黨員檢視整改（匯總21篇）

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黨員檢視整改（匯總21篇）篇一

黨支部：是黨組織開展工作的基本單位，是黨的一切工作和戰斗力的基礎，是團結群眾的核心，是教育黨員的學校，是戰勝困難的堡壘，在社會基層發揮著核心作用。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

根據法院制定的“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書班學習安排，10月8日至10月11日，和院領導、同事們共同學習了《十九大報告》、《中共共產黨紀律處分條例》、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》這幾本書目的部分內容。通過這幾天學習我向大家談談，我對不忘初心、認真履職、努力做一名合格黨員、合格干警的理解。黨章明確規定了合格黨員的標準，習近平總書記也提出了“好干部標準”(信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔)，去年，他又再次對政法隊伍提出“五個過硬”：即政治過硬、業務過硬、責任過硬、紀律過硬、作風過硬。

根據黨員標準和習近平總書記提出的“好干部標準”及“五個過硬”要求，結合實際情況，我認為：一是加強理論學習，堅定理想信念。堅定理想信念，是做合格黨員、合格干警的首要條件。理想信念不是一句空話，是我們每個黨員、干警的安身立命之本。二是加強黨性修養，對黨絕對忠誠。對黨忠誠，是做合格黨員、合格干警的基本要求。對黨忠誠，是每一名共產黨員在加入黨組織時的一句誓言，是共產黨員必須履行的基本義務。三是增強組織觀念，守紀律講規矩。守紀律講規矩，是做合格黨員、合格干警的基本遵循。守紀律、講規矩，是思想建黨和從嚴治黨在新的歷史條件下的具體化，是黨紀建設的治本之策。四是保持頭腦清醒，守好道德底線。守好道德底線，是做合格黨員、合格干警的職業操手。道德高尚是黨員干部做到清正廉潔的基礎，廉潔自律是共產黨人為官從政的底線。五是樹立擔當精神，搞好本職工作。干好本職工作，是做合格黨員、合格干警的職責所在。

不忘初心、牢記使命。在今后工作中我會繼續努力，時刻牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，做一名合格黨員。

根據《中共管城回族區教育體育局黨組關于召開2017年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》(管教體黨組〔2018〕10號)要求，扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，提升基層黨組織組織力，查找糾正“四風”突出問題，特別是形式主義、官僚主義新表現，南關小學“2017年度南關小學黨支部組織生活會暨民主評議黨員活動”在2018年3月22日如期召開。會議由李慧同志主持。

首先，李慧同志對今天的組織生活會和開展民主評議黨員先提四點要求：

一是要提高認識，端正態度。召開組織生活會和開展民主評議黨員，既有利于提升大家對領導班子主體責任和自身“一崗雙責”的認識、理清全面從嚴治黨的思路，也有利于大家相互之間加深了解、消除隔閡、增進團結，增強班子的凝聚力、戰斗力。二是要緊扣主題，深入查擺。這次組織生活會和開展民主評議黨員的主題是：認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署。三是要用好批評和自我批評武器。對批評意見要正確對待、虛心接受，有則改之、無則加勉。四是要正視問題，明確方向。要通過集體“把脈”“會診”、梳辮子、列清單，充分醞釀討論，集思廣益，認真思考制定整改措施，找準努力的方向。

其次,李慧同志結合我校具體實際，按照活動要求，代表學校班子對照黨章標準,從政治、紀律、品德、作用四個方面的情況，反思過去，查找存在的突出問題及薄弱環節。全體班子成員依據李慧同志的對照檢查材料紛紛發表了自己的看法,表示要在今后的工作中徹底醒悟和改正。

接著,王慧同志作為南關小學校長也面對全體班子成員進行對照檢查,其他成員非常誠懇地一一對王慧同志在工作中的表現提出了批評意見。

隨后，班子成員和組織委員都一一作了自我批評，并且所有黨員之間展開了互評，每位黨員切實把問題擺出來，把自己擺進去，把職責擺進去，把思想和工作擺進去，觸動思想，查找剖析，達到了解決問題，促進工作的效果。

會議進行第五項，由督導組組長郭濤同志對南關小學這次組織生活會給予了正確評價。指出全體班子成員能實事求是，溝通交流，正視問題，幫助提高，舉一反三，查擺問題。真正做到了有則改之無則加勉。

最后，李慧同志代表全體班子成員，對這次組織生活會進行總結強調，并向郭濤同志所代表的督導組表達決心：

一是要認真學習貫徹習近平總書記十九大報告中的重要講話精神。扎實推進“兩學一做”學習教育，不斷提高作風建設水平。

二是要切實抓好整改落實工作。對于我們應該解決整改的問題，要照單認領，切實把整改工作一項一項地落實好。

三是要轉變作風，求真務實。要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，攻堅克難，勇創一流，以求真務實的作風為教職工作示范、作表率。

四是要廉潔自律，率先垂范，保持黨員領導干部良好形象。自覺接受黨組織、黨員和群眾的監督，淡泊名利、樂于奉獻、嚴格廉潔自律，永葆共產黨人清正廉潔、公道正派的政治本色。振奮精神實現幸福中國夢，腳踏實地走好時代新長征。力爭使南關小學成為人民滿意學校。

繼南關小學黨支部組織生活會之后,全體黨員又開展了民主評議黨員活動。按照教體局黨組的指示，李慧同志又一次代表班子做了對照檢查材料，之后由所有黨員對班子提出了批評意見，對學校教育教學工作提出了意見和建議。并對南關小學班子進行了民主評議。

接著每位黨員也一一作了自我批評和相互批評，真誠的提出了意見和建議，王慧同志和李慧同志等領導也對黨員提出了批評意見和希望。最后全體黨員完成了民主評議黨員測評意見和評定等級。

這次南關小學黨支部組織生活會和民主評議黨員活動是成功的。

按照《xx鎮關于基層黨組織召開2018年度組織生活會和開展民主評議黨員工作的安排方案》要求，我支部自覺、深入學習領會____總書記關于加強黨的政治建設，堅決貫徹黨中央決策部署，全面推進新時代改革開放，敢于擔當負責，狠抓工作落實，突出基層黨組織政治功能，提高基層黨建工作質量、防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神，認真學習黨章，《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨支部工作條例(試行)》，把著力點聚焦到深刻領會____新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和豐富內涵，為開好組織生活會打牢思想基礎。現結合思想工作實際，深入查擺問題，深刻剖析原因，認真總結整改措施，現將對照檢查材料總結如下：

一、存在的問題及表現(一)發揮政治引領作用不強。

全面從嚴治黨的主體責任落實不到位，有時候還存在重村務輕黨建的情況，在處理村務工作和黨建工作的關系上用力不均。

(二)貫徹落實上級黨組織工作不到位支部對上級黨委的文件和工作指示，對村里的重要決策，機械地傳遞多，落實到位欠缺，主動性不強。

(三)聯系服務群眾不密切。

支部在服務黨員群眾工作中缺思路、缺方法、缺行動。主動聽取黨員群眾對支部工作存在不足及工作意見少。

二、產生問題的原因(一)理論學習不足。沒有全面領會習總書記新時代中國特色主義思想，對新黨章學習的深度不夠，只滿足于勾勾畫畫、淺嘗輒止，難以用中國特色社會主義理論來研究新情況、解決新問題，開展工作時站位不高，思慮不全。

(二)班子成員干勁不足。工作滿足于完成交辦的任務，主觀能動性發揮不夠，創造性開展工作不多。創新工作方法和支部工作的形式上還有欠缺。

(三)服務群眾意識不強。班子成員在決策的落實和執行缺乏為人民服務的意識。

三、努力方向和改進措施(一)加強政治理論學習。

全面加強對習總書記新時代中國特色主義思想的學習，不斷加深對"中國夢"、"四個自信"、"四個偉大"、"五位一體"總體布局、"四個全面"戰略布局、新發展理念的認識和理解，進一步統一思想認識，永保奮斗初心。深化對黨章黨規、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨支部工作條例(實行)》等規章制度的學習，始終牢記共產黨員的義務權力，全面熟知規定內容，切實增強紀律意識、規矩意識。

通過三會一課、黨日活動，遠程教育，加強理論知識學習。

(二)完善制度嚴格執行績效考核制度，充分調動班子成員干事的積極性、主動性和創造性，不斷提高辦事效率和服務水平。

(三)增強服務群眾意識牢固樹立全心全意為群眾服務的思想，嚴格執行黨的路線、方針和政策。

經過學習師德師風，我深深地認識到教師是人類靈魂的工程師，認識到教育是一種以人格來培育人格，以靈魂來塑造靈魂的勞動。對照師德師風認真檢查，發現自我存在不少的問題，為提高自身素質，特總結如下：

作為一名班主任，了解學生是教育學生的前提。可是工作中，我常常因為怕麻煩，對于學生的家庭狀況、愛好興趣等置之不理，更別說是他們的生日。愛學生是教育學生最好的方法，霍懋征教師說：“愛就是教育。”可是，對于學生，我總是憑感情用事。今日心境好，我就對他們好；今日心境不好，學生就別想從我臉上看到一絲微笑。對于問題學生，一兩次的耐心我還是能夠做到，可是時間長了，我的耐心就沒了，常常采用簡單的、粗暴的手段責罵、訓斥學生。這樣，學生與教師之間就出現了的距離，教育教學效果也就不明顯了。

平時的工作中，雖然能做到主動學習新的教育理念，可是實踐中，自我的教學思想和方法還是有點滯后。同時，自我思想認識還放不開，總是顧慮太多，所以，課堂上還經常是為了能完成教學進度，而忽略對學生各方面本事、習慣的訓練和培養，沒能真正地做到以學生為主，沒有讓學生真正地成為課堂的主人。

平時的工作中，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏頭畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。自我對自我認識不夠，自信不足，工作的動力很容易受外界因素的影響。

在學生的管理方面，與任課教師之間的溝通太少，有時僅憑自我的主觀意念行事，隨心所欲，缺乏靈活性，因而不能完全取得大家的理解。

我總認為，作為教師，我應當對學生負責；作為家長，理所當然應當對自我的孩子負責。可是，工作中常常會遇到不負職責的家長。接觸了一些家長后，我發現家長們說得最多的話就是：“孩子不聽我們的，只聽教師的。”反正一概推脫自我的職責。有時與家長聯系后，孩子回到家得到的不是一頓臭罵就是一頓毒打，讓孩子對我產生了厭惡感，雖然這并不是我的初衷。所以，時間長了，我就認為，與家長溝通那是白費力，有時還會適得其反。所以，漸漸地，我與家長的溝經過越來越少，有時甚至還有“人家的孩子人家都不管，我費什么心”的思想。有時聽到家長讓自我不滿意的話，甚至會一反常態。

經過對照檢查、分析，我更加清楚地認識到自身存在的問題，在今后的工作中，我必須以下幾方面改善：

僅有明白自我哪里錯了，才能及時調整，不斷提高。所以，在今后的工作中，我要牢記言傳身教、為人師表、有教無類、誨人不倦的教育原則，堅持自覺、經常地用師德師風的資料對照、檢查自我，及時發現問題，及時改正，不斷提高自我的素質，不斷提高教育教學質量。

今后，我要轉變觀念，牢固樹立為學生服務的思想，一齊從學生出發，想學生所想，改變工作方法，轉變育人觀念，給學生營造一個有利于身心發展的空間，要承認學生與學生之間的差距，要相信每一個孩子都能夠變得很好，要不急不躁地對待學生中存在的問題，進取利用激勵評價，把師愛灑向每一個學生，讓每個孩子都能感受到來自教師的關愛，主動與教師親近，在師愛的關懷下健康成長。

工作中，要相信自我的本事，盡量不受外界的干擾，把工作當成事業來做，進取進取，在工作中實現自我的人生價值。要堅信，自我很優秀，別人能做到的，自我經過努力，必須也能夠做得到。要堅信自我就是自我的救世主，凡事都能闖過去。

“一個巴掌拍不響。”今后的工作中，我要改變方法，巧妙利用人力資源，身價低一點，態度好一點，笑臉多一點，理解多一點，交流多一點，與各科教師和各位家長搞好合作，在和諧中極大地調動他們的潛能，事半功倍地共同促進學生提高。

認真貫徹落實集團黨委關于召開20xx年度基層黨組織組織生活會會開展民主評議黨員工作的通知，為開好此次專題組織生活會，黨支部按照公司黨委的要求，通過專題組織學習，廣泛征求意見，深入談心談話，做了認真充分的準備，認真撰寫對照檢查材料，在此基礎上，惠農黨支部決定召開專題組織生活會。繼續深入開展“兩學一做”教育活動，通過進一步深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、新修訂《中國共產黨章程》、習近平總書記系列重要講話精神以及《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等文件和規章制度，觀看《巡視利劍》、《永遠在路上》等專題片，通報違反中央八項規定精神、損害群眾利益典型案例，對照《黨章》規定的黨支部職責，重點查擺突出政治功能、提升組織力方面存在的問題找差距，并對存在的突出問題原因剖析，以及下一步具體整改措施。

1、是否存在黨建工作述職評議和上級黨委督查通報的問題未按時整改到位，黨建工作上級黨組織不安排不部署，下級黨組織不重視不落實的問題。

一年來，黨支部嚴格按照黨章規定開展黨建工作述職評議，加強自身建設，積極履職盡責，堅持問題導向。嚴格按照公司黨委的工作部署開展黨員學習，并積極組織開展每月“主題黨日活動”與“三會一課”相結合，認真組織落實公司黨委的各項工作整改，切實做到立整立改。

2、是否存在黨建工作資料管理不嚴、缺少損毀的問題。

檔案資料按年度進行裝訂并封存，嚴格按照資料管理查閱管理辦法管理。

3、是否存在軟弱渙散黨組織長期存在，得不到有效整頓轉化的問題。

支部堅持集體領導和個人分工負責相結合，實現決策科學化和民主化、規范化，支委積極維護班子的團結，認真堅持民主集中制和貫徹落實“一崗雙責”，涉及分公司的重大事項，堅持支委會集體民主集中制原則。

1、黨支部班子及成員經常到各部門交流談心，了解和解決部門和職工存在的問題。

2、黨支部班子成員對維修和搶修工作的關注度不夠。

3、公司業務審批手續及業務流程多而且繁瑣，業務工作耽擱時間較長。

4、廠級及班組培訓與日常工作緊密結合，提高學習質量，減少學習頻次。

5、黨支部創新“三會一課”的學習方式，利用微信平臺將學習和會議內容轉發，組織開展形式多樣的黨員活動，提升黨員和職工的凝聚力。

6、黨支部將黨建工作進一步提升，加強黨員的監督和管理。

1、服務意識有待加強。支部委員深入職工了解職工意愿和征求意見不夠，這是服務意識不強的表現。分公司工作重點放在安全生產和市場拓展、提質增效多，黨建工作的服務對象是全體黨員和職工，在保安全、抓發展、促經營的工作前提下，必須充分了解職工所急所想，將職工的意見和意愿放在第一位，時刻了解和掌握職工的思想動態，要充分尊重職工的意愿，保護好、引導好職工個人發展，更好的促進工作的積極性。

