優(yōu)秀作文是運(yùn)用語言表達(dá)能力和思維邏輯的重要方式，能夠反映學(xué)生的思考深度和感知能力。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。
四年級制作大全（20篇）篇一
今天上午，我和小桔燈的同學(xué)、李子老師、桔子老師、櫻桃老師去7點(diǎn)自造做餅干。
阿姨給每人一大塊面團(tuán)，先把面團(tuán)揉成球形，摁一下，用搟面杖把面團(tuán)搟薄一點(diǎn)，再用模具使勁往下一按，一個個可愛的模形就出來了，有骨頭，有一個吻，有一個圓圈，有一個長方形，還有一只蝴蝶。
然后，阿姨把餅干放進(jìn)烤爐里烤，烤出來的餅干又香又甜，我們饞得直流口水。阿姨說太燙了，不能吃。
最后，桔子老師說要用糖霜畫畫，糖霜有綠色的，有藍(lán)色的，有紅色的，有橙色的，還有紫色的。我用紫色畫了骨頭，骨頭變得很奇特。我用藍(lán)色的線條畫圓圈，圓圈變成了漩渦。我用橙色畫長方形，長方形被我化成了海綿寶寶。我用各種五顏六色的糖霜畫了一只蝴蝶，這只蝴蝶在所有的餅干中顯得非常美麗和高貴。
做小餅干真是一件有趣的事情呀!
四年級制作大全（20篇）篇二
今天我的工作是小制作。準(zhǔn)備的材料有：紙杯、膠帶、小刀、吸管、毛線。
我的第一個制作是“水入杯”。我先拿了兩個杯子，在杯底鉆了六個小洞，之后又把兩個杯子的杯底用膠帶粘起來，這樣就做好了。我實(shí)驗(yàn)了一下，把其中一個杯子灌滿水，水自然從六個小洞中流了下去，就成為一個水漏。這個實(shí)驗(yàn)成功了！
我的第二個制作是“多功能杯”，意思就是：多功能紙杯，什么都能干。我先拿了兩根吸管，把兩根吸管用膠帶粘在一起。然后用一根長毛線綁在吸管上，給一個紙杯鉆一個小洞，把長毛線插進(jìn)小洞里。最后，把長毛線打個結(jié)，用膠帶把紙杯上的小洞貼得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我提著吸管把“多功能杯”甩來甩去，感覺沒有問題的時候，就在杯子里放了點(diǎn)兒水。哎呀！水全部都從杯子的小洞里流了出來。我只好用膠帶再次粘貼。哈哈！終于弄好了，實(shí)驗(yàn)了一下，再也不漏水了。我在“多功能杯”里裝上了我愛吃的糖：小酸酸。
俗話說：熟能生巧。只有不斷動手做，才能從中獲得知識和樂趣。
四年級制作大全（20篇）篇三
今天放學(xué)的時候，我在一家商店門口看見了一架玩具風(fēng)車，風(fēng)一吹，風(fēng)車就不停地轉(zhuǎn)動，金光閃閃，非常漂亮。于是我想：我也要自己制作一架風(fēng)車，一定要比商店里的更漂亮。
我找來了一本手工制作書，按書上說的，先準(zhǔn)備一張金色的硬卡紙，一支固體膠，一根筷子，還有一張硬紙片。
準(zhǔn)備工作做好了，我就開始做風(fēng)車。我先把卡紙剪成正方形，對折兩次成三角形，再打開，沿著對折的痕跡，從四個角開始分別向中心剪開到一半即止，接著把四個角向中心折，每個角的中間間隔一個角。把對折的四個角用固體膠固定，注意一定要固定牢。再用筷子從折好的紙中心穿過，最后用硬紙片剪兩個小圓圈分別從筷子的上下兩端穿過，再用膠把小圓圈固定在風(fēng)車上，一個漂亮的風(fēng)車就做成了。
吃過晚飯，我迫不及待地拿著自己制作的風(fēng)車跑到樓下的院子里，我迎著風(fēng)飛快地跑，風(fēng)車就像一個陀螺一樣，飛快地轉(zhuǎn)動起來。我既高興又激動，心里有很大的成就感。
我太喜愛我心愛的風(fēng)車了。
四年級制作大全（20篇）篇四
