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    團(tuán)建結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)團(tuán)建結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)好(專業(yè)16篇)

    時(shí)間:2025-06-28 作者:HT書(shū)生

    合同協(xié)議是指當(dāng)事人達(dá)成的關(guān)于權(quán)益義務(wù)的約定,它具有約束力和法律效力,用于明確雙方的權(quán)責(zé)關(guān)系和規(guī)范雙方的行為。合同協(xié)議可分為勞動(dòng)合同、租賃合同、銷售合同等幾十種不同類型。合同協(xié)議的范文可以為你提供一種寫作思路和表達(dá)方式,使你能夠更好地理解和運(yùn)用合同法規(guī)。

    團(tuán)建結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)團(tuán)建結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)好(專業(yè)16篇)篇一

    為切實(shí)做好社區(qū)建設(shè)、管理、服務(wù)工作,形式人在社區(qū)、心在社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū)的社區(qū)建設(shè)新局面,從資源共享,服務(wù)雙向,互助互建的原則出發(fā),結(jié)對(duì)共建雙方經(jīng)商達(dá)成以下協(xié)議:

    一、結(jié)對(duì)雙方負(fù)責(zé)人親自抓結(jié)對(duì)共建工作,制定共建計(jì)劃,定期了解結(jié)對(duì)共建活動(dòng)進(jìn)展?fàn)顩r,并確定聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)共建工作的具體事務(wù)。

    二、結(jié)對(duì)雙方深入實(shí)際調(diào)查,以聯(lián)席會(huì)的形式分析社區(qū)建設(shè)現(xiàn)狀,討論制定社區(qū)建設(shè)工作方案。

    三、社區(qū)單位發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),著重就社居委建設(shè)帶給必要的智力和物質(zhì)扶持,能夠開(kāi)放的設(shè)施盡量向社區(qū)開(kāi)放。

    四、社區(qū)單位黨組織根據(jù)自身優(yōu)勢(shì),在社區(qū)開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng):即建一支志愿者隊(duì)伍,為社區(qū)居民帶給便民服務(wù);與貧困家庭結(jié)對(duì)一個(gè)對(duì)子,幫忙解決就業(yè)和子女就學(xué)問(wèn)題;為社區(qū)建設(shè)出一個(gè)點(diǎn)子,推進(jìn)社區(qū)建設(shè)深入發(fā)展;圍繞居民關(guān)心的難點(diǎn)、熱點(diǎn)為居民辦一件好事、實(shí)事;參加社居委組織的精神禮貌建立活動(dòng),樹(shù)立一個(gè)用心向上單位形象。

    五、結(jié)對(duì)雙方結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng),在活動(dòng)中用心探索好的做法,發(fā)現(xiàn)典型,及時(shí)總結(jié)推廣,促進(jìn)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)向縱深發(fā)展。

    六、每次活動(dòng)后由社居委作好記錄,每季度向街道工委、辦事處就結(jié)對(duì)共建狀況作一次書(shū)面匯報(bào)。

    單位負(fù)責(zé)人:______。

    社區(qū)居委負(fù)責(zé)人:______。

    _____年__月__日。

    團(tuán)建結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)團(tuán)建結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)好(專業(yè)16篇)篇二

    為方便兩校教師生活,本著“雙向互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、合作共育”的原則,促進(jìn)兩校和諧發(fā)展,建立全面的友好協(xié)作關(guān)系。

    經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,達(dá)成以下共育協(xié)議:

    一、整合教育資源,加強(qiáng)交流合作,達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步的目的;

    二、為方便兩校教師子女入學(xué)。凡艾青中學(xué)的教師子女達(dá)到入學(xué)年齡可就近到曙光小學(xué)就學(xué);凡xx小學(xué)的教師子女,參加中考后可就近到xxx中學(xué)入學(xué)。兩校教師子女有意到對(duì)方學(xué)校就學(xué),需學(xué)校出具相關(guān)證明,方可相互接收。

    三、兩校的一些教育設(shè)施及場(chǎng)館,如體育館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等,如對(duì)方因活動(dòng)需要借用,雙方盡量給予方便。

    四、協(xié)議中未盡事宜由雙方協(xié)商解決。

    本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方蓋章后生效;本協(xié)議自簽訂之日起生效。

    甲方代表:乙方代表:

    (蓋章)(蓋章)

    年月日 年月日

    團(tuán)建結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)團(tuán)建結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)好(專業(yè)16篇)篇三

    為更好的開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),突出實(shí)踐特色,促進(jìn)雙方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧發(fā)展,利用乙方的資源優(yōu)勢(shì),為甲方社區(qū)居民開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)。本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享、實(shí)現(xiàn)功能”的原則,特簽訂如下共建協(xié)議:

    一、堅(jiān)持“條塊結(jié)合,同創(chuàng)共建”的原則,雙方成立共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立例會(huì)制度,負(fù)責(zé)規(guī)劃共建工作。筆架山街道負(fù)責(zé)宣傳教育活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng)和后勤保障工作,合肥市婦幼保健院負(fù)責(zé)提供專業(yè)人員、專業(yè)技術(shù)和專業(yè)資料等。

    二、乙方以服務(wù)筆架山街道轄區(qū)單位、居民為宗旨,立足本單位的職責(zé)、職能,定期到社區(qū)舉辦健康知識(shí)講座、健康咨詢、大型義診和專家進(jìn)社區(qū)服務(wù)等活動(dòng),形成共同關(guān)心和參與社區(qū)建設(shè)的良好氛圍,努力提高社區(qū)家庭健康文明的生活質(zhì)量。

    三、甲、乙雙方做好各類宣傳引導(dǎo)工作,積極主動(dòng)的發(fā)揮各自的職能優(yōu)勢(shì),搞好三個(gè)文明建設(shè)。

    四、雙方不定期召開(kāi)專題會(huì)議,不斷探索共建工作,使共建活動(dòng)既有特色,又富有創(chuàng)新,努力提高“結(jié)隊(duì)共建”工作水平。

    五、雙方要注重“軟件”共建,在服務(wù)形式和服務(wù)內(nèi)容等方面做文章,努力提高共建工作的內(nèi)涵。

    六、本協(xié)議書(shū)一式兩份,共建雙方各持一份,未盡事宜,在共建過(guò)程中雙方將繼續(xù)友好協(xié)商,共同完善。

    甲方代表簽字:______。

    乙方代表簽字:______。

    _____年__月__日。

    團(tuán)建結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)團(tuán)建結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)好(專業(yè)16篇)篇四

    為了全面推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng),充分發(fā)揮各黨組織自身優(yōu)勢(shì),以促進(jìn)自治區(qū)交通建設(shè)發(fā)展為根本任務(wù),構(gòu)建“資源共享、黨建共做、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的基層黨建工作新格局,經(jīng)國(guó)土資源廳規(guī)劃與調(diào)控處黨支部與交通運(yùn)輸廳規(guī)劃處黨支部協(xié)商,決定開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。

    一、共建目標(biāo)

    按照“基層組織共建、信息資源共享、科學(xué)發(fā)展共贏”的目標(biāo)任務(wù),堅(jiān)持圍繞科學(xué)規(guī)劃用地,保障自治區(qū)重點(diǎn)交通項(xiàng)目依法依規(guī)用地這一中心工作,主動(dòng)服務(wù),定期就項(xiàng)目用地等有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行對(duì)接,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)自治區(qū)重點(diǎn)交通建設(shè)項(xiàng)目的服務(wù)能力,使有限的土地資源發(fā)揮出最大的社會(huì)效益。通過(guò)開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng),改進(jìn)組織生活、豐富活動(dòng)內(nèi)容、增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效,不斷提高基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,積極構(gòu)造雙方黨建工作新格局。

    二、組織領(lǐng)導(dǎo)

    雙方各自成立結(jié)對(duì)共建協(xié)調(diào)小組,確定專人負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)共建工作。國(guó)土資源廳規(guī)劃與調(diào)控處黨支部由周泓書(shū)記任組長(zhǎng),由張建平具體負(fù)責(zé),交通運(yùn)輸廳規(guī)劃處黨支部由 書(shū)記任組長(zhǎng),由 具體負(fù)責(zé)。

