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    最新三下鄉心得體會寒假(匯總19篇)

    時間:2025-06-10 作者:雁落霞

    通過寫心得體會,我們可以更深入地思考自己的思想、行為和價值觀,并進行調整和改進。接下來,讓我們一起來欣賞一些創新性的心得體會范文,看看別人是如何突破思維定式的。

    最新三下鄉心得體會寒假(匯總19篇)篇一

    期待已久的三下鄉社會實踐活動終于要啟動了,我有幸分到了支教組、后勤組、通訊組工作當中去。

    作為后勤組的組長,自己認為責任重大。因為一個隊伍要準備的物資繁雜和細致,而經費又要明確支出的每個地方,詳細記賬和選擇適宜購買地點相當重要。對于我這個平時就非常馬大哈的人來說,記賬是對我的巨大考驗。因為要明確每一筆賬本,且要保證經費不能丟失或者給錯。

    幸好隊伍的朋友們都非常支持我的工作,他們購買的物資都有拿著發p找我報銷,這對于我的工作有著巨大的幫助。收集好各工作組所要的物資,列成清單。由于明偉22號那天要去實習,所以俊輝和怡生都幫了我很大的忙,東西很重,非常謝謝他們。

    賣完東西后,并不代表著準備物資的結束,還要清算錢數是否準確,細致到每個物品的單價和數量都要記得清清楚楚,我想,這樣才能給大家一個清晰的支出明細表。

    作為支教組的一員,陳歡師姐根據我的意愿把我分到了photoshop組,由于還不是很熟悉,之前也對photoshop課程準備得不夠充分,在試講的時候,效果實在差到不行。顯然我是受到打擊的,可是陳歡師姐鼓勵我,說不要給自己壓力那么大,如果不行可以找她說。我很是感動,所以當晚我就改變教授的主題,根據支教組員們的意見和建議,學生的興趣愛好,我決定選了科幻水人和阿凡達這兩個主題,通過實踐和講課,確實讓我了解到這個改變是很好的,在支教的整個過程,讓我覺得,當老師其實不好當,備課非常麻煩,特別是講你并不熟悉的課程,所以當老師,實力很重要。

    作為通訊組的一員,寫了第一篇通訊稿。說真的,由于自己的其他工作和一些事情,自己負責的那篇通訊稿并沒能按時完成,所以比較抱歉。以后,如果有機會,一定按時按質量完成。

    這次5天的三下鄉,不管是支教方面,后勤方面,調研方面都學到了很多,與人溝通的能力,學會對人的理解,學會換角度想事情,不管在做人做事方面,都得到了很好的鍛煉,希望在下一年的工作中繼續彌補自己的不足。

    最新三下鄉心得體會寒假(匯總19篇)篇二

    “三下鄉”,更準確地應該說是寒假社會實踐活動,這個名詞這個活動使得我豐富而懵懂的大一生活畫上一個完滿的句號,注定要讓這個假期在我記憶里留下精彩的筆畫。“三下鄉”,從大學一開始的時候已經聽過,但卻并未深入地了解,直到這個學期將要結束的時候,才朦朦朧朧地去參加籌備工作,了解各種各樣的相關事宜。

    籌劃和組織的過程算是這次活動最具挑戰性的,雖然有師兄師姐們的帶領,但很多事情落在自己頭上的時候又是那么的迷茫,計劃書,活動方案,各種的設想和安排都是那么的繁雜卻又必不可缺,一步一步地去完成,計劃好預想好活動時的安排,一次次地再討論,就期待著用行動和汗水去實踐這些設想!

    __.7.23,我們社會寒假實踐隊伍啟程的日子,事先的準備已經足夠充分,隊員們也懷著一種期盼而愉悅的心情隨著汽車的移動來到了蘿崗區的玉巖中學,畢竟要將理論變為行動又是另一項的挑戰。到達后緊接的是一連串的忙碌,就這樣在忙碌和奔跑成完成了首項工作---“師生交流會”,在這次見面會中,我們都感覺到一份責任感和感到自己的長大,雖然是忙碌,但也是忙得有條不紊。這場活動的成功已經奠定下來了。

    接下來的活動都在計劃中順利地進行,ps的課程,互動的效果是顯而易見的,,我們的隊員們傾盡所能去講說ps的技巧而且手把手地教導他們,小同學們也樂于其中,接下來我的工作就轉移到調研和義務維修,大街小巷地奔波著,即使這幾天的天氣時而會飄著小雨,還有我們不熟悉當地的街巷,就這樣探索著,一天兩天,還好能夠完成了活動的內容。可能奔波的時候,每個人都是嚴肅而緊張的,活動完成的那刻,我們都從心底笑了,收獲了辦活動的經驗,驗證了一些人生的道理,也使這些小組成員的心近了。

    最新三下鄉心得體會寒假(匯總19篇)篇三

    幾天前我們還在三角村里舉著我們的旗,陪伴著還沒升起的日頭高唱著我們的歌,現在的我已經安然的坐在家中,腦海中念念不忘的依舊是下鄉的情形。每到早晨就會想到早操,吃飯時就會想起我們的歌,見到小孩就會想起三角小學的孩子們,那里有我們的牽掛,那里有我們種種的回憶,這樣刻骨銘心的回憶叫我們如何能夠忘記。

    離開三角小學已經好多天了,腦子里回旋的依然是孩子們在一起玩長繩、踢毽子的情景,這邊幾個孩子過來高高興興的問:“老師下節課上什么啊?是哪位哥哥姐姐給我們講課啊?”那邊又傳來小女孩與小男孩爭吵不休的聲音,以及耳邊不斷傳來的哭泣聲···也許當時這些對于我們來說是無窮盡的煩惱,那時的我們每天想的都是怎么能讓那些淘氣的孩子在課堂上安分,能夠在課堂上安靜下來以不打擾其他孩子們上課,下課怎么調節孩子們之間的打鬧···又有誰會知道是他們帶給我們最多的回憶,讓我在煩躁的時候想起他們的時候是笑著的,這個假期很漫長,時而就會翻開手機看看他們的照片,很懷念,真的很懷念他們。記得班會的時候,我們都給孩子們做了寄語,我們與孩子們合唱相親相愛的一家人,我很沒出息的第一個哭了,有個小女孩跟我們說:“老師,我不想讓你們走。”我們抱在一起哭,老師舍不得你們,你們在這里,我們的情就留在了這里。離開的那一天,我沒有哭,姐姐說那是因為沒有孩子來送你,我笑了,還好他們沒有來,我們不可能永遠留在這里,既然我們的選擇是離開,就別再有那么多的負擔吧。不知道這個假期這些孩子們過的怎么樣,那些淘氣的孩子給我們起過很多外號,現在想起才知道那些難聽的外號我是多么的想再一次聽他們甜甜的叫起。也許我們不會再去三角小學,我感謝他們帶給我這些甜美,沒有這些美好我想我始終不會明白那是怎樣的情感,怎樣的留戀。

    下鄉的幾天每天的工作都是重復的,半天在校支教,半天到村里進行調研。調研的工作我是比較薄弱的,怎么說呢,也算是不太會與村民進行溝通吧。與村民的交流過程中也是五花八門,千奇百怪的,這其中也有很多好笑的事情發生。一開始我的調研很拘謹,有很多想要從村民那里得知的信息不能直接向村民提出來,而我就是那么直直的給問了出來,整的氣氛蠻尷尬的。村里家家戶戶都有狗,我們的到來狗狗們貌似都不太歡迎,汪汪地沖我們大叫,而且都是來勢沖沖,全心全意的保衛著家里的安全。寧哥曾經說過男生是用來干什么的,是來為女生保駕護航的,擋車擋狗都是男同胞們的工作。確實男生們任務艱巨啊,狗狗們個個身體強壯,絲毫沒有退讓,尤其是它們的叫聲著實是讓我們害怕。三角村的村民聽說我們到學校里給孩子們免費講課,都很友好的接待我們,但是有的村民因為曾經受過騙不太相信我們,我們怎么向他們表明我們的好意他們也不肯接受,那時的調研確實艱難,即使我們有被村民趕出來,我們也要堅持下去。調研的時候我們最喜歡的是能夠進屋里與村民聊天,最起碼在屋內很溫暖不用在外面凍著,順便走了很久可以歇歇腳,好事有時候也會成為困擾。就是因為屋里太溫暖,聊著聊著就容易犯困。記得有一次和聰哥出去調研,被一位叔叔請進屋內聊天,聰哥看我不太會說就幫我與叔叔聊天,坐在暖和和的炕頭上聽著聽著我就睡著了···如果哥不跟我說話估計我還能睡很久。說出來有點不好哈,畢竟偷懶不是什么好事,嘿嘿,下不為例。

    村子里的每一個角落我們都走遍了,我們對村子里的每一處都很了解,所以我們對它有很特殊的情感,三角村就像是我們12個人的家,想到它,很親切,很溫暖。與村民接觸多了,有很多的感觸。以前提到農民,就會想到面朝黃土背朝天,現在的農民不一樣了,并不是家里只是以種地為生,雖然還是不乏干農活,但是家里的勞動力越來越多的去鎮里工廠打工,農活已經成為生活里的一小部分,但是村民的那種樸實向上的精神依然存在,值得我們廣大學生學習的地方還有很多。

    為成為下鄉中的一員感到驕傲,下鄉帶給我的不僅僅是感動,感情與感恩,更是自我的一個提高,一個升華。還有認識了你們,我很幸福。感謝你們,感謝下鄉,感謝民生。

    最新三下鄉心得體會寒假(匯總19篇)篇四

    在這陽光燦爛的七月里,我們遠赴x市x縣的x中學開展三下鄉寒假實踐活動。在這一次的三下鄉活動中,我們增長了見聞,得到了成長,更領略到了成為一名教師的辛酸與幸福。現在,三下鄉所有的支教工作基本上完滿結束了。作為支教組組長和科任老師,我針對在支教工作中面對的一些困難與問題,作出了以下的總結。

    一、積極完善前期準備工作。在三下鄉工作正式開展之前,我們隊緊鑼密鼓地進行著前期的準備工作,力求完善各項籌備事項,保證三下鄉工作的順利開展。而在支教組方面,我從考試周開始前就帶領著支教小組組員們著手準備課表的安排、課程的設置、各科任老師的教案編寫還有一系列的試講活動,從而在很大程度上減少了支教工作執行的風險與難度。

    二、追求創新,致力于校師生三者共贏。在本次支教活動中,我們組致力于激發隊員的創新精神,培養和鍛煉隊員的綜合素質與能力,同時為當地學校及學生帶來新的教育理念。其中,我和組員們舉辦了一系列具有創新理念的支教活動,例如班主任競選、綜合活動課以及記憶課程的開展。從最初課程設置開設記憶課程推廣新的教育方法,到后來綜合活動課上組織形式新穎的團隊培訓課程,以及對應學校學生情況隊員們對課程進行的調整都可以看出,在本次的支教活動中,我們的創新思維能力得到了一定的提升,同時由于這些活動的開展也為當地學校以及學生送去了嶄新的教育理念以及學習方法,大大促進了校師生三方面的共贏。

    三、組內職責分明,保證了工作的開展。為更好地開展工作,在支教工作正式開始之前,我便為支教組安排正副組長以及班主任工作負責人。除此以外,更選定了四位科組負責人,其中歷史、數學、語文由正副組長兼任。其中,各個科組負責人便負責好各科教案、試講等工作的開展;班主任工作負責人則負責班主任工作的安排與開展;正副組長主要負責統籌支教工作以及課表編排與整理的工作。如此一來,各位組員的職責分明了,有力地保證了工作的順利開展。

    通過本次三下鄉活動,我感受到了成為一名人民教師的辛勞與感動。面對著一張張可愛的面孔,我的內心滿溢著幸福的感受。經歷了本次三下鄉,就個人而言,我成長了不少。第一次真切地離開了父母的庇護,獨自在異地與同學們面對各種各樣的困難,對于我這樣的獨生子女而言何嘗不是一次大挑戰!然而就是這樣的一個機會使我了解到,我同樣也有能力照顧自己,自力更生!面對未來的挑戰也能憑著自己的力量勇敢前行!

