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    五四青年節紀念活動方案(優質16篇)

    時間:2025-06-08 作者:紙韻

    活動方案的編寫過程需要充分調研、分析,確定最合適的實施方案。以下是一些經過實踐檢驗的活動方案,供各位參考和借鑒。

    五四青年節紀念活動方案(優質16篇)篇一

    三、活動內容:

    1.舉辦“青春建功十二五”主題演講比賽暨公司五四青年獎章頒獎典禮。

    為深入學習貫徹公司“深度挖潛、集約經營、全力創新、內涵提升”的工作方針,引導廣大團員青年在實現公司“十二五”發展戰略規劃中建功立業。公司團委計劃在“五四”青年節期間,圍繞公司經營管理工作的重心,以“青春建功十二五”為主題組織一次演講比賽,采用現場演講和視頻演講相結合的方式,充分發揮基層團組織的'積極性,激發廣大青年員工干事創業的工作熱情。

    在演講比賽期間擬舉辦公司五四青年獎章頒獎典禮,在青年員工中努力形成崇尚先進、學習先進的風氣,引導和激勵廣大團員青年努力爭做推動公司科學發展的先行軍。

    2.“青春建功十二五”主題團日活動。

    為加強公司基層團組織建設,促進青年員工之間的溝通和交流,在“五四”青年節期間,公司團委計劃組織團員青年到濟南周邊開展為期一天的“青春建功十二五”主題團日活動。豐富廣大團員青年的業余生活,增強他們凝聚力和向心里,使青年員工更好地融入公司、服務公司。通過本次活動所激發出的團結協作、拼搏進取的精神,必將轉化為廣大青年員工為公司的發展壯大而干事創業的無盡動力。

    四、有關要求。

    1、五四青年節公司主題演講比賽活動是公司重要活動之一,公司各部門要從思想上給予高度重視,切實加強領導,精心組織籌備,確保活動效果。

    2、公司各部門要充分結合公司活動的精神,突出思想內涵,強化教育內容,增強感染力、說服力,形成公司上下互動,各具特色,異彩紛呈的良好局面。

    3、各部門要將五四青年節公司主題演講比賽活動的相關情況于5月10日前上報辦公室。

    五四青年節紀念活動方案(優質16篇)篇二

    放飛青春夢想。

    20年月。

    1、開展主題團日活動。

    以“弘揚五四精神”為主題開展愛國教育、感恩教育、法制教育的團日活動,活動形式可以為座談、討論、演講、朗誦、聆聽報告、故事講述、知識競賽等。

    活動時間

    實施單位:各團總支、團支部。

    2、青春勵志座右銘(原創)征集評選活動。

    激發青春才華,培養創新意識;交流人生感悟,匯集智慧言語。

    活動時間:

    實施單位:團委、各團總支、各團支部。

    3、五四文藝演出。

    以系(部)團總支組織參加學院舉行的五四文藝演出,各團總支根據自身特色選擇表演方式(歌曲演唱、舞蹈、朗誦、情景劇、器樂演奏等),謳歌新時代,進一步激發廣大團員青年愛國之情,促進青年學生提高政治思想素質。每個節目參演人數5人及以上。

    活動時間:

    實施單位:團委、各系(部)團總支。

    4、開展志愿服務活動。

    大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,廣泛開展各類環境保護、扶貧幫困、法制宣傳、文明倡導、關愛農民工子女、慰問孤寡空巢老人等志愿服務活動。

    活動時間:

    實施部門:各團總支、團支部、學生社團。

    1、精心組織,高度重視。各團總支要充分認識開展“五四”系列活動的重大意義,要按照學院團委提出方案結合本總支實際精心組織,充分調動廣大青年的積極性和創造性,展示新時期我院青年的時代風貌,引導青年健康成長。

    2、加大宣傳,營造氛圍。各團總支要結合實際,傳遞正能量,營造好氛圍,增強影響力,擴大覆蓋面。

    3、突出主題,務求實效。各團總支要突出“五四”活動主題,使活動貼近實際、貼近青年,使活動的針對性強、實效性強、可操作性強,通過活動切實增強團員的先進性意識和團組織的凝聚力。

    各團總支于月31日前將有關活動的開展情況(含圖片資料、音頻視頻資料和文字資料等)上報學院團委。

    五四青年節紀念活動方案(優質16篇)篇三

    1919年的五四運動,是一場徹底的反帝反封建愛國運動,是一場偉大的思想解放和新文化運動,為隆重紀念五四運動__周年,大力弘揚五四運動的愛國,科學,民主,進步精神,引導廣大團員青年繼承發揚團的光榮傳統,激發團員青年積極投身中國特色社會主義建設的熱情,努力為完成現代化建設各項任務多做貢獻,在五四期間舉辦一場青年歌會。

