通過寫心得體會，我們可以加深對自己內心感受和情緒的認識，提升情商和情緒管理能力。以下是一些優秀的心得體會范文，其中的觀點和見解都很獨到，希望能給大家帶來一些幫助。
學習經濟法心得體會大全（24篇）篇一
近年來，我對中國經濟法進行了深入學習和研究，通過對相關法律法規的理解和思考，我逐漸獲得了一些心得與體會。在這篇文章中，我將分享我對中國經濟法的認識和對其應用的體會。本文將分為五個段落，分別從經濟法基本概念、經濟法的理論基礎、經濟法對經濟發展的作用、經濟法的實踐問題和對中國經濟法的期待這幾個方面進行闡述。
首先，我認為了解經濟法的基本概念是開始深入學習的關鍵。經濟法是一門研究經濟關系法律規范的學科，其任務是進行經濟關系法律規定的立法、解釋和研究。經濟法主要包括市場經濟法、貿易法、金融法、公司法、勞動法等多個領域。它對于維護市場經濟秩序、推動經濟發展、保護合法權益等方面具有重要的作用。
其次，經濟法的理論基礎是理解和應用經濟法的前提。經濟法的理論基礎主要包括法學理論、經濟學理論和管理學理論等多個方面。法學理論為經濟法提供了法律的基本原則和方法，經濟學理論為經濟法的立法和實踐提供了經濟合理性和效率性的依據，而管理學理論則為實施經濟法提供了管理和執行的方法和手段。深入理解經濟法的理論基礎，有助于提高應用經濟法的能力和水平。
第三，我深刻體會到經濟法對經濟發展的重要作用。經濟法的目標是保護市場經濟秩序和公平競爭環境，促進經濟的有序發展。這些規定和制度既是市場規范的體現，也是維護市場經濟秩序的有力手段。經濟法的實施不僅為市場主體提供了公平競爭的環境，也促進了經濟發展和創新。同時，經濟法對維護社會公共利益、保護消費者權益和促進社會和諧穩定也起到了重要作用。
第四，我也在學習中遇到了一些經濟法的實踐問題。例如，經濟法的適用性和可操作性問題。由于經濟法的廣泛適用和復雜多樣的經濟關系，法律的適用與實踐上存在一定的難度，需要以具體案件為依據進行解決。另外，經濟法的執行問題也十分重要。在執行經濟法的過程中，需要不斷優化執行機制和提高執法效果。
最后，我對中國經濟法也抱有一些期待。首先，希望能夠不斷完善經濟法的立法和修法工作，及時對新出現的經濟問題進行法律規范。其次，希望加強對經濟法的宣傳和普及，提高人民群眾對經濟法的認知水平。最后，希望能夠加強對經濟法的研究和學術交流，培養更多的經濟法學者和實踐人才。
通過對中國經濟法的學習和思考，我認識到經濟法對于市場經濟的發展和社會的進步具有極其重要的作用。同時，我也理解到經濟法的實施和應用中存在一些問題和挑戰。我相信，只要不斷加強對經濟法的學習和實踐，才能更好地適應和引領經濟的變革和發展。我對中國經濟法的未來發展充滿了信心，并將繼續努力為其研究和實踐貢獻自己的力量。
總之，學習中國經濟法是我近年來的一項重要任務。通過對經濟法的學習和研究，我深刻認識到經濟法在社會經濟發展中的重要性和作用，也對其在實踐中的問題與挑戰有了一定的理解。對中國經濟法的期待和信心使我更加堅定地接受并投入到學習中，希望能夠通過不斷學習和實踐，為中國經濟法的發展和實施貢獻自己的力量。
學習經濟法心得體會大全（24篇）篇二
作為一個學習經濟法的學生，我認識到中級經濟法對我未來的職業發展具有重要的意義。在學習這門課程的過程中，我深刻體會到了中級經濟法學習的重要性和挑戰。在接下來的文章中，我將分享我在學習中級經濟法過程中收獲的一些心得體會。
中級經濟法作為經濟法學科中的一門重要課程，具有深厚的理論基礎和實踐應用。通過學習中級經濟法，我重新認識到法律對于經濟活動的規范和引導作用。在市場經濟體制下，中級經濟法不僅能幫助我們了解法律與經濟之間的相互關系，還能培養我們的法治觀念和法律意識，使我們能夠在實踐中運用法律知識解決經濟問題。
學習中級經濟法的過程中，我發現其中的深度和廣度給我帶來了很大的挑戰。首先，中級經濟法涉及的內容非常廣泛，包括市場經濟法、投資法、金融法等等，在學習過程中需要我們對這些不同領域有系統的了解。其次，中級經濟法理論的抽象性和復雜性也是學習的難點之一，需要我們仔細分析和思考，加深對理論的理解。然而，正是這些挑戰激發了我對中級經濟法的濃厚興趣和進一步學習的動力。
只有將中級經濟法理論與實際問題相結合，才能真正發揮出學習的價值。在學習中級經濟法的過程中，我們進行了大量的案例研究和實際問題分析，這使我深刻認識到中級經濟法的實踐價值。例如，在學習金融法的過程中，我們針對實際經濟問題進行了模擬調查和法律分析，掌握了金融法在金融交易中的運用。通過這些實踐，我不僅加深了對中級經濟法理論的理解，還培養了解決實際問題的能力。
第五段：總結與展望。
學習中級經濟法是一次充實而有意義的經歷。通過這門課程，我不僅增加了對經濟法的認識，還培養了扎實的理論基礎和實踐應用的能力。在未來的學習和工作中，我會繼續加強對中級經濟法的學習，不斷提升自己的專業能力。我堅信，通過對中級經濟法的深入學習，我將為未來的職業發展打下堅實的基礎，并為社會經濟的發展做出積極的貢獻。
通過以上五個段落，我從引言開始，引出了本文的主題“學習中級經濟法心得體會”。然后，通過認識中級經濟法的意義，進一步強調了學習這門課程的重要性。接著，我講述了學習中級經濟法所帶來的挑戰，并指出這些挑戰激發了我對這門課程的興趣和學習動力。隨后，我分享了在實踐中運用中級經濟法的經歷，以及這種實踐所帶來的收獲。最后，我在總結與展望中強調了繼續學習中級經濟法的重要性，并闡述了對未來發展的信心和決心。通過這樣的文章結構，我能夠將我的體會和觀點清晰地傳達給讀者，使其具有連貫性和邏輯性。
學習經濟法心得體會大全（24篇）篇三
近年來，中國經濟發展迅猛，經濟法律法規也相應得到了加強和完善。作為一名法學專業的學生，我深感學習中國經濟法對我今后法律實踐和職業發展的重要性。通過學習中國經濟法，我獲得了許多寶貴的心得和體會。
首先，在學習中國經濟法的過程中，我深刻認識到我國經濟社會發展的緊迫性和重要性。作為全球第二大經濟體，中國在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用。經濟法作為保證經濟活動有序進行的一系列法律體系，對于穩定國內經濟秩序、促進國家財富增長以及保護公民合法權益起著至關重要的作用。學習中國經濟法使我認識到，只有把握住經濟法律法規的精髓，才能更好地應對復雜多變的經濟形勢，實現可持續發展。
其次，學習中國經濟法對于培養我的法學思維和獨立分析問題的能力起到了關鍵的作用。中國經濟法是一門交叉學科，涉及到法學、經濟學、管理學等多個學科的內容。在學習這門學科的過程中，我不僅要學習法律的基本原理和思維方式，還需要了解和研究經濟學、管理學等相關學科的內容，并將其與法律理論相結合，運用到實際問題中。這種交叉學科的學習讓我對經濟和法律有了更為深入的理解，培養了我的批判性思維和獨立分析問題的能力。
第三，學習中國經濟法使我認識到法律制度在經濟發展中的核心作用。中國經濟法強調了法律和經濟的有機結合，將經濟發展與法律制度相結合，形成了一系列以市場經濟為基礎的法律制度，為經濟的健康發展提供了保障。比如，公司法、證券法、合同法等一系列經濟法律法規的出臺和完善，有效地規范了經濟主體的行為和交易行為，維護了市場的公平競爭環境，促進了資本市場的繁榮發展。通過學習中國經濟法，我認識到法律制度對于經濟發展的重要性，一個健全的法律環境是經濟繁榮的基石。
第四，學習中國經濟法使我深刻認識到法治建設的必要性和緊迫性。在以法治為核心的社會主義法治國家建設中，經濟法的學習和實踐是非常重要的。中國正在大力推進法治建設，不斷完善法律體系，加強法治宣傳教育，提高全社會的法治意識。學習中國經濟法讓我切身體會到，只有依法辦事、依法治國才能有效地推動經濟發展。同時，法治也是經濟活動中不可或缺的重要因素，只有依法經營、依法合規，企業才能取得更長遠的發展。通過學習中國經濟法，我認識到法治建設對于經濟發展的重要性，也增強了自我遵紀守法的意識。
最后，學習中國經濟法讓我明白了作為一名法律專業的學生，我將來的職業發展也將與經濟發展密切相關。經濟法律法規的日益完善和復雜化，使得法律人才對經濟法律知識的需求越來越高。我深深意識到，學習中國經濟法是為了將來能夠在法律實踐中能夠更好地為經濟發展服務，為社會和諧穩定做出自己的貢獻。同時，學習中國經濟法也讓我更好地了解和關注社會經濟問題，提高自己在社會經濟領域的應對能力和綜合素質，為自己的職業發展打下堅實基礎。
總的來說，學習中國經濟法給我帶來了許多收獲和感悟。通過學習中國經濟法，我深刻認識到經濟法在經濟發展中的重要作用，培養了我批判性思維和獨立分析問題的能力，讓我了解到法律制度在經濟發展中的核心作用，認識到法治建設對經濟發展的必要性，同時也明確了我作為一名法律專業學生的職業發展方向和目標。我相信，學習中國經濟法的經歷將成為我未來人生道路上的寶貴財富，為我在法律領域的發展提供強有力的支持。
學習經濟法心得體會大全（24篇）篇四
近年來，經濟法的重要性在社會中得到了進一步的凸顯。作為一名學習中級經濟法的學生，我深刻地體會到了這門學科的重要性和實用性。通過學習，我不僅對經濟法的基本理論有了更深入的了解，而且還掌握了如何將理論應用到實際問題中去。下面我將就我在學習中級經濟法過程中獲得的心得體會進行總結。
首先，學習中級經濟法讓我深刻認識到法律在經濟活動中的重要性。經濟活動是社會發展的重要動力，而法律則是經濟活動的基本規范和保障。在學習中級經濟法過程中，我們學習了市場經濟條件下的法律規定，了解了各種經濟法律的內容和適用范圍，從而能夠更好地指導和規范經濟活動。例如，我們學習了合同法，了解了合同的要素和成立、履行、變更、解除等過程，這使我們在日常生活中與他人進行合同約定時能夠更加理性和謹慎，避免出現不必要的經濟糾紛。
其次，在學習中級經濟法的過程中，我明白了法律對經濟活動的調節和引導作用。經濟活動是自由的，但并不意味著沒有規則可言。法律的存在和實施就是為了保障市場經濟的有序進行。通過學習中級經濟法，我們不僅了解了法律對經濟活動的基本要求，還學習了如何根據實際情況進行判斷和處理，遵守法律的同時，還能夠合理地發揮經濟主體的自主性和創造性。為了更好地理解這一點，我們還進行了一些實踐活動，例如參觀了一些企業并對其經營情況進行了分析。通過這些實踐，我深刻認識到法律對企業的經營和發展有著重要的影響，不僅能夠規范企業行為，還能夠為企業提供相應的便利和支持。
再次，學習中級經濟法讓我理解了法律與道德的關系。法律和道德是兩種不同的規范體系，但它們之間有著密切的聯系。在學習中級經濟法的過程中，我們深入探討了法律與道德的邊界和關系，明白了法律規定的目的是保護公共利益和社會秩序。同時，我們也了解到了法律無法涵蓋所有道德范疇，有時候道德甚至超越了法律的要求。因此，作為中級經濟法學生，我們既要遵守法律，也要有良好的道德修養，做到自覺遵紀守法，同時也要從道德角度審視經濟活動的合理性和影響。
最后，學習中級經濟法讓我認識到了不斷學習和提升自己的重要性。經濟法是一門廣博的學科，內容繁雜而又變化多端。在學習中級經濟法的過程中，我們不僅要學習法律的基本理論，還要關注最新的法律法規和相關的案例。同時，還需要與經濟學、管理學等學科進行交叉學習，從多個角度理解和應用經濟法。隨著社會的不斷發展和變革，經濟法也在不斷更新和完善，只有不斷學習和提升自己，才能不斷適應和滿足社會的發展需求。
綜上所述，學習中級經濟法是一項具有重要實用意義的學科。通過學習，我們能夠更好地理解經濟法的基本理論和實踐要求，掌握經濟法的基本運用技巧，為今后的職業發展和生活提供了堅實的基礎。但同時我們也認識到，學習中級經濟法只是一個開始，我們需要終身學習，不斷提升自己的素質和能力，才能在日后的工作和生活中更好地運用經濟法知識，為社會的發展做出更大的貢獻。
學習經濟法心得體會大全（24篇）篇五
國際經濟法的概念、調整范圍為。國際經濟法是調整國際經濟活動和國際經濟關系的法律規范的總和。也就是調整國際經濟交往中商品、技術、資本、服務的跨國交易流通中形成的法律關系的法律規范和法律制度的總和。國際經濟法調整的經濟活動范圍包括國際貨物貿易及其相關的國際貨物運輸、保險服務貿易;國際金融業務及間接投資活動，涉及貨幣、有價證券的跨國流通、交易;國際技術貿易和知識產權保護;由這些活動引起的跨國收費問題，和國際爭議解決問題。在以上活動過程中，形成了一系列的法律，從而形成了國際經濟法律規范和制度：
1、有關國際貨物貿易法律制度;2、有關國際投資的法律制度;3、有關國際知識產權和技術轉讓的法律制度;4、有關國際貨幣金融的法律制度;5、有關國際稅收的法律制度;6、有關國際爭議解決法律制度;這法律規范和制度是國際經濟法的基本內容和范圍，他們構成國際經濟法學研究的對象。以上是按照國際經濟法所調整的經濟活動的不同領域對這一法律制度的范圍進行界定和分類;從法律規范自身的特點看，還可以把國際經濟法分為2類：微觀的交易法，調整橫向的經濟關系，就是平等主體之間的經濟關系。當事人之間地位平等，實行意思自治，這類法律例如國際貨物貿易領域中的《聯合國國際貨物銷售合同公約》，《英國1893年貨物買賣法》，屬于私法或曰任意法。第2類是宏觀經濟管理法，是政府對國際經濟領域活動進行管理與宏觀調控過程中形成的法律，法律關系主體之間的關系是管理者與被管理者的關系。也就是縱向的關系。當事人之間的關系是不平等的，體現國家對國際經濟經濟活動的干預。這類法律例如，貨物貿易領域中的世界貿易法律制度，各國國內貿易管理法，它們是公法，是強制法。微觀的交易法--調整橫向的經濟關系--平等主體之間的經濟關系--實行意思自治--私法或曰任意法宏觀經濟管理法--縱向的關系--當事人之間的關系不平等--政府進行管理與宏觀調控、干預--公法，是強制法。國際經濟法是具有邊緣性和綜合性的法律部門，在內容上它是綜合性的，它涉及國際公法、國際私法、國際商法，各國國內經濟法。說它有邊緣性是指它僅涉及有關法律部門中的一部分內容，不是全部內容。國際經濟法在法律關系的主體、法律調整對象、法律淵源等方面與國際公法、國際私法、國內經濟法、國際商法有聯系、有區別。參加農場經濟將發展。
