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    開展清明節祭英烈活動方案(專業20篇)

    時間:2025-06-18 作者:雁落霞

    在制定活動方案時,我們還需要考慮到活動的預算及風險管理。這些活動方案范文涵蓋了不同的活動類型和目標,可以讓我們在制定方案時有更多的選擇。

    開展清明節祭英烈活動方案(專業20篇)篇一

    清明節將至,作為21世紀的黨員、共青團員、少先兒童,我們不能忘記先人的遺志,“繼承先烈革命傳統,發揚前輩愛國精神”。我們要將這種精神進行傳承,聽黨的'話,永遠跟黨走。太師屯中心小學特組織第一二黨支部、中心小學后勤黨支部、團支部、少先隊代表開展清明節“祭奠烈士陵園,緬懷革命先烈”活動,進一步增強廣大黨員、團員、隊員的愛國意識。

    一、活動主題。

    二、活動目標。

    號召黨員、團員、隊員時刻銘記烈士們為民族解放和國家獨立而不畏犧牲的英勇事跡,倡導師生向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;加強愛國主義教育,培養學生的愛國主義精神;引導廣大團員、隊員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,促進我校精神文明建設。

    三、活動時間。

    四、活動地點。

    金崇山革命烈士陵園。

    五、活動對象。

    1.中心小學第一黨支部黨員代表。

    2.中心小學第二黨支部黨員代表。

    3.中心小學后勤黨支部黨員代表。

    4.中心小學團支部團員代表。

    5.中心小學四至六年級隊員代表(每中隊二人)。

    六、活動過程。

    1.4月2日9:40所有人員在教學樓一層集合。各黨支部帶上條笊、鐵鍬、抹布,胸前系百花。隊員打隊旗,9:50準時出發。

    2.10:10到達烈士陵園,由主持人(聶擁軍)介紹金崇山烈士陵園的相關情況。

    3.10:15黨員、團員、隊員代表掃墓,擦拭墓碑。

    4.10:25黨員、團員、隊員代表向烈士敬獻花圈。

    5.10:30全體默哀1分鐘。

    6.10:32展黨旗、團旗、隊旗。

    7.新加入黨組織黨員代表講話(謝文娟)。

    8.10:40隊員代表講話。(楊耿晨)。

    9.10:45太師屯鎮中心小學黨總支書記譚鳳穩講話。

    10.10:55全體宣誓。

    11.11:00全體人員將胸前百花系在陵園周圍松柏樹上。

    12.11:10全體人員返程。

    13.參與活動的黨員、團員、隊員將此次活動的心得進行上交。

    七、活動紀律。

    1.一切行動聽從指揮,不進入危險區域,未經允許不得單獨行動(特殊情況須向組織者報告),如有擅自行動者,回校追究相關責任。

    2.進入革命烈士墓區后不得大聲喧嘩,不得亂扔垃圾。

    八、活動準備事項。

    1.購買花圈二個,小白花40枚。

    2.準備掃墓工具(鐵锨2把、掃帚2把、抹布1塊)。

    全程跟隨照相。

    4.邀請鎮記者站記者。

    開展清明節祭英烈活動方案(專業20篇)篇二

    3、豐富學生課外生活,培養社會實踐能力。

    xxxx年4月3日上午。

    歐家園烈士陵園。

    三亞市第五小學五年級學生、

    1、上午8:00集合,整隊乘車前往歐家園烈士陵園;

    2、班主任老師必須清點好人數,并強調活動紀律;

    時間:4月3日。

    地點:歐家園烈士陵園。

    參加人:52人。

    第一項、主持人講話:

    第二項、同學們,今天是4月3日,后天就是清明節了,我們懷著沉重的心情來到歐家園革命烈士紀念碑前,緬懷這些英勇獻身的革命烈士。他們在黨的領導下,拋頭顱,灑熱血,以碧血丹心譜寫了革命的一面光輝旗幟,留下了許多感人至深的英雄故事和革命事跡。現在我宣布:祭掃活動現在開始。

    第二項、全體肅立。

    第三項、向革命烈士敬花圈。

    第四項、向革命烈士默哀三分鐘。

    第五項、聽革命烈士事跡介紹。有請解放軍叔叔為我們介紹。

    第六項、代表講話。

    第七項、宣誓。

    領 誓:讓我們接過前輩的'旗幟,迎接未來的挑戰,為了新中國,

    為了更燦爛的明天!讓我們以少年先鋒隊的名義宣誓:

    齊 誓:

    人民為先,祖國至上;誠實勇敢,自律自強;

    奮發有為,誓作棟梁;振興中華,再造輝煌!

    第八項、向革命烈士獻小白花。

    第九項、瞻仰烈士陵園,

    請師生們注意安全。烈士墓莊嚴肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。

    到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔,佩戴鮮艷的紅領巾;

    活動中態度要莊嚴肅穆,不能在活動中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;

    要懷著崇敬的心情參加活動;注意衛生,不能亂吃零食,亂丟垃圾;

    不能在陵園內亂跑,行走要按順序。

    開展清明節祭英烈活動方案(專業20篇)篇三

    親愛的各位同學們:

    大家好!

