團日活動是培養團隊成員團結協作精神和集體榮譽感的有效途徑。如果你正在尋找團日活動的靈感和創意，以下是一些值得參考的活動方案。
五四團日活動策劃書（通用13篇）篇一
二、活動背景：
轉眼間五四青年節又到了，愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。總之，五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體。
我們班決定在五月份去江心嶼的革命烈士紀念館祭奠先人，并打掃墓地，向游客發宣傳單講解五四青年節，宣傳保護公物思想，重溫五四精神。
三、活動人數：10中本1班全體同學。
四、活動時間：201x年5月14日(暫定)。
五、活動地點：江心嶼革命烈士紀念館。
六、活動前期準備：
1.向學生科申報登記集體外出。
2.通知全班同學，團日活動必到。聯系班主任。
3.向班級同學介紹團日活動具體安排，做好宣傳工作。
4.介紹五四的意義，調動同學們的積極性。
5.制作活動宣傳單。
七、活動開展：
1、早上8時全體同學集合，分兩組由班長和團支書帶領乘車前往江心嶼革命烈士紀念館。
2、9點江心嶼門口集合，參觀革命烈士紀念館，并掃墓。
3、向游客發宣傳單講解五四青年節的歷史。
4、貼海報宣揚保護公物思想。
5、活動結束后，集體合影。將相關物品進行收集。收拾好場地。
八、活動目的及意義：
如何認識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義，對于當代的大學生是有著巨大的意義的。參觀革命烈士紀念館并掃墓可以激發我們的愛國主義熱情，讓我們重新去認識愛國主義精神，重新去審視我們的意識形態。愛國主義不是一句口號，不是一種形式，而是一種實實在在的行動。五四精神是一面旗幟，五四精神永遠不會過時，在新的時代它有新的內容。我們懷念五四精神，我們發揚五四精神。
九、活動可行性分析：
1.本次活動有較充足的準備時間。
2.本次活動分工有序，安排合理，同學們活動積極性高。
3..五四青年節就在五月份，舉行掃墓活動與參觀革命烈士紀念館活動更有意義。
五四團日活動策劃書（通用13篇）篇二
以黨的光輝歷程教育引導廣大團員青年，謳歌黨的豐功偉績，銘記黨的歷史，感頌黨的恩情，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，根據校黨委的總體部署，結合“兩學一做”學習教育，決定在全校開展“學黨史、感黨恩、跟黨走”主題團日活動，現就有關事宜通知如下：
一、活動主題。
學黨史，感黨恩，跟黨走。
二、活動時間。
集中開展時間為6月下旬至7月中旬。
三、活動內容。
1、開展認真學黨史教育活動。通過開展讀黨史書籍、賞紅色電影、聽專題報告等活動，組織支部成員認真學習黨的奮斗發展史、黨的理論創新史和黨的自身建設史，并以讀書交流會、黨史知識競賽、舞臺情景劇等行之有效、豐富多彩的方式鞏固學習成果，使黨的光輝歷程和豐功偉績更加深入青年，內化于心，外化于行。
2、開展深切感黨恩體驗活動。組織支部成員結合黨史學習情況，撰寫讀書心得、觀后感，談感受、提境界、感黨恩。組織團員青年在愛國主義教育基地緬懷革命英烈，接受革命傳統教育，以耳聞目睹和親身體驗激發真實感慨、感動和感恩，進而增強對共產黨的熱愛之情，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念和自覺。
3、開展永遠跟黨走實踐活動。堅持“立足校內，輻射校外，以內為主，內外結合”的原則，通過策劃實施慶祝建黨97周年社會實踐、志愿服務等活動，深入開展我為黨旗添光彩、尋訪老干部、敬老助幼、美化校園等公益實踐活動，進一步增強學生的社會責任感，引領廣大青年自覺踐行社會主義核心價值觀，以良好的精神風貌和實際行動慶祝中國共產黨97周歲華誕。
四、工作要求。
1、高度重視，精心組織。各基層團委要高度重視，周密部署，加強對團支部的工作指導。各支部要以中國共產黨成立97周年為契機，結合學習工作實際，發揮主觀能動性，富于創造性，精心設計方案，認真組織支部全體成員參與其中，提高活動的針對性和實效性。
2、注重宣傳，營造氛圍。各團支部要及時通過微博、微信、qq空間等新媒體平臺加強對活動的宣傳報道，廣泛營造濃郁的紀念氛圍，通過正面引導宣傳達到教育的目的。微博發布時@合肥工業大學團委，qq空間發布時@工大回音墻，校團委將遴選優秀案例在共青團微信平臺等進行推送展示。
3、激勵先進，選樹典型。各基層團委要對所屬支部活動開展情況進行考核評價，并在主題團日活動組織開展過程中注重典型的發掘和選樹，學校將根據“學黨史、感黨恩、跟黨走”主題團日活動開展情況，擇優評定活動獎3項，特色活動獎6項，優秀獎若干，并進行表彰，充分發揮榜樣的示范引領作用。