國家經濟法律關系、主體及法律淵源。先說主體問題。國際經濟法的主體是指國際經濟法所調整的法律關系主體，是國際經濟法律關系和法律行為的實際參與人和實施者。不是指立法主體，也不是執法主體。國際經濟法的主體包括：個人：個人作為一般民事關系主體，有權從事國際經濟活動，在國際貨物賣、國際知識產權交易、國際稅收征管方面，在國際爭議解決中，個人的可以成為特定的法律關系主體，不過，個人受財力物力的局限，他們能在國際經濟關系中不是主要的主體。法人：包括公司、跨國公司與其他具有法人資格的經濟組織，這是國際經濟交往中最重要的主體。法人可以參與所有領域的經濟活動。
國際組織：是國家直接提供條約、公約、協議建立起來的法律實體，根據建立該組織的條約、章程行使權力和義務。國際組織有自己的資產和資金來源，具有參與特定的經濟和民事活動的能力，例如，聯合國下屬機構就從事某些采購活動。此外，國際組織制定的某些規范對國家實施的經濟管理活動產生影響。國家：是最重要的國際經濟關系主體。國家從事的經濟活動和經濟管理行為，通常由其授權的政府機構實施。國家可以參加2類經濟關系：作為管理者，依據國際經濟管理法對跨國經濟活動實施宏觀調控和管制;作為一般民事主體，可以參加各種民事活動，受國際經濟交易法調整。在法律關系主體和法律調整對象方面，國家經濟法與國際公法有所不同，國際公法的主體只是國家和國際組織，它主要調整國家之間在政治、外交、軍事、領土方面的關系，經濟關系雖然也屬于其調整范圍，但不占主導地位。國際經濟法與國際私法也不一樣，國際私法是沖突法，它的主體主要是自然人和法人，國家和國際組織也參加一定的民事關系，但不占主導地位，國際私法只限于為調整跨國民事活動提供尋求準據法的指引，并不直接調整國際經濟和民事關系。再說國際經濟法的淵源。國際經濟法的淵源是指國際經濟法的來源和表現形式，不同的法律，其效力也不同。
主要有：國際條約：包括雙邊條約和多邊條約。正式的國際條約、協議具有國際法的效力，對于參加國有約束力，經過一定的轉化程序成為國內法的一部分，國際條約按照其內容不同，有限可以直接在司法中適用，有限不能直接適用，有的屬于強制性規范，例如，wto規范，有的屬于任意性規范，例如gsg。國際商業慣例：是由國際組織制定的，以正式文件形式頒布的規范化的商業慣例，它不同于一般的商業習慣和習慣做法。雖然國際商業慣例本身不具有強制性，但是由于有關的國際條約和國內立法承認其具有一定的法律效力，也由于許多商業合同中直接并入了商業慣例，承認他們的約束力，致使國際商業慣例成為調整商事交易的，事實上的，具有法律效力的依據。在國際經濟交往中廣泛地使用商業慣例，這和國內商業交往不同，是一個特點。國際商業慣例如：《國際商事合同慣例》，《跟單信用證統一慣例》。國內立法：包括國內判例法和制定法，不是所有的國內立法都屬于國際經濟法范圍，只有那些調整國際經濟領域活動的民商立法，涉外經濟立法才屬于國際經濟法的范圍。通常，一國的法律只具有域內效力，當某種國際法律關系與該國具有屬人或屬地的密切聯系時，或者法律關系的當事人采納了某種國內法作為調整國際交易的準據法時，該國的國內法具有域外效力，于是，國內法成為國際經濟法的一部分。國際組織決議：一項重要的國際組織，例如，聯合國、wto、國際貨幣基金組織(imf)、世界銀行(ibrd)都主持制定了某些國際協議和決議，成為國際經濟法的一般原則和規則，該組織成員國在制定國內政策法令時，應遵守國際組織制定的協議文件和發布的決議。國家經濟法調整國際經濟關系的作用，通常是經過國家完成的。
三、知識產權的概念和范圍。
民事權利包括，財產所有權、債權、知識產權、人身權，知識產權是四大民事權利之一，知識產權是和傳統意義上的財產所有權相區別而存在的。
(一)知識產權的概念及特征。
知識產權是指人們對智力創造成果和工商業標記依法享有的權利，包括著作權、專利權、商標權及商業秘密權、植物新品種權、集成電路布圖設計權、地理標志權等其他知識產權。
知識產權作為法律所確認的知識產品所有人依法享有的民事權利，具有以下特點：
1。權利客體是一種無體財產。知識產權的客體不是有形物，而是知識、信息等抽象物。
2。權利具有地域性。知識產權的地域性是指，按照一國法律獲得承認和保護的知識產權，只能在該國發生法律效力，而不具有域外效力。知識產權域外效力的取得，對著作權而言，依賴于國際公約或者雙邊協定即可;專利權、商標權則必須由他國行政主管機關的確認，方可產生法律效力。
3。權利具有時間性。知識產權有一定的有效期限，無法永遠存續。在法律規定的有效期限內知識產權受到保護，超過法定期間，相關的智力成果就不再是受保護客體，而成為社會的共同財富，為人們自由使用。
四、試論知識產權的特征。
過去，人們常將專利權、著作權等傳統知識產權的效力理解為一種權利人能積極實施和利用的專有權。其實不然，知識產權的本質不在“行”，而在“禁”上。《專利法》第11條以排他性的方式表述了專利權的內容，即專利權人享有禁止他人未經許可而實施其專利的權利。顯然，法律上并未明確專利權人就必然享有其實施權。事實上，在專利領域存在著大量的改進專利(也稱從屬專利)，它們是建立在他人專利(在先專利)基礎之上的。這類專利的權利人未經在先權利人的同意或未經強制許可是不可實施自己的專利的。可見，專利權人對自己專利的實施必須以這種實施不與他人的在先專利權或其它在先權利以及反不正當競爭法的規范相抵觸為前提，專利權只不過是一種能禁止他人非法實施的權利而已。同樣，著作權也是一種禁止他人非法利用的權利。作品具有多種利用方式，在各利用行為上設置相應的獨占支配權利，則構成《著作權法》第10條確定的各分支財產權內容。根據《著作權法》第12條的規定，演繹作品的作者在行使著作權時不得侵犯原作品的著作權;《著作權法》第34條，第36條第二款、第39條第二款也規定第三人使用演繹作品時，除須取得該作品著作權人許可外，還應取得原作品著作權人許可，并支付報酬。據于這些規定，可以認為，原作品權利人對演繹作品能夠主張一定的權利，換言之除演繹作品著作權外，原作品著作權的效力也及于演繹作品的利用。因此，演繹作品的作者雖對其作品享有依《著作權法》第10條規定的數項財產權利，但其利用方式只要侵犯了他人的作品(即原作品)權利，也不可為之。
可見，知識產權這種支配權的核心是禁止權，即禁止他人對成果信息的非法利用的請求權。對權利人而言，只要禁止無原權人的非法實施或使用就可保持或恢復原有的獨占狀態。因此，可以說傳統知識產權在禁止他人特定利用行為這點上與反不正當競爭法所采取的特定行為禁止手法并無二樣，兩類型在制度設計上，均以(或應從)賦予禁止(非法利用)請求權為出發點。
然而，不同的知識產權對其相應信息的排他支配強度和性質是不相同的。除商業秘密僅是一種以保密性為條件的事實上的獨占支配，并未嚴格構成法律意義上的支配權外，屬工業產權的專利權和商標權表現7為對相應信息的絕對的支配權。比如專利權具有遮斷效(sperrwirkung，可譯為阻止效)，即專利權人不但對自己的發明創造享有支配權，而且對他人獨自開發出的同樣的或實質相同的發明創造也享有支配權，他人取得權利的可能性因此受到阻止。專利權的這種效力表明專利權是絕對的獨占權。而著作權卻不具備遮斷效，即著作權人只對自己創作的特定作品信息享有支配權，他人創作的作品信息即使客觀上與之相同，只要不存在剽竊行為，他人同樣取得著作權。可見，著作權只是相對的獨占權。
我國新刑法即97年刑法，其分則共有十大類罪名，分別是：危害國家安全罪;危害公共秩序罪;破壞社會主義市場經濟秩序罪;侵犯公民人身權利與民主權利罪;侵犯財產罪;妨害社會管理秩序罪;危害國防利益罪;貪污賄賂罪;瀆職罪;軍人違反職責罪。
學習經濟法心得體會大全（24篇）篇六
學習經濟法之前，經濟法律給我的印象往往是比較實質性的意義，比如哪些經濟行為或事情可為或不可為，哪些行為或者事情符合規定，哪些行為或者事情會受到法律法規的制裁。
而通過老師多年的教學實踐和積累的經驗，在講解中穿插引用了許多生動的關于經濟法不同方面的案例，并且通過多媒體，讓我們在聽的同時，看到了許多的真實糾紛實況。經濟法包括企業法公司法證券法合同法票據法企業破產法而三資企業法是重點等的內容。我們學得津津有味，讓我們真切的感受到經濟法對維護社會的正常穩定所起到的貢獻，也了解并體會了法律究竟是如何限度的維持公平、公正的原則。
在聽過老師授課以后，我明確了曾經模糊不清的經濟法的印象，經濟法所要調整的社會關系是研究經濟法所立足的社會基礎關系，在當下，這個基礎關系就是市場經濟關系。所以，研究經濟法的調整對象應從分析市場經濟的屬性開始。重新建立了經濟法的概念，全面認識了經濟法的功能。
然后，老師在上課手腳過程中穿插了許多學習經濟法的方法。對于課本要買注冊會計師的那本書。不僅詳細而且與時同進。逐章細讀,and把知識點寫在筆記本上,后面寫上它出現的頁碼.等到以后看自己的筆記,回憶不起來的看下書.通讀教材是必要的,最后就開始抓重點,比如說合同法之類的,然后就是案例分析,.主要是理解,死記硬背解決不了問題,以上這是老師給我們提供的經驗。
接下來。我說下我對經濟法的大體理解：首先是為什么實行經濟法。
要實行市場經濟，必須建立統一、開放的市場體系。培育市場體系，充分發揮市場機制的作用，要求各種生產要素的自由流動，堅決打破條條塊塊的分割、封鎖和壟斷。這就需要國家介入，加強市場監督管理。在國家進行市場監督管理過程中發生的經濟關系，就是市場監管關系。市場監管關系應該由經濟法調整。這有助于完善市場規則，有效地反對壟斷，制止不正當競爭，保護消費者合法權益，維護市場經濟秩序，實現市場功能。
其次是我國經濟法的重要社會地位。我國經濟法律的調解范圍已經涉及社會管理、經濟協調、環境保護、資源節約以及權利制約、國際經濟糾紛仲裁等十分廣闊的領域，并與社會道德標準相輔相成，成為了整個社會的調解器。但人類的經濟行為是復雜多變的，經濟法律由于在制定時需要嚴謹的思考和斟酌。這種差別造成了我國經濟法律制度的相對不太完善，被投機份子有機可乘，對一些損害國家人們利益的行為無法可依。但只要努力做好普法工作，樹立以及強化公民的相關經濟法律意識，讓人們在經濟權利受到侵害的時候都尋求經濟法律的保護，才能有助于經濟法律的完善，才能真正的做到知經濟法，守經濟法，不犯經濟法。
再次是我們大學生學習經濟法的重要意義。經濟法律知識是大學生必備素質之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價值觀。用它來促進和規范市場經濟中人與人之間的關系，正確的處理市場經濟中人與人之間關系問題。公平交易，合法賺錢。而我們受過高等教育的人群更應該在生活過程中，遵守經濟的相關法律，享受個人權利，履行義務。
學習經濟法有很大的社會現實意義,首先是因為我國頒布和施行了大量的重要的經濟法法律。這些法律是適應國家經濟調節的需要而頒行的，涉及社會經濟生活的重要方面和重要部位，關系到社會經濟的總體結構和運行，而且同其他部門法性質的法律規范相分離，獨立組合為性質較純一的法律規范性文件。
其次我國經濟法之所以是一個重要的法律部門是因為，當我們遇到了經濟糾紛的時候,我們就可以拿法律來保護自己,在簽合同的時候有這個法律我就知道什么地方應該是有規定的,什么地方規定是違法的,意義很大,要不然學校怎么會有專門的一個課程是讓我們學習這個的。呵呵。
綜上所述，我通過學習了半學期的經濟法。知道它有助于我們了解和認識國家干預經濟生活、調節市場的法律原則和理論基礎;經濟法是國民經濟和社會發展同法律有機聯系、整合統一的紐帶，學習經濟法更有助于我們運用法律武器規避經濟發展過程中的風險，從而確保國家經濟健康穩步快速發展。同時也為我們以后的經濟行為提供可行的模本。
學習經濟法心得體會大全（24篇）篇七
法律是人類社會發展的產物，也是調節社會關系、維護社會秩序的重要手段。在農業經濟領域，了解和掌握相關法律法規是開展農業生產經濟活動的重要條件，也是農民和企業進行經濟活動時必須遵守的規則。在我個人學習農業經濟法期間，我深深地感受到了法律的重要性和規范的必要性。
首先，了解和學習農業經濟法的目的在于提高自身法律素養。農業經濟法是一門知識廣泛而又涉及面極其復雜的綜合性法律學科，其涉及的范圍包括了國家政策法規、土地法、農村土地流轉、農業稅法、農民專業合作社法、種子法、農藥法、獸藥法等等關于農業方面的法律規定，而這正是我們要學習的內容。其次，學習農業經濟法還有利于發現自身在農業經濟活動中存在的法律盲點和問題，并且在經濟活動中注意遵守法律及時處理問題。最后，農業經濟法的學習讓我們加深對農業的認識和理解，拓寬農業經濟思路，提高農業生產效益。
在預備階段，通過查閱課程資料，我收獲了農業企業家在創業活動中所須注意的法規和法制知識；在學習階段，《農村土地承包法》、《種子法》等法律條款對農業生產起到了重要的引領和促進作用，讓我了解到運營農業生產要依法合規；在實踐階段，我更加加深了對農村土地流轉以及種子、肥料、農藥等方面的法律法規的理解，并且在農業經濟活動中不斷加強自身對法律法規的遵守。
第四段：思考。
在農業經濟活動中，有些人為了謀取經濟利益不遵守合理的規定，而農業經濟法不僅規定了農業生產經營者應該如何經營，還明確了當農民收到不公正待遇時，他們應該怎么維護自己的權益。對此，我認為，對農業經濟法的重視和遵守能夠讓我們更加深入理解規則的意義和依據，并且可以有效地提高自身的法律素養，降低非法農業經濟活動的發生率，促進農業經濟健康發展。
第五段：總結。
