夢想是心靈的引航者，它指引著我們勇往直前，超越自我。最后，讓我們共同來欣賞一下這些夢想總結范文，感悟人生中無限可能的美好。
夢想起航五年級學生（通用14篇）篇一
夢。是一種想象，想，是動腦筋，思索，而兩個字組合在一起卻是一門偉大的學問，夢想。有夢想就有前進的動力，如果你堅持這個夢想，那你一定會成功的。如果沒有夢想，我們生活著也就沒有了意義，沒有了方向，沒有了動力，就像一具空殼一樣。
那么我們應該怎么辦呢？樹立一個基本目標，然后層層遞進，明確人生價值，充實自己的生活。要實心實意的追求自己的夢想，要相信自己的夢想總有一天會實現的。要知道世間萬物都有夢想，樹的夢想是長成蒼天大樹。雨的夢想是走遍全世界的每一個角落。它們的夢想雖然不同，但它們有著同樣的毅力，所以才會讓夢想成真。有這樣一句話“夢在大也不嫌大，追夢人在小也不嫌小，只要你堅持就一定會成功”要想信，有相信夢想就能飛。
常記得老師說“它的夢想是教好每一位學生”而有些同學會看不起這份職業來，會想，當老師還不簡單嗎？可是你們想過教好每一位學生簡單嗎？所以，夢想是偉大的，為夢想而奮斗才是我們真正的目標。不要讓時光從指間溜走，從我們身上踏過去，時間來去匆匆，我們要在有限的時間里作出無限大的努力，成就自己非凡的夢想。我們不能赤裸裸的來到這個世界最后赤裸裸的離開，這樣一時無成我們又有什么意義呢？老輩常說“人活著就要有意義”我們為什么要活著？活著又有什么意義？上帝創造出我們又有什么意義？沒有意義嗎？不上帝創造出萬物都是有意義的，我們是為夢想而活著，為夢想而奮斗就是我們的意義。
你知道學校的意義是什么嗎？其實學校的意義挺簡單，就是讓每一位學生發現自己更多更大的夢想，在一個充滿智慧知識的殿堂里，與其它同學攜手共度難關，為自己無限大的夢想做出無限大的努力。我深信“勤能補拙”，所以我一直都沒有放棄自己的夢想。我一定要努力、發奮地學習，使自己能夠完成夢想，放飛夢想！夢的力量是偉大的，人生因有夢想而精彩，只有夢想才會引進我們一路奔跑向前。讓我們為自己的夢想而奮斗奔跑前進，讓我們為自己的夢想乘風破浪，迎風起航吧！
夢想起航五年級學生（通用14篇）篇二
每一滴淚都能折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都鑲嵌進一個繽紛的畫面，每一條小溪都回蕩著一曲清麗的旋律。讓我們用美麗的心情來看待世界，細細品味那無處不在的美。
為了迎接市級藝術大檢查，學校排練了由一百人組成的大型團體操，名字叫“飛越夢想”。我們每天不停的練習，直到有一天，連我班最笨的人也學會了。
星期三，激動人心的時刻終于到來了。今天我們要正式表演了，我們排著整齊的隊伍來到操場，我們像解放軍戰士一樣神氣十足的挺胸抬頭，真是帥呆了，我們的心里也都美滋滋的。
“嘟”老師一聲哨響，悠揚的音樂立刻響起來了，同學們也隨著音樂舞起來了，場面可真壯觀，我也不敢怠慢，也緊跟著音樂與鼓聲舞了起來。鼓聲伴著音樂時而高，時而低，時而緩，時而急，隨著音樂，我們的舞式也跟著變換，大漂亮了，整個學校都彌漫著快樂的味道。“大圓圈”、“小圓圈”、“樹杈”“倒計時”“ok……”隨著老師洪亮的喊聲，出扇、收扇、快跑、蹲下……我用心的做著每一個動作，生怕出錯，呵呵，“功夫不負有心人”，果然每一個動作都做的非常好，阿彌陀佛，謝天謝地，總算沒有出錯，我吁了一口氣。我覺得大家做的棒極了，特別是那個圓圈，一會兒像綻放的鮮花，一會兒像含苞未放的花骨朵，一會兒又像圓圓的太陽，同學們時而聚時而分……主席臺上觀賞的領導們，不由自主地發出了陣陣掌聲，只見他們一邊點著頭，一邊笑著說：“太好了，太好了……”他們的掌聲就是對我們表演的肯定，就是兩個月來我們辛苦的回報，在領導的掌聲中我們結束了這次表演。
夢想起航五年級學生（通用14篇）篇三