各基層團委可推薦一個支部參加全校優秀主題團日活動評選，于7月15日前提交材料，電子版發送至郵箱，紙質版交至校團委(路校區大學生活動中心321室)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
五四團日活動策劃書（通用13篇）篇三
時逢五四青年節來臨之際，特組織此次團組織生活，紀念五四運動，發揚五四精神。
弘揚以“愛國、進步、民主、科學”為核心內容的五四精神，引導班級同學正確愛國。
國貿q1041班全體學生
xx年5月10日
教1-211
5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福，也是對班級同學的祝福：我們都是一家人！
對于同學中途離場的情況，班委和寢室長應給于制止，若有緊急情況應說明原因才可離開。萬一活動冷場，負責的團小組成員應想辦法帶動氣氛，可以預先準備一些與主題相關的游戲或歌曲等應急。
五四團日活動策劃書（通用13篇）篇四
活動的目的是通過在紹興文化考察期間，通過接觸名勝古跡，優美風景，讓大家能夠親近自然，放開懷抱，拓展視野，煥發青春的生命，激揚青春，振奮精神。
活動的意義是讓平時經常呆在寢室的同學們能夠看看風景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的過程中享受青春特有的肆意。同時，也快可以促進同班同學的感情，在玩玩鬧鬧中增進同學們的互相了解，增加班級的凝聚和團結。
五四團日活動策劃書（通用13篇）篇五
一、活動背景：
青靈魂飽含壯志豪情的史詩。這個用血淚壘就的時代昭告我們所必須發言的優良共青團傳統。不容置否的是年輕一代的我們將用活力與熱情去浸染新時代的魅力。
二、活動目的及意義：
通過開展這次活動，我們將以此追溯九十年前那個不平凡的“五四”，并用屬于這個時代的方法回應和感恩歷史。歷史是厚重的鴻篇巨制，即使我們只能用活動鳳毛麟角地表達內心涌動的熱情，但所有活動都有特殊的意義，彰顯著基層的團結一心，展現自己的朝氣蓬勃、青春活力的形象，調動班級同學積極性，提高班級凝聚力，發揮團支部優越性，更好地宣揚90后的風采。
三、活動對象：1015518班全體同學
四、活動時間
（一）宣傳篇展示時間：1、展板展示 20xx年4月27日
2、快閃舞表演 20xx年4月24日和4月27 日
（二）主體篇開展時間：20xx年4月27日下午4:00—6:00
具體時間安排 見附錄一
五、活動地點：
（一）展板展示地點：北教樓下、活動現場
（二）快閃舞表演地點：南苑專家樓前場
（三）主體篇活動地點：北苑籃球場
六、活動形式：
（一）宣傳篇：
1、閃動奇跡——“快閃”舞炫動廣金
2、支部成員風采展
（二）主體篇：
1、傳遞團隊的力量呼啦圈大比拼
2、我運動，我快樂 ——“籃球也瘋狂”傳遞激情
3、搶占先機——黨團知識搶答驗真知
4、校歌旋律 唱八班激情 ——暨頒獎儀式
七、活動流程
宣傳篇
活動一
閃動奇跡
—— “快閃”，閃出活力青春
（一）活動簡介
“快閃舞”是現今流行的集體活動之一，即突然在一個地方集體跳舞，幾分鐘后集體散去。不僅可以讓更多的人了解我們班的青春活力，為我們班的團日活動宣傳帶來震撼的效果。
（二）活動宗旨：閃動活力，引領時代瘋狂
（三）活動目的
不僅可以吸引其他的同學的參與和圍觀，對外還展現了我們支部成員青春與活力，為活動的開展點燃激情，讓更多的同學為我們班的團日加油喝彩。同時也為活動的開場帶來更好的氣氛。
（四）活動時間：4月24日下午4：15 及4月27日下午4：00
（五）活動流程
1、前期準備：
（1）借用無線音響（本班有街舞隊成員）
（2）準備好面具眼罩
（3）歌曲及舞蹈選取，以簡單易學為主
（4）挑選班上25同學參與“快閃”表演
（5）實戰踩點，到南苑專家樓前、北苑飯堂前（17棟前）走位
（6）舞蹈排練
a.具體安排：4月16日早上 分組練習
4月18日早上 集體練習
4月20日早上 彩排
4月23日早上 彩排
b.排練地點：宿舍樓下停車處、籃球場
2、活動期間：
（1）集體穿好班服
（2）三個同學起頭領舞
（3）其他同學逐漸參與其中
（4）3分鐘后，領舞者以拍掌結束表演，所有同學隨意散開
（5）現場請專人拍視頻
（6）拉橫幅，拍集體照
3、活動后期：
（1）通過微博的力量轉發本視頻，并達到宣傳團日效果
活動二
支部成員風采展
（一）活動簡介
展板上展示著那些記錄著我們1015518班成員美好大學生活的鏡頭，包括成員們參加比賽，出外游玩等生活照，向外展現了屬于我們的精彩與活力。同時，同學們對建團九十周年的祝福或自己的愿望也將呈現在展板上，展示于北教樓下和活動現場。
（二）活動宗旨：人人參與，寫真祝福現魅力。
（三）活動目的
對外直觀地展現我們支部成員生活的精彩與活力，同時也表達 我們對建團九十周年的美好祝愿，也為活動現場增加一道亮麗的風景，吸引更多同學的圍觀。
（四）活動流程
前期準備
