我給家長的一封信五年級（熱門20篇）

寫優秀作文，不僅能夠提升我們的語文能力，還能夠培養我們的文化素養和審美觀。下面是一些精選的優秀作文范文，讓我們一起來品味這些優秀作家的才華吧。

我給家長的一封信五年級（熱門20篇）篇一

尊敬的家長朋友們:。

寒假即將來臨，為幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，幫助家長朋友解決沒時間陪伴孩子的難題，避免孩子整天沉迷手機電視。強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落到實處。根據江西省教育廳、萍鄉市教育局以及安源區教育局的相關文件精神，現將學校開展寒假托管服務工作的相關情況告知如下:。

工作原則。

學生自愿參加。開展寒假校內托管服務工作，充分征求家長意見，主動向家長告知服務方式、服務時間、服務內容、收費標準、安全保障、防控要求等，建立家長申請、班級審核、學校統一實施的工作機制。學生是否參加托管服務，由學生和家長自愿選擇，不強迫或變相強迫學生參加。

教師志愿參與。充分發揮廣大教師的育人作用，教師志愿為有需求的學生提供寒假校內托管服務，但不得強制，并對志愿參與的教師給予適當補助，依法保障教師權益。

托管時間。

一、義務教育階段。

20xx年1月19日-1月28日(含周六、周日)共10天。

二、高中階段。

高一：20xx年1月20日—1月28日，共9天；

高二：20xx年1月24日—1月28日，共5天；

高三：20xx年1月22日—1月28日，2月10日—2月12日，共10天。

托管服務內容。

以托管看護為主，輔之以兩個方面的內容:作業輔導和素養提升。義務教育階段每天按照“3+3”模式，即每天寒假作業輔導3節課，素養提升3節課。高一、高二每天按照“3＋3”模式，即每天寒假作業輔導3節課，素養提升3節課。高三每天按照“5+2”模式，即每天寒假作業輔導5節課，素養提升2節課。

（一）組織學生完成寒假作業，對個別學習有困難的學生進行答疑并給予輔導幫助；

（二）指導閱讀，有針對性指導學生在教室集中閱讀教育部推薦書目；

（三）開展陶藝、美術、演講與口才（辯論）、跆拳道、影視欣賞（話劇）、舞蹈、體能訓練等社團活動，以及拓展訓練等。提高學生興趣，提升學生的體驗式學習能力及身心健康水平，培養學生綜合素質和能力。

收費標準。

義務階段學生每天6節課，每節課4元，10天共計240元。餐費、住宿費按學生正常在校上課的標準另收。

高一每天6節課，每節課4元，9天共計216元。

高二每天6節課，每節課4元，5天共計120元。

高三每天7節課，每節課4元，10天共計280元。

延時服務期間不提供校車服務，晚上免費看護。

溫馨提示。

參加校內服務的學生要按時到校，遵守規則，如當天未能參加托管服務的，需提前向班主任請假。

寒假校內托管服務結束后，家長必須及時到校接孩子，遵照防控要求不進校，離校后家長負責孩子的安全。

xx學校。

20xx年7月7日。

我給家長的一封信五年級（熱門20篇）篇二

你們好！綜合實踐活動是幫助他們去看，去聽，去想，去試，以更好的了解周圍的生活環境，關注自己以及同伴當中的心理健康、人際交往問題，激發他們對自然和社會問題的.好奇心，擴大視野，積累經驗的課程。

為了使家長能更清楚地了解本學期的內容，我大體給大家說一說本學期的框架，本冊綜合實踐的內容有兩大板塊，分別是“方法與指導”和“活動與探究”。“方法與指導”這個板塊，包括“怎樣進行考察”、“問卷的設計”兩個主題。為了學生能更好地在教師的理論指導下實踐，需要家長積極配合老師的要求，如考察活動的進行以校門口車流量情況調查為載體，家長需要準時接送學生到考察的地點，督促他們認真完成。鼓勵學生課前積極查閱調查問卷的相關知識，學生在最后能設計一份比較規范的調查問卷。“活動與探究”根據學生的興趣本學期確定了兩個活動：“我是小小發明家”和“果蔬雕刻”。在活動的開展過程中，希望家長能呵護學生創造發明的熱情，為學生動手實踐能力的培養，多一些耐心，少一些嫌棄，多一些鼓勵，少一些煩躁，多一些理解，少一些嘮叨，放手讓我們的學生真正地動起手來。

班級。

學生姓名：

家長回音。

五年級組20**-9-10。

我給家長的一封信五年級（熱門20篇）篇三

尊敬的各位家長：

大家好！

通過這幾天與大家的配合教育，我們真心感受你們的質樸和熱情。“把娃交給您了，該收拾就收拾，我們絕對不找麻煩”。這句話出現的頻率很高，足以說明你們對我的信任。這份信任，讓我們非常感動。但我還要補充的是，在孩子的教育問題上，家長與學校是密切聯系而又不能互替的兩個方面。老班主任無論多么有水平，多么盡心，在很多方面是無法替代家長的地位。特別在孩子的習慣培養方面，家長起著舉足輕重的作用。在校的教育，需要在家的保持，只有長久的堅持，習慣才能養成呀！美國有位著名勵志作家奧格．曼狄諾說過這樣的一句話：孩子的一切特點，都可以在家長的身上找到影子。這充分說明家長是孩子的第一任老師。因而教育孩子，是我們必須共同擔負起的責任。我們必須擰成一股繩，形成一個合力，才能使我們的教育更加合理而有效。在此，我送給你們三點建議，希望得到你們的回信。

第一點：給孩子樹立一個好形象。

如果我們想做一個有志于培養孩子成才的家長，首先，你要樹立一個好的形象。這個形象不是你的外表不僅僅指的是外表，而是一個積極向上的態度。雖然你們不懂，但你在孩子面前要有一個追求進步、拼搏進取的向上形象。一個精神頹廢的家長怎么可以指望孩子精神煥發并積極進取呢？要讓孩子看到你的努力，用言行去打動孩子、感染孩子。在這里我強調一下，那種手里打著麻將牌催孩子學習的家長，眼盯者電視催孩子學習的家長，一邊唉聲嘆氣一邊逼孩子學習的家長，都應該檢討一下自己的行為。這就像嘴里叼著煙卷卻在大街上宣傳禁煙一樣無效。我們不但要陪孩子一起讀書，一起學習，而且要在本職上，力爭進步。

