作文是語文學習中重要的一環，對學生的寫作能力有著很大的鍛煉作用。掌握一些優秀作文的寫作技巧和要點是提高作文水平的有效途徑之一。
生命的震撼高三（匯總23篇）篇一
幾天前媽媽給我了一些種子讓我種。
之后我便日日守在花盆旁等待著驚喜。一天兩天一個星期過去了······一個月似乎也過去了。花盆沒有一點動靜，我失望了以為它不會再生根發芽。我不在精心呵護它也不在天天觀察它，只是偶爾想起來時給它澆澆水。
可是有一天，我回家時出乎意料的事情發生了：花盆里竟然長出了新芽!可我萬萬沒想到的是小苗上竟然盯著巨大的石塊！一時間我呆住了，看到那柔弱的小芽竟有如此強大的生命力，這是多么頑強的生命力啊！在這之前，我有多少天沒給它澆水，可它卻憑著內心的堅強信念、憑著對陽關的渴望、憑著對生命向往和追求，沖破了堅硬的外殼，頂開了牢固的土壤，克服重重困難，終于探出了嫩祿色的小芽！
我靜靜的站在一旁，我的心被它深深的震撼著。向往陽光渴望生存的信念讓它歷經曲折，最后頑強不屈的鉆除了土壤。這是多么偉大的生命啊！有了這強大的力量即使再堅硬的土壤無法阻擋他向上生長，萌芽的歷程。
那一瞬間我感受到來自生命的震撼它使我重新思考人生的價值······。
生命的震撼高三（匯總23篇）篇二
其實，動物不比人差。
我愛斑羚。不是因為它跳躍時的敏捷有力，也不是因為它們皮毛的美麗昂貴，而是因為它們舍己為“人”的精神深深震撼了我。
在危機面前，在可惡的狩獵者面前，斑羚并沒有退縮，而是以“一命抵一命”的方式來延續它們的生命，延續種族。它們的領頭羊最終以“消失在一片燦爛中”
這樣悲壯的方式來結束自己的生命，來控訴對狩獵者的不滿。
面對可惡的狩獵者，斑羚并未選擇屈從，它們渴望自由，渴望新生，于是便憑借嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老齡羊為代價，贏得種族延續的機會。
面對如此悲壯的行為，人，“高等動物”是怎么做的呢？
在斑羚的`世界里，人類扮演的是偷獵者，一個不光彩的角色，是大自然的侵害著和掠奪者。我們自詡為“高等動物”，自認為是世界的主宰，對于和自己生活在一起的這個星球的其他物種，人類，是蔑視的。
如果人類能保護斑羚的話，我也要當這樣一只斑羚。
生命的震撼高三（匯總23篇）篇三
但是，所有的悲傷，總會留下一絲欣慰的線索，所有的遺憾，總會留下一些完美的角落。痛定思痛，我們發現，災難中還留下了那么多的感動。
眾志成城，抗震救災。救援人員牢記著“災情就是命令，時間就是生命”，奔赴第一線與時間賽跑。他們當中，有人民的子弟兵，用雙手搬開石塊，任鮮血染紅大地也不放棄搜救一絲生存的可能；有空靈飄逸的白衣天使，用分秒計算著生命，哪怕只有一線希望，也要用微笑支撐起虛弱的身體；還有人類靈魂的工程師，不惜用自己軀體的倒下，換來千百個生命的站起，用生命為同學們上了最后一堂課。
這些偉大的人們啊，他們身先士卒，不怕犧牲，用自己的生命來拯救另一個生命；他們不怕疲勞，連續作戰，用自己的生命延續著另一個生命。他們用行動詮釋著愛的真諦，他們用行動演繹著生命的奇跡，他們以一種勇往直前的精神揚起了無比神圣的旗幟，他們用堅定的神情告訴我們：肩并肩，走過這一段艱難的歷程，去贏得最后的勝利。是的，無論發生什么，我們都在一起，同一個中國，同一個祖先，我們血脈相連。家園毀了，我們還可以重建，只要我們萬眾一心。夢還在，陽光還在，我們還在，一切都可以重來。
災難過后，我們成熟了許多，我們懂得：人的生命是如此的脆弱，甚至這一刻都不知道下一秒將會發生什么。我們在慶幸自己還活著的同時，還應該明白今后該怎樣生活，該怎樣更好的走過。
生命的震撼高三（匯總23篇）篇四
同學們，老師們，大家好！我是來自初2012級9班的石倩蔚，今天我演講的題目是《震撼人心的愛國史》。
1935年12月9日，寒風凜冽，滴水成冰，北平五六千名學生沖破國民黨軍警的阻攔，舉行示威游行，喊出了時代的呼聲，沉重的打擊了國民黨的賣國活動，運動迅速波及全國，掀起了全國抗日救亡運動的高潮，繼五四運動后，再一次書寫了青年學生以天下為己任的輝煌篇章！