    最新三下鄉心得體會寒假(匯總19篇)篇五

    大學生暑期社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會,了解社會,服務社會,培養創新精神,實踐能力和動手操作能力的重要途徑。“三下鄉”社會實踐活動可以豐富廣大青年的暑期生活,充分發揮大學生的科技優勢為社會服務,為農村經濟發展做貢獻。

    調研小組圍繞這個主題開始了前期籌備工作,大家建言獻策,分工進行合作,在幫助下,我們查詢行車路線和宿地安排。雖然遇到很多困難,但是通過我們的努力順利的完成了我們的前期準備工作。

    隨著科學技術的不斷發展,養殖模式不斷向多元發展。這次實踐活動圍繞對蚯蚓養殖戶與非養殖戶進行問卷調查,同時結合了對其進行采訪,使得我們的一次實踐,獲得了雙重的效果。農戶分布頗不集中,將近多畝。我們根據村成員錄入圖深入走訪,圍繞問卷上的問題,我們在農戶中開展了廣泛的調查,積極地搜集有關養殖戶養殖的資料,并從中得出了較為科學的結論。

    我們發現一個地區的養殖戶養殖的種類都是差不多的,而且擔心的問題也都比較相似。這次活動,使我們充分地了解了養殖的過程,認識到了養殖過程中存在較大的風險。通過對比我們了解到蚯蚓養殖給農戶帶來的收益及對當地環境的影響,有力的證明蚯蚓養殖的發展前景。

    在這里,我不僅學會吃苦耐勞的精神,還開拓了自己的視野,讓我在實踐中認識國情、了解省情,感受農村建設使農村發生翻天覆地的變化,讓我更加關注“三農”問題。同時,大家之間互相增進了友誼,農民的淳樸與熱情也深深地感染了我們。

    我深深的認識到社會實踐是一筆財富,他可以讓你學到在書本中學不到的知識,讓我深入社會,了解社會,學會樂于奉獻,回味無窮。

    最新三下鄉心得體會寒假(匯總19篇)篇六

    大學生"三下鄉"社會實踐活動是高校素質教育的有效載體,社會實踐也是大學生理論聯系實際的陣營,更是大學生服務社會的良好窗口。本次社會實踐"三下鄉"要深入科技推廣基地開展科技興農、基地狀況調研等活動,協助基地開展農民培訓、科技推廣等工作,幫助解決農民在生產中遇到的實際問題和困難,促使大學生在社會實踐活動中受教育、長才干。

    (一)捐贈書籍及文體用品:

    為豐富當地群眾的文化生活,我院團委聯合各方支持,撥出專款收集各類實用書籍,給村民捐贈書刊二百多冊。除此,院團委三下鄉服務團還采購了各類體育用品和文具等物資,給鄉親們提供精神文化支持。

    (二)走訪調研:

    同學們深入田間地頭,到群眾中深入調查研究,盡量將各種科學、醫療衛生、環保等相關知識送到每個村民的身邊。深入了解了當地農業發展的具體情況和客觀問題,并根據所存在問題給出了具體分析和解決方法。

    (三)科技、衛生醫療宣傳:

    同學們積極發揮所學理論知識向村民們宣傳講解科技、衛生醫療知識并將其運用于實踐,在實踐中虛心向當地農民學習,大膽實踐,獲得真知,增長才干,在服務群眾的社會實踐中鍛煉成長,為社會主義農村發展盡一份力量。落實"奉獻社會,服務農村"不僅是一個口號,而且更是志愿者們切實可行的行動。

    (四)傳授網絡信息知識。

    為切實幫助當地村民進一步發揮農業和畜牧業優勢,同學們根據自身所學專業知識向村民們傳授網絡信息知識。為了使宣傳講座能夠得到更統一、更廣泛的效果,隊員們挨家挨戶的通知農民屆時到現場聽知識講座,并得到了村民們的一致好評。

    "三下鄉"注重解決實際問題是根本,由于服務對象是正在發展地區的居民,我們在活動中對當地農村經濟情況進行了全面的調查與了解,并給予當地的村民一些利用自身農業、畜牧養殖業的優勢發展致富的建議,給予那些已經有很好發展的農戶一些實用的生產經驗,對農民朋友的生產發展提供了幫助。

    同時,"三下鄉"社會實踐活動磨練了青年大學生的意志,也培養了大家理論運用與實際的能力與團隊合作的精神,實現了社會實踐過程中"服務社會、鍛煉成才"的目標,真正做到"雙贏"。

    最新三下鄉心得體會寒假(匯總19篇)篇七

    20××年7月,福建醫科大學基礎醫學院“清芙心笙”暑期“三下鄉”社會實踐隊一行二十多人先后來到了福清市城頭鎮、云光村兩個地方開展暑期社會實踐活動。作為福建醫科大學基礎醫學院團委實踐部的部門隊伍,我們有更好的資源和更多的經驗讓我們今年的下鄉活動更加豐富多彩。大二年級的我是第二次參加下鄉活動。而作為去年部門隊伍副隊長的我在再次參加部門下鄉活動時,所感悟到的收獲,除了角色的變化、年級的差別外,感受最深、關注最多的或許不再是活動成果、更多的是下鄉活動對部門成員的幫助以及部門成員的團隊合作與帶給他們的收獲。我希望我們實踐隊的每一個人都能有所收獲。

    抱著這樣的初衷,跟著我們“清芙心笙”實踐隊踏上了下鄉福清的大巴。活動流程不再多說。本次下鄉中感受最深的歸納起來一個中心是兩個點;中心是團隊的配合協作給團隊帶來的作用;兩個點一是隊長的領導力,還有一個是隊員的反饋力。很簡單的幾個內容,但是在今年下鄉過程中再次深刻感受。或許去年是隊長,今年變隊員了,所以這之間的差別讓我感受到了團隊中兩個不同組成部分之間配合的重要性。

    首先是隊長的領導力;相比較而言,我對今年我們隊伍的領導層的表現不是很滿意。過多的不定因素、過多的臨時變化,少了合適的應對,讓在實際過程中變得無從下手,多了的是隊員的茫然,我還依然可以記得去年活動開始前我們給每個隊員發了詳細的行程表。雖說計劃趕不上變化,可這畢竟是少數,要是都趕不上那還要計劃何用。而對于可能出現的變化,冷靜的分析加果斷的決策將讓隊伍的流程更加流暢。

    今年下鄉中,正是由于過多的外界因素打亂了部分計劃,而應急方案的缺乏使得隊伍時常陷入困境。當然逆境是不可避免的,團隊對逆境的克服以及在逆境中的前進是要靠整個團隊的協調發揮的,這或許是彌補不定的環境因素最好的方案。是對整個隊伍整體的考驗。實踐隊隊員在這種情境中的表現是對他們成長的一個考驗,看到他們有所收獲我也就滿足了。最重要的還是一個團隊領導者的號召力,這不僅需要隊長的威信,更多的還是在于隊長的魅力,這不僅是個人氣質、品質帶給隊員的吸引,還在于開誠布公、毫無保留的交流使隊員完全地信賴。不論隊伍實力強弱,一個團結、有執行力的團隊才是一個隊伍所追求的,雖然最終目的依舊是團隊成果。

    還有一個就是隊員的反饋力;這個是在任何情況下都需要的。隊伍領導層的決策、計劃、所考慮的層面畢竟有限,這時候就需要隊員給力的反饋。而這次下鄉中隊員對活動的反饋也是我所關注的。面對多變的環境因素對活動的影響,隊員的反饋變得更加重要。我還記得去年的下鄉活動,每天晚上都會有一個簡單的總結會。這種內部的總結會不需要長篇大論、不需要場面套話,要的是隊員有效的反饋以及隊長對有效信息的收集,然后再對隊員意見、情緒的整合。而隊員準確、有效、直觀地反饋表達是對隊伍后續活動更好開展的強大助力。只有不斷認識到隊伍的不足才能更好地對癥下藥,才能真正發揮一個團隊的實力。

    “三下鄉”的時間一般也就一周左右,如何在這么短的時間讓一個團隊不斷地收獲進步,隊員的反饋至關重要。而我們隊伍此次的反饋工作可圈可點。通過跟隊員的交流,我也了解到很多隊員在活動過程中有很多好的想法的,只是他們反饋的意見、建議常得不到有效的反應。這或許是最嚴重的問題。有兩個方面決定這一交流過程的困難度,一是隊員的反饋方式,即反饋時機;一是隊長對反饋信息的接受。而這歸結起來就是個人看待事物、整合信息、與團隊交流的功力。隊員適當的反饋以及隊長對信息的挑選收集是團隊發揮團隊效應的第一步。

    此次下鄉中,雖然存在一些需要改進的方面,但是整體還是維持在有效運行的軌道,這是整個隊伍共同努力的結果。而適當的困境也是使得一個團隊在有限的時間里得到收獲的一種前提。也很高興大家都在此次活動中收獲自己的感悟、得到更多的歷練。這是我所希望看到的。特別是極大地增進彼此間的感情,這或許是我得到的最大收獲。

    最新三下鄉心得體會寒假(匯總19篇)篇八

    為了貫徹落實《關于組織開展20_年大學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動的通知》的精神,應用科技學院團委決定利用暑假開展“應用科技學院大學生暑期社會實踐”活動。