上完輔導(dǎo)班回家，一直在想晚上這個“制作房屋平面圖”數(shù)學(xué)作業(yè)怎么做，我可沒畫過平面圖，但是，聽說一般買房子應(yīng)該有個圖吧，圖上面簡單說了房屋結(jié)構(gòu)。于是帶著偷懶的思緒想：“如果找到的話，豈不是不用再麻煩量了嗎？那多省事！”回到家，我就跟爸爸需找那張不存在的“圖”，爸爸搖搖頭，早都不知道扔哪兒去了，看來，我這想偷懶可不成嘍！
量得“長”和“寬”
趕緊從工具箱里找到卷尺，我開始量了，我們家從上面看是一個長方形，那么我現(xiàn)在就要量出這個長方形的寬和長。我要求在一旁的爸爸幫忙，我一塊地板磚一塊地板磚地量著，站在一旁的爸爸皺著眉，說：“晨曦，這樣量多麻煩哪，怎么可以這樣量？”我沒好氣地答應(yīng)著：“不這么量怎么量。”爸爸搖搖頭說：“咱們家的白地板磚的邊長是八十厘米，你數(shù)一數(shù)有幾塊，邊長加起來不就行了！”“哎呀！就是，我怎么沒想到呢。”我懊惱了一下，就開始數(shù)了起來。“1、2、3、4、5、6、7、7、6、5、4、3、2、1，阿拉啦啦……噠噠噠……”沒過多久，嘴里的數(shù)字變成了一段好笑的童歌。我甚至把剛才量的的都給忘，只好從新來了。
我一個一個的數(shù)，兩半塊地板拼在一起成一個地板，廚房的地板是小的，邊長只有31厘米，我只好另外算，還有家里墻壁下面裝飾暖氣片的'長度（因?yàn)樗鼈兪茄b修在地上的）。
然后是寬，我忙的不可開交，但總比以前那個辦法好多了，時間也節(jié)省了不少。最后總結(jié)在一張紙上，終于給它量出來了，接下來就開始畫了！
繪制房屋平面圖。
看著最后得出來的數(shù)據(jù)，我想了一下，還是覺得圖上距離一厘米代表實(shí)際一米比較好畫，二百五百的一些細(xì)小的數(shù)必須很仔細(xì)地點(diǎn)，而且那樣畫出來的圖也比較小。于是我現(xiàn)在白紙的右下角畫了線段比例尺，是1：100cm。
我把各個房間的長度寬度在線段上按照一厘米實(shí)際一米在圖紙上仔細(xì)地標(biāo)了出來，畫出各個房間的間隔和大門。然后又算了算面積。計算器上顯示出來的數(shù)字讓我大吃一驚110平方米不會吧，我們家140方米的，怎么可能那么少？一定出錯了！我又算了一遍，結(jié)果出來的是139多平方米，我仔細(xì)比照了一下。嘿！原來是第一次算的時候忘記算廚房與餐廳了。
我把這張圖好好地看了一遍，不愧是我用心去做的，真是太好了！(自我陶醉中……）。
給大家看看這張圖：
（雖然這張圖看起來也沒什么，去做的時候還是很費(fèi)勁的。）。
我的話：生活真是豐富多彩，沒想到我也親手畫了一個房屋平面圖，雖然累，但是很好玩啊，因?yàn)榈谝淮萎嬈矫鎴D！
四年級制作大全（20篇）篇五
圣誕節(jié)到了，可我絞盡腦汁也想不出什么禮物可以送給爸爸媽媽，只好寫了兩封信，以表達(dá)我對他們的祝福。
因?yàn)槭撬褪フQ禮物，所以我要像圣誕老人一樣，進(jìn)行秘密行動。
吃過晚飯，我偷偷地在書房里給爸爸媽媽各寫了一封信，然后悄悄塞進(jìn)抽屜里，又若無其事地做作業(yè)去了。
晚上，大家都睡了，我本想趁現(xiàn)在去送信，可不知為什么，我的眼皮顯得特別沉重，很快就睡著了。
“呼—呼—”一陣風(fēng)聲把我驚醒了，我起來一看，呀!已經(jīng)2點(diǎn)半了。我拉開窗簾，透過玻璃向外一看，馬路上空無一人，路燈照著冷冰冰的大馬路，大樹無精打采地站在月光下。我不禁打了個哆嗦，好像再往前走一步，就是北極了。
我披上睡衣，小心翼翼地從抽屜里拿出兩封信，向爸爸媽媽的房間走去。我輕輕推開房門，“嘎吱—”笨重的脫鞋在木地板上發(fā)出了聲音，我趕緊屏住呼吸，生怕驚醒爸爸媽媽。我見沒什么動靜，就繼續(xù)向前走。可木地板終究是木地板，無論我走得多么慢，腳步多么輕，還是會發(fā)出聲響。我沒辦法，只好脫掉脫鞋。可要知道，現(xiàn)在是冬天呀!我剛向前邁出一步，就感到腳底冰涼冰涼的。唉，還是忍一忍吧!“砰!”我撞到了柜子“啊!”
