在寫作文時，我們應該注重思考和積累，努力挖掘自己的寫作潛力。以下是一些優秀作文范文的亮點和特點，希望能夠啟發大家在寫作中發揮自己的創意和才華。
逆耳忠言助我行（通用20篇）篇一
好藥雖苦，卻能醫治我們的病，忠誠的話語雖不順耳，卻能幫忙我們成長。
每次考試前，老師都要對我們進行教育，總要“嘮叨”個不停，剛開始，老師情緒一般比較激動，嗓子有些沙啞地喊著：“看看你們，臨近考試了，一個個都浮躁得很，向上天哩，阿？！班里盛不下你們了，是不是？在家里被父母寵的，成什么了？”過了一會兒，老師怒氣漸漸平息，開始苦口婆心地教導我們：“我明白咱班同學都聰明，就是有時候眼高手低，不認真讀題，我不可能監咱班的考，不可能像平時那樣提醒你，所以你坐在考場上，頭低下去就別直起來，一向堅持到考試結束再交卷。考場上不能東張西望，不能喝水，更不能在考試卷上空題不做……”有些同學聽不進去老師的話，把它當作耳旁風，而這樣的同學往往考不出好成績。
那次，我馬失前蹄，因為不認真，把周長看作了邊長，讓一百分白白從我跟前溜走。回到家里，看到媽媽臉上像是掛著晴天白云一樣燦爛，聲音如和聲細雨般溫柔，問我：“你數學考了多少分？”“九十四。”我留意翼翼地回答，可我還是看到了媽媽臉上的眉頭皺了起來。媽媽開始嘮叨起來：“你不是保證考一百分的么？錯的是什么地方？卷子發了沒有？讓我看一看。”那時我還小，不高興時不會把自己關在屋子里，但是聽到媽媽的批評，也是心中悶悶不樂，但是我耐心地聽著媽媽的話，把它們牢記在心中。后一次考試，我得了滿分。
夸獎的話雖然好聽，但我明白，只有忠言逆耳才能助我行。
逆耳忠言助我行（通用20篇）篇二
我愛讀書，更愛寫作。學習之余，我就愛寫寫文章，寫了就投稿。
敏是我的好朋友，在投稿之前，總要給她看看。其實不給她看都難，因為我們住同一個宿舍，用同一張課桌。每·篇文章，她看了，都要批上一通，尤其是一篇小說，她批得最厲害。她說的這篇小說，是我準備參賽的。那段時間我發表了好幾篇“豆腐塊”，但有不少人嗤之以鼻，說這些文章難登大雅之堂。我不服氣，于是花兩個晚上拼湊了一篇小說。原以為會得到她的贊賞，沒想到被她批得一文不值。我雖然很不高興，但內心還是認同她的觀點的，因為這篇小說的很多情節都是從別的文章中摘抄的，故事的主題構架也是順手牽羊而來。雖然如此，她讓我重新構思，重新寫作，我嘴上答應著，暗地里卻把它寄到了一個雜志社，心想：等評上個大獎再找你理論。稿子寄出后，開始望眼欲穿的等待，所有獎項都公布后，還是不見我的名字，我泄氣了，也徹底服了她。所幸的是她不知道我把這篇文章寄了出去，其他同學也同樣不知道，這件尷尬的事情還是隨著時光的流逝悄悄消失了。
但敏說的話，卻時常在我的耳邊響起：你不要老想著寫小說，其實你完全可以發揮你的特長，寫詩歌。你應該用你擅長的體裁去征服編輯，征服讀者．而不是用弱項去做無用功。
就這樣，我放棄了寫像模像樣的小說，開始專心致志地寫詩歌。寫了也不忙著投稿，而是曬上一段日子，請敏多看看。敏看后，認為不錯，我才欣然寄給我所鐘愛的報刊。你還別說，但凡敏首肯的，欣賞的，基本都能發表。截至目前，我已經在多家報刊上發表詩歌十多首了，這不能不感謝敏。
有一天中午，敏得知我要寫她的故事，還沒吃中飯就找到我，再三囑咐不要寫她，說她只是我的一個讀者，一個同學，提點意見而已，沒有什么值得炫耀的地方。她這樣說，其實也是我想這樣對自己說的：雖然發表了一些作品，也沒什么值得炫耀的，唯一值得說的是遇到敏這個朋友，這個總給我挑毛病的朋友。
良*苦口利于病，忠言逆耳利于行。這句至理明言，我再一次領悟到了它的真正內涵。
逆耳忠言助我行（通用20篇）篇三
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
——題記。
面對錯誤，莫言老先生教給我們，首先要敢于聽取別人的意見，敢于承認錯誤，然后勇于改正錯誤。逃避錯誤、無視錯誤，都是心胸狹窄、目光短淺的表現。
近年來，素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》開設專欄，為當代著名作家的作品挑錯，發現其中確有一些語言文字和文史知識差錯。對此，這些作家紛紛表示理解，并積極作出回應，表達自己的謝意。一些著名作家表示，請別人挑錯，是消除謬誤的方法。