2、存在求穩怕亂的思想。由于工作事物較多，按部就班的開展各項工作。發生維修、搶修時，嚴格按照應急搶修制度執行，班子成員和分管領導著重關注搶修材料的購置和調撥、停水時間、停水區域、影響用戶和用戶投訴處理工作。在搶修時第一時間趕到現場，對施工現場安全管理，交叉施工作業和大型機械施工等工作安排，但在維修和搶修時對維修員實際工作關心和關注較少。

3、存在安于現狀、銳意進取的工作意識不強。工作中始終堅持高標準、嚴要求、求實效，開拓創新少，墨守成規多，在供排水公司高速發展階段，缺少創造性地推進惠農分公司發展的工作舉措，站在總公司角度謀劃思考工作的能力還需有待加強，還存在慣性思維、惰性思維，是總公司的工作不到位，我們上報，催了就滿足的狀態。工作中習慣“按部就班”，“差不多就行”，存在為了完成任務而完成任務的現象，沒有切實根據實際情況督促和建議性的開展工作。

4、主動作為意識、創新意識還不強。在面對新問題和新任務面前更多的是老思路、老辦法，與實際工作不相符，需要上級管理部門下發制度，對事物的發展認識不深，積極性、主動性不夠，存在觀望態度，缺乏主角的思維。奮斗干事的激情不足，工作中遇到問題講困難的多，想辦法的少，攻堅克難、勇于創新的精氣神和推進工作干事業的緊迫感和責任感不足。

5、學習的深度和廣度不夠。雖然黨支部帶領全體黨員認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大報告，但是在學習中還存在存在重工作、輕學習的思想，總是以工作忙、任務重、沒時間學為由，黨員不能自覺靜下心來學習，導致了政治理論學習效果不明顯。學習主要是根據黨委的學習計劃進行，方式、方法比較呆板、單調，開會時有時“照本宣科”，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對十九大報告中提到的一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯系實際不深、不透。

6、通過不斷加強政治理論學習，黨支部班子對政治紀律和政治規矩的意識不斷提升，能夠始終同中央、集團黨委和公司黨委保持高度一致，對黨忠誠老實，不存在當面一套、背后一套的情況。開展批評與自我批評的自覺性不強，在黨員評議時缺少批評與自我批評的自覺性，有時即使看到了別人的問題，認為在一起工作，不必要批評別人的缺點，保持“一團和氣”。

1、走進職工談話談心，解決實際問題。

深入各部門開展交流談心，切實解決職工關心的熱點、難點問題。支部委員要堅持執行深入聯系點制度，把企業發展和企業管理、經營思路中的熱點帶到職工中去，給職工深入講解帶有政策性、全局性和特殊性的企業發展問題，使職工關心和融入到的企業發展中來。面對面聽取職工意見和存在問題，形成問題清單，能解決的立即解決，暫時解決不了的做好解釋工作并形成備案，超出權限范圍的及時上報，做到件件有著落。

2、保障安全生產，提升后保障服務。

班子成員和支部委員要切實擔當好職工帶頭人、領路人，充分發揮橋梁紐帶作用，把服務職工和安全生產管理工作緊密結合，延伸為職工服務鏈條、拓寬為職工服務領域、創新服務職工的方式。在嚴格落實和執行應急搶修的同時，完善保障后勤服務、實施跟蹤服務，全面提升為職工服務意識和服務質量，切實做到察民情、知不足，班子成員要熟練掌握所分管工作的相關政策、業務知識，更好地為職工服務，進一步提高領導班子成員在職工中的威信，以更“實”的工作作風全面推進供排水事業不斷邁向新的階段。

按照衛健局工委的要求，以黨的十九大精神為指導努力工作，廉潔自律，團結支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，實現了工作目標。現將個人的情況簡要匯報如下，懇請各位領導和同志們予以評議。

努力抓好學習黨的十九大精神，積極開展學習實踐活動，立足衛生院實際，認真研究制定了黨建工作計劃，堅持黨員學習制度，黨建工作措施得力，成效顯著。發展黨員，嚴格執行有關規定。每年對黨員進行考核，評選優秀黨員進行表彰，及時總結黨建工作，發現問題，及時解決，院里重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰斗堡壘作用。

認真抓好黨員的日常性教育管理工作，認真開展了“不忘初心牢記使命”主題教育。做好黨內關愛幫扶，堅定黨員信念，增強黨員意識，健全黨員經常受教育、永葆先進性的長效機制。認真落實基層黨組織三會一課制度;按照規定開展支部主題黨日活動。

加強領導班子建設，從提高班子成員的綜合素質入手，堅持講學習、講正氣、講團結，在思想上、政治上、行動上與上級黨組織保持一致，加強政策、法規和專業技術的學習，努力提高認識，分析總結實際能力。

黨支部有步驟，有計劃地做好了發展黨員工作，實現支部黨員的新老交替，壯大了支部黨員隊伍，加強了我院黨組織的建設，加強黨員教育、管理、監督和服務工作。健全落實了黨內激勵、關懷機制，積極推進黨內民主建設，大力推行黨務公開制度，保障了黨員對黨內事務的廣泛參與和有效監督。

我們制定了黨建工作長效機制并認真執行，做到了上級抓書記，書記抓落實，積極探索推進基層黨建工作的有效載體和辦法，通過開會、上黨課、做讀書筆記、交流心得體會、專項調查問卷等活動，加強黨建工作，深入總結黨組織創造的新經驗，及時轉化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。

在日常生活和工作中，始終嚴于律已，廉潔自律，時常要求自己堂堂正正做人，實實在在做事，淡化個人的名利，注重人格修養，不濫用職權，強化表率作用，凡是要求別人做的，自己帶頭做，凡是要求別人不做的，自己堅決不做。

1、由于本人是臨床醫生出身，因此，有時難以正確擺正管理與臨床醫療的關系，在管理能力上還有待加強。由于是業務部門，工作重心放在了業務工作上面，沒有把黨建工作放在重點，沒有認清當前新形勢下黨建工作對于醫院管理的重要指導作用，對于業務開展的重要理論基礎，只有統一了廣大干部職工的思想，凝聚了干部職工的戰斗力，才能更好的開展業務工作。

2、有好人主義思想，有時不能徹底地開展批評與自我批評。沒有嚴格的對各位黨員進行廉政風險點自查，并相應建立黨員干部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風廉政建設。要實行組織警示、個人自省、群眾監督三結合的廉政措施，教育黨員干部踐行廉潔自律，以求真務實的作風推進各項工作，積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。

1、加強政治、業務及管理知識學習，學會做人、做事，切實增強思想上的前瞻性和決策上的科學性。黨支部積極開展組織建設工作，定期檢查計劃落實情況，組織黨員、積極分子學習有關黨建的文章，學習優秀黨員的先進事跡，促使廣大黨員干部積極分子提高認識，明確目標，鼓足干勁，做出成績，以便促進衛生院各項工作的開展。

2、認真做好醫院支部的各項工作，繼續加強醫院政風、行風、反腐倡廉的建設工作。定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，定期召開組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策、善于領導科學發展的堅強領導集體。

按照市委和市人社局黨組關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規找差距的要求，我重點對照《黨章》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，深入開展自檢自查，堅持把自己擺進去，把職責擺進去，深入查擺自身存在的問題和差距，現就自己對照檢查情況，向同志們作報告。

(一)在對照黨章方面。主要存在以下問題和差距：

1、在貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略上仍有差距，對習近平新時代中國特色社會主義思想學得不深不透。比如，對“五位一體”總體布局、“四個全面”戰略只停留在淺層次的了解上，對如何結合自身工作實際貫徹落實心中無數、手中無招。

2、對黨員的八項義務雖然知道但沒有完全做到，在踐行入黨誓言上存在一定差距。比如有時把自己混同于普通群眾，發揮黨員的先鋒模范作用不夠。

3、對照黨員干部六項基本條件，大部分都能做到，但還有做得不夠好的地方。比如，在調查研究上存在不經常不深入的問題，在用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力欠缺。再如，在抓工作中缺乏頂真碰硬的擔當精神，思想上有多一事不如少一事的惰性心理。

4、能夠嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，但政治敏銳性和政治鑒別力還不夠強，習慣就事論事，不善于從政治上觀察問題、分析問題。比如，對互聯網、朋友圈的一些不當言行，缺乏斗爭精神，認為無礙大局、無關緊要，不能挺身而出嚴肅地給予批評和糾正。

5、五是以人民為中心的思想樹立得還不牢固，為人民服務的宗旨意識較前有所淡化，堅持從群眾中來、到群眾中去的工作方法上執行得不夠好，對做好新形勢下的群眾工作存在“老辦法不管用、新辦法不會用”的本領恐慌和能力危機。

(二)在對照準則方面。主要存在以下問題和差距：

1、能夠堅定“四個自信”，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，但由于長期在基層工作，因而對“普世價值”“憲政民主”“歷史虛無主義”“新自由主義”等錯誤思潮警惕性不高，未能從政治上看到其潛在的危害，缺乏清醒的認識。比如，在網絡、微信上瀏覽資訊時，對一些宣揚西方意識形態的信息政治鑒別力不夠，對同事朋友轉發的一些敏感信息只是簡單地一刪了之，不能給予堅決的抵制和批評。

2、能夠堅定貫徹黨的基本路線，在大是大非面前也能站穩政治立場，但用更高標準來衡量，政治站位仍需進一步提高，政治意識有待進一步增強。比如，總認為自己是一個普普通通的黨員干部，且身處基層一線，講政治太空太遠，簡單地認為只要把自己的本職工作做好就行，只顧埋頭拉車，不懂抬頭看路的問題突出。

3、雖然能夠認識到落實中央八項規定精神、反對“四風”的重要性，但在從嚴從細、一抓到底上還做得不夠。比如，在抓工作上還殘存以會議貫徹會議、以文件落實文件的官僚主義和形式主義現象。

4、在決策中能自覺堅持民主集中制原則，做到重要事項班子集體研究做決定;在堅持正確選人用人導向上，能夠嚴格落實好干部“五句話二十字”標準，公道正派選任干部，但反躬自省，在某些方面做得還不夠到位。比如，有時遇到突發問題和棘手難題時，發揚民主作風不夠，充分聽取班子成員的意見和建議不夠。

5、能夠認真落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，但在開展批評和自我批評上不主動不積極。比如，平時與班子成員和中層干部談心談話不夠，聽取職工的意見和建議不夠，自我檢視反思不夠，未能做到“吾日三省吾身”。再如，在對其他班子成員的批評上，存在“多栽花、少摘刺”的好人主義思想，信奉明哲保身、少說為佳的庸俗之道。

(三)在對照條例方面。主要存在以下問題和差距：

1、在重大原則問題上能堅定堅決地同黨中央保持高度一致，對一些重要的工作任務能想法設法去完成，但是對一些與本單位關系不大的工作任務則滿足于能交差就行。比如，在掃黑除惡集中整治中，由于此項工作與本單位業務聯系不緊密，因而在貫徹落實上不積極不主動。

2、能夠嚴格執行各項紀律規定，自己沒有濫用職權、謀取私利等問題。在這方面，存在的問題是自我惕勵的意識較前有所弱化，需要進一步提高站位，不斷強化守紀律、守規矩、守底線的思想自覺、政治自覺和行動自覺。

3、由于自己所在的單位業務比較單純，與外界往來不多，且無可利用的公共資源，因而不存在充當黑惡勢力“保護傘”、損害群眾利益的問題。雖然在這方面沒有上述問題，但自己作為一名黨員領導干部，仍需提高認識，自覺克服麻痹大意的思想，從嚴管好自己、管好班子、管好隊伍，堅決防范此類問題發生。

4、客觀地講，作為單位主要負責人，自己在抓工作上是認真負責的，也是盡職盡責的，沒有干預和插手市場經濟活動、司法活動、執紀執法活動等問題，但有時還存在形式主義、官僚主義現象。比如，對基層職工反映的一些問題，習慣批示給分管班子成員去處理，自己沒有親自去現場進行調查摸底，也沒有做到跟蹤問效、一抓到底。

深入分析上述問題產生的原因，主要有以下幾點：

一是在學習黨章上深思細研不夠，遵守黨章的自覺性和主動性欠缺。習近平總書記指出，認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是全黨同志的應盡義務和莊嚴責任。比照習近平總書記的要求，自己在學習黨章上認識不到位，經常是用到了才突擊學，不用了就束之高閣，并且還膚淺地認為學黨章是新黨員的事，自己是具有多年黨齡的老黨員，學不學都無所謂，因而對黨章基本內容的掌握一知半解、一鱗半爪。在遵守黨章上，簡單地把黨員義務簡化為交一下黨費即可，對履行黨員八項義務缺乏自覺性和主動性，導致學習黨章和遵守黨章相互隔裂，產生了“學歸學，做歸做”的現象，導致在踐行入黨誓言上存在一定差距，在實踐中黨員先鋒模范作用發揮不夠。

二是對加強黨的政治建設認識不夠，在提高自身的政治能力和政治本領上有所欠缺。黨的十九大報告指出：“黨的政治建設是黨的根本性建設，決定黨的建設方向和效果。”但是自己對政治建設的認識上站位不高，單純地認為提高政治本領是對中高級干部的要求，講政治是務虛的，談政治是唱高調，自己只是一名基層領導干部，因而政治能力強弱關系不大。導致在抓工作中習慣單打一，不能把政治與業務很好地融合起來;導致觀人察事缺乏政治敏銳性和政治鑒別力，對一些苗頭性傾向性問題不能見微知著，不能從政治上辨別是非;導致在貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略上仍有差距，在落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》上不夠嚴格，在執行上級決定中不堅決不徹底，在抓工作中有時還存在形式主義、官僚主義。

三是發揚自我革命精神不夠，欠缺自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的思想自覺和行動自覺。習近平總書記第十九屆中央政治局十五次集體學習時強調，要堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，牢記初心和使命，推進黨的自我革命。反觀自己，在這方面不能說沒有做，但至少是做得還不夠好、還不夠到位。自己總認為自己是一名老黨員，擔任領導職務也時間不短了，且經受了“黨的群眾路線教育實踐活動”、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育等活動的多次洗禮，在思想政治方面應該沒有太多太大的問題，因而產生了自負自滿的心理，使得自我革命的精神減弱，不能經常性地做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，隨之導致守紀律、守規矩、守底線的意識弱化，開展批評和自我批評的自覺性主動性不強，發揚斗爭精神和民主作風不夠，貪圖享樂的思想抬頭等問題。