通過學習農業經濟法，我認識到，農業經濟領域的法律規定與日常生活中遇到的法律規定不同。在農業生產和經營過程中，遵守法律規定是應該優先考慮的，對營造健康的園區經濟環境，建立更加安心的農業產業鏈起到了重要作用。更好地遵守農業經濟法的規定，并且將其具體貫徹落實到自己的農業經濟實踐中，會對我自身的經濟發展和當地農業生產的發展產生積極的促進作用。
學習經濟法心得體會大全（24篇）篇八
在成為國際經濟法博士研究生之前，我看過國際經濟法、國際私法、國際法的書，但都基本上限制在教材上，而教材的內容基本上差不多，在準備考博的2個月里，也確實看了一些專門的著作和論文，有點提高，但心里是茫然的，因為不知道自己將來會寫什么論文，和寫什么博士論文。
進入人民大學的第一個月，我依然是茫然的，沒有辦法之下，就亂開始學習了，先買了英國學者macolmnshaw的《國際法》英文原著，開始啃。啃了一個月，才啃了一遍，而且只是查了單詞而已。我開始害怕起來，象這樣學習，怎么能夠在3年內通過博士論文答辯呢?本來我去啃英文原著，就是因為我在英文提前通過考試中拿了157個博士生里的第一名，全人大880名博士生中的第八名，我有了自信心;因為我認為如果我都看不懂英文原著，法學博士生里還有誰能看懂呢?但是，實踐證明，即使是我這個第一名，如果只是看英文原著，也是行不通的。因為我們只有3年時間。我們的看書，必須結合畢業拿文憑和學位的現實需求。日后要真做學問，再看那些原著吧。
第二個月開始，我就暫停了看英文原著，開始四處看國際法的書，以國際經濟法為主。我發現三個事實：第一，我的基礎薄弱。我大學學英文教育，碩士是法律碩士專業，而且寫的是法理學的碩士論文，博士的考上，可說是僥幸，只看了2個月，怎么就考上了?而且還是導師名下的第一名。我把自己定義為基礎薄弱的國際經濟法博士生。第二，我的素質不錯。我發現我在學習的過程中，非常善于思考和聯系，通常我能從一本書中，看出很多個論文題目的火花。雖然目前我還不能系統地進行論文的寫作，也無自信和基礎去寫作，但我已經發現，我是一個做學問的材料。第三，雖然我離37周歲僅剩17天的年紀才開始讀博士，但之前20xx年的工作經驗和人生閱歷，卻使得我能夠脫離純粹學術人的作風，不拘泥于套套，能夠以一個比較奇特的視角來思考學術問題，這是任何一個沒有多少社會實踐經驗的教授所不能比擬的。學術作品如果不能對實際工作產生指導，或者不和實際工作血脈相通，這種學術作品是要被淘汰的。我來自社會，我將我所浸淫的實踐環境所產生的要求帶到了學術圈子，如果我向懶散的方面走，我將寫出套式論文或平淡的論文，如果我向勤奮的方面走，我將寫出理論和實際完美結合的好論文。
雖然只看了1個月，我卻在最近的3天，找到了一個令我驚喜的領域，在這個領域里，國際經濟法的理論和實踐的研究簡直是一個空白。我為之高興了一段時間。簡單來說，我發現：一、我可以將行政法領域的最新研究方向軟法的研究帶入到國際經濟法領域。二、我可以在國際經濟法的基礎理論方面，國際經濟法的價值、分類等方面作出新成果。
我在看書的過程中，思想的火花不斷爆發，使得我不得不經常停止，先把我想要寫的論文題目記下來，寫了20來個。我知道我現在還不能動筆，因為論文光有思想火花是不夠的，沒有足夠的素材和知識基礎，等于沒有足夠的柴火，這樣思想的火花恐怕閃爍了幾下，就會熄滅。所以，我現在非常清醒而謹慎地準備著。
我在人大圖書館找書，圖書館真的沒我想象的好，里邊只有2排，很多舊書，翻來翻去，就那么幾本。一開始我感覺很失望，因為我覺得沒有多少資料來源。現在，我感覺國際經濟法的資料，就如同一盤象棋。一盤象棋就是那么幾個子。但是，如果我們下得好，這個象棋的子，可以變化出無數的奇妙的招數。只要我能抓住其中的一招，我就夠了。我可以研究象棋如何開局，如何進行中盤的運作，如何進行殘局的處理，甚至可以研究象棋的起源，也可以研究象棋棋子的來源，啊，可以研究的實在太多了，就看我能不能想到研究的對象以及研究所需要的理論知識和資料。我再也不感嘆資料的缺少了，讓我的個人創造力去發揮吧。
作為博士研究生才2個半月，但我已經看到了希望的曙光。我真的為自己高興。雖然我走了很遠的彎路，才回到學術的圣地，但我只感嘆我的青春和愛情在彎路上受到了摧殘，我卻不遺憾那些在痛苦和彷徨中折騰的過往，我唯一祈望我能夠繼續健康和不必要為經濟擔憂，我想我是能夠成為中國國際經濟法的一個學者的，也許還是一個有名的學者呢。
學習經濟法心得體會大全（24篇）篇九
作為一門廣泛應用于商業行為和社會活動的法律學科，中級經濟法的學習是對我們法律專業學生的一次深入探索和實踐鍛煉。通過學習中級經濟法，我不僅對經濟法的基本概念和原理有了更深入的了解，還體會到了經濟法與現實世界的聯系，并且在學習中獲得了一些重要的心得體會。
學習中級經濟法的過程中，我首先對中級經濟法的基本概念和原理有了更深入的了解。中級經濟法主要研究經濟法律規范框架、經濟活動法律關系和經濟法責任制度等。在學習過程中，我們了解和掌握了經濟法的立法和實施過程，同時也明白了保護經濟秩序、促進經濟發展和維護市場競爭的重要性。此外，我們還學習了經濟法在國內外的發展和應用情況，了解了不同國家的經濟法規定和執行思路，拓寬了我們的研究視野。
第三段：認識經濟法與現實世界的聯系。
學習中級經濟法的過程中，我深刻認識到經濟法與現實世界的密切關系。經濟法是貫穿于現代經濟活動的法律規范，它在保護經濟秩序、促進經濟發展和維護市場競爭等方面起到至關重要的作用。我們學習了很多實際案例，從中了解到經濟法如何在實踐中保護權益、維護公平、實現合作。例如，學習研究了烏鎮互聯網法院的建立和運作，深入了解了如何在互聯網時代下維護網絡秩序和保護當事人的合法權益。這促使我更加深入地認識到經濟法不僅關乎企業和個人的利益，也關系到整個社會的穩定與發展。
通過學習中級經濟法，我獲得了一些重要的心得體會。首先，了解法律的同時也要注重實踐。只有將理論應用于實踐中，才能真正理解其意義和效果；其次，經濟法的學習需要與其他學科相結合，如經濟學、管理學等。只有在綜合的學科背景下，才能更好地把握經濟法的要點；再次，要注重積累案例分析和解決問題的能力。經濟法往往通過具體案例進行教學，因此我們學習中應該注重實際案例的分析，以提升解決實際問題的能力；最后，法律精神也是我們學習中要堅守的寶貴財富。在學習中級經濟法的過程中，我認識到法律是一種秩序和公正的保障，我們必須以法律為準繩，為社會發展和個人利益服務。
第五段：總結。
總之，學習中級經濟法是我們法學專業學生在法律領域深入探索和實踐鍛煉的過程。通過學習中級經濟法，我不僅對經濟法的基本概念和原理有了更深入的了解，還體會到了經濟法與現實世界的聯系，并且在學習中獲得了一些重要的心得體會。學習中級經濟法是我們法學專業學生發展的重要一步，同時也是我們為社會做出貢獻的重要途徑。
學習經濟法心得體會大全（24篇）篇十
農業經濟法是農業生產和經濟活動的法律準則，農村土地制度改革的重要內容。我在學習農業經濟法的過程中，深刻體會到了法律的重要性和農村經濟的關鍵問題。下面，我將分享我的心得和體會。
在學習農業經濟法的過程中，我認識到農業生產過程中需要遵守的法律準則和規定，以及農業生產中存在的法律風險和糾紛。同時，我們需要了解和保障農民的合法權益，推動農村組織、合作社和企業的法律建設和發展，促進中國農業經濟的可持續發展。
第三段：了解農村土地制度改革。
農村土地制度改革是當前中國農業經濟的重要方向，也是農業經濟法實踐的核心內容。在學習農業經濟法的過程中，我們需要了解和掌握土地制度改革的規定和政策，尤其是農民土地使用權的保障、土地流轉的法律規定和風險控制、農地和城鎮土地的合理利用和建設用地管理。只有這樣，我們才能更好地推動農村經濟發展和農民的收入增長。
第四段：掌握投資和融資法律知識。
農業經濟的發展離不開投資和融資，但也伴隨著投資和融資方面的法律風險。在學習農業經濟法的過程中，我了解到了投資和融資的法律框架和規定，以及應對投資和融資風險的法律方法和措施。這對于農業企業和農民創業者來說是非常有價值的。
第五段：結語。
通過學習農業經濟法，我們能夠更好地維護農業經濟的健康和穩定發展，實現新時代農業現代化建設的目標。我們需要牢記法律的重要性和守法的意義，嚴格遵守農業經濟法的規定和制度，推動中國農業經濟的高質量發展。
學習經濟法心得體會大全（24篇）篇十一
農業是國家的命脈，扶持農業經濟是經濟發展的重要途徑。作為農業從業者，我們不僅要掌握農業技術，還要了解農業經濟法律知識，才能更有效地維護我們自身的權益。在學習過程中，我深入理解了這些法律知識和它們在實際生產生活中的應用，從中感受到了許多啟示和收獲，希望在這篇文章中與大家分享。
農業經濟法律是指在農業經濟活動中適用的法律法規、條例、規章、規范性文件等。在學習過程中，我了解到農業經濟法律的主要內容包括土地使用、農民合同、種植業保險等。同時，還要注意農業經濟活動中的風險以及應對。經濟發展與規劃、土地承包與流轉、農村集體經濟、金融保險等問題均屬其中，也是農業經濟實踐中必須深刻掌握的方面。
學習農業經濟法律，需要我們細致認真，認真分析和詮釋這些法律條文，并結合實際生產生活進行深入思考。同時，也需要在實踐中不斷地總結經驗和教訓。我們要善于運用農業經濟法律知識，保護我們自身的權益，同時也要在實際操作中遵守這些法律法規，保證農業經濟的合法合規，營造良好的經濟環境。
在實際生產生活中，我們需要遵循“經濟效益、社會效益、生態效益”的原則，遵循農業經濟法律做好農業生產工作。法律知識不僅是對于農民而言的自我保護，也是對于整個農業生產而言的重要保護。同時，農業經濟法律規定的規則可以使農民的經濟增長更加健康及可持續。
第五段：結語。
作為農業從業者，我們不僅僅要關注自身的經濟利益，同時還要考慮到社會效益、生態效益等多方面的影響問題。通過學習農業經濟法律，我們可以更好地發揮極大的社會價值，使經濟效益與其他效益得到良好的協調和統一，最終達到實現生產效益、農民收入等多個方面的社會目標。我相信隨著農業經濟的發展，我們在不斷學習中可以更好地應用農業經濟法律，更好地為我們農民群眾謀福利。
學習經濟法心得體會大全（24篇）篇十二
學習新編經濟法是每個經濟學專業學生必修的一門課程，通過學習，我深刻體會到新編經濟法的重要性。在這門課程中，我不僅學習了許多關于市場經濟運行的規則和法律知識，還培養了自己的法律意識和合規意識。在接下來的文章中，我將分享我在學習新編經濟法過程中的心得體會。
第二段：加強法律意識。
通過學習新編經濟法，我對法律的重要性有了更加深刻的認識。在市場經濟中，法律是維護市場秩序和公平競爭的根本，同時也是保護個人權益和財產安全的保障。我深入了解了合同法、公司法、勞動法等法律法規，并學會了運用法律來解決經濟糾紛和爭議。這種法律意識的增強讓我在日常生活和工作中能更加自覺地遵紀守法，避免違法行為的發生，增強了自我保護意識。
第三段：提高合規能力。
學習新編經濟法不僅僅是為了了解法律知識，更重要的是培養合規意識和獨立思考的能力。例如，在學習公司法和證券法時，我學會了如何成立一家合法合規的公司，并掌握了相關的申報程序和合規要求。這些知識為我今后在工作中提供了很大的幫助，使我可以更加熟練地從事公司注冊和上市流程。通過學習新編經濟法，我不僅僅是掌握了法律知識，更是培養了合規能力，提升了自己在職場上的競爭力。
第四段：拓寬思維視野。
學習新編經濟法的過程中，我不僅僅是學習了法律知識，更是拓寬了自己的思維視野。在課堂上，我通過案例分析和討論，學會了運用法律來分析和解決實際問題。在實踐中，我也更加深入地了解了市場經濟的運行規律和法律影響。這種思維視野的拓寬幫助我更好地適應社會的變革和發展，提高了自己的分析問題和解決問題的能力。
第五段：結語。
通過學習新編經濟法，我深刻體會到法律對經濟發展的重要性，并從中受益良多。學習新編經濟法不僅僅是為了增加法律知識，更是為了提高自己的法律意識、合規能力和拓寬思維視野。這些都是我在今后工作和生活中非常重要的能力和素質。因此，我會繼續保持對新編經濟法的學習興趣，不斷提高自己的法律素養，為將來的職業發展打下堅實的基礎。
學習經濟法心得體會大全（24篇）篇十三
經過一個學期的學習，我們把《經濟法學》這門課的大部分內容學完了，但我說的“學完”僅僅是指本學期我們不用再課堂上學習《經濟法學》了，而真正掌握了多少、會應用多少，這是因人而異的。《經濟法學》作為一門實用性較強的學科，我們不能僅停留在課本的理論知識上，先積累理論知識，以便以后能夠實際運用才是我們學習它的主要目的。這就要求我們不僅要珍惜課堂上的學習，還要在今后的生活、工作和學習中時刻關注經濟法。
以前，我只是大致簡單地對一些法律常識有一些了解，知道法律作為一種無形的“鞭子”無時無刻伴隨在我們身邊，它約束了我們一些權利并規定一些指責，但同時它賦予了我們很多權利，它促使著整個社會健康有序地發展。但是，真正第一次學習一門專業化的法律學科是從學習《經濟法學》開始的。
我認為學習《經濟法學》這門課的過程是一個愉快、享受的過程，更是一個提高自己能力的過程。
為什么說學習這門課程的過程是愉快的呢？因為自己對法律知識比較感興趣，興趣是最好的老師。古語云：“王子犯法，與庶民同罪。”雖然在封建社會，很多情況下這是一句空話，但是在民主制不斷完善的當今社會，法律已經成為真正的“王”，任何人不能凌駕于法律之上。同時，在現實生活中，我們每天關注各種法律案件，看法律是如何打擊邪惡、維護正義的，法律的制定與實施是聯系國家與人民的橋梁，是維護個人及社會利益的“通行證”。還有一種通俗的說法是：不懂法律你會死的很慘！確實對于一個法盲來說你會失去很多權利和利益，而《經濟法學》作為一門法的學科，它教會我們什么該做什么不該做，并且貼近我們的工作與生活，這就要求學好這門課以維護自己的權利和利益。