    我有幸成為了實踐團隊中的一員。讓我有機會在實踐中學黨史、知黨情,進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念,在建設海峽西岸經濟區的偉大實踐中勇擔重任,滿懷激情地投入到社會主義新農村建設中來。跟隨隊伍前往武夷山組織開展“三下鄉”社會實踐活動。

    第一篇憧憬出征。

    7月5日早晨,我們滿懷著期待來到了旗山校區理工樓學院。

    會議室參加了出征儀式的號召大會。張棟老師主持了此次會議。

    余書記首先發言,在講話中談到:“高校教育主要是為了培養人才、進行科學研究、進而為社會服務。而培養社會主義的建設者和接班人則是重中之重,我們必須把教育與生產勞動、社會實踐相結合,培養大學生的實踐能力。”

    我們認真的聽著老師對我們此次武夷之行的工作安排,更加確定這次旅程注定將成為我們大學生涯中難以忘懷的記憶,是一趟具有非凡意義的社會實踐之行。

    出征儀式結束后,我們踏上了旅程。親切的吳導游是我們的學姐,一路上,她向我們講述一些跟紅色之旅有關的旅游景點小故事,展開了知識問答。實踐隊的同學們都踴躍參與,也上去講述自己的家鄉,介紹自己,促進彼此間更深入的了解。

    在車上,我戲稱老師們是把管柴米油鹽醬醋茶的家長,而我們則是小鬼當家。這一年在學生會工作的日子,給我最深刻的感觸,慢慢學會了當家作主,收獲了與老師和兩委同學的深厚感情。我用一首《一千零一個愿望》送給我熱愛的集體,這個大家庭。不論酸甜苦辣,這一路上有大家,心里都特別的溫暖。

    伴隨著一路的奔波,我們抵達了目的地,在休憩中期待這七月山城之行的故事……。

    最新三下鄉心得體會寒假(匯總19篇)篇九

    xx年2月,福建醫科大學基礎醫學院“清芙心笙”寒期“三下鄉”社會實踐隊一行二十多人先后來到了福清市城頭鎮、云光村兩個地方開展寒期社會實踐活動。作為福建醫科大學基礎醫學院團委實踐部的部門隊伍,我們有更好的資源和更多的經驗讓我們今年的下鄉活動更加豐富多彩。大二年級的我是第二次參加下鄉活動。而作為去年部門隊伍副隊長的我在再次參加部門下鄉活動時,所感悟到的收獲,除了角色的變化、年級的差別外,感受最深、關注最多的或許不再是活動成果、更多的是下鄉活動對部門成員的幫助以及部門成員的團隊合作與帶給他們的收獲。我希望我們實踐隊的每一個人都能有所收獲。

    抱著這樣的初衷,跟著我們“清芙心笙”實踐隊踏上了下鄉福清的大巴。活動流程不再多說。本次下鄉中感受最深的歸納起來一個中心是兩個點;中心是團隊的配合協作給團隊帶來的作用;兩個點一是隊長的領導力,還有一個是隊員的反饋力。很簡單的幾個內容,但是在今年下鄉過程中再次深刻感受。或許去年是隊長,今年變隊員了,所以這之間的差別讓我感受到了團隊中兩個不同組成部分之間配合的重要性。

    首先是隊長的領導力;相比較而言,我對今年我們隊伍的領導層的表現不是很滿意。過多的不定因素、過多的臨時變化,少了合適的應對,讓在實際過程中變得無從下手,多了的是隊員的茫然,我還依然可以記得去年活動開始前我們給每個隊員發了詳細的行程表。雖說計劃趕不上變化,可這畢竟是少數,要是都趕不上那還要計劃何用。而對于可能出現的變化,冷靜的分析加果斷的決策將讓隊伍的流程更加流暢。

    今年下鄉中,正是由于過多的外界因素打亂了部分計劃,而應急方案的缺乏使得隊伍時常陷入困境。當然逆境是不可避免的,團隊對逆境的克服以及在逆境中的前進是要靠整個團隊的協調發揮的,這或許是彌補不定的環境因素最好的方案。是對整個隊伍整體的考驗。實踐隊隊員在這種情境中的表現是對他們成長的一個考驗,看到他們有所收獲我也就滿足了。最重要的還是一個團隊領導者的號召力,這不僅需要隊長的威信,更多的還是在于隊長的魅力,這不僅是個人氣質、品質帶給隊員的吸引,還在于開誠布公、毫無保留的交流使隊員完全地信賴。不論隊伍實力強弱,一個團結、有執行力的團隊才是一個隊伍所追求的,雖然最終目的依舊是團隊成果。

    還有一個就是隊員的反饋力;這個是在任何情況下都需要的。隊伍領導層的決策、計劃、所考慮的層面畢竟有限,這時候就需要隊員給力的反饋。而這次下鄉中隊員對活動的反饋也是我所關注的。面對多變的環境因素對活動的影響,隊員的反饋變得更加重要。我還記得去年的下鄉活動,每天晚上都會有一個簡單的總結會。這種內部的總結會不需要長篇大論、不需要場面套話,要的是隊員有效的反饋以及隊長對有效信息的收集,然后再對隊員意見、情緒的整合。而隊員準確、有效、直觀地反饋表達是對隊伍后續活動更好開展的強大助力。只有不斷認識到隊伍的不足才能更好地對癥下藥,才能真正發揮一個團隊的實力。

    “三下鄉”的時間一般也就一周左右,如何在這么短的時間讓一個團隊不斷地收獲進步,隊員的反饋至關重要。而我們隊伍此次的反饋工作可圈可點。通過跟隊員的交流,我也了解到很多隊員在活動過程中有很多好的想法的,只是他們反饋的意見、建議常得不到有效的反應。這或許是最嚴重的問題。有兩個方面決定這一交流過程的困難度,一是隊員的反饋方式,即反饋時機;一是隊長對反饋信息的接受。而這歸結起來就是個人看待事物、整合信息、與團隊交流的功力。隊員適當的反饋以及隊長對信息的挑選收集是團隊發揮團隊效應的第一步。

    此次下鄉中,雖然存在一些需要改進的方面,但是整體還是維持在有效運行的軌道,這是整個隊伍共同努力的結果。而適當的困境也是使得一個團隊在有限的時間里得到收獲的一種前提。也很高興大家都在此次活動中收獲自己的感悟、得到更多的歷練。這是我所希望看到的。特別是極大地增進彼此間的感情,這或許是我得到的最大收獲。

    最新三下鄉心得體會寒假(匯總19篇)篇十

    此次下鄉中,雖然存在一些需要改進的方面,但是整體還是維持在有效運行的軌道,這是整個隊伍共同努力的結果。下面是整理的關于寒假三下鄉。

    歡迎閱讀參考!

    20××年7月,福建醫科大學基礎醫學院“清芙心笙”暑期“三下鄉”社會實踐隊一行二十多人先后來到了福清市城頭鎮、云光村兩個地方開展暑期社會實踐活動。作為福建醫科大學基礎醫學院團委實踐部的部門隊伍,我們有更好的資源和更多的經驗讓我們今年的下鄉活動更加豐富多彩。大二年級的我是第二次參加下鄉活動。而作為去年部門隊伍副隊長的我在再次參加部門下鄉活動時,所感悟到的收獲,除了角色的變化、年級的差別外,感受最深、關注最多的或許不再是活動成果、更多的是下鄉活動對部門成員的幫助以及部門成員的團隊合作與帶給他們的收獲。我希望我們實踐隊的每一個人都能有所收獲。

    抱著這樣的初衷,跟著我們“清芙心笙”實踐隊踏上了下鄉福清的大巴。活動流程不再多說。本次下鄉中感受最深的歸納起來一個中心是兩個點;中心是團隊的配合協作給團隊帶來的作用;兩個點一是隊長的領導力,還有一個是隊員的反饋力。很簡單的幾個內容,但是在今年下鄉過程中再次深刻感受。或許去年是隊長,今年變隊員了,所以這之間的差別讓我感受到了團隊中兩個不同組成部分之間配合的重要性。

    首先是隊長的領導力;相比較而言,我對今年我們隊伍的領導層的表現不是很滿意。過多的不定因素、過多的臨時變化,少了合適的應對,讓在實際過程中變得無從下手,多了的是隊員的茫然,我還依然可以記得去年活動開始前我們給每個隊員發了詳細的行程表。雖說計劃趕不上變化,可這畢竟是少數,要是都趕不上那還要計劃何用。而對于可能出現的變化,冷靜的分析加果斷的決策將讓隊伍的流程更加流暢。

    今年下鄉中,正是由于過多的外界因素打亂了部分計劃,而應急方案的缺乏使得隊伍時常陷入困境。當然逆境是不可避免的,團隊對逆境的克服以及在逆境中的前進是要靠整個團隊的協調發揮的,這或許是彌補不定的環境因素最好的方案。是對整個隊伍整體的考驗。實踐隊隊員在這種情境中的表現是對他們成長的一個考驗,看到他們有所收獲我也就滿足了。最重要的還是一個團隊領導者的號召力,這不僅需要隊長的威信,更多的還是在于隊長的魅力,這不僅是個人氣質、品質帶給隊員的吸引,還在于開誠布公、毫無保留的交流使隊員完全地信賴。不論隊伍實力強弱,一個團結、有執行力的團隊才是一個隊伍所追求的,雖然最終目的依舊是團隊成果。

    還有一個就是隊員的反饋力;這個是在任何情況下都需要的。隊伍領導層的決策、計劃、所考慮的層面畢竟有限,這時候就需要隊員給力的反饋。而這次下鄉中隊員對活動的反饋也是我所關注的。面對多變的環境因素對活動的影響,隊員的反饋變得更加重要。我還記得去年的下鄉活動,每天晚上都會有一個簡單的總結會。這種內部的總結會不需要長篇大論、不需要場面套話,要的是隊員有效的反饋以及隊長對有效信息的收集,然后再對隊員意見、情緒的整合。而隊員準確、有效、直觀地反饋表達是對隊伍后續活動更好開展的強大助力。只有不斷認識到隊伍的不足才能更好地對癥下藥,才能真正發揮一個團隊的實力。

    “三下鄉”的時間一般也就一周左右,如何在這么短的時間讓一個團隊不斷地收獲進步,隊員的反饋至關重要。而我們隊伍此次的反饋工作可圈可點。通過跟隊員的交流,我也了解到很多隊員在活動過程中有很多好的想法的,只是他們反饋的意見、建議常得不到有效的反應。這或許是最嚴重的問題。有兩個方面決定這一交流過程的困難度,一是隊員的反饋方式,即反饋時機;一是隊長對反饋信息的接受。而這歸結起來就是個人看待事物、整合信息、與團隊交流的功力。隊員適當的反饋以及隊長對信息的挑選收集是團隊發揮團隊效應的第一步。