看啊！到處是掛滿的標語，到處是飄舞的傳單，到處是舞動的小旗，到處是浴血沸騰的青年。這一天，白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長江為之怒吼，中華大地為之震顫，因為，一個蹂躪不屈的民族，在蘇醒，一個多災多難的國家，在抗爭，一個勾心斗角的世界，在振奮。是的！74年前的那一天，我們不會忘記，我們永遠永遠不會忘記。忘不了在那些敵人的恐嚇下高呼著口號散發著傳單而不惜拋頭?，撒熱血的青年，忘不了大批警察手執大刀、木棍、水龍，對付手無寸鐵的愛國學生，忘不了學生們與軍警展開英勇的搏斗，哪怕受傷，也要與惡勢力戰斗到底的精神！來吧！敞開束縛！為國而聲、為國而戰、甚至為國而死，那將是一個人最大的驕傲！不管你生在何方，不管時間怎樣，如果誰心里沒有自己的祖國，那他就不屬于人類！
同學們，今天的祖國已今非昔比，它不再落后，它也不再貧窮，它正蓬蓬勃發向著永遠繁榮昌盛的目標做著最后的沖刺！
同學們，當你現在再次注視著冉冉升起的五星紅旗時，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌？同學們，千萬不要以為，只有生活在亂世才用為國分憂。我們現在的祖國，也正在積蓄著力量，等著所有的人去創造，去維護。同學們，我們正是初開的鮮花，我們正是初升的太陽，我們的戰場便是這足下的土地，我們還需要用自己百倍的努力，學得的知識、學得的能力，開拓出一片輝煌的天地，報效我們那偉大的祖國！看啊！前方已經有不少青年為我們樹立了榜樣，看啊！前方已經為我們鋪好了平坦的大道，看啊！前方已經有人在向我們招手，引領我們上前去！看啊！那曾經震撼人心的愛國史，還在繼續書寫，讓我們為振興中華而拼搏吧！要知道振興中華是我們每位同學義不容辭的職責，是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己，我們的心永遠屬于--中國。
同學們，未來祖國的篇章還需要我們去書寫，未來祖國的繁榮還要我們去創造！那曾今震撼人心的愛國史，將成為我們永遠的動力，激發我們用自己的勤勞智慧的雙手，實現祖國真正的偉大復興！同學們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執作的向前走吧！前方便是海闊天空！
我的演講到此結束，謝謝大家！
生命的震撼高三（匯總23篇）篇五
在這神圣的時刻，我們宣誓：
明確目標，斗志昂揚;。
勤學苦練，發奮圖強;。
講究方法，效率至上;。
惜時如金，保質保量;。
和諧競爭，互學互幫;。
嚴守紀律，秩序優良;。
適度調整，身心健康;。
超越自我，再創輝煌!
請父母放心，我們有能力，一定不讓你們憂傷!
請老師放心，我們有潛力，一定不讓你們失望。
請學校放心，我們有實力，一定會為母校爭光!
生命的震撼高三（匯總23篇）篇六
我常常想，生命是什么呢？星期六，我在我家樓下玩，突然看見墻角下有一個東西。
我蹲下來仔細一看，原來是一朵小花。這朵小花看起來好像要枯死了，花瓣蔫兒了，灰綠色的莖葉垂了下去。我很同情它，本來想給它澆一些水，但是調皮的我又想看看它到底能撐到什么時候。第二天，我在家里寫作業，外面下雨了，雷打得很響。我突然間想起那朵可憐的小花，心里想：那朵花一定死了，本來就蔫兒了，再加上下了這么大的雨，肯定被雨澆死了。想到這里，我失望極了，又埋頭寫起了作業。過了一會，我還是忍不住的想那朵花：不管它能不能夠活下來，我都要去看看。于是，我迅速拿起雨傘，向樓下跑去。到了樓下，我剛要撐開雨傘，為小花遮雨，但是，這一刻，我驚呆了：豆大的雨點打在小花的花瓣上，可是小花還是盡力直起腰，好像是在和暴風雨挑戰。過了一會兒，天晴了。
小花的臉上還掛著晶瑩的淚珠，好像在對我說：你看，我不是那么容易就被擊垮的，我很勇敢.....我被花兒的勇氣感動了，我也要像花兒學習，在未來的暴風雨中，不屈向上，茁壯成長！
生命的震撼高三（匯總23篇）篇七
一百天，我們分層推進，膨大上線總量。
惜時如金，我們科學規劃每一節課，
穩扎穩打，我們化難為易點撥思想，
精批細改，我們統計分析學生錯題，
對路講評，我們成竹在胸糾錯有方，
耐心輔導，我們查漏補缺解答疑惑，
真誠關愛，我們無微不至調理情商。
在最后一百天里。
我們比學趕超，追求卓越，
我們敢為人先，奮發向上。
讓我們以生命做筆，凝神聚力苦戰三四五，
用心血作墨，揮毫書寫高考精美華章。
苦戰一百天，我們不留遺憾，不負重望，
拼搏一百天，讓六月的臨江高中鑄造新的輝煌!