最近幾年，面對日本對于釣魚島的小動作，面對日本否定二戰成果的嚴峻現實，否定對亞洲的侵略的歷史，這些都是錯誤的。
釣魚島自古以來就是中國的領土，它和臺灣一樣是中國不可分割的一部分。中國對釣魚島及其附近海域擁有無可爭辯的主權。
雖然，在1895年4月17日，清朝在甲午戰爭中戰敗，被迫與日本簽署不平等的的《馬關條約》割讓“臺灣全島及其所有附屬各島嶼”。釣魚島等作為臺灣“附屬島嶼”一并被割讓給日本。日本在簽訂前的三個月竊取這些島嶼，劃歸沖繩縣管轄。而且，日本又在1900年，將釣魚島改名為“尖閣列島“。
但是，在1941年的12月，中國政府正式對日宣戰，宣布廢除中日之間的一切條約。1943年12月《開羅宣言》明文規定，“日本所竊取于中國之領土，例如東北四省、臺灣、澎湖群島等，歸還中華民國。其他日本以武力或貪欲所攫取之土地，如不歸還，會采取武力措施將日本驅逐出境”。
誰知，日本現在…。
日本否定二戰成果，否定對亞洲的侵略歷史。日本對中國進行過的暴行——南京大屠殺，就是強有力的證據。現在的南京大屠殺紀念館內仍有當時屠殺的資料、屠殺現場的照片，仍有當時經歷過南京大屠殺的人，那就是活生生的證據啊。南京大屠殺，那是讓30多萬人的血和淚流干的災難啊。
莫老先生教會我們聽取別人的意見，敢于承認錯誤，勇于改正錯誤。
但我認為，最重要的是勇于面對自己的錯誤，不勇于面對自己的錯誤，下場只會像日本這樣，遭到世人的唾棄。
良藥苦口，忠言逆耳。
面對錯誤，承認錯誤，改正錯誤。
逆耳忠言助我行（通用20篇）篇四
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，良藥是苦的，但能治好我們的病，批評雖然聽著不舒服，但能助我們前行。
就在上一次考試中我考的不是太好，成績完全成為了一個全家人討論的一個焦點。跟爸爸在一起時，本來主要談論到話題就是學習，這樣一來，就只是學習。“這次是失分到哪兒了？反思了沒有，為什么會的題沒有要拿到分，你瞧瞧人家都進步多少名，這個誰誰誰考的厲害哈……”這一句句的話仿佛是一根根的毛毛瘙癢著我的耳朵，很是不舒服。出去旅游時，只要碰到沒有什么可談的話題時候，只要一看到我，就開始嘮叨我的學習。回頭想想，怎樣并非也不是件壞事，時刻提醒著我學習。
自言自語道：“要是自己好好學作文吧習，不退步，哪能淪落到這種地步，歸根結底，一切都是自找的”隨時激勵著我去學，時刻警惕著自己。
不僅學習是這樣，在生活中也是如此。有一天，正好下大雨，我想著：“好不容易有一天去打球，又下大雨。”到了下午，雨出乎意料的停了，我喜極而泣，一切都是天意。我硬要想穿拖鞋去，母親阻止我，讓我換鞋。我解釋有雨，穿著鞋會濕，可母親說，你會滑倒的。可我硬是不聽，立馬跑下樓去。可是一出樓，看，地面上也沒有那么多水，自己找誰水地兒蹭了一下，差點兒滑倒。立馬又跑到樓上，倉促的去換鞋，完全不顧什么顏面。
當聽到逆耳之言時，不要煩躁，珍惜它，讓它激勵你前行。還要謹記母親說過的話永遠是對的。
逆耳忠言助我行（通用20篇）篇五
幼時，我家門前有一個小水坑，媽媽總是對愛玩水的我說:“不要踩水，會濺濕你的衣服。”但是，踩水的感覺實在太好了，我真想把自己的小腳伸到那灘水洼里踩一踩呀。一次，同伴拉著我說:“來阿，咱比1比誰把水花濺得高。”于是，我不顧媽媽的勸阻，和他同時踩起水來。還沒踩幾下，我倆就同時摔倒在水洼里，我們的衣服都濕透了，我倆同時大哭起來。從那以后，我聽從了媽媽的忠告，再也沒有在邋遢的地方摔倒過。
奶奶的忠告。
小學時，一次到姥姥家過暑假，我突然喜歡上吃棒冰。每次走到那個賣冰的小店時，我都會買上五角錢一根的棒冰吃。姥姥就正告我:“涼東西，不要吃太多，會影響你的健康。”但是，棒冰的甜味吸引著我，我怎樣也抵制不住棒冰的美味。慈愛的姥姥那天狠狠地斥責我:“非要把你的腸胃吃出毛病來才行是否是”之后，姥姥鄰居家的孩子住院了，醫生說吃涼東西過量，得了胃病。那天，看到那個小朋友胃疼得臉發白的模樣，我想起姥姥的忠告。從那以后，我再也不縱容自己的性子了。
老師的忠告。