第二點：個孩子創造一個寬松的環境。

我們要給孩子一個寬松的環境。我們必須認可孩子的不完美，寬容他的不足，也包括原諒孩子的錯誤。家長都希望自己的孩子成為一個完美的孩子，其實這是不可能的。千萬不要拿電視里的榜樣跟自己的孩子比，有的家長給孩子定目標，完成不了就懲罰等等。這是不對的。孩子與孩子有差異，只要孩子努力了，那么他取得什么樣的成績你都要欣然接受。給孩子的目標要現實而且有彈性，過高過死的要求反而會誤了孩子。給孩子一個寬松的要求，給孩子一個寬松的空間。在一個寬容的環境中長大，孩子才會學會寬容，在一個寬容的環境中長大，孩子才不會陷于焦慮。另外，發現孩子進步了，要有必要的激勵措施。務必做到言而有信。

第三點：要樹立起家長的權威。

寬容與權威并不矛盾。寬容不是無原則地隨著孩子愛怎么樣就怎么樣。在孩子那里，父母要有權威。權威來自形象，一個身體力行以身作則的形象；來自寬容，一個不事事要求完美，孩子達不到什么尺度就失望爆發的環境。但也來自一條堅硬的、毫不妥協的底線。沒有底線的.寬容、就是縱容溺愛了。我們可以原諒孩子犯錯誤，但不能允許他的成心作惡；可以原諒孩子失敗，但不能認可他無所事事……必須給孩子一條底線，讓孩子明確知道。比如為人要誠實，比如作業不要抄襲，比如不許偷人家東西，等等。孩子一旦越線怎么辦？懲罰，這是很必要的。

第四點：要與孩子有效溝通。

這一點我在家長會上多次強調過，多多了解孩子，在忙于生計的同時，你們一定要抽出時間來多了解孩子，與孩子、我們多多溝通，盡量對孩子在家庭中的表現有一個全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時候，也能比較明白應該如何去引導孩子。除了平時的告誡之外，家長也要在實際的情境中教導孩子一定的道理。讓孩子有同情心，讓他從其他人的角度去體會一下，真正明白自己的行為會如何影響他人。至于解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度，我們可以用講故事的方式來進行。

最后，我希望你們平等對待孩子。有些家長在與孩子做溝通的時候，總是喜歡用指責或命令式的語氣，這常常讓孩子難以接受。據程桂英老師介紹，親子之間的溝通應該是真誠而沒有距離的，家長可以很誠實地將自己的擔心或情緒解釋給孩子聽，讓孩子了解他的行為會讓你難過，或是會讓你擔心、懼怕。只要語氣是平和的、態度是真誠的，你就會發現，其實孩子是很樂意體貼爸爸媽媽的！

預祝各位家長馬到成功！

寫信人：

日期：

我給家長的一封信五年級（熱門20篇）篇四

各位家長朋友：

你們好!你們每天忙碌的工作，是為了更好的蘊育下一代，我們幼兒園同樣肩負著你的希望，教育好孩子，保護好孩子。在這里幼兒人身安全工作就成了重中之重，今年我們耳聞目睹了不少因安全造成的幼兒傷害事件，這不能不讓我們廣大家長和幼兒園都引起警覺，這就要求我們幼兒園和廣大家長朋友攜手共同為幼兒在多方面創設一個和諧的安全環境。現將近期安全工作告知如下：

1、我們幼兒園制定一系列安全規章制度，培養教師的責任心、愛心，定時定期檢查幼兒及其生活環境，排除不良因素，消除安全隱患。

2、家長配合幼兒園做好五防知識教育工作，即防水、防電、防火、防震、防汛。

3、幼兒園配備安保人員，家長在接送幼兒時不得與安保人員聊天，保證其正常的安保工作。

4、幼兒須在早8：30前入園，離園時須父母或爺爺奶奶親自持接送卡來接，如有其他人接孩子需提前告知老師。

5、家長不允許給幼兒帶錢幣、小玩具、小刀、垃圾食品、及其他有安全隱患的物品入園。

6、住在樓區的家長應常教育幼兒不攀爬窗戶，不在窗口向下張望。

7、家長應配合老師教育幼兒，節假日不允許單獨出去游玩，不遠離家人。

8、教育幼兒不給陌生人開門、不和陌生人交談、不吃陌生人的食品。

9、家長配合老師教育幼兒不到水庫水池邊玩耍，出門須有大人陪伴，不單獨和小伙伴出行。

10、教育幼兒不玩火、不玩電插座、不玩煙花、爆竹等易燃物品。

11、幼兒特殊情況不來園，家長須及時向老師請假。

12、幼兒有生病跡象應告知老師，使之得到更好的照顧。

13、家長配合老師為幼兒養成良好的生活習慣及禮貌用語，不打人不罵人，誠信待人。

14、節假日、周日家長更應提高警惕，教育幼兒遠離危險源，提高幼兒自我保護意識。

總之，幼兒安全是教育的保障，一切都以安全為第一，我們家長一定要和幼兒園攜手并肩，共同為幼兒創設一個物質和精神的安全屏障，才能使幼兒在人生路上更好、更健康、更平安、更快樂的成長。

______幼兒園。

20____年6月19日。

我給家長的一封信五年級（熱門20篇）篇五

我給家長的一封信五年級（熱門20篇）篇六

尊敬的家長：

一年一度的暑假即將來臨，為了你的子女度過一個有意義的假期，學校建議你督促你的子女堅持養成讀書的好習慣。習慣對于人的一生是非常重要的，習慣一旦形成是很難改變的，因此家長要特別重視孩子讀書的習慣的培養。

孩子在家中的`時間約占一半，家長與語文老師密切配合，齊抓共管，是養成孩子良好學習習慣的重要保證。

養成良好的學習習慣殊非易事，必須與語文老師步調一致，對孩子進行長期指導與嚴格的訓練。孩子做得好要表揚鼓勵，做得不好要及時矯正。如學生在家做作業，家長要堅持檢查一下寫字姿勢，要求孩子做到姿勢不正確不寫字。在寫字的過程中，如發現姿勢變形，要不厭其煩地予以糾正，千萬不可姑息遷就，聽之任之。

家長要有耐心，要持之以恒，方能使孩子形成良好的學習習慣。

我給家長的一封信五年級（熱門20篇）篇七

您好!