生命的震撼高三（匯總23篇）篇八
走在成長的路上，總有各種各樣的聲音，回蕩在你的耳邊，也許是灰心喪氣時，老師鼓勵的聲音；也許是外出之前，父母溫暖的叮囑；也許是在難題的阻撓下，朋友熱心幫助的聲音。但是有一種聲音，它的鏗鏹有力，它的慷慨激昂深深地震撼了我。
那是一個陽光明媚的早晨，天空萬里無云，樹葉在光的照耀下，顯得閃閃發光，鳥兒在藍天上劃過一條優美的弧線，一切是那么美好，是那么平靜。
時間像流水一般消逝地無影無蹤。不一會兒，十分鐘就過去了，只見蔚藍的天空下已經人山人海，熱鬧非凡。在這個寬闊平坦的廣場上，是不是有什么大事呢？仔細想想，原來這就是抗戰勝利70周年的閱兵典禮。放眼一看，廣場上全是慕名而來的來客，有高鼻梁的白人，有厚嘴唇的黑人，當然還有黑頭發黑眼睛的黃種人。再來看閱兵的中國人，自信地舉起手中的五星紅旗，揮舞在空中，代表著中國的繁盛，中國的輝煌。
正當人們歡快地談笑之時，一聲炮響振住了大家，接著又是連連不斷的炮聲。一看時間，才知道已經十點多了。一炮接著一炮就這樣放完了，一些人剛想趁這個空隙再聊個幾句。突然，一股強大而又激昂的聲音傳進了在場每個人的耳朵，這是中國國歌——義勇軍進行曲。所有中國人忘掉了聊天，忘掉了打鬧，忘掉了一切。心中只有滿腔的愛國熱血，臉上滿是嚴肅和堅定，與之前的神色截然不同。大家凝視著光芒下舞蹈的五星紅旗，飽含著淚珠，嘴唇顫抖著，好像看到了英勇的戰士們冒著槍林彈雨與敵人殊死拼搏，好像在心靈深處吶喊著：這是侮辱！這是侮辱！國旗伴著進行曲徐徐上升，像一顆散發光芒的恒星照耀著我們。漸漸地，場上的中國人開始伴著國歌輕輕地唱了起來，所有中國人的聲音聚在一起，散發出令人震撼的聲音，這種聲音好像撼動了整個亞歐大陸，對全世界說：“中國永不言敗！中國是最強的！”眼看國旗馬上要升到頂上，進行曲也接近尾聲，中國人懷著對祖國的熱愛，又一次舉起了手里的五星紅旗，所有紅旗編織在一起，就像一張鮮紅的手巾，那是抗日戰場上不幸遇難的同胞，用自己的鮮血染成的，代表著中國戰士寧死不屈的信念和奮力拼搏的精神。人們還在揮著紅旗，默念國歌時，進行曲默默地停止了，但人們還沉浸在嚴肅的歌聲里，過了許久，才放松了下來，廣場也漸漸失去了沉寂，但是中國人伴著國歌唱的聲音一直回蕩在我的身邊，震撼著我的心。
正是這股強大的聲音，激起了我的愛國情懷，它給我的觸動是歲月無法抹去，使我為了報效祖國，努力拼搏的精神觸動。
生命的震撼高三（匯總23篇）篇九
我繼續向前走，想著剛才發生的一切，不知不覺地想到5.12大地震中，用自己那鋼鐵般的血肉之軀護住四位同學的譚千秋老師，他的`身影不時地浮現在我的眼前，他那句“孩子們別怕，有老師在呢！”不時地在我耳邊響起。多么好的一位老師，就這樣與我們永別了，但是那得救的四位同學就是他生命的延續。
一個人的生命是偉大的，但又是短暫的；一個人的生命是平凡的，但又是多姿多彩的，我們要珍惜它。
讓我們感嘆，一起好好珍愛生命吧！
生命的震撼高三（匯總23篇）篇十
“天使”原來是指天上的使者，現在的天使是指活潑、可愛、善良的人，在生活中，最偉大的天使就是醫生了。
血液，他們臉色蒼白，累得似乎被風刮一下就要倒的感覺。他們是真正擁有魔法的天使嗎?不，他們沒有，他們也是一個普通的人。但是，他們卻天天與死神較量。他們自己也有小家啊!只是他們心中擁有著一份責任，一份神圣的責任。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他們是最美的人。
春節本是舉國歡慶，闔家歡樂，團團圓圓，熱鬧非凡的日子。但一場病毒感染后，大街小巷冷冷清清。國難當頭，沖在最前面的還是醫護人員，這些“白衣天使”還是要與病魔做斗爭。年過八旬的鐘南山院士，是當時非典的克星。但他已經80多歲了，身已高齡的他本應在家好好享受晚年的天倫之樂。可是，他還要義不容辭的沖向前線，研究疫苗。這難道不是一個具有家國情懷的英雄嗎?醫生們都自愿立下請戰書。無論生死，不計報酬，一同抗擊新型冠狀病毒，打贏這場沒有硝煙的戰爭。其實，誰的生命都只有一次，誰都有難以割舍的親人，只是他們許下了承諾，承擔了患者與人民們對他們的期望。
醫生，是我們心中真正的天使。我們的生活中少不了他們，他們舍身忘死，一心一意為人民服務的精神，讓我震撼!他們不求回報，默默無聞的精神令我震撼!