    此次下鄉中,雖然存在一些需要改進的方面,但是整體還是維持在有效運行的軌道,這是整個隊伍共同努力的結果。而適當的困境也是使得一個團隊在有限的時間里得到收獲的一種前提。也很高興大家都在此次活動中收獲自己的感悟、得到更多的歷練。這是我所希望看到的。特別是極大地增進彼此間的感情,這或許是我得到的最大收獲。

    我的世界因為有了三下鄉,從此不再單調;我的生活因為有了三下鄉,從此不再黑白;我的夢想因為有了三下鄉,從此不再模糊。

    因為在六年前那個金色的七月讓我收獲了不少珍貴的果實,這些果實不僅僅包括學習知識的方法與技巧,更重要的是從那些可愛的老師們中學到了認真負責與無私奉獻的精神。他們的激情深深地影響著我,讓我暗下決心也要當一名志愿者,讓我的愛與力量孕育出更強悍的“樹苗”。

    他們的激情一直陪伴在我的左右,從沒有消失過,時刻鼓勵著我不要因為實現夢想的道路坎坷而放棄這個夢。為了感謝母校給予我的愛,我一直在計劃著如何在母校組織一次三下鄉社會實踐活動,讓我的師弟師妹們從中收獲書本之外的知識與人生的意義,也希望他們能把這種精神繼承并發揚光大。幸運,淚水沒有帶走我的夢,而是給予我機會,讓我也在這個金色的七月帶領著“青春之歌”社會實踐服務隊來到茂名電白二中組織本次三下鄉社會實踐活動。

    作為大學一年級的我們,沒有豐富的教學經驗,為了不讓這些可愛的小學生失望,我要求“小老師們”抽課余時間準備教學內容并試講,并要求他們盡量往“快樂中學習”的方向備課。同學們備課的熱情令我很感動,我相信我們可以帶給學生一個精彩難忘的暑假。

    滿滿的期待拉開了三下鄉社會實踐活動序幕。每個隊員都有了自己的職務,而我選擇了調研,放棄了支教,因為我依舊沒有勇氣站在講臺,因為隊友們早已認定我是個不自信的人,把我熱衷的職務給了其他人,而我只能后退一步,但是我很想告訴他們,愛哭的我不是軟弱,我依然可以做得很出色。雖然不能支教,但是我會在調研組中好好鍛煉,認真完成工作,收獲其它珍貴的果實------交際能力。

    我們都知道調研是比較辛苦的,但我們樂在其中,因為我們不僅能好好完成工作,還可以與村民們交流心聲,體會到村民們的辛勤與快樂。令我們開心的是,他們非常支持我們的工作,有時候還會為我們著想,也會為我們抱打不平,因為隊長沒有給我們發工資。當然,我們也會因為調研農村合作醫療保險而被誤會我們是推銷保險而被拒絕填寫問卷。然而令我們愧疚的是,不能為村民們向上級反映他們對農村合作醫療保險的看法,因為他們幾乎都把希望寄托在我們身上。希望政府能早點改善政策,真正做到為民著想。

    雖然在調研中也學到不少知識,但是我依舊覺得不滿足,因為我少了一份與學生交流心聲的師生情,我很希望自己也能像那些“班主任”一樣收到學生給他們的信,因為信中的內容很令我嫉妒,看到隊友們幸福的樣子,我就很羨慕。雖然如此,但我只能祝福他們,因為我相信以后我也會有機會的。

    三下鄉是一段路,時而坎坷,時而沿途風景獨好。她告訴了我,沒有一個人的前進道路是平平穩穩的,即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸,因此生活受傷難免,失敗跌倒錯過并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。只要你沒有因此失去方向,你就會欣賞到獨特的風景。

    這個星期過得有點驚悚,上個星期天搞著三下鄉的分組搞到了一點多,星期一忘了是搞什么也是差不多時間睡的,星期二開了三下鄉的會議,第一次站在講臺上說了那么多的話,開始的時候手在顫抖,就只是讀分組的人的名單而已,也可以怕成這個樣子。11點多回到宿舍之后把工作任務打出來之后看一下手機,竟然兩點了!!接下來就一直把休息時間惡化,中午也不用睡了,除了這個,還有職業規劃,還有班刊的稿要審核,好多好多的事情堆積起來了,在宿舍,我的桌子總是不夠放東西,每次都霸占了我親愛的秘書的桌子,最后,我們兩個索性偷一張凳子放在中間,一起放。小三說我想工作狂,我也被自己嚇著了,沒有這么認真做事情很久很久了,可能這個是我們一個很寶貴的三下鄉,是一個很鍛煉的機會,也在不知不覺中凝結了我們很多的心血。為了這個活動,放棄了很多的東西,犧牲了很多東西。也許,像你說的,竟然開始了,就不要怕輸。

    很感謝隊員們的支持,每天中午差不多都被我的飛信轟炸一番,謝謝組長們的諒解,各位師兄師姐的寶貴意見,各位的全力以赴,看到你們的方案,我真的很感動,終于趕出來了,是個終極版,終于可以有好日子過了。不厭其煩地打電話和接電話也確實不容易,班上的同學看到我都說,又講電話。沒辦法,姐我的聲音就是動聽。師兄說,在三下鄉中,你會發現自己變了很多。確實,并不是每個人都是那么好說話的,平時那么驕傲的我,這個星期以來,低聲下氣地跟別人講電話不知道有多少次,那次氣得我都哭了,一晚之內那么多人對著我發脾氣,還是要笑著說話。很想打個電話回家,告訴媽媽我受了很多的委屈,不想長大,長大了就不能做回自己了。

    昨天不知道為什么,是因為這段時間太忙了,還是吃錯東西呢?從早上6點開始上吐下瀉,晚上還是要拖著快爛的胃去社團幫忙,謝翔說我看起來不像不舒服的。那是裝出來的,盡力精神點,但是痛又有多少人知道呢?現在學會偽裝了,吃不下東西、胃痛也不敢跟媽媽說。因為現在明白了,說出來了又能怎樣呢,只是多了一個人擔心而已,最終還是要自己解決。受了某些人的潛移默化的影響,很多事情都想自己解決了。晚上把新聞稿和洗衣服之類的所有工作全部扔下,盤著腿和檬音頻,一個小時就這樣過去了,說了很多,未來,專業,煩惱之類的,我還是決定不放棄那個英語背誦大賽,即使要求背十篇現在只會讀三篇。這些年被英語羈絆了我很多東西不想一輩子都被他牽制著,就算失敗了,起碼我曾經努力過。

    今天不知道哪來的毅力,獨自一人在9點鐘的時候跑到了教室自習,很冒失地闖進了正在上課的教室,那些人都驚悚地看著我,他們都以為我是上課的,一直待到12點多,瞥見,教室就只剩下我和掃地的那個,如果是在晚上,我也夠危險的了。

    過完這周,就要了考試月了,我記得我的目標!

    下午3:30左右我們懷著懷著期待的心情,在團縣委的帶領下來到了富洋村的留守兒童家里。富洋村在仙游縣的較偏遠山區,海拔400m左右,盡管是剛修好的水泥路,可是卻明顯有山路十八彎的感覺,我們一路像是坐搖籃一樣顛簸過來。

    剛到達第一家是一個小女孩,房子是兩層的土樓家里家具設備簡陋。可能去得有些突兀,小女孩又很靦腆,所以一直不說話。爸爸媽媽長期不在,家里只有爺爺奶奶在,爺爺奶奶熱情的接待了我們。在團縣委送上了新買來的書包文具盒等文具用品,管院志愿小分隊送上了自制的賀卡和手畫的新年祝福圖畫。小女孩始終沒多少話語,也許是長期缺乏與父母親和其他小朋友的交流,所以性格有些孤僻,不太喜歡說話。

    很快又來到了第二家,是一戶小男孩家。小男孩與之前的小女孩一樣,性格內向,一直低著頭沉默不說話。在團縣委和我們管院的志愿小分隊遞送上書包賀卡時小男孩才露出微笑。

    回到學校,我的腦海里滿滿的全是那個小女孩的明眸。與之前去東方雙語小學的小朋友相比起來,這里的留守兒童性格內向而且顯得有些孤僻都不喜歡與別人交流。父母親因為家庭貧困的原因拋下孩子外出打工,這對于孩子來說是極大的不公平。他們可能會從小缺乏來自父母親的關愛,這對于他們的成長和性格的塑造乃至以后的人生都是有很大的影響。

    管院寒假志愿小分隊帶著“獻親情,助春運,美環境,傳文明”的。

    口號。

    和任務一路傳播溫暖與關懷。

    我越來越覺得我們的獻親情活動是很有必要,因為在我們實踐收獲的同時也給他人送去溫暖。

    當重新漫步在親切美麗的校園,當曲折的山路、緊張的交流和泉涌般的汗水都變成美好的回憶,當一切歸于平靜,回首向來蕭瑟,我最大的體會是:對于青年大學生來說,最大的敵人是自己。

    這是一次“三下鄉”暑期社會實踐,我們的實踐團是一個五位男生兩位女生組成的隊伍。

    8天的時間,剛剛結束大一生活的我們懷著一股熱情,從學校到寧鄉縣,從縣城到鄉村,從政府、企業到農村,帶著一包資料努力去完成“探索新農村農業經濟產業鏈發展模式構建”的社會調查。在付出了辛勞之后,載著自己的思考、建議和一生難忘的經歷歸來。

    我們并不怯懦,但社會這部書我們還需要慢慢來讀懂。對于專業知識和學習能力,我們有足夠的自信。可是當我們懷揣著理性的知識去叩響社會實踐的大門,還是會遇到許多意想不到的問題,即便是我們做過準備。

    這一段特殊的經歷,給我最深的體會是:作為當代大學生,作為風華正茂的青年,我們最缺乏的,不是理論知識,也不是具體的方法,而是“敢為天下先”的豪情,是不畏困難、挑戰自我的勇氣。大學生要積極走出去,開闊自己的視野,在實踐中完善自己的知識、提高自己的能力,才能更加優秀。

    想起我曾一度癡迷金庸的武俠小說,看得多了也發現同樣的道理:那些真正無敵的頂尖大俠,不是那些能夠打敗天下人的高手,而是最終戰勝自己的人。

    一路走過,雖然是“天之驕子”變成了“天之焦子”卻終有收獲。

    真想再回去走一回山路,喝一口山泉……。

    七天的光陰轉瞬即逝的,但就是這短短的七天我們得到一生中難于得到的東西團隊的精神、工作的經驗、堅強的意志、真摯的友情-----我們沒有虛度這七天,我們一直在用心做事、用心服務,我不無感嘆:原來時間可以這樣度過,生活可以這樣生活。