首先，感謝您一學期來對學校工作的理解、支持與配合。暑假即將開始，孩子的.自由度相對增大，安全工作需要各方面盡心盡責、齊抓共管，希望家長務必增強安全意識和監護意識，加強對孩子的教育和管理，讓孩子度過一個安全、文明、有意義的暑假，為汕頭創建全國文明城市貢獻力量。下面將暑假期間的幾點要求告知您，希望得到您的支持與配合，共同幫助孩子們度過一個充實、快樂的假期生活。

1、放假時間：7月9日——8月31日。

2、回校時間：8月27日9:00報告注冊，9月1日正式開學。

3、是要加強對學生進行社會主義核心價值觀、中華民族優秀文化、革命傳統、文明禮貌等教育，大力倡導文明新風尚、新氣象。提醒他們生活要有規律，督促孩子認真、有序地完成假期作業。引導孩子文明上網，自覺遠離網吧和不良網站，杜絕假期間參加黃、賭、毒等活動。

4、要加強對貴子女的安全監護，注意交通安全，做好家庭用氣、用電安全、注意防燙傷，防溺水，杜絕意外事故的發生。

5、提醒學生加強體育鍛煉，注意膳食營養，養成健康的生活衛生習慣，防止疾病產生和食物中毒事故的發生。

6、督促孩子在假期多讀書、讀好書，培養良好的閱讀習慣。配合廣東省中小學“暑假讀一本好書”活動，家長應指導孩子在假期讀1-3本推薦書籍(另附目錄)，三至五年級同學每人寫一篇讀后感。開學后，讀后感將由學校統一收集參加市評選。

另外，一年級新生報名須帶齊防疫證、戶口本原件及復印件。其他年級同學回校繳費注冊時帶齊《評價手冊》、《暑假作業》和《致家長一封信回執》。

我給家長的一封信五年級（熱門20篇）篇八

尊敬的家長們：

你們好!

________年4月23日——世界讀書日，又悄然來到我們身旁，孩子們在學校的積極倡導下，于校園的一靜謐處，又或是溫馨的家園里……已隨處可見讀書的身影。書聲瑯瑯的校園才是真正的校園，喜愛讀書的學生才是未來的棟梁。為了進一步營造濃濃的讀書氛圍，讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識，開闊視野，領悟人生真諦，讓您的孩子在書香的熏陶下豐富知識，充實生命，成為“走向世界的現代中國人”，我們建議您和您的家人一起行動起來，致力于“書香家庭”的建設，給孩子一個有書可讀、有書愛讀、家人共讀的美好環境，為孩子的未來奠定堅實的基礎，與我們一起努力，托起明天的朝陽!同時倡導家庭營造濃厚的親子讀書氛圍，培養孩子讀書習慣讓孩子受益終身。為此，我們特向全體家長提出倡議：

1、親子共讀，享受閱讀好時光。

作為家長，每天和孩子閱讀半小時;給孩子提供靜心閱讀的空間和足夠多的好書;在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵和幫助;如果可能，和孩子談談共讀一本書后的感受，和孩子一起讀書，一起成長，促進孩子閱讀水平的提高!

2、贈送讀物，建立家庭書柜。

當您經常陪孩子走進書香滿溢的書店或者圖書館時，當您每月贈送孩子一本名著或經典讀物時，孩子便有書可讀了;然后為孩子建立一個屬于自己的讀書柜，所購書籍按已讀和未讀部分分開存放在書柜，漸漸地您的孩子將擁有大量優秀書籍，讓讀書成為生活的習慣也指日可待!

3、積極參與，構建書香家庭。

希望家長對于孩子的閱讀給予更多的肯定，幫助孩子建立自己的閱讀王國;希望家長支持孩子參加學校的各項讀書活動。您的付出，會讓孩子受益無窮;您的參與，會讓家庭書香飄溢!

人的一輩子如果沒有一本書讓你刻骨銘心，那是一件十分遺憾的.事;倘若經常感謝一本書，想念一本書，是一件讓人幸福蕩漾的事情。在這萬物競綠的季節，讓迷人的書香幸福溢滿我們的校園和家庭，讓讀書生活伴隨我們成長的每個腳步吧!我們相信：有了您的支持、我們的努力，孩子一定會在書香中成長、在書香中成才。

我給家長的一封信五年級（熱門20篇）篇九

您好!

根據肇東市教育體育局的安排，我校暑假從20xx年7月20日開始，下學期定于20xx年8月30日早7：30學生返校，9月1日正式上課。為了讓您的孩子度過一個安全、愉快、充實而有意義的假期，學校希望廣大學生家長給以密切配合，切實履行好對未成年人的監護職責。在此，我們向各位家長提出如下建議與要求：

暑假時間長，天氣熱，不安全因素增多，為了孩子的健康成長，強烈要求各位家長積極履行好做監護人的職責，不論你有多忙，都應時刻把孩子的安全教育放到首位，時刻繃緊安全教育這根弦。

1.防溺水。加強對孩子“六不準”教育。即：不準私自下水游泳；不準擅自與他人結伴游泳；不準在無家長帶領的情況下游泳；不準到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不準到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不準擅自下水施救。同時請各位家長要做到“四知道”：即知去向；知同伴；知歸時；知內容。

2.交通安全。教育孩子出行時遵守交通規則，過馬路時要走人行道，要按交通信號燈的指示過人行橫道，不在公路上玩耍或追逐打鬧；不騎飛車、快車。不乘坐無牌、無證或沒有安全保障的車輛。

3.防火災、防觸電、防雷電。教育孩子在家不亂碰開關插座，不會使用的家用電器不要擅自使用，會使用的要嚴格按照使用說明，小心使用。不要用濕抹布抹帶電插座。教會孩子在遇到突發消防事故時的處理包括報警的方法。教育孩子雷雨天時，不到電線桿、大樹、變壓器下避雨或停留，盡量不要外出，防止雷電對孩子造成傷害。

4.飲食安全。暑假期間正值炎熱季節，應注意孩子的飲食衛生。要求孩子不喝生水，不吃變質、腐爛的食物，以防疾病的發生。

1.誠懇的奉勸各位家長不要讓孩子參加各種形式的補課活動，還孩子一個輕松的假期,快樂的童年。

2.督促孩子合理安排暑假生活，制訂好暑假學習計劃,認真完成老師布置的暑假作業，利用假期多看一些有益的'課外書籍，開拓視野，提高素養。

3.鼓勵孩子多做些力所能及的家務勞動，讓他們體會父母的辛勞，學會感恩。

1.合理安排暑假作息時間，不過晚睡覺，不過晚起床，生活要有規律。

2.孩子上網、看電視時間不宜過長，注意保護視力。要教育孩子遠離“網吧”，謹慎交友。教育孩子在家上網學習、娛樂時，不登錄、不瀏覽未成年人不宜登陸的網站。

我們希望您的孩子過一個輕松、愉快而充實的假期。歡迎您對學校提出寶貴的意見與建議，繼續關注學校的發展。

感謝您一直以來對我校各項工作的理解、支持和配合。

我給家長的一封信五年級（熱門20篇）篇十

您們好！衷心地感謝各位家長本學期以來對阜陽職業技術學院生化工程系工作的支持與信任！20xx年暑假即將來臨，暑期也是各類安全事故高發期，為確保學生度過一個平安、和諧的暑假，現就學生假期教育與管理向你們提出以下建議：