生命的震撼高三（匯總23篇）篇十一
同學們，老師們，大家好！我是來自初級9班的石倩蔚，今天我演講的題目是《震撼人心的愛國史》。
1935年12月9日，寒風凜冽，滴水成冰，北平五六千名學生沖破國民黨軍警的阻攔，舉行示威游行，喊出了時代的呼聲，沉重的打擊了國民黨的賣國活動，運動迅速波及全國，掀起了全國抗日救亡運動的高潮，繼五四運動后，再一次書寫了青年學生以天下為己任的輝煌篇章！
看啊！到處是掛滿的標語，到處是飄舞的傳單，到處是舞動的小旗，到處是浴血沸騰的青年。這一天，白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長江為之怒吼，中華大地為之震顫，因為，一個蹂躪不屈的民族，在蘇醒，一個多災多難的國家，在抗爭，一個勾心斗角的世界，在振奮。是的！74年前的那一天，我們不會忘記，我們永遠永遠不會忘記。忘不了在那些敵人的恐嚇下高呼著口號散發著傳單而不惜拋頭?，撒熱血的青年，忘不了大批警察手執大刀、木棍、水龍，對付手無寸鐵的愛國學生，忘不了學生們與軍警展開英勇的搏斗，哪怕受傷，也要與惡勢力戰斗到底的精神！來吧！敞開束縛！為國而聲、為國而戰、甚至為國而死，那將是一個人最大的驕傲！不管你生在何方，不管時間怎樣，如果誰心里沒有自己的祖國，那他就不屬于人類！
同學們，今天的祖國已今非昔比，它不再落后，它也不再貧窮，它正蓬蓬勃發向著永遠繁榮昌盛的目標做著最后的沖刺！
同學們，當你現在再次注視著冉冉升起的五星紅旗時，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌？同學們，千萬不要以為，只有生活在亂世才用為國分憂。我們現在的祖國，也正在積蓄著力量，等著所有的人去創造，去維護。同學們，我們正是初開的鮮花，我們正是初升的太陽，我們的戰場便是這足下的土地，我們還需要用自己百倍的努力，學得的知識、學得的能力，開拓出一片輝煌的天地，報效我們那偉大的祖國！看啊！前方已經有不少青年為我們樹立了榜樣，看啊！前方已經為我們鋪好了平坦的大道，看啊！前方已經有人在向我們招手，引領我們上前去！看啊！那曾經震撼人心的愛國史，還在繼續書寫，讓我們為振興中華而拼搏吧！要知道振興中華是我們每位同學義不容辭的職責，是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己，我們的心永遠屬于--中國。
同學們，未來祖國的篇章還需要我們去書寫，未來祖國的繁榮還要我們去創造！那曾今震撼人心的愛國史，將成為我們永遠的動力，激發我們用自己的勤勞智慧的雙手，實現祖國真正的偉大復興！同學們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執作的向前走吧！前方便是海闊天空！
我的演講到此結束，謝謝大家！
生命的震撼高三（匯總23篇）篇十二
1、十載臥薪嘗膽欲酬壯志，百日刻苦攻讀誓闖雄關。
2、團結進取，開拓創新，頑強拼搏，爭創一流。
3、激情澎湃，高考不敗，斗志昂揚，屬我最強。
4、不苦不累，高三無味，不拼不搏，等于白活。
5、懷輕松心情進考場，帶勝利喜悅回家門。
6、流金六月，我們注定成功;夢在20__，我們注定輝煌!
7、十一載臥薪嘗膽欲酬壯志，一百天刻苦功夫誓闖雄關。
8、在奮斗中踏上漫漫征程，于高考中書寫美麗人生。
9、今日寒窗苦讀,必定有我;。
10、把握今天,拼搏百日,輝煌明天。
11、血可流，頭可破，斗志更昂揚;逐鹿考場，戰鼓號角揚軍威，百戰百勝!
12、三年磨一劍，六班鑄輝煌。
13、六十同窗同甘共苦拼搏從此時;。
14、高考百日會戰，振奮精神，滿懷信心，苦戰必能勝;人生幾回打拼，昂揚斗志，竭盡全力，愛拼才會贏。
15、十年磨一劍,百日鑄輝煌。
16、靈氣勇氣朝氣三氣并存氣貫長虹,信心決心恒心三心同在心想事成。
17、積極的人在每次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每一個機會都看到某種憂患。
18、拼搏百日，笑傲六月。
19、今日寒窗苦讀必定有我，明朝獨占鰲頭舍我其誰?