（1）預先通知讓同學們自行準備一兩張自己參與此活動，除外游玩的生活照，曬出或打印
（2）發放便利貼讓同學們寫上自己對建團90周年的美好祝愿和自己的愿望（可用家鄉話寫）
（3）預先向系有關負責人說明情況并借用展板
（4）工作人員收集相片與祝福在展板上進行設計
2、活動期間
工作人員將設計好的展板放在北教樓下讓路過同學觀賞，到了活動正式開展時間將其搬到活動現場。來圍觀的其他班同學也將被邀請寫上自己對建團九十周年的祝福，并貼于展板上。
3、后期工作
回收展板上的照片歸還同學，將展板清潔后歸還系負責人。
活動篇
活動一
傳遞團隊的力量
呼啦圈大比拼
（一）活動簡介：
將已經分好的四個小組，每組組員分別圍成圓圈（邀請監督員參加），一個呼啦圈從每組任意一名組員開始，依次穿越每個組員的身體，當呼啦圈回到起始組員時，游戲結束。用時最長的組將受到懲罰。
（二）活動宗旨：展現青春活力，傳遞團隊的力量
（三）活動目的：
傳遞呼啦圈游戲是一個比較有實際意義、易操性的游戲。游戲中通過隊員之間的相互配合，要求一次比一次快，過程中如果一個人沒有及時的調整好自己的位置，會影響整體的結果。通過這個游戲去考驗我們支部成員的團隊精神，展現屬于我們90后的活力。
（四）活動流程：
1、前期準備：
（1）準備好兩個呼啦圈，計時器,哨子
（2）跟同學們介紹游戲規則和演示游戲過程
（3）建議同學們可去先練一下
2、活動期間：
（1）主持人強調游戲規則并演示后，邀請監督人員參與游戲
（3）當所有組完成第一輪游戲后，主持人公布各組用時情況
（4）第二輪游戲按第一輪游戲規則進行
（5）最終取每組兩輪游戲的最好成績作為該小組最終成績
（6）計時人員匯報各組成績，最后一名的小組接受懲罰
（8）收起道具，進入活動下一環
注：游戲期間小組成員必須手牽手，不可分開，若有分開情況，則必須重新開始。
活動二
我運動，我快樂
——“籃球也瘋狂”傳遞激情
（一）活動簡介：
按原先的分組，每兩組同時進行，通過排好隊的小組成員上下傳球到最后一位拿到球按規則投籃（邀請監督員參加），規定時間內哪組投球最多將獲得豐厚禮品。
（二）活動宗旨：你我一起運動創造快樂
（三）活動目的：
籃球場上的運動員都是活力四射，魅力無限，通過這個活動不僅可以培養同學的團隊協作能力而且可以帶領全班同學一起運動，讓班級很多喜愛籃球的同學可以表現一下，大家一起感受運動帶來的快樂。
（四）活動流程
1、前期準備：
（1）準備好三個籃球，計時器，哨子
（2）跟同學們介紹游戲規則和演示游戲過程；
（3）建議同學們可去先練一下。
2、活動期間：
（1）主持人重申完游戲規則并演示，游戲開始
（2）由兩組同學分別按一字隊形依次站好，并在規定劃線后，以最靠進籃筐者為組尾
（5）規定五分鐘內，統計進球個數。進球數最多的組記5分，排名第二的記3分，排名第三的記2分，最后一組記1分。將該分數累計到下個環節。
注：當最后一位同學拿球投籃時，若投中了則必須回到隊伍最前傳球；若投不中，即可選擇繼續投直至中為止，也可回到隊伍最前傳球，大家根據自己的實力看，力爭取得最好成績。
活動三
搶占先機
——黨團知識搶答驗真知
（一）活動簡介：
繼續保持分組，主持人在講出問題之后算三聲，每組派出一名同學作搶答， 能先搶到規定答題區域的那組同學才可以回答問題，最終以答對題數來累計分數。
（二）活動宗旨：搶占先機，爭先優
（三）活動目的：
智慧與體力并存，既可以考驗每組隊員的團結合作協調程度，又可以在極短的時間展現隊員的智慧與體力并存。因為這需要在短時間內思考出問題的答案，又要以最快的速度搶占到規定的位置。而且我們還可以從中發掘出我們班上的運動健將。
（四）活動流程：
1、前期準備
（1）查找資料，準備“搶占先機”的問題（主要與黨團常識有關）
（2）為同學提供相關問題的.題庫
（2）先跟同學們講解活動流程
（4）搶答現場規劃示意圖 見附錄三
（3）準備粉筆，用于畫出規定區域
2、活動期間
（1）活動開始前，工作人員畫好規定區域
（2）主持人重申活動規則
（3）活動開始，主持人先說出一個題目，兩次讀題，然后倒數三秒，每組隊員要在這三秒內討論出問題答案，并派選出一名隊員，在倒數完之后立刻沖到規定區域作答。
（4）活動進行期間，主持人要適當控制氣氛，在讀題時，要確保每個同學都能聽到。
（5）統計累加分數，答對數最多的組記5分，排名第二的記3分，排名第三的記2分，最后一組記1分。經過“籃球也瘋狂”以及“搶占先機”兩次活動的累計，得分最高的一組可獲得一大袋豐厚的禮物。
注：若搶到了答題區但作答錯誤，則重新對該題目進行搶答，但答錯的那組不可再參與該輪搶答。一個同學搶答最多不超過兩次。
3、活動后期
（1）工作人員清掃現場
（2）工作人員引領同學回到最初活動開始前所站位置，準備下個環節活動。
活動四
校歌旋律 唱八班激情
五四團日活動策劃書（通用13篇）篇六
