在坐的同學(xué)們?nèi)绻麤]有拼搏,又何能走出理想大學(xué)。讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力,不懈搖槳,一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂章!

    同學(xué)們!我們駕馭人生的航船,努力地向青春價(jià)值地彼岸航行吧,讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進(jìn)吧!

    最后,我預(yù)祝全體同學(xué)在即將到來的期中考試中,取得滿意的成績(jī),去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。

    期待高三學(xué)長(zhǎng)能高考大捷,為校爭(zhēng)光,創(chuàng)造青春的輝煌。

    青春與夢(mèng)想勵(lì)志演講稿(專業(yè)14篇)篇十三

    今天我演講的題目是《青春的誓言》。

    作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對(duì)未來充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的'人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”。

    青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春,充滿了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!

    的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會(huì)讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!

    青春與夢(mèng)想勵(lì)志演講稿(專業(yè)14篇)篇十四

    青春勵(lì)志夢(mèng)想演講稿應(yīng)該怎么寫呢?同學(xué)們,以下是小編為大家整理好的范文哦!需要的朋友可以參考!

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

    很高興能站在這里演講,今天我演講的題目是《堅(jiān)持成就夢(mèng)想》。

    當(dāng)浦江的浪花搖落滿天繁星,點(diǎn)亮我們身后中國(guó)館敞開的門窗,我們?cè)诹鞴猱惒实氖啦﹫@里,我的夢(mèng)在長(zhǎng)城上生長(zhǎng),這夢(mèng)想的長(zhǎng)城,正在延伸祖先的榮光,長(zhǎng)城的腳下,是五千年文明的土壤,長(zhǎng)城的天界,是一個(gè)名叫未來的地方,下一個(gè)百年,我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),花開何方,來吧!同學(xué)們!請(qǐng)打開心中最美麗的翅膀,這一刻讓我們一起飛向北京,在那萬里長(zhǎng)城之上對(duì)話星空,和世界一起分享。

    今夜當(dāng)世博園的燈光相逢長(zhǎng)城的目光,我們要在這里集合起所有屬于未來的夢(mèng)想,哪怕只是一道稍縱即逝的流星,也請(qǐng)關(guān)注它,也許哪一天就能觸發(fā)出新世界的曙光,請(qǐng)未來登上長(zhǎng)城吧!一起收獲中國(guó)少年永無止盡的夢(mèng)想,少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng),要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不單單要靠自己的努力,更重要的需要同伴多給我鼓勵(lì),給我?guī)椭斫猓С郑簿褪沁@份理解,支持,最終會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

    堅(jiān)持成就夢(mèng)想。

    人可有很多夢(mèng)想,但是可能實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠了,只不過是剛剛才第一步跌到了,為什麼就不愿爬起來?明天總要面對(duì),明天太陽還要升起,我們?nèi)绻€想繼續(xù)走下去的話,那只能換一條路。

    天空不留鳥飛的痕跡,但我已經(jīng)飛過,如果我們盡力了,卻依然抵達(dá)不了夢(mèng)的彼岸,我們無悔,因?yàn)槲覀冎辽賷^斗過,如果我們付出了,得到的卻不成正比的收獲,我們無悔,以為至少我們付出過,此刻,唯有向前,唯有向前。

    小時(shí)候,其實(shí)變換夢(mèng)想沒有關(guān)系,你需要的是不斷的去想,不斷地去想快樂的事情,其實(shí)夢(mèng)想不必要很大,只需要覺得這很現(xiàn)實(shí),這你能做得到,但第二個(gè)是夢(mèng)想跟眼淚和汗水,是在一起的,假如夢(mèng)想離開了汗水的眼淚,那就變成亂想,空想。

    謝謝大家!

    成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。

    奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們?cè)陂_始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!”

    自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。

    自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的`光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力。

    或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。

    同樣兩個(gè)努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。

    而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。

    只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

    國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。

    但自信不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。

    空有滿腹自信,那只說得上是自以為是罷了。

    這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。

    網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看。

    ”這句話聽起來有些過火,但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。

    同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。

    時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場(chǎng)。

    但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。

    這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。

    這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。

    所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。

    因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

    親愛的老師們、同學(xué)們:

    大家好!

    青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。

    青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。

    當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

    說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。

    ”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。

    我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。

    古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。

    可是,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。

    大家知道他是誰嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“ 青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

    青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。

    如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽光。

    我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。

    這是一次演講,更是一次告白。

    當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。

    曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。

    ”作為青年人,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在,心中無不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。

    當(dāng)前,我廠正處于一個(gè)承前啟后,繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳎覀円龅倪€有很多很多。

    縱使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠(chéng)回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。

    或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。

    因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻觯馃岬纳钚枰覀兊母冻觯瑯?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。

    而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)不分大小,沒有先后。

    我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。

    親愛的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧,讓我們悄悄的奉獻(xiàn),因?yàn)橛袌F(tuán)烈火正在這里燃燒!