    一個星期的生活就是這樣重復著,帶隊的老師也這樣和我們一起生活著,也不得不感嘆著這生活的艱辛;生活苦是苦了點但很有生活的意義。我們在一起有說有笑,苦中作樂,有一種吃苦的幸福。一起聊天,一起吃飯,一起做家務,一起工作,一起支教,一起調研友誼在無聲無息中培養出來了,我們團隊里的感情更深固了。

    感動的點點滴滴,零零碎碎,不經意間,將隨時間風干,珍藏在記憶深處。

    一分耕耘一分收獲。

    這次三下鄉的實踐活動不僅讓我們提升了自己的思想,豐富了自己的經驗,還讓我們的心靈收獲滿滿的。

    我們懂得了團結,合作與交流;懂得了要面對困難和如何解決問題;懂得了如何與孩子相處;懂得了生活,可以清談卻不寡味,艱辛卻也愉快。

    這次寒假三下鄉活動真的是一次很難忘的經歷,使我有了一個驗證自我的機會,使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發現自身存在許多不足,需要以后注意與改善的。

    最新三下鄉心得體會寒假(匯總19篇)篇十一

    轉眼間大學第一學期已將結束,大家都歸心似箭,希望趕快回家,同時各自也在為自己制定這的寒假的實踐活動,隨著假期的到來,束縛已久的身心終于可以迎來自由自在的天空,呼吸著冬天特有的味道,去享受體會屬于自己的假期。寒假是學生充實自我、增加閱歷、了解社會的重要階段。作為社會中思想最活躍的群體,大學生都有著自己精彩的假期計劃:打工,是一種身心的磨練,在賺取生活費用的同時,又可以親身感受社會這個熔爐;有人抓緊機會去進修,讓自己的知識得到更完善的補充;有人則準備跋山涉水,去游歷神州各個地方,擴大自己的視野、豐富自己的閱歷……而臥則是希望能夠深入校園,融入學生的群體中,所以我參加三下鄉調研支教這項活動。

    假期實習能夠鍛煉我們的能力,但不是朋友一拉、老師一說參加實踐有這樣那樣的好處,腦袋一熱就上了,一定要保持一顆平常心去面對。在持有正確的態度,向有經驗的老師和同學咨詢,然后真正的全身心的投入到其中。可以很好的提高學生的觀察力,能發現問題分析問題,更深入的了解學生的生活學習情況,畢竟大學生大多是來自于農村,最后也要服務于農村,及早深入社會有助于大學生為將來的工作與生活做更充分的準備。

    從準備下鄉到下鄉結束,我始終都是懷著學習進步、提升自身的思想來積極參與“三下鄉”社會實踐的。從和三岔村鄉親們接觸到磨合,再到打成一片,該村親們對我們關懷備至,使我們體會到該村親們的淳樸及該屯民風的淳厚,讓我們真正感受到社會主義新農村建設的新風吹遍大江南北,人民生活水平不斷提高。

    我們在下鄉實踐的同時也為社會主義新農村建設注入了新活力,為農村帶去了新知識。我們每天都在忙碌地調研,支教,把熱情揮灑在這社會主義新農村中,踐行我們的諾言。在服務期間,我們深切感受到農民在平時勞動中總結的種植經驗,令我們收益頗多。這短短的七天,我和村民們結下了深深的情緣。

    大學生參與"三下鄉"活動是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。把學習書本知識與投身于社會實踐統一起來,自覺走與實踐相結合、與人民群眾相結合的道路,努力縮短自身成長與社會需要之間的距離,提高解決實際問題的能力,到改革開放和現代化建設最需要的地方去見世面,長才干,這對我們青年大學生具有十分重要的意義。

    有利于了解國情。我們出生在改革開放的大浪潮之下,成長在鄧小平理論不斷發展的年代,對社會主義初級階段的認識,對改革開放的認識,單從課堂上是難以深刻體會到的。因此我們必須走向社會,深入農村,去深刻地了解占全國人口80%的農民生活現狀,了解他們的所思所想,真正在實踐中深化對鄧小平理論的認識,深化對改革開放的理解,提高對“八榮八恥”精神的理解。

    最新三下鄉心得體會寒假(匯總19篇)篇十二

    “三下鄉”活動把組織活動與機制建設結合起來,既抓住當前效果,也考慮長遠利益,通過有效的工作機制,保證“三下鄉”,常下鄉;把“送”與“用”結合起來,在“用”字上著力,在提高效果上下功夫;把“送”與“建”結合起來,在往下送的過程中,著眼加強陣地隊伍設施建設,增強農村經濟的造血功能。下面是本站帶來的寒假三下鄉。

    歡迎大家閱讀。

    初來時,驚詫她的寧靜與淡雅。小橋流水,粉墻黛瓦,水墨江南。

    竹影幽幽,青石板路,行人些許。她安靜祥和。行李箱的拖動,怕也是驚擾了她的清夢。兜兜轉轉,終覓得柳暗花明,我們到達我們此行的終點。些許冷清,我們一行是最先到達的一批。但明天,會有另一番場景。

    忙碌的人們,在書院與會場來回奔波。每一件工作,都按照原有的軌道順利進行。

    感謝信。

    已張貼,會場內外到處洋溢的喜慶的紅色,彰顯著熱情,新的小伙伴陸陸續續到來。我們準備就緒。

    時間被安排,每時每刻,學習無不在緊湊進行。新的面孔,新的理論,新的思想,一切都是嶄新的。但我依然迷茫,無論何時。我們來自祖國各地,四天,亦或是十天,我們是否真的能解開各自心中的迷惑?我不知。雪花紛紛,為她換上潔白的紗裙。我們在雪中行走,雪花輕落,點綴在心間。思想在交匯,在碰撞。外面雪花飄揚,室內思想火花四濺。恰同學少年,風華正茂。指點江山,激揚文字,揮斥方遒。我們在前進,與困惑同行。未來路在何方,我們在找尋答案。時而激烈的辯論,出路在何處,我不知,或許未來在城市流浪夢想,在鄉村放逐心靈。何謂社區?我至今不知,是每個人心中理想的家園么?......緊張的交流學習,而我在迷茫。淺淺的思考,深深的憂慮,路在何方?路漫漫,我們仍在路上。

    在雪中踏雪尋美,領略江南秀美風光。但沿途美麗的風景,終抵不過大家在一起的歡樂。觀莊小學外,大家爭著找尋不一樣的葉子,村中人的指點,我們找尋和認識了新的花木。小學內,歡樂持續,各組曬著自己的成果,爭著希望得到村中長輩對自己采集的花木葉子的肯定。我們在前進,不管外面有多少風雪。輕輕的用紅領巾將搭檔的雙眼蒙住,帶著他穿越障礙。信任在彼此手心。時不時會有人調皮的逗一下被蒙住眼睛的人,歡樂隨時引爆。

    生活在繼續,我們在探索。結束四天的理論學習,我們將奔赴到各自的目的地,在那里,實現自己的目標。爭論不斷,卻始終沒能確定下我們的主題,我們將在實踐中找尋我們的答案。初期的工作是迷茫的,在偌大的村子里,我們不知所措。帶著禮貌的問候,我們風雨兼程。每天收獲一點,也會有信心,也會有氣餒。但我們從不言放棄。不斷地反思總結,我們在前進。

    每天不變的鄉間小路,不變的一組人,不變的對村中叔叔阿姨熱情的問候,我們行走在鄉間。生機勃勃的綠意爭先恐后地映入我們的眼簾,感受到一種希望,一種歡喜。田間形態各異的花木,樹上自由歌唱的鳥兒,路上腳步舒緩的人們......這是獨屬鄉村的寧靜。井邊,手的起伏間,一盆水已經打滿,一棵棵青菜變成一瓣瓣,在水中被阿姨們清洗干凈。河邊,木棒起起落落,一盆衣服已被敲打,一件件衣服變得干凈了。一幅幅動態的鄉間畫卷,在我們面前徐徐展開,這是獨屬鄉村的記憶。河中,船櫓吱吱呀呀,水面陣陣漣漪,網兒已被撒下,等待小魚兒。

    夜晚,小操場上,熱鬧的音樂響起,鑼聲,鼓聲交匯在一起,伴隨著叔叔阿姨們的歡笑聲。馬燈隊的大旗在舞動,鑼鼓聲變化起伏,叔叔阿姨們也隨即變化著隊形,有條不紊的轉著,繞著,幾百年前為慶祝廟會的盛大馬燈活動好像在眼前浮現。服飾變了,表演的道具也失傳了,表演的人也變了,但大家對文化的認同,卻始終不變。圍觀的人漸漸散去了,馬燈隊的人也散去了大半,但還有幾位文藝隊的阿姨沒有離開,她們打開音響,隨著熟悉的節拍,在風中舞動。不知排練了多久,才有了現在的精彩。整齊的動作,統一的服飾,可愛的阿姨們,形成夜晚獨特的風景。

    阿姨家中,熱情的阿姨們向我們詳細講述了村中文藝隊的情形。也許問的有些笨拙,但阿姨們寬容的一笑而過。人生軌跡或許不同,但對生活的態度都是積極的。也會被這樣那樣的現實問題所困擾,但在跳舞的時刻心是快樂的自由的。春日播種的忙碌,或許顧不得跳舞的事情,空閑的時候,大家愛聚在一起,學一學,跳一跳舞。

    這個星期過得有點驚悚,上個星期天搞著三下鄉的分組搞到了一點多,星期一忘了是搞什么也是差不多時間睡的,星期二開了三下鄉的會議,第一次站在講臺上說了那么多的話,開始的時候手在顫抖,就只是讀分組的人的名單而已,也可以怕成這個樣子。11點多回到宿舍之后把工作任務打出來之后看一下手機,竟然兩點了!!接下來就一直把休息時間惡化,中午也不用睡了,除了這個,還有職業規劃,還有班刊的稿要審核,好多好多的事情堆積起來了,在宿舍,我的桌子總是不夠放東西,每次都霸占了我親愛的秘書的桌子,最后,我們兩個索性偷一張凳子放在中間,一起放。小三說我想工作狂,我也被自己嚇著了,沒有這么認真做事情很久很久了,可能這個是我們一個很寶貴的三下鄉,是一個很鍛煉的機會,也在不知不覺中凝結了我們很多的心血。為了這個活動,放棄了很多的東西,犧牲了很多東西。也許,像你說的,竟然開始了,就不要怕輸。