20、高考是比知識比能力比心理比信心比體力的一場綜合考試。
生命的震撼高三（匯總23篇）篇十三
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”春天到了，我和媽媽一起去長春公園賞郁金香。
一進公園大門，我便看到一片花的海洋，五顏六色的郁金香好似在向我招手，熱烈的歡迎我。遠遠望去，白色的郁金香像一個個小精靈，黃色的郁金香就像星星點點燦爛的光輝，紅色的郁金香則像一團團火焰在熊熊的燃燒著。
和煦的陽光，涼爽的微風，美麗的花朵，燦爛的笑臉，構成了一幅美麗動人的畫卷。
可是一只毛毛蟲闖入了這和諧的景象，他正在一株郁金香旁緩慢的爬著，我心想，討厭的毛毛蟲，你來這兒湊什么熱鬧，于是我用一根木棍把它挑到地上，抬起腳就要踩。媽媽制止我說，別踩呀，他以后一定會變成漂亮的蝴蝶的。我不相信的問媽媽，你確定，它會變成蝴蝶，媽媽對我說，雖然他現在是一只討厭的毛毛蟲，但他將來卻是招人喜愛的蝴蝶。我看了一眼地上的毛毛蟲還是半信半疑，我心想，這毛毛蟲怎么可能變成蝴蝶呢？心里不情愿，把毛毛蟲和蝴蝶聯系到一塊兒去。回到家，我便查找關于毛毛蟲的資料，原來毛毛蟲真的可以變成蝴蝶，我簡直不敢相信自己的眼睛。
原來，毛毛蟲會越吃越大，蛻4次皮，然后變成蠶，吐絲作成繭，把自己包起來，過幾天變成蛹，蛹成熟后從殼中鉆出來，就變成蝴蝶，這時候的它還不會飛翔要等翅膀慢慢的變干硬化后他就擁有了飛翔的技能。我了解到這些后，滿心歡喜，對毛毛蟲也不討厭了。
一只毛毛蟲想要變成蝴蝶，就必須要忍受破繭成蝶的痛，才能擔得起振翅高飛的美。我們要學習毛毛蟲堅強不屈的精神，不能受到一點挫折便放棄，我們也要繼續學習磨練自己，讓自己變得更充實，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
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生命的震撼高三（匯總23篇）篇十四
生命是一朵小花，哪怕它只開放幾天；生命是一只飛蛾，它向著光明，哪怕飛蛾撲火，終歸一死；生命是一只蚯蚓，哪怕碎尸萬段，也要努力重生。
那是一個早晨，剛剛下過雨，想去看看禾苗是怎么渡過難關的。我無精打采，拿著一根木棍兒在地上搖來搖去。一不小心把一條蚯蚓弄成兩半：“對不起，蚯蚓妹妹，我不是故意的，請你原諒我。”
我心里一直很難過，覺得自己犯了罪，謀殺了一個鮮活的生命。可是，沒想到當我再次來到小花壇卻看到驚人的一幕：蚯蚓竟然重新生長起來！真令我震驚。蚯蚓頑強的生命力讓人出乎意料。我聽媽媽的話，澆了一瓶水，用土覆蓋住蚯蚓，媽媽說這樣就會變成兩條蚯蚓。
懷著好奇心打開電腦，電腦告訴我：蚯蚓有頑強的生命力，既使把它分成幾段兒，它也可以重生幾條。蚯蚓也應該是這樣繁殖后代的吧。即使它沒有再活起來，也可以當肥料。
雖然蚯蚓生活在泥土中，但是它的生命是頑強的。對于它來說，生命是奉獻而不是索取。
生命再渺小它也是有用的，我們不能忽略任何一個小生命。
生命的震撼高三（匯總23篇）篇十五
一天，我坐在灌木叢邊，觀察著一群螞蟻跟一只毛毛蟲的戰斗。看完之后，那場戰斗一直深深地震撼著我。
在灌木叢里，一只毛毛蟲吐著絲，吊在一根樹枝上晃來晃去，享受著最后一點飛翔帶來的快樂。
突然，毛毛蟲劇烈地顫抖了一下。回頭一看，一只螞蟻正急匆匆地往回跑，顯然，是它咬了一下毛毛蟲。
我發現有一群螞蟻在向著毛毛蟲進軍。而毛毛蟲呢，邊飛快地吐著絲，想把自己包裹起來。
然而，還是螞蟻快了一步。它們一只只爬上樹枝，咬斷一根根的絲，毛毛蟲“砰”的一下，摔倒了地下。
一大波螞蟻如狼似虎地撲了上去，咬著毛毛蟲。
毛毛蟲似乎被激怒了，尾巴“啪啪啪”地甩來甩去，拍死了許多螞蟻。
但是，一波螞蟻又沖上來了。
螞蟻似乎不會減少，毛毛蟲放棄了，任由螞蟻在它的身體里攝入蟻酸。
看完這一幕，我完全震撼了。螞蟻如此小的生命，頑強拼搏，終于把在它們眼里是龐然大物的毛毛蟲給打敗了。這小小的螞蟻，包含了怎樣的力量，竟使它可以打敗毛毛蟲？這是螞蟻們互相團結合作的力量，讓我不禁肅然起敬！
生命的震撼高三（匯總23篇）篇十六
一拿起語文作業本，最先翻到的則是課外的閱讀理解題，因為在平時，發明多的作業是我們無暇去欣賞一些課外書，而只有在這里才能讓我們增加一些詞匯，吸取一些作文精髓，以此來提高自己的作文水平。
今天，我像往常一樣翻開了作文本，翻到了閱讀理解題。頓時，幾個醒目的大字《挺住生命》將我的目光全部吸引過去了。我稍微了解了一下作者，便往下讀了。
原來這則文章講述的是在512大地震中一位30多歲的阿姨不慎被巨大的石板壓住了身體，這僅僅還不算什么，更驚奇的是在這位阿姨旁邊竟然還躺著一個年僅10多歲的小弟弟，他也被石板給壓住了。救援隊伍到達時，救援隊在一陣糾紛后，他們選擇了先救那位阿姨因為她當時懷孕了，如果不再及時救治的話她將會死亡，救援隊伍救出了那位阿姨后，不幸的事再次發生了墻壁再次發生倒塌，幾塊百斤巨石壓倒在了那位還來不及救治的男孩身上。這時救援隊伍里的一個隊員大哭了起來：“濤兒，是爸爸對不起你！”這時在場的全部人都驚呆了。大家似乎都不約而同的產生一個想法：死去的那位小男孩就是這位救援隊員的兒子。回憶一個小時前就是這個隊員下令先解救那位阿姨的！作者再次被驚呆了！