一、活動背景：“我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，用生命點燃未來。‘五四’的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團，光榮啊，中國共青團。母親用共產主義為我們命名，我們開創新世界。”這是一首多么激昂的共青團歌。共產主義青年團是共產黨領導的先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。共青團從20xx年建立起來，已走過了xx年的光輝歷程，作為共青團團員的我們，感到對這個大家庭充滿無比的驕傲與自豪。
二、活動主題：我們的團支部我們的家。
四、活動時間：20xx年5月11日-20xx年5月29日。
五、活動參加對象：x111班團支部和商英113班團支部的所有團員。
六、活動內容：
1.活動前期準備：
1)機電111團支部所有成員發表意見，經過一番討論和分析后，大家通過投票，一致通過并制定了相關的活動方案，此活動分為校內和校外活動兩方面。校內活動為：機電111團支部所有成員觀看辛亥革命圖片展和廖何生平圖片展。校外活動為：機電111和商英113進行主題為“聯誼與互動”的聯誼活動。
2)班長、組織委員、文娛委員負責通過各種途徑來了解和聯系商英113團支部進行聯誼活動并且確定校外的活動地點和活動內容。宣傳委員對這次團日活動進行微博和海報的宣傳。
3)動員大會。
時間：20xx年5月14日下午2：30~3:30。
20xx年5月15日下午2:50~4：00。
地點：教學樓c25。
會議流程：
b)班長進行會議的總結和再次聲明活動的安全事項和注意事項。
2.活動開展。
1)校內活動。
活動一：觀看辛亥革命百年圖片展和廖何生平圖片展活動時間：20xx年5月16日下午。
地點：白云校區學生公寓5-6棟之間。
活動方式：分組觀看圖片展，觀看后寫下自己的心得。
活動預期效果：增強同學們對辛亥革命歷程的了解，體會革命對歷史的作用，并且聯系中國共產黨的建立和所走過的歷程。同時也了解了廖先生和何夫人的傳奇歷史事跡以及他們與廣州的不解情緣。作為共青團員的我們更加豐富了歷史觀和價值觀。
2)校外活動。
活動二：機電111團支部所有成員與商英113團支部成員進行校外聯誼活動。
活動時間：20xx年5月26日。
啟程時間：20xx年5月26日早上6:30。
回程時間：20xx年5月26日下午6:00。
地點：廣州xx區xx鎮歡樂園農莊。
活動方式：
a)由個人組隊進行游玩游樂區。
b)全體人員參觀歷史區，觀看有關共青團的歷史電影。
c)由選出各個組織者帶領他們的隊員(7人每組)，各自烹煮自己的食物，然后比較誰更快煮出美食，然后再聚合在一起聚餐。
d)集體游戲：杯水傳情。
e)在本班制定的旗幟寫上大家想說的話和表達對共青團的情感。
活動預期效果：增強了班集體與班集體之間的團結合作精神，加強團隊意識，促進團支部所有成員之間的感情，保持團員之間的密切聯系，讓大家真正體會到我們的團支部是一個溫暖團結的大家庭，時刻彌漫著互相關愛、團結合作、勤勞實干的和諧氣氛。
a.策劃書制作：麥。
b.總結書制作：黃。
制作：陳。
d.微博及博客制作：陳。
e.主要攝影人員：張、何。
八、經費預算：車費、購買材料費、其他共x元。
九、團日活動預期效果：本次團日活動充分體現了該屆團日活動的主題“我們的團支部，我們的家”，使各團支部成員體會到團支部是一個保持密切聯系、團結合作的組織，明白我們作為共青團的一員應當具備良好的團意識，緊跟時代的變化和團黨先進思想的變化。體現了我們當代大學生的團員精神風貌，強化共青團員的活力感，增強了創新意識和能力，培養了積極性和合作性。
十、注意事項：所有成員必須遵守規定的安全注意事項，不得各自和集體進行危險的活動，使得該次團日活動安全有序圓滿進行完畢。
五四團日活動策劃書（通用13篇）篇七
今年是中國共產黨成立的__周年，為了更好地迎接十八大的召開，我們__級計算機科學與技術本科2班順利地與__級會本__班第一次實現跨系跨級的聯誼團活動，開展了“頌__年光輝歷程，迎十八大繼往開來”的主題團日活動。為了慶祝中國共產黨的__周年華誕，我和另一位舍友致力于使用自己所學的電腦知識，很好地把各項在大學里所學的電腦知識，為頌黨的__年光輝歷程的課件做了高級的修飾，少不了的還是其中最具震撼的高級電腦特效，為了更好地慶祝黨的__年的光輝歷程，迎接十八大的召開，我們閱讀了很多關于黨和十八大的知識，精心挑選了最具代表性的材料放進課件里面，更好地展示我們學計算機班級的電腦技術含量。在這次團活動期間，我擔任了我們計本2班的男主持人，當天兩個班級皆無一人缺席，現場氣氛非常熱烈。我們兩個班級各自成功邀請了兩個班的班主任，班助以及兩個班級的系輔導員，還有其他班的班長，其中非團員也積極參與了本次團活動，讓我感覺到了大家對慶祝黨__年光輝歷程，迎十八大繼往開來的團活動的重視與濃厚氛圍。