1、我系于7月3日結束所有科目考試，考試結束后同學即可離校。

2、下學期開學安排如下：20xx級學生9月1日——2日（星期六、日）到校辦理報到、繳費、注冊手續，領取教材。9月3日（星期一）正式上課。逾期不報到者，學院將按曠課予以處理。如有特殊原因不能按時報到注冊者，請及時向班主任、輔導員請假。

3、加強引導，積極教育，預防各類不安全事故發生。暑期是學生安全事故的高發期，廣大家長要增強安全防范意識，切實履行監護責任，預防學生食物中毒、游泳溺水、交通事故等事件的發生。

4、加強學生安全防范和法律意識教育引導。教育和引導學生知法、守法、用法，培養自我保護意識和遇事自救能力，積極預防暴雨、雷電、泥石流、洪水等自然災害，關注和了解學生去向，防止意外傷害發生。

5、外出旅游訪友，注意交通安全。不乘坐無證、照、違章超載車輛等運輸工具，嚴禁學生無證、照和酒后駕駛機動車輛。

6、注意游泳安全，預防溺水事故發生。教育和引導學生不到不了解情況的.自然水域游泳、嬉戲，做好防范工作。

7、注意飲食衛生，預防各類食物中毒事故發生。

8、做好防暑降溫工作。

9、關注學生在校期間情況，主動聯系輔導員老師了解學生在校期間成績及表現情況。

10、引導學生積極投身社會實踐，了解社會、增長才干。

11、教育引導學生暑期結束時按時返校，注意交通和人身財產安全。

尊敬的家長朋友，家是最溫馨的港灣，也是社會教育最重要的載體。讓我們共同攜手，關心指導學生，讓學生學會自我教育、自我管理、自我提高，渡過一個愉快而充實的假期！

我給家長的一封信五年級（熱門20篇）篇十一

尊敬的曹老師，謝老師，黃老師：

在寫上一篇記實文章時候，我也想到了你們，心里感慨萬千，有慶幸，有感動。我母親是一位退休教職工，我的人生啟蒙階段就在學校度過，許多老師的辛勞工作的樣子在我腦海里留下了深刻的印象。如今我記憶猶新。這些朦朧的記憶對我樹立正確的人生觀、世界觀奠定了一定的基礎。

現在，看過了太多關于教育、學校、子女的新聞報道、雜志等宣傳報道。有對教育現狀不滿，有指責學校管理不嚴密，也有老師與學生的糾紛付諸法律，看后心潮澎湃。現實中一方面給予教師各種美麗光環，一方面對教育給予各種抨擊。在抨擊的時候，他們可否想到看到在第一線的教師們在各種所謂的榮譽壓力下，首當其沖的承受著各種批評。我覺得這樣做有失公平。這僅僅是教師的責任嗎？不！這是應試教育制度造成的。要承認，各類新聞媒體沒有忘記對兢兢業業的好教師謳歌贊揚，也頻繁的報道各種教育、校園糾紛，但是更多的人僅僅樂道卻偏重后者。這樣有意無意給我們辛勤工作的老師增加了更多精神壓力。

我很慶幸我的孩子在她重要成長階段接受了新理念的教學。你們不唯分數論，而是在孩子接受知識的同時，她學會了重要做人。她的心態極佳，雖然不是次次考試得百分，但是她就是喜歡到上學校，喜歡和老師同學在一起，她主動快樂的學習著，對老師，沒有懼怕，只有親切。

她對事物有自己的辨別能力，她能主動的對父母給她的照料毫不矯做的說謝謝，也能把自己的心里話告訴我們。始終保持了一個良好、樂觀的態度。這也是我希望能得到的。我和同齡人在一起議論各自的孩子時候，他們總是或多或少的對自己子女學校不滿，而我很慶幸，我的女兒接受了良好的教育。她有了良好的學習習慣，老師和家長沒有給她太多是壓力，她個性發揮空間很大，她能夠有時間有精力做自己喜歡做的事情。

她學會了辨別是非、好壞、美丑、，人格得到了健全；雖然我的孩子也有不少的毛病，但是都在逐漸的矯正。同時，在和老師的交流中，我作為一名家長也學到了許多和孩子交流的方法。我曾經是一名解放軍戰士，現在也是一個紀律隊伍的管理者，有很多時候，對女兒的毛病糾正不得法，過于急噪，使得孩子難受我也著急。現在可好了，我使用老師教的方法百試百靈驗，孩子不僅能愉快接受，還十分的主動改正。老師，您成了我教育孩子的參謀了！

我很感動。老師也是常人，也有著常人一樣的感情，但是你們卻承載著太多的責任！家長們把對子女的希望寄托在你們身上，社會把未來更是寄托在你們身上！這樣，是十分的錯！

教育的責任不僅僅在學校，而是需要和社會、家長緊密聯系。也許在學校老師講了半天要當好孩子，離開校園，因為家庭、社會的一點負面的影響，或許一句話，一點過激的行為就利馬改變。

老師也要面對生活上、福利待遇上的不公正，他們也需要發泄，可是當上課鈴聲一響起，依然精神抖擻面帶微笑的站在講臺上。如果換成了我們就不一樣，我們可以不做工、請愿直至目的達到。但老師你們卻無怨無悔的愛護著孩子們，沒有一絲情緒發泄在孩子們身上。

這是一種何等的.胸懷啊！！正如李校長在一次全校家長會上講的：“油漆匠在調制油漆的關鍵時候，就要讓他的徒弟閃開主要怕有了徒弟就沒有師傅，而老師則不一樣，生怕學生沒有學到。”的確如此，所有的老師傾其所有，把學生一個個教育得棒棒的。

你們老師在那么忙碌中，還堅持學習，不斷提教學水平，讓孩子們不僅快樂的學，而且在體能、品德上也有很大的提高。在當今唯金錢論、唯分數論的時候，很多人惟利是圖，缺乏誠信，道德標準扭曲，惟有女兒學校讓我感到了一片純凈。我不是憑眼睛，而是憑我女兒的思想、行為、心態所表現出來的！

老師們有著太多的榮譽：“人類靈魂的工程師”、“陽光下最光輝的職業”等等。這既是一種鼓勵鞭策，也是一種責任，還是一種壓力。還是讓我們用常人的眼光，常人的心態來對待老師吧——為了我們自己的孩子，更為了社會！

