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    最新寫給學校老師的建議書(匯總17篇)

    時間:2025-06-14 作者:影墨

    學校是一個多元化的社區,讓我們能夠結識各種背景和文化的人。下面是一些學校總結的范文,我們可以從中學習和借鑒一些好的寫作方法。

    最新寫給學校老師的建議書(匯總17篇)篇一

    1、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下,也可以針對每個學生特點因材施教,希望在這方面下點功夫。

    2、希望學校食堂的飯菜質量有所提升。

    3、把每一個孩子培養成對社會有用的人才。在學校里不管是小班還是平行班我希望都能配備一樣的教師,不要把好老師分到小班,往平行班也安排一些好教師。

    4、每周至少放一天假,讓學生有一天休息時間洗洗澡、換洗一下校服,放松一下大腦。

    5、對受到處分的同學能否盡快解除處分,消除學生的心理壓力,全身心地投入到學習中。

    6、對英語不好的同學學校能否成立一個英語輔導班,利用一些自習時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

    7、孩子在課堂上的學習環境不是太理想,有的老師上課聲音壓不過學生。希望老師要提升管理水平和綜合素質,上課要有感染力,知識點要講到位。

    8、誠懇希望學校能給學習差的學生辦一個補習班。

    9、希望學校為學生提供更多的能夠展示進步和才藝的窗口和舞臺。如,辦校報,登載學生的文章。激發學習潛力和動力。

    10、(1)教學進度不要過快。(2)班級每周換一次座位。(3)班主任可經常和家長聯系。

    11、可否讓學生有一些運動時間,身體好了,學習更有效率。

    12、班級換位實行“循環制”這樣很公平,但是我的孩子個子太矮,輪到后面就看黑板困難,有的老師板書的字太小、寫得太輕,孩子上課看起來更困難,希望老師的板書書寫得工整、清楚,字再大點寫。

    建議人:

    日期:

    最新寫給學校老師的建議書(匯總17篇)篇二

    您好!

    為了讓我們班級變得更加和諧,給老師的建議書作文。美好。我向您提出以下建議:

    一、下課時,有些同學沒有事干,覺得無聊,就和其他同學瘋瘋打打,后來又變成打架。應該對這些同學加以懲罰。

    二、有些同學非常懶,一回家就看電視,把家庭作業拋到了九宵云外,造成不想做家庭作業,應該讓這些同學改掉這個壞習慣。

    三、有些同學跟著一些習慣不好的同學一起,俗話說:"近朱者赤,近墨者黑。"這些同學不明辯是非跟這些習慣不好的同學說臟話。造成說臟話的人越來越多。

    四、有些同學亂扔垃圾,隨地吐痰,看見垃圾不主動撿起來,使我們的家鄉垃圾越來越多,對我們的身體有害。還對我們的生活環境有所傷害。

    希望老師對這些同學加強管理,使我們五。八班變得更加美好。給我們帶來美好的生活環境。

    最后祝愿老師身體健康,萬事如意。

    此致

    敬禮!

    您的學生:張燕娣。

    20xx年7月3日。

    最新寫給學校老師的建議書(匯總17篇)篇三

    尊敬的老師:

    您好!經過大學一年多的學習和對于現在中國大學教育的些許了解,我有一些關于您在教學上的建議,希望能在您以后的教學中有一點幫助。

    9、應該讓有些實習內容更具體,更實在。目前學校的有些實習課程只是為了讓學生拿到實習學分,實際的內容名不副實,過程也過于簡單,結果根本沒有達到實習該有的效果。在我看來實習比有些課程更重要,因為親身經歷印象會更深刻,學到的東西會更多。

    以上建議僅僅是我個人拙見,當然也是對自己上課經驗和同學們反饋的一些信息的總結,真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處,望老師諒解。

    祝老師身體健康,工作順利!