中國共產黨帶領全國各族人民實現中華民族偉大復興的__年光輝歷程，唱響時代主旋律，進一步增強非公經濟黨組織的凝聚力，展示非公經濟組織廣大黨員創先爭優、勇于進取的精神風貌，迎接黨的十八大召開。活動期間我們為了表達對黨的敬意，全體都起立齊唱團歌。聽完紅色經典團歌后，大家又再一次地敞開心扉，欣賞了最具代表性的主題歌《走進新時代》。激情澎湃的《走進新時代》充滿激情，再次唱響紅色經典，傳承愛國主義精神。
當黨走過來的__年風風雨雨中，在中國共產黨的領導下，涌現了一群值得讓我們學習的先進人物先進事跡。活動期間，我們播放了先進人物殷樹山老前輩的先進事跡，他已經是接近__多歲的人了，可是他依然銘記黨的教育時時刻刻為人民服務，這種無私奉獻的偉大精神值得我們在場的每一位團員認真學習。看完殷樹山先生的先進事跡后，兩個班的同學更積極上臺發言他們心中的其他值得我們學習的先進人物先進事跡，其中以11級會本14班的師弟講得最具激動而有激情，讓大家領略到了作為一名先進黨員的光榮感與自豪感。
為了增強大家對黨的了解，我們更為團員青年們準備了30道選擇題的黨和十八大知識競答，回答問題的同學都相當踴躍。通過對黨知識競答環節，使大家對黨史有一定深刻的了解。最后系輔導員做了深刻的評論，他回憶了黨__周年走過來的光輝歷程，為節目的結束做了很好的收尾。
通過這次團活動，我們深入學習了__年來黨的光輝歷程和寶貴經驗，進一步堅定在中國共產黨的帶領下走中國社會主義道路的信念。
五四團日活動策劃書（通用13篇）篇八
為紀念五四運動94周年，引導廣大團員青年深入學習實踐科學發展觀，進一步弘揚愛企、愛團、愛黨、愛國精神，堅定理想信念，立足崗位，立志成才，激發青年建功立業的熱情。jj0701團支開展了以“弘揚五四精神、爭當文明先鋒”的主題團日活動，培養同學們愛國、愛家，努力學習的精神，牢固樹立社會主義榮辱觀。同時激勵我校團員青年胸懷祖國，志存高遠，繼承革命傳統，勇擔歷史責任，與祖國共奮斗五四團日活動總結_五四青年節活動總結傳承五四精神堅定理想信念五四團日活動總結_五四青年節活動總結傳承五四精神堅定理想信念。
組織共青團員一起學習科學發展觀。
每位學員能清楚的.認識到在科學發展觀指引下，分析自身現狀，明確奮斗目標，堅定學習信心。科學發展觀的核心是以人為本。以人為本，就是要關心人、尊重人，就是要促進人的全面健康發展，這一點進一步深化了每個人的思想認識，理清思路，形成了科學共識，增強了學習貫徹科學發展觀的自覺性和主動性。并能夠妥善解決自身建設中面臨的各種問題，促進自身的綜合素質的提高具有十分重要的意義，貫徹落實科學發展觀是加強大學生素質的內在要求。”
文明校園，我們倡議：告別不文明行為，美我校園，愛我校園五四團日活動總結_五四青年節活動總結傳承五四精神堅定理想信念活動方案。從我做起，從身邊的小事做起，還草地以碧綠，還課桌以整潔，還語言以文明，使文明之花香徹四野。
免責聲明：本文僅代表作者個人觀點,與本網無關。
五四團日活動策劃書（通用13篇）篇九
三.活動主題：xxxx。
四.主辦單位：歷史文化學院共青團第八支部。
五.活動對象：09級博物館學全體同學。
六.活動背景及意義。
1919年5月4日，中國巴黎和會鎩羽而歸，致使北京爆發了一場轟轟烈烈的反帝愛國的群眾運動。從此中國工人階級登上歷史舞臺。中國革命進入一個嶄新的階段。“五四”精神的核心是偉大的愛國主義。青年要繼續高舉愛國主義的旗幟，增加對祖國歷史和現狀的了解，增強國家觀念，尊重自己的民族。但我們不得不承認，“五四”留給青年們的記憶很少，不少青年不知道“五四”愛國運動發生在哪一年，也不清楚這歷史，而能完全說出“五四精神”(愛國，進步，民主，科學)的更是少之又少段。
南博物院位于鄭州市農業路8號，是由我國中科院院士齊康先生主持設計的，占地面積約10萬平方米，建筑面積約7.8萬平方米。是集文物收藏保護，陳列展覽，宣傳教育，科學研究為一體的，現代化國家及博物館。
在xx年召開的第18屆客屬懇親大會上，與北京博物院，上海博物院，陜西歷史博物館，并成為中國四大博物院。目前河南博物院存有13萬多件文物，其中國家一級文物576件，活動意義：明確我們作為青年的責任，讓我們在活動中能深刻體會五四精神以及情懷，讓五四回歸到我們身邊。
七.活動目的。
五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神，不斷地激勵著一代又一代青年積極投身于共產主義事業，參與改革開放和現代化建設實踐，開拓進取，默默奉獻，創新創業。敬愛的周總理青年時曾說過“基礎立于此日，發達俟乎將來。只有先做到羽毛豐滿，將來才可能高飛致遠。”作為青年一代，我們不僅要緬懷“五四”，更應該學習和踐行“五四”。做到“愛國'“進步”“科學”和團結友愛。