(一)在“學”字上發力。以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，按照學習教育的要求和安排，真正來一個大學習，把以前欠的課都補上。一是堅持讀原著、學原文、悟原理，深入學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》，在“學通弄懂做實”上下功夫，結合自己思想工作實際，努力做到學思用貫通、知信行統一。二是把學習黨章作為必修課、常修課，對黨章進行一次全面細致地學習。同時，堅持經常性溫習入黨誓詞，帶頭履行黨員八項義務，在發揮黨員的先鋒模范作用上樹標桿、作表率。三是逐段逐句學習“準則”、“條例”等黨紀黨規，切實把紅線劃出來，把黃線標出來，把高壓線架起來，使之在自己的腦中留印、心中刻痕。

(二)在“做”字上見效。堅決克服“學歸學、說歸說、做歸做”的現象，不玩虛招數、不搞假把式，切實做到既要學得深更要做得好。一是進一步強化大局意識。堅決擯除打折扣、搞變通、做選擇的投機想法，確保中央決策部署不折不扣落到實處。二是進一步強化擔當意識。只有是符合中央政策的事、對發展有利的事、群眾受惠的事，即使困難再多、壓力再大，都要咬定牙關、堅定不移地抓下去。三是進一步強化民本意識。定期深入基層開展調查研究，主動到群眾中去，到矛盾大的地方去，到工作打不開局面的地方去，面對面聽取意見，點對點解決問題，切實把涉及群眾利益的事辦實辦好。

(三)在“嚴”字上立標。作為支部主要負責人，自己將把“嚴”字作為干事履職的主基調，體現日常的一言一行、一舉一動之中，切實為干部職工放出樣子、作出表率。一是在執行紀律上求嚴。帶頭遵守黨章、《準則》《條例》等黨紀黨規，嚴格執行請示報告制度，凡事都堅持按制度辦、按程序辦、按規矩辦，堅決防止和杜絕自作主張、先斬后奏等違反組織原則和組織紀律的行為。二是在工作作風上求嚴。帶頭執行“一線工作法”，堅決改變文件上作批示、電話里作指示的官僚主義和形式主義，對定下來的事一招不讓抓落實、抓推進，確保各項工作落地有聲、流水到頭。三是在廉潔自律上求嚴。嚴格執行中央八項規定精神和反“四風”各項規定，從小事做起，從點滴做起，管住自己的心，管住自己的手，管住自己的嘴，管住自己的腿，帶頭構建風清氣正的良好政治生態。

以上報告，懇請同志們批評指正。

本人近時期來，嚴格按照學校黨委的有關要求以及工作安排，認真學習了學校下發的有關以案促改方面的文件和材料，認真對照自己在平時工作中的實際情況，努力查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，并對此進行認真剖析。通過學習和剖析，我進一步增強了防范意識、自省意識，切實強化“紅線”意識，做到敬畏規矩，守住底線。現將個人剖析整改情況匯報如下：

一、在堅定理想信念方面的剖析情況存在問題：認為身處學校基層專業技術崗位，應該多干專業方面的工作，少講理論，在學習上有重工作業務學習，輕政治理論學習的思想，對政治理論學習要求重視不高、對政治理論學習時間不足，對政治理論學習不夠熱情，放松了自己在精神層面追求和政治信仰高標準要求。對重要講話、重要精神學習走過場，不深入，對未理解的重要講話、重要精神沒有吃透學精。整改措施：擺正政治理論學習與業務知識學習關系，加強政治理論學習強度與深度，每周安排固定時間學習政治理論，特別是要著重學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神。時刻謹記宗旨意識，真正把宗旨意識完全轉化到思想和行動上。

二、在嚴守黨規黨紀方面的剖析情況存在問題：一是思想認識還不到位。在學習過程中沒有深入學習貫徹《黨章》、《廉政準則》、《紀律處分條例》的意義，認為自己天天都在看這些要求，沒有在思想上引起高度重視，認為只是走過場，等待觀望。二是遵守黨規黨紀、執行制度不夠嚴格。不注重細節，不注意小事，有時放松對紀律和制度的敬畏，沒有做到防微杜漸，容易在小事和細節上出錯誤。整改措施：一是深入學習《黨章》、《廉政準則》、《紀律處分條例》等各項規章制度要求，認真貫徹落實“兩學一做”要求，保持謙虛、謹慎、不驕、不躁，艱苦奮斗勤儉節約的作風精神;二是從身邊小事做起，做到“防微杜漸”，筑牢拒腐防變思想防線。在平時業務工作的同時，不忘黨風廉政建設，努力使自己不光要干好本職工作，還要能夠真正守住拒腐防變這條“生命線、高壓線、警戒線”，進一步強化紀律和法律意識，遠離腐敗。

三、工作方面剖析情況存在問題：一是全面系統的分析考慮問題做的不夠，有時考慮問題比較簡單，不能全面系統的通盤考慮。二是開拓創新精神還不夠，在工作中有做好工作的意識，但思路不寬，大膽工作的思想不牢固，不能夠很好的掌握工作的全局性，工作缺乏創新精神，不能與時俱進。整改措施：在以后的學習工作中，要加強理論學習，及時掌握新知識，多參加學習交流活動，使自己的理論知識水平得到及時提高，努力工作為學校的事業發展多做貢獻。

由于個人認識水平、思想覺悟所限，可能還有一些問題對照檢查的不夠深刻、不夠全面、不夠準確。原因剖析和整改措施也不一定到位，敬請領導和同志們批評指正。我將虛心接受，認真加以改進。

第六黨支部全體黨員通過認真學習黨的十九大精神、《黨章》、習總書記系列重要講話精神以及《中國共產黨廉潔自律準則》和鄭德榮先進事跡，聯系自身思想實際反思，對照規章制度要求檢查，總的感到我支部黨員在思想道德上嚴格要求，在遵紀廉政上能夠自律，在履行崗位職責上認真負責。但同時也感到，黨員的一些思想和行為與新形勢、新任務要求還有較大差距。

(一)部分黨員精神狀態與黨的要求還不夠適應，對牢固樹立“四個意識”，如何提高黨性修養，還未得到全面的理解與運用。同志們能夠團結共事，兢兢業業，保持了較好的精神狀態，較好地完成了任務。但嚴格按照黨員標準和要求來衡量，感到還有三個方面問題比較突出：一是學習不夠扎實。學習的自覺性還不十分強，多數同志忙于業務工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，學習也不夠系統，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。二是高標準的意識還不強。應該大家對待工作是認真負責的，在工作任務繁重、頭緒多的情況下，有的同志有時有滿足于過得去、還行的現象。有的同志順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高，遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。

(二)素質能力與黨的要求還不夠適應，對“四個意識”的認識的高度還達不到。工作中，把提高素質、增強本領作為十分緊迫的任務，特別是在黨支部組織領導下，大家的理論水平、政策水平和實際工作能力有了一定提高。但嚴格對照黨員干部的標準，素質能力還有較大差距：：一是群眾意識還不夠強。雖然也經常與群眾溝通，但只注重了解自我想要了解的問題，未能深入做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片。部分同志對提高自身能力素質是有危機感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書本、從他人和工作實踐中汲取營養，增長才干。但缺少活學活用，一些工作職能照抄照搬，雖達到了工作要求，卻未能達到時效，從整體情況看，每個人自己與自己比有進步，但與別人比，差距還不小。另一方面基礎不夠牢實。對理論問題的內涵知之不全，學得不深、悟得不透，表現在實際工作中用理論指導實踐有時感到辦法不多，事后有所缺憾。雖然多數同志能從全局謀事，但有時想問題、提建議，辦事情，對自己分內的工作想得更周全，辦得更縝密，但有的操作性還不太強。

一是學習上鉆得不夠深。形勢逼著學、任務壓著學的時候比較多，主動學、深入學、持久學少。滿足于“多次學過，大概掌握”，在深刻領會理論的科學體系和精神實質上下功夫不夠;有時忙于業務工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象;有時還“學歸學，用歸用”，不注重運用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施，以致學用脫節。

二是進取精神有所弱化。隨著工作時間增長，思想上求穩，固守傳統和囿于經驗的時候更多，緊迫感不太強，進取意識有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅的精神沒有一以貫之地堅持下來。

一是不斷提高黨政理論素養，牢固樹立“四個意識”。黨的理論知識，更是工作的指南，要自覺把學習當作履行黨員職責的內在動力，當作提升黨員全面素質，加強理論素養的必修課，切實把學習當作工作來對待，使學習和工作相互滲透，學習中有工作問題，工作中也有學習成果的運用。利用一切可利用的時間學習，不斷改善知識結構，提升素質層次，增強推動工作落實的理論基礎，努力防止和克服“以干代學”、“重干輕學”的現象，保證在周而復始的良性循環過程中不斷獲得知識，提高全面素質，增強綜合能力。

二是不斷增強黨員全面素質，學習鄭德榮精神。堅持用黨的創新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅定，不斷增強政治素質。緊跟時代發展要求，用與時俱進的科學文化知識豐富自己，充實自己，開拓視野，并通過學習，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強科學文化素質。擺正位置，始終以老老實實、踏踏實實的思想作風不斷改進工作，高標準高質量完成任務。

多年來，在黨的培養教育和自身的努力下，各方面都有了很大的進步，也做了一定的工作，但同組織的要求相比，還存在一定的不足。認真檢查，靜心思考，對當前自身存在的問題進行了認真的總結。

在工作上不求有功，但求無過，自我感覺良好。近一段時間，自己在工作上干勁不夠，開拓創新的勇氣差。認為自己過去幾年干的還可以，覺得要說貢獻、成績也不比別人差，還是保險點算了。于是，對于負責的工作，只過于求穩，不敢挑擔子。

不能正確估價自己。總認為自己能力強。看自己優點多，找自己問題少。有了成績認為是自己水平高，有了問題埋怨客觀條件不好。同時聽不進不同意見。在工作中總是自以為是，喜歡聽好話、順話、恭維話，對不同意見，特別是逆耳之言聽了心里就氣。

分析上述問題的原因，從思想上查找原因，一是理想信念不夠堅定，思想上滋生了一些消極情緒;二是服務的宗旨觀念淡化，滿足于浮在上面，做表面文章;三是主觀世界的改造有所放松，滿足于已經取得的成績悠悠自得，不思進取，降低標準，放松自己。針對上述問題，靜心反思，認真整改，在今后的工作踐要努力做到以下幾點：

1、深入學習提高自己。

要自覺學習黨的方針政策，努力實踐落實科學發展觀，勤奮學習科學文化知識和業務知識，不斷提高自身的政治和思想文化素質，以適應新時期工作的要求，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高自身工作的能力。

2、加強服務大膽創新。

認真總結工作的得與失，及時發現存在的問題和不足，不斷提出改進工作的新辦法、新思路，努力推進負責的工作再上新水平。樹立好自覺意識和責任意識，服務于育齡群眾，竭誠為育齡群眾排憂解難，在計劃生育的服務窗口，樹立好陽光計生人的新形象。

3遵章守紀嚴格要求。

認真學習人口和計劃生育知識和上級的各項規章制度、人口和計劃生育便民服務承若，按法辦事，做到依法行政、陽光計生，把好各項工作的時效性，安全性，不搞人情關系，安程序依法征收社會撫養費。

4、開展批評與自我批評。

堅持黨性原則，增強宗旨觀念，以黨員的標準嚴格要求自。

己，勇于承認自己的缺點和不足，勇于開展批評與自我批評，認真學習人口計劃生育群眾工作紀律和六項禁令，不斷提高自己。

黨員檢視整改（匯總21篇）篇二

1、對習近平新時代中國特色社會主義思想理論學習不夠系統、不夠深入，存在知識碎片化問題。

2、對照習近平新時代中國特色社會主義新思想，還不能更深更細更好地去把握。

3、自覺運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作的能力還很欠缺，對**工作規律把握不準，存在本領恐慌。

3、貫徹黨中央決策部署態度堅決，但有的成效不明顯。

4、對黨章黨規有關知識掌握不夠熟練，還需要繼續加強學習。

5、對初心使命的認識還不夠科學。

6、對共產黨員的初心使命雖然理解掌握，但當“主力”的信心不足。

7、與工作及入黨初期相比，無論是工作熱情和積極性都有所降低，存在工作惰性，滿于現狀的問題。

“五查找”方面檢視問題參考。

1、主動服務群眾的意識還不夠強，到基層往往走馬觀花、蜻蜓點水，檢查指導督促工作還存在不細不實的現象。

2、思想上還沒有把改進工作作風提升到增強“四個意識”的高度上來認識，理想信念有所淡化，黨性修養還需進一步加強。

3、對**隊伍的工作績效考核量化指標體系還不健全，考核的科學性、針對性、實效性還有待提高。

4、對分管部門工作完成情況和進度上有時缺少監督和跟蹤檢查，工作上求真務實的精神不夠，重布置輕檢查，工作還浮在表面。

5、支部標準化建設得到強化，但支部思想政治教育、主題黨日活動、黨課質量不高。

6、解決形式主義突出問題切實為基層減負效果不顯著，文件多、會議多、督查檢查多等問題還沒有徹底根治，增加工作負擔。

7、調查研究工作逐步規范，但對**工作面臨新形勢新任務新問題，調研選題還不夠精準，調研方式還不夠科學，調研成果轉化還不夠有力。

8、雖然平時下基層較多，但是深入現場一線調查研究少，與基層同志溝通交流少。

9、向基層單位下發的各類文件較多，存在一定形式主義問題。

10、窗口服務質量還要進一步提升，“四重四亮”還需要進一步強化。

11、對照崗位職責方面，業務能力只是過得去沒有過得硬。

12、工作中前瞻性不夠，創新意識不強，思路還不夠寬，層次還不高，還存在自覺不自覺地承襲老的工作思路去思考問題，用老的工作方法解決問題，用舊的標準去要求工作的現象。