    很感謝隊員們的支持,每天中午差不多都被我的飛信轟炸一番,謝謝組長們的諒解,各位師兄師姐的寶貴意見,各位的全力以赴,看到你們的方案,我真的很感動,終于趕出來了,是個終極版,終于可以有好日子過了。不厭其煩地打電話和接電話也確實不容易,班上的同學看到我都說,又講電話。沒辦法,姐我的聲音就是動聽。師兄說,在三下鄉中,你會發現自己變了很多。確實,并不是每個人都是那么好說話的,平時那么驕傲的我,這個星期以來,低聲下氣地跟別人講電話不知道有多少次,那次氣得我都哭了,一晚之內那么多人對著我發脾氣,還是要笑著說話。很想打個電話回家,告訴媽媽我受了很多的委屈,不想長大,長大了就不能做回自己了。

    昨天不知道為什么,是因為這段時間太忙了,還是吃錯東西呢?從早上6點開始上吐下瀉,晚上還是要拖著快爛的胃去社團幫忙,謝翔說我看起來不像不舒服的。那是裝出來的,盡力精神點,但是痛又有多少人知道呢?現在學會偽裝了,吃不下東西、胃痛也不敢跟媽媽說。因為現在明白了,說出來了又能怎樣呢,只是多了一個人擔心而已,最終還是要自己解決。受了某些人的潛移默化的影響,很多事情都想自己解決了。

    當重新漫步在親切美麗的校園,當曲折的山路、緊張的交流和泉涌般的汗水都變成美好的回憶,當一切歸于平靜,回首向來蕭瑟,我最大的體會是:對于青年大學生來說,最大的敵人是自己。

    這是一次“三下鄉”暑期社會實踐,我們的實踐團是一個五位男生兩位女生組成的隊伍。

    8天的時間,剛剛結束大一生活的我們懷著一股熱情,從學校到寧鄉縣,從縣城到鄉村,從政府、企業到農村,帶著一包資料努力去完成“探索新農村農業經濟產業鏈發展模式構建”的社會調查。在付出了辛勞之后,載著自己的思考、建議和一生難忘的經歷歸來。

    我們并不怯懦,但社會這部書我們還需要慢慢來讀懂。對于專業知識和學習能力,我們有足夠的自信。可是當我們懷揣著理性的知識去叩響社會實踐的大門,還是會遇到許多意想不到的問題,即便是我們做過準備。

    這一段特殊的經歷,給我最深的體會是:作為當代大學生,作為風華正茂的青年,我們最缺乏的,不是理論知識,也不是具體的方法,而是“敢為天下先”的豪情,是不畏困難、挑戰自我的勇氣。大學生要積極走出去,開闊自己的視野,在實踐中完善自己的知識、提高自己的能力,才能更加優秀。

    想起我曾一度癡迷金庸的武俠小說,看得多了也發現同樣的道理:那些真正無敵的頂尖大俠,不是那些能夠打敗天下人的高手,而是最終戰勝自己的人。

    一路走過,雖然是“天之驕子”變成了“天之焦子”卻終有收獲。

    真想再回去走一回山路,喝一口山泉……。

    我的世界因為有了三下鄉,從此不再單調;我的生活因為有了三下鄉,從此不再黑白;我的夢想因為有了三下鄉,從此不再模糊。

    因為在六年前那個金色的七月讓我收獲了不少珍貴的果實,這些果實不僅僅包括學習知識的方法與技巧,更重要的是從那些可愛的老師們中學到了認真負責與無私奉獻的精神。他們的激情深深地影響著我,讓我暗下決心也要當一名志愿者,讓我的愛與力量孕育出更強悍的“樹苗”。

    他們的激情一直陪伴在我的左右,從沒有消失過,時刻鼓勵著我不要因為實現夢想的道路坎坷而放棄這個夢。為了感謝母校給予我的愛,我一直在計劃著如何在母校組織一次三下鄉社會實踐活動,讓我的師弟師妹們從中收獲書本之外的知識與人生的意義,也希望他們能把這種精神繼承并發揚光大。幸運,淚水沒有帶走我的夢,而是給予我機會,讓我也在這個金色的七月帶領著“青春之歌”社會實踐服務隊來到茂名電白二中組織本次三下鄉社會實踐活動。

    作為大學一年級的我們,沒有豐富的教學經驗,為了不讓這些可愛的小學生失望,我要求“小老師們”抽課余時間準備教學內容并試講,并要求他們盡量往“快樂中學習”的方向備課。同學們備課的熱情令我很感動,我相信我們可以帶給學生一個精彩難忘的暑假。

    滿滿的期待拉開了三下鄉社會實踐活動序幕。每個隊員都有了自己的職務,而我選擇了調研,放棄了支教,因為我依舊沒有勇氣站在講臺,因為隊友們早已認定我是個不自信的人,把我熱衷的職務給了其他人,而我只能后退一步,但是我很想告訴他們,愛哭的我不是軟弱,我依然可以做得很出色。雖然不能支教,但是我會在調研組中好好鍛煉,認真完成工作,收獲其它珍貴的果實------交際能力。

    我們都知道調研是比較辛苦的,但我們樂在其中,因為我們不僅能好好完成工作,還可以與村民們交流心聲,體會到村民們的辛勤與快樂。令我們開心的是,他們非常支持我們的工作,有時候還會為我們著想,也會為我們抱打不平,因為隊長沒有給我們發工資。當然,我們也會因為調研農村合作醫療保險而被誤會我們是推銷保險而被拒絕填寫問卷。然而令我們愧疚的是,不能為村民們向上級反映他們對農村合作醫療保險的看法,因為他們幾乎都把希望寄托在我們身上。希望政府能早點改善政策,真正做到為民著想。

    雖然在調研中也學到不少知識,但是我依舊覺得不滿足,因為我少了一份與學生交流心聲的師生情,我很希望自己也能像那些“班主任”一樣收到學生給他們的信,因為信中的內容很令我嫉妒,看到隊友們幸福的樣子,我就很羨慕。雖然如此,但我只能祝福他們,因為我相信以后我也會有機會的。

    三下鄉是一段路,時而坎坷,時而沿途風景獨好。她告訴了我,沒有一個人的前進道路是平平穩穩的,即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸,因此生活受傷難免,失敗跌倒錯過并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。只要你沒有因此失去方向,你就會欣賞到獨特的風景。

    下午3:30左右我們懷著懷著期待的心情,在團縣委的帶領下來到了富洋村的留守兒童家里。富洋村在仙游縣的較偏遠山區,海拔400m左右,盡管是剛修好的水泥路,可是卻明顯有山路十八彎的感覺,我們一路像是坐搖籃一樣顛簸過來。

    剛到達第一家是一個小女孩,房子是兩層的土樓家里家具設備簡陋。可能去得有些突兀,小女孩又很靦腆,所以一直不說話。爸爸媽媽長期不在,家里只有爺爺奶奶在,爺爺奶奶熱情的接待了我們。在團縣委送上了新買來的書包文具盒等文具用品,管院志愿小分隊送上了自制的賀卡和手畫的新年祝福圖畫。小女孩始終沒多少話語,也許是長期缺乏與父母親和其他小朋友的交流,所以性格有些孤僻,不太喜歡說話。

    很快又來到了第二家,是一戶小男孩家。小男孩與之前的小女孩一樣,性格內向,一直低著頭沉默不說話。在團縣委和我們管院的志愿小分隊遞送上書包賀卡時小男孩才露出微笑。

    回到學校,我的腦海里滿滿的全是那個小女孩的明眸。與之前去東方雙語小學的小朋友相比起來,這里的留守兒童性格內向而且顯得有些孤僻都不喜歡與別人交流。父母親因為家庭貧困的原因拋下孩子外出打工,這對于孩子來說是極大的不公平。他們可能會從小缺乏來自父母親的關愛,這對于他們的成長和性格的塑造乃至以后的人生都是有很大的影響。

    管院寒假志愿小分隊帶著“獻親情,助春運,美環境,傳文明”的。

    口號。

    和任務一路傳播溫暖與關懷。

    我越來越覺得我們的獻親情活動是很有必要,因為在我們實踐收獲的同時也給他人送去溫暖。

    最新三下鄉心得體會寒假(匯總19篇)篇十三

    長沙醫學院“三下鄉”寒假實踐活動順利地結束了。這次活動由20名隊員和2位教師組成的“讓愛飛揚”團隊遠赴湘西支教。以下是個人的經歷與感悟。

    支教。

    在都良田最大的收獲就是感動,調研遇到感人的事,有一回我們調研準備回來時,遇到了幾個小女孩,她們要我們去她們家坐會兒,去了我們才明白,她們是拉我們去她們家吃飯,我們一看情景不對就委婉的拒絕他們說我們已經吃了。但她們硬是不讓我們走,一邊攔著我們一邊有人在盛飯,把飯都放在桌子上了,看來是別無辦法啦!我們吃了飯,留了一會兒,天快黑了我們就回學校去了。一路上我們都在說這些孩子們真的很淳樸很可愛很懂事。真的那個時候真的很感動。我們一家家的走訪了解當地村民的生活狀況,醫療水平,孩子們的教育與心理情景。

    我們都是這個世界的一粒微塵,因為愛把我們都綁在一齊構成堅固的磐石;我們都是這個世界的一棵幼苗,因為愛把我們都聚集在一齊構成茁壯的大樹;我們都是這個世界的一朵浪花,因為愛把我們都融合在一齊構成浩瀚的大海。平凡的我們因為有愛,因為有夢,所以我們不平庸!

    最新三下鄉心得體會寒假(匯總19篇)篇十四

    七月,酷暑炎炎,“三下鄉”的鐘聲在我校已經敲響。“三下鄉”,真下鄉,作為湖南醫藥學院醫學院的一份子,我們積極投身暑期“三下鄉”社會實踐活動,真真正正地來到了鄉村,發揮專業優勢,將切切實實的醫療衛生服務及健康知識教育帶到老百姓的身邊。

    20xx年7月14日,我們如約來到了鳳凰鎮千工坪巖板井社區開始了為期1天的實踐生活。作為關愛隊的一員,我們與小朋友進行健康知識宣教、做游戲、捐贈書本文具,給小朋友表演節目等多個內容。在活動中,我們懷著最大的熱情與愛心跟小朋友聊天,玩耍,教給他們如何正確地刷牙、洗手,學會感恩自己的父母等等。雖然聽懂地方方言對我們來說有些吃力,但我們能從眼神手勢中讀懂他們的善良與他們想要表達的東西。

    為了與孩子們進行更加深入的接觸,大家圍成圈圈開始了“丟手絹”小游戲,孩子們放肆奔跑,沒有抓到前面的孩子,則害羞地進行“懲罰”——唱歌、下蹲……我左邊是一個可愛的女孩子,她還太小,就撿拾地上的小石子丟向我的腳邊,認真地看著我。我說,你是想和姐姐玩嗎?她點點頭。于是,你來我往的丟石子游戲開始了。鄉村里的小孩子樸實可愛,她們用她們能想到的方式表達對我們的善意,這是我所收獲的一份真摯的感情!