    三、共建內(nèi)容

    1、從20xx年4月份開(kāi)始,共建雙方進(jìn)行初次接觸座談,介紹各自支部情況,黨組織之間開(kāi)展“手拉手”、黨員之間開(kāi)展“面對(duì)面”活動(dòng)。

    2、結(jié)合建黨紀(jì)念日、黨員教育培訓(xùn)、黨員體驗(yàn)式教學(xué)活動(dòng)等,共同開(kāi)展支部活動(dòng),組織雙方黨員共同學(xué)習(xí)、共同活動(dòng),使黨員在互動(dòng)交流中增強(qiáng)黨性修養(yǎng),切實(shí)履行職責(zé)。

    3、雙方發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),幫助指導(dǎo)對(duì)方扎實(shí)推進(jìn)基層黨組織規(guī)范化建設(shè)。雙方每年組織人員開(kāi)展2次以上調(diào)研活動(dòng),講黨課不少于2次,組織黨員參加對(duì)方組織的活動(dòng),并提出意見(jiàn)、建議,為開(kāi)展實(shí)踐工作提供必要的條件和場(chǎng)所。

    4、各級(jí)土地利用總體規(guī)劃審查時(shí),邀請(qǐng)交通運(yùn)輸廳對(duì)重點(diǎn)交通項(xiàng)目落實(shí)情況進(jìn)行會(huì)審;國(guó)家、自治區(qū)重點(diǎn)交通項(xiàng)目規(guī)劃立項(xiàng)時(shí),邀請(qǐng)國(guó)土資源廳對(duì)項(xiàng)目土地利用情況進(jìn)行會(huì)審。

    5、結(jié)合黨員承諾制、黨員志愿者服務(wù)和扶貧攻堅(jiān)等工作,對(duì)貧困縣結(jié)對(duì)幫扶,積極為幫扶對(duì)象提供相關(guān)支持和服務(wù)。

    6、結(jié)對(duì)到道路、橋梁等施工現(xiàn)場(chǎng)和道路設(shè)計(jì)院等,了解工程進(jìn)展和道路橋梁設(shè)計(jì)流程,學(xué)習(xí)道路橋梁規(guī)劃與建設(shè)相關(guān)知識(shí),為更好地服務(wù)交通建設(shè)打下基礎(chǔ)。

    7、雙方在“七一”和春節(jié)期間,開(kāi)展走訪慰問(wèn)送溫暖活動(dòng)。共同走訪慰問(wèn)困難黨員群眾,關(guān)心群眾疾苦,為黨員群眾送上黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

    四、共建形式

    共建活動(dòng)實(shí)行定期和不定期兩種方式進(jìn)行,定期活動(dòng)每半年不得少于1次,不定期活動(dòng)由雙方相互協(xié)商確定,一般一年不少于2次。重點(diǎn)圍繞“六個(gè)一”開(kāi)展共建:共同推進(jìn)一項(xiàng)道路建設(shè)項(xiàng)目,共同為群眾辦一件實(shí)事,共同上一次黨課,共同組織一次生活會(huì),共同進(jìn)行一次民情民意訪談,共同幫扶一次困難黨員。

    五、相關(guān)制度

    1、聯(lián)系會(huì)議制度。不定期召開(kāi)結(jié)對(duì)共建聯(lián)系會(huì)議,共同協(xié)商解決共建活動(dòng)中存在的問(wèn)題,研究部署工作。

    2、定期交流制度。雙方按照共建內(nèi)容定期開(kāi)展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動(dòng)。

    3、信息上報(bào)制度。雙方按照共建內(nèi)容,將共建活動(dòng)開(kāi)展情況,及時(shí)上報(bào)上級(jí)黨委。

    4、活動(dòng)登記制度。雙方分別結(jié)合各自實(shí)際,協(xié)商共建活動(dòng)的內(nèi)容和方式,做到每次活動(dòng)有主題、有簽名、有記錄。

    六、其他事項(xiàng)

    1、本協(xié)議一式四份,雙方各執(zhí)一份,雙方上級(jí)黨委存查一份。

    2、其他未盡事宜,雙方協(xié)商補(bǔ)充。

    3、本協(xié)議經(jīng)雙方黨組織書(shū)記簽字后生效。

    簽章: 簽章:

    年 月 日 年 月 日

    團(tuán)建結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)團(tuán)建結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)好(專業(yè)16篇)篇五

    甲方(巾幗文明崗):

    乙方:

    為了進(jìn)一步深化巾幗建功和雙學(xué)雙比活動(dòng),充分發(fā)揮各級(jí)"巾幗文明崗"的示范帶頭作用,促進(jìn)巾幗建功活動(dòng)在新形勢(shì)下的拓展和延伸,促進(jìn)城鄉(xiāng)婦女的全面發(fā)展。經(jīng)雙方協(xié)商,特簽**對(duì)協(xié)議書(shū)如下:

    第一條 巾幗文明崗與結(jié)對(duì)單位的結(jié)對(duì)要以推動(dòng)雙方發(fā)展、擴(kuò)大巾幗文明崗社會(huì)影響力為目標(biāo),從雙方實(shí)際和發(fā)展需要出發(fā),制**對(duì)方案,確**對(duì)內(nèi)容,落實(shí)結(jié)對(duì)措施,實(shí)現(xiàn)雙方預(yù)期的目標(biāo)。

    第二條 巾幗文明崗與結(jié)對(duì)單位要堅(jiān)持"因地制宜、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、務(wù)求實(shí)效"的原則,充分發(fā)揮結(jié)對(duì)雙方在文化、教育、人才、資金、信息、自然資源等方面的優(yōu)勢(shì),促進(jìn)雙方在結(jié)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨同協(xié)調(diào)發(fā)展。

    第三條 巾幗文明崗要積極整合人、財(cái)、物資源,根據(jù)崗位特點(diǎn),堅(jiān)持以項(xiàng)目牽手、信息牽手、活動(dòng)共建等形式,圍繞結(jié)對(duì)單位的實(shí)際需要,不定期地開(kāi)展各種結(jié)對(duì)活動(dòng),切實(shí)服務(wù)**經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,引導(dǎo)和幫助結(jié)對(duì)單位婦女提高科技素質(zhì),增強(qiáng)致富能力,原則上要求每年活動(dòng)不少于二次,同時(shí)要求做好相關(guān)活動(dòng)記錄。

    第四條 結(jié)對(duì)單位要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),為巾幗文明崗的建設(shè)和發(fā)展提供實(shí)踐平臺(tái)。要積極邀請(qǐng)巾幗文明崗的崗位成員到結(jié)對(duì)單位參與活動(dòng),接受教育,力所能及地為巾幗文明崗提供各類服務(wù)。

    第五條 結(jié)對(duì)時(shí)間:協(xié)議簽定之日起至20xx年9月30日。

    第六條 本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份。

    甲方代表(簽名): 乙方代表(簽名):

    聯(lián)系電話: 聯(lián)系電話:

    20xx年 月 日

    團(tuán)建結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)團(tuán)建結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)好(專業(yè)16篇)篇六

    為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,全面開(kāi)展基層黨組織結(jié)對(duì)共建活動(dòng),著力構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,簽訂如下協(xié)議。

    基層黨組織結(jié)對(duì)共建活動(dòng)堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、統(tǒng)籌兼顧、整體推進(jìn)的原則,通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,改進(jìn)組織生活、豐富活動(dòng)內(nèi)容、增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效,不斷提高城鄉(xiāng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,努力形成以城帶鄉(xiāng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。

    1、組織建設(shè)互促。拓展和完善基層黨組織功能,不斷改進(jìn)黨組織設(shè)置形式,充分發(fā)揮結(jié)對(duì)雙方黨組織的自身優(yōu)勢(shì),定期交流黨建工作經(jīng)驗(yàn),共享黨建工作信息,加強(qiáng)基層組織建設(shè),提高黨建工作水平。