    清明節到了,我們懷著崇敬的心情來瞻仰××革命烈士墓。

    感謝學院能給我們這樣一個機會,使我有機會受到深刻的思想教育,讓心靈得到一次徹底凈化。

    面對著英雄的墓碑,我心情激動,思緒萬千。我的眼前仿佛出現了五十年前的一副場景:一群新四軍戰士,被無數的受蒙騙的群眾圍追堵截,他們為了不傷害無辜群眾,始終不放槍不還手,而是耐心的做群眾工作,直至全部壯烈犧牲。他們嚴守革命紀律,愛護人民群眾,甘于自我犧牲的偉大精神永垂不朽,他們永遠活在我們心中。

    由此,我想到更多的為解放全民族,建立新中國,而拋頭顱灑熱血的千千萬萬的革命烈士們。如李大釗、董存瑞、邱少云、黃繼光、王成等等。舊中國是一個落后的多災多難的,半殖民地半封建的國家,帝國主義、封建主義、官僚資本主義是壓在人民群眾頭上的三座大山。無數革命前輩進行了艱苦卓絕的斗爭,特別是在中國共產黨的領導下,歷經二十八年,舊社會,建立了新中國。他們用鮮血和生命換來了我們今天的幸福生活。

    今天,我們生活在幸福的社會主義社會,生活在繁榮、民主、富強的新中國。我們是幸運的一代,我們是幸福的一代。

    我們要珍惜這來之不易的幸福生活,繼承革命先烈的遺志,做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。從小養成良好的學習生活習慣,練就一身本領,長大后為祖國為人民貢獻自己的所有力量,把祖國建設得更加富強,讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。“紅花無情笑東風,青山有幸埋忠骨。”革命先烈們,你們為人民的利益而死,你們的死重于泰山,你們與青山同在,你們與大地永存。你們永遠是我們心中的一塊豐碑。

    革命先烈們,你們安息吧,明年我們再來,從你們身上我們將汲取無窮的精神和力量。

    謝謝大家!

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    開展清明節祭英烈活動方案(專業20篇)篇四

    為了切實搞好我校法制、安全工作,進一步增強師生法律、安全意識,更好地促進我校良性發展和學生健康成長,學校決定五月和十一月為我校的“法制、安全”活動月。為切實搞好此項工作,特提出以下實施意見。

    一、活動領導小組。

    組長:許玉權。

    副組長:陳曉冬、劉蒲林、歐斯云、張東、鄧祖永。

    成員:各校區政教處負責人、教務處負責人、保衛科負責人、團委負責人。

    二、宣傳動員。

    依法治國既是我國治理國家的基本方略,又是我國現代化建設順利進行的根本保障。我校已于去年成功創建為省級依法治校示范校,學校組織開展法制宣傳教育活動,就是要認真落實《中小學法制教育指導綱要》,切實做好我校“五五”普法和省級依法治校的各項工作,進一步增強師生法律意識,提高師生法律素養,提升學校依法治校水平。

    組織開展安全宣傳教育活動,是為了切實搞好我校安全工作。安全工作是學校的第一要務,它重如泰山,關系到國家發展、社會穩定和諧、家庭幸福、個人生命健康的大事,也是搞好其它一切工作的基本前提和保證。為此,我們必須高度重視,任何人都不能麻痹大意,掉以輕心,要加強宣傳教育力度,采取切實有效措施,強化預防工作,努力確保師生安全。

    “法制、安全”活動月應加強宣傳動員。

    1.5月初、11月初各校區政教處組織活動啟動儀式,做好宣傳動員,并在校園內懸掛宣傳標語。

    2.各校區政教處、團委會、學生會要積極搞好宣傳教育工作。學校廣播站及時報道活動中涌現出的好人好事和做得好的個人、班級。

    3.各年級組組長、各班班主任要認真組織,做好宣傳工作,加大對學生的法制安全教育力度,要針對我們現實生活中的實際情況,學生中的各種情況,做好教育和預防工作,各班要充分利用主題班會,認真組織學生討論,并就本班如何積極參與此次活動作出具體安排。

    4.各校區團委會、各班級要在月初辦好法制安全專題黑板報,政教處、團委會于月中旬進行檢查、考核。

    5.各班班主任要認真組織每位學生積極撰寫有關法制安全方面的文章,從而提高學生的認識,增強學生學法、守法、護法、注重安全、珍愛生命的自覺性和主動性,各班至少交2篇高質量的文章到學校廣播站進行播放,各校區政教處于月底匯總本部政教處。

    三、活動內容與措施。

    (一)活動內容。

    1.各校區教務處要根據《中小學法制教育指導綱要》,切實搞好法制教育計劃、師資、課時、教材、檢查考核五落實,要認真開展優秀法制課教案評比活動,并將資料于月底匯總本部教務處。

    2.北校區教務處組織開展“法在我身邊”征文和法制教育手抄報活動,東校區教務處組織美術教研組開展“普法漫畫”比賽活動,并將資料于月底匯總本部教務處。

    3.各校區政教處負責組織各班開展好《憲法》《民法》《刑法》《義務教育法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《環境保護法》《社會治安管理處罰法》《道路交通安全法》《禁毒法》等法律法規的宣傳教育、學習和討論。

    4.各校區政教處要認真搞好學生權益得到尊重和維護的相關工作,并依法建立和實行校內學生申訴制度,依法依規切實維護學生的合法權益。

    5.學校將邀請法制副校長到校作法制報告,相關事宜由本部政教處負責。

    6.校本部政教處要認真組織學生觀看《法律伴我成長》系列教育片,觀看學生要自擬題目寫一篇觀后感,各班收齊后交政教處。

    開展清明節祭英烈活動方案(專業20篇)篇五

    一、活動背景:

    20__年4月5號是傳統的清明節。在我國清明節不僅是中國傳統節日,還是人們紀念先輩的一種方式。在此節日、河南科技大學微塵愛心社舉辦參觀烈士陵園活動。通過參觀烈士陵園,了解革命烈士英勇的故事,對我們進行愛主義教育和革命戰士精神的教育意義非凡。

    二、活動地點:

    洛陽市烈士陵園。

    三、活動時間:

    20__.04.05星期六上午。

    四、舉辦單位:

    __大學微塵愛心社。

    五、活動安排策劃:

    1、星期六早上7點20在校門口集合。帶隊負責人強調紀律。

    2、9點50到達革命烈士紀念碑,依次參觀革命烈士墓第一區、第二區、第三區。墓區墓碑有各個烈士的記錄,通過參觀體會偉大的革命烈士的英勇精神,自身進行愛國教育。參觀過程中志愿者自行將周邊的垃圾撿起來。