13、雖然有吃苦耐勞的思想和甘當老黃牛的精神，但創新意識和能力還有待提高。

14、在理論研究方面，與**中心工作契合不夠緊，理論研究后備人才不足。

15、在**文化建設方面，主要依靠民警自身的興趣愛好自發開展，關心不夠，指導不夠，集中度不夠。

16、部門工作的計劃性不夠強，重點不突出，對基層單位的業務指導不夠到位。

17、理論研究工作有所松懈，學用脫節，理論指導實踐不夠，造成工作中的主觀性、局限性、片面性。

18、對困難群眾除了每逢節假日進行走訪慰問外，平時對他們的生活和工作情況主動關心不多，說明我全心全意服務民眾、心系民眾方面做得還不夠。

19、在抵制形式主義方面做得不夠，有時存在以會議落實會議、用文件落實文件的現象。

20、在學習《中國共產黨黨內重要法規匯編》等方面有關規定上還不夠深入主動，在自覺運用黨的紀律約束自己言行方面還不夠嚴格，“一崗雙責”的意識還要進一步強化。

21、干成事的勁頭有所減緩，對上級布置的某些與自己部門的工作關系不大的任務，滿足于布置，不注重實效。

22、深入群眾，全心全意服務群眾的意識還不強。雖然也經常下基層，但往往注重了解自己想要了解的問題，未能真正做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有更多地關心基層同志想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。

23、在面對繁瑣、疑難問題時，有時深怕多做多錯、處置不當，存在畏首畏尾、裹足不前的現象。

24、對分管工作的研究思考不夠，工作實效不明顯。如在警察文化建設氛圍的營造上做得不夠好，在警力配置結合基層實情和科學性方面做得還不夠。

黨員檢視整改（匯總21篇）篇三

在這次“干部思想紀律作風整頓教育”活動中，通過認真學習教育和深入思考，對自己在日常生活工作中存在的問題也有了更進一步的認識。現對照本職工作就自身存在的問題進行一下剖析:。

1、作風漂浮，責任不強。平時工作中有時拖拖拉拉，缺乏果斷和膽識，這直接導致工作效率低，對有些工作缺乏認真的態度，沒有做深入細致的研究，只安于做好領導交待的任務和自己份內的工作，只求不出問題被動的工作，缺乏上進意識。

2、紀律散漫，要求不嚴。紀律作風整頓自我剖析。表現在:請假有時沒有按時到崗，有時開會學習紀律不強、開小差，沒有細致的做好學習筆記，導致領導會上交辦的工作沒有全面的貫徹執行。工作中有時出現小失誤，沒有認真總結反省，卻采取了消極應對。

3、學風不濃、自覺性不強。平時生活工作不重視政治理論學習，有時單位組織學習也是走過程，只圖完成任務，學習不夠扎實，缺乏刻苦鉆研的精神。業務學習缺乏針對性，不能夠根據工作需要，有針對性的開展學習，致使業務技術不精，水平不夠高，工作成績不突出。

4、大局意識不強。平時工作只把本職工作放在首位，認為只要做好本職工作就行了，對于鄉上交辦的其他工作任務，只是抱著應付的態度，只求不出錯，不求做得好。紀律作風整頓自我剖析。

對照以上存在的問題，我進行了認識分析和深刻反省，深入查找問題產生的本質原因，通過分析，以上問題的根源主要有以下幾點:一是思想解放不夠。雖然日常工作中經常提到思想解放，卻沒有真正付諸于實踐，遇到困難和業務新任務時候，總是用老辦法解決，沒有創新意識，工作方法單一，對新生事物的認識還不夠到位，工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，勇于開拓的精神不強，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。特別是面對業務中出現的各類報表、臺帳，沒有很認真系統的研究，導致管理有些混亂;面對無法解決的問題，采取了“等、靠、拖”，主動解決問題的意識沒有形成，總認為做好做壞一個樣;有時認為自己只是協管員，工作辛苦不值得，思想覺悟還沒有真正認識到勞動保障工作對社會的重要性。二是工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安于現狀，作風上宗旨意識、群眾觀念不牢固。三是個人素質方面由于理論基礎相對較弱，在學用結合上運用和把握得還不夠好。

1、加強自身學習鍛煉，努力提高政治、業務素質。在新形勢下，勞動保障工作將面臨著許多新情況、新問題，為適應工作的需要，只有過硬的素質，才能更好的把工作做好。為此，今后的工作中，我將從提高政治和業務素質入手，努力加強業務理論學習，多向周圍同事學習，加強鍛煉，努力提高自己認識問題、解決問題的能力。

2、大局意識不強。在平時工作中除干好自己本職工作外，積極主動配合鄉政府交給的其它工作，始終從大局觀念出發，始終把我鄉社會和諧穩定放在心中。努力促進農民就業創業，加大農民工外出務工就業指導和服務力度，切實維護農民工合法權益，促進農村勞動力平穩有序轉移。

3、培養求真務實的工作作風，要在今后的工作中本著實事求是的原則，扎扎實實的工作。多深入村組，注重工作落實，及時掌握群眾所需所想，盡可能的為他們提供更多的就業信息、創業技術及勞動保障法律法規政策，拓寬就業渠道，使自己的工作經得起檢查，讓群眾滿意。

4、嚴格遵守單位各項規章制度。做到不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，勤奮工作，踏實做人，時刻用各項規定和要求來約束和規范自己，進一步提高思想境界，真正達到思想上有明顯進步，政治上有明顯提高，作風上有明顯轉變，紀律上有明顯增強。

總之，在今后的工作和學習中，我將擺正位置，端正工作姿態，樹立良好的工作作風，做到遇事多請示多匯報，尊重領導，團結同志，嚴于律已，堅持原則，認真細致地完成各項本職工作。

公開承諾。

1、加強政治理論和業務學習，不斷提高自己的綜合素質。學習中要提高學習的自覺性，學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題;要虛心向有經驗的同志學習、請教，學習時做好筆記、記錄。

2、嚴格遵守單位各項規章制度。服從大局，勤奮工作，踏實做人，時刻用各項規定和要求來約束和規范自己。

3、認真做好各項工作，工作中以身作則，確保圓滿完成工作任務。

黨員檢視整改（匯總21篇）篇四

1、認真學習近平書記系列講話精神，學習近平《講治國理政》(第三卷)等，提高了加強黨的執政潛力建設的認識，使我對黨有了更深刻的感情合理的認識。

2、通過學習抗擊疫情英雄的先進人物事跡，如張定宇院長、鐘南山、李蘭娟院士等人物的先進事跡，對自己的思想有很大的感動，激發了我的責任感和使命感，增強了以實現黨的偉大事業為自己的責任意識。通過對照檢測和深入反省，進一步增強了自己的黨性觀念和宗旨意識。

3.通過學習，我清楚地看到了自己的差距和不足。這將更加鞭策我的進取、無私奉獻和努力，用實際行動證明共產黨員的神圣榮譽稱號。

1.在工作方面。在工作中，工作積極主動創新性需要進一步提高，理論聯系實際經驗不足，只關注眼前的內勤工作，作為業務部門的一員，對辦公系統不太熟悉，只關注自己的日常事務工作，缺乏創新精神。

2.在學習方面。學習中停留在會議上的學習很多，會議后很少積極學習政治理論知識，他們無法正確理解和把握黨的政策理論，影響了自己政治理論水平的提高。

3.思想方面。鑒于自己的文士身份，有什么事情沒有研究精神，只考慮處理自己的本質工作，結構不大，眼睛不長，計劃不細致，長期影響自己的職業生涯。

1、工作中不糾正自己的位置，思想上有懈怠感，有得到的思想，處理復雜問題的經驗不足，強調完成自己的工作，放松了對自己主觀世界的改造。這些都是因為自己平時學習主動性不強，政治敏銳性不強，方法不合適，結果不扎實。

2、自己在學習過程中，往往不太理解，只是在工作需要的時候翻書報，不冷靜地進行深入研究，政治理論學習的理解和把握不太充分，有實用主義思想的工作有模仿思想，缺乏創新。造成這些現象的主要原因是自己思想不重視，有厭學情緒，學習方法不得當，武裝頭腦、指導實踐、促進工作有機結合、統一。

3、自己在思想上珍惜現在的職場，期待工作完美，但由于潛力有限，學習上不自律，工作上產生了大眾心理，放松了對自己的要求，沒能很好地確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，思想的提高進步不明顯。

知恥者幾乎是勇敢的。對于自己存在的差距和不足，我首先重視思想，認真對待，認真認識不足，糾正不足，勇于應對自己，自覺理解同志們的批評和監督。

2、提高學習自覺性，克服厭學思想，自我壓迫，每月制定學習計劃，學習重點、思想提高、工作促進支部學習與自我學習相結合，利用業馀時間學習各方面的理論知識，豐富自己的知識水平，提高綜合素質。

3、堅持用新時代本崗位共產黨員的標準嚴格要求自身，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，提高黨性意識，樹立良好的個人黨性形象，充分發揮黨員先鋒模范作用。

潛力有限，努力無限。在今后的工作中，我從現在開始，從小事開始，總結經驗，提高認識，克服不足，以實際行動繼續共產黨員的先進性和純潔性，努力成為優先、務實、高效的黨員，為黨旗爭光，為共產主義事業奮斗一生!

黨員檢視整改（匯總21篇）篇五

根據本次專題生活會要求，我認真學習了黨的十九大精神和***新時代中國特色社會主義思想，深入廣泛征求了職工群眾的意見建議，和班子成員也交流了思想、交換了意見。現對照檢查如下：

(一)理想信念方面。能夠做到增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致，但在學懂弄通做實***新時代中國特色社會主義思想上還有差距。一是在學懂上做得還不夠，僅僅滿足于對“八個明確”“十四個堅持”等核心要義的知道和了解，但從認識論和方法論的角度上，對***新時代中國特色社會主義思想的時代背景、歷史地位、哲學意蘊認識還不夠深。二是在弄通上做得還不夠，有單純為了學理論而學理論的傾向，不能完全做到融會貫通、舉一反三。三是在做實上做得還不夠，對如何結合工作實際，以***新時代中國特色社會主義思想指導改革發展實踐思之不深、研之不透。

(二)政治規矩方面。政治敏銳性和警覺性還要提高，要深刻吸取黨的十八大以來查處的反面典型嚴重違反黨的政治紀律、政治規矩、組織紀律的深刻教訓，始終心存敬畏、手握戒尺，真正做到無條件地遵守黨的紀律和規矩。執行請示報告制度還需要更嚴更實，對一些單位主要領導落實上級決策部署情況不及時報告的情況，我雖然進行了嚴肅批評和嚴格督查，但沒有較真去處理。對少數干部身上出現的“心中無術膽子大、辦法不多點子多”“對上吹吹拍拍、匯報工作增加影響，對下盛氣凌人、橫眉冷對”“人前一套、背后一套，對人一套、對己一套，嘴上說一套、實際做一套”等問題，看到了，指出了，但公開批評和從嚴追責問責還不夠。實事求是地說，這幾年，對“老爺思想衙門風、小人思想嫉妒風、庸人思想懶惰風、糊涂思想跟瘋風”感同身受、極度厭惡，大會小會上點名道姓地批評了一些人，私下里也和有些人進行了談心談話。邪氣壓不住，正氣就上不來。下一步，還要結合黨內學習教育，剎住我們身邊的不正之風，讓大家不斷看到黨員干部隊伍的新氣象。

(三)擔當作為方面。能夠履職盡責，以釘釘子精神抓落實，但用“三嚴三實”的尺子來度量，還存在著一些不足。一是擔當負責、攻堅克難的精神有所弱化，缺少碰硬精神，擔當意識、責任意識有待加強;二是督查指導、狠抓落實的韌勁不足，對一些既定的事項、確定的工作，存在依賴開會、發文推動工作，比如，有些事情會議安排了、文件下發了，但議來議去、轉來轉去、推來推去，最后沒有很好落實;三是履行全面從嚴治黨的責任不夠有力，整體性思考謀劃不夠，缺乏創新性的舉措和辦法，使得工作停留在一般性號召上，針對性和實效性不夠。

(四)改進作風方面。能夠充分認識到“四風”的危害，并能防止和糾正形式主義、官僚主義，但在轉變作風上還存在著一些不足。一是在處理一些問題上，有急躁情緒，缺乏耐心，對下屬批評多、鼓勵少，要求多、幫帶少。二是存在忙于事務性工作多、靜下心來思考少，對業務工作用心多、對其他工作關注少，布置安排多、督促檢查少的現象。三是在業務接待和對外往來時，面對大是大非雖能堅持原則、秉公辦事，但有時考慮兄弟單位情誼、地方政府情面及人情世故、鄉風鄉俗的原因，執行標準把關不嚴，出現了“同城接待”的問題，盡管進行了整改，但需永遠牢記。對照《中共中央辦公廳關于加強調查研究提高調查研究實效的通知》要求，自己能夠經常深入群眾、深入站所、深入施工現場，但還存在一些不足。

(一)理想信念方面。雖然在理想信念上是堅定的，對學習的重要性認識不夠，學習的熱情不是很高，因而放松了思想武裝，思想建設比較弱化。表現為應對各種復雜情況、抵御各種風險、經受住各種考驗的能力有所不足;理論聯系實際思考問題不深入、不持久;認識問題、分析問題、解決問題的胸襟和眼界不夠開闊。

(二)宗旨意識方面。在思想上也想在自己的職責內把事情辦好，把職工群眾的事情辦好，也不愿留下罵名。但由于受社會不良風氣的影響，受體制機制的制約，受處(室)職能交叉的限制，宗旨意識有所淡化。工作熱情有所減退，缺乏應有的進取精神，有安全著陸、得過且過的思想。

(三)黨性修養方面。總認為自己是一名具有多年黨齡的老黨員，受黨教育幾十年，黨性修養已經達到了標準，因而對加強黨性修養和黨性鍛煉重視不夠。認為中央的大政方針是管全局、管全面的，落實中只要不違反大的原則就可以根據實際進行變通處理，在考慮問題中習慣本位主義、實用主義、經驗主義。

(四)執行紀律方面。有時把自己混同于一名普通黨員干部，對待一些務虛的工作，沒有堅持高標準、嚴要求，一把手的帶頭作用發揮不夠充分;對一些局黨委研究的事項，有時只是憑直覺、憑經驗談些看法，在一定程度上影響了班子的決策質量;對有損于黨的形象和背離黨性原則的言行批評制止不力;對苗頭性的問題及時提醒和糾正不力;對政治紀律執行情況的監督檢查沒有形成常態化。

今后要進一步加強學習，進一步加強黨性修養，嚴守黨的各項紀律和規矩，更好地完成組織交給自己的各項任務。

(一)堅持以***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。持之以恒在學懂弄通做實黨的十九大精神和***新時代中國特色社會主義思想上下功夫，真正學出堅定信念、學出絕對忠誠、學出使命擔當。要堅持把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去，緊密結合**改革發展難題來實踐，不斷深化思想認識，提高政治站位，推動工作發展。要扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，筑牢政治信念，站穩政治立場，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。