立大志，篤行踐，周總理就是我們學習的榜樣。因此，我們就是要把學會立足本職工作，認真學習專業知識融入本次活動中，以實際行動來踐行”五四“，以便日后能”做事于社會，服役于國家，以其所學，供之于世”(周恩來《一生之計在于勤論》)。
八.活動流程(1).活動籌備。
1.日，班長xxx明和團支書xxx向胡老師提出申報。班會做出活動通知和動員。
2.日，團支書xxx和生活委員xxx負責活動安排，聯系赴xxx車輛。
3.日，活動經費收集。
(2).活動安排。
1.早上七點半所有人員在仁和公寓門口集合。并集體登車出發。
2.上午十點到達河南省博物院。集體休整，班委聯系博物館工作人員籌備入館參觀。其余人到附近就餐休息。
3.下午一點進院并集體留影，有秩序的開始入館參觀。
4.下午五點半參觀結束，在博物館門口集合并留影紀念。
5.下午六點，集體搭乘返開封車輛回校。
6.晚上八點，返校并集體用餐，非正式交流觀后感想。
十.注意事項。
1.每位同學必須按照統一時間到達集合地點，遵守紀律，團結互助，配合工作。
2.注意交通飲食安全，保持通訊暢通。
3.到過鄭州后，必須集體活動，嚴禁個人無故私自離開團隊單獨行動。
4.遵守社會公德，保持好當代大學生的良好風貌，做一個文明的參觀者。樹立河南大學的良好形象。
五四團日活動策劃書（通用13篇）篇十
二、活動選題。
(一)選題范圍。活動選題共有六項，包括：1.抗戰主題演講;2.抗戰歷史分享;3.歷史資料研討;4.“反法西斯”主題辯論賽;5.博物館參觀學習;6.自選。
(二)選題程序。各團支部可選取其中一個主題方向策劃方案，報所在系團總支審核同意后方可開展，活動結束后由系團總支整理總結材料報院團委進行備案。
20xx年5月10日—6月8日。
四、活動對象。
全院基層團組織。
五、推進步驟。
(一)動員階段(5月10日—5月15日)：在院團委的統一工作部署下，各級團組織迅速行動，對活動進行全面動員和具體部署。
(二)宣傳階段(5月16日—5月20日)：各級團組織進一步加大宣傳力度，通過網站、微博、廣播、宣傳橫幅、宣傳板等載體，向廣大團員青年宣傳“勿忘國恥，珍愛和平——紀念抗戰勝利七十周年”主題團日活動，充分調動廣大團員青年參與的積極性。
(三)組織開展階段(5月21日—6月4日)：各團支部緊密圍繞活動主題，根據方案開展活動，結合本單位的工作與專業實際，開展形式多樣、富有青春活力的主題團日活動，形成全團活躍、上下聯動的新局面;各團總支對活動進行跟蹤指導，院團委組織部對活動情況進行監督抽查;各團總支、團支部及時向院內各類宣傳載體發布活動信息。
(四)總結階段(6月3日—6月8日)：各團支部做好活動總結工作，撰寫總結材料，并及時上交本系團總支負責人處，以團總支為單位統一向院團委組織部提交總結材料，院團委組織部相關人員將對各團支部總結材料進行審核評定。主題團日活動的開展情況將作為各團總支、團支部工作考核的重要參考依據。
六、有關要求。
(一)加強組織，認真指導。主題團日活動是我院校園文化建設的重要組成部分，是團員生活的重要載體。各系團總支要充分認識活動的重要意義，要指定專人負責并認真指導好本系基層團支部參加活動，重點加強思想引領，活躍基層團工作，促進基層團組織建設。
(二)加強監督，狠抓落實。各系團總支要積極深入團支部一線，加強對活動的督促和指導，各系活動負責人要針對不同年級、不同專業進行針對性的指導;要對活動情況進行監督檢查，并及時通報監督檢查情況。
(三)力求創新，增強實效。各系團總支要深入到各支部中指導開展團支部會議，既做好監督，又要當好參謀。要善于調查研究、學習借鑒，使活動更加貼近青年，體現團員青年的作為。以支委集體組織策劃方式，多分工、多合作。
(四)精簡數量，提升質量。堅持“提質減量”原則，各系團總支要認真審核各團支部的主題團日活動方案，避免活動形式主義、走過場的情況出現，要提議和指導開展形式新、針對性強的活動。
(五)加強總結，務求實效。要分階段認真總結活動開展情況，逐步提升水平，鞏固預期成果。各系團總支要注意及時收集活動過程中的新聞稿件、活動心得、總結報告、圖像與視頻資料等總結材料，并于6月8日前交至院團委組織部。
五四團日活動策劃書（通用13篇）篇十一
二、活動目的。
通過本次團日活動，一方面，可以提高我們的文化素質，鍛煉身體，揮灑我們的青春活力，另一方面，可以促進我們校學生會各個部門之間的友誼關系。
我們可以在活動中感受到快樂，感受到青春無極限，還可以相顧學習，“身體是革命的本錢”，有了健康的體魄，才有學習的勁頭。
三、活動時間。
某年某月某日(星期六下午)。
四、活動地點。
學校山頂籃球場。
五、活動流程。
校學生會11個部門，每個部門分別組出男女各一支隊伍，每支隊伍五個人，賽前抽簽分組。
比賽采用單循環制，每場比賽分四節，每節三分鐘，最后產生男女各兩支球隊角逐冠亞軍。獎品是兩面旗幟。
賽前，請出校學生會主席發表演講，中場休息，請出校街舞隊為我們表演，此外，我們還特意安排了吸引觀眾眼球的三分球投射，現場觀眾可以參加，人數為二十人，每人投四球，凡投中者將可得禮品一份。