猴喜滿園桃李艷，歲遷遍地春光明。20xx年2月22日，我們瑯小園迎來了開學第一天。天空中不時飄著綿綿細雨，萬物都散發著生澀而又蓬勃的朝氣。《新年好》那歡快的歌聲遠遠地就傳進了同學們的耳朵里，大家臉上都洋溢著笑容，仿佛一朵朵春雨滋潤后的鮮花。
原來，這是學校為同學們精心準備的新年禮物——孫大圣三大法寶，“如意金箍棒卡”、“筋斗云卡”和“火眼金睛卡”。可別小看了這幾種卡片，它們都有著不同的作用，能幫助同學實現不同的夢想。比如：優先預約主持一次紅領巾廣播、當一天老師小助理或者和最愛的老師在校共進一次午餐，想一想，都美得很呢！
隨著到校的同學越來越多，隊伍也越來越龐大，像一條條長龍，甚至排到了校門口。老師們更加忙碌起來，他們一邊整理箱子里的卡片，一邊排好熱鬧的隊伍。最忙的還屬大隊輔導員陳老師了，她就像一個“飛人”，不停地穿梭在熙攘的人群中，維持著全場的秩序。當然，最激動的還要數小朋友了，有的抽到卡片激動得一蹦三尺高，有的興奮地向周邊的同學炫耀起來，還有的就像孫悟空一樣，恨不得翻起筋斗來……仿佛他們已經實現了夢想。
這一張張卡片凝聚著學校對我們深情的關懷，凝聚著老師對我們濃濃的愛意，凝聚著同學們對未來美好的期許。盡管外面還有些許寒意，但每個小朋友都暖暖的，幸福的，快樂的。新一年，我們一起憧憬！新學期，我們一起努力！新起點，我們一起出發，奔向更美好的未來！
夢想起航五年級學生（通用14篇）篇四
相信在坐的每一位同學在高中時代都擁有一個美麗的大學夢，我也不例外，但我又是一個例外，不瞞大家說，我是一個孤兒，我的整個中學時代是在社會各界好心人的幫助下度過的。也是在邢臺愛心網、市團委、院團委和我們系團總支的幫助下我才得以順利走進大學的殿堂，今天我是懷著一顆充滿感恩的心和大家相聚到一起的。
走進這里我發現大學時多姿多彩的，赤橙黃綠青藍紫，樣樣精彩，誰都可以找到自己的最愛，誰都可以在大學這座彩虹橋上展現自己的才華。大學又是一個巨大的五味瓶，酸甜苦辣咸，種種都值得回味。尤其在經歷了開學第一堂課軍訓后我真的體會很深。在這里我想由衷的說一句，謝謝教官，謝謝這段有風有雨有太陽的日子！
我們正式成為大學生了，是時候為自己的未來做一個漂亮的規劃，有人說大學生活很空虛，哲學家會告訴他們，空虛出現在我們為其在心里留下空間的時候。我不想給自己的未來留下任何遺憾，因此，我要讓充實成為我大學生活的關鍵詞。
我的大學來之不易，我更應該倍加珍惜，我也深知自己肩上的責任。也許以后的路會更難，但我相信自己，相信自己的勇氣。在這里，我有很多話想和大家說，傾聽我一句，不管是本科生還是專科生，我們都使懷著抱負而來，不管你是自愿報的這所學校這個專業，還是被調劑過來的，你都應相信自己，更應相信這里，不管是你還是我，我們都應珍惜這次可以讓我們放飛夢想的機會。既來之則安之，請不要怨天尤人，改變不了環境但我們能改變心境。我堅信，對待生活的態度決定我生命的高度！我們要學會感激，學會滿足。
我感到滿足源于我內心的感動，但對于學習對未來的追求我絕不會滿足于一點小成就。我認為，對待學習一名大學生就應該有壓力，有了壓力才會有自覺學習的動力。換句話說，壓力可以增加我們大學生命的密度。別人的期望化作我內心的感激，我內心的感動又賦予我前進的勇氣。我知道這是壓力，但更準確一點來說是動力。它促使我揚起理想的風帆準備起航！
我不想自己的大學生活在渾渾噩噩中度過，因此我要時刻保持清醒的頭腦，追求上進，挑戰自我。在以后的大學生活中克服懶惰心理，時時鞭策自己。我們也都應該牢記，如果你想超過別人，你必須首先超越自己！
最后我想說，感謝所有一直支持我走到現在的好心人，沒有你們就沒有現在的我，我相信自己可以靠自己的力量去回報你們。下面我想以畢淑敏的一句話來結束我的演講表明我的決心：我可以不偉大，但我莊嚴；我可以不永恒，但我真誠；我可以不完美，但我努力！流血流汗不流淚流成留敗不留悔！我的未來不是夢，我的大學，讓夢想起飛，讓夢想啟航！
夢想起航五年級學生（通用14篇）篇五