多么可愛的男孩啊！那是他才10多歲，地震并沒有奪去他的生命而是他父親的這個抉擇是他失去了生命，這位偉大的父親，大公無私的，舍己為人的父親為了救人拋棄了一切。在這次地震中有許許多多這樣的“父親”，這些父親們為了救助別人而拋棄了自己的`至愛這種難得可貴的精神的背后到底付出了多少的精神代價是不可衡量的。這種精神代價不是一般人擁有的，帶來的精神痛苦也不是一般人所能承受的。
讀了這篇文章，我深深的被打動了，我已經沒有辦法來形容這位父親了，他不僅震撼了我，還震撼了所有的讀者。
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生命的震撼高三（匯總23篇）篇十七
1.人易我易，我不大意;人難我難，我不畏難。
2.青霄有路終須到，金榜無名誓不休。
3.把握今天的奮斗，才能贏得明天的精彩。
4.每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲。
5.不苦不累，功夫白費。
6.挑戰極限，無悔人生奮力拼搏進取，譜寫風華篇章。
7.不放過一點疏漏，不放棄一分希望。
8.插上夢想的翅膀，飛出倔強的堅強。
9.敏而好學，不恥下問。
10.十年磨礪此劍，百日小試牛刀，志存高遠，一飛沖天。
11.為目標，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰。
12.人生在勤，不索何獲。
13.寧吃百日苦，不留終生憾!
14.提高效率，爭取時間。
15.天道酬勤，寧靜致遠。
16.搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
17.風雨夏秋冬，十年磨一劍用吾們自己的智慧成就夢想。
18.功崇惟志，業廣為勤。
19.出題全會，做題全對。
20.奮至六月勇躍龍門;志在百日敏思操筆。
21.我高考我自信我成功。
22.一心一意搞好高考復習;奮戰百日報答父母深恩。
23.百日苦戰角逐群雄誓金榜題名;十年寒窗拼搏前程報父母深恩。
24.拼一分高一分，一分成就終生。
25.拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難，攜雙親期盼背水勇戰定奪魁。
26.披荊斬棘越苦海，百日奮戰鑄雄魂。
27.山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求。
28.貴有恒何必三更起五更睡;最無益只怕一日曝十日寒。
29.奮斗，一切皆有可能。
30.厚德博學，自強不息。
31.十年磨劍，勵志凌絕頂;百日競渡，破浪展雄風。
32.我心飛翔，路在腳下。
33.百日沖刺戰中考;一鼓作氣創輝煌。
34.一路風雨前程磨礪意志，百日苦樂同享鑄就輝煌。
35.有來路，沒退路。留后路，沒絕路。
36.揮灑百日汗水，鑄就錦繡前程，展我一中風采。
37.擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力。
38.入班即靜，入座即學;決戰高考志在必贏。
39.相信自己，相信伙伴。
40.不經風雨，怎見彩虹?
生命的震撼高三（匯總23篇）篇十八
遇見你，是我最大的幸運。
——題記。
那節戶外語文課讓我興奮不已，這不，老師的話還在空中飄著，底下同學就沒了影。
“哎呀”一個踉蹌，我的腳在臺階中間踩了一個空，整個人著實地被摔在地上，真疼啊，我坐起來揉著扭傷的腳，生怕給同學們看見了笑話我，我速度的爬起來，繼續找尋我的小驚喜。
咦！那是什么閃了一下我的眼，余光示我回頭再看，“人生無絕路，希望在轉角”這個跤摔得好。墻角拐彎處有一抹綠色生命震撼了我，我移動步子走近它，仔細端詳起來，它像一朵斷了兩邊的蘑菇，近似一個三角形，它是貼著墻長的，仿佛貼在了上面，而且毫無貼痕。
我真的被震撼了，連剛才的疼痛早忘得一干二凈了。現在想想，那日的震撼依然清新。我想，人也是一樣，即使那么不起眼，即使不被看好，即使未來的路彎延曲折，也要面對一切，自信剛強！
謝謝你！遇見你，是我最大幸運。
生命的震撼高三（匯總23篇）篇十九
又一片花瓣落了，浸染過初春的雨水，單薄而又冷凄，飄過了我家的窗子，墜在布滿灰塵的窗臺上，與塵埃混為一談。
年幼的我趴在窗臺上，心里暗自感嘆：花又落了，真傷感。
可朋友卻并不這么認為。不，你別這樣想，我們還是去外面玩吧。隨即她便拉起我的手向外跑去。
我們手牽手站在樓道里，外面的積雨云很濃，墨黑色，像緊鎖的眉。但我們還是向外面走去了。