    3、參觀完成后,全體志愿者在革命烈士永垂不朽紀念碑(圖)集合,默哀一分鐘。禮畢后,圍繞紀念碑走一圈。有優秀志愿者發言。

    4、志愿者參觀洛陽革命烈士事跡陳列館(圖),再次緬懷烈士。

    5、全體志愿者合影留念。

    六、注意事項:

    1、志愿者服從指揮、注意安全、自覺遵守紀律。

    2、參觀過程中禁止說笑、喧嘩。

    3、默哀時、態度嚴肅,絕不可以出現不尊敬烈士的行為。

    七、活動費用:

    每人全程準備四元車費。

    開展清明節祭英烈活動方案(專業20篇)篇六

    為深入貫徹落實黨的教育精神,加強對全校未成年人的優秀傳統文化和革命傳統教育,深化“做一個有道德的人”主題活動,根據中央、省、市文明辦文件精神,在今年清明節期間組織全體師生開展“網上祭英烈”活動。

    一、活動目的。

    以清明節為契機,以立德樹人為根本任務,借助網絡簽名寄語的形式,充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵,生動形象地進行“中國夢”學習教育,引導未成年人緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,不斷增進未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感,激勵他們為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。

    二、活動時間。

    20xx年3月26日至4月20日。

    三、活動內容。

    1、組織全體師生了解民族傳統文化、熟悉祖國歷史、學習英模事跡,在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。

    2、廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的`詩歌朗誦,制作“清明”節日小報。

    四、活動安排。

    一、活動倡議:政教處大隊部向全校師生發出“網上祭英烈”網上祭奠活動倡議。

    二、課后搜集有關革命先烈、英模人物的事跡材料;各班利用中午午休或者周末的時間,在校內或者是在家里觀看一部從網上下載的影片,追憶中國一百年近代史的刀槍劍影,緬懷為中國崛起而獻出自己生命的烈士們。

    三、以班級為單位,在4月4日班會課,登錄中國文明網,在其首頁開設的“網上祭英烈”欄目,網址:xxx,進行網上祭拜、獻花、留言,寄托少先隊員的深深哀思。

    開展清明節祭英烈活動方案(專業20篇)篇七

    牧童遙指杏花村。

    二、釋題。

    1、清明:最開始是一個很重要的節氣,含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間,正是春光明媚、草木吐綠的時節,也是人們春游的好時候。

    2、清明節:清明不僅是一個極其重要的農事季節,也是24節氣中唯一演變成民間節日的節氣,又稱“清明節”。作為節日,它又包含了一定的風俗活動和某種紀念意義。

    三、清明節的來源(學生說,教師補充)。

    談到清明節,自然會想到歷史人物介子推。傳說在兩千多年以前的春秋時代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來,重耳回到晉國,做了國君(晉文公),大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞,帶了母親隱居綿山。

    晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知,大火燒了三天三夜,介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹,死了。晉文公發現介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上,題了這樣一首血詩:

    割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明20xx開展清明節祭英烈活動方案20xx開展清明節祭英烈活動方案。柳下作鬼終不見,強似伴君作諫臣。

    倘若主公心有我,憶我之時常自省。臣在九泉心無愧,勤政清明復清明。

    為了紀念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節的來源。寒食節在清明節的前一天,古人常把寒食節的活動延續到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一了。現在,清明節取代了寒食節。

    四、清明節的古老風俗(學生說,教師補充、總結)。

    1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷,為了防止寒食冷餐傷身,于是就有了各項野外健身活動。

    (2)踏青,古時叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現一派生機勃勃的景象,正是郊游的大好時光。

    (3)蹴鞠,就是用足去踢球,相傳是黃帝發明的,最初目的是用來訓練武士。

    (4)蕩秋千,最早叫千秋,后為了避諱,改為秋千,意思是揪著皮繩而遷移。蕩秋千不僅可以增進健康,而且可以培養勇敢精神,至今為人們尤其是兒童所喜愛。

    (5)插柳、戴柳,中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節,人們為了防止鬼的侵擾迫害而插柳、戴柳,柳在人們心目中有辟邪的功用,觀世音以柳枝沾水濟度眾生。

    其實,還有斗雞、拔河等活動,但隨著歲月的交替、社會的發展,一些已經被淘汰了,有的留存至今,只是賦予了新的內容。

    (1)讓學生回憶以前跟長輩去掃墓的情形,用幾句話說說掃墓的經過。

    (2)回想去烈士陵園掃墓的情景,按照順序說一說。

    掃墓,已隨著社會的進步而逐漸簡化,但同學們要明白,我們為了什么而掃墓?(緬懷英雄的崇高品質,珍惜現在的幸福生活。)。

    3、提到烈士,作為一名宿遷人,我為我們的革命先烈彭雪楓將軍而驕傲,我們的少年英雄韓余娟而自豪20xx開展清明節祭英烈活動方案活動方案。(同學分別介紹他們的生平事跡、詩歌和名言)。

    4、明天就是清明節了,我們不會忘記那些英雄,更不會忘記那些屈辱。今年的清明節,第一次成為了法定節假日,放假三天,同學們普遍感到高興,但清明這個傳統節日的文化內涵,又讓人感到淡淡的哀愁。這三天,你準備怎樣過更有意義?給大家2分鐘的時間小組討論討論,組長ji中大家好的意見,寫在紙上。

    四、活動總結。

    我們緬懷先烈的崇高品質,雖然他們已長眠于地下,但他們的可貴品質卻永遠激勵我們,所以,我們要珍惜今天的美好生活,努力學習,天天向上,以此來告慰長眠地下的英靈。

    隨著新的法定節假日改革方案的實施,今年的清明節第一次成為了法定節假日的傳統節日。希望同學們在這個以紀念為主題的情緒節日中,過得開心,過得有意義!