    201x年03月20日。

    最新寫給學校老師的建議書(匯總17篇)篇四

    尊敬的老師你好:

    暑假快過完了,在整個假期中,我發現孩子存在很多問題,如果不及時糾正,會成為習慣,對將來的發展會產生影響的,所以我想在這里提幾點建議,希望我們共同攜手對孩子進行教育,是孩子得到良好的發展。

    一、作業量方面,是不是應該有目的性,讓孩子通過作業得到有效的提高;

    二、作業質量反面,應該嚴格要求,不要潦草,不許混亂是吧?

    總之,在假期中,我對你在做業方面的不知不是很滿意,但是我提出的建議也不一定是對的,如果我說的不對,希望諒解,對你個人沒有什麼,只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關照!

    家長

    最新寫給學校老師的建議書(匯總17篇)篇五

    您好!

    為了讓我們班級變得更加和諧,給老師的建議書。美好。我向您提出以下建議:

    一、下課時,有些同學沒有事干,覺得無聊,就和其他同學瘋瘋打打,后來又變成打架。應該對這些同學加以懲罰。

    二、有些同學非常懶,一回家就看電視,把家庭作業拋到了九宵云外,造成不想做家庭作業,應該讓這些同學改掉這個壞習慣。

    三、有些同學跟著一些習慣不好的.同學一起,俗話說:“近朱者赤,近墨者黑?!边@些同學不明辯是非跟這些習慣不好的同學說臟話。造成說臟話的人越來越多。

    四、有些同學亂扔垃圾,隨地吐痰,看見垃圾不主動撿起來,使我們的家鄉垃圾越來越多,對我們的身體有害。還對我們的生活環境有所傷害。

    希望老師對這些同學加強管理,使我們五。八班變得更加美好。給我們帶來美好的生活環境。

    最后祝愿老師身體健康,萬事如意。

    此致

    敬禮!

    您的學生:xx。

    20xx年7月3日。

    最新寫給學校老師的建議書(匯總17篇)篇六

    你好。

    暑假快過要結束了,在漫長假期中,面對孩子們無所事事的狀態,做為家長我一直在考慮一些問題,雖然大學生已不再是孩子,但是他們的表現,還是令我擔心,所以我想在這里把我的想法談一下,希望我們共同攜手努力完成教育任務,使孩子得到良好的發展,不久在服務于社會中,做出更多的貢獻。

    總之,在假期中,我對你們的放松,甚至是對學生的放縱不是很滿意,但是,我提出的建議也不一定是對的,只是一些建設性的提議,如果不對,還希望諒解,對老師個人沒有什麼,只是希望我們能夠攜手完成對他們的教育,希望你們培養出更多的優秀人才。謝謝老師的工作!

    xxx的家長。

    最新寫給學校老師的建議書(匯總17篇)篇七

    尊敬的校長:

    蔚藍的天空是小鳥的家,清澈的河流是魚兒的家,美麗的校園是我們共同的家,我在沙河小學度過六年了,作為一個快要畢業的學生,出于對母校的熱愛,我向您提一點關于學校環保的建議,同學們總會制造一些白色垃圾,在某一個角落里,花壇里,操場上……隨處可見,洗漱間里,水龍頭經常一個人孤獨地流淚,剩菜剩飯撒得到處都是也沒人清理。教室里常常空無一人,卻燈火輝煌。而造成這一系列不良現象的主要原因是:同學們沒有環保意識,學校對環境衛生沒有加強管理,還有垃圾箱不夠,使同學們不能夠方便地將垃圾扔進垃圾箱里,針對這些情況,我提出以下幾條建議:

    1.不要亂扔垃圾,要將垃圾扔進指定的垃圾箱中。

    2.學校強化監督管理,發現身邊破壞環境的人,要積極提醒,制止并教育。

    3.用完水后,要擰緊水龍頭。

    4.不要浪費電源,讓每個班級派出一個專門負責電源開關的人,要做到人走燈滅。

    5.小賣部禁止出售一次性飯盒,讓學生自帶碗筷。

    6.在洗漱間的墻上貼上有關環境衛生,節約資源的標語。

    7.多開展一些評選活動評選出每周的“環保小衛士”

    8.加強環保宣傳,形成良好的環保分氛圍。

    以上就是我的建議,望校長能夠考慮采納。

    建議人:六年級(2)班周聰。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    最新寫給學校老師的建議書(匯總17篇)篇八