    一,歌會主題:青春的旋律。

    二,表現形式:整場歌會以班級合唱為主體,結合小組唱,獨唱,歌伴舞等多種藝術形式。

    三,演出時間:5月4日(初定)。

    1.方案籌劃(3月23--3月28):制訂活動的總體方案并下發到各班。

    2.組織報名(3月31日--4月4日):召開動員會,做好歌會前期的報名工作。

    報名聯系人:__春成人英語班陳蕾。

    3.檢查了解各班練習情況(4月7日-4月11日)。

    4.再次指導各班練歌情況(4月14日-4月18日)。

    5.篩選節目,并最后確定節目單(4月21-4月25日)。

    6.演出(4月28日-5月4日):組織好演出的彩排,準備正式演出。

    四,活動地點:教學樓南119階梯教室。

    五,比賽內容:

    (一)團體項目。

    每班必須合唱一首革命歌曲并且選送1個獨唱或小組唱節目參加比賽,計入團體總分。

    (二)單項評比。

    (三)我愛記歌詞。

    每班上報10首校園歌曲曲目,系部再挑選20首組成曲庫,每班確定2名同學參加該游戲。

    六,評分標準。

    (一)合唱評分標準。

    1,服裝整齊統一,精神面貌積極向上,上下臺安靜有序(2分)。

    2,吐字清晰,整齊,聲音洪亮,音準節奏掌握好;(3分)。

    3,演唱與伴奏配合協調(2分)。

    4,指揮動作協調,能合上節奏,打出拍點,能很好調動整個合唱隊員的情緒,完美地詮釋樂曲內涵(1分)。

    5,現場表演效果良好,藝術創新,富有感染力(2分)。

    (二)獨唱,小組唱等評分標準。

    1,歌曲內容健康,積極向上(1分)。

    2,發音清楚,音色清晰而有質感(3分)。

    3,演唱富有感情,音樂節奏感強,歌曲演唱完整(4分)。

    4,著裝大方,精神面貌積極向上(1分)。

    5,舞臺表現力強,有感染力(1分)。

    七,計分標準。

    2.團體總分=班級合唱得分80%+獨唱,小組唱得分20%。

    3.比賽現場亮分,現場頒獎。

    八,比賽獎項設置。

    設最佳班級合唱一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名;。

    設最佳個人演唱獎5名(獲獎者系部頒發榮譽證書并給予一定的獎勵)。

    五四青年節紀念活動方案(優質16篇)篇四

    為了慶祝中國共青團成立xx周年和“五四運動”爆發xx周年,動員和引導我校廣大團員青年教師以勤于學習、善于創造、樂于進取的實際行動紀念自己的節日,學校特舉辦座談會,給青年教師提供暢所欲言的機會,小學青年節活動方案。

    20xx年5月4日下午4點半。

    行政會議室。

    青春獻教育,成才在崗位。

    主要行政、30歲以下青年。

    xxx。

    一、主持人宣布活動開始(xxx)。

    二、x校講話。

    三、青年教師代表講話(蔣xx)。

    四、青年教師談談自己的工作情況以及今后打算。

    六、成立青年教師義工隊并宣誓。

    五、x校提出對青年教師的希望。

    六、活動結束。

    七、晚上聯歡。

    備注:

    2、攝像:孫xx老師。

    3、請辦公室提前買好水果。

    五四青年節紀念活動方案(優質16篇)篇五

    1、月日下午班會時間邀請醫藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式,并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。

    2、月日晚7:00餐廳前會議室舉辦“關愛自我,拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。

    3、月日前由心理教師提供活動內容,班主任做好各班主題班會。各班以“關愛自我,拾獲精彩”為主題,做一期手抄報。并于月日中午報團委,參加學校統一組織的評比。

    4、心理電影放映及講評

    月日(周)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式,使學生于輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。

    5、全校范圍內的心理調查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。

    6、現場心理咨詢、心理測試

    利用周末時間在校會議室與學生進行互動,準備氣質類型測試,人際關系自測,考試焦慮自測,職業傾向測試等。

    “慶五四、我為學校做貢獻”演講比賽方案

    為發揚“五四”光榮傳統,弘揚校本精神,激發學生愛校的熱情,促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。

    五四青年節紀念活動方案(優質16篇)篇六

    今年是共青團成立xxxx周年,紀念"五四運動”xxxx周年。為繼承和發揚"五四"運動光榮傳統,引導廣大團員青年以求真務實、開拓創新的精神,進一步解放思想、更新觀念、立足本職、扎實工作,調動公司團干部和團員青年的工作熱情和積極性,增強團的凝聚力,培養團隊精神,公司團委擬定于"五四"青年節前組織如下活動:

    創新、發展、我是青年我先行、與企業共奮進。

    20xx年5月4日。

    組織團員及青年骨干,召開"創新、發展,我是青年我先行,與企業共奮進"專題座談會。

    35歲以下團員和青年職工。

    為慶祝"五四"青年節,結合公司開展的"企業創新年"活動,圍繞企業和基層單位發展中的熱點和難點問題,以及團員青年所在工作崗位創新發展的主題和方向,積極發揮青年人的朝氣、活力和想象力,集思廣益,展開討論。

    要求:

    (1)各支部書記及團員、青年代表撰寫1000字以內的稿件在專題會上發言。

    (2)為活躍專題會氣氛,會上舉行發言及表演互動,要求每個支部獻歌一首,獨唱或合唱均可。

    五四青年節紀念活動方案(優質16篇)篇七

    今年是五四運動x周年,共青團成立x周年,也是決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅之年。為繼承和弘揚五四精神,進一步引導激勵廣大團員青年聽黨話、跟黨走,匯聚起攜手戰“疫”的青春正能量,教育引導廣大青年學生不斷涵育道德情操,積淀文化底蘊,厚植愛國情懷,激發實現中華民族偉大復興的奮斗精神,不斷凝聚“建設亮麗內蒙古,共圓偉大中國夢”的精神力量,校團委決定舉辦內蒙古科技大學x年五四青年節“云系列”主題活動月。具體方案如下,請結合實際認真貫徹落實。

    一、活動主題。

    青春正當時。

    二、組織實施。

    由校團委負責指導、統籌、組織、協調;校學生會承辦,各學院團總支組織實施。

    三、活動時間。

    20__年__月__日。

    四、活動內容。

    1.云宣誓。重溫入團誓詞,回望初心使命。屏幕中的團旗,分外鮮艷;屏幕前的團員,依舊忠誠。重溫誓詞,豪情滿滿,用線上的錚錚誓言,表達青年的愛團心,踐行我們青年的擔當!

    2.云合唱。唱紅色經典,傳先輩精神。無論距離多遠,都可以隔空同唱一首歌。以云錄制的形式,進行合唱,用歌聲與經典對話,抒發愛黨愛國情懷,唱響青春中國夢。

    3.云實踐。技能寶貴,勞動最美。開展各學科實踐活動及勞動實踐體驗活動,走進廚房,走進田間地頭。

    4.云團日。傳五四薪火,擔青年使命。五四前后在qq群等開展五四主題云團日活動,鼓勵有條件的學院、團支部,多院、多支部聯動舉辦,線上齊簽到、聽團課、共分享,云端團日一樣燃!

    6.云接力。黨旗所指,團旗所向!與黨旗團旗、黨徽團徽合影,接力傳遞,讓黨和團的標志見證每一位追逐夢想的熱血團員青年。

    7.云朗誦。誦金句,悟道理。誦讀__。

    系列重要講話精神,樹立遠大志向,勇做新時代追夢人。

    8.云談心。常匯報,多交流。團員青年主動向團支書做一次思想-匯報,團支書也多與團員談談心,了解疫情期間團員青年的思想動向,開展好三會兩制一課,加強基層團組織的凝聚力。

    9.云互助。結對交流,云端互助。組建學習小組,發揮青年榜樣力量,時常關心問候、互幫互助。

    10.云學習。青年大學習,線上來打卡。嘗試線上團課,強化對入團積極分子、團員的思想政治引領,激發愛黨愛國的美好情感。

    11.云展示。榜樣力量,引領青年。展示事跡突出的五四紅旗團支部、模范團員、團干部標兵,并通過風采展示及事跡展播,集中展示新時代青年的精神品格和價值追求,讓大家一睹身邊的青年榜樣的風采。

    五、活動要求。

    1.高度重視,周密部署。各學院團總支要高度重視,加強領導,強化統籌,精心組織,緊緊圍繞活動主題,結合本學院實際和學生特點,制定工作方案,確定活動內容,周密組織實施,加強管理,確保“云活動”安全有序、歡樂祥和、高效推動。方案電子版須于4月25日前發送至校團委組宣部劉倩oa。

    2.嚴格審核,把好導向。系列活動主題鮮明、政治性強,各學院要靠前指導、把關定向,對所有活動都要認真審核,準確把握活動主題,嚴格審核活動內容,力求突出思想性、藝術性、觀賞性,確保主旋律高昂、正能量強勁。

    3.團結協作,形成合力。涉及由校團委直接組織在全校開展的“云活動”,各學院團總支要積極支持配合,確保各項活動如期進行、順利完成。

    4.注重創新,提升質量。各學院團總支要把活動質量要求放在第一位,創新方法手段,不拘泥、不死板,吸引廣大青年學生積極參與,產生情感共鳴,達到以文化人、寓教于樂的效果。堅持摒棄形式主義,力行節儉,務求實效,確保各項活動高質量開展、高水平推進。

    5.廣泛宣傳,形成聲勢。各學院團總支要廣泛動員,吸引廣大青年學生積極主動參與。做好新媒體宣傳工作,形成宣傳聲勢,擴大活動影響力。開展活動過程中,各學院需將新聞稿件實時發送至__。