    五、提出希望。

    開展清明節祭英烈活動方案(專業20篇)篇八

    活動時間:4月4日(第二天4月5日清明節)。

    活動地點:烈士陵園。

    活動目的':記得我們小時候,每到清明節都會去烈士陵園掃墓,那給我留下了深刻的印象,每當在烈士陵園前肅穆佇立時,我是一個中國人,我要為中國爭光的情感充斥我的全身。而現在生活越來越優越的孩子們,這方面的活動卻是越來越少。新一代的人愛國情操減少還何談中國崛起?在這樣一個日子即將到來之前,引導學生弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育顯得意義更加深遠。希望借掃墓這個活動,回顧歷史,了解革命烈士的英雄事跡,以此增進愛國主義情感。

    活動過程:

    1、掃墓前準備:

    (1)觀看愛國主義影片。(各個班利用自習課和閑堂時間,觀看統一內容,網絡下載)。

    (2)利用美術課,組織學生制作小白花、以班級為單位各班學生集體手工制作花環、花束等物品。

    (3)開個紅色故事會。

    (4)聯系新聞媒體,做相應報道。

    2、掃墓當天準備:

    (1)第一節課在校做掃墓意義和注意事項的講解。

    (2)整個活動的安全教育。

    (3)到達地點,各班選出的一名主持人,形成一個八人組合的小主持團,主持整個活動。教育——敬獻花圈——默哀。

    (4)主題活動結束。

    開展清明節祭英烈活動方案(專業20篇)篇九

    人間四月芳菲始,又是一年清明時。“網上祭英烈”活動目的是號召大家緬懷革命先烈、繼承革命傳統、弘揚愛國精神。下面是清明節祭英烈方案范文,歡迎參閱。

    一、活動目的:。

    加強未成年人中華民族優秀文化傳統和革命傳統教育,引導廣大青少年積極參與愛國主義教育活動,繼承革命英烈優秀品質,不斷豐富“做一個有道德的人”主題教育活動,以網上簽名。

    寄語。

    活動形式,引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動,增強愛國意識,激發愛國情感,學習理解社會主義核心價值體系。

    二、活動時間。

    20xx年4月3日至4月12日。

    三、活動安排。

    1.組織廣大未成年人上網祭奠英烈,網上獻花,寄語留言活動。

    四、活動安排:。

    1.活動倡議:大隊部通過國旗下演講,弘揚先烈的英勇事跡,并向全校師生發出“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上祭奠活動。

    倡議書。

    2.以班級為單位,登陸學校網站,進入網站,學習英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻花、留言,寄托少先隊員的深深哀思。7-9年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成。

    3.鼓勵學生向家長宣傳,帶領家長一起進入我們學校鏈接的英烈館,將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

    4.校園廣播每天播放一個英雄故事,向同學介紹先烈的英雄事跡,激發學習對先烈的尊敬,對現代美好生活的珍惜,為國努力的精神。

    五、活動地點。

    學校網絡教室。

    六、工作要求。

    1.認真學習上級文件精神,制定本校活動方案,并進行宣傳、發動工作。

    2.以班級為單位,7-9年級的學生在電腦老師組織安排下在網絡教室上網或回家自行登陸開展活動,并請在登陸網站時將寄語紀錄下來,形成電子稿件,活動結束后以班為單位統一整理好寄語電子文檔交給學校共享文檔“20xx年清明網上寄語活動”文件夾中。

    3.為了促進簽名,寄語活動積極開展,提高寄語質量。在活動結束后,各班各推薦10條寄語進行全校評選,屆時將進行表彰獎勵。

    4.要發揮少先隊優勢,開展豐富多彩的隊隊活動,增強學生參與的積極性、主動性,要把開展“網上祭英烈”活動作為近期活動的重要內容。

    清明祭拜,是中華民族的傳統習俗。網上祭拜,是近年來興起的祭拜方式,它既符合青少年的興趣愛好,又經濟適用,革除陋習。清明祭拜,也是引導廣大青少年懷念革命先輩、緬懷人民英烈,學習優秀品質,激發報國情懷品德習養的重要方式。清明節來臨之際,我們學校組織各班積極開展清明節“網上祭英烈”的祭拜活動。

    一、活動目的:

    為了加強青少年學生的愛國主義教育和革命傳統教育,進一步弘揚民族傳統美德,培養他們愛祖國、愛人民、愛家鄉、愛生活的熱情,教育學生不忘革命先烈,珍惜優越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領,為社會的發展做出積極的貢獻。

    二、活動主題:網上祭英烈,共鑄中華魂。

    三、活動時間:20xx年4月20日班會課。

    四、活動地點:各班教室。

    五、活動成員:全體師生(請各班主任老師叫齊本班的下班老師)。

    六、活動內容:

    1、老師介紹清明節的由來。

    2、瀏覽網站、了解英雄人物生平介紹、英雄事跡,進行網上鞠躬、獻花、留言等。

    3、每班交一篇本次活動的感受或啟發寫成的追憶文章,學校將對作品進行評比。

    七、活動組織要求:

    1、活動期間各班主任老師事先請在網上搜集有關“清明節的由來”及“一些英雄人物生平介紹、英雄事跡”。

    2、活動期間學生應態度嚴肅、認真,做好筆記,確保活動取得良好的效果。

    3、每班以組為單位,事先寫好一篇祭奠先烈的留言。

    4、每班網上祭掃時間為十分鐘。

    八、祭掃程序:

    主持:教師或班干部。

    (1)。

    (2)全體起立,主持人宣讀:

    我們相信,紀念的背后站著的首先是思念。然后,我們可以看到的是對逝者的崇敬和感恩。在這一天,很多頑皮的孩子在烈士墓前變得肅穆。盡管他們不知道,此間長眠的每一個感人故事。但他們知道,因為祖國,因為民族的利益,血就可以造就英雄。英雄不問出處,每一個英雄所貢獻的,絕不僅僅是某一場正與邪較量中的力量,更深遠的是他給予“人”的內涵。今天,這一內涵所傾訴的是本屬于炎黃的價值取向。