    您好!經過大學一年多的學習和對于現在中國大學教育的些許了解,我有一些關于您在教學上的建議,希望能在您以后的教學中有一點幫助。

    9、應該讓有些實習內容更具體,更實在。目前學校的有些實習課程只是為了讓學生拿到實習學分,實際的內容名不副實,過程也過于簡單,結果根本沒有達到實習該有的效果。在我看來實習比有些課程更重要,因為親身經歷印象會更深刻,學到的東西會更多。

    以上建議僅僅是我個人拙見,當然也是對自己上課經驗和同學們反饋的一些信息的總結,真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處,望老師諒解。

    祝老師身體健康,工作順利!

    20___年03月20日。

    最新寫給學校老師的建議書(匯總17篇)篇九

    您好!

    我是學校里的一名普通學生,我在學校里生活五年多了,我們的學校是一個美麗的大花園,是老師、同學們共同的家。在這里,我每天都可以聞到新鮮的空氣,我為我可以在這樣的環境里學習而感到高興。但是,我卻發現有些同學在破壞我們的“家”。你瞧,走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是,路過的同學卻沒有一個會撿起來的`。為了學校有更好的環境,所以,我想提出以下幾點建議:

    1、用紅領巾廣播和宣傳欄來告訴同學們關于環保的小知識。

    2、組建一支環保小隊,讓同學們自愿參加,環保小隊的同學每天定時去各層走廊檢查,如果看見有垃圾,就馬上撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學扔的,要給予適當的批評。并給發現的同學給予獎勵。

    3、號召同學們做一期關于環保的手抄報,增強同學們的環保意識。

    4、設立一個“環保流動紅旗”的評比欄。讓環保小隊的同學每天下午兩點半到各班檢查衛生情況,督促同學們注意衛生。

    以上是我提出的建議,希望您能采納,把我們的學校打造成一個更美麗的大花園。

    北柴小學六年級。

    xxxx年xx月xx日。

    最新寫給學校老師的建議書(匯總17篇)篇十

    您好!

    為了讓我們班級變得更加和諧,給老師的建議書作文。美好。我向您提出以下建議:

    一、下課時,有些同學沒有事干,覺得無聊,就和其他同學瘋瘋打打,后來又變成打架。應該對這些同學加以懲罰。

    二、有些同學非常懶,一回家就看電視,把家庭作業拋到了九宵云外,造成不想做家庭作業,應該讓這些同學改掉這個壞習慣。

    三、有些同學跟著一些習慣不好的.同學一起,俗話說:"近朱者赤,近墨者黑。"這些同學不明辯是非跟這些習慣不好的同學說臟話。造成說臟話的人越來越多。

    四、有些同學亂扔垃圾,隨地吐痰,看見垃圾不主動撿起來,使我們的家鄉垃圾越來越多,對我們的身體有害。還對我們的生活環境有所傷害。

    希望老師對這些同學加強管理,使我們五。八班變得更加美好。給我們帶來美好的生活環境。

    最后祝愿老師身體健康,萬事如意。

    此致

    敬禮!

    您的學生:xxx。

    20xx年7月3日。

    最新寫給學校老師的建議書(匯總17篇)篇十一

    敬愛的朱老師:

    您好!

    這一年來,您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上,連星星和月亮都安詳地進入了夢鄉,可您家的燈卻還亮著。每天早上,您竟然起得比我還早。

    我身體差,從小體弱多病。由于這個原因,學習成績趕不上。加上自由散慢慣了,對學習也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴格要求自己。升上三年級后,我進入了您的班,您看出了我的缺點,多次耐心地找我談心,使我認識了自己的缺點。于是,我認真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫得端端正正。以前,我連自己都看不清自己寫的字。在您的教導下,我經過努力,終于把字寫得端正了。您為了鼓勵我,在我的家庭作業本上寫上了a+。您知道嗎?這小小的一個a+,給了我無窮的力量,使我信心百倍,也使我對學習越來越感興趣了。

    最新寫給學校老師的建議書(匯總17篇)篇十二

    尊敬的馬老師:

    您好!我來這個學校有兩年多了,我第一眼見到您就覺得您是個好老師,這并不是拍馬屁的話,因為你對所有的同學都是平等的,對所有的同學都很關系,而且你對工作一絲不茍,每天早早的來到學校,在教室和辦公室來回奔走?。。?!