(二)堅持對黨絕對忠誠。把忠誠體現到崗位上、落實到行動中，自覺把工作的重心放在全省繁榮發展、改革發展的大局中考量。嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，真正做政治上的明白人、老實人。增強政治敏銳性和政治鑒別力，自覺同各種違背原則、違反黨紀黨規、損害黨中央權威的現象和問題作堅決斗爭。履行全面從嚴治黨政治責任，指導督促以黨的政治建設為統領全面加強黨支部建設，堅定不移推動全面從嚴治黨向縱深發展。

(三)堅持真抓實干。干工作、謀事情，從職工對小康生活的期待出發，使規劃、方案、辦法、措施更加符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，努力在推動改革發展、計劃管理、項目爭取、事業單位人事改革、解決基層實際困難、改善職工生產生活條件等方面下足功夫，干出經得起時間、實踐檢驗的實績。

(四)堅持廉潔自律。自覺加強主觀世界改造，勤于檢視心靈、洗滌靈魂，堅守理想信念，校準價值坐標，不斷增強政治定力、道德定力。貫徹落實中央八項規定精神，嚴格執行廉潔自律各項規定，始終做到慎獨慎微、心存敬畏，切實以嚴格自律增強紀律定力、抵腐定力。嚴格約束自己，不該拿的不拿，不該去的地方不去，管好親屬子女和身邊的工作人員，不打自己的旗號辦事、收禮，不干涉工作的決策，時刻保持良好的作風和家風。

黨員檢視整改（匯總21篇）篇六

一、存在的問題：

第一，形式主義方面存在的問題。

1.思想不解放，缺乏創新意識。表現為：工作按部就班，開展工作機械的按照領導的指示去做，在推進工作中唯唯諾諾，存在就工作落實工作的的盲從心理。比如，在負責全鎮項目工作中，沒有認真分析項目的可行性和可研究性，導致部分項目沒有及時落實。

2.理論學習不深，學習上存在應付思想，聯系實際不緊密。表現為：主要表現在學習不主動、缺乏自覺性。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等不認真、走馬觀花式的瀏覽一下，沒有達到學以致用的目的。比如，在全鎮組織的理論中心學習過程，自己沒有用心學、用心聽，相反還去處理其他項目上的事情。

3.開展批評與自我批評不夠。表現為：批評自己的時候，多是發牢騷，沒有針對性的對自身存在的問題進行深入的剖析。批評別人的時候，害怕得罪人，不敢直面指出，一團和氣，老好人思想存在，奉行你好、我好、大家好的思想。比如，在抓項目辦的管理工作中，對部分同志應付工作，捻輕怕重、斤斤計較等輕滑的工作態度和作風沒有面對面的指出，生怕說了別人對自己有想法。

第二，官僚主義方面存在的問題。

1.唯上不唯下，機械式開展工作。表現為：在項目的落實上，更多的是考慮上級領導對落實此事的態度，領導重視，就加緊落實，領導不滿意，就先擺一擺，放一放，忽視了社情民意，忽視了群眾的利益訴求，不怕群眾不滿意，就怕領導不如意。比如：在落實全鎮新農村建設項目分配申報工作中，領導不同意申報的建設點，就不敢提建議和看法，更多的是按上級領導的要求辦，不能很好的因地制宜的落實項目建設。

2.與群眾地位臵擺得不正，習慣把群眾當聽眾，而不是傾聽群眾心聲。表現為：總認為群眾什么都不懂，面對群眾時就是不停的說這說那，卻沒有認真聽群眾的訴求。比如：有時下村召開群眾動員會議，在落實項目的過程中，喜歡按照自己的思維法方式去執行，認為自己的考慮、安排已經全面，群眾配合就行。只有自己說，卻沒有認真聽取群眾的意見和建議，致使有些工作走了彎路。

3.抓工作不深不透，解決難題的辦法不多。表現為：對全鎮村莊基礎設施建設了解不全面，對比如何改善村莊基礎設施建設投入不足，鄉村環境綜合整治等工作的困難和問題研究不深入，不能提出好的解決辦法和具體措施，導致工作的難度加大，力度減弱。比如，對全鎮的村莊基礎設施建設情況了解不全面，群眾對新農村建設項目的意見、要求等情況掌握不具體，對比如何規劃全鎮新農村建設沒能拿出一套具體的實施方案和措施。

第三，享樂主義方面存在的問題。

1.艱苦奮斗意識淡化，缺乏進取精神。表現為：工作壓力大，牢騷多，廢話多，研究開展工作力度不夠。比如，領導安排工作任務時，列舉手頭上的工作數量;其他人員協調項目工作時，有情緒，廢話連篇;比如，今年來的____村莊建設實施方案至今還沒有編制完成，天天掛在嘴上，卻不見結果;另外，自____項目實施開展以來，增加了繁重的工作量，就不自覺的常常發牢騷，說廢話。

2.協調配合不緊密，不會借助力量開展工作。表現在：在項目建設過程中，不能有效借助相關部門力量，自己單打獨斗，閉門造車，往往是事半功倍。比如，在實施______項目中，該項目需要多個部門的配合協調才能完成更好，但實際面對許多問題時，往往一個人去應對，忘了借助相關部門的力量來共同解決。

3.落實不力，創新不夠，顧此失彼。表現為：工作抓一項顧一項，創造性的開展工作的能力不強，工作缺乏朝氣和活力。比如，面對繁雜的項目工作，不會十個手指彈鋼琴，習慣于采用疲勞戰術，打破作息規律，每晚加班熬夜，入不敷出，導致工作效率不高。

第四，奢靡之風方面存在的問題。

1.艱苦樸素作風、勤儉節約意識淡化。表現為：辦公用品要求配備齊全，文件柜要新購買。比如，在日常的辦公過程中，存在打印紙張浪費的現象，辦公用的電腦配臵要求高。

2.存在公車私用現象。表現為：駕駛公車辦外出辦事時，時有順帶著辦私事的情況。比如，開公車上城辦完公事時，總要順帶去幫同事拿包裹，或者順帶去訪親拜友。

二、整改目標：通過認真學習總書記講話和黨的群眾路線教育相關資料，我深刻地認識到自身在工作學習方面存在的不足：

1、提高黨性覺悟，堅定理想信念。牢固樹立共產主義理想信念，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論，并將學習貫穿始終。

2、增強宗旨觀念，全心全意為群眾服務。增強責任意識、服務意識、奉獻意識，提高工作標準，始終把群眾滿意不滿意作為工作的核心。

3、遵守黨的章程，嚴守黨的紀律，遵守我院的各項規章制度。時時處處嚴格約束自己，組織原則、紀律觀念得到進一步強化。

4、模范執行政策，發揮帶頭作用。工作中，堅決執行黨的決定，始終從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致。

5、增強業務能力，提高辦事效率。全面提高自身素質，熟練掌握本行業、本部門有關的業務知識和工作程序、法律法規。

6、思想進一步解放，能夠創造性地工作。增強服務意識和發展的危機感、緊迫感，開拓創新、大膽工作，適應形勢的發展變化。

7、增強節約意識，杜絕浪費現象。如在辦公室節約用電，珍惜紙張等。三、整改措施。

針對自己存在的問題和不足，我將在以后的工作和學習中認真反思，做到善于學習、敢于創新、勇于奉獻，不抱怨、不計較、不拈輕怕重，整體提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

1、加強理論知識學習，不斷提高自身的綜合素質。制定系統的學習計劃，樹立終身接受學習教育的思想觀念，任何時候都不放松學習，全面提高自身的整體素質。今后我不僅要學習各項新的業務知識，更要認真學習黨的科學理論知識，特別是學深學透黨的報告、中國特色社會主義理論體系、十八屆三中全會精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。

2、加強思想改造，不斷提高黨的宗旨意識。時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，積極參加黨組織活動，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。時刻保持清醒的頭腦，嚴格自我約束，經常運用批評和自我批評的武器，查找和解決自身存在的問題。注意維護黨組織，認真執行黨組織的決定，積極完成黨組織分配的工作任務，講黨性、顧大局、重團結、謀工作。

3、積極開拓進取，強化求真務實意識。在今后的工作中要克服得過且過、不思進取的思想，樹立不進則退、謀求更大發展的觀念。熱愛本職工作，深入鉆研，愛崗敬業，勇于擔當，見賢思齊，始終把工作放在首位，不管是教學科研工作、還是分配的輔導員工作，都認真負責、積極努力地去圓滿完成。在工作中勤于思考、善于總結，多發現問題、多想辦法、多出路子，不斷改進工作方法，推進本職工作不斷向前發展。

4、切實解放思想，在工作、學習中開拓創新。把創新作為工作的重點，突破傳統思維模式。在教學、科研工作等方面打破常規做法和慣性思維，以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔當的勇氣和膽略，不等不靠，主動出擊，努力解決各個方面的問題，創新性、創造性、主動性地開展工作。

5、經常自我反省，保持良好的工作作風。在今后的工作生活中，充分發揮黨員干部的模范帶頭作用，從具體問題改起，從一件事一件事抓起。堅持說了就做、馬上就改，小有小改、大有大改，以實際行動取信領導和同事。

6、多學多練多思，不斷增強教學能力。學習各項新的業務知識，豐富自己的知識儲備;多聽優秀教師的課程，反思自己的講課方式;廣泛閱讀教學資料，學習新穎多樣的教學方法。多措并舉，大力提高自己教學上臺講課的能力。

7、提高科研能力，增強創新意識。多到閱覽室和上期刊網閱覽理論前沿，追蹤學科前沿的最新突破，研究學科前沿的最新命題，積極開展科學理論研究，確定自己的研究方向和課題，提升科研上的造詣和水平，增強科研能力。總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，自覺接受監督，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，為我院的持續快速健康發展貢獻自己的微薄之力。

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黨員檢視整改（匯總21篇）篇七

存有的問題：理論學習形式比較單一，載體不夠豐富。

從理論形式來說，“課堂”式的統一集中學習是我支部采取的常用的主要形式，它在過去的理論學習中發揮了重要作用。但這種單一的課堂教學形式存有較多不足。首先它抽象呆板，受教學環境、方法的制約，教學效果或好或壞，學生黨員的積極性很難調動。其次，它單向被動，受學生黨員的接受水平、興趣愛好等的制約，教學效果難以保障，主觀能動性難以發揮。

相對應整改措施：創新形式，豐富載體，提升理論學習效果。

在原有的豐富多彩的實踐活動的基礎上，搭建網絡平臺，變單向灌輸為互動教育。充分利用大學生對網絡交流的熱衷，有意識地實施思想政治教育的“網絡導航”，組織黨員、入黨積極分子圍繞教育主題在www．網上展開主題討論；選派一些黨員和入黨積極分子定期以各種方式登陸大學生參與比較活躍的論壇通過發帖子、送信息、聊天等方式，展開正面宣傳和引導。

計劃整改完成時間：xx年xx月。

黨員檢視整改（匯總21篇）篇八

守初心，就是要始終牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，以堅定的理想信念堅守初心，始終牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標，切實增強教育報國情懷，努力辦好人民滿意的教育；以真摯的人民情懷滋養初心，時刻不忘我們黨來自人民、根植人民，人民群眾的支持和擁護是我們勝利前進的不竭力量源泉；以牢固的公仆意識踐行初心，永遠銘記人民是共產黨人的衣食父母，共產黨人是人民的勤務員，永遠不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。

（一）存在問題：

2.與普通黨員干部的談心交心少，相互交流討論學習體會少，思想碰撞少；

3.工作中深入調查研究還不夠，對自身存在的問題沒有引起足夠的重視，沒有靜下心來認真總結反思。

（二）整改措施：

1.筑牢宗旨意識，強化立黨為公，執政為民，服務群眾意識；

3.工作中深入調查研究，對群眾反映的自身存在的問題要靜下心來認真總結反思，力爭做一個值得組織和群眾都信賴的好干部。

二、擔使命。

擔使命，就是要牢記我們黨肩負的實現中華民族偉大復興的歷史使命，勇于擔當立德樹人職責，積極主動作為，用科學的理念、長遠的眼光、務實的作風謀劃我校教育事業；保持斗爭精神，敢于直面風險挑戰，知重負重、攻堅克難，以堅忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰勝前進道路上的一切艱難險阻，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人；在實踐歷練中增長經驗智慧，在經風雨、見世面中壯筋骨、長才干。

（一）存在問題：

1.擔當精神有待增強。有時對不屬于自己分管的工作，能夠不管的就盡量不管；

3.對新知識、新事物的學習熱情不夠高，習慣于憑經驗做事，方法老套，缺乏新意，缺少亮點。

（二）整改措施：

3.認真學習借鑒他人好經驗、好做法，解放思想，大膽創新；

4.認真學習業務、專業理論，努力提高自身素質和領導執行能力。

三、找差距。

找差距，就是要對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，堅持高標準、嚴要求，找一找在樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距，找一找在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在哪些差距，找一找在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面存在哪些差距，有的放矢進行整改。

（一）存在問題：

1.在學習新時代中國特色社會主義思想上，學習不全面、不系統，理解不透徹、不深入；

5.與張富清、黃文秀等先進典型、模范相比，自己的奉獻精神、敬業精神有差距，黨員先鋒模范作用發揮的不夠突出，與一名優秀的黨員領導干部標準有差距。

（二）整改措施：

5.全面總結經驗，完善工作思路，注重務實創新，認真履行職責，不斷提高工作成效，扎實推動繼續教育事業改革發展，奮力開創工作新局面。

四、抓落實。

抓落實，就是要把新時代中國特色社會主義思想切實轉化為推進教育改革發展穩定和學校黨的建設各項工作的實際行動，把初心使命轉變成黨員干部銳意進取、開拓創新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動，力戒形式主義、官僚主義，推動黨的教育方針和黨中央關于教育決策部署落地落細落實，推動解決黨委重視、社會關注、群眾關切的問題，主動回應人民群眾對教育的新期待，不斷增強人民群眾的教育獲得感。

（一）存在問題：

4.在“吃苦在前，享受在后”方面做的還不到位，攻堅克難的意志和勇氣還不夠堅定，離組織的要求還有差距。

（二）整改措施：

黨員檢視整改（匯總21篇）篇九

按照“不忘初心、牢記使命”主題教育總體安排和“六個對照”的要求，通過同志提，自己查等方式，廣泛征求意見建議，深刻檢視反思自身存在的差距和不足，共檢視查找出問題和不足21個，結合自身工作學習實際，進行了原因分析，制定了整改方案。

（一）對照***新時代中國特色社會主義思想、***總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署。