    諾制等載體。甲方認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村流動(dòng)黨員流入地屬地管理、流出地延伸管理、雙向共管的職責(zé),積極在農(nóng)民工中開(kāi)展黨的工作。乙方要邀請(qǐng)甲方及甲方在職黨員參與乙方農(nóng)村黨建活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

    3、黨建載體互用。甲方要支持乙方建好黨組織活動(dòng)場(chǎng)所,充分發(fā)揮本單位優(yōu)勢(shì),向乙方贈(zèng)送黨員教育管理相關(guān)材料、設(shè)備等。甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源,定期共同開(kāi)展黨建活動(dòng),相互交流黨員教育管理工作經(jīng)驗(yàn),提升黨建工作整體水平。

    4扶貧幫困互助。按照群眾的愿望和要求,甲方每年為村辦1—2件實(shí)事、好事。結(jié)合黨員承諾制和黨員志愿者服務(wù)等工作,組織本單位黨員、干部與乙方的困難群眾及“留守兒童”結(jié)對(duì)幫扶,積極為幫扶對(duì)象提供法律、文化、教育等服務(wù)。甲、乙雙方要根據(jù)實(shí)際,確定重點(diǎn)幫扶對(duì)象,向幫扶對(duì)象送政策、送技術(shù)、送崗位、送信息。

    5、科學(xué)發(fā)展共贏。甲方要幫助乙方制定和完善發(fā)展規(guī)劃,理清經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展思路。甲方要積極協(xié)調(diào)涉農(nóng)專家和涉農(nóng)工作者,為乙方提供技術(shù)咨詢和信息服務(wù)。乙方要定期了解甲方工作開(kāi)展情況,幫助甲方提高工作效能征求意見(jiàn)建議,為甲方指定科學(xué)決策提供依據(jù)。

    一年不少于2次。重點(diǎn)圍繞“六個(gè)一”開(kāi)展共建:共同推廣一項(xiàng)致富項(xiàng)目,共同為群眾辦一件實(shí)事,共同上一次黨課,進(jìn)行一次聯(lián)合組織生活會(huì),共同進(jìn)行一次民情民意訪談,共同幫扶一(多)戶困難黨員。

    本協(xié)議一式三份,幫扶雙方及鎮(zhèn)黨委各一份。

    結(jié)對(duì)基層黨組織(蓋章)結(jié)對(duì)基層黨組織(蓋章)。

    負(fù)責(zé)人簽名:負(fù)責(zé)人簽名:

    團(tuán)建結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)團(tuán)建結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)好(專業(yè)16篇)篇七

    結(jié)對(duì)共建雙方:縣婦幼保健所(以下簡(jiǎn)稱甲方)。

    蘇嶺村黨支部(以下簡(jiǎn)稱乙方)。

    為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,全面開(kāi)展基層黨組織結(jié)對(duì)共建活動(dòng),著力構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,簽訂如下協(xié)議:

    基層黨組織結(jié)對(duì)共建活動(dòng)堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、統(tǒng)籌兼顧、整體推進(jìn)的原則,通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,改進(jìn)組織生活、豐富活動(dòng)內(nèi)容、增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效,不斷提高城鄉(xiāng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,努力形成以城帶鄉(xiāng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。

    1、組織建設(shè)互促。拓展和完善基層黨組織功能,不斷改進(jìn)黨組織設(shè)置形式,充分發(fā)揮結(jié)對(duì)雙方黨組織的自身優(yōu)勢(shì),定期交流黨建工作經(jīng)驗(yàn),共享黨建工作信息,加強(qiáng)基層組織建設(shè),提高黨建工作水平。

    2、黨員干部互動(dòng)。根據(jù)需要,甲方每年為乙方黨員上一次黨課,與乙方“兩委”成員和黨員議事會(huì)成員進(jìn)行一次座談,幫助實(shí)施好為民服務(wù)全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程、無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)、流動(dòng)黨員“雙向帶動(dòng)”、黨員承諾制等載體。甲方認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村流動(dòng)黨員流入地屬地管理、流出地延伸管理、雙向共管的職責(zé),積極在農(nóng)民工中開(kāi)展黨的工作。乙方要邀請(qǐng)甲方及甲方在職黨員參與乙方農(nóng)村黨建活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

    3、黨建載體互用。甲方要支持乙方建好黨組織活動(dòng)場(chǎng)所,充分發(fā)揮本單位的優(yōu)勢(shì),向乙方贈(zèng)送黨員教育管理相關(guān)材料、設(shè)備等;甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源,定期共同開(kāi)展黨建活動(dòng),相互交流黨員教育管理工作經(jīng)驗(yàn),提升黨建工作整體水平。

    4、扶貧幫困互助。按照群眾的愿望和要求,甲方每年為村辦1至2件實(shí)事、好事。結(jié)合黨員承諾制和黨員志愿者服務(wù)等工作,組織本單位黨員、干部與乙方的困難群眾及“留守兒童”結(jié)對(duì)幫扶,積極為幫扶對(duì)象提供法律、文化、教育等服務(wù)。甲、乙雙方要根據(jù)實(shí)際,確定重點(diǎn)幫扶對(duì)象,向幫扶對(duì)象送政策、送技術(shù)、送崗位、送信息。

    5、科學(xué)發(fā)展共贏。甲方要幫助乙方制定和完善發(fā)展規(guī)劃,理清經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展思路。甲方要積極協(xié)調(diào)涉農(nóng)專家和涉農(nóng)工作者,為乙方提供技術(shù)咨詢和信息服務(wù)。乙方要定期了解甲方工作開(kāi)展情況,幫助甲方提高工作效能征求意見(jiàn)建議,為甲方制定科學(xué)決策提供依據(jù)。

    共建活動(dòng)實(shí)行定期和不定期兩種方式進(jìn)行,定期活動(dòng)每半年不少于1次,不定期活動(dòng)由雙方相互協(xié)商確定,一般一年不少于2次。重點(diǎn)圍繞“六個(gè)一”開(kāi)展共建:共同推廣一項(xiàng)致富項(xiàng)目,共同為群眾辦一件實(shí)事,共同上一次黨課,進(jìn)行一次聯(lián)合組織生活會(huì),共同進(jìn)行一次民情民意訪談,共同幫扶一(多)戶困難黨員。

    本協(xié)議一式三份,結(jié)對(duì)雙方及鄉(xiāng)黨委各一份。

    結(jié)對(duì)基層黨組織(蓋章)結(jié)對(duì)基層黨組織(蓋章)。

    負(fù)責(zé)人簽名:衛(wèi)平負(fù)責(zé)人簽名:佘金木。

    20xx年2月10日20xx年2月10日。

    團(tuán)建結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)團(tuán)建結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)好(專業(yè)16篇)篇八

    為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委組織部、市教育局、市人力資源和社會(huì)保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》(東教發(fā)〔20xx〕46號(hào)文件)精神,東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)校園、東營(yíng)區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學(xué)三所校園結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建校園。為提高結(jié)對(duì)共建工作的實(shí)效,促進(jìn)校園間均衡、和諧發(fā)展,本著共享資源、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)力攻關(guān)、共同提高的雙贏原則,經(jīng)三方平等協(xié)商,就三方校園共建工作特訂立以下協(xié)議:

    一、指導(dǎo)思想。

    以校園文化建設(shè)為引領(lǐng),以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體,以資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為途徑,以提高辦學(xué)水平、建設(shè)優(yōu)質(zhì)校園為目的,開(kāi)展校際共建活動(dòng),不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

    二、共建思路。

    1。明確共建工作重點(diǎn)。開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),透過(guò)座談了解、視導(dǎo)調(diào)研等形式,就校園管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育活動(dòng)、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流,針對(duì)共建三方校園實(shí)際狀況,有的放矢地開(kāi)展活動(dòng),提高工作實(shí)效。

    2。確定共建工作形式。立足常態(tài)和常規(guī)教學(xué)工作,開(kāi)展行之有效的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)交流活動(dòng),使共建工作常態(tài)化。既貼合校園實(shí)際狀況,又利于促進(jìn)常規(guī)工作規(guī)范化。