    我不想調座位,她能幫助我,我也能幫助她,希望老師能理解我…當然這都是我的意見、、

    此致

    敬禮!

    您的學生:xx。

    最新寫給學校老師的建議書(匯總17篇)篇十三

    敬愛的老師們:

    在小學已經度過六年了,您們的額頭也有了幾條皺紋。我,作為一個即將跨入另一所新學校的學生,出于對母校的熱愛,也為了讓學校對學生的教育更好,我向您們提點建議。

    我希望您們在教育學生是想一想,如果您們是學生,您會聽的了那些枯燥無味的課嗎?現在學生比較懶惰,不熱愛勞動,要讓我們這些學生多參加一些活動,讓他們學會勞動。上課時,最好說話幽默點,這樣學生上課不會走神。

    為了讓您們用更好的.教育方法教育學生,也為了學生們,我向您們提點建議。

    第一,在每節上課之前講一些有趣的開場白。上課時,用一些風趣幽默的語言。最好上課時根據不同的條件來玩些小游戲,增加活躍氣氛,不讓課堂變得嚴肅。

    第二,最好不要嚴厲的批評學生。因為這樣會在他們身上多一份對您們的厭惡。最好委婉點,幽默點,讓學生心甘情愿接受批評。

    第三,讓學生們熱愛勞動。在班上大掃除。有時,周末可以帶他們參加一些有益的活動。

    第四,讓學生們輕松點。現在學生壓力太大了,又要上那個補習班,又要面對一大群的家庭作業,真是頭疼。我希望您們作業不要布置太多。

    第五,現在的學生大多都是獨生子女,父母比較寵愛他們。但由于這一點,父母放松了警線?,F在學生會抽煙,會早戀,會打架,會說臟話。很沒素質。希望老師對他們加強道德教育。

    以上就是我的建議,望老師們采納。

    建議人:______。

    最新寫給學校老師的建議書(匯總17篇)篇十四

    您好!

    最近我班的紀律很差,上課經常講小話、換座位,課外也毫不約束自己。這都是學生不應該為之的。為了強化我班紀律,我向您提出如下幾點建議:

    1、上課時,請同學們互相監督,同時也請各個同學能夠自己約束好自己。

    2、下課后、同學們看到本班同學違紀后要馬上批評,教育違紀同學,并讓他(她)徹底改正。

    3、請各位同學在自己的課本上寫一句名言警句,以便更好的.管理好自己。

    4、下課后,叫同學們不要在走廊上奔跑,不要玩一些危險游戲。做一些有益的活動。如:跳繩、跳高、跳遠等游戲。

    5、每個星期都開展一些互助活動的教育課。如果有誰變壞了,就讓同學們教育他,并讓他改正。

    為搞好我班紀律,強化管理。我特提出以上建議,供參考。如有不當,請批評指正。

    黃埔學校六(3)班。

    xx。

    最新寫給學校老師的建議書(匯總17篇)篇十五

    您好!

    為了讓我們班級變得更加和諧,給老師的建議書作文。美好。我向您提出以下建議:

    一、下課時,有些同學沒有事干,覺得無聊,就和其他同學瘋瘋打打,后來又變成打架。應該對這些同學加以懲罰。

    二、有些同學非常懶,一回家就看電視,把家庭作業拋到了九宵云外,造成不想做家庭作業,應該讓這些同學改掉這個壞習慣。

    三、有些同學跟著一些習慣不好的同學一起,俗話說:"近朱者赤,近墨者黑。"這些同學不明辯是非跟這些習慣不好的同學說臟話。造成說臟話的人越來越多。

    四、有些同學亂扔垃圾,隨地吐痰,看見垃圾不主動撿起來,使我們的家鄉垃圾越來越多,對我們的身體有害。還對我們的'生活環境有所傷害。

    希望老師對這些同學加強管理,使我們五。八班變得更加美好。給我們帶來美好的生活環境。

    最后祝愿老師身體健康,萬事如意。

    此致

    敬禮!