我們學習的經濟法學內容包括：經濟法基礎理論、內資企業法、公司法、企業破產法、合同法······市場經濟就是法制經濟，需要大量的經濟管理類人才，時間證明：經濟管理類人才不僅需要精通專業知識，還需掌握與經濟管理相關的經濟法律基礎知識和技能，作為稅務專業的學生，我覺得懂法是必須的。也只有懂法、知法才能在今后的工作中游刃有余。而《經濟法學》這門學科恰恰符合這樣的人才培養要求，所以一開始我就對這門學科表現出了很高的興趣，同時我也覺得，法律是一種解決實際問題的工具，如果僅僅按照課本學習理論，我認為是極乏味的。然而我們的老師卻不是僅僅按照課本學習理論的，她能夠從實際出發，每次教新的內容她總是從實際生活中的例子出發，讓我們能夠學以致用，理論與實際相結合，這樣也有效的避免了我們學到的都是一些很死的知識，而是實實在在的活學活用。
要把經濟法學好不是一個簡單的過程，因為對于我們來說它是一門新學科，它與我們以前了解的民法、行政法等有區別也有聯系，因此我們應該對經濟法的概念、作用范圍、具體實施等認真分析與比較。在短暫的學習過程中，課本知識教會我很多經濟法常識，讓我受益匪淺印象最深的有三個內容：一、公司法、二、企業破產法、三、合同法。
一、公司法：學習公司法之前，我一直錯誤地認為公司與企業是并列關系的，都是營利性經濟組織，只是在規模上不同而已，現在我明白原來兩者存在包含關系—凡是公司必然是企業，但企業不一定是公司。之前，我對公司的分類也很模糊，只是知道有無限公司、有限責任公司和股份有限公司，但不知道它們具體的區別，現在我才豁然開朗了，并且知道了另外兩種公司—兩合公司和股份兩合公司。我們將來都要面臨同樣一件事—找工作，而工作與公司是密切相關的，因此，認真學好公司的相關法學知識就顯得尤為重要了。
二、企業破產法：企業破產是市場經濟條件下的一種客觀經濟現象，它是指企業在市場競爭中，由于各種原因不能清償到期債務，通過重整、和解、或者清算等法律程序，使得債權債務關系依據重整計劃或者和解協議得以調整，或者通過變賣債務人財產，使得債權人公平受償，企業破產法是規范企業破產制度程序，公平清理債權債務，保護債權人和債務人的合法權益，維護社會主義市場經濟秩序的一項重要法律制度，也是中國特色社會主義法律體系的一項重要法律制度。
三、合同法：對于合同法印象最深的是一個案例。
案例一：劉先生被一家網絡公司聘為部門經理，轉正后月薪6000元，一年后，他的薪水被降到了3100元，這讓他無法接受，他與單位發生了爭執，又過了一個月，單位以“工作不負責任、消極怠工”為由通知他待崗，待崗工資600元，劉先生憤而辭職，很快這起糾紛鬧到了法院。
案例一種月薪突然打對折和案例二種不服調動被解職的侵害勞動者合法權益的現象比比皆是。因此，2008年一月一日起正式施行的《中華人民共和國勞動合同法》是國人關注的焦點。這部法律對用人單位實施就業歧視的行為來了個明確否定，用人單位違反就業促進法實施就業歧視的，勞動者可以向人民法院提起訴訟。新勞動合同法和就業促進法之下，企業面臨著該如何進行勞動合同管理與勞動用工招聘管理，以減少勞動爭議糾紛或其他糾紛，減輕企業管理成本的抉擇。
學習經濟法心得體會大全（24篇）篇十四
經濟法是一門實踐性很強的學科。經濟法是調整國家在管理和協調經濟運行過程中所發生的一定經濟關系法律規范的總稱。接下來就跟本站小編一起去了解一下關于學習經濟法的。
吧!
在學習經濟法之前，我對經濟法的了解是模糊的，哪些經濟行為或事情可為或不可為，哪些行為或者事情符合規定，哪些行為或者事情會受到法律法規的制裁，都不了解。通過本學期對經濟法概論的學習，我對經濟法的基本概念、原理和制度有了初步了解。
在我國，經濟法是隨著新中國的誕生、成長而產生和發展的。中國以公有制為基礎的國家性質，要求國家對整個社會經濟活動進行管理。對于經濟管理和經濟協作中產生的社會經濟關系，需要有一個從全局出發，以國民經濟整體發展和總量平衡為基礎，直接作用于社會生產和再生產活動的法律制度來調整，這種法律制度就是經濟法。我國經濟法的蓬勃發展，直接源于改革開放，我國加入世界貿易組織之后，經濟法將發揮更為重要的積極作用。
經濟法是調整國家在管理和協調經濟運行過程中所發生的一定經濟關系法律規范的總稱。它是一門獨立而重要的法律部門，有特定的調整對象和范疇。
在經濟法課本上每章前都設計了引子，列舉了許多有助于我們理解和掌握的內容與示例，隨后是“重要概念和術語”和部分知識點，這些內容是學習經濟法的基礎。
經過一段時間的學習，感覺自己學到了很多知識，同時也更正了自己以前許多錯誤的觀點，對自己自身的經濟法律知識也是一種很好的補充。
合同。
法、票據法、企業破產法而三資企業法是重點等的內容。我們學得津津有味，讓我們真切的感受到經濟法對維護社會的正常穩定所起到的貢獻，也了解并體會了法律究竟是如何最大限度的維持公平、公正的原則。
在聽過老師授課以后，我明確了曾經模糊不清的經濟法的印象，經濟法所要調整的社會關系是研究經濟法所立足的社會基礎關系，在當下，這個基礎關系就是市場經濟關系。所以，研究經濟法的調整對象應從分析市場經濟的屬性開始。重新建立了經濟法的概念，全面認識了經濟法的功能。
首先是為什么實行經濟法，
要實行市場經濟，必須建立統一、開放的市場體系。培育市場體系，充分發揮市場機制的作用，要求各種生產要素的自由流動，堅決打破條條塊塊的分割、封鎖和壟斷。這就需要國家介入，加強市場監督管理。在國家進行市場監督管理過程中發生的經濟關系，就是市場監管關系。市場監管關系應該由經濟法調整。這有助于完善市場規則，有效地反對壟斷，制止不正當競爭，保護消費者合法權益，維護市場經濟秩序，實現市場功能。
我國經濟法律的調解范圍已經涉及社會、管理、經濟協調、環境保護、資源節約以及權利制約、國際經濟糾紛仲裁等十分廣闊的領域，并與社會道德標準相輔相成，成為了整個社會的調解器。但人類的經濟行為是復雜多變的，經濟法律由于在制定時需要嚴謹的思考和斟酌。這種差別造成了我國經濟法律制度的相對不太完善，被投機份子有機可乘，對一些損害國家人們利益的行為無法可依。但只要努力做好普法工作，樹立以及強化公民的相關經濟法律意識，讓人們在經濟權利受到侵害的時候都尋求經濟法律的保護，才能有助于經濟法律的完善，才能真正的做到知經濟法，守經濟法，不犯經濟法。
再次是我們大學生學習經濟法的重要意義。經濟法律知識是大學生必備素質之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價值觀。用它來促進和規范市場經濟中人與人之間的關系，正確的處理市場經濟中人與人之間關系問題。公平交易，合法賺錢。而我們受過高等教育的人群更應該在生活過程中，遵守經濟的相關法律，享受個人權利，履行義務。
經濟法是國家利用其公權力對市場經濟主體以及運行的調控、管理、監督、引導，所以經濟法主體雙方的法律地位是不平等的，即一方為國家相關主管機關，另一方為經營者。它們之間是調控和被調控、監督和被監督、管理和被管理、引導和被引導的關系，是雙方法律地位不平等的關系。
經濟法作為一個新興的法律部門，有著不可比擬的獨立性、優越性和特定性等。他有其自身的獨立特點，與其他法律不同;但是，經濟法與其他法律有著密切聯系，離開了其他法律，他是無法獨立生存下去的。他作為獨立的一個法律部門，雖然他只是一個新興的法律部門，但是經濟法在社會中的地位卻越來越重，在社會中通過其作用而完善其不完備的地方，使得其越來越完善。
學習經濟法有很大的社會現實意義,首先是因為我國頒布和施行了大量的重要的經濟法法律。這些法律是適應國家經濟調節的需要而頒行的，涉及社會經濟生活的重要方面和重要部位，關系到社會經濟的總體結構和運行，而且同其他部門法性質的法律規范相分離，獨立組合為性質較純一的法律規范性文件。其次我國經濟法之所以是一個重要的法律部門是因為，當我們遇到了經濟糾紛的時候,我們就可以拿法律來保護自己,在簽合同的時候有這個法律我就知道什么地方應該是有規定的,什么地方規定是違法的,意義很大,要不然學校怎么會有專門的一個課程是讓我們學習這個的。
我通過學習了半學期的經濟法。知道它有助于我們了解和認識國家干預經濟生活、調節市場的法律原則和理論基礎;經濟法是國民經濟和社會發展同法律有機聯系、整合統一的紐帶，學習經濟法更有助于我們運用法律武器規避經濟發展過程中的風險，從而確保國家經濟健康穩步快速發展。同時也為我們以后的經濟行為提供可行的模本。
學習經濟法之前，經濟法律給我的印象往往是比較實質性的意義，比如哪些經濟行為或事情可為或不可為，哪些行為或者事情符合規定，哪些行為或者事情會受到法律法規的制裁。
而通過老師多年的教學實踐和積累的經驗，在講解中穿插引用了許多生動的關于經濟法不同方面的案例，并且通過多媒體，讓我們在聽的同時，看到了許多的真實糾紛實況。經濟法包括企業法公司法證券法合同法票據法企業破產法而三資企業法是重點等的內容。我們學得津津有味，讓我們真切的感受到經濟法對維護社會的正常穩定所起到的貢獻，也了解并體會了法律究竟是如何最大限度的維持公平、公正的原則。
在聽過老師授課以后，我明確了曾經模糊不清的經濟法的印象，經濟法所要調整的社會關系是研究經濟法所立足的社會基礎關系，在當下，這個基礎關系就是市場經濟關系。所以，研究經濟法的調整對象應從分析市場經濟的屬性開始。重新建立了經濟法的概念，全面認識了經濟法的功能。
然后，老師在上課手腳過程中穿插了許多學習經濟法的方法。對于課本要買注冊會計師的那本書。不僅詳細而且與時同進。逐章細讀,and把知識點寫在筆記本上,后面寫上它出現的頁碼.等到以后看自己的筆記,回憶不起來的看下書.通讀教材是必要的,最后就開始抓重點,比如說合同法之類的,然后就是案例分析,.主要是理解,死記硬背解決不了問題,以上這是老師給我們提供的經驗。
接下來。我說下我對經濟法的大體理解：首先是為什么實行經濟法。
要實行市場經濟，必須建立統一、開放的市場體系。培育市場體系，充分發揮市場機制的作用，要求各種生產要素的自由流動，堅決打破條條塊塊的分割、封鎖和壟斷。這就需要國家介入，加強市場監督管理。在國家進行市場監督管理過程中發生的經濟關系，就是市場監管關系。市場監管關系應該由經濟法調整。這有助于完善市場規則，有效地反對壟斷，制止不正當競爭，保護消費者合法權益，維護市場經濟秩序，實現市場功能。
其次是我國經濟法的重要社會地位。我國經濟法律的調解范圍已經涉及社會管理、經濟協調、環境保護、資源節約以及權利制約、國際經濟糾紛仲裁等十分廣闊的領域，并與社會道德標準相輔相成，成為了整個社會的調解器。但人類的經濟行為是復雜多變的，經濟法律由于在制定時需要嚴謹的思考和斟酌。這種差別造成了我國經濟法律制度的相對不太完善，被投機份子有機可乘，對一些損害國家人們利益的行為無法可依。但只要努力做好普法工作，樹立以及強化公民的相關經濟法律意識，讓人們在經濟權利受到侵害的時候都尋求經濟法律的保護，才能有助于經濟法律的完善，才能真正的做到知經濟法，守經濟法，不犯經濟法。
再次是我們大學生學習經濟法的重要意義。經濟法律知識是大學生必備素質之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價值觀。用它來促進和規范市場經濟中人與人之間的關系，正確的處理市場經濟中人與人之間關系問題。公平交易，合法賺錢。而我們受過高等教育的人群更應該在生活過程中，遵守經濟的相關法律，享受個人權利，履行義務。
學習經濟法有很大的社會現實意義,首先是因為我國頒布和施行了大量的重要的經濟法法律。這些法律是適應國家經濟調節的需要而頒行的，涉及社會經濟生活的重要方面和重要部位，關系到社會經濟的總體結構和運行，而且同其他部門法性質的法律規范相分離，獨立組合為性質較純一的法律規范性文件。
其次我國經濟法之所以是一個重要的法律部門是因為，當我們遇到了經濟糾紛的時候,我們就可以拿法律來保護自己,在簽合同的時候有這個法律我就知道什么地方應該是有規定的,什么地方規定是違法的,意義很大,要不然學校怎么會有專門的一個課程是讓我們學習這個的。呵呵。
綜上所述，我通過學習了半學期的經濟法。知道它有助于我們了解和認識國家干預經濟生活、調節市場的法律原則和理論基礎;經濟法是國民經濟和社會發展同法律有機聯系、整合統一的紐帶，學習經濟法更有助于我們運用法律武器規避經濟發展過程中的風險，從而確保國家經濟健康穩步快速發展。同時也為我們以后的經濟行為提供可行的模本。
國際經濟法的概念、調整范圍為。國際經濟法是調整國際經濟活動和國際經濟關系的法律規范的總和。也就是調整國際經濟交往中商品、技術、資本、服務的跨國交易流通中形成的法律關系的法律規范和法律制度的總和。國際經濟法調整的經濟活動范圍包括國際貨物貿易及其相關的國際貨物運輸、保險服務貿易;國際金融業務及間接投資活動，涉及貨幣、有價證券的跨國流通、交易;國際技術貿易和知識產權保護;由這些活動引起的跨國收費問題，和國際爭議解決問題。
在以上活動過程中，形成了一系列的法律，從而形成了國際經濟法律規范和制度：
1、有關國際貨物貿易法律制度;。
2、有關國際投資的法律制度;。
3、有關國際知識產權和技術轉讓的法律制度;。
4、有關國際貨幣金融的法律制度;。
5、有關國際稅收的法律制度;。
6、有關國際爭議解決法律制度;這法律規范和制度是國際經濟法的基本內容和范圍，他們構成國際經濟法學研究的對象。以上是按照國際經濟法所調整的經濟活動的不同領域對這一法律制度的范圍進行界定和分類;從法律規范自身的特點看，還可以把國際經濟法分為2類：微觀的交易法，調整橫向的經濟關系，就是平等主體之間的經濟關系。當事人之間地位平等，實行意思自治，這類法律例如國際貨物貿易領域中的《聯合國國際貨物銷售合同公約》，《英國1893年貨物買賣法》，屬于私法或曰任意法。第2類是宏觀經濟管理法，是政府對國際經濟領域活動進行管理與宏觀調控過程中形成的法律，法律關系主體之間的關系是管理者與被管理者的關系。也就是縱向的關系。當事人之間的關系是不平等的，體現國家對國際經濟經濟活動的干預。這類法律例如，貨物貿易領域中的世界貿易法律制度，各國國內貿易管理法，它們是公法，是強制法。微觀的交易法--調整橫向的經濟關系--平等主體之間的經濟關系--實行意思自治--私法或曰任意法宏觀經濟管理法--縱向的關系--當事人之間的關系不平等--政府進行管理與宏觀調控、干預--公法，是強制法。