一是學習的緊迫性還不夠。有時存在滿足、夠用的心理，往往滿足于記好筆記、完成規定動作，對其中蘊含的哲學原理，映射的深遠考量，缺乏深層次的思考。

二是領會的系統性還不夠。從***新時代中國特色社會主義思想中找立場、找觀點、找方法做得不夠，離“學懂、弄通、做實”的要求還有一定差距。

（二）對照***總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話指出的突出問題。

二是對于一些分管的工作，僅僅滿足于傳達學習，但對工作的落實存在得過且過現象。

（三）對照黨章黨規（對18個是否進行梳理歸納）。

1、對照《黨章》“五個是否”存在的差距。

一是在常學常新和學懂、弄通、做實上功夫不夠，政治理論功底還有差距。

二是在履行黨員義務，踐行入黨誓言方面，對發揮先鋒模范作用要求的標準不高。

三是在黨員干部六項基本條件方面，存在按部就班思想，創新意識不強，一些重點工作的推進還達不到理想進度。

四是在堅持群眾路線方面，存在密深入基層一線定期接訪群眾、傾聽群眾呼聲、了解職工群眾所思所想、關心普通職工群眾冷暖做得不夠現象。

2、對照《準則》“八個是否”存在的差距。

三是在堅持民主集中制方面，在工作中能服從組織的安排，與同事團結協作，但有時存在隨大流的現象。

3、對照《條例》“五個是否”存在的差距。

自己經過認真檢視和反思，在這方面沒有出現問題，但是和同事們相比還有一定差距。

（四）對照初心使命。

一是缺乏創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于按經驗、按習慣工作，在實際工作中的創新力不足，即使有時產生的新想法也只是停留于“心動而無行動”的狀態。

二是工作措施落實不夠，擔當、執行不力，一些解決問題的舉措和辦法沒有落到實處，一些管理措施、行為規范寫在紙上、貼在墻上，具體督促、落實不夠。

（五）對照人民群眾新期待。

一是存在“滿足現狀，不思進取”的懈怠心理，滿足于把自己份內的事干好，站高一級想問題、撲下身子抓落實的主動性還有欠缺，立足整體、著眼全局提建議出點子的能力還不足。

二是存在宗旨意識不強，群眾觀念淡薄，脫離群眾，漠視群眾的問題。

三是工作中缺乏耐心和方法，解決問題的方法簡單急躁，站在人民群眾的立場上為群眾考慮方面做得不夠。

（六）對照先進典型、身邊榜樣。

一是存在責任心和執行力弱化，不思進取,得過且過，工作效率不高的問題。

二是存在奉獻精神和創新能力不強的問題。

一是堅定理想信念的自覺性不夠強。面對新形勢新變化，對自己的要求一般化，缺少更加堅定的理論自信，導致理想信念出現松懈，進而放松了對自身建設的要求，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。

二是嚴守紀律規矩的堅決性不夠強。反思自己在紀律規矩上存在的問題，主要原因是在剛性執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定、不夠到位，執行各項規章制度不夠嚴格。

三是勇于擔當作為的積極性不夠強。隨著職務的變化，勇于擔當作為、干事創業、奮發有為的勁頭和積極性不夠強，工作積極性、主動性、創造性不夠。

針對自身問題和不足，是否將一件一件地梳理，一件一件地改進。具體要抓好以下四個方面:。

針對理論功底不足的問題，制定改進措施：把學習作為提高黨性修養、堅實理想信念的重要手段。在集中學習的同時加強自學，同時加強對政策法規、專業知識的學習，不斷提升政治理論水平。

黨員檢視整改（匯總21篇）篇十

一、通過認真對照檢查、深刻剖析，自己在思想、學習、工作、作風等存在以下幾個方面的問題和不足：

1，政治理論學習不夠，政治理論水平不高。主要表現在學習主動性不強，很多時候忙于實驗和論文，沒有擠出時間認真地進行自學，學習不深不透，學習經常處于被動狀態，平時只滿足于看騰訊、微博、微信等的新聞，參加支部集中組織的學習多，自學少。此外，理論聯系實際不夠，自己對理論知識的理解與實際脫鉤，學習變得形式化、教條化。2，創新意識不強。在科研工作中，看文獻并采用文獻中的實驗方法居多，特別是化學合成實驗，并沒有主動去嘗試新的合成方法，或者在嘗試幾次失敗后就輕易放棄。在實驗中缺少創新意識，就不能用全新的思維和方式去做開創性的研發工作。

對以上存在的問題，通過學習認真分析究其原因，關鍵在于自己對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、特別是“三個代表”重要思想以及各種新知識的學習不夠，認識不足。對學習的重要性、必要性和迫切性認識不夠，思想上存在著重實驗清學習的頑疾，同時錯誤地認為提高了自己的科研水平就是一名合格的共產黨員。正是由于這種錯誤思想的作祟，放松了學習，影響了自己只是水平的進一步提高。

針對自己再工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，全心全意的人民服務，開拓進取，從自身做起，扎實做好每一項工作，提高自己的綜合素質。具體做到以下幾點：

1，加強理論學習，提高政治素質。理論知識的學習是終身的事情，任何時候都不能放松，今后我不僅要重新學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等科學理論，及時學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養，還要認真學習法律法規知識，進一步增強法制觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2，在實驗中積極開拓進取，提高創新意識。即將走上工作崗位的我，不管從事什么工作，都要辯證而批判地看待前人的成果，不能一味盲從，在前人工作的基礎上加入自己的創新思想。遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志和群眾請教。

3，加強自身建設，提高服務能力。牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢。加強與課題組同學以及未來同時間的思想交流，做到互相幫助、互相尊重、互相信任、以誠相待。

蔣聰：優點：熱情開朗，領悟能力強，科研能力強，可以很好地平衡學習、娛樂、業余活動、興趣愛好的時間分配，樂意幫助他人，與黨員同志和群眾聯系密切。缺點：對黨史了解不夠深入，瀏覽新聞僅限于自己比較感興趣的科技領域，缺乏對新聞了解的廣度。

王子興：優點：性格比較沉穩內斂，很適合做科研工作，為人很謙虛，對黨員和群眾都很友好，學習態度端正認真。缺點：隨著課業的增加，要在實驗和課程同時，多關注國家大事，積極參加校內活動。

黨員檢視整改（匯總21篇）篇十一

從學習動員階段到分析評議階段再到分析評議階段，我們外國語學院學生二黨支部按照我校黨委保持共產黨員先進性教育活動的安排部署，開展了多次黨組織生活。在這些組織生活的基礎上，我對照自己的黨性分析材料和本人存在的問題，結合黨內同志、群眾以及黨組織的評議意見，制定本人整改措施如下：

一、指導思想。

作為新時期的大學生黨員，我在做任何事情都應該以黨的指導思想為自己的行動指南，即要始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指導思想，并且在實踐中做到與時俱進。對于撰寫個人整改措施這一嚴肅的，我更應該以一個黨員的條件嚴格地要求自己，求真務實，謙虛謹慎。

二、存在的問題和不足。

在經過自己認真的反省之后，結合廣大同志對我的評議意見，我總結出我個人存在的主要問題和不足有以下幾個方面：

1.與其他同志相比，我在政治思想理論的學習方面缺乏積極性和主動性，自我的理論修養不夠。在近一段時間保持共產黨員先進性教育活動中，我雖然自學了許多黨的知識，但總的看來，我對“三個代表”等重要思想理解不夠深刻，在處理問題時還不能完全從這些指導思想出發。

2.從我大學三年多的學業成績中可以看出我目前正處在明顯地下滑階段。我的學習成績成為了輔導員老師、廣大同學以及我自己最不滿意的一個方面。

3.在人際交往方面，我感覺自己十分欠缺溝通交流的技巧，在很多場合畏首畏尾、不自然、不大方。同時，由于自己準備考研，時間非常緊張，所以在很多時候，當同學向我求助時，我總會感覺力不從心，能夠給予的幫助太少了。

4.在生活的細節方面，我個人有些時候不太注意，自己的言行與預備黨員的標準不服，沒有真正地發揮出應有的先鋒模范的帶頭作用，反而在有些時候在群眾中間造成了不好的影響，使黨的形象受到損害。

5.自我從外國語學院團總支學生會退下來之后，參與工作和活動的熱情有所減退，雖然這對于很多同學來說是很平常的事，但我作為一名預備黨員，這樣的確不應該。

三、整改的目標。

結合我校當前的三件大事以及個人的實際情況，我想我在這個階段應該達到的目標有以下幾點：

1．樹立共產主義遠大理想，牢記中國共產黨全心全意為人民服務的宗旨，堅定政治立場，自覺做“三個代表”重要思想的擁護者、實踐者。

2．加強溝通，增進了解，在做好自己的本職工作——學習的同時團結同學，助人為樂，增強為同學們服務的意識，提升自己的人際交往。

3．增強學習的自覺性，時時學習、事事學習。不僅學習專業知識，而且要全面拓展自己的視野，提高自身素質，提高自我管理能力。

4．繼承和發揚我黨的光榮傳統，求真務實、開拓進取、拼搏創新，在我校上下一心共同應對“更名、迎評、申博”三件大事的時刻，發揮出黨員的先鋒模范帶頭作用，以“校興我榮，校衰我恥”的主人翁意識投入到學習和工作中去。

5．針對自己當前的主要任務，把考研堅持到底，同時兼顧自己的就業問題，為提升我院的畢業生就業率完成自己應該完成的事情。

針對以上我個人存在的主要問題，我仔細地用馬克思主義思想及方法論分析以上問。

1.作為一名預備黨員，尤其是正在接受高等教育的大學生預備黨員，如果在理論學習上拖了后腿，就不可能更好地參與到實踐中去，也就不可能做到“全心全意為人民服務”這一宗旨。為此，我必須在今后的學習、工作、生活中，更加注重政治思想理論的學習，堅定共產主義信念，用黨的指導思想武裝自己，學會用馬克思主義思想思考和解決問題。

2.作為一名學生，學習是最最主要的任務，而我在處理這一問題上卻有些本末倒置。從現在起我要和輔導員老師及許多同學加強溝通和交流，真正地從根源上糾正自己的錯誤認識，并且立志加緊學習，爭取在一個學期內提高自己的專業知識，以期順利完成學業！

3.借著這次保持共產黨員先進性教育為契機，努力地和每一位同學相處，真誠地和每一位同學交往，并且在適當的時候多和社會上的人員溝通交流，擴大自己的交際面，拓展自己的社會視野，豐富自己的社會閱歷，為將來走上社會而時刻準備著。

4.作為學生黨員，我們的一言一行都關系到黨在群眾心中的形象。一次，在今后的生活中，我一定要從一點一滴做起，細心謹慎地對待生活中的每一件“小事”，有句話說得好“細節決定成敗”，我必須在今后的生活中注意勤儉節約、樂于助人、時時刻刻以預備黨員的標準嚴格要求自己，把每一個“決定成敗”的細節做好，做到位！

5.外國語學院是我學習、生活和工作的大本營，她的發展對我自身的發展有著一種說不清的影響，因此我今后必須時刻關注外國語學院的團學工作動態，盡己所能為我們的學院做好我應該做的事情。

總之，此次保持共產黨員先進性教育不論對于我們黨員個人認識改正自身的不足還是對于各級黨組織的發展都有著深刻的影響。認識到以上不足并制定了自己的整改措施之后，我一定會嚴格執行，爭取在實踐中不斷成長不斷進步。

外國語學院學生二黨支部。

張瑞。

2014年10月19日。

黨員檢視整改（匯總21篇）篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

本人在思想上，牢固樹立并自覺踐行政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅決維護習近平總書記的核心地位，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。在學習上，自覺加強政治理論學習，注意學習業務知識，鍛煉業務潛力。在工作上，圓滿完成教學和科研任務。

1、學習上，對政治理論學習和業務學習都不夠深入細致，對所學的有些資料理解的深度不夠，看問題的高度不夠，認識不足。

2、工作實踐中，還存在經驗不足的現象，還不能很好地把所學知識與實際結合起來，工作方法有時較為簡單，主觀能動性不強。主觀能動性、自主學習性均需要提高。

1、加強政治理論學習，強化黨性黨紀觀念，不斷轉變和改善工作作風，提高工作效率。

2、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作，勇于進取，不斷創新。針對自己存在的問題，主動征求意見，尋找差距。在工作中積累經驗，不斷完善和充實自我。尤其是加強教學經驗的總結和提高，科研水平的重大突破。

3、多積極參加系部活動，傳授經驗給年輕老師。

4、充分發揮自身是滇緬抗戰學者身份，積極指導系部社會實踐活動，對系部黨建工作多貢獻寶貴意見。

黨員檢視整改（匯總21篇）篇十三

一、存在的問題。

1．學習不夠深入，滿足于集中學習，個人自學少，靜下心來深入思考習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵和核心要義不夠。

2．調研研究不夠深入，僅滿足于去調研，調研多少次，對于調研成果轉化做的還不夠，在切實解決群眾身邊的問題上還有差距。

3．擔當精神不足，推動工作還存在打折扣的現象。

4．對機關黨建重視不夠，主題黨日活動開展不經常，且形式單一，缺乏特色。

5．與分管科室談心談話不夠，工作上部署任務多，談心交流少，未能時刻掌握干部思想動態。

6．全局觀念不強，只注重自己分管領域的工作，對其他工作不愿意參與、不愿意發表意見。

7．對家風家教重視程度不夠，自認為分管領域是“清水衙門”，廉政風險低，缺少對家庭日常廉政教育。

8．對黨的初心認識不深，沒有從為實現中華民族偉大復興的高度去認識初心、踐行初心。

9．干事激情遠不如以前，覺得只要不墊底就行，遇到事情不愿沖在前面，總是慢人一步。

10．一定程度上還存在以文件貫徹文件的現象，對于貫徹落實上級部署，發了文件后，跟蹤問效不夠，有些工作慢慢沒有了聲音。

1.嚴格按照“不忘初心、牢記使命”主題教育要求，堅持集中學習和個人自學相結合，以交流式研討為主，多思考、多交流、多體會，確保個人研討發言不少于3次。

2.嚴格落實領導干部調研走訪制度，堅持每月下基層調研不少于4次，每季度撰寫一篇高質量調研報告，每年為群眾解決力所能及的問題不少于6件。

3.牢固樹立擔當意識，堅決貫徹上級決策部署，不講困難、不怕困難，確保分管領域各項工作全部落實到位。

4.結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，打造“機關志愿服務”特色黨建品牌，每月與結對單位、社區開展志愿服務活動；組織機關黨員干部開展革命傳統教育、先進典型教育、廉政警示教育等，豐富主題黨日活動。