我差一點(diǎn)喊出來，但我還是咬咬牙，把話咽了下去。有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，我的每一步都非常小心。終于走到了他們的床邊，我伸出已經(jīng)凍僵的手，把信封放在他們床頭。可還沒等我的手碰到床邊，爸爸就翻了個身，嚇得我馬上把手縮了回來。過了好一會，我才把信封放在了他們床頭。
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四年級制作大全（20篇）篇六
乒乓球發(fā)球機(jī)發(fā)球時，我把球打的到處都是。彎腰撿球時，很費(fèi)力，所以我制作了一個撿球器。
首先材料有：可樂瓶子。把可樂瓶子的底部剪開，接著剪去底部的圓周邊緣等距離，鉆若干個小孔，將橡皮筋依次穿入并繃緊，織成網(wǎng)子。使其成為橡皮筋經(jīng)緯，發(fā)揮作用。所形成的格子略小于乒乓球的直徑。然后靠瓶口頸部一側(cè)，開一些乒乓球大的圓孔，便于將瓶內(nèi)的乒乓球倒出。最后將一根木棒塞入瓶口幾厘米深，作為撿球器的手柄。這樣撿球器的制作就完成了。
使用時，將撿球器底部的網(wǎng)格對準(zhǔn)地面的乒乓球一按，就可以把乒乓球吸進(jìn)來。連續(xù)可以吸很多的乒乓球的。當(dāng)瓶內(nèi)的乒乓球快滿時，就將撿球器倒入u形可樂瓶里面，也可以撿垃圾。
你看我的撿球器多好玩，多有意思。它可以當(dāng)吸塵器，也可以讓你的家變得很干凈。你可以把它當(dāng)成機(jī)器人，它可以隨時為你服務(wù)。它可以把你的家打掃得一塵不染，收拾得僅僅有條。
我喜歡動手動腦，特別是手工制作，它能讓我變得心靈手巧，它可以讓我變得聰明，它還可以讓我增長知識和智慧，所以我喜歡手工制作，一有時間就要展示一下我的才能。
四年級制作大全（20篇）篇七
我與同伴們商量了一個上午，終于決定了使用哪些材料做地動儀的制作零件以及裝嵌程序，并且在白紙上畫了草圖。
一眨眼功夫，“地動儀”做好了，只要有一點(diǎn)震動，乒乓球就能啟動機(jī)關(guān)，實(shí)現(xiàn)預(yù)知地震的夢想。
爸爸睡著睡著，覺得口渴，就到客廳倒水，一不小心，碰到了地動儀的繩子，乒乓球“咚”的一聲，掉進(jìn)了花瓶，拴住乒乓球的繩一拉，投石車沒有了阻力，水桶反了，水把我澆得濕漉漉的，我大喊：“地震了，快逃啊！”
啊，這個地動儀的確成功了，但有了爸爸，什么新發(fā)明都得失敗！
四年級制作大全（20篇）篇八
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，哈哈！快樂圣誕節(jié)馬上來到，我在美術(shù)班的畫室，正準(zhǔn)備和媽媽用魔法玉米粒創(chuàng)造一個我們的美麗童話！
老師把一大袋魔法玉米粒都倒到桌上，我們被它的繽紛顏色驚呆了。可是怎么造一個童話呢？想一想，再看看圖片，呵呵！想到了！媽媽說：“我們的童話該有綠茵茵的草地。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“草地上一定要有五顏六色的小花！”“再加上漂亮的小屋子更完美！”我高興地說：“屋頂上加煙囪，再放風(fēng)車很美麗！草地上我還要幾個秋千、滑梯......”我和媽媽美美的想象。動手做一做，把各種綠色的魔法玉米粒鋪滿紙板，再建上可愛的粉紫色小屋格外華麗。最后，開始制作我最愛的秋千、滑梯了，我做得特別精細(xì)，出來的效果也很好，爸爸好好的表揚(yáng)了我，媽媽在一旁做小花，她做出來小花和我做得秋千真是沒法比啊！我們共同完成了我們的童話，嗯，完美！它與眾不同，是我們獨(dú)一無二的美麗童話！
晚上，我看著床頭的美麗童話，慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)。夢里，圣誕老人把一份禮物送給我，那是一個真是的雪地里的童話。
四年級制作大全（20篇）篇九
你們知道嗎？除夕之夜是要放鞭炮和吃有錢的餃子，放鞭炮可以趕走“年”，吃有錢的餃子可以給人帶來財運(yùn)。