國際經濟法是具有邊緣性和綜合性的法律部門，在內容上它是綜合性的，它涉及國際公法、國際私法、國際商法，各國國內經濟法。說它有邊緣性是指它僅涉及有關法律部門中的一部分內容，不是全部內容。國際經濟法在法律關系的主體、法律調整對象、法律淵源等方面與國際公法、國際私法、國內經濟法、國際商法有聯系、有區別。參加農場經濟將發展。
學習經濟法心得體會大全（24篇）篇十五
我在某某某企業工作，經濟學的知識對我的工作極大的影響，通過一段時間的努力學習，我自己學到了很多東西，我的工作也得到領導與同事的一致好評。經濟法是平衡協調之法,經濟法與和諧社會具有內在統一性,經濟法可以在宏觀調控法、市場規制法和社會保障法等方面,發揮其他部門法無法實現或難以實現的作用,對構建社會主義和諧社會具有重大意義。它克服市場調節的盲目性和局限性，協調了市場運行管理關系、宏觀經濟管理關系等。
我作為一名企業員工，學習經濟法最大的體會是使自己懂得了在以后和生活和工作中好好利用各種法律來好好為企業工作，也使自己少犯或者不犯錯誤。通過經濟法的學習，使我了解學習法律的重要性，也提高了我對法律的認識，也知道怎樣運用法律武器來保護自己的合法權益。比如學習公司法之前，我一直錯誤地認為公司與企業是并列關系的，都是營利性經濟組織，只是在規模上不同而已，現在我明白原來兩者存在包含關系—凡是公司必然是企業，但企業不一定是公司。之前，我對公司的分類也很模糊，只是知道有無限公司、有限責任公司和股份有限公司，但不知道它們具體的區別，現在我才豁然開朗了，并且知道了另外兩種公司—兩合公司和股份兩合公司。我們將來都要面臨同樣一件事—找工作，而工作與公司是密切相關的，因此，認真學好公司的相關法學知識就顯得尤為重要了。下面就學習經濟法中幾點啟發較大的法律條款做一個簡單的總結：
知識產權即法律賦予知識產品所有人對其智力創造成果所依法享有的權利，產權內容是指民事權利主題基于創造性勞動產生的對其知識產品所享有的一種民事權利。這對我以后更加有意識的保護自己的知識產權提供了依據，會對自己的勞動成果給予積極的保護，被侵犯的時候會拿起法律武器保護自己。
勞動法是調整勞動關系以及勞動關系密切聯系的其他社會關系的法律規范的總和，勞動關系是勞動法調整的主要對象，從主體上看,具有平等性，隸屬性。從內容上看,具有補償性社會性，從性質上看設計財產關系人身關系，勞動法的基本原則:公民享有勞動權利，履行勞動義務的原則、按勞動分配的原則、男女平等原則、勞動者民主管理原則。勞動法從法律角度保護了一個公民的勞動權利，我們不僅享有勞動的權利，也享有分享自己勞動成果的權利。當自己勞動的權利和老公成果被侵犯時，可是運用法律來保護。
“消費”作為社會再生產的一個重要環節，是生產、交換、分配的目的與歸宿。消費者是各國的消費者保護法的最重要主體，也是經濟法的重要主體。而作為個人，我們在社會上扮演最頻繁、最主要的角色正是消費者。因此，不管是從個人還是社會角度出發，我們都很有必要去學習和了解消費者的權利與義務和經營者的權利與義務以及國家、社會維護消費者權益的具體辦法。比如，去年的奶粉事件中，經營者嚴重侵犯了消費者的人身安全權，這時，消費者就可以自己或求助相關政府部門依法向銷售商或生產廠家求的賠償。
但是，有部分消費者卻寧可“省事”，自己承擔后果，也不向相關部門舉報或投訴。還有好多生產廠家完全不顧消費者的`利益和國家及社會的制止，照常違法生產，最終以宣告破產并被判刑而告終，這些都是遵法的表現。所以當我們了解了消費者權益保護法之后，就要拿起法律來維護自己和孩子、全家人的利益不受侵犯。
20xx年1月1日起正式施行的《中華人民共和國勞動合同法》是國人關注的焦點。這部法律對用人單位實施就業歧視的行為來了個明確否定，用人單位違反就業促進法實施就業歧視的，勞動者可以向人民法院提起訴訟。新勞動合同法和就業促進法之下，企業面臨著該如何進行勞動合同管理與勞動用工招聘管理，以減少勞動爭議糾紛或其他糾紛，減輕企業管理成本的抉擇。
我仍相信，《勞動合同法》的頒布實施，對于更好地維護勞資雙發的合法權益，特別是維護勞動者的合法權益，構建和發展和諧穩定的勞動關系，具有十分重要的意義。勞動合同法的立法宗旨是側重于對勞動者合法權益的保護，有利于構建和發展和諧穩定的勞動關系。在勞動關系中，用人單位處于強勢地位，勞動者處于弱勢地位，《勞動合同法》在維護用人單位合法權益的同時，側重于維護處于弱勢一方的勞動者的合法權益，以實現雙發利益的相對平衡，從而促進勞動關系和諧穩定，促進社會主義和諧社會的構建。
《勞動合同法》明確了企業和勞動者的權利和義務，它是勞動者捍衛自身利益的有效手段，是企業完善勞動規章制度的基本依據。因此，簽訂《勞動合同法》、明確勞企關系不僅有利于個人、組織，更有利于社會的和諧健康發展。
二、新時期經濟全球下經濟學的影響使我站在國際的角度認識世界經濟發展
缺少外部資源、信息與競爭，而呈現出經濟發展的靜止狀態。計劃經濟體制則由于存在信息不完全、不充分、不對稱和激勵不足等問題，而導致資源配置與使用的低效率。所以，不管是傳統的封閉經濟，還是起源于前蘇聯的計劃經濟都不約而同地走上了向市場經濟轉型的道路。
由此而造成的各國在經濟體制上的趨同，消除了商品、生產要素、資本以及技術在國家與國家之間進行流動的體制障礙，促成了經濟全球化的發展。新時期歷史條件下，市場經濟競爭是發展的動力源泉，競爭有利于最大限度地調動市場經濟主體的積極性和創造性，為消費者和全社會引致空前的財富和極大的福利。
目前的經濟全球化，有著重要的物質技術基礎，這就是代表當代最新科技的信息技術。信息技術的進步，降低了企業的遠距離控制成本。對于一個現代企業來說，其經濟的活躍程度，表現為企業的經濟活動半徑，是與其所有權控制的成本呈負相關關系的。遠距離控制成本，主要是信息成本。由于多媒體技術的發展與因特網的誕生，使這種成本大幅度降低，以至于從理論上來講，對于任何有能力進行全球擴張的企業，它的活動范圍都可以達到全球各地。
我國社會主義市場經濟體制的框架已經初步形成，但市場在資源配置和經濟結構調整中的基礎作用還須進一步加強。首先，要加快政府部門職能轉變。按照市場經濟的規律和規則，真正實行政府與企業職責分開，政府只負責保證經濟總量平衡和重大經濟結構的布局與協調，以及為企業營造良好的發展環境。其次，要加快國有企業體制改革。從根本上轉換企業經營機制，建立適應市場經濟要求的科學、規范的現代企業制度和富有生機、活力的經營管理體制，提高企業參與國際市場的競爭力。
第三，要進一步完善市場體系，創造開放、公平、競爭、有序地多元市場環境。經濟全球化使得世界范圍內各國之間經濟緊密聯系在一起，發展中國家國內經濟穩定與否，不僅取決于國內因素，還要受到國際因素的巨大影響。因此，發展中國家在經濟轉型過程中充滿了變數。
學習經濟法心得體會大全（24篇）篇十六
經過幾周的學習，我們把《經濟法學》這門課基本學完了，但我說的“學完”僅僅是指本學期我們不用再課堂上學習《經濟法學》了，而真正掌握了多少、會應用多少，這是因人而異的。《經濟法學》作為一門實用性較強的學科，我們不能僅停留在課本的理論知識上，先積累理論知識，以便以后能夠實際運用才是我們學習它的主要目的。這就要求我們不僅要珍惜課堂上的學習，還要在今后的生活、工作和學習中時刻關注經濟法。
以前，我們大多只是簡單地學習了一些法律常識，了解到法律作為一種無形的“鞭子”無時無刻伴隨在我們身邊，它約束了我們一些權利并規定一些指責，但同時它賦予了我們很多權利，它促使著整個社會健康有序地發展。但是，真正第一次學習一門專業化的法律學科是從學習《經濟法學》開始的。
我認為學習《經濟法學》這門課的過程是一個愉快、享受的過程，原因有二：
第一，個人興趣。說實話，對它產生興趣首先是因為我對學習法律知識一直有較濃的學習興趣，古語云：“王子犯法，與庶民同罪。”雖然在封建社會，很多情況下這是一句空話，但是在民主制不斷完善的當今社會，法律已經成為真正的“王”，任何人不能凌駕于法律之上。同時，在現實生活中，我們每天關注各種法律案件，看法律是如何打擊邪惡、維護正義的，法律的制定與實施是聯系國家與人民的橋梁，是維護個人及社會利益的“通行證”。《經濟法學》作為一門法的學科，并且貼近我們的工作與生活，這就更加讓我有信心學好這門課。
第二，老師多樣的教學方法。法律是一種解決實際問題的工具，如果僅僅按照課本學習理論，我認為是極乏味的。而老師采用一節課講理論，一節課看相關視頻—《大國崛起》或《激蕩三十年》的方法讓我感覺學習這門課既輕松又有意義。并且老師在講課本理論的同時，結合它自身經歷或我們身邊的一些案例來讓我們更好、更深刻地理解課本知識。
要把經濟法學好不是一個簡單的過程，因為對于我們來說它是一門新學科，它與我們以前了解的民法、行政法等有區別也有聯系，因此我們應該對經濟法的概念、作用范圍、具體實施等認真分析與比較。在短短的幾周學習過程中，讓我受益匪淺印象最深的有三方面：
2)看視頻《大國崛起》后的心得體會;。
3)看《激蕩三十年》回顧中國企業發展。
(一)溫故而知新。
公司法：學習公司法之前，我一直錯誤地認為公司與企業是并列關系的，都是營利性經濟組織，只是在規模上不同而已，現在我明白原來兩者存在包含關系—凡是公司必然是企業，但企業不一定是公司。之前，我對公司的分類也很模糊，只是知道有無限公司、有限責任公司和股份有限公司，但不知道它們具體的區別，現在我才豁然開朗了，并且知道了另外兩種公司—兩合公司和股份兩合公司。我們將來都要面臨同樣一件事—找工作，而工作與公司是密切相關的，因此，認真學好公司的相關法學知識就顯得尤為重要了。
消費者權益保護法律制度：“消費”作為社會再生產的一個重要環節，是生產、交換、分配的目的與歸宿。在法學上，消費者是各國的消費者保護法的最重要主體，也是經濟法的重要主體。而作為個人，我們在社會上扮演最頻繁、最主要的角色正是消費者。因此，不管是從個人還是社會角度出發，我們都很有必要去學習和了解消費者的權利與義務和經營者的權利與義務以及國家、社會維護消費者權益的具體辦法。比如，去年的奶粉事件中，經營者嚴重侵犯了消費者的人身安全權，這時，消費者就可以自己或求助相關政府部門依法向銷售商或生產廠家求的賠償。但是，有部分消費者卻寧可“省事”，自己承擔后果，也不向相關部門舉報或投訴。還有好多生產廠家完全不顧消費者的利益和國家及社會的制止，照常違法生產，最終以宣告破產并被判刑而告終。這些都是遵法的表現。
學習經濟法心得體會大全（24篇）篇十七
通過經濟法課程的學習,我有一些自己的感想和體會，雖然我不是法律專業的,但我還是抱著一種學習的態度來對待。它使我對法律法規有了一定的認識,同時也更正了自己以前許多錯誤的觀點，對我自身的經濟法律知識是一種很好的補充。在現代市場經濟社會同時也是法律社會的背景下,這樣的一門課程的學習使我受益匪淺。
經濟法中的《公司法》和《合同法》是讓我印象比較深刻的,下面我將從以下幾個方面具體闡述一下我的學習心得。首先，從我個人說起，我自己比較喜歡了解一些新聞，獲取一些當前國內外的大事和報道，更喜歡對事件有深層次的了解。但是由于我個人知識的限制，我很難做到這一點，尤其是如果事件涉及到經濟法律知識，我就更不能做到從深層次了解經濟現象了。
而老師上課時大量的教學案例則滿足了我的這一需求，同時使我對類似案例有了更加深刻的認識。有實際案例的教學也極大的激發了我的興趣，對上課充滿了期待，等待著老師把最近和過去一段時間涉及到經濟法律的鮮活案例展現給我們。
法條加案例的教學方式是我欣賞這門課的原因，它有效地避免現在其他經濟學科那種全是某某經濟學家的某某經濟理論，說實話，那種課程不僅枯燥而且給我一種與現實社會嚴重脫節的感覺。所以我慶幸我學的時候老師沒有教科書式的教學，脫離了本本主義。
其次，從課堂上，我明白了公司是從事商品生產和經營的組織形式，也是資本和人力資源有效利用的組織形式。公司分為有限責任公司和股份有限責任公司。如果要成為公司的經營者,你就應該要認識到----公司法是公司的生命線.公司法既保護公司的合法權益,也保護股東的合法權益,也保護公司經營者的合法權益.因此,不僅所有投資者,包括社會公眾投資者,經營者、董事們、監事們、經理們都應該認真地學習公司法。必須用公司法的精神來發展公司、經營公司,使公司在健康的道路上不斷地向前發展。
學習公司法的目的是為了學以致用，用于我們經濟生活的實踐，如果我們能把公司法的知識，與我國當前正進行的國有企業的改制，以及其他企業比如集體企業的改制聯系起來，和當前司法實踐中出現的涉及公司法的一些案件聯系起來分析，那么學習公司法就真的是很不錯。
在講合同法時，我明白了我們在乘坐公交車時，交上一元人民幣這就意味著我們與他們達成了一個合同;我們平時總是簽要式合同，這些常識是我以前不曾知道的，而這些法律知識與我的日常生活密切相關，學了以后感覺受益很多。
在講到消費者權益保護的時候，提到廣告商發布關系消費者生命健康商品或者服務的虛假廣告，一定程度上給我了很大的啟發，知道了自己對法律的運用做的還是非常的差，用法律維權更是從未有過。因為自己不是真正學習法學的，對法律的理解和使用還停留在很低的層次，以前雖然知道要使用法律保護自己，但那只是嘴上說的，而事實上這種維權觀念從未真正進入過自己的意識中，可以毫不客氣的說在一定程度上我還是一個法盲。
僅僅通過不到十八周的經濟法課的學習就想獲得足夠的法律知識那是不可能，也是不現實的。但是我還是可以發自內心的大聲說：我收獲很多，因為它讓我收獲了一種意識，一種自我保護的意識!