5.經常性開展談心談話，結合民主生活會、組織生活會等與分管科室負責人、機關黨員干部一對一談心交流，認真聽取意見建議，及時掌握干部思想動態。

6.牢固樹立全局觀念，主動融入班子集體，自覺站在全局角度想問題、提意見、干實事，切實增強班子成員凝聚力、戰斗力，推動各項工作更好落實。

7.高度重視家庭家風教育，經常性與家人談心交流，嚴守好家庭這一道防線。

8.認真學習黨史、新中國史，從黨的光輝歷程中找準初心、追隨初心、踐行初心。

9.從思想上檢視自己，在工作中守住初心、回到原點，以時不我待、只爭朝夕的勇氣和擔當，踏踏實實、一步一個腳印向前進。

10.強化督查跟蹤問效，建立工作清單，實行銷號督辦機制，一件一件抓落實，一件一件銷號，確保各項工作有聲音、有回音。

一、存在的問題。

1.政治站位方面。

一是全面履行從嚴治黨責任不到位，在抓分管領域工作時，抓業務工作強調多、督促多，對黨建工作說的少，很少過問。二是在貫徹落實總目標和經濟發展緊密結合上還不夠，有時只考慮到了推進業務工作，在聚焦____政策上沒有體現，未能完全做到有效結合。

2.理論學習方面。

理論學習不夠全面深入，學習不夠科學系統，理論學習實際不夠，對新時代黨的____政策理解片面化。

3.宗旨意識方面。

一是宗旨意識不夠牢固，在旅游工作中未能很好地落實“以游客為中心”的理念，引導群眾參與旅游增收致富的力度不大。二是開展五級示范引領工作不夠及時有效，有時因工作繁忙工作開展不夠及時。

4.能力水平方面。

面對新環境、新形勢、新業務，統籌協調能力發揮不夠，遇到事務繁忙時，沒能統籌安排好。如工作繁忙時，對工作安排不科學、不及時，存在工作推進滯后。

5.求是作風方面。

到實地調研、督導力度不夠，還存在多以聽匯報、看材料等形式了解工作現象。存在有時以打電話詢問、開小型推進會了解工作進展情況。

6.方式方法方面。

在充分調動分管單位的工作積極性和力量方面還不夠，存在事必躬親現象。如遇到一些急難材料，就會帶著寫，致使單位遇到問題時，存在等待觀望現象。

7.工作成效方面。

對安排的工作存在重安排、輕落實現象，一些工作安排下去沒有做到緊盯，致使工作成效打了折扣。比如對安排過的文件，部門修改后是否上報沒有追蹤。

一是嚴格落實“一崗雙責”職責，不僅加強對分管部門的業務指導和督促，更要加強對分管單位黨建工作的管理和監督。確保一季度聽一次分管單位黨建工作匯報。深入學習領會習近平總書記關于對____工作的部署要求，一切工作緊緊聚焦總目標、圍繞總目標、貫徹總目標。

二是加強對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央____政策的學習，切實做到全面系統學、深入思考學、聯系實際學。

三是始終樹牢“以人民為中心”的理念，全力解決“三難一不暢”“三差一亂”問題，積極推動鄉村旅游和旅游民宿發展，帶動更多群眾通過吃旅游飯實現就業，從而更好地增收致富。嚴格按照五級示范引領的工作要求，科學統籌調配時間，做到每月按時開展“五級示范引領”工作，做到業務工作和群眾工作互不影響。

四是加強對分管工作的調研力度，有效掌握各有關部門（單位）的工作重點任務，按月召開推進會，做到十個指頭彈鋼琴，確保旅游、商貿、招商引資工作有序推進。

五是堅持求真務實的作風，深入踐行“焦裕祿同志凡事探求就里、吃別人嚼過的饃沒有味道”的求實作風，大力改進作風，深入實地、深入基層、深入群眾家中，切實掌握真實情況。

六是加強對分管單位業務指導和督促，充分發揮分管單位的主動性和積極性，對安排的工作做到及時盯、時時促，做到在位不缺位、不越位。

七是對每一件安排的工作，充分發揚釘釘子精神，做到一問到底、一追到底，做到不達目的不罷休，沒有達到工作成效不罷休。

一、存在的問題。

1.在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。

斗爭精神不夠強烈，雖然對共產主義理想信念堅定不移，但當遇到一些與理想信念相違背的人和事時，勇敢站出來批駁的勇氣和行動不夠，傳遞正能量的政治責任意識還不強。

2.在做到“不忘初心、牢記使命”方面。

對“不忘初心、牢記使命”核心要義、豐富內涵理解還不夠，對其內涵把握不夠深刻。共產黨人的初心是為中國人民謀幸福，使命是為中華民族謀復興的，沒有把初心與自己的行動有效地結合起來，在落實具體工作的過程中遇到困難的時候，沒有充分地去考慮破解之道，思想上存在懈怠情緒。

3.在群眾觀點、觀眾立場、群眾感情、服務群眾方面。

在工作遇到特別棘手的問題時，深入群眾當中調查研究找出解決問題的方法和措施做得不夠，深入基層和群眾還不夠，到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去調研的次數偏少。

4.在知敬畏、存戒懼、守底線方面。

好人主義遏制不力。在工作推進中，感到大家同志在一起工作是緣份，盡可能多說好話、多做補臺的工作，平時拉袖子、提個醒、講問題不夠坦率直接，怕傷感情、怕影響同志間的團結，存在批評不夠嚴肅、執紀不夠嚴厲的問題。

5.在思想覺悟、能力素質、擔當作為、道德修養、作風形象方面。

針對新時代黨的建設的新要求，自己還存在憑經驗、按老套路開展工作的情況，從長遠謀劃黨的建設不夠，缺乏前瞻性。

6.在貫徹落實中央八項規定精神，密切聯系群眾，反對形式主義官僚主義方面。

雖然能認真貫徹中央八項規定精神,嚴格執行準則和條例，堅決抵制“圍獵”腐蝕等各種不正之風，但是隨著工作時間的增加，被拉攏腐蝕甚至被“圍獵”的風險也在不斷增加，自律意識有待進一步增強。

二、原因分析。

1.對意識形態領域斗爭嚴峻形勢雖認識不夠，對政治謠言、小道消息、噪音雜音的抵制不夠有力。

2.作為班子成員，學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想做得不到位，學習還是不夠系統深入，對工作投入的精力多，對學習投入的精力相對較少，影響了學習進度，從而也影響了實際的效果。

3.在堅持全心全意為人民服務上做得不夠，在堅持從群眾中來、到群眾中去上踐行不夠到位。

4.對一些自感非原則性的問題，抹不開情面，拉不下面子，怕傷害同志之間感情，怕影響大家的工作積極性，而和氣多，批評少。

5.在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面有所欠缺，忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，敢想敢干的創新精神不足。

6.執紀監督問責仍需加強，對落實中央八項規定和實施細則精神監督問責還不夠嚴格。

三、

1.樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在關系和決定黨和國家前途命運的關鍵問題和關鍵時節，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態度，始終保持堅定的政治立場，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

2.堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作,堅決做到真學、真信、真懂、真用，樹牢“四個意識”，增強“四個自信”，更加堅定地維護以習近平同志為核心的黨中央權威和黨中央集中統一領導，更加自覺地在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，堅決做到不忘初心、牢記使命。

3.牢固樹立“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標”的宗旨意識，堅持把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，著力解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。堅持多了解第一手情況，多向群眾學習，深入實際了解群眾的困難和疾苦，通過解決實際問題來親近群眾、聯系群眾、服務群眾，持續開展脫貧攻堅走訪幫扶，切實維護黨在群眾中的形象。

4.做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺做到“忠誠干凈擔當”，永葆共產黨員清正廉潔本色。

5.進一步加強理論學習，進一步提升思想覺悟，進一步提高能力素質，努力奮進、開拓進取，在新時代作出新業績。

6.嚴格落實中央八項規定，堅決反對“四風”特別是形式主義、官僚主義的新表現，主動報告個人有關事項，管住自己、把住小節，在任何時候、任何情況下都不越軌、不越界。

黨員檢視整改（匯總21篇）篇十四

在過去的一段時間里，我們團隊進行了一項重要的檢視整改工作。這項工作的目的是檢查我們過去的工作情況，了解存在的問題，并采取相應的措施進行整改。整改的過程中，我們團隊深刻認識到了自己的不足之處，并取得了一些寶貴的經驗和心得體會。在接下來的文章中，我將分享我對于整改過程的理解和思考。

第二段：審視問題原因。

在整改的過程中，我們團隊首先審視了自身存在的問題。我們發現在過去的工作中，我們存在著團隊溝通不暢、決策不果斷、執行不到位等問題。經過深入分析，我們發現這些問題主要是由于團隊內部的溝通缺乏，以及個人責任心不強導致的。我們在工作中沒有形成一個互相信任、協作愉快的氛圍，沒有形成一種高效的工作模式。因此，在整改過程中，我們團隊著重加強了溝通和個人責任心的培養，通過定期開展團隊會議、制定明確的工作目標和分工、加強工作日志和考核等方式，逐漸改善了這些問題。

第三段：吸取教訓、提升認識。

在整改過程中，我們從中吸取了一些寶貴的教訓。首先，我們認識到團隊合作的重要性。一個團隊的成功與否，不僅僅取決于個體的能力，更關鍵的是團隊成員之間的合作和協作。因此，我們整改過程中加強了團隊建設，加強了互相之間的信任和溝通，使得團隊成員之間的協作能力得到了極大的提升。其次，我們意識到責任心的重要性。作為一個團隊成員，責任心是保證工作高效進行的關鍵因素。在整改過程中，我們以摒棄推諉扯皮的態度，主動承擔起責任，并將責任落實于行動之中，取得了良好的整改效果。

經過一段時間的努力，我們團隊取得了一定的整改成效。首先，我們團隊的溝通得到了較大的改善。在過去的工作中，我們往往因為溝通不暢而發生誤解和誤操作的問題。而在整改過程中，我們加強了溝通的意識，學會了傾聽他人的觀點，盡量減少了溝通障礙。其次，我們整改了個人責任心不強的問題。通過制定工作計劃、明確工作職責，我們團隊的成員逐漸認識到了個人責任對于工作的重要性，主動承擔起責任，增強了工作的主動性和積極性。在整改過程中，我們取得了一系列的階段性成果，為下一步工作的順利推進奠定了基礎。

第五段：展望未來，持續改進。

整改只是一個開始，我們團隊要持續改進，不斷提高工作素質和效率。我們將繼續加強團隊合作，進一步加強溝通和協作能力。同時，我們還要加強個人責任心的培養，以更高的標準要求自己。此外，我們還要根據實際情況，及時總結和反思工作，優化每一個環節，不斷提高工作效率和質量。只有不斷改進，不斷提高，我們團隊才能在工作中取得更好的成績，邁向更高的目標。

總結：檢視整改是一項重要的工作，通過對問題的審視、吸取教訓、加強團隊建設和個人責任心的培養，我們取得了一定的成效。然而，整改只是一個開始，我們團隊要持續改進，不斷提高，才能在未來取得更好的成績。

黨員檢視整改（匯總21篇）篇十五

根據主題教育要求和本次民主生活會部署安排，我深入學習了《黨章》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等規定的篇目章節，認真對照黨章黨規找差距，全面整體檢視、深入剖析了自己在“思想、政治、作風、能力、廉政”方面存在的問題，并制定了整改措施，現將其報告如下：

一、存在的問題1.思想建設方面。

自己始終把思想建設作為立身之本，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，但對標反思，仍有一些差距和不足。表現在：一是政策理解不深入。雖然自己能夠按時參加集體學習，理論學習缺乏連續性、系統性、全面性。特別是對一些新理論、新戰略、新要求，缺乏深層次的思考研究，學習不透徹，掌握不具體，研究不到位。二是學用結合不緊密。在貫徹落實中央、省委和學校的部署上，僅僅緊滿足于學習了、理解了，但在結合工作實際、謀劃推動工作上，運用新理論指導實際工作做得還不到位。三是心胸格局不夠寬。自己所處的單位和分管工作量大面寬，經常會遇到一些“超出能力”“超出職責”“超出職權”的工作，經年累月，疲憊不堪。于是有時就有了一些怨言、怨意，有時感到很迷茫、很彷徨、想放棄。

2.政治過硬方面。

政治責任感和歷史使命感不強，對新時代、新思想提出的新要求領會不夠深刻，缺乏時不我待，勇立潮頭的歷史擔當。表現在：一是政治工作方式方法相對滯后，缺乏新思路、新觀點，方式方法不夠豐富，內容不夠鮮活。

二是政治工作存在表面化現象，時有就事論事現象，發現問題才去事后處理，頭疼醫頭，腳疼醫腳，欠缺針對性與預見性。三是政治站位不夠高。對意識形態領域的復雜斗爭認識不足，對一些敏感的問題反映遲鈍，鑒別能力不強，不善于從講政治高度去認識和分析問題。

3.工作作風方面。

1學校，具體管理靠自覺，不要多管，還認為有的領導干部資歷比我高，不敢多管，沒有切實擔當起擔子。

4.能力擔當方面。

對學院發展領域中的一些重要工作謀劃不夠，缺乏主動性和預見性，對標執行還不夠到位。責任擔當意識還不強、干事創業的激情還不高漲、開拓進取的勁頭還不夠足。表現在：一是主動擔當不夠。擔任新職務后，雖然心中干事創業這股勁沒有松，但在上任之初，工作千頭萬緒、冗雜繁多，想一點點來，多聽聽、多看看，客觀地講影響了工作效率。二是狠抓落實不夠。在平時遇到一些事情時，害怕管得太多給自己帶來不必要的麻煩。三是能力發揮不夠。面對新形勢、新任務有了“本領恐慌”心理，擔當作為的主動性和積極性不足，害怕承諾了的工作、答應了的事情如果辦不好別人會笑話，害怕別人質疑和低估自己的能力，缺少了攻堅克難的勇氣。

5.清正廉潔方面。

在嚴守紀律和發揚傳統上缺乏持續性，防微杜漸、自我警醒不夠，廉潔自律要求還不夠高。一是自律意識不強。在工作中嚴格執行中央八項規定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同時嚴格要求自己的家庭成員，但在工作和生活中還存在需要改進的地方。二是節約意識不夠。電腦辦公的好處是自己有更多機會和打印紙打交道，有時一份文件本來正反面出就可以，但有時嫌麻煩就單面打印，無形之中增加了耗材使用量，造成了資源浪費。三是艱苦奮斗衰退。隨著經濟發展和家庭生活水平不斷提高，個人在吃住行用等方面，比以前講究檔次、講究質量了。

針對查擺出的問題，結合剖析出的癥結根源，我將采取有力措施，逐條逐項整改，思想和行動同步整改，確保取得扎實成效。

1.加強理論武裝，堅定理想信念。樹立終身學習的理念，把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣，養成科學的思維方式。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，提高政治站位，樹立歷史眼光，強化理論思維，堅持問題導向，把習近平新《治國理政》作為深刻理解這一思想各個組成部分及其相互關系的基礎文本和專題教材，深入學、系統學、反復學、實踐學，真正做到學懂、弄通、做實，切實用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