上中學后，我有幾個同學常常偷偷地去游戲廳玩，我也隨他們去了一次，但是被老師發現了，老師就對我說:“千萬不要讓電子游戲迷惑了你們，那樣，會毀了你們的一生。”我明白老師是在忠告我，之后我再也沒有越雷池半步。而學習成績優良的同桌卻日漸低沉，上課也萎靡不振，直到有一天，他因打游戲沒有錢去偷盜，被捉住了，我才猛然驚覺。老師的忠告是在幫忙我們抵制不良的誘惑阿，我很慶幸記住了老師的忠告。
是阿，當我們童稚時，當我們任性時，當我們應對誘惑時，我們的耳邊總會響起親人、師長的逆耳忠言。這些忠言我們可能不太喜歡聽，但卻像一盞盞指路的明燈，指引我們走向正確的道路。
逆耳忠言助我行（通用20篇）篇六
俗話說得好，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。虛主聽取別人的忠言會讓成長中的我們受益匪淺！
忠言雖好，但卻逆耳，有些人只喜歡聽別人對自己說好話假話，因而受到蒙蔽，最垂恨千古。歷史上這樣多例子數不勝數。
商紂王是一代昏君，他無惡不作，酒池肉林，殘暴專橫。忠臣比干向其進速，勸他不要這么做，但他卻將比干刻心，不聽比干的勸告，最終商朝的大好河山毀于其手。
吳王夫差又何嘗不是如此？他寵幸越國美女西施，不聽伍子胥的逆耳忠言。最后吳國最后被臥薪嘗膽的越王勾踐滅掉。
王平勸馬謖不要在山上安營扎賽，但馬謖自以為是，不聽其勸告，而失守街亭，使諸葛亮一出祁山失敗，自己也因此被斬。
由此可見，不聽別人的忠言，一味自以為是，只會使自己一步一步走向失敗。那為什么不聽別人的忠言呢？難道這因為它逆耳嗎？忠言當然逆耳，那些順耳的話，只會讓我們虛榮心膨脹，只會讓我們受蒙敝，只會讓我們心中存有污點，對我們有百害而無一利。歷史上有許多人因善于聽取別人的勸告而走向成功。
唐太宗李世民就是一個例子，他任用了魏征，房玄齡等一大批人才，虛心聽取魏征等人的進速。還說，人以銅為鏡能夠正元冠，以人為鏡能夠明得失。正因為他能聽取別人的逆耳忠言，才有了“貞觀之治”。
社會是一個大熔爐，里面什么樣的人都有，想打拼出一片自己的天空，就要低下我們那高傲的頭，虛心聽取別人的逆耳忠言，因為成長的道路上我們不能缺少逆耳忠言。
逆耳忠言助我行（通用20篇）篇七
我們每個人都愛聽好聽話，但是人生道路不可能事事都一帆風順。如果我們一直伴著好聽話成長，一直執迷不悟地沉醉于自己所謂的一點點成績，那么我們就永遠不可能成長。成長的道路上，一定會有人在我們的耳邊說著不好聽的話，說著令我們難堪的話，或長輩，或兄弟姐妹，或朋友。我們也許會生氣，也許會厭惡，但是這些不那么好聽的話卻能激勵我們進步，教導我們成長，這就是——忠言逆耳利于行。
唐代的名臣魏征經常向唐太宗進諫，甚至有時當面指出唐太宗的不足，弄得唐太宗經常下不來臺，甚至揚言要殺掉魏征。但是就是這樣的忠臣，這樣逆耳的話語，卻時時刻刻提醒著唐太宗，勉勵著唐太宗。魏征的《諫太宗十思疏》，唐太宗每天早上朗讀它一遍，因為它無時無刻不督促著唐太宗為民造福，做一個明君。這是忠言逆耳利于行的正面例子。反之，歷史上也一定有反面例子。比如比干勸商紂王不能橫征暴斂反被剖心，伍子胥勸吳王殺掉勾踐夫婦不成反被殺害。所以忠言不是對所有人都能產生積極影響，有的人一點就通，能夠虛心接受別人的意見，有的人卻夜郎自大，至死不悟。
但是現代社會和古代不同，我們更應該仔細聆聽逆耳忠言，更加需要接受逆耳忠言。對待逆耳的話，我們應該保持一個清醒的頭腦，一個冷靜的心理，不讓自己產生誤解，也不讓自己消極。我有一位朋友，她很直率，很坦誠，而且十分明白事理。但是正是因為她的直率、坦誠有時也會很令我難堪，會讓我下不來臺。我剛開始會很不解，很迷惑，甚至會不耐煩。但是仔細想想，她所說的并不那么好聽的話卻一直對我有益，一直慢慢地滲透著我。我終于知道，那些只會對自己說好話的朋友，是損友，會讓自己沾沾自喜從而一點一點退步；然后一直指出自己不足的朋友，讓自己慢慢進步的朋友才是真正的益友。
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。但愿這句傳頌千古的至理名言能夠就這樣傳頌、弘揚下去，經久不衰，歷久彌新。
逆耳忠言助我行（通用20篇）篇八
“別隨便出去，好好待在家里。”
“晚上小心，多看著點路上的車啊人啊……”
“你看你這，寫的多不規范，再重新寫……”