    不管祭掃的是誰,生者對逝者沒有功利。當我們在這一天誠懇地感恩,可以肯定我們的靈魂也一定在那一刻凈化。

    全體默哀一分鐘。(要求:莊嚴、肅穆,教師關好手機)。

    (3)全體坐下。各小組長代表本組成員“獻花”、“點燭”、“上香”、“敬酒”、“鞠躬”和“留言祭奠”。

    九、祭掃后續教育。

    優秀祭掃感受在校刊公布欄張貼。

    一、活動主題:

    二、活動目的:

    積極組織學生開展緬懷先烈、詩歌朗誦活動,深化感恩教育,促進和諧校園建設,傳承中華民族的傳統美德,弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神;加強少年兒童思想道德教育,對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育。利用清明節祭奠烈士詩歌朗誦的教育契機對少先隊員進行革命傳統教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉、愛人民,從小樹立服務意識。

    同時,激發學生朗誦詩歌,創作詩歌的興趣。提高學生朗誦水平,培養學生合作學習的習慣。提高學生的文化素養,陶冶學生的精神情操。

    三、活動內容:

    詩歌朗誦比賽。

    四、參加對象:全校師生。

    五、活動時間:20xx年4月17日。

    六、活動前準備:

    1、各班級選派兩人參加比賽;。

    2、確定內容。比背誦,比朗誦;。

    3、選定主持人,聘請評委。

    六、評分規則:

    內容符合要求;感情飽滿;咬字準確,讀音清晰;節奏,輕重讀到位;儀態大方,如表情自然,手勢恰當等。

    七、活動后記。

    通過開展以“清明祭英烈”為主題的朗誦比賽,同學們既學習了英雄先烈事跡,繼承先烈遺志,又提高了自己的朗誦水平。

    活動過程中,同學們表現出很高的積極性,積極參與到比賽的策劃,開展當中。同學們還提出了許多有意義的看法,如期的完成了詩歌朗誦任務。活動順利圓滿進行。

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    開展清明節祭英烈活動方案(專業20篇)篇十

    為了深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會和的系列重要講話精神,深化“做一個有道德的人”主題活動,我校少先大隊現以清明節為契機,將“清明節祭英烈”活動方案策劃如下:

    一、 活動目的

    突出立德樹人,以清明節為契機,充分挖掘運用節日蘊含的國主義教育,引導少先隊員學習歷史、傳承文化、緬懷先烈、向往未來,銘記革命先烈光榮事跡,學習民族精神與時代精神,樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念。

    二、 活動內容

    1.開展網上活動。三、四、五年級各中隊輔導員組織少先隊員在網上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語。其次,少先隊員可利用互聯網學習、了解民族優秀文化傳統和革命傳統。(附:中國文明網、中國未成年人網、中國校外教育網、未來網、中國家庭教育網等網站可鏈接。)

    2.開展實踐活動。一到六年級各中隊輔導員開展一次以“清明節祭英烈”為主題的班隊會,形式可多元化,比如詩朗誦,觀看相關紀錄片、影片,組織知識問答等。要求有相應活動記錄,以及活動照片等。

    3.辦好“小報”。一到五年級各中隊組織隊員開展“清明小報”展評活動,每個中隊還需從作品中選出三幅優秀作品上交學校進行校內展評。

    三、活動時間

    4月1日至4月8日

    各中隊應將此次活動作為培育踐行社會主義核心價值觀,廣泛開展“中國夢”學習教育和大力推進“金種子工程”,深化“做一個有道德的人”主題活動的重要載體,通過活動,引導少先隊員緬懷革命先烈、繼承光榮傳統、增強“紅領巾心向黨”的意識,增進愛國主義情感!

    希望各中隊能夠按時開展活動,作好記錄,采集好照片。

    活動目的:

    清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明,人民群眾都要舉行不同形式的紀念活動,深情緬懷為維護國家尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻身的無數英烈。在清明節期間共同開展“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上公祭活動,是網絡時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的新方式,可以充分發揮網絡不受時間、空間限制的優點,最大限度地滿足全校學生,教師及家長的參與愿望。師生們通過網絡可以向民族先烈敬獻虛擬的鮮花,緬懷他們的英雄業績,銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程,珍惜今天來之不易的和平生活,表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念,激勵學生繼承先烈遺志,珍惜幸福生活。

    活動安排:

    一、活動倡議:大隊部通過國旗下演講、少先隊員宣誓,向全校師生發出“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。

    二、以班級為單位,登陸學校網站,進入英烈館,學習英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻花、留言,寄托少先隊員的深深哀思。

    3條優秀悼詞、留言在4月21日前將表格上交大隊部。

    四、鼓勵學生向家長宣傳,帶領家長一起進入我們學校鏈接的英烈館,將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

    五、校園小廣播每天播放一個英雄故事,向同學介紹先烈的`英雄事跡,激發學習對先烈的尊敬,對現代美好生活的珍惜,為國努力的精神。

    六、開展“學英烈,勇敢面對自己的缺點”活動,讓每個孩子認識自己的一個缺點,并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃,并請一個同學、老師或家長進行監督、落實。

    開展清明節祭英烈活動方案(專業20篇)篇十一

    清明節將至,作為21世紀的黨員、共青團員、少先兒童,我們不能忘記先人的遺志,“繼承先烈革命傳統,發揚前輩愛國精神”。我們要將這種精神進行傳承,聽黨的.話,永遠跟黨走。太師屯中心小學特組織第一二黨支部、中心小學后勤黨支部、團支部、少先隊代表開展清明節“祭奠烈士陵園,緬懷革命先烈”活動,進一步增強廣大黨員、團員、隊員的愛國意識。

    號召黨員、團員、隊員時刻銘記烈士們為民族解放和國家獨立而不畏犧牲的英勇事跡,倡導師生向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;加強愛國主義教育,培養學生的愛國主義精神;引導廣大團員、隊員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,促進我校精神文明建設。