    3。突出共建工作載體。以教學(xué)科研為主要途徑,促進(jìn)共建校園三方構(gòu)成比較濃厚的科研氛圍,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)。

    三、具體措施。

    1。領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)。組織共建三方校園管理人員互相參觀學(xué)習(xí),借鑒對(duì)方成功經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期初,定期召開(kāi)一次共建三方校園領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議,共同研究和探討校園管理及教育教學(xué)工作等方面的熱點(diǎn)問(wèn)題,加強(qiáng)信息交流,了解校園需求,有針對(duì)性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計(jì)劃及重點(diǎn)。

    2。教師結(jié)對(duì)。發(fā)揮三校骨干教師團(tuán)隊(duì)的示范帶動(dòng)和榜樣引領(lǐng)作用,根據(jù)共建校園教師發(fā)展需求,開(kāi)展教師結(jié)對(duì)活動(dòng)。采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、做講座、聽(tīng)課評(píng)課等手段,在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評(píng)價(jià)等多方面互相切磋,相互促進(jìn)、共同提高。每學(xué)年開(kāi)展共建校園教師結(jié)對(duì)交流活動(dòng),以活動(dòng)為載體,構(gòu)成學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討為一體的教研氛圍。

    3。學(xué)生結(jié)對(duì)。開(kāi)展共建三方校園學(xué)生的交流與協(xié)作,選取三校部分學(xué)生一對(duì)一結(jié)對(duì),以豐富多彩的活動(dòng)為載體,采用讓學(xué)生到共建校園上課、寒暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)等形式,在互相交流中實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

    4。特色工作聯(lián)盟。加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動(dòng)等方面的交流,共建校園透過(guò)在校園藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動(dòng)中互派教師、學(xué)生參與等形式,開(kāi)闊師生視野,提高素質(zhì)。

    5。教科研活動(dòng)交流。以市實(shí)驗(yàn)校園特色教科研活動(dòng)為載體,在生本高效課堂研究課堂觀察蘆葦沙龍等活動(dòng)過(guò)程中邀請(qǐng)共建校園參加,提高教師教學(xué)水平和研究潛力。

    6。教師互派和干部掛職。結(jié)合校園實(shí)際狀況,共建時(shí)間內(nèi),派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請(qǐng)共建校園派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來(lái)校園上掛鍛煉。

    7.校際資源共享。每學(xué)期確定一所校園為基地校園,組織開(kāi)展各類活動(dòng),全方位展示校園辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗(yàn),以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。在校園網(wǎng)站專欄中增設(shè)城鄉(xiāng)共建板塊,為共建雙方工作互動(dòng)搭建快捷平臺(tái)。

    本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效,本協(xié)議一式三份,三方各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行商量。

    甲方:_______乙方:_______。

    代表:_______代表:_______。

    _____年__月__日。

    團(tuán)建結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)團(tuán)建結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)好(專業(yè)16篇)篇九

    為加強(qiáng)團(tuán)結(jié),繼承和發(fā)揚(yáng)擁x優(yōu)屬、擁政愛(ài)民的優(yōu)良傳統(tǒng),推進(jìn)xx集團(tuán)有限公司與共同發(fā)展,經(jīng)雙方商議,制定以下結(jié)對(duì)共建協(xié)議:

    一、指導(dǎo)思想。

    高舉鄧小平理論偉大旗幟,認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想和關(guān)于加強(qiáng)融合式發(fā)展的指示精神,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀,鞏固和發(fā)展同呼吸、共命運(yùn)、心連心的大好局面,圍繞推進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和中心任務(wù)開(kāi)展活動(dòng),為地區(qū)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定和建設(shè)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

    二、共建目標(biāo)。

    以“組織健全、政策落實(shí)、活動(dòng)經(jīng)常、關(guān)系融洽”為目標(biāo),創(chuàng)設(shè)共建雙方互利互惠、共同發(fā)展的平臺(tái),提高共建雙方的發(fā)展?jié)摿徒ㄔO(shè)水平,為推進(jìn)雙方“兩個(gè)禮貌”建設(shè),建立全省雙擁模范城作貢獻(xiàn)。

    三、共建資料。

    1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。雙方各自設(shè)立由單位主要領(lǐng)導(dǎo)參加的共建領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)各自單位的雙擁共建工作。雙方不定期地開(kāi)展學(xué)習(xí)交流,分析商討禮貌共建工作形勢(shì),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),妥善處理關(guān)系,并用心開(kāi)展共建活動(dòng)。

    2.發(fā)揮雙方特長(zhǎng)。雙方在共建活動(dòng)中要充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),相互間應(yīng)按照“急事急辦,特事特辦”的原則,在政策和條件允許的范圍內(nèi),帶給協(xié)作、支持和幫忙。

    x集團(tuán)有限公司:認(rèn)真做好擁軍優(yōu)屬工作,為帶給可行的教育資源和其他服務(wù);定期(建軍節(jié)、春節(jié)期間)到走訪慰問(wèn);不定期地舉行雙方間的交流活動(dòng),增強(qiáng)雙方間體育、文化、藝術(shù)交流,豐富官兵的業(yè)余生活,融洽感情。

    :定期組織人員到企業(yè)開(kāi)展知識(shí)培訓(xùn)和演練活動(dòng),幫忙企業(yè)建立應(yīng)急救援機(jī)制,提高企業(yè)員工的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和潛力;指導(dǎo)企業(yè)做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和產(chǎn)品研發(fā)中有關(guān)工作;配合企業(yè)開(kāi)展其他活動(dòng)。

    3、堅(jiān)持溝通聯(lián)系。雙方領(lǐng)導(dǎo)要在每年國(guó)慶、春節(jié)、建軍節(jié)等重大節(jié)日開(kāi)展走訪活動(dòng),互通狀況、交流經(jīng)驗(yàn)、聯(lián)絡(luò)感情,密切關(guān)系。

    4、建立聯(lián)絡(luò)員制度。雙方各自指派聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)相互之間的工作聯(lián)系、活動(dòng)安排和信息交流等事宜。

    四、本協(xié)議一式三份,甲乙方各執(zhí)一份,揚(yáng)中市雙擁辦留存一份。

    xx集團(tuán)有限公司。

    負(fù)責(zé)人簽字:負(fù)責(zé)人簽字:

    年月日年月日。

    團(tuán)建結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)團(tuán)建結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)好(專業(yè)16篇)篇十

    結(jié)對(duì)共建雙方:

    _______________(機(jī)關(guān)黨組織,簡(jiǎn)稱甲方)

    _______________(村級(jí)黨組織,簡(jiǎn)稱乙方)

    為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,按照“以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體”的要求,扎實(shí)開(kāi)展“組織聯(lián)建、干部聯(lián)戶、活動(dòng)連謀、民生聯(lián)幫”活動(dòng),促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,全面開(kāi)展基層黨組織結(jié)對(duì)共建活動(dòng),著力構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,簽訂如下協(xié)議:

    基層黨組織結(jié)對(duì)共建活動(dòng)堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、統(tǒng)籌兼顧、整體推進(jìn)的原則,通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,改進(jìn)組織生活、豐富活動(dòng)內(nèi)容、增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效,不斷提高城鄉(xiāng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,努力形成以城帶鄉(xiāng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。

    結(jié)對(duì)共建活動(dòng)形式和內(nèi)容:

    1、組織建設(shè)互促。拓展和完善基層黨組織功能,不斷改進(jìn)黨組織設(shè)置形式,充分發(fā)揮結(jié)對(duì)雙方黨組織的自身優(yōu)勢(shì),定期交流黨建工作經(jīng)驗(yàn),共享黨建工作信息,加強(qiáng)基層組織建設(shè),提高黨建工作水平。