“光吃零食，不吃飯！吃飯快點！過來！”
“看你弄的，這么亂，以后誰和你搭檔……”
“……”
是否想起來這些話是啥時候什么人說的了？是否覺得急躁而不耐煩——對了，這很正常。
而且人們對于一件事都有自己的看法或者作為，和他人沖突，也是正常情況，但自己的思考往往不全面，再和他人爭論，不接納、思考他人的意見，那么常會忽視什么方面，導致不好的后果。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。屈老夫子說的這句話，相信大家耳熟能詳，人生的道路是多么的漫長，我將會用一生的時間去探求，探求那無盡的知識。在這個路途之中，有他人言語不要閉塞，更不要兩耳不聞窗外事，一心度只讀圣賢書，這樣就是反其道而行之，南轅北轍了呀。
忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。
在這個時代，我們不僅要有辯證的思維，更要有吸收他人意見，團結合作的意識，這樣我們才能一起成功，取得進步。
我們可以！
逆耳忠言助我行（通用20篇）篇九
遙遠的地方，有一片大森林，森林外有有一片草原，草原上生活著一群草原狼，這地方唯一的草原狼群。在這個草原狼群里，生活著一只幼狼，一只雪白的幼狼，它是一只雪狼的幼崽，由于一次意外，被遺棄在這。它在狼群里過的一點也不開心。就因為它的顏色與其它的狼不同，在狼群里顯得太突兀了，所以被其它同伴嘲弄，連狼王也討厭它。終于有一天，它被狼群丟下了。它被遺棄了。
小白狼一瘸一拐的走在森林的小道上，昨天，它在攀登一塊巨石的時候，摔了下來，把它的腿摔斷了。這時，一匹傷心的母豹走了過來，前不久，它的幼崽被獵人偷走了。看著這只可憐的小白狼，想起自己的孩子以前的模樣，母豹把小白狼收養了，當做自己的孩子撫養。一個月后，小白狼已經完全恢復了。這天，母豹把小白狼叫到身旁，一改往日慈善的面孔，嚴肅的說：“現在你已經養好了傷，是時候自己去打獵的時候了。”
“什么！媽媽，您讓我自己去打獵？”
“對！從今天開始，我只會給你一點食物，要想填飽肚子，就自己想辦法！”
“可是……”
“沒什么可是！”
小白狼只好自己去找吃的，一天很快就過去了，可它什么食物也沒找到。它饑腸轆轆的回家，但母豹把它堵在了洞口。
“你居然什么也沒抓到！”
“媽媽，我……”
“不用解釋！”母豹粗暴的打斷了它，“生存不需要解釋！你必須掌握生存的法則。”小白狼膽怯的站在一邊。“你是一匹狼，你必須自己去狩獵，你不能永遠依靠別人，你必須成為真正的強者！寧愿餓死，也不能茍生在他人的屋檐下！知道了嗎？滾！”小白狼被攆跑了。此后，它在沒有回去。第二天，小白狼抓了一只瘦弱的野雞。第三天，小白狼捕獲了兩只健碩的兔子。
……。
半個月后，小白狼在草原上打敗了一群野狗。兩年后。昔日的小白狼已成長為了一匹雄健的狼。它在斷崖上凝望著草原。忽然，“呯”的一聲槍響劃破了天空，是獵人在圍剿草原狼群。它親眼看見狼王倒在血泊中。獵人把狼群逼在狼巢里，白狼迅速沖下斷崖，奔到狼巢里，把沖進狼巢的一個獵人撲到在地。然后對身后的狼群說：“快！跟我走！”狼群只有跟著他。白狼把最后的草原狼群從草原帶到了森林的隱秘處。夜幕很快降臨，獵人只好退了回去。第二天，白狼就在森林的。大槐樹下發布狼王就職演講，許多動物都趕來參加。他說：“是豹媽媽的忠言逆耳，嚴厲的話語，鞭策著我，沒有她，就沒有我的今天！”
此時，豹媽媽正在下面凝望著它……。
逆耳忠言助我行（通用20篇）篇十
“良藥苦口益于病，忠言逆耳利于行。”在生活中，我們總是會聽到別人的勸誡和忠告，它們有時候很好聽，但是更多的時候卻是忠言逆耳。
只要看一下你的語文或歷史課本，你就會明白，唐初，唐太宗因為風濕病，其近臣提議唐太宗修建一座宮殿來避濕。就在唐太宗快要下令開工時，魏征聽見此事，趕緊前來勸阻。唐太宗聽了十分生氣，想要殺他，但是魏征面無懼色，直言不諱地說：“天下剛剛平定，人民還沒緩過神來，你就要下令修建宮殿，這實在太勞民傷財了！”唐太宗氣得胡子都卷起來了，說：“如果你再提起此事，我就殺了你！”但魏征毫無懼色，又說：“如果你殺了我，那么你就連隋煬帝都不如了！”唐太宗問：“那歷史上有名的暴君夏桀、商紂呢？”魏征又說：“如果你修了那座宮殿，那么你就連夏桀商紂都不如了。”唐太宗大為震動，采納了魏征的推薦，不但沒有殺魏征，還獎賞了他。