除夕之夜大人們都要給他們的孩子去買鞭炮，買完了就回家放，放的時候孩子都會站在爸爸旁邊又蹦又跳，歡天喜地的說：“爸爸好棒，煙花好漂亮！”
放完了鞭炮就該吃有錢的餃子了。首先要包餃子，我和媽媽把面揉一揉，然后搓成長條，用刀把它切成一塊一塊的，再把它按成餅，接著我用搟面杖把它搟成薄薄的面皮，就在這時，我看見媽媽很流利的搟著，我就好奇的問“媽媽你怎么搟的這么快呀？”媽媽說“因?yàn)槲医?jīng)常干呀！人無論做什么事都要堅(jiān)持，熟能生巧嗎！”聽了媽媽的話，我的干勁十足繼續(xù)幫媽媽搟面皮。搟完面皮，我開始學(xué)著媽媽的樣子開始包餃子，我拿起筷夾了一點(diǎn)餃子陷，再把錢放在餃子陷里，把面皮對折，兩手一捏，不料餃子皮破了，錢也掉了出來。媽媽看見說：“錢太重了，還有捏封口的時候不要太用力！”我按照媽媽的方法又包了一個，果然包好了，媽媽還表揚(yáng)我包的餃子特別漂亮。
不知不覺餃子包完了。媽媽把餃子放進(jìn)鍋里，不久廚房里就飄蕩出誘人的餃子味，我跑過去一看，一個個餃子多么真像一只只海豚在水里翻滾著！最有趣的是，吃餃子的時候我吃著了一枚硬幣，差點(diǎn)把我的牙齒給弄掉了，樂得我們?nèi)叶脊笮Α?/p>
四年級制作大全（20篇）篇十
“同學(xué)們，你們作過風(fēng)車嗎?今天我們就來親身體驗(yàn)一次吧!”這是誰在講話呢?哦，這我們班的美術(shù)老師——張老師在說話呢!這節(jié)美術(shù)課，張老師教我們作風(fēng)車。
老師說：“看好了。”說著動手做了起來：只見張老師先拿出一張正方形的紙，對角對折兩次，折出一個三角形;再展開，正方形被均勻的分成了四個三角形，正中間有一個中心點(diǎn);接著老師又取出一把剪刀，將每條折痕與中心點(diǎn)只見的距離剪去三分之二;然后將葉片向內(nèi)卷起，在正面和反面各壓上一張圓形底片;最后用圖釘訂好，這樣，一個頑皮“風(fēng)車娃娃”“誕生”了。
我們見了，立即仿效制作。誰知，紙不聽話，總是彈出來，我按得緊緊的，，好不容易才做出一個不會轉(zhuǎn)動的“植物風(fēng)車”。幾個同學(xué)見了，哈哈大笑，我火了將風(fēng)車扔在桌子上，不再理它，這時，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)車被吹的轉(zhuǎn)了起來，原來，是我把圖釘釘?shù)锰o了。
哦，我終于把風(fēng)車做好了!
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四年級制作大全（20篇）篇十一
今天，我吵著要。
一開始，我把電腦打開，在屏幕上的空白處單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的“新建”框里找出微軟word文檔，然后單擊，這時候，一個空白的文檔便建成了。用鼠標(biāo)左鍵雙擊這個空白文檔，屏幕上彈出一張“白紙”，我在“白紙”上寫了一篇自我介紹的小學(xué)生作文大全作文寫好后，爸爸告訴我一定不要忘記點(diǎn)擊“保存”按鈕，如果不這樣做，可就白費(fèi)了功夫，因?yàn)殡娔X沒有把你寫的保存下來。保存好的電子文檔你隨時都可以打開閱讀。
電腦是我們學(xué)習(xí)和工作中不可缺少的伙伴，雖然它不會說話，但是它可是一個“知識大王”。現(xiàn)在我們有了電腦課，我要學(xué)習(xí)更多的電腦知識，掌握更多的電腦操作技能。
四年級制作大全（20篇）篇十二
今天，老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)------做一個小制作。于是，我回家后，很快就把作業(yè)寫完了。做什么呢？我思索了半天，我想就做一個筆筒吧。