于是我們來到了后院，那里有一棵極為高大的櫻桃樹。樹上綻滿了粉白的櫻桃花，每一朵花都像笑逐顏開的粉面，有一種微醺的氣息。我們向后退，櫻桃花也變得模糊。在稀疏的雨簾中，它們一簇簇擁在一起，像一只只偽裝成孤島的鯨，同時又像一個面對世態炎涼無語凝噎的詩人。
我們兩個站在樹下向上望，一眼望不到頭。我真的被這一樹繁花的生命里所打動了、震撼了！
回去的時候，天色似乎明朗了，而那一樹繁花所發出的清甜，像舊夢一樣碎在空氣里，照亮我們前行的路，讓我們不再迷茫！
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生命的震撼高三（匯總23篇）篇二十
靜坐在書桌前，低頭沉思著。無意間一抬頭，猛然看見，一個精致的小葫蘆出現在我眼前，它靜靜地立在我的書桌上，我忍不住拿在手里把玩，心中竟被感動著。
哦，那是兩年前的事了……。
放學回家路上，碰見了幾個認識的阿姨，便微笑的跟她們打了個招呼。突然，一個阿姨在口袋里摸索著什么，掏出幾粒種子，遞到我的手里。熱情地說：“婷婷，這是葫蘆的種子，小葫蘆，你回家給種上，等結了果，就能當個玩具玩。”我生性就比較懶，更不愿養個花花草草，家里那幾盆，都是老媽又澆水又施肥的給養大的，跟我沒一絲一毫的關系，有閑心了就看看，沒了就純當一個空氣。但就算這樣，也不能駁了人家的美意啊！所以我依舊微笑，裝作欣喜的樣子說：“好啊好啊！我最喜歡葫蘆了！”
閑的無聊，變到陽臺隨意翻翻，看看有什么東西能吸引我興趣。我隨意一瞥，便立刻靜止不動了，好像被人定住了一般，一雙眼睛瞬間瞪得溜圓，嘴張的大的程度可吞下一個大西瓜！你們猜猜我看見了什么？一顆青綠色的小嫩芽！如果這只是一顆普普通通被老媽照顧過嫩芽，那也沒什么好稀奇的，可是，那棵嫩芽竟是小葫蘆的芽！沒錯，就是小葫蘆的！
生命！是生命！我猛然醒悟。對，就是生命，是無可抗拒的生命力！只要生命存在，這種無可抗拒的力就要顯現。它為著向往陽光，為著達成它的生之意志，它的根往土壤里鉆，努力吸收水分；它的芽往地面上挺，接受陽光的普照。不甘在黑暗的泥土里而消失，它要生存！它不甘屈服！
我的心震撼了，在這么強大的生命面前，誰不屈服？
默默地，拿了一個新的花盆，小心翼翼地捧起小芽，仔細的放在花盆里，認真地填好土，虔誠的把它放在太陽底下，在太陽的照耀下，它仿佛光芒萬丈！
生命的震撼高三（匯總23篇）篇二十一
有一次，我和媽媽去花卉市場買花，走著走著我突然看見了一盆仙人球，一見便愛不釋手，非讓媽媽給我買一盆，媽媽沒辦法，只好給我買了一盆。
回到家后，我仔細觀察了仙人球，仙人球株形可愛，四季常青。圓球形狀的莖上，從頂端到根部均勻的分布著十幾條菱角，仿佛地球儀上的經線一樣，棱槽光滑碧綠，每條棱上都長滿了一束束鋼針似的毛毛小次。這些刺好似仙人球的葉子，有的呈現淡黃色，有的為暗紅色。這許許多多的小刺，在棱莖的表面形成了一個天然的網絡。無論從哪個角度去觸摸它的莖棱，都是難以接近的。
去年暑假，我們一家人都回奶奶家了，家里的花草也沒有人照顧了。暑假過完了，我回到家之后，我看見家里的花草有的枯萎了，有的因缺水蔫了，唯有仙人球這一蓬勃旺盛的生命力繼續生長。我覺得很奇怪，為什么別的花都枯萎了，只有仙人球還依然那么翠綠？于是，我跑過去問媽媽，媽媽說：“仙人球是花草里面最堅強的職務，大多的仙人球生活在沙漠里，沙漠里由于很少下雨，所以一兩個月不給它澆水都沒事。”我一聽驚呆了，感覺真的不可思議。
如今我們想生活在溫室里的花朵，每天都離不開父母的精心照顧，我們一定要學習仙人球這種頑強的毅力。
生命的震撼高三（匯總23篇）篇二十二
勵志。
短文一直激勵著無數的高三生，那么超震撼高三勵志短文都有哪些呢?一起來看看吧。
邁入高三，我們即將開始新的征程。
跨過高考，我們必將擁有新的明天。
在高三這條接近終點的跑道上，我們渴望將美麗的身影留給別人，但你我都應該明白，
成功。
來之不易，我們需要動力，更需要努力。
失敗，是任何人都不愿面對的結果。或許有人將失敗當作教訓，但是，對我們來說，這個教訓的代價太大了。這個世界從不會給一個傷心的失敗者頒發獎牌。但我們要明白，這場比賽的結果的決定者不是別人，而是我們自己。
我們主宰著我們的命運!
現在，高三悄無聲息地靠近了，我既興奮又恐慌。興奮的是，十二載的求學生涯即將呈現曙光，我期盼著走出小天地的羈絆，奔向大世界的懷抱;恐慌的是，十二載的艱辛萬一付諸流水，我該如何面對?高考本身就是殘酷的，但是，我們不能埋怨高考的殘酷，因為只有通過這樣的形式，我們才能磨礪出鐵一般堅忍不拔的意志，才能在以后的道路上暢行無阻。
我堅信，即便高考是座獨木橋，我們憑借自己的努力，也一定能走在前排;我堅信，只要付出，就有收獲，辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果;我堅信，皇天不負有心人，必勝的信念定能讓我們贏得這場沒有硝煙的戰爭。
成敗在此一舉，相信你我都已滿懷信心;在這緊要的關頭，相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高!