要把經濟法學好不是一個簡單的過程，因為對于我們來說它是一門新學科，它與我們以前了解的民法、行政法等有區別也有聯系，因此我們應該對經濟法的概念、作用范圍、具體實施等認真分析與比較。
學習經濟法心得體會大全（24篇）篇十八
1、經濟法所要表現的價值，即經濟法的目的價值，它要表現和促進哪些價值。
2、經濟法自身的價值，即經濟法作為調整社會關系的手段本身的特殊價值。
3、經濟法所具有的工具性價值，即經濟法在其所調整的領域內發生利益沖突時，它所發揮的評價作用如何界定各方利益。
濟關系，就是市場監管關系。市場監管關系應該由經濟法調整。這有助于完善市場規則，有效地反對壟斷，制止不正當競爭，保護消費者合法權益，維護市場經濟秩序，實現市場功能。
而通過老師多年的教學實踐和積累的經驗，在講解中穿插引用了許多生動的關于經濟法不同方面的案例，并且通過多媒體，讓我們在聽的同時，看到了許多的真實糾紛實況。經濟法包括企業法 公司法 證券法 合同法 票據法 企業破產法 而三資企業法是重點等的內容。我們學得津津有味，讓我們真切的感受到經濟法對維護社會的正常穩定所起到的貢獻，也了解并體會了法律究竟是如何最大限度的維持公平、公正的原則。
要努力做好普法工作，樹立以及強化公民的相關經濟法律意識，讓人們在經濟權利受到侵害的時候都尋求經濟法律的保護，才能有助于經濟法律的完善，才能真正的做到知經濟法，守經濟法，不犯經濟法。經濟法是適應國家經濟調節的需要而頒行的，涉及社會經濟生活的重要方面和重要部位，關系到社會經濟的總體結構和運行，而且同其他部門法性質的法律規范相分離，獨立組合為性質較純一的法律規范性文件。其次，我國經濟法是一個重要的法律部門，當我們遇到了經濟糾紛的'時候，我們就可以拿法律來保護自己，在簽合同的時候有這個法律我就知道什么地方應該是有規定的，什么地方規定是違法的，意義很大，要不然學校怎么會有專門的一個課程是讓我們學習這個的。
速度可以加快點，在我們能接受的前提下傳授給我們更多的知識，因為如果講得太慢了，我們很容易走神。還有，我覺得老師可以對我們要求嚴格一點，比如說對某個知識點或上節課上的內容進行提問等，總之不要讓我們聽得太輕松就是了。另外，我希望老師上課的形式可以多樣化一點，增加課堂活動，多點運用，理論聯系實際，比如模擬法院或其他各種機構調解各種訴訟和糾紛或展開辯論、討論活動等，提高我們上課的互動性，積極性，主觀能動性，這樣我們對經濟法課程會更感興趣。還有就是我希望老師能提供或者推薦一些習題給我們，因為我總覺得只上課而沒有做一些實踐性的活動或功課的話，太單調和空洞了，很容易忘記，而一些實用性強的演練或許可以讓我們學得更好。 雖然法律不是我們的專業課，但它的實用性實在太強了，所以我們還是希望可以盡可能地把它學精，希望能從老師這里加上我們自身的學習而更加知法、懂法，以及運用法律保護自己的合法權益。我通過學習這一個學期的經濟法。知道它不僅有助于我們了解和認識國家干預經濟生活、調節市場的法律原則和理論基礎，也讓我們知道經濟法是國民經濟和社會發展同法律有機聯系、整合統一的紐帶，學好經濟法可以讓我們運用法律武器規避經濟發展過程中的風險，從而確保國家經濟健康穩步快速發展，同時，也為我們以后的經濟行為提供可行的模本。
學習經濟法心得體會大全（24篇）篇十九
在學習經濟法之前，我對經濟法的了解是模糊的，哪些經濟行為或事情可為或不可為，哪些行為或者事情符合規定，哪些行為或者事情會受到法律法規的制裁，都不了解。通過本學期對經濟法概論的學習，我對經濟法的基本概念、原理和制度有了初步了解。
在我國，經濟法是隨著新中國的誕生、成長而產生和發展的。中國以公有制為基礎的國家性質，要求國家對整個社會經濟活動進行管理。對于經濟管理和經濟協作中產生的社會經濟關系，需要有一個從全局出發，以國民經濟整體發展和總量平衡為基礎，直接作用于社會生產和再生產活動的法律制度來調整，這種法律制度就是經濟法。我國經濟法的蓬勃發展，直接源于改革開放，我國加入世界貿易組織之后，經濟法將發揮更為重要的積極作用。
我感覺經濟法是一門實踐性很強的學科。
經濟法是調整國家在管理和協調經濟運行過程中所發生的一定經濟關系法律規范的總稱。它是一門獨立而重要的法律部門，有特定的調整對象和范疇。
在經濟法課本上每章前都設計了引子，列舉了許多有助于我們理解和掌握的內容與示例，隨后是“重要概念和術語”和部分知識點，這些內容是學習經濟法的基礎。
經過一段時間的學習，感覺自己學到了很多知識，同時也更正了自己以前許多錯誤的觀點，對自己自身的經濟法律知識也是一種很好的補充。
通過老師多年的教學實踐和積累的經驗，在講解中穿插引用了許多生動的關于經濟法不同方面的案例，讓我們在聽的同時，看到了許多的真實糾紛實況。經濟法包括企業法、公司法、證券法、合同法、票據法、企業破產法而三資企業法是重點等的內容。我們學得津津有味，讓我們真切的感受到經濟法對維護社會的正常穩定所起到的貢獻，也了解并體會了法律究竟是如何最大限度的維持公平、公正的原則。
在聽過老師授課以后，我明確了曾經模糊不清的經濟法的印象，經濟法所要調整的社會關系是研究經濟法所立足的社會基礎關系，在當下，這個基礎關系就是市場經濟關系。所以，研究經濟法的調整對象應從分析市場經濟的屬性開始。重新建立了經濟法的概念，全面認識了經濟法的功能。
我說一下我對經濟法的了解：
首先是為什么實行經濟法，要實行市場經濟，必須建立統一、開放的市場體系。培育市場體系，充分發揮市場機制的作用，要求各種生產要素的自由流動，堅決打破條條塊塊的分割、封鎖和壟斷。這就需要國家介入，加強市場監督管理。在國家進行市場監督管理過程中發生的經濟關系，就是市場監管關系。市場監管關系應該由經濟法調整。這有助于完善市場規則，有效地反對壟斷，制止不正當競爭，保護消費者合法權益，維護市場經濟秩序，實現市場功能。
其次是我國經濟法的重要社會地位。
我國經濟法律的調解范圍已經涉及社會、管理、經濟協調、環境保護、資源節約以及權利制約、國際經濟糾紛仲裁等十分廣闊的領域，并與社會道德標準相輔相成，成為了整個社會的調解器。但人類的經濟行為是復雜多變的，經濟法律由于在制定時需要嚴謹的思考和斟酌。這種差別造成了我國經濟法律制度的相對不太完善，被投機份子有機可乘，對一些損害國家人們利益的行為無法可依。但只要努力做好普法工作，樹立以及強化公民的相關經濟法律意識，讓人們在經濟權利受到侵害的時候都尋求經濟法律的保護，才能有助于經濟法律的完善，才能真正的做到知經濟法，守經濟法，不犯經濟法。
再次是我們大學生學習經濟法的重要意義。經濟法律知識是大學生必備素質之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價值觀。用它來促進和規范市場經濟中人與人之間的關系，正確的處理市場經濟中人與人之間關系問題。公平交易，合法賺錢。而我們受過高等教育的人群更應該在生活過程中，遵守經濟的相關法律，享受個人權利，履行義務。
經濟法是國家利用其公權力對市場經濟主體以及運行的調控、管理、監督、引導，所以經濟法主體雙方的法律地位是不平等的，即一方為國家相關主管機關，另一方為經營者。它們之間是調控和被調控、監督和被監督、管理和被管理、引導和被引導的關系，是雙方法律地位不平等的關系。
經濟法作為一個新興的法律部門，有著不可比擬的獨立性、優越性和特定性等。他有其自身的獨立特點，與其他法律不同；但是，經濟法與其他法律有著密切聯系，離開了其他法律，他是無法獨立生存下去的。他作為獨立的一個法律部門，雖然他只是一個新興的法律部門，但是經濟法在社會中的地位卻越來越重，在社會中通過其作用而完善其不完備的地方，使得其越來越完善。
學習經濟法有很大的社會現實意義，首先是因為我國頒布和施行了大量的重要的經濟法法律。這些法律是適應國家經濟調節的需要而頒行的，涉及社會經濟生活的重要方面和重要部位，關系到社會經濟的總體結構和運行，而且同其他部門法性質的法律規范相分離，獨立組合為性質較純一的法律規范性文件。其次我國經濟法之所以是一個重要的法律部門是因為，當我們遇到了經濟糾紛的時候，我們就可以拿法律來保護自己，在簽合同的時候有這個法律我就知道什么地方應該是有規定的，什么地方規定是違法的，意義很大，要不然學校怎么會有專門的一個課程是讓我們學習這個的。
我通過學習了半學期的經濟法。知道它有助于我們了解和認識國家干預經濟生活、調節市場的法律原則和理論基礎；經濟法是國民經濟和社會發展同法律有機聯系、整合統一的紐帶，學習經濟法更有助于我們運用法律武器規避經濟發展過程中的風險，從而確保國家經濟健康穩步快速發展。同時也為我們以后的經濟行為提供可行的模本。
僅僅通過一個學期的經濟法的學習想獲得足夠的法律知識那是不可能也是不現實的，但是我還是可以發自內心的大聲說：我收獲很多，因為它讓我收獲了一種意識，一種自我保護的意識。
學習經濟法心得體會大全（24篇）篇二十
學習中國經濟法是我大學法學專業的一門重要課程，通過對于這門課程的學習，我更全面地了解了中國經濟法的體系和運行機制，對于經濟法在我國經濟發展中的重要性有了更深刻的認識。在學習的過程中，我也積累了一些心得體會，讓我更加深信經濟法對于保障經濟有序運行以及促進社會和諧發展的作用。
【主體段1】。
首先，學習中國經濟法使我對于市場經濟的運行有了更深入的理解。經濟法作為調節經濟關系的工具，使市場經濟能夠充分發揮自身優勢，保障經濟活動的公平公正。學習中國經濟法，我了解了在市場經濟中，法律規范經濟活動的核心內容，包括市場主體的法律地位、市場競爭的公平機制、經濟糾紛解決的法律途徑等等。這使我認識到，在市場經濟運行中，不能僅依賴市場的自律性，而需要有一套完善的法律體系來保障市場的公平和秩序。
【主體段2】。
其次，學習中國經濟法讓我明白法律意識在經濟活動中的重要性。經濟活動中存在著風險和不確定性，合理運用法律手段可以最大限度地減少潛在的經濟風險。學習中國經濟法，我深入了解了合同法、擔保法、公司法等對于經濟活動具有制約和監督作用的法律規范。了解這些法律規范，我認識到在日常生活和工作中，任何一項經濟活動都需要有法律的約束和規范，只有有了法律的強制力和制約力，我們才能更好地預防和應對經濟風險，保護自己的利益。
【主體段3】。
學習中國經濟法還讓我深刻認識到法治國家的重要性。法治國家是現代社會的基本要求，也是經濟社會發展的必然選擇。經濟法作為法治國家建設的重要組成部分，通過規范經濟活動、保護市場秩序和公正競爭，具有促進社會和諧穩定的作用。學習中國經濟法，我了解了我國在法制建設方面所取得的巨大成就，比如依法保證經濟活動中各方利益的平等、維護公共利益、實現社會公正等。這使我更加相信，在法治的保障下，我們的經濟社會發展將更有堅實的基礎和可持續的動力。
【主體段4】。
此外，學習中國經濟法也培養了我良好的法律素養和分析問題的能力。經濟法作為專業課程，強調培養學生運用法律思維和方法研究和解決實際問題的能力。在學習過程中，我不僅通過案例分析和論文寫作等實踐活動提高了自己的法律素養，也通過課堂的互動討論和小組合作培養了自己分析問題、獨立思考的能力。這對于我未來的職業發展和終身學習都具有重要的價值。
【結論段】。
通過學習中國經濟法，我不僅了解了經濟法的基本概念和核心內容，更加認識到經濟法對于保障經濟有序運行和促進社會和諧發展的作用。我相信，只有進一步強化經濟法的學習和實踐，才能更好地發揮經濟法在中國經濟發展中的重要作用。同時，我也要不斷提高自身的法律素養，運用法律思維解決實際問題，為我國經濟法治建設做出自己的貢獻。
學習經濟法心得體會大全（24篇）篇二十一
通過一個學期《經濟法》的學習，讓我們意識到經濟法對我們生活以及將來步入社會工作的作用是非常大的。通過開設這門課程，讓我們長了不少見識，應該說學到了很多應該懂得的生活知識和法律知識，增強了我們維護自身利益和權益的意識，為我們將來步入社會作了一定的鋪墊。