小編導語：放飛夢想是一篇關于夢想的作文，每個人都有夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。夢想，就是理想。但它比理想更加虛幻，是另一種美妙的境界。更多關于夢想的作文盡在百度攻略。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都擁有著一個屬于自己的夢想。
每個人都有夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。夢想，就是理想。但它比理想更加虛幻，是另一種美妙的境界。它朦朧、縹緲、虛幻、詭譎不定，像是蒙上了一層飄曳的具有魔法的輕紗。它異常絢麗，綻放彩色的光斑，像陽光映襯下的泡泡，輕盈地飛舞，可望而不可即。
青春是一個夢想的世界，我們每人的心中都藏著一個夢。夢想是成功的催化劑，是成功的源泉。因為有夢，我們才能去追；因為有夢，我們才敢去拼；因為有夢，我們的人生從此就更加精彩。
青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來了，等到你后悔的時候，已經無法挽回。
每個人都有自己的夢想，每個人的夢想都豐富多彩。在我的童年中有很多的夢想，理想能當一名南極考察者、當一名能幫助他人的醫生、當一名天文學家……然而現在一切都是理想中的夢想，都是讓我去花很長的時間來完成的。
然而隨著年齡的增長我開始有了我的新的夢想，然而我現在的夢想就想當一名老師，它雖然微不足道，但是能為我們祖國培養人才。現在雖然我的學習成績不夠理想，但是從現在開始我一定能刻苦學習，加佰努力。知識是我們的財富。
未來是美好的，關鍵在于自己去創造，想圓自己的夢，那么從現在開始，我們一起加油。做一個敢于追夢，敢于挑戰的人。為了夢想，加油，加油！
夢想起航五年級學生（通用14篇）篇六
在遙遠的未來時代，世界究竟是什么樣子呢？有人想未來是發達和幸福的，因為科技越來越發達了，有人想未來是凄涼和痛苦的，因為人類在破壞地球。可我認為未來是充滿歡樂的，而且每一種物品都是高科技的，到底是不是這樣的呢？讓我們帶著這一切的一切的問號穿越到未來，去一探究竟吧！
隨著歲月的飛逝，我乘著時光機穿越到了未來。剛下時光機就讓我眼前一亮，一片片美麗的花海映入我的眼簾，有百合花、丁香花、桃花、梅花、蘭花、菊花，還有我最喜歡的薰衣草。有人問，這些花并不是一個時間一個季節開的呀？這便是未來與現代的差別。接著我沿著小路向前走，未來就是未來，連房子都是高科技的。未來的房子不像以前那樣需要按門鈴，而是指紋分辨器，如果不是主人它便會把壞人用吸盤吸住并直接撥打110報警，讓警察來處理。這下主人可享福了，既不用打掃，也不用擔心灰塵影響身體健康，這是因為當有灰塵和垃圾出現時他能及時打掃，并且用凈化器把它凈化成帶有茉莉香的清新空氣，所以滿屋子不會出現垃圾灰塵，只留下了那淡淡的茉莉花香。
我還參觀了未來的馬路、車站、賓館、學校等好玩的地方，每個都充滿著生活的氣息，就連我們平時最不愿意去的學校也讓我愛上了那里。最重要的還不是這些，還是那火箭，在以前別說坐火箭，就連造火箭都是一件難事，而未來火箭已經成了人們主要的'交通工具，早已超越了火車和飛機等交通工具。這樣人們就可以乘坐飛船去火星、月球等其他星球與人類幻想的外星人歡聚一堂了。玩了一天的我早已累得筋疲力盡，餓的前胸貼后背了。于是，我來到飯店，這里的服務員都是機器人，做飯的速度如光速一般，只要一點菜他就能馬上做出來，漢堡、薯條、雞塊和披薩都不是問題，這下我可以大飽口福了。
我又乘著時光機穿越回了現代，這樣一比現代和未來差的太多了。我每天都在憧憬與想象著未來的快樂生活，仿佛來到了未來一樣。雖然上面都是我的想象，但是我相信憑借著我們的努力與堅持一定能實現未來的夢想，讓我們懷著持之以恒的態度來創造未來，超越夢想吧！
夢想起航五年級學生（通用14篇）篇七