我們難道不一樣嗎？例如我以前，由于反對政治書上的觀點，每次做政治題時都要大鬧一場。但有一天，媽媽對我說：“不要管立場，照著出題人的想法答。”我最初十分生氣，因為那是觸犯底線的問題，是務必要追究到底的。媽媽又說：“看問題要客觀，不能太偏激，否則就會成為邊緣人。”我慢慢平靜下來，仔細想想，覺得很有道理，于是我慢慢地能夠理解這些題目了，在不同意這些觀點的狀況下，仍然把它們做了出來。此刻我已經能夠越來越客觀、冷靜地看待問題了。
實際上，任何勸告都有逆耳的一面，只有克服了它，才能從中有所收獲。
逆耳忠言助我行（通用20篇）篇十一
老師的“諷刺挖苦”
上課的鈴聲“鐺鐺”的響起，多種聲音交織在一齊，就像是一段很個性的交響樂章。
上課了，老師讓做所謂的“趣味”題，可我總感覺那么的無聊。原先，我的心根本不在做題上面，早就跑到向往已久的秀麗山水中間去了。這時候，老師來到我身旁，指著我的頭說了這么幾句話：“你，你呀，字寫得那么爛，錯誤率那么高，看你來這干啥的？”我聽了如同醍醐灌頂，老師的話語一下子讓我不再走神，開始認真做題。
每當我注意力不集中想開小差時，老師這番刺耳的話就會適時在我腦海中響起，并一向成為我前進的動力。
媽媽的嘮嘮叨叨。
初升的太陽穿過窗戶，照在了懶洋洋的我的身上，這時耳邊突然響起了“快起床，要不然快遲到了”的話語，于是我一骨碌從床上爬起來，急忙穿上衣服，開始洗臉刷牙；此時“快點吃飯，要不然飯涼了，喝了就會拉肚子”的話語又在耳邊響起，于是急忙放下牙具去吃飯；當我背起書包正要出門時，“在校園，上課認真聽講”的聲音又著急的鉆進我的耳朵。哎，哎，哎，我一邊答應著，一邊直嘀咕：“媽媽怎樣那么愛嘮叨呢？”
但如果不是媽媽的嘮叨，或許我就會遲到；如果不是媽媽的提醒，我的身體就會出現毛病；如果不是媽媽的囑咐，我就會思想上麻痹。原先，媽媽的嘮叨是那樣的自然又完美，充實而溫馨。
同學的直言相勸。
每當我學習上取得一點點成績時，我都會產生沾沾自喜的心理，每當這時，同桌就會敲著我的腦袋說：“又得意了不是？你忘了那句話嗎？‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’！同學，該留意了！”于是，理智重又回到我的腦子里，開始了新的一輪的拼搏。同時也讓我明白，只有關心愛護自己，不愿自己走彎路、犯錯誤的人，才會如此苦口婆心、犯顏相勸。
不管是老師的諷刺挖苦，還是媽媽的嘮嘮叨叨，甚或是同學的直言相勸，都將伴隨著我的人生行走，使我更加向前，用心進取。
古人以前說過：“忠言逆耳利于行。”而我這天要說：“逆耳忠言助我行！”
逆耳忠言助我行（通用20篇）篇十二
入口即化的是蜜言，令人生畏的是讒言，唯有苦口逆耳的才是助我成長的忠言。
dd題記。
亙古以來，人月交替，王朝興衰，似乎構成了一個長久不變的規律：興國之本是有敢于直諫的臣子與善于納諫的明君，魏征的批評指責，曾令唐太宗咆嘯：“我當殺此田舍翁！”但依然吸納諫言，開創了貞觀盛世！
貞觀四年，唐太宗打算大興土木，建造乾陽店，給事張玄素說，在國家元氣尚未恢復時，您這樣做的過失比隋煬帝還大，甚至會得到同桀、紂一樣的下常對如此尖銳的言辭，唐太宗非但沒有動怒，而且理解了意見，下令緩建，還重賞了他。
唐太宗的這種氣度是其之所以興盛的原因。
拿破侖曾率領強大的軍隊征戰，富爾頓告訴拿破侖，砍掉船上的桅桿，撤去風帆，不管刮什么風，不管什么天氣，裝上鋼板，安上蒸汽機，就能夠橫渡英吉利海峽，但因用詞不當，與拿破侖的思想有沖突，一氣之下的拿破侖沒采用他的推薦。試想，如果拿破侖靜下心來，認真想一想，也許歷史將改變。
為什么一些人聽不進這些忠言呢！難道只因為話中多了分真誠與直接么！難道只有奉承的話才能取悅你們！為什么不為一個能直接指出自己不足的朋友而高興呢！
想想自已，有時不也是這樣么！父母對自己有一句勸告，有一句評價，我們就會生氣不聽……上初中后，學習了這么多的歷史事件，最后明白了，父母的話，哪一句不是“忠言”阿！正是父母的一句句，我才有了這天的成績！
逆耳忠言助我行（通用20篇）篇十三