    6.貼近學生,力求實效。各學院團總支要以效果為導向,結合時代特征、學院特色、學生特點,把解決思想問題與解決實際問題結合起來,鼓勵以各種切合學生實際的形式組織開展活動,及時發現推廣好經驗、好做法,校團委將對優秀組織單位進行表彰。

    五四青年節紀念活動方案(優質16篇)篇八

    1、如同流星劃破夜空,如同火炬穿透黑暗。xx年前——1919年5月4日,北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點燃了反帝愛國的火焰,發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四,從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬,經一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當代青年高擎著邁向新世紀。

    2、五四運動以來,無論在新民主主義革命還是社會主義建設中,青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會以來的新時期,廣大青年積極投身于改革開放和現代化建設實踐,進行了可貴的探索。建設有中國特色社會主義是前無古人的事業,要把這一偉大事業全面推向二十一世紀,就必須繼承五四運動的光榮傳統。

    3、五十五年前,數百位優秀的中華兒女,為了國家的獨立、民族的解放、人民的自由幸福,在艱苦險惡的環境里,在暗無天日的監獄中,與國民黨進行了不屈不撓的斗爭。今天,雖然在我們的生活中,已經看不見彌漫的硝煙,感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾,但我們面對改革開放和社會主義現代化建設的歷史重任,深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻、勇于犧牲的精神,依然是我們在前進道路上克服各種艱難險阻的強大精神動力,是我們加強青少年思想道德教育的寶貴資源。紅巖村,歌樂山,每一處遺址都是一座精神的寶庫;紅巖村,歌樂山,每一次參觀都是一次心靈的凈化;紅巖村,歌樂山,每一次留連都是一次靈魂的震撼!

    1、把同學集中于校前廣場,由負責人講述這次活動的意義,動員同學認真把握這次活動的機會,認真學習紅巖精神,讓這種偉大的精神洗禮,提高我們的思想認識水平,做好接班人的準備。

    2、在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位,舉行簽名活動。宣傳通過學習紅巖魂精神,進而更深刻的體會五四愛國精神,教育群眾必須學習和繼承五四運動的光榮傳統。

    3、簽名活動結束后,帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址,引導同學認真品味這一座座精神的寶庫,達到凈化心靈、震撼靈魂的目的。

    4、獻花——對烈士的哀悼;宣誓——張揚我們青年的雄心壯志;飄旗——彰顯青春化彩。

    1、5月7日,要求同學去閱讀關于五四精神和紅巖精神的'相關資料。

    2、5月9日13時,把同學集中于校前廣場:

    (1)把四個班的同學集中于7122,由各班文娛委員帶領唱團歌,為這次活動的開始拉開序幕。

    (2)由主持人說明這次活動的意義,動員團員們積極參加這次活動,并希望他們能在這次活動中有所收獲,提高他們的思想認識水平。

    (3)活動負責人說明這次活動的流程和注意事項。

    4、目的地后,在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位,舉行簽名活動并宣傳五四精神和紅巖精神。

    5、簽名活動后,帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址。

    6、5月9日17時,集中同學乘車返校。

    7、5月10日掛出簽名橫幅于校前廣場。

    8、向廣播臺投廣播稿,校報、院報投新聞稿。

    1、由1、2班宣傳委員負責兩塊活動前宣傳展板,5月8日要完成,5月9日展出。

    2、由3、4班宣傳委員負責兩塊活動后宣傳展板,5月13日要完成,5月14日展出。

    3、由4班負責準備橫幅,5月8日要完成。

    4、由1班負責準備相機和購買筆(10支)。

    3月9日13時——17時。

    校前廣場(啟動儀式)烈士陵園廣場門前(簽名活動)文物遺址(參觀活動)。

    筆25元膠卷及沖洗費35元,橫幅30元,車費250元,其它30元,總計:370元。

    五四青年節紀念活動方案(優質16篇)篇九

    各分工會、直屬工會小組:

    為了紀念“五四”青年節,弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,激勵廣大青年教職工勇于進取,追求卓越,積極投身學校高水平高職院校建設中去,經研究,擬組織開展以下“四個一”五四青年節系列活動:

    1.接受一次愛國主義教育并演講(5月份);

    2.觀看一部電影(5月份);

    3.贈送一本圖書(6月份);

    4.開展一次素質拓展活動(6月份)。

    通知人:xxx。

    20xx.x.x。

    五四青年節紀念活動方案(優質16篇)篇十

    各年級同學:

    為慶祝“五四”青年節,結合市局開展的“師德師能提升年”活動,提高我校教師的思想道德素質和業務素質,展現當代教師的風采,引導教職工積極弘揚雷鋒精神,愛崗敬業。特舉辦“迎五四”青年教師演講比賽。現將有關事項通知如下:

    以“學習雷鋒、做誠信教師”為主題,展現人民教師教書育人、為人師表的職業精神,可以通過自己切身經歷表達從事教師工作的幸福感、也可以講述自己教書育人的小故事;或人生感悟。

    題目自擬,要求內容文字清新質樸,言之有物,生動感人。

    各單位推薦30周歲以下青年教師1名。

    5月4日下午2點,地點:科技樓三樓多媒體教室。

    本次比賽設一等獎2名,二等獎2名,三等獎3名。

    1、每位選手演講時間要求在5分鐘之內。建議脫稿演講。

    2、各單位的報名單于5月2日下班前報學區辦公室。

    通知人:xxx。

    五四青年節紀念活動方案(優質16篇)篇十一

    院內各團支部、各科室:

    為了紀念“五四”運動x周年,提升青年人文素質,活躍青年文化生活,經醫院辦公會研究決定,開展慶祝“五四”青年節活動,現將有關事宜通知如下:

    (一)時間:20xx年5月3日下午4:00-6:00。

    (二)地點:醫院ok廳。

    (三)內容:

    1.紀念“五四”運動x周年暨表彰大會;。

    2.“品書·勵志·成才”讀書活動贈書儀式;。

    3.慶祝20xx年“五四”青年節青年素質提升知識講座。

    醫院35歲以下青年。

    (二)會議實行簽到制,請當日下午3:50簽到入場完畢。參加人員必須嚴格遵守紀律,不得遲到、早退,對簽名弄虛作假者將進行嚴肅查處。

    通知人:xxx。

    五四青年節紀念活動方案(優質16篇)篇十二

    各院、部,各部門:

    根據上級部門的指示精神,結合學校實際,經研究決定,現將“五一”國際勞動節、“五四”青年節放假的有關事項通知如下:

    5月1日至5月3日放假共三天。

    5月4日,14至28周歲青年放假半天,上下午任選其一。

    由于設備、廠房的因素的影響“五一”放假期間,工廠正常生產,如無特殊原因,除行政人員正常放假外,其他人如無特殊原因不得請假。

    如果5月4日當天因為工作原因沒有休息的員工,節后可以像人事行政部提出要求進行補休。

    祝各位節日快樂!

    xx公司。

    20xx年x月x日。

    五四青年節紀念活動方案(優質16篇)篇十三

    尊敬的各位領導,各位同事:

    大家好!

    講話稿從理想、學習、創新、實踐、人生等方面闡述五四精神的內涵,鼓勵廣大青年努力發揚拼搏精神,發揮模范帶頭作用,講話稿內容如下:

    感謝學院領導對我們工作的肯定與支持,感謝為我們這個集體榮譽努力奮斗過的每一位兄弟姐妹。今天我要跟大家分享我們這個家,我們這個集體。

    自從擔任公關文秘系分團委書記以來,我注重加強對學生的思想、道德教育,良好學習生活習慣的培養,利用學生業余黨校的學習,向學生講解有關團的基本知識,政策,并注重對學生進行生動的愛國主義教育,幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。院團委每年開展的“五四”表彰,對優秀團員、優秀團干、優秀團支部的評選,我分團委借此機會,開展創先爭優活動,鼓勵表彰優秀先進個人及集體,樹立好廣大團員干部的模范代表,起到良好的帶頭作用。通過這些活動的開展,切實增強了團員意識,使團員在學院的各個方面發揮主力軍作用,從而也增強了團組織的凝聚力和戰斗力。并經常與團員學生談心,了解他們的想法,幫助他們當中思想迷茫或有困難的團員青年,廣泛征求他們的意見和建議,激發他們熱愛團支部的熱情,用我自己的言行和人格魅力,教育他們用自己的實際行動努力為團旗增添光彩!

    對于我自己要求做好自己的本職工作,成為學生的良師益友,做好學生的榜樣。既然選擇這份工作,我一直要求自己保持對這份工作的熱情,對學生的愛心。融入到學生中去,與他們做朋友,讓他們感到生活在一個和諧溫暖的集體中。關鍵是自身的建設,只有提高自己的服務思想意識,掌握所帶學生的專業知識,了解不同階段的學生成長需求,才能正確開展工作,也才能培養好每一個學生。學生的思想引導對于開展團建活動是最重要的,而且要塑造好自己的角色,用自己的言行影響感化學生,親自參與到學生的思想建設中,給學生樹好這個榜樣。

    抓活動開展,充分發揮共青團生力軍作用。開展創新活動,發揮學生的潛能,讓學生生活在一個充滿和諧有凝聚力的集體。在工作中,我能充分發揮學生自我管理的能力,使學生能有自己施展才華的空間,充分展示自己的個性與特長。在院團委總體部署下,結合我分團委特點具體開展的共青團學生活動如下:

    3、以加強青年學生專業技能建設,結合我系部專業,開展秘書節專業技能大賽,會展策劃大賽,培養學生適應社會、服務社會的就業意識,架好學校與社會銜接的橋梁。

    一年來,在開展創新文化活動中,都能給學生留有美好的記憶,還記得xx年10月籃球聯賽以及剛結束的我院第四屆春季運動會,尤其是團體項目拔河與接力賽,我們的運動員為集體的榮譽揮灑汗水努力拼搏,雖然我們沒有太強的競技水平,但我們看到一股力量,一股積極向前的凝聚力;我們系開展的專業技能活動,會展策劃大賽、速記比賽、秘書節系列活動,每年都在堅持開展,每年都在努力創新,每年都能看到學生的成長與進步。我們已經努力為這個集體營造良好的學習生活氛圍,為的就是讓在這個集體中的每一位兄弟姐妹學習生活的充實快樂!

    朋友們,在今天屬于我們的節日,我們有機會坐在一起交流學習,為的是能讓我們全院的青年學生在我們學院這個大集體中都能學習生活的充實快樂!讓大學三年在我們的人生中留有一筆寶貴的財富。

    最后,再次感謝學院領導老師對我們各系分團委工作的支持,感謝一直關心支持我們公關文秘系建設發展的領導老師,感謝我們這個集體中的每一個兄弟姐妹!祝福我們每一個青年朋友在我們學院這個大家庭中健康快樂的成長!謝謝大家!

    五四青年節紀念活動方案(優質16篇)篇十四

    充分利用“五四”紀念日、和“青年月”到來之際,精心設計,合理安排,開展具有特色的紀念活動,在活動中全面提高青年的思想、道德素質,增強廣大青年的使命感和責任感。四川現代職業學院金融會計系團總支學生會計劃于xx月xx日開展金融會計系紀念“五四”運動紀念活動。相關事宜安排如下:

    一、活動主題。

    追尋火紅歲月,揚起青春風帆。

    五四,青春的熱血在燃燒。作為跨世紀的新一代,我們有責任將自己在舊世紀中積累的精神遺產帶進21世紀。激情五四,點燃青春校園,與時俱進,貢獻青春力量。

    二、主辦單位。

    四川現代職業學院金融會計系學生會。

    三、活動范圍。

    金融會計系全體學生。

    四、活動背景。

    五四運動是1920xx年5月4日在北京爆發的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。90年前爆發的五四運動,是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。在這場影響深遠的運動中,中國各界高舉“民主”和“科學”兩大旗幟,向舊文化、舊制度發起猛烈攻擊,在促進中國社會的轉型、新文化運動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運動也是新文化運動的繼承和發展。新文化運動不僅為五四愛國運動作了思想準備,同時隨著這場運動而更加深入發展,使社會主義思潮逐漸代替資產階級思潮而成為運動的主流,并在思想上和干部上為中國共產黨的建立作了準備。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端,中國革命從此進入了一個新的歷史時期。

    五、參加對象:

    金融會計系全體學生。

    六、活動地點。

    學術報告廳。

    七、活動形式。

    經過周密思考,決定這次活動采取一拖多的形式,選定一個主題,中間穿插愛國詩歌朗誦、五四演講、小品演出、跳紅舞等節目。

    八、活動要點。

    1.活動揭幕形式可唱歌跳舞,然后主持人宣布活動開始。

    2.歡迎到場來賓,宣布活動開始和接下來的節目。

    3.請學院領導人或學生會干部發言。

    4.全體成員鼓掌。

    5.文藝表演:詩歌朗誦、五四演講、小品演出、舞蹈、有獎競猜。

    6.宣讀文藝表演結束。

    7.邀請全體師生一起唱《團歌》。

    8.活動結束,結束語。

    (如果現場情緒不高就取消游戲)。

    九、活動流程。

    1.生活部對活動場地進行全面清潔,活動范圍內確保沒有雜物。

    2.布置活動儀式臺、及音響設備安裝到位。

    3.所有工作人員及相關人員到位(表演人員開始前一個小時化妝好)。

    4.開始播放活動音樂。

    5.參加活動儀式人員全部到位,并列隊完畢。

    6.開始。

    7.講話。

    8.節目。

    9.結束。

    10.退場。

    十、準備工作。

    1.工作內容,日期,預定活動場地。

    2.選定主持人。

    3.設計制作請柬及宣傳單頁(由團總支學社會宣傳小組和宣傳部負責制作)。

    4.定邀請嘉賓名單,并開始邀請。

    5.禮品設計及制作。

    6.詳細的會場。

    活動方案。

    新聞稿以及。

    發言稿。

    的完成。

    7.請柬的發送。

    8.活動現場的設計及部分制作。

    9.場地的確定。

    10.活動現場的布置安排。

    11.活動正式開始。

    十一、活動要求。

    1.活動場地。

    符合學院及學生會形象,氣質佳,方便,功能齊全。

    2.主持人選定。

    具有一定的主持基礎,形象良好,主持風格適合節目氣氛。

    3.邀請。

    學院具有一定影響力的人士,以及學院合作伙伴和公司領導,對系上活動期給予支持的贊助商家,學院畢業的優秀學子。

    4.會場設計布置。

    設計布置應將活動主題的氣氛揉和到學院形象的整體風格中去。

    十二、相關人員安排。

    1.活動總負責:金融會計系團總支學生會。

    2.活動宣傳負責:金融會計系團總支學生會宣傳小組、宣傳部。

    3.活動秩序、安全負責:金融會計系團總支學生會紀檢委員、紀檢部(同時體育部配合紀檢部工作)。

    4.活動會場布置:金融會計系團總支宣傳小組、宣傳部、外聯部。

    5.活動燈光、ppt、音樂負責:金融會計系團總支學生會辦公室。

    6.活動攝影負責:金融會計系團總支傳媒部。

    7.會場衛生負責:金融會計系團總支學生會生活部。

    8.意外事故負責:金融會計系團總支應急大隊(由主席團學生會干部組成)。

    9.禮儀隊負責:金融會計系文藝部。

    10.其他負責:金融會計系團總支組織委員。

    公司領導:

    為加強精神文明建設和企業文化建設,豐富員工業余文化生活,提高員工的凝聚力和向心力,在“五四”青年節來臨之際,公司及祿豐縣團委將聯合舉辦20xx年“五四”青年節文藝晚會。現將有關活動安排如下:

    一、組織機構。

    成立20xx年“五四”青年節文藝晚會組委會(節目審查組)。

    主任:田訊融。

    副主任:李福楊文海。

    委員:桂華強、軟學才、何麗紅、蘇云、劉玲。

    吳繼軍、陳貴富、王雄、楊繼春、向鴻雁。

    戴美勤、丁志偉。

    組委會下設辦公室,由田訊融具體負責組織工作。

    二、主辦單位。

    云南德勝鋼鐵企業有限公司共青團祿豐縣委。

    三、承辦單位。

    共青團云南德勝鋼鐵有限公司團委。

    四、晚會背景。

    五四青年節是為紀念1920xx年5月4日中國學生愛國運動而設立的節日。1920xx年5月4日,北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點燃了反帝愛國的火焰,發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四,從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬,經一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當代青年高擎著邁向新世紀。

    五四青年晚會的舉辦,就是為了通過此次晚會,讓公司青年員工深刻體會五四愛國精神,教育青年員工必須學習和繼承五四運動的光榮傳統,傳承不朽的五四精神,激勵公司青年員工時刻牢記使命,弘揚我們青年的雄心壯志,彰顯青春色彩。

    五、晚會主題。

    “傳承五四之光,奏響青春樂章”

    六、晚會時間及地點。

    (一)晚會時間:20xx年5月4日晚19:30至21:30。

    (二)晚會地點:祿豐縣體育場。

    七、晚會籌備組。

    (一)場地組:負責晚會的總體策劃方面工作,包括舞臺設計、背景及會場布置,音響、燈光等,由田訊融、楊文海負責。

    (二)宣傳組:負責晚會相關的通訊報導以及圖片攝影。由王志淵、何麗紅負責。

    (三)場地規劃組:負責各單位場地分化。負責人桂華強。

    屆時將視具體情況調配人員,請各單位配合相關工作。

    八、彩排時間。

    20xx年5月3日下午14:00點至17:00。

    九、晚會節目。

    由祿豐縣團委選送節目14個以及云南工商學院選送節目2個。

    十、活動流程。

    1、7:00—7:15主持人熱場(宣傳5.4歷史和公司精神)。

    2、7:15—7:25主持人邀請公司領導上臺演講。(公司領導一人,縣領導一人)。然后主持人宣布晚會開始。

    3、重溫。

    入團誓詞。

    公司員工代表上臺領讀觀看節目所有青年員工一起宣誓。

    4、觀看晚會節目。

    5、晚會結束主持人出場總結并宣布晚會結束。

    十一、

    應急預案。

    為確保整個晚會流程得以順利進行,急方案如下:

    1、上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一個節目由于各種原因無法按時演出,下一個節目即時跟進。

    2、任意節目在演出過程中發生錯誤或無法順利進行的情況時,由節目的負責人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立刻退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

    十二、安保。

    1、由祿豐縣公安局為場地安全保護提供保障。

    2、設置晚會現場的警戒線、以及進出口安保人員。

    今年是中國共青團成立90周年,也是"五四"運動93周年。為了進一步引導共青團員深入了解共青團歷史,堅定信念跟黨走,充分發揮黨的助手和后備軍作用,構建和諧企業,樹立企業良好形象,晉電環保團支部決定在團員青年中深入開展"愛我家鄉太原,共建美好藍天"主題實踐活動。