    2、黨員干部互動(dòng)。根據(jù)需要,甲方每年為乙方黨員上一次黨課,與乙方“兩委”成員和黨員議事會(huì)成員進(jìn)行一次座談,幫助實(shí)施好為民服務(wù)全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程、無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)、流動(dòng)黨員“雙向帶動(dòng)”、黨員承諾制等載體。乙方邀請(qǐng)甲方及甲方在職黨員參與乙方農(nóng)村黨建活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

    3、黨建載體互用。甲方要支持乙方建好黨組織活動(dòng)場(chǎng)所,充分發(fā)揮本單位的優(yōu)勢(shì),向乙方贈(zèng)送黨員教育管理相關(guān)材料、設(shè)備等;甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源,定期共同開(kāi)展黨建活動(dòng),相互交流黨員教育管理工作經(jīng)驗(yàn),提升黨建工作整體水平。

    4、扶貧幫困互助。按照群眾的愿望和要求,甲方每年為村辦1-2件好事、解決1-2件難事,重點(diǎn)幫助解決美好鄉(xiāng)村建設(shè)、公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)等方面的困難問(wèn)題。結(jié)合黨員承諾制和黨員志愿者服務(wù)等工作,組織本單位黨員、干部與乙方的困難群眾及“留守兒童”結(jié)對(duì)幫扶,積極為幫扶對(duì)象提供法律、文化、教育等服務(wù)。甲、乙雙方要根據(jù)實(shí)際,確定重點(diǎn)幫扶對(duì)象,向幫扶對(duì)象送政策、送技術(shù)、送崗位、送信息。

    5、科學(xué)發(fā)展共贏。甲方要幫助乙方制定和完善發(fā)展規(guī)劃,理清經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展思路。甲方要積極協(xié)調(diào)涉農(nóng)專家和涉農(nóng)工作者,為乙方提供技術(shù)咨詢和信息服務(wù)。乙方要定期了解甲方工作開(kāi)展情況,幫助甲方提高工作效能征求意見(jiàn)建議,為甲方制定科學(xué)決策提供依據(jù)。

    共建活動(dòng)實(shí)行定期和不定期兩種方式進(jìn)行,定期活動(dòng)每半年不少于1次,不定期活動(dòng)由雙方相互協(xié)商確定,一般一年不少于2次。本協(xié)議一式三份,結(jié)對(duì)雙方及縣委組織部各一份。

    結(jié)對(duì)機(jī)關(guān)黨組織:__________結(jié)對(duì)農(nóng)村黨組織:__________

    負(fù)責(zé)人簽名:____________ 負(fù)責(zé)人簽名:________

    ____年____月____日____年____月____日

    團(tuán)建結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)團(tuán)建結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)好(專業(yè)16篇)篇十一

    地址:_________甲方和乙方經(jīng)過(guò)友好協(xié)商一致同意,乙方為_(kāi)________學(xué)院實(shí)習(xí)教學(xué)基地共建單位。具體條款如下:

    一、雙方權(quán)利和義務(wù)。

    甲方:

    1、要求實(shí)習(xí)師生在實(shí)習(xí)期間遵守乙方相關(guān)的規(guī)章制度并采取必要的勞動(dòng)保護(hù)措施,保證安全第一,圓滿完成實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃。

    2、尊重乙方的知識(shí)產(chǎn)權(quán),嚴(yán)格遵守乙方的有關(guān)保密制度。

    3、為乙方優(yōu)惠提供所需的技術(shù)和智力支持服務(wù)。

    4、在符合國(guó)家高考招生規(guī)定的前提下,優(yōu)先招收乙方志愿報(bào)考_________學(xué)院的子弟。

    5、根據(jù)乙方需要和雙向選擇的原則優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方工作。

    乙方:

    1、提供有益于甲方實(shí)習(xí)師生實(shí)習(xí)的先進(jìn)技術(shù)與相關(guān)資料。

    2、按甲方需要選派相關(guān)的技術(shù)人員與甲方教師共同進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)(由甲方為乙方指導(dǎo)實(shí)習(xí)的技術(shù)人員支付一定的指導(dǎo)費(fèi))。

    3、對(duì)甲方實(shí)習(xí)學(xué)生的有關(guān)收費(fèi)給予優(yōu)惠。

    4、積極創(chuàng)造條件使實(shí)習(xí)教學(xué)做到“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合,產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

    5、為實(shí)習(xí)師生實(shí)習(xí)期間的食宿、交通、衛(wèi)生等工作生活條件提供便利。

    二、協(xié)議合作年限。

    雙方本著互惠互利原則共同協(xié)商處理或另行簽定補(bǔ)充協(xié)議,所簽補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議書(shū)具有同等效力。

    甲方(蓋章):_________。

    乙方(蓋章):_________。

    代表(簽字):_________。

    代表(簽字):_________。

    _________年____月____日。

    _________年____月____日。

    簽訂地點(diǎn):_________。

    簽訂地點(diǎn):_________。

    團(tuán)建結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)團(tuán)建結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)好(專業(yè)16篇)篇十二

    為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委組織部、市教育局、市人力資源和社會(huì)保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》(東教發(fā)46號(hào)文件)精神,東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、東營(yíng)區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學(xué)三所學(xué)校結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建學(xué)校。為提高結(jié)對(duì)共建工作的實(shí)效,促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展,本著共享資源、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)力攻關(guān)、共同提高的雙贏原則,經(jīng)三方平等協(xié)商,就三方學(xué)校共建工作特訂立以下協(xié)議:

    以學(xué)校文化建設(shè)為引領(lǐng),以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體,以資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為途徑,以提高辦學(xué)水平、建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目的,開(kāi)展校際共建活動(dòng),不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

    1、明確共建工作重點(diǎn)。開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),通過(guò)座談了解、視導(dǎo)調(diào)研等形式,就學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育活動(dòng)、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流,針對(duì)共建三方學(xué)校實(shí)際情況,有的放矢地開(kāi)展活動(dòng),提高工作實(shí)效。

    2、確定共建工作形式。立足常態(tài)和常規(guī)教學(xué)工作,開(kāi)展行之有效的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)交流活動(dòng),使共建工作常態(tài)化。既符合學(xué)校實(shí)際情況,又利于促進(jìn)常規(guī)工作規(guī)范化。

    3、突出共建工作載體。以教學(xué)科研為主要途徑,促進(jìn)共建學(xué)校三方形成比較濃厚的科研氛圍,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)。

    1、領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)。組織共建三方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí),借鑒對(duì)方成功經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期初,定期召開(kāi)一次共建三方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議,共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的熱點(diǎn)問(wèn)題,加強(qiáng)信息交流,了解學(xué)校需求,有針對(duì)性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計(jì)劃及重點(diǎn)。

    2、教師結(jié)對(duì)。發(fā)揮三校骨干教師團(tuán)隊(duì)的示范帶動(dòng)和榜樣引領(lǐng)作用,根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求,開(kāi)展教師結(jié)對(duì)活動(dòng)。采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、做講座、聽(tīng)課評(píng)課等手段,在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評(píng)價(jià)等多方面互相切磋,相互促進(jìn)、共同提高。每學(xué)年開(kāi)展共建學(xué)校教師結(jié)對(duì)交流活動(dòng),以活動(dòng)為載體,形成學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討為一體的教研氛圍。

    3、學(xué)生結(jié)對(duì)。開(kāi)展共建三方學(xué)校學(xué)生的交流與協(xié)作,選擇三校部分學(xué)生一對(duì)一結(jié)對(duì),以豐富多彩的活動(dòng)為載體,采用讓學(xué)生到共建學(xué)校上課、寒暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)等形式,在互相交流中實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

    4、特色工作聯(lián)盟。加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動(dòng)等方面的交流,共建學(xué)校通過(guò)在校園藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動(dòng)中互派教師、學(xué)生參與等形式,開(kāi)闊師生視野,提高素質(zhì)。

    5、教科研活動(dòng)交流。以市實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色教科研活動(dòng)為載體,在生本高效課堂研究課堂觀察蘆葦沙龍等活動(dòng)過(guò)程中邀請(qǐng)共建學(xué)校參加,提高教師教學(xué)水平和研究能力。