我給家長的一封信五年級（熱門20篇）篇十二

親愛的同學們：

你們好！

我是林潔儀。雖然說，大家基本上每天都可以見到面，彼此之間都是再熟悉不過的，不過有些時候，有些話當面不好說出來的，有些話就算是說了你們也未必會去認真地想一想，甚至還會因此使我們大吵一架。不過，我不想我們班級再這樣下去了，在這里，我想和你們說說我心里頭的想法，希望你們能夠認真地看一看。

我很謝謝大家推選我為班長。既然是班長，我就有義務幫老師管好這個班級。大家之所以推選班干部，目的不就是這樣嗎？你們知道嗎？每當我看到班里又吵又亂，又沒辦法管理到位的時候，我心里真的很無奈，我有一種當之有愧的感覺。但只要有人愿意配合我，那怕是只有一個人，我都會很興奮。從一個人身上，我就足以看到班級恢復到以前那種風貌的希望。或許有些人會不屑這種感受。但是，如果當你也當上干部后，你就會有這種深刻的感受。那怕你不是，你也應該好好遵守學校的紀律，做一個好學生。我們是一個集體，一環扣一環，就算只有一個環節出錯，那也就不是一個出色的集體。雖然就很多人人都當了不起眼的“小齒輪”，但成功的關鍵就在于你們能夠順利運轉。

讓我們共同想一想吧，究竟是什么造成我們班級現在這番不好的風氣。讓我們都靜下心來好好檢討下吧。如果是班干部工作不夠細心，我們會盡力完善，也希望你們能夠配合我們，讓我們設身處地為對方想想，將心比心，互相理解，一塊兒努力做到守紀律，共同為我們五（二）班增光！

只要大家能做到，那么我相信在不久的將來，我們將可以證明五（二）班是很捧的！

祝：

同學們學習進步！

你們親愛的同學：林xx。

20xx年3月22日。

文檔為doc格式。

我給家長的一封信五年級（熱門20篇）篇十三

家長們：

暑假來臨，正是各種疾病的高發季節，同時也是安全事件頻發的季節。為了每個孩子都能健康成長，學校希望學生的父母或者其他監護人要依法履行監護職責，配合學校對學生進行安全教育、管理和保護工作。

1、增強孩子的.游泳安全意識和自救自護能力，不準私自下水游泳；不擅自與同學結伴游泳；不在無監護人看護的情況下游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不擅自下水施救。還有就是嚴禁到水邊釣魚、捉蝌蚪等，因為水邊的泥土很松軟，還有的濕滑的苔蘚，容易不慎滑入水中。不在沒有大人陪同或是沒有佩戴救生設備的情況下，私自去劃船。

2、夏季正值炎熱季節，教育孩子應注意飲食衛生，多吃新鮮蔬菜、水果，不吃“三無”產品、過期變質及霉爛食物，不喝生水，防止疾病的發生和食物中毒。

3、教育孩子無論是走親訪友，還是外出旅游，都要遵守交通規則，注意交通安全；不在公路上玩耍，不乘坐無牌、無證車輛；不滿12周歲的小學生不能騎自行車上路。

4、提高孩子防拐騙、防綁架、防敲詐、防盜的意識，教育子女未經大人同意不擅自外出，不走僻靜小路，不隨便搭乘便車，不與陌生人交往。

5、教育孩子不做危險的游戲(如拋石頭、土塊、雜物、彈彈弓，拿竹木棍、鐵器、刀具等追逐打鬧)，嚴禁攜帶危險物品，要遠離危險地帶，雷雨天不要外出，以防雷擊、洪水、山體滑坡、泥石流等自然災害。

6、妥善保管好家庭存放的有毒、有害物品，防止孩子接觸，教育孩子在家要注意防火、防電、防盜。

7、引導孩子安全上。

網

文明上。

網

教育孩子從。

網

絡中獲取健康有益的信息，不進營業性。

網

吧、游戲廳、舞廳、錄像廳、臺球館，不打游戲機、不看不健康書刊和錄像。

8、教育孩子爭做文明小公民，遵守社會公德、敬老愛幼、勤儉節約。

xx。

日期：

我給家長的一封信五年級（熱門20篇）篇十四

尊敬的家長朋友:

您好!衷心感謝您對我們工作的理解和支持!寒假將至，同時也將迎來中國的傳統佳節--春節。在此，我們預祝各位家長和小朋友們春節愉快!合家幸福!

為了讓孩子過一個平安快樂的假期，我們特向您溫馨提示如下:

1、養成良好的生活作息時間。一些孩子放假后，晚上和成人一起，不分時段地看電視玩耍，早上睡到10點左右才起床，早、中餐一塊吃，這樣不僅達不到孩子所需要的營養，還養成了孩子愛睡懶覺的壞毛病，孩子的生物鐘混亂，食欲差，精神反而不好，因此，家長應為孩子安排合理的作息時間。

2、培養幼兒生活自理能力。自己事情自己做。如自己吃飯、喝水、洗手洗臉、如廁、睡覺等。放開孩子手腳，讓孩子做一些力所能及的事情。

3、培養幼兒的學習興趣。家長應盡可能的陪孩子看看書，講講故事，做做游戲等，以加深父母與孩子的感情，更好的了解孩子的思想，或帶孩子到圖書城，閱覽室，科技館參觀閱覽，增長孩子的見識，養成與書為伴的習慣，以及對科學的興趣。

4、加強身體運動，增強體質。可帶孩子參加踢球、跳繩、爬山、跑步等運動。培養孩子身體的協調性、靈活性，增強孩子的身體素質。

5、增強孩子的安全防范意識。教幼兒一些簡單的安全自我保護常識，如:如何求助;如何打報警電話;怎樣對待陌生人來訪;電、煤氣不正確使用的后果;亂爬門窗的后果。

6、利用走親訪友的機會，培養幼兒大方有禮，文明待人的'禮儀。

7、適時、有選擇的看電視。讓孩子明白長時間看電視的危害，幫助孩子選擇適宜的節目，如:少兒頻道，科教頻道，動物世界，新聞節目等。

我給家長的一封信五年級（熱門20篇）篇十五

您好!我們帶著滿滿的收獲即將迎來20xx年的暑假生活。在您的關心和大力支持下，我校已順利完成了本學期的各項教育教學工作，在此向您致以衷心的感謝。我們誠摯地希望您在假期里切實承擔起孩子安全監護人的責任，使他們度過一個平安而有意義的暑假。現將暑假注意事項告知與您，希望您能積極配合。