經濟法律知識是大學生必備素質之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價值觀。用它來促進和規范市場經濟中人與人之間的關系，正確的處理市場經濟中人與人之間關系問題。公平交易，合法賺錢。而我們受過高等教育的人群更應該在生活過程中，遵守經濟的相關法律，享受個人權利，履行個人義務。國家進行市場監督管理過程中發生的經濟關系，就是市場監管關系。市場監管關系應該由經濟法調整。這有助于完善市場規則，有效地反對壟斷，制止不正當競爭，保護消費者合法權益，維護市場經濟秩序，實現市場功能。
學習經濟法有很大的社會現實意義。首先，我國經濟法有重要社會地位。我國經濟法律的調解范圍已經涉及社會管理、經濟協調、環境保護、資源節約以及權利制約、國際經濟糾紛仲裁等十分廣闊的領域，并與社會道德標準相輔相成，成為了整個社會的調解器。但人類的經濟行為是復雜多變的，經濟法律由于在制定時需要嚴謹的思考和斟酌。這種差別造成了我國經濟法律制度的相對不太完善，被投機份子有機可乘，對一些損害國家人們利益的行為無法可依。但只要努力做好普法工作，樹立以及強化公民的相關經濟法律意識，讓人們在經濟權利受到侵害的時候都尋求經濟法律的保護，才能有助于經濟法律的完善，才能真正的做到知經濟法，守經濟法，不犯經濟法。經濟法是適應國家經濟調節的需要而頒行的，涉及社會經濟生活的重要方面和重要部位，關系到社會經濟的總體結構和運行，而且同其他部門法性質的法律規范相分離，獨立組合為性質較純一的法律規范性文件。其次，我國經濟法是一個重要的法律部門，當我們遇到了經濟糾紛的時候，我們就可以拿法律來保護自己，在簽合同的時候有這個法律我就知道什么地方應該是有規定的。
什么地方規定是違法的，意義很大，要不然學校怎么會有專門的一個課程是讓我們學習這個的。我覺得張老師授課很尊重學生的意見，有特色，經常教給我們各種實用性的.經驗和技巧，而且不照本宣科，能結合生活中的案例，加深我們的理解，拓寬我們的視野，又能引導我們自行思考，有時書本上有些概念講得不好的，老師還會糾正并以自己的理解來講，我覺得這是非常好的，培養了我們批判性地接受知識文化的觀念。上課的內容，如民事責任、訴訟、合同法、公司登記管理、勞動法等，都將與我們的生活息息相關，這些方面的內容讓我們受益匪淺。但是，可能是老師講的很細的原因，我總覺得上課的內容不夠充實，有時覺得兩節課下來沒講到什么內容，我想或許老師的速度可以加快點，在我們能接受的前提下傳授給我們更多的知識，因為如果講得太慢了，我們很容易走神。還有，我覺得老師可以對我們要求嚴格一點，比如說對某個知識點或上節課上的內容進行提問等，總之不要讓我們聽得太輕松就是了。另外，我希望老師上課的形式可以多樣化一點，增加課堂活動，多點運用，理論聯系實際，比如模擬法院或其他各種機構調解各種訴訟和糾紛或展開辯論、討論活動等，提高我們上課的互動性，積極性，主觀能動性，這樣我們對經濟法課程會更感興趣。還有就是我希望老師能提供或者推薦一些習題給我們，因為我總覺得只上課而沒有做一些實踐性的活動或功課的話，太單調和空洞了，很容易忘記，而一些實用性強的演練或許可以讓我們學得更好。
雖然法律不是我們的專業課，但它的實用性實在太強了，所以我們還是希望可以盡可能地把它學精，希望能從老師這里加上我們自身的學習而更加知法、懂法，以及運用法律保護自己的合法權益。
我通過學習這一個學期的經濟法。知道它不僅有助于我們了解和認識國家干預經濟生活、調節市場的法律原則和理論基礎，也讓我們知道經濟法是國民經濟和社會發展同法律有機聯系、整合統一的紐帶，學好經濟法可以讓我們運用法律武器規避經濟發展過程中的風險，從而確保國家經濟健康穩步快速發展，同時，也為我們以后的經濟行為提供可行的模本。
學習經濟法心得體會大全（24篇）篇二十二
我在xxx企業工作，經濟學的知識對我的工作極大的影響，通過一段時間的努力學習，我自己學到了很多東西，我的工作也得到領導與同事的一致好評。經濟法是平衡協調之法,經濟法與和諧社會具有內在統一性,經濟法可以在宏觀調控法、市場規制法和社會保障法等方面,發揮其他部門法無法實現或難以實現的作用,對構建社會主義和諧社會具有重大意義。它克服市場調節的盲目性和局限性，協調了市場運行管理關系、宏觀經濟管理關系等。
我作為一名企業員工，學習經濟法最大的體會是使自己懂得了在以后和生活和工作中好好利用各種法律來好好為企業工作，也使自己少犯或者不犯錯誤。通過經濟法的學習，使我了解學習法律的重要性，也提高了我對法律的認識，也知道怎樣運用法律武器來保護自己的合法權益。比如學習公司法之前，我一直錯誤地認為公司與企業是并列關系的，都是營利性經濟組織，只是在規模上不同而已，現在我明白原來兩者存在包含關系—凡是公司必然是企業，但企業不一定是公司。之前，我對公司的分類也很模糊，只是知道有無限公司、有限責任公司和股份有限公司，但不知道它們具體的區別，現在我才豁然開朗了，并且知道了另外兩種公司—兩合公司和股份兩合公司。我們將來都要面臨同樣一件事—找工作，而工作與公司是密切相關的，因此，認真學好公司的相關法學知識就顯得尤為重要了。下面就學習經濟法中幾點啟發較大的法律條款做一個簡單的總結：
知識產權即法律賦予知識產品所有人對其智力創造成果所依法享有的權利，產權內容是指民事權利主題基于創造性勞動產生的對其知識產品所享有的一種民事權利。這對我以后更加有意識的保護自己的知識產權提供了依據，會對自己的勞動成果給予積極的保護，被侵犯的時候會拿起法律武器保護自己。
勞動法是調整勞動關系以及勞動關系密切聯系的其他社會關系的法律規范的總和，勞動關系是勞動法調整的主要對象，從主體上看,具有平等性，隸屬性。從內容上看,具有補償性社會性，從性質上看設計財產關系人身關系，勞動法的基本原則:公民享有勞動權利，履行勞動義務的原則、按勞動分配的原則、男女平等原則、勞動者民主管理原則。勞動法從法律角度保護了一個公民的勞動權利，我們不僅享有勞動的權利，也享有分享自己勞動成果的權利。當自己勞動的權利和老公成果被侵犯時，可是運用法律來保護。
“消費”作為社會再生產的一個重要環節，是生產、交換、分配的目的與歸宿。消費者是各國的消費者保護法的最重要主體，也是經濟法的重要主體。而作為個人，我們在社會上扮演最頻繁、最主要的角色正是消費者。因此，不管是從個人還是社會角度出發，我們都很有必要去學習和了解消費者的權利與義務和經營者的權利與義務以及國家、社會維護消費者權益的具體辦法。比如，去年的奶粉事件中，經營者嚴重侵犯了消費者的人身安全權，這時，消費者就可以自己或求助相關政府部門依法向銷售商或生產廠家求的賠償。
但是，有部分消費者卻寧可”省事”，自己承擔后果，也不向相關部門舉報或投訴。還有好多生產廠家完全不顧消費者的利益和國家及社會的制止，照常違法生產，最終以宣告破產并被判刑而告終，這些都是遵法的表現。所以當我們了解了消費者權益保護法之后，就要拿起法律來維護自己和孩子、全家人的利益不受侵犯。
20xx年1月1日起正式施行的《中華人民共和國勞動合同法》是國人關注的焦點。這部法律對用人單位實施就業歧視的行為來了個明確否定，用人單位違反就業促進法實施就業歧視的，勞動者可以向人民法院提起訴訟。新勞動合同法和就業促進法之下，企業面臨著該如何進行勞動合同管理與勞動用工招聘管理，以減少勞動爭議糾紛或其他糾紛，減輕企業管理成本的抉擇。
我仍相信，《勞動合同法》的頒布實施，對于更好地維護勞資雙發的合法權益，特別是維護勞動者的合法權益，構建和發展和諧穩定的勞動關系，具有十分重要的'意義。勞動合同法的立法宗旨是側重于對勞動者合法權益的保護，有利于構建和發展和諧穩定的勞動關系。在勞動關系中，用人單位處于強勢地位，勞動者處于弱勢地位，《勞動合同法》在維護用人單位合法權益的同時，側重于維護處于弱勢一方的勞動者的合法權益，以實現雙發利益的相對平衡，從而促進勞動關系和諧穩定，促進社會主義和諧社會的構建。
《勞動合同法》明確了企業和勞動者的權利和義務，它是勞動者捍衛自身利益的有效手段，是企業完善勞動規章制度的基本依據。因此，簽訂《勞動合同法》、明確勞企關系不僅有利于個人、組織，更有利于社會的和諧健康發展。
在今天的世界上，已經有越來越多的國家認識到，加快本國經濟發展的速度、提高本國經濟的運轉效率和國際競爭力。封閉經濟由于缺少外部資源、信息與競爭，而呈現出經濟發展的靜止狀態。計劃經濟體制則由于存在信息不完全、不充分、不對稱和激勵不足等問題，而導致資源配置與使用的低效率。所以，不管是傳統的封閉經濟，還是起源于前蘇聯的計劃經濟都不約而同地走上了向市場經濟轉型的道路。
由此而造成的各國在經濟體制上的趨同，消除了商品、生產要素、資本以及技術在國家與國家之間進行流動的體制障礙，促成了經濟全球化的發展。新時期歷史條件下，市場經濟競爭是發展的動力源泉，競爭有利于最大限度地調動市場經濟主體的積極性和創造性，為消費者和全社會引致空前的財富和極大的福利。
目前的經濟全球化，有著重要的物質技術基礎，這就是代表當代最新科技的信息技術。信息技術的進步，降低了企業的遠距離控制成本。對于一個現代企業來說，其經濟的活躍程度，表現為企業的經濟活動半徑，是與其所有權控制的成本呈負相關關系的。遠距離控制成本，主要是信息成本。由于多媒體技術的發展與因特網的誕生，使這種成本大幅度降低，以至于從理論上來講，對于任何有能力進行全球擴張的企業，它的活動范圍都可以達到全球各地。
我國社會主義市場經濟體制的框架已經初步形成，但市場在資源配置和經濟結構調整中的基礎作用還須進一步加強。首先，要加快政府部門職能轉變。按照市場經濟的規律和規則，真正實行政府與企業職責分開，政府只負責保證經濟總量平衡和重大經濟結構的布局與協調，以及為企業營造良好的發展環境。其次，要加快國有企業體制改革。從根本上轉換企業經營機制，建立適應市場經濟要求的科學、規范的現代企業制度和富有生機、活力的經營管理體制，提高企業參與國際市場的競爭力。
第三，要進一步完善市場體系，創造開放、公平、競爭、有序地多元市場環境。經濟全球化使得世界范圍內各國之間經濟緊密聯系在一起，發展中國家國內經濟穩定與否，不僅取決于國內因素，還要受到國際因素的巨大影響。因此，發展中國家在經濟轉型過程中充滿了變數。
學習經濟法心得體會大全（24篇）篇二十三
7月6日，我們于西安財經學院2#103教師聽取了汪建國教授所做的“進出口業務實戰技巧與關鍵”的專題講座。我們通過學習，深刻理解到了我國普通高校國際貿易專業本科畢業生的實踐能力距離企業所需人才的實踐能力標準還差得較遠，很大一部分國際貿易畢業生不能滿足企業的“畢業即上崗”的需求，這一現象不得不引起我們的注意和研究。
他從“企業和社會需要什么樣的人才”開始讓我們明白了國際貿易人才所應具備的的綜合素質是一般素質要求和特殊素質要求的總和，一般素質包括所有人才都應該具備的思維、知識技能、身心道德、創新特質等因素，特殊素質包括通識性知識、全面的素質和綜合的能力。汪教授用詼諧生動的語言，從不同方面給我們講解了做好國際貿易的關鍵因素以及從事國際貿易所需要具備的專業素質。
1.發散思維。在國際貿易應用型人才的一般素質中，思維是最核心的要素。思維能力雖然是一個學術性很強的心理學概念，但在人類活動中，它有著不可低估的作用：其一，思維是人類從理性上認識世界的工具，沒有思維，人類就不可能系統認識世界;其二，思維具有對其對象包括思維主體進行評價、調控與決策的實踐作用。就國際貿易應用型人才來說，必須具備清晰地認識復雜的國內國際環境的能力，能對其進行準確評價并進行正確決策的思維能力。汪教授利用全球五百強的蘋果公司的面試題目讓我們認知了“發散思維”。“樹上有七只鳥，打了一槍，還剩幾只?”不同的前提下，有不同的答案。而全方位的考慮問題就是發散思維的一種表現形式。國際貿易應用型人才只有具備了發散的思維方式，才能使思維能力和思維效果真正得到提高，才能更加高效全面地處理各種國際商務問題。
2.知識與技能。對于任何專業的人才，掌握專業知識和技能是最基本的素質要求。技能是知識運用的結果，掌握知識有助于技能的形成和提高;技能的運用，又會加深對知識的理解和鞏固，為進一步學習和掌握知識準備更好的條件。國際貿易應用型人才應該掌握的知識包括基礎知識(基本常識)、專業知識和關聯知識等。例如，進出口一個商品的最主要的因素：涉及的基礎知識可以包括商品本身的因素(品名、品質、數量)，成交的條件，支付條款，這是我們首先想到的。而更重要的還有商品的原產地、起運港以及我們是否能通過分析、決策某種因素，從而去享受國家的優惠政策，這是專業知識。但掌握關聯知識也是十分必要的，如貿易經過的航線、港口等，掌握這些知識我們不僅可以讓貿易變得明了，更可以盡可能地減少不必要的費用，從而降低成本。