    6、教師互派和干部掛職。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,共建時(shí)間內(nèi),派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請(qǐng)共建學(xué)校派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來(lái)學(xué)校上掛鍛煉。

    7、校際資源共享。每學(xué)期確定一所學(xué)校為基地學(xué)校,組織開(kāi)展各類活動(dòng),全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗(yàn),以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。在學(xué)校網(wǎng)站專欄中增設(shè)城鄉(xiāng)共建板塊,為共建雙方工作互動(dòng)搭建快捷平臺(tái)。

    本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效,本協(xié)議一式三份,三方各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行商量。

    甲方:_______乙方:_______。

    代表:_______代表:_______。

    _____年__月__日。

    團(tuán)建結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)團(tuán)建結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)好(專業(yè)16篇)篇十三

    甲方:

    乙方:

    《綱要》指出:“學(xué)校應(yīng)充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴(kuò)展學(xué)生`生活和學(xué)習(xí)的空間?!崩蒙鐓^(qū)資源,拓展教育外延,形成社區(qū)學(xué)校家庭的開(kāi)放、互動(dòng)式的大教育體系成為本學(xué)年的家教工作的重點(diǎn)。

    我校兩園分別地處居民生活區(qū)和商業(yè)區(qū),其中蘊(yùn)含了諸如社區(qū)服務(wù)中心、敬老院、銀行等周邊資源,這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)提供了真實(shí)的場(chǎng)景,又是我們帶領(lǐng)學(xué)生`認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)生活、積累生活經(jīng)驗(yàn)的活教材。

    為了充分提高社區(qū)資源利用率,我們將與本社區(qū)的“敬老院”進(jìn)行結(jié)對(duì)共建,并將“敬老院”確定為學(xué)校社會(huì)實(shí)踐基地,形成較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)的相互合作,并通過(guò)慰問(wèn),服務(wù),互動(dòng)等途徑提升社會(huì)實(shí)踐的效果,擴(kuò)大社會(huì)影響力。

    雙方?jīng)Q定在平等互利的基礎(chǔ)上開(kāi)展校區(qū)共建活動(dòng),為保證活動(dòng)積極有序地開(kāi)展,經(jīng)友好協(xié)商,就合作事宜達(dá)成如下協(xié)議:

    1、共建活動(dòng)必須有利于學(xué)校和社區(qū)的文明建設(shè),有利于切實(shí)有效地服務(wù)社會(huì)居民,有利于提升孩子的文明素質(zhì)。

    2、學(xué)校教師、學(xué)生`、家庭志愿者發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),以敬老中心為服務(wù)基地,以志愿的方式開(kāi)展多種內(nèi)容的社區(qū)援助服務(wù)。

    3、甲、乙雙方共建活動(dòng)的內(nèi)容:

    1)學(xué)校的黨員、黨內(nèi)積極分子定期的來(lái)到敬老院陪老人們聊天及參加公益勞動(dòng)等。

    2)學(xué)校的團(tuán)員青年經(jīng)常性的來(lái)敬老院為老人們服務(wù),如進(jìn)行公益勞動(dòng)、節(jié)目表演等。

    3)學(xué)校的家長(zhǎng)志愿者、教師帶領(lǐng)孩子們?cè)诿總€(gè)節(jié)日(如重陽(yáng)節(jié)、新年、三八節(jié))能定期的來(lái)敬老院為老人們表演節(jié)目、送上節(jié)日禮品等。

    4、乙方(敬老院)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、支持和幫助學(xué)校開(kāi)展各種各類共建的活動(dòng),為活動(dòng)順利開(kāi)展提供必要的場(chǎng)所和條件。同時(shí),社區(qū)努力創(chuàng)造條件,便于甲方(學(xué)校)更多地接觸居民,完成各類活動(dòng)。

    5、共建期間雙方采取不定期的聯(lián)系溝通,不斷總結(jié)共建活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)及問(wèn)題,以利于推動(dòng)共建活動(dòng)的深入開(kāi)展。

    協(xié)議書(shū)一式兩份,由簽約雙方各執(zhí)一份。

    本協(xié)議有效期一年,自20xx年9月至20xx年8月止。

    以上協(xié)議,龍柏xx校和xx社區(qū)敬老院將共同遵守。

    甲方單位(蓋章)乙方單位(蓋章)。

    負(fù)責(zé)人(簽字)負(fù)責(zé)人(簽字)。

    生態(tài)文明,你我共建征文。

    生態(tài)文明你我共建征文。

    結(jié)對(duì)幫扶工作匯報(bào)。

    師徒結(jié)對(duì)徒弟工作總結(jié)。

    師徒結(jié)對(duì)(徒弟)工作總結(jié)。

    結(jié)對(duì)幫扶工作匯報(bào)范文。

    拜師結(jié)對(duì)儀式主持詞。

    團(tuán)建結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)團(tuán)建結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)好(專業(yè)16篇)篇十四

    為構(gòu)建黨員長(zhǎng)期受教育、永葆先進(jìn)性的.長(zhǎng)效機(jī)制,扎實(shí)推進(jìn)“強(qiáng)基工程”,不斷增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,根據(jù)縣委《關(guān)于開(kāi)展社區(qū)黨組織與駐區(qū)單位黨組織結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的意見(jiàn)》文件精神,經(jīng)商定,______公司與______社區(qū)黨組織20____年度結(jié)對(duì)共建協(xié)議如下:

    通過(guò)開(kāi)展組織工作聯(lián)創(chuàng)、共擔(dān)覆蓋責(zé)任,黨員管理聯(lián)抓、共塑良好形象,教育工作聯(lián)做、共育文明市民,社會(huì)治安聯(lián)防、共建平安環(huán)境,文體活動(dòng)聯(lián)辦、共倡文明新風(fēng)活動(dòng),提升社區(qū)黨組織聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、宣傳群眾、教育群眾以及反映群眾意愿、化解社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的能力,增強(qiáng)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位黨組織駐在社區(qū)、關(guān)愛(ài)社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、奉獻(xiàn)社區(qū)、建設(shè)社區(qū)的意識(shí),共同構(gòu)建和諧繁榮的新社區(qū)。

    1、深入社區(qū)宣傳黨的路線、方針、政策,宣傳縣委、縣政府發(fā)展思路,了解社情民意,協(xié)助社區(qū)做好群眾的思想政治工作。

    2、充分發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì),人才優(yōu)勢(shì)和職能作用,幫助社區(qū)黨組織提升社區(qū)的服務(wù)功能;

    3、充分利用自身資源,積極參加社區(qū)公益性、群眾性工作,做到資源共享;

    5、組織黨員參與省級(jí)園林城市、國(guó)家衛(wèi)生縣城、全國(guó)生態(tài)縣創(chuàng)建工作。

    3、協(xié)助共建單位黨組織做好在職黨員和離退休老黨員教育、管理和監(jiān)督工作;

    5、及時(shí)向共建單位反映社情民意,向駐區(qū)單位反饋在職黨員參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。

    3、協(xié)助社區(qū)提升黨員素質(zhì),每年為社區(qū)黨員開(kāi)辦1次黨課;

    4、開(kāi)展電信知識(shí)宣傳活動(dòng)1次;

    5、為社區(qū)黨員服務(wù)站提供硬件設(shè)施1件;

    6、為社區(qū)藝術(shù)節(jié)、社區(qū)廣場(chǎng)“大家樂(lè)”等活動(dòng)報(bào)送文藝節(jié)目2個(gè)。

    本協(xié)議書(shū)一式叁份,縣委組織部、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位和社區(qū)黨組織各一份。

    機(jī)關(guān)企事業(yè)單位黨組織負(fù)責(zé)人:____________(簽字)。

    社區(qū)黨組織負(fù)責(zé)人:____________(簽字)。

    _____年_____月_____日。

    生態(tài)文明,你我共建征文。

    生態(tài)文明你我共建征文。

    結(jié)對(duì)幫扶工作匯報(bào)。

    結(jié)對(duì)幫扶工作匯報(bào)范文。

    拜師結(jié)對(duì)儀式主持詞。

    團(tuán)建結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)團(tuán)建結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)好(專業(yè)16篇)篇十五