我行走在五彩斑斕的大街上時，會有一個夢想：做一個調節堵車的金牌交警。我被同學評為：焦躁癥狂暴患者中的“女強人”。因為，我沒什么耐心，最不能容忍的就是拖拖拉拉和停止停滯，因為，一個國家如果國人平均步行速度快的話，那么，這個國家的經濟相對來說發展快些。而我就是要讓國人快起來，讓國人在行動時快起來，我的國，必要快，我的國，必要勝于歐美，乃至全世界！
我在閱讀名著時，會把作者的思考方法及處事方法梳理一下，然后截取我認為適合我的，記下來，用筆記，用心記，用生活去記，因為：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以明興衰；以人為鏡，可以知得失。”好！唐太宗不愧為明君，“以史為鑒，以清溪可以知己貌！”所以，我要當一名作家，我也要記錄現在，提出自己的名言警句，以示后代！
我在看新聞聯播播放出訪他國時，心里不由激動，我將來，要做一名大使，我要到他國，汲取他人教訓和經驗，以正自己的衣冠，助我的國，不斷向前方前進，不斷自我實現和綜合化提升！
我在讀報時，看到了主席們的智慧和英勇，因此，我要鍛煉自己，使自己想這個夢想的終極目標前進！
國人有夢，有很多夢，有很多競爭者，也有很多開拓者，中國夢，是在不斷競爭和開拓，我的夢，是在不斷實現和挖掘！
夢想起航五年級學生（通用14篇）篇八
夢想是顆種子，深深扎入我們的心田中。我懷著一個個美麗的夢想，走進了花季的時代，醞釀夢想的時代。我的'夢想，就是祖國的夢想，只有我們的夢想實現了，祖國才會繁榮富強。。
梁啟超的《少年中國說》里的“少年夢則中國夢，少年強則中國強”，周恩來爺爺的一句“為中華崛起而讀書！”，激勵了多少人為實現我們中華民族的偉大復興而努力學習!
作為新時代的少年兒童，我們不能因為家里富裕而亂花錢，應該為孤兒院里的孩子著想。他們沒有父母；過著窮苦的生活，他們是多么希望像我們一樣，和父母過著幸福的生活。我們要少買不應該買的東西，節省下來的錢可以捐給孤兒院，一點一點地改善孤兒院里孩子們的生活。讓這些孤兒也能像我們一樣在寬敞明亮的教室里快樂地學習，掌握知識，為實現中華民族的偉大復興而努力學習。
這就是我的夢想。為了實現我的這個夢想，我一定會努力朝著我的目標前進的。
夢想起航五年級學生（通用14篇）篇九
有人說，所謂“大國民心態”，即寬容、大氣，懂得理解、尊重和兼收并蓄。我覺得他說的很對。也許你有權利不去欣賞一個人，但是你卻有義務去包容一個人。如果每個人都可以用這樣的心態去看待生活，那么這個中國，就是一個在世界上站穩了腳步的大國。
愛國主義是什么?愛國主義就是指個人或集體對“祖國”的一種積極的態度，一種支持的態度。而不是做做樣子寫幾個字掛個橫幅，就可以說你很愛國。愛國。不僅僅是言語，更是行動。
回想起自己以前所認識的“愛國”，和自己以前所做出的“愛國”，不禁笑了。幼兒園升旗的時候，我總會大聲的唱著國歌，對著國旗行注目禮。幼時的我，是這樣做的;小學的每個星期一，我總會把紅領巾洗的干干靜靜。兒時的我，是這樣做的;八月的假期我做了張愛國的手抄報，過后我便取得了獲獎證書。昨日的我，是這樣做的。
我認為，這便是我可以做到的愛國，這便是我應該做的愛國。
“五十六個星座，五十六枝花……”每當我唱起這首歌，便會想起我們取得輝煌成績的祖國。
我們的祖國已有悠久的歷史文化。從古代到現代，我們的祖國有了許多改善，從任人宰割的中華人民共和國到強大而富裕的祖國，這里面夾雜著多少感人肺腑的故事，讓人終生難忘的故事……然而，為了建設這強大的祖國，又有多少人光榮的犧牲了。
我們的祖國不管經過多少風吹和雨打，都會卷土重來，所以才會有這么強大的國家。我們是祖國的花朵，所以我們更是應該好好學習天天向上，做一個有所作為的人。
在祖國那遼闊的天空，看一條長城萬里在云中穿梭。藍湛湛的天空如同一捧水就可以洗臉。在祖國那一望無垠的大海中，有著無數的寶藏。在祖國的草地上盛開了鮮艷的花朵，如果顏色再深點，就不會那么美麗，如果顏色再淡一點，就不會那么引人注目，真不知道這顏色是怎么調出來的!