于是，我把媽媽叫來做我的幫手。我先把所需要的材料準(zhǔn)備好，我找來了剪刀、卡紙、直尺、膠水和水彩筆，就開始動手了。我用的主材料是綠色的卡紙，因?yàn)槲业臅烂媸蔷G色的，那樣很搭配呢！我先用圓茶杯蓋在卡紙上畫了一個圓并剪下來，用作筆筒的底，再剪下一個長方形的`卡紙，用作筆向的身子。我用五顏六色的水彩筆在它們的身子上畫上一幅美麗的卡通畫，然后卷成筒狀，在媽媽的協(xié)助下，再將筆筒的底和身子用膠水粘在一起，這樣，一個漂亮的筆筒就制作完成了。
我欣賞著自己做的小筆筒，雖然做得并不是很完美，但我心里樂開了花，因?yàn)樗俏易约旱膭趧映晒Ｎ乙院筮€要多多動手動腦，做出更加漂亮，更加出色的作品，展示給大家看！
四年級制作大全（20篇）篇十三
古人說“讀萬卷書，不如行萬里路”。我喜歡旅游，旅游不僅讓我飽覽祖國的大好河山，而且學(xué)到了很多書上沒有的知識，同時鍛煉了身體。
暑假的時候,跟著我舅舅和表妹一家去了湖北的神農(nóng)架,鄭州當(dāng)時是40度的高溫，熱的人都無處躲藏，山里一陣陣山風(fēng)吹過像是到了秋天一樣涼爽，晚上和早上還有點(diǎn)冷呢，沒辦法舅舅又給我買了一件厚外套。神農(nóng)架風(fēng)景秀麗，到處都是奇樹、奇花、奇洞、奇峰的原始森林風(fēng)光，還有很多珍貴的中草藥。神農(nóng)架有舉世聞名的“野人”之謎，參觀了“野人”洞，洞有野人的毛發(fā)、糞便、大腳印等，但是經(jīng)過科學(xué)家的不斷調(diào)查研究，一直沒有野人存在的真實(shí)證據(jù)。
爬山過程中沒有叫苦沒有叫累，不像妹妹一會說累了走不動讓背著，一會渴了餓了要吃東西，神農(nóng)架實(shí)在太大了，這次還有好多地方?jīng)]有玩到，下次要帶爸爸媽媽一塊來感受這里的美景。
我喜歡旅游，我不僅要走遍祖國的大好河山，而且還要去看世界的美麗風(fēng)景。
四年級制作大全（20篇）篇十四
我的小制作，做起來很簡單，但實(shí)際上可好玩了，我現(xiàn)在就給你們講講我是如何做的吧。
那天，我正苦想著，眼睛看到了一幅情景，鄰近的一小孩用一個水杯裝上水向另一位小朋友拋，可他怎么也拋不遠(yuǎn)。
我眼前一亮，對了，“真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明花明又一村，。”我可以做一個投擲器，給我玩玩呢，想法有了，說干就干，我從家里拿了一個飲料瓶，并找了一根半米來長的電線，我先用一把大剪刀，把飲料瓶一分為兩半，又用大剪刀在上面各插了一個洞，但我發(fā)現(xiàn)我的電線太粗了，而洞太小了，根本插不進(jìn)去。媽媽助了我一臂之力，只見媽媽把電線使勁一拔，把電線外面的塑料拔掉了，留下一根亮晶晶的銅絲，我把銅絲插進(jìn)洞里，在兩端各結(jié)了兩個死結(jié)，以免銅絲跑出來，大功告成了，我迫不及待地試了一下它的實(shí)用性，結(jié)果以失敗告終，因?yàn)槲业你~絲很容易彎曲，我又用繃帶在銅絲上繞了幾圈，才解決了這個問題，我第一次體會到了不用錢獲得一個玩具的快樂，讓我很開心。
從這件事情上，我懂得了，廢物利用，可以使我們的生活少一份污染，讓世界變得更加美好!
四年級制作大全（20篇）篇十五
“我的茄企鵝誕生了！”我歡喜地拍著手，欣賞著自己的“杰作”。桌子上是一只茄子做的小企鵝，它高高地仰著頭，長長的嘴正是茄子柄，在嘴的兩側(cè)上方還有黑亮的眼睛。它還有白白的肚皮和兩只黑色的翅膀，就像穿著燕尾服的小紳士。
這是我按照網(wǎng)上介紹的方法，結(jié)合實(shí)際條件，做出的一個小制作。說起制作過程，也是頗費(fèi)心思呢。首先挑選比較圓、不太長的紫黑色茄子，根據(jù)茄子柄的方向確定它的朝向，相應(yīng)地將一面的皮削掉一些，做出企鵝的白肚皮，接下來在肚皮兩側(cè)分別用水果刀小心地切出一塊，但不能切斷，做成企鵝的翅膀。這樣，小企鵝已經(jīng)初見雛形了。
為了讓它更活靈活現(xiàn)，要給它做眼睛，我選擇的方法是用黑豆粘在茄子蒂的位置。事先一定要找好位置再粘，小企鵝才不會口眼歪斜。
為了讓這只企鵝能夠站起來，我稍微把茄子的底部切掉一點(diǎn)，讓它形成一個平面。