    為構(gòu)建黨員長(zhǎng)期受教育、永葆先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制,扎實(shí)推進(jìn)“強(qiáng)基工程”,不斷增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,根據(jù)縣委《關(guān)于開(kāi)展社區(qū)黨組織與駐區(qū)單位黨組織結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的意見(jiàn)》文件精神,經(jīng)商定,______公司與______社區(qū)黨組織20____年度結(jié)對(duì)共建協(xié)議如下:

    通過(guò)開(kāi)展組織工作聯(lián)創(chuàng)、共擔(dān)覆蓋責(zé)任,黨員管理聯(lián)抓、共塑良好形象,教育工作聯(lián)做、共育文明市民,社會(huì)治安聯(lián)防、共建平安環(huán)境,文體活動(dòng)聯(lián)辦、共倡文明新風(fēng)活動(dòng),提升社區(qū)黨組織聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、宣傳群眾、教育群眾以及反映群眾意愿、化解社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的能力,增強(qiáng)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位黨組織駐在社區(qū)、關(guān)愛(ài)社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、奉獻(xiàn)社區(qū)、建設(shè)社區(qū)的意識(shí),共同構(gòu)建和諧繁榮的'新社區(qū)。

    1、深入社區(qū)宣傳黨的路線、方針、政策,宣傳縣委、縣政府發(fā)展思路,了解社情民意,協(xié)助社區(qū)做好群眾的思想政治工作。

    2、充分發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì),人才優(yōu)勢(shì)和職能作用,幫助社區(qū)黨組織提升社區(qū)的服務(wù)功能;

    3、充分利用自身資源,積極參加社區(qū)公益性、群眾性工作,做到資源共享;

    5、組織黨員參與省級(jí)園林城市、國(guó)家衛(wèi)生縣城、全國(guó)生態(tài)縣創(chuàng)建工作。

    3、協(xié)助共建單位黨組織做好在職黨員和離退休老黨員教育、管理和監(jiān)督工作;

    5、及時(shí)向共建單位反映社情民意,向駐區(qū)單位反饋在職黨員參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。

    3、協(xié)助社區(qū)提升黨員素質(zhì),每年為社區(qū)黨員開(kāi)辦1次黨課;

    4、開(kāi)展電信知識(shí)宣傳活動(dòng)1次;

    5、為社區(qū)黨員服務(wù)站提供硬件設(shè)施1件;

    6、為社區(qū)藝術(shù)節(jié)、社區(qū)廣場(chǎng)“大家樂(lè)”等活動(dòng)報(bào)送文藝節(jié)目2個(gè)。

    本協(xié)議書(shū)一式叁份,縣委組織部、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位和社區(qū)黨組織各一份。

    機(jī)關(guān)企事業(yè)單位黨組織負(fù)責(zé)人:____________(簽字)。

    社區(qū)黨組織負(fù)責(zé)人:____________(簽字)。

    _____年_____月_____日。

    生態(tài)文明,你我共建征文。

    生態(tài)文明你我共建征文。

    結(jié)對(duì)幫扶工作匯報(bào)。

    結(jié)對(duì)幫扶工作匯報(bào)范文。

    師徒結(jié)對(duì)徒弟工作總結(jié)。

    師徒結(jié)對(duì)(徒弟)工作總結(jié)。

    拜師結(jié)對(duì)儀式主持詞。

    團(tuán)建結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)團(tuán)建結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)好(專業(yè)16篇)篇十六

    甲方:

    乙方:

    為切實(shí)做好社區(qū)建設(shè)、管理、服務(wù)工作,形式人在社區(qū)、心在社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū)的社區(qū)建設(shè)新局面,從資源共享,服務(wù)雙向,互助互建的原則出發(fā),結(jié)對(duì)共建雙方經(jīng)商達(dá)成以下協(xié)議:

    一、結(jié)對(duì)雙方負(fù)責(zé)人親自抓結(jié)對(duì)共建工作,制定共建計(jì)劃,定期了解結(jié)對(duì)共建活動(dòng)進(jìn)展情況,并確定聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)共建工作的具體事務(wù)。

    二、結(jié)對(duì)雙方深入實(shí)際調(diào)查,以聯(lián)席會(huì)的形式分析社區(qū)建設(shè)現(xiàn)狀,討論制定社區(qū)建設(shè)工作方案。

    三、社區(qū)單位發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),著重就社居委建設(shè)提供必要的智力和物質(zhì)扶持,能夠開(kāi)放的設(shè)施盡量向社區(qū)開(kāi)放。

    四、社區(qū)單位黨組織根據(jù)自身優(yōu)勢(shì),在社區(qū)開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng):即建一支志愿者隊(duì)伍,為社區(qū)居民提供便民服務(wù);與貧困家庭結(jié)對(duì)一個(gè)對(duì)子,幫助解決就業(yè)和子女就學(xué)問(wèn)題;為社區(qū)建設(shè)出一個(gè)點(diǎn)子,推進(jìn)社區(qū)建設(shè)深入發(fā)展;圍繞居民關(guān)心的難點(diǎn)、熱點(diǎn)為居民辦一件好事、實(shí)事;參加社居委組織的精神文明創(chuàng)建活動(dòng),樹(shù)立一個(gè)積極向上單位形象。

    五、結(jié)對(duì)雙方結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng),在活動(dòng)中積極探索好的做法,發(fā)現(xiàn)典型,及時(shí)總結(jié)推廣,促進(jìn)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)向縱深發(fā)展。

    六、每次活動(dòng)后由社居委作好記錄,每季度向街道工委、辦事處就結(jié)對(duì)共建情況作一次書(shū)面匯報(bào)。

    甲方:

    乙方:

    20xx年xx月xx日。

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    作為一篇優(yōu)秀作文,關(guān)鍵在于能夠明確自己的寫作目的,有條理地組織自己的思路和觀點(diǎn)。范文是一種參考和借鑒,通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。
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    自我總結(jié)是審視自己學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)的一種有效方法,有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決辦法。以下是小編為大家收集的自我總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。小時(shí)候,宋祖英的那首《長(zhǎng)
    個(gè)人總結(jié)是我們認(rèn)識(shí)自己的一個(gè)重要途徑,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的潛能。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。
    教學(xué)工作計(jì)劃是促進(jìn)教學(xué)有組織性、有針對(duì)性和有計(jì)劃性的必備工具。如果你正在為編寫教學(xué)工作計(jì)劃而犯愁,不妨先參考以下的范文。宋體冰心,現(xiàn)代散文家、小說(shuō)家、詩(shī)人、兒童
    在合作中,我們不僅能夠?qū)W到很多知識(shí)和技能,還可以結(jié)交到志同道合的朋友。接下來(lái)是一些合作中常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法,希望對(duì)大家有所幫助。地址:電話:傳真:法定代表人:
    施工過(guò)程中,還需要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督和檢驗(yàn),以確保施工質(zhì)量和安全。我們整理了一些施工行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和前景展望,供大家參考和思考。甲方:乙方:依照《中華人民共和國(guó)合同法
    通過(guò)撰寫事跡材料,可以更好地記錄和傳承個(gè)人或團(tuán)體的優(yōu)秀行為和成就。這些事跡材料范文既反映了個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,也展示了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,讓我們深思和敬佩。
    生產(chǎn)的品質(zhì)和效益不僅取決于技術(shù)和設(shè)備,還取決于人的智慧和創(chuàng)造力。以下是一些提高生產(chǎn)效率的技巧和方法,大家一起來(lái)看看吧。同志們、朋友們:今年6月,是第xx個(gè)全國(guó)安
    事跡材料的編撰可以幫助人們深入了解一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程和奮斗過(guò)程,從而獲得啟示和借鑒。通過(guò)閱讀這些事跡材料范文,我們可以了解到不同背景的人們?nèi)〉玫耐怀龀删秃拓暙I(xiàn)。
    事跡材料是對(duì)表現(xiàn)突出的個(gè)人或團(tuán)體進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)之一。閱讀這些事跡材料,可以拓寬我們的視野,增加人生的智慧和經(jīng)驗(yàn)。__,女,33歲,20__年參加輔警工
    更多申請(qǐng)書(shū)是在求職、申請(qǐng)學(xué)?;驒C(jī)構(gòu)等方面所需要提交的一種書(shū)面材料,它承載著個(gè)人的目標(biāo)、動(dòng)機(jī)和能力展示。以下是一些經(jīng)典的申請(qǐng)書(shū)范文,讀者可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行適當(dāng)
    教案可以幫助教師預(yù)先思考教學(xué)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,并提出相應(yīng)的解決方案。下面是小編為大家精心準(zhǔn)備的小學(xué)教案范文,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)15歌
    合同協(xié)議是商業(yè)交易中的基本文書(shū),它對(duì)商務(wù)合作的穩(wěn)定性和可預(yù)見(jiàn)性有著重要影響。掌握了合同協(xié)議的基本要點(diǎn)后,我們可以通過(guò)以下示例來(lái)加深理解。甲方:_________
    應(yīng)急預(yù)案的宣傳和培訓(xùn)對(duì)于員工的意識(shí)提高和行動(dòng)能力的提升至關(guān)重要。應(yīng)急預(yù)案的編制不僅要考慮到災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),還需要考慮到惡意破壞和網(wǎng)絡(luò)安全等因素。為了使公司全體員工了解
    此外,還要對(duì)活動(dòng)的評(píng)估與反饋進(jìn)行規(guī)劃,以便及時(shí)了解活動(dòng)的效果和改進(jìn)活動(dòng)方案。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)愉快的兒
    通過(guò)編寫計(jì)劃書(shū),我們可以更好地了解工作的方向和重點(diǎn),提前預(yù)測(cè)和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題。計(jì)劃書(shū)范文是了解和學(xué)習(xí)優(yōu)秀計(jì)劃書(shū)的重要途徑,可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路。
    優(yōu)秀作文是注重細(xì)節(jié)和語(yǔ)法的準(zhǔn)確性,能夠展示作者對(duì)語(yǔ)言規(guī)范的理解和掌握程度。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的段落和句子,希望可以給大家提供寫作上的靈感和創(chuàng)意。我是一個(gè)從小做
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    優(yōu)秀作文是思想深刻且觀點(diǎn)獨(dú)特的寫作,能夠給人以啟發(fā)和思考的余地。這些優(yōu)秀作文范文包含了各個(gè)方面的主題和風(fēng)格,相信能滿足不同讀者的需求。只見(jiàn)他一個(gè)跳躍打了一下校長(zhǎng)
    撰寫申請(qǐng)書(shū)是一個(gè)需要時(shí)間和心思投入的過(guò)程,每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要仔細(xì)斟酌。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書(shū)范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!我來(lái)自中國(guó)湖
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    生產(chǎn)活動(dòng)需要通過(guò)合理規(guī)劃、組織和管理,確保資源的有效利用和產(chǎn)品的高質(zhì)量。以下是一些優(yōu)秀產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程和品質(zhì)保證措施,一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討。同志們:我們召開(kāi)這次會(huì)議,
    2、通過(guò)反復(fù)朗讀,找出周恩來(lái)為什么會(huì)立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的原因。3、有感情地朗讀課文,一邊讀一邊想,體會(huì)作者所表達(dá)的感情。1、感受少年周恩來(lái)的博大胸懷和遠(yuǎn)
    在教學(xué)工作中,制定合理的工作計(jì)劃可以提高教學(xué)效率和質(zhì)量。教學(xué)工作計(jì)劃范文3:小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃,注重閱讀能力的培養(yǎng)。一教學(xué)目標(biāo):1、反復(fù)誦讀,流暢背誦,感知本
    應(yīng)急預(yù)案的目的是在突發(fā)事件中能夠快速、科學(xué)、有序地進(jìn)行應(yīng)對(duì)和救援。應(yīng)急預(yù)案范文7:針對(duì)惡劣天氣條件,XX機(jī)場(chǎng)制定了應(yīng)急預(yù)案,包括飛行安全和航班調(diào)整等措施。
    報(bào)告范文是一種對(duì)某個(gè)主題或事件進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明和分析的書(shū)面材料,它具有概括性和客觀性,能夠向讀者傳達(dá)清晰的信息。以下是一些值得學(xué)習(xí)的報(bào)告范文,能夠幫助大家更好地理解
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)調(diào)研和課程開(kāi)發(fā)的重要工具。下面是一份教學(xué)工作計(jì)劃的案例,希望能為教師們提供一些建議和借鑒。1.誦讀《論語(yǔ)》一書(shū)中記錄的孔子關(guān)于“學(xué)習(xí)”
    在實(shí)施方案中,每個(gè)步驟和環(huán)節(jié)都應(yīng)該有明確的責(zé)任人和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。通過(guò)對(duì)實(shí)施方案的學(xué)習(xí)和研究,我們可以提高自己的思考能力和解決問(wèn)題的能力。xx村隸屬xx縣xx鎮(zhèn),位于
    通過(guò)月工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正工作中的偏差和錯(cuò)誤,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。請(qǐng)大家參考以下范文,在撰寫月工作總結(jié)時(shí)可以從中汲取一些寫作思路和表達(dá)方式。
    優(yōu)秀作文是對(duì)社會(huì)時(shí)事和熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注和思考,它可以展示學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的敏感度和觀察力。以下是一些優(yōu)秀作文的評(píng)選結(jié)果,大家可以看看并進(jìn)行借鑒。這是一條美麗的、通往
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    教學(xué)計(jì)劃是教師為達(dá)到課程目標(biāo)而提前制定的一份教學(xué)工作方案。在下面,我們?yōu)槟峁┝艘恍┙虒W(xué)計(jì)劃的實(shí)例,希望能給您的教學(xué)活動(dòng)提供一些參考?!陡笎?ài)之舟》是散文體裁的文
    整改方案是通過(guò)分析問(wèn)題的根源和原因,找到相應(yīng)的對(duì)策和方法。接下來(lái),我們將為大家介紹一些成功的整改方案范例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。1.搞好水資源的保護(hù)
    教學(xué)工作總結(jié)是系統(tǒng)評(píng)估教師教學(xué)能力和教學(xué)成果的重要依據(jù)之一。在這里,小編為大家分享一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教
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    心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的梳理和總結(jié),對(duì)個(gè)人提升有著重要意義。這些心得體會(huì)范文中的一些觀點(diǎn)和思考或許與我們的經(jīng)歷和觀念不同,但可以幫助我們思考自己的問(wèn)題和
    事跡材料是對(duì)某個(gè)人或團(tuán)體在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)所發(fā)生的具體事件和經(jīng)歷進(jìn)行搜集和整理的一種書(shū)面材料。小編精心收集了一些勵(lì)志的事跡總結(jié),希望能夠給大家?guī)?lái)一些正能量。
    感恩是一種被廣泛認(rèn)同和推崇的美德,它是一種由內(nèi)而外的情感表達(dá),能夠讓我們更加珍惜身邊的一切,我想現(xiàn)在是時(shí)候表達(dá)我們的感恩之情了吧。以下是一些感恩的實(shí)踐方法,希望
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    優(yōu)秀作文具備較強(qiáng)的文化素養(yǎng)和批判思維,能夠體現(xiàn)作者的思辨能力和獨(dú)立見(jiàn)解。奔跑的夢(mèng)想:夢(mèng)想是一朵鮮花,而奔跑是為了收獲它的芬芳。我的家鄉(xiāng)有一片無(wú)邊無(wú)際的大海,那里
    轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)的內(nèi)容包括個(gè)人簡(jiǎn)介、申請(qǐng)目標(biāo)的解釋、學(xué)術(shù)背景、專業(yè)興趣以及未來(lái)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠
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    閱讀范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。想要提高寫作水平,不妨多閱讀一些優(yōu)秀的范文范本,從中吸取一些寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧。
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