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    轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書是一種向?qū)W校或院系提交的正式申請(qǐng)材料,用于申請(qǐng)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。范文中的思路和表達(dá)方式可以為申請(qǐng)人提供寫作轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的思路和參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您
    事跡材料的撰寫需要關(guān)注事件的時(shí)序和邏輯,理清事件之間的因果關(guān)系。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的事跡材料范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭x,男,漢族,共
    教學(xué)計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求來制定,以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。請(qǐng)大家共同分享一些成功的教學(xué)計(jì)劃,以便我們相互學(xué)習(xí)和借鑒。2,使學(xué)生在探索3的倍數(shù)的特征的過程中,
    年度總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度,更是對(duì)過去所付出努力和取得成果的一種肯定和激勵(lì)。接下來,我們將分享一些值得學(xué)習(xí)借鑒的年度總結(jié)案例,希望能夠給您帶來一些啟
    工作心得體會(huì)的撰寫可以加深我們對(duì)工作的理解和認(rèn)識(shí),提高我們的思考和分析能力。以下是小編為大家收集的工作心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。在全黨深入開展黨
    一個(gè)好的整改方案要能夠站在全局的角度思考問題,充分考慮各個(gè)方面的因素,并做出長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。讓我們一起來看看以下整改方案范文,或許能為我們的工作帶來新的啟示。
    通過教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以有條不紊地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。學(xué)習(xí)一下其他教師制定的優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃,對(duì)我們的教學(xué)工作會(huì)有很大的啟發(fā)。我校初xx共分xx個(gè)教學(xué)
    心得體會(huì)是一個(gè)記錄自己成長(zhǎng)軌跡和思考?xì)v程的重要方式,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己的行為方式。下面是一些寫心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。
    優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容充實(shí),還能夠展示作者良好的邏輯思維和組織能力,給人留下深刻的印象。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
    工作心得是對(duì)自己工作進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和總結(jié)的方式,可以幫助我們認(rèn)清自身的優(yōu)勢(shì)和不足。如果你正為寫工作心得而苦惱,不妨參考以下的范文,或許能夠給你一些啟發(fā)和幫助。
    應(yīng)急預(yù)案的有效性在于實(shí)踐,只有在實(shí)際應(yīng)急情況中反復(fù)演練和改進(jìn),才能發(fā)揮最大作用。在日常生活和工作中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒其他人的應(yīng)急預(yù)案經(jīng)驗(yàn),以提高自己的應(yīng)對(duì)能力
    優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,提供新的思考角度和觀點(diǎn)。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家可以從中找到自己的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。吳欣拿著成績(jī)單,臉
    優(yōu)秀的作文可以讓讀者感受到作者的思想深度和感情表達(dá)。下面是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文,值得我們學(xué)習(xí)和欣賞。春天過去了,夏天來了,夏天的雨,夏天的風(fēng),我都喜歡,但
    優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的眼球,通過獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的寫作技巧,給人以審美的享受。以下是一篇經(jīng)典的作文范文,不僅有優(yōu)雅的語言,還有深刻的內(nèi)涵。一天天氣很好的晚上,我
    教案的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)主要包括教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成程度、教學(xué)過程的合理性、教學(xué)資源的充分利用等方面。接下來是一些一年級(jí)教師分享的教案經(jīng)驗(yàn)和心得,希望能夠?qū)δ兴鶈l(fā)和幫助。
    編制醫(yī)院工作計(jì)劃要注重個(gè)性化和靈活性,針對(duì)具體的醫(yī)院特點(diǎn)和需求進(jìn)行定制,確保計(jì)劃的可行性和實(shí)用性。接下來,我們將分享一些醫(yī)院工作計(jì)劃的實(shí)際案例,供大家參考借鑒。
    幼兒園小班是孩子們認(rèn)識(shí)世界、培養(yǎng)社交能力,發(fā)展智力和運(yùn)動(dòng)能力的重要階段。幼兒園小班的家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆舆^程中積累了很多經(jīng)驗(yàn),一起來看看他們的總結(jié)吧。活動(dòng)目標(biāo):1.
    教案的編寫應(yīng)遵循教學(xué)原則和理論,充分發(fā)揮教學(xué)資源和教學(xué)手段的作用。大家可以參考以下三年級(jí)教案范文,了解更多教學(xué)設(shè)計(jì)的思路和方法。1、能正確、流利、有感情地朗讀背
    夢(mèng)想是承載著我們希望與信念的翅膀,它使我們能夠飛翔。接下來是一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的案例分析,值得我們學(xué)習(xí)借鑒。每個(gè)人都有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家,一名“改變地
    培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)過程中的收獲和成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)和記錄的機(jī)會(huì)。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得文章,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。根據(jù)市教育局的安排,我校于8月20日