    金崇山革命烈士陵園。

    1.中心小學第一黨支部黨員代表。

    2.中心小學第二黨支部黨員代表。

    3.中心小學后勤黨支部黨員代表。

    4.中心小學團支部團員代表。

    5.中心小學四至六年級隊員代表(每中隊二人)。

    1.4月2日9:40所有人員在教學樓一層集合。各黨支部帶上條笊、鐵鍬、抹布,胸前系百花。隊員打隊旗,9:50準時出發。

    2.10:10到達烈士陵園,由主持人(聶擁軍)介紹金崇山烈士陵園的相關情況。

    3.10:15黨員、團員、隊員代表掃墓,擦拭墓碑。

    4.10:25黨員、團員、隊員代表向烈士敬獻花圈。

    5.10:30全體默哀1分鐘。

    6.10:32展黨旗、團旗、隊旗。

    7.新加入黨組織黨員代表講話(謝文娟)。

    8.10:40隊員代表講話。(楊耿晨)。

    9.10:45太師屯鎮中心小學黨總支書記譚鳳穩講話。

    10.10:55全體宣誓。

    11.11:00全體人員將胸前百花系在陵園周圍松柏樹上。

    12.11:10全體人員返程。

    13.參與活動的黨員、團員、隊員將此次活動的心得進行上交。

    1.一切行動聽從指揮,不進入危險區域,未經允許不得單獨行動(特殊情況須向組織者報告),如有擅自行動者,回校追究相關責任。

    2.進入革命烈士墓區后不得大聲喧嘩,不得亂扔垃圾。

    1.購買花圈二個,小白花40枚。

    2.準備掃墓工具(鐵锨2把、掃帚2把、抹布1塊)。

    3.x全程跟隨照相。

    4.邀請鎮記者站記者。

    開展清明節祭英烈活動方案(專業20篇)篇十二

    為動員廣大居民群眾破除燒紙祭祀等陳規舊俗,積極倡導文明共祭的社會新風尚,20xx年清明節來臨之際,xx社區擬開展“都市文明共祭故人”主題活動。活動具體安排如下:

    “都市文明,共祭故人”

    20xx年4月1日(周五)9:30。

    xx社區文化活動站。

    xx社區居民。

    (一)請社區黨委書記、居委會主任xx宣讀《xx社區文明共祭倡議書》;

    (二)請居民共同點燃蠟燭;

    (三)請居民肅立,面向親人照片敬獻鮮花(播放“月光曲”);

    (四)請社區黨委書記、居委會主任肖健致《追思詞》(播放“月光曲”);

    (五)全體默哀,向親人表達哀思(播放“神秘園”);

    (六)請居民肅立,面向親人的照片三鞠躬(播放“神秘園”);

    (七)共祭活動結束,居民有序退場。

    開展清明節祭英烈活動方案(專業20篇)篇十三

    一、活動目的:

    通過組織祭掃烈士墓的.活動,激發隊員們對英烈的崇敬之情,從而珍惜由無數革命先烈用鮮血和生命換來的幸福生活,使學生接受一次生動形象的愛國主義教育和革命傳統教育。

    二、參加對象:全體學生及教師。

    三、活動時間:待定。

    四、活動地點:待定。

    五、活動準備、要求:

    1、學校準備花圈一只。音響。

    2、全體隊員穿好校服、佩帶紅領巾,每人準備小白花一朵。

    3、全體隊員背出誓詞。

    4、各中隊輔導員在掃墓前要做好安全教育、行為規范教育,并向學生介紹掃墓活動的儀程。

    六、掃墓活動儀程:

    1、全體肅立!

    2、向革命烈士敬獻花圈。

    3、默哀、奏哀樂、哀畢。

    4、烈士事跡介紹。

    5、墓前詩朗誦。

    6、宣誓。

    7、分中隊瞻仰烈士墓并敬獻小白花。

    8、活動結束。

    七、安全措施。

    1、出發前審查學生身體狀況,對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動。

    2、活動前加強對學生安全教育。往返前認真清點人數,行程時排好隊伍,整個活動要體現文明、相互關心、注意安全。教育學生愛護公共設施,保護環境和綠化。

    開展清明節祭英烈活動方案(專業20篇)篇十四

    4月7日至4月20日。

    組織學生了解民族傳統文化、學習祖國歷史、學習英模事跡,在網上廣泛開展向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語活動,擴大網上活動效果。

    中國文明網聯盟xx站(xxx),在首頁顯著位置鏈接中國文明網“網上祭英烈”欄目。

    附注:“網上祭英烈”活動之網上祭拜和簽名寄語活動要求:

    2.填寫好個人基本信息后,點擊“鞠躬”“獻花”“留言”。希望同學們在撰寫網絡寄語時,能端正態度正確對待,激情抒發個人緬懷先烈的`真情實感,認真、嚴肅填寫。最后,點擊“提交”。

    開展清明節祭英烈活動方案(專業20篇)篇十五

    組織學生了解民族傳統文化、學習祖國歷史、學習英模事跡。

    20xx年4月日。

    xxx。

    xxx全校師生。

    1、花圈(1個)、自制小花材料、祭掃車輛。

    2、活動攝影負責人。

    1、各班班主任做好學生的活動紀律和安全教育,帶好自制的小花,選好一名旗手。

    2、接到廣播通知后,各班主任和責任區老師帶領學生先在自己班級門口整隊(兩列),再有序的走至校門口候車,請醫務人員攜帶醫藥箱一同前往。

    3、祭掃活動程序。

    a.宣布活動開始:。

    b.默哀三分鐘。

    播放哀樂。

    c.敬獻花圈。

    全體師生向炎武墓三鞠躬。(一鞠躬、二鞠躬、三鞠躬)。

    d少先隊員代表獻詞:。

    主持人:請少先隊隊員代表講話。

    e.敬獻小白花。

    主持人:請各中隊列隊上前,向炎武先輩敬獻小花。

    4、參觀后集中返校。

    開展清明節祭英烈活動方案(專業20篇)篇十六

    1.廣泛開展"清明·祭英烈"主題活動,祭奠先烈、先人、先賢,引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,使我們的`學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。