“良藥苦口利于病，逆耳忠言利于行”這句出自于《增廣賢文》的名言自古以來就被人們廣為傳誦。它告訴了我們一個深刻的道理，而這個道理走出教科書在我的生活中得到了更深一層的詮釋。
時間回到了我八年級下學期的學習中，我的成績一直以來都在班中名列前三，年級里也是前15名。一時之間成了班中小有名氣的學習尖子，老師的時常夸獎更像蜜酒一樣把我灌得沉醉于甜蜜幸福之中，簡直有些忘乎所以，飄飄欲仙的感覺。
我駕著這種感覺來到了下一次的考試中，看著這些試卷真是小餐一疊，于是就不屑一顧的寫了起來……沒過幾天成績邊出來了。這會的成績一腳把我提出了班中的前三名，年級也成了第19名。唉，有點小退步，不過“圣人千慮，必有一失”嘛，我依舊很高興的回到家將成績告訴了父母，豎起耳朵等待著夸獎的到來。卻迎來了一句“怎么考的？退步這么多？”這可真是往我的頭頂潑了一盆冷水。我生氣的仰著頭，媽媽拿著試卷指著那一道道錯題說“這些題原本都應該做對的，但你太浮躁了，看還有些題竟然漏做了。以后應踏實，不要驕傲。驕傲？浮躁？怎么可能？分明是在挖苦我啊。我拽過卷子回到房間，將門重重的關上。
第二天我來到學校，老師和好友對我的勸誡竟然與媽媽不約而同。難道我真的驕傲嗎？我不斷反思著自己平日的學習態度，今后努力按媽媽說的去做來驗證這個結論的正誤。
時間如湍湍溪流從我身邊流過，又一次的考試來了，我平靜下心，放慢速度去答題，并認真檢查……皇天不負有心人，這次我的成績比原來進了一大步。父母老師朋友的話是對的，真是對我的逆耳忠言，像藥一樣，雖然苦澀，但卻醫治了我的學習態度，為我指明了前進的方向。原來我所缺少的并不是老師家長的夸贊，而是能助我成長的良藥——逆耳忠言。
逆耳忠言助我行（通用20篇）篇十四
面對生活中的總總，真正的朋友才會直言不諱的去指出你的問題，因為他不想你一錯再錯，而別人只是會奉承你，因為你的是和他無關，可是時間長了，你感覺和你關系好的人不再重視你，而親近一些陰奉陽違，滿嘴蜜語的普通朋友，可就在這時候，你就慢慢的一直變得虛榮，因為總是生活在甜言蜜語的世界中，好話誰不愿意聽？慢慢的你不會在認識到自己的錯誤，你感覺別人和自己不一樣就是別人的問題，認為你永遠是對的，慢慢的你開始自我，對別人的想法和看法不屑一顧，慢慢的就會在這條路上越走越遠，慢慢的脫離現實，慢慢的就會感覺這個世界錯的東西好多，感覺人都在針對你，感覺世界沒意思，感覺你把世界看淡了，因為它和你處處作對。可是，這時候你已經失去了原本的理智，你再也不會想到，這是你一步一步把自己帶到了這種心煩意亂，事事不順的心涼境界。
所以，面對別人一而再，再而三對自己的建議和指出的缺點，一定要注意，認真地反思自己究竟有沒有錯。尤其是面對好朋友的的建議，一定要認真的反思，因為他絕對沒有傷害你的心思，即使他說的不對，你也應該感謝他，因為它比一般的朋友更加關注你，在乎你。
忠言逆耳，所以面對別人的建議時候，就要認真的全面的考慮自己的問題，也要從別人的立場上考慮自己的做法，不要抱著別人的話是假話，氣話，傷害自己的話，而不想聽，應付，即使聽了也不思考，這樣下去，自己的錯還是錯，別人感覺你人品與問題，不思進取，所以對誰都不好。
一個理智的人，應該正視，重視，反思別人的忠言，那不但是關心，也是對自己的進取路上的基石。
逆耳忠言助我行（通用20篇）篇十五
曾幾何時，在流言蜚語中派回，找不到方向；曾幾何時，在他人的言語中迷茫，不知路在何方。只因為沒有忠誠的勸誡，前途一片迷茫。直到現在，才懂得逆耳忠言對我們的諄諄教育。
不曾忘卻：“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。”回眸史冊，商紂王，不聽忠誠勸告，親手把自己的國家埋葬；蔡恒公不聽扁鵲的建議，最后只能把自己的命搭上。
有人說，那已成為歷史，距現在已經相當遙遠，不知道的參考。那么說說在我身上所發生的吧！
上中學后，我的幾個好朋友都迷上了網絡游戲，經常三五成群偷偷的跑去上網，他們也常常告訴我網絡游戲如何好玩，在里面想干什么就干什么無不痛快。終于，在他們的“勾引”下，我也步入其中。剛開始，只覺得好玩，便三番兩次的和他們同去，漸漸地我也迷戀上了她。
可是好運總不能永遠陪伴我。有一次，我和他們玩得正高興的時候，老師來了。老師對我說：“千萬不要網絡游戲迷惑了你們，那樣，他會毀了你們的一生。”我明白老師是為我們好的，可是一旦迷戀上她，就別想一下擺脫它。我仍然是我行我素，只是去的次數逐漸減少。