    您的學生:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    最新寫給學校老師的建議書(匯總17篇)篇十六

    敬愛的吳老師:

    您好!

    最近我班的紀律很差,上課經常講小話、換座位,課外也毫不約束自己。這都是學生不應該為之的'。為了強化我班紀律,我向您提出如下幾點建議:

    1、上課時,請同學們互相監督,同時也請各個同學能夠自己約束好自己。

    2、下課后、同學們看到本班同學違紀后要馬上批評,教育違紀同學,并讓他(她)徹底改正。

    3、請各位同學在自己的課本上寫一句名言警句,以便更好的管理好自己。

    4、下課后,叫同學們不要在走廊上奔跑,不要玩一些危險游戲。做一些有益的活動。如:跳繩、跳高、跳遠等游戲。

    5、每個星期都開展一些互助活動的教育課。如果有誰變壞了,就讓同學們教育他,并讓他改正。

    為搞好我班紀律,強化管理。我特提出以上建議,供參考。如有不當,請批評指正。

    ______學校六(3)班。

    ______。

    最新寫給學校老師的建議書(匯總17篇)篇十七

    敬愛的老師:

    您好!

    教育部一再強調要向素質化教育轉變,但學校老師的作法還沒有多少改變,滿腦子只有分數和名次,而且容不得學生稍有閃失,整天對學生進行批評和責怪。各種參考資料、練習題壓得學生沒有休息的機會,更談不上自由活動的時間,就連下課10分鐘也見不得學生放松一下,老師希望學生們每時每刻都看書、做作業。每科老師都強調本學科的重要,尤其還處處表現出排擠政治、地理、歷史等所謂“副科”的學習,引導學生輕視這些學科。期末素質報告單上,老師的評語也極為簡單,常見的是:“第x名,前進了x名”或“第x名,后退了x名”,難道老師眼里就只有名次?學生一學期的表現如何、品行如何卻只字不提。我不愿看見在如此的高壓下學習生活,我希望孩子快樂地學習,希望孩子首先是一個身體和思想都健康的人,其次才是希望孩子在老師的教導下學習有關的`科學文化知識。因此借校長信箱提出如下建議,僅供參考。

    1.不要過多的布置作業,有些非常簡單的作業也讓學生重復做,這樣太浪費時間。由于作業過多,有些學生的采取抄作業,以逃避老師的責罵和處罰。這樣的作業對學生害多于益,也達不到老師布置作業的初衷。建議適當布置些作業,讓學生有時間自己獨立完成,這樣收效可以還好些。

    2.我們都是讀過書的人,學校的老師們在讀書時也未必都是常勝將軍,希望老師多給學生一些包容,一兩次考試失誤,不要太責怪學生了,誰不想每次都考好成績,誰不想當第一,但失誤也是難免的。我覺得老師應幫助學生找找失誤的原因、安慰一下,這樣做可能比責怪學生更管用些。

    3.常有老師下課拖堂,下午托管時上正課等現象,下課拖堂學生沒有時間上廁所,中午放學時拖堂影響學生去食堂就餐。上一天的課學生已經非常疲倦了,托管時再上正課效果一定很差,希望學校予以干涉,做到準時下課、放學,托管時讓學生復習、做作業。

    4.以前中央電視臺“實話實說”節目中講過一個“差生”轉變的事情,我覺得其經驗很值得老師們借鑒,歸結其中心思想就是:學生,尤其是中小學生,不適合指責式的嚴管,老師要同學生交朋友,要多給學生一些鼓勵和表揚,“差生”的轉變就是從老師的一次表揚開始的。希望老師們不要吝嗇表揚,對學生多多鼓勵,讓孩子們在輕松愉快的氣氛中學習、成長。

    此致

    敬禮!

    建議人:

    時間:

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