一、暑假期間要督促孩子合理安排時間復習功課，查缺補漏，認真完成暑假作業，但不要盲目報班補課；堅持每天一小時體育鍛煉，增強體質。

二、建議利用各種渠道增強孩子的`安全意識和自我保護意識，提高孩子的避險防災能力和自救能力，做一個好學生、好公民。

1、教育孩子自覺遵守社會公德，遵守公共秩序，不在公共場所大聲喧嘩。不到危險的地方去，不玩危險的物品。

2、在百忙之中加強對孩子的安全監督力度，時時提醒孩子注意安全，一切以安全為重。加強防溺水安全教育和管護，加強交通安全教育，加強防火、防電、防洪等安全教育，做好飲食衛生安全教育，防自然災害，提高自救自護能力。涉及孩子安全的方面還有很多，希望各位家長在孩子安全問題上要多教育、多管理，保證孩子健康、平安成長。

3、提示孩子高溫天氣要多飲水，及時采取降溫措施，防止中暑。

三、積極陪同孩子參加社會實踐公益勞動培養孩子關心社會、關心他人的社會責任感。認真完成學校布置的主題教育活動，一年級：認知生命——體驗成長之“難”；二年級：認知災害——體驗環保之“重”；三年級：認知友愛——體驗分享之“味”；四年級：認知建筑——體驗藝術之“美”；五年級：認知家鄉——體驗出游之“趣”。

相信在您的正確教育和引導關懷下，孩子們一定會在濃濃的親情滋潤下度過一個充實、快樂而有意義的暑假，并能以充沛的精力和飽滿的情緒迎接新學期的到來。感謝您的配合與支持!最后祝各位家長身體健康，工作順利，合家歡樂。

我給家長的一封信五年級（熱門20篇）篇十六

尊敬的家長：

您好！

新的學期已經到來，孩子們又開始了嶄新的學習與生活。在此，杭州市青華實驗小學全體教職員工對廣大家長一直以來對學校工作的關心、理解、支持，表示衷心的感謝！為了您的孩子能夠安全與健康地成長，請各位家長積極配合學校，做好以下四個方面：

良好的溝通是教育的成功的起點。我們可以利用校訊通、qq群、約談等途徑與老師進行積極的溝通，相互交流孩子在家、在校的情況，商討教育方法。開學初，我們要共同做好孩子期初教育，盡快適應學校學習生活。

父母是孩子的第一任老師，模范遵守法規和校規是為孩子提供正面的榜樣教育，其力量的不可估量的。比如，遵守交通法規、遵守學校接送孩子制度、進出校門制度等，都是無形教育。同時，要特別關注以下級方面：

1按時接送，主要交通安全，教育孩子學會自我保護，文明行走。

2.如家長不能親自接送孩子時，要時刻教育孩子上學、放學路上必須做到紅燈停、綠燈行，靠路右邊走，穿越馬路要走斑馬線，不著急、不猛跑，一讓二看三通過。

3.教育孩子放學路上不停留、不玩耍，走路集中精神，注意來往車輛動向，沒經父母同意不能到同學、親戚家。

春季開學是流行性疾病的關鍵時期，學生面臨著季流感和h7n9禽流感的雙重威脅。為此，學校嚴格落實上級各項防控要求，希望家長配合：家長如發現孩子有發熱、咳嗽、咽痛等癥狀，要在第一時間到醫院就診，并在第一時間把孩子就診情況與班主任老師通報，做好請假手續，配合班級做好每日統計、上報學生出勤等工作。

本學期我校全面開展和推行“行為規范養成教育”和“書香班級、書香校園”活動。將圍繞“文明習慣”和“好書交朋友習慣”主題進行養成教育，使學生行為更加規范，儀表更加文明，修養更加高尚，為學生終生發展打下堅實基礎。養成教育以學校教育為主導，但也需要家庭、社會密切配合和支持，通過說理教育、榜樣示范、實踐訓練、評價激勵等方法培養學生良好習慣，讓每個學生遵守規范，自我教育，自我管理，在校是文明學生，在家是文明孩子，在社會是文明公民。

另外溫馨提示：上午學生報到時間8：00。第一周傍晚放學接送15:00；第二周開始，一二年級下午放學15:50，三四年級為16:00。

謹祝孩子學習進步，合家幸福安康！

xxx。

20xx年xx月xx日。

我給家長的一封信五年級（熱門20篇）篇十七

您好!20xx年暑假即將開始。首先，感謝您一年來對學校工作的理解、支持與配合，感謝您為孩子的健康成長所付出的辛勤勞動!

暑假是孩子學習的延續和拓展，是孩子健康成長的重要環節。為了使您的孩子度過一個安全、健康、充實、快樂而有意義的假期，我們誠摯地希望您切實承擔起孩子的監護職責，加強對孩子假期生活的關心與指導。現將暑假注意事項溫馨提示如下：

暑期是學生安全事故的高發期，廣大家長要教育孩子樹立“安全第一”的思想，提高安全防范意識，增強自我保護能力，預防意外事故發生，確保孩子健康安全過暑假。

1、注意道路交通安全。要教育孩子自覺遵守交通規則，不開摩托車及其它機動車輛，拒乘非法營運車輛，不在馬路上玩耍追逐。

2、注意游泳安全。嚴格教育孩子不擅自與同學結伴游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍或游泳，防止溺水事故發生。

3、注意飲食衛生安全。培養孩子養成良好的衛生習慣，注意飲食安全，不吃腐爛變質的瓜果食物，防止食物中毒。做好各種傳染病的防控工作，增強對上呼吸道感染、腸道傳染病等流行性疾病的預防意識。

4、注意防暑防汛防雷防震。夏季氣溫高，天氣炎熱，又適值汛期臺風季節，提醒孩子外出時要注意防暑、防雷、防臺安全。加強對孩子的防震常識教育，提高應對自然災害的能力。另外，要教育孩子在家注意防火、防觸電、防煤氣中毒，確保孩子平安居家。

家長要引導孩子健康學習娛樂，做到勞逸結合，身心和諧，快樂度假。指導孩子制訂暑期學習計劃，合理安排作息時間。豐富課外閱讀，拓展孩子的知識面，督促孩子積極參加“暑期讀一本好書”活動，引導孩子“愛讀書、讀好書、善讀書”。指導孩子參加各類社會實踐活動，接觸大自然、了解社會，促進素質的全面提高。加強對孩子孝敬父母、尊老愛幼、禮貌待人、助人為樂等品德教育，幫助孩子樹立正確的消費觀，養成節約的習慣。家長要樹立表率榜樣作用，講文明話，做文明事，借助假期加強與孩子的溝通、交流。