    雖然是第一次參與這樣的活動,無論是毅力還是經驗都不足夠,但是我們都明白來到這里,去接觸地方的百姓便是要專心一致,做到“真下鄉”,為人們服務,同樣這也是人生的一種磨練。

    三下鄉活動,高度的責任心是做好事情的重點。在活動中,我們將保持大學生和學校的形象都當做是我們的一種責任,同時各盡其職,各負其責。不管是準備資料,還是準備節目,我們都是以非常認真的態度來對待。猶記,中午吃盒飯的那段時光,大家就地而坐,不羈的是我們開心的感慨與燦爛的笑容,排排坐捧著盒飯的樣子在我的心頭仍舊揮之不去。因為它樸實,因為它記錄了我們最充實最滿足的樣子。

    整個活動印象最深刻的一個現象:大多數人無論是小孩、老人,還是中年人他們都比正常人的個子要矮小許多,身材也要消瘦不少,很少有紅潤的臉龐。例如一個10歲大的女孩子,讀三年級,卻和一個7歲的女孩子差不多高。在詢問小孩子后,我們都感到驚詫卻都可以想通,在鄉村生活水平、教育水平及醫療環境落后的地區,小孩不能均衡攝入食物,各方面的營養不能跟上,生了病不能很好地治療,造成了如此的局面。這讓我深刻地認識到,送科技、衛生、文化等知識下鄉,送的只是一時,無法從根本上解決困難。只有農村貧困人口真正實現脫貧,貧困縣全部摘帽,解決區域性整體貧困,做到脫真貧、真脫貧,才能真正地改變他們的現況。而大學生“三下鄉”暑期實踐活動是組織學生以志愿者的形式深入鄉村,為基層群眾服務;義診檢查、健康知識宣傳等內容正是醫學生“三下鄉”社會實踐活動的特色。醫學生及老師共同協作將基礎醫療檢查帶到人們身邊,向小孩大人普及健康知識;實踐證明,“真下鄉”下的是醫學生的醫療,能促進鄉村醫療建設的提高,醫學生能從基層了解民情,培養醫學生的臨床實踐能力,能明確今后的發展道路,從而發揮醫學專業優勢,服務基層醫療衛生事業,為從事醫療事業打下堅實的基礎。

    三下鄉活動雖然已經結束,但是它帶給我的感想卻足以讓我受益。“三下鄉”,真下鄉。下鄉讓我明白了,團隊的工作需要自身具備團結協作的能力,團結互助的精神,為團隊工作貢獻一份力量;我要想盡快給人民帶去健康,就必須明確自己的學習目標,激發自己的學習熱情,鍛煉意志力,為以后的工作打好基礎;在整個活動中的溝通能力也很重要,學會放好自己的位置,用真心感受,懷揣熱情,去認真傾聽他們想告訴你的話語……這是一份實實在在的收獲,也是我今后想做到的,我也會銘記在心!

    最新三下鄉心得體會寒假(匯總19篇)篇十五

    剛進校時就聽過我們系同學暑期社會實踐的事情,當時個性羨慕他們,覺得能和大家在一齊做一些有好處的事情,真的很好。青春就該這樣,慷慨激昂,熱情洋溢。于是在心里,我一向暗暗下定決心:如果有機會,我必須要參加這個活動。在宣傳畫板上,我看到了暑期參加社會實踐的消息。很開心,也很激動地報了名。之后就是參加我們系的面試,當時看到很多學生會的同學,心里想:可能沒有機會去了。但是我還是決定試一試。抱著一線期望,我參加了面試,面試完后,心里更加沒有底啦,覺得自我就應沒有機會去參加這個活動了。之后,記得當天下午,我很激動。能有機會參加這項活動我感到很幸運。隨后,“三下鄉”的第一次會議召開了,我走進學辦,發現這次參加和我一齊參加三下鄉的同學,我都不認識。

    心里當時有些慌,想著:他們大都是學生會的同學,在一齊相處了這么久了,當然很熟悉了,就算是有不是學生會的同學,跟學生會的同學也都很熟悉,而我呢?一個都不認識,那這次三下鄉我能順利的完成任務嗎?能很快融入這個群眾中去嗎?記得當時的情緒真的很復雜,既有一種被選中的開心和滿足感,有一種對即將三下鄉的生活的憧憬,又有一種心慌和害怕的感覺。之后又開了幾次會,看著大家都有說有笑的,而我又感覺自我融入不進去,心里很著急,想:這次來三下鄉的選取是值得的嗎?要是一向都融入不進去,那不就悲催啦。我有些遲疑,想著要是當時沒有參加這個,我早就在家里,過著舒舒服服的日子啦,此刻還要去農村住上一段時光,而且人都不認識,哎……之后轉念一想,這樣才好呢,這樣我就又能夠多能夠認識認識幾個朋友了,而且這次是我當時期盼很久的,也是我認真爭取來的機會,我怎樣能被這些不算困難的困難給阻擋了呢?我要好好珍惜這次來之不易的機會,為這個團隊做一些我力所能及的事情。

    第一次在包廂里吃炒飯,光吃炒飯很難咽下去,我們拌著涼菜吃。吃著吃著,我發現我的飯碗里有一粒米粒在蠕動,我以為自我眼花了,仔細一看,媽呀!是一只白色的小肉蟲,然后所有同學都放下筷子不敢再吃了。晚餐也很有意思,我們到一家面館來吃面,那天蚊子個性的多,到我時,我發現一個很有意思的現象:阿姨把面條給我端來了,我一邊吃面條,蚊子就一邊掉到我碗里,然后我再把它挑出來,之后又有想找死的蚊子往我的碗里飛。

    就這樣,我邊吃,邊掉,邊挑……最后總結,有七只不怕死的小黑往我的面湯里沖,弄得我是哭笑不得呀!但是雖然是這樣,其實心里都是[*]課件下載很開心的。高興的數著掉到碗里的蟲子的數量,然后和大家一齊分享,一件本來很不愉快的事情就這樣變成了一件很搞笑,很有意思的事情。

    我們的工作形式有很多:去參加竹葉打市場,發問卷(發問卷除了在街上,還有深入村落里),幫村委整理農家書屋,到敬老院看望老人,到村里去看望孤寡老人,去看望小朋友,進行黨史的宣傳,還有最后的文藝匯演。

    當時我感覺很是感動,因為他很尊重我們這次活動,也很熱心地幫忙我們。之后下起來了瓢潑大雨,我們來到一戶農家躲雨,放眼望去雨一時之間還不會停,我們就想著干脆再做幾份問卷。有一戶人家給我的印象個性深刻,這是一戶老人家,他們的子女在外地工作,他們倆獨自生活在那里,和兒女們都沒有什么聯系,我看著他們的房子,心里很是難受,陰暗潮濕的房子,還若有若無的漏著雨,隨便在里面待上一會,就被蚊子叮了好幾口。年近七旬的老人此刻還是靠著自我的體力勞動在養活自我。看著消瘦的老人,我心里很不是滋味。我們開始了調研,在講到他們家是否有補貼時,老人說:“有。”樸實的他,還走進房間,找了大半天,把發補貼的存折給我們看。還一一向我們解釋。最后,我們說要和他們一齊留影,老人很開心,急急忙忙地穿上上衣,整理好頭發。我們把照下來的照片給他們看,他們臉上顯露出孩子般天真的微笑,大爺連忙叫著老伴:“你看,你在那里,我在那里,快看,快看……”當時,我心里感到酸酸的,一張照片竟然能讓他們如此高興。

    最后我們要走了,大爺大媽一向目送著我們出來,回頭看著他們模糊的正在招手的身影,淚水模糊了我的雙眼,為了他們的艱苦的生活,更是為了他們那樸實的情懷。突然感到自我的身上的擔子很重,我們必須要好好學習,為了能讓在中國像這樣的貧困地方的人們擺脫貧困而努力奮斗。

    接下來的日子,我們主要是準備文藝匯演的各項活動。在大家共同的努力下,我們的匯演取得了圓滿的成功。

    到家才真的感覺好想在那里再多呆一會,畢竟有那么多同伴能夠聚在一齊。誒,我想我注定是一個群居動物。

    我們xx隊的幾個成員從面試到一齊出去揮汗搞活動,相聚便是一種緣分。難忘那段日子,我感慨良多,留給我們的不僅僅是感動,還有成長。接觸社會,社會也總不忘回報點東西給我們,無論是為人處世,還是人際交往。我們將變得更加成熟,[*]課件下載自信,果敢。積累的這些人生財富不是能夠用物來衡量的!偶然一個時候,當發現自我能不假思索地熱情微笑著上前與一個陌生人交流,向他介紹我們的活動,發放問卷時,才認識到自我已經成長了好多。

    此次暑期三下鄉活動給了我很懂收獲:

    第一,溝通交流。開展活動,與社區的居民交流了很多之后,才發現溝通的語態方式對人第一印象影響的重要。我們在發放問卷的時候,一次一次的被拒絕讓我們都歷練了不少。

    第二,團隊精神。毋庸置疑,團隊意識在活動中扮演著十分重要的主角。來自不一樣個體的人,在一齊工作,一齊生活,良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團隊,一個群眾,不論是做什么工作,一切都就應為大家著想,為群眾著想。

    第三,周全的策劃。活動中我們往往會發現準備中遺漏了一些細節,對活動的開展造成諸多不便。或者是人員分工的不明確,直接導致很多人做同一件事情,而有的有不明白該做什么,大大降低了工作效率。

    第四,理解與包容。每個人的性格都不一樣,我們不能要求其他人都像自我那樣做事,更不能把自我的意愿、想法強加給他人。學會理解,包容別人。[*]課件下載其實從下鄉的籌備活動到整個活動的結束,事情都不是一帆風順的,既然矛盾不可避免,就就應用心看待,一齊解決。爭論多了,理解也多了,我們將更加懂得站在別人的立場想問題。

    最新三下鄉心得體會寒假(匯總19篇)篇十六

    有那么一種生活,如果你沒有親身經歷過,你可能就不知道其中的樂趣!三下鄉,大學生社會實踐活動,一種讓大學生投身基層、鍛煉自身能力的活動。

    今天一清早,天色朦朧,懷著期待的心情從睡夢中醒來,按平時的我,可是要睡到太陽曬屁股才醒呀,怎奈下鄉的憧憬就像飛蛾撲火般強烈,它硬生生地把我從睡夢中拉醒來,但我沒怪它,反而心歡喜。

    當自己拖著行李箱來到原定地點園府酒店門口等待車輛時,發現曦望的小伙伴們都已然到齊,統一曦望隊服,整裝待發,仿佛利劍出鞘。

    旅游大巴姍姍來遲,卻似乎不能冷卻隊員們高昂的熱情,男生女生都秩序井然地把行李裝上車。“讓我來幫你拿吧”一名男生看到一名女生扛著六七張草席就上前問到。女生微笑著回答:“不重不重,我們也是可以扛得了噠,你去幫其他人吧!”看!隊員們真是和睦有愛,希望下鄉期間可以繼續保持這份熱情!