祖國，我祝福你，你永遠在我心里。祖國，我歌頌你，不用千言和萬語……。
“五十六個星座，五十六枝花，五十六個兄弟……”每當我唱起這首歌時，我就想起了我那親愛的祖國。
面對高山，你不得不感慨它的氣勢磅礴;放眼大海，你不得不驚嘆它的洶涌澎湃;仰望青松，你不得不贊美它的高大青翠;俯瞰小草，你不得不稱贊它的堅韌不拔……因為，在它們身上，孕育著中華民族千年不屈的精神;在它們身上，隱藏著中華民族數百年頑強的意志!
“愛國”，如此簡單的兩個字，但你能看出它隱藏著多么深刻的意義嗎?
愛國是什么?其實它只是身邊的一些小事，列如：洗完菜之后的水，你通常拿它來做什么?我想你是直接把它倒掉，如此浪費了一盆水。不過，你有沒有想過，中國已經嚴重缺水了，如果沒每人節約一滴水，那全國就能節約13億斤水，這樣節約幾年，那我國就能擺脫“缺水國”這個稱號了，還有些同學竟然做出侮辱祖國的事情。
一些同學幾乎不把紅領巾當回事，似乎它只是給你擦汗用的紅毛巾。雖然不是真的用鮮血染成的，但你們有沒有想過，你們之所以能在學校里幸福的讀書，快樂的玩耍，不都是那些為國捐軀的先烈們用生命換回的嗎?既然那些先烈們給我們創造了優越學習條件，那我們就應該好好學習，來報效祖國。
愛國，是每一個中華民族的人都應該做到的事情。愛國。也可以從小事做起，從身邊的事做起，只有愛國，國家才可以重用你，只有好好學習，長大了才能報效祖國。
再簡單不過的兩個字：愛國。
在生活中，有的時候我們也許會談到一個話題：責任。教師有教育好學生的責任，而我們學生則有學習好科學文化知識，承擔起建設祖國的歷史責任。其實，我們每個人對于自己的祖國都有著不可推卸的責任，我們要自覺地承擔起建設祖國，振興中華的歷史責任。
我們的祖國有著5000多年的悠久的歷史，是世界文明的發祥在之一，是世界上著名的文明古國。我們的祖國不但歷史悠久，而且幅員遼闊，也是當今世界上面積的國家之一。
我們祖國的風景如畫，有著滔滔的長江，有著九曲的黃河，有著雄偉的長城，有著高聳的泰山。我們有著美麗的布達拉宮，優美的西湖，有著如詩的黃山，有著遼闊的內蒙古草原等許多美麗的景色……我國古代的很多大詩人曾經留下了很多優美的贊頌我們祖國大好河山的詩句，如“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，如“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，等等。
我們祖國的民族風情、文字典籍、藝術創造、科技發明等更是精彩紛呈。我們應該為有著這們祖國而感到驕傲和自豪。從現在起，就讓我們肩負起熱愛祖國的重擔，盡到我們每個華夏兒女的責任心，把我們祖國建設得更加美麗、富強。
在昏暗的封建王朝，有多少仁人志士為了祖國的統一、國家的興旺、民族的富強而拋頭顱、灑熱血，不向殘暴低頭，不向惡魔彎腰。
愛國詩人屈原東聯齊國，西抗強秦。但是由于小人的離間，光明正大、正直無私的屈原誠信而被懷疑，忠心而被誹謗，懷著滿腔義憤，寫出了《離騷》這部偉大的著作。屈原幾經挫折，被長期流放到沅湘一帶。他雖被放逐，但一顆心仍眷戀故國。他經常在江邊徘徊，披散著頭發，“顏色憔悴，形容枯槁”。一天，他向老漁夫表示了自己不肯同流合污的志向，他說：“高尚的人誰又能讓自己高潔的性格蒙受世俗的污辱呢?我寧愿投入長流的江水，把自己埋葬在魚肚里好了，怎能讓清白的顏色，受到世間的污穢的沾染呢?”最后，屈原懷中抱著石頭，投泊羅江自殺了。屈原的自殺，表現了他熱愛楚國的精神，表現了他潔身自好的志趣，歌頌了屈原熱愛祖國，不愿同流合污、至死不屈的高尚品質。