經(jīng)過幾個步驟，可愛的茄子企鵝誕生了，我給它取了個名字，叫作“茄企鵝”。因?yàn)榍炎颖４娌涣硕嗑茫纳悬c(diǎn)短暫，但是我用照片留住了關(guān)于它的記憶。
四年級制作大全（20篇）篇十六
做蛋餃?zhǔn)俏覀冎袊^農(nóng)歷新年的風(fēng)俗。每逢新年家家戶戶都忙著做蛋餃。我們家也不例外。
小年夜的晚上，媽媽在廚房做蛋餃。我看見后急忙跑過去對媽媽說：“媽媽，我能學(xué)做蛋餃嗎？”媽媽笑著說：“當(dāng)然可以啦！”然后媽媽一步一步地耐心教我。
第一步，先把湯勺放在煤氣上加熱；第二步，把打勻的蛋液舀一勺到湯勺里。手拿著湯勺朝一個方向轉(zhuǎn)，使它變成一張圓形的蛋皮。第三步，用筷子挑一點(diǎn)肉糜，放在蛋皮中央。最后，用筷子夾到另一端疊成一個餃子的形狀。一個蛋餃就完成啦。
我按照前面媽媽教的步驟反復(fù)地做了幾個，終于做了一個完美的蛋餃。媽媽摸著我的頭對我說：“世上無難事，只怕有心人。”我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了！
四年級制作大全（20篇）篇十七
今天，我心血來潮，想和媽媽一起，做個小制作——相框。
首先，我從抽屜里拿來手工書，還有剪刀一把、雙面膠一卷。接著，我把手工書上做相框那一頁撕下來，手拿剪刀，剪下要剪的地方，最難剪的是貝兒公主，左曲右彎的，看著我為難的樣子，媽媽自告奮勇地說：“讓我來剪吧！”接著，媽媽拿起剪刀，認(rèn)真地剪了起來。一眨眼的功夫，一個栩栩如生的貝兒公主就“站”在了我的面前，我“呀”地大叫了一聲，說：“媽媽，您的剪紙技術(shù)真是太厲害了！”媽媽笑著說：“只要多想辦法，事情就好辦了。你沿著圖案的邊沿，一直往下剪，不就可以啦？”我想著媽媽的話，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接過媽媽的勞動成果，我用了十五分鐘剪好了其余部分，按要求折好，再拿來雙面膠，粘貼好。哎呀，一不小心，粘貼錯了！怎么辦？我急壞了，望著桌子發(fā)呆，想到媽媽剛才說的話，對，我得想想辦法。忽然，我的眼光落到了桌面上剛剛剪下來的廢卡紙上，有了！我的腦子有了好主意：我把一張廢卡紙剪好，用雙面膠再粘貼一次。哈！相框做好了！看著這個美麗的相框，我和媽媽高興極了。
學(xué)做相框這事，讓我明白了一個道理：只要多動腦，事事能成功！
四年級制作大全（20篇）篇十八
這周老師叫我們寫一篇作文叫：我的小制作。我打算做沙包，需要的材料有：一根針，一捆線，一塊布，一些沙子和一把剪刀。
開始制作了。先用剪刀把布剪成差不多手掌那么大，再對折剪去多余的部分，就完成了第一步。接著把線從針尾巴后面的那個小洞穿進(jìn)去，打上一個結(jié)就可以開始縫了。把針從一邊的角落里先穿進(jìn)去再從另一個地方穿出來，注意：“中間不能隔太遠(yuǎn)。”哎呀!手又被針扎到了，可真不容易呀!我先縫了兩個口然后用線把針繞兩圈打個結(jié)，再用剪刀剪掉，算完成了第二步。最最重要的一步要來了，這可是決定漂亮的關(guān)鍵!
把第三個沒縫的口子翻過來，你會發(fā)現(xiàn)那些亂七八糟的線沒了，也就顯得更加漂亮了。現(xiàn)在把沙子裝進(jìn)去，然后縫起第三個口才算完成了第三步。好吧，讓我們玩玩看，好小啊!先玩再說。沒想到我往上一扔，沙子就漫天飛舞起來，都弄到眼睛了，原來是我縫地不夠緊。我心想：“重做?還要費(fèi)好久時間，手也要被扎得千瘡百孔。不做?就是半途而廢，而且作文也完不成!”
正在我左右為難時，我想到了媽媽的話：“做事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底。”于是，我下決心選擇了重做。我又準(zhǔn)備了新的材料。還是用同樣的方法，但這次不用多少時間，手扎得怎么樣我不會再放棄了!我選了一塊大布，花了九牛二虎之力終于做了個像樣點(diǎn)的，做完的沙包方方正正的，有點(diǎn)兒鼓起來，上面還有一朵朵美麗的小花。啊，沒想到小小的沙包卻要花費(fèi)那么多的心血與時間，真不容易啊!
看著我的得意之作，有一股成就感從心底油然而生，我愛制作!