技能則是其運用所掌握的知識完成某項具體工作的能力，例如，完成國際貿易各項業務流程的能力，甄別信用證真假的能力等，這些技能可以通過重復性的模擬實驗、實訓或其他形式的體驗來逐步提升。在這我不得不提的是外語能力，而外語中尤以英語最為重要，大學英語四級對大學生來說似乎已經達到普及程度，但對于要從事國際貿易的學生來說還遠遠不夠，這時，英語六級已經成為必然。英語能力又以口語為關鍵，我們不僅要掌握基本的口語知識，而且要具備熟悉專業口語能力，從而達到更好的與外商商談的目的。汪教授多次強調“我招聘的第一題就是用英語自我介紹五分鐘不停”，本來這對于考過了英語四六級的學生來說并不是難事，只是在于平時我們有沒有準備，有沒有用心去學習，有沒有去鍛煉。
3.學會做人，康德曾說：“人的目的是?做人?”因此個人的綜合能力不僅僅是“做事”的能力，更重要的是“做人”的能力。對于國際貿易應用型人才而言，首先要具備“做人”的能力，良好的商業交往能力、人際關系協調能力、全方位溝通及帶領團隊協同作戰能力都是非常重要的。“做事”的能力不僅包括學習能力、實踐能力、職業駕馭能力、理性分析能力等，而且還必須具有知識更新能力和創新能力。學做人其實是自我道德修養的提升。道德修養是一定的道德原則和規范在人們思想和行為中的表現，具有社會思想指導性。古人云：“有才無德，其行不遠。”每一個人成才的方向和目標，都應該是和社會需要緊相連的。對于國際貿易應用型人才而言，以后主要從事的是與對外經濟貿易有關的工作，面臨的將是更加復雜的環境、更加復雜的工作甚至更加復雜的人群，所以為人誠懇，處事認真，擁有健全的人格、全面發展的個性、積極的.情感、堅強的意志以及很強的社會責任感等良好的身心素質和道德修養是非常重要的。
我認為“做人”要從細節做起。我們年輕人都要從“言談舉止行”規范自己，從事國家貿易，“言”很重要，該說的要考慮好了再說，不該說的堅決不能說;“談”，要有禮貌，有素養，關于李艷的例子，我深刻體會到，沒有素養的話語，不僅會給自己帶來麻煩，更會損毀公司的形象，影響公司的業績。“舉止”，在客戶面前便顯得甚為重要了，以前聽做銷售的朋友來說，見客戶要注意很多舉止方面的禮節，像坐姿、站姿、敬酒、遞煙等很多方面，都會影響客戶對你的印象，而此時客戶對你的印象便是客戶對公司的印象;這里，我還多加了一個“行”字，行要有行的規矩，要挺胸抬頭走出氣勢，猥猥瑣瑣只會功敗垂成。
1.通識性知識。“通識”不僅僅要求知識的掌握面要寬，而且要求對知識的運用能夠匯通、融通和變通。通識性知識有助于人的生活、道德、情感和理智的和諧發展。國際貿易應用型人才不應該單單只掌握專業知識或與從業相關的知識，而是需要掌握覆載人類知識主要領域的綜合知識，這樣才能將學習的重心從現成知識的接受，挪移到綜合性的判斷力、獲得知識的能力、廣闊的視野和終身學習的態度的陶育上，才可以成為具備遠大眼光、通融識見、博雅精神和優美情感的高級國貿應用型人才，這也是當今社會最需要的人才。
2.應變能力。應變能力是人們運用一切可利用條件，開展能動思維活動，產生某種新思想來解決突發問題的一種能力，也可以說，這是更高層的實踐能力。這種能力是在實踐中通過各種鍛煉的積累、綜合、升華而逐步形成。汪教授的兩個問題讓我“目瞪口呆”，第一題：下午從西安咸陽機場到北京的飛機有幾班?第二題：市長辦公室熱線電話是多少?對于我這種應變能力較差的學生來說，當時真不知道如何回答，可等老師說出“答案”以后，我震驚的同時也恍然大悟：我們完全可以利用手邊的手機、網絡來查出這種問題的答案。你只需說“holdon,please”,然后通過先進的科技手段，解決突發的問題。這里，用人單位或者老板不需要回答“不知道”的應聘者或員工。3全面性素質。全面的素質除了專業知識和技能等顯性素質外，還包括身心、特質、職業素養等隱性素質，隱性素質支撐著個體的顯性素質，并在更深層次上影響著個體全面健康的發展，所以國際貿易應用型人才素質的全面性首先就體現在更加全面的隱性素質上，而隱性素質又是以人的生理和心理實際作基礎的。因此，國際貿易應用型人才首先得具備健康的心理素質。健康的身心素質可以增強對人際關系的適應性和心理調控能力，國際貿易應用型人才在復雜的工作環境中必然會面臨更多的困難與挫折，必須具有很強的心理承受能力和積極樂觀的心態才能獲得挑戰挫折的勇氣。特質是個性身體特征對環境和各種信息所表現出來的持續反應。既然人們是根據他們的特質與世界抗衡的，那么人們的特質就要把各種經驗組織起來激發并指導他們的行為。國際貿易應用型人才要在復雜的國內國際環境中面對復雜的對象處理復雜的國際商務問題，充分發揮他們自身的特質去洞察國際國內形勢，隨機應變、靈活有效地分析解決實際問題和開拓創新駕馭國際市場是非常必要的。
一般素質和特殊素質的共同作用便構成了國際貿易應用型人才的綜合素質。鑒于此，國際貿易應用型人才的綜合素質可確定為：不僅要掌握“必要夠用”的國貿專業理論知識、基本的國貿專業實踐技能，擁有良好的身心道德素質和較強的道德意志力量等一般素質，關鍵是要具有通識性的知識、綜合性的能力以及全面的素養等特殊素質。
1、在國際貿易的學習過程中不再重理論，輕實踐。在國際貿易課程設置中，不能再因為理論課課時數所占的比重較高，實踐操作課程課時比重偏低，就重理論輕實踐。而是要充分利用有限的實踐課鍛煉自身的實踐能力，將理論應用于實踐，做到理論練習實踐。
2、改變自身學習主動性不強的缺點，明確規劃自身職業生涯。目前還沒有利用課余時間去主動尋找機會鍛煉自己的專業實踐能力。所以在剩余的在校期間要對自己未來所從事的職業有一個清晰長遠的規劃，加強自身學習的主動性、注重自身實踐能力的提升。
3、提高自己的外語水平，尤其是口語水平。高素質的國際貿易人才首先應具備良好的外語溝通能力，而我并不善于開口講英文，這是制約我英語應用能力的一個瓶頸，所以要在剩余不到一年的時間里，“開口講英語”，強化鍛煉自己的英語口語能力。
4、在校期間參加過各種形式的技能證書考試，如國際貿易單證員、報關員和國際商務談判師資格證書等。各種資格或技能證書的考試中雖然可以增加實踐環節的考核，以此促使我對于實踐知識的掌握，從而提高了實踐操作能力。但以后我會爭取做到“專于一行”，將其做熟做精。
這次講座令我受益匪淺，讓我從社會和企業對國際貿易人才的需求，看到了自身的不足，從汪建國教授嫻熟的業務能力及技巧中，明白了自己努力的方向，從他豐富的社會經驗中，看到了自己稚嫩。最后，請允許我感謝院系老師這一次的實踐安排，它會成為這最后一年我成長的動力，也將成為我一年后走向社會的指路明燈。
學習經濟法心得體會大全（24篇）篇二十四
在學習經濟法之前，我對經濟法的了解是模糊的，哪些經濟行為或事情可為或不可為，哪些行為或者事情符合規定，哪些行為或者事情會受到法律法規的制裁，都不了解。通過本學期對經濟法概論的學習，我對經濟法的基本概念、原理和制度有了初步了解。
在我國，經濟法是隨著新中國的誕生、成長而產生和發展的。中國以公有制為基礎的國家性質，要求國家對整個社會經濟活動進行管理。對于經濟管理和經濟協作中產生的社會經濟關系，需要有一個從全局出發，以國民經濟整體發展和總量平衡為基礎，直接作用于社會生產和再生產活動的法律制度來調整，這種法律制度就是經濟法。我國經濟法的蓬勃發展，直接源于改革開放，我國加入世界貿易組織之后，經濟法將發揮更為重要的積極作用。
經濟法是調整國家在管理和協調經濟運行過程中所發生的一定經濟關系法律規范的總稱。它是一門獨立而重要的法律部門，有特定的調整對象和范疇。
在經濟法課本上每章前都設計了引子，列舉了許多有助于我們理解和掌握的內容與示例，隨后是“重要概念和術語”和部分知識點，這些內容是學習經濟法的基礎。
經過一段時間的學習，感覺自己學到了很多知識，同時也更正了自己以前許多錯誤的觀點，對自己自身的經濟法律知識也是一種很好的補充。
通過老師多年的教學實踐和積累的經驗，在講解中穿插引用了許多生動的關于經濟法不同方面的案例，讓我們在聽的同時，看到了許多的真實糾紛實況。經濟法包括企業法、公司法、證券法、合同法、票據法、企業破產法而三資企業法是重點等的內容。我們學得津津有味，讓我們真切的感受到經濟法對維護社會的正常穩定所起到的貢獻，也了解并體會了法律究竟是如何最大限度的維持公平、公正的原則。
在聽過老師授課以后，我明確了曾經模糊不清的經濟法的印象，經濟法所要調整的社會關系是研究經濟法所立足的社會基礎關系，在當下，這個基礎關系就是市場經濟關系。所以，研究經濟法的調整對象應從分析市場經濟的屬性開始。重新建立了經濟法的概念，全面認識了經濟法的功能。
我說一下我對經濟法的了解：
首先是為什么實行經濟法，
要實行市場經濟，必須建立統一、開放的市場體系。培育市場體系，充分發揮市場機制的作用，要求各種生產要素的自由流動，堅決打破條條塊塊的分割、封鎖和壟斷。這就需要國家介入，加強市場監督管理。在國家進行市場監督管理過程中發生的經濟關系，就是市場監管關系。市場監管關系應該由經濟法調整。這有助于完善市場規則，有效地反對壟斷，制止不正當競爭，保護消費者合法權益，維護市場經濟秩序，實現市場功能。
其次是我國經濟法的重要社會地位。
我國經濟法律的調解范圍已經涉及社會、管理、經濟協調、環境保護、資源節約以及權利制約、國際經濟糾紛仲裁等十分廣闊的領域，并與社會道德標準相輔相成，成為了整個社會的調解器。但人類的經濟行為是復雜多變的，經濟法律由于在制定時需要嚴謹的思考和斟酌。這種差別造成了我國經濟法律制度的相對不太完善，被投機份子有機可乘，對一些損害國家人們利益的行為無法可依。但只要努力做好普法工作，樹立以及強化公民的相關經濟法律意識，讓人們在經濟權利受到侵害的時候都尋求經濟法律的保護，才能有助于經濟法律的完善，才能真正的做到知經濟法，守經濟法，不犯經濟法。
再次是我們大學生學習經濟法的重要意義。經濟法律知識是大學生必備素質之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價值觀。用它來促進和規范市場經濟中人與人之間的關系，正確的處理市場經濟中人與人之間關系問題。公平交易，合法賺錢。而我們受過高等教育的人群更應該在生活過程中，遵守經濟的相關法律，享受個人權利，履行義務。
經濟法是國家利用其公權力對市場經濟主體以及運行的調控、管理、監督、引導，所以經濟法主體雙方的法律地位是不平等的，即一方為國家相關主管機關，另一方為經營者。它們之間是調控和被調控、監督和被監督、管理和被管理、引導和被引導的關系，是雙方法律地位不平等的關系。
經濟法作為一個新興的法律部門，有著不可比擬的獨立性、優越性和特定性等。他有其自身的獨立特點，與其他法律不同;但是，經濟法與其他法律有著密切聯系，離開了其他法律，他是無法獨立生存下去的。他作為獨立的一個法律部門，雖然他只是一個新興的法律部門，但是經濟法在社會中的地位卻越來越重，在社會中通過其作用而完善其不完備的地方，使得其越來越完善。
學習經濟法有很大的社會現實意義,首先是因為我國頒布和施行了大量的重要的經濟法法律。這些法律是適應國家經濟調節的需要而頒行的，涉及社會經濟生活的重要方面和重要部位，關系到社會經濟的總體結構和運行，而且同其他部門法性質的法律規范相分離，獨立組合為性質較純一的法律規范性文件。其次我國經濟法之所以是一個重要的法律部門是因為，當我們遇到了經濟糾紛的時候,我們就可以拿法律來保護自己,在簽合同的時候有這個法律我就知道什么地方應該是有規定的,什么地方規定是違法的,意義很大,要不然學校怎么會有專門的一個課程是讓我們學習這個的。
我通過學習了半學期的經濟法。知道它有助于我們了解和認識國家干預經濟生活、調節市場的法律原則和理論基礎;經濟法是國民經濟和社會發展同法律有機聯系、整合統一的紐帶，學習經濟法更有助于我們運用法律武器規避經濟發展過程中的風險，從而確保國家經濟健康穩步快速發展。同時也為我們以后的經濟行為提供可行的模本。