熱愛祖國、堅貞不屈的使者蘇軾，寧可在北海邊牧羊，天天挖掘野鼠穴內的野草和干果充饑，也不投降于單于。降將李陵厚顏無恥地勸說蘇軾投降，而蘇軾卻堅定地說：“我平時就希望為朝廷拋頭顱、灑熱血，如今有了舍身報效的機會，就是挨刀斧、下湯鍋，我也是甘心樂意的。蘇軾是我國歷史上著名的愛國者，他出使匈奴，被扣押十九年，含辛茹苦、歷盡折磨，卻寧死不屈，始終終于祖國，特別是當那些叛徒、敗類誘降他時，更表現出他那大義凜然的堂堂正氣。
有黑暗就會有光明，這些愛國志士為了祖國寧死不屈，留下了慷慨的誓言。
我在這個暑假去了雷鋒的紀念館，在那時我感動不已。
在雷鋒紀念館內。我了解了雷鋒的生前事跡。從雷鋒小時候家里的小木桶、鐮刀等東西，我看到了一個窮苦孩子的童年。從雷鋒的成長經歷，使我了解到雷鋒的思想是怎樣一步步走向成熟的，精神境界是怎樣層層升華的。毛主席曾經說過，一個人一輩子做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事不做壞事。但雷鋒做到了，這個在舊社會受盡欺凌的孩子，在新社會找到了自己的位置。是黨和人民給了他新生的機會，他也用自己的滿腔赤誠來回報黨和人民。或許是因為我們這一代人生來就沒有經歷任何大苦深仇，生活太過安逸，又或許是因為我們的靈魂已被金錢的銅臭熏染的麻木，在現今的社會里，像雷鋒那樣的人已經寥寥無幾了。在雷鋒紀念館里有一則報道，是鄧小平同志在一次紀念雷鋒同志的會議上所講的話，他說，在一輛公交車上，一位婦女懷抱著孩子站在擁擠的乘客中間，孩子在哇哇大哭，旁邊一位青年則安然地坐在座位上裝睡。看到這一幕，公交車上的一位老人感慨地說：“雷鋒叔叔不在了。”當看到這里時，我的心震動了。鄧小平同志的這幾句話無疑是在影射現代社會中人的道德滑坡現象。
雷鋒紀念館這樣的地方，每一個人都應當多去幾次。也許它不能立刻使我們的思想境界升華，但至少每一次都是一次對靈魂的凈化，都會使我們反思自己。
夢想起航五年級學生（通用14篇）篇十
夢想是人生的風向標，指引我們前進;夢想是高山上的雪蓮，圣潔美麗;夢想是風浪中的小船，載著我們駛向勝利的彼岸。每個人都有自己的夢想，有的人想當士兵，保家衛國;有的人想當警察，維護正義;有的人想當國家棟梁，管理國家大事而我的夢想是當一名醫生。
救死扶傷是醫生的責任。醫生救人時要專心致志，不能有一絲的疏忽大意。因為小門診、大到手術，只要有一次疏忽就會危及到病人的生命。每當聽到醫生又搶救過來了一位生命垂危的病人時，我心里不僅佩服醫生，更羨慕醫生高明的醫術，因此我就下定決心要當一名醫生。
有一次不小心把鼻子下面摔了個洞，疼得我哭的哇哇大叫，媽媽帶我去醫院縫上線之后，就帶我回老家了。后來因為要輸消炎藥水，媽媽只好帶我去老家的小診所。有一個醫生要給我扎針，可是不知是由于緊張還是怎么的，連扎了兩次都沒有扎上，疼得我眼淚都流出來了。不由在心里恨上了她：怎么當上醫生的?連針都扎不好?那個醫生連忙叫來另外一個醫生，他一下子就扎上了。當時我就想如果以后當醫生了，一定不會像第一個醫生那樣，我要提高技能和醫術，這樣才能讓病人少吃點兒苦頭，更早康復!