    2.通過活動,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉、愛人民,從小樹立服務意識。

    20xx年4月1日至4月7日。

    初一至高二年級。

    中國文明網已與央視網、中國未成年人網、未來網、中國家庭教育網等重點新聞網站搭建了"網上祭英烈"的互動平臺,各中隊要發動廣大未成年人積極參與網上緬懷紀念活動,發表祭奠感言、開展網絡訪談。

    活動形式與要求:各班可以利用信息技術課在校多媒體教室進行,學生也可在家上網祭掃,活動后各班收集10條精彩寄語交到校團委。

    2.舉辦"憶先烈偉績寄后人哀思"祭掃活動。

    各班級組織本班志愿者慰問幫扶復退軍人和烈士家屬,充分發揮湘潭市烈士陵園、韶山、烏石等愛國主義教育基地作用,在清明期間開展祭掃、獻花和宣誓等活動,表達對先烈先輩的感恩懷念。

    1.各團支部必須重視本次活動,制定好方案,積極開展。

    2.各團支部在活動前,需對"清明掃墓"的有關知識向同學們做好介紹。

    3.各團支部必須做好安全教育工作,要求有組織、有紀律地活動。

    4.出行過程中要隊伍整齊,注意自身形象,在路上不得隨意脫離隊伍,愛護環境。

    開展清明節祭英烈活動方案(專業20篇)篇十七

    為加強革命傳統教育,讓學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統,激發廣大未成年人的愛國主義熱情,學校領導高度重視此次活動,要求政教處、學校團委做好活動準備,認真組織,廣泛動員全校師生共同參與“網上祭英烈”相關活動。

    二、擴大宣傳。

    為“網上祭英烈”主題活動營造良好的校園氛圍,在清明節來臨之際,學校加大活動宣傳力度。在“網上祭英烈”主題活動開展期間,團委通過校園網、電子熒屏等對“網上祭英烈”的意義和活動開展情況進行了宣傳,清明節放假前,發放告家長書,并進行專題假前講話,向全校師生宣傳革命烈士的事跡,讓學生了解更多知識,提高參與活動的積極性。

    三、開展豐富多彩的活動。

    1.進行《向革命烈士學習》國旗下講話。

    在清明節來臨之際,團委進行了《向革命烈士學習》國旗下講話。講話讓學生了解先烈們精神,緬懷創造新中國、建設新中國的革命先輩,學習先烈們對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神,讓學生記住先烈們,繼承先烈的遺志,引導學生應該從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結同學做起,從小立志成才,好好學習,從每一件平凡小事做起。

    2.組織師生參加青山夏王宅烈士墓的清明節掃墓活動。

    清明時節,為加強學生愛國主義教育,時刻牢記先輩們的英勇犧牲和無私奉獻,表達對革命先烈的感恩懷念,學習革命先烈的崇高品德,團委4月3日下午組織部分師生到青山夏王宅烈士墓進行掃墓活動。學生肅立在烈士墓前,靜靜地聆聽烈士事跡介紹,大家對先輩們拋頭顱、灑熱血的事跡有了更加深刻的認識,感受到今天的幸福生活是來之不易的。學生表示要以實際行動來繼承烈士的遺志,樹立遠大理想,好好學習,讓祖國更繁榮強盛!

    3.開展“網上祭英烈”活動和網上寄語留言。

    從3月底至4月中旬,學校利用信息技術課堂組織全體初一二學生登錄中國文明網“網上祭英烈”專題網頁,通過網上祭奠英烈,網上鞠躬、獻鮮花,寄語留言,表達心聲,表達對先烈的感恩和敬仰。

    4、開展經典誦讀主題月活動。

    學校政教處于4月4日中午展開班主任工作例會,將在四月份開展經典誦讀活動月系列活動,大力開展“中華文化經典誦讀、吟唱進校園”活動,組織開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、班級詩歌朗誦比賽、主題班隊會、團日活動。

    開展清明節祭英烈活動方案(專業20篇)篇十八

    為引導青少年慎終追遠、文明祭祀、珍惜幸福生活,大力弘揚中華民族優秀傳統文化,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境,對廣大青少年進行革命傳統教育和傳統美德教育,現將活動方案如下:

    二、活動主題:感懷清明,遙寄相思——“清明節”

    三、活動對象:學校全體學生。

    四、活動時間:201x年4月1日——12日。

    五、活動內容。

    (一)文化探尋:搜集資料,了解清明文化。

    1、了解清明節的由來,了解各地的清明節習俗,了解有關清明節的傳說、故事。

    3、利用國旗下講話、廣播站及宣傳窗等途徑宣傳清明節活動。

    (二)實踐活動:親身體驗,感受清明文化。

    各班根據以下主題,結合本班特點,根據學生年齡特點,積極組織開展清明主題教育。建議如下:

    一、二年級:

    1、各班誦讀清明小詩。

    2、觀看革命影片,如《紅星閃閃》,《小兵張嘎》等。

    三、四年級:

    1、聽英雄故事《董存瑞炸碉堡》、《劉胡蘭》、《紅巖——小蘿卜頭》等。

    2、舉行一次放風箏的活動。

    五、六年級:

    2、結合清明放假期間收集的資料及風景畫一幅畫。

    七年級:

    1、制作一份清明手抄報。

    2、開展以“緬先烈,話理想”為主題的征文活動。

    八年級:學校組織參觀集士港后屠橋革命烈士陵園,并撰寫心得體會。

    九年級:利用信息科開展“網上祭英烈·傳承英烈魂”活動。通過網上獻花、網上獻歌、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡。

    (三)活動:各班總結本次活動,將活動總結報告上交給政教處。

    開展清明節祭英烈活動方案(專業20篇)篇十九

    一、活動主題:

    走進清明節。

    二、活動時間:

    4月2日————4月6日。

    三、活動人員:

    全處小學生。

    四、活動內容:

    (一)搜集資料,了解清明文化:

    清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,各校組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:

    2、了解當地的清明節習俗。

    3、了解有關清明節的傳說、故事。

    (二)實踐活動:親身體驗,感受清明文化。

    低年級段:

    1、背誦2—3首有關清明的古詩。

    2、觀看一部有關兒童小英雄的電影或電視劇。

    中高年級段:

    1、觀看一部有關兒童小英雄的電影或電視劇,五、六年級每人寫一篇讀后感。

    2、出一期有關清明節有機當地清明節風俗的手抄報。

    五、具體要求與評價:

    1、各校接通之后根據本校實際制定適合本校的活動方案。

    3、中心校將組織專門人員對個小上交材料進行評價并納入的與評估。

    開展清明節祭英烈活動方案(專業20篇)篇二十

    清明兼具自然與人文兩大內涵,既是自然節氣點,也是傳統節日。[4]清明節是傳統的重大春祭日子,掃墓祭祖習俗至今在嶺南一帶仍盛行。經歷史發展演變,清明節吸收融合了寒食節與上巳節的習俗。現在,就來看看以下三篇關于開展清明節。

    的文章吧!

    為加強對未成年人進行中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育,豐富“做一個有道德的人”主題教育活動內容。學校決定在今年清明節期間開展一系列活動。現將活動有關事項通知如下:

    一、活動內容。

    1、組織清明節少先隊入隊儀式。

    2、組織廣大未成年人上網祭奠英烈,獻花留言。

    4、觀看一部革命傳統教育電影。

    5、撰寫清明感懷文章或革命傳統教育電影觀后感。

    6、召開“緬懷先烈”主題隊會。

    二、活動時間。

    3月25日至4月10日。

    三、活動安排。

    1、組織清明節少先隊入隊儀式。

    (1)3月30前一年級各班對學生進行入隊前教育,保證每人至少做一件好事。

    (2)熟悉入隊儀式儀程,學會宣誓、呼號。

    (3)3月31日舉行少先隊入隊儀式。

    2、組織廣大未成年人上網祭奠英烈,獻花留言。

    (1)組織在校學生登錄中國文明網、河南文明網或其他鏈接網站,在網上進行祭拜,撰寫感言體會,表達對先烈的感恩和敬仰。活動期間,中國文明網每天將刊出精彩。

    寄語。

    (2)4月6日各班上報登陸學生名單以及登錄時用的昵稱,供學校查閱。(每班至少參加三分之一)。

    (3)交給翟會月老師(二年級辦公室)。

    清明節期間,按照就近就便原則,發動家長帶領學生到虎頭山烈士陵園、埡口紀念碑獻花、培土、清理雜草,表達對革命先烈的感恩懷念,學習革命先烈的崇高品德,培養利他精神,激勵健康成長。

    4、觀看一部革命傳統教育電影、撰寫清明感懷文章。

    (1)在清明節假期中觀看一部革命傳統教育電影,寫出觀后感。也可寫自己參觀虎頭山烈士陵園、埡口紀念碑后的感受等文章。

    (2)文章于4月6日下午用方格紙或稿紙謄寫,交給黃紅云老師。

    5、召開“緬懷先烈”主題隊會。

    (1)3月24日各班利用隊會時間召開“緬懷先烈”主題隊會,借了解先烈事跡的時機,對學生進行愛黨、愛國、愛人民、愛校、愛家教育。

    (2)隊會記錄要求25日下午上交給黃紅云老師。

    四、工作要求。

    1、各班主任要高度重視此項活動,認真組織學生參加。

    2、所要材料按時、保質保量上交給指定責任人。

    一、活動主題:追懷先祖,傳承文明。

    二、活動目的:

    1、為了弘揚傳統文化精神,培養我院職工感恩先人與革命烈士的美好情感,

    2、低碳減排,共度一個“清明”的清明。

    3、為職工提供一個自我展示的舞臺,充分發揮集體和個人的魅力。

    4、讓英雄的精神永駐職工心中,實現學有所感,學有所悟的目的。

    三、成立活動領導小組。

    組長:xx。

    成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

    四、活動內容。

    1、舉行“追懷先祖,傳承文明”詩歌朗誦比賽。

    2、印發文明祭奠。

    倡議書。

    激發了全體職工對革命先烈深切的懷念并立志學習先烈的高尚情操。

    3、零碳祭祀。借助互聯網跨越時空的特性,將現實的紀念館與公墓“搬”到電腦上,隨時隨地祭奠先人。

    一、活動目的。

    清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,貫徹落實科學發展觀,開展豐富多彩的節日活動,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。

    二、活動主題。

    我們的節日——“清明節”

    三、活動對象。

    全體師生。

    四、活動時間。

    xx年4月3日至12日。

    五、活動內容。

    文化探尋:搜集資料,了解清明文化。

    清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,各中隊組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:

    1、了解清明節的由來。

    2、了解各地的清明節習俗。

    3、了解有關清明節的傳說、故事。

    實踐活動:親身體驗,感受清明文化。

    活動:中隊主題活動。

    各中隊根據以下主題,并結合本中隊特點,積極組織開展好清明主題活動。

    活動時間:(4月3日—4月12日)。

    一年級:誦讀清明小詩。

    二年級:誦讀清明小詩。

    三年級:制作“我心目中的英雄”卡。

    四年級:了解英雄故事。

    五年級:制作。

    手抄報。

    六年級:寫一篇文章,緬先烈,話理想。

    各中隊活動要求。

    一年級:誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。)二年級:誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。)三年級:了解英雄故事(要求各中隊每個隊員會講一個英雄的故事。)。

    四年級:制作“我心目中的英雄”卡(要求各中隊組織學生,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上,制作完成后在班內交流。班內交流完成后,選出4份上交大隊部。)。

    五年級:制作手抄報(要求學生搜集清明節知識和英雄故事,制作手抄報。)。

    六年級:緬先烈,話理想(一切偉大的成就,都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解,寫一篇緬懷先烈的文章,說說自己的理想,要樹立“共產主義事業而奮斗”的遠大理想。如何實現理想,運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。)。

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