    一、以"永遠跟黨走"為主題,深入展開思想教育工作。

    通過參觀紅色基地、紀念館、農家實踐、黨課學習等形式,加強青年思想道德建設,不斷提高青年思想覺悟,堅定"永遠跟黨走"的理想信念。

    1、坐廠車到五鄉紅色基地、紀念館、電廠參觀學習,加強建設,深入了解企業使命。

    2、報團參加農家實踐活動,使青年了解今天的幸福生活來之不易。

    3、邀請尉廠長、賈書記及黨委工作部對青年團員傳授知識講座。

    二、以"為了這片藍天碧水,企業宣傳"為主題,使青年在感受快樂中為企業服務。

    通過"五彩風箏大賽"、"低碳環保自由出行"騎自行車等活動。加強共青團員保護環境意識,為企業宣傳做貢獻。

    1.自己動手制作、或者訂做印有企業標語風箏。顏色鮮艷,引人注意。用"中國能建"、"晉電環保"、"晉電共青團"、"為了這片藍天碧水"及"企業產品"做成五種不同的顏色的五彩風箏,在汾河公園進行風箏大賽。放飛最高者獲勝,頒發獎品。

    自帶或借桌椅,發放關于呼吁全員環保、為了這片藍天碧水及為什么使用除塵器及對除塵器功能介紹等內容宣傳頁。并邀請設計室工作人員對其進行講解。

    2.租賃自行車,選擇合適線路在城市內部、并以一字型騎自行車活動。自行車掛企業標語及環境宣傳小旗。盡量保證服裝、自行車統一。

    森林公園或廠內進行騎慢車比賽,騎最慢者獲勝,發放獎品。

    三、以"共享資源共同進步"為主題,提倡共青團員捐書,并統一放進書架,提供借閱。"qq學習群"創建學習主題模塊,提供知識共享、共同進步,深入開展學習型團組織。

    四、創建"郭明義志愿者青年隊",參加擦拭打掃企業櫥窗、玻璃大門、撿煙頭等活動。

    五四青年節紀念活動方案(優質16篇)篇十五

    尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

    大家早上好!

    今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學生》!

    剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。

    有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

    1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽和忠心。

    今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大;可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校里,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課。有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

    這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲。也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由。也有同學認為那是酷的表現……,然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,如果養成了我行我素的惡習,今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

    我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現我們的追求。如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現我們的志向。如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。

    同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素質的好公民!

    五四青年節紀念活動方案(優質16篇)篇十六

    各社區黨(總)支部:

    為慶祝五一國際勞動節和“五四”運動96周年,豐富和活躍干部職工及社區青年精神文化生活,充分展示社區干部職工的才藝風采和精神風貌,濃厚社區和諧氛圍,經研究,決定舉辦“慶五一迎五四”社區才藝風采大賽。現將有關事項通知如下:

    通過組織職工及社區青年開展內容豐富、形式多樣、貼近工作生活的“才藝展示”活動,充分挖掘廣大職工群眾的才藝特長,形象展現社區職工立足崗位做奉獻,頑強拼搏求發展,平凡閃光有境界的精神風貌,從而進一步激發廣大職工及青年干事創業的熱情,不斷豐富社區文化建設內涵,為建設幸福社區提供強大精神動力。

    踐行“三嚴三實”,建設幸福社區;

    實踐價值觀,當好志愿者。

    20xx年5月上旬(具體時間另行通知)。

    社區在職干部職工、社區青年(40歲以內)。

    各社區組隊參賽,每個社區均需報送1-2個節目,其中1個節目必須為社區干職工參與(干職工以個人、團體、家庭為形式參賽均可)。

    參賽內容應高雅健康、積極向上、適合舞臺表演,內容以展示廣大職工群眾甘于奉獻、積極向上的精神風貌為主。表演時著裝、展演氣質、節目創意等元素列入評分條件。

    1、即興演講、詩朗誦:通過外在的形象、飽滿的情緒及生動的語言,展現職工的形象、氣質、素養;朗誦、演講要求必須脫稿,普通話標準、流暢,應配有音樂和場景的襯托。時間控制在3分鐘之內。

    2、才藝表現:充分展示參賽職工、居民特長,自帶器材、道具、工具等。內容可以是舞蹈、聲樂、小品、相聲、器樂、戲曲、雙簧、書法、武術、魔術、模仿秀、脫口秀等現場表演節目(集體項目人數控制在6人以內)。表演內容健康向上,表演形式新穎,具有一定的藝術效果,服飾搭配合理。節目時間6分鐘以內。

    本次大賽設一等獎3名,二等獎5名,3等獎7名,優秀獎若干名。

    以各社區為單位組織報名,報名表電子版于20xx年4月15日前報至郵箱:

    通知人:xxx。

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