五四團日活動策劃書（通用13篇）篇十二
20__年12月9日北平學生數千人在中國共產黨的領導下舉行了抗日救國_威_今已經有76周年之久。而20__年中華人民共和國的成立標志著中國人民從此站起來了，真正成為了國家的主人。回顧這70多年，中國發生了翻天覆地的變化，在經濟、政治、文化方面都取得了很大的發展。社會主義制度的建立、改革開放帶來的繁榮昌盛、中國科技的飛騰發展等都表明，中國不再是落后的農業大國，而是在慢慢地改變這種狀態，屹立于世界民族之林。現在中國正發出熠熠的光輝，向世界表明中國將與世界同行。
作為當代大學生，我們肩負著建設社會主義現代化的偉大使命。不僅要注意弘揚愛國主義精神，發揚中華民族的優良傳統，還要以身作則，用自己的實際行動影響身邊的同學、朋友、親人，使他們也為祖國的建設做出自己的努力。愛國并不抽象，相反它是具體的，我們可以從身邊的小事做起。祖國撫育了我們，祖國給了我們驕傲，所以我們要用我們的實際行動去感恩，感謝我們的母親!
二、活動目的。
希望通過此活動，有效傳達我校開展“愛國主義”的主題教育活動，爭取達到團總支對于本期團日活動的相關要求和目的。通過此次活動進一步加強同學們的愛國民族思想，更深一步懂得珍惜現在所擁有的一切，好好學習，報效祖國。活動包括幾項內容，通過不同內容的活動，希望同學們在參與活動的過程中，能夠真正感受到國家的繁榮與發展，達到培養同學們將愛國主義這一理論運用到實際當中去的能力。
三、活動主題。
憶苦思甜，感恩祖國。
四、活動時間。
五、活動地點。
505教室。
六、參與對象。
20__級__班團支部全體成員。
七、活動內容概要。
本次團日活動緊密結合愛國主義精神，以感恩祖國為核心開展相關的活動，以下是10級__班級團支部團日活動----感恩祖國系列活動的內容概要。
1、唱國歌。由主持人宣布活動開始，同學們全體起立，奏中華人民共和國國歌，同學們隨著音樂歌唱祖國。
2、重溫歷史。主持人講述12。9大學生運動事跡的起因，經過和結果。
3、播放視頻。“民族巨浪”，讓同學們重溫那段心酸的歷史。
4、詩朗誦。《傾訴與歌唱》。
八、活動前期準備階段(11月17日-11月26日)。
(一)活動形式、內容討論和確定工作。
(1)班委明確團日活動的主題，確定活動形式、時間和地點。
(2)由學習委員做好記錄，一邊會后制作活動簡報。
(3)生活委員負責活動會場布置。
(二)活動的開展階段(11月28日)。
按照計劃進行團日活動。根據策劃規定的時間和地點、活動形式和內容開展團日活動。
1、主持人宣布活動開始，全體起立唱國歌。
2、主持人講述12.9大學生運動事跡，并播放紀錄片。
3、詩朗誦《傾訴與歌唱》。
4、活動結束，請班主任點評。
九、活動工作人員安排。
1、活動總負責人：
團支書___負責策劃書的書寫;。
組織委員__負責ppt的制作。
2、活動的其他負責人：
組織委員___負責主持班會的進行;。
宣傳委員__負責黑板報的繪制;。
學習委員___負責活動記錄。
五四團日活動策劃書（通用13篇）篇十三
下面是由本站為大家整理的團日活動策劃書范文精選，歡迎大家閱讀參考!
團日活動策劃書范文精選【一】
一、活動背景：面對強大的學習生活壓力和激烈的就業競爭，學生的心理素質面臨著巨大的挑戰，健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛生日來臨之際，通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態度。同時這也是構建平安校園的重要保障，讓我們共同創建陽光活力的校園。
二、活動內容：
接即將到來的期中考試。
2. 時間：20xx年10月25日下午2：00
地點：
3. 活動流程：
1)由團支書介紹心理健康知識。
2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。
3)游戲一
猜數(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數字，然后大家在1～100間進行猜測。每猜一次，寫數的人都會說“太大了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。
游戲二
猜猜我是誰(10輪)：選出一位同學上臺表演，模仿班級的另一位異性同學，其余同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生，可以是自我推薦;若無自愿者，就由擊鼓傳花產生。
游戲三
凌波微步：讓同學們在草地上拉起許多沒有規則但能讓人穿過的繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧!