“人要立長志，不要常立志”，我現在已為實現這個目標而開始奮斗了，并且永遠不會改變這個理想，我會一直都會把這個好“志”長立下去。
公眾號：鄧州市小桔燈作文。
夢想起航五年級學生（通用14篇）篇十一
懷著一個夢想，我離開了自己生活十幾年的家鄉，告別親人、告別兒時的伙伴，踏上進城的客車。
身為“農人之子”，我自幼便對大都市充滿向往之情，我不愿像大多數農村孩子一般，遵守著所謂的農村法則：到了一定的年齡，便在家找對象、結婚、生子，然后按部就班地過日子。我想做一個自由自在、有理想、有抱負的現代青年！于是，手揣一份市重點中學的錄取通知書，我在秋風中上路，到城里追逐自己的夢想，開拓屬于自己的藍天！雖然我知道，向夢想進軍的道路充滿著不可預知的艱險，但這一切都讓人興奮！
盡管有足夠的思想準備，可我還是沒有想到會遇到那么多艱險！
在我們這個學校讀書的，都是從各地選拔而來的尖子，而我只不過是這當中很普通的一員，普通得不能再普通。因此，我不再是老師們寵愛的對象，因為在這里，我顯得不那么優秀。初中時充滿舍我其誰的的霸氣的那個‘我’不知道跑到哪里去了，我想我大概把“他”弄丟了！望著那一堆堆教科書和練習題。我有點不知所措！看著那一次比一次殘忍的分數，我不知道怎么向我那日夜辛苦勞作的父母交代！我在想，完了！我想哭，可是沒有淚，我真正感受到欲哭無淚的感覺！我感到很無助，也感到很迷茫！于是，便在迷茫中迷失自己，慢慢地走向墮落！就這樣，在失落中，度過了自己的大半個高中！直到高二的第二個學期，我知道，我不能再這樣墮落下去了，不然不僅對不起自己的父母，而且還對不起自己的良心！
于是，我便不再用所謂的‘閑書’來麻痹自己的思想！不再在網絡中打發自己所謂‘空閑’的時間！我重拾起久違的課本。因為，曾經那么優秀的我不甘于墮落！我要奮力反擊！慶幸的是我沒有失去我的夢想——我的大學之夢！即使我處在人生的最低谷，我依然忘不了那句影響我終身的話語——大與軍營永遠是最能使人成熟的地方！”
淚水不是我的知音，成績才是對我最好的證明！
雖然，現在的我依然面臨壓力！依然需要不斷去迎接新的挑戰，但是我認為這樣的生活并不枯燥！因為前面有無數的驚喜等著我用汗水去爭取！只有奮力前行，才能到達成功的彼岸！阿基米德對世人說：“如果給我一個支點，我將翹起整個地球！”可是我只想對人們說：“給我一年的時間，我會用成績證明自己，我，還是最棒的！”
回首以往的日子，我不會感到傷心，反而會微笑！因為昨日讓我在又一次的選擇中成長，在失敗中奮進，在發現中成熟！感謝墮落，讓我選擇第二次起跑，帶著心中不變的夢想，開始我新的征程！
夢想起航五年級學生（通用14篇）篇十二
每個人都有自己的夢想，我呢，我的夢想就是做一名優秀的舞蹈演員。
小時候看到電視上那些漂亮的大姐姐在熒幕上舞動著優美的舞姿，我真的真的很羨慕，感覺她們是那樣的美，是那樣的漂亮。就像一顆閃閃發光的珍珠，閃閃發亮。我總是幻想著自己有一天也會像那些漂亮的大姐姐一樣，站在自己的舞臺上表演舞蹈，臺下有許多的觀眾，我就是舞臺的焦點，所有的目光都聚集在我的身上，我覺得那應該是一件很值得驕傲的事情，我熱愛舞蹈，也并不是因為舞蹈演員可以在舞臺上發光發亮，我熱愛舞蹈，是因為，我喜歡伴著音樂跳舞的感覺，他會讓我忘記這一切煩惱，讓我無憂無慮，讓我釋放壓力，讓我很輕松，很舒服。舞蹈，可以提高一個人的氣質，可以讓我們保持良好的身材，舞蹈，有時候也可以鍛煉身體，我喜歡舞蹈，他是那樣的美，那樣的讓我陶醉。
為了實現我的夢想，我在6歲的時候，就開始上舞蹈培訓班，一開始總是會有一段艱苦的歷程，但是我從來沒有放棄過，在庫再累，我都一直堅持，因wie那是我的夢想，我不能半途而廢，我不怕辛苦，不怕累，不怕疼，我在為我的夢想奮斗，在實現我的人生價值，我會一直的堅持下去，終有一天，通過我的努力，我會有一個屬于自己的舞臺，我會是舞臺上那顆璀璨的明星，我相信，我的努力終究會有回報。加油。
夢想起航五年級學生（通用14篇）篇十三
也許，最值得回憶的時光是那無憂無慮的童年時光，但最值得珍惜的時光卻為那青春如花般，永不凋謝的時光。