那么，就讓我們咬緊牙關，抖擻精神，邁出雄健的步伐，擺動有力的雙臂，奔跑在那接近終點的跑道上，將美麗的身影留給他人吧!
來吧，成功屬于愛拼搏的我們!
一元復始，萬象更新。轉眼間，已到了十八歲，當然，也到了面臨人生一大抉擇的重要時刻。
高三的挑戰，人生的第一搏，在向我們招手。過去的時光，你不必惋惜;昨日的無獲，
你也無須抱怨。在這高三的最后一刻，讓我們昂揚奮發，放手拼搏。
人生的道路上，難免有荊棘遍布，磨難重重。然而，我們正值十八歲，正值青春年華，這正是我們意氣風發的黃金時代。因此，們無關墮落。
面對挑戰，我們要有一種意志，不屈不撓，不破樓蘭終不還;面對挑戰，我們要有一種信念，愈挫愈勇，欲與天公試比高;面對挑戰，我們要有一種性格，敢說敢做，敢叫日月換青天;面對挑戰，我們要有一種氣魄，氣壯山河，山登絕頂我為峰。
十八歲，充滿了奮斗的激情;。
十八歲，我們躊躇滿志;。
十八歲，我們泣涕漣漣，彷徨失落;。
十八歲，我們無關墮落!
在青春的隧道里迷茫、悠游，轉眼已到了高三的十字路口。
面對因自己的狂妄不羈而慘不忍睹的成績，我開始反思。我不得不承認自己虛度了兩年的光陰，入校時的理想與豪情都被擱淺在了沙灘上。我著迷于凄婉的詩歌，瘋狂在人潮如海的街道，熱衷于自己美好的友情。卻忽視，甚至遺忘了自己最初的夢想。
我傷心，我徘徊，黑夜因此更加漫長。我不想就此沉淪，不想十多年來的努力最終只有一個逗號，我害怕看到母親失望的眼神，害怕對不起自己的承諾。
因此，我必須站起來。
詩歌被鎖進抽屜，因為我相信大學美麗的清晨更適合它的旋律;不羈被抑制，因為。
生命。
的活力應該綻放在最美麗的夏季;友情依然繼續，因為真摯的情感永遠不會因距離而沉寂。
不在乎烈日灼傷的痛，不去想現實與理想的差距，不吝嗇給自己一個夢，因為哪怕是像芥末種子一樣微小的希望也可以茁壯成光彩萬丈的彩虹。不能給自己任何借口，因為有了一次的妥協與退讓，便會有無數的理由來助長失敗。
堅信我們是最美麗的太陽，將經過鳳凰涅槃，綻放最耀眼的光芒;相信我們是夜馳千里的駿馬，將經過千山萬水的飛奔，練就風馳電掣的速度。
一切從現在開始，從此時開始，讓擱淺的夢想與激情開始揚帆。
此刻，出發!
生命的震撼高三（匯總23篇）篇二十三
平淡如水的生活似乎永遠波瀾不驚，然而我們總是能發現可以改變我們思想的層層海浪。在這個暑假，我感受到了來自生命的震撼。
——題記。
一本書。
額侖草原上悠長凄愴的狼嗥是生命最美麗的悲歌；深沉、智慧、不屈的草原狼是世界上最偉大的生命！
一本《狼圖騰》，讓我第一次為人類而悲哀，面對著這些勇猛睿智、桀驁不馴的生命，自恃擁有最發達大腦和最先進武器的人類卻如此渺小。還記得那只小狼嗎？當它為掙脫鐵鏈而近乎活活勒死自己時，它心中只有一個念頭，那就是回到狼的世界！小狼為了自由和尊嚴付出了最大的代價——死亡，然而它的死是草原上最壯烈的死。它就像華萊士，用最后的生命吼出了自由！
一個笑容。
幾聲巨響，五十二條生命飄向了天國……。
不知是不是老天注定要讓倫敦承受大喜大悲的巨變，發生在倫敦地鐵與公交車上的悲劇使倫敦人臉上因申奧成功而帶來的笑容瞬間凝固。我猜想，倫敦人的淚水將匯成第二條泰晤士河，河水中浸滿苦澀。
但我錯了，一個笑容告訴我，我錯了。
那是一名參加救援的倫敦市民，他渾身血污，身邊就是一具肢體殘骸。面對鏡頭，他的聲音無比堅毅：“我們不會被嚇倒和打跨的！我們不會讓摧毀倫敦的企圖得逞！”他的臉上閃過一似笑容，一個含淚的笑容，一個堅毅的笑容。
這是我所見過的最美的笑容，我終于理解了倫敦人對生命的另一種解釋。只要有這個笑容，倫敦就不會被摧毀，人類就不會被摧毀！
別人眼中，我的暑假如此平淡，只有我知道它的波瀾壯闊。這一份份生命的震撼，帶給我的是對生命的思索。