游戲四
貼牌游戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2最大，3最小，同一個點數，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，最大者有獎。
4)對優勝者進行獎勵，懲罰該受罰的同學。
懲罰方式：給每個同學分發一張小紙片，由同學們寫上懲罰方式，但要注意強調方式的可執行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來，如該要求不違反社會道義，法則，要求合理，請受罰的同學必須按照紙上寫的做。
5)主持人作總結，活動到此結束。
4. 相關工作安排：
1) ***負責活動點的拍攝記錄工作。
一點)，并準備好相機(請保證電滿格)
3) 組織委員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用)。
4) ***負責凌波微步中牽扯繩子。
5) ***負責以短信的形式通知同學們和組織部******(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。
5. 附經費預算;
氣 球 20元
繩 子 5元
雙面膠 2元
獎 品 50元
總 計 77元
6. 活動中應注意的問題及細節;
***要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應注意調動活動氛圍，積極參與。
7. 活動負責人：***
8. 活動對象：***
團日活動策劃書范文精選【二】
一、活動的背景和意義
20xx年，正值辛亥革命爆發100周年，就在100年前，孫中山、黃興等老一輩革命家領導了這一次偉大的資產階級革命政變，推翻了清王朝的統治，結束了兩千多年的.封建專制制度。辛亥革命是中國歷史上一次空前的革命運動，推動了中國現代化的進程，人們的思想得到了一次大的解放，禁錮中國人民兩千多年的封建思想漸漸成為歷史。可以說，沒有辛亥革命，真的不敢想象現在的中國是什么樣。感謝老革命家們，是他們的努力付出才換來我們今天的美好生活。所以，在這個難忘的日子里，讓我們銘記辛亥，緬懷先烈，感恩英雄，學習前輩們艱苦奮斗的精神，以更佳的狀態來面對學習和生活。也許我們的行動會很普通，沒有那么花哨，那么精彩，但只要能夠從先烈們身上學到精華并一直傳承下去，那我們的目的就達到了。
二、活動開展時間
xx年x月x日
三、活動的開展
本次團日活動將分為開展主題班會和七星園烈士緬懷兩項 活動一(主題班會)
1.前期準備工作。
a、將班上的同學分成上三組,分別收集整理關于辛亥革命歷史起源，意義，發展的資料，并作成ppt，以便在班會上介紹。
b、定好班會的時間，地點。
c、讓每位同學先自己在網上觀看關于辛亥革命的影視，有個更深入的了解。
2、具體實施過程。
a、班委先對班會流程作大致的介紹，并初步發表感受。
b、觀看辛亥革命相關視頻。
c、各小組播放制作好的ppt，并詳細講敘其中內容。
d、個人發表論述。
e、班長對班會進行總結。
3、后期活動總結。
對班會中的主要收獲進行整理，收集相關視頻，照片等，并記錄下來。
4、應急措施。
各組將材料適當地打印下來，以防未能找到合適的多媒體教室而影響班會進程。
活動二(七星園烈士緬懷)
1、前期準備工作
a、實地考察，明確路線。
b、搜集有關七星園烈士的資料。
c、購買適量的花。
d、準備好進出公園的相關證件。
2、具體實施過程。
a、集體前往七星園烈士墓。
b、閱讀烈士碑上的介紹，緬懷先烈。
c、獻花，默哀。
d、向大家講述烈士們的光榮事跡。
e、合影留念。
3、后期活動總結。
互相交流活動感受，班委整理好相關材料。
4、應急措施。
帶好雨具，以防下雨。
需要爬山，所以準備一些創可貼，以防擦傷。
四、具體分工。
統籌組(負責各項工作的安排和協調) 后勤組(負責相關物品的購買)
宣傳組(負責班會、掃墓活動的宣傳工作) 材料組(負責相關材料的搜集，整理) 拍攝組(負責各項活動的跟蹤拍攝) 外聯組(負責拉取贊助的工作)
五、 經費預算。
團日活動策劃書范文精選【三】
一、活動主題：學團史 樹團風
二、活動目的：
為了迎接建團90周年，10法學團支部以“我的青春我的團”為主題，開展了學團史、樹團風活動。通過唱團歌、教材學習、演講等形式將自己對于團的了解向大家匯報，希望通過此次活動的開展讓10法學團支部的團員們了解共青團的歷史，學習團的優良傳統，達到以團風引領學風的目的，也希望通過此次活動，10法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼，營造良好的氛圍，共同創建一個優秀的團支部。
三、活動時間及地點：20xx年4月25日 11:45 新教 a305
四、活動對象：10法學團支部全體同學
五、活動方式：團日活動
六、活動內容：
1、介紹
主持人介紹活動主題、內容及目的
2、齊唱團歌
10法學團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌
3、教材學習
10法學團支部團員學習團課、黨課教材，傳閱自己查找的關于共青團的歷史資料
4、演講
大家依次上講臺演講，對于團的理解，感悟，一路以來的成長
5、才藝展示
艾洪號同學獻唱活躍氣氛
6、活動總結
大家發表感言，對于這次活動的開展提供建議與意見
7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結束此次活動。
七、活動意義：
莎士比亞曾經說過：青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負時光。我們把青春給了團，團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息，團的脈管里將永遠熱血賁張。“愛國、進步、民主、科學”，五四精神傳承著青年的責任，“有理想、有道德、有文化、有紀律”，共青團的隊伍充滿光明和希望，那面火紅的團旗，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒著鐵路騰飛的終極夢想。“我的青春我的團”團日活動的開展，讓團與我們的青春聯系更緊密了。
八、活動負責人：
團支委