    歷經長達7個小時的車程,曦望藍精靈隊伍終于抵達目的地——廣西賀州平田村小學!搬下行李未幾,一陣傾盆大雨突如其來,送走了夏天的炎熱,帶來幾絲清涼。待雨止,繼續開始忙活,搞衛生的搞衛生,后勤煮飯的煮飯,大伙的工作一切正常的進行著。由于學校附近的村落沒有大型的菜市場,今晚去購菜的時候沒有買到肉,只買到幾種蔬菜,吃了較簡單的一頓,但大伙都沒有在意,在餐桌上有說有笑,互相調侃吹水,吃得不亦樂乎!早把做一天車的勞累拋之腦后。

    第一晚守夜的我,2點半起來守下半夜,來到辦公室,推開辦公室的門,發現隊長們和宣傳組的寶寶們還依然在敲打著鍵盤,目光堅定,心里剎時一憾!大伙們都累得睡得呼呼著了,他們卻還在工作,心疼他們,此時的他們最美、最帥!為他們點一百個贊也不為過!

    對于在鄉村住慣的我,對于聽慣蟋蟀聲的我,一個人的晚上守夜也不會說孤獨、害怕,相反可以繼續完成今天沒有完成的事情。

    一天的生活就這樣很快的過去,一天的忙碌雖然疲累,但是充實,我喜歡過這樣的生活。明天睡醒就可以見到廣西賀州平田村的孩子們,好激動啊!明天繼續fighting!

    最新三下鄉心得體會寒假(匯總19篇)篇十七

    在大家共同努力下,我們這次的寒假實踐活動終于臨近結束,感受到一種成功的喜悅在大家臉上。在這次活動中讓我感受到徐老師的細心嘮叨、大一師弟師妹的認真和可愛還有譚學長的負責。在活動過程中主要有三個方面深深地感染了我,也讓我受益匪淺:。

    一、團結協作、集思廣益。

    在前期活動準備的時候,大家一直都積極參與進來,沒有人無故缺席。在確定調查問卷內容、宣傳活動內容的時候大家也群策群力、知無不言。更重要的一點是負責人能夠明確分工、提前做好工作安排,團隊能夠將工作安排實實在在的落實下去。而且大家還不斷拓展思路,在原來調查問卷的基礎上還增加了走訪水利局、澤眾水務公司,在小區舉辦宣講等等。在這種優良的環境下,我們團隊的工作進度和質量始終在所有實踐團隊的前列。在外出調查的時候從來沒有任何一位隊員撂挑子,都認真的進行調查。此外,通過與他人的交談讓我增長了不少知識,不管是隊友還是其他人。

    二、隊友之間互助互愛。

    記得大概在活動中期的時候,大一兩位師弟突然住院,他們負責的部分工作無法展開。但是我們團隊其余成員主動接過他們的工作,始終保持著活動正常開展。此外,還到醫院探望他們。平時如果有誰身體不舒服或者臨時有急事,大家從來沒有抱怨隊友,主動多干一些。可以說,這次活動除了工作還提供了大家意想不到感情交流平臺,這是我意想不到的。

    三、吸取教訓、提高自己。

    在調查的時候有許多人對我們的工作提了很多建議,比如,調查問卷中有幾條問題沒有什么實際效果,而且很不全面。當時我們記錄下來,回去仔細琢磨,爭取在下次外出采的時候改正。讓被采訪者有話可說也讓我們的調查內容更加充實。在去馬家坪入戶調查的時候,當地的鄉親很熱情,給我感覺像在自己家鄉一樣,很親切。當然,在調查過程中也遇到了一些麻煩事:在去游憩廣場調查,有一些人根本就不搭理我們,當時確實挺不忿的。這個活動本來就是一個公益性的實踐活動,如果社會不支持就沒多大意義了。也從側面反映出,其實在一部分青年心里對節約用水的意識還是很淡薄。還有就是大家的外交能力在活動中也默默地提高了很多,在待人接物、和不同人交流等方面都增長了不少經驗。

    總的來說,這次活動增強了團隊的凝聚力、提高了大家的外交能力,對節水這方面的了解也提高了不少,不僅僅局限在資料的理解上。相信我們的團隊和每一位隊員在今后的工作中依舊能做到更好。

    最新三下鄉心得體會寒假(匯總19篇)篇十八

    20xx年三下鄉服務心得體會有些事情是很容易讓人覺得感動,下鄉的幾天在經歷著能改變我人生的事情。

    今年我們的國家經歷了重大的事情,也將迎接這場世紀盛事,第29屆奧運在我們的首都北京舉行,雖然我們似乎身處這個盛會的邊緣,但是作為國人的我們應該也必須去做一點自己的事情。或許這個也許是微不足道的,也不能引起多少轟動,但是我們做了心里就會很舒服,會有一種驕傲的情緒裊裊升起。

    宜春奉新縣的4天之行,在我的記憶里烙下了無法磨滅的痕跡,我的上海杭州之行的記憶里存留了這幾天完整的片段,從我們離開學校踏上征途的時候,在車上我們相互介紹的時候,在大家歡快的歌聲和笑聲里,在自己忐忑不安的心里,轉眼之間就到達了我們此行的目的地。

    無論是以一種什么樣的姿態來對待我們這個三下鄉服務團隊此行的目的,但是我堅信的就是我們會把我們那么多天在考試中抽出時間來整理的東西全部充分的利用上,我們所有的努力會在奉新的土地上開出異樣的奇葩。

    天公還是作美的,沒有驕陽烈日,沒有狂風暴雨,在我們休息的時候下雨,在我們工作的時候天晴,這是上天對我們最好的鼓勵。

    在這幾天的宣傳中,我所做的就是用我的照相機記錄下那些讓人感動的最美麗的畫面,做問卷時的全神貫注,講解散架上奧運知識時的孜孜不倦,文藝匯演時的青春激昂,拍攝時的不辭幸苦,這些在我的鏡頭下閃爍著的熠熠生輝的光亮,灼熱著異常耀眼,我只有最到最好,幫助他們記錄下這些美好的時刻,在這個活動結束之后,看到這些照片,會填充他們最美好的記憶,猶如璀璨夜空下飛過的無數的流星。

    當然,奉新的人們給予我們的支持是我們最大的動力,特別是那些可愛的小朋友們,跟著我們的成員做奧運手勢,早早到我們指定的定點等候我們的文藝匯演,在車上我看到他們在公德碑等候的時候,是一個五味瓶打翻的滋味,無法言語。他們是配合我們的,無論是看熱鬧還是真心的,他們在我的鏡頭下面出現的神態永遠只有一種,一種從中獲益匪淺的神態。

    寫調查問卷,游戲互動,條幅簽名,拍照留念,聽歌賞曲,在這些我們準備的宣傳內容下,我通過鏡頭能看到的當然是一種合一的狀態。

    雖然我們并沒有一開始所說的那樣做很多很多的事情,在每個早上醒來總覺得沒有睡夠的樣子,每個人都是睡眼惺忪,簡單的抱怨一下也繼續第二天的活動,依然的熱情高漲孜孜不倦。當問到更多的問題的時候,當有點冷場的時候,沒有人表現出厭煩和毛躁,有著是我們這個年齡所有的沉著與冷靜。不是我夸大其詞,在結束這么久之后,我依然可以深深的感到這份心境。

    我是一直在忙碌著拍攝這些,從一個地方到另一個地方,也因為這樣也許我比其他人看到的更多一些,也更加全面一些。從每個的不同的神態,表情,語言,肢體動作,溝通方式,知道了什么樣的才是團隊,才是一個團隊應該有的精神面貌。

    在休息的時候,大家也互相串串門,也因此結下了深厚的朋友情節,現在我還和其中一些經常短信聯系。這也是我們這次活動難能可貴的,結交了這么多的精英,我們學校的精英,未來社會的精英。在這里說一句,認識你們是我的榮幸。

    “服務農村·全民奧運”,我們的宣傳主題,不管外界對我們的評價是怎樣的,我們最到最好了,有瑕疵也是難免的。努力的人最美麗。

    最新三下鄉心得體會寒假(匯總19篇)篇十九

    這次三下鄉活動,不僅僅是一個好的學習的平臺,更是我們鍛煉自己,接觸社會的一個很好的機會,每個人通過這次三下鄉都能收獲很多學校所不能接觸的,我在三下鄉中收獲了很多:

    第一、團隊。

    此次三下鄉是由青年志愿者聯合會和學生社團聯合會的骨干組成的,來自學院兩大學生組織。起始,我們大家好像分開的,不過到了后來,我們在一起工作,休息,吃飯,逐漸的變為一個大集體,成為了一個真正的團隊,33個人來自兩個組織,但是最后變為一個團隊,良好的團隊意思是一切活動成功的前提。我們是一個團隊,一個集體。一切都應該服從,不論做什么工作,一切都應該為大家著想,為團隊著想。

    第二、關心。

    以前在學校里開展活動大家在一起,結束后就走了。從來沒有說要一起很多天,在這次三下鄉中,我們的一個伙伴安平華,臨走的前一晚是他的生日,我們為他過了一個不一樣的生日。他后來告訴我非常的感動,我懂得關心他人原來也是交朋友的一種方式啊。

    第三、合理分配。

    我們加上指導老師共33人,有著海量的工作,如何高效的利用這些人力,把大家的積極性調動起來?那就要合理的分配工作,落實到人,這樣才能有序,正常的開展工作,我們三下鄉能夠在短短的一周取得如此的成功,多虧了主席他們的合理安排人員,與仔細策劃工作,才保證了大家能夠發揮自己的特長,吧工作完善到位。

    第四、溝通交流。

    剛開始,大家都不怎么熟悉對方,甚至連名字都叫不出來,這就要求我們溝通與交流。每個人不斷的都有新的想法和體會,也許是喜悅,也許是悲傷,經常和伙伴談心,聽聽大家的心聲,了解大家的思想,可以促進理解,同樣也可以集思廣益,或者分享彼此的喜悅。

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