在這個假期里，我們在打掃衛(wèi)生發(fā)現(xiàn)有多余的易拉罐，本來想把它們?nèi)拥簟Ｎ蚁耄懿荒馨阉鼈冏儚U為寶呢?爸爸告訴我，這些易拉罐是用鋁做的，很輕。罐子里面有空氣，空氣比水輕，可以浮在水面上。于是，我就認(rèn)真地思考了一下，就想做個帆船。
第一步，我就把罐子的口用雙面膠封好。然后用雙面膠將三個易拉罐粘在一起。并找來兩根橡皮筋和兩根筷子，在爸爸的幫助下，把易拉罐固定住。
第二步，我叫爸爸幫我在中間的易拉罐鉆個小孔，插上一條塑料桿，作為帆桿。
第三步，我自己動手制作小船帆，用水彩筆在紙上畫出紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。并在上下兩端用剪刀各開了一個小孔，這樣小船帆就完成了。
第四步，把小船帆穿入帆桿，并用粉色布條將船帆固定住。
第五步，最后對小帆船進(jìn)行裝飾一下，寫上班級和姓名。
第六步，我把臉盆里放滿水，將小帆船放入，結(jié)果帆船浮在水面上。
哈哈，我的小帆船做成了。
那天，老師留了一項(xiàng)特殊的作業(yè)-----做一盞小臺燈。星期日下午，我制作了一個“五官不全”的小臺燈，制作的步驟如下：
材料:瓶蓋一個，鉛絲一截，橡皮泥和乒乓球。
使用器械：剪刀一把，鉗子一個。
制作步驟：先用剪刀在瓶蓋中間扎一個洞，再把乒乓球用剪刀剪成兩瓣，在半個乒乓球中心扎一個洞。先把鉛絲傳進(jìn)瓶蓋里，用鉗子夾彎，勾住底蓋，把鉛絲的另一頭從半個乒乓球的外面插入里面，再把橡皮泥揉成球形，掛在鉛絲的頭上。
就這樣，一盞小臺燈做成了。也許我是做小臺燈的新手吧，做出來的小臺燈總是頭重腳輕，立不起來，好像沒有尊嚴(yán)似的。我開始查找原因，我第一次用剪刀在瓶蓋扎眼時，一下子扎了大窟窿，把小拇指插進(jìn)去還綽綽有余。有點(diǎn)大了，第二次，我又換了一個瓶蓋，小心翼翼的扎了一個合適的洞。在做燈罩時，我有點(diǎn)猶豫了，難道把一個新的乒乓球就這樣毀了嗎?最后，我狠下心來，舍不得孩子套不住狼，我一剪子下去，一個新的乒乓球成了兩半。最難的還數(shù)把鉛絲勾住蓋底的那一步，鉛絲粗，不牢固，鉛絲細(xì)，會禁不住乒乓球和橡皮泥的重量，經(jīng)過幾次的失敗，我開始總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為2毫米的鉛絲最好，既牢固，又能承受住重量。我費(fèi)了九牛二虎之力把鉛絲插入蓋底，一個小時以后，一個樣子笨拙，形態(tài)難看的小臺燈誕生了。
朋友們見了，都向我的小臺燈投來羨慕的目光，我心里格外高興，我更加喜愛我的小臺燈了，別看它的樣子不怎么樣，我可是花了一天功夫，凝聚了我的心血才誕生的。我認(rèn)為：無論做什么事，都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地去做，才會做的更好。
寒假的一天，我和哥哥在家里看《爸爸去哪兒》。當(dāng)看到他們在制作“竹筒飯”，并津津有味的吃著時，我也好想吃頓“竹筒飯”啊!于是，我和哥哥商量自己動手去做竹筒。說干就干，我們叫上幾個小伙伴就去砍竹子了。
我們來到村子的竹林，這里的竹子真是數(shù)不勝數(shù)啊!一根根竹子相互緊挨著像一個個守護(hù)在山里的士兵。廢話不多說，我們開始選竹子了。看電視時我就已經(jīng)注意到了竹筒必須要粗一點(diǎn)。經(jīng)過我們精挑細(xì)選后，決定就砍這棵大竹子。一刀下去，竹子有了明顯傷痕。再砍一刀，竹子的傷痕更深了……經(jīng)過我們的努力，竹子終于被我們砍倒了。
我們把竹子扛回家后，用工具把竹子鋸成一段，拿起來一看——發(fā)現(xiàn)鋸的一點(diǎn)也不成功。鋸出來的竹筒只有一邊有底。怎么辦?我們幾個趕緊商量怎樣鋸才能既不浪費(fèi)竹子又能做好竹筒。經(jīng)過我們的努力終于把竹筒鋸好了。我們把竹筒清洗干凈，最后放進(jìn)去鹽水里泡了三個小時左右。
到了晚上，我們把糯米、粘米放進(jìn)竹筒里。同時也放一些紅棗、枸杞、雞肉。然后蓋上蓋子，放到大鍋里大火蒸煮，等上40分鐘香噴噴的米飯就新鮮出爐了。
吃著香噴噴的“竹筒飯”，我的心里比吃了蜜糖還甜!
嘿嘿，大家好，今天我做了一個既簡單又環(huán)保的小制作——一個洋娃娃，如果大家想知道我是怎么做的話，就快過來看看吧!
首先，我從家里拿了一個喝完的空飲料瓶子，然后在一張自己喜歡的彩色紙上畫了一些自己喜愛的圖片，把那張彩色紙用雙面膠固定在瓶子的四周，小洋娃娃的衣服就做好了，接下來在一張潔白的紙上畫一個個橢圓形的形狀，并把它剪下來，接著把瓶子的蓋子擰開，把剛剛剪下的橢圓形一半放在瓶子的里面，一半放在瓶子的外面，按住留在外面的一部分，再把蓋子擰緊，洋娃娃的帽子就做好了。然后我再在彩色紙上用水彩筆畫一雙水靈靈的大眼睛，一只小巧而可愛的鼻子和一張櫻桃似的小嘴，如果你畫的是男孩子，這一部分你就不用做了，如果你畫的是女孩子這一步你一定得做。接著再給洋娃娃畫上一對麻花似的辯子和又細(xì)又短的劉海，緊接著給它剪了一雙靈巧的小手，和一雙靈巧的小腳丫。
看看，一個既簡單又環(huán)保的洋娃娃就這樣做好了。
要不你也來試試吧!盡量發(fā)揮自己的想象，說不定你比我做得得更好呢!