家長要教育孩子遵守社會公德，遵紀守法，不做違法亂紀的事，自覺抵制社會不良誘惑。教導孩子崇尚科學，不參加任何封建迷信等不利于身心發展的活動，不參與任何非法集會活動等。教育孩子不進入電子游戲機室、營業性網吧、歌舞廳等未成年人不宜進入的場所，不與社會不良人員接觸，不參與社會打架斗毆、敲詐勒索等違法活動，遠離黃、賭、毒，杜絕《預防未成年人犯罪法》界定的不良行為。

尊敬的家長朋友，孩子的假期生活離不開您的指導、教育和督促，請您每天在百忙之中抽出時間關注孩子的.學習和生活，給他們多一份關愛，對他們多一些鼓勵，讓孩子享受親情之約，感受家庭溫馨，我們相信在您的正確教育和引導關懷下，孩子一定會在濃濃的親情滋潤下度過一個平安、文明、健康、愉快的暑假，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學年的到來。

下學期開學時間為：20xx年9月1日(上午報到，下午正式上課)。請您督促孩子提前做好開學準備，按時到校上課。

再次感謝您對學校工作一貫的理解和支持!祝您全家身體健康，生活幸福!

我給家長的一封信五年級（熱門20篇）篇十八

編者按：《新年之際致五一班家長的一封信》一文是班主任給學生家長的話，里面寫了一些孩子們的表現與自己管理班級的風格，希望來年大家還能繼續努力，創造更好的成績。

親愛的家長朋友們:。

20xx年即將過去，我們將迎來滿懷希望的20xx年。再此作為五一班的班主任的我，向大家祝賀新年，愿大家每時每刻快樂如意，夢想的事情都能如期實現!

20xx年九月一號，我接手孩子們的班主任，與孩子們一起開始了新的生活。在我的帶領下下，孩子們開啟了讀書新生活;進入了練字的新世界;踏上了。

日記。

寫作的風暴之旅;展開了挑戰競爭的學習之風;登上了他們鍛煉他們膽量勇氣的舞臺。

孩子們開啟了讀書生活。我一接手這個班，首要的一條，就是讓孩子們向讀書進軍。就算我不是語文老師，不是班主任，我也會這樣做的。因為我知道，讀書對于孩子們意味著什么:學校靠什么立足，靠的是書香。而這書香，來自喜歡書香的孩子們。書，是前人智慧的結晶，是一代一代人知識傳承的載體。讀書就是在于智慧的人對話，就是在接受智慧。孩子們讀的書越多，接受各方面的知識就越多。讀關于孝心的書，孩子們會潛移默化為孝心的人;讀有關文明禮貌的書，孩子們會向文明禮貌看齊;讀科學技術的書，孩子們會具有科學的素質;讀歷史書，孩子們也會知興替，明古今;在學校，不讀書那不叫一個好學生。關于讀書的好處，我在家長群里不斷轉發專家的文章，小學是孩子們讀書的黃金時期，如果錯過，一生無法彌補。我愿意為孩子一生負責，不愿意急功近利，考慮一己私利，逼迫孩子們進入考試的戰車，獲得看似好成績，實則誤導了孩子，上學就是考試，而不是為了自我的成長。我反對讓孩子們進入題海戰術，沒有時間讀書，所以我們的試卷，都是當做作業做的，不做考試使用。讓孩子們通過資料，來完成作業，學會自主學習。語文的素養，我認為是看孩子們讀書，讀出來的，不是靠老師講出來的。我鼓勵孩子們買書，捐書，交流讀書。連續幾個周末，我都建議家長帶領孩子進入書店，讓孩子們選擇感興趣的書買來讀，而不是要家長選擇買的。

作文。

選或者教輔資料。開展每天在家讀書一小時的課外書活動，這是日常作業，需要家長落實監督。我知道這一作業，在過去幾個月，有些孩子做得不好。但有些孩子確實做到了堅持，也從中受益不少。新的一年，我們將繼續堅持，每天讀書一小時，而且要求家長做好配合，每天堅持為孩子簽讀書條，支持孩子讀書。

進入練字的新境界。我不知道孩子們以前的練字情況，但我的意識里，語文學習的常識告訴我，寫一手規范清晰的字，是語文教育的應有之意。為此我看了有關練字的方法，先描紅，再驀寫，后臨寫，這樣的過程。但對于五年級孩子，描紅對于他們不在話下，每個人都能做好，起不到練字效果，也沒有挑戰性。而驀寫，隔著一層薄紙，不認真看的話，還是不容易的!有挑戰性，孩子們才能有興趣堅持下去。為此建議孩子們每人買了一本字帖，堅持練習。但沒有強迫買，到現在為止，班里就有一個孩子沒有買字帖，為了他的練字，我將女兒小時候沒有用完的字帖送給他用。為了督促孩子們堅持練，我立下規矩，只要是工作日，每天批改孩子們的字帖，每個孩子的都要翻到，批上日期。為了孩子們的練習效果，要求孩子們每天寫四個字，每個字根據字帖寫八到十遍，做到觀察為先，一分鐘左右，上方空臨十遍，手熟再寫，一氣呵成，不回筆重寫。每個字都要求這樣做，若是真的做到，練字每天需要一個小時左右。這才是真正的練字，可惜做到這一點的孩子不多。但是他們每天堅持練習，還是有效果的，不過鬧了點而已。四個月來，有的孩子已經練習了三本字帖，有的孩子練習了一本后，就不再買字帖。我甚感遺憾，因為練字哪能說三天兩天就能練好。需要天長日久的堅持，須知臺上一分鐘，臺下十年功。我也一再給孩子們強調，字將來影響著自己的各科成績。因為每張試卷，都是用文字來呈現的。潦草不清的試卷，哪位老師愿意認真去勞神費心看，不是不負責任，而是人之常情，將心比心，我們看到那樣的試卷也是一樣。新的一年，孩子們每天練字，我們將繼續堅持，鼓勵每位家長為孩子購買和原來一樣的字帖，讓孩子們堅持每天練習，相信堅持兩年，他們小學畢業時，孩子們都能寫一手好字!