時光中的記憶永遠是那么值得讓人去回憶，卻也如此的朦朧，但青春的故事是在那回憶中，也在自己夢想起步的地方。
夢想之光也許是如此的.遙遠，卻在到來之時匆匆掠過你的眼前，正是那一個一個的失敗或無與倫比的自信，造就了一個個只屬于我們青春的夢想，而這個夢想的起點——在初中。
他，只是一個平平常常的男生，沒有運動場上運動員們強健的體魄，也沒有考場上那些學霸們超人的頭腦。他仿佛沒有特長，單元考試的分數也總是不盡人意，在他自己看來，他幾乎一無是處，對于他，單元的一場場的考試到來如同那一場場的噩夢降臨，絞碎著他的信心，也攪碎了他內心中那未成形的夢想，但卻無可奈何，只能對著那題目“抓耳撓腮”。但是，青春的腳步不會為此停下，當下，青春的時光還是一天天的過去，拾不起，也抓不住；那時的他，也許只有在歲月中嘆息。
運動會如期而至，他的內心便打起了一點精神；跑步，是他的“拿手好戲”，但他卻在一瞬間發現，自己并不是所想的一無是處，至少，體育上他還有少許的天賦。運動會上，他不斷地拿下了一個個令人羨慕的名次，頓時成為了班中的熱點人物。但在那光榮的名次與熱烈的贊揚聲下，他沒有對自己放松，他知道，自己與體育，仿佛有著不解之緣。青春不會放棄任何一個人，在她那偉大廣博的胸懷中，每個人總會找到屬于與自己的那份“奶酪”；而他，已找到了僅屬于他的那份。
從此，他仿佛換了一個人似的，一改往日的慵懶，每每下課放學之后，便不再是理起書包沖出教室，而是一個人獨自默默下樓，圍著那諾大的操場，一圈一圈的慢跑著，夕陽的余暉灑在草場的每一個角落，也灑在他的身上，將他的影子拉得很長很長。我靜靜地站在走廊上望著他在操場上那時而慢時而快的背影，心中有些被他的堅定而感動，卻也為他是否能夠堅持下來而感到疑惑，余暉的光芒仿佛為他鍍上了一成金邊。一個人所決定下來的信心是令人無法估量的，他的毅力與他的決心令當時那個浮躁的他沉靜了下來，獨自在操場上奔跑的他，仿佛是一只為了理想而飛翔的鯤，高傲自由的飛翔，不被外人的議論而放棄自己的夢想，青春的夢想。他，還是那個他，還是頭疼學習，恐懼那一次次的考試的他，但在那處身于青春的心中，卻從那時起，多了一個夢想、為這個夢想起航。青春不會要求回報，只是默默地望著我們淡淡的一笑，青春繼續，夢想繼續。
童年的日子仿佛便在昨天，想停下，青春卻一天天過去，回收卻感到惋惜，但夢想，卻從這里起航。
夢想起航五年級學生（通用14篇）篇十四
夢想就好比鳥兒想要擁有一雙堅硬的翅膀，讓鳥兒自由飛翔;夢想就好比花兒想要擁有一縷溫暖的陽光，讓花兒開的旺盛，芳香醉人;有位詩人曾經說過：“理想是石，敲出星星之火;夢想是火，點燃熄滅的燈;夢想是燈，照亮夜行的路;夢想是路，指引著我們走向光明。”
很小的時候，我就有了我的第一個夢想。和我爸爸一樣，當一名警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了警察們漂亮的警服，和他們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了解了當一名警察的辛苦與困難。
于是，當一名畫家成為了我的第二個夢想。從小我畫畫就很爛，但是又很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個夢想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經是一個五年級的學生了。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的夢想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么夢想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的夢想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。