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考,通過精心組織語言,使讀者在閱讀過程中獲得新的思考和啟發(fā)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借
    心得體會(huì)是對(duì)獨(dú)特經(jīng)歷的思考和總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己并找到自身的優(yōu)勢(shì)和不足。心得體會(huì)范文10:通過這次志愿者活動(dòng),我深刻地認(rèn)識(shí)到幫助他人的重要性。只有我
    作文是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人思想和情感的平臺(tái),通過寫作可以更好地理解自己和他人。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以提高自己的寫作水平,寫出更好的作品。呼――春風(fēng)刮了,小燕
    初中教案可以幫助教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,滿足學(xué)生的不同需求和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。希望大家能夠從這些教案范文中找到適合自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)理念。1.通過資料分析,了解空氣質(zhì)量
    心得體會(huì)是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與思考的結(jié)合,是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與應(yīng)用。以下是一些精心整理的心得體會(huì)參考范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭0雮€(gè)月的早訓(xùn)結(jié)束了,直到現(xiàn)在,
    應(yīng)急預(yù)案是各個(gè)單位、組織或機(jī)構(gòu)為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件而制定的指導(dǎo)性文件,旨在確保組織內(nèi)外的人員和財(cái)產(chǎn)安全。下面是一些應(yīng)急預(yù)案的范文,這些范文中包含了應(yīng)急預(yù)案應(yīng)有的內(nèi)容和
    優(yōu)秀作文富有思想深度,在文學(xué)藝術(shù)中起到開闊思路、啟迪心靈的作用。這里有一些優(yōu)秀作文的鏈接,大家可以自行閱讀并從中受到啟發(fā)。課才開始了幾分鐘,我的不安便無影無蹤了
    比賽可以培養(yǎng)參與者的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和應(yīng)變能力,在競(jìng)爭(zhēng)中不斷進(jìn)步。接下來是一些比賽總結(jié)范文,作為學(xué)習(xí)和借鑒的參考資料。一陣微風(fēng)拂過,令人驚喜的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要拉開序幕了。剛走
    發(fā)言稿的寫作需要充分調(diào)動(dòng)發(fā)言者的智慧和創(chuàng)造力,以便能夠產(chǎn)生更好的表達(dá)效果。最后,希望大家能夠善用這些發(fā)言稿范文,提高自己的寫作和表達(dá)能力,展現(xiàn)出更好的自己。
    策劃方案是在充分調(diào)研和分析的基礎(chǔ)上,對(duì)需要實(shí)施的事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃。以下是一些經(jīng)典的策劃方案案例,可以幫助我們更好地理解和掌握策劃的要點(diǎn)。一、活動(dòng)名稱:“百團(tuán)匯·
    在教學(xué)工作計(jì)劃中,我們可以明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等,確保教學(xué)任務(wù)的完成度和教學(xué)質(zhì)量。以下是一些成功教師編寫的教學(xué)工作計(jì)劃范例,歡迎大家共同探討交流;
    通過寫心得體會(huì),我們可以更好地回顧自己的成長(zhǎng)歷程,發(fā)現(xiàn)自己的不足,同時(shí)也可以反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。接下來,我們一起來看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)示范,從中學(xué)習(xí)他人的寫作經(jīng)驗(yàn),
    教師的師德是教育工作的靈魂,是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的重要力量。從以下師德范文中,我們可以看到優(yōu)秀教師的責(zé)任心和愛心。1.知識(shí)與技能:通過本次訓(xùn)練,學(xué)生能說出并寫出常
    大班教案的核心在于促進(jìn)幼兒的綜合發(fā)展,為他們打好基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。范文八:大班教案——開展戶外探索活動(dòng)促進(jìn)幼兒身心發(fā)展在設(shè)計(jì)本活動(dòng)時(shí),由于班級(jí)幼兒
    主持詞承擔(dān)著引導(dǎo)會(huì)議進(jìn)行、凝聚氣氛、介紹與會(huì)嘉賓等重要任務(wù)。感謝大家的到來,讓我們一起享受這場(chǎng)難得的盛會(huì),共同創(chuàng)造美好的回憶。賀:尊敬的各位老師:
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生之間進(jìn)行有效溝通的橋梁,它可以明確教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù),提高學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。這是一些成功教師分享的教學(xué)工作計(jì)劃示例,希望能給大家提供一
    高中教案包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程和教學(xué)評(píng)價(jià)等要素,是一份系統(tǒng)化的教學(xué)計(jì)劃。高中教案的編寫需要關(guān)注教學(xué)改革的理念和方法,需要教師在不斷的實(shí)踐中總結(jié)和提高。
    辭職報(bào)告是職場(chǎng)生涯中常見的重要文檔,它記錄了個(gè)人離職的原因和決心。以下是一些辭職報(bào)告的參考范文,供大家在寫作辭職報(bào)告時(shí)作為借鑒和對(duì)照。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):你們好!首
    發(fā)言稿的撰寫需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn),我們可以通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐來不斷提高自己的寫作水平。尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們,大家好!我很高興能夠站在這里,與大家分享我的觀點(diǎn)
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