2.強化政治修養，做到心中有黨。

2央周圍，嚴守黨的政治紀律、政治規矩，自覺強化政治擔當，對黨忠誠、為黨工作、向黨負責。在關系和決定黨和國家前途命運的關鍵問題和關鍵時節，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態度，始終保持堅定的政治立場，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。

3.強化作風意識，做到心中有民。

要堅持調查研究積極俯下身、沉下去，主動“沾土氣”、“接地氣”，平均每周至少2次以上深入。

教學。

一線，了解教師和學生教育教學中存在的問題。要站在學院未來發展全局的高度，超前預測，超前研究，超前行動，提高決策學院辦學發展的科學性。要把握重點工作和工作重點，做到早介入、早思考、早研究，提前安排，增強工作的主動性。根據工作重點提前將工作細化、分解，落實到人。提高戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維的能力，以新思想武裝頭腦、指導實踐，引領發展。

4.強化擔當意識，做到心中有責。

增強履職意識，要正確理解黨政聯席工作機制的責任擔當，自覺調整思路，牽頭學院行政工作，責無旁貸，堅持到位不越位、牽頭不包辦、督促不代替;強化履職保障，踐行“四個意識”，扎扎實實推進學院黨政聯席工作機制，探索規范有序的工作模式，建立學院重大事務全過程協調機制，做到有效溝通，整合意見，凝聚力量，積極構建風清氣正、擔當作為、創新發展的學院工作機制。

5.保持清正廉潔，發揮“頭雁效應”。

帶頭執行《中國共產黨廉潔自律準則》，嚴格落實中央八項規定，堅決反對“四風”特別是形式主義、官僚主義的新表現，堅決反對特權思想和特權現象；帶頭同消極不廉潔現象作斗爭，拒腐蝕、永不沾，自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈，時刻繃緊廉潔從政這根弦；帶頭執行領導干部個人有關事項報告制度，從嚴從實嚴格要求自己，帶好隊伍、管好家人；做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養清廉理念，讓廉潔從政內化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺做到“忠誠干凈擔當”，永葆共產黨員清正廉潔本色。

2019.11.13。

黨員檢視整改（匯總21篇）篇十六

在工作中，每個人都會有犯錯誤的時候。當我們發現自己存在問題、得到別人的指責和批評時，應該如何正確處理呢？我的親身經歷讓我認識到，檢視整改是一個重要的環節，它能幫助我們認識自己的問題并尋找改進的方法。下面我將以我的經歷為例，談談我在檢視整改過程中的心得體會。

第二段：明確問題。

在進行檢視整改之前，我首先要明確自己存在的問題。通過反思、與他人的溝通和反饋，我發現自己在團隊合作中存在溝通不順暢、缺乏耐心和執行力不足等問題。這些問題不僅影響了我的工作效率，也給團隊帶來了困擾。在整改過程中，我意識到要做到明確問題，就必須積極主動地面對自己的問題，勇于承認和接受批評，以便更好地改進自己。

第三段：尋找原因。

在明確了存在的問題后，我開始思考問題產生的原因。通過分析自己的行為和思維方式，我發現自己常常急于求成，缺乏耐心。這導致我在團隊合作中容易產生沖突和誤解。除此之外，我也意識到自己在執行任務時常常半途而廢，缺乏堅持到底的毅力。這些原因不僅是我個人方面的問題，也與環境和他人的因素有關。因此，在整改過程中，我充分了解自己的問題，并嘗試找出產生問題的根源，以便在改進中有針對性地進行調整和行動。

第四段：制定計劃。

明確了問題和原因后，我制定了一份詳細的改進計劃。首先，我決定加強自己的溝通能力。通過閱讀相關書籍、參加培訓和與他人進行更多的交流，我逐漸提高了自己的表達和理解能力。第二，我決心培養耐心和堅持的品質。我制定了一個每天堅持做一件事的計劃，力求養成堅持的好習慣。第三，我明確了團隊合作的重要性，并主動尋求和他人合作的機會。通過參與團隊項目和積極互動，我逐漸改進了自己的執行力。通過這些計劃的制定和實施，我逐漸改善了自己的問題，并取得了一些成效。

第五段：總結反思。

在整改的過程中，我深刻體會到了自我反思和持續改進的重要性。通過檢視整改，我提高了自己的問題意識和改進能力。同時，也認識到問題不僅僅存在于自己，需要與他人一起協作解決。通過與團隊成員的交流和合作，我不僅改善了個人問題，也為團隊帶來了正面的影響。整改后，我的溝通能力得到了明顯的改善，與團隊成員之間的合作更加順利。而且，我也學會了更加深入地思考問題根源，并制定相應的計劃和行動。整個過程讓我意識到，只有勇于檢視自己的問題，才能不斷提高并取得真正的進步。

總結：

在工作中，我們都會遇到各種問題和挑戰。檢視整改是解決問題的關鍵環節。通過明確問題、尋找原因、制定計劃和總結反思，我們可以更好地認識自己、改進自己，并在工作中獲得更好的表現。在整改過程中，我們應該敢于面對自己的問題，坦然接受批評，并積極主動地尋找解決方法。只有這樣，我們才能不斷成長并在工作中取得更好的成就。

黨員檢視整改（匯總21篇）篇十七

（2014年1月4日）。

一、整改思路。

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，以及此次黨的群眾路線教育實踐活動的對照學習，結合自身具體情況，明確個人奮斗目標，針對個人存在的問題和不足，采取相應的整改措施，努力提高覺悟，增強黨性，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，勇挑重擔，不斷創新，努力提高自身能力和工作水平，始終做到全心全意為人民服務。

二、整改內容。

（一）形式主義問題。

對待作業也是應付差事，能過就好的態度。

（二）官僚主義問題。

做事情沒有自己的想法與主意，不能辨別是非，目光短淺，只會機械重復。對于自己身邊有的人對待領導是溜須拍馬、阿諛奉承，而對待同學或者同事則是冷言冷語、諷刺挖苦的行為視而不見。

（三）享樂主義問題。

作為學生不能始終謹記艱苦奮斗的優良傳統，懶惰思想嚴重，碰到比較難的事情，容易打退堂鼓，不能吃苦，有時候會貪圖享樂。

（四）奢靡之風問題。

自身攀比心理嚴重，虛榮心強，沒有做到始終把勤儉節約牢記心頭、始終做到不鋪張浪費。吃飯的時候有時不能做到“光盤”，造成部分糧食的浪費。

三、具體措施。

1、加強政治理論學習，努力提高理論水平。學習無止境，做到學習、學習、再學習，活到老學到老，增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習理論，學政治、學法律法規，學會管理自己，學會與時俱進。有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和較深的專業素養，對鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想的精神實質有深刻的理解。

2、立足根本不斷開拓進取。敢于實踐，大膽實踐，勇于探索，積極主動，勇挑重擔，不斷創新，努力提高學習能力和工作水平，進一步改進，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，全心全意人民服務。

3、堅持原則，增強批評與自我批評的自覺性。要堅持黨性原則，大膽開展批評與自我批評，不作老好人，不怕得罪人，敢于管理，慣于管理，倡導浩然正氣，抵制歪風邪氣，充分發揮黨員先鋒模范作用。樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚。

4、要進一步務實創新，增強工作學習實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式和學習理念的創新，勇于創新，敢于超越自己。

四、時限要求。

積極努力，從現在開始。模范執行黨的政策，充分發揮黨員模范作用。高標準、嚴要求，嚴格遵守黨章黨紀和場部的各項規章制度，積極參加場黨委和本支部的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，少說空話，多辦實事，在人民群眾中樹立良好的黨員形象，望組織和同志們今后監督實現。

黨員檢視整改（匯總21篇）篇十八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

2021年7月日，xxxx黨支部召開了黨史學習教育專題組織生活會。會上，黨員開展了對照檢查，批評和自我批評。為切實錘煉黨性修養、強化宗旨意識、努力完善自我、發揮好模范先鋒作用，全身心為黨和人民事業奮斗終生，針對同志們提出的意見建議和自己查擺檢視出的問題，本人提出整改措施并鄭重向黨組織作出如下承諾：

一、存在問題：在堅定理想信念上，缺少持之以恒的勁頭，主動性不足。常常是組織要求干什么就干什么，自覺提升做的還不夠，日常學習多是靠集中組織，強制要求，沒能自己靜下心來主動學習。

整改措施：加強理論學習，堅定政治立場。時刻端正自己的學習態度，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，用理論知識豐富自己頭腦，增強政治敏銳性和警惕性。

整改時限：立即整改，長期堅持。

二、存在問題：工作中求穩的心態占據大半，對領導分配的工作不求有功，但求無過。思想上顧慮的太多，不愿得罪人，抱有多一事不如少一事的態度，缺乏沖勁和干勁。

整改措施：改變工作作風，更好的履職盡責。在今后的各項工作中，放下心扎實工作，多為群眾想，深入到群眾中去，吸取智慧和經驗，尋找解決問題的辦法，不坐以待斃。

整改時限：立即整改，長期保持。

三、存在的問題：在加強黨性鍛煉方面，思想覺悟還不夠高，沒能站在黨的立場和角度去想問題，雖然自己對社會上的一些不良風氣、社會現象不認可，不茍同，但是沒能及時制止，反而還存在事不關己高高掛起的消極態度，警覺性不夠。

（一）整改措施：嚴守廉潔自律底線，發揮黨員表率作用。嚴格遵守黨的政治紀律、廉潔紀律、組織紀律、生活紀律。對照黨章校正自己的行為，把高標準、嚴要求貫穿到日常生活中的每一個小細節，發揚艱苦奮斗的精神，向老一輩革命家先烈看齊，向先進工作者學習，不貪圖享樂，不慵懶懈怠，時刻保持著向上的沖勁，做一名干干凈凈的黨員。

整改時限：立即整改，長期堅持。

黨員檢視整改（匯總21篇）篇十九

在工作和生活中，每個人都會犯錯或者遇到問題。這時候，最重要的就是能夠勇于面對錯誤和問題，并積極采取措施進行整改。在整改的過程中，我們也能夠從中吸取經驗和教訓，提高自己的能力和素質。下面就是我在檢視整改中獲得的心得體會。

第二段：明確問題并深入分析。

在整改過程中，首先要明確問題的核心所在，并對其進行深入的分析。只有找到問題的根源，才能從根本上解決問題。我曾經遇到過一個工作中的問題，團隊合作不夠密切，導致項目進度延誤。通過深入分析，我發現問題的原因是大家對工作目標和責任分工缺乏明確的認識。為了解決這個問題，我采取了組織團隊會議進行溝通，明確每個人的任務，提高了團隊的工作效率，最終項目按時完成。

第三段：推崇溝通與反思。

在整改中，溝通和反思是非常重要的環節。通過與團隊成員的溝通交流，可以了解到不同的觀點和意見，從而尋找到更好的解決辦法。同時，對于整改的過程和結果，也要進行反思，總結經驗教訓。我經常與同事開展反思交流，傾聽他們的建議和意見，及時調整自己的思路和行動。通過溝通和反思，我發現自己在一些問題上存在盲點，并及時進行改正，提高了工作效率。

第四段：正視問題，主動改變。

在整改過程中，我們要正視問題，主動改變自己的思維方式和行動方式。如果一直沉浸在問題中，消極抱怨，那么問題永遠無法解決。我遇到過一個經常遲到的問題，起初我總是找借口，覺得遲到沒有嚴重的后果。但在一次整改活動中，我被點名批評，意識到遲到不僅給他人帶來麻煩，也嚴重影響了我自己的形象和工作效果。于是，我決定改變，制定了嚴格的作息時間表，提前趕到公司，避免了遲到的情況。

第五段：總結并展望。

通過檢視整改，我意識到問題不可怕，重要的是我們要勇于面對問題，并且從中吸取經驗和教訓，不斷提高自己。整改是一個持續改善的過程，我們要保持積極的心態，正視問題，主動采取措施進行改變。在未來的工作和生活中，我會繼續遵循整改的原則，積極主動地面對問題，并努力提升自己的能力和素質。

總結：

檢視整改是一個不斷提高的過程，通過明確問題、深入分析、溝通反思、主動改變，我們能夠從中獲得更多的經驗和教訓。在未來的學習和工作中，我們應該積極面對問題，保持積極的心態，不斷完善自己。只有不斷地檢視整改，我們才能夠取得更好的成果，并實現個人和團隊的進步。

黨員檢視整改（匯總21篇）篇二十

黨員檢視整改（匯總21篇）篇二十一

敬愛的的黨組織：

我于2014年11月由一名預備黨員轉為正式黨員，在過去的一年里，無論在思想上，學習上，工作中從未忘記自己是一名共產黨員，并時刻以黨員的標準嚴格要求自己。

首先在思想上為了進一步深入學習貫徹黨的十七大精神，督促廣大同學以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，提高自身政治理論修養。我同時緊跟時代步伐，與時俱進，從未間斷對黨的相關知識的學習，也從未間斷對黨中央新(請繼續)的方針政策的了解，并把新的方針政策擴充到自己的學習，生活中。通過新聞，報紙等眾多媒介，讓我對黨的最終目標“共產主義”有了更深刻的認識，對黨追求的人類歷史上最美的社會有了更多的向往。而我們現在正處于社會主義初級階段，經濟文化等方面還很落后，生產力還不夠發達，科學技術水平還有帶于提高。所以社會主義建社人人有責，我決心從小事做起，從我做起的信念，堅持社會主義初級階段的基本路線，即“領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成富強，民主，文明的社會主義現代化國家而奮斗“。

開拓的思路，不斷創新的思想；

實事求是的工作態度；

吃苦耐勞的工作精神。這些不僅僅適用我在學校中的生活，更加是我在工作中不可或缺的素養，是我成為一名合格的優秀的共產黨員不可缺少的精神武器。

最后，作為一名研三的學子，我即將步入社會。我堅信作為社會的一分子，作為工作崗位一名員工我能做的會遠遠比我學生時期更多。在此我向敬愛的黨組織保證，在今后的工作中，我會以一名黨員的身份嚴格要求自已，不會因為自己是一名共產黨員而妄自尊大，更不會因為我是黨員而腐敗變質，決不會給黨抹黑。會繼續保持黨員先進性，發揮黨員先鋒模范作用，帶動身邊的同志為祖國的建設貢獻自已的一點微力。我會虛心向老同志學習，在平時注意自己的行為作風，以嚴于律已，寬以待人的準線要求自已，在社會中展現一名共產黨員該有的風采。