直到發生了一件事，我才徹底擺脫它。那是星期六的一天，我有去玩了。卻沒想到爸爸也跟著我，我剛到門口，爸爸的大手拉著我往家去。回到家中，免不了皮肉之苦，過了一會兒，爸爸的氣消了，對我一陣心靈教育：孩子，你知道嗎，網絡游戲對你來說有什么好處呢，網絡是一把雙刃劍，你總是看到它壞的一面。你自己好好想想，你今后怎么辦吧。
從那以后，我再也沒有越“雷池”半步。而同伴的成績一次不如一次。我這才驚覺——老師，爸爸的忠言在幫助我們抵制不良誘惑啊。
“忠言逆耳利于行。”我終于明白了這個道理。
逆耳忠言助我行（通用20篇）篇十六
曾幾何時，在流言蜚語中派回，找不到方向；曾幾何時，在他人的言語中迷茫，不知路在何方。只因為沒有忠誠的勸誡，前途一片迷茫。直到此刻，才懂得逆耳忠言對我們的諄諄教育。
不曾忘卻：“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。”回眸史冊，商紂王，不聽忠誠勸告，親手把自我的國家埋葬；蔡恒公不聽扁鵲的提議，最終只能把自我的命搭上。
有人說，那已成為歷史，距此刻已經相當遙遠，不明白的參考。那么說說在我身上所發生的吧！
上中學后，我的幾個好朋友都迷上了網絡游戲，經常三五成群偷偷的跑去上網，他們也常常告訴我網絡游戲如何好玩，在里面想干什么就干什么無不痛快。最終，在他們的“勾引”下，我也步入其中。剛開始，只覺得好玩，便三番兩次的和他們同去，漸漸地我也迷戀上了她。
可是好運總不能永遠陪伴我。有一次，我和他們玩得正高興的時候，教師來了。教師對我說：“千萬不要網絡游戲迷惑了你們，那樣，他會毀了你們的一生。”我明白教師是為我們好的，可是一旦迷戀上她，就別想一下擺脫它。我仍然是我行我素，只是去的次數逐漸減少。
直到發生了一件事，我才徹底擺脫它。那是星期六的一天，我有去玩了。卻沒想到爸爸也跟著我，我剛到門口，爸爸的大手拉著我往家去。回到家中，免不了皮肉之苦，過了一會兒，爸爸的氣消了，對我一陣心靈教育：孩子，你明白嗎，網絡游戲對你來說有什么好處呢，網絡是一把雙刃劍，你總是看到它壞的一面。你自我好好想想，你今后怎樣辦吧。
從那以后，我再也沒有越“雷池”半步。而同伴的成績一次不如一次。我這才驚覺——教師，爸爸的忠言在幫忙我們抵制不良誘惑啊。
逆耳忠言助我行（通用20篇）篇十七
于是我想到古有魏征、諸葛亮、鄒忌上諫君主，興國安邦，今有老師、朋友、親人指點我，助我前行。
“你呀，做題正確率怎樣那么低？腦子笨還是粗心大意，下次再這樣，我就叫你家長來問問原因了。”看著那張被批改得“血淋淋”的試卷，老師這樣對我說，尖銳的字眼像一把把尖刀直插心房，令人難以理解。我悻悻地走回教室，坐下細想了這前前后后的事，最后覺得是自己的失誤。于是我在改善，從那以后，看到的便常是老師拿著試卷時滿意的點頭和嘴角揚起的弧度。
“媽，我這次肯定能得第一名。”一次演講比賽前，我信心滿滿地對媽媽說。媽媽搖著頭說：“我看你這次可能不會成功，平時我都沒看你怎樣練習，孩子，不付出是不會有收獲的。”說完轉身就去洗碗了，可我分明看到她眼中的憂傷。“這什么家長阿，難道就不能鼓勵一下孩子嗎？怎樣還潑冷水阿。”我不樂意地小聲嘀咕著。果不其然，那次演講我由于準備的不充分而講得一塌糊涂。直到那時，我才明白媽媽的良苦用心，眼前又浮現出媽媽那天的背影，忽然想起汪國真的一句話：“背影，盡管有的很孤單，卻讓人如此難忘”。
成長路上，忠言逆耳；逆耳忠言，伴我前行。它們猶如大海上的風暴使大海深處風起云涌，煥然一新；它們猶如沙漠里的飛沙走石，讓沙漠表面詭譎綺麗，妙趣橫生。
我喜歡這些逆耳忠言，因為它們讓我們的人生之路更加坦坦蕩蕩；我喜歡這些逆耳忠言，因為它們讓我們的頭腦更加清醒明朗；我喜歡這些逆耳忠言，因為它們使我們的人格更加完善健康。
逆耳忠言助我行（通用20篇）篇十八
幼時，我家門前有一個小水坑，媽媽總是對愛玩水的我說：“不要踩水，會濺濕你的衣服。”可是，踩水的感覺實在太好了，我真想把自己的小腳伸到那灘水洼里踩一踩呀。一次，同伴拉著我說：“來啊，咱比一比誰把水花濺得高。”于是，我不顧媽媽的勸阻，和他同時踩起水來。還沒踩幾下，我倆就同時摔倒在水洼里，我們的衣服都濕透了，我倆同時大哭起來。從那以后，我聽從了媽媽的忠告，再也沒有在骯臟的地方摔倒過。