四年級制作大全（20篇）篇十九
在星期五下午第三節(jié)課上，我們四（二）班舉行了一場讓人激動的游戲，那就是一元五角。不過我、楊鑫昊、肖馭安因?yàn)樯眢w特殊情況，沒能參加游戲，但在一旁看著同學(xué)們的臉上喜笑顏開，我們心里也美滋滋的。
游戲開始了，我一直盼望著我的好朋友許航能贏，所以像十五個吊桶—七上八下般緊張。第一場，老師報五元五角，電光火石間，五十幾位同學(xué)一下子都找到了“搭檔”，可惜，許航失敗了，我好難過。但轉(zhuǎn)念一想：沒事，反正有五輪，才失敗了一輪，說不定下次就會成功呢！
第二場，老師報四元，同學(xué)們再一次找到搭檔，我的好朋友許航也找到了。可是，當(dāng)組隊(duì)人楊珈維發(fā)現(xiàn)多了一個許航，就用“無情腳”一下把許航踢到“十萬八千里”，許航頓時哭笑不得，我卻眼淚都流出來了。沒事，才失敗兩場，還有希望。我靜下心來，繼續(xù)看著精彩的游戲。
第三場，我滿懷期待的盼著許航能夠勝利，這次，老師報十元，同學(xué)們健步如飛地找到了“搭檔”，這次，許航找到了，但被心狠手辣的楊衛(wèi)宇用他的“楊氏必殺技”——“楊氏壓頂”給“降服”了。許航又失敗了，不過這次我終于知道了曹佳萁每次能勝利的“秘方”了，那就是先招幾個人，手握手，等老師報的時候，把多余的踢掉。我把這個“秘方”告訴了許航，許航聽了若有所悟。我覺得用這次失敗換來了寶貴的“秘方”，還是值得的。
第四場，許航早已準(zhǔn)備好，這回老師報兩元，許航驚呆了：“兩元，我們有二十多個人啊！”許航為了勝利，捉住一分一秒，連用“無情腳”、“無情掌”、“無情拳”、“無情沖擊波”踢掉了十幾個同學(xué)，但最后還是失敗了。原來是因?yàn)檎械娜颂啵瑏y了，導(dǎo)致這次的失敗。我想許航也明白了這個錯誤，看他一臉惋惜的樣子就看出來了。
最后一場，許航已經(jīng)對這個游戲了如指掌。老師報五元五角，許航一瞬間就找到了“搭檔”，最終，許航勝利了，真是功夫不負(fù)有心人啊！
雖然許航失敗四次，勝利一次，但這場游戲讓我明白了一個深刻的道理：只要堅(jiān)持不懈，就一定會成功。最后這場游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中度過了。
四年級制作大全（20篇）篇二十
我的校園坐落在鄭州航院南校區(qū)。那里匯聚著各種智慧的聲音，我將其稱之為“智慧校園”。
走進(jìn)南校區(qū)大門，一座潔白的教學(xué)樓環(huán)繞在一群挺拔的老樹中，猛一看就像坐落在一片森林里一樣。從教學(xué)樓東門進(jìn)去走上二樓就是我們的教室。打開窗戶，美麗的小花園如油畫般盡收眼底。那里四季鮮花盛開，草叢里小蟲的吱吱聲仿佛帶來了一絲夏日的清涼。再遠(yuǎn)一點(diǎn)兒有一個四百米跑道的大操場，做早操時的音樂聲、口令聲與同學(xué)們的歡聲笑語匯聚成了一個生機(jī)勃勃的歡樂場。
每天清晨，當(dāng)你走近我的智慧校園時，瑯瑯書聲會立刻把你吸引到教室里。看到小朋友們刻苦學(xué)習(xí)的樣子，你不禁會想起“一年之計在于春，一日之計在于晨”這句話。還有那無聲而又無私地陪伴著我們的一盞盞明燈，一面面黑板，一張張桌子……看到這些，你會發(fā)覺在智慧中游蕩是一件多么快樂的事情！
上課鈴響起，當(dāng)你再次走進(jìn)我的智慧校園時，全神貫注的我們會立刻把你吸引進(jìn)智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解，我們聚精會神地聽講，專注認(rèn)真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊，知識就像爛瓶子里的水，要想得到它，只有小心翼翼地將它捧起。每天，我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂此不疲。直到羽翼豐滿的那一天，我們會從智慧校園里離開，將學(xué)到的知識派上更大用場。
是校園這方熱土給了我們一片片羽毛，是校園這方熱土給了我們無限動力。我愛我的校園——我的智慧校園！
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