踏上寫日記的風暴之旅。寫下即永恒，我們的美好童年值得我們用我們的筆寫下來，不僅僅是為了練筆，也不旦是為了寫作能力的提高。將生活的每一天用文字呈現，我們的文字有意義。今天的日記，就是未來的美好回憶。五年以后，十年以后，五十年以后，你會感謝今天的你，慶幸自己寫下了今天的你。我們不期待我們的日記區《安妮日記》這樣，風靡全世界還有特殊的歷史意義;也不期待如《雷鋒日記》一樣，在中國這樣成為豐碑;也許沒有楊紅櫻的《男生日記》和《女生日記》在如我們一樣年齡中的男生女生中這樣受歡迎，但一定會讓你和你的親朋好友子孫為你驕傲，他們一定對你的今天好奇心得到極大滿足，也是家族史上的珍貴資料。日記無非就是我們瑣碎生活的記錄而已，沒有什么難寫的事，關鍵是你是否想寫。我們不用非要每天找自己感興趣，非要找有意義的事來記，只要是發生在我們的身邊的，想到的，看到的，聽到的，做夢的，想著什么就寫什么。想怎么寫，就怎么寫，當然貴在真實，日記不要編，否則就要每天做難了。真的如吳承恩編寫《西游記》，那可是難上加難。若是每天寫自己的生活，那就是小菜一碟。相信大家每天的生活如此豐富多彩，眼睛銳利，耳聰目明，日記就算同樣的內容，也會有不一樣的感受。為了孩子們日記的堅持，我帶頭與孩子們一起寫日記。四個月來我的日記字數，粗略統計達十五萬字。為了促進孩子的日記寫作，我的堅持已達一年多，日記和教學隨筆字總數達到了五十萬字左右。于20xx年一月八號開設了《志在文武助孩成長》的公眾號，堅持日日更新，向我的孩子們推送，為他們樹立榜樣。孩子們的日記，每天批改，每天閱讀范文日記，供孩子們交流欣賞。對于優秀日記，堅持在公眾號上推送。幾乎每周五都要寫作文，根據新概念快速作文的要求，當堂引導，當堂完成。而且嚴格要求作文課堂，做到口不出聲，目不斜視，筆不停止。幾乎所有孩子都能當堂完成預定作文，做到了他們熟悉的內容有話說，熟悉的內容會說會寫。沒有安全按照課本要求訓練作文，而是根據孩子們的實際生活訓練作文。比如家長會后寫感受，地震演練后寫想法，一個月的日記練習后寫《我眼中的日記》等等，結合孩子們的生活，來讓孩子們寫作文。現在孩子們日記大都養成了日記的習慣，還有孩子不斷挑戰自己。每天的日記字數幾乎都超過一千的日記王子白金豪;后期黑馬李璐鑫，每次日記都是那樣的豐富;次次如小作文一樣圍繞主題寫日記的白蓉蓉;立志當美女作家并堅持不懈努力去做的李天慧;還出現了寫小說的李鵬程;一篇日記讓我們感受到真誠的李佳諾;每天堅持日記取得突出進步讓大家刮目想看的孟天順和王隨博。這些孩子們在日記寫作中成就了自己，獲得了自信，有了新的學習動力。新年后，我們將繼續堅持日記寫作。希望家長們一如既往的支持，因為我相信語文教育專家給我們的學習語文的三把鑰匙千真萬確:多讀，多背，多寫。

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我給家長的一封信五年級（熱門20篇）篇十九

親愛的家長朋友：

您好！

隨著酷暑的臨近，幼兒園本學期的工作已圓滿結束了。非常感謝你們對幼兒園各項工作給予的大力支持。根據上級有關文件精神規定，我園放暑假的時間為：20xx年6月29日開始放暑假。下學期，幼兒報名初步定于8月22日至28日，9月1日上課。

暑假即將開始，正是父母與孩子進行親子教育的最好時機。為了讓您的孩子度過一個“安全、健康、快樂、實踐、有益”的假期，請您做好以下幾方面的工作：

1.家里能有專人照顧幼兒，防止溺水和意外事故的發生。避免讓孩子單獨相處，家長的視線不離開孩子，做好防拐防走失工作，如：不單獨把幼兒留在家里或車里，尤其不要讓孩子一個人到水邊玩耍，以避免溺水事故的發生。

2.在假日期間，養成良好的飲食習慣，飲食要定時定量，注意飲食衛生，減少在外就餐，不買無證攤販的食品，不要給幼兒吃過小、過硬的東西，如：果凍、瓜子等，如果孩子邊玩邊吃這些東西，容易吸入氣管引起窒息，危急孩子的生命。

3.注意天氣的變化，根據氣溫逐步上升的特點做好防暑降溫工作。

4.養成良好的生活作息習慣，早睡早起，避免孩子長時間看電視，保護眼睛，幼兒家長應提供孩子自己做事的`機會，培養幼兒的自理能力和獨立能力。

5.預防手足口病、紅眼病等傳染性疾病，盡量減少前往人群稠密、空氣不流通的公共場所，同時，家里也要注意空氣的流通，常開窗通風。

6.外出期間，請遵守交通規則，注意交通安全，尤其應避免讓孩子一個人在馬路邊玩耍或穿馬路。

7.教育孩子不要玩火、玩鞭炮、玩電、玩水，家中的一些危險物品應放在遠離孩子的地方，讓孩子了解一些粗淺的自我保護知識，避免意外的發生。

8.利用假期探親訪友時機，對孩子進行禮貌、傳統文化、禮儀習俗等教育，讓孩子過一個文明而有意義的假期。

祝：小朋友度過一個愉快而有意義的暑假,暑假快樂、身體健康、合家幸福！

我給家長的一封信五年級（熱門20篇）篇二十

親愛的家長朋友們：

你們好！

經過小班上學期的鍛煉，孩子們已完全適應了快樂的集體生活。這段時間，我們將進入“寶寶和媽媽”的主題，去感受、體驗這種“血濃于水”的親情，為培養孩子良好的個性與情感奠定基礎。

我們希望在“寶寶和媽媽”的主題中，媽媽們和老師攜手，為孩子創造一個良好的成長環境，使孩子通過在園、在家的各種有意義的活動，達到以下教育目的`：

1.感受成長過程中媽媽和寶寶相親相愛的親密關系，初步理解媽媽對自己無微不至的關愛，體驗被愛的幸福。

2.引導孩子學會聽媽媽的話，愿意與媽媽多交流，幫媽媽做事。

3.感受媽媽們（包括動物媽媽）對寶寶的愛。通過欣賞、模仿，激發孩子用各種方式表現對媽媽的愛。

4.通過“做蛋寶寶的爸爸媽媽”系列活動，體現做父母的辛苦，從被愛到嘗試關心媽媽及家人。

希望媽媽們能配合做以下工作：

1.幫助收集孩子成長的照片，整理成長過程中的趣聞軼事，制作成長手冊，帶孩子小時候用過的物品到幼兒園。

2.關注主題的發展，在家多與孩子溝通，多與孩子進行親子游戲。

3.根據通知為孩子準備“蛋寶寶”相關物品，并填寫記錄表，了解孩子的心里的心理感受。

4.積極參與班級組織的“親子活動”

如您有更好的意見或建議，歡迎您向我們提出，謝謝！