姥姥的忠告。
小學時，一次到姥姥家過暑假，我突然喜歡上吃棒冰。每次走到那個賣冰的小店時，我都會買上五角錢一根的棒冰吃。姥姥就警告我：“涼東西，不要吃太多，會影響你的健康。”可是，棒冰的甜味吸引著我，我怎么也抵制不住棒冰的美味。慈愛的姥姥那天狠狠地斥責我：“非要把你的腸胃吃出毛病來才行是不是？”后來，姥姥鄰居家的孩子住院了，醫生說吃涼東西過多，得了胃病。那天，看到那個小朋友胃疼得臉發白的樣子，我想起姥姥的忠告。從那以后，我再也不縱容自己的性子了。
老師的忠告。
上中學后，我有幾個同學常常偷偷地去游戲廳玩，我也隨他們去了一次，可是被老師發現了，老師就對我說：“千萬不要讓電子游戲迷惑了你們，那樣，會毀了你們的一生。”我明白老師是在忠告我，后來我再也沒有越雷池半步。而學習成績優異的同桌卻日漸消沉，上課也萎靡不振，直到有一天，他因打游戲沒有錢去偷盜，被抓住了，我才猛然驚覺。老師的忠告是在幫助我們抵制不良的誘惑啊，我很慶幸記住了老師的忠告。
是啊，當我們童稚時，當我們任性時，當我們面對誘惑時，我們的耳邊總會響起親人、師長的逆耳忠言。這些忠言我們可能不太喜歡聽，但卻像一盞盞指路的明燈，指引我們走向正確的道路。
逆耳忠言助我行（通用20篇）篇十九
入口即化的是蜜言，令人生畏的是讒言，唯有苦口逆耳的才是助我成長的忠言。
——題記。
亙古以來，人月交替，王朝興衰，似乎構成了一個長久不變的規律：興國之本是有敢于直諫的臣子與善于納諫的明君，魏征的批評指責，曾令唐太宗咆嘯：“我當殺此田舍翁！”但依然吸納諫言，開創了貞觀盛世！
貞觀四年，唐太宗打算大興土木，建造乾陽店，給事張玄素說，在國家元氣尚未恢復時，您這樣做的過失比隋煬帝還大，甚至會得到同桀、紂一樣的下常對如此尖銳的言辭，唐太宗非但沒有動怒，并且理解了意見，下令緩建，還重賞了他。
唐太宗的這種氣度是其之所以興盛的原因。
拿破侖曾率領強大的軍隊征戰，富爾頓告訴拿破侖，砍掉船上的桅桿，撤去風帆，不管刮什么風，不管什么天氣，裝上鋼板，安上蒸汽機，就能夠橫渡英吉利海峽，但因用詞不當，與拿破侖的思想有沖突，一氣之下的拿破侖沒采用他的提議。試想，如果拿破侖靜下心來，認真想一想，也許歷史將改變。
為什么一些人聽不進這些忠言呢！難道只因為話中多了分真誠與直接么！難道僅有奉承的話才能取悅你們！為什么不為一個能直接指出自我不足的朋友而高興呢！
想想自已，有時不也是這樣么！父母對自我有一句勸告，有一句評價，我們就會生氣不聽……上初中后，學習了這么多的歷史事件，最終明白了，父母的話，哪一句不是“忠言”啊！正是父母的一句句，我才有了今日的成績！
逆耳忠言助我行（通用20篇）篇二十
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”的確，良藥很苦，可它能治病，忠言逆耳，可它能幫你向成功更進一步。
那次，因為考試不好，我的情緒極差，那時，我多么想聽到有人鼓勵我，也許那些鼓勵的話會使我一開始就振作起來，但是沒有。有的只是一句句挫傷我自尊心的話。媽媽說：“你這次怎樣考得這么差，這樣的分數不屬于你，我辛辛苦苦的養你這么多年，要得就是這個嗎？你看×××以前學習不都沒你好嗎？但是此刻，人家不也比你好嗎？你怎樣就不能努力阿……”
我明白媽媽說的都是氣話，那些話都是為我好，但是她根本不明白那些話對我的打擊有多大。那次我幾乎都快絕望了。都快對自己失去信心了。之后，我跑了出去，一個人漫步在大街上。
天，灰蒙蒙的，小路邊有很多螞蟻都在搬家。快下雨了，當時的我根本就不想回家，我厭惡那個地方。于是就停下來看螞蟻搬家。螞蟻很小，可它背上的東西卻很重。多少次，它們的東西都掉下來，但是它們一次又一次的把東西背了上來，一次次努力的向前走。那時我想：我為什么就不能像螞蟻一樣呢？只要站起來的次數比倒下的次數多一次就是成功！只要我努力，下一次必須會比這一次好。媽媽說的對，我就應理解的。
我就應感謝媽媽，如果當時她沒有說我，我或許會一向失望，不會再站起來。如果沒有那些逆耳的忠言，我必須不會堅強，所以我們就應耐心聽